身邊的人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼纳磉叺娜俗魑�，歡迎大家分享。
身邊的人作文1
我的同學(xué)是何啟航。
他長(zhǎng)得一雙明亮的眼睛，頭像一個(gè)圓圓的大雞蛋。茂密的頭發(fā)。彎彎的眉毛……記得有一次，上數(shù)學(xué)課。他和同桌在講話(huà)，被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)，就讓他站起來(lái)，還收了風(fēng)采卡呢！下課后，我和他一起跟張瑞。梅祥艷。還有高雪說(shuō)：“給我一點(diǎn)東西吃吧！”然后她們一起圍上來(lái)，說(shuō)：“給我一點(diǎn)東西吃吧！”就在這時(shí)，我想出了調(diào)虎離山之計(jì)，我跟何啟航說(shuō)：“我們給她們撓癢癢，然后再跑到男廁所。這樣就安全了�！辈怀鲆粫�(huì)就逃了出來(lái)。她們就沒(méi)來(lái)追我們了。
度過(guò)了不得10分鐘的課間休息活動(dòng)。聽(tīng)見(jiàn)了上課的.聲音，我慌慌張張?zhí)綐巧�，還在走廊上摔了一個(gè)大跟頭，然后自己站了起來(lái)去上課。
這就是我身邊的好朋友——何啟航。
身邊的人作文2
這件事發(fā)生在夏天的一個(gè)下午.太陽(yáng)像一個(gè)大火球高掛在空中,一絲風(fēng)都沒(méi)有.花草都無(wú)精打采地低著頭,昏昏欲睡.連柏油路都曬軟了,印上了一條深深的車(chē)輪印,我走在放學(xué)的路上,戴著帽子,但仍然滿(mǎn)臉淌汗,此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴呀!
走著走著,看見(jiàn)前面有一群人正在買(mǎi)雪糕,我覺(jué)得口渴難忍,也擠進(jìn)人群,買(mǎi)了一根.咬了一口雪糕,哇!
真舒服,從頭涼到腳.我隨手把雪糕紙一扔,雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在果皮箱外面.我有心跑過(guò)去撿,轉(zhuǎn)念一想：算了,不就是一張雪糕紙嘛,沒(méi)什么了不起的,于是,便繼續(xù)朝前走.
過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到一個(gè)岔路口,看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去.一邊跑,一邊喊：“媽媽,給你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō)：“土地公公和你一樣愛(ài)干凈,你把它的衣服弄臟了,它會(huì)生氣的`.這環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來(lái)保持,那邊有果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去.”說(shuō)著,他們一起走到果皮箱前,把雪糕紙扔了進(jìn)去.
望著這情景,我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t到了脖子根,那母子倆的舉止、言行,就像一塊石頭,打破了我心靈的平靜.我嘴里的雪糕,不知怎的,一點(diǎn)涼意都沒(méi)有.不但如此,反而覺(jué)得異常的燥熱,臉無(wú)處藏,身無(wú)處躲,心里就像打翻的五味瓶,苦辣酸甜咸,說(shuō)不清是哪種滋味.我望著那母子倆遠(yuǎn)去的背影,覺(jué)得自己缺少點(diǎn)什么,覺(jué)得自己很渺小,抬不起頭來(lái)……
以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣熱浪包圍著這座城市.我還與往常一樣,在口渴的時(shí)候,買(mǎi)一個(gè)雪糕抵御酷暑.只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng),而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱.我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼.
