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    2. 我們班的流行風作文400字

      時間:2022-10-05 10:45:50 作文 投訴 投稿
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      我們班的流行風作文400字

        無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我們班的流行風作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我們班的流行風作文400字

      我們班的流行風作文400字1

        一說到流行風,我們班可是出了名的,刮起一陣又一陣的旋風:女生跳皮筋,男生玩老K;女生打籃球,男生玩陀螺;女生……

        先說跳皮筋吧,那是相當熱鬧。一到下課,走廊里就擺開了戰(zhàn)場,清一色的女生。噢,說錯了,有一個男生也在跳皮筋。你說出名不出名,女生跳皮筋也就得了,可男生也去跳皮筋,湊熱鬧。哎!我們的臉往哪擱啊,都被他丟盡了。

        男生嘛!就打老K,就是打撲克牌。你一張,我一張,像火車似的`,出不完!巴胬螷,我最強。”陳圣堅開始吹牛皮了!翱蓜e吹破!蔽医恿艘痪!坝蟹N來一局!薄皝砭蛠!薄3”“8”……

        接著就是女生打籃球了,亂打西打,連規(guī)矩也不懂,帶著球拋過來拋過去,用九牛二虎之力才把球投進去。要是真比賽,裁判絕對氣死。不氣死起碼也累死,接二連三地犯規(guī),哨子吹個不!

        最后就是男同學玩陀螺。那家伙,那場面,那是響當當?shù)。你抽一下,我抽一下,看誰的耐力好,看誰的攻擊力高。你撞,我撞,大家一起撞。

        這就是我們班的流行風。

      我們班的流行風作文400字2

        最近我們刮起了一股“流行風”,這幾股“流行風”就像病毒一樣,怎么也揮之不去。

        No:1傳男不傳女的手鏈風

        其實這股風一開始是有一位女生帶起來的,但不知道怎么回事,傳到男孩子群里去了。現(xiàn)在我們每節(jié)課下課都會變成一節(jié)獨特的手鏈課,抬眼望去教室里仿佛變成了手鏈的海洋,一個個男生用自己那雙比女生還要好看的芊芊巧手一邊編手鏈,一邊喊口號:“編手鏈,編手鏈,我們一起來編手鏈,只傳男不傳女,我們一起來編手鏈!”當然,其中編的最好的當屬我們的'組員蘇黛玉了,平時蘇黛玉編手鏈還只是一般般的基本上,沒有什么風采,但每當他高興時編出來的手鏈可謂一絕,什么“中國結(jié)”啊,“鯉魚跳龍門啊”,簡直叫人拍案叫絕。

        最后還是金老師禁止了這種行為,且告誡我們“以后再讓我看見你們編手鏈那就全班罰小飛魚劵!币虼,這波傳男不傳女的手鏈風就這么刮走了。

        NO:2外號風

        “嘿,林黛玉,老戲骨笛的了,給爺笑一個!”想都不用想這肯定是“黑人牙膏”在叫蘇黛玉。我們班同學的外號真是滿天飛:長得黑的叫“黑人牙膏”,愛笑的叫“宋雨綺”,跑得快的叫“飛毛腿”。還有一個公認為全班輩分最高的外號“燁爺”那個就是我啦,輩分夠高了吧!

        流行風遠沒有結(jié)束,不知道下一股風又從哪里刮來呢?

      我們班的流行風作文400字3

        我們班經(jīng);毓我恍傲餍酗L”。有的“風”來去只要幾天,有的”風”卻愈刮愈列,還有的“風”會反復登陸幾次。

        “丁零零”下課了,男生們有拿出自己的陀螺,走到走廊上去“決斗”!芭尽庇质且宦暢楸拮拥穆曇簦敖K于被我救活了!痹褧D高興地說。一位老師說:“不準在走廊大陀螺!彼麄兙突厝チ,可老師一走,“決斗”又開始了。陳楷倫不一心在踢陀螺時,把玻璃弄碎了。老師就不讓我們玩陀螺了,一場“陀螺風”就這樣停止了。

        可是好景不長,剛送走了“陀螺風”,“卡片風”像閃電般登陸了,這“風”比較猛,一夜之間,幾乎所有的男生自己的牌族。下課時在教室還是在走廊上都有卡片的蹤跡!拔业'回合,抽牌。”“特殊的召喚,拉的翼神!薄笆褂媚Хǹǎ稚。”……這樣的聲音彼此起伏。老師不讓我們再帶卡了,怕影響我們的學習。可是我們偷偷地帶著,放學后和別人對砍。

        后來我們還刮過“斗蛙風”,“卡片風”(數(shù)碼寶貝)“家族風”……真是“一風未停,一風又起!

