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曬曬我們班的牛人作文550字
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人作文550字,希望能夠幫助到大家。
曬曬我們班的牛人作文550字1
在我們這個五彩繽紛、活潑可愛的243班的集體中,有不少的“牛人”在里面,瞧!“脫口秀達人”楊曉延、“喜劇之王”吳佳偉、“魔方、籃球高手”羅智凱、“學(xué)習之星”楊燕娥等等。
首先先說說我們班的“脫口秀達人”楊曉延,他是我們班的體育委員,也是我們班中最活躍的人物之一,每次一上臺,講臺上笑話一片,講臺下笑聲一片,他在臺上講得津津有味、幽默搞笑,活像在中央電視臺里說相聲的岳云鵬,始終是那么的動聽。
然后說說“喜劇之王”吳佳偉,他在班里的每一句話、每一個動作都吸引著許多同學(xué)的注意,每當一個人不開心的時候,他總會用搞笑的方式來安慰別人,而且他還充滿活力,所以他還被稱為“243班的開心果”。
再來說說我們班的“魔方、籃球高手”羅志凱,別看他的個子。,可是他的本領(lǐng)不小、他會玩魔方、打籃球、做數(shù)學(xué)題、背英語等等,你給他一個打亂了的魔方,不到一分鐘,他就可以把魔方恢復(fù)成原形,我想給他增加一點難度,于是我把一個打亂了的五級魔方給他,我想:這回你弄不過來了吧?伤是在一分鐘之內(nèi)把魔方恢復(fù)成了原形,我差點兒懵了。當然,他的打籃球技術(shù)在班里是數(shù)一數(shù)二的,他的反應(yīng)速度極其敏捷,連我們班個子最高的人的都打不過他,他的'投籃球技術(shù)也是數(shù)一數(shù)二的,個人都進,而且他還有很強的邏輯思維,所以他還有“思維狂人”之稱。
最后說說我們班的“學(xué)習之星”楊燕娥,她就坐在我前面,而且她的成績經(jīng)常排在第一位,所以她深受班里許多的人佩服,她不僅學(xué)習好,而且品德也很好,每當我需要幫助的時候,她就會向我伸出援手,給予我一點幫助,所以她每天看起來都很快樂。
以上就是我們班的“牛人”,如果沒有這些“牛人”,那還會有我們這個快樂活潑的243班嗎?
曬曬我們班的牛人作文550字2
我們班里有許多“牛人”他們個個身懷絕技,無所不能。其中最牛的要屬體育健將棟棟和“牛人”大管家——老班長。
體育健將棟棟
體育課上,站在排頭的他可真夠顯眼的,可是你若從排尾看他,嘿!你卻找不到他,你還以為第二個是排頭呢!連體育老師第一次看到他還以為是哪個小學(xué)生走錯學(xué)校了呢!這么低的個子是初中生嗎?他就是我們班的體育健將——棟棟。記得初中第一節(jié)體育課男生測試1000米,聽到這班里的男生都唉聲嘆氣的,只有他在那靜靜地站著,面無表情,隨著槍聲響起,測試開始了,我們每個人都在跑道上奮力拼搏,揮漢如雨,還剩一圈時,我們張著大嘴呼氣好像鼻孔己經(jīng)不能呼吸了,教露出了難受的.表情,唯有他,閉著小嘴,雙眼目視前方,那眼神可真堅定好像己看到了終點一樣,他步伐平穩(wěn)速度極快,沖刺時更快了,根本分不清哪條是左腿哪條是右腿,沒有懸念,棟棟果然是第一,老師都為他豎起大拇指,同學(xué)們不禁稱贊這個小低個,體育可真“!薄
“牛人”大管家——老班長
