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發(fā)考卷作文300字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的發(fā)考卷作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)考卷作文300字1
“我考了九十九分”，“我只考了九十八分！”，“耶，我考了一百分！”。聽見了同學(xué)們?cè)诩娂娮h論，我一看，原來(lái)是發(fā)英語(yǔ)試卷了。
我的心一下子提到了嗓子眼，想：我一定考不了一百分，就連蔡佳琪也只考了九十九，張若谷考了九十八�？赏跽恋た剂艘话俜�，聽佳琪說(shuō)她英語(yǔ)不怎么好呀。我的心好矛盾，一邊猜測(cè)，一邊看著黃凡楓手里的試卷在不斷減少，我越來(lái)越緊張......
突然，黃凡楓走上前來(lái)，大聲說(shuō)：“胡可芊，一百！”還沒看到試卷前，我的心跳加劇，更加緊張，翻開一看，一個(gè)大大的，紅紅的“100”寫在考卷的`頂端，題目中間畫上了一個(gè)大勾勾，我欣喜若狂，手舞足蹈，高興地?zé)o法形容，我也是隨時(shí)提醒自己，默默地說(shuō)：“不能驕傲......，別人都用羨慕的眼神看著我�！�
試卷，試卷，你真是讓我歡喜讓“驚”！
發(fā)考卷作文300字2
“發(fā)考卷了！”不知誰(shuí)發(fā)出了一聲令人毛骨悚然的尖叫聲。我頓時(shí)一震，大氣不敢出一口，因?yàn)樽蛱炖蠋熣f(shuō)這次測(cè)試成績(jī)很不理想。
我轉(zhuǎn)身看看身后的黃鈺婷，她也是如此，靠在墻邊，兩眼發(fā)直；再看看前面的易匯貴，他雙眼緊閉，雙手合掌，口中念念有詞：“菩薩保佑！上帝保佑！保佑我考得好一點(diǎn)。”當(dāng)老師抱著試卷走到教室門口，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。即使是那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)此刻也安安靜靜地坐在座位上，不敢輕舉妄動(dòng)。老師往日的笑臉也變成了嚴(yán)肅的`神情。
開始發(fā)試卷了，一個(gè)個(gè)名字從老師口中飛出，一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)響徹教室，分?jǐn)?shù)高的同學(xué)立刻興奮不已，而分?jǐn)?shù)低的同學(xué)則垂頭喪氣。我緊盯著老師手中的試卷，聚精會(huì)神的聽老師念同學(xué)的名字，終于到我了，我一陣興奮，屏住呼吸，期待著95分以上的成績(jī)。老師念到我的名字，停頓了一下，緊接著不緊不慢的念：“93分！”啊，這一聲“93”聲音不大，卻像一個(gè)霹雷在我頭上炸響，我仿佛被人潑了一盆冷水，全身麻木了。
看著試卷上幾個(gè)鮮紅的大叉子，我后悔極了。唉，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我粗心大意而且老覺得自己實(shí)力雄厚，做題的時(shí)候就不夠細(xì)心，只能有此后果。此時(shí)，我想哭卻又哭不出來(lái)，心里像塞了一團(tuán)棉花，難受極了。
發(fā)考卷作文300字3
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，只見蘇老師抱著一沓卷子，不用說(shuō)，那就是昨天月考的卷子。班級(jí)里發(fā)出“啊”的聲音。
此時(shí)，我的心提到了嗓子眼兒，我深吸一口氣，屏住呼吸，瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的'卷子，不一會(huì)兒，卷子像雪花一樣飄到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，有些同學(xué)看到卷子，大叫了起來(lái)，有的同學(xué)眉頭緊鎖，恨不得把卷子撕掉。有的同學(xué)把卷子捂住，真是幾家歡喜幾家憂。
