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點亮心靈的燈作文（通用40篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的點亮心靈的燈作文（通用40篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
點亮心靈的燈作文 篇1
在漫長的人生道路上，我遇見了她。是她點亮了我心靈的燈，讓我不再迷惘。
她是一個普普通通的英語老師，披著略微有點長的頭發(fā)，精致的眼鏡后面，有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的班主任—岳玲老師。
七年級時，我的英語基礎很不扎實，學習英語很困難，即使我比別人付出雙倍努力，成績也總是不理想。為此，我每天都捧著一本英語書背。我背書的速度很慢，往往背了這句，又忘了那句。那時我真恨自己：我為什么這么笨哪，連篇課文都背不過！于是，有時我真想放棄英語，有了不想學下去的想法。
或許是，每次看我背書都在后面，細心的岳老師老師開始注意我。在一次考試中，我考的成績極不理想。那時的我就像小鹿迷失在森林里，永遠也找不到回家的路一樣的悲傷和失落，我又一次想要徹底放棄英語。
就在這緊要時刻，英語老師挽救了我，把我從迷茫彷徨中拉了回來，讓我重又變得陽光自信。
那是一次漫長的電話通話。老師在電話中跟我談了很多，她跟我說：“我已經(jīng)注意你很久了，你背書很慢，我也看到了你想要放棄，不是嗎？蝸牛的爬行速度也很慢，但它卻永不放棄，它最終會爬上一座高塔。你為什么要放棄！你必須要堅強，不放棄，勇于拼搏，你才能夠進步，才能成功。老師相信你是一個優(yōu)秀的孩子。俗話說‘不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹’，加油吧，孩子，老師相信你……”
或許，岳老師不會想到，她的這些話，會對我，對一個曾經(jīng)想徹底放棄，曾經(jīng)對英語完全失去了信心的孩子起了多么大的作用。但是，在我，老師的這些話卻像一劑強心針，振奮了我干枯的'心靈！在我的最困難的時候，是老師的這些話鼓勵著我不放棄，鼓勵著我不斷前行，努力拼搏！
老師，是您，照亮了我前行的路，使我找到回歸的方向；是您，在黑暗點亮一盞明亮的燈，為我照亮人生。在今后的學習里，我要努力學習，做到永不放棄，努力拼搏，做最好的自己！
點亮心靈的燈作文 篇2
燈滅了，可以再點亮。那心靈的燈滅了，又由誰來點亮呢?
——題記
星期六的早晨，我獨自走在公園的小路上，一陣風吹來，好冷啊!我的心卻毫無感覺。落葉從樹上飄落下來，吹落在我的臉上，又滑落下來。我的心情十分郁悶，升入初中作文水平直線下落，不明白是什么原因，總覺得自己寫不好一篇作文，自信心降為0了。
來到公園的噴水池旁，我看見我的好朋友。她問我："你怎么了?心情不好?"我點了點頭，有氣無力地問她："你來這兒干什么?"她笑了笑，說："還不是我們家那幾個小蘿卜頭，吵著要來放風箏，我就只好陪她們來了。"放風箏，這倒提起了我的興趣，我們坐在一旁看著。
說她們是小蘿卜頭，一點也不為過，個子還不到1米呢!她們的分工還挺明確的，一個拿著風箏，一個拿著線軸。也許是她們太小，跑步的速度不夠快，又不好掌握，風箏還沒飛到2米高就掉了下來。
而在旁邊也有一對父子，爸爸幫著兒子把風箏放到天上去。大人就是大人，放風箏一點也不覺得費力，不一會兒風箏就飛到了5，6米高呢!兒子拍著手掌蹦蹦挑跳，臉上掛滿了笑容。之后父親把線軸給了兒子，又教兒子怎樣放線掌握風箏。
這兩個蘿卜頭站在一邊當然羨慕，但她們還是相信自己，結(jié)果仍是一次又一次的失敗。我問她："你怎么不幫幫她們兩個?"她說："我?guī)退齻儺斎豢梢裕钪匾氖撬齻冏约悍派先�，更何況她們還不要我呢!""真的.嗎?"我感到疑惑。她把她們兩個要不要幫忙。沒想到她們兩個都說不要，相信自己能成功。經(jīng)過無數(shù)次的放飛，風箏終于飛到了蔚藍的天空，好象在朝著我們微笑呢!
找到答案了，我終于找到答案了，我缺少的就是對自己的自信心和堅持不懈的精神。我蹦跳著回家，一陣風吹過，感覺無比舒暢，落葉在飛舞，在歡笑。
心靈的燈，應該由自己來點亮!
點亮心靈的燈作文 篇3
一直以來，我都是個一個缺點很多的女孩。比如：我沒有什么特長、學習也不好忽上忽下、脾氣很暴躁、長相也不好……使我一直生活在自卑的陰影下，被自卑的枷鎖牢牢的禁錮著，怎么逃也逃不脫。
由于這些缺點，使我連一個朋友也沒。那時除了我的家人以外，所有的人都不喜歡我，連老師都對我是愛搭不理的。最后，爸爸不得不給我轉(zhuǎn)學。來到新的學校，雖然這里的同學對我很好，但由于在那種環(huán)境下讓我的自卑的心理愈來愈強，尤其是面對新的同學，使我連句話也不敢說。
就這樣，我上到了三年級。在這時，我的生活里突然闖進了一個人——楊慧娟，她是轉(zhuǎn)學來的。她的進入，使我的生活變得光明不全是自卑了，還有自信。不過自卑是有的但更多的是自信。她的進入，猶如一盞明燈，照亮了我那黑暗的世界，點亮了我的心靈。
楊慧娟是一個樂觀，活潑的女孩，她雖然相貌平平，但她的身上有一種讓人愿意主動和她玩的魅力。
那天，是她主動和我搭話的。剛開始，我對她是有點冷落的，但她還是一如既往的來找我玩。漸漸地，我放下了心中的'那塊石頭，慢慢地擺脫了自卑的枷鎖，開始變得自信起來。后來我才知道，原來她的家境并不好，爸爸愛喝酒，并且經(jīng)常喝醉后就打她和媽媽，他們一家就靠媽媽那點微薄的工資來維持家。但她卻還當什么事都沒一樣，樂觀堅強的生活著。
我才覺得自己沒有必要那樣。楊慧娟有著一個那么不幸的家庭都對生活充滿信心我有什么放棄的呢？
她的笑臉，還有對生活的自信像一盞明燈點亮了我的心靈，鼓勵著我向自信前進。
點亮心靈的燈作文 篇4
在人生的道路上，眼前閃過的一個小小的鏡頭都能給我啟示，使我明白了某些道理。那是一個比我還小的女孩，她的行為啟迪了我的靈魂，點亮了我的心靈。
那是一個星期天的早晨，我起來的特別早，心事重重的，可能因為前幾天的事吧。
我去了書店買了一本書，接著就去公園散步了。我一邊看書，一邊走路。突然撞到了一個人，我本來想罵那個人，看清楚原來是一個比我小幾年的女孩，還有一根掉在一邊的.拐杖。我愣了，因為那個小女孩跟我說：“姐姐，早上好，沒碰著你嗎？”我很后悔，幸好剛才沒有罵出口，要不我就難堪了。接下來，那個女孩用手去摸著那根拐杖，看她艱難地站了起來，可能因為用力過度所以又跌倒了。這時我才反應過來，發(fā)現(xiàn)了她有一個褲腳是空蕩蕩，頓時我的心酸了。
我走過去想把她拉起來，但她拒絕了我�！搬t(yī)生說我剛出院，需要多鍛煉，還是讓我自己來吧�！彼χ鴮ξ艺f，忘記了他腳上的痛苦。我把放在她身上的手猛的縮了回來。
她再次嘗試站起來，看著她那艱難的樣子，站在一邊的我也無能為力。這一次她站起來，當她搖搖晃晃的時候，我及時走過去把她扶住了。她高興地對我說：“姐姐，我終于能站起來了，我成功了�！蔽乙蔡嫠吲d，她說：“再見�！钡疫�愣在那里一動不動的，等她走到前邊時，她回頭望了望我，對著我笑咪咪的，又繼續(xù)向前走去了。
我忽然醒悟過來了，把掉在地上的書撿了起來，坐在旁邊的椅子上，回想著剛才的事，她年齡雖然比我小，但她比我懂事。她就是我的老師，給我上了一堂生動的人生道理的課。從中，我悟出了一個道理：在人生道路上，你怎樣跌到了，就怎樣站起來，那你就是成功。
我的心好像放下了一塊千斤重的石頭，心情舒暢極了，向回家的路上走去了，我還在回味著，挫折并不可怕，只要你懂得怎樣去對待，那么你就能到達成功的彼岸了。
她是我的照明燈，點亮了我的心靈！
點亮心靈的燈作文 篇5
我常常想一個問題，那就是：燈滅了，可以在點亮；那心靈的燈滅了，又由誰來點亮呢？
在初一上學期期末考試前幾天，我獨自走在花園的小路上，一陣陣寒風向我吹來，我趕緊將自己的羽絨服向上拽了拽，可我還是覺得身體很冷，但我的心卻毫無感覺。我的心情很低落。自從升入了初中后，我的數(shù)學成績一直是呈下降趨勢，也可以說是沒一次好過，可以算是這一次慘，下一次比這一次還慘，這使我對數(shù)學這科失去了學習的興趣，自信心降為了0了。
來到離噴水池旁的椅子旁，坐了下來，這是我看見了我以前的朋友，他問我：“你怎么了？看起來一副愁眉苦臉的樣子？”“我心情不好，”我有氣無力地說“你來這兒做什么？”他笑著說：“我陪我弟弟來這兒學滑旱冰�！边@聽起來到提起了我的好奇心，我們坐在一旁看著。
他的弟弟是一個矮而胖的小男孩，也許由于身材的原因，他總是學不會，而且經(jīng)常摔倒；而在旁邊也有一個小男孩兒，他穿著一雙旱冰鞋，輕松自在地滑著，速度很快，動作很優(yōu)美，人也長得很帥氣。我朋友的.弟弟站在一邊，目瞪口呆的站在那里看著，心里有一種說不出來的感覺。但他還是相信自己的力量，結(jié)果還是摔倒了。我問我的朋友：“你為什么不去幫你弟弟一下呢？”他說：“我?guī)退且患p而易舉的事，可重要的是他要自己獨立的去體驗一下挫折，并克服挫折，更何況他還不需要別人的幫助，他相信自己一定能成功的。”經(jīng)過他無數(shù)次的練習，他終于學會了。
我也從中找到了答案。原來心靈的燈，應有自己來點亮！我們?nèi)鄙俚恼亲孕判呐c堅持不懈的努力的精神。因此心靈的燈，應由我們自己來點亮！
點亮心靈的燈作文 篇6
云卷云舒，看天下風云變化；
花開花落，曉日月星辰更替。
點亮一盞你我心燈，溫暖傳遞你我心間。