班長本來就是“嚴厲”的代名詞,而我們老班長就是嚴上加嚴!為什么稱“老”班長呢?不是因為她年紀比我們大而是因為她非常嚴格,她就像身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵一樣,老兵對新兵蛋子不是都很嚴格嘛,在她眼中我就是調(diào)皮新兵蛋子中的一員。
自習課上,我和幾位同學(xué)正在那小聲說話,這時突然感到有一股殺氣射向我們,不好,被老兵發(fā)現(xiàn)了,接著就傳來命令——都給我閉嘴,看書,學(xué)習,否則我就記名了。老班長一聲命令,把我們都鎮(zhèn)住了,嘴也閉上了,書也拿起來了,都開始寫作業(yè)了。這就是能夠充分管理好班級“大管家”我們的牛人“老班長”
怎么樣,看了我們班的“牛人”你一定收獲不小吧。
曬曬我們班的牛人作文550字3
“那就是青藏高——原——”哎呀,是誰在“鬼哭狼嚎”?哦,原來是我們班的牛人“房李兄弟”房曉瑞和李澤同。他們講的段子真是讓人笑掉大牙,讓我們枯燥的學(xué)習生活中有了極大的樂趣。
簡單舉個例子吧,昨天上體育課,老師教我們學(xué)習太極拳,可是大家都是第一次接觸太極,難免有些生疏。我一轉(zhuǎn)頭,噫,別看小房同學(xué)長得矮矮胖胖,當做起來還挺像模像樣的.,同學(xué)們都忍不住請教。小房同學(xué)見此得意洋洋,立馬用氣了他的“牛處”段子,“太極其實很簡單,意思就是一個大西瓜,切開兩半,你一半,我一半,哎呀吃完了,還想吃,快到碗里來!”我們幾個女同學(xué)都“噗嗤”一聲笑了出來,說:“房曉瑞,你還挺厲害的嘛!”
還有大李子,也就是李澤同。上次大家數(shù)學(xué)成績都沒有考好,情緒難免有些失落,大李子同學(xué)又開始耍寶了,他折了折自己的卷子,托了托自己的下巴道:“我和數(shù)學(xué)就像初戀一樣,不是我對她像初戀一樣熱情似火,而是我對她一無所知,額滴娘啊……”我們幾個女同學(xué),都捂著桌子大笑。那邊一直沉默的小房同學(xué)鄙視的看了一眼:“你對人家數(shù)學(xué)如初戀,人家數(shù)學(xué)把你當做仇人呢!”啊,這兩人也太好笑,太耍寶了,我要笑岔氣了。
還有一次小房同學(xué)和大李子在一塊,我仔細看了一眼,小房同學(xué)竟然長高了,連忙夸獎,“幾日不見,竟然長這么高了,比大李子矮不了多少!毙》客瑢W(xué)一想到自己長高了,連忙扮小仙女,提著肥大的校服褲說:“謝謝!”
哈哈哈,這就是我們班的牛人,“房李兄弟”隨隨便便編一個段子逗我們開心,是不是很牛呢?
曬曬我們班的牛人作文550字4
在我們七班,“牛人”真是層出不窮。
這場期中考試,又涌現(xiàn)出許多“牛人”,其中最讓我佩服的,當是從班級第十九名一躍成為第四的李鑫萍。
上學(xué)期時我與她坐過同桌,當時雖然沒能想到她會進班級前五,但也堅信她一定會十分優(yōu)秀。李鑫萍平時少言少語,只有在向我請教或討論問題時說得才會多一些。做事十分認真刻苦,她平時一直在做資料,我只見她做過五三,其它的應(yīng)當也有很多。她也是在當時我組上唯一一個競爭對手,每周分數(shù)總結(jié)我們倆總要算了再算,最終以我或她高另一個人一分而暗自慶幸。尤記得一次我們倆的分數(shù)加得出了框,你不讓我,我不讓你,那種感覺既刺激又有趣味。
