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小木船作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小木船作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
小木船作文600字1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔到地上。他的小木船頓時(shí)四分五裂。陳明大哭起來，嗚咽地說：這小木船是是我沒聽他的絮叨，憤憤地轉(zhuǎn)身離開了。
放學(xué)了，我看見陳明的眼睛還是紅紅的，臉上還有淚痕。他匆忙地抱住小木船跑了。我有些愧疚，心想：今天真不該和陳明生氣，他也不是故意的。又一想，不行，誰讓他先把我的木船摔壞的。
沒想到，接下來發(fā)生的一件事，讓我們這沒和好的.關(guān)系又雪上加霜了。
第二天，我和陳明不小心相撞，陳明說：哎呀，你眼睛長頭頂上了？！我大叫：你眼睛才長頭頂上了呢，你先撞得我好嗎？我們兩個(gè)互相瞪了對方一眼。
下午，我去班級中的圖書角看書，挑來挑去，挑了一本《城南舊事》。我剛要拿，孫明卻一把拿走了書，我也一把搶住了書的一角。我說：我先看到的。他憤然地說：我先拿到的。我們一使勁，書咔嚓一下撕開了。這時(shí)班主任進(jìn)來了，說道：你們倆干嘛呢？我們放下書回到了座位上。（結(jié)果呢？沒挨訓(xùn)？）
晚上，我正在值日，發(fā)現(xiàn)陳明還沒走。原來，他在粘他的木船，并且寫了一張紙條，夾在了紙船里。我對他的行為疑惑不解，便問了班長。班長說：他的爺爺生病住院了，爺爺最喜歡陳明做的手工了，所以陳明想把小木船送給爺爺。
我這才明白，為什么我把他的小木船弄壞他會(huì)哭了。
第二天，我去找了陳明，我說：對不起，我不該把你的小木船弄壞！陳明笑著回答：該說對不起的人是我，是我先把你的小木船弄壞的，對不起！我們輕松的笑了。
就這樣，我們冰釋前嫌，手拉手出了校門，和好如初。
小木船作文600字2
我的床頭上擺著一只精致的小木船，每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想起那件難忘的事。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳，我立刻火冒三丈，一把奪過他的小木船，大喊到：“這可是我費(fèi)盡心血才做出來的！我一定要以牙還牙！”說罷，我就把他的小木船向地上扔去，一腳踩了個(gè)“四不像”。這時(shí)，他沒有解釋，只是小心翼翼地?fù)炝似饋恚难劬镩W著淚花。我不忍心看被我傷了心的他。我轉(zhuǎn)身跑了出去。我們的友誼從此破裂了！
我回到家中冷靜的想了想：明明是我錯(cuò)了嘛，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，我一定要向他道歉！
一天中午，我的兜里揣著20元錢，那是我的零花錢。我走進(jìn)一家禮品店，我問了問店主有沒有木船模型？他遺憾的對我說：“我們這里沒有木船賣，你如果實(shí)在想買就去東面的模型商店買吧。”我走出禮品店，看了看天色已暗，心想：明天再去買吧。回到家，媽媽見我不開心，事重重的.樣子，就問我：“怎么了？發(fā)生了什么事？告訴媽媽，看媽媽能不能幫助到你？”我突然想哭，但“男兒有淚不輕彈”。我把眼淚收回去，又把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽對我說：“你不應(yīng)該和陳明賭氣，你們應(yīng)該和好，友誼會(huì)陪伴你一生！”聽到媽媽的話，我更要和陳明和好了。第二天是星期日。我上街買了一個(gè)小木船準(zhǔn)備送給陳明。
星期一到了，早上的時(shí)候，我拿著小木船打算送給陳明�？墒且恢睕]有機(jī)會(huì)。中午放學(xué)回家的路上，突然聽見有人叫我。我轉(zhuǎn)身一看，是陳明。我假裝漫不經(jīng)心地問：“有事嗎？”“我是來向你道歉的�！标惷髡\懇地看著我，把一個(gè)小木船遞給了我，說：“我們和好吧！”我慚愧的低下了頭，趕緊拿出小木船遞給了他，說：“我也向你道歉！”我倆都笑了，我們又和好了。