進入初三階段的我，不免在心中承受的壓力之大。一日，我因為在中午就已趕完了作業(yè)，所以在晚上已落得一身清閑。我仰頭觀燈，卻發(fā)現(xiàn)燈罩已經(jīng)塵埃遍布。向窗外眺望，星星點點的大道依舊閃爍！
我無意地拉開抽屜，卻發(fā)現(xiàn)一盒未經(jīng)打開包裝的英語錄音帶，心中激起一股熱潮。我把“待業(yè)”多年的錄音機請了過來，“咔”的一聲下，又聽錄音帶在其中“隆隆”地轉(zhuǎn)動，“茲茲”的發(fā)聲讓我毛骨悚然，卸帶一看，卻發(fā)現(xiàn)錄音機無情地“侵蝕”帶子。正當我走出房門，手里拿著已卷成一團絨亂的錄音帶，弟弟正值無聊，我急忙將錄音帶交給他，并向他說明使用它的不良反應。
他趕緊拿著錄音帶細瞧了一遍，對著一排盒縫牙里的卷帶掃視了一遍，接著他從家庭工具里翻出一把精小的螺絲刀，也許是因為生疏，對于這從未使用過的修理工具也摸索了半天。他輕輕地將嵌在外殼上的.小螺絲扭下來，在用螺絲刀的過程中因小螺絲的吸引而緩緩將它們放進事先準備好的小盒子里，接著用食指大拇指將卷起的帶子重新排放順序，眼睛里所發(fā)出得的視線近乎與錄音帶相水平，兩個小黑眼珠子在一定的視區(qū)范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動，濃濃的眉毛在額頭中聚集。只見大道上的燈光已經(jīng)熄滅了些許，抬頭時鐘竟已到了十一點半，我散漫地說：“算了，反正我也沒有認真聽�！彼局绷搜�，雙手捧著錄音帶，清了清嗓子，對我說：“姐姐，做事不能半途而廢，這是您們從小就告訴我的！好了，錄音帶已經(jīng)修好了�！蔽覠o言以對，但在心里去為弟弟鼓掌。我徑直地走進房間，依舊將錄音帶放進錄音機，在房間里回蕩著一聲聲流利的英語。我朝弟弟的房間望去，只見燈光還未熄滅……
輕輕一聲告訴，點亮我心間最黑暗的地方，燈光無形的雙手將溫暖在我和他之間傳遞！
云卷云舒，讓風云變化；
花開花落，讓日月更替。
點亮一盞心燈，你我共同溫暖！
點亮心靈的燈作文 篇7
每個人的心里都有一盞燈，或明、或暗。它是我們鼓起勇氣的動力，自信的源泉。提起“燈”，不禁讓我想起了在小學發(fā)生的一件事。
在5年級的時候，我的數(shù)學成績一直很差，很少上80的'。于是到了6年級的時候我立下了一個誓言：到6年級期末時，我要把數(shù)學成績提高到90分以上。后來我便開始認真地對待數(shù)學，上課時認真聽講，課后及時把以前的漏洞補好。就這樣堅持不懈地努力，在期中考試的時候，我考了95分。，老師將我的成績公布出來的時候，我好高興。但是，就在這時老師把我叫了出來，說；“小A，你的成績有沒有水份�。俊蔽衣犃撕秒y過，委屈地說：“沒有！”正好這時放學了，我獨自一人走在回家的路上，時不時聽見有人在議論我。遠處的太陽還沒落山，我卻感到天空仿佛蓋上了一層黑色的棉被，不讓我看見可愛、柔軟的云朵了。
在回家的路上，我一直在想，我是否要把成績告訴父母呢？他們會相信我嗎？還是像老師一樣不相信我？我的心里一片漆黑，我頓時不知所措了。
我終于到家了，我決定了，我暫時不要告訴父母，能隱瞞就隱瞞吧！
吃過晚飯，我到房間做作業(yè)，媽媽仿佛看出我有心事，便到我的房間來找我。在媽媽注視的目光下，我終究還是隱瞞不了，只得將事情的經(jīng)過一五一十的說了出來。我的心忐忑不安，這時候媽媽說：“女兒，媽媽相信你，媽媽支持你�！毕嘈盼�？我沒聽錯吧！媽媽走出了房間，我吃驚地坐在椅子上呆呆地傻笑。
第二天，我依舊如常地去上學，仿佛什么事也沒有發(fā)生過，但只有我明白這一切。樹兒在向我打招呼，天空也掀開了那又厚又黑的大棉被，太陽公公微笑著看著我。我盡情地呼吸著新鮮的空氣，享受著無比的快樂，別人相信的感覺真好！
點亮心靈的燈作文 篇8
人生的軌跡從我的腦海中鋪過，人生就如一節(jié)節(jié)火車在軌道中行走。在我之前的回憶，有著一點點的錯誤，使我在黑暗中行走。
就在八年前，我不知道怎么的，接觸到了游戲，從此也就迷上了它，一天不玩就不舒服。但是，有一件事情過后，改變了我的行為。
那天，我回到家，還是像往常一樣拿起了手機，按到游戲，又興致勃勃地玩了起來。那個時候，我一玩起來就什么也不顧了，所以成績并不好。等玩了一段時間之后，才想起作業(yè)還沒做，可是根本就來不及了。
我便用飛快地速度去做，我也知道，我做得并不好，因為我很快就做完了，一點也沒有思考。
第二天，我到了學校，很快就收作業(yè)了。我把作業(yè)交上去后，心里才猛然想起，自己的作業(yè)跟本就沒有認真地去做，一定會被老師罵的。這么一想，我的心沉了下來。
在害怕中度過上午四節(jié)課后，果不其然，老師把我叫進了辦公室。老師問我作業(yè)是怎么回事，我支支唔唔地說了好半天還沒說清楚。后來老師讓我寫一份檢討交上去。沒辦法，我只好照做。當我把檢討交到辦公室時，老師叫住了我，說他已經(jīng)知道原因了。老師打了電話問家長。我聽后心臟猛跳，以為會有一場必不可少的`挨罵降臨下來。
但是，老師沒有罵我，他只是說了幾句，就讓我走了。他說：“世上無難事，只怕有心人，只要你忍住不去玩，就一定不會玩的�！边@一句話深深地感動了我。
后來，我漸漸地忍住了不去玩，成績也自然有所提高。
遇到困難時，要勇敢地去克服它。這樣，就會將自己心中的明燈打開，去照亮心底的黑暗，使我們的內(nèi)心更加光明。
打開心靈的燈，照亮心中的黑暗，任何不幸的事都會煙消云散。
點亮心靈的燈作文 篇9
五月，陌上花開，暖暖的春風輕輕拂過，帶來一陣撲鼻的香。
羊腸小道上，一位少女卻埋著小腦袋，拖著步伐，與這明麗的景色格格不入。仔細一瞧，只見她手上緊緊抓著一張紙，有意無意地往身后藏著。
她的步調(diào)越來越緩，原地打了幾轉(zhuǎn)，了終坐在一棵大樹下，小心翼翼地拿出那張紙，眼睛又時不時向四處張望著，確定沒了人，才展開那張神秘的紙。
鮮紅的大叉叉布滿了整張紙，原來這是一張試卷呀！少女嘟著嘴巴，小聲嘟噥著：“唉，這次考得可真差呀！還要家長簽字，讓不讓人活了！”“上學可真累呀！好想放棄！”
正當少女沉浸在無盡的埋怨時，一個如鈴的聲音從路旁響起：“媽媽，你快點來追我呀！”母親溫柔而又著急地喊：“童童，你慢點，別摔著！”
真是說什么來什么，只見那紅衣服的小女孩被一個石頭絆了一下，一跟頭栽在地上，樹下的少女看著這一幕，心想，又有好戲看了，做好了聽女娃娃放聲大哭的準備。
遺憾的是，少女的預想沒成真，紅衣小女孩慢慢從地上爬起來。雖然白白的肉胳膊上泛起了紅色，但她毫不在意，隨意拍了拍身上的灰，扭過小身子，對她媽媽笑了起來。陽光灑在她身上，如同一個小天使。
少女的'目光深深被她吸引著，回想著剛剛那一幕，頓時醒悟了過來。那些紅叉叉不正如地上的石子嘛，它總是出現(xiàn)在我們前進的道路上，如果一不注意，就栽了跟頭，樂觀的人會爬起來繼續(xù)走，而那些畏懼的人就會想著放棄。
一朵白色的花緩緩從空中飄落，驚起少女的沉思。她起身收好卷子，快步向家走去。殊不知，在她背后的那棵大樹，又有幾朵花開放了。
花香四溢，少女桌上的燈光映得那張臉龐越發(fā)動人……
點亮心靈的燈作文 篇10
心靈的明燈需要用母親的愛來點亮，母親的愛是世間最溫暖的火種。——題記
媽媽讓我善待生命
當我剛剛學會站在地上走路時，我便躺在媽媽的懷抱里詢問許多稀奇古怪的問題，媽媽是快樂的，我也是快樂的。無論我有多么調(diào)皮，媽媽總是微笑著。曾有幾次，當我在院子里捉小蟲時，媽媽總是告訴我：小蟲子也有家，它也要找媽媽。我點點頭，便把小蟲子輕輕地放在地上，依依不舍地看著它遠去，然后，我便笑著，蹦著，跳著，撲向媽媽的懷抱。
媽媽用她的善良，用她愛心的火種點燃了我的心靈之燈，讓我懂得了愛護世界上一切富有生命的東西。
媽媽幫我排除憂愁
有一段時間，我晚上無論怎么也睡不著覺，只能睡四五個小時，早晨上課時非常疲憊。而最急的人是媽媽，那一個月里媽媽每天晚上給我熬百合湯，白天熬中藥，在媽媽的悉心照料下，我終于可以睡個安穩(wěn)覺了。
媽媽用無微不至的關(guān)愛，點燃了我心靈之燈，燈的光亮照亮著身邊的每個人，同時也把關(guān)愛的火種傳遞給了很多心靈。
媽媽寄予我無限希望
自從我背上書包進學堂起，媽媽就對我寄予了無盡的希望，但當我考試失敗時，媽媽的眼神總是充滿了對我的`無限鼓舞，使我增強了戰(zhàn)勝挫折的勇氣，使我看到了美好的希望。媽媽用希望之心點燃了我前進的明燈，給了我無窮的動力，給了我剛強如鐵的信念。
正是這希望的火種點燃了我心中的希望之燈、信心之燈、毅力之燈、堅強之燈。
媽媽用世間最純潔的圣火，點燃了我心靈深處的那盞燈，而這盞大明燈會讓我受益一生。
每一個人都是母親用愛匯聚成的明燈。
點亮心靈的燈作文 篇11
“人生的道路上，總有一些人、一些事、甚至一些話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動了你的內(nèi)心，啟迪了你的靈魂，點亮了你的心靈�！�
我在書上讀這句話時，腦海中突然出現(xiàn)了一個片段，清晰地浮現(xiàn)在眼前：
那天，我和爸爸乘公交車去羅桐社區(qū)外婆家。上了公交車，見還有一個空位，就趕緊坐下。車到了下一站上來了好多人，公交車一下子變得擁擠了。只見人群中有一位老奶奶，彎著腰慢慢地向前挪動著。
此刻，我的私心占據(jù)了我整個空間：讓還是不讓？還是不讓吧，自己坐在這兒，這么舒服，干嘛要讓��！何況車上這么多大人都沒讓的。我“靈機一動”，把背包里裝的一本書拿出來裝模作樣地看了起來，就像坐在窗邊的一位阿姨旁若無人在玩手機一樣。
