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小學(xué)生足球比賽作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生足球比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生足球比賽作文1
經(jīng)過了好幾天的等待，我們終于迎來了四年級的足球比賽。
我們班居然對戰(zhàn)的是就連五年級都能贏的四年一班，真不知道邱琰他們行不行！中午午飯后，我們班同學(xué)早早地都來到體育場，球員們開始熱身練習(xí)，我們觀眾都焦急等待著。過了一會兒，隊員陸續(xù)入場，隨著體育老師吹響了哨子，足球賽開始了，我的心開始揪了起來，眼睛就一直沒離開球場。球員們像一群下山的小老虎似的。突然，四年一班來了一個大腳，打破了我們的防御，他們進球了。我們都呆住了，真是技術(shù)精湛！
比賽大約進行了二十分鐘，趙逸舟有點累了，田軼凡小將替補上場。我以為替補的人會比以前更強，可事實上，還是一球都沒進，反而對方又進了一球。這時，我在思考，替補人員應(yīng)該更強大，是跟原來一樣呢？好像是替補隊員體力好一點，但是可能因為他不是足球隊的'，所以會比較弱一點。又過了大約二十分鐘，我問同學(xué)：“現(xiàn)在幾比幾了”？同學(xué)回答說：“六比零”。我震驚了，我再問，誰六誰零，確認是對方六，我們零，這時只剩下一分鐘了，我們的隊員用盡了最后的體力，但還是輸了，我們都很傷心。
雖然這次比賽輸了，但我們相信經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，加上同學(xué)粉狀的團結(jié)，下次一定能扳回來，因為比賽總是有輸有贏的，輸了一次也沒有什么大事，你說對不對？加油啊，四年二班的小足球隊員們！
小學(xué)生足球比賽作文2
一次，我參加了一場足球比賽。在比賽之前我每天都會練習(xí)，堅持了一個多月，我相信自己一定會得第一名。
比賽那天，我走在路上，路邊的小草搖擺著腦袋，仿佛在為我打氣；早起的小鳥也在為我唱勝利之歌；池塘里的`小魚躍出水面仿佛是在為我加油；路邊一叢叢的紅色小花像是給勝利的冠軍鋪上了紅地毯；風(fēng)兒也在為我歡呼。
來到比賽的現(xiàn)場，我努力地踢著球。一個機會我控制了球，準備帶著球向?qū)Ψ降那蜷T發(fā)起“進攻”。突然，對方球員向我沖來把球搶走了，我拼命地去追，但一次又一次被他們搶走，我只能寄希望于我們守門員了。誰知對方球員用力一踢，我們的守門員沒防守住，球直接進了。唉！
下半場，我們發(fā)球，我們直接繞過球員來到對方的球門對面，用力一踢，本以為這一球肯定能進，可是又被對方守門員攔截了。守門員趕緊傳給他的隊友，只見那人一個“直線球”，又射進我們的球門。好了，這下徹底失敗了。
我走在回家的路上，風(fēng)兒呼呼地吹打著我的臉龐，小草也無力地耷拉著腦袋，小魚兒也躲進了水底，小鳥也飛走了不再為我歌唱。
這場比賽給我一個教訓(xùn)，讓我知道以后無論遇到任何事都不能驕傲自滿。也明白了“滿招損，謙受益”的道理。
小學(xué)生足球比賽作文3
他坐在操場邊上，看著這片草地，有些失望。今天，這里舉行了一場足球比賽，他一向踢得很好，同學(xué)們都很相信他。這次比賽隊員都準備了很久，他也信心十足。在比賽前幾天，隊員們都在爭分奪秒地準備著，他打了許多比賽，這次比賽并沒有什么特殊的，還不值得他費盡心思去訓(xùn)練。他照例按時回家，并沒有擔(dān)心比賽。
