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砥礪前行作文700字（精選49篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。以下是小編收集整理的砥礪前行作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
砥礪前行作文700字 1
逝者如斯夫，不舍晝夜，改革開(kāi)放，繼往開(kāi)來(lái)，泱泱大國(guó)，毅然崛起于東方，成為不朽的夜明珠。作為新時(shí)代接班人，當(dāng)應(yīng)接下交接棒，砥礪前行！
硝煙四起，戰(zhàn)爭(zhēng)彌漫，近代國(guó)門(mén)洞開(kāi)，古老的中國(guó)似一只沉睡了數(shù)年的雄獅，突然蘇醒。而眼前的一切，像是幻像，未曾料到，從前的鼎盛富強(qiáng)，竟淪為半殖民地，半封建社會(huì)，割地賠款，喪權(quán)辱國(guó)，俯拾皆是。新時(shí)代的開(kāi)局者，挽救民族于危難之中，救亡圖存，挑起了振興中華的挑子，從此大國(guó)，在奮發(fā)，在圖強(qiáng)，從此大國(guó)矗立于東方之巔，當(dāng)夜空中唱起了悠揚(yáng)的東方紅，中國(guó)人向世界證明，中國(guó)人從此站起來(lái)了！
繼往開(kāi)來(lái)，砥礪前行，中國(guó)的目標(biāo)不再是站起來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)是富起來(lái)。數(shù)萬(wàn)萬(wàn)的老百姓，要過(guò)得更加富足，才是中國(guó)人民又一代，奮不顧身，勇往直前，投身于社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期寫(xiě)照。而新時(shí)期和其他發(fā)達(dá)國(guó)家我們?nèi)钡?是更多的優(yōu)秀青年。北宋朝儒學(xué)集大成者，張載曾說(shuō)，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平，被哲學(xué)家馮友蘭成為橫渠四句。當(dāng)代青年人應(yīng)當(dāng)有的是大志向，為革命先驅(qū)，繼承遺愿，富強(qiáng)我國(guó)。當(dāng)代青年人應(yīng)當(dāng)是熱血忱忱，為新時(shí)代新目標(biāo)而砥礪前行！
一個(gè)沒(méi)有民族脊梁的民族注定是會(huì)沒(méi)落的，中華民族，向來(lái)勤勞勇敢，自強(qiáng)不息。接下先者的接力棒，我們當(dāng)自強(qiáng)求富。老子《道德經(jīng)》中說(shuō)，九層之臺(tái)，起于累土，千里之行，始于足下。求富求強(qiáng)不是一朝一夕的事，我們應(yīng)當(dāng)先磨礪自己！顏寧便是一個(gè)很好的例子，25歲成為北大最年輕的博導(dǎo)，當(dāng)代青年人，當(dāng)有此志向，成大事者，必要爭(zhēng)分奪秒，才不負(fù)此生，不負(fù)先人！
先有強(qiáng)者接下接力棒，我輩定當(dāng)不負(fù)前人所愿，定將保護(hù)好這來(lái)之不易的光明曙光！知識(shí)的的海洋，浩瀚無(wú)垠，而一個(gè)一個(gè)不愿意多讀書(shū)的一代，定將是無(wú)法繼承先輩遺志的！青年人是時(shí)候自省吾身了，退之曾說(shuō)：聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻！不怕之前沒(méi)有成就，就怕一技之長(zhǎng)也沒(méi)有，因此反省的目的不姓是自責(zé)，而應(yīng)該是明志！古者，大器晚成者，比比皆是。宋濂就是一個(gè)很好的例子，終成一個(gè)大學(xué)問(wèn)者！所以士不可以不弘毅，青年人定當(dāng)要努力！
理想是火，點(diǎn)燃前行的燈塔，我輩應(yīng)當(dāng)懷揣理想，砥礪前行，繼續(xù)讓祖國(guó)更富更強(qiáng)！
砥礪前行作文700字 2
從出生到現(xiàn)在，我們接受了太多自以為理所當(dāng)然的恩賜。我們理所當(dāng)然的享受著每天的生活，甚至在情緒不滿時(shí)會(huì)加上一絲抱怨和懊惱，當(dāng)我們習(xí)慣于接受這些理所當(dāng)然并漠視甚至無(wú)視于它的存在時(shí)，殊不知，這些被我們大把浪費(fèi)的理所當(dāng)然恰恰就是我們最該珍惜的。
班會(huì)課上，班主任老師向我們展示了A4紙上的人生。將一個(gè)月算作一個(gè)格子，假如我們平均活到75歲，那么我們一生只有900個(gè)格子，30*30的格子上，已經(jīng)被95后的我們用去了四分之一。長(zhǎng)大的我們總覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)，我們還有很多時(shí)間和機(jī)會(huì)去做很多事情，當(dāng)我們能陪父母的時(shí)間只剩下孤零零的一個(gè)格子的檔期到來(lái)時(shí)，也許一切都晚了。
史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家之一。他的寫(xiě)作與他的'生命完全結(jié)合在了一起，在自己的“寫(xiě)作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè)，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。
以前的班級(jí)里有這樣一個(gè)人，她會(huì)細(xì)心給植物澆水，會(huì)幫大家倒上一杯熱水，會(huì)主動(dòng)打掃衛(wèi)生，會(huì)耐心給我講題，會(huì)虛心向別人請(qǐng)教，會(huì)及時(shí)交流學(xué)習(xí)上的問(wèn)題……像她這樣的人有很多，他們的身上總是充盈著滿滿的正能量，他們感恩生活，懂得知足珍惜，不論學(xué)習(xí)上還是處事上都非常值得我學(xué)習(xí)，很慶幸能與他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，充實(shí)自己。從他們身上，我學(xué)到的是一種態(tài)度，關(guān)于踏實(shí)，關(guān)于耐心，關(guān)于很多……我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)人，每一件物，珍惜現(xiàn)在的美好生活。每一粒食物都有其存在的價(jià)值，都值得我們?nèi)フ湎�。到最后你�?huì)發(fā)現(xiàn)懂得珍惜會(huì)給你帶來(lái)莫大的幸福與快樂(lè)。
我們應(yīng)該抬起頭，抬起頭不只是仰望星空，還是對(duì)別人的仰視，這仰視是尊重是感恩。不要小看生活賜予你的細(xì)枝末節(jié)，哪怕是一條小小的咸魚(yú)，也能做出絕妙的美味。不要忽視生活中任何一個(gè)人的價(jià)值，哪怕是辯日的小兒，都會(huì)帶給我們生活的啟示�！吧畈恢谎矍暗钠埱�，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”，美好的生活需要感恩的心來(lái)創(chuàng)造，要知道，原來(lái)我們最想留住的幸運(yùn)，就是現(xiàn)在。
砥礪前行作文700字 3
從我們呱呱落地的那一刻起，我們便踏上了奇妙的人生之旅。這其中有歡樂(lè)、有悲傷、有興奮、有沮喪……可謂是滋味無(wú)限。
但漫漫人生之路，誰(shuí)也不能確定機(jī)遇和災(zāi)難哪一個(gè)先來(lái)臨，不畏懼眼前困難，不在乎他人眼光，凌然于困難與挫折之上，努力將眼前的困難與挫折化成腳下前行的墊腳石，抬頭挺胸，大步向前，走向遠(yuǎn)方的自己。
“四月的春天，陽(yáng)光燦爛，青山碧水，繁花盛開(kāi)。四月的春天，風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云，氣象萬(wàn)千�！痹谶@個(gè)美好的時(shí)刻，我們歡聚一堂，迎來(lái)了“青春勵(lì)志行”遠(yuǎn)足活動(dòng)，共同歡度著春天的節(jié)日，共同賞游家鄉(xiāng)的大好河山。但我想，這不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的遠(yuǎn)足活動(dòng)，更重要的是它還象征我們?nèi)松腵旅途，更是我們?nèi)松鞒痰囊粋�(gè)縮影。沒(méi)有任何的工具與捷徑，只能依靠自己，一步一個(gè)腳印，走在人生的道路上，邁向遠(yuǎn)方。
生命的奇跡在于永無(wú)止境的追求和探索，茫茫人海，千人千面，或被消極情緒影響，或被積極情緒鼓舞。不管好壞，我們?nèi)P(pán)接受，不懼不畏，亦不妥協(xié)。走過(guò)的都是經(jīng)歷，收獲的都是風(fēng)景。
在昨天的遠(yuǎn)足活動(dòng)中，因?yàn)槁吠镜倪b遠(yuǎn)，我們不由得會(huì)感到身體上的勞累，但卻不曾聽(tīng)到有一名同學(xué)的埋怨聲，反而是同學(xué)與同學(xué)之間相互幫助、互相扶持，并給予精神上的安慰和鼓勵(lì)。更值得我們贊嘆的是，近百名老師和家長(zhǎng)與我們同行，一起完成了這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，留下了一路的歡聲和笑語(yǔ)。
路再長(zhǎng)，擋不住我們前進(jìn)的步伐，擔(dān)再重，壓不垮我們堅(jiān)實(shí)的臂膀。在這陽(yáng)光明媚的日子里，帶著青春的朝氣蓬勃，走進(jìn)大自然，我們共同捕捉春的氣息，展現(xiàn)我們青春的魅力。昨天的遠(yuǎn)足活動(dòng)，已成為我們最珍貴的回憶。
用腳步丈量堅(jiān)韌的距離，用意志譜寫(xiě)青春的輝煌。懷著豪情與夢(mèng)想，伴著自信與堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始新的起航。
不肯認(rèn)輸，不甘落后。在人生的道路上，砥礪前行。
砥礪前行作文700字 4
生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！}記
生活與人生，這兩樣?xùn)|西，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則艱難。而支撐這兩樣?xùn)|西的，便是信念與夢(mèng)想。
每個(gè)人的心中都有夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都需要我們艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。從人生的低谷走上高峰，讓不可能變成可能，或者實(shí)現(xiàn)那三重人生境界，都需要我們不懈努力。
不教一日閑過(guò)堅(jiān)持就有收獲
每件事情都要堅(jiān)持。雕琢心中的夢(mèng)想，靠的是實(shí)力，靠的是堅(jiān)韌。望著眼前的天涯海角，只要堅(jiān)持下去，一定能有所收獲。
無(wú)論你在經(jīng)歷什么，都請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)闆](méi)有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。記住一句話：“你的堅(jiān)持，終將美好�！�
眾所周知，華為公司是中國(guó)科技領(lǐng)域的標(biāo)桿。公司成立之初，華為并不生產(chǎn)手機(jī)，而是生產(chǎn)普通的'電子配件，如電子芯片、調(diào)制解調(diào)器等。但是，憑借著其團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持不懈的精神，公司的規(guī)模也越來(lái)越大，產(chǎn)品也開(kāi)始多樣化。它一步一步走到了今天，發(fā)布了目前世界最強(qiáng)勁的處理器——“麒麟980”。這么多年來(lái)，它歷經(jīng)多少坎坷，而它的團(tuán)隊(duì)又是如何堅(jiān)持、如何忍耐，我們是體會(huì)不到的。
當(dāng)你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想時(shí)，你將到達(dá)第二人生境界——“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
不苦不累人生無(wú)味
雕琢心中的夢(mèng)想，光堅(jiān)持是不夠的。我們?nèi)孕鑺^斗。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，“天才是1%的智慧加上99%的汗水”。不去用心奮斗，不去持續(xù)拼搏，是不可能成功的�！吧昂伪鼐盟�，死后自會(huì)長(zhǎng)眠�！边@句名言提醒我們，我們的一生應(yīng)用來(lái)做一些有意義的事，去努力學(xué)習(xí)知識(shí)、去培養(yǎng)文化素養(yǎng)……這個(gè)世界其實(shí)就是一群人日夜不停地努力工作，而另一群人起床發(fā)現(xiàn)世界變了。
堅(jiān)持加上奮斗，你將到達(dá)第三人生境界——“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
雕琢心中的天使，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。不忘初心，勇敢前行，做一匹永遠(yuǎn)奔騰的千里馬，用行動(dòng)闡明人生意義，用奮斗詮釋人生哲理，世界將因我們變得更加美好。
砥礪前行作文700字 5
用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行。不怕路途遙遠(yuǎn)，只要你有腳，遠(yuǎn)方就在咫尺;不要怕山峰聳峙,只要你有毅力,山峰就在腳下;不要怕長(zhǎng)夜黑暗，只要你有耐心，光明就會(huì)出現(xiàn)。
慶山言:“任何事，只要心甘情愿，總是能夠變得簡(jiǎn)單。”三年前，當(dāng)我初次涉足中加校園，便深受濃厚的書(shū)香氣息的吸引,滿腔的熱情凝聚在抬頭仰望之中。這里，朗朗書(shū)聲在每個(gè)晨曦,奮筆疾書(shū)在每個(gè)日夜。每一次經(jīng)歷都令我受益匪淺，每一次失敗都讓我刻骨銘心。知識(shí)堆成階梯，汗水聚成江河，只為觸及詩(shī)和遠(yuǎn)方；淚水凝成盔甲，實(shí)干淬成利劍，學(xué)海書(shū)山，勤為捷徑。
如果說(shuō)實(shí)干是成功的翅膀，那么夢(mèng)想便是騰空的羽翼。古往今來(lái)，人們都在編織著夢(mèng)想與希冀。如果說(shuō)夢(mèng)想是天邊的星辰，永恒地照亮匆匆的人生，那么現(xiàn)實(shí)就是腳下的`土地，真實(shí)的記錄著行走的足跡。人，既不能生活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉溺于喧器紛擾的現(xiàn)實(shí)中。在人生道路上，我們要一邊種植夢(mèng)想，一邊耕耘現(xiàn)實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲成功。
縱觀古今，夢(mèng)想是杜甫"安得廣干萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏"的至誠(chéng)心語(yǔ)；夢(mèng)想是馬丁·路德金用生命注解的黑人平等權(quán)利;夢(mèng)想是袁隆平數(shù)十年如一日埋首壟畝培育出的高產(chǎn)水稻。
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，人生旅途中，人們也不可能復(fù)制他人的康莊大道。每個(gè)人都應(yīng)該按照自己的意愿描繪自己的人生藍(lán)圖。但丁說(shuō)，人生要走自己的路。這就是告訴我們，每個(gè)人在通往夢(mèng)想的道路上，要遵從自己的真心和意愿，堅(jiān)定自己的初心與夢(mèng)想。如果因艷羨他人的靚麗人生而背棄自己的初衷，便會(huì)與之南轅北轍。
新時(shí)代，在新中加這片沃土上，終將有奇跡發(fā)生。在學(xué)習(xí)的道路上，就如老子所言:“欲將奪之,固先子之�！睂W(xué)會(huì)付出,懂得奉獻(xiàn)，才會(huì)有所成就。只有懷著夢(mèng)想的種子，才能迎來(lái)成功的曙光�！白孕湃松倌辏瑫�(huì)當(dāng)水激三干尺�！蔽覀兗缲�(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，懷揣著中華民族屹立于世界民族之林的雄心!
