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    2. 我的拿手好戲作文800字

      時(shí)間:2022-10-01 22:50:20 作文 投訴 投稿
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      我的拿手好戲作文800字

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文800字,歡迎閱讀與收藏。

      我的拿手好戲作文800字

      我的拿手好戲作文800字1

        除夕那天,媽媽滿(mǎn)懷期待的說(shuō):“兒子,今年團(tuán)圓飯我想邀請(qǐng)你當(dāng)我的助手!蔽页了计趟斓拇饝(yīng)了。因?yàn)閷?duì)于廚藝,我情有獨(dú)鐘,而且還是會(huì)那么一兩道小菜,借機(jī)露一手吧。

        我麻利的穿圍裙、套袖籠,全副武裝的隨媽媽進(jìn)了廚房。

        開(kāi)始做全家最喜愛(ài)的第一道菜:爆炒花甲。媽媽首先撈出在冰水里浸泡好幾天的新鮮花甲,進(jìn)行充分的瀝干水后,倒入鍋里用生姜水煮開(kāi),去腥味,過(guò)濾沙石,然后備用一鍋沸水,放入適量的生姜、料酒。煮到花甲開(kāi)殼時(shí),就可以關(guān)火,為了不讓它煮老,我必須要靜靜地站在一旁觀察等待關(guān)火時(shí)機(jī)。

        花甲關(guān)鍵在爆炒的工藝了。在媽媽鼓勵(lì)的眼神下,我出場(chǎng)了。開(kāi)火!熱鍋!油壺高高一舉,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,油直入式地沖向鍋底,小火燒五秒鐘后,火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我蕩起鍋,就那么晃一晃,家人們立刻像是奔馳著“汗血寶馬”來(lái)聞濃香撲鼻的味道,紛紛觀看我的表演。花甲倒入!此刻需要調(diào)成大火,油汁像是蹦跳的小精靈一樣在鍋上飛舞著。藍(lán)色火焰往上一串,火花紛飛,香味頓然升起,姐姐也在一旁嘖嘖稱(chēng)贊,直流口水。快要熟了,我順手拿起鍋柄,上下抖動(dòng)翻炒著,右手的.鍋鏟也在上下不停地?fù)]舞,像是在“華山論劍”其中的一把劍一樣,光影四處跳,又像是在和我捉迷藏似的。

        出鍋了,最后還要加一點(diǎn)辣醬汁,每一滴滴在花甲上都是美味啊!我的第一道菜終于上來(lái)了。我拿起筷嘗一口,樂(lè)滋滋的味道比花甲還美。

        接著,肥而不膩的東坡肉、肉質(zhì)柔軟的孜然羊肉、入口即化的山藥湯等等,陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái)了,滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的美味佳肴,色香味俱全。終于又可以開(kāi)吃了,品嘗之下,還是我的爆炒花甲最好吃啦!連善長(zhǎng)烹調(diào)的奶奶都夸我的手藝好。這時(shí)我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一邊夾著菜一邊慢悠悠說(shuō)道:“誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的孩子只學(xué)知識(shí),光有文化不夠用。”語(yǔ)氣中那份得意讓姐姐直撇嘴。

        通過(guò)這次的動(dòng)手做菜,我十分開(kāi)心。也體會(huì)到了只要敢于、肯于認(rèn)真的去干某一件事情,成功就會(huì)向你靠近。

      我的拿手好戲作文800字2

        我身邊的同學(xué),個(gè)個(gè)身懷絕技,不說(shuō)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,什么跆拳道,下圍棋,總有個(gè)像模像樣的本領(lǐng)。而我呢,除了每天背背古詩(shī),讀了讀單詞,就別無(wú)長(zhǎng)處了。

        其實(shí)我也想有個(gè)能拿出手的絕活。

        說(shuō)來(lái)也是運(yùn)氣好,我在上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校剛好來(lái)了一位足球教練。我一看,這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)可不容錯(cuò)過(guò),趕緊就跑去報(bào)了名。從那天起,足球與我為伴的美好旅程便愉快地開(kāi)啟了。

        剛開(kāi)始訓(xùn)練的第一個(gè)星期,我放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)練球,我們每人輪流帶球射門(mén),輪到我了。我滿(mǎn)是謹(jǐn)慎,容不得半點(diǎn)差錯(cuò)和馬虎。帶著帶著,正當(dāng)右腿想使出全力把球射出,但是我的腳步突然一亂,不但踢了個(gè)空球還摔了一跤,那可真叫一個(gè)“慘”字啊。

        “不,這只是個(gè)失誤!”我自我安慰地想著。

        我準(zhǔn)備整裝待發(fā),再踢一回。這次啊,我滿(mǎn)懷信心,帶著球自信的.小跑一會(huì)兒,一陣狂風(fēng)大掃射,技術(shù)上沒(méi)什么錯(cuò)誤,但美中不足的卻是球很不聽(tīng)話(huà),偏要向兩邊的門(mén)桿上面撞。這可不得了了,原來(lái)充滿(mǎn)雀躍的心,又被一個(gè)突如其來(lái)的反彈球,一掃而空,讓歡喜變成了失望,讓自信變成了灰心。

        “不,我要再試一次!”我一邊認(rèn)真的帶著球,一邊想著:“這次一定要成功!斌@人的一幕發(fā)生了,我竟然進(jìn)球了,我三次嘗試兩次失敗,終于取得了成功,我高興得一蹦三尺高。

        隨著訓(xùn)練的積累,我的球技也與日俱增。一天,教練通知我們要做好準(zhǔn)備,即將參加縣的足球比賽。聽(tīng)到這消息,我們已經(jīng)迫不及待地想要立刻上場(chǎng)了。

        一眨眼,就到了比賽當(dāng)天,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想好好發(fā)揮一場(chǎng)。

        該我們上場(chǎng)表演了!我們就像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo),個(gè)個(gè)興高采烈,第一回合我們配合得很默契,到了關(guān)鍵時(shí)刻只見(jiàn)我方隊(duì)員一個(gè)魚(yú)躍龍門(mén),直接把球踢到對(duì)方的球門(mén)中,我們得到了首分。第2回合我們照上回合的踢法,把對(duì)方弄了個(gè)措手不及,直到球進(jìn)對(duì)方大門(mén)他們都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

        “2:0,藍(lán)方獲勝!”裁判宣布。霎時(shí),現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了掌聲和歡呼聲。