比賽的日子到了，對方還是他熟悉的對手，他信心滿滿，想著贏了這次比賽之后去放松一下。然而比賽中，對手并非他想象的那樣毫無進步，相反，對方隊員默契十足，想必是進行了多次訓(xùn)練，而他和隊員由于缺乏配合，原本該進的球卻都沒進。打到中場他開始慌了，這一切都脫離了他的預(yù)料。毫無意外，他們輸了比賽，這是第一次他輸?shù)煤軓氐�。隊員們雖然都沒說什么，但是他能感覺到大家的'不滿和怒氣。
大家都已經(jīng)回去了，此刻的操場靜悄悄的，想著白天的那場比賽，他暗自后悔。如果不是他太過自大，不好好配合練習(xí)，也就不會有今天的局面了。這次球賽也讓他明白了任何一場比賽都會有意外，認真對待每場比賽才是必勝的關(guān)鍵。
小學(xué)生足球比賽作文4
今天，輪到我們班和甲班比賽踢足球。踢完后，大家回到教室，只見教室里亂成一團，同學(xué)們的聲音震耳欲聾，到底是輸了還是贏了？隨我來看看吧！
我第一個走進教室，在座位上發(fā)呆。過了好久，從遠處傳來一陣哭聲。只見李嬋希又生氣又傷心地走進教室，在座位上哇哇大哭，直喊：“你們（足球隊）憑什么把比賽打輸，我們特意來看你們比賽，結(jié)果就是看你們輸?shù)煤軕K的樣子！我們?yōu)槟銈兒凹佑蜕ぷ佣己皢×�，你們還是輸了！你們拖盡了后腿！嗚嗚嗚……”話還沒說完，李明洋跌跌撞撞地走進教室，怒吼著：“你們就只知道說個不停，你們有本事到球場上來踢呀！我倒要看看你們的厲害！”話音剛落，吳泓毅大叫一聲：“可以呀！我現(xiàn)在就可以去球場上踢球！”接著，肖然哭哭啼啼地走進教室，她圓滾滾的淚珠接連不斷地灑落到地上，當(dāng)她回到座位時，已經(jīng)把頭埋到了胳膊下面。然后羅啟恩和黃子睿皺著眉頭，垂頭喪氣地、慢吞吞地走進了教室。
這時，張老師走進教室，看見教室里混亂一片，同學(xué)們哭的哭，傷心的傷心，生氣的'生氣，張老師只好一個一個地安慰。但大家依然不聽，直到李老師進教室組織了紀律后，同學(xué)們才安靜下來。
你們知道比賽的輸贏了吧？雖然這場比賽輸了，但下次只要再努力，一定會取得勝利的！
小學(xué)生足球比賽作文5
足球課，我們表現(xiàn)不好，連跑步都跑得零零碎碎，所以得來的“獎歷”就是罸站十分鐘。
時間過得真慢，十分鐘過去了，我們飛快地跑向足球場。
敵方發(fā)球。王伽語傳給詩情，我把那球搶過來，傳球和帶球使我踢給葉凌夢，我在帶球時，無意間被沈潞潞給搶走了，辛苦得來的，要前功盡棄了。她要射門了，占涵那堅定的眼神，似乎很有把握了。在那關(guān)鍵時刻，沈潞潞掉鏈子，踢到底線，真是天助我也。我方發(fā)球，王伽語盯著球似乎看不起我方的'傳球。
占涵真信任我，把那么重擔(dān)的任務(wù)給我。當(dāng)球拋到我眼前，我堅決要踢進球門，我?guī)颍竭^腳力大的沈潞潞，跑過機智的王伽語。歡呼聲起來了！進球了！王伽語有二個特點，其中一個是喜歡埋怨別人，進球了，說：“張涵嘉你怎么跑到蔣潔那去呢！我叫你當(dāng)守門員！”還有一個就是沒說，都說說了。
畫意是離球門最近的，所以我把球傳給畫意，但一定要具有腳力，會帶球，但畫意都不俱全。
中場，我一但搶來的球都會被搶走，所以我使出我的強項，傳球！傳給葉凌夢，葉凌夢傳給我時，都被人給搶了。
“鈴鈴鈴”下課了，我們不得不停止這歡樂的足球賽。
小學(xué)生足球比賽作文6
今天中午有一場足球賽，我們班要踢足球的同學(xué)飛快地吃了午飯，急忙趕到了足球場。剩下的同學(xué)們以為吃了飯就可以去看比賽，都很高興�？晌顼埡螅赀�沒有停，就不能去看了，所以我們垂頭喪氣的。但沒想到，過了一會兒，雨就停了，又可以去看比賽了，同學(xué)們又露出了笑臉，一蹦一跳地來到了足球場。