后來，陳明搬走了，可他永遠(yuǎn)是我的好朋友！這個(gè)小木船成了我和陳明友誼的象征。
小木船作文600字3
我和陳明是一對特別要好的朋友。有一天，我把小組做的手工制作---小木船出來玩，在玩的過程中，陳明一不小心把我的小木船給踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船舉起來，狠狠地摔在了地上。
兩個(gè)小木船都“粉身碎骨”啦，我們兩個(gè)人看到這一情景，便開始吵了起來，就這樣，我們兩個(gè)人誰也不理誰了，就像“敵人”一樣，見了面還會(huì)瞟對方一眼，我們兩個(gè)人半天都沒說話，我雖然很想給陳明玩，但是他的做法我無法原諒。
這天晚上，我躺在床上，周圍的一切變的`都是那么的枯燥，一點(diǎn)高興味兒也沒有。我想：我把陳明的小木船故意摔壞，做得是不是太過分了？畢竟陳明把我的小木船摔壞也不是故意的啊，我是不是該去跟陳明道歉呢？如果我選擇去跟陳明道歉，陳明會(huì)不會(huì)接受我呢？如果我選擇不去跟陳明道歉，我們繼續(xù)這樣鬧下去，影響多不好啊。最后我決定去跟陳明道歉。
為了讓陳明知道我是真誠的，我便把他那碎了的小木船又重新一塊一塊的粘好，最后，小木船又“活”了。第二天，我把陳明叫到了教室的最后，對陳明說：“對不起，陳明，我不應(yīng)該把你的小木船有意摔壞，我現(xiàn)在把你的小木船粘好了，現(xiàn)在換給你�！�
說完，我把小木船遞給了陳明。陳明的臉上并沒有露出一點(diǎn)兒喜悅的表情，我想：陳明一定是不肯原諒我。意想不到的事情發(fā)生了：陳明竟然給了我一個(gè)驚喜，他也給我道歉啦，也把我的小木船給粘好了。兩個(gè)小木船都“起死回生”了，我們兩個(gè)人臉上都露出了會(huì)心的微笑。
從此，我們兩個(gè)人玩得比以前更好啦，之間也不會(huì)發(fā)生矛盾了，即使會(huì)發(fā)生小矛盾，我們兩個(gè)人都會(huì)自覺調(diào)解的，為什么呢？因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人都經(jīng)歷了那“起死回生”的小木船唄！
小木船作文600字4
我和陳明是好朋友，我們更是形影不離的待在一起。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩游戲。我們都非常開心。
一天，我在手工課上做了一只小木船，那可真漂亮��！我呀！一定要放在自己家的書桌上，好讓我每天都能看到自己做的小木船。就在我洋洋得意的時(shí)候。陳明走了過來，他讓我給他看看我做的小木船。我給了陳明，還不時(shí)叮囑陳明一定要小心，千萬別弄壞了我的小木船。陳明他左看看，右看看，嘴里還不時(shí)地發(fā)贊嘆聲。
這使我感到心里美滋滋的，就在我閉上眼享受時(shí)�！芭尽钡囊宦�，我猛地睜開眼，我心愛的小木船在地上了，還壞了。原來是陳明，在欣賞是沒拿穩(wěn)，手打滑了一下，就一不小心，掉落在地上。我看著自己心愛的小木船被摔壞了，不顧一切的喊了起來：“陳明，你還我的小木船。”我和陳明吵了起來，在爭吵過程中，陳明又把我的小木船踩壞了。我眼里閃著朵朵淚花，一把奪過陳明的小木船，將他做得小木船摔在地上，狠狠的踩上了一腳。頭也不回的就走了。
這幾天，我們雖有幾次碰過面，可是我們始終不說話。我不理陳明，而陳明也不理我，我們誰也不理誰。就在一天上學(xué)的路上，我走在一棵大樹下時(shí)，我聽到陳明的道歉聲：“對不起，那天是我不對，我不該弄壞你的小木船。我知道，你非常喜歡你做的小木船，可是，我是無意的，請你原諒我。我們還是最好最好的好朋友嗎？這是我自己做的小木船，雖然比不上你做的。但是這也是我的一片真心。”陳明說著，把小木船遞給了我。我說:“其實(shí)我也有錯(cuò)，不應(yīng)該因?yàn)樾∧敬愠车�，朋友�?友誼比小木船珍貴多了。請你原諒我吧！我也做了一個(gè)小木船，送給你!”