后來她也的確進了班級前十,期末卻不知怎的落了下去,雖然有點遺憾,但像她這樣的人一定可以悄悄拔尖,驚艷所有人。
這學(xué)期剛開始,我發(fā)覺她有些不一樣了?偸窃谝粋人做著各種各樣的資料書,問我“五三”里變態(tài)難的數(shù)學(xué)題。從教室到體育場的路上她都要背道法。本來話就少的'她沒了玩笑話,更多的是嚴肅的討論題的語氣。和以前那個李鑫萍相比更加認真了,我沒有問過她做過的事情,但我從她的沉默中能感受到點兒什么。她沒有再專注于得分,而是潛心學(xué)習,靜等花開。
星光不負趕路人,時光不負有心人,期中成績揭曉,她位居班級第四,年級十六,她看起來好高興,我只是笑著對她說:“我早就猜到了!蹦阋欢〞䞍(yōu)秀,你一定是我們班的“牛人”。只要不辜負時光,時光也不會負了你。所謂“牛人”,并不是天生厲害,而是努力、拼命亦或是逼自己而成為“牛人”。李鑫萍的進步使我明白:虛度時光一事無成,堅持夢想 方能成就人生。
曬曬我們班的牛人作文550字5
我們班有一位牛人,他——戴著一副眼鏡,淡眉毛,國字頭,看著有些微胖,高高的額頭亮亮的。他——就是我們的歷史老師。第一次上歷史課的時,我就發(fā)現(xiàn)這位老師很不一般,因為他介紹自己說我是這個學(xué)校的副校長,這是我對他有了一種空前的敬意,校長,親自代課,真牛!
某個下雨天,體育老師不能來上課,我們的.“牛人”歷史老師和數(shù)學(xué)老師不約而同的來上課,怎么辦呢?牛人于是對數(shù)學(xué)老師說道:“我只講這一點,講完了你來上課!睌(shù)學(xué)老師欣然同意了,抱著書站在門口等著,誰知道一等就是一節(jié)課,這就氣壞了數(shù)學(xué)老師,可又不能指責他,為什么呢?因為數(shù)學(xué)老師也不得不承認“牛人”極強的責任心。反正這一次,倒使我對他佩服得五體投地。
不僅如此,在搬家時大掃除中,我們正在熱火朝天地打掃男生廁所,我不經(jīng)意間聽見:“副校長找你”,這也就引起了我的注意,弄清楚了原委才明白,是歷史老師派人催促還沒背提綱的同學(xué)打掃完廁所后抓緊時間到他辦公室去背書!咳,這叫什么事呢?催工催到廁所了!這使我感到好笑,又有點嚴肅,沒想到歷史老師的影響竟如此之大,這不得不使我更相信他的“!绷。
不過,直到有一天,我對他的敬畏變成了敬佩。那天,我起得很早,天還很昏沉,我懷著一絲絲不滿向?qū)W校走去,沒想到在寒風中在校門口竟有他的影子,我向他打招呼,他微微抬起頭,瞇著眼對我微笑著說:“嗯,快點進教室吧,外面冷。”我小心的點點頭,趕緊離開了;氐浇淌抑,幾乎沒什么人,我不自覺地對他展開了思考,他是副校長,每天很忙,但他還要在百忙之中來占課,不要休息時間,還很關(guān)心同學(xué),難道他不牛嗎?我的心中不知不覺竟對他有了一份感激。
這位牛人為我們,竟然能這樣牛,處處關(guān)心我們,在我心中逐漸出現(xiàn)了一個高大的形象,他就是我心目中的牛人。
曬曬我們班的牛人作文550字6
高手出武林,“牛人”在我班。說起我們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈哈!說得那么神,你可能也不信,讓我給大家介紹其中一位吧。
湛佳浩在我們班可是赫赫有名,每當老師講到要“孝敬父母”,要“努力學(xué)習”的時候,總把他作為一個優(yōu)秀典型的事例告訴我們,讓我們向他學(xué)習,這時候,湛佳浩的臉就變得通紅,像一個紅紅的蘋果。