等我拿到我的卷子，心中的那塊大石頭，終于落下了。我看到那張99分的卷子，不知是該喜還是該憂，這時(shí)，我漸漸的冷靜了下來(lái)，看著卷子，原來(lái)我把“相等”畫蛇添足寫成了“完全相等�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺得寫相等不保險(xiǎn)，就寫了完全相同幾個(gè)字，結(jié)果弄巧成拙，扣了一分呀，當(dāng)時(shí)我真想抽自己一個(gè)耳光，我為什么要這樣寫呢，這時(shí)蘇老師宣布吳云詳、解稼菲三次都考了100分，今天中午我要帶他們?nèi)ノ壹页燥垺Ｍ瑢W(xué)們的眼光都投向了他們，個(gè)個(gè)羨慕不已，我也不例外，只能眼睜睜的看著他們給父母打電話，然后跟著蘇老師一起回家了。
我在心里下定決心，下一次我要考100分，超過(guò)他們，雖然這次考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但也存在著不足。我應(yīng)再接再厲，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
發(fā)考卷作文300字4
上周末，我們進(jìn)行了第六單元語(yǔ)文測(cè)試，王老師說(shuō)：“下周一成績(jī)會(huì)揭曉，發(fā)考卷，發(fā)考卷。”今天星期一，本以為上午考卷會(huì)發(fā)下來(lái)，可是沒有發(fā)，我和同桌黃宇帆料想，今天下午一定會(huì)發(fā)考卷的，果然，下午上完第一節(jié)課，王老師手上抱著一疊卷子走進(jìn)教室了。我們的心像十五只吊桶———七上八下，只見黃宇帆兩手交叉抱住肩膀，口中念念有詞：”上帝保佑，我一定要考九十分以上�！苯又贸龉P記本，在筆記本胡亂寫著他猜到可能的'成績(jī)，做眼保健操的時(shí)候，黃宇帆邊做邊小聲對(duì)我念叨著他的成績(jī)，還說(shuō)要跟我比成績(jī)，誰(shuí)勝，誰(shuí)就嬴得對(duì)方一支筆。
為了盡快看到自己的成績(jī)，我們都不愿意幫老師發(fā)考卷，一個(gè)同學(xué)正要把卷子遞給黃宇帆，他迫不及待一下抓過(guò)卷子，卷子邊緣被撕破了，看到上面的九十四分，他滿意地用手掩著嘴，偷著樂(lè)。我的卷子隨后也來(lái)了，九十六分，我故意用手把九遮掉給他看，他又得意又激動(dòng)說(shuō)：“我可能超過(guò)你噢？！”。直到老師叫同學(xué)們拿出卷子，他才看到我的分?jǐn)?shù)，大吃一驚，叫道：“原來(lái)你考九十六分！，我又輸你了�！�
發(fā)考卷作文300字5
上周四，我們進(jìn)行了五下第一次語(yǔ)文月考，今天考卷發(fā)下來(lái)了。
發(fā)下之前，我每天都提心吊膽，生怕自己考砸了。今天看著自己那鮮紅的97分與對(duì)號(hào)中夾雜的3個(gè)錯(cuò)號(hào)，我不禁有些失落。認(rèn)真看完一道道錯(cuò)題，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每道題都是因?yàn)轳R虎而失的分。我鼻頭酸酸的，有些想哭。有句話說(shuō)得好：只有善于反省、總結(jié)才能進(jìn)步。我認(rèn)真分析了失分原因。
每道題都是因?yàn)槲覍忣}不細(xì)，沒有認(rèn)真思考，心中不靜，沒沉下心來(lái)做題，上課有時(shí)沒認(rèn)真聽講，錯(cuò)過(guò)了老師講的重點(diǎn)而導(dǎo)致考試時(shí)所犯的`錯(cuò)誤。而且在考場(chǎng)上，腦子里沒有完全回憶老師的囑咐，把老師說(shuō)的“閱讀題讀三遍，作文認(rèn)真審要求，判斷題多讀，一字不許漏”忘到了九霄云外。我課外知識(shí)還不夠豐富，書讀的太少。態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，有些一題半解，理解能力太差，還有課文掌握不牢固，不會(huì)靈活變通，對(duì)修辭手法的各個(gè)意思還需更深入學(xué)習(xí)，理解。如果牢記老師要求，改正以上錯(cuò)誤，就不會(huì)使成績(jī)下降了。
以后我一定得上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，心里絕不能想其他事情，高質(zhì)量完成作業(yè)。