身邊的人作文3
爺爺是一本充滿(mǎn)青春活力的書(shū)。記得有一次，我乘車(chē)回家，經(jīng)過(guò)公園，在一群人當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影。那稍彎的背，那白花花的胡須，那總是微笑著的面龐，在人影中晃來(lái)晃去。那是爺爺！還在跳舞呢！我聽(tīng)著那緩慢的節(jié)奏，看著他的身子，那真的好像是爺爺返老還童，在那燦爛的陽(yáng)光下重拾了青春……
奶奶是一本寫(xiě)滿(mǎn)慈愛(ài)的書(shū)。有一次，我考試得了滿(mǎn)分，回家后，興高采烈地把試卷拿給奶奶。奶奶那粗糙的'手在我的手上摸了又摸，眼睛凝視著卷子，那滿(mǎn)是皺紋的臉露出了笑容：“我去弄點(diǎn)好吃的！”說(shuō)完她走進(jìn)了廚房，望著她那一拐一拐的腳步，麻利的動(dòng)作，我覺(jué)得奶奶真是一本寫(xiě)滿(mǎn)慈愛(ài)的書(shū)……
不用說(shuō)，爸爸肯定是一本電腦書(shū)了。誰(shuí)叫他那么愛(ài)電腦呢！為了電腦，他可以睡不安，吃不下，甚至不回家呢！這完全是因?yàn)椋呵皫啄�，單位里裝上電腦，爸爸當(dāng)上了管理員，這不，大大小小的事都由他管了，爸爸從一個(gè)“電腦盲”到“電腦迷”，如今談起電腦便滔滔不絕。還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)而不厭，電腦不倦！”……
媽媽呢?是一本故事書(shū)。不，應(yīng)該是一本思想教科書(shū)。從小，我就聽(tīng)她講故事；長(zhǎng)大了，她也從一言一行里教會(huì)了我很多。記得那次，她去買(mǎi)報(bào)紙，可回來(lái)的時(shí)候多了一份。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻給那賣(mài)報(bào)紙的叔叔送去了。那時(shí)剛好下著雨，可媽媽就是不在意，走出家門(mén)，嘴里還一邊嘀咕著：“做人要誠(chéng)實(shí)……可別占人家便宜……”
想到這里，我又記起了一位名人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“身邊的書(shū)多著呢，只要發(fā)覺(jué)，肯定會(huì)學(xué)到很多……
身邊的人作文4
人生之路上，你，或許是綻放著嬌艷光芒的玫瑰；我，也許是出淤泥而不染的蓮；他，也許只是蹲在我們身邊的一只普普通通的青蛙。
你和我曾經(jīng)都認(rèn)為他可有可無(wú)，而仔細(xì)思考后發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有他如何得來(lái)我們的萬(wàn)丈光華。
人們看到居里夫人在一間破舊的屋子中進(jìn)行科學(xué)研究，淡忘的是和她一起研究了四年并給予她鼓勵(lì)、支持的居里先生。大家稱(chēng)贊的是“發(fā)明大王”那1300多種發(fā)明。1300，多么驚人的數(shù)字！人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生身后的那個(gè)終日忙碌的小助理。
如果沒(méi)有居里先生的陪伴，也許不會(huì)有鐳的發(fā)現(xiàn)。如果沒(méi)有小助理的幫助，也許不會(huì)有“發(fā)明大王”的奇跡。
一個(gè)光芒萬(wàn)丈的人背后站著的是付出了很多卻并不引人注目的人。
貴妃為他研磨，高力士為他脫靴的李白，為何最后遠(yuǎn)離眾人遙望的仕途而恣肆山水，僅留那“天生我材必有用”的豪邁？而這豪邁中你是否聽(tīng)出了一絲惆悵？仕途之中無(wú)人相伴，等待他的是無(wú)盡的黑暗，正因?yàn)槿绱颂諠摬胚x擇了“采菊東籬下”的恬淡。
一代英皇武則天，留給后人的不只是她的睿智和盛世，也不只是兇狠毒辣的惡名，是否還有“高處不勝寒”的`辛酸？烏江自刎的項(xiàng)羽，被對(duì)手劉邦談及時(shí)，劉邦說(shuō)他之所以戰(zhàn)勝項(xiàng)羽是因?yàn)樗腥藥�，他讓人幫。而�?xiàng)羽過(guò)于自負(fù)，推開(kāi)了身邊的一切智者，例如韓信。