從此我和他又成為了好朋友。我將陳明送我的小木船，放在了自己的書桌上。每當(dāng)我看到小木船，就想到這只小木船上，載滿了我們的美好回憶和真摯的友誼。
這個(gè)故事讓我知道了，友誼是金錢買不來的，友誼比什么都重要！友誼會(huì)帶來你意想不到的快樂和溫暖。
小木船作文600字5
我和陳明是同班同學(xué)，我們的家也離的很近。每天，我們一起上學(xué)，一起回家，是一對形影不離的好朋友。
可是有一天發(fā)生了一件非常不愉快的事，我們倆在家做完作業(yè)，閑來無事，便拿出手工課做的小木船玩，望著自己花了一節(jié)課，制作的作品，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。就在這時(shí)，陳明見我做的小木船精致，就拿在手上仔細(xì)的端詳著，嘴里不由得發(fā)出贊嘆聲。我害羞的低下頭，誰知這時(shí)陳明一不小心，將小木船摔壞了，我的心血�。∥业某删瓦@樣毀了，我既生氣又傷心，顧不得擦去掛在臉上的淚珠，急忙跟他理論，叫他賠我的小木船，陳明紅著臉，分辨說：“我不是故意的'�！蔽疑鷼獾恼f：“誰叫你不小心，非賠不可。”又用力的推他一把，陳明一不小心對著小木船踩了幾腳，小木船立刻四分五裂，我更加生氣了。一把奪過他的小木船，狠狠地往地上一摔，臨走還不忘踩上幾腳。
這以后，我和陳明從無話不說的好朋友變成了冷眼相對的仇人�？粗蛣e的同學(xué)有說有笑的，心里很不是滋味。
幾個(gè)星期之后，我像往常一樣，坐在木椅上等車，陳明見了，悄悄的來到我的面前，口袋里鼓鼓的，叫了我一聲，我裝作沒聽見，頭也不轉(zhuǎn)的上車了，他又叫了我一聲，我若無其事的轉(zhuǎn)過頭，看見他紅著臉，低著頭，滿懷歉意地說：“對不起，上次是我不對，我不該摔壞你的小木船，還踩了幾腳�！贝藭r(shí)我已有點(diǎn)原諒他，說：“上次也有我的不對，對不起�！标惷髡f：“沒關(guān)系，我們還能像以前那樣做好朋友嗎？”我回答說：“當(dāng)然可以.�！�
從此，我和他又成了形影不離，無話不說的好朋友！
小木船作文600字6
在我的百寶箱里有各種各樣的珍藏品。比如：彈珠、小汽車、皮球等。每當(dāng)看到百寶箱里的小木船，就讓我不禁想起了陳明。
我們是同班同學(xué)，家也離的很近。每天我們在一起上學(xué)、一起回家、一起寫作業(yè)、一起玩耍，就這樣我們成了形影不離的好朋友。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我和陳明溫習(xí)完功課，我們就把在手工小組里做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船很精致，就把我的'小木船拿過去，翻來覆去的看了一遍。突然，“啪”的一聲，他不小心把小木船摔在了地上，摔成了兩半。我的眉毛皺成了一個(gè)倒“八”字，鼻子喘著粗氣，咬牙切齒的說：“你賠我的小木船。”陳明低著頭，滿臉通紅，說道：“我又不是故意的�！薄拔也还�，你非賠不可�！蔽疫呎f邊一把將陳明推倒在地上，他一下壓在我的小木船上，小木船變的粉身碎骨了，我氣的說不出話來。我一把奪過陳明的小木船，舉過頭頂，使勁地把它摔在地上，只見他的小木船被摔的五馬分尸。陳明氣急敗壞地大聲吼道：“我又不是故意把你的小木船弄壞的，而你是故意的，我不跟不講道理的人玩�！闭f完他拿起書包就走了，從此我們的友誼破裂了。