        比賽過(guò)后,一位同學(xué)向我請(qǐng)教足球的技巧,我心情愉快,這是我第一次當(dāng)“足球老師”。

      我的拿手好戲作文800字3

        天生我材必有用,每個(gè)人都有在某些方面的天賦,擅長(zhǎng)做那些事,有的會(huì)畫(huà)畫(huà),有的會(huì)唱歌,有的會(huì)炒拿手菜……但無(wú)論是哪一種本領(lǐng),都要經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹。

        我很喜歡玩拼裝方面的東西,出于興趣和愛(ài)好,媽媽就把我送去做海模。在那,我深刻地明白到“一份耕耘,一份收獲”的含義。

        還沒(méi)學(xué)時(shí),我認(rèn)為太簡(jiǎn)單,不就是拼拼裝裝嘛!這可是我的拿手好戲?纱蜷_(kāi)海模盒子,我驚呆了,嘴巴成了O字形,大大小小,五顏六色的零件看得我眼花繚亂。既來(lái)之則安之,我只好硬著頭皮學(xué)下去。每次回家,手上都長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚的“繭”。做航模能磨練人的耐心與毅力,剛開(kāi)始,我卻靜不下心來(lái),憤怒時(shí)還摔東西,大發(fā)脾氣,甚至言之要放棄。等我稍稍靜下來(lái)時(shí),爸爸都是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要有耐心,不要因?yàn)橐粫r(shí)的.挫折而放棄,要戰(zhàn)勝它!遍_(kāi)始我還不太明白這句話(huà)的意思,后來(lái)慢慢知道其中深刻含義。每次遇到困難和挫折時(shí),我腦海中就想起這句話(huà)。經(jīng)過(guò)不斷努力的練習(xí),我漸漸掌握了方法,技術(shù)變得更加?jì)故炱饋?lái),以至后來(lái)做個(gè)海模對(duì)我來(lái)說(shuō)是游刃有余。老師常?洫(jiǎng)我,還把我做的海模當(dāng)做教材來(lái)給同學(xué)們講解,我的努力得到同學(xué)們的認(rèn)同和羨慕。

        終于,我們迎來(lái)了全省海模比賽,比賽地點(diǎn)在安徽鳳陽(yáng)。比賽前同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,等待著比賽的開(kāi)始,我也信心十足,昂首挺胸地走進(jìn)比賽的教室。隨著老師一聲令下,我迅速打開(kāi)盒子,全神貫注地拼裝起來(lái),一只手小心翼翼地涂著膠水,另一只手往海模上拼裝零件。不一會(huì)兒,我就大汗淋漓,汗水滴在桌上,晶瑩剔透,我無(wú)暇去擦頭上的汗珠。十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)……時(shí)間飛快地流逝著,我覺(jué)得自己身在一片黑暗之中,到處摸索著,心中又焦躁不安。忽然,一陣風(fēng)從窗外吹來(lái),帶來(lái)了一絲涼意,我腦海中又閃現(xiàn)爸爸的話(huà)語(yǔ),漸漸地冷靜下來(lái)。只差最后一個(gè)小直升機(jī)了,我憑借著爐火純青的技術(shù),很快就完成了。經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)檢查后,我走出教室,雖仍有些不安,但也如負(fù)釋重地呼了口氣。

        “耶!第三名!甭(tīng)到了這個(gè)好消息后,我欣喜若狂,控制不住內(nèi)心的激動(dòng)與歡喜,我終于奪得了全省第三名。下午頒獎(jiǎng)時(shí),一枚金晃晃的銅牌在我胸前閃爍,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,我成功了。

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比魏纬晒Φ谋澈,都需要不為人知的努力,需付出心酸的汗水,才能真正享受到真正成功的樂(lè)趣。

      我的拿手好戲作文800字4

        我有一個(gè)拿手好戲——釣魚(yú)。

        我很小的時(shí)候看見(jiàn)別人釣魚(yú),就忍不住手癢癢,可大人覺(jué)得很危險(xiǎn),不讓我靠近池塘。終于有一天,我纏著爸爸一起上山釣魚(yú),可謂是讓我過(guò)了一把癮。不過(guò),我就像《小花貓釣魚(yú)》中調(diào)皮的小花貓一樣,一會(huì)兒瞅瞅這兒,一會(huì)兒摸摸那兒,要么就是耐不住性子,沒(méi)事兒就把魚(yú)竿舉起來(lái)看看魚(yú)有沒(méi)有上鉤。一旁的老人看不下去了,對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要沉得住氣,還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),不然魚(yú)兒吃了魚(yú)餌就跑掉咯!”

        經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我釣魚(yú)的技術(shù)就好多了,還經(jīng)常向我的好朋友炫耀呢!

        在一個(gè)難忘的暑假里,我們一家外出旅游,經(jīng)過(guò)一個(gè)魚(yú)塘,周?chē)有一些人在釣魚(yú)呢。我迫不及待的借了一把魚(yú)竿,找到了魚(yú)餌,釣起魚(yú)來(lái)。

        魚(yú)竿上我掛了一個(gè)空塑料瓶,這樣魚(yú)吃魚(yú)餌的時(shí)候,就很容易發(fā)現(xiàn)了。

        我緊緊地盯著塑料瓶。瓶子輕微地晃動(dòng)了一下。我想:魚(yú)兒是不是上鉤了?不行不行,我得再仔細(xì)觀察一下,要是驚動(dòng)了魚(yú)可就完蛋了。

        瓶子突然往下一沉,我趕緊拉起魚(yú)線(xiàn)一看:嘿!一條活潑亂蹦的小魚(yú)!我取下了它嘴里的魚(yú)鉤,小心翼翼地放到水桶里。哈哈,成功釣上一條,我真厲害!

        我在地里翻到了一條紅蚯蚓,我把它掛上,放下魚(yú)線(xiàn),喜滋滋地想著:待會(huì)兒我一定還能釣到更大更肥的魚(yú)!

        過(guò)了好久,我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)魚(yú)線(xiàn)有什么動(dòng)靜,心里沮喪極了。

        瓶子又晃了幾下,然后在水面上跳起了“舞蹈”。這是怎么一回事?爸爸在一旁指導(dǎo)我:“小心點(diǎn),別讓魚(yú)給跑了,你就拿著竿遛它幾圈再提上來(lái)!”

        原來(lái)這魚(yú)吃了我的東西就想開(kāi)溜啊,沒(méi)門(mén)!我照著爸爸說(shuō)的遛了幾圈消耗它的`體力。

        “提上來(lái)!”爸爸喊。

        我馬上利索地提起魚(yú)竿,甩了過(guò)來(lái)。我一看,果然是個(gè)大塊頭!