記得有一次,陽光明媚,把整個大地鋪上了一層金色。我和湛佳浩結(jié)伴來到大操場跑步,一看到那長長的跑道,我便有點兒想偷懶。正當我打退堂鼓,想回去之際,湛佳浩一把扯住我,帶著我飛奔起來!鞍!沒辦法,誰叫我們是好朋友呢?”在跑的`過程中,我們一邊跑,一邊笑,漸漸地,我體力不支,雙腿像灌了鉛一樣,仿佛邁一步都要用盡全身力氣。我看看湛佳浩,他正輕松地跑著,跑完之后,我已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背,而他卻面不改色心不跳,一臉輕松地走回了教室。
還有一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,湛佳浩一看試卷,仿佛著了一個霹靂,整個人止不住地顫抖起來,我瞅了瞅他的試卷,看見了幾個鮮紅的叉叉,一個鮮紅的75分寫在試卷上,顯得異常凄慘。但是湛佳浩并沒有為此灰心喪氣,而是上課專心致志地聽老師講課,講完之后,他一副恍然大悟的樣子,將錯題一絲不茍地更正,重新把錯題再仔仔細細地做一遍,遇到不會的,他絞盡腦汁想,實在想不出來,他就會虛心地請教老師,不把錯題都弄懂就決不妥協(xié)。
這就是我們班的“牛人”,你們說他“牛不!薄
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我們班上有許許多多的牛人,他們都十分優(yōu)秀,各有各的優(yōu)點,今天,就讓我來曬曬牛人吧!
在學(xué)習方面,我十分敬佩王曉婷,這是為什么呢?因為每一次英語課前,我們都要進行英語默寫,經(jīng)過了許許多多,每個人多少?有幾次需要重默的,但是,她不一樣,她幾乎沒有一次需要重默,每一次都是一百分,我們都十分好奇,她是如何做到的?終于,在好奇心的驅(qū)使下,我問了她,她說:“每次老師布置抄中文時,抄完后,我都會記5-10分鐘,第二天就都記住了!敝,我也用了他的這種方法,果不其然,第二天的默寫,就打了一百分,王曉婷果然是牛人。
在玩這一塊,大家都不以為然,但我們班卻有一位牛人,他是一位魔方高手,他就是劉喆悅。他玩魔方十分厲害,一般人能玩出一面,就已經(jīng)很厲害了,而他卻能玩出六個面,而且還在一分鐘以內(nèi)拼好的,真是太厲害了,令人不得不佩服呀!
在繪畫方面,我們又不得不佩服我們班的另外一位牛人了,她學(xué)習也很好,繪畫更是了得,她在參加學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)上,素描獲得了特等獎,畫得十分逼真,也十分精美,真是,讓人不得不佩服呀,在畫黑板報的時候,她又一次向我們展現(xiàn)出了她高超的繪畫技術(shù),她的奇跡男孩幾個字寫出來時,都得到了大家的認可和夸贊,果真是名副其實的牛人。她叫謝潤欣。
我們班上的牛人,還真是不少啊,我們也可以學(xué)習他們的'長處,來補自己的短處,這樣才能完善自己,做更好的自己,還要善于把自己的發(fā)揮出來,挖掘出自己最大的潛能,爭取自己也做一位牛人。
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每個班級都會有一些在某些方面十分厲害的“牛人”,他們對于自己所擅長的方面十分自信,也在這些方面大放異彩,我們班也不失有這樣的“牛人”。
