煩惱_750字
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從遠(yuǎn)處，我看到炊煙裊裊升起。那是我祖母的家，我的老房子。我奶奶在這個(gè)地方住了幾十年，好像從來(lái)沒(méi)有什么心事，可是五月來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)奶奶的心事。
五月的天空似乎比三四月的天空更藍(lán)，農(nóng)村的天空更清晰。放下所有的壓力，我來(lái)到了這個(gè)天堂。走進(jìn)門叫奶奶，你在哪里？我在這里。我奶奶的聲音來(lái)自房子后面的銀行。我奶奶正在岸上種豆子。我問(wèn)我奶奶你在干什么？我在種豆子，奶奶手里提著一簸箕豆苗。我跟著奶奶，卻看到奶奶用鋤頭沿著田埂砸出大小均勻、間距適當(dāng)?shù)男「C，放在了給天安豆的小窩里。我奶奶讓我在每個(gè)小窩里放一撮攪拌過(guò)的'肥泥，然后把兩個(gè)豆苗放好，然后一只手捧著豆苗，另一只手捧著泥糊在水田里的豆根上。奶奶說(shuō)泥太硬了。而且我奶奶也不覺(jué)得累。我問(wèn)我奶奶為什么要種在田的岸邊。奶奶神秘地笑了笑，但沒(méi)有回答我。
是什么力量讓一個(gè)六十多歲的老人沒(méi)有一點(diǎn)疲勞的跡象？看到奶奶的能量，他一起種在田岸邊。種豆苗就是累！完成這個(gè)項(xiàng)目花了很長(zhǎng)時(shí)間。奶奶好像比我還輕松，坐在田岸邊。豆苗像一堵厚厚的豆葉墻，在陽(yáng)光下，在綠色和黃色的海洋中，令人興奮。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)奶奶在笑。奶奶，你笑什么？為什么要在田埂上種豆子？奶奶笑得更詭異了。奶奶說(shuō):“現(xiàn)在蓋房子，承包，種苗，都要用老辦法�！薄Ｔ谶@個(gè)坡地岸上種豆子，不僅可以節(jié)約土地，還可以讓豆苗長(zhǎng)得更好。水田是源頭。在這個(gè)田埂上種豆子，兩全其美，填滿了我奶奶的心，但是這種豆子變成了建筑，這是社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。懷著和奶奶一樣的心，我種下了這一排排豆苗。
哦，在這個(gè)五一節(jié)，奶奶告訴了農(nóng)民的擔(dān)憂，土地的擔(dān)憂，還有我們要讓農(nóng)村靠近土壤的擔(dān)憂。我們可以從遠(yuǎn)處看到煙從老房子的煙囪里冒出來(lái)�？赡苁菍儆谵r(nóng)村的舞蹈，也可能是我奶奶所有農(nóng)田上的煩惱。誰(shuí)能償還我奶奶的心事？不要拿走我們的平方英寸，鄉(xiāng)村小徑，那種有豆苗的土地，是的。
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沉默寡言而心潮澎湃，渴望表達(dá)卻欲言又止。我自認(rèn)為這是性格上的缺陷，一開(kāi)始我也默默地接受了這種定義。但久而久之，我便有些許消極和沉悶。
起初上中學(xué)，我覺(jué)得沉默比開(kāi)放更適合一點(diǎn)，但現(xiàn)在回想起來(lái)，自己都認(rèn)為自己過(guò)分拘束了。因此，同學(xué)們都認(rèn)為我不善言語(yǔ)，但我又何嘗不想融入班集體呢？但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，交流對(duì)我確實(shí)是一件難事。對(duì)熟人來(lái)說(shuō)，我也能有說(shuō)有笑，對(duì)生人來(lái)說(shuō)，我就會(huì)顯得特別沒(méi)存在感。按我目前的交友狀態(tài)，做什么事一定都被動(dòng)。遇到主動(dòng)的人，算我幸運(yùn)，遇到不是很主動(dòng)的人，可能都不會(huì)有所交談。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總有一個(gè)潛意識(shí)讓我去請(qǐng)教別人，但我卻遵從自己的想法自己去解決�？赡茏詮�(qiáng)并不是什么壞習(xí)慣，但卻少了不少社會(huì)實(shí)踐的`經(jīng)驗(yàn),下課時(shí)寧愿做著不想做的作業(yè)也不去交談，這可能是一種學(xué)習(xí)上的激勵(lì)，也可能是一種負(fù)面影響。在閉鎖和開(kāi)放之間，我總是不能客觀地處理心理，做多了害伯被別人說(shuō)瘋瘋癲癲，不說(shuō)話卻又顯得沒(méi)有存在感。在這一方面，沒(méi)有誰(shuí)能夠來(lái)幫助你。就像《阿肖克的教贖》中有一句話:有時(shí)候能真正拉你起來(lái)的只有自己�？斩炊止陋�(dú)。歸根結(jié)底，我自認(rèn)為我的煩惱可能改變很簡(jiǎn)單，但實(shí)踐卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
有些事說(shuō)出來(lái)可以解決，而有些事需要慢慢改變。既然不知從何而起改變，那不妨讓紛紛擾擾去翻天覆地。對(duì)大膽的人來(lái)說(shuō)，他們完全可以做一個(gè)有個(gè)性的人，畢竟快樂(lè)是生活的資本。生活美妙，如果連這道理都不懂，又怎樣探更深的道理呢?我需要改變，但我更愿意做原本的自己，但我看別的人勾肩搭背時(shí)，我又總是會(huì)動(dòng)搖我的想去。它照亮了我生活的歲月，但也有一種說(shuō)不清的悲哀。我也知道，縱使心有星辰大海，但終有一天要表現(xiàn)。我還是要不動(dòng)聲色地走下去，說(shuō)，希望大家有一天能了解我，風(fēng)也輕柔，還能在斜陽(yáng)里疲倦地微笑，說(shuō)，人生極平凡，也沒(méi)有什么波折和憂愁，萬(wàn)物皆藏于心。
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“你怎么這么煩呀�！碑�(dāng)在我說(shuō)出這句話的一霎那，我有些后悔，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了，母親眼底的淚光，聽(tīng)見(jiàn)了母親心碎的聲音。