古往今來(lái)，“一個(gè)好漢三個(gè)幫”的定理早已被無(wú)數(shù)次論證。
切忌，人生中不要自負(fù)地推開(kāi)身邊對(duì)你來(lái)說(shuō)也許無(wú)足輕重的小人物。他們也許就是你成功之路的基石。也許你在擠獨(dú)木橋時(shí)，他將是你的踏板。
不論你是玫瑰還是秀蓮，不論他是否僅為一只丑陋的青蛙。請(qǐng)善待你身邊的人，為了自己也為了別人，讓生命與生命更近些。
身邊的人作文5
在我身邊有這樣一位老人，整天都穿著一件已很破舊的衣服，鞋常年也是一雙，她腳很小，背向下踏著，但身體十分硬朗。她滿(mǎn)臉皺紋的臉上時(shí)常堆滿(mǎn)了笑容，稀疏的頭發(fā)挽成了一個(gè)又小又亂的發(fā)髻，讓人一看，就莫名地有了一種親切感!她就是我的鄰居，七十多歲左右，我每天上學(xué)時(shí)，都能遇到她在廣場(chǎng)上練著太極拳。雖然已年過(guò)古稀，但她仍天天早起鍛煉身體，日積月累，她好像越鍛煉越年輕—在朝霞的.眏襯下，顯得她那頭銀白的發(fā)絲格外顯眼!那精神矍鑠，行動(dòng)敏捷的她，絲毫看不出她已是年過(guò)古稀的老人。下午，天色暗了下來(lái)，我和媽媽買(mǎi)菜回來(lái)時(shí)，都能遇到老奶奶在那精挑細(xì)選著一些菜葉，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)秊槭裁匆魟e人挑過(guò)了的菜葉？”媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“唉，那些都又臟、又亂又不新鮮，沒(méi)人要，所以?xún)r(jià)錢(qián)便宜。”這使我聯(lián)想到“5.12”大地震時(shí)，爸爸給我說(shuō)過(guò)，這位老奶奶姓孫，她省吃?xún)�用，捐了1000元。這時(shí)，我又回過(guò)頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)皇?.12大地震捐了1000元嗎？拿一點(diǎn)，改善一下生活唄!”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“人要懂得報(bào)恩，她就是唐山大地震中的一名孤兒，她一直靠政府的幫助才有了今天，所以她要去幫助人�！边@就是我的鄰居，無(wú)私的人，跟我相比，我簡(jiǎn)直是看愧不如。我要珍惜現(xiàn)在好的環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家出一份自己的力量!
身邊的人作文6
王萌萌是一個(gè)很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)著彎彎的眉毛，一雙明亮的'眼睛水汪汪的，有一張紅紅的櫻桃小口，白晰的小臉肉嘟嘟的，可愛(ài)極了！所以，我給她取了一個(gè)綽號(hào)叫”王萌萌”。
一天下課了，我去找她玩，但怎么也找不到她。我只好找其他同學(xué)玩了。這時(shí)，沒(méi)想到她躡手躡腳地來(lái)到我的背后，站了一會(huì)兒，我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到她用兩只小手摸著我的兩條長(zhǎng)辮子，來(lái)了一聲：“嗨，我來(lái)了！”讓我笑驚。等她剛松手，我也“不甘示弱”，順手摸起了她的馬尾辮。我倆開(kāi)心地追成了一團(tuán)，笑個(gè)不停。一直到了上課鈴響我倆誰(shuí)也沒(méi)有認(rèn)輸。萌萌真“皮”呀！
又一次大課間，我倆抱著排球跑出教室，我正跟同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，萌萌從我身后巧手一拍，只聽(tīng)“咚”地一聲，我的球被她拍得滑落在地。我又追著她跑呀跑，我追上去拍她的球，她追著拍我的球，我倆追來(lái)追去，拍來(lái)拍去，玩得好過(guò)癮。上課了，我倆在教室里還相互對(duì)望，我對(duì)她微微一笑，她也俏皮地回我一笑，開(kāi)心極了！