車子向前移動著，車上的人上了又下，下了又上，反反復復，可那位老奶奶呢，依舊站在那兒，隨著車子的晃動搖擺著，我的心突然涌上一股酸楚，眼睛不知道怎么了，突然噴出一種說不出的淚水。
“奶奶，您坐我這兒吧！”一聲稚嫩的童音，從一位大概才上小學一年級的小女孩的嘴里發(fā)出，深深觸到我的心里，像一顆小小的火種，點亮了我心靈中的燈。
哧——”刺耳的剎車聲打斷了我的思緒，那個讓座的小女孩險些摔倒，我不知道是出于什么反應，一下子抓住了她，讓她坐到我的.位置上……
是的，人生的道路上，總有一些人、一些事、甚至一些話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動了你的內(nèi)心，啟迪了你的靈魂，點亮了你的心靈。
我重復著書上說的這句話。
點亮心靈的燈作文 篇12
“世界并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边�記得語文老師說的這句話，也許當你聽到這句話的時候，你會不屑一顧。但是，在這世上又有幾個人能夠完完全全的參透它呢？寥寥無幾！同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺得平淡無奇，林清玄卻可以揮就而成“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發(fā)出“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無盡的驚奇。而且對于不同人來說，世界都是不同的。這也是樂觀與悲觀的區(qū)別。吧，你會發(fā)現(xiàn)在曾被你忽略的細節(jié)中，蘊藏著絕頂?shù)拿利悾戎阌眯撵`之光去開啟寶藏之門。
點亮心靈的燈吧，在漫長而坎坷的人生旅途中，不要放過一點兒哪怕最細微的美麗！心有光明，世界才會報你以美麗�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！比说囊簧蝗缫獾氖鞘邪司�，誰又能保證人生之路是一帆風順的`呢？要想自己的人生之舟始終朝著成功的彼岸前進，最關(guān)鍵的一點就是學會選擇生活，而不是讓生活選擇你——自然選中的過程往往緩慢而漫長，誰輸?shù)闷穑∷晕覀円獙W會在陰霾密布的時候選擇陽光，在困難重重的時候選擇奮起，在厄運肆虐的時候選擇樂觀。
人生之路，風云變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有晦暗的沼澤。但是只要我們的心靈選擇了陽光，那么在通往成功與幸福的道路上，我們已經(jīng)遠離了黑暗和沉淪！
點亮心靈的燈作文 篇13
也許“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”深深吸引了我的眼球；也許“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”是我如癡如醉；抑或“春江潮水連海平，海上明月共潮生”讓我神魂顛倒……但是，那盞點亮心靈的燈，卻被刻在記憶的深處，無法抹去。
依我的話來講，媽媽讀英語就是“賣布不帶尺子——瞎扯”。每次的英語聽寫作業(yè)，媽媽品讀英語單詞，這時可并不比唐僧念緊箍咒時遜色，我聽了直抱頭喊“頭痛”。這一輪回的折騰，這作業(yè)也沒辦法完成。我心急如焚，媽媽卻像是下定了一個決心似的，沉默著。
突然發(fā)現(xiàn)，再又一次的英語任務，媽媽的發(fā)音卻是標準了許多，讓我驚嘆不已，卻也沒放在心上——直至那一束光的出現(xiàn)，讓我重現(xiàn)回憶。
在那個漆黑的夜晚，我從睡夢中突然驚醒，竟發(fā)現(xiàn)在這個伸手不見五指的黑暗中，書房散發(fā)著一絲微弱的光。我躡手躡腳地靠近書房，透過窗戶看到了那讓我終生難忘的一幕——
媽媽在那盞破舊的臺燈之下吃力地拼讀著英語,在這萬籟俱寂的黑暗中！我回想起了英語聽力作業(yè)和媽媽進步的發(fā)音，讓我恍然大悟：原來，媽媽為了我的學習，偷偷地在夜深人靜時自學英語，從而不讓我背負著累贅！這束微弱的光似乎刺痛了我的眼睛，觸動了我的心靈。這光似一片曙光，把媽媽的'心靈照的一覽無余。
這時的眼淚似乎不聽使喚，順著臉頰默默的往下流去，好像要流進我的心窩。我忍不住了，沖進書房，一把抱住媽媽，好似有千言萬語想要訴說，卻被堵在喉間，只是不住地喊：“媽……”
有人說，記憶深處的美好是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子�！保挥腥苏f，記憶深處的品質(zhì)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；有人說，記憶深處的情懷是“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。我說，記憶深處的媽媽，是那一束光，是那一盞點亮心靈的燈……
點亮心靈的燈作文 篇14
即使美如一場禍殃，我也不會因而畏懼它多于一場生命。這盞點亮我心靈的燈，有關(guān)那個夏夜，有關(guān)那只貓。
奶奶家的后院是一大片草地，一塊分給莊稼，一塊分給孩子。于是這里理所當然地成為了我們可以盡情玩耍的樂園。不知什么時候，屋后那片土地被一只母貓占領(lǐng)了。她趾高氣揚的漫步在這片原野上，活像一個守護著護城河地界的士兵，身上橘色的條紋是她閃耀功績的勛章。
我去恐嚇，才發(fā)現(xiàn)，她守護的不是這一片土地，而是高過我的`腳跟的綠草下，她要庇護的家。
起初她還有些怕我，瞪著滾圓的琥珀色的眼睛與我對峙。新生的兩只小貓溫順的窩在她身下，享受著夏天獨有的青草香。夜里，螢火蟲的燈光閃爍著，好似這空中透亮的繁星，通透我的心。那只橘貓慵懶地窩在田間，她仿佛在微笑，小貓們舉起玲瓏的爪子，在夜空下?lián)]舞著，拂動毛茸茸的狗尾巴草，把童年都裝進自己的口袋里，藏藏好。他們歡快的唱著歌。這首美妙的歌曲送給夏，送給他們的媽媽，送給我，以及我的心靈。他們都屬于自然，就像玫瑰獨屬于王子，露珠獨屬于清晨，而美麗都屬于生命。我蹲在田野旁，任憑稻田遮住我的影子，我沒有加入，只因人的介入，勢必會破壞這場美好。對于生命來說，隱藏，是一種成全。這場富有靈動和生機的景象點亮了我的心，就像一盞燈，生命之初，在于自然。
而后許久，我不再見那只貓。只是望見空蕩蕩的田間，唯有兩只倉皇張望的小貓。我回家給它們喂了點東西，再回去，便聽見村里人說：“剛剛老李又擄走了一只野貓，那只貓可漂亮了，不曉得會被糟蹋成什么樣�！笔菃�？是她嗎？那只滿懷驕傲的，避人的母貓。
最后無從得知了，可他沒有回來，而我代替他，收養(yǎng)了兩只楚楚可憐的小貓。
多年后的又一個夏夜，他們有了自己的孩子，我看見當年一樣的貓兒玩耍在田間，那么靈動，那么可愛。
你們點亮了我的心，讓我知道美如一場花開花落，人去樓空�？缮旧砭褪且粓銎孥E，無關(guān)種族，無關(guān)性別。萬物平等，我們應當給予他同等的尊嚴。沒有人有權(quán)做屠夫，因為我們不是造世主。
世間一切的美好，惟愿我們都能溫柔以待。有關(guān)那個夏夜，有關(guān)那只貓，這盞在我心里仍通透的燈，能否點亮更多人？
點亮心靈的燈作文 篇15
“世上所有的雪花，沒有兩片相同。”
偶然在一個窮極無聊的陰雨午后，讀到這句看似平淡的話，心里卻似乎有一盞未曾留意的燈，被悄悄地燃燒點亮。
能用這樣樸實無華的語言，砌成這樣怡人詩句的該是一位多么細心易感的敏銳者啊！
誠想，在那漫天飛雪的日子里，被我們那樣奢侈的團弄拋灑，肆虐踐踏的無數(shù)雪花，竟然每一片都仿佛一件獨一無二、不可多得的瑰麗珍品！
那么，在多雪的冬季，我們還會慨嘆落雪的沉悶乏味與雪景的寡淡單調(diào)嗎？
要欣賞美景，心中必有足夠的光明，去照亮你的眼睛，而這盞明燈，就是細致的觀察，用心的品味和最真摯的熱愛。
還是那句被一千人說過一萬遍的話：“世界并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。”雖然有些陳詞濫調(diào)，但曾高唱這句話的人有幾個悟透了它的真諦？
因為忘記點亮心中的燈，我們已經(jīng)忽略這世界的多少美麗？
同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺得平淡無奇，林清玄卻可以揮就“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發(fā)出“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無盡的驚奇。
點亮心靈的燈，你會發(fā)現(xiàn)一切曾被你忽略的細節(jié)中，卻蘊藏著絕頂?shù)拿利�，等著你用心靈之光去開啟寶藏之門。
點亮心靈的燈吧，在漫長而坎坷的人生旅途中，不要放過一點哪怕最細微的美麗！心有光明，世界才會報你以美麗。
點亮心靈的燈作文 篇16
永遠也忘不了那個月黑風高之夜，我自己從姨媽那兒回家，由于道路施工的原因不得不只身一個人走進一條偏僻的小巷，我的心忐忑極了，因為我聽說在那條巷子里，曾發(fā)生過壞人搶劫……
前幾天剛下過雨，巷子里泥濘不堪，我打著手電小心翼翼地走著。忽然，身后傳來了腳步聲……我的心狂跳起來，不覺加快了腳步，猛地回頭一看：天哪！在我身后的是一位彪形大漢！他會不會是搶劫犯？會不會是……我緊張到了極點，幾次差點都絆倒了。夜的黑暗和寂靜，和著空氣中說不出的腥味令我窒息！