那是一個(gè)充滿著生機(jī)的月份，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花兒高昂著頭，樓下花園里一直鳥(niǎo)媽媽在帶著它的小鳥(niǎo)學(xué)飛，翅膀撲棱棱，叫聲?shū)Q啾啾，好聽(tīng)極了。飛奔回家想要給母親炫耀我的成績(jī)，一切都是那么的美好，就如我的心情一樣。走進(jìn)家門，母親那親切的問(wèn)候在耳邊響起，我從書(shū)包拿出了一張卷子遞給了她。看著這張卷子的母親，沒(méi)有多么激動(dòng)，反而讓人出乎意料地平靜，耳邊傳來(lái)的也不是我預(yù)想的那聲夸贊，而是“你看這道題，你才做過(guò)怎么可以做錯(cuò)……”聽(tīng)著這些話我的心里很是難受，心中的期待也被一盆涼水澆滅了，看著母親，我心中委屈極了，怒火也也從心底漸漸升起到嘴邊最終化成了一句：“你怎么這么煩呀！”
我有些后悔，但又想母親對(duì)我的否定完全不顧我的感受，便把涌到嘴邊的道歉壓了回去，“你……”她剛想說(shuō)些什么，嘴唇顫動(dòng)了幾下，驚措以及不解的眼神里也是滿含委屈，最終什么也沒(méi)說(shuō)，只是走到門口摔門而去，她可能不明白自己的女兒到底怎么了，為何會(huì)變成了這副模樣，仿佛以前的聽(tīng)話都是假象。
空氣中沉淀著壓抑，我也跑到樓下，剛還在枝上的鳥(niǎo)媽媽不知所蹤，只剩下小鳥(niǎo)孤單地?fù)淅庵岚��？粗�，我有些心疼，它或許被它的媽媽拋棄了吧！這時(shí)，一只野貓來(lái)了，它一次次地爬上樹(shù)攻擊那只可憐的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)只能驚慌地不停拍打著翅膀，從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)來(lái)回地周旋。那絕望的.聲音似曾相識(shí)，我剛要上去幫它，這時(shí)大鳥(niǎo)回來(lái)了，它直沖向那只野貓，一次一次，啄它，抓它，用不大的翅膀不住地拍打，嘴里發(fā)出尖銳的鳴叫。
我的眼睛有些濕潤(rùn)，這時(shí)一雙粗糙但溫暖的手握住了我，是母親，母親看著我，什么也沒(méi)說(shuō)，我抱住了她，眼淚也忍不住流了下來(lái)，“對(duì)不起，媽媽�！蔽铱薜煤芾仟N，不知是我的哭聲還是鳥(niǎo)媽媽執(zhí)著的沖擊，大黑貓竟然退縮了，一溜煙鉆進(jìn)樹(shù)叢里去了。
樹(shù)上鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)依偎在一起，好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，只有那被黑貓抓落飄零的羽毛知道鳥(niǎo)媽媽都經(jīng)歷了什么……
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我本是一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的小女孩，可是最近我遇到了一個(gè)煩惱！哎！我遇到了一個(gè)“大釘子”慢！
我的家庭作業(yè)可屬全班最慢的了，每天都要做到10點(diǎn)多，為這我可挨了媽媽不少的罵呢！如：平時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)是口算和導(dǎo)b各一頁(yè)，這個(gè)作業(yè)一般30分鐘就可以完成，可是我偏偏要磨磨蹭蹭一個(gè)小時(shí)還完不成。我的家庭作業(yè)很慢，學(xué)校作業(yè)也很慢，作業(yè)整理課時(shí)陳老師給我們講《5、3天天練》，講完后一般都是給小組長(zhǎng)的，而我呢每次都是在小組長(zhǎng)的再三催促下才能訂正好交給她。上個(gè)星期在第三單元的語(yǔ)文考試中我才考了72分，這可是破天荒啊！我也被這個(gè)成績(jī)震驚了。后來(lái)我分析了原因－－基礎(chǔ)加閱讀一共70分，可是我只有43分，有10多分是因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及沒(méi)有做，白白的浪費(fèi)了。
早上慢
每天早上我一般都是6：40分起床，因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，路上就要20分鐘，所以我必須7、20分以前出門。我呢，動(dòng)作又慢，穿衣服需要花5分鐘，洗臉?biāo)⒀烙质?0分鐘，就連穿個(gè)襪子都要好幾分鐘，還要梳頭發(fā)、吃早飯。所以每天早上我們家都是熱鬧非凡，爸爸催完媽媽催，聽(tīng)到最多的就是“快快快”！很多次實(shí)在來(lái)不急早飯都是在車?yán)锝鉀Q的。媽媽老是說(shuō)這樣對(duì)胃不好，可誰(shuí)叫我慢呢！
跳舞慢
慢可真是的，影響我們兩個(gè)方面還不夠，還要影響我最喜歡的拉丁舞。上課的時(shí)候許老師老說(shuō)我伸直的速度慢，出腳的速度也慢，有時(shí)候音樂(lè)起了，一開(kāi)始我還能跟上節(jié)奏，可跳著跳著就又慢了下來(lái)，有時(shí)候?yàn)榱粟s節(jié)奏動(dòng)作就做的不到位了，為這許老師老是懲罰我做30個(gè)立臥撐，累死我了！
措施
為了對(duì)付慢，我和媽媽還制定了一系列的措施：家庭作業(yè)慢，把每一個(gè)作業(yè)都規(guī)定時(shí)間，半個(gè)小時(shí)該完成的作業(yè)絕不拖到35分鐘，把寫(xiě)的作業(yè)放在前面，把讀的、背的、看的作業(yè)放到后面，需要背的英語(yǔ)單詞或課文在車上完成。媽媽為了促進(jìn)我的速度，還規(guī)定所有作業(yè)完成的.情況下每天晚上9：00－9：30是我自己的時(shí)間，愛(ài)干啥干啥做我自己喜歡的事情。早上慢，起床先把衣服、襪子全部穿好再去洗漱，這樣就節(jié)省了來(lái)回走動(dòng)的時(shí)間。跳舞慢，我就把每天早上和晚上節(jié)省下來(lái)的時(shí)間拿來(lái)跳拉丁舞，因?yàn)槊珴蓶|說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事只要肯攀登！”