足球場上，每個人都大汗淋漓，拿出了自己最好的狀態(tài)。這時，甲班已領(lǐng)先我們一分了，看比賽的同學(xué)眼睛眨也不眨地盯著球場，加油聲沖出喉嚨，響徹云霄。賽場上，甲班的8號接到足球，做了一個完美的'變向，邵藝博差點兒被晃倒。8號抬起腳，使足力，一腳把足球踢向球門，守門員跳了起來，想用頭把足球頂出球門，可足球飛得太高了，掠過了羅凱風(fēng)的頭頂，然后落入了球門。甲班又取得一分，甲班的同學(xué)歡呼雀躍起來。
輪到我們進攻了，可是我們連接近球門的機會也沒有。這時，甲班11號搶到足球，傳給10號，10號接到球，一腳就把足球踢進了球門。
甲班的球員們看到我們班滿頭大汗，十分沮喪，心里樂開了花，踢得越來越興奮了，接連又進了5個球，可是我們一個球都沒進。最后甲班以0∶8取得了勝利。這場球賽我們輸?shù)锰珣K了，同學(xué)們都心情低落，回到教室后，連一向開朗的李蟬希和王思鰻都哭了。哎，希望我們班的球員們好好練一下技術(shù)呀，明年的足球比賽一定要拿到第一名！
小學(xué)生足球比賽作文7
今天中午，我們和甲班進行了足球比賽。
比賽一開始，我方隊員就一窩蜂地向前沖去，球踢到哪兒，這群“蜜蜂”就飛到哪里，絲毫不考慮占位和布局，也分不出誰是前鋒，誰是中衛(wèi)，誰是后衛(wèi)。他們都想搶到球，一腳就射進敵方球門，讓大家為他歡呼，為他喝彩，讓自己搶盡風(fēng)頭……
結(jié)果總是事與愿違，越想出風(fēng)頭，越會摔跟頭。
和我們的一窩蜂陣型形成鮮明對比的`是甲班的嚴陣以待，他們每個人都站在自己該站的位置，左前鋒和右前鋒機警地跟著球跑，一找到機會就把球傳給中衛(wèi)，還防止我方隊員去搶球，中衛(wèi)抓緊時機，往后迅速退一步，然后用力地往前一踢，“呼——”球就像從天而降的隕石以迅雷不及掩耳之勢飛進了我方球門。
“哦，甲班萬歲！”聽，甲班的觀眾高聲地歡呼起來，他們把花球扔向空中，把塑料手板搖得啪啪作響。
“唉——”我方觀眾一片嘆息，垂頭喪氣地坐在觀眾席一言不發(fā)。我方隊員像泄了氣的皮球，無精打采地杵在球場上，軍心渙散。甲班隊員來勁了，一鼓作氣，連連射門，最后以8∶0的大比分完勝我們。
這次比賽雖然我們輸了，但然我明白了個人出風(fēng)頭不重要，團結(jié)協(xié)作才是成功的砝碼。
小學(xué)生足球比賽作文8
這是一個寒風(fēng)凜冽的下午，我們班與六（3）班分別進行了兩場男女足球比賽，除去上場運動員，而剩下的其它同學(xué)便是觀眾和啦啦隊。
比賽開始前，兩個班都到各自的觀眾區(qū)域席地而坐，翹首期盼。只見裁判站在足球場的正中間，把口哨用力一吹，然后提醒各隊球員“比賽開始”！哨音剛落，只見對方一位球員風(fēng)一般的操作，他右腳一蹬，左腿往前一跨，跨到了足球的跟前，緊接著后邊的右腿伸到前面，猛地往前一踢，本來想第一次進攻就來個一比零的“開門紅”。只見我方同學(xué)一個頭頂球頂了過去，再加上另一個同學(xué)的配合，哇，球進了！真是驚險奇觀……
第二場是女生上場比賽，班主任楊老師對女子足球隊講了一些注意事項及規(guī)則后，女生們各個精神抖擻的上場了，上半場競爭非常的激烈，你爭我奪，我方和對方的防守非常的好，可以場上的比分并沒有任何變化。就在下半場的時候，令人驚訝的一幕出現(xiàn)了，我方的主力竟然把球踢入了對方的.球門……
比賽結(jié)束時，我們歡呼著奔向了綠茵場的勇士們。把男足主力和女足主力扔向了空中，足球運動可謂“斗智斗勇”和“足智多謀”游戲，球員們過硬的身體素質(zhì)和團結(jié)協(xié)作的精神，是我們這次球賽取得成功的關(guān)鍵。
小學(xué)生足球比賽作文9
“加油！加油�！边@股聲音向四周傳播，這聲音從哪兒來呢？原來學(xué)校真在舉行一年一度的足球比賽，大家正在熱鬧的歡呼呢!
