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五年級作文我的心愛之物
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級作文我的心愛之物，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文我的心愛之物1
我的心愛之物很普遍，當然并不是一些玩具。書本而是一個普通的不能再普通的。一個小兔子儲錢的兔子模型，寫到這兒，大家肯定會說我貪財，但——并非如此，先聽我慢慢道來。
這個兔子模型，有著兩顆圓溜溜的小眼睛，像兩個調皮的小星星，可愛極了，不僅如此還有一張小巧玲瓏的三瓣兒嘴，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。
至于他從何而來，且聽我慢慢道來。這個模型是去年我的表弟送給我的，說是為了增加我們的友情，嘿嘿!所以我就免為其難的收下了�？偛荒芄钾摫淼艿囊环酪獍�!它為什么會成為我的心愛之物，事情是這樣的。
在今年的暑假里，我受了一件天大的委屈。在那天夜里，我和媽媽還有弟弟一起下樓去散步，我拉著弟弟的手一直在瘋狂的跑。突然弟弟不知被什么東西絆了一下，摔倒了，這時，媽媽來了，說是我拉著弟弟讓他瘋跑絆倒的.，我很不服氣，一股腦的跑回家去。越想越氣，我不經(jīng)意的抬了一下頭，發(fā)現(xiàn)兔子正在對我笑。一下子所有的委屈都被拋到九霄云外去了，于是我對它也笑了笑。
這就是我的”小兔子”。在我最難過的時候安慰我，我想對你說：“I LOVE YOU!”
五年級作文我的心愛之物2
有人喜歡那生機勃勃的鮮花；有人喜歡那活潑可愛的小動物；還有人喜歡那美麗的毛絨玩具……而我最喜歡爸爸獎勵我的懷表。
整塊懷表都使用復古鐵打造，精致巧妙，光滑圓潤。上面刻著上海的著名地標——東方明珠電視塔。以及反面的上�？诎�，每一個微小的細節(jié)，都刻的惟妙惟肖。懷表蓋上面印上了幾個精致的小字——上海江澤民。
表盤的最上方還有一個小小的按鈕，按鈕還連著一個小環(huán)。一按下這個小按鈕，表盤蓋不到一眨眼的功夫就會彈開，讓你清晰的.看到時間。
表盤內也采用復古色鐵裝飾邊緣，中間使用玻璃罩住表盤，里面用羅馬數(shù)字標示時間，如ⅠⅡⅢⅣⅤ等。
那天爸爸出差了，然而第二天我就要期末考試了，爸爸說如果我考好了，就獎勵我一件禮物。四后，我的成績出來了，數(shù)學100+7，語文96+8，英語100+10，位居全班第十三！爸爸聽到這個好消息后，去懷表店經(jīng)過萬般挑選后，給我選中了一塊十分好看的懷表，還買了一條懷表鏈，一起送給了我。
這塊懷表陪伴我的時間已經(jīng)有一年半了，在這段時間里，它讓我遵守時間，十分嚴于律己。我喜歡我的懷表！它讓我學會管理時間，做到自律、自習等；讓我學會不拖拉、自己的事情自己做、不磨蹭……
聽了我的介紹，你想不想要一款這樣的懷表呢？
五年級作文我的心愛之物3
嘰！嘰小倉鼠陽寶又向我跑來了，我輕輕地摸了摸它。它是爸爸送給我的兒童節(jié)禮物。
陽寶渾身毛茸茸的，讓人忍不住要去擼一擼。它身上的毛大多都是金黃色的，只有背上是黑色的。它平時里好吃懶做，不是吃就是睡，看上去呆呆的。
其實，陽寶很聰明，會自己偷偷打開籠子越獄，我們只能散養(yǎng)了，以至于陽臺的門都被它咬壞了，我是又愛又恨，不過愛肯定多一些。我用柔軟的棉花給它做了一個溫暖巢，有時候它也會自己爬回籠子玩耍，晚上會傳來滾輪的聲音，看來它還是挺注重健身的`。有時候我叫一聲：陽寶！它會從家里的任意一個角落跑出來，我一邊給他喂食，一邊溫柔地撫摸它，而它既不害怕也不躲閃，繼續(xù)歡快地吃東西。