新時(shí)代，我們風(fēng)雨同舟;新時(shí)代我們砥礪奮進(jìn);新時(shí)代,我們追求卓越。人生為一大事來(lái),做一大事去。銘記心中的使命,必將照耀前行方向！
砥礪前行作文700字 6
一些突如其來(lái)的外在因素而改變了它原有的進(jìn)程；在不預(yù)定的步伐中得到了不一定的結(jié)局。有多少感情太過(guò)濃厚，本以為會(huì)繼續(xù)美好地演變下去，直至所謂的天荒地老；可是結(jié)局卻出人意料。因?yàn)榧幢氵@段感情太強(qiáng)烈，太刻骨卻永遠(yuǎn)無(wú)法沉淀下來(lái)！那漂浮在邊緣的境界會(huì)讓人難以看透，一直朦朧下去……
可是所謂的沉淀，又如何做得到呢？說(shuō)實(shí)在的，我不知！我只知道沒(méi)有徹底沉淀的感情會(huì)因?yàn)榉N種原因而分道揚(yáng)鑣。時(shí)間的流駛，距離的變遷等等都會(huì)讓我感到心里發(fā)寒……
或許經(jīng)過(guò)了太多這類的事情了吧！仿佛都已經(jīng)看透了這其中所包含的那可笑的天長(zhǎng)地久吧。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我從小學(xué)過(guò)度到初中，那時(shí)候的年少無(wú)知，卻多多少少也體會(huì)到揮手離別的`感受吧！那時(shí)候并不會(huì)哭，只是心里有一道結(jié)被綁上了，很難受。畢竟那時(shí)我們到了初中還是會(huì)在同一間學(xué)校，只是某些成績(jī)名列前茅的考上了外邊的大學(xué)校。
到了初中，相處了三年建立了自以為深不可摧的友誼，可還是逃不了畢業(yè)這個(gè)魔爪……到了畢業(yè)那天。我們互唱班歌，互相拍照，互相擁抱！到最后雙雙流淚說(shuō)永不忘記彼此！承諾說(shuō)就算分開(kāi)了也要永遠(yuǎn)保持聯(lián)系走下去！并說(shuō)著天方地潭的未來(lái)的夢(mèng)。
可是到了初中，來(lái)到陌生環(huán)境，眼見(jiàn)昔日陌生的人現(xiàn)在已成為生命中無(wú)法磨滅的一道光時(shí)，才發(fā)現(xiàn)故人在心中的位置仿佛逐漸被取代或變淡了！半年不夠的時(shí)間仿佛就改變了故事的發(fā)展。那原本濃厚的感情逐步以曲線運(yùn)動(dòng)的形態(tài)持續(xù)下去！也因?yàn)槎鄠�(gè)力的作用下變得無(wú)人提起，只曾記得有那么一班人，可是當(dāng)初發(fā)生的事情卻已經(jīng)想不起了！打算埋葬過(guò)去珍惜現(xiàn)在，可現(xiàn)在又一個(gè)文理分科，那可恨的生活又想讓我用兩年的時(shí)間來(lái)維持這半年感情的橋梁，我已不敢打包票說(shuō)我能做到！因?yàn)榈搅舜藭r(shí)此刻，彼岸花開(kāi)已多季，落葉橫掃已多次，我心已經(jīng)逐漸疲憊！能做的只是順其自然，不忘初心！
故事的發(fā)展我們無(wú)法阻止，能做的只是要控制好自己的心。
砥礪前行作文700字 7
我們是當(dāng)代的青少年，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，是祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的中流砥柱，肩負(fù)著歷史的重任，這需要我們不忘初心，砥礪前行！
在人類的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先面臨著種種的艱難困苦，他們不是選擇放棄而是努力去攻克它，克服它，任何艱難險(xiǎn)阻都不能阻擋先輩們奮斗前行的腳步。
由于早期中國(guó)的'實(shí)力較弱，西方列強(qiáng)的不斷入侵，是我國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)不斷受到傷害，許多仁人志士紛紛站出來(lái)，為國(guó)家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，希望用自己的努力來(lái)?yè)Q取祖國(guó)的安康。梁?jiǎn)⒊匀灰膊焕�，小小年紀(jì)就胸懷“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”的大志。是啊，少年雄于歐洲，則國(guó)雄于歐洲！青少年就是祖國(guó)的新生力量，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的。祖國(guó)就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，支撐著我們?nèi)^斗，去前行！不忘初心，共同鑄就祖國(guó)的美好未來(lái)。
周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”深深激勵(lì)著我，激勵(lì)著我不斷去奮斗，為祖國(guó)獻(xiàn)一份力。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)；在和平年代，青少年為祖國(guó)的繁榮興盛而讀書(shū)。不同的年代，相同的目標(biāo)，我們都希望祖國(guó)變得更加美好，更加的繁榮。
如果你是一只駱駝，就不要唱雄鷹的歌，不要忘記自己的初心，牢記最初的夢(mèng)想，如果你選擇了成功，便只顧風(fēng)雨兼程。只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能通往成功的天堂；只有經(jīng)過(guò)鉆心的疼痛，才能彈奏出完美的樂(lè)章。我們的領(lǐng)袖毛主席不畏艱難，為了磨練自己的意志，堅(jiān)持在冬天用冰冷的井水洗澡然后奔跑回教室讀書(shū)；還有那越王勾踐，為了奪回凈土和國(guó)家嘔薪嘗膽數(shù)年最終取得成功；還有唐代的文徵明，不忘初心雖一生只考取了一個(gè)秀才，但他經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終成為當(dāng)時(shí)的“詩(shī)書(shū)畫(huà)”三絕。相比他兒時(shí)的玩伴唐寅，雖然天資聰慧，一舉考中了南京解元，但他很快便忘記了初心，最后淪落到以賣(mài)畫(huà)為生。
既然選擇了要去奮斗，就不要貪圖一時(shí)的快活而忘卻自己的初心，不忘初心，砥礪前行！
砥礪前行作文700字 8
中國(guó)是個(gè)大國(guó)，古往今來(lái)，在世界發(fā)展的長(zhǎng)河中熠熠生輝。
中國(guó)的漢字“顏筋柳骨”一筆一畫(huà)，剛勁有力卻不失生動(dòng)形象。書(shū)圣王羲之潑墨造物，筆下生花，入木三分。歐陽(yáng)詢通善書(shū)法，平正中見(jiàn)險(xiǎn)絕，引多少書(shū)法愛(ài)好者研習(xí)歐體。中國(guó)被譽(yù)為“四大文明古國(guó)之一”，漢字自有它的一份功勞，它如一泓清泉淌過(guò)三皇五帝，流經(jīng)春秋秦漢，一路奔跑，一路高歌，匯入無(wú)數(shù)的涓涓細(xì)流。它是無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)，是一艘航船，承載著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的文化。我自豪地為祖國(guó)博大精深的漢字點(diǎn)贊。
我國(guó)的橋梁建筑有悠久的歷史。比如趙州橋，趙州橋又稱安濟(jì)橋，是現(xiàn)成世界上最古老的一座單孔敞肩式石拱橋。敞肩式的設(shè)計(jì)既減少了橋身自重，還減少了建筑石料。橋型空靈美觀，構(gòu)思巧妙。橋兩邊的欄板，望柱等裝飾，與整座石橋一起構(gòu)成了一個(gè)完美的橋梁建筑整體，宛如一道凌空的彩虹，橫跨在河的南北。趙州橋融技術(shù)和藝術(shù)為一體，可謂“車(chē)馬千人過(guò)，乾坤此一橋”趙州橋板上的“蛟龍穿巖”等裝飾浮雕，成為橋梁的有機(jī)組成部分。我由衷地為祖國(guó)的建筑文化點(diǎn)贊。
21世紀(jì)的中國(guó)，科技迅猛發(fā)展，從而促進(jìn)了交通、經(jīng)濟(jì)等各方面的相應(yīng)發(fā)展。高鐵，支付寶，共享單車(chē)，網(wǎng)購(gòu)，便利了中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)人民群眾。高鐵的誕生促進(jìn)了中國(guó)鐵路交通發(fā)展，縮短了行車(chē)時(shí)長(zhǎng)；支付寶使貨幣交易更加便捷，購(gòu)物不需要現(xiàn)金支付，大大便利了居民生活；共享單車(chē)方便快捷，綠色健康，有益減少大氣污染，有利于環(huán)境保護(hù)；網(wǎng)購(gòu)更是讓不少“宅男宅女”足不出戶盡知天下事，小手一揮，心儀產(chǎn)品快速到家。令人忍不住為祖國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)點(diǎn)贊！
錦繡大地神采飛揚(yáng)，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢，轟隆的鐵牛梳理著田野的'歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。貧瘠的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中，一座座彩虹橫跨長(zhǎng)江，宏偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。
我們，新時(shí)代的少年，必將不負(fù)使命，砥礪前行，加速“奔跑”！讓世界為中國(guó)喝彩！
砥礪前行作文700字 9
“哥兒，有畫(huà)兒的三哼經(jīng)，我給你買(mǎi)來(lái)了！”這話語(yǔ)牽動(dòng)著我的情思，讓我追溯起那無(wú)姓無(wú)名，匍匐于命運(yùn)腳下的阿長(zhǎng)。
初識(shí)這個(gè)角色，想起那句“歲月像把無(wú)情的刀，改變我們模樣”，認(rèn)為歲月，生活會(huì)將她蹂躪成一副奸詐貪婪的模樣——祥子的模樣。但隨著深入了解，我竟沒(méi)察覺(jué)到一絲猜想的影子，更是從那時(shí)起，我敬佩起這角色。
王爾德曾說(shuō)：“藝術(shù)即是說(shuō)謊”，也許，是阿長(zhǎng)的樸實(shí)藏匿了那份“藝術(shù)”，她被虛偽的時(shí)代遺棄了——這迷信，愚昧，無(wú)理，粗俗，一點(diǎn)兒都不完美的人兒，這個(gè)對(duì)于世界既無(wú)風(fēng)月心情亦無(wú)蓬勃野心的'人兒。
此時(shí)，我開(kāi)始一輪思考，認(rèn)為聰慧的人是知變通的，改變不了環(huán)境就改變自己，是可以融入時(shí)代的。但，祥子呢，那對(duì)"知變通，改變不了環(huán)境就改變自己"完美詮釋的角色，他的下場(chǎng)呢？
掩卷深思，我再次品咂角色，真正認(rèn)知了那個(gè)沒(méi)有因痛苦和不幸而被生活擊垮的阿長(zhǎng)。祥子，阿長(zhǎng)都生活在黑暗的時(shí)代，喪失至親，綣縮在社會(huì)的最底層。但，阿長(zhǎng)笑了，祥子哭了。祥子用自己的不幸證明黑暗的不可抗拒；阿長(zhǎng)用自己的微笑詮釋了黑暗中抵力前行的意義。此時(shí)我深刻體會(huì)到希望的含義：阿長(zhǎng)一一苦日子奔好日子去，感恩的；祥子一一好日子淪落到苦日子，頹廢的。
很喜歡林清玄先生的那句話："黑白分明當(dāng)然是最好的，可是黑白調(diào)合的時(shí)候，畫(huà)面上是灰色，黑白不分時(shí)，畫(huà)面上也是灰色，這兩種灰表達(dá)上沒(méi)不同，本質(zhì)上卻大不一樣，純粹只是一念之間的差別�！�
阿長(zhǎng)與祥子面對(duì)生活不同的態(tài)度鑄就了他們灰白的不同，黑暗中砥礪前行的灰白得到了魯迅先生的思念與追溯，在其心底鋪上一層柔軟亦或一硯濃墨，供魯迅先生的筆有所飲汲。而消極墮落的灰白正藏匿在北平哪條黑暗的巷子里，只留下被生活壓扁的影子，成為那個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證品。
黑暗中，砥礪前行！愿得哪天，成為他人內(nèi)心最溫暖的追溯……
砥礪前行作文700字 10
每一個(gè)追夢(mèng)人，都是一顆耀眼星辰，追夢(mèng)的旅程是星辰大海。而我們的夢(mèng)想，就像行駛在那星辰大海的小船，經(jīng)常會(huì)遭遇一些惡風(fēng)惡浪。有時(shí)，可能會(huì)搖搖擺擺地浮起來(lái)；有時(shí)，則可能永遠(yuǎn)沉淪，淹沒(méi)在大海中……
我的媽媽在我眼中就是一個(gè)“女強(qiáng)人”——貿(mào)易、心理、銷(xiāo)售、中醫(yī)……她都做過(guò)。不過(guò)，她兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，保護(hù)人民群眾。但后來(lái)，由于身高、體重不達(dá)標(biāo)、有近視、健康狀況不良等，她不得不放棄了報(bào)考……我在想，那時(shí)年紀(jì)輕輕的她，在遭受到這突如其來(lái)的打擊后，得多傷心呀！但是，這只是以我的眼光來(lái)評(píng)判這件事，媽媽可不會(huì)這么輕易就被現(xiàn)實(shí)擊敗。在放棄這一夢(mèng)想后，媽媽又嘗試從事了許多職業(yè)，最后，還是回到了“當(dāng)中醫(yī)”這條路上……
在很久之前，外婆生病的時(shí)候，她便已經(jīng)接觸中醫(yī)，看有關(guān)中醫(yī)的書(shū)，用她所學(xué)的中醫(yī)知識(shí)精心照顧著外婆，再結(jié)合醫(yī)院的治療……她堅(jiān)信——外婆的病一定能好！但外婆還是去世了，這無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂！我原以為媽媽會(huì)就此放棄，可——又過(guò)了十幾年，弟弟出生了，他體質(zhì)不好，媽媽便又在母愛(ài)的驅(qū)使下拿起了那些書(shū)，照顧起了弟弟，還去考了中醫(yī)資格證，準(zhǔn)備開(kāi)一家中醫(yī)養(yǎng)生館……在我的印象中，關(guān)于夢(mèng)想，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的一句話就是：“追夢(mèng)的旅程是漫長(zhǎng)的，我們的夢(mèng)想就像是一匹奔馳在追夢(mèng)旅途上的馬，但命運(yùn)絕不會(huì)讓你輕而易舉地就到達(dá)成功的終點(diǎn)，它會(huì)在馬蹄底下丟幾粒阻礙你前進(jìn)的'石子——也就是你遇到的挫折，這時(shí)候，你不應(yīng)該放棄前進(jìn)，而應(yīng)該踏過(guò)這些阻路的小石子，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，砥礪前行，重新踏上漫漫征程！”
的確，“以夢(mèng)為馬，砥礪前行”，媽媽做到了！我從她身上看到了這種精神，而我呢？對(duì)待夢(mèng)想，又是怎么做的呢？甚至在有些時(shí)候，我還想過(guò)放棄！這與媽媽相比，我又情何以堪？
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就如浮萍沒(méi)有根，如果一個(gè)人的追夢(mèng)旅途中沒(méi)有幾�！榜R蹄下的石子”，那么他的夢(mèng)想注定不會(huì)精彩紛呈，正如媽媽所說(shuō)——我們每個(gè)人，都應(yīng)為了夢(mèng)想，砥礪前行，引吭高歌！
砥礪前行作文700字 11
在這漫長(zhǎng)的人生歲月中會(huì)有酸甜苦辣咸，成功了就會(huì)喜笑顏開(kāi)；失敗了就會(huì)愁眉苦臉；辛苦了就會(huì)埋怨不公。之所以有這一切，是因?yàn)橐宦飞弦粩嗲靶�，不斷失敗、摔倒，因此難免會(huì)有失落惆悵。但是砥礪前行、越挫越勇，還是半途而廢、錯(cuò)失良機(jī)是掌握在自己手中的。因此，我要一路上砥礪前行。
初三是一個(gè)辛苦勞累的過(guò)程，而我也正處于這個(gè)階段�？晌覜](méi)有絲毫自覺(jué)性，整天還是吃喝玩樂(lè)，把老師、家長(zhǎng)、作業(yè)隨便應(yīng)付。也因此遭受到老師的不信任與冷落，父母的教訓(xùn)與失望……諸多對(duì)我的放棄，讓我才悔悟過(guò)來(lái)，即使落下許多，但懸崖勒馬，為時(shí)不晚。開(kāi)學(xué)半月后才重新進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自然會(huì)遲與他人。只好懇求父母吧報(bào)補(bǔ)習(xí)班，這樣我開(kāi)始了心酸的.旅程，在心酸中我收獲了不少肯定，也漸入佳境，慢慢得到了鼓勵(lì)與期盼，我才有了動(dòng)力。
某知名人士說(shuō)“沒(méi)有一夜成名，只有百煉成鋼。”而我說(shuō)“沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)�！泵恳淮蔚目荚囀Ю际菫橄乱淮巫鰷�(zhǔn)備。即使失敗很多次，但仍會(huì)有成功的一天�？蛇^(guò)程中不乏勞累與失望，在本次月考前一天，因睡眠不足導(dǎo)致頭痛，從而沒(méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí)。只是在臨近月考的早自習(xí)上臨時(shí)抱佛腳，至于第一大題就有些許不會(huì)，更比不必說(shuō)往后的大題。但一個(gè)障礙不足讓我在意，越挫越勇，在這一個(gè)又一個(gè)的“下馬威”中，讓我有了臨陣逃脫的趨勢(shì)�？蓻](méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，便抱著“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”的心態(tài)，一路殺來(lái)。雖然流失不少“兵”，但也打敗不少“將”，看到此刻的作文題目不禁寫(xiě)下了“一路上砥礪前行”。一份卷子的試題都讓我困難，那人生路上豈不是遍布荊棘了，所以只有砥礪前行才能通往成功的道路。就讓那些困難過(guò)來(lái)吧，把他們看作微小的石子，跨過(guò)這些絆腳石，就會(huì)迎來(lái)成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷挫折，怎能到達(dá)頂峰；不砥礪前行，怎會(huì)在人生路上有所收獲呢？所以一路上砥礪前行吧！