還有一次，萌萌坐我前面，我不知道她拿了我的文具尺子，我寫(xiě)作業(yè)正要用呢。我問(wèn)了問(wèn)四周的同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，我問(wèn)王萌萌，她有一點(diǎn)點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“是我悄悄地拿走了你的尺子�！蔽疫�是對(duì)她笑了笑。
王萌萌就是這么“皮”！
身邊的人作文7
我們身邊人許多人，有樂(lè)于助人的，講文明的，保護(hù)環(huán)境的……下面就是我和幾位我身邊的人發(fā)生的事。
有一次，我去家樂(lè)福買(mǎi)東西。一邊走，一邊吃著香蕉，吃完香蕉，就把香蕉皮隨手一扔，繼續(xù)往前走。身邊的人――一位清潔工阿姨，撿起香蕉皮，往垃圾車(chē)上一扔，又去其它地方掃地，撿垃圾去了。這一暮讓我看見(jiàn)了，我覺(jué)得臉紅起來(lái)：自己扔香蕉皮，清潔工阿姨撿香蕉皮。我以后一定要做個(gè)環(huán)保小公民。
還有一次，一個(gè)老爺爺和我一起上了公共汽車(chē)。車(chē)?yán)镆呀?jīng)坐滿(mǎn)了人，身邊的人――一位叔叔見(jiàn)我和老爺爺過(guò)來(lái)，連看都不看。老爺爺手扶著欄桿�？晌液馨�，怎么也拿不到上面的.欄桿。老爺爺看了，拿起拐杖，向左側(cè)的一個(gè)小欄桿上一掛，讓我的手放到他的拐杖上。我感動(dòng)萬(wàn)分，心想：這真是一個(gè)樂(lè)于助人的老爺爺，我以后也要向他學(xué)習(xí)。
在這兩件事上，讓我和身邊的人懂得了許多道理。我和身邊的人都要友好相處，這樣世界才會(huì)更美好。
身邊的人作文8
今天，我為大家講一位名副其實(shí)的樂(lè)天派，他就是我們班的許巍。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩道月亮似的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。整天臉上掛著笑容。
有一次，我和許巍一起在外面玩，但是在回來(lái)的路上，我們找不到自己的媽媽?zhuān)壹钡孟駸徨伾系奈浵仯诘罔F站里到處尋找媽媽?zhuān)墒俏艺冶榱苏麄�(gè)地鐵也沒(méi)有找到媽媽?zhuān)S巍呢，站在原地不動(dòng)。
我對(duì)他說(shuō)：“許��！你別站在那兒，和我一起來(lái)找呀！難道你不想回家了嗎？”但他仍然站著原封不動(dòng)，而是笑瞇瞇地看著我，好像剛剛發(fā)生了一場(chǎng)開(kāi)心的事情！
我走到他面前，他揚(yáng)起眉毛，樂(lè)觀地對(duì)我說(shuō)：“張博宇老兄，好像你喊破嗓子也找不到咱們媽媽吧？要不咱們?nèi)?wèn)問(wèn)那邊的保安叔叔借個(gè)手機(jī)打個(gè)電話(huà)不就行了嗎？”
許巍說(shuō)得對(duì)，就算我把整個(gè)地鐵站翻個(gè)底朝天可能都找不到。在這種情況下，許巍還能想出辦法，我真是佩服他了！
還有一次，在表演“我會(huì)勇敢說(shuō)不”中許巍是演壞人的，這個(gè)角色誰(shuí)都不喜歡，因?yàn)檫@個(gè)角色會(huì)給觀眾帶來(lái)不好的印象，而警察這個(gè)角色是人人都喜歡的，因?yàn)榫焓莻�(gè)很帥氣、很仗義的角色。人人都想當(dāng)這個(gè)角色，許巍雖然被分配到了最不好的角色，可他在上臺(tái)的時(shí)候還是面帶微笑，沒(méi)有一點(diǎn)不情愿的'樣子，而且表演得很自在，贏得了大家的掌聲。
下臺(tái)后，他對(duì)我說(shuō)：“我好想當(dāng)警察啊，不過(guò)呢，我只要演好自己的角色讓大家開(kāi)心就好了。”說(shuō)著又露出了笑臉。
許巍樂(lè)觀的事情還有很多，他的一句話(huà)就能讓很多人得到啟發(fā)。
身邊的人作文9