這次考試讓我永久難忘，它讓我懂得了“一分耕耘一分收獲”，以后我一定得努力改正以上錯(cuò)誤，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)！
發(fā)考卷作文300字6
國(guó)慶節(jié)前我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，考完后我滿以為自己考得很好，一定能拿100分。平時(shí)我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，總想爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻?/p>
星期四，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)后，我只得了92.5分，感到十分慚愧。首先是組詞丟了3分，把“領(lǐng)”寫成了“鄰”、把“郊”寫成了“交”，然后造句丟了1分，由于造句語(yǔ)意表述不完整，其次閱讀丟了3分，因?yàn)殚喿x理解不夠，多勾了許多不對(duì)的內(nèi)容，這些都是粗心造成的，這應(yīng)證了我前幾天閱讀的.一篇短文《小動(dòng)物》，它所講的道理“小粗心吃小虧，大粗心吃大虧。”爸爸告訴我粗心是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，學(xué)習(xí)態(tài)度一嚴(yán)謹(jǐn)。還給我舉例如：牛頓、愛迪生、李四光等許多科學(xué)家，他們都是從小養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，才使他們后來(lái)取得偉大的成就。所以我要從平時(shí)的學(xué)習(xí)做起，要一絲不茍，要在原來(lái)寫作業(yè)的速度上保證一次正確，寫完作業(yè)后要認(rèn)真地檢查。在平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣，考試中就再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
從哪里跌倒就從哪里爬起，請(qǐng)老師監(jiān)督我。
發(fā)考卷作文300字7
這是一個(gè)清朗的早晨，校園里異常安靜。只有時(shí)不時(shí)鳥兒的啼囀才能打破這寧?kù)o。
而教室晨，則更加安靜，連一根針掉在地上也能聽的清清楚楚。今天要發(fā)考卷了。
只見老師陰沉著臉，大跨步地走了進(jìn)來(lái)，誰(shuí)都清楚，我們沒考好。只聽見粗重地喘氣聲此起彼伏。
我倒吸了一口氣，心想：這下……該怎么辦？天知道數(shù)學(xué)老師會(huì)突然判考卷呢？這下……我怕……
只聽臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開始念分了，一串串?dāng)?shù)字和名字滾珠般從張老師嘴里念屈，我的心里也如那些滾珠般撞來(lái)撞。
周圍的人們都得到了自己的`分?jǐn)?shù)。有的垂頭喪氣，像一朵挨了霜的花兒；有的只是抿抿嘴唇，似乎不是太差，也不是太好；還有的則手舞蹈，揚(yáng)天大笑，若不是老師在，恐怕要一蹦三尺高……
隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的人拿到了分?jǐn)?shù)，可都依然沒有我的名字。我的額頭上泌出了密密的汗珠，嘴唇緊緊抿成一條，手心里全是汗。
終于老師點(diǎn)到我的名字。噢！99分，不可置信！
這里窗外忽然透下一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我們的心……
發(fā)考卷作文300字8
過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間數(shù)學(xué)卷子怎么還沒發(fā)下來(lái)。這次發(fā)揮得不錯(cuò)，我充滿了期盼。今天要是再不發(fā)，我就要去找老師了！