砥礪前行作文700字 12
在生命的長(zhǎng)河里、在時(shí)間的進(jìn)程中、在人生的這個(gè)區(qū)間里，沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻。面對(duì)這些艱難，我們要做的就是不畏艱難且戰(zhàn)勝艱難。
世界上、歷史上，遇到艱難險(xiǎn)阻的人們數(shù)不勝數(shù)，但他們?nèi)疾晃菲D難，克服了艱難。
作為一名音樂(lè)家，最重要的莫過(guò)于一雙靈敏的耳朵了。而就是這樣一名需要雙耳的音樂(lè)家——貝多芬，在創(chuàng)作的高峰時(shí)期遭遇了他人生中的最大不幸，雙耳失聰以及雙目失明�？上攵@是對(duì)他的巨大打擊�？伤](méi)有放棄他的音樂(lè)生涯，不向現(xiàn)實(shí)低頭，不向困難妥協(xié)，不畏懼眼前的艱難。而是以他堅(jiān)定的意志以及驚人的毅力繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作，并且創(chuàng)作出的作品不亞于之前的任意一曲，甚至更好、更優(yōu)秀。留下了許多經(jīng)久不衰、令人瞠目結(jié)舌的經(jīng)典，為后人所欣賞學(xué)習(xí)。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“青年所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的�！庇龅嚼щy就要面對(duì)、遇到問(wèn)題就要解決、遇到不足就要改進(jìn)，這才是我們所要具備、要發(fā)揚(yáng)的品格。如果遇到艱難就退縮放棄，那是無(wú)法前進(jìn)、無(wú)法進(jìn)步的。
如果在挖井時(shí)，遇到硬石就放棄的'話，那就永遠(yuǎn)不會(huì)得到下方清澈甘甜的泉水；如果愚公移山時(shí)因?yàn)榉N種困難而放棄的話，就無(wú)法看到山外的世界，只能生活在那彈丸之地。就像央視國(guó)際銳評(píng)說(shuō)的：經(jīng)歷了五千多年風(fēng)風(fēng)雨雨的中華民族，在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中，必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。
遇到艱難險(xiǎn)阻不可怕，我們只需勇敢面對(duì)且戰(zhàn)勝它，可怕的是不愿面對(duì)、只想逃避的心態(tài)。
阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，他的創(chuàng)業(yè)過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的，也遇到了許多挫折，但他全部一一克服且有了現(xiàn)在的成就。他一開(kāi)始賣(mài)過(guò)保險(xiǎn)，被騙過(guò)，做過(guò)各式各樣的工作，但他從未放棄，一直艱苦奮斗，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，與朋友創(chuàng)立了阿里巴巴。這都是他直面困難、不畏艱難險(xiǎn)阻、不輕言放棄的成果。
沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，這都是人生的必經(jīng)之路，我們只需直面困難，不畏懼，不輕言放棄！
砥礪前行作文700字 13
人生如行道，我亦是行人。每個(gè)人在行道上行走，有時(shí)會(huì)留戀于路旁景色而駐足，有時(shí)也會(huì)磕到路上石子而停留腳步，但都不會(huì)阻止我們向終點(diǎn)邁進(jìn)，愿你我皆能砥礪前行。
去年，父母帶我去白云山爬山，眼前的路途如登仙梯般蜿蜒消失在云霧中，望不到盡頭。路旁的松柏挺立，一片綠意，清冷的陽(yáng)光照射下來(lái)，臺(tái)階上的青苔幽幽地泛著光，仿佛在昭示著路途的艱難和遙遠(yuǎn)。
我咬咬牙，硬著頭皮跟上父母，一開(kāi)始，輕松地跨過(guò)幾十級(jí)臺(tái)階，我笑起伊始的緊張和懦弱，好景不長(zhǎng)，在又一次轉(zhuǎn)彎，迎來(lái)新的道路之后，我顯得吃力極了，碎發(fā)狼狽地貼著額頭，汗水順著臉頰而下，純白的運(yùn)動(dòng)衫被汗水浸透，雙腿努力地向上抬起，力求多堅(jiān)持一會(huì)。可望著前方依舊在前行的父母，心中的委屈如野草般瘋狂滋生，我以停留原地來(lái)表達(dá)我的抗議。
父母來(lái)到我的.身邊，沉默地將路線圖調(diào)出，我才驚覺(jué)路途已過(guò)半，可是身體上的疲憊阻撓著我，我依舊不愿繼續(xù)前行，不經(jīng)意間低頭，地上一塊較深的地方吸引了我的注意，蹲下身仔細(xì)辨別著，“行百里者半九十”我低喃出聲，學(xué)校時(shí)老師解釋過(guò)它的意思，大意指前行一百里路，到了九十里后的十里才是一半的開(kāi)始。
我低頭沉思，叩心自問(wèn)著，真的堅(jiān)持不下去了嗎？還是因?yàn)樽约捍蛩阃丝s了呢？再次前行，我的心中已經(jīng)有了答案，青石臺(tái)階上，少了一位退縮懦弱的后退者，多了一位砥礪前行的奮進(jìn)者。
直到登上主峰，清風(fēng)喚醒我的思緒，驚覺(jué)行程已至盡頭，陽(yáng)光傾瀉而下，為云霧披上戰(zhàn)袍，云霧上下浮沉于山嶺之間，五彩紛披，燦若錦繡，耀眼奪目。山峰被捧于手心，成為一顆明珠，那成為我眼中最美的風(fēng)景。
砥礪前行并非某些人的特權(quán)，也并非可望不可即的品質(zhì)，它只需要你放棄私心，放棄雜念，向著所認(rèn)定的目標(biāo)前行，記住“行百里者半九十，”不流連于路旁美景，不駐足于石子坑洞，就能做到砥礪前行。
砥礪前行作文700字 14
坐看流云落花，掬以寧?kù)o，靜待花開(kāi)，成長(zhǎng)路上，以昂揚(yáng)斗志，砥礪前行�！}記
幾顆閃爍的的星綴在墨一般的夜空中，街角處的路燈散發(fā)出黯淡的光亮。冬日的夜，果真是寒冷。冷風(fēng)絲絲穿入骨髓，冷，蔓延至心底。
我打開(kāi)窗，一盆蘭映入眼簾。她柔弱的`身軀在瑟瑟冷風(fēng)中搖晃。哦，我忽然想起，幾日前，母親見(jiàn)她草葉枯黃，別扔到此處。心頭拂過(guò)一絲悵惘，一次次的考試，使我措手不及，日日刷題，卻仍于事無(wú)補(bǔ)。小組pk表上總是被學(xué)霸們碾壓的成績(jī)，怎一個(gè)愁字了得？就和這蘭一樣，被人丟到角落里，無(wú)人問(wèn)津。如果她能選擇。怕是不甘愿自己的命運(yùn)淪為這樣吧，我輕嘆一口氣。又投身到無(wú)邊無(wú)際的“題海”中……
時(shí)間在每日揮舞不休的筆尖上流逝�；秀遍g，已過(guò)了一周，我竟從未再有過(guò)閑暇時(shí)間去瞧一眼那已衰敗了的蘭。幾日前的一個(gè)周末，我正打算放松一下。將自己從“題�！敝薪饩瘸鰜�(lái)，卻驚異的發(fā)現(xiàn)，那株蘭已重復(fù)盎然生機(jī)，竟還長(zhǎng)出了一枝花苞，細(xì)密的花苞排列齊整，猶如一柄利刃，戳中了我內(nèi)心深處。
一株快要衰敗了的蘭，被人們遺忘在角落，尚且可以掙扎著前行，用旺盛的生命力，再次綻出勃勃生機(jī)�？晌夷兀�?jī)H僅是幾次考試失利而已，僅僅是被學(xué)霸們碾壓而已。卻就此止步，喪失了斗志。
成長(zhǎng)路上總不會(huì)一帆風(fēng)順的。這只是最小的羈絆，卻讓我停住了腳步……
我應(yīng)放松心態(tài)，如同這株蘭一樣，在成長(zhǎng)的逆境中努力奮斗，砥礪前行。
自此之后，每日當(dāng)?shù)谝豢|霞光升起時(shí)，我這株蘭一塊學(xué)習(xí)功課，為一日的學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄動(dòng)力與斗志；每日當(dāng)月光傾灑銀輝的時(shí)候，我凝視這株蘭一起枕著昂揚(yáng)斗志與決心安穩(wěn)入眠。
她激勵(lì)著我以寧?kù)o的心態(tài)，勇敢面對(duì)成長(zhǎng)路上一切艱難險(xiǎn)阻。一路櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行展望未來(lái)，“靜看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，”日日努力奮斗，只愿守得寧?kù)o，等待花開(kāi)。
砥礪前行作文700字 15
“……讓我告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自己主宰；讓我告訴未來(lái)，中國(guó)進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代。��！帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代……”經(jīng)常聽(tīng)媽媽唱這首歌，我就會(huì)不由自主地跟著哼唱起來(lái)。媽媽說(shuō)這首歌唱出了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心聲，以前我聽(tīng)不懂，現(xiàn)在再聽(tīng)到卻有了自己的一番領(lǐng)悟……
曾經(jīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)起他們以前的日子，和現(xiàn)在簡(jiǎn)直是天差地別，吃不飽穿不暖，整天還提心吊膽地害怕戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)突然來(lái)到身邊。我也聽(tīng)過(guò)爸爸媽媽談起他們從前的生活，說(shuō)我們是最幸福的新一代。那時(shí)候他們說(shuō)的我似懂非懂，不過(guò)在學(xué)習(xí)和積累中我漸漸明白了爺爺奶奶的苦澀，也理解了爸爸媽媽對(duì)我們的歆羨……
在爺爺奶奶生活的年代里，他們經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，品嘗過(guò)求生的艱澀，哪怕后來(lái)日子好一點(diǎn)了，吃的也不過(guò)是粗糧，平日里不見(jiàn)葷腥；住的是低矮破舊的土坯房或者小平房；穿的是哥哥姐姐的舊衣裳，一年到頭也難買(mǎi)件新衣；出行也基本上以步行為主。到了爸爸媽媽出生的年代，恰逢新中國(guó)改革開(kāi)放，他們的.日子過(guò)的可比爺爺奶奶好多了，人們的工資能有幾十元，當(dāng)時(shí)一整碗鮮肉水餃也才兩毛錢(qián)，這時(shí)候的人們不愁吃穿，雖然日子依舊過(guò)的節(jié)儉，但也是幸福的。隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步發(fā)展，中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技等方面已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，而我正出生于這樣一個(gè)充滿便捷高效而幸福的年代里，可以坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，吃食葷素搭配講究營(yíng)養(yǎng)健康，穿的是爸爸媽媽精心挑選的漂亮衣裳，出門(mén)回家也有車(chē)接送……如此想來(lái)也怪不得爺爺奶奶還有爸爸媽媽常常望著我慨嘆。
我們的確生活在一個(gè)好時(shí)代，中國(guó)改革開(kāi)放四十年了，社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人民安居樂(lè)業(yè)。從百?gòu)U待興到萬(wàn)眾創(chuàng)新，從積弱之國(guó)到富強(qiáng)中國(guó)，到處充斥著改革開(kāi)放帶來(lái)的生機(jī)與活力。
我想，夢(mèng)想并不是夢(mèng)，夢(mèng)想如果想要實(shí)現(xiàn)，就必須付出艱苦的努力。雖沒(méi)有親眼見(jiàn)證中國(guó)走上富強(qiáng)的歷程，但從長(zhǎng)輩們的講述中我也勵(lì)志要努力使自己成為祖國(guó)最強(qiáng)有力的建設(shè)者和接班人。
砥礪前行作文700字 16
光陰如梭，白馬過(guò)隙間，這兩個(gè)月就悄然流去了。再一晃也過(guò)了月考，有人得意洋洋，有人傷心失落，有人心存僥幸，有人自怨自艾……
為了讓年級(jí)部的同學(xué)們?cè)俅握駣^起來(lái)，打起精神迎接新的學(xué)習(xí)生活，不忘初心，砥礪前行，我們開(kāi)了高二一部的第一次的表彰大會(huì)。望著一個(gè)個(gè)學(xué)生因自己的努力而拿上屬于自己的獎(jiǎng)狀時(shí)，不僅他們振奮不已，其他同學(xué)也激動(dòng)萬(wàn)分�？v使我也得到了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，可我仍有些不甘，為什么我不能多拿上幾個(gè)獎(jiǎng)狀呢？單科狀元里為何沒(méi)有我呢？數(shù)學(xué)？數(shù)學(xué)不行，她思維敏捷又認(rèn)真，我考不過(guò)的；英語(yǔ)？英語(yǔ)不行，她基礎(chǔ)很好詞匯會(huì)的也比我多很多，考不過(guò)的；語(yǔ)文提分太難了我考不過(guò)的`……，如此想著，我心中又多了幾分失落和不甘——什么時(shí)候我也可以和她們一樣優(yōu)秀？
不得不說(shuō)，這次表彰大會(huì)中看到同學(xué)們展現(xiàn)自己的風(fēng)采，心中的仰慕之情油然而生，歌曲串燒和展現(xiàn)自己的舞蹈，個(gè)個(gè)都充滿著生機(jī)勃勃的青春活力。要是我能在小時(shí)候也學(xué)會(huì)些才藝就好了呢。
大會(huì)臨終之際，由老師發(fā)表講話，其中，有一句話深深觸動(dòng)了我并刻骨銘心---“沒(méi)有野心的學(xué)生不是好學(xué)生，孩兒們，你們還年輕，正是青春之際，既然如此，你們就要敢想敢做！”
是呀，表彰大會(huì)不僅僅只是為得獎(jiǎng)的學(xué)生而開(kāi)，而是為了激勵(lì)我們砥礪前行，不忘初心，我們要敢想敢做�；蛟S下一次你就是單科狀元；我們要活在當(dāng)下，“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追�！被A(chǔ)不好可以補(bǔ)，才藝不會(huì)可以學(xué)，只要不放棄，沒(méi)有什么是不可能。
砥礪前行作文700字 17
我們的青春，注定會(huì)艱辛坎坷，會(huì)有眼淚和汗水，會(huì)有誤解、不甘心和挫折。決定我們?cè)鯓由畹氖俏覀兊倪x擇。放棄可以說(shuō)是一件悲傷的事，因?yàn)楹芏嗍虑槎茧y以放棄。但是我們只有兩只手，所以我們必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)辨別自己需要什么。如果想抓住一切，最終可能什么都抓不住。只有學(xué)會(huì)放棄，我們才能堅(jiān)持下去。
青春不屬于安穩(wěn)。安逸是一潭死水，讓人沉溺其中。新的每一天都是一個(gè)改變生活的機(jī)會(huì)，只要每天都有進(jìn)步。為信仰的觀念?yuàn)^斗，不懈努力，我們總能朝著完美的生活方向前進(jìn)。看到什么樣的世界，就擁有什么樣的心。
如果昨天都過(guò)去了，就沒(méi)有不可能過(guò)去的坎坷。有人說(shuō)生活是一種享受，有人說(shuō)生活是一種不得已。事實(shí)上，生活既有幸福也有不得已，既有康莊大道又有羊腸小道。生活就像一顆青澀的`果實(shí)，如果你慢慢品嘗，細(xì)心咀嚼，舌尖之上會(huì)跳躍著酸澀，也會(huì)回味出清甜。
人們不快樂(lè)的原因是他們太在意一些事情，而失去了原有的滿足感。我們常常在迷茫中彷徨和憧憬，夾在世俗的單行道里面，不遙遠(yuǎn)不回。其實(shí)，面對(duì)不安，擦干眼淚，每天醒來(lái)比昨天更勇敢一點(diǎn)就已足夠。很多時(shí)候我們需要原諒自己的缺點(diǎn)，原諒自己的錯(cuò)誤，之后重新開(kāi)始向前邁進(jìn)。
人要知足，心要純粹。自己的快樂(lè)是別人看不見(jiàn)的，也與別人說(shuō)的話無(wú)關(guān)。關(guān)鍵的是自己的心充滿了幸福的陽(yáng)光�？鞓�(lè)在自己的心中，而不是別人的眼中。
歲月流逝，我們總會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，活在世上不難，在生活的歷練里，在坎坷而疼痛的青春里，我們總能學(xué)會(huì)懂得珍惜，懂得放棄，懂得把握，懂得享受，之后過(guò)上充實(shí)幸福的生活。揮手，微笑，所有的不快樂(lè)都會(huì)成為過(guò)去。
砥礪前行作文700字 18
在暑假接近尾聲的時(shí)候，我們終于迎來(lái)了期盼已久的航空研學(xué)活動(dòng)。
這次研學(xué)活動(dòng)的主題與前幾次的主題迥然不同，前幾次以參觀大學(xué)為主，而這次的活動(dòng)主題卻是航空研學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了我們的研學(xué)基地——齊飛航空城。