我的弟弟出生于20xx年，也就是我們國(guó)家放開(kāi)二胎政策的第二年，他就來(lái)到了我們家。
哎呀，你可不知道，我的小弟弟是個(gè)多么麻煩的家伙！剛到我們家，彷佛跟我對(duì)著干一樣，我睡覺(jué)、他吵鬧，媽媽總說(shuō)小嬰兒就是這樣的�？墒禽喌轿掖岛J絲、打游戲的時(shí)候，他卻要睡覺(jué)了，然后媽媽總是禁止我發(fā)出大的聲音。
現(xiàn)在，弟弟長(zhǎng)大了，卻還是那么麻煩！他會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然跑過(guò)來(lái)在我的本子上畫(huà)上一筆；在外面瘋了一身汗回來(lái)，見(jiàn)了我就往我身上爬；午睡的時(shí)候非要和我擠一張床，睡覺(jué)又不老實(shí)，在床上滾來(lái)滾去，而我為了避讓他，一不小心就被擠下床，摔得可疼了！可是盡管如此，媽媽總說(shuō)，弟弟還小，他不懂事，你要讓著他！唉，我真想如果他是哥哥，我是弟弟，讓我享受一下當(dāng)?shù)艿艿奶貦?quán)，那該多好！
雖然我一直覺(jué)得自己有個(gè)麻煩的弟弟，不過(guò)今天有件事情，讓我特別感動(dòng)。每當(dāng)換季，我特別容易咳嗽。今天開(kāi)始我咳得厲害，感覺(jué)快要喘不過(guò)氣來(lái)了。一邊正在搭積木的弟弟，突然停下手里的活，回過(guò)頭看看我，又看看廚房，然后他放下積木，往廚房跑去。我好奇地跟過(guò)去看看他到底要干啥。只見(jiàn)弟弟正踮起腳，雙手舉得高高，很吃力地想拿到我的水杯。他嘗試了幾次，終于拿到了水杯！
弟弟要干嘛呢？他小心翼翼地捧著水杯，朝我走過(guò)來(lái)，奶聲奶氣地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，喝水！”原來(lái)弟弟見(jiàn)我咳嗽，特地讓我喝水呢！接過(guò)弟弟遞來(lái)的水杯，我的'心里暖暖的。這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)有個(gè)關(guān)心自己的弟弟，真好！
雖然弟弟還是那個(gè)弟弟，但今天我覺(jué)得他一點(diǎn)都不麻煩，而且我怎么看，怎么喜歡我的小弟弟！
身邊的人作文10
說(shuō)起我身邊的小能人呀，那還真不少呢，他們就像天上的繁星一般，最耀眼的一顆，還得說(shuō)說(shuō)我的小表妹——陳諾。
陳諾喜歡扎一根馬尾辮，棕黃的皮膚透露著她的健康，小而烏黑的眼睛時(shí)刻噴發(fā)著智慧的光芒，紅紅的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。
妹妹今年已經(jīng)上四年級(jí)了，她可是年級(jí)中的“高才生”喲，她把我這表姐當(dāng)榜樣，可細(xì)細(xì)想來(lái)，她一點(diǎn)也不比我這表姐遜色，在她面前，我還要再加把勁才行。妹妹是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好楷模，是老師心目中的好學(xué)生，也是家長(zhǎng)心目中的好孩子、乖乖女。
妹妹最厲害的要算演奏樂(lè)器——彈古箏。很小的時(shí)候，她就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，別看才四年級(jí)，古箏水平已達(dá)到九級(jí)了，你是不是感到有點(diǎn)兒驚嘆呢?去年，妹妹在南京參加全國(guó)少兒古箏藝術(shù)比賽，她的演奏技巧征服了所有的評(píng)委，最后榮獲金獎(jiǎng)，這可不是輕而易舉的事呀。俗話(huà)說(shuō)得好“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，獎(jiǎng)牌背后，妹妹付出了多少令人難以想象的精力和時(shí)間呀。
我經(jīng)常問(wèn)她：“妹妹，練古箏這么難，你有沒(méi)有想過(guò)放棄呢?”每次，我得到的`回答都只有兩個(gè)字：“沒(méi)有!”