        我得意極了,繼續(xù)釣起了魚(yú)。

        得意洋洋的我光顧著看其他人釣,都忘了查看自己的魚(yú)竿是什么情況了。結(jié)果后來(lái)一看,魚(yú)餌沒(méi)了,魚(yú)兒也給跑了。唉,都怪我一時(shí)得意,忘了魚(yú)。

        我懊惱地放下魚(yú)竿。爸爸笑瞇瞇地拍了拍我的肩膀,和氣地說(shuō):“‘虛心使人進(jìn)步’只要你虛心做事,沒(méi)有什么是完成不了的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我的拿手好戲作文800字5

        說(shuō)起我的拿手好戲,那便是捉蟲(chóng)了?吹健白较x(chóng)”兩字,我能想象出你們的表情——撇嘴皺眉吧?其實(shí)捉蟲(chóng)不是只有危險(xiǎn),其中還包含著許多樂(lè)趣。

        小時(shí)候,姥爺時(shí)常帶我去捉蜻蜓,我便在他“大顯身手”時(shí)仔細(xì)觀察,漸漸學(xué)會(huì)了很多捉蟲(chóng)的動(dòng)作?墒俏业谝淮巍皩(shí)踐”時(shí),卻失足跌倒在水渠里。但這也阻擋不了我對(duì)捉蟲(chóng)的興趣。第二次,我竟成功啦,雖然過(guò)程不太完美——我的胳膊被樹(shù)枝劃傷,可我還是嘗到了捉蟲(chóng)的樂(lè)趣,并樂(lè)此不疲。

        我開(kāi)始捉各種各樣的昆蟲(chóng),天上飛的,地上跑的,樣樣我都捕過(guò),可是我的捉蟲(chóng)命中率卻十分低下。于是我決定以觀察為基礎(chǔ),用肉眼看透蟲(chóng)子的“內(nèi)心”,最先被我注意到的是小飛蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)它在逃跑時(shí)的方向一般是左邊,在準(zhǔn)備捉它時(shí),它會(huì)一動(dòng)不動(dòng),好似察覺(jué)不到我的存在。而就在我即將下手的那一刻,卻又馬上飛走。于是,我按照觀察到的現(xiàn)象來(lái)推斷如何捕捉,結(jié)果一次成功了。

        有一日,我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一只跳蛛。同學(xué)們第一次看到跳蛛,很想仔細(xì)看看它究竟長(zhǎng)什么樣,于是我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“看我的吧!”

        我找來(lái)一個(gè)小瓶子,輕輕貼在蜘蛛下方,之后使勁拍了一下墻壁。蜘蛛受到驚嚇,從墻上掉進(jìn)了瓶子里。誰(shuí)知這蜘蛛太過(guò)機(jī)靈,在同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及歡呼之時(shí)便使勁跳出了瓶子,拉了一根細(xì)絲準(zhǔn)備“逃跑”。我也不甘示弱,手向上拍了一下,想用瓶子接住下落的蜘蛛?稍谶@時(shí)卻刮來(lái)一陣風(fēng),不偏不移地把蜘蛛刮到了我的手背上,旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了此情景嚇得大叫。我心想真是遇到強(qiáng)敵了,看來(lái)要拿出絕招了!

        我小心地用另一只手拿起一旁的瓶蓋,又在地上放好瓶子。在這期間,爬有蜘蛛的手必須不動(dòng)分毫——根據(jù)以前的`經(jīng)驗(yàn),蜘蛛會(huì)在最初的幾秒內(nèi)保持原地不動(dòng)使人放松警惕。布完“陷阱”后,我將手背一翻,以迅雷不及掩耳之勢(shì)用瓶蓋接到蜘蛛。這時(shí)蜘蛛開(kāi)始拉絲,在它沒(méi)落地之前,我捏住它的絲,像提著木偶一樣將它放進(jìn)了瓶子里。吸取了前次的教訓(xùn),蜘蛛一進(jìn)入瓶子,我便快速地蓋上了瓶蓋,一只“狡猾”的跳蛛終于落入我的“天羅地網(wǎng)”中了。

        我的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們一陣歡呼,我自己雖然“緊張”出了一身汗,但更多的是獲得了歡樂(lè)。

        當(dāng)然,捉蟲(chóng)不僅僅是我的拿手好戲,通過(guò)觀察昆蟲(chóng),我還明白了許多道理,就像蜜蜂教會(huì)了我勤勞,螞蟻教會(huì)了我堅(jiān)持……對(duì)比,我,樂(lè)在其中。

      我的拿手好戲作文800字6

        每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人的拿手好戲是畫(huà)畫(huà),有的人的拿手好戲是玩電腦,有的人呢拿手好戲是炒菜,而我的拿手好戲是打羽毛球。

        別看我長(zhǎng)著一副乖乖兔的樣子,但是一到了球場(chǎng)上我卻像個(gè)“拼命三郎”。我一會(huì)兒啊,騰空跳躍,一會(huì)兒低空殺球。羽毛球在我的.手里像有魔力一樣,常常殺得對(duì)方片甲不留。雖說(shuō)現(xiàn)在我是打羽毛球的高手,但一開(kāi)始的時(shí)候,我連球拍都不會(huì)拿,現(xiàn)在想起自己那時(shí)候笨手笨腳的樣子還非常好笑。

        記得那一天我閑著沒(méi)事做,就央求爸爸教我打羽球,沒(méi)想到他卻跟我說(shuō):“磨刀不誤砍柴工。要學(xué)會(huì)打羽毛球,就要先學(xué)會(huì)發(fā)球,如果你連發(fā)球都學(xué)不好,那就別想學(xué)接球。”

        爸爸先給我示范發(fā)球,把球拍放在胸前,然后把羽毛球放上去,再使勁往前方一抽,只見(jiàn)羽毛球像只小鳥(niǎo)“嗖”好一聲飛了出去。我試了一下,竟然第一把就成功了。我得意洋洋的想:發(fā)球,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是張飛吃豆芽一一小菜一碟。那接球不也是易如反掌?