基地內(nèi)設(shè)兩個(gè)展廳，一個(gè)是飛機(jī)發(fā)展史展室，另一個(gè)是模擬操作室。在工作人員的講解下，我們知道了飛機(jī)的發(fā)展史，講解員還帶領(lǐng)我們使用了飛機(jī)中的救生衣、氧氣面罩、安全帶等。
我最感興趣的還是模擬操控了，它讓我好好體驗(yàn)了一把當(dāng)飛行員的感覺(jué)。當(dāng)我坐到駕駛椅上，手握操作桿時(shí)，我不禁十分緊張，此刻，心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的.箭。我盡量讓自己沉著冷靜地處理出現(xiàn)的各種意外狀況，“翻車(chē)”、“180度”、“背道而馳”……好不容易我終于平穩(wěn)地把飛機(jī)停到了停機(jī)坪上。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)手心里全是汗。
接下來(lái)，我們?nèi)ブ谱髁撕侥�。工作人員給我們提供了材料。有機(jī)身、機(jī)翼、尾翼等。在工作人員的指導(dǎo)下，我們當(dāng)了一回“發(fā)明家”。
不一會(huì)兒，航模就制作完成了。老師說(shuō)航模要經(jīng)過(guò)測(cè)試才能知道是否合格。我們個(gè)個(gè)都信心滿滿的跟著工作人員走到了外面的空地上。同學(xué)們站成一列，做著測(cè)試前的準(zhǔn)備活動(dòng)。有的同學(xué)在不斷地調(diào)整飛機(jī)的尾翼和機(jī)翼，希望飛機(jī)能飛的高一點(diǎn)；有的同學(xué)不斷地調(diào)整發(fā)射飛機(jī)的姿勢(shì)，有的同學(xué)高舉飛機(jī)，準(zhǔn)備發(fā)射。頓時(shí)，空中漫天飛舞著一架架飛機(jī)，而這些飛機(jī)就像我們的夢(mèng)想一樣，我們期盼著它們能飛的更高、更遠(yuǎn)。
研學(xué)活動(dòng)雖已結(jié)束，但我們的夢(mèng)想?yún)s已插上了翅膀，如那飛機(jī)一樣翱翔于藍(lán)天之上。
砥礪前行作文700字 19
九月三十號(hào)那天，我們?nèi)鄮熒鷣?lái)到烈士陵園參觀。我們排著整齊的隊(duì)伍踏著音樂(lè)走進(jìn)烈士陵園，我立刻被這展現(xiàn)在眼前的一切所驚呆了。陵園里有綠油油的松樹(shù)和鮮艷奪目的一串紅，整個(gè)陵園給人的感覺(jué)是景色莊嚴(yán)而美麗，到了那里我們的表情都變得嚴(yán)肅起來(lái)。
走進(jìn)烈士陵園，首先看到一面五星紅旗飄揚(yáng)在空中，迎面而立的.是一座高大的石碑，正面刻著“革命英烈永垂不朽”八個(gè)金色大字，讓每一個(gè)看到它的人的內(nèi)心都感到十分的震憾！烈士陵園，它建于己于1954年，安葬著為解放而犧牲的1525名烈士。各各烈士都是為祖國(guó)效力而犧牲的，它們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們奮斗的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后我們也要像他們這樣勇于犧牲，為祖國(guó)效力的精神！我們要有自己的理想，確定好理想才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師，當(dāng)老師，可以與學(xué)生們嬉戲歡鬧，也可以與學(xué)生們談心，教他們知識(shí)、道理、知識(shí)、教育同學(xué)，讓全世界都變成一個(gè)文化的世界，當(dāng)然，當(dāng)老師還能得到不少的好處，比如說(shuō)：可以學(xué)習(xí)那種簡(jiǎn)樸的品質(zhì)，可以讓人尊敬等等，當(dāng)老師，職業(yè)雖然卑微，但卻同樣偉大。古時(shí)的人說(shuō)過(guò)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干;老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師，這也是為祖國(guó)效力的一種方法。我們確定好目標(biāo)就是為祖國(guó)效力的目標(biāo)！
今天，在革命烈士陵園中，我和同學(xué)們上了一節(jié)生動(dòng)深刻的愛(ài)國(guó)教育課，明白了今天我們自由、幸福的生活是誰(shuí)用他們寶貴的生命換來(lái)了我們今天幸福的生活？國(guó)家的獨(dú)立和人民的幸福，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，才換來(lái)了我們今天的幸福，我們少先隊(duì)員一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
砥礪前行作文700字 20
日子如白駒過(guò)隙，高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝。提筆有千言，下筆只一句：“感謝母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！”
三年前花木蔥蘢的老一中，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，今天從和睦湖畔的新一中揚(yáng)帆起航。
站在教室的窗口前眺望，校園里的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么的熟悉呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的足球場(chǎng)上，有我們朝氣蓬勃的身影；那紅色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到了更好的文化知識(shí)，老師那慈祥的`笑容總在我的眼前浮現(xiàn)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那迎接著我們的大門(mén)，看到這字，總感到無(wú)比驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，回憶的畫(huà)面恍如一串串晶瑩剔透的鉆石鑲嵌在我的青春里。
三年的奮斗，三年的汗水，無(wú)數(shù)次的克服困難后，我發(fā)現(xiàn)：自信是成功的關(guān)鍵，自信是人生的主旋律。毛澤東曾講過(guò)：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”拳王阿里也曾說(shuō)過(guò)，當(dāng)你在心中默念萬(wàn)遍“我成功了”時(shí)，你就成功了。當(dāng)然，有了自信后，我們還應(yīng)有適合自身、行之有效的學(xué)習(xí)策略，這是助推夢(mèng)想起飛的另一因素。古人曾說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器。”或許每個(gè)人對(duì)此都有不同的看法，但我認(rèn)為興趣是最好的老師，適當(dāng)借鑒也是必須的。
因此，在學(xué)習(xí)中自信是主旋律，方法更加重要。
母校，您是我成長(zhǎng)的搖籃，您如一把萬(wàn)能的鑰匙，開(kāi)啟智慧的大門(mén)；您如一塊肥沃的土地，促進(jìn)我茁壯成長(zhǎng)。我們畢業(yè)時(shí)，最誠(chéng)摯的祝愿送給母校。
時(shí)光飛逝，歲月不待人，別怠了歲月，別忘了母校。記住吧！這難忘的高中歲月！記住吧！這永恒的學(xué)習(xí)生涯！相信它們會(huì)在我們記憶中永存！
砥礪前行作文700字 21
華夏文明，是多么的豐富和神奇，富饒的神州大地又孕育出了多少美好？
中華上下五千年，每個(gè)時(shí)代的年輕人都有著不同的時(shí)代任務(wù)�；乜�，作為往事的旁觀者總有所發(fā)現(xiàn)，中國(guó)精神蘊(yùn)藏在歷史的長(zhǎng)河之中。
怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，轉(zhuǎn)懷激烈。每次讀到這些語(yǔ)句都不由得一番回味。這味道，就像是在辣椒外面裹了一層巧克力，先甜后苦最后的就是辣。在戰(zhàn)亂紛飛，叛亂四起的`時(shí)代，岳飛的時(shí)代精神就是保家衛(wèi)國(guó)甚至戰(zhàn)死沙場(chǎng)為國(guó)捐軀。滿江紅，讓我體會(huì)到古人的志士精神，滿眼全是民族大義和國(guó)家的興衰。
新中國(guó)成立初期，我們還是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國(guó)。在東北的黑土地上有著一群石油工人他們沒(méi)有白天和黑夜的工作，他們甚至忘記了饑餓和疼痛。1956年在這片黑土地上他們打出了第一口噴發(fā)石油的井，為了中國(guó)的發(fā)展，為了中國(guó)的崛起，鐵人精神是他們的代名詞。當(dāng)下真是21世紀(jì)，正是我們青春勃發(fā)，奮勇向前的時(shí)候。作為21世紀(jì)的年輕人，我們應(yīng)該不負(fù)韶華。我們應(yīng)從長(zhǎng)征精神，抗洪精神和航天精神……學(xué)到許多對(duì)我們生活學(xué)習(xí)乃至未來(lái)都有很大影響的東西。在南海畫(huà)圈的那位老人曾說(shuō)過(guò)：靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有人才，怎么上得去？
繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神，是我們的時(shí)代賦予我們的使命。在百花齊放的現(xiàn)代社會(huì)，精神是很脆弱的，文化在相互交流碰撞中，相互融合，相互混雜。我們只有堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神，才能夠讓他不被埋沒(méi)或者融合。中國(guó)精神是我們耐以發(fā)展和強(qiáng)大的精神力量。
用知識(shí)武裝頭腦，用中國(guó)精神支撐起我們腦海中的一片藍(lán)天。
砥礪前行作文700字 22
人生之路，正如我們穿衣服扣扣子，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。
哈伯特曾說(shuō)，“對(duì)于一艘盲行的船來(lái)說(shuō)，所有的風(fēng)都是逆風(fēng)�！比松�，如詩(shī)，如畫(huà)，也如風(fēng)。要想成功到達(dá)彼岸，就不要偏航，逆風(fēng)而上。人生，也如哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，能將你帶向繁花似錦的未來(lái)，也能帶你陷入無(wú)限深淵的末日。因此，人生路上需走好最初的第一步，第一步走好了，那便是你的“未來(lái)”；第一步?jīng)]走好，那將是你的“末日”。
在華盛頓小的`時(shí)候，他砍掉了他父親無(wú)比喜愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)。他父親回來(lái)了，非常生氣。他暗自思量“如果我查明是誰(shuí)砍了我的樹(shù)，我要狠狠揍他一頓”。華盛頓明白自己闖了禍，僅猶豫了片刻，便和盤(pán)托出。華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時(shí)煙消云散，并稱贊華盛頓“誠(chéng)實(shí)的行為勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值”。“誠(chéng)實(shí)”也成了這位美國(guó)國(guó)父為人的寫(xiě)照。也因此為他贏得了“未來(lái)”。而德國(guó)阿道夫·希特勒在小的時(shí)候，因?yàn)榕c父親的一次沖突，而導(dǎo)致他思想觀念的錯(cuò)誤，從此讓他荒廢了學(xué)業(yè)，心中埋下了一個(gè)“惡果”，最終成為了一個(gè)日耳曼民族主義和納粹黨的總裁。最后，他發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn)，禍國(guó)殃民，也因此讓他走向了“末路”。
倘若我們能做出正確的抉擇，并朝著這個(gè)目標(biāo)努力，那我們必定會(huì)像哥倫布那樣，在絕望或是生命的最后關(guān)頭得到上帝的垂青；也會(huì)像19世紀(jì)，法國(guó)作家儒勒·凡的第一部作品《氣球上的星期五》一連投了15家出版社，第十六次投稿才被接受，他一直堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想不放棄，最終功成名就；也會(huì)像居里夫人、貝多芬不管困難有多大也從不迷失方向，最終被人們所稱贊。
人生就像奕棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸。走好人生的第一步——不忘初心，砥礪前行。
砥礪前行作文700字 23
山花爛漫，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。十二月末，風(fēng)緩緩拂過(guò)我們的臉龐，沐浴在陽(yáng)光中的我們，踏著冬日的暖陽(yáng)，開(kāi)啟了第一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。
或許是因?yàn)榍皫滋煜掠甑木壒�，風(fēng)中夾雜著絲絲泥土味兒，原來(lái)灰蒙蒙的樹(shù)葉，竟變得如翡翠一般，充滿生機(jī)；道路兩旁綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)一蕩，送來(lái)陣陣花香；房檐上不時(shí)落下幾滴晶瑩的雨滴，打在臉上，涼絲絲的。一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，小路旁，林蔭里，都飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到江濱的林蔭小道中，同學(xué)們都站好了隊(duì)形，懷著滿腔熱血，激情昂揚(yáng)地唱起了《我愛(ài)你，中國(guó)》�！拔乙衙篮玫那啻韩I(xiàn)給你，我的母親，我的祖國(guó)……”這動(dòng)人心弦的歌聲久久地在天邊回蕩，訴說(shuō)著我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與自豪。一曲結(jié)束，大家意猶未盡，每個(gè)人臉上洋溢著燦爛的笑容，仿佛在說(shuō)：“我愛(ài)你，中國(guó)！”
稍做休息，我們繼續(xù)一路向前，走了許久的路程，很多同學(xué)有些吃不消了，便慢下了腳步，老師見(jiàn)狀，連忙走過(guò)去，說(shuō)：“快到了，堅(jiān)持一下，我們可是一個(gè)集體，加油！”大家聽(tīng)了這話，一鼓作氣，繼續(xù)前行，終于來(lái)到了這次的`目的地——長(zhǎng)汀村。
同學(xué)們一臉歡喜，有的坐在亭子里，有的席地而坐，悠然自得。在這種愉快的氛圍中，英語(yǔ)小游戲也拉開(kāi)了序幕。接踵而來(lái)的奇異小問(wèn)題，讓所有同學(xué)都忍俊不禁，笑得眼睛都瞇成一條線就像那輪掛在天邊的新月。
指縫很寬，時(shí)間太瘦。就這樣，悄悄地溜走了�？鞓�(lè)的時(shí)光總是如此短暫，休息好后，大家拍了幾張照片，依依不舍地離開(kāi)了。
全程往返約13公里的路程，我們堅(jiān)持下來(lái)了，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我們要憑借這種持之以恒的勇氣與魄力劈風(fēng)斬浪，勇往直前！
讓我們一起攜手共進(jìn)，砥礪前行！
砥礪前行作文700字 24
大雪壓枝，松柏不改常青的本色，狂風(fēng)席卷鯤鵬，鯤鵬翱翔于九天之上。
風(fēng)呼呼地刮著樹(shù)枝，如喝醉了的酒鬼，東倒西歪，恰如我此時(shí)的心情。我緊緊地攥著棉襖的衣領(lǐng)，寒風(fēng)讓我的身子不住的發(fā)抖。我努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，可是有什么用嗎？我看見(jiàn)的英語(yǔ)試卷上寫(xiě)紅的分?jǐn)?shù)好像一張血盆大口不要將我撕碎，想到三天后的'英語(yǔ)考試，心里一片茫然。
突然從遠(yuǎn)處看到，一個(gè)身影堅(jiān)定地朝我走來(lái)，定睛一看竟是爸爸，爸爸走到跟前，慈愛(ài)的摸摸我的頭問(wèn)道："最近過(guò)得還好嗎？"我沒(méi)有答話，眼神默默的盯著遠(yuǎn)處看，爸爸好似看出了我的心事，繼續(xù)說(shuō)道："學(xué)習(xí)就好似種莊稼，春天播種，秋天才能收獲，都得有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。龜兔賽跑時(shí)，烏龜能夠獲勝的原因，就在于他的堅(jiān)持不懈，持之以恒，在于他的堅(jiān)韌與毅力。好孩子，爸爸相信你，只要你堅(jiān)持，一定會(huì)成功的。"
我抬眼看著爸爸，歲月在他的額頭上，無(wú)情的刻下一道道痕跡，頭發(fā)也變得花白，我想父親在生活中，一定受過(guò)很多的挫折后，我一定要像父親一樣，在這生活中生活的風(fēng)雨中砥礪前行，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定的說(shuō)道：“嗯，我一定會(huì)的。”
不知何時(shí)，淚水悄然打濕了我的眼眶。隨后爸爸皸裂的手指從口袋里摸出一張10塊錢(qián)，說(shuō)："我剩下的也只有這些了，省著點(diǎn)花吧。"淚水再也遏制不住，一滴滴淚珠如泉涌一般。