我再次加快了腳步，可是，那腳步聲還是越來越近！怎么辦？我的心提到了嗓子眼兒。
突然，那個黑影幾個快步跟了上來，我差點尖叫出聲。
可是他沒有停下，而是走到了我的前面，然后頭也不回地說：“姑娘，我眼睛不太好，能不能讓我走在你前面，你替我照照路？”
“哦！”我局促地回答，“好啊！”他走在我前面，我就能監(jiān)視他的一舉一動，這樣更好，我心里默默盤算著。
于是，在那條小巷中，一個高大的身影在距我約三米的前方，邁著堅定的步子向前；一個弱小的我，在后面緊跟著前行。
五分鐘之后，路便到了盡頭，遠處露出了路燈的光，人也多了起來。他停下了腳步，指著一間帶小院的房子，對我說：“我到了，謝謝你為我照路�！薄安豢蜌�！”我禮貌地回答，照著門那邊讓他走了進去，這才長舒了一口氣。忽然我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶開了，我俯下身去系鞋帶，無意間聽到了門后邊的對話：“巷子里這樣泥濘，你看你的鞋臟成什么樣子了？……你帶的手電呢？”一個女人問道。
“哦，我沒用，回來的路上看見個小姑娘一個人走路挺害怕的，就走在了她前面，讓她替我照的路……”那個大漢回答道。
“那你也不用走在她前面呀？”女人生氣地說。
“我跟在她后面她已經(jīng)害怕了，要是和她并排走，她不反而更擔心了嘛，唉，就我這形象……”
聽著聽著，我的心漸漸融化了。雖然我們不曾相識，雖然我們都是平凡的'普通人，雖然這并不是什么驚天動地的大事，雖然只有這短短幾百米遠的距離……但這善意的行為卻溫暖了我的心，點亮了我心靈的那盞燈，讓我感受到來自陌生人的愛與關(guān)懷。在這盞明燈的照耀下，我的人生之路變得更加寬闊，敞亮！
點亮心靈的燈作文 篇17
像斷翅的蝴蝶一樣，不要感慨命運的不公，點亮心靈的燈，依靠雙腳，仍舊可以做最美的旅行！——題記那一幕，我永遠把它封印在心底，讓它點亮我心靈的燈，鼓舞我在黑色的競爭中前行。雨天的鄉(xiāng)間小路很是泥濘，我打著小傘，在雨中躑躅，感受著這點點春的氣息，期待著戴望舒《雨巷》中的清純少女，抒發(fā)著“天街小雨潤如酥”的愜意。忽然，眼前現(xiàn)出一片飄落的殘葉，靠上前去，才知道那竟是一只斷翅的蝴蝶，一片翅膀被什么扎過一樣，殘留著車轍的痕跡。它并未死去，另一只翅膀在扇動，好像要躍躍欲試。
然而它一次又一次地失敗了。我想，它一定在感慨命運的不公吧。它放棄了。它開始在泥濘的“丘陵”上蠕動，好像在與命運做最后的抗爭……驀然，我明白了：上天折斷了蝴蝶的翅膀，卻毫不吝嗇地把三對足送給它；一樣的，上天沒有給我超人的智慧，卻給了我欣賞文學的興趣和獨到的見解。我們每個人都各有所長，上天是公平的�！疤焐也谋赜杏�。”做不了華羅庚，就努力做魯迅吧！做不了太陽，就做平凡的白熾燈吧！追求熱烈一樣可以照明千萬家。做不了參天大樹，就做平凡的垂柳吧，為人們遮擋熾熱的陽光一樣光榮。
心里有一盞明燈在告訴我：去感受“千樹萬樹梨花開”的壯麗，去參悟“不為浮云遮望眼”的深奧，去欣賞“偷來梨花三分白”的`喜悅，去感受“碾冰為土玉為盆”的凄婉，去享受“何以解憂，唯有杜康”的悠然……此時，在書的世界里，我仿佛聽到虞姬臨江的哀嘆，仿佛看到西子浣紗的漣漪，仿佛觸到紅袖拂水的波瀾……斷翅的蝴蝶點亮了我心中的明燈，指引我在文學與競爭中前行。
點亮心靈的燈作文 篇18
歲月匆匆，十六、七歲的我們已經(jīng)走進花一樣的季節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從。但我依然擺脫不了心理的陰影。我埋怨自己沒有姚明的身高，沒有王力宏帥氣的臉蛋，也沒有劉德華那迷人的鷹鉤鼻子。我像被人挨打的小貓咪，開心不起來。
但有一些人，為我點亮了心靈的燈。
霍金是個偉大的物理學家，但他的人生卻很不幸，正是他花樣年華時，病魔卻來到他的身邊。他全身癱瘓，只能坐在輪椅上。他不能走路，甚至也不能說話。但霍金并沒有被身體上的障礙所嚇倒，他潛心研究物理，終于成為一位著名的科學家�；艚鹗莻�殘疾人尚且有這樣偉大的成就，更何況我們是這么年輕，健康。
在20xx年雞年春節(jié)聯(lián)歡晚會后，大家談論得最多的是舞蹈《千手觀音》，人們都說好，震撼人心。當《千手觀音》節(jié)目上場時，人們看到的是21個如精靈似的女孩，看到的是寧靜，優(yōu)雅，高貴的場景，可誰又想到這美麗的背后竟然是由21個聾啞女孩努力的結(jié)果？領(lǐng)舞的女孩叫邰麗華，兩歲時因高燒注射鏈霉素失去聽力，從此告別有聲世界。但她用舞蹈來表達她內(nèi)心的愛，鍥而不舍。在排練時，她們用雙腳來感受有節(jié)奏的震動。這需要很長時間的練習。為什么人們再看完這個節(jié)目后，如此感動？就是因為聾啞女孩的執(zhí)著的'精神，一種對生活執(zhí)著的愛。
人生道路上難免有些不順心的事，但與那些身殘的人比較，那根本算不上什么。我感謝霍金、邰麗華他們，為我點亮心靈的燈，讓我擺脫心理的陰影。
點亮心靈的燈作文 篇19
對生活的熱愛，不分高低貴賤，每個人都應該擁有。
黃昏，街上已有些半明半昧的燈火，可那都是別人家的燈火，不屬于我。
低下頭，望著作業(yè)本上那個鮮紅的大叉，一種難以平復的心情在心頭涌動這是我第一次忘記做作業(yè)。盡管那只是一張薄薄的紙，卻似重有千鈞，我生怕這會成為我的一個污點。
一路上，我盡管放慢腳步，卻依舊止不住時間的步伐，來到了小區(qū)門口。
小區(qū)門口有個垃圾箱，可回收的。
我攥起那本作業(yè)本，想將它丟掉。一抬眼，便對上了她的視線。我略顯尷尬的笑了笑，她一邊仔細地收納著一天的收獲，一邊報之以一個大大的微笑。那抹笑，與午后的暖陽相較，還要勝上三分。
她是個收廢品的女人，常來我們小區(qū)。咬著一口帶著濃重口音的普通話，她，就這樣穿梭著，吆喝著。
女人四十出頭，看上去卻有五十歲的樣子，稀疏的頭發(fā)灰白相間，黝黑的皮膚上海浪似的泛起成片的皺紋。一雙小小的眼，一張小小的嘴，卻似歷經(jīng)千層浪。
她今天的收獲很少，只有幾個紙箱和半袋瓶瓶罐罐，賣掉也沒有幾個板兒，可她的笑，卻燦爛到讓人覺得這一切都是假象。
“小姑娘，怎么了？”她見我出神，一雙小眼睛在剎那間積聚所有的光彩，化作關(guān)切向我投來。
我默默將作業(yè)本往身后藏了藏，本能的后退了幾步，“沒什么”，我想，反正說了她也不會懂。
她看了我一眼，又低頭瞥了瞥那只薄如紙翼的錢袋，一只干瘦的手撫在錢包上，空氣中傳來一絲若有若無的慨嘆，她的'臉上卻沒有一絲不滿。掛滿微笑，她將東西搬上一輛已經(jīng)銹跡斑斑的三輪車。她騎上車，車子緩慢前行，發(fā)出“吱吱”的聲響。
我佇在原地，琢磨著那抹笑。
突然，三輪車的“吱吱”聲戛然而止，她轉(zhuǎn)過身來，面孔上多了幾分拘謹與試探，眼睛如市井巷頭的霓虹燈般閃爍，又直戳人心：“小姑娘，你是不是心情不太好？”
我怔住了。她究竟是怎么發(fā)現(xiàn)的？掩不住的震驚席卷了我的全身。
“但不管怎么樣，生活還是要繼續(xù)啊！”繼而，是一個我從未見過的明麗到極點的笑。她沖我揮了揮手，轉(zhuǎn)而又騎上那輛“吱吱”作響的三輪車，攜著那抹笑，在夕陽的余輝中，漸行漸遠。
恍恍惚惚，我似乎忘了一切的不愉快，腦海中充斥著這句話：“不管怎么樣，生活還是要繼續(xù)�。 币粫r失意只是一時，一時的不美滿也只是一時，要相信，明天會更好，不必一蹶不振。
一霎時，我明白了，她的笑不是什么大富大貴，不是什么欣喜若狂，是一種對生活淡淡的，卻又彌久的熱愛。
最純樸的人，最純樸的話，最純樸的熱愛。
抬眼，望著頭頂?shù)穆窡簦瑹羯嫌持男v。我想，那是我的燈火。
點亮心靈的燈作文 篇20
夕陽西下。
太陽的余暉染紅了天際，也染紅了我的房間。舒緩的琴聲緩緩流出，記憶翻騰，不由得回到了那年夏。
那年，一個人，點亮了我心靈的燈。
同是黃昏之時，我和媽媽出來散步，忽然，一陣琴聲傳入耳畔，清澈，明凈，悠揚，似乎能夠凈化人心。抬眼望去，一位身著白衣的女子在路邊大氣的小舞臺上演奏，毫無疑問，琴聲來自從此。
許是琴行里的文藝匯演在彩排，沒什么人駐足觀看，而我卻不知怎么回事。久久地站在那兒，微微閉眼，聆聽著，可能是站得久了，一曲過后，那名女子發(fā)現(xiàn)了我們二人，主動打招呼，問我們是不是對音樂感興趣，熱情大方。
后來才知道，她是教鋼琴的老師，而那一天，我心中那臺想學琴的燈被點亮了，因為她。
接著，我自然而然地成為了她的學生，而她，仍如初見時那般熱情。
記得有一次，我備戰(zhàn)考級的時候選了一首富有民族色彩的曲子《彩云追月》。聽范奏的時候，我一下就選中了它。
決定做得太快，悲傷來得太快，曲子后面的高潮部分，我的雙手來不及轉(zhuǎn)化，一會兒左手，一會兒右手，雙手經(jīng)常打架，無論我練多少次，多么努力，都不行，漸漸地，我有些退卻。
我有些后悔，上課的時候，我向老師提出了換曲的請求。結(jié)果卻是平時談笑風生的老師有些生氣。她語氣嚴厲的問我怎么回事？這是她第一次對我生氣，她臉色蒼白，剎那間，我似乎看到了她眼底一閃而過的失望。
片刻過后，她再次詢問我換曲的原因，在得知我是因為太難而想要放棄的時候，她明顯出現(xiàn)了不悅。但她仍舊放平語氣，開導我。見我還是有些猶豫，她便親自彈了一曲，仍是一襲白衣，頭發(fā)高高扎起，顯得很干練，她微閉雙眼，身體有節(jié)奏地晃動，很是陶醉，恍然間，我似乎又回到了那年夏，又看到了當初的她。老師她似乎一點都沒變。琴聲緩急相間，她仿佛與這首樂曲融合在了一起，極富有感染力，我用心感受著。聽起來與范奏沒什么兩樣，“看，我也是經(jīng)過了很多努力，反復琢磨，才彈出來的`，相信自己，加油！”老師的話語傳入耳畔，我用力地點了點頭。
