母校
母校1
告別母校，我想說：再見了，美麗的校園。
美麗的校園里，處處都留下了我們的足跡，游樂場上，我們盡情玩耍的歡笑；操場上，我們努力鍛煉的汗水；教室里，我們勤奮學(xué)習(xí)的讀書聲、書寫聲；小竹林里，我們休息乘涼的腳印。每一處，都是我們生活中的美好回憶；每一處，都是我們成長的見證。再見了，美麗的校園。
告別母校，我想說：感謝您，敬愛的老師。
是您傳授給我們知識，是您教育我們怎樣為人處事，是您無微不至的關(guān)心我們，是您帶領(lǐng)著我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們?nèi)绱诵量嗟拿β抵�，卻沒有一句怨言，只在無人的角落，偷偷抹去辛勤的.汗水，感謝您，敬愛的老師！
告別母校，我想說：別了，親愛的同學(xué)們。
在我六年的小學(xué)生活中，是你們陪著我走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是你們讓我變得開朗、自信，是你們給予我勇氣和力量，你們給了我珍貴的友情，讓我明白，我并不孤單，我還有你們，六十四個親愛的同學(xué)，六十四個親愛的朋友。同學(xué)們，無論我們身在何處，這份親如手足的情誼也一定會地久天長。別了，親愛的同學(xué)們！
告別母校，我想說，感謝您，親愛的母校。
六年里，二千多個日日夜夜，您看著我們越來越懂事，我們看著您越來越美麗，老師們記著我們每一步的成長，我們牢記著每一位老師那親切的笑容，這一切都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃�，母校給我們的知識與本領(lǐng)，都將成為我們前行的有力支點。感謝您，親愛的母校！
告別母校，我想說：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，親愛的母校，再見了！
母校2
光陰似箭，歲月如流，轉(zhuǎn)來這所學(xué)校生活的3年時光在不知不覺過去了�，F(xiàn)在，我即將畢業(yè)，但是，難忘的往事仍清晰浮現(xiàn)在我眼前……
走進教室，我記起了3年前，我還是個膽怯的小孩，被新的老師帶到新的班級。新的同學(xué)和老師熱情地迎接我，給我在第一排讓了一個位置。我連謝謝都忘了說，就懵懵懂懂地坐了下來。那真是一個令人感動的`畫面啊。
當我站在那寬闊的操場上，看著低年級小朋友的嬉戲玩耍，聽著那歡快的呼喊和喧鬧，千種情思涌上心頭。我想起了那次學(xué)校冬鍛節(jié)上，我盡全力在班級長繩隊中為班級出一份力。比賽時，我十分緊張，生怕因為小小的失誤釀成大錯。突然，我聽見同學(xué)們的大喊：“加油！五（4）班，必勝！”我又鼓起了勇氣，我一定能做好的，我一定可以為班級爭光！一聲令下，同學(xué)們像源源不斷的潮水一個接一個跳著，我不久就累了下來，但一聽到老師同學(xué)的鼓勵聲，我就又有了勁繼續(xù)跳下去……最后，我們?nèi)〉昧四昙壍谌暮贸煽儭?/p>
又一次走出校門，我回首那高大的教學(xué)樓，回首我三年的學(xué)習(xí)生活，我不禁發(fā)出一聲感慨：時間啊，你為什么要讓我待在母校的三年快樂時光過得如此短暫呢？你為什么要這樣毫不留情地把我和母校分開呢？看著那把我和母校隔開的移動鐵門，我的眼眶濕潤了……
如今，我又要開始新的旅程，迎接新的生活，但母校的一草一木，和給我?guī)淼乃崽鹂嗬保矣肋h不會忘記！再見了，母校，我會再接再厲的，做一個大氣、正氣、雅氣、靈氣的福山好少年！
母校3
時間像一頭頑皮的小鹿，在森林中飛快地跳躍著，霎時間，它已經(jīng)邁著輕盈的步伐，越走越遠……不知不覺中，我已在母校度過了六年快樂的時光。我們就像一只只雛鷹，即將展開自己稚嫩的雙翅，飛向天空。即使我知道我們總會有分別的一天，但我始終難以忘記我的母校，難以忘記這里的一草一木……
忘不了我親愛的老師。是她們，用自己寶貴的休息時間，為我們批改作業(yè)。這六年來，有多少個夜晚，他們挑燈奮戰(zhàn)，手腕酸痛也未曾放下手中的紅筆。仔細想一想，老師們表現(xiàn)在我們面前的，是她們對我們嚴厲地批評，是她們占用下課時間，也要堅持給我們講完題目；可是，我們或許未曾察覺到，老師每天早上來到教室時，眼下那濃重的黑眼圈，她們每次離開教室時，都會悄悄地捶著自己的肩背……有的老師在放學(xué)后，會把差生留下來，單獨給他們補習(xí)，老師們從來沒有放棄任何一個學(xué)生。在這樣負責任的老師的`教導(dǎo)下，我們班的平均分慢慢地提高了。我感謝老師們對我無微不至的關(guān)心，感謝老師們這六年來盡心盡力的教導(dǎo)。