有一次，姨媽和媽媽一起去逛街，爸爸就帶我和妹妹去圖書(shū)館借書(shū)。在回家的路上，爸爸對(duì)妹妹說(shuō)：“今天到我家吧，姐姐一個(gè)人在家也無(wú)聊，你去陪陪她吧!”平時(shí)，妹妹總會(huì)很爽快地答應(yīng)，可這一次，妹妹卻堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，今天我才練了一個(gè)小時(shí)的古箏，回去還得再練一個(gè)小時(shí)呢!”
我和爸爸都怔住了。
這就是我的妹妹陳諾，一個(gè)令我欽佩的小能人。
身邊的人作文11
如果有人問(wèn)你：“你身邊最美的人是誰(shuí)？”你可能會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān) 薄鞍职�！”……而我�?huì)毫不猶豫地回答：“我們班的陳漪！”
陳漪長(zhǎng)著一個(gè)刺猬頭，兩條濃密的眉毛，像毛毛蟲(chóng)。一雙晶瑩剔透的眼睛，“苗條”的身材十分頑皮。
為什么我會(huì)認(rèn)為陳漪是我身邊最美的人呢？那是因?yàn)橛幸淮蔚牡谒墓?jié)課，清脆的下課鈴聲打破了寂靜的校園。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴聲就如同離弦的'箭一樣沖出教室蜂擁而上，整個(gè)教學(xué)樓都充滿(mǎn)著我們腳踏地面上的腳步聲，吵鬧聲，歡呼聲……我和陳漪正慢悠悠的在后面走。突然一位小同學(xué)被絆倒在地上痛苦的呻吟著，我們連忙飛奔過(guò)去，看見(jiàn)他臉上露出難以忍受的痛苦，陳漪連忙把他扶起來(lái)關(guān)切地問(wèn)道：“小朋友很痛嗎？傷勢(shì)怎么樣？”那位小朋友結(jié)結(jié)巴巴地答道：“沒(méi)……沒(méi)事，就是磕破了膝蓋�！边呎f(shuō)邊用手捂住傷口，于是我們倆就把他扶到醫(yī)務(wù)室抹了些藥膏。小朋友感激地說(shuō)：“謝謝你們大哥哥！”我和陳漪聽(tīng)了心中頓時(shí)如同抹了蜜一樣甜，臉上綻開(kāi)了開(kāi)心的笑臉。
還記得有一次，陳漪考試考了全班倒數(shù)第一就有人編了一句話(huà)：“陳漪陳漪，倒數(shù)第一！”許多人聽(tīng)了都哈哈大笑，當(dāng)時(shí)我也跟著起哄，。這時(shí)陳漪也跟著笑了笑，臉上露出了難為情的表情。中午我值日，可能是吃壞了東西，肚子痛的難以忍受，陳漪見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧！讓我來(lái)幫你值日！”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他似乎十分樂(lè)意蹦蹦跳跳地值日去了。望著他遠(yuǎn)去的背影心想：其實(shí)陳漪還是蠻帥的嘛！他擁有著一顆樂(lè)于助人的心，令我羞愧不已！
身邊的人作文12
昨晚，我和爸爸在一起看一則關(guān)于兒童心理方面的文章，上面描寫(xiě)的是“河?xùn)|獅”媽媽和“咆哮虎”爸爸。爸爸扭頭問(wèn)我：“那我是什么呢？”我說(shuō)“你是大熊貓！”“哦？為什么呀？”我笑著說(shuō)：“大熊貓，它平時(shí)很可愛(ài)，可是它發(fā)怒的時(shí)候老虎都怕它呢！大熊貓的咬合力比灰熊都厲害呀！爸爸就是這樣的。”
其實(shí)老爸還是充滿(mǎn)童趣的'時(shí)候多，就說(shuō)這次吧，外面大雨下個(gè)不停，我坐在窗邊看著外面那一汪一汪的水真想出去玩��！剛想著呢只聽(tīng)爸爸在客廳喊著：“走！我們出去踩水去！”我立馬沖出家門(mén)，打開(kāi)傘向外跑去。“砰……砰……”一聲聲歡樂(lè)的笑聲在小區(qū)里回響�？蓯旱氖前职忠粷娝宋乙簧�！我立馬回?fù)簦骸澳阃睦锱�！看招……”最后我們兩個(gè)都穿著濕衣服回了家。熊貓爸爸真好玩！
有時(shí)爸爸也很懶，他啊老是讓我干活！你看他往沙發(fā)上一躺：“兒子，給我剝根香蕉！”“兒子給我倒杯水！”“兒子……”弄得我都暈頭轉(zhuǎn)向了。