在她的指導下，我漸漸有了進步，找到了狀態(tài)，考級隨之有了過關(guān)的希望，而老師一直相信我。
直到進考場前，她仍在不停地鼓勵我，我逐漸有了信心，夕陽西下，整個天空都被暈染成了紅色，透過窗，灑向她的臉龐，她嘴角上揚，雙眼飽含著亮光，微笑著，給我?guī)砹藷o限的力量。
她似乎一直站在那里。
后來，我成功過關(guān)。
因為她，我學習了鋼琴；因為她，困難迎刃而解；因為她，我考級才能成功過關(guān)，她點亮了我心中那盞學習鋼琴的燈，點亮了我遇到困難后心中的迷惘，讓我茅塞頓開的燈，點亮了我無助猶豫的內(nèi)心，讓我有了堅定的信念
望著夕陽，我的嘴角浮現(xiàn)了一抹微笑
點亮心靈的燈作文 篇21
你像一盞燈，點亮了我灰暗的心。
我自幼體型肥胖，相貌平平，同學們見了我都繞道走；我問他們題目，他們卻盯著我笑而不答；我努力融入他們的圈子，卻遭到嫌棄，鄙夷的眼神。我厭惡極了那種感覺，但又不知道怎么辦。
“同學，這里有人嗎？我可以和你坐一起嗎？”一直都是獨來獨往的我在食堂遇見了你，你是第一個主動與我聊天，與我一起坐的人，那頓午餐我們聊了許多，“上次運動會上你是不是實心球拋的最遠的？”我點點頭，沒想到也會有人關(guān)注我，“哇塞！好厲害，你怎么做到的'？”我看著你明亮的雙眸，你也注視著我，四目交匯，我第一次看到了希望。
之后你常來找我，陪我聊天任我傾訴，讓我極度自卑，灰暗的心情有了一絲光亮。
“嘿！書法考級過了嗎？”我參加完書法考級，你充滿期待，一眨一眨如星星般的眼睛望著我，我的緊張感一下消失了，“還不知道結(jié)果呢，我覺得自己寫的沒有別人好�！遍L期的自卑心理讓我對自己沒有自信，不由地嘆了口氣�！澳愫馨舻模獙ψ约河行判�！我上次拿你練的草稿給我爸媽看，他們都夸你寫得端正秀氣，讓我多學學你呢！”聽到這，我嘴角不禁上揚，內(nèi)心歡欣無比，原來我也不是一無是處的，你還把我寫的對聯(lián)貼到家門口，說要大家欣賞我的字，你一直都在鼓勵我，你就像絲絲亮光，深深傾入了我的心。
我曾疑惑地問過你，為什么你和別人不一樣？透過你那清澈的眼神，我似乎找到了答案：內(nèi)心陽光，給人溫暖的人就像一盞明燈。
慢慢地，通過你的引導我也逐漸融入大集體，與同學們談笑自如，雖然我們現(xiàn)在不在一起，但我永遠不會忘記那個中午，你那雙明亮的眼睛，你與我的談話，給予我的溫暖。是你，讓我本會自卑的一生開朗起來。
你是救贖，我的明燈。
點亮心靈的燈作文 篇22
人生漫長，或許你只是我生命中的一個過客，但要謝謝你點亮了我心靈的燈。——題記
記得在三四年級的時候，我特別害怕長跑。每次長跑訓練我在班上都是倒數(shù)，每次都被老師罰被老師罵，一次次的倒數(shù)讓我感到迷茫，一次次的處罰讓我感到麻痹，當我認為自己不如別人正要放棄自己的時候你出現(xiàn)了。
“李潘喜，你怎么這樣，長跑這么慢，比我這個短跑運動員都慢，你不盡自己最大的努力你怎么可能進步。你要相信自己，只要你努力，你長跑一定會成為你的長項的。”
聽他這么說我心里不禁憋了一口氣，于是每天早上我都努力的.進行一組長跑，每次都拼盡自己的全力，或許是我一次次地揮汗如雨，一次次地奮力拼搏，感動了上天，我的體能越來越好，長跑速度越來越快我在班上的排名越來越靠前。
在今年的校運會中我被班上選中，去參加400，800，1500米。在校運會中連奪三冠。
朋友謝謝你，謝謝你的那一番話點亮了心靈的燈，如果不是你，我不可能把長跑變成自己的長項的，謝謝你點亮了我心靈的燈
點亮心靈的燈作文 篇23
有時，一個微笑能使你信心滿滿，讓你在成功的道路上越走越遠。永遠忘不了老師的那個微笑，它給予了我最大的鼓勵，成為了點亮我心靈的燈。
還記得那一次，我們學校有個特別隆重的演講比賽。老師覺得我口才好，便毫不猶豫地推薦了我。而我呢，從未參加過那么正式的比賽，所以就一而再，再而三地以各種理由推脫�？衫蠋熀孟窬褪钦J準了我，非我不選。在老師的一再推薦下，我也無力反駁了，只能硬著頭皮接下了老師指派的任務。
賽前，我積極地準備著。然后，帶著忐忑不安甚至有些沉重的心情，我迎來了比賽。結(jié)果，現(xiàn)場抽簽�？吹綌�(shù)字的那一剎那，我瞬間臉色蒼白，一臉的問號，滿是迷茫。怎么可能，第一個怎么可能是我！正當我不知所措的時候，老師微笑著走過來，拍了拍我的肩膀，說：“沒事，第一個挺好，凡事都有個開頭，相信自己，加油！”聽了老師那番話，我瞬間感覺輕松多了，便帶著老師的期望，悠悠地走上了演講臺。
現(xiàn)場雖然算不上是人山人海，但那么多雙眼睛盯著我看，莫名的緊張又涌上心尖。想想老師對我的期望，我懷揣著緊張焦慮的心情，開始了演講。剛開始，話隨口就出，狀態(tài)還可以，得到了評委的一致好評。可是，忽然，我卻莫名地卡殼了。我像個犯人一樣站在臺中間，一句話也說不出來，只感覺臺上臺下的所有老師和同學，都像審視犯人一樣地看著我。可能是平時恐怖片看多了吧，此時此刻，看誰都覺得緊張害怕。那個瞬間，我的大腦一片空白，像干了什么見不得人的事一樣，不敢抬頭。
正在我張皇失措的時候，一個熟悉的'身影，正在慢慢靠近我正對的臺下。我慢慢地抬起頭，一個暖心的微笑向我投來。老師仿佛在對我說“加油，你能行，你一定能行！”
那個微笑，給予了我力量，給予了我鼓勵。我從空白大腦的深處，找回了我要說的話。演講結(jié)束了，我也取得了屬于我的成績。
就這樣，老師一個簡簡單單的會心的微笑，點亮了我的心靈，讓我找到了繼續(xù)走下去的路。這次經(jīng)歷后，我擁有了無比的自信，無論干什么，我都無畏無懼，因為，心中的那盞燈永遠指引著我前進的方向！
點亮心靈的燈作文 篇24
一頁、兩頁、三頁……
為什么讀書呢?別人問我，我也問自己。
有這么一個古希臘傳說深深地感動著我：深愛著對岸女教士希洛的利安得兒。每天夜晚都要泅過海峽與心愛的情人約會。而維系和鼓舞他心中的愛情的，是對岸情人為他點亮的一盞明燈。然而有一天，燈滅了。利安得爾也喪身于暴風雨中。兩人的愛情，隨著古美人的殉情而化成了永恒。原來，對于迷失在黑暗的靈魂，海峽的那盞溫情的明燈是如此重要。
我是一只期待自由飛翔的雛兒，因為夢想，所以飛翔。但現(xiàn)實中的我卻迷惘在無邊的黑暗之中。此時，我選擇了讀書。書籍就像希洛的那盞明燈，點明的是我生命的方向�；蛟S我永遠不會成為傲世的雄鷹，但我知道，有書做伴，我就永遠不再迷惘。
翻開書籍，在燈光的指引下，我開始夢的飛翔……
我追尋著，探索著。
夢的境界中，我架上了彩虹，像一匹馳騁的野馬領(lǐng)著我前進。讓我超越了夢境，超越了宇宙，甚至超越了時空。讓我見識到“管仲相恒公，霸諸侯，一匡天下”的無比雄偉;“秦王掃六合，虎視和雄哉”的傲氣凌人。讓我領(lǐng)悟到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的為人之道;“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛國清操。更讓我體會到李清照“才下眉頭，卻上心頭”的纏綿憂思;李后主“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的浩浩愁思……
此時，我憧憬。
我與辛棄疾在郁孤臺上相會。八百年來，他還是那樣“青山遮不住，畢竟東流去”的沉郁、滄涼。我問辛棄疾，在郁孤臺一千多年的歷史中，它接受過那樣多的詠唱，為什么你的一首《菩薩蠻》能成為千古絕唱?
辛棄疾不語。我久久凝望著他極目天外的側(cè)影，那非常熟稔的神情……漸次幻化為杜甫、屈原、陸游……我猛然明白了!
我問題的答案是：貫穿著中華文化的以天下己任的精神在辛棄疾詞中強烈地閃爍。
與辛棄疾的相會，讓我憶起許多事。
依然記得文學天才威廉;莎士比亞。他是人世間的`驕傲。法國作家雨果曾這樣寫道：莎士比亞豐富、有力、繁茂，是豐滿的乳房、泡沫滿溢的酒杯、盛滿了的酒桶、充沛的汁液、洶涌的巖漿、成簇的嫩芽，如滂沱大雨一般浩大的生命力，他的一切都以千計，以百萬計，毫不吞吞吐吐，毫不拘束，毫不吝嗇，而像創(chuàng)造主那樣坦然自若而有揮霍無度。
我有感情的讀著雨果的句子，猶如驟風急雨，洶涌滂湃，豪情萬丈。凝望著莎士比亞，我由衷地贊嘆，深情地祈禱，但愿人世間在出現(xiàn)一位無與倫比的天才。
“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”
更不會忘記與鄧世昌大人見面的那一刻，盡管短短的那一刻，您的形象便深深印在我心里。還記得您臨終的那話：吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外。今日之事，有死而已，奚事紛紛為?況吾輩至死，而海軍聲威不至墮落，亦可告無罪。“今日之事，有死而已”何等的凜然豪壯!誰說千古艱難終一死，鄧世昌沉海的選擇，在我看來自然而然，較《泰坦尼克號》上男主角的情意纏綿來更慘烈，更悲壯也更具有男兒血性……
我，繼續(xù)追尋著。追尋書的世界，追尋知識的天堂，追尋夢想的樂園，更追尋黑暗中的明燈……
我，繼續(xù)探索著。探索書的奧妙，探索知識的萬能，探索夢想的源泉，更探索黑暗中的光明……
夢，仍繼續(xù)飛翔著。哦，不――不僅現(xiàn)在，還是以后，甚至永遠。
那是書的世界，知識的天堂，是夢想的樂園，更是黑暗中的明燈!