幾片黃葉盤(pán)旋而下，望著父親的背影，我心想我一定會(huì)跟上您的腳步，讓您帶著我砥礪前行，當(dāng)回憶用上心頭，心中泛起的是感動(dòng)，將感動(dòng)綻放在心底，蕩漾著的是甜蜜，甜蜜過(guò)后，更是跟隨您的腳步，讓您帶來(lái)帶領(lǐng)我砥礪前行的決心。
砥礪前行作文700字 25
學(xué)習(xí)就如一場(chǎng)激烈的賽跑，就算走在前頭，也絲毫不能放松，稍有懈怠，就要被甩在優(yōu)等隊(duì)伍后面。
這次月考，我受到了很大的打擊，當(dāng)我得知自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心久久不能平靜，計(jì)算錯(cuò)誤、審題錯(cuò)誤、基礎(chǔ)知識(shí)出錯(cuò)，成績(jī)一落千丈。為此我整整郁悶了一天，看著同學(xué)拿到試卷時(shí)的喜悅時(shí)，我強(qiáng)忍著沒(méi)哭出來(lái)。別人問(wèn)起我的分?jǐn)?shù)，我說(shuō)不出來(lái)，我恨自己怎么這么沒(méi)用，這么不爭(zhēng)氣。
坐在座位上，我只在胡亂的想，同學(xué)的笑話開(kāi)導(dǎo)了我，如此埋怨成績(jī)也沒(méi)有，最根本、最直接的原因，就是我的懶惰一手造成的`，一個(gè)個(gè)小的錯(cuò)誤與不足，造成了大退步。他人成績(jī)?yōu)楹文敲春茫且驗(yàn)樗麄兗?xì)心、努力，日積月累的進(jìn)步。我們的各方面都是平等的，把握不住時(shí)間，就要接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。中考、高考看似離我們遙遠(yuǎn)，但幾年時(shí)間就是一眨眼，人生只有一次，青春只有一回，買(mǎi)不到后悔藥。不流汗水，就得流淚。
眼前的教訓(xùn)警醒著我，從哪里跌到從哪站起來(lái)。社會(huì)與自然同理，弱肉強(qiáng)食、不進(jìn)則退。詩(shī)里說(shuō)的好�。骸昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”一份耕耘一份收獲，付出與回報(bào)是成正比的。只要功夫深，鐵杵磨成針，要知道成功是百分之九十九的努力與百分之一天賦決定的。不要像《龜兔賽跑》中的“兔子”，躺在樹(shù)下做黃梁美夢(mèng)，成功者往往是那些“烏龜”，堅(jiān)持不懈才能到達(dá)終點(diǎn)。最終的“兔子”往往在懺悔，對(duì)不起親人也對(duì)不起自己。
再過(guò)一個(gè)月就是期末大考了，我決不能再這樣渾渾噩噩地蹉跎歲月了�！艾F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的。”只有努力奮斗才能鏈接成功，勝而不驕，敗而不餒，現(xiàn)在要做的就是努力，努力，再努力！青春要賽跑，大步向成功邁進(jìn)！
砥礪前行作文700字 26
馬克思說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。人的一生便是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，我們需要堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷前行。
成長(zhǎng)是什么呢？東野圭吾說(shuō)：成長(zhǎng)就是妥協(xié)與堅(jiān)持的兩難。當(dāng)確定想要做一件事情的時(shí)候，堅(jiān)持且純粹地去踐行，不計(jì)前途與收益，不問(wèn)開(kāi)始與歸期。而成長(zhǎng)，也往往是伴隨著苦難的。生活永遠(yuǎn)不可能像你想象得那么好，但是也不會(huì)像你想象得那么糟。挫折也許會(huì)挫敗一個(gè)人，但也能成就一個(gè)人。
19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納，在他創(chuàng)作的初期，一連投稿了15家出版社，文章都沒(méi)有被發(fā)表，但他毫不氣餒，終于在第16次投稿時(shí)才被賞識(shí)；眾所周知，安徒生是丹麥著名的童話家，但他的作品也遭到別人的攻擊，只是因?yàn)樗且粋�(gè)鞋匠的`兒子，但他依然堅(jiān)持寫(xiě)作，筆耕不輟，最終也得已實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。把挫折化為動(dòng)力，逆境奮發(fā)，找到自己前行的道路。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。人生布滿了荊棘，在前行的路上，困難是無(wú)法避免的，因而想要到達(dá)山的頂峰，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。蕭伯納是著名的愛(ài)爾蘭作家，曾榮獲過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的成功并不是偶然的。在他還并不出名的時(shí)候，即使只是靠著不穩(wěn)定的微薄收入來(lái)維持生活，但仍然堅(jiān)持一邊在圖書(shū)館進(jìn)修，一邊進(jìn)行著文學(xué)創(chuàng)作，才取得了這樣令人驕傲的成績(jī)。
在每一條通往理想的路上，都充滿了艱辛與汗水。所以當(dāng)我們?cè)谇靶兄杏龅嚼щy時(shí)，不必著急，這是一條十分漫長(zhǎng)的路。只有經(jīng)得起世事的顛簸，才能到達(dá)遠(yuǎn)方。
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。時(shí)間是最好的跨度，現(xiàn)在的艱辛與困苦終會(huì)在將來(lái)有所回報(bào)，不放棄自己的追求，不丟掉自己的理想，不停下自己前行的步伐，堅(jiān)持夢(mèng)想，一步步地砥礪前行。
砥礪前行作文700字 27
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄}記
路邊的小野花，開(kāi)放出滿目鮮艷的顏色；這處被時(shí)光遺忘的地方，依舊保持著當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土風(fēng)情。
明朗的青春，以溫潤(rùn)的筆調(diào)，輕盈地鋪張開(kāi)來(lái)。
早晨，初升的太陽(yáng)，掛在烏亮的空中，金色的光斜斜地照在背包上，為這次旅行鍍上了一層金色，推開(kāi)窗，清新的空氣與我撞了個(gè)滿懷，小草上掛著露珠，露珠反射著彩虹光。一絲沁涼的清風(fēng)，吹拂著我的青絲。帶著愉悅的心情來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了今天的“遠(yuǎn)征”。
時(shí)間如細(xì)沙，從手中飛快流逝。校長(zhǎng)一聲令下，我們隨即背上書(shū)包，出發(fā)走向目的地，散發(fā)著青春活了的我們，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。我們走過(guò)寬闊的柏油大道；踩過(guò)潮濕的泥土；聽(tīng)著歡快的班歌聲；聞到了沁人心扉的花香。
雖然路途遙遠(yuǎn)，但是我們都真真切切的感悟到了這次遠(yuǎn)足的'意義。
“苦不苦，想想長(zhǎng)征二萬(wàn)五；累不累，想想革命老前輩�！�
人生就是一條長(zhǎng)徑道路。一路上你會(huì)遇見(jiàn)荊棘的山路——挫折；獨(dú)木橋——孤獨(dú)；寬闊的大道——堅(jiān)持；布滿鮮花的道路——收獲。
在這條路上會(huì)遇見(jiàn)很多很多的困難與挫折，但是我們正值青春，都說(shuō)“初生牛犢不怕虎”我們應(yīng)該害怕嗎？不該。因?yàn)槲覀兪菄?guó)家的未來(lái)，我們要做時(shí)代的主宰者。
“再堅(jiān)持一下吧！”
在你認(rèn)為自己堅(jiān)持不了的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，那樣，你便不會(huì)再放棄了，困難在我們面前算什么，我們會(huì)與困難斗爭(zhēng)到底。等到的便是希望的曙光。
你看啊，紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里，他們翻雪山、過(guò)草地……他們沒(méi)有怨言，他們都堅(jiān)持下來(lái)了，為何我們卻不能嗎？不，我們也行。
該放棄嗎？不該。
我們都在為了自己的夢(mèng)想而努力，請(qǐng)記�。喉频Z前行，不忘初心。
砥礪前行作文700字 28
風(fēng)在窗外輕輕的拂過(guò)，高考倒計(jì)時(shí)在心中默默的翻頁(yè)，教室里心懷遠(yuǎn)方的少年，夢(mèng)在心中不滅。成長(zhǎng)與自由，青春與大學(xué)，是他們的理想�？v使萬(wàn)水千山，也值得為明天賭一場(chǎng)。
“270，269，268……”黑板后面的數(shù)字在一天一天變小，作為剛剛步入高三的我們，也會(huì)意識(shí)到當(dāng)它變成個(gè)位數(shù)的時(shí)候，我們會(huì)是什么樣的狀態(tài)，是該興奮，該哀愁還是該緊張？高考雖然只有短短兩天，但它卻承載了無(wú)數(shù)人的希望。為了這兩天，多少個(gè)寒星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚與一盞明燈相伴，多少個(gè)春夏往復(fù)與一本書(shū)相伴。
記得剛剛邁進(jìn)高中的大門(mén)時(shí)，對(duì)一切事物充滿了好奇，覺(jué)得高三還很遠(yuǎn)，還有兩年，每天在歡聲語(yǔ)笑語(yǔ)中度過(guò)，甚至有些人在起跑線就已經(jīng)選擇了放棄向前奔跑。可是我們來(lái)到高三，覺(jué)得高考是那樣的緊迫，當(dāng)初的歡笑聲已經(jīng)被讀書(shū)聲所代替，每個(gè)人都在拼勁全力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
人生如夢(mèng)，歲月如歌。其實(shí)我們也渴望有一雙輕盈的翅膀，如雄鷹一般，在沒(méi)有“考試壓強(qiáng)”的大氣層中展翅飛翔�？墒俏覀儾荒�，因?yàn)槲覀兏冻隽颂啵池?fù)了太多，我們不能辜負(fù)老師的期望不能讓父母失望，也不能辜負(fù)自己的.滿腔熱血，我們要對(duì)得起自己多年付出的努力。所以我們不顧一切的一直往前走，一步步無(wú)法抗拒地走著。十余年的光陰，流水般的飛逝而去，我們朝著高考的目標(biāo)，與時(shí)間賽跑著。當(dāng)初還總是埋怨日子過(guò)得太慢，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，還來(lái)不及告一次別，時(shí)間已然消失的無(wú)影無(wú)蹤。
漫漫人生路有荊棘遍布，也有醉人的花香彌漫；有風(fēng)和日麗，也有霧靄寒潮，生命的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)，誰(shuí)也無(wú)法讓它停下，唯一能做的，便只有一直往前走。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，別無(wú)他言。
砥礪前行作文700字 29
樹(shù)木叢生，百草豐茂。在這個(gè)處處都散發(fā)著青草氣息的時(shí)節(jié)，建安區(qū)一高遠(yuǎn)足的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
出發(fā)時(shí)，我們個(gè)個(gè)都像是戈壁灘頭挺立的小白楊，精神抖擻，一路走，一路唱。當(dāng)真是“未見(jiàn)其人先聞其聲”，青春洋溢的我們播下快樂(lè)的種子，種子發(fā)芽、開(kāi)花，花香四溢。目的地的文藝表演也是精彩紛呈，舞蹈、歌曲、小品個(gè)個(gè)引人入勝，一高學(xué)子在舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采！但回去時(shí)，一個(gè)個(gè)卻像是霜打的茄子——蔫了吧唧�？杉幢闳绱耍�8公里的路程也未聽(tīng)一人喊累，大家都咬牙堅(jiān)持，汗水在陽(yáng)光的照射下折射出七彩的光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如輪回千年的琥珀，見(jiàn)證了我們的歡笑、堅(jiān)持和青春少年的生機(jī)盎然，那湖泊熠熠生輝，似也在向我們表示祝賀。
劉基在《苦齋記》中談到尋常人所謂的樂(lè)：“坐于堂之上，口不嘗茶蓼之味，身不歷農(nóng)耕之勞，寢必重褥，食必珍美，出入必輿隸。”可我卻認(rèn)為：今日的遠(yuǎn)足，比上述之樂(lè)有過(guò)之而無(wú)不及。哪怕腳上被磨出水泡，哪怕雙腿酸痛不堪，我仍可以用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴你：今日的遠(yuǎn)足，也是樂(lè)！為何？大約是因?yàn)榇笞匀弧斑t日江山麗，春風(fēng)花草香”的美使我震撼；也可能是遠(yuǎn)足中不自覺(jué)被拉近的'師生之情讓我歡喜；又或許是同學(xué)之間互幫互扶的真誠(chéng)友誼使我動(dòng)容�？傊�，無(wú)論是哪一個(gè)，這次的遠(yuǎn)足都將是我內(nèi)心的太陽(yáng)，以耀眼的高度懸掛在我的世界，用閃爍的光芒告訴我：那么遠(yuǎn)的路都堅(jiān)持下來(lái)了，從此，長(zhǎng)路漫漫，再無(wú)所畏懼。
古語(yǔ)有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！苯袢盏哪ゾ毦褪敲魅蛰x煌的基石，就是攀登高峰的階梯。不懼烈日，不畏酷暑。一高學(xué)子，踏馬出征！
砥礪前行作文700字 30
新的世紀(jì)，新的時(shí)代，發(fā)展很快，變化很快，我們經(jīng)歷了許多，見(jiàn)證了許多，我們忙著趕路，我們匆匆向前�？晌业哪X海中，也總在回響著幾個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)？我在哪？我將要去往何處？
思考這些的時(shí)候，我常常不由自主地想起《荀子·勸學(xué)》中的名句：“故木受繩則直，金就礪則利。”礪，一種磨刻用的石頭。不過(guò)很少有人知道，它還有一個(gè)兄弟，叫砥。砥，本意為質(zhì)地細(xì)致縝密的磨石�！绊萍�(xì)于礪，皆磨石也�！币豁埔坏Z，磨刻的不只是一塊塊的“金”，更是千百年來(lái)仁人志士的生活之“磨”：磨的多了，生命就有光澤了。而這人性之磨，對(duì)解答“我將要去往何處”的問(wèn)題或許很有幫助。
我的理解是，人只有時(shí)時(shí)踏著生命的'磨石，走自己的路，走向前的路，才能提升自己的人生價(jià)值。
發(fā)生在汶川大地震中的許多故事被人廣泛傳播。比如那些少年英雄，他們以自己的行動(dòng)詮釋了英雄出少年的道理，“芭蕾女孩”李月和救人小英雄雷楚年便是其中最耀眼的明星。然而多年之后，兩個(gè)人的人生卻有了天壤之別。雖遭截肢之痛，李月仍活躍在舞臺(tái)上，并在寫(xiě)作上也實(shí)現(xiàn)了突破，出版了幾本書(shū)；而雷楚年卻利用英雄的光環(huán)，四處詐騙，已開(kāi)始了鐵窗生涯。如此大的反差不免讓人唏噓，但更應(yīng)引起人們思考：這是為什么？
我覺(jué)得，真正導(dǎo)致如此不同的，是源自于心中的那抹堅(jiān)定，抑或不堅(jiān)定。面對(duì)同樣的經(jīng)歷，同樣的關(guān)懷和榮譽(yù)，李月懷抱偉大的夢(mèng)想，而雷楚年卻看中了卑微的茍且。不同的選擇，不同的道路，不同的終點(diǎn)。
人生的選擇再多，我們也需銘記：磨石，自當(dāng)砥礪前行；不忘初心，方能在新時(shí)代中唱響自己的主旋律，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。作為未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)時(shí)時(shí)不忘初心，這樣才能自覺(jué)地加以砥礪，執(zhí)著前行。
砥礪前行作文700字 31
北定中原，是陸游對(duì)國(guó)家統(tǒng)一，天下太平的執(zhí)念；采菊東籬，是陶淵明淡泊名利的怡然自得；恪盡職守，是每一位工匠對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛的行動(dòng)。他們都以自己的方式期盼著更好，守望著未來(lái)。
悠悠數(shù)十載，她的堅(jiān)守詮釋了守望。在大山深處，有這樣一個(gè)人，群山環(huán)繞，有這樣一群孩子。支月英，一位偉大的女性，她為國(guó)家教育事業(yè)犧牲自己的錦繡前程，只為添磚加瓦；她不顧家人的反對(duì)毅然決然踏上了深山支教的路。沒(méi)人知道她吃了多少苦，也沒(méi)人知道她究竟付出了多少。時(shí)光流逝，支撐著她的，只有對(duì)祖國(guó)未來(lái)的守望。三十六載，她教育了兩代人，三十六載，時(shí)光染白了她的麻花辮，卻無(wú)法帶走她對(duì)未來(lái)的堅(jiān)守，無(wú)法帶走她最初的堅(jiān)持。
碧海藍(lán)天，他用生命詮釋了守望。海波蕩漾，水天一色，這里卻也成了他生命里最后的影像。他是一名偉大的飛行員，他生命中最后的時(shí)間是在任務(wù)中度過(guò)的。4.4秒，生死一瞬，他最先的選擇卻不是緊急跳傘。從戰(zhàn)機(jī)報(bào)警到跳傘離機(jī)的4.4秒里，張超的動(dòng)作只是一個(gè)那就是全力推桿到底，制止機(jī)頭上揚(yáng)。在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，他首先選擇的不是自身的安危而是拼盡全力挽救飛機(jī)，在生死一瞬，他選擇的不是自己，而是國(guó)家。4.4秒，祖國(guó)失去了她優(yōu)秀的孩子！他為國(guó)家而生，也為國(guó)家而死，他將一生奉獻(xiàn)給了天空，但從此以后天空再無(wú)他的.身影。