做飯時(shí)，我們家每個(gè)人都要干活，按老爸的原話(huà)是“不干活的人是沒(méi)飯吃的！”我現(xiàn)在都會(huì)干很多活了呢，嘻——
爸爸也有火山爆發(fā)的時(shí)候。這時(shí)候的爸爸是很可怕的，再也不是平時(shí)的那張笑臉了，“嗚……我不喜歡這個(gè)時(shí)候的老爸！”我要好好學(xué)習(xí)，讓老爸永遠(yuǎn)不發(fā)脾氣！
這就是我平時(shí)和藹可親，偶爾發(fā)次小脾氣的熊貓爸爸！
身邊的人作文13
回首一望，不知不覺(jué)已經(jīng)經(jīng)歷了十四個(gè)年頭，仔細(xì)回想，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的無(wú)知孩子，變成了滿(mǎn)腹經(jīng)綸的小學(xué)者，變成了一個(gè)獨(dú)立自主的少年。我能變成現(xiàn)在這樣，離不開(kāi)我身邊的人的幫助。
我要感恩父母。父母賜予我生命，并含辛茹苦地把我養(yǎng)大。他們每天在外奔波，在外風(fēng)吹雨淋，在外受苦受累，他們這樣拼命是為了誰(shuí)？就是為了我們能夠吃飽穿好，為了我們?cè)谑孢m的環(huán)境里安心讀書(shū)，為了我們能夠有個(gè)美好的未來(lái)。是啊，找到好工作，不用累死累活，不正是每個(gè)父母的愿望嗎？父母，這兩個(gè)字的意義可不簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@兩個(gè)字包含著對(duì)子女的愛(ài)！
我要感恩老師。石老師，給予我們知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)松芾�，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里遨游。在學(xué)校里，老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，在我們生病感冒是親切的問(wèn)候。對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)，老師會(huì)對(duì)他（她）進(jìn)行教導(dǎo)，如果他(她)還屢教不改，一如既往，老師才會(huì)拿起萬(wàn)不得已采用的竹尺，去打犯錯(cuò)誤學(xué)生的手心。老師待我們?nèi)缤约旱淖优粯�。在學(xué)校，老師就是我們的第二個(gè)“母親”。
我要感恩同學(xué)。是同學(xué)，在我困難的時(shí)候二話(huà)不說(shuō)，兩肋插刀；在我傷心時(shí)，給我一句安慰的'話(huà)語(yǔ)；在我迷茫時(shí)，為我指引方向。在生活里，同學(xué)，就是為你驅(qū)荊斬棘的利刃；同學(xué)，是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚幕锇椤?/p>
同學(xué)們，真正的人要有感恩心，真正的人，要感恩所有幫助過(guò)自己的人。
身邊的人作文14
追夢(mèng)的少年們們或許不是最聰明，最討人喜歡，學(xué)習(xí)最好的，但是他們有著一份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)未來(lái)生活的美好的向往。他們是最勇敢，最堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)樗齻優(yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，卸下了所謂的武裝。
追夢(mèng)的少年一直都在飄流，或許不曾見(jiàn)過(guò)海洋。我認(rèn)識(shí)巷巷可以用四個(gè)字來(lái)形容，純屬巧合。但正是因?yàn)檫@樣，我認(rèn)識(shí)了改變了我許多的一個(gè)可愛(ài)的孩子。