星期三的中午，我們和五（4）班進行了一場期盼已久的激戰(zhàn)，我們站在賽場外，看著一場大賽。只見足球選手們一位位活力十足，剛進來就有了歡呼聲。
比賽開始了，我們的俊哥剛開始就搶到了機會。向敵人的球門前進，別看俊哥他個子很矮，但他的身手十分敏捷，可以像一條小魚似得閃過敵人，并傳球給任安慰�？墒菙橙艘膊皇鞘∮偷�'燈，你瞧！別看陳超然他瘦瘦的，腳踢不出來了，但他的腳力可大了，一腳便能把足球踢了好遠。陳超然一下子沖過來，和俊哥打了個平手，好強大呀！任安慰又帶著球沖過去，正當(dāng)要到球門時。守門員一下子沖出來，把球抱起來扔里出來，球如同導(dǎo)彈一般飛向球門，我們都呆住了。不過，任鵬有了他的全身力氣將球送了回去，讓大家虛驚一場。球這時像磁石似的落在了安慰腳下。于是他和俊哥在倆人配合默契下，躲過了重重把守，終于進了球。到了下半場。五（4）班的陳超然頓時像打了雞血似的，與隊友團結(jié)一致，沒過一會兒，便進了好幾個球，打得我們落花流水。但是我們不氣餒，為他們加油著，鼓勵著，緊接著大家團結(jié)一致，經(jīng)過重重難關(guān)又進了幾個球。讓大家興奮不已，但比賽快結(jié)束了，裁判吹起哨，現(xiàn)在只用接住了敵人的一個球就贏了。只見大家打起了十二分精神，接住了這次攻擊，成為了五年級的足球比賽第一名，為我們爭得了面子。
從這次激戰(zhàn)中，我從中獲得了一個道理：只要大家齊心協(xié)力，就可以取得最終的成功！
小學(xué)生足球比賽作文10
星期四下午，陽光明媚，操場上正準備舉行一場足球賽，同學(xué)們正著急地等待著比賽的開始。
比賽就要開始了，小運動員們穿著整潔的球服，在同學(xué)們歡呼聲中上場了。穿著紅上衣、白短褲的是二（1）班的運動員，穿著淡藍色上衣、深藍色短褲的是二（2）班的運動員。隨著裁判員的哨聲一響，比賽開始了。雙方隊員你追我趕，你爭我搶，各不相讓，非常激烈。比賽持續(xù)了一段時間，雙方都沒有進球，場上的隊員和場外的觀眾心里都非常著急。這時，二（1）班的10號隊員趁二（2）的.隊員不注意的時候，帶球直插對方禁區(qū)，猛地把球踢向?qū)Ψ角蜷T，二（2）班的守門員趕緊向球撲去，但已經(jīng)遲了，球像箭一般射進了球門，二（2）班的7號隊員看得驚呆了。不知誰大喊一聲：“球進啦！”全場觀眾起了熱烈的歡呼聲。上半場，一（1）班以一比○領(lǐng)先對手。
中場休息之后，下半場開始了。二（2）班隊員不甘落后，踢得非常勇猛。二（1）班隊員嚴防死守，寸土不讓，越戰(zhàn)越勇。工夫不負有心人，二（1）班10號隊員在下半場結(jié)束前又踢進了一球。最后，二（1）班以二比○取得了比賽的勝利。大家歡呼啊，跳躍啊，全場上久久不能平靜……
小學(xué)生足球比賽作文11
星期一上午的體育課上，我們班男生與四九班男生舉行了一場足球比賽。
首先，上半場是對方的守門員發(fā)球。只見他大手一拋，球就直沖我們的球門！就在球快進入球門時，我們班的中分杜元為沖過去攔下了這顆球，拉拉隊隊員看到后，欣喜的叫道：“攔下了！攔下了！耶——”