有次，爺爺喂它吃巧克力，我趕忙阻止，我曾經(jīng)在網(wǎng)上查過，小倉鼠吃巧克力是會死的，小白就是這樣遭遇不測的，若不是我發(fā)現(xiàn)及時，陽寶可能又要出大事了，幸虧只是虛驚一場。
每次我睡覺前，都會親切地說一聲：晚安，明天見。它也會配合叫幾下，好像在跟我互道晚安。此時，我倆才能各自安心進入夢鄉(xiāng)。
聽人說倉鼠一般活不長，我已經(jīng)養(yǎng)了兩年了，希望它能陪伴我到小學畢業(yè)。
五年級作文我的心愛之物4
每個人都有自己喜歡的物品，比如：玩具小貓、小狗、芭比娃娃等等，我的心愛之物是——我6歲時媽媽買給我的泰迪熊甜甜。別真以為是只熊哦！其實是我的一只玩具熊啦。別急，聽我慢慢地說。
那是有一次我和媽媽去超市買的.。記得那次我在街上走馬觀花地看著琳瑯滿目的店鋪。突然一個東西吸引了我的眼球，就是它——小熊。它很高，足有150厘米，雪白的絨毛上穿著一件小夾克，可愛極了！
那一刻我腳底好像生了根，站在那呆呆地看著小熊，內心告訴自己：一定要買它，買它�！皨寢專乙I這個�！蔽抑钢⌒苷f。起先媽媽并不同意，在我的軟磨硬泡下媽媽終于答應買這個“小可愛”了。還給它起了一個名字——甜甜。“不過有了它以后要不能忘記努力學習哦！”媽媽說道。我當時太高興了，也沒聽得清媽媽在說什么，只知道一個勁地點頭。
自從把甜甜帶回家后，每天晚上我都抱著它一起睡，本來一個人睡覺很怕黑，有了它好像膽子都變大了。我們開心的時候一起哈哈大笑，不開心的時候也會跟甜甜嘮叨嘮叨。有幾次都夢到甜甜安靜地陪著我練鋼琴，可以說，除了上學時間我們成了形影不離的朋友。
就這樣，這個小可愛已經(jīng)在我床頭坐了五年。
五年級作文我的心愛之物5
我的心愛之物是一只小貓，它是我散布時撿回來的。
我給它取名叫貓五。有神的大眼睛，長長的絨毛，圓滾滾的`身子，讓我更加喜歡它了！
一天早晨，我從睡夢中醒來，爬下床去清理貓屎。我拿起鏟子就鏟，邊鏟邊揉著我睡意朦朧的眼睛。突然，貓五跑到了我的身邊，蹭了蹭我，我笑著說：“來檢查啊，貓警官，放心吧，我不會吃你的屎的。”我鏟完了之后，就往廚房走去。
廚房里，我拿起貓糧往貓五的碗里到了點兒，再拿起桌上的麥片，泡了一杯自己喝。
吃完后，我拿起逗貓棒、貓條、檳椰球等貓五喜歡的東西往沙發(fā)走去，我坐在沙發(fā)上，叫著貓五，它立馬就出現(xiàn)了。
我拿起檳椰球往遠處一拋，貓五邁開步子就去追，過了一會兒，貓五就叼著它的球兒跑了過來。我叫它吐出來給我，它不但不聽，還把頭扭到另一邊自顧自得玩著它的檳椰球兒了，可見它是多么喜歡這個球兒了。
這就是我的心愛之物，你們喜歡嗎？
五年級作文我的心愛之物6
我喜歡的東西有很多，他們猶如沙灘上的貝殼，多得數(shù)也數(shù)不清，有精美的鬧鐘，高雅的曇花，還有可愛的小烏龜，但是，我的心愛之物卻是我最好的“知心朋友”——二哈。
它有著一件威風而又不失可愛的白色披風，上衣卻是一件毫不起眼的灰色襯衫。兩只三角似的灰耳朵，和一條又粗又短的灰白尾巴。它的眼睛不僅大還圓，好似兩顆圓滾滾的'極品黑珍珠，他的三角小鼻子也是黑色的。哦，對了，它的嘴巴很小，用我們的話說就是櫻桃小嘴，可愛極了！它的脖子上還掛著一個精致的金色鈴鐺，它一動，鈴鐺就會發(fā)出“鐺，鐺”的響聲，十分清脆。