滴水穿石，他們用敬業(yè)詮釋了守望。有一群勞動(dòng)者，他們的成功之路不是上名高中進(jìn)名大學(xué)，更不是在某一領(lǐng)域叱咤風(fēng)云，而是追求職業(yè)技能的完美和極致。他們靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守為祖國(guó)獻(xiàn)出一份綿薄之力。他們用平和的心境，任勞任怨的勞動(dòng)心態(tài)，一絲不茍的勞動(dòng)精神，從小細(xì)節(jié)小技術(shù)做起。一點(diǎn)一滴，滴水穿石，用最為平常的勞動(dòng)者的姿態(tài)實(shí)現(xiàn)小而實(shí)的勞動(dòng)之美。他們技藝精湛，令人嘆服卻無(wú)人知曉背后的艱辛。他們用勞動(dòng)者的雙手締造著一個(gè)個(gè)“中國(guó)神話”，他們將看起不可能的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他們用雙手創(chuàng)造了奇跡。他們用自己的雙手守望著中國(guó)更加強(qiáng)大的未來(lái)。固守本心，雅望天堂，不忘初心，方得始終。有這樣的一群人，他們用自己的方式守望著祖國(guó)更加強(qiáng)大的未來(lái)，也有這樣一群人，他們的一生都用來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的守望。
砥礪前行作文700字 32
扛住此刻一時(shí)的壓力，砥礪前行。曾幾何時(shí)，常聽(tīng)說(shuō)的一句話竟不再?gòu)膭e人口中提到。他很樂(lè)觀，這是我在初中時(shí)常常聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)起了的話。曾幾何時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻臉上掛著微笑的我，現(xiàn)如今卻一副哭喪的臉，心情極度低落，也極度抑郁。曾幾何時(shí)，我也似乎是一個(gè)閃閃發(fā)光的人，似乎生活處處充滿著精彩，似乎是自己故事里的那個(gè)主角，擁有著主角光環(huán)，跌宕起伏的人生，似乎是很精彩。曾幾何時(shí)，自信在我身上也曾踩線的淋漓盡致，現(xiàn)如今。這一切是否早已不復(fù)存在……
是因?yàn)槌跞粫r(shí)的貪玩，一時(shí)的過(guò)于做作，才導(dǎo)致了如今的我嗎？亦或者是并沒(méi)有調(diào)整好自己的狀態(tài)，而如今不如此彩妝嗎？還是現(xiàn)在不是之前感受不到之前的`那種壓力，那股沖勁，而自我放棄，自我墮落呢？還是現(xiàn)在看到太多的負(fù)面情緒，不似以前那般陽(yáng)光，自信樂(lè)觀了。
可這一切似乎都是過(guò)去式了，這也許就是高中生活吧，不要太過(guò)于的去被那些負(fù)面的情緒所影響，記得有一句話，我至今記憶猶新，你連自己都管不好，還想著去管別人，那次是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一個(gè)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我可能不適合當(dāng)班干部。即使我有著再負(fù)責(zé)任的心，可我似乎依舊不行，我不想去面對(duì)一些負(fù)面的情緒。這許是當(dāng)時(shí)為何我有一種猜測(cè)我可能并不適合當(dāng)班干部的原因吧。也曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，讓我當(dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)太過(guò)于自私的話。你把自己管好就行了，不要去管別人怎么樣，別人怎么樣那是他的事，那似乎是因?yàn)槲蚁蛩峒傲四炒挝彝揽荚囎鞅椎氖隆?/p>
今天也是有一句話觸動(dòng)到了我，不要再停留在出生的那個(gè)階段，一切都已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去你怎么樣別人知道又如何，也不能改變，也許是過(guò)去的我聽(tīng)過(guò)太多大道理，聽(tīng)了太多的那些鼓勵(lì)，也看了太多的激勵(lì)我的眼神，那些看太多了，以至于現(xiàn)今就有些不太習(xí)慣了，初中跟高中真的差太多太多，過(guò)去不努力，現(xiàn)在來(lái)后悔，早已追悔莫及，也只剩下改變自己罷了
一時(shí)的輝煌并不一定能代表什么，一直的失敗同樣也不能代表什么，既然以這學(xué)校算優(yōu)異的成績(jī)考到這來(lái)，那你應(yīng)該爭(zhēng)做這學(xué)校的龍頭而非鳳尾，這其中所要付出的努力可能難以承擔(dān)，但也是迫不得已。
扛住這此刻一時(shí)的悲觀與壓力，砥礪前行吧，不要再自己傷害自己了，少去想那些有的沒(méi)的了。
砥礪前行作文700字 33
光陰似箭，日月如梭，期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響。同學(xué)們都全身心地投入到期末考試中，緊張地復(fù)習(xí)著�！笆甑Z劍策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒揚(yáng)眉傳佳音”，想要在期末考試中取得好成績(jī)嗎？那就要不忘初心，砥礪前行！
第一，確定目標(biāo)，打場(chǎng)有備之戰(zhàn)。
大家都知道，有目標(biāo)就有了努力的方向。所以說(shuō)，制定目標(biāo)是至關(guān)重要的。楊海濤曾說(shuō)過(guò)：“只要心中有目標(biāo)，旅途就不會(huì)遙遠(yuǎn)。”現(xiàn)階段，我們的目標(biāo)只有一個(gè)：努力學(xué)習(xí)，考好成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，爭(zhēng)分奪秒，提高學(xué)習(xí)效率。
期末考試是對(duì)我每一個(gè)學(xué)期來(lái)所學(xué)內(nèi)容的全面檢測(cè)，它考查的知識(shí)點(diǎn)多，對(duì)學(xué)生的能力要求也更高。一方面，語(yǔ)文、英語(yǔ)和小四門(mén)相對(duì)于其他學(xué)科來(lái)說(shuō)，背誦的內(nèi)容比較多，這就需要我們花更多的時(shí)間去記憶。我們應(yīng)該將每天需要背誦的內(nèi)容制定一個(gè)計(jì)劃，抓緊每一分鐘，運(yùn)用巧妙的方法去記憶。另一方面，每天晚上應(yīng)該有質(zhì)量地完成老師所布置的作業(yè)，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行安排。作業(yè)做完后應(yīng)擠出時(shí)間將試卷或練習(xí)中的錯(cuò)題整理出來(lái)，加以訂正重做，并做一些同類題目進(jìn)行鞏固，舉一反三，不懂的還可以向同學(xué)或老師尋求幫助。這樣，學(xué)習(xí)的效率就更高了。
第三，堅(jiān)持不懈，不要灰心喪氣。
在遇到作業(yè)中的難題時(shí)，不要產(chǎn)生畏懼心理，而應(yīng)該換一個(gè)角度去思考問(wèn)題，也許就會(huì)豁然開(kāi)朗，問(wèn)題就能迎刃而解了。在遇到學(xué)習(xí)上的.挫折時(shí)，應(yīng)該分析原因，找出問(wèn)題所在，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的歸納和總結(jié)。
第四，放松心態(tài)，自信走進(jìn)考場(chǎng)。
許多同學(xué)在期末考試前都十分緊張，從而導(dǎo)致沒(méi)有考出真實(shí)的成績(jī)來(lái)。自信，是王勃的“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，是毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，是詩(shī)仙李白恃才傲物的豪邁情懷……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的自信，運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外！
同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保〖词骨胺接刑嗟睦щy和挫折，我們也必須拿出破釜沉舟的勇氣來(lái)，堅(jiān)持下去，成功必定屬于我們。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)；行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌！
砥礪前行作文700字 34
狄更斯曾在《雙城記》中寫(xiě)道：“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代；這是希望的春天，這是絕望的冬天……”于我們而言，這是最好的時(shí)代，這是更好的時(shí)代。
燈影灼灼，寒窗夜半，稚徒誦讀，良師為伴。——每每想起“學(xué)習(xí)”二字，眼前浮現(xiàn)的都是這樣一幅寒窗苦讀的畫(huà)面。在這畫(huà)面中有春風(fēng)化雨的老師，有天真爛漫的學(xué)生，有盈盈可親的燈火……是前方眾多坎坷，仍需我們披荊斬棘，砥礪前行。
“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。”尼采如是說(shuō)。魯迅抱著學(xué)醫(yī)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué)，當(dāng)他看到中國(guó)同胞麻木不仁的情景后，毅然棄醫(yī)從文，立志用手中的筆來(lái)喚醒沉睡的中國(guó)民眾的靈魂。而在國(guó)富民強(qiáng)，教育資源良好的今天，我們更應(yīng)珍惜時(shí)代的賦予，堅(jiān)定自己的理想與目標(biāo)，舞出青春的燦爛。
雨果曾有言：“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色。”是的，青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的。只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來(lái)時(shí)路，和那個(gè)站在最燦爛的驕陽(yáng)下，曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)謝謝你。
若無(wú)史鐵生癱瘓后的重新振作，哪里能成就《我與地壇》《合歡樹(shù)》的'偉大著作？若無(wú)貝多芬耳聾后卻仍不肯放棄，哪里會(huì)有《命運(yùn)交響曲》的誕生？若無(wú)奧斯特洛夫斯基雙腿癱瘓但自強(qiáng)不息的精神，哪里能夠創(chuàng)作出自傳性作品《鋼鐵是怎樣煉成的》？正如海明威所言：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！闭\(chéng)然，學(xué)習(xí)的道路艱難，難于上青天，但我要扼住命運(yùn)的咽喉，不容它毀掉我。
看，“門(mén)庭藩溷，皆著筆紙”的左思，費(fèi)十年光陰賦就三都，意在告知我們，要為心中志向而學(xué)；觸，清華園里雕塑上鐫刻著魯迅先生那句“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，意在指導(dǎo)我們，要為人生價(jià)值的豐滿而學(xué)；聽(tīng)，少年周恩來(lái)那句震響寰宇的“為中華之崛起而讀書(shū)”，意在教會(huì)我們，為祖國(guó)和民族騰飛而學(xué)。
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
砥礪前行作文700字 35
蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為，我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。近年來(lái)，人工智能的出世與發(fā)展在一定程度上改變了人們的生活及習(xí)慣。
誠(chéng)然，人工智能給人類生活帶來(lái)了便捷，但同時(shí)也存在著一定的問(wèn)題。伴隨著人工智能的面世，人類獨(dú)特的思考方式和自我思考的能力正在逐漸消退，同時(shí)消退的，還有人類原本赤誠(chéng)火熱的心。就如庫(kù)克所擔(dān)心的，在不久的將來(lái)，人們將會(huì)失去思考的本能，像機(jī)器一樣冰冷無(wú)情嗎？其原因有可能是人類太過(guò)依賴計(jì)算機(jī)而丟棄了自我思考的能力。
人類正是因?yàn)橛兄?dú)特的思考能力和豐富的情感，才顯得與眾不同，若是連這些獨(dú)特之處都沒(méi)有了，那么人類與那些冰冷的機(jī)器有什么本質(zhì)上的區(qū)別呢？這樣的人，真的還能被稱作是一個(gè)人嗎？
人工智能的`出世，并不是為了削減人類的思考能力已經(jīng)思考的興趣的。當(dāng)然更不是為了代替人們的思考而出世的。在我看來(lái)，人工智能的出世，在某種程度上來(lái)說(shuō)，是為了幫助人們更好地思考，甚至有時(shí)候可以給我們一些啟示，或者是協(xié)助我們提出一些新穎、新奇的想法的，而并非帶來(lái)消極的影響。因此我們應(yīng)該保持人類本性，理性帶點(diǎn)感性的思考。
再者，人類的價(jià)值觀是人工智能所無(wú)法取代的。同時(shí)，每一個(gè)人的價(jià)值取向都是不同的。而計(jì)算機(jī)、人工智能并不具備這一項(xiàng)特殊的“能力”，他們的一切行為與那些所謂的“智慧”，只不過(guò)是那些將它設(shè)計(jì)、編程出來(lái)的人的智慧的結(jié)晶。人的價(jià)值觀會(huì)隨著人的成長(zhǎng)而改變，但是機(jī)器是不會(huì)的，它只有一套固定的模式，循環(huán)往復(fù)。
人類同時(shí)擁有豐富的情感，會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)緊張，而機(jī)器卻沒(méi)有，它是冰冷的，不會(huì)因?yàn)橥饨缍幸唤z一毫的情感變化。設(shè)想一下，若是人類沒(méi)有了情感，世界將會(huì)變成什么樣？是冰冷的一片。還是一片死寂？像這樣可怕的世界，你又要如何生存下去呢？
因此，作為人類，我們有責(zé)任倡導(dǎo)同伴保持人類的本性，不被人工智能影響本應(yīng)該有的人類特性，砥礪前行，共同創(chuàng)造一個(gè)溫暖、有愛(ài)的世界大家庭。
砥礪前行作文700字 36
有這樣一群人，領(lǐng)著微薄的收入，卻做著世界上最光輝的事業(yè)，這群人的名字就是教師。雖然教師這個(gè)職業(yè)不能給我們創(chuàng)造豐厚的物質(zhì)財(cái)富，但他所創(chuàng)造的精神財(cái)富卻是不可估量的。今天，有幸聆聽(tīng)長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教育處主任楊小華老師做的《如何迅速成長(zhǎng)為更好的自己——教師成長(zhǎng)漫談》的講座，令我感觸頗深。
楊老師在從教的十年時(shí)間里，功績(jī)顯著，令人敬佩。她從教師職業(yè)規(guī)劃，個(gè)人定位以及專業(yè)成長(zhǎng)三個(gè)方面來(lái)闡述青年教師如何得到迅速成長(zhǎng)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、選擇你所熱愛(ài)的，熱愛(ài)你所選擇的；
2、安心本職工作，服從大局安排；
3、利用現(xiàn)有條件，練好各項(xiàng)基本功；
4、認(rèn)定目標(biāo)，找準(zhǔn)方向，吃苦耐勞，鍥而不舍；
5、虛心學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，珍惜機(jī)會(huì)，展現(xiàn)才華；
6、勇挑重?fù)?dān)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；
7、用真心真情處理好人際關(guān)系，營(yíng)造和諧氛圍；
8、永葆教育者的本心。
楊老師的`講座系統(tǒng)全面，深入淺出地告訴我們?nèi)绾窝杆俪砷L(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。她說(shuō)到教育者的本心包括悲天憫人之心，家國(guó)情懷之心，理想情懷之心。我想，這不正是作為一名教育工作者的初心嗎？人生在世幾十年，能真正堅(jiān)守初心的到底有多少人？當(dāng)看到講座最后播放的復(fù)旦大學(xué)熊浩教授所作的一個(gè)名為《萬(wàn)世師表》的演講視頻時(shí)，我深受感動(dòng)。我國(guó)偉大的平民教育家陶行知先生看到當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)民生凋敝、滿目瘡痍的現(xiàn)狀時(shí)，他明白中國(guó)的問(wèn)題在教育。所以，他毅然決然地放棄了大學(xué)教授優(yōu)渥的待遇，轉(zhuǎn)而推廣平民教育。這是何等的政治胸襟！教育為公以達(dá)天下為公，這是何等的家國(guó)情懷！先生一生倡導(dǎo)知行合一的教育，我們捫心自問(wèn)，真的做到了嗎？捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。先生為了中國(guó)的教育事業(yè)，一身正氣，兩袖清風(fēng)，不求回報(bào)，只講奉獻(xiàn)。