忘不了我的同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)，一起說笑，一起玩鬧，一起……記得那一次，我們正在跳繩，突然，我踩到了一個小石子，滑倒了，膝蓋擦破了好大一片，疼得站都站不起來。離我比較近的幾個同學(xué)，立刻放下了繩子，走到我身旁，把我扶到了醫(yī)務(wù)室。后來，當我回到教室時，同學(xué)們一個個都圍了上來，對我噓寒問暖。那一刻，我仿佛感到有一股暖流，從我的腳底，慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學(xué)們，是他們告訴了我友情的意義。
我在母校的庇護下成長，在幸�？鞓分袑W(xué)習(xí)生活。未來，我將更加努力，讓母校能以我為榮。
母校4
翻開一頁頁的同學(xué)錄，看到畢業(yè)照上同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的臉，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我感慨萬千。如今我已經(jīng)從一個不懂事非的小女孩，變成了一個少女，是在母校的六年時光讓我懂得了許多。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
依稀記得在一年級時，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭�！巴瑢W(xué)，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！就這樣，我一點一點的長大，升入了中年級。
到了三年級，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí)，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學(xué)，數(shù)學(xué)的奧秘，科學(xué)的真理。時間飛逝猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級的學(xué)生。也開始感悟到了學(xué)習(xí)中的'真諦，也知道了學(xué)習(xí)也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有這樣生活才會不斷增加光彩。
六年級，意味著要離開母校，要離開相伴六年的老師和同學(xué)······
看著周圍即將離別的同學(xué)，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時間的是無情的，盡管我是多么的不舍，我們還是會離別。離別的時刻，想再回頭看一看這與我相伴六年的學(xué)校，看看熟悉的座位······步入初中，需要面臨一次不同尋常的考試，經(jīng)歷這次考試，便是與母校分別的時候了······不管我走到哪里，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校、同學(xué)和老師�？傆幸惶�，我會滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)相聚。告別母校，告別這清新彌漫的校園！
母校5
回眸望著過去，有太多的不舍，現(xiàn)在看看今天，也將離去，有時想著5年前入學(xué)的樣子，心里有些心酸。再過不了幾個月我們就要離開母校了。
六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。回想起來，入學(xué)到六年級感覺也不過1分鐘，但包含了千千萬萬的情感。在學(xué)校，我們吸吮知識的源泉。在家里，為每日上學(xué)作總結(jié)。
其實，可以說，沒有教師，就沒有新的時代。授予知識有兩個級別，一個是教員，只是負責教書，另一個是教師，負責教書育人、心理成長、生活、煩惱……幼兒園的回憶不長久，現(xiàn)在已經(jīng)快要淡忘了。