我今天要介紹的“牛人”便是體育健將張子俊。他有著一頭黑色的短發(fā),一雙小小的眼睛,為人較為幽默,被語文老師黃老師稱之為“有活力”和“有正義感”的孩子。
他從小學(xué)就開始運動,參加了學(xué)校里面的田徑隊,從小就開始參加訓(xùn)練迎接比賽,一天一天地訓(xùn)練,一年又一年地奔跑,這才成功造就了他日后的那些輝煌和榮耀的'成就(什么市第一、省第一)。也正因為這樣,長期辛苦的訓(xùn)練使他的膝蓋出現(xiàn)了問題,膝蓋積水直接導(dǎo)致他不能夠長期地奔跑,他的水平也受到了極大的影響,不再是從前那般。但他依舊積極參加班級的體育活動,幾乎在我們班的體育活動上都可以看到他的身影。盡管傷痛折磨著他,但他仍然還在不斷地奔跑著。他從來沒有停下過,從來沒有……
從運動會100米第三名到如今的第五、六名,他退步了,但他也盡力了。曾經(jīng)的榮耀使我們習慣性地將100米的希望寄托在他的身上,但卻不知他已經(jīng)無能為力了,對于我們的期望他一直還在努力著,為了班級的榮耀他還在支撐著。
我自認為雖然我也在小學(xué)時訓(xùn)練過,卻也無法做到他這一步。我這個人有時候喜歡退縮、逃避,而他卻是直迎而上,這一點真的不得不讓我佩服。
他是從石首到荊州實驗中學(xué)來讀書的,身邊只有爺爺和奶奶陪伴,父母親都不在身邊,但依舊表現(xiàn)出他那活潑、開朗和向上的一面,這也讓我感到很佩服。
雖然不復(fù)當年王者雄風,但我認為他是最棒、最“!钡。
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我們班的“牛人”可是數(shù)不勝數(shù),而且他們琴棋書畫樣樣精通。我們班用一個成語來形容,那就是“臥虎藏龍”。下面我來介紹一下我們班的幾位“牛人”。
首先出場的是我們班的“大管家一一班長”。正因為有了這個班長,我們才由一盤散沙的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟鄣哪嗍。她把班級管理得井井有條,我們班因此拿星級班級和文明就餐的次數(shù)都增多了。她最厲害的是“獅吼功”,我們班流傳著這么一句話:班長一聲吼,地上抖三抖!每次班長一吼,原來吵鬧的班級立刻變得鴉雀無聲。
接下來出場的就是我們的紀律委員。別看她只是紀律委員,她的.一身才藝不容小覷。她對樂器可是樣樣精通,不僅鋼琴八級,而且會吉他、葫蘆絲、尤克里里等?偠灾褪且粋吹拉彈唱無所不能的才女。不僅如此,她學(xué)習成績還極好,我自愧不如。
最后出場的就是我們班的學(xué)習委員。她給我的印象是嗓門大、話還多。每次下課,我都能聽到她明亮的話語聲在教室上空盤旋。她只要一跟別人聊起天,就滔滔不絕,感覺她有聊不完的話題。然而,就是這樣愛說話的人,居然有著天才一般的靈活大腦。記得她上個學(xué)期考試排名都在全年級前三,她每次領(lǐng)完獎下來時,我都會驚訝地對她說:“你是魔鬼嗎?我想和你換個大腦,可以嗎?”她爽朗地回答:“哈哈,沒問題,來,分你一半!比缓螅檬种噶酥肝业哪X袋。她上課的時候總是全神貫注,下課后,她還會去找老師問問題。她不僅精通課內(nèi)知識,而且知曉課外知識。我有時甚至懷疑她是神童。
怎么樣,她們是不是很“!蹦?