砥礪前行作文700字 37
一陣薄薄的涼風(fēng)拂過(guò)，吹卷起耳邊的發(fā)絲，也仿佛吹卷起了心中某些不知名的心緒。踱步向前，當(dāng)高中校名的燙金大字在眼簾中由模糊至清晰，家長(zhǎng)叮嚀囑托的話語(yǔ)在耳畔響起時(shí)，我才意識(shí)到，高中那扇神秘而又令我包含憧憬的大門(mén)已經(jīng)向我敞開(kāi)。而我，也將整裝待發(fā)，踏上嶄新的征程。
古人有云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”此刻，雖然周?chē)目諝庵谐涑庵锶彰C殺蕭瑟的氣氛，但我們的心中沒(méi)有絲毫頹靡消沉的心情。陽(yáng)光炙熱，但我們向前邁出的腳步卻很堅(jiān)定;汗水淋漓，但我們的身姿依然挺直。軍訓(xùn)，是進(jìn)入高中之后我們必須邁過(guò)的第一道坎。訓(xùn)練雖然很苦很累，但它磨練了我的身心，使我我擁有了頑強(qiáng)的意志力。而同學(xué)默默的鼓勵(lì)，以及自己心中擁有的那一份執(zhí)念都同樣告訴我：不要輕言放棄，只有不懼一切困難與逆境，旨在頂峰的人，才會(huì)欣賞到山頂最壯麗的風(fēng)景。
當(dāng)我輕輕推開(kāi)教室的門(mén)時(shí)，心中有些許不安，也有些孩童般的好奇。目光不禁轉(zhuǎn)向老師，老師卻似讀懂了我心中的疑問(wèn)，給予我淡然一笑，我的心中便多了幾分溫暖。高中所經(jīng)歷的'這一段日子，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，繽紛多彩的校園生活令我感到有些新鮮，又有些陌生。而老師飛快的講課速度以及每天必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)又讓我有些不適應(yīng)。然而，我打起精神，不敢有絲毫的懈怠。因?yàn)槲抑�，高中的學(xué)習(xí)生活就像一片汪洋，只有駕船技術(shù)最嫻熟的人，才能不懼驚濤駭浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
天色漸漸暗淡，盤(pán)旋的倦鳥(niǎo)也回歸了自己的巢穴。夜晚，正是有志少年發(fā)憤讀書(shū)、奮力拼搏的時(shí)刻。淡淡的月光如流水般傾瀉下來(lái)，淌過(guò)靜謐的房間，也同樣在我的心中流淌。頓時(shí)，一種從未有過(guò)的自豪與興奮之感油然而生，我并不是獨(dú)自一人！在我努力追尋心中的夢(mèng)想時(shí)，月光如一位摯友，始終陪伴在我的身邊。
求知之路看似漫長(zhǎng)，但少年執(zhí)著奮斗，永不言敗;遠(yuǎn)大抱負(fù)看似渺茫，但少年矢志不渝，志在遠(yuǎn)方。我相信，此刻每一分的努力在將來(lái)都會(huì)結(jié)成累累的碩果。我也希望，少年“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的夢(mèng)想永不缺席，終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在，讓我們背上行囊，不負(fù)韶華，開(kāi)啟新的旅程。
砥礪前行作文700字 38
一陣醉人芳香撲鼻而來(lái)，耳邊傳來(lái)蜂與蝶的“嗡嗡”亂舞，各色娉婷的花隨清風(fēng)搖曳著，扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢，萬(wàn)紫千紅映入眼簾。
亂花迷人眼，卻解不開(kāi)愁緒滿懷。
少年也有自己的小小煩惱，是一張張紅艷艷的成績(jī)單，是一行行隨時(shí)浮動(dòng)的排名單。在漫漫題海的.奔波中，迷茫、困惑頓時(shí)涌上心頭。不知怎么追尋看不見(jiàn)的未來(lái)，身處人生的一個(gè)個(gè)十字路口，才終于理解了那句“行路難，行路難，多歧路”！
為了躲離城市的喧鬧與車(chē)水馬龍，暑假來(lái)臨，我躲避到了故鄉(xiāng)的小鄉(xiāng)村，順著一陣沁人心脾的清香來(lái)到奶奶的后花園——這所兒時(shí)的“童年樂(lè)園”。心中卻涌上了別樣的思緒，望著鮮妍的月季和平庸的雜草，想道：我可能生來(lái)就不是一枝鮮妍的月季，不愿迎接長(zhǎng)風(fēng)破浪，不肯努力汲取沃土中的營(yíng)養(yǎng)，卻也不甘與雜草為伍，庸碌一生，于是在對(duì)于未來(lái)的抉擇中我徘徊不前，又躊躇不定。
“奶奶種的花美吧�！币坏罍啙釒c(diǎn)沙啞的嗓音傳入耳邊，回首望去，奶奶拿著花灑，一身塵土仆仆，微笑著望著我�！澳棠蹋阏f(shuō)這些花那么費(fèi)勁地突破種皮，鉆出土壤，努力吸收養(yǎng)分盛開(kāi)有什么意義呀？”“你這瘋丫頭，又在說(shuō)什么傻話，盛開(kāi)的花總能看到腐爛在泥土中的種子所看不到的景色，這或許就是它努力生長(zhǎng)的意義吧�！鳖D時(shí)，我心中的迷霧散去，再望向那片花田，我心中已是另一番感受。
少年時(shí)期的我們總是困惑于自己是一塊待人發(fā)覺(jué)的璞玉，還是一片尋常的瓦石。每顆種子在抽芽發(fā)苗之前也不知自己是月季還是野草。但眾星捧月的鮮花也好，無(wú)人問(wèn)津的雜草也罷，只有不斷攀登更險(xiǎn)峻的高峰，才能看到更廣闊的美景。
所以不要懼怕于長(zhǎng)風(fēng)破浪！少年，在你成長(zhǎng)的路上奮勇前行吧！去觀山，去賞海，去一覽眾山小，去直達(dá)滄海。莫問(wèn)前程幾許，只管砥礪前行。
砥礪前行作文700字 39
如今仍會(huì)想起期中考試時(shí)鼻頭上的汗沁到了筆桿，筆尖沙沙作響耕成一塊又一塊良田。如今禾苗已熟，不管收獲了飽滿還是萎靡，我們總該含笑摘取我們努力的成果。
心越大，夢(mèng)越遠(yuǎn)，日常越努力，能攀上的高峰只會(huì)讓他人越是仰望，難以望其項(xiàng)背。
于我本人而言期中成績(jī)客觀來(lái)說(shuō)進(jìn)步巨大，差強(qiáng)人意，但我仍然認(rèn)為我不該僅僅止步于此。也許只是一個(gè)語(yǔ)文閱讀題的邏輯分析不到位，也許只是數(shù)學(xué)大題格式不標(biāo)準(zhǔn)，也許只是一個(gè)英語(yǔ)短文知識(shí)點(diǎn)的疏漏諸如此類的問(wèn)題造成如今的遺憾，我認(rèn)為不該，我們也認(rèn)為不該，實(shí)際上是我們不甘而已。
“不甘，無(wú)法接受，這不該是我真正的實(shí)力，如果”這種心理極其正常，我們也許因?yàn)楦鞣N客觀條件造成了各種缺憾，可究其本源，問(wèn)題出在我們自己。其實(shí)考試不考一時(shí)，它只考的千日。
有人十年如一日，不僅可以放下浮躁，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，考試對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一場(chǎng)自我分析。有人平常恣意放縱，身在學(xué)校不知學(xué)，考試來(lái)臨才憂心忡忡，求神拜佛，這又是何苦來(lái)哉？
常說(shuō)命運(yùn)把控在我們自己手里，千里之行始于足下。那我們能改變什么，是早上起床多睡一會(huì)還是聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)新聞，是在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)課還是渾渾噩噩，是下課后是閑聊消磨時(shí)間還是抓住機(jī)會(huì)回顧復(fù)習(xí)課堂所學(xué)？仔細(xì)思索，“我命由我不由天”很有道理，但不是局限在不甘于現(xiàn)實(shí)的精神，只是叛逆，而是與實(shí)際相結(jié)合，升華自我。
我們失去了很多，并為此嘆息，卻從不細(xì)細(xì)想想我們得到了什么。一次考試告訴你的不是“你是個(gè)弱者，事實(shí)上你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有天賦�！倍恰澳氵@一段學(xué)習(xí)可能還存在一些問(wèn)題，沒(méi)關(guān)系，你只需要總結(jié)一下問(wèn)題改正就好�！边@就是情緒與思考的.區(qū)別，同樣也是學(xué)習(xí)好與否的后行方法。
沉浸過(guò)去的輝煌或者失敗毫無(wú)意義，只會(huì)徒增狂妄或者悲哀，真正的強(qiáng)者已經(jīng)放下不必要的浮躁砥礪前行，因執(zhí)著，因夢(mèng)想，所以強(qiáng)者恒強(qiáng)。
同是一腔熱血，怎能甘拜下風(fēng)，乾坤未定，你我皆是黑馬！
砥礪前行作文700字 40
從我們呱呱落地的那一刻起，我們便踏上了奇妙的人生之旅。這其中有歡快、有哀痛、有興奮、有灰心……可謂是味道無(wú)限。
但漫漫人生之路，誰(shuí)也不能確定機(jī)遇和災(zāi)害哪一個(gè)先來(lái)臨，不畏懼眼前困難，不在乎他人眼光，凌然于困難與挫折之上，努力將眼前的困難與挫折化成腳下前行的墊腳石，抬頭挺胸，大步向前，走向遠(yuǎn)方的自我。
“四月的春天，陽(yáng)光絢麗，青山碧水，繁花盛開(kāi)。四月的春天，風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云，氣象萬(wàn)千。”在這個(gè)美好的時(shí)刻，我們團(tuán)聚一堂，迎來(lái)了“青春勵(lì)志行”遠(yuǎn)足活動(dòng)，共同慶祝著春天的節(jié)日，共同賞游家鄉(xiāng)的大好河山。但我想，這不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的遠(yuǎn)足活動(dòng)，更緊要的是它還象征我們?nèi)松穆猛�，更是我們�(nèi)松鞒痰囊粋�(gè)縮影。沒(méi)有任何的工具與捷徑，只能依靠本身，一步一個(gè)腳印，走在人生的道路上，邁向遠(yuǎn)方。
生命的奇跡在于永無(wú)止境的努力探求和探究，茫茫人海，千人千面，或被消極情緒影響，或被積極情緒鼓舞。不管好壞，我們?nèi)P(pán)接受，不懼不畏，亦欠妥協(xié)。走過(guò)的'都是經(jīng)過(guò)，收獲的都是風(fēng)景。
在昨天的遠(yuǎn)足活動(dòng)中，由于路途的遙遠(yuǎn)，我們不由得會(huì)感到身體上的勞累，但卻不曾聽(tīng)到有一名同學(xué)的埋怨聲，反而是同學(xué)與同學(xué)之間相互幫忙、相互扶持，并予以精神上的勸慰和激勵(lì)。更值得我們稱贊的是，近百名老師和家長(zhǎng)與我們同行，一起完成了這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，留下了一路的歡聲和笑語(yǔ)。
路再長(zhǎng)，擋不住我們前進(jìn)的步伐，擔(dān)再重，壓不垮我們堅(jiān)實(shí)的臂膀。在這陽(yáng)光明媚的日子里，帶著青春的朝氣蓬勃，走進(jìn)大自然，我們共同捕獲春的氣息，呈現(xiàn)我們青春的魅力。昨天的遠(yuǎn)足活動(dòng)，已成為我們最寶貴的回憶。
用腳步丈量堅(jiān)韌的距離，用意志譜寫(xiě)青春的輝煌。懷著豪情與理想，伴著自信與剛強(qiáng)，開(kāi)始新的起航。
不愿認(rèn)輸，不甘落后。在人生的道路上，砥礪前行。
砥礪前行作文700字 41
金秋，你走在通往金燦燦校門(mén)的小道上，兩旁是你的稚嫩與青澀。從此，你便多了個(gè)稱謂，初中生。
你滿懷憧憬，悠閑邁步。新校園樹(shù)木蔥蘢，最醒目的是那座張牙舞爪的雄鷹。你笑了，徘徊著，終于找到自己的班集體。然后昂著頭，闊步向前走去。你小雀兒似的跳進(jìn)班門(mén)，掃視了一遍將與自己共同奮斗三年的新伙伴，找了個(gè)僻靜的位置坐下。
入學(xué)沒(méi)一個(gè)月，三天軍訓(xùn)把你磨礪得更堅(jiān)強(qiáng)�！扒锢匣ⅰ痹谀泐^上肆虐，你的視線逐漸模糊，搖搖欲墜。忍不住了，倒在一片綠蔭下。歇息了一會(huì)，你又入伍，再暈，再上，反反復(fù)復(fù)，你不愿缺席這次歷練。僅一個(gè)上午，你來(lái)來(lái)回回停留了八次。剩下的幾天，你默默堅(jiān)持下來(lái)，心里忍不住為自己喝彩。
你踏著執(zhí)著，繼續(xù)前行。
年前一場(chǎng)暴雪，并沒(méi)有打亂你原先的復(fù)習(xí)計(jì)劃，你的`行程表被排得滿滿的。雪終于停了，太陽(yáng)露出久違的、淺淺的笑靨。你利用假期跑圖書(shū)館，沉下心來(lái)，專心復(fù)習(xí)，一坐就是一下午、一整天。期末考，你取得了不錯(cuò)的名次。鄰座的同學(xué)自然投去欣賞的眼光，你在贊許聲中沉默著。內(nèi)心卻心花怒放，走路似乎也輕快許多，有些飄飄然。
你踏著半條腿深的雪，繼續(xù)前行。
接二連三的成功將你的決心腐蝕，一次大考中你失利了。此時(shí)卻偏偏下起雨，他人的笑臉在你的腦海中變成了鄙棄，嘲弄。你“嗤”了一聲，卻又苦澀澀地沖他們笑了笑。你的心，是挫骨揚(yáng)灰般的痛。幸運(yùn)的是，這次打擊并未將你的內(nèi)心擊垮。你自費(fèi)買(mǎi)了本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，細(xì)細(xì)攻讀。偶爾也有人來(lái)嘲笑：“呵，風(fēng)頭被搶了�！蹦銢](méi)有理會(huì)，一頭鉆進(jìn)書(shū)里。心中更加火熱、堅(jiān)定。你知道，陽(yáng)光下的自己，很自然、很靜謐。
你踏著失敗與悵惘，繼續(xù)前行。
又是夏季，你已成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。眉宇間多了一些信心。堅(jiān)毅的面孔上，只留下些許稚嫩的痕跡。
你踏著青春，繼續(xù)前行。
砥礪前行作文700字 42
狄更斯曾在《雙城記》中寫(xiě)道：“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代；這是希望的春天，這是絕望的冬天……”于我們而言，這是最好的時(shí)代，這是更好的時(shí)代。
燈影灼灼，寒窗夜半，稚徒誦讀，良師為伴。——每每想起“學(xué)習(xí)”二字，眼前浮現(xiàn)的都是這樣一幅寒窗苦讀的畫(huà)面。在這畫(huà)面中有春風(fēng)化雨的老師，有天真爛漫的學(xué)生，有盈盈可親的燈火……是前方眾多坎坷，仍需我們披荊斬棘，砥礪前行。
“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！蹦岵扇缡钦f(shuō)。魯迅抱著學(xué)醫(yī)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué)，當(dāng)他看到中國(guó)同胞麻木不仁的情景后，毅然棄醫(yī)從文，立志用手中的筆來(lái)喚醒沉睡的中國(guó)民眾的靈魂。而在國(guó)富民強(qiáng)，教育資源良好的今天，我們更應(yīng)珍惜時(shí)代的賦予，堅(jiān)定自己的理想與目標(biāo)，舞出青春的燦爛。
雨果曾有言：“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色�！笔堑�，青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的。只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來(lái)時(shí)路，和那個(gè)站在最燦爛的驕陽(yáng)下，曾經(jīng)青春的自己告別的.時(shí)候，我們才可能說(shuō)謝謝你。
若無(wú)史鐵生癱瘓后的重新振作，哪里能成就《我與地壇》《合歡樹(shù)》的偉大著作？若無(wú)貝多芬耳聾后卻仍不肯放棄，哪里會(huì)有《命運(yùn)交響曲》的誕生？若無(wú)奧斯特洛夫斯基雙腿癱瘓但自強(qiáng)不息的精神，哪里能夠創(chuàng)作出自傳性作品《鋼鐵是怎樣煉成的》？正如海明威所言：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”誠(chéng)然，學(xué)習(xí)的道路艱難，難于上青天，但我要扼住命運(yùn)的咽喉，不容它毀掉我。
看，“門(mén)庭藩溷，皆著筆紙”的左思，費(fèi)十年光陰賦就三都，意在告知我們，要為心中志向而學(xué)；觸，清華園里雕塑上鐫刻著魯迅先生那句“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，意在指導(dǎo)我們，要為人生價(jià)值的豐滿而學(xué)；聽(tīng)，少年周恩來(lái)那句震響寰宇的“為中華之崛起而讀書(shū)”，意在教會(huì)我們，為祖國(guó)和民族騰飛而學(xué)。
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
砥礪前行作文700字 43
還記得自己曾經(jīng)想要什么了嗎？在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，所有的人都是在快節(jié)奏的生活，競(jìng)爭(zhēng)壓力非常的大，由此網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了內(nèi)卷一詞。
剛開(kāi)始，我并不能明白什么是內(nèi)卷，直到現(xiàn)在也是一知半解，但是我知道的是，內(nèi)卷也就是說(shuō)多人競(jìng)爭(zhēng)，比你優(yōu)秀的人還在努力，所以只有讓自己更加的優(yōu)秀，這樣一層一層逐漸就發(fā)生了內(nèi)卷。