在媽媽的陪同下，我希望我的煩惱可以煙消云散！再見(jiàn)了慢！希望你不再來(lái)影響我的學(xué)習(xí)！
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時(shí)間過(guò)得真快！
孔子說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！敝熳郧逭f(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”當(dāng)我在感嘆我的想法跟名人一致時(shí)，時(shí)間已經(jīng)偷偷溜走了好多。時(shí)間過(guò)得太快太快了。
這種感覺(jué)是在初中呆了幾個(gè)星期以后才有的。以前上小學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間很充裕，每天都有大把大把的時(shí)間玩樂(lè)和休息。那段日子，課外作業(yè)也很少，不一會(huì)兒就能做完。每次放假時(shí)我們都不會(huì)為家庭作業(yè)而擔(dān)心，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)任務(wù)都能在課堂上完成，又沒(méi)有升學(xué)的壓力，老師布置的家庭作業(yè)都很少很少。那段日子的確可以稱得上是快樂(lè)，我們每天都在輕松愉快中度過(guò)。
進(jìn)入初中的前兩個(gè)星期，我也沒(méi)感覺(jué)到我的初中生活和小學(xué)有什么差別，一切依然是輕松愉快。
兩個(gè)星期后，我的'生活陡然緊張了起來(lái)，班主任說(shuō)我們現(xiàn)在是在備戰(zhàn)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)，只有平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)才能少流血。老師們都把課堂當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，我們這些小兵自然得勤學(xué)苦練。于是我們就忙碌起來(lái)。每一節(jié)課就要在書(shū)上做很多筆記，有時(shí)書(shū)本上記不下，還得另外貼張“補(bǔ)丁”。每門課程的作業(yè)都增多了，累得我們頭昏眼花。不上課的時(shí)候也很忙，因?yàn)槊刻於加袑?xiě)不完的作業(yè)。老師把時(shí)間卡得死死的，一日三餐后的時(shí)間都必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)教室。午休的時(shí)間安排得很長(zhǎng)，有一個(gè)多小時(shí)，但在如山的作業(yè)面前，我們只能把它“挪用”了。雖然老師反復(fù)催促我們午休，但誰(shuí)也不敢掉以輕心。過(guò)了一段時(shí)間，我終于適應(yīng)了這種快節(jié)奏高壓力的生活，我學(xué)習(xí)的興趣又回來(lái)了，時(shí)間似乎又延長(zhǎng)了許多。因?yàn)槲矣X(jué)得比以前成熟多了。
沒(méi)有強(qiáng)烈的光照，水稻不會(huì)結(jié)下飽滿的穗粒；沒(méi)有強(qiáng)大的推力，火箭飛不上高遠(yuǎn)的太空；懼怕沉重的壓力，我們擔(dān)不起未來(lái)的擔(dān)子。人一生就是在壓力中度過(guò)的，沒(méi)有壓力就沒(méi)有成熟�，F(xiàn)在我適應(yīng)了在壓力下生活，我的煩惱漸漸消失不見(jiàn)了，我感到前所未有的充實(shí)與富有。
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時(shí)間滴答滴答地過(guò)著每分每秒。——題記
離開(kāi)學(xué)時(shí)間還有一天，我?guī)е恋榈榈男欣钜徊揭徊娇邕M(jìn)剛修建好的幾棟樓校園。帶著思念與歡樂(lè)的心情，想著以前的寬廣與現(xiàn)在的密集，輕快的腳步開(kāi)始變得沉重。變了。校園里一切都變了。每張面孔幾乎沒(méi)有了熟悉感。地上溫度也使人變得煩躁。車來(lái)車往的人行分散在某個(gè)地點(diǎn)，盡管學(xué)校很寬廣，段時(shí)卻顯得狹小許多，望著高高的宿舍樓墻上貼滿了每個(gè)分布好的名字，掃描一下，自己卻在最后，拿起電話，沉思許多，才打給了以前在學(xué)校認(rèn)識(shí)的師弟。幫著我拿沉重的行李一大步走上最上的一層樓，樓間的我喘著氣并抱怨以后這樣的生活那還得了，樓梯一層層密密麻麻。像個(gè)天梯看不到盡頭，身體的不適帶來(lái)許多不便。
望著窗外的.風(fēng)景，清脆的綠葉，開(kāi)得正好。帶來(lái)幾分愜意，額頭上冒著灼熱的汗水，卻被風(fēng)吹得清爽，胸口正不停的顫動(dòng)，突然有了想離開(kāi)的念頭。卻想到在家的憧憬，父母期盼的大專，期盼著我的懂事，這種念頭便沉浸下去了，腦袋一下浮現(xiàn)出許多畫(huà)面。我控制不住，便留下了滿是壓力的淚水，盡管我的證書(shū)全部到齊了，卻還是抵不住父母的教唆。我知道那是愛(ài)，來(lái)自內(nèi)心的愛(ài)。我努力，我一定努力。放學(xué)聲響，寬大的樓梯擠滿了人，食堂里的人來(lái)人往，一條條類似長(zhǎng)龍的隊(duì)伍正等待著美味的食物。同時(shí)，學(xué)校的門口也車來(lái)車往，伐著沉重的腳步，手里拿著飯盒。每天來(lái)回循環(huán)著每一天的步驟。