        沒(méi)想到,看花容易,繡花難。聽(tīng)爸爸說(shuō)的是頭頭是道,看到球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,要眼疾手快,球拍瞄準(zhǔn)羽毛球,再使勁一拍。可我一試卻糊里糊涂。第一把我沒(méi)打到球,球卻調(diào)皮地撞了我的額頭一下。我忍著痛,又試了一下。我瞄準(zhǔn)球要打過(guò)來(lái)的時(shí)候,猛地往上一跳,把球拍一抽,結(jié)果由于用力過(guò)猛,球沒(méi)接到,卻把球拍給甩了出去。我又試了很多次,均以失敗告終。

        累得氣喘吁吁,卻一個(gè)球也接不到,我沮喪極了。我把球拍往地上一扔,氣呼呼地踩上了一腳,心想:羽毛球是故意跟我過(guò)不去嗎?我有點(diǎn)想打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。學(xué)打羽毛球,要慢慢來(lái),不要著急,爸爸相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)的!卑职值脑(huà)使我又恢復(fù)了信心,我試了十幾次,終于能接到兩三個(gè)球了。

        后來(lái),爸爸又教我怎么樣殺球,怎么樣扣球。過(guò)過(guò)不懈的努力,終于,羽毛球開(kāi)始乖乖地聽(tīng)我的話(huà)了。

        我的拿手好戲是打羽毛球。我喜歡它,它強(qiáng)健了我的身體,增添了我生活的樂(lè)趣,更重要的是它讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!

      我的拿手好戲作文800字7

        每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的會(huì)彈鋼琴,有的會(huì)剪窗花,有的會(huì)滑滑板,有的會(huì)畫(huà)畫(huà)……我的絕活兒,就是做讓人垂涎欲滴的水果茶!

        這天,家里來(lái)了四個(gè)久別重逢的好朋友,分別是琳琳、蘋(píng)蘋(píng)、涵涵和棲棲。我將她們領(lǐng)到陽(yáng)臺(tái),讓姐姐招待她們。為什么不是我招待客人呢?因?yàn)椋乙獮榫脛e重逢的朋友們大顯身手啦!

        我系好圍裙,扎起頭發(fā),開(kāi)始做朋友們期待已久的水果茶!我先把紅茶用開(kāi)水泡開(kāi),撈出茶葉,放在一邊晾涼。再?gòu)馁?gòu)物袋里拿出橙子、蘋(píng)果、草莓等水果,拿出水果板,將水果清洗干凈,削好。接著,又仔仔細(xì)細(xì)地將水果切成小丁,裝進(jìn)玻璃碗里,放在一邊備用。紅茶晾涼后,就分別倒入六個(gè)杯子中!鞍パ剑 蔽遗牧艘幌履X袋,“忘了過(guò)濾啦!”我只好又倒回茶壺里了。我用漏勺過(guò)濾完,在六杯紅茶中倒入適量的蜂蜜。我抽出兩根勺子,讓它們?cè)诎肟罩修D(zhuǎn)了個(gè)圈兒。哈!雙管齊下!水波在杯子里有規(guī)律的上上下下,沒(méi)有一丁點(diǎn)要“飛”出來(lái)的意思!岸!币宦暻宕嗟'聲音響起,也意味著,我的攪拌程序大功告成啦!接著,我把檸檬熟練地切成了六個(gè)圓圓的片片,從檸檬芯到皮的一條半徑順勢(shì)切了下去,用同樣的方法,我切了六個(gè)檸檬片。我把檸檬片的開(kāi)口微微一張,插在杯口上,沒(méi)有半點(diǎn)磕碰地讓它“溜達(dá)”一圈,滋潤(rùn)滋潤(rùn)杯口。

        吸管一插,搞定!和飲品店里賣(mài)的沒(méi)什么區(qū)別,非常完美!

        我笑嘻嘻地把水果茶端進(jìn)陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)光斜斜地照射在玻璃桌上,照射在美麗誘人的水果茶上。琳琳俯下身子,聞了聞:“喲!不錯(cuò)啊!不枉我以前手把手地教你做美食!”涵涵嚼著草莓口齒不清地說(shuō):“是啊,做得那么細(xì)致,一丁點(diǎn)茶葉渣兒都沒(méi)看到呢!”“咳咳!”一聽(tīng)見(jiàn)這聲音,我們都會(huì)知道,棲棲的“文豪”細(xì)胞再一次被激發(fā):“這飽滿(mǎn)的蘋(píng)果,這鮮紅欲滴的草莓,令我難忘。紅茶的滋味,在我舌尖輕輕地縈繞著……”我們彼此看了看,都大笑起來(lái)。嗯?蘋(píng)蘋(píng)怎么不說(shuō)話(huà)?以前她的話(huà)是最多的嗎?轉(zhuǎn)眼一看,哈!這只小饞貓已經(jīng)開(kāi)始喝了呀!

        看著朋友們一個(gè)個(gè)喝得津津有味的樣子,我心里就像吃了一大罐糖一樣甜甜的呢!

        水果茶,我的真絕活,要嘗嘗嗎?歡迎打擾哦!

      我的拿手好戲作文800字8

        我的拿手好戲有很多,比如英語(yǔ)、釣魚(yú)、滑冰……等。但,其中,我最喜歡的是玩魔方。

        本來(lái),我不會(huì)玩魔方,但是,自從我看了一個(gè)電視節(jié)目——《最強(qiáng)大腦》后,里面的中國(guó)選手讓我贊口不絕,他們竟然能用十幾秒拼完一個(gè)魔方,并且還會(huì)盲擰,這讓我有了學(xué)魔方的念頭,當(dāng)我有了魔方后,我不知如何下手,這時(shí)爸爸便開(kāi)始教我玩魔方了。首先,她先讓我知道了魔方的各部分的名稱(chēng),如一層、中心塊,棱和角等。接著他又教我如何拼白面,他還跟我說(shuō)了許多步驟的順口溜。如“遠(yuǎn)切回回”,“接孩子放學(xué)”等等,都是有趣極了,漸漸的,我又學(xué)會(huì)了如何拼其他的面兒,有許多步驟卻非常難。我總是轉(zhuǎn)反。因此,爸爸一直耐心地幫我改正。并提醒我,終于經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的練習(xí),我拼三階魔方已經(jīng)到達(dá)了爐火純青的境界,現(xiàn)在我拼完一個(gè)三階魔方,最好的成績(jī)是一分零三秒。

        我學(xué)會(huì)了拼魔方后,爸爸又給我在網(wǎng)上買(mǎi)了二階魔方,金字塔魔方,四階魔方、凈面魔方。但由于爸爸還要上班,沒(méi)法教我,我便在網(wǎng)上找到了一些網(wǎng)站——“魔方小站”,我一直豎起耳朵聽(tīng)著老師說(shuō)的每一個(gè)字,眼睛緊緊的盯著屏幕,我跟著視頻練了一遍又一遍。直到練會(huì)為止,果然功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了!