幾個(gè)月以后，一天晚上放學(xué)了，我走在小路上，陳明跟在我后面，我偷偷的瞟了他一眼，但假裝沒看見他。他跑到我面前，從口袋里拿出一只小木船對我說：“對不起，之前是我不對，我不應(yīng)該弄壞你的小木船。我馬上要搬走了，這是我親手做的小木船，希望你能收下它�！毕胂肽翘斓氖�，我撓撓頭，慚愧地說：“之前我也不對，我不該發(fā)脾氣摔壞你的小木船，請你原諒我。”我收下了小木船，我們和好了。
自從陳明搬走了，我們再也沒見過面。我把小木船珍藏在我的百寶箱里。每當(dāng)看到這只小木船，我就想起了我的好朋友陳明，他跟我一起看書、寫作業(yè)、玩耍的場景，這場景就像電影放映的畫面，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里。點(diǎn)評：小作者運(yùn)用所學(xué)的觸景生情的方法，寫了一件好朋友之間的友情因“小木船”而破裂，又和好的事情。文中人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言描寫到位。小作者真棒！繼續(xù)加油！
小木船作文600字7
我有一個(gè)視若珍寶的小木船。這個(gè)小木船滿載著我與吳夢的友誼。每次看到它，我腦海里的記憶就如開閘的洪水，一發(fā)不可收拾。
讀小學(xué)二年級的時(shí)候，在一次勞技課上，我和吳夢分別做了只小木船，獲得了老師的好評。
下課后，吳夢向我借小木船，說是要好好欣賞一番，我得意地把小木船遞給吳夢。不料，‘’啪‘’的一聲，吳夢沒有拿穩(wěn)，小木船掉在了地上，頓時(shí)四分五裂。剎那間，周圍的空氣仿佛凝固了似的。我腦子里一片空白，突然，一股怒火涌上來∶‘’吳夢，你……你賠我的小木船！‘’吳夢不知所措地站在我面前，像一塊呆呆的木頭，臉漲得通紅，一言不發(fā)。我更火了，使勁推了吳夢一掌。吳夢一個(gè)踉蹌，一腳踩到小木船上。小木船粉身碎骨，不見了模樣。我生氣極了，抓起她的小木船，就往地上摔。吳夢頓時(shí)含著淚跑出了教室。
放學(xué)后，我走在回家的路上，感覺涼颼颼的。
回到家，我靜靜地坐在沙發(fā)上。白天所發(fā)生的一切如放電影一樣出現(xiàn)在我的.腦海里，我的內(nèi)心如大海的波濤，洶涌澎湃，久久不能平靜。我也真的不想放棄這段難得的友誼。我想與吳夢和好，可一直沒有勇氣。
從此，我們不再說話，遇見也都只是默默地擦肩而過。
一周后的一天，我突然發(fā)起了高燒，請了一天的假。我擔(dān)心落下了功課，在家里急得直掉眼淚。但也沒辦法。哎！這可怎么辦呀？‘’我心急如焚，緊鎖眉頭�！＿耍＿��！腥饲瞄T，會(huì)是誰呢？我打開門�！�，竟是吳夢！‘’我喜出望外。她進(jìn)來后，耐心地給我講解當(dāng)天的功課來。
第二天，我終于鼓起勇氣，拿著連夜趕做的小木船來到吳夢家。開門后，還沒等我開口，吳夢先遞給我一只小木船：‘’對不起，這只小木船是我賠給你的�！乙策B忙把手中的小木船遞給她，我們倆不約而同地笑了。