        瞧,我們班“流行風”就是不一般吧!

      我們班的流行風作文400字4

        我們班流行風是千變?nèi)f化的:四年級上學期還是打籃球,到了下學期就變成了躲避球。現(xiàn)在到了五年級,又變成了“加油!加油!”的足壘球了。

        四年級下學期的時候,一到下課時間,我們會紛紛跑到操場上,準備躲避球大賽,一開始,我們會先選場地,再和“敵人”拼死博斗,直到分出勝負或上課鐘聲響起,才肯停止這場“戰(zhàn)爭”。有時,還會聽到“這場不算,再比一場”或“等下課了再分出勝負”的叫喊聲。比賽過程中,由蔡尉詣發(fā)球,出了強勁的勾球,將“敵人”打得片甲不留,使我們獲得勝利。

        現(xiàn)在是五年級了,流行風從躲避球變成了“加油!加油!”的足壘球。現(xiàn)在一下課,我們蜂擁而出的沖出教室,開始和同學進行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的 “足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去,很快在全校內(nèi)流行了。一到下課,“加油!加油!”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:在玩躲避球時,大家都想到外場,而玩“加油!加油!”的'足壘球時,大家卻想當攻擊的那一隊可以得到很多分。

        后來,我們班又刮過“中午滑手機風”、“足球風”、“扮鬼臉風”、“中午爬高云梯風”……真是“一風未停,一風又起”呀!瞧,我們班的流行風不一樣吧!

      我們班的流行風作文400字5

        “呼———呼———呼———”,又是一陣流行風刮進了班級。

        前陣子,我們班女生玩起了吹泡泡。一下課,泡泡大王陳欣旁邊便擠滿了人,要求她為我們吹泡泡。因為她總能吹出又大又結(jié)實的泡泡!岸×懔悖×懔恪毕抡n啦,我以百米沖刺的速度沖到陳欣身邊。一切準備就緒,陳欣總算開始吹了。只見她擠出一點泡泡漿,粘在吸管上,然后使出吃奶的勁兒,一吹,一個泡泡便慢慢形成了?匆婈愋来党鰜砹耍枚嗍直闵爝^去接。不一會兒,那泡泡便被一個同學以迅雷不及掩耳之勢接走了。

        泡泡風前腳剛出,陀螺風便接踵而至。這次的陀螺風來勢極其兇猛,幾乎一夜之間,每個男生手上都有了一個陀螺。這些陀螺多種多樣:有的穿著金大衣;有的身披鎧甲;還有的身子是根鉛筆芯,頭上還戴著橡皮帽子。課間,無論在教室里,還是在走廊上,到處都有男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的`情景,好不熱鬧。

        “賽車風”、“卡片風”、“游戲風”……班級里時不時刮起一陣陣流行風,真是一風未停,一風又起。

      我們班的流行風作文400字6

        最近班上在流行一股籃球風,大家都變得非常喜愛打籃球,身為在這個班級的我當然也不例外,受到同學的影響我也變得非常喜愛打籃球。

        班上熱愛籃球的程度可以說是已經(jīng)到著魔的地步了,每當老師一喊下課,大家都快速的往外沖,往大家的目的地─操場沖,一到操場不用多說什么自然分好組別,大家就各自拿出自己的看家本領(lǐng)和球技,一下子“假動作”、“阻擋”、“抄球”、“蓋火鍋”,頓時間籃球場就好像戰(zhàn)場一般,眼睛隨時都要盯著那顆球,才會不容易被得分,在洗球、傳球、投籃、得分的過程,每一個過程都要快速的移動或是小心翼翼的防范對手的阻攔,才能順利的將每個動作做到最好,才有機會可以投籃得分,為自己這一隊爭取到分數(shù)。

        打完球后雖然每個人都汗流浹背的,不過卻沒有人喊累。因為不僅球技又更進步了,而且和球友一起戰(zhàn)到最后一秒的感覺真的是棒極了,這樣不但讓我們的感情變好了,也可以讓身體更健康,真的`是一舉兩得呀!雖然我得球技不怎么樣,但是只要每打完一場球賽,我學到更多的籃球知識和技巧就更上一層樓。

        打籃球是一個很好的團體運動,不但可以達到運動的效果,又可以幫助長高,真的是一舉兩得呀!雖然籃球的球技我還要再努力,但我有一顆熱愛打籃球的心,這是誰也比不上的。

      我們班的流行風作文400字7

        最近,有許多新鮮好玩的東西風靡全班,成為了我們六(4)班的“流行風”。

        開學以來,第一股“風”是“跳青蛙”。那是許多男生愛玩的游戲。他們先用彩紙折成一個小青蛙,然后統(tǒng)一起點,用手緊緊按住青蛙的尾,再用力扣在桌子上,這時青蛙的頭部會向上微翹,在這個時候松手,青蛙就會跳遠。男生們讓青蛙從同一起點開始進行比賽,誰的青蛙跳得遠,誰就是勝出者。