“叮鈴鈴……”，上課了。我剛進(jìn)教室，嘿！如愿以償，數(shù)學(xué)卷子正發(fā)呢。不過(guò)，這會(huì)兒我的心情又變成不想看見卷子上的分?jǐn)?shù)了。老師每次從我身邊走過(guò)時(shí)，我的心就像兔子一樣呯呯直跳�？傻阶詈笠矝]有看見我的卷子。老師問(wèn)：“誰(shuí)沒有卷子？”我舉起手來(lái)，老師把卷子遞給我，無(wú)意中我看到了“雞蛋”——“0”。我腦子里“轟”的.一聲，兩眼滾圓，無(wú)法動(dòng)彈。這是我有生以來(lái)第一次碰見它。我感覺空氣都凝固了，沮喪地坐在座位上，看到有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)直說(shuō)“可惜”，還有的同學(xué)憤怒至極。我又瞥了眼卷子，又多了個(gè)“1”，成了10分，雖然高了點(diǎn)兒，但還是太低，我想看看哪里有 錯(cuò)，展開一看，哇！是100耶！我呆若木雞，無(wú)言以對(duì)。我好像被快樂(lè)抱住，當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法表達(dá)。
知道為什么我那么高興嗎？因?yàn)槟莻�(gè)100分是我的第一個(gè)喲！它使我以后的成績(jī)一直名列前茅。
發(fā)考卷作文300字9
下午第一節(jié)課一下，我就跑出教室玩�？缮险n鈴卻“丁鈴鈴”響了起來(lái)，沒辦法，我只好垂頭喪氣地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。
一會(huì)兒，潘老師滿面嚴(yán)厲地走進(jìn)教室，還拿著一堆試卷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下面發(fā)卷子，叫到誰(shuí)，誰(shuí)就來(lái)拿。”
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……快一半的同學(xué)都拿到了卷子，忽然聽到“向?yàn)]衡”，我愣了一下，大步跨上講臺(tái)領(lǐng)試卷。
回到座位上，我拿起試卷一看，“唉，才90分，數(shù)學(xué)我平時(shí)都考得最好了，這次怎么成績(jī)這么差呀�！币策�好，沒下90分，下了90分可有點(diǎn)丟人呀。是呀，考得好的分?jǐn)?shù)，大家都會(huì)叫：“哇！”很是羨慕，考得不好的分?jǐn)?shù)，大家都會(huì)說(shuō)：“切！真差。”
沒領(lǐng)到卷子的同學(xué)都在祈禱，希望考得好一些，可這單元大家都考得很差，上95分的'沒幾個(gè)，80分以下的卻特別多，拿到卷子的同學(xué)都很失望，因?yàn)槌煽?jī)都不理想。
潘老師生氣地說(shuō)：“85分以下的同學(xué)，抄！”“嗚哇！”教室里響起了驚天動(dòng)地地叫聲�！罢l(shuí)再叫就加罰十倍”同學(xué)們都不敢吵了，馬上拿起筆寫了起來(lái)。
回到家，媽媽沒有罵我，而是一個(gè)題一個(gè)題地教我更正。我被感動(dòng)了，知道了父母?jìng)ゴ蟮膼�，可憐天下父母心，今后我一定要更努力！
發(fā)考卷作文300字10
去年的一天，語(yǔ)文老師 把我們考的卷子發(fā)了下來(lái)，教室里像炸開了鍋，我一看卷子上這鮮紅的分?jǐn)?shù)，心里就沾沾自喜，心想 ：哦！96分，這不錯(cuò)嘛！這下可滿足媽媽的要求了。我環(huán)顧四周，想看看班上其他的同學(xué)考的怎么樣。只見有的.同學(xué)愁眉苦臉，臉看起來(lái)比苦瓜還苦；有的同學(xué)笑成了一朵花，臉看起來(lái)比蜜蜂還甜。真是幾家歡喜幾家愁呀！
正當(dāng)我準(zhǔn)備把卷子放進(jìn)書包里時(shí)，我的同桌突然對(duì)我說(shuō)“張仕潔你把你的卷子給我看一看好嗎？我毫不猶豫地就把卷子給了她。她仔細(xì)看了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“張潔，老師給你少減了一題的分！”我一看卷子，真的，老師的確給我少減了兩分。我剛才高興地心情，立刻便消失地?zé)o影無(wú)蹤。我害怕極了，生怕她把這件事告訴老師，可我又一想，如果她真的告訴了老師，老師會(huì)覺得我不誠(chéng)實(shí)。但是，如果是我先告訴老師，老師一定會(huì)覺得我很誠(chéng)實(shí)。這樣一想，我立馬拿著卷子大踏步向老師走去，我把少減了分的那道題指給老師看，老師微笑著把分?jǐn)?shù)給我改了過(guò)來(lái)，我的心里美滋滋的。