        去年在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上。我準(zhǔn)備表演轉(zhuǎn)魔方。快輪到我時(shí),我得心一直砰砰的跳個(gè)不停,好像里面有一只小兔子,我一直給自己打氣,讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。我走上講臺(tái),在大家眼前飛快地拼了起來(lái),一個(gè)個(gè)顏色不同的色塊兒在大家眼中雜亂無(wú)章,但在我的腦中卻井然有序,一道道公式排列在我的眼前,特別熟悉,飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的小魔方成了我手指的舞伴,全場(chǎng)寂靜,只聽(tīng)到魔方發(fā)出的咔嚓聲,只聽(tīng)見(jiàn)我的'心臟在撲通的跳動(dòng)聲,隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,突然,當(dāng)我把五個(gè)魔方全部放到桌子上時(shí),全場(chǎng)發(fā)出了轟鳴般的掌聲,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣……。

        魔方,是我的好朋友。是魔方讓我體會(huì)到了刻苦鉆研的樂(lè)趣;是魔方讓我感受到了堅(jiān)持不懈的精神;是魔方讓我經(jīng)歷了成功換來(lái)的喜悅……,這就是我的拿手好戲!

      我的拿手好戲作文800字9

        “哇!厲害啊,這么快!碑(dāng)你聽(tīng)到驚嘆聲的時(shí)候,你不必驚奇。因?yàn)椋铱稍谡故疚业哪檬趾脩颉婺Х健?/p>

        有一段時(shí)間,我們班上很流行魔方。一下課,你就可以看到人手一個(gè)魔方,正在玩。有的能拼一面,有的能拼兩面,還有的能拼六面,我卻一面也拼不出來(lái)。

        于是,我來(lái)了一個(gè)三階魔節(jié)。打亂后,我便坐在那兒看著手中百魔方,不知從何下手。我突然想起來(lái),我不會(huì),不可能世界上所百人都不會(huì),我可以上網(wǎng)查啊。

        我點(diǎn)進(jìn)一個(gè)名為《如何快速還原魔方》的視頻。我跟看老師一起做;把中心塊和棱塊的顏色統(tǒng)一。這個(gè)我會(huì),簡(jiǎn)單。把魔方倒過(guò)來(lái)——把上面這一面變成小魚(yú)。我頓時(shí)傻了,什么小魚(yú),怎么弄?完門(mén)……到這兒……這兒卡住嗎?

        我又看門(mén)一邊視頻,認(rèn)真觀察老師手中的魔方。來(lái)一步,我就核對(duì)一下。不知不覺(jué)。已經(jīng)一個(gè)小時(shí)了,我怎么還卡在第九步?赡苁俏液湍Х?jīng)]有緣。

        第二天,我拿著魔方請(qǐng)教一位會(huì)拼六面的同學(xué):“你幫幫我吧,我很想學(xué)六面,我昨天看了還原魔方的視頻,可是我到了第九步就不會(huì)了!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑,便開(kāi)始教我了。

        他說(shuō):“你的七步?jīng)]有問(wèn)題。但是,你的第八步應(yīng)該把底層的這一層往右轉(zhuǎn)一圈,再做那個(gè)公式,小魚(yú)不就出來(lái)了嘛!”我恍然大悟,原來(lái)是這樣。“我先幫你到這兒,你再去看這個(gè)視頻,我相信你能夠?qū)W會(huì)的!

        晚上,我再次點(diǎn)開(kāi)這個(gè)視頻。繼續(xù)往后學(xué)。老師教我一步,我就點(diǎn)下暫停,思考這一步該怎么做。視頻結(jié)束之時(shí),便是我魔方還原之時(shí)。我按照視頻一步一步來(lái),最終,色彩凌亂的魔方被我還原了。

        我又看門(mén)幾遍視頻,加深我對(duì)公式的印象。隨后,我把視頻關(guān)掉,自己又拼了一次。“上左下石上,下左右上……”我嘴里不斷地念著公式,生怕自己忘了。

        正好,下個(gè)星期有一次活動(dòng)展示自已的`特長(zhǎng),這是再好不過(guò)的機(jī)會(huì)。

        展示的時(shí)候,我手持魔方,輕松旋轉(zhuǎn)著它。魔方發(fā)出咔嚓聲。大家目睹著一個(gè)個(gè)小方塊正在還原,大家不由地發(fā)出驚嘆聲。魔方,就變成了我的拿手好戲。

      我的拿手好戲作文800字10

        俗話(huà)說(shuō)得好:“十八般武藝,樣樣是好戲!”在生活中,總有一樣是你擅長(zhǎng)的。比如:畫(huà)畫(huà)、剪紙、炒菜、釣魚(yú)……

        但是這幾樣,都不是我擅長(zhǎng)的,我的拿手好戲是做包子。

        小時(shí)候,我很調(diào)皮,沒(méi)有一樣事情會(huì)做的,也不打算學(xué)。

        但是后來(lái)因?yàn)樘珢?ài)吃包子了,我改變了,決定向媽媽學(xué)做包子,幾次實(shí)踐后,我做出的包子人人都說(shuō)好,就這樣,做包子成了我的拿手好戲。

        有一次過(guò)年,我提議道:“我們做包子吃吧!”大家都表示贊同。還說(shuō)希望吃到我親手做的包子。

        我先把面粉倒入盆中,再一點(diǎn)點(diǎn)放水下去攪和,攪的過(guò)程中會(huì)有點(diǎn)黏。

        揉搓之后,我們把發(fā)酵粉倒入面團(tuán)里,用布把面團(tuán)蓋住,等二十幾分鐘,面團(tuán)完全發(fā)酵起來(lái),變得很膨脹。

        面團(tuán)發(fā)好,我們就可以做包子餡了,我做的是韭菜豬肉餡的,把豬肉切小塊,韭菜也切小段,放上花生油和鹽,混合在一起腌制就行了。

        開(kāi)始做包子了,我先揪出一點(diǎn)面團(tuán),把它揉一下,搓圓,用手拇指把它按出一個(gè)窩,然后轉(zhuǎn)動(dòng)著捏 ,把窩窩做大做光滑,再把餡放進(jìn)去,然后把口合攏起來(lái),搓圓,在頂端扭一扭,這樣,一個(gè)包子就完成啦!