這只小木船，滿載著我與吳夢的友誼，一直到永遠(yuǎn)。每次看到它，我就想到∶患難與共的朋友才是真正的朋友，也只有幫助別人才能見真情。
小木船作文600字8
天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。小枝歌唱，大樹搖擺著自己龐大的身軀，花兒、草兒也朝著太陽公公微笑......大自然生機(jī)勃勃！
我和我的好朋友陳明坐在花園大樹底下的桌子上，各自拿著自己在手工課上制作的小木船，陳明看著我的.小木船，眼睛一直發(fā)光，嘴巴長成了圓圓的“O”字形！看到這么精致的小木船，陳明便向我借，我聽了，二話沒話就借給了他，他看著這個(gè)小木船，羨慕的不得了。就在這時(shí)，陳明手抖了一下，“啪”的一聲，把我的小木船摔在了地上，我臉色頓時(shí)一百八十度大轉(zhuǎn)彎！對陳明大聲吼起來......就這樣，我們陷入了激烈的爭執(zhí)中，鬧得不可交。中途，陳明還狠狠地踩了一下我的小木船，我不知所措，一把抓走了他的小木船，狠狠地摔在地上......
自從這件事過了以后，我和陳明的關(guān)系掰了。
有一天放學(xué)，我照樣哼著小曲回家，但總覺得有人一直跟著我，忐忑不安的我加快了腳步，誰知后邊的那個(gè)人跑了起來，追到我跟前，一把抓住了我的肩膀，我驚訝起來！回過頭，竟沒想到這個(gè)人是陳明!他平靜的對我說:"上次——是我對不起你，明天我就要走了，這個(gè)小木船就送給你了，留個(gè)紀(jì)念吧！"我被嚇得不知所措，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，他已經(jīng)走了......
淚水模糊了我的視線，我看著這個(gè)小木船，望著他的背影，很濃又很甜，有種說不出的味道。這件事離現(xiàn)在已經(jīng)有好幾年了，當(dāng)我每次看到這個(gè)小木船時(shí)，就想到了陳明，想到了和他一起度過的日日夜夜，想到了......
小木船作文600字9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做得小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，用盡全身力氣，狠狠地把它摔在地上。霎時(shí)，一個(gè)小巧玲瓏的小木船粉身碎骨，面目全非。
陳明望了一眼地上的小木船，吃驚地望著我，然后，那眼神變了，不再是吃驚，它變得憤怒起來，悲傷起來，凄涼起來，還有一絲迷離。我后悔莫及，還沒說上話，陳明頭也不回得走了。那一刻，我感到什么東西碎了，是友誼，是我們的友誼撐起的一片小小的天空。
我快速地收起小木船的遺骸，回了家。
我和陳明同住在一個(gè)小區(qū)，小區(qū)中間有一片湖水，正好將我們倆住的樓隔開。我和陳明都對手工十分感興趣，我們便一起做了精巧別致的小木船，用小船上的紙條交流。小木船，可以說是我們友誼的.見證。
七個(gè)雙休日，我家門都沒出，將那個(gè)小木船整修一新，刷上陳明最喜歡的天藍(lán)色，裝上了十幾個(gè)表示又急事的小鈴鐺，將一張紙條塞到船里——我想和陳明重歸于好。這時(shí)我突然想起，我的小木船……陳明拿著的!