說起它的來歷，那還是我們全家一起去公園玩贏來的呢！當時，我們全家一起去公園玩，我們走著走著，忽然看見有打槍的游戲，我和哥哥都躍躍欲試，媽媽看我們那么想玩兒，就給了我們錢，讓我們去玩。我們一人60發(fā)子彈，哥哥打中了56發(fā)，我第一次玩，只打中了47發(fā)。打完之后，我們就去挑禮品了。我挑來挑去，沒有我喜歡的，正準備隨便拿一個，忽然就在一個不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它。我看到它的第一眼，就喜歡上了它。于是，我就帶著它歡天喜地的回了家。
雖然它只是一個不起眼的哈士奇玩偶，可它一直陪伴著我，陪我讀書，畫畫，寫作業(yè)，在我心中早已有了不可動搖的地位。在我心里，它不是一個哈士奇玩偶，而是我的朋友，我最好的知心朋友！
五年級作文我的心愛之物7
時光，稍縱即逝，彈指一揮間，與你相伴的日子，有歡樂，有悲傷，令我十分難忘。
那是20xx年的冬10月28日這天，你穿著一件藍白色的衣服，戴著藍白色的帽子。身上落滿了潔白的雪花�？蓱z的你，扎著兩個小麻花辮。眼睛水汪汪的，還有一個櫻桃小嘴。匆匆忙忙跑到我家里來取暖。
我看你是那么的.天真，那么的可愛。我急忙歡迎你進了屋，盛情款待了你。我們倆玩游戲，但是你慢慢的對我說你還沒有名字，我說我?guī)湍闳∫粋�好聽的名字。你是那么的天真活潑，一定要取一個符合你氣質的名字吧，我想了想說：“就叫米娜行不行？”你說這個名字很好聽，就這樣，我和米娜成為了好朋友。
其實這是我過生日那天，媽媽送給我的生日禮物，雖說是個毛絨玩具娃娃，但也整整的陪伴了我兩年多。這兩年多來，我們有快樂，也有傷心。我吃飯時抱著她，睡覺時抱著她，她的衣服破了我還給她縫衣服。
當我不高興，看到米娜在那里呆呆地坐著。她眼睛有時會微微地動，好像在說：“我的小主人，沒有什么困難能壓倒咱們，一定要高興快樂�！蔽冶憔陀指吲d了。
有時我會帶她去奶奶的菜園去摘菜，我會給她介紹各種蔬菜名，還一起在菜園里拔草，我的洋娃娃給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
雖然米娜是一個毛絨玩具，但依然是我的心愛之物。
五年級作文我的心愛之物8
每個人都有自己的心愛之物�？赡苁浅缘摹⑼娴幕蛘呤怯玫�。我的心愛之物是我和瑤瑤親手制作的古風手賬本。
它大概長20厘米，寬16厘米，封面底料是黑色的，上面用布縫著許多正在展翅飛翔的白鶴，白鶴的.樣子很精致，修長的脖子尖尖的嘴，小巧的眼眸，長長的腳，像極了高傲的姑娘。本子上還用布縫著“白鶴歸”三個大字。
別看它外表精致美觀，就覺得它中看不中用，其實它的用處可大了。翻開本子的封面，可以清楚地看見里面空白的書頁，上面不僅可以畫畫，可以讓我抄寫詩句呢。對我的可有很大的幫助的呢！
上周，老師講完《白鷺》這篇課文后，讓我們收集關于白鷺的詩句。我一聽，突然想起了手賬本里也有許多關于白鷺的詩句，我立馬將手賬本拿了出來，找出里面的詩句，整整地抄了下來……
在平常的學習生活中，它的作用也不可忽視，在閱讀時，我也可以把號的句子和詞語呀，摘抄在手賬本上水平，這樣日積月累，使我的寫作水平有了更大的提升。
這就是我的心愛之物：手賬本，它也是我的良師益友。
五年級作文我的心愛之物9
世上每一個人，都有自己最心愛的東西。他們猶如天上的繁星，閃閃發(fā)光，而我最喜歡的，卻是一本精美的手帳本。
只見本子的封面上印著一排櫻花樹，粉紅的花瓣向外舒展著，仿佛是一位位婀娜多姿的少女在跳舞。櫻花紛紛從樹下飄落下來，好像在下雪，立刻，大地媽媽穿上了一件粉紅的外衣。樹下還有一只黑貓悠閑地散著步。
這本本子是我7歲時媽媽送給我的生日禮物，它已經(jīng)陪伴我整整四個年頭了。我非常喜歡它，寶貝得像一根金條。每次使用完畢，我絕對不會隨意亂扔，總會小心翼翼地放進一個小木箱里。