有人歡喜有人憂，憂愁的人就算天空晴朗也是雨天，是自己的憂愁還是別人的困擾？晚上的風(fēng)，吹得剛剛舒適，沐浴著清風(fēng)，聽(tīng)著曲兒，頭發(fā)吹來(lái)的陣陣清香。學(xué)校的夜晚，是個(gè)平靜的夜，有時(shí)靜得連樹(shù)葉的摩擦聲都聽(tīng)見(jiàn)，有時(shí)卻熱鬧的煩人，人們的臉上都露出不定的表情，不滿意的一個(gè)星期過(guò)了，悶熱的公車擠滿了帶著行李的人。人們的臉上卻露出了一絲快樂(lè)，即將回到溫暖的家庭。
學(xué)校的生活如此波動(dòng)，有時(shí)卻讓人有種想脫離的感覺(jué)。是否繼續(xù)留下或離開(kāi)？
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“趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了多看看書(shū)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……”
這句話仿佛已經(jīng)成了媽媽的口頭禪，整天都循環(huán)播放著，我已數(shù)不清這句話被媽媽重復(fù)了多少遍。
雖然媽媽在說(shuō)這些話時(shí)我會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，但是心里早已不耐煩。我每天都像機(jī)器人一樣，重復(fù)吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)這三件事，我剛進(jìn)入初中，這種無(wú)形的壓力就像小時(shí)候醫(yī)生給我打的針劑一樣，注入了我的身體，我疼痛，卻毫無(wú)辦法阻止。
小學(xué)與初中其實(shí)有很大的差別，朋友變得更多了，作業(yè)變得更多了，學(xué)習(xí)壓力也變得更大了。這種壓力可能不像大人的那樣可以觸摸到，它是無(wú)形的。
十月，我迎來(lái)了第一次單元小結(jié)，我的成績(jī)……唉，反正比我好的同學(xué)非常多，他們都在向著自己的目標(biāo)、努力。老師說(shuō)我退步了，雖然感覺(jué)是不痛不癢輕輕的一句話，但是我聽(tīng)了，身上的擔(dān)子卻又加了“砝碼”——有了更大的壓力，背負(fù)更重……因此我必須比別人付出更多的努力，更加嚴(yán)格地要求自己。
雨后，我看到草叢里有只蝸牛爬出來(lái)，也許它只是出來(lái)透透氣，可是它卻爬得那樣慢，不，它不是在爬，它在只是在挪動(dòng)，運(yùn)動(dòng)軌跡半天都沒(méi)變一下……小蝸牛啊，你我本是一樣的，背那么重的東西在身上，怎么可能跑得快？
每一個(gè)孩子都有一個(gè)勁敵，叫做“別人家的孩子”。在我家，媽媽還有一個(gè)口頭禪：“你看看別人家的小孩……”
不管我考得有多好，媽媽還總是會(huì)找一些比我好的人來(lái)刺激我，并指出我的'各種不好，就算一百分的試卷考了九十九，她也還是會(huì)問(wèn)這一分丟哪兒了，一定要我覺(jué)得那一分丟了是很不應(yīng)該的，才罷休。這仿佛已經(jīng)成了她吐糟我的一個(gè)側(cè)重點(diǎn)了，或許在大人看來(lái)這是一個(gè)經(jīng)典的激勵(lì)小孩的制勝招數(shù)吧。
可是，天知道我有多么討厭媽媽?xiě)T用的這一招！
我感覺(jué)自己天天都被壓在無(wú)形的煩惱里，壓抑地喘不過(guò)氣來(lái)，連空氣都好像凝固了一般。
煩惱就像是一個(gè)細(xì)胞，會(huì)隨著年齡的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)，通過(guò)N次分裂，慢慢變得強(qiáng)大，累積起來(lái)變得越來(lái)越多，越來(lái)越多……
一個(gè)人的煩惱有很多很多，然后因此生發(fā)出很多主動(dòng)或被動(dòng)的目標(biāo)，等著你去超越，可在父母師長(zhǎng)的殷切期望中超越時(shí)，你有時(shí)候會(huì)力不從心，有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)你根本就超越不了。
只是我不知道，背負(fù)著這些還在不斷分裂、生長(zhǎng)、強(qiáng)大的煩惱前行，是否真的會(huì)成就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
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人越大，煩惱的事就越多。真懷念無(wú)憂無(wú)慮的童年呀。
自從上了初二以后，課程多了，作業(yè)也多了，心情自然就更不好了。所有作業(yè)中，我最愁數(shù)學(xué)。每次做數(shù)學(xué)作業(yè)，總想趕緊做完，免得聽(tīng)老媽的嘮叨老爸的指導(dǎo)。為了盡快完成數(shù)學(xué)作業(yè)，我拿起手機(jī)打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，一會(huì)兒作業(yè)幫，一會(huì)兒互動(dòng)作業(yè)，這樣一來(lái)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)就像在吃雞，而我手上那兩個(gè)軟件，就像那把九八k，那可真是秒天秒地秒空氣，爽爆了。數(shù)學(xué)作業(yè)在我的一番“掃射”之后總算寫(xiě)完了。
第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我懷著緊張的心情走進(jìn)教室，忐忑不安的坐了下來(lái)，心里祈禱著“老師千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別叫我”。唉，可惜愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，老師直著眼睛看著我，語(yǔ)氣里帶著十萬(wàn)分的火氣喊出了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)非常熟悉的名字，我思考了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)老師在叫我！