點亮心靈的燈作文 篇25
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……”每當翻開課本，我就會情不自禁感嘆：是啊，理想是燈，照亮夜行的路，點亮心靈的燈。
小時候，端端正正地坐在教室里，仰頭看著站在講臺上的老師神采飛揚地講著課，我便有了一個理想——我長大要當一名老師。
有時候，我看到路邊的一樹一草，我會想：樹是不是老師呢？他應該是小草的老師吧！他教小草如何快快長大。小草好懂事，他是一只溫順的羔羊，默默吸取大樹的經(jīng)驗。我好像被小草感化了一般，上課聽講也變得認真起來，理想不能丟，我的理想是當一名老師，應該多學點知識，這樣才能教好我的學生啊！每每想到這里，我就有一種自豪感。
長大后，我逐漸明白“青出于藍而勝于藍“的道理。一位好學的人，他潛在的能力是無窮大的。正如一棵不起眼的樹也能長成百年樹木一樣。于是我又積了一點心得：老師的作用是引導學生攀上更高的山峰。我現(xiàn)在是學生，我要努力學習，超過我的老師，而我的“學生”也將攀得更高，走得更遠。每每想到這里，我就有一股動力——為理想而奮斗。
到后來，我又對老師多了一份了解與崇敬。老師的精神可用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來詮釋。這是一種怎樣的精神啊！靜靜的夜晚，當我們還在睡夢中時，辛勤的老師正在桔黃的燈光下伏案備課，只有窗外的星星調(diào)皮地望著他。我又想到了我自己，我的理想是當一名老師，我就要具備這種奉獻精神。雖然現(xiàn)在我不能像老師一樣，但我可以換一種方式，我可以把它付諸在我的學習上，來提高我的`成績，我現(xiàn)在有了吃苦的精神，不斷堅持下去，到時不就不必太費力了嗎？每每想到這里，我就有一個信念——為理想而堅持。
理想是點亮我心靈的燈，她讓我對自己的人生充滿自信，它讓我的體內(nèi)有無窮的力量，它讓我能向著它逼近。
理想是點亮心靈的燈，讓我們在夜行中前行，在感悟中升華……
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……
點亮心靈的燈作文 篇26
在人生的道路上，總有一些人、一些事、一些物、一些時刻、一句話、一條新聞，不經(jīng)意間觸動和啟迪了你的靈魂，點亮了你的心靈，指引了你的人生，決定了你的命運。
花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點亮，它就會快樂的綻放；溪水有自己的流淌軌跡，有自己心中的燈，將它點亮，它便會泛起浪花勇敢的向前奔流。
點亮心靈的燈，它會告訴你正確的方向；點亮心靈的燈，它會告訴你要走的路還有多遠；點亮心靈的燈，他會告訴你前進的道路中還有多少磨難。點亮心靈的燈，我仿佛看到了萬千學子求學的心；點亮心靈的燈，我仿佛看到了病人與病魔的斗爭；點亮心靈的燈，我仿佛看到了貝多芬渴求聽覺的.眼神，看到了海倫凱勒奮斗在書中的身影。他們沒有放棄，他們點亮了心靈的燈。貝多芬的《命運交響曲》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點，讓世界為之震驚。他們的成功無不是奮斗，奮斗就是點亮心靈的燈！
知識是點亮我心靈的燈。每當我早晨來到學校，教室里早已傳出了朗朗的讀書聲，我便自覺的加入讀書的行列，是書啟迪了我的靈魂。我常常思索，成千上萬的名人，他們?yōu)槭裁磿晒δ�？因為他們有知識，他們的心靈被知識點亮，他們從書中得到了精神養(yǎng)料，用知識武裝頭腦，這是他們成功的力量源泉。有這樣一句名言“書是人類進步的階梯”，書凈化了我們的心靈，從書中學到的知識，投入實踐可以得到意想不到的結(jié)果。每個人面前都有一條通往遠方的路，崎嶇但充滿希望，不是人人都可以走到最后的終點。如果不點亮心靈的燈，就會迷失自己，永遠沉睡在道路中�，F(xiàn)在我正走在求知的道路上，我要用知識點亮心靈的燈，照亮前進的路，刻苦努力，勤奮學習，登上文化科學知識的高峰。
我相信我身邊的每個人都可以點燃心靈的燈，點亮心靈的燈，你便可以在父母、老師和同學的幫助下健康成長，努力奮斗，在自己的命運中創(chuàng)造成功，創(chuàng)造屬于你的奇跡。
來吧，相信我，讓我們一起點亮心靈的燈，一起走向成功的彼岸！
點亮心靈的燈作文 篇27
靜謐的夜晚，總會有一盞微弱或是明亮的燈久久發(fā)光，呼喚著在外邊玩耍的孩子回家�！}記
那盞燈即使微弱也能照亮黑夜，就像兒時玩得疲倦了，尋找那充滿光亮的地方，他們知道，有光亮的地方就是溫暖的懷抱，就是寬厚的臂彎，就是心靈的歸宿。找到她，心靈的褶皺也能夠被撫平，留下一片無痕的凈土。那是一盞點亮心靈的燈，那是母親的呼喚。
還記得小的時候，即使家里還不很富裕，還是花了一萬元重金給我買了那架大家伙。媽媽為了督促我學琴，毅然天天陪我練習，并且記錄了老師說的所有要點�？墒且惶焯斓兀覅捑肓藢W琴，到后來不懂事的我竟然提出了放棄學琴的無理要求。
媽媽認真地傾聽了我的宣泄，那時我清晰地看見了她噙著的淚花，她無聲地感化了我，哪怕只是一滴熱淚也總能扶掖我的心靈，就好似一盞燈用融化的燈芯溫暖了我。于是，我妥協(xié)了，并且加倍努力地去練習。
如今繁重的學業(yè)已占據(jù)了我的大部分時間，我再也無暇顧及曾經(jīng)的興趣愛好。偶然的一次機會，我打開了琴蓋，輕輕拭去鍵盤上的灰，重溫那首理査德克萊德曼演奏的《水邊的阿狄麗娜》。我早已了解媽媽予以我的厚望，我也知道那一琴一鍵、一絲一毫都是爸媽的血汗，我無法抗拒她給予我的一切無私和毫無保留的`愛。就像那琴聲，它總能把你從困惑和絕望的邊緣拉回來，跳躍的音符總能讓你感受到如同在玩具王國里的美好。我輕輕地關(guān)上燈，卻始終撫摸不到它那跳動的心臟，一指一彈都是錯音。打開燈，周圍的一切又重新?lián)碛辛藷o限的能量，原來是那盞燈賦予了一切生命以靈性。
我恍然大悟，沒有了那盞燈的照耀就等于汽車失去了方向盤而控制不了方向。心靈的燈則是這艱辛旅行中必不可少的啟明燈，它會在黑暗的日子里陪伴著我。沒有了那盞燈的照耀，而母親對我的愛點亮了我那顆塵蒙已久的心，使我又重新走上了陽光大道，使我不再害怕在這黑夜中前行，因為我的心靈之燈已被點亮！
那一盞燈的光芒總能掩蓋一切黑暗。我確信在那靜謐的夜晚，總有一盞燈始終能熠熠生輝，始終明亮。
點亮心靈的燈作文 篇28
在昏暗的海上，燈塔為我們指引方向；在的沉寂的黑夜，星星為我們帶來光明；在陰冷冬日，陽光為我們驅(qū)散嚴寒。而點亮心靈的那一盞燈，又是什么呢？
那是個寒風刺骨的冬天，手腳凍的快要失去知覺。陽光撒在身上竟帶不來一絲溫暖，陽光也被這不同尋常的冷抹去了溫暖。
大雪連綿不斷，世界被罩上一層白紗。路上沒有行人的`腳步聲，也沒有鳥兒清脆的啾鳴聲。潺潺的流水也被寒冷阻擋了向前的腳步——一切都被凍住了。
下雪的冬天，是安靜的，也是單調(diào)蒼白的。走在路上，到處都是蕭瑟的景像，沒有一絲活氣。突然，一股清幽的香氣傳來。抬頭一看一抹刺眼的紅映入眼簾。那是一株怎樣的紅梅��？眼前的蒼白被這抹紅代替。
在這清冷的寒夜，她地盛放是多么美麗。那開到極致的花瓣，在向我們訴說著她的堅貞不屈。在這寒冬，她是最美的那一抹顏色。上下一白的世界，我的眼里只有那一抹紅。在這樣的震憾中，我突然明白了何為“梅花香自苦寒來，寶劍方從磨礪出”。
這樣的冬天，多少花草放棄了抵抗，梅花卻在忍受了無數(shù)磨難后，得到了屬于于自己的美麗。
我不禁想問一問自己，你能抵擋得住這么多困難嗎？你能堅持住嗎？你能嗎？答案就在心靈，這不禁讓我更加敬佩梅的品性。
在以后漫長的一生中，這一抹紅將時常出現(xiàn)我的腦海中。我或許不能一下就擁有梅的品性，但我將會在這一生中，一點一點去學習，直到終點……
點亮心靈的燈作文 篇29
心靈的明燈需要用母親的愛來點亮，母親的愛是世間最溫暖的火種。
——題 記
媽媽讓我善待生命
當我剛剛學會站在地上走路時，我便躺在媽媽的懷抱里詢問許多稀奇古怪的問題，媽媽是快樂的，我是快樂的。無論我有多么調(diào)皮，媽媽總微笑著。曾有幾次，當我在院子里捉小蟲時，媽媽總是告訴我：小蟲子也有家，它也要找媽媽。我點點頭，便把小蟲子輕輕地放在地上，依依不舍地看著它遠去，我便笑著，蹦著，跳著，撲向了媽媽的懷抱。
媽媽用她的善良，用她愛心的火種點燃了我的心靈之燈，讓我懂得了愛護世界上一切富有生命的東西。
媽媽幫我排除憂愁
有一段時間，我晚上無論怎么也睡不著覺，只能睡四五個小時，早晨上課時非常疲憊。而最急的人是媽媽，那一個月里媽媽每天晚上給我熬百合湯，白天熬中藥，這樣我終于可以睡個安穩(wěn)覺了。
媽媽用無微不至的關(guān)愛，點燃了我心靈之燈，燈的光亮照亮著身邊的每個人，也會把關(guān)愛的火種傳遞給很多心靈。
媽媽寄予我無限希望
自從我背上書包進學堂起，媽媽就對我寄予了無盡的希望，但當我考試失敗時，媽媽的眼神總是充滿了對我的無限鼓舞，使我增強了戰(zhàn)勝挫折的勇氣，使我看到了美好的希望。媽媽用希望之心點燃了我前進的`明燈，給了我無窮的動力，給了剛強如鐵的信念。
希望的火種點燃了我心中的希望之燈、信心之燈、毅力之燈、堅強之燈。