收賬本中記錄著我的喜怒哀樂。記得有一次，我跟媽媽因為題目而發(fā)生了爭執(zhí)，當時的我非常委屈，垂頭喪氣的回到了房間，心情非常低落。于是我拿出手帳本，開始記錄事情的經(jīng)過。記著記著，我突然發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，媽媽分析得是有道理的，而我卻一再的'和媽媽爭辯。記完后，我的心情變得異常愉悅，而且還主動和媽媽道歉了。
至今，我已經(jīng)有十幾篇作文發(fā)表在《太倉日報》上，說起功勞，這還多虧了我的手帳本呢！在閱讀課外讀物時，每看到有好詞好句，我都會端端正正地抄下來，并且貼上許多精美的手帳貼紙作為裝飾�，F(xiàn)在翻看，每一頁都被我打扮得美輪美奐。
我非常喜歡我的手帳本，喜歡它的美麗，更喜歡它的樸實！
五年級作文我的心愛之物10
我有一只“小金龍”，那是我爺爺在北京給我買的，它全身金黃，就像披上了一身金黃鎧甲，顯得十威武，神氣極了。它真是栩栩如生，使人一見就生愛慕之心，那長長的龍須，那又圓又大的眼睛，還有四只小小的龍爪，全都搭配得很適宜。
有一次，我的“小金龍”找不到了，我就哭著翻箱倒柜去找它，找啊找啊，還好，我見到它那一只小巧的龍爪從枕頭下露了出來，被照得金燦燦的.，我興奮得不得了，就對他說：“小金龍，枕頭弄疼你了嗎？”
“沒有呀！”我好像聽見它說話了，就吁了一口氣，摸了摸它的頭對它說：“你要聽話喲！不要亂跑�！�
“好的！”小金龍又好像對我講話了。然后我才放心地將它放到了床上。
記得有一次，我從學�；氐郊�，看到我的小狗在欺負它，我心疼極了，又心疼小狗，不能打小狗，只是把小狗推開，抱著小金龍走到房間里了。然后我問它：“小金龍，你那里疼了嗎？”
它不說話，我抱起它，見到它的“金凱甲”花了，又心疼得哭了，媽媽聽見了，走來問我：“寶貝，你怎么啦？為什么哭了？”我就把小金龍的金凱甲拿給媽媽看：“你看，媽媽，小狗把它弄傷了�！�
“寶貝，沒關系，我?guī)〗瘕埲バ��！眿寢屆业念^說。
我開心得一蹦三尺高，我的小金龍要痊愈啦！
大家也有心愛之物吧？小金龍就是我的心愛之物，你呢？
五年級作文我的心愛之物11
那是在我九歲生日當天，舅舅送了我一支昂貴的毛筆，那時我就知道這支毛筆會陪伴我成長。
它全身灰溜溜的，只有筆頭是雪白雪白的，身上還刻著一組我看不懂的文字，他不像畫筆那樣全身雪白雪白的，也不像細筆那樣寫字那么容易，可它寫的字太好看了，仿佛就像有老師帶著我寫字似的。
三年級時，是我第一次去學習怎么寫毛筆字，在家時，我一想到要去學習毛筆字就緊張，心想：“今天如果寫不好毛筆字怎么辦，回家又要被媽媽罵�！笨墒俏疑磉吽坪跤幸环N神奇的力量讓我不要緊張，讓我大膽的去學。
來到興趣班，我高高興興地拿起了我的毛筆泡了一會，倒上墨汁，開始練起字來，老師走過來夸我寫的字好，這下我才松了一口氣，心想：“阿，我一直以為老師會批評我寫的.字不好看，可剛才那句表揚讓我充滿了信心�！�
回家以后，我興沖沖地拿給媽媽看，媽媽連連夸我寫的好。從此我愛上了寫毛筆字，毛筆成了我的心愛之物！
五年級作文我的心愛之物12
每個人都要自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下的故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中的珍珠島，而我的心愛之物則是媽媽送給我的一塊手表。
它的'外形小巧玲瓏，一個圓圓的小表框，細長的表帶，組成了一個白色的小手表，可愛極了！
遠看，它就像一根白中帶灰的細線；近看，會發(fā)現(xiàn)有一條小魚在表框里盡情地游。