我意識(shí)到老師一定是看出我的作業(yè)不是自己做的，只是缺少一個(gè)確鑿的證據(jù)把我繩之以法。此時(shí)此刻，我的腦子里一片空白，只有那么幾個(gè)拿顯微鏡才能看得見(jiàn)的小黑點(diǎn)兒。那小黑點(diǎn)，漸漸組成了幾個(gè)字，我想它們組成的是我的名字，和各種各樣的美食，我想我是餓了�！啊^(guò)重的背包/過(guò)度的暴躁/什么都不要/一起呼叫/沒(méi)有煩惱/除了呼吸其他不重要/除了現(xiàn)在什么都忘掉/心事像羽毛/越飄越逍遙/煩惱什么煩惱/除了心跳沒(méi)有大不了/人們不該去羨慕飛鳥(niǎo)/世界比我大把自我縮小……”也許此時(shí)只有這首歌能安慰我此刻受傷的.心靈，我一邊站起來(lái)一邊心里暗暗說(shuō)：涼涼了。
可是“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，附近的同學(xué)在一旁小聲提醒，雖然聲音很小但大部分我都聽(tīng)懂了，于是我大聲的把答案喊了出來(lái)，有點(diǎn)聲嘶力竭，又有點(diǎn)生情并茂。而老師對(duì)我的回答也是無(wú)話可說(shuō)，我心中的大石頭總算落地了，以為這件事就這樣蒙混過(guò)關(guān)了。可是第二天老師與平常一樣抱著書(shū)來(lái)上課，我只看到老師的手在舞動(dòng)著，嘴也在不斷的合上張開(kāi)，腦海中卻是昨晚的游戲。老師突然叫起了我，用那種似曾相識(shí)的眼神看著我問(wèn)道：“剛才我講了些什么？請(qǐng)你重復(fù)一遍！”我瞬間崩潰了，完了，這回真涼了！
……
我想不明白為什么很多事要被牽制？為什么要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹？為什么成長(zhǎng)注定這么多煩惱？或許有一天我們會(huì)恍然大悟：一切煩惱都是快樂(lè)的源泉，一切煩惱都自有因果。
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我的作業(yè)還有很多沒(méi)做完，而且一想到開(kāi)學(xué)就要面臨著早起、上課沒(méi)精神、作業(yè)難且多等問(wèn)題，我就有了開(kāi)學(xué)的煩惱。
昨天下午，媽媽叫我寫(xiě)作文。我很快就寫(xiě)好了，交給媽媽后，媽媽看了說(shuō)：“你這段寫(xiě)得不好，給我修改去。”我只好去修改了。一會(huì)兒，我又重新交給媽媽，媽媽看完后有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“你這段還是漏了一些細(xì)節(jié)，再給我修改去！”這下我急了，煩心地想：我哪有那么多時(shí)間再去弄這個(gè)，還有很多的作業(yè)還沒(méi)做呢！然后，我隨便修改了幾個(gè)字，再次交給了媽媽。媽媽看了，生氣極了，非常大聲地對(duì)吼我道：“你這段還是不行的，明天再繼續(xù)給我修改！”就這樣，一篇作文就折騰了我一下午，估計(jì)明天還要這樣折騰。
晚上，躺在床上，我回憶了一下上學(xué)的生活，上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是多么讓人受不了，我估計(jì)這學(xué)期可能也是這樣的`！
上學(xué)時(shí)，爸爸每天都會(huì)一早就把窗簾拉開(kāi)，讓陽(yáng)光照到我的臉上，然后我就醒來(lái)了，但還有點(diǎn)迷迷糊糊的狀態(tài)。爸爸把迷迷糊糊的我從床上拉起來(lái)，給我穿上衣服，叫我先去衛(wèi)生間洗刷，叫媽媽再給我梳頭發(fā)，然后趕緊去吃飯。我每次都會(huì)說(shuō)：“我還沒(méi)睡夠嘛，干嘛叫我這么早起床?”爸爸則每次都會(huì)回答道：“是你太遲睡覺(jué)！”
做完這些事后，爸爸急急忙忙地送我去上學(xué)。我直到了上課，還是迷迷糊糊的狀態(tài)。上課時(shí)，我打了一個(gè)哈欠，老師看到了就說(shuō)：“難道我上的課沒(méi)意思，還張嘴巴？”老師說(shuō)的話惹得全班同學(xué)哈哈大笑。這下我就清醒了，很想跟老師說(shuō)，可是只能在心里默默地說(shuō)：老師，你的課很有意思，只是爸爸太早叫我起床，我沒(méi)精神而已。
放學(xué)了，我回家就開(kāi)始做作業(yè)。我一看，心想：怎么有這么多的作業(yè)，什么時(shí)候才能做完啊！晚飯之后，我把寫(xiě)好的作業(yè)交給媽媽，媽媽看了一下說(shuō)：“為什么你的作業(yè)都接近空白？”我低聲地答道：“那些空白的題是我不會(huì)做的。”媽媽詫異地問(wèn)我：“你怎么可能有那么多題不會(huì)做?”我只好絞盡腦汁、使勁地思考，好不容易寫(xiě)出來(lái)了幾題，剩余的就被媽媽解決了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，再收拾下書(shū)包、洗澡、刷牙洗臉，時(shí)間就到了10點(diǎn)了才去睡。第二天又是沒(méi)精神的一天。
我希望我的這些煩惱不要再發(fā)生，要不然我感覺(jué)我真的需要有很大的耐力才能克服它。
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“小小少年很多煩惱……”那一陣陣歌聲縈繞于我的腦中，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱就會(huì)越來(lái)越多，好像就如同影子一樣，你去哪他便跟你去哪。不管是年幼的小朋友，還是大把年紀(jì)的老人，都會(huì)有自己的煩惱，而我的煩惱便是——?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣。
我的這個(gè)煩惱就是如同自己的影子，每到“黑夜”并且有“燈光”的時(shí)候，便躥了出來(lái)。時(shí)而如同“暴風(fēng)雨”，時(shí)而如同“毛毛細(xì)雨”，十二卻如同“傾盆雨”！真是這個(gè)煩惱想甩也甩不掉。