接下來，杜元偉把球傳給了前鋒侯奕宣。他就像一只矯捷的'獵豹，輕松地躲過了對方的襲擊，拉拉隊隊員們喊著整齊的口號：“四五班加油！四五班必勝！”嗓子都快喊啞了。而侯奕宣領(lǐng)會到了我們的用意，最后，他來了個射門，對方球守門員沒守住，球進了！
接著，下半場開始了。我們班的球員踢的熱火朝天，而拉拉隊的隊員們臉也個個像個紅蘋果。我們班的守門員用手一拋，直逼對方的球門。這時對方的后衛(wèi)縱身一躍，攔下來這顆球。我們班拉拉隊見勢不妙，急忙喊：“加油�。∷奈灏�！”我班的杜元為好像受到了我們的鼓舞，急忙沖過去把球搶了過來，一腳射進了對方球門！最后我們班以2比0勝了四九班。
比賽結(jié)束了，我們不僅很開心，還明白了一個道理：團結(jié)就是力量。
小學(xué)生足球比賽作文12
今天天氣格外晴朗，放學(xué)鈴聲一響，一群足球迷就三五成群地來到一片空曠的地方，開始了足球比賽。
他們把書包給脫下來，當(dāng)球門用。足球迷們分成兩隊，藍隊隊長球技十分精湛�？�，他帶著球，連過三人，好像球就粘在他腳上似的，就算手去搶也搶不到。路過的一些小弟弟小妹妹都被吸引住了，連一個大叔叔都過來觀看這場足球賽。藍隊長一腳射門，不過是射到紅隊小手員們的膝蓋上，把小守門員的膝蓋給磕破了。不過選手員們還十分堅強的，綁了一個繃帶后又上場了。
藍隊長可咽不下這口氣，又帶球過人，來到禁區(qū)前面，抬腳猛射�！耙庇^眾臺上傳來一陣歡呼聲，原來是小手門員把一部分注意力轉(zhuǎn)到了膝蓋上的`傷去了，一不留神，球進了球門。
這次小守門員就全神貫注了，雙腿張開彎曲，手撐在雙膝上，身子向前傾，兩只眼睛死死的盯著足球，這才是個守門員因該有的樣子嘛。
藍隊隊長又一次接下了球。正帶著球向禁區(qū)沖來，觀眾們專心致志的看著，臉上都是擔(dān)憂，都在為紅隊擔(dān)心了，擔(dān)心球又一次破門。連那個大叔叔，都在為紅隊但心。
藍隊隊長又來到禁區(qū)前面，又抬腳猛射，球飛快的向球門射來，像一陣風(fēng)一樣。小手門員一下子跳起來�！耙庇^眾臺上又傳來一陣歡呼聲，潮，小守門員把球接住了，他把球接住了！
小守門員把球用力一拋，拋給了紅隊隊長。紅隊隊長趁團隊隊長沒有回防過來，打破了藍隊的球門，足球比賽以1：1結(jié)束了。
小學(xué)生足球比賽作文13
在陽光明媚的冬天里，太陽像一個大大的火球照射在我們的球場上，我們迫不及待地想跟2·1班來一場精彩的足球比賽。
我班派出了鄧鈺琛、喻俊豪、周永航、楊朋剛、我和守門員秦凱偉。我們都是足球俱樂部的球員，可厲害著呢！
比賽開始了。2·1班率先進了一球。歐陽妍妍喊“2·1”，全班就喊“漏油”。歐陽妍妍又喊“2·5”，全班又喊“加油”。一浪高過一浪的助威聲，一撥熱過一撥的吶喊聲一點也沒有用，2·1班又進了一球。