        最后一步--蒸:我們把蒸架放在鍋上,把一個(gè)個(gè)包子放回去,蓋上蓋子,中火蒸十分鐘,看到熱騰騰的蒸氣上升,還散發(fā)著包子的香氣之后。

        再蒸約二十分鐘,激動(dòng)人心的時(shí)候到了:包子要出鍋了。我關(guān)了火,一打開(kāi)蒸鍋蓋子,熱騰騰的白蒸汽上升,真的`是香味撲鼻而來(lái)。

        心急的舅舅立馬拿起一個(gè),塞進(jìn)嘴里咬一口,說(shuō):“哇,我來(lái)試試。好燙!嗯……好吃,你這個(gè)手藝真不錯(cuò),大家快吃,真的很不錯(cuò)!”

        聽(tīng)了舅舅的話(huà),大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屩园印?/p>

        吃過(guò)后,我的爸爸媽媽還有舅媽她們,都給我豎起了大拇指。我嘗了一個(gè),覺(jué)得包子很松軟,餡有很多汁,咸淡適中,真的一級(jí)美味!

        還有一次,我和朋友去野餐,我?guī)ノ易约鹤龅陌,她們也很喜歡吃,不停地贊嘆我的手藝。

        做出美味的包子是我的拿手好戲。它不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存技能,還給家人、朋友帶來(lái)快樂(lè)。

        我為我會(huì)做包子感到自豪和開(kāi)心!

      我的拿手好戲作文800字11

        在我的房間的一角,擺放著一幢愛(ài)的小屋。它整體呈淡粉色,還沒(méi)有我的膝蓋高。里面包含好幾個(gè)房間,有客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái),屋內(nèi)陳設(shè)美觀又齊全。它外表看似簡(jiǎn)單,可內(nèi)部卻十分復(fù)雜,沒(méi)有一雙靈巧的手,是很難完成的。整間小屋顯得玲瓏精致,小巧可愛(ài),這便是我的拿手好戲做手工。

        一天下午,媽媽給我?guī)?lái)了一個(gè)禮物一套可以制作的`玩具屋。我興奮地抱著箱子左看看,右瞧瞧,才終于打開(kāi)倒出零件。

        “哇!好可愛(ài)!真漂亮!”我睜大眼睛仔細(xì)地打量那些令我眼花繚亂的小零件。我想也不想就把它們?nèi)乖诖采稀N矣檬峙跗鹚鼈,一件一件地欣賞后,便開(kāi)始制作。

        我細(xì)心閱讀了一遍說(shuō)明書(shū),立刻在大堆木棍布料彩紙中,小心翼翼地取出所需工具。我開(kāi)始一絲不茍地制作,我用剪刀、膠水一心一意地剪,粘貼,粘時(shí)很費(fèi)勁,那些材料有的還沒(méi)有指甲大,我必須用食指和大拇指一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)它們,一些膠還未干的零件又總被我破壞。一不小心,也總會(huì)把膠粘手指上。不過(guò),我一點(diǎn)也沒(méi)灰心,還對(duì)自己自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

        不久,我又從爸爸的工具箱中翻出一個(gè)小鑷子,有它來(lái)幫忙,真是又方便又快捷。我很快完成了一口“小鍋”,它只有我的指甲那么大,十分漂亮,呈粉色。還有一個(gè)可愛(ài)的天藍(lán)色抱枕,里面放著棉花。一個(gè)小金花瓶也出自我的手,里面還插了幾株“植物”。

        慢慢地我越來(lái)越熟練,能很快從雜亂無(wú)章的零件中找到所需要的,再也不會(huì)把膠水?dāng)D的哪都是。緊接著,我制作了一個(gè)書(shū)桌,幾本書(shū),一個(gè)樓梯,幾盤(pán)蛋糕,不久后,我總算完成了這個(gè)浩大的工程。

        一天,我邀請(qǐng)好朋友小桂來(lái)家中玩,她一進(jìn)門(mén),就直奔我的房間,她在我的屋中上下欣賞了一下,就指著我做的小屋,驚異地叫道:“哇!真漂亮,從哪里買(mǎi)的?”我得意洋洋地說(shuō):“自己做的,好看吧!”她立刻瞪大眼睛,用半信半疑地口吻說(shuō):“很難的!你沒(méi)讓人幫忙?”當(dāng)我向她保證是我自己做的時(shí)候,她好一會(huì)都沒(méi)說(shuō)話(huà),這之后,我接連做了許多手工:一張用彩紙粘成的立體畫(huà),一個(gè)用硬紙板與膠帶做成的小木船

        現(xiàn)在,做手工已經(jīng)成了我的拿手好戲,做這些小手工,讓我的手越來(lái)越靈活,也給我的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

      我的拿手好戲作文800字12

        跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、做航模、玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。

        那天,風(fēng)和日麗,我獨(dú)自出去散步。來(lái)到一家超市門(mén)前,發(fā)現(xiàn)一大群人圍在一起,于是我想去湊一下熱鬧,過(guò)去看一會(huì)兒。

        我借著自己個(gè)子小,在人群里擠來(lái)擠去,終于擠在了最前面。我一看這才知道,原來(lái)有位老藝人坐在中間捏泥人;看著不起眼的泥巴在他手里一搓,一揉,一捏,一按就成了可以騰云駕霧的孫悟空、憨態(tài)可掬的小豬班納、活潑可愛(ài)的小鴨子、愛(ài)動(dòng)腦筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),就像真的一樣。一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)色彩鮮艷,眼睛透亮靈活,我覺(jué)得很有意思,就拿零用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)。仔細(xì)瞧著這只被老藝人雕得栩栩如生的百靈鳥(niǎo),他好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,小主人,我唱首歌給你聽(tīng)!”我突然有一個(gè)想法,自己也來(lái)做一個(gè)小百靈鳥(niǎo)送給媽媽做禮物。

        說(shuō)做就像,我一回到家,從文具盒里拿出一大盒橡皮泥,開(kāi)始捏把了起來(lái)。我首先拿出一塊藍(lán)色的橡皮泥,打算從百靈鳥(niǎo)的頭下手,我把橡皮泥揉成團(tuán),再選一個(gè)地方揪出一個(gè)尖尖,那就是小巧玲瓏的嘴巴,再?gòu)暮谏鹌つ嘀腥〕鲆稽c(diǎn),搓揉出兩個(gè)小圓豆,分別嵌在小嘴巴左上方和右上方,當(dāng)做眼睛;再用剩余藍(lán)色做身體部分,也先把它揉圓,但尾巴部分要翹出來(lái),還要用小刀在尾巴上刻幾刀,這就做完了,最后就是腳了,腳就用黃色橡皮泥做兩個(gè)“丫”字形,小腳粘在身體下面,再經(jīng)過(guò)努力修改,一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)就大功告成了。