        接下來的一段時間,我們班還刮著“魔方風”。那段時間,同學們還真是瘋狂,幾乎每位同學都有一個魔方。上課下課都敢玩,也正因如此,老師苦惱了很久。但我還是不得不承認同學們對魔方的熱愛,他們有的會拼齊一個面,有的會拼齊兩個面、三個面,還有會拼齊六個面的......而我卻是其中最笨的,一個面也拼不齊。

        不久后的六(4)班,有來襲了一陣“籃球風”。這籃球啊,不止是男生打,女生也有打得很不錯。雖然我不是其中之一,但我卻是這些“小球星”的“球迷”。那段時間里,那幾位“小球星”下午一來到學校,就打籃球。甚至打到滿身都是汗,也不肯休息。

        我們班的`“風”是“一波未平一波又起”:“紙牌風”、“音樂風”、“水槍風”......

        我們這個集體中的每一位同學,都是快樂的,因為班里有著刮個不停的“流行風”。

      我們班的流行風作文400字8

        “呼―”流行風刮到了我們班。大家都受到這股風感染,流行起了活動鉛來了。一考試就用活動鉛,就連寫字時也要用活動鉛。猛的鉛筆盒里都是活動鉛,連一支鉛筆都沒有。但是,寫出來的字大為退步,要么筆跡太淡,要么字太難看,可是大家還是用活動鉛。這一切都被我們的`班主任知道了,就說:“你們從今以后再也不準用活動鉛了”嗨,開始的幾天大家不用,可是還沒滿三天,又開始用活動鉛了,到現(xiàn)在這股流行風還在刮呢!

        不久,又一股流行風吹進了我們班。不知由誰帶頭拿起小橡皮的,緊接著,班里大部分同學就像找了魔似的,天天帶小橡皮帶了也不用來擦,總之,就是天天帶小橡皮,上課的時候,有時為了送人,就偷偷摸摸的送人,下課時,大家拿出小橡皮比誰的漂亮,誰得多……反之,也是一句話大家迷上了小橡皮,一塊塊的小橡皮都可以堆成山了。一天上課時,我們班的某某同學在玩小橡皮,被老師把所有的小橡皮給沒收了。因此,我們老師就不允許帶小橡皮了,看到一塊,就扔掉一塊。最終,這股流行風還是停息了。

        后來,我們班又刮過“卡片風”、“溜溜球風”、“爆笑校園風”……真是“一風未停,一風又起”呀!

        瞧,我們班的流行風不一般吧!

      我們班的流行風作文400字9

        隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧!兄弟》的熱播,其中撕名牌的環(huán)節(jié)成為了我們班最流行的游戲!每節(jié)下課都有同學為了撕名牌你追我趕,抱在一起的身影。

        一次體育課上,全班開始了一場撕名牌大戰(zhàn),男生分為一組,女生分為一組。大家個個蓄勢待發(fā),不知是誰調(diào)皮地喊了一聲“開始”同學們立刻沸騰起來,膽大的`我直接沖上去和小堯開始撕了起來;膽小的女生立刻向其他方向跑去,不時還大喊大叫起來;小沈和小何則是偷偷跟在小朱和小金身后準備偷襲。小堯本想開溜,可不妙的是小沈發(fā)現(xiàn)了他,跑到了他身后,伸出手靈活的在他背上一撕,小堯淘汰了。沒想到小金見狀立刻反過頭來準備“報仇”見樣我立刻大叫一聲:“小沈,小心背后”說完我便沖上去拉住小金的手,把另一只手伸向他背后,不了小金竟然察覺到了,轉(zhuǎn)了個身就將我甩在了身后,我不甘心,又沖了上去,跳起身來,一手抓住小金,一手飛快的伸向小金的背后一撕,小金淘汰了,我開心的飛奔起來。撕名牌的游戲還在繼續(xù),一會他淘汰,一會又是她淘汰。

        但是轉(zhuǎn)眼四十分鐘就過去了,在回到教室的路上同學們還在討論著剛剛那場撕名牌大戰(zhàn)……這就是我們班的流行風!