追夢(mèng)的少年會(huì)用孤傲筑成一道圍墻，卻抵不外心里最溫柔的月光。她有著她美好的夢(mèng)想，雖然她從來(lái)沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)，她有多大的抱負(fù)，但是站在她身邊的我明白，她喜歡畫(huà)畫(huà)，可以說(shuō)畫(huà)畫(huà)成為了她生命重要的，寶貴的一部分。她是一個(gè)喜歡動(dòng)漫的孩子，所以她有大部分的時(shí)間都是拿著紙筆，趴在桌上畫(huà)著她喜歡的漫畫(huà)，這個(gè)單純天真的孩子也有著一份美好的畫(huà)風(fēng)。這讓我看了她畫(huà)的畫(huà)，腦海中也只有兩個(gè)字，驚艷。
追夢(mèng)的少年徜徉于樂(lè)河，健忘了當(dāng)時(shí)的`挫折�，F(xiàn)實(shí)卻也總是殘酷的，畫(huà)畫(huà)在怎么好也只是徒勞，這也只能被大人們稱(chēng)為藝術(shù)，而真正的知識(shí)只屬于數(shù)語(yǔ)外。偏偏巷巷正是一個(gè)看了書(shū)就犯困的孩子，她的成績(jī)跟她的畫(huà)比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是反比例！我也知道學(xué)習(xí)不好意味著什么，即使你有出眾的才氣，也終究敵不過(guò)流言的蜚語(yǔ)。她卻一度的習(xí)以為常。我也曾安慰的說(shuō)道：“畫(huà)的這么好，繼續(xù)努力的話(huà)，以后就去知音漫客，那里肯定是你們漫畫(huà)家的天堂。”那時(shí)的巷巷給了我一個(gè)大大的笑臉。我知道，她一直都在努力，我知道她一直都在進(jìn)取。
追夢(mèng)的少年懵懵懂懂地尋找心里那一絲陽(yáng)光。巷巷，你要加油！
身邊的人作文15
我們的生活是一個(gè)大圈子，他把我們和其他許多人都圈在一起，出門(mén)辦事，總會(huì)相遇，我們身邊那些形形色色的人，也等著我們?nèi)ラ喿x。
作為新新人類(lèi)的小明，今年已有9歲了，可是人大心不大，經(jīng)常發(fā)表其幼稚的問(wèn)題和天真的看法，可真是了不起呢。一天，他們英語(yǔ)老師教他們認(rèn)“ant”螞蟻這個(gè)詞，下課后，他去了趟廁所，回來(lái)時(shí)驚奇的跟同學(xué)說(shuō)：“哇！廁所旁邊有好多螞蟻啊，不知道它們?cè)诟墒裁础庇⒄Z(yǔ)老師正好經(jīng)過(guò)，想考考他便問(wèn)：“小明，螞蟻怎么說(shuō)？”小明聽(tīng)了，驚恐萬(wàn)分：“老…老師，螞蟻…它…它什么都沒(méi)說(shuō)�！闭媸亲屓丝扌Σ坏谩Ｋ步�(jīng)常會(huì)問(wèn)我一些千奇百怪的問(wèn)題，有些我答不上，他就跑去問(wèn)別人，得了回答還不忘樂(lè)顛顛的與我分享。被世俗紛擾淹沒(méi)后，仍保持不變的童心與天真，真是讓人羨慕與贊嘆。
作為心地善良、和藹可親的`鄰居林嬸，她人可真好，凡是接觸過(guò)她的人，無(wú)人不夸，無(wú)人不贊，作為鄰居，我更常常受到她的“優(yōu)待”那次父母有事外出，我一個(gè)人待在家里，也許是天氣變化快，我突然有些頭暈，便睡了過(guò)去，醒來(lái)時(shí)已是黃昏，覺(jué)得全身無(wú)力，映入眼簾的是林嬸那張焦急的臉，她似乎守了很久，一股藥味彌漫在房里，見(jiàn)我醒來(lái)，她忙端上藥并噓寒問(wèn)暖，我心里很感動(dòng)，林嬸這種善良與和藹是人世界的一種溫暖，讓人感動(dòng)與開(kāi)心。
我身邊的人太多太多，堅(jiān)強(qiáng)的小李、樂(lè)觀的小莉、開(kāi)朗的小琳親切的劉爺爺、熱心的王叔叔，他們?cè)谖业纳钪薪o了我許多不同的關(guān)懷與鼓勵(lì)，我也從閱讀他們中學(xué)到了很多很多。
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