為什么它是我心愛之物呢？是因為我對它有特殊的感情在里面。這個手表是我四年級期末考試出成績時，媽媽送給我的，為了獎勵我是第三名。它陪我度過了一節(jié)又一節(jié)課程：每當我不想聽講想睡覺時，那手表里的小魚好像有生命了，它吐著泡泡，好似在說：“加油！堅持就是勝利！”于是，給了我鼓勵；每當我寫作業(yè)被題難住了的時候，我看著小手表，想起了媽媽對我的期望，腦海里仿佛再次浮現(xiàn)了媽媽教我的解答方法。同時，表框中水里的小魚也似乎在鼓舞我，使我有了前進的動力！
我非常喜歡這個小手表，它就像是我生活中的小伙伴，每時每刻陪伴著我，鼓勵著我，你們的心愛之物是什么呢？
五年級作文我的心愛之物13
每個人都有自我異常喜歡的東西，像馮驥才眼中的珍珠鳥，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛之物。
我的心愛之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌。
它們是連體的，我的書柜是長方形的，書柜下頭，有一個抽屜和一個柜子，我的書柜上頭放的有我每一天的作業(yè)，和兩個筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個放小好的鉛筆，一個放工具，比如說：尺子，刨筆刀，小訂書機等，這樣用鉛筆和工具的時候都很方便。我的書架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書，還有兩個是豎著放的.都放我的成長檔案冊。第一層我放的我正在讀的書，因為這樣想讀書的時候更方便拿，第二層我放我看過的書，因為這樣，讀過的書想再讀一遍的話，能夠拿第二層里的書，第三層放我讀不懂的書，因為我覺得，都不懂的書也不經(jīng)常讀，所以就放在第三層吧！在最頂層，我放了我的獎杯和獎牌。它是一個默默陪伴我成長的老朋友。你們的心愛之物是什么呢？
是你媽媽給你買的玩具小兔，還是你自我做的那個紙飛機？
是你養(yǎng)了八九個月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個海螺？
是好朋友轉學時送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋？
這就是我的心愛之物，它像臺燈一樣帶給我光芒，它像風扇一樣帶給我涼爽。它是我成長中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。
五年級作文我的心愛之物14
我家養(yǎng)著一盆水仙花。
聽爸爸說，水仙花是我國栽培歷史悠久的傳統(tǒng)名花之一，它主要生長在我國胡建省的廈門和漳州。
它的根呈須狀，地下鱗莖是橢圓形，很像大蒜。有的人把它在地下的莖當成根。那是不對的。葉子厚而柔軟，長形的，像大蒜葉，它的花是乳白色的，花蕊是鵝黃色的，在翠綠欲滴的葉子的襯托下，顯得格外嬌艷。
經(jīng)過爺爺平時的精心培育，今年春節(jié)前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一樣慢慢地開放了。先是包在外面的幾片花瓣綻開了，漸漸地里面的花瓣也一層一層的`開放了。到了春節(jié)前兩天的晚上，它好像不怕害羞了，也可能是為了迎接新春佳節(jié)吧。它完全綻開了它那美麗的笑臉。我不小心碰了一下擱水仙花盆的桌子，水仙花左右搖晃，像在對誰頻頻點頭，又像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人們叫它“凌波仙子”呢!