三年時間，不敵六年關(guān)懷。九年義務(wù)教育，只要負責教書、教育。而真正的教師呢？也更關(guān)懷我們的成長，一歲一歲的長大了，成長的過程并不是想象中的那樣輕松快樂，它有曲折坎坷，苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩，那樣生活才不會失去意義�？粗荒荒坏�'師生情感，有時甚至覺得，老師也是我的家庭成員。每當早晨看到老師總覺得有了份溫暖，看到同學(xué)，我又豁然開朗。就是這樣。在一個快快樂樂的大家庭中不分不離，一直開心的與同學(xué)生活在一起，每天說說笑話，討論學(xué)習(xí)題目，玩玩游戲，這樣的生活不有樂趣嗎？其實我們是那么舍不得母校，可是人生總是需要經(jīng)過“考驗”，我們也必須要通過這些“考驗”這是人生第一道坎坷，自信跨過去，前面就是光明！師生情，永記銘。我會在以后考上優(yōu)秀中學(xué)為母校爭光。嘴上談不如行動！
母校6
六年了，我們在母校生活了六年，在六年的小學(xué)生活中有不少的成功與失敗，還有留戀和不舍，但心里面最多的還是同教室，老師和同學(xué)。
走進四樓轉(zhuǎn)角處的一間教室，只見門旁寫著六年級五班幾個醒目的大字，這就是我們的.第二個家，六年了，我們的教室，就像一個家，整整容納了我們六年。在這個家里，我們留下了朗朗的讀書聲，留下了同學(xué)們打鬧嬉戲的身影，發(fā)生過美好，發(fā)生過悲傷，發(fā)生過……可這一切現(xiàn)在全都成了最為美好的記憶。
再往左邊走，就到了老師辦公室。眾多老師都在伏案辛勤工作。
老師，您每天起早貪黑地備課，然后把知識一點一滴的傳授給我們。老師您對待我們，像對待您自己的孩子一樣，是您帶著我們遨游知識的海洋，是您帶著我們走過了幼稚的童年，您把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學(xué)生。還記得那一個考試嗎？我考砸了，認為自己已經(jīng)不可能再考出好成績，自暴自棄，上課總是魂不守舍，您看在眼里急在心里，您再一切休息時間擠出來給我復(fù)習(xí)，由于缺少體息您瘦了一大圈，而看到我考出了好成績而露出了欣慰的笑容。
走到操場，看到了正在歡快玩耍的學(xué)弟，學(xué)妹們讓我想起了我最好的朋友
我的死黨彭麟皓與我共同度過了6年，留下了許多難忘的記憶，彭，你還記得嗎？在幼兒園的時候，我們因為一包薯片而走到一起，畢業(yè)后，分班時我們倆還是在一個班，有一次，你把我給惹怒了，我火冒三丈，把你經(jīng)打哭了，事后我冷靜地想了想我的不對，找你和好，并送你了一包薯片，你破涕為笑，之后我們更加親密了。
母校，六年了，感謝您一手相牽，感謝您一路培養(yǎng)，感謝您的寬容，感謝您的激勵！再見了，母校，再見了，敬愛的老師，再見了親愛的同學(xué)，再見了充滿了美好的記憶的教室。即便我走到天涯海角，我都永遠難以忘懷。
母校7
母校，您還記得那個曾經(jīng)無知的我嗎，您還記得那個在操場上奔跑的小腳丫嗎？時間會偷走這些記憶，但是這份記憶對我來說是永恒的，因為這是我在母校里六年的記憶��！
轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，再一次漫步校園卻發(fā)現(xiàn)，這所校園既陌生又熟悉。欄桿依舊是當年的欄桿，卻沒有了第一次撫摸的生動。跑道依舊是當年的跑道卻不見歡笑聲。這又是為什么？夕陽的余光灑在跑道上，呈現(xiàn)出一股淡淡的憂傷，就如我此時的不舍。
記得第一次來到這里讀書我是那樣驚奇，記得當時我看的學(xué)校處處布滿金光，每一棵草，每一粒沙，每一片樹葉都是神圣的，美好的。你別問我為什么記得這么清楚，因為這是我的母校啊！第一次撫摸那根欄桿是在放學(xué)后，一塵不染的白色欄桿和我那臟臟的小手形成了對比，最終還是小心翼翼的'摸了一下。清風(fēng)送來只屬于青草的香味，想到以后要在這里上學(xué)心中雀躍無比，那是我最快樂的一天。現(xiàn)在很多小孩都很聰明，覺得上學(xué)上課都很平常，但是相信我當你剛升上小學(xué)的第一天，一定是你在小學(xué)六年來最快樂的一天。一定。
上到三年級的時候，我的心智已經(jīng)慢慢的變成熟了一些，身邊有了不少朋友。因為在老家長大所以比其他同學(xué)跑得快很多，所以我?guī)ш犈懿綍r一些體力弱的同學(xué)連連求饒，可我好似沒聽到一樣繼續(xù)跑。等跑完步他們喘過氣來后一個個化身為惡魔追著我跑，那樣子好似不把我吃掉不罷休。等大家都累了便一起睡在草坪上，然后很嚴肅的對我說下次不可以這樣快，可下一次跑步時又是知道呢？每每想起這些就十分開心。這些美好的日子是母校送我的禮物，我會好好珍藏，一定會。