曬曬我們班的牛人作文550字10
話說,我的同學(xué)們個個機靈古怪,活潑可愛,但卻各有所長。我的同桌徐千飛算是一個領(lǐng)頭搞怪人物,最牛的是他創(chuàng)造了屬于自己的定律——“千飛定律”。
這個定律是他一節(jié)數(shù)學(xué)課上與牛頓等人“商量”過后,自主創(chuàng)造的`不符合常理的定律。比如定律第不知道多少條,只要是他徐千飛說的都不會有錯。每一次數(shù)學(xué)課上,吳老師問他答案,他想了一會兒就報出了答案,但被問為什么時,他當做平時跟我們開玩笑一樣,習慣性地說:“因為‘千飛定律’!边@個解釋引起全班哄笑,老師怒目相待。不得不說他還是有幽默細胞的。由于他的數(shù)學(xué)成績名列前茅,老師對他的“搗亂”睜一只眼閉一只眼,但要求他在課堂上不能過于囂張,不許擾亂課堂紀律。這樣一個活寶想必也不會安分,因為他自從創(chuàng)造定律后就從未安分過,最牛的一點是,只有他才敢利用“千飛定律”,在數(shù)學(xué)吳老師的課上如此“活潑”。
如此不走尋常路的定律,想必也不會只有一條。他說:“我創(chuàng)的定律我做主!边@條規(guī)則一宣布,更令人驚訝,等于說“千飛定律”適用于每一門學(xué)科。所以在各大學(xué)科,比如英語、語文、地理等等課堂上,經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:他說出了自己的答案,卻說不出理由,老師、同學(xué)們以“千飛定律”一笑視之。
機靈古怪、活潑愛動、神奇定律,都是徐千飛本人的代名詞。他是把“千飛定律”變得有血有肉、真實放在大家面前的第一人。這就是我們班的牛人——集“美貌與才華”為一身的徐千飛。
曬曬我們班的牛人作文550字11
每個學(xué)校,每個班級,都會有幾個牛人;蚴谴髮W(xué)神啊,或是給大家?guī)須g樂的搞笑王啊……說起我們班的牛人,哈哈,保證讓你笑破肚皮。
“迷之”學(xué)霸
說起學(xué)霸,全年級最奇葩的學(xué)霸就在我們班——體委聶英杰。這個人,一米八,黑的反光,外號“迷霸”,是迷之學(xué)霸的簡稱。這外號可是有根據(jù)的。瞧,他的頭如小雞啄米,一點一點的,“碰”的一聲撞到了桌子上。電光火石之間,我們“迷霸”如觸電般的跳起來,急急忙忙的解釋道:“老師,我太同意您講的課,點頭太用力了……”“哈哈哈……”全班同學(xué)都笑了起來?删褪沁@種人,偏偏學(xué)習好得不得了,每次都穩(wěn)坐班級第一的寶座。你說這種人成為學(xué)霸,還不夠“迷之”嗎?不過,他也有可能在我們看不見的地方默默付出哦。
“好學(xué)生”模范
我們班除了聶英杰,還有一位大學(xué)霸。每次考試,她都給聶英杰無窮的壓力,她就是我們女生的驕傲——隋渝欣。你可能會問:“她也和聶英杰一樣是個迷之學(xué)霸嗎?”才不是呢。瞧,人家腰桿挺得筆直,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,生怕漏下一點知識。那一絲不茍,嚴謹認真的.樣,讓我們?nèi)喽疾挥傻米鸱Q他她一聲“好學(xué)生模范”。
“搞笑”大王
說完學(xué)霸,再來說說搞笑大王吧。此人一米五五,寸頭,大板牙,一看就讓人發(fā)笑。有一次早上進校,只見他威風凜凜地推開門,大吼了一聲:“孩兒們,早上好!”教室里瑯瑯的讀書聲戛然而止。片刻,大家都回頭看“隱居”在教室后的班主任。完了,施主你有血光之災(zāi)啊。果不其然,教室里傳來一聲怒吼:“趙宏偉,你給我滾出去!”就這樣,我們的搞笑大王又一次“光榮”地站到了教室門口,F(xiàn)在,你知道他是誰了吧?如果沒了他,真不知道我們班會少多少歡樂。