      我們班的流行風作文400字10

        最近,我們班上流行一種游戲——玩卡牌。

        卡牌的玩法有很多種,其中一種是分組玩。這是班上同學玩得最多的一種玩法。大家先通過黑白電視機分組。同學們總希望和有很厲害卡牌的同學在一組,卻總是不能和自己想要的.同學一組。沒辦法,誰叫自己運氣不好呢!之后每個人出一張牌,再通過石頭剪刀布來決定輸贏。如果輸了,那你的牌將歸對手擁有,如果贏了,那對手的牌就將歸你所擁有。

        這個游戲一般都是由男生發(fā)起,但總會有一些同學在游戲已經(jīng)開始后說要參加,沒辦法他們只好怏怏地離開了。

        游戲開始。雖然我是旁觀者,可是也能體會到其中的刺激。只見一些同學很高興,一看就知道肯定贏了牌,而另一部分同學呢垂頭喪氣,一定是他們的好牌被別人贏走了。

        偶然的一次,我親自體驗了這種刺激。我和一位同學開始了一場激烈的斗爭。一開始我每局都贏,眼看對手的牌一點一點減少。只剩下幾張的時候,我心里暗暗高興!呵呵,這一次我肯定是贏家。我正得意,沒想到我的對手竟然用她僅有的一張牌把我給打敗了。唉!虧我剛才那么高興,最后竟然輸了。唉!真是不甘心啊!第一次玩就成了手下敗將。

        輸了游戲,我裝作什么事都沒有發(fā)生一樣,其實心里懊惱悲傷得很呢!

      我們班的流行風作文400字11

        童年是五彩繽紛的,是絢麗多彩的。它現(xiàn)在像一股流行風,吹進了我們的班級。

        看,下課鈴聲叮鈴鈴地響了,我們像火箭一般的速度沖向了操場,我們把手里的白紙都折成一個個紙飛機,用力把它拋向空中,紙飛機在空中隨風搖擺,頓時整個操場都成了紙飛機的'‘停機場’。這時,上課鈴聲響了,我們都像老鼠一樣悄悄地溜進了教室?尚睦锵裰倪是紙飛機。

        我們好不容易熬到了下課,老師還沒走呢,我們便像火箭一樣跳了出來,就到出拿紙飛機拋向空中,這被老師看見了,這下我們完蛋了,這下所有的紙飛機都進了垃圾桶,還讓我們每人都寫一份檢討書,讓我們每一個人都不開心。不過,從那以后,我們只要有心思玩紙飛機了,就專門派人在門口放哨,不管是我們老師還是別的老師,都保持百分之一百警惕,玩了有一段時間的紙飛機,我們心里都大大松了一口氣。心想;都那么久老師都沒有發(fā)現(xiàn),真是爽啊。’可這一切老師都看見眼里,就在‘門衛(wèi)’在教室門口探出頭時,老師馬上就沖出去,;門衛(wèi)’來不及跑,被老師給給抓住了,隨著‘門衛(wèi)’被抓,我們都慌了神,都承認了事情,并發(fā)誓以后不會再玩紙飛機了。

        不過我知道,流行風是不會終止的,真不知道下一股流行風是什么。

      我們班的流行風作文400字12

        我們班經(jīng)常會刮一些“流行風”。有的只有幾天,而有的卻越刮越烈,甚至有的反復登陸了好幾次呢!

        “叮呤呤……”下課了。許多同學拿出自己精心設(shè)計的紙飛機,便跑到操場上向天空中飛去!扒,看我的”天下無敵“多厲害!”只見王飛凡的飛機慢慢悠悠地隨風飄到了四樓,然后安全落到了四樓的走廊上。接著,又是一片吶喊聲,幾架飛機在天空中互相相撞,最后,竟然飛出了校園。由于紙折飛機會影響校園衛(wèi)生,所以朱老師下令把飛機全部扔進垃圾桶。就這樣“飛機風”停止了。

        剛送走“飛機風”,“賽車風”也隨即開始。這次的賽車風來勢兇猛,幾乎一夜間,全班男孩手里都有一輛漂亮精致的賽車。課間,無論是在走廊上,還是教室里,都可見男生“奮戰(zhàn)”的情景。一輛輛五彩繽紛的賽車在地上橫沖直撞,“沖啊,風影號!”只見李明康的風影號一路過五關(guān)斬六將,把其它的賽車全甩在后面,遙遙領(lǐng)先。瞧,他那眉飛色舞的.樣子,落后的男生恨得直咬牙!

        后來,我們班又刮起了“卡片風”“溜溜球風”等等。這真是“一風未停,一風又起”呀!

        這就是我們班的流行風,不一般吧!