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我看見陳明在湖岸邊，便立即跑下樓，將我的小木船放進(jìn)湖里。陳明看見了小木船，也看見了我。他拿起小木船，讀了我的紙條。陳明看起來很高興，他飛快地跑上樓，拿下一個(gè)淡粉色的東西來，淡粉色是我最喜歡的顏色!陳明將它推進(jìn)湖里，是船，是我的小木船!
在藍(lán)天碧水之下，在鈴鐺叮鈴鈴清脆的聲音里，小木船上的帆迎風(fēng)飄舞，我可以確定，在我們友誼的小小天空里，一定是楊柳依依，春意盎然了。
如果說每一份友誼，都會(huì)又一個(gè)天使去引導(dǎo)，那么我們這份友誼中的天使，便是小木船了。
小木船作文600字10
我和陳明是好朋友。一天我們倆正把玩著手工小組做的小木船，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩了幾下，我非常生氣，一把奪過他的小木船，高高地舉到了頭頂，正準(zhǔn)備往下摔時(shí)，我突然不動(dòng)了，心中的理智告訴我：如果把他的小木船也摔了，只能使矛盾升級。我鼻子一酸，跑出了教室，躲到了一個(gè)沒人的角落里，大哭了起來，我心里有兩個(gè)聲音，一個(gè)在說：“你別吃虧，陳明把你的小木船摔壞了，你也得把他的摔壞，去吧�！绷硪粋�(gè)又說：“你剛才做得很好，不能把他也摔壞了，不然會(huì)更嚴(yán)重地傷害你們之間的友誼�！蔽衣犃撕笳叩脑�，冷靜了一些，可我很心疼我的小木船啊。
擦干淚，我走回了教室。我懷著平靜的`心上完了第二節(jié)課，我想陳明也該冷靜了吧。下課后，我像往常一樣去操場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我下意識地躲開陳明，怕再出什么事。走著走著，我自己很糾結(jié)：他把我的小木船摔壞了，我很傷心，可是他又是我的好朋友，吵他肯定是不可以，但愿陳明和我都能做出一個(gè)正確的選擇。
回到教室，我看到陳明的表情有一點(diǎn)怪，好像是在期待什么�；氐阶唬议_始準(zhǔn)備下節(jié)課要用到的東西，這時(shí)一張紙條映入我眼簾，上面寫著：董流暢，非常對不起，上一節(jié)課把你的小木船摔壞了，又踩了它一下，真不該，都怪我太沖動(dòng)，我當(dāng)時(shí)不該發(fā)火而是應(yīng)該向你道歉，希望你能原諒我，請接受我最真誠的道歉—對不起！
我看了看他，才發(fā)現(xiàn)他也一直在看著我，我隱約看出他有一點(diǎn)緊張，我覺得他好可愛，給了他一個(gè)寬容的微笑。看得出來，他開心極了，像是得到了期盼已久的珍貴的東西，其實(shí)我也得到了，那就是—同學(xué)之間最純真的友誼。
小木船作文600字11
習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面撲來，乘了兩個(gè)小時(shí)的車到達(dá)了泉港區(qū)。
一走下車，踩著五顏六色的鵝卵石，好奇的我便開始東張西望�？粗L(fēng)平浪靜的海面上隱隱出現(xiàn)小木船的身影，我迫不及待地飛奔而去，心中洋溢著濃濃的喜悅之情。這里的水清澈見底，清得像一塊碧綠的大寶石，陽光灑滿水面，使水面金光閃爍。在這美麗的海面上，一兩只小木船緩緩地駛向前方，于是平靜的海面上畫出了一條條美麗的弧線�！鞍�，太美了！”我不由得感慨道。在岸上等了一陣子，一只小木船慢慢地靠向了我們。我懷著激動(dòng)的心情一腳踏進(jìn)小木船，那欣喜若狂的心瞬間變成心驚膽戰(zhàn)，小木船劇烈地?fù)u晃著，我盡力讓自己保持平衡，心想：船會(huì)不會(huì)翻哪？我們會(huì)不會(huì)掉進(jìn)水里呀？這海水深不深哪？
……