我們非常失望，但勇猛的足球健兒從不放棄。又過了一會，楊朋剛進了一球。我們非常高興，我們的激情就象天上的火球一樣炙熱，聽到同學(xué)們的加油助威，心里更是暖洋洋的'，信心百倍地踢著。離比賽結(jié)束還有最后三分鐘時，我左躲右閃地象孫悟空變戲法似的到了球門前，只聽“噗”地一聲，球飛進了球門。沒錯，不是我的球鞋，是球！耶！打平了！打平了！
接下來的點球大戰(zhàn)，幸運卻沒有一直跟隨著我們，我們2：3輸了。
在比賽中，你攻我守，你追我趕。球在操場上飛舞，汗水在草地上揮灑。這真是一場精彩的足球比賽�。�
小學(xué)生足球比賽作文14
盼星星盼月亮，期待已久的足球節(jié)終于到來了，我們班的足球隊員個個生龍活虎、健步如飛、躍躍欲試。
我們的對手是身強馬壯的11班，面對強敵，我們足球隊員胸有成竹。比賽開始了，劉宇航一個箭步?jīng)_了過去，準備射門，由于場地太小，不小心把球踢出場外。對方開始發(fā)球，只見一個身材高大的對方隊員猛地一踢，將球傳向另一個隊友，那個隊友以迅猛不及掩耳之勢的速度向我方球門進攻。我們緊張呀，心都跳到嗓子眼了。在這千鈞一發(fā)的.時刻，我方強勁的守門員－—楊曙齊來了個餓虎撲食，把球牢牢接住。楊曙齊用力把球扔了出去。劉宇航突出重圍，搶到了球。對方隊員見勢不妙，個個緊追不舍，牢牢盯住他。劉宇航左躲右閃，逃出“包圍圈”，踢了一個漂亮的飛球，球正中球門，全班歡呼了。
賽事已經(jīng)進入了白熱化階段，現(xiàn)在是張子豪發(fā)球，對方隊員把他團團圍住，張子豪靈動一動，踢了一個高球，然后又沖了過去，把球搶過來，用力一踢，球又進了。現(xiàn)在場上比分是2：0。我們勝利在望，又是我們的“神腳”劉宇航發(fā)球，劉宇航速戰(zhàn)速決，凌空射門，球又進了。這時場上比分是3：0。我們?nèi)珗龇序v了，大家的歡呼聲、吶喊聲，織成一首歡快的交響曲。
這真是一場激烈而精彩的足球比賽。
小學(xué)生足球比賽作文15
這幾天，我們學(xué)校開展了第二屆足球比賽，同學(xué)們積極參加，活動開展的熱火朝天。
星期五，三〈7〉班和我們?nèi)?〉班有一場足球賽，要知道三〈7〉班可是去年的年級足球冠軍呢!但我們也不比三〈7〉班差哦，因為我們的隊員個個都是‘‘飛毛腿”!
一場激烈的團體比賽即將拉開帷幕，我們班的隊員信心十足地上了賽場。瞧!三〈7〉班的隊員把球迅速地搶了過去，并踢向球門，在這危險的`時刻，守門員縱身一躍抱住了球，他卻重重地摔倒在地，瞬間，吶喊聲和歡呼聲響成一片。經(jīng)過30分鐘的努力拼搏，結(jié)果是：三〈7〉班進了兩球，我們班也進了兩球。
足球不但考驗隊員們的身體素質(zhì)，更考驗了隊員們的團隊精神，不僅足球需要團隊合作，在生活的各各方面也需要團隊合作精神。隊員們站在自己的崗位上，向團隊奉獻。隊員們在賽場上展現(xiàn)各自本領(lǐng)，努力拼搏，努力為團隊爭得榮譽，同樣的道理，我們應(yīng)在自己的崗位上，向這個社會的大團隊，奉獻出自己的一份力量。
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