我們班的牛人還有很多呢。什么?你還想再聽?那么請到弘文703班親自見識一下吧。
曬曬我們班的牛人作文550字12
班上有幾十名學(xué)生。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)勢。今天,讓我曬曬我們班“牛人”的陽光。
程瀟是我們班的班長。他是班上的管理專家,被同學(xué)們公認為好班長。在自習課上,學(xué)生們正在安靜地做作業(yè)。突然,我不知道從哪個角落傳來了竊竊私語,這讓人們感到不安。接著,竊竊私語的聲音像流感一樣蔓延開來,整個班級開始騷動起來,耳邊充滿了“嗡嗡”的聲音,像闖進了馬蜂窩。
我太吵了,以至于我停止寫——。班長也默默地放下了筆。他靜靜地看著教室里每一個說話的同學(xué),他的眼睛像鷹一樣銳利。它看起來像一個即將撲向獵物的叢林殺手,沉著臉,瞳孔微微收縮,似乎在尋找一個突圍的機會。
突然,他突然停下來喊道,“你還能努力學(xué)習嗎?”隨著他說話的語氣,他高昂著頭,氣勢頓時震驚了整個班級,嘈雜的聲音瞬間消失了,耳邊仍然不是很適應(yīng)時間,耳邊還響著“嗡嗡”的玉笙。班長又用銳利的目光環(huán)視了一周。然后,他用略微溫和的語氣說,“請同學(xué)們保持安靜!”說到這里,他立刻坐下來,進入了《奮斗之書》。學(xué)生們逐漸恢復(fù)了鎮(zhèn)靜。一個接一個,他們不敢多喘口氣,靜靜地寫作業(yè)。說話的'干擾被班長平息了,教室又安靜了。
你認為我們的班長只是一個古板嚴肅的人嗎?那你完全錯了。下課后,班長又和同學(xué)們成了朋友,表現(xiàn)出他有趣的一面。有時他非?鞓泛陀腥,有時他展示他僵硬和有趣的舞蹈動作,有時他用當?shù)胤窖院退耐瑢W(xué)交談,這使他們大笑。班長激發(fā)了全班活潑幽默的氣氛。
程瀟真的屬于“牛人”。他不僅能管理好班級,而且是班級娛樂的靈魂。有這樣的顯示器真是幸運!
曬曬我們班的牛人作文550字13
古有張儀三寸不爛之舌說服天下,他是神人;今有我班張夢涵巧言善辯說呆全班,她是牛人。
那次我們班開展關(guān)于豬八戒懶不懶的辯論會,我方認為豬八戒不懶,她則相反,認為豬八戒懶。我認為豬八戒有一次不去巡山,是因為他信任他的隊友,于是一系列孔子云、子曰、回曰……從我口中噴薄而出,把對方隊友說得目瞪口呆。但牛人一點兒也不驚慌,振振有詞道:“那八戒就因為信任隊友就能什么都不做嗎?以這信任隊友的理由睡大覺,吃干飯,那我們今天是不是也可以以這樣的理由,什么都不做呢?這不正應(yīng)了‘豬一樣的隊友,神一樣的對手’這句話嗎?”她的話猶如一把匕首一樣一下就刺中了我們的心臟,一時教室里鴉雀無聲,而她的隊友則努力努力再努力地把眼睛瞪得更圓,嘴張得更大,來證明自己的觀點。霎時間,在場的人大眼瞪小眼,只有牛人在穩(wěn)若泰山地笑。我方無地自容,只得尷尬的引開了話題。
事后,我心有不甘,一直會想起那天辯論會大眼瞪小眼的場面,不斷琢磨“破解”的辦法。一天,我忽然想到:八戒也不是什么也沒做呀!他也給團隊帶來了很大的快樂,牛人的話太偏激了!如果當時能想到這點我方就贏了!我當即十分懊悔,想沖上去反駁牛人,可又有什么用呢?讓老師再開場辯論會嗎?顯然不可能。
她不僅妙語連珠,氣勢磅礴,更重要的'是自信。一般人說話,都會有一個長長的拖音做前綴,再過濾一遍講話內(nèi)容。但她卻不同,直接開頭,噴薄而出,霸氣十足,卻又不顯生硬,有時卻又娓娓道來給人以清爽舒暢的感覺,如小溪潺潺,優(yōu)美又靈動。