一大堆的恐懼從我的腦海里浮現(xiàn)出來，我顫抖著把另一只腳也伸了進(jìn)去，坐了下來，心一直在怦怦地跳，簡直如坐針氈。小木船起航了。我興奮極了！我們離岸邊越來越遠(yuǎn)，只見海面上籠罩著薄薄的霧，越遠(yuǎn)越深，分不出哪兒是天，哪兒是海。遠(yuǎn)處的海港好像一個(gè)小精靈似的若隱若現(xiàn)。海風(fēng)帶著水滴吹打在臉上，涼颼颼、濕漉漉的。海岸邊的高山就跟畫中的`一樣美麗，云彩飛過高山，就像給高山戴了一頂白色的帽子。我只顧著欣賞岸邊的美景，全把剛剛的恐懼拋到腦后了。往身后一看，船尾的兩條弧線水痕揮之不去，像條小尾巴。我們往右，它們也往右，我們往左，它們也往左，怎么都甩不掉它，有意思極了。
不知不覺，船悄悄地靠岸了，直到清風(fēng)吹來，才把我從剛才的美麗風(fēng)景中拉回來。望著小木船，我無比開心。
小木船作文600字12
我和陳明是好朋友，我們一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，我們同風(fēng)雨、共歡樂。
一天,我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明的有些粗糙，而我的特別精致。于是，我把他的拿過來修改，陳明拿著我的小木船翻來覆去地看，眼里滿是羨慕。正在陳明看得入神時(shí)，忽然腳下一滑，陳明和小木船一起摔在地上，我馬上撿起我的小木船，痛罵坐在地上的陳明：“陳明，你什么意思？”“我……我不是故意的！”陳明結(jié)結(jié)巴巴地說�！斑�嘴硬！”說著我推了他一把，他往后退了一步，剛好踩在我的小木船上。那時(shí)我大腦一片空白，拿起陳明的小木船狠狠地摔在地上，陳明的.小木船也支離破碎了。我背著書包氣沖沖地回家了。
回到家里，我鉆進(jìn)被窩，詛咒著可惡的陳明，媽媽叫我吃飯我也不理。媽媽走進(jìn)我的臥室，嘆了一口氣，輕輕地說：“我在外面聽見你反復(fù)念著陳明的名字，是不是出什么事了？”我惡狠狠地說：“他把我的小木船摔壞了，他太可惡了，我不理他了！”“難道你們的友誼還不如一只小木船？小木船和友誼什么更重要，我想你比媽媽更清楚�！闭f完媽媽摸摸我的頭，走了。
我一直坐在床上，半天沒回過神，是��！難道我和陳明的友誼還不如一只小木船？我不想失去這一段友誼，不想失去這么好的朋友。
過了一會(huì)兒，我拿出工具連夜制作小木船。夜深了，我的房間里依然燈火明亮，那燈光把新做的小木船照得格外漂亮。
第二天，我早早地來到教室，把滿載愧疚和友誼的小木船塞進(jìn)陳明的桌空里。
下午放學(xué)時(shí)，陳明把一只同樣精致的小木船塞到我懷里。我們緊緊地抱在一起，淚流滿面，久久沒有分開。
哦，小木船，請載著我們美好的友誼，駛向美好的未來，直到永遠(yuǎn)。
小木船作文600字13
我和陳明不僅是同班同學(xué)，還是一對形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽，從未吵過架，也從未鬧過矛盾。可是，那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
一天，我們把手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把小木船踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地摔在地上，并狠狠地踩爛了。并說；現(xiàn)在公平了’我跑進(jìn)了教室，陳明也進(jìn)了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個(gè)星期一見面就當(dāng)做是誰也不認(rèn)識誰的，走過去。我們的友誼也破碎了。
回到家后，我還是非常生氣，心想，他憑什么把我的木船摔壞了，想著想著，我就不知不覺地入睡了。
第二天我來到學(xué)校，還沒理他，有時(shí)，我還在同學(xué)面前跟他對著干，唱反調(diào)，刁難他，他卻每次微笑著。我見了，心里想“你這笑多虛偽呀。