我雖然少了兩分，但我卻 擁有了誠(chéng)信，我的心里十分踏實(shí)。
發(fā)考卷作文300字11
考試已經(jīng)過(guò)去一周的時(shí)間了，今天，大家懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。
整個(gè)教室充斥著壓抑的氣氛，只能聽到同學(xué)們的低語(yǔ)。有的同學(xué)一副胸有成竹的樣子，而有的同學(xué)卻是愁眉苦臉，竟還有人雙手合十，作祈禱狀……
這時(shí)，李老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一沓卷子。這不緊不慢的腳步，仿佛踏在我們的心上，每走一步，心就顫抖一下。
老師站在講臺(tái)上，開始說(shuō)分?jǐn)?shù)“小張93分，小劉96分……
”這時(shí)大家既期待著自己的名字被老師叫到，又擔(dān)心叫出來(lái)的成績(jī)太差，所有人都一臉糾結(jié)。
在老師溫柔的聲音中，隨著一個(gè)個(gè)名字、一個(gè)個(gè)成績(jī)脫口而出，愈來(lái)愈多的同學(xué)知道了自己的'分?jǐn)?shù)，感覺心里的一塊大石頭終于落地了，真是幾人歡喜幾人愁啊。
懷著一顆忐忑不安的心，身邊同學(xué)的名字都被叫過(guò)了，我不由瞎想：會(huì)不會(huì)沒有我的卷？我正想著，老師的聲音打斷了我的思路：“岳奕含，99分！”。
霎時(shí)間，喜悅的情緒將我吞噬，想到剛才的猜想，我不禁覺得可笑，我那簡(jiǎn)直是杞人憂天呀！
就這樣，我?guī)е鴿M懷的好心情，走在回家的路上……
發(fā)考卷作文300字12
上課了，老師抱著一摞數(shù)學(xué)卷子走了進(jìn)來(lái)。現(xiàn)在開始公布分?jǐn)?shù)。郭心怡：95。5、畢志翔88。5、陶曉琳：87……
我用顫抖的手打開了試卷，真的是87分！畢志翔常年考不及格，這次考試竟然比我還高1。5分。這時(shí)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試總體來(lái)說(shuō)考的不錯(cuò)。”
在放學(xué)的路上，我垂頭喪氣地向家走去。我心里想：“我的分?jǐn)?shù)好低呀�！边@個(gè)分?jǐn)?shù)比畢同志還低，這可是從來(lái)沒有的'呀！這時(shí)，我好像感覺到雨水、風(fēng)、雷、雪花一起向我打來(lái)，我如同一個(gè)迷路的孩子，始終走不出這片森林。
晚上，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)，我夢(mèng)見我的周圍都是黑色的大樹，我向前走啊走啊，看到了一張大試卷。試卷的右上角有一個(gè)巨大的87分，我向前跑，那87的試卷一直跟著我，我不管跑多快，它都能追上我。我嚇得一下子跳了起來(lái)，一臉驚慌失措。我的目光又落到了那87分的卷子。分?jǐn)?shù)仿佛變成了怪物，嚇得我從幻覺中走出來(lái)。
這個(gè)夢(mèng)讓我明白了一個(gè)道理：平時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多點(diǎn)努力，相信這樣一定會(huì)考好！
發(fā)考卷作文300字13
期中考試前我做了比較充分的準(zhǔn)備，考試的時(shí)候也覺得題目不太難，不過(guò)試卷發(fā)下來(lái)，我還是被“82”的分?jǐn)?shù)驚喜了一下。
我平時(shí)不愛復(fù)習(xí)語(yǔ)文，作文也總不知道寫什么，考試經(jīng)常是七十多，作文扣的也比較多，這次的作文只扣了7分。
我一邊訂正；一邊仔細(xì)地分析這次小小進(jìn)步的原因：考試前我認(rèn)真的復(fù)習(xí)和聽寫了生詞；語(yǔ)文園地和課文要求背誦的我也背了，默寫了；考試前寫的一篇關(guān)于童年的作文我牢記在心。這些都是成績(jī)的提高的`原因，不過(guò)細(xì)看還有不少根本不應(yīng)該錯(cuò)的地方，如果細(xì)心一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，這些分就不會(huì)丟，那我成績(jī)還能跟好一些。我暗暗下定決心：下次的語(yǔ)文測(cè)試我要考85分以上。