這些點點滴滴的回憶會變成一片美好的星空。起初我以為我是校園中一顆美麗的星星，可后來發(fā)現(xiàn)和您的相遇才是最美的北斗星，將我最暗沉的角落變成了最璀璨的風(fēng)景。
再見，母�！�
母校8
時光之輪不停地飛轉(zhuǎn)，光陰在無聲無息地流逝。不經(jīng)意間，我和母校一起度過了六個春秋，即將迎來了畢業(yè)，我的心格外激動，一切，都讓我留戀至極。
記得一年級，大家都是第一次踏進校園，對這里充滿著好奇，同時也感到陌生和害怕。還好，在老師的教導(dǎo)和幫助下，漸漸的，我們成為了一個大家庭。清晨，我們一起踏入教室學(xué)習(xí)；中午，我們一起在教室里吃午飯；下午，我們又一起排隊回家。
三班，一個十分愛鬧的班級。上課，教室總時不時就傳出笑聲；下課，教室像炸了鍋一樣，追逐打鬧、聊天八卦、放聲大笑……只有在老師來臨之際，趕緊安靜下來。不管老師怎么批評，怎么教育我們說話要小聲，不能吵，我們都做不到，也許我們天生比較活潑愛鬧吧。我也希望在我們最后一周里，我們每一天都能安安靜靜，認認真真地學(xué)習(xí)，讓自己不會留下遺憾。
走過多媒體，我的眼前又浮現(xiàn)出曾經(jīng)唱歌比賽的場景……依稀記得那一次，我們每天都拼命練習(xí)唱歌，每天都唱到嗓子疼，得到了一張第一名的獎狀，破天荒第一張，讓全班都開心半天，那張獎狀，就是我們團結(jié)友愛敢拼敢贏的`象征。
這六年，我們在“讀書會”中追逐過閱讀的歡樂，在“班級文化布置”中灑下過汗水，在“詩歌朗誦比賽”中學(xué)會勤勉，在“中秋讀月”慶�；顒又畜w會深情，在失敗、犯錯中流下過眼淚……臨近畢業(yè)，這一切都如此美好令人不舍。舍不得為我們嘔心瀝血的老師，舍不得陪伴六年級的同學(xué)，舍不得惡作劇而刻滿名字的課桌，舍不得那被老師密密麻麻寫滿了板書的黑板，舍不得那記錄著我們歡聲笑語的走廊，還有那讓我們?yōu)⑾潞顾拇蟛賵觥?/p>
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！痹僖娏死蠋�，再見了同學(xué)，再見校園的一切！愿分別后大家各自努力，明天成為老師的驕傲！
母校9
我已經(jīng)上六年級了，是畢業(yè)班了，還有幾天就要離開我的母校了。也將離開我認識六年的同學(xué)了。我愛我的母校，可是馬上就要離開母校，離開六年來認識的所有老師，和我的同學(xué)們，我真是非常的舍不得。
在我高興的時候，母校就像陽光，在我不高興的時候，學(xué)校就像繁星，在我人生走向黑暗的'時候，母校點明了一個又一個的路燈，讓我在黑暗中看到了光明。當然在我高興的時候，學(xué)校讓我在陽光中快快樂樂的成長。在我絕望的時候，母校給了我希望，在我無助的時候，母校就像一把手，讓我從無助的身邊感到了希望……
還記得我給您提的兩個意見嗎？第一個是我們的學(xué)校沒有圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的學(xué)生無法看到更多的書，學(xué)到更多的知識。也讓許多想提高學(xué)習(xí)成績的學(xué)生無法得到提高。所以我的建議呢，就是讓學(xué)校馬上建一個圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的人學(xué)到更多的知識，也讓想讓自己分數(shù)提高的人一個機會。
第二個意見就是因為我們的操場太小了，我建議擴建。因為在課間十分鐘的時間，本來就是讓學(xué)生放送放松腦子的，也讓眼睛得到休息�？墒且驗椴賵鎏×�。讓許多人不能活動，因而在上下一節(jié)課的時候，腦子會感到勞累想睡覺。如果長時間下去的話，一定會影響學(xué)習(xí)的。
我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。
我還有幾天就要離開我的母校了，我真的是非常的舍不得。
母校10
像翩翩離去的蝴蝶，告別花朵的芬芳;像飄悠輕盈的蒲公英，將要隨風(fēng)飄揚;像志向高遠的雛鷹，準備迎接更加艱巨的挑戰(zhàn)……
母校啊，感謝您讓我在困難中學(xué)會重新站起，感謝您讓我在失落中學(xué)會尋找信心……我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻帶來整個春天，我原想得到一波浪花，你卻留下整片海洋，我只是一片樹葉，您卻給我森林的溫暖!