瞧，我又在生氣了！那天，媽媽說(shuō)帶表妹去老城玩一趟，順便去看看姥爺和姥娘，因?yàn)榇笠虌屨f(shuō)讓二姨三姨去，我媽媽也必須去討論一些“生意機(jī)密”，媽媽覺(jué)得我去那光看電視，雖以就不帶我去了，當(dāng)時(shí)我正在院子里興高采烈的玩，媽媽在屋子里給表妹說(shuō)的話像長(zhǎng)了翅膀似的傳入了我的耳中，我的心情立刻如同驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，異常氣憤，于是我便打開(kāi)院子的門，疾步?jīng)_向屋內(nèi)，眼睛直勾勾盯著媽媽，問(wèn)道：“為什么不帶我去，我不看電視，管住我自己不就行了？”媽媽說(shuō)：“下次你再去吧，這次我先帶你妹妹去，表現(xiàn)好的話，咱們?cè)僬f(shuō)啊�！蔽覛膺葸莸�'說(shuō)：“為什么這次不行？”媽媽說(shuō)：“好聲好氣給你說(shuō)，你不聽(tīng)啊，下次，下次！”這仿佛是火上澆油，雪上加霜，我跳上床，把枕頭、被子等東西一窩蜂的被我搬在身上，竭盡全力向地上扔去，被子堆成一個(gè)小土坡似的樣子，枕頭仍然依舊。媽媽看到了我這幅情景后，大發(fā)雷霆，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的吵了一通，把氣憤全部發(fā)泄了出來(lái)，話如同子彈一般射入了我的耳畔，爸爸要不是上班去了，一定會(huì)讓我們停止這場(chǎng)戰(zhàn)斗！媽媽發(fā)泄后便帶著表妹走了。我頭一次被媽媽這般數(shù)落了一頓，我頓時(shí)既擔(dān)心氣憤，擔(dān)心媽媽從此以后不再理我，氣憤媽媽這般數(shù)落我。畢竟在我心里氣憤占了上風(fēng)，我又跑回院子以后，把椅子撞到，腳在地上跺個(gè)不停后，我才就此罷休。
我回到屋里，想著我覺(jué)得自己特別委屈，憑什么不帶我去，又覺(jué)得自己就像啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。但又覺(jué)得我做錯(cuò)事情了，不應(yīng)該亂生氣，不就是不帶我去了嗎，下次再去不也一樣？總之我覺(jué)得自己做錯(cuò)了，應(yīng)該給媽媽道歉，最終，我給媽媽說(shuō)了聲：“對(duì)不起，媽媽。”這次是我生氣最大的一次，是場(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)很大的“暴風(fēng)雨”！
我真希望有一天，我會(huì)改掉我的——?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣的壞毛病，它就是我的煩惱！
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每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，那就是成長(zhǎng)。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱。
“啊……！好煩哪！”從房間里傳來(lái)我的聲音，為什么這么煩惱呢？你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
現(xiàn)在的作業(yè)太多了！小學(xué)只有三門主課，現(xiàn)在到了初中，一下子多加了四門課程！寫(xiě)得我暈頭轉(zhuǎn)向！
啊！作業(yè)多多，好煩！
作業(yè)多多，每天我寫(xiě)到十一二點(diǎn)才睡覺(jué)！第二天五點(diǎn)半就要起床，��！一天只有差不多六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間！下課啥都不想干，就想睡覺(jué)。
��！睡覺(jué)少時(shí)！好煩！
媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在是成長(zhǎng)的高峰期間，一定要多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西長(zhǎng)高！”于是，我每天不是吃從這兒來(lái)的什么魚(yú)油，又是從那兒來(lái)的什么來(lái)的鈣粉，又不知從什么地方弄來(lái)了一袋袋的鮮牛奶和酸奶來(lái)給我喝了長(zhǎng)高！吃飯也一樣！天天早上吃雞蛋！不是蒸雞蛋就是水熟蛋！蒸雞蛋還好一點(diǎn)兒，可那水熟蛋就不一樣了，那個(gè)整個(gè)蛋黃！想起來(lái)就恐怖。先不說(shuō)，今天早晨，我是被喂了三個(gè)雞蛋才放我來(lái)呢！
啊！天天吃怪物！好煩！
每天我寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，本以為可以和樓下的小伙伴一起玩耍時(shí)，這時(shí)候，媽媽幽幽地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“先別去，把這個(gè)本兒寫(xiě)了吧！”哎！今天是做這個(gè)冊(cè)，明天又寫(xiě)那套卷，后天又作那個(gè)本……
好不容易到了周末��！終于可以放松一下了！可這時(shí)，我六點(diǎn)被媽媽叫起說(shuō)：“快！起床，六點(diǎn)半語(yǔ)文小班開(kāi)課了快去！”“這么慢，英語(yǔ)課都快趕不上了！”“再不去，書(shū)法課又要遲到了！”“××數(shù)學(xué)課不去聽(tīng)，又會(huì)聽(tīng)不懂的！”“快點(diǎn)！舞蹈老師都來(lái)了你還沒(méi)出發(fā)！”“哎喲，我的天！為什么我這么……辛苦！”
哎！天天沒(méi)時(shí)間玩！可憐的我！有這么多補(bǔ)習(xí)！好煩！