雖然我是這樣的理解，但是真實(shí)的'定義我沒(méi)有過(guò)多的了解，不過(guò)我內(nèi)心確實(shí)想要慢一些，快節(jié)奏的生活壓的讓人喘不過(guò)來(lái)氣，當(dāng)然現(xiàn)實(shí)也不會(huì)像我想的這樣，隨著我的想法而改變，所以由此又引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)上另外一個(gè)詞，那就是躺平。
躺平很好理解，就是躺著不用動(dòng)，混吃等死，但是這樣的情況也只是在網(wǎng)絡(luò)中，至少目前我沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中看到，身邊的人也都沒(méi)有躺平的跡象，不過(guò)既然網(wǎng)絡(luò)上這個(gè)詞非常的火，那么這個(gè)現(xiàn)實(shí)一定會(huì)有這個(gè)趨勢(shì)。
不管內(nèi)卷還是躺平，我其實(shí)并不想關(guān)注，我唯一的想法是，我的本心是什么，或者說(shuō)的我的初心是什么，很多人都說(shuō)不忘初心，砥礪前行，可是這個(gè)初心是什么？
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初心就是我想要成為一個(gè)什么樣的人，一個(gè)科學(xué)家還是一個(gè)資本家，亦或者是一個(gè)平平無(wú)奇的普通人。每個(gè)人心中都是有一個(gè)成為什么樣的人的思考，有的是這個(gè)有的是那個(gè)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，我更想成為一個(gè)資本家，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的生活告訴我向錢(qián)看，唯有錢(qián)我才能做我自己想要做的事情，比如說(shuō)環(huán)球旅行，比如說(shuō)挑戰(zhàn)極限。
可是想要實(shí)現(xiàn)這樣的想法，首先要做的就是提升自己的能力，擁有第一桶金，并且能夠抓住時(shí)代的機(jī)會(huì)，在這個(gè)時(shí)代，機(jī)會(huì)很多，可是面臨的競(jìng)爭(zhēng)也很多，同樣的這就對(duì)自己的能力提出了要求，讓自己更有價(jià)值，能力更加突出就是目前自己要做的。
因此，不忘初心砥礪前行，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該確定自己的想法，找到自己的理想或者夢(mèng)想，并且努力朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)，總有一天我們回頭發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)有了成就。
砥礪前行作文700字 44
我們小的時(shí)候都聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事，小貓?jiān)卺烎~(yú)時(shí)看到了蝴蝶，它放下了魚(yú)竿跑去追蝴蝶，蝴蝶回到了岸邊后又看見(jiàn)了蜻蜓，它又跑去追蜻蜓，最后，太陽(yáng)落山了，它只能看著空空的翅莖，帶著“咕咕”叫的肚子沮喪的回家。追著如果它在蝴蝶和蜻蜓飛來(lái)的時(shí)候不去追逐，只是專心的釣魚(yú)，結(jié)果又會(huì)怎樣呢？
小貓三心二意，所以沒(méi)有吃到魚(yú)，這僅僅是一個(gè)童話故事嗎？不，我想它向我們表達(dá)了一種人生態(tài)度信念，一種堅(jiān)持本心才能達(dá)到初始目的的態(tài)度。
在我們的生活班萊班縣許多堅(jiān)持初心的生活習(xí)慣例子，車(chē)洪才耗盡一生編寫(xiě)一本詞典使國(guó)家受益；屠呦呦在做過(guò)上百次后研制出了青蒿素；中國(guó)女排在12年的沮喪失望與刻苦訓(xùn)練中迎來(lái)了又一次冠軍……
但時(shí)因如果他們?cè)谥型旧釛壛四�？如果�?chē)洪才在中途受不了冗長(zhǎng)去的工作也去追逐“蝴蝶”和“蜻蜓”了呢？如果屠呦呦在中途因?yàn)樘珶┈嵙硕芯科渌四�？如果女排�?duì)員們受不了巴西隊(duì)一次次的失敗，忍不了日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練，而放棄了呢？如果……
我想，車(chē)洪才不會(huì)實(shí)現(xiàn)使國(guó)家受益的理想，屠呦呦不會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)，中國(guó)女排也不會(huì)再一次再以拿到奧運(yùn)冠軍……
正因?yàn)樗麄冇兄煌跣牡膱?zhí)著，才能在最后獲得成功。我們一定要堅(jiān)持在事情本著一開(kāi)始所抱持的`信念，就算在世時(shí)不是獲得成功，那么當(dāng)我們離去后也一定會(huì)成功。
著名的畫(huà)家梵高在世時(shí)，他的畫(huà)作一直未必被人們所接受，直到觀賞他離世多年后他的畫(huà)作才被西方人所欣賞，他才獲得了成功。
所以，我們一定要堅(jiān)持自己的信念，自己的本心，要有身先士卒艱難險(xiǎn)阻的精神，只要我們的目標(biāo)是有意義的，就算我們的行為不被現(xiàn)世人所理解，那么獲得成功在后世我們也會(huì)取得成功。
在做事、做人時(shí)我們一定要謹(jǐn)記一句八字箴言：“不忘初心，方得始終�！�
砥礪前行作文700字 45
大雪壓枝，松柏不改常青的本色，狂風(fēng)席卷鯤鵬，鯤鵬飛旋于九天之上。
風(fēng)呼呼地刮著樹(shù)枝，如喝醉了的酒鬼，東倒西歪，恰如我此時(shí)的心情。我緊緊地攥著棉襖的衣領(lǐng)，寒風(fēng)讓我的身子不住的顫抖。我努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，可是有什么用嗎？我看到的英語(yǔ)試卷上寫(xiě)紅的分?jǐn)?shù)相像一張血盆大口不要將我撕碎，想到三天后的'英語(yǔ)考試，心里一片茫然。
驀地從遠(yuǎn)處看到，一個(gè)身影堅(jiān)決地朝我走來(lái)，定睛一看竟是父親，父親走到跟前，慈善的摸摸我的頭問(wèn)道："近來(lái)過(guò)得還好嗎？"我沒(méi)有答話，眼神靜默的盯著遠(yuǎn)處看，父親相像看出了我的心事，連續(xù)說(shuō)道："學(xué)習(xí)就相像種莊稼，春天播種，秋天才能收獲，都得有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。龜兔賽跑時(shí)，烏龜能夠獲勝的原因，就在于他的堅(jiān)持不懈，持之以恒，在于他的堅(jiān)韌與毅力。好孩子，父親信任你，只要你堅(jiān)持，確定會(huì)成功的。"
我抬眼看著父親，歲月在他的額頭上，無(wú)情的刻下一道道痕跡，頭發(fā)也變得花白，我想父親在生活中，確定受過(guò)很多的挫折后，我確定要像父親一樣，在這生活中生活的風(fēng)雨中砥礪前行，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)決的說(shuō)道：“嗯，我確定會(huì)的。”
不知何時(shí)，淚水悄然打濕了我的眼眶。隨后父親皸裂的手指從口袋里摸出一張10塊錢(qián)，說(shuō)："我剩下的也只有這些了，省著點(diǎn)花吧。"淚水再也遏制不住，一滴滴淚珠如泉涌一般。
幾片黃葉盤(pán)旋而下，望著父親的背影，我心想我確定會(huì)跟上您的腳步，讓您帶著我砥礪前行，當(dāng)回憶用上心頭，心中泛起的是感動(dòng)，將感動(dòng)綻放在心底，蕩漾著的是甜美，甜美過(guò)后，更是跟隨您的腳步，讓您帶來(lái)帶領(lǐng)我砥礪前行的決心。
砥礪前行作文700字 46
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”如果沒(méi)有老師的諄諄教誨，何來(lái)日后的天之驕子？何來(lái)日后的人中龍鳳？總而言之，我們?nèi)蘸蟮某删褪呛屠蠋熋懿豢煞值摹?/p>
在我們的學(xué)業(yè)生涯中，老師的陪伴是遠(yuǎn)超于父母的。所以有句俗話說(shuō)，老師是我們的再生父母。
以前，我有一個(gè)愛(ài)笑的數(shù)學(xué)老師。他姓韓，所以我們都親切的稱他為韓老師。他中等身高，中等身材，看上去平平無(wú)奇。最顯眼的地方無(wú)非就是他臉上那和藹可親的笑容。課上，您一臉嚴(yán)肅的講著課，我們坐在底下專注的聽(tīng)。有時(shí)候您講著講著，就會(huì)停下來(lái)給我們講一些題外話，來(lái)引起我們的興趣。我猜你應(yīng)該是想讓我們打起精神來(lái)好好聽(tīng)課。不一會(huì)兒，您又恢復(fù)到了講課的狀態(tài)，直到下課鈴聲響起。每到打下課鈴時(shí)，你總會(huì)常出一口氣。有時(shí)候還會(huì)說(shuō)：“真累啊，下課了趕緊休息休息�！鄙夏恼n，雖嚴(yán)肅，但卻并不枯燥。雖然您每次都說(shuō)著休息，但都會(huì)在教室門(mén)口停一會(huì)兒。我想您應(yīng)該是在等上課時(shí)有地方聽(tīng)不懂的.同學(xué)。來(lái)給他們答疑解惑。當(dāng)我們考試失利時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我們，像一位父親開(kāi)導(dǎo)他的孩子。其中有兩句話，我仍記憶猶新——“都是兩個(gè)肩膀扛一個(gè)腦袋，誰(shuí)怕誰(shuí)�！薄拔覍�(duì)你們都沒(méi)有失去信心，你們不要自己失去了信心�！蹦囊痪溆忠痪湓捯淮斡忠淮渭�(lì)著迷茫的我們，讓我們重新燃起了斗志。
現(xiàn)在，您已經(jīng)不教我們了。但是師恩重如山，我們會(huì)將您的教誨銘記于心。是您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我們新的希望！
一陣風(fēng)吹過(guò)，載起了我的一句感恩∶“老師，謝謝您！”
長(zhǎng)江后浪推前浪，我們將要背負(fù)著老師的期望砥礪前行。
砥礪前行作文700字 47
“不以物喜，不以己悲”的古訓(xùn)時(shí)常在耳畔回響。就一�？荚嚭笪覀儼鄡�(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，班主任胡余盛老師召開(kāi)了這次以”良好的心態(tài)是成功的一半”為主題的班會(huì)。
半年前，我們走入這風(fēng)景如畫(huà)的陶沖湖校區(qū)，懷揣著對(duì)未來(lái)的期望，在父母的目送下，背影堅(jiān)定。時(shí)光荏苒，猶如白駒過(guò)隙，我們16班這個(gè)大家庭已經(jīng)攜手走過(guò)這段彌足珍貴的時(shí)光，奮斗的過(guò)程我們笑過(guò)哭過(guò)，得到也有失去。正是靠著我們的這股拼勁，我們走到這。“志在頂峰的人，絕不會(huì)因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐�！�
良好的'心態(tài)是我們成功的一大保障。
班會(huì)上，班主任分享了自己身邊的事例，為我們?cè)敿?xì)地說(shuō)明保持良好心態(tài)的重要性，“凡事以平常心看待，我遇到的學(xué)生很多，最后成績(jī)很突出或進(jìn)步很明顯的孩子大都心態(tài)極好，他們專挑硬骨頭啃，越是困難，越要迎難而上。同樣他們也不畏懼失敗，盡管考差也不算是失敗，它只是成功路上的小插曲�！笔堑�，我們?nèi)松穆罚枰徊揭徊酵白�，需要�?jiān)持不懈的努力與付出，世上本無(wú)越不過(guò)的陰影，只有越不住的心情，心態(tài)影響著成功。
經(jīng)過(guò)這次考試，我們要有收獲，收獲知識(shí)，更要收獲成長(zhǎng)，收獲為未來(lái)做好的充分的準(zhǔn)備。厚積薄發(fā)，發(fā)揮失誤的同學(xué)找準(zhǔn)原因，對(duì)癥下藥，爭(zhēng)取下次進(jìn)步；發(fā)揮好的同學(xué)更要再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。試后我們更要抓緊投入學(xué)業(yè)中，查缺補(bǔ)漏，樂(lè)觀面對(duì)考試，淡然面對(duì)結(jié)果，泰然走好人生路。
會(huì)上，班主任也還親切地詢問(wèn)班里同學(xué)們的感受，同學(xué)們也都積極參與，在這互動(dòng)的過(guò)程中消極情緒釋放出來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次有意義的班會(huì)，我們和班主任更親近了。同時(shí)，我們也對(duì)自己有了更深的了解。漫漫人生路上，我們志遠(yuǎn)意堅(jiān)，并將砥礪前行。
砥礪前行作文700字 48
一聲春雷，將沉睡的大地喚醒；一陣霪雨，帶來(lái)一年一度的清明節(jié)。這天，學(xué)校組織我們?nèi)丶姨讘K案紀(jì)念碑前掃墓，以表達(dá)對(duì)革命先烈的崇敬與緬懷之情。
一走到碑前，我們立刻有了一種莊嚴(yán)肅穆之感，不由地挺直了腰桿。碑前鮮花朵朵，松柏棵棵，灰白色的碑身上赫然是幾個(gè)鎏金大字“溫家套慘案紀(jì)念碑”。我們站在那莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念碑前，聽(tīng)老師講述多年前的故事。
1938年9月24日，溫家套的一名青年將企圖對(duì)一位婦女施暴的日軍打死，10月7日，溫家套遭到了慘烈的報(bào)復(fù)——100多名日軍在溫家套中燒殺搶虐，無(wú)惡不做，316人成為他們的刀殺冤魂。事情一出，震驚華東，這就是著名的“溫家套慘案”。
聽(tīng)著老師慷慨激昂的演講，我們一路上的歡聲笑語(yǔ)不再，取而代之的是對(duì)那些生命的哀悼，是對(duì)日本軍隊(duì)的恨意，更是對(duì)民族被欺辱的憤怒！
逝者已去，來(lái)者可追！
在這和平年代里，我們已經(jīng)無(wú)法感受到硝煙滾滾，戰(zhàn)火紛飛，那英勇的14年抗戰(zhàn)，似乎也只存在于銀幕上，漸漸離我們遠(yuǎn)去。其實(shí)不然，在這個(gè)新的時(shí)代中，歷經(jīng)槍林彈雨的中華兒女更應(yīng)時(shí)刻保持警醒，居安思危，秣馬厲兵，砥礪前進(jìn)。歷史不會(huì)等待懈怠者，猶豫者。直面那段慘痛的歷史，吸取教訓(xùn)，這是我們屹立世界民族之林的.根本。
回顧歷史，滿眼鮮紅；轉(zhuǎn)望今朝，一片光明。碑前松濤陣陣，烏鳴聲聲，可我分明聽(tīng)到平民的哭泣，革命先烈的吶喊，敵人殘酷的獰笑……
溫家套慘案只是歷史長(zhǎng)河中一滴水，但卻也不可缺，但它讓今天的我們明白了殘酷和平，它讓我們?cè)谘南炊Y中成長(zhǎng)，讓我們銘記歷史，讓我們向革命先烈們致敬！
不忘歷史，砥礪前行，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天櫛風(fēng)沐雨！
砥礪前行作文700字 49
樹(shù)木叢生，百草豐茂。在這個(gè)處處都散發(fā)著青草氣息的時(shí)節(jié)，建安區(qū)一高遠(yuǎn)足的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
出發(fā)時(shí)，我們個(gè)個(gè)都像是戈壁灘頭挺立的小白楊，精神抖擻，一路走，一路唱。當(dāng)真是“未見(jiàn)其人先聞其聲”，青春洋溢的我們播下快樂(lè)的種子，種子發(fā)芽、開(kāi)花，花香四溢。目的地的文藝表演也是精彩紛呈，舞蹈、歌曲、小品個(gè)個(gè)引人入勝，一高學(xué)子在舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采！但回去時(shí)，一個(gè)個(gè)卻像是霜打的茄子——蔫了吧唧�？杉幢闳绱�，8公里的路程也未聽(tīng)一人喊累，大家都咬牙堅(jiān)持，汗水在陽(yáng)光的照射下折射出七彩的'光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如輪回千年的琥珀，見(jiàn)證了我們的歡笑、堅(jiān)持和青春少年的生機(jī)盎然，那湖泊熠熠生輝，似也在向我們表示祝賀。
劉基在《苦齋記》中談到尋常人所謂的樂(lè)：“坐于堂之上，口不嘗茶蓼之味，身不歷農(nóng)耕之勞，寢必重褥，食必珍美，出入必輿隸�！笨晌覅s認(rèn)為：今日的遠(yuǎn)足，比上述之樂(lè)有過(guò)之而無(wú)不及。哪怕腳上被磨出水泡，哪怕雙腿酸痛不堪，我仍可以用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴你：今日的遠(yuǎn)足，也是樂(lè)！為何？大約是因?yàn)榇笞匀弧斑t日江山麗，春風(fēng)花草香”的美使我震撼；也可能是遠(yuǎn)足中不自覺(jué)被拉近的師生之情讓我歡喜；又或許是同學(xué)之間互幫互扶的真誠(chéng)友誼使我動(dòng)容�？傊瑹o(wú)論是哪一個(gè)，這次的遠(yuǎn)足都將是我內(nèi)心的太陽(yáng)，以耀眼的高度懸掛在我的世界，用閃爍的光芒告訴我：那么遠(yuǎn)的路都堅(jiān)持下來(lái)了，從此，長(zhǎng)路漫漫，再無(wú)所畏懼。
古語(yǔ)有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！苯袢盏哪ゾ毦褪敲魅蛰x煌的基石，就是攀登高峰的階梯。不懼烈日，不畏酷暑。一高學(xué)子，踏馬出征！
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