多想讓時間停留，阻止它前進的腳步�？煽吹皆贫湓陲h浮，花兒在綻放，夕陽正西下，我便知道，在那般悄無聲息之中，輕輕地來，卻有輕輕地與我擦肩而過，消失在茫茫人海。
懷念啊，曾在母校度過的六年學(xué)習(xí)時光。感謝您為我送來了辛勤的園丁：林老師讓我感受到數(shù)學(xué)中的奧妙新奇，楊老師為我的語文打下堅實的基礎(chǔ)，何老師讓我體驗到語文中的妙諦，還有紀老師、歐老師、陳老師……
難忘啊，曾與同學(xué)度過六年的同窗歲月。記得我們曾一起享受陰云，享受陽光，享受生活樂趣?記得在三年級時我們因看到彩虹而歡呼雀躍?記得我們曾在同一起跑線上共同努力?記得，我一生也難以忘記!
多想在樟樹綠蔭下奔跳，多想在花壇邊領(lǐng)悟花草的清香，多想在知識欄里體會祖國的壯麗河山，英姿颯爽……面對時間的匆逝，我難過，我不舍，卻又不得不面對，那是人生的第一個起點，是面對社會的第一項跨越。
六年的酸甜苦辣，所有的歡笑與悲傷，無一不在見證我的成長，自從踏進您的懷抱，歡聲笑語在耳邊縈繞，由一個愛哭幼稚的孩子，變成了一個有知識的'少年，這見證了您的功勞，您曾播下的種子一定會有所回報!
如果您是綿綿春雨，我就是艷麗的彩虹;如果您是皎潔的明月，我就是點點的星光;如果您是生長的根，我們就是理想的果……一生中有您愛的航行，我就將茁壯成長!
讓我再深情地說一聲：“再見了，母校!”
母校11
美麗的校園如一棵蔥郁的大樹，而我們就是鳥兒在大樹上快樂成長。光陰似箭，歲月如梭，我們將要離開這棵大樹向著更高更遠的目標展翅飛翔。此刻，我將在這里告別母校，就像把離別前的愛留給母校。
時間匆匆，只留給了我們在校園里快樂生活的美好回憶。美麗的母校，就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛。清晨，教室里傳出的瑯瑯書聲是我向往的樂章;課堂，同學(xué)們的`踴躍發(fā)言是我驕傲的象征;課后，同學(xué)們開心的笑容是我喜愛的圖畫。這些是母校留給我的珍貴寶物�？墒�，這些都持續(xù)不了多少年，鳥兒終究是要離開大樹懷抱的。這天終于還是來了，母校，讓我將無限不舍傾訴于你吧。
母校，我即將離開您的懷抱投入新的目標，對此我表示無限不舍。若時間能重來，我一定好好珍惜。謝謝您在我成長過程中給予的呵護;謝謝您讓我在這個大家庭里幸福度過一個又一個學(xué)期。當鳥兒羽翼豐滿時，就是悲傷分離的時候。我們不知道未來將會面對什么樣的風(fēng)險和困難，但我們曾經(jīng)都有過一個避風(fēng)港，就是美麗的校園。我們經(jīng)過一次次磨練和風(fēng)雨變得堅強，但離開還是會讓我們有無限傷感的。
我們?yōu)榱顺晒εχ�，奮斗著，前進著，但一次次的成功，是新的考驗，等待我們的還有很多。所以，我們不知道會不會忘了母校，因此我先告別了我親愛的母校。母校啊，您的名字，將會像烙印一樣深深刻在我心中，讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過一個溫暖的大家庭，它就是我的母校!