        我把兩只百靈鳥(niǎo)拿出來(lái)一比,真是天差地別,老藝人做的好似是天上的仙鳥(niǎo),而我的呢,就是地府的鳥(niǎo)鬼了。我還做了幾個(gè)泥人“小妖”放在“鳥(niǎo)鬼”左右來(lái)伺候它呢,這回就更有趣了。我一邊欣賞,一邊給它們?nèi)∶?我把媽媽叫來(lái)一起欣賞我做的`小泥人,不,應(yīng)該是小泥仙和小泥鬼,媽媽聽(tīng)了抱著肚子哈哈大笑,我也跟著笑了起來(lái)。

        這小泥人可真有趣!不過(guò),做這些小泥人也不是一件容易的事情,這回我懂得了老師常說(shuō)的話(huà)了,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?

        總評(píng):本文緊緊圍繞“我的拿手好戲”進(jìn)行寫(xiě)作。老藝人的精彩表演吸引“我”也來(lái)“捏泥人”,并且“我”從中體驗(yàn)到了快樂(lè),領(lǐng)悟到了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的含義。捏百靈鳥(niǎo)的過(guò)程使用了恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞和表示先后順序的詞語(yǔ)進(jìn)行描述,很有條理!拔摇痹诎职值闹笇(dǎo)下照著媽媽的照片捏泥人的事寫(xiě)得很有趣味。本文構(gòu)思巧妙,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,感受深刻。

      我的拿手好戲作文800字13

        月亮升上了深藍(lán)的天空,皎潔明亮的月光穿過(guò)窗戶(hù),灑在屋里的鋼琴上。這時(shí),屋子里總會(huì)想起一兩首鋼琴曲,或是久石讓的《菊次郎的夏天》,或是陳奕迅的《好久不見(jiàn)》,或是肖邦的《輝煌的大圓舞曲》,美妙的音樂(lè)附和著柔美的月光,在我的指間奏響。

        我大約從六歲起就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了,到今天,也有六年了。雖然我已經(jīng)考過(guò)十級(jí)了,但是想起過(guò)去學(xué)彈琴、練琴的經(jīng)歷,一幕幕仿佛就在眼前。

        俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,而我卻不這樣認(rèn)為。剛學(xué)彈琴的那段時(shí)間,我認(rèn)為彈琴是一件非常奇妙的事情,所以一到練琴的時(shí)候就不愿停歇;可到了后來(lái),因?yàn)閺椀膬?nèi)容越來(lái)越難,彈鋼琴變得不再有趣,而是枯燥無(wú)味。好幾次反復(fù)練習(xí)時(shí),我都不耐煩,甚至有想跳著沖出門(mén)外的沖動(dòng)。但一到這時(shí)我就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà):“彈鋼琴一定得靜下心來(lái)。如果你好好練,六年級(jí)之前就能把十級(jí)考過(guò)。那時(shí)候你該多驕傲多開(kāi)心呀!”媽媽拍著我的肩膀,用一種十分肯定的`眼神望著我。那一刻我緊握著拳頭,心里暗暗發(fā)誓,無(wú)論多難,我一定要堅(jiān)持下去。

        去年夏天,我終于找回了那份源自彈琴的快樂(lè),如今再聽(tīng)自己的琴聲,只覺(jué)得是種享受。

        最使我難忘的是今年暑假,因?yàn)榻衲晔罴傥覅⒓愉撉偈?jí)的考試,也就是中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)社會(huì)考級(jí)的最后一級(jí)。因此從七月份開(kāi)始,我每天都在鋼琴上進(jìn)行六個(gè)小時(shí)的“魔鬼訓(xùn)練”。跟著節(jié)拍器一遍遍地重復(fù)手指動(dòng)作,半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)……常常彈到手指發(fā)麻,胳膊發(fā)酸,在媽媽的提示音還在間斷的響起“手指立來(lái)”、“肩別抬,放松”……這真的讓人感覺(jué)疲憊不堪,當(dāng)然也不免要和媽媽進(jìn)行各種“磋商”、“交鋒”。

        “今天就到此結(jié)束吧,少練這一會(huì)兒不礙事吧?”我打著商量說(shuō)道。

        “不行!”媽媽果斷地說(shuō)。

        我央求道:“我明天補(bǔ)上行不行?”

        “你明天肯定沒(méi)時(shí)間補(bǔ),就現(xiàn)在繼續(xù)練吧!眿寢尵瓦@樣一錘定音了,我再無(wú)話(huà)可說(shuō)。

        八月十三日,我走出考場(chǎng)。表面上默默無(wú)言,但還是壓抑不住心中的歡躍。十級(jí)通過(guò)簡(jiǎn)直太令人激動(dòng)了,就連媽媽也不住地稱(chēng)贊:“這次考級(jí)關(guān)你闖過(guò)了,說(shuō)明你學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,媽媽相信你將來(lái)也會(huì)用自己的意志力‘彈奏’出美好的明天。”

        那一刻,一種無(wú)法形容的喜悅,一種無(wú)法抑制的歡樂(lè),一種無(wú)法表達(dá)的美妙,把我的心填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。八月的風(fēng)迎面吹來(lái),雖沒(méi)有春風(fēng)和煦,卻能使人心曠神怡。那藍(lán)天下千變?nèi)f化的云朵似乎也為我綻開(kāi)了笑顏。

      我的拿手好戲作文800字14

        只要課余時(shí)間有空,我就會(huì)和我的滑板一塊在廣場(chǎng)上游過(guò)來(lái)游過(guò)去,旁邊的叔叔、阿姨都“嘖嘖”地說(shuō):“看看這孩子,這滑板玩得,可以去參加吉尼斯世界紀(jì)錄啦!”聽(tīng)了他們的話(huà),我的心里美美的。要知道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊,我也練滑滑板,也有五六年的時(shí)間。這里面的故事,我慢慢跟您道來(lái)。

        那是五、六年前,我看見(jiàn)操場(chǎng)上有許多小朋友在滑滑板,我也很想學(xué),可是一直沒(méi)有抽出時(shí)間買(mǎi),所以,就一直沒(méi)學(xué)。