這就是我們班的牛人——張夢涵。她將來會不會在外交席上所向披靡,叱咤風云呢?我相信有這樣一張嘴,肯定會的。
曬曬我們班的牛人作文550字14
常言道,“物以類聚,人以群分”,每個班都會有那么幾個“牛人”湊在一起。說他們“牛”吧,其實他們并不“!保驗檫@是一個貶義的“!。
在我們班就有兩個“牛人”。他們兩個在我們班那可是“神一般的人物”!暫且稱他們?yōu)椤芭H艘惶枴焙汀芭H硕枴卑!芭H艘惶枴笔菑钠渌噢D(zhuǎn)到我們班的,其實單看這點你就應(yīng)該知道他有多牛了吧。他干過的壞事那可是數(shù)不勝數(shù),說上三天三夜也說不完——吸煙、喝酒、打架、斗毆、早戀、說臟話...而最讓人“佩服”的是他上課閉眼睡覺,到了下課就人來瘋。“牛人二號”是“牛人一號”的好兄弟,倆人整天勾肩搭背,做的事也都差不多,畢竟兩個人是一個德行的。
這兩位牛人在我們班甚至學(xué)?芍^是“大名鼎鼎”,幾乎沒有不認識他倆的。這是必須的,他們兩個可是壞學(xué)生的典范,老師口中的反面教材。
“牛人一號”個子挺高,一米七左右,笑起來兩邊有淺淺的`酒窩,最顯著的特點是他下巴上的一顆痣。整個人黑不溜秋,還透著紅。長得不算很丑,但也沒帥到哪里去。
“牛人二號”也挺高的,頭大,腦子小,成績倒數(shù),是典型的“傻大個”。帶著一副眼鏡好像很有學(xué)問似的。
可就算是兩個壞學(xué)生,也有好的一面,他們幫著老師拿東西,幫班長管紀律,幫同學(xué)搬書桌...所以看人不能只看一面,每個人都有優(yōu)點。
盡管如此,在同學(xué)老師的印象里兩個人依舊是壞學(xué)生,是“社會人”。但我想勸告一下兩位“牛人”:如果想讓人刮目相看,那就努力讓自己往好的一面發(fā)展,努力變成好學(xué)生。我們是學(xué)生,不是社會黑老大;我們的任務(wù)是學(xué)習,而不是拯救地球。所以,別把自己想的太厲害,做好學(xué)生的本分,要不然還是毀了自己。
曬曬我們班的牛人作文550字15
我們班里,有各種各樣的同學(xué),當然,他們也有不同尋常的綽號,有“籃球狂魔”“人工智能”等等,但令我印象最深刻的就是“笑話王”了。
他有些胖,但手腳靈活,稱得上是“靈活的胖子”。他的眉毛時而飛揚,時而緊皺,收縮自入。眉毛下的眼睛不大,但總閃著神秘的光芒,讓人捉摸不透他。
他非常善于講笑話,聽他講笑話的`人,就算不能笑出眼淚來,也得笑個不停,他講的笑話并不粗俗,帶的是幽默,聽完了還能收獲一些道理呢!
他講的笑話,不僅能娛樂,還有治傷。一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動。一個綽號叫“愛哭鬼”的同學(xué)被球砸到了,他嘴角朝下,大哭起來。
他呀,天天哭,現(xiàn)在又哭,但沒人能治得了他。我看著他,心里很煩燥。他哭得那么傷心,好似死了爹娘一般,那么悲崔,那么凄涼,聽得讓人雞皮疙瘩都起來了。
不忍心的“笑話王”走了過去,讓不小心用排球砸到“愛哭鬼”的人道歉,但“愛哭鬼”仍在哭,好像眼淚永遠都哭不干。
“笑話王”在“愛哭鬼”面前擠眉弄眼,又一本正經(jīng)地在他面前說:“我是誰?是外星人嗎?哦,應(yīng)該是的。我?guī)讱q?零歲吧,我特別老的!薄皭劭薰怼惫笮ΓΤ隽搜蹨I。“笑話王”又說:“你不哭了是吧,給我一毛錢治療費!爆F(xiàn)在我也笑了起來。
“笑話王”,不僅笑話講得好,還懂得安慰別人,所以我到現(xiàn)在仍很佩服他呢!
這就是我們班的牛人——張方宇。
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