母校12
在我們的一生中，有許許多多的告別，因為有了這些告別，我們才能從中學(xué)會長大。
每一次告別的背后都有一段故事，或激情燃燒，或凄美動人。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身；告別不是放棄，而是開始。
三年前，我告別了母校，告別了同學(xué)，告別了老師和童年，告別了……我雖告別了他們，可我不會忘了他們。
別了，我的老師。我依然會清楚地記得您的面容，不忘您當初傳授的知識，不忘您曾經(jīng)給予的關(guān)心和幫助。
別了，我的同學(xué)。我們在一起相處了六年，早已埋下了深厚的感情�；叵脒^去，我們在學(xué)校里朝夕相處時的日子，感覺時間過得真快，仿佛昨天還在校園里追逐打鬧，可如今卻已各奔東西，在不同的環(huán)境中成長，結(jié)識著新朋友。
別了，我的母校和童年。自從離開了母校，也意味著告別了童年，告別了小學(xué)時的“六·一兒童節(jié)”。離開了母校后，我們踏入新得環(huán)境，適應(yīng)新的生活。可我依然忘不了母校的一花一草，因為那是我成長啟蒙的.地方，它為我的童年添加了色彩。
不久前，聽回母校的同學(xué)說起，母校變化很大，建了新的教學(xué)樓，換了許多老師，就連學(xué)校后面那個小龍?zhí)兜膰鷻谝矒Q了。
我最喜歡的就是那個小龍?zhí)读�，它終日都往外流著清澈的水，供整個學(xué)校的師生使用。它是我童年美好的回憶，我從小就喝那水長大。那水冬暖夏涼的，給當時的我們帶來了不少樂趣。可以在水里抓“大頭魚”，放學(xué)后把魚拿回家養(yǎng)；在天氣炎熱時，我們整個班都會跑到龍?zhí)哆叴蛩蹋韧娴靡簧頋窳瞬呕亟淌�。當時我們是學(xué)校里最活躍的一個班，可成績也沒拉下過，一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一、二名。
最近常想起過往的事情。從畢業(yè)之后，我就再也沒回去看過母校，想想心中真是愧疚啊！
別了，那些美好的回憶，它們永遠是我成長路上的陽光。
母校13
紫羅蘭色與白色相間的教學(xué)樓，裝飾得五彩繽紛。操場上有同學(xué)正在活動，他們不時發(fā)出歡快的笑聲。而我沒有心思去玩，因為我就要小學(xué)畢業(yè)了，心中有許多不舍。
“所有老師、同學(xué)請注意，明天是六一兒童節(jié)，請大家布置好教室。”突然，學(xué)校廣播了一條通知。六一，多么熟悉而又歡快的節(jié)日�。∵@讓我想起了那一年學(xué)校組織的六一義賣活動。
那次義賣，學(xué)校告訴我們是為了雅安地震受災(zāi)的小朋友而開展的。所以每位同學(xué)要拿出自己一至兩件物品義賣。我拿出了自己珍藏的書籍。
義賣開始了。我為辛苦操勞的媽媽挑了條漂亮的手鏈；為早出晚歸的爸爸買了盒牛奶；為外公選了個實用的眼鏡盒；為外婆淘到了個獨特的錢包……很快就買好了要的東西閑著沒事干。對了！要不去幫著自己班的義賣吆喝，賣東西吧！說干就干，我加入了老師與家長的隊伍。“瞧一瞧，看一看！精致的直升機模型原價18元現(xiàn)價12元了，機會難得莫要錯過！”我叫得十分響亮，好多同學(xué)都被我吸引過來爭先恐后地搶著要買。“我要坦克；我要這本書；我要那個鉛筆盒……”不一會兒物品賣完了，看著錢箱里少少的錢，我急了覺得這些錢還不足以為雅安小朋友提供更好的資源。于是我拿出了剛才為自己買的一些學(xué)習(xí)用品、書、玩具……剛才還空空的'桌子，現(xiàn)在又豐富起來了。過了一會兒東西又差不多賣完了，義賣也圓滿結(jié)束了。
我拿著沉甸甸的錢箱，耳邊不時傳來老師、家長的贊聲，夸我能干、大方，我開心極了，覺得這次六一義賣活動特別的有意義。
漫步在校園，我努力記住這為我付出的一切。希望以后再來時，母校的紫羅蘭色依然那么鮮艷明亮……
母校14
時間是最有說服力的，總能猝不及防地改變一切。二零一三至二零一九，整整六年的時間將要流逝，奈何時光太窄，指縫太寬，再見了我難忘的母校啊。