媽媽用世間最純潔的圣火，點燃了我心靈深處的那盞燈，而這盞大明燈會讓我受益一生。
每一個人都是母親用愛匯聚成的明燈。
點亮心靈的燈作文 篇30
他，是風，撫平我內(nèi)心的傷痛；他，是海，包容我所有過錯；他，是夢，讓我自由的暢想；他，是燈，驅(qū)散我內(nèi)心的霧霾……
世界上總是有這樣一個人，他不善言談卻愛你至深，他嚴肅古板卻慈祥依舊，他白發(fā)蒼蒼卻堅強如鋼……他是爺爺。他有寬又厚實的肩膀，他有百經(jīng)風霜的大手，他有一顆愛你至深的心。6月12日，他離開了我，就這樣在我睡熟的時候悄悄踏上了那條小路，不再回頭。那前面是一片黑暗，我想他也想留下，只是撐不住了吧�？此菑埌櫦y滿布的'臉頰，感到的不是蒼老無力，而是心疼。
歲月就是這么奇怪，能帶來傷痛，也能忘卻傷痛。小時候，總愛牽著你的大手到處走，撫摸上面粗糙的細紋，不舒服，但是又有安全感。小時候喜歡和你去逛超市，哪怕什么都不買只是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都很開心，你買東西的時候啊，就推個小推車，我坐在上面，你逗我笑。也許只能嘆，時光，太急，太快，太耀眼罷了，讓我來不及挽留。如今天各一方，也只能說回憶太老，太舊，已泛黃了吧。
悼念儀式開始的時候，我看見你被他們推了上來，蓋上了玻璃蓋，這時和你只隔一點距離。家人們都痛哭流涕，我卻沒有那么傷感，我想你在也不希望我們大家為你傷心吧。留不住的終究還會走，留住的就怎樣都不會走。聽著念悼詞的人講述你的一生，我感覺世界仿佛已經(jīng)停止，你還在我面前，你還在對我笑。
在告別廳的時候，他們把你推到了我們面前，中間隔著一個鐵柵欄，我們差點就沒有距離的時候，他們把你搬到了運輸帶上準備火化，眼淚不爭氣的落下，但卻憋著，希望你一路走好。出來的時候弟弟捧著你的遺像，上面有著和藹的你，微笑著，好像可以融化著世間的冰雪。陽光耀眼，你的燈光也依舊閃亮。
其實，沒有人要一定陪你走下去，今后的路還要自己走，你的親人們就像一盞明亮的燈，為你照亮心靈，指明前方的路，就算人已不在，但他的燈還在閃，他還在愛著你。
再見，還有，我愛你。
點亮心靈的燈作文 篇31
青春是人生中精彩的瞬間，它是美好的花季同時又是迷茫的雨季。在這段真實而又飄渺的時光里迷失了無數(shù)花季少男少女的心。
于是我們學會在迷茫時點亮一盞燈。當燈被點亮的那一刻，我們那如亂麻一樣的心緒被理順了、平靜了。這時我們才知道在人生道路上有一盞這樣的燈是多么重要。
當我們偏離人生的正確軌道時，父母和老師會為我們點上一盞明亮的燈。會時不時的呼喊我們的名字，照亮我們回歸正軌的路。那燈很亮，亮的刺眼，它那樣的把我們所犯的錯誤拋在眼前；于是，我們不得不張大雙眼尋找一條光明的路，回到人生正確的軌道。
當我們在迷霧所籠罩的森林中迷茫而不知所措時，又會有人為你點一盞明亮的燈，還會一直大聲的呼喊我們的名字。他依然是我們的父母和老師。我們尋著聲源望去，發(fā)現(xiàn)那里有一盞明亮的燈照著我們前行的路；它那樣執(zhí)著的照亮著。于是我們曾經(jīng)辛勤的汗水和堅定不移的夢想又浮現(xiàn)在眼前。終于，我們更加堅定自己的方向，相信終有一天我們會“拔開云霧見太陽”。
然而，當我們四處漂泊，居無定所時，記得要時時抬頭看著遠方，因為那里有一盞父母為我們點亮的燈，它的光亮，就如父母那溫柔的'目光放著暖暖的橘色的光芒；足以照亮我們回家的路。它所在的地方，才是可以撫平我們創(chuàng)作的地方。在那里，有可口的飯菜和溫暖的床，還有父母的關(guān)切一聲聲問候……
一盞盞明亮的燈，指引著我們，鼓勵著我們，關(guān)愛著我們。在一次又一次的失敗中，一次又一次的磨煉中，我們終于學會如何去走完這漫長的人生路。于是我們也終于學會了如何為自己點亮心靈的燈，同時也照亮別人的路。
點亮心靈的燈作文 篇32
心靈的燈像探照燈，照亮前方的路。心靈的燈像羅盤針，指向前進的方向。心靈的燈像蒸汽機，激發(fā)前進的動力。總而言之，心靈的'燈至關(guān)重要。
我心靈的燈，是一位藍領(lǐng)幫我點亮的。
上初中后，我每天都經(jīng)過一個工地，每天都會看見許多工人在辛苦工作。但我開始認為，他們只在白天工作。有一次，我起得很早，在經(jīng)過那個工地時，我看見了工人在黎明前的黑暗中篩沙子，用鐵楸不停的、用力的將沙子扔向篩網(wǎng)，反反復復，反反復復……
放學后，我又看見了他們，用鐵楸挖起沙子用力扔向篩網(wǎng)，反反復復……我被震撼了！工人太有耐力了，一天下來竟不知疲乏，從早到晚始終是一個動作，太單調(diào)，太無聊，太乏味了吧！
但在震撼的同時，我也產(chǎn)生了懷疑，他們也許上班早，下班也早。為了看個究竟，一個周五，我從圖書館回家，就多走了一些路。路過那個工地時，我發(fā)現(xiàn)工地的門已經(jīng)關(guān)了，我暗自發(fā)笑，猜得沒錯。等我到了家里，發(fā)現(xiàn)一本書落在圖書館里，只好回圖書館取書。經(jīng)過一番折騰，我回家時已經(jīng)沒車了，我只好走路回家。當我再次經(jīng)過那個工地是，我意外地發(fā)現(xiàn)，門內(nèi)亮著燈，工人仍在勞作。用鐵楸將沙子扔向篩網(wǎng)，反反復復……
工人們幫我點亮了心靈的燈，照亮了前進的方向，那盞燈是努力、堅持！
點亮心靈的燈作文 篇33
他就是一盞明燈。我以為他會一直照亮我前方的路，但他卻被時光留在原地，只留下我愈淺愈長的孤獨的影子。
我的外公這輩子最擅長的事，除了唱軍歌，就是做沼氣燈。
當然，沼氣燈我只見過幾回，還是年齡極小的時候，我只是覺得極神奇，明明沒有什么動力源，那繩子輕輕一拉，上面似紙非紙的東西便會發(fā)出淡淡的光。外婆說：“你外公的手藝可是留下了，從南村到北頭，誰家沒用過！”
外公總是不愛說話的，說他是“不拘言笑”，卻總覺得他一點也不嚴肅。他不僅不愛說話，連做事都不帶聲，并不是滑頭的感覺，卻是一種異�！昂┖瘛�。
我記得小時候，穿著短褲背心在地里撒潑的時候，我就喜歡逮蝴蝶，不僅是小的飛蛾子，還有很漂亮的大蝴蝶，可有一次，撒潑不成伏地打賴，因沒有逮著蝴蝶一直坐地上哭，外婆好說歹說把我騙回去，一進后頭的小屋子，便看見外公一個人靜悄悄的折騰。
屋子很黑，最里面的燈就像陽光一樣，灑在外公的肩上，寬厚的影子落在地上，安靜，像是還原了古代大師雕刻塑像的圖景，于是晚上，我便得到一個精巧的'“捕蝶網(wǎng)”下面還吊了一個掛件，燈光下，閃閃發(fā)光。
后來我長大了一些，不撒潑不打賴了，卻對軍人充滿崇敬，那個時候，我偷來外公的軍帽，大迷彩的軍布鞋，成日對著鏡子嚴肅敬禮。
晚上，便在地上的席子上一會走軍步，一會唱軍歌，這是是外公說話說最多的時候，他會一直嫌棄我沒精神，動作不好看。他也會在我唱軍歌跑調(diào)是接上幾句，那是我第一次看外公唱歌，雄渾有力，完全是軍人風光。那一段時間，外公總是愛笑，我眼睛里總能看到外公神采奕奕的臉龐。
他就是明燈！照亮心靈的明燈。
他不張揚不狂放，只是發(fā)出淡淡的柔光，那柔光卻是飽含深情的，像秋波蕩漾，他在用他的光照亮我的心靈，也讓我的內(nèi)心如他一般充滿正義，愛國與戾于精神，也如她一般正在發(fā)光！
但他卻老了。
皺紋爬上他的臉龐，時光給他枷鎖，禁錮他有力的步伐。但他仍是靜悄悄的，每個傍晚，夕陽都只能留在那兒，看著我漸行漸遠的背影……
猛地回頭，我看見他在笑。
點亮心靈的燈作文 篇34
五月，陌上花開，暖暖的春風輕輕拂過，帶來一陣撲鼻的香。
羊腸小道上，一位少女卻埋著小腦袋，拖著步伐，與這明麗的景色格格不入。仔細一瞧，只見她手上緊緊抓著一張紙，有意無意地往身后藏著。
她的步調(diào)越來越緩，原地打了幾轉(zhuǎn)，了終坐在一棵大樹下，小心翼翼地拿出那張紙，眼睛又時不時向四處張望著，確定沒了人，才展開那張神秘的紙。
鮮紅的大叉叉布滿了整張紙，原來這是一張試卷呀！少女嘟著嘴巴，小聲嘟噥著：“唉，這次考得可真差呀！還要家長簽字，讓不讓人活了！”“上學可真累呀！好想放棄！”
正當少女沉浸在無盡的埋怨時，一個如鈴的聲音從路旁響起：“媽媽，你快點來追我呀！”母親溫柔而又著急地喊：“童童，你慢點，別摔著！”
真是說什么來什么，只見那紅衣服的小女孩被一個石頭絆了一下，一跟頭栽在地上，樹下的少女看著這一幕，心想，又有好戲看了，做好了聽女娃娃放聲大哭的準備。
遺憾的是，少女的預想沒成真，紅衣小女孩慢慢從地上爬起來。雖然白白的肉胳膊上泛起了紅色，但她毫不在意，隨意拍了拍身上的灰，扭過小身子，對她媽媽笑了起來。陽光灑在她身上，如同一個小天使。
少女的目光深深被她吸引著，回想著剛剛那一幕，頓時醒悟了過來。那些紅叉叉不正如地上的'石子嘛，它總是出現(xiàn)在我們前進的道路上，如果一不注意，就栽了跟頭，樂觀的人會爬起來繼續(xù)走，而那些畏懼的人就會想著放棄。
一朵白色的花緩緩從空中飄落，驚起少女的沉思。她起身收好卷子，快步向家走去。殊不知，在她背后的那棵大樹，又有幾朵花開放了。
花香四溢，少女桌上的燈光映得那張臉龐越發(fā)動人……
點亮心靈的燈作文 篇35
也不知道為何，自以為應該考得不錯，但又考砸了。