媽媽也常跟我說(shuō)：功夫靠平時(shí)!以后沒學(xué)完一課，我就要復(fù)習(xí)，把生字記牢。每一單元的語(yǔ)文園地也及時(shí)復(fù)習(xí)。還要多看課外數(shù)，我最近看了《明朝那些事兒》的五卷，不但從中了解歷史，還要吸取更多的文學(xué)養(yǎng)分，努力提高語(yǔ)文成績(jī)。
發(fā)考卷作文300字14
“發(fā)考卷拉！”不知道誰(shuí)喊了一聲，班上馬上就想煮開了鍋的水，七嘴八舌地議論開了。
有的同學(xué)開始猜測(cè)自己的成績(jī)，有的同學(xué)在胸口畫十字，還有的同學(xué)正在做禱告。似乎這樣做上天就會(huì)讓你的成績(jī)刷地加上幾分。
老師來(lái)了，從他的臉上不難看出，這次的成績(jī)不太好。老師發(fā)考卷了，我正希望第一張就是我的.，這樣我就可以早點(diǎn)知道我的成績(jī)�？晌矣邢Ｍ詈笠粡埐攀俏业�，這樣我就可以遲點(diǎn)看到我可能不想知道的成績(jī)。
一個(gè)個(gè)我同學(xué)的名字念過(guò)去，接到卷子的同學(xué)一個(gè)個(gè)愁眉苦臉。突然，“周靖宇！”老師喊了一聲，我一個(gè)健步?jīng)_上去，接過(guò)卷子。再飛回座位，先用手指捂住分?jǐn)?shù)，再慢慢的移開手指。��！數(shù)學(xué)88分？！真慘��！我平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)都在95分以上，可這次哎
我手里揣著這張考卷，可心里像揣著一只兔子一樣。2只腿也好象灌滿了鉛。我忐忑不安的會(huì)到家。媽媽問(wèn):“考了多少分？”我底著頭，眼睛不敢直視媽媽，低聲下氣地說(shuō):“88�！币詾橛謺�(huì)挨罵。沒想到媽媽居然平靜的說(shuō):“沒關(guān)系，下次考好點(diǎn)就行了。來(lái)，靖兒。我來(lái)幫你看看你錯(cuò)哪兒了。”
我心想:“下次一定考好。
發(fā)考卷作文300字15
考試結(jié)束了，我懷著忐忑不安的心情，等待著老師發(fā)考卷。終于，老師抱著一疊考卷走進(jìn)了教室，看著老師嚴(yán)肅的臉，我就有一種不祥的預(yù)感。過(guò)了好一會(huì)兒，老師說(shuō)話了：“這次總的.來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，可是有的同學(xué)退步了。但有的同學(xué)進(jìn)步了�！�
聽到這話，我心里像有一只小兔子在怦怦直跳。因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)一直不好，經(jīng)常排在班級(jí)倒數(shù)的位置上，我生怕這次又考得不好，在老師和同學(xué)面前出丑。還沒等我想完，老師就念到我了：“李成成�！蔽衣刈叩嚼蠋熒磉叄p手急忙接過(guò)考卷，把分?jǐn)?shù)遮住就往座位上跑。到了座位上，我迫不及待地看分?jǐn)?shù)——93分!我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛了，這個(gè)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的期待，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。
“李成成，9 3分，考了第一名�！崩蠋熡窒虼蠹疫@樣宣布。只聽旁邊的同學(xué)驚訝地說(shuō)：“不是吧!考了第一名，你好強(qiáng)啊!”我欣喜若狂。我要把這個(gè)喜訊告訴爸爸、媽媽。讓他們與我一起分享喜悅。
這時(shí)，我耳畔忽然響起了媽媽曾告誡我的話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽也荒茯湴粒乙^續(xù)努力，爭(zhēng)取每次都考出優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)父母。
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