我喜歡我家的水仙花。
五年級作文我的心愛之物15
我的心愛之物不是伯母送我的毛絨小熊，也不是我的筆記本，而是我可愛的小鸚鵡。
我家里有兩只可愛的虎皮鸚，一只是綠色的，一只是藍色的，色素的搭配，身段的大小，一切都很適宜。那藍和綠之間夾雜著黑白的羽毛就像一只老虎似的，似金黃的小嘴，粉嫩的鼻子，那類似黑珍珠的眼睛，看起來真可愛。
它的大小剛剛好，雪白的鴿子太大而嫌生硬，即使如褐色的麻雀也覺得大了些。
我記得我是在花鳥市場遇見它倆的，有一次考試我考了99分，我爸爸媽媽高興就帶著我去了花鳥市場買小植物，可是我對園藝一點興趣也沒有，就在爸爸媽媽在亂逛的時候我偷偷跑到了賣小動物的地方，我本來是來看小狗的，可是一聲鳥叫嚇到了我，我轉頭一看，喲！是幾籠子的鸚鵡，我開心的跑到了那里，本想著和鸚鵡對話的，可賣鸚鵡的阿姨卻說：“這是虎皮鸚，它們是不會講話的，你想要講話的可以看看這幾只�！蔽覜]有說話，因為我看到了兩只特別的鸚鵡，別的鸚鵡都在扯高嗓子的叫，好像在說：“快把我?guī)ё甙�！”可是那兩只像是新來的一樣，它們沒有亂叫，而是縮在一旁睡覺，它們睡覺的樣子真可愛，小小的頭縮在胸脯的羽毛里，兩只小小的腳剛好被絨毛蓋住，不仔細看還以為是毛球呢！爸媽過來后問了我：“你想要哪只？”我指了指那兩只特別的`鸚鵡，我爸爸知道這些是虎皮鸚，他也知道虎皮鸚不會講話，他再三問我確定是這只嗎？我一直使勁的點頭，最后老爸還是給我買了那兩只特別的鸚鵡，在車上的時候它們醒了，我用手去輕輕觸碰它，它還啄了啄我的手，我們的友誼就這樣開始了。
有一次，我趁爸爸媽媽不在家就把它們帶去了洗手間，我打開籠門希望它們飛出來，可是它們只是躲在角落不敢出來，我伸手進去摸它，它反而拍打翅膀似乎要做出反抗，我趕緊把手縮回來，生怕它起了敵意，我見沒法便在廚房里找來了一根青菜，它倆最喜歡吃青菜了，我用手拿著青菜一點一點往后退，沒想到它們真的也跟著青菜走了出來，它們剛到門口，四周看了看，像是在偵查有沒有敵人，確定四周安全后它們便展翅飛翔，它們從禁錮它們的牢籠里逃了出來，雖然這次自由只是暫時的，但是我相信它們未來的雛兒會張開翅膀飛向自然世界。眼看時間差不多了，我拿起青菜把它放進籠子，鸚鵡也跟著進來，我趁機關上籠門，就這樣我和它們慢慢親密起來。
這就是我可愛的心愛之物，這樣可愛的鸚鵡你心動了嗎？你的心愛之物又是什么呢？
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