      我們班的流行風作文400字13

        “呼——”一陣流行風掛到了我們班,我們班的同學都受到了這陣風的感染,男生們流行起了玩紙飛機,女生們則折起了星星,編繩子來了。

        “叮鈴鈴”一下課,一架架紙飛機在教室里飛來飛去,天哪,在教室里的同學都不能安靜地寫作業(yè)了,只有男生們還在興致勃勃,還在比誰的飛機在天空中停留的時間長呢。不僅如此,那些男生們上課的時候還在玩,比如在老師回過身去寫板書的`時候,比如在發(fā)本子的時候,男生們“無處不!,接著又下課了,這下男生們有開始了他們的比拼。潘老師看不下去了,站起來下了“閻羅令”:“從現(xiàn)在開始,不允許再碰半下紙飛機!薄鞍 蹦猩鷤兇蠼械馈M婕堬w機的流行風飛走了,折星星,編繩子的流行風又吹來了,女生們就更瘋狂了,她們無時不刻都在折星星,編繩子,她們上課時在桌肚里偷偷編,下課了則拿到桌子上“光明正大”地折星星,編繩子,在上術(shù)課的時候,女生們更加起勁了,總是會塞一大把繩子在口袋里,打一個結(jié),嘴咬著一段,下面就要自己編了,她們編的繩子,折的星星好像都快裝滿幾十個箱子了。

        看,我們班的流行風不一般吧!

      我們班的流行風作文400字14

        流行這個詞大家一定都十分熟悉吧!像網(wǎng)上,廣告上都會說:‘’這個月某某東西十分流行!覀儼嘧罱鼛讉星期也刮起了幾陣流行風。

        剛開始的時候,先是一兩個同學買了一包氣球,里面既有一個可以吹很大的氣球,又有許多五顏六色的小氣球,下課后,這幾個同學比誰吹的氣球大,比誰吹的快。玩的很開心,把幾個同學吸引了,第二天,又有幾個同學買了氣球,接下來的'幾天,賣氣球的人越來越多,甚至還有幾人在課堂上把氣球吹暴。

        一個周一早上,我也忍不住買了兩包氣球,準備在下課時玩,可我的運氣不怎么樣,在集會后回到教室時,祝金坤卻在老師眼皮底下吹起了氣球,結(jié)果,把全班氣球都上交了,還不能買了。唉,這股流行風就那樣過了。

        但沒過幾天,兩個同學帶了糖來學校,在下課后,午飯后,午休后時吃幾粒,這下,一陣流行風又掛了起來,在之后的日子里,帶糖的人越來越多,但卻沒有人報告老師,這件事就瞞了下來,直到有一天的大課間,我們做完廣播操后老師給我們做學習上問題的講話時,班級有人在發(fā)糖,在老師讓我們回教室時,又有人在老師眼皮底下吃了糖。

        這下,老師火了,讓發(fā)糖的在樓下站著,到班級里帶糖,發(fā)糖,吃糖的人站出來,是他們到樓下罰站。

        這流行風可真是一波剛平,一波又起,不知下次的流行風又是什么。

      我們班的流行風作文400字15

        不知從什么時候開始,我們班刮起一股斗橡皮流行風。

        要玩斗橡皮,先要把一根鉛芯或者一些圖形釘扎進橡皮里,使它能轉(zhuǎn)起來,再根據(jù)需要來調(diào)整。有的同學還在橡皮上畫了花紋,轉(zhuǎn)起來可漂亮了。

        在比賽時,兩個同學的雙手分別握住橡皮的兩端,再用力朝反方向旋轉(zhuǎn),橡皮就會快速地旋轉(zhuǎn)起來。最后,誰的橡皮最晚停住,誰就是最后的贏家。如果,誰的`橡皮掉下桌子,就算誰輸了。

        于是,只要下課鈴一響,同學們就會聚在一起開始斗橡皮比賽,不時會傳來勝者的歡呼。我也按捺不住了,和呂思怡斗起了橡皮比賽,隨著“預備、開始”的口令,我們手中的橡皮開始高速地旋轉(zhuǎn)起來了。我的橡皮花紋是黑白相間的圓圈,呂思怡的橡皮是純綠色的。突然,我看到我的橡皮好像要停下來了,不由緊張起來了,“轉(zhuǎn)起來……轉(zhuǎn)起來”,我在心中不斷給它鼓勁,可橡皮還是慢慢地停止了轉(zhuǎn)動。哎,看來我還得改進一下,我心想。

        我覺得這股風給我?guī)砹丝鞓,下課時玩一會兒很開心,可以放松一下心情。可是它同樣給我?guī)砹藷⿶,中午做作業(yè)時,老師還沒來,有些同學就開始斗起了橡皮,吵得我沒法做作業(yè)。這可真是一把雙刃劍啊!

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