但一次，發(fā)生了一件事，使我對他的印象有所改變，那次，天氣涼了，因此我得了重感冒在家里休息，但快到期末考試了，我十分擔(dān)心。但我只能休息。放學(xué)時(shí)間，陳明悄悄地來我家，推開門。我模模糊糊的`看見是陳明。他誠懇的說“對不起，你能原諒我么？我又重新做了一個(gè)小木船，他從口袋里掏出來給了我。這時(shí)我的心酸酸的。他又抽出筆記本給我抄，給我講了老師當(dāng)天講的知識。我被這深情的友誼打動(dòng)了，眼淚情不自禁的流了下來說“陳明是我不好，是我一時(shí)沖動(dòng)，對不起，如果我那一天退一步海闊天空，我們的友誼就不會(huì)破碎了，第二天我們又一起去上學(xué)，從此我們和好如初了！
小木船作文600字14
我和陳明的友誼，比石堅(jiān)，比山高，比海深。但友誼的小船卻說翻就翻了，這讓我后悔不已。
那天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，重重地摔在地上，氣沖沖地走回了家。教室里，兩條五馬分尸的船安靜的躺著，我們的友誼也因此破裂了。一路上，我詛咒陳明天天倒霉，吃飯被噎、喝水被嗆。
回到家后，媽媽叫我去吃飯我也不去吃，媽媽好像看出了我的心思，問道：“你有什么困難？說出來，我和你一起解決�！蔽覑汉莺莸卣f道：“那個(gè)壞陳明，他把我的小木船摔壞了，還說不是故意的，我一氣之下，就把他的也摔壞了�！眿寢屄犃耍龡l斯理地說：“陳明和你是好朋友，他一定不會(huì)故意摔壞你的小木船的，你們的友誼，我想比這小木船重要多了�！薄拔抑馈蔽掖蠛鹨宦暋�
過了一會(huì)兒，我找來了做木船的所有材料，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來，刀片弄到手了，貼個(gè)創(chuàng)可貼，咬咬牙繼續(xù)做，釘子扎到手了，吹一下，又繼續(xù)做。一分鐘過去了，十分鐘過去了……小木船逐漸成形，做好后，我把它放在桌子旁，連夜寫下一份道歉的'信，放在小木船的船艙里。準(zhǔn)備跟陳明道歉和好，重拾我們的友誼。
第二天，我懷著后悔的心情向教室走去，忐忑不安地打開教室門，悄悄地將小木船放進(jìn)陳明的桌空。放學(xué)后，陳明也拿著還我的木船，快步向我跑來，我們兩個(gè)緊緊地?fù)肀г谝黄�，久久說不出話來……
我們又和好如初，像從前一樣。每天上下學(xué)都蹦蹦跳跳，仿佛已經(jīng)把這一件事拋到九宵云外了。小木船，你是我和陳明友誼的見證，請你帶著我們的友誼，一起駛向遠(yuǎn)方，駛向未來！
小木船作文600字15
每次看見這只精致的小木船，我就會(huì)情不自禁的想起陳明。陳明是我最好的朋友，從一年級的時(shí)開始，我們每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們是形影不離的好朋友，這樣一直到四年級�？墒前l(fā)生了一件讓我們不愉快的事。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在艦?zāi)Ｐ〗M做的小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料我一失手，“啪”的'一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：“我不是故意的�！彼鷼獾卣f：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下。我往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉(zhuǎn)過身，頭也不回就走了�？粗凰葔牡男∧敬�，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進(jìn)兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動(dòng)地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個(gè)紀(jì)念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。
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