學(xué)校大門前的梧桐樹，看著莘莘學(xué)子的成長，佇立在路邊，不停的飄著絮兒，就像一個個記憶球，承載了同學(xué)們六年的記憶。
走進學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校也在改變。電梯的出現(xiàn)，花圃的存在……都飽含了太多記憶，放學(xué)后學(xué)校歸于一片寧靜，不再是白日里蕩漾著歡聲笑語，而是拋頭換面，別有一番韻味。
緩緩走進行思成書院，推開大門，眼前是一派寧靜。這里是老師們的天地；是他們課余時間的放松時刻。紅木書架上整齊的擺放的圖書，高雅的白色沙發(fā)給了每一位老師的獨立空間，隔壁的圖書館是孩子們吸取智慧的天地，一排排高聳的書架，蘊藏了知識的源泉，智慧的寶藏。
門外是麻雀的雞喳，推進大門，眼前是各種各樣的.植物，一年四季都在裝飾著校園的花圃，曲徑通幽的小路穿插在花圃之間，充滿了文化氣息，春天的石楠盡情綻放，一小朵一小朵的擁在一塊，匯成了一叢叢的花簇，即使他們臭名昭著，可依然幫同學(xué)們凈化著空氣，一簇簇的山茶和月季競相開放，嬌艷欲滴，萬紫千紅，紅妝素裹，熱情似火，為校園增添了幾分美好，真是妙不可言，行政樓前的鐵樹四季常青，堅韌挺拔。
“喵嗚”——學(xué)校里的小貓們無處不在，我跟隨著它的腳步，欣賞了向陽娃娃農(nóng)科院，瞻仰了不屈不撓的松樹和竹林，受益匪淺。桂花樹，桃樹，垂絲海棠，八角金盤，金葉女貞，棕櫚樹，香樟樹等等。都在不同時令展現(xiàn)最好的自己，散發(fā)出陣陣清香，凈化著空氣，都使人賞心悅目。
母校雖然沒有偌大的地盤，但卻感動了一代又一代的學(xué)子，給予我們溫暖傳遞，給我們知識，再見了六年同窗的小伙伴們再見了，親愛的老師們，再見了母�！瓡r光啊懇請您放慢腳步，回頭看看這幫愛著學(xué)校的孩子們吧，難忘啊母校！
母校15
海燕從這里飛出港灣，船兒從這里揚起風(fēng)帆，成才之路這里起點，我們的搖籃是西苑當我第一次步入小學(xué)校園，耳邊回蕩著的是你那溫和的旋律；當我慢慢融入到這個大家庭，心中多了一份對你的依戀；當我漸漸地成長起來，你依舊用你的呵護溫暖著我。
秋天，剛?cè)雽W(xué)的我們好奇的打量著這個嶄新的校園，目光一下子就被那密密層層的結(jié)滿枝頭的海棠果吸引了，橘紅色的海棠果像一個個紅燈籠映紅了同學(xué)們的笑臉。
春天，粉紅的海棠花靜靜地在春風(fēng)中搖曳著，散發(fā)出淡淡的清香，海棠樹下，我們懷著激動的心情第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
花開花謝，我們經(jīng)歷了六次，海棠樹也見證了我們的成長。我們永遠也忘不了那些在海棠樹下度過的快樂又充實的時光。
忘不了，老師講課時那激昂的.聲音；忘不了，老師關(guān)心我們時那溫柔的目光；忘不了，老師穿梭在校園里那忙碌的身影。忘不了，同學(xué)們聽課時專注的神情；忘不了，同學(xué)們課間聊天時爽朗的笑聲。
冬去春來，六年的時光一晃而過。今年，是我們最后一次在海棠樹下觀賞美麗的海棠花了。海棠花一如既往，淡粉的花朵和晶瑩的綠葉挨挨擠擠地交錯在一起，顯得格外清新脫俗。微風(fēng)拂過，一片片花瓣打著旋兒緩緩地飄落下來，無奈又不舍地離開了它的枝頭。
不曾想過離開親愛的校園，在這里我們多么快樂和幸福。當離開的日子臨近時，心里是那樣的不舍和留戀。流過的眼淚、開過的玩笑、爭取的榮譽，都歷歷在目，我永遠不會忘記生命中這個最重要的地方。
我們的老師，像海棠樹一樣樸實無華，我們的同學(xué)像海棠花一樣素雅謙遜。我愛我的老師和同學(xué)們！我愛我的母校！愿西苑小學(xué)從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌！
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