今天爸爸給我一點(diǎn)小小的'工資，剛收入口袋就被眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)，我用央求的眼神看著她，她卻說(shuō)：“又想干什么？去學(xué)校買你愛(ài)豆的海報(bào)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她卻說(shuō)：“買什么買！就只知道浪費(fèi)錢！”我剛想懟她一句：“你買衣服才是浪費(fèi)錢呢！”可她已經(jīng)上班去了。
哎！不能買小玩意兒真的太煩！
煩惱多多，困惑多多。
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“唉，我最近又變胖了。”我站在電子秤上，望著我的新體重，又一次苦惱起來(lái)，我可不想長(zhǎng)成一個(gè)大胖子。
都是因?yàn)樵撍赖暮�，好吃的東西太多，讓我的體重一下就增加了許多。本以為開(kāi)學(xué)后體重會(huì)下降，因?yàn)槲颐看卧趯W(xué)校午餐都吃的很少，但是開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的體重非但沒(méi)減，似乎還有上升的趨勢(shì)。
為了減肥我想了很多法子。吃完飯下去走一走，方便消化掉那些食物，可惜我并沒(méi)有時(shí)間下去運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲疫�有許多作業(yè)要做；別吃太多飯，也許就能減下來(lái)了，可惜少吃點(diǎn)我就會(huì)覺(jué)得很餓，會(huì)找小零食來(lái)充饑，所以這些方法都被我否認(rèn)掉了。怎么辦呢？嗯～有了，我可以中午多吃一點(diǎn)點(diǎn)，晚上就別吃了，我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)方法還挺好的，所以我最近就開(kāi)始實(shí)行了。
平常難以下咽的午飯，今天被我吃了兩碗，就是為了中午吃飽一點(diǎn)，晚上就別吃了。你看，今天又是很油的肥肉，但我卻狼吞虎咽的吃了兩大碗飯，我上去打飯的時(shí)候，打飯的李科燃還多看了我?guī)籽郏@訝地說(shuō)：“哇，今天吃這么多呀！不錯(cuò)不錯(cuò)！”因?yàn)槠匠Ｎ掖虻煤苌�，所以李科然早就�?xí)慣了只給我一小坨飯，而今天我卻要了滿滿一大碗。第一步計(jì)劃已經(jīng)實(shí)行了。
回到家，我就把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽也很同意我的觀點(diǎn)，所以決定讓我繼續(xù)實(shí)行。開(kāi)飯了，外婆端著香噴噴的菜和飯出來(lái)了，我只好硬著頭皮把飯吃完了。你要問(wèn)我為什么？不是因?yàn)槲铱咕懿涣孙埐说南�，而是因�(yàn)槿绻怀缘脑�，外婆絕對(duì)會(huì)認(rèn)為是她做的飯不好吃，或者以為我在外面吃了別的.東西，然后回家就不吃她做的飯了，她每天為我的晚餐都想盡了心思，做許多我愛(ài)吃的菜，我不能讓她失望，所以我硬著頭皮吃完她做的飯。
之前我在外面吃了東西不告訴外婆，回來(lái)吃的少，外婆就問(wèn)是不是她做的飯不好吃；還有一次我不想吃東西，她又以為我是在外面吃了東西，才不想吃她做的飯�？磥�(lái)在減肥方案上我還沒(méi)有考慮周全，我該怎么辦呢？我想肯定會(huì)有更好的方法去解決我的體重問(wèn)題。你們也幫我想想辦法吧！
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天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。天上來(lái)的小雨降落，滋潤(rùn)著大地上的所有生靈，為世界帶來(lái)綠色的種子，更多的是生命的希望。沒(méi)錯(cuò)！我就是小雨，一個(gè)帶著希望出生的孩子，一個(gè)好孩子。云朵媽媽總是不停得叮囑我，要我像我的前輩們一樣有出息。我知道我的責(zé)任，可是我現(xiàn)在什么也做不了。我還待在天上，在云朵媽媽的懷里，儲(chǔ)蓄著自己的力量，等待著，等待著。
不知不覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)成了小胖雨，胖到云朵媽媽抱我好像都費(fèi)勁了。媽呀！我咋在往下滑呢？突然媽媽抱著我的手松開(kāi)啦，我的身體急劇的降落，我知道我要掉下去了。頭頂上方媽媽的加油聲傳來(lái)。小雨，加油！加油！加加油！唉！我睜開(kāi)了因害怕緊閉的雙眼，長(zhǎng)開(kāi)了雙臂，我是勇敢的孩子，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
怎么速度變慢了？好像有什么東西在侵入我的身體，好難受，難道我生病了。也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)小雨會(huì)生病啊？難道這就是傳說(shuō)中的成長(zhǎng)痛。算了，我忍，一口氣沖下去吧！別讓等待我的朋友們等太久。
哇唔！我看到它們了，有黑油的土地，有綠色的.小樹(shù)，還有在田間勞作的人們，我使勁的揮舞著手臂我的朋友們，小雨來(lái)了。耶？這是咋了？土地驚恐得看著我，小樹(shù)低下頭，人們迅速不見(jiàn)了蹤影。這根本與劇情不符嘛！不是應(yīng)該熱烈歡迎我嗎？小雨不解的搖著腦袋。突然它注意到了自己的手，黑乎乎的，不只是手，還有身體。
不就是臟了點(diǎn)嗎？難道這就是以貌取人？小雨嘆了口氣，閉上了眼睛，痛苦得降落在大地上�？磥�(lái)它作不成云朵媽媽口中的有出息的小雨了。
小雨不明白為什么自己會(huì)變臟，原來(lái)小雨變成了酸雨，酸性沉降。具體指PH值小于或等于5.6的雨雪雹霧。酸雨可以使土壤酸化，導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)變化，使土壤貧瘠，影響植物生長(zhǎng)，更甚者可以使植物中毒死亡。使森林大面積面積減少。給大地帶來(lái)巨大的危害。
小雨變成了壞孩子，朋友們都不喜歡小雨，因?yàn)樾∮瓿蔀榱司G色的破壞者，而不再是撒播者。是誰(shuí)讓它變成這樣的樣子呢？云朵媽媽知道嗎？你知道嗎？