真是“屋漏偏逢雨”，天竟下起了雨。本來心情就不好的我，心情更差了。冷冷的雨打在傘上，傘在震動，我的心也在震動。原本日思夜想的放學鈴聲，現(xiàn)在，反而覺得越遲越好。但，早在20分鐘前就放學了，我也在10分鐘前就離開學校了。
雨越下越大，可父母卻還沒到。傘在風雨中搖搖擺擺，我的.心也跟著搖搖擺擺。無奈之下，我只好躲到一間房屋的屋檐下。我無聊的左看右看，看著往返的人群，看到往返的人群，看到?jīng)]帶傘的同學，我很想幫他，但我沒有幫他。逐漸，逐漸我將注意力放在了一棵草上，一棵狗尾巴草上，一顆常見的纖弱的草上。它隨風狂舞不止，它的根部已經(jīng)微微動搖。我也想，應該活不久了。
它也讓我想到，我多少次努力地背誦課文，練習生字，但最后，還是考差了，我像這根草一樣，也應該學不好了。
風雨越來越大，這根草也已經(jīng)被雨水，風，重重地壓在地上。我也是在想，放棄吧！任風吹，任雨打吧，你遲早會被這風吹飛，被這雨打破的！我也想這根草一樣，遲早是差生，遲早會被老師天天罰站的！這根草，別掙扎了，你也不是像我一樣嗎？
但我驚奇地發(fā)現(xiàn)，只要風一小，雨一小，這草就會立刻站起來。但風和雨一會兒大一會兒小，像戲弄這可憐的草，但它一次次地站起來，它的葉子已經(jīng)掉光了，雨又大了，風也大了，它又倒下了，但過一會兒·，它又站了起來！我想，這草，竟然這么堅韌。我也應該像這草一樣不放棄，像這個狗尾草一樣不放棄�？疾盍嗽趺戳耍灰也环艞�，一定能“站起來”！
是��！我們是不是應該堅強一些，不要放棄，就像這棵狗尾巴草一樣。
雨，變小了。我拿著傘，離開屋檐下，像父母招手，該回家了。
傘在震顫，但我的心，卻沒有在震顫。
點亮心靈的燈作文 篇36
獨自一個人坐在樹下的靠椅上，有些生灰了。小時候喜歡和媽媽一起坐在椅子上，望著一旁空蕩蕩的椅子，心里也空蕩蕩的。
最近媽媽回家比較晚，我和她也只是幾句平常的問候，吃飯時也不做聲，生疏了？無話不談到緘口不言，我心底有許多事都想傾訴？卻不知從何說起。她也有點小心翼翼，畢竟我大了些，有自己的想法。我也是后來才逐漸發(fā)現(xiàn)的，她有時想說什么，卻欲言又止，她心底也有些事吧！
這天下午，天氣陰沉，我坐在房間里，思索著要干嘛，竟淅淅瀝瀝的下起小雨，說大也不大也不小。
我在窗前發(fā)呆。不經(jīng)意看到不遠處有個人影，也沒打傘。就這么在雨里跑著，我看了看手機，居然有十幾個未接來電，都是媽媽的。
這時響起了開門聲，媽媽渾身濕透地站在門口，“我剛才沒看手機有什么急事么？”話未說完，媽媽一把抱住了我，“沒事就好�！闭Z氣有些哽塞，我不明所以，此時此刻卻覺得很心安。我輕輕地拍了拍她，像小時候她哄我一樣。
后來我才知道，那天她接到了一個信息，說是我出了什么事，讓她打點錢來，她當時也半信半疑，給我打電話，打了十幾個都沒接，就有點慌，也不管什么，就往家走，路上也打了幾個電話一直不接，她很怕我出什么事，著急忙慌地冒雨跑了還回家，那段路離家不近，她也傻傻地回來了，她回想起來也覺得挺搞好笑的.，當時我爸在家。給我爸打了個電話就好了，她也什么都忘了。
那天午后，我們坐在一起說說笑笑，仿佛回到了從前，我們無話不談的樣子，我笑了，心里亮堂堂的。
點亮心靈的燈作文 篇37
秋色，早已顯露在那滿山遍野的樹上、花草上。我再次沐浴秋風，感受秋季那金色的涼爽。捧起一杯茶，小嘗一口，秋的味道有了。點亮了心靈的燈，想起了秋季的往事。
自從小時候與哥哥分離，算了一下，已有八年不見了。八年在人生長路中雖短，于我，就像少了一塊心田。
小時候，陪伴我童年的有哥哥；教我讀書認字的有哥哥；調(diào)皮搗蛋也有哥哥；哥哥已經(jīng)成為了我童年不可缺少的一部分。
時隔八年，每每遇到困難，不管是學習，還是生活。只要有困難，最先沖上陣的，除了父母，也就是他了。
哥哥大學畢業(yè)后，不顧家人的反對，獨自一人去植樹，去改造荒山。他說：“荒山是個重要的資源�！碑敃r，我覺得他很傻。
他去了一年后，我也趁著假期去看他。本以為我們哥倆，又能像小時候一樣玩得熱鬧。但映入眼簾的'畫面，就像上帝給我開了一個玩笑。他與荒山待了一年多，大自然也把他改造成木頭般的人了，從他身上，絲毫感受不到生機。你早已分不清面前的是個二十幾歲的小伙子，還是中年男子？心靈的燈熄滅了。
晚上，在小屋子里，我打破了一整天的和諧的氣氛。這寧靜，太久，太久了。主動與哥哥玩起年少時，我們倆最愛玩的游戲。可是換來的只是他的茫然、迷惑與不解。
禍，也邁著腳步過來。深夜，沙塵瀑突起，把已有不多的幾排小樹，一一打倒。就像惡魔般，玩弄著生命，玩弄著哥哥的心血。
一大早，哥哥便奪門飛奔出去。極力挽救樹木與樹苗，這些對于他來說就像是他的孩子。
到了下午，一家人七拼八揍，才找到四顆樹苗。一家人像電源耗盡的機器人，靠在墻上。父母開始抱怨，但這對于他，就是寂靜。他起身，又要去尋找。我趕忙拉住他的衣角：“干什么去？沒有用的！”“不，無論如何，我都要為之努力，即使結(jié)果是虛無，我都要為之奮斗，這才無愧于心！”手從衣角上滑下來，看著他走向遠處。
風起了，秋風中帶有沙子與甜味，小小呼吸一口，鼻腔充滿秋季的味道。心靈的燈亮了，原來，他這眾叛親離的舉動，是一個人對環(huán)境的熱愛，是執(zhí)著的極點，是為了人生目標，哪怕只是個小目標的不懈努力，這盞燈定會長久并且愈加旺盛。
點亮心靈的燈作文 篇38
餃子出鍋。一碗熱騰騰的餃子出鍋了，奶奶小心翼翼地把一個個像小銀魚一樣的餃子，從鍋里，跑出來。這就意味著馬上可以吃到香噴噴的餃子。
餃子，我最喜歡吃餃子。每當餃子出了鍋，第一時間，一個人迅速地拿著筷子，夾住一個，便往嘴里塞，從來不管會不會傷到哪兒。
小時候，一年級，爸媽在外地工作，我和奶奶一起生活。那時，奶奶每周都會給我做餃子吃，我喜歡吃餃子，也是這樣培養(yǎng)出來的。
二年級，因?qū)δ赣H父親的思念，去跟他們一起，去外地讀書了。這樣，我就吃不到奶奶做的餃子了。
越長越大，媽奶因忙碌，把我送到補習班里，每天下午放學就到補習班里，寫作業(yè)。連晚飯是在那，與一些同學，一起吃。
記得，五年級，爸媽有事，回去老家了，把外婆叫來照顧我。意料不到，我奶奶坐大巴車，來到了我家，手里啊，提著家鄉(xiāng)的餃子皮，家鄉(xiāng)的臘肉，家鄉(xiāng)的……
一到家，就問：“你呀，都瘦了，還記不記得我做的`餃子？你離開那，來到這，應該就吃不到我做的餃子了吧！”說完，忙著幫去做餃子，其實我才剛吃不久，但我不愿說。
她來到這，只是為讓我吃一下餃子，爸媽回老家了，她怕我傷心，她就趕過來，還帶著裝看她的愛的餃子。
我嘗到她的餃子后，流下了淚，流下了感激不盡的淚，她問：“怎么了，沒有事吧，是我做得難吃嗎？”“不，很好吃，我只是打了個哈欠�！�
那一天的餃子分外不同，不同于任何一次餃子，更不同于任何人。是奶奶所做的，餃子，唯一的餃子，點亮了我那顆感激的心。
點亮心靈的燈作文 篇39
靈魂之燈就像探照燈，照亮前方的路。靈魂之燈就像指南針，指向前方。靈魂之燈就像蒸汽機，激發(fā)前進的動力�？傊�，靈魂之燈很重要。
一個藍領(lǐng)幫我點亮了靈魂之燈。
上了初中以后，每天路過一個工地，看到很多工人每天都在努力工作。但是我開始覺得他們只在白天工作。有一次，我起得很早。路過工地，看到工人們黎明前在黑暗中篩沙，用鐵鉗把沙扔到屏幕上，一遍又一遍
放學后，我又看到了他們，用鐵梓把沙子挖了出來，用力朝屏幕扔去。我一遍又一遍的震驚！工人有太多的耐力，但他們不知道自己一天下來有多累。從早到晚總是一個動作。太單調(diào)了，太無聊了，太無聊了！
但在震驚的同時，我也有疑惑。他們可能早上班早下班。一個星期五，我從圖書館回家，走了一會兒。路過工地的時候發(fā)現(xiàn)工地的門是關(guān)著的。我暗自發(fā)笑，猜對了�；氐郊遥l(fā)現(xiàn)圖書館還剩下一本書，只好回圖書館拿。費了好大勁，回到家也沒車，只好走路回家。當我再次經(jīng)過建筑工地時，我無意中發(fā)現(xiàn)門內(nèi)的燈亮著，工人們還在工作。用鐵梓把沙子扔到屏幕上，一遍又一遍地重復
工人們幫我點亮了我心中的.燈和前進的方向。燈就是努力和堅持！
點亮心靈的燈作文 篇40
每個人內(nèi)心深處都有一個黑暗的地方，它需要一盞燈去點亮。我的那盞燈是樂于助人，你的呢？
記得在二三年級時曾看過一個故事，故事是這樣的：在叢林中坐落著一個美麗的小村莊，可村莊里有許多蛇，有一戶人家以前被蛇咬過，于是就在家門口點亮了一盞燈，照亮了前方的`道路，也照亮了人們的心，從那以后，在附近再也沒有人被蛇咬了。
那時，我還很小，認為那只不過就是一個小故事�？烧l知，當我再次看到那個故事時，它卻給我留下了更深刻的印象——
有人會說：“那個人真傻，只要他出門時提著燈籠就行了，何必點亮一盞燈掛在門口呢，這樣既浪費電又浪費錢！”可是你們想過沒有，如果這戶人家沒有“我為人人”的精神，那么豈不是會有更多人被蛇咬？
我們在生活中也應該有這種“我為人人”的樂于助人的精神，只有我為人人了，人人才會為我，這樣何樂而不為呢？
同學們，點亮一盞燈吧，點亮你心靈的那盞燈。這其實很容易，但也很困難，你必須持之以恒的做，并越做越好！
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