        我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你能給我買(mǎi)一個(gè)滑板嗎?”爸爸想了想,爽快地答應(yīng)了。我和爸爸很快就去商場(chǎng)買(mǎi)回了滑板。我們開(kāi)著車(chē),來(lái)到了信源購(gòu)物中心練習(xí)。

        我扶著爸爸的雙手,蹬上了滑板,可還沒(méi)滑幾步,就摔了下來(lái),腿非常痛。我剛想去一邊休息,忽然,聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,別泄氣,你一定行!”我聽(tīng)到這句話(huà)后,感覺(jué)身體上的傷口不痛了,身體頓時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量,我再次走到了滑板前,蹬上了滑板,我緊緊抓住爸爸的手,生怕又摔下來(lái),爸爸邊扶邊對(duì)我說(shuō):“你要放輕松,別緊張!碑(dāng)我蹬上滑板,松開(kāi)扶爸爸的手滑時(shí),卻又摔了下來(lái),我想:看來(lái),我還要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板,扶著爸爸的手滑了一會(huì)兒,漸漸的'我松開(kāi)了兩只手,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)摔下來(lái),原來(lái)我已經(jīng)掌握平衡了?墒,我這樣滑了不到一分鐘,就又掉了下來(lái),我很不明白:為什么我掌握了平衡,可還會(huì)摔下來(lái)呢?此時(shí),我一頭霧水,怎么想也想不出來(lái),忽然,我想出來(lái)了:原來(lái)是我速度太慢了,可我并不知道怎么加速,正當(dāng)我犯愁時(shí),對(duì)面來(lái)了一個(gè)滑著滑板的小朋友,我急忙向他請(qǐng)教:“小朋友,你知道怎么加速嗎?”他說(shuō):“我知道,你只要前后腳不停地晃就行了!彼f(shuō)完就走了。我上了滑板,用他說(shuō)的方法試了試,果然成功了。

        從那以后,我認(rèn)真練習(xí),看到好的技巧,我仔細(xì)琢磨,用心研究,現(xiàn)在已經(jīng)是“滑滑板”團(tuán)隊(duì)的佼佼者,滑滑板讓我懂得了一個(gè)道理:想做好每一件事情,一定要一心一意,不放棄地去做,才能成功,這也對(duì)應(yīng)著一句名言:有志者,事竟成。

      我的拿手好戲作文800字15

        每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,我喜歡釣魚(yú),而且還有自己的釣魚(yú)絕技。

        這項(xiàng)絕技是媽媽單位的一位叔叔教我的,他可是個(gè)釣魚(yú)能手。他說(shuō),釣魚(yú)要有耐心,不能著急,有魚(yú)咬鉤時(shí),“一退、一收、一甩”。在他的指導(dǎo)下,我逐漸掌握了釣魚(yú)要領(lǐng)。

        要說(shuō)釣魚(yú)的趣事,那可就多了,但我印象最深的,還是那一次。

        那天早上,媽媽單位的同事們按計(jì)劃到杭州市里的一個(gè)釣魚(yú)基地活動(dòng),路程不遠(yuǎn),不一會(huì)兒就到了。我興沖沖地拎上水桶、拿上釣竿來(lái)到池塘邊,擺好支架、找好角度、裝上魚(yú)餌、甩出魚(yú)鉤,最后將魚(yú)竿擱在支架上,這就大功告成,我可以坐等魚(yú)兒上鉤了。

        我靜靜地盯著浮漂,看看哪條魚(yú)最先“自投羅網(wǎng)”,大約過(guò)了十分鐘,仍然毫無(wú)動(dòng)靜。我伸了個(gè)懶腰,打算去看看其他人的“戰(zhàn)果”。忽然,我的魚(yú)竿劇烈抖動(dòng)起來(lái),我趕緊抓緊魚(yú)竿。這條魚(yú)的'力氣可真大,我稍不注意就會(huì)被他拖到水里。魚(yú)在水里四處亂竄,企圖掙脫魚(yú)鉤,逃之夭夭。我振作精神,與魚(yú)斗志斗勇。本來(lái)我想直接收線(xiàn),但我忽然想到那個(gè)同事的一句話(huà):“在收線(xiàn)時(shí),要先放點(diǎn)線(xiàn)再迅速收緊,這樣來(lái)去幾個(gè)回合,力氣再大的魚(yú)也會(huì)沒(méi)了脾氣。這就好比兩個(gè)人拔河時(shí),一個(gè)人突然松手再迅速往回拉,另一個(gè)人就會(huì)因?yàn)橥蝗皇艿絻晒上喾捶较虻牧Χブ匦!蔽夷托牡嘏c魚(yú)玩起了拔河游戲,幾個(gè)回合下來(lái),魚(yú)兒沒(méi)了斗志,被我搞得筋疲力盡,任由我在水中拖來(lái)拖去。我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,將魚(yú)線(xiàn)往后一甩,那條魚(yú)就蕩著秋千向我晃了過(guò)來(lái)。這條鯽魚(yú)可真大呀,足有一斤重,只見(jiàn)它體格健壯,膀大腰圓。雖然與青魚(yú)、草魚(yú)等巨人相比它是個(gè)小矮魚(yú),但在鯽魚(yú)界,它絕對(duì)稱(chēng)得上“大塊頭”。我把鯽魚(yú)放進(jìn)水桶,它竟然還不安分,“啪啪啪啪”搞得水花四濺,也不知道是撒歡還是撒野。

        釣到這么一條大魚(yú),我很得意,于是,我又將魚(yú)線(xiàn)拋進(jìn)池里!拔乙欢茚灥礁蟮聂~(yú)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。這時(shí),一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái),驚訝地說(shuō):“哇,這么大的魚(yú)呀!”我自豪地看著魚(yú)竿:“你等著,我給你釣條更大的……”剛說(shuō)到一半,魚(yú)竿就開(kāi)始抖動(dòng),我急忙握竿,使出釣魚(yú)神技。誰(shuí)知這條魚(yú)不僅力氣大,還十分狡猾。當(dāng)我放線(xiàn)后迅速收線(xiàn)時(shí),它竟然嘴巴一松,跑掉了,還把魚(yú)餌給吃掉了,真是偷雞不成蝕把米。那個(gè)小朋友看了,“咯咯咯”地笑了起來(lái),我撓撓頭,也只好跟著他一起傻笑。

        看來(lái),絕技也不是“一招鮮,吃遍天”,也有失靈的時(shí)候。

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