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含羞的春陽(yáng)輕輕的，從薄云里探出一絲柔和的光線，地上的人影，樹(shù)影都顯得微淡，路過(guò)的風(fēng)景桃花開(kāi)的稍稍早些，淡淡的粉色在和風(fēng)中擺動(dòng)，好像嬌嫩的小姑娘，打扮的簡(jiǎn)單而秀美，天，是清明如玉，而我卻開(kāi)心不起來(lái)。
明媚春色中，我質(zhì)問(wèn)自己：你為什么不高興？我的內(nèi)心咆哮著，怒吼著，沉寂后開(kāi)始不自覺(jué)地流眼淚。焦慮，蟄傷似的潛伏在暗夜，已經(jīng)23：00點(diǎn)了，長(zhǎng)期的停滯與循環(huán)往復(fù)的`學(xué)校生活，竟培育了我沉沉的睡意，我的心是混沌一片：明天要考數(shù)學(xué)！語(yǔ)文要默寫(xiě)！今天要背單詞……物理！對(duì)還有物理！我已沒(méi)有時(shí)間去見(jiàn)那考過(guò)慘不忍睹的試卷了。不！不！不！家作…對(duì)了，家作還沒(méi)寫(xiě)完，我干什么了？為什么還沒(méi)寫(xiě)完，不……我不想寫(xiě)了，試圖逃離到那讓我心安的情緒中，可是我卻不能夠，理智控制著一縷清醒，它對(duì)我尖叫著說(shuō)："你太差了！你要怎么樣？你為什么不去追？”這一刻，我可憐著自己，連自己的思想都不站在我這邊，我想哭泣，但知道我的只有那書(shū)桌邊死寂的黑暗。
理實(shí)與理想的距離讓我如此焦躁不安，我想著努力……努力贏得優(yōu)秀的成績(jī)，老師的歡心，家長(zhǎng)的稱贊，同學(xué)的認(rèn)可，可是我卻一無(wú)所有。所以，我，便愛(ài)上了做夢(mèng)，夢(mèng)里那種芳香似的天然鴉片，讓我為它沉醉，著迷，瘋狂，虛擬的世界向我抿著嘴，我想睡下去，再也不回學(xué)校，覺(jué)得那是悲傷開(kāi)始的地方，我似看到一雙看不見(jiàn)的手拉開(kāi)沉重的帷幕，帷幕后面卻是深深的黑暗，似乎只有在夜深深的悲哀中，我的希望才能點(diǎn)亮。
我覺(jué)得自己”喪”了，不知何時(shí)，”喪”似乎成了我的也是社會(huì)的主流情緒，明天像車輪一樣一遍遍的碾過(guò)，我，卻一事無(wú)成，不甘心吶！我不甘心去面對(duì)夢(mèng)的虛渺，不甘心落于別人之下，不甘心總是這么抱怨又不行動(dòng)，我，不想做個(gè)空想家。
現(xiàn)在”喪”文化正像流行之風(fēng)一樣蔓延，是我病了？還是時(shí)代病了？抑或是現(xiàn)代生活方式制造了大范圍的病毒，我不想這樣了！我以溫和而又堅(jiān)定的聲音對(duì)自己說(shuō)：”別對(duì)自己一下定過(guò)高的要求，抱擁黑暗，戰(zhàn)勝黑暗，走出黑暗，春天已經(jīng)來(lái)了……
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“小小少年，沒(méi)有煩惱……”有首歌是這樣唱的，可別以為這是真的。其實(shí)，小孩子也有許多的煩惱，我這個(gè)初中生，也有自己的煩惱。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，父母也更忙了。每次我想和他們說(shuō)說(shuō)話，他們似乎沒(méi)有那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。媽媽一天工作十二三個(gè)小時(shí)，爸爸白天基本上不回家，除了吃飯、睡覺(jué)以外，他們業(yè)余時(shí)間都在干什么呢？哎，他們都捧著各自的.寶貝手機(jī)，一玩就是半天。眼睛盯著手機(jī)頭也不抬，我們形同路人。
媽媽很特別，與別人聊天時(shí)滿面笑容，可一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話，卻是冰塊臉和憤怒臉，似有深仇大恨。我試著改變，雖然現(xiàn)在我讀初中了，但也想得到呵護(hù)，收獲愛(ài)。有幾次，我想把他們從手機(jī)中請(qǐng)出來(lái)，卻聽(tīng)到“哦”、“等一下”、“隨便”、“別吵……”人家父母天天陪孩子，而我的父母卻天天陪著他們的手機(jī)，仿佛手機(jī)才是他們的孩子。
他們關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也只是在開(kāi)學(xué)給我買上一套試卷和幾本輔導(dǎo)書(shū)就完事了，他們還從不讓我表達(dá)自己的意見(jiàn)，不順心就罵我，我想，這教育能教出來(lái)什么呢？他們把我當(dāng)成什么東西了？當(dāng)成出氣筒嗎？我已經(jīng)努力去做好學(xué)生了，可是我們之間的距離似乎有十萬(wàn)八千里。父母什么時(shí)候才可以來(lái)理會(huì)我，理解我呢？
還有暑假，本來(lái)是自由時(shí)間，可是家人把我的時(shí)間安排得緊緊的。我在朋友圈里看到別人今天去這里玩，明天又去那里玩，我真的很羨慕他們，每天都有父母陪著，又不用受拘束。每次我向父母提到這些，媽媽總反復(fù)地和我說(shuō)“看什么看，看書(shū)去，這有什么好看的�！蔽沂嵌嗝聪Ｍ覀円患乙材艹鋈ヒ幌�，就算父母放下手機(jī)陪我一天也好�？蛇@些都是夢(mèng)，好像一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。媽媽這位“低頭族”，一天到晚眼里只有寶貝手機(jī)，甚至連吃飯的時(shí)間也不放過(guò)，總是拿工作當(dāng)做玩手機(jī)的借口。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，手機(jī)也更高科技了，父母卻沒(méi)有時(shí)間陪我們了，這算不算高科技的缺陷我不知道，但我知道這是我的煩惱，應(yīng)該也是不少小孩的煩惱！
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