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一支筆作文（精選37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的一支筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一支筆作文 1
那是一個(gè)夜晚——一個(gè)悶熱的夜晚，一個(gè)我過(guò)生日的夜晚……
正吃蛋糕的時(shí)候，我忽然想起了什么，快步走進(jìn)房間。
走進(jìn)房間，我迫不及待地從文具盒里拿出同學(xué)今天借給我的那支鋼筆，不停地把玩。它渾身粉嫩粉嫩的，筆蓋上有一個(gè)燈籠似的透明的小玩意，上面還貼著許多的.小花，筆帽里還卷著像明信片一樣的彩紙。我站起身來(lái)，走到客廳，坐在沙發(fā)上盯著這支鋼筆繼續(xù)“欣賞”。
因?yàn)槲覍?shí)在是太喜歡這支鋼筆了，自言自語(yǔ)地冒出一句：“要是我也有一支這樣的筆就好了！”突然，坐在旁邊看書的爸爸放下書本，看了一眼我手中的筆，隨著一聲“咚”的關(guān)門聲，爸爸出了家門。而我繼續(xù)“欣賞”著這支筆，還不停地夸贊著：“真好看，實(shí)在是太好看了！”
天氣越來(lái)越悶熱，空氣就像快要凝固了一樣�！斑祝职指墒裁慈チ四�？怎么還沒(méi)回來(lái)呢？”我抬頭看了看墻上的鐘表，已經(jīng)是八點(diǎn)多鐘。眼看著馬上就要下雨了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我擔(dān)心起來(lái)，跑到門口，癡癡地望著外面，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
“轟隆隆，轟隆隆……”霎時(shí)間烏云密布，電閃雷鳴，緊接著雨水便“嘩嘩”地從天而降，飛速地沖下來(lái)，我內(nèi)心更加焦急：爸爸在哪里？有沒(méi)有淋雨？終于，一個(gè)模糊的身影從昏暗的雨幕中急速跑來(lái)，是爸爸！“爸爸！爸爸！”我拿起雨傘沖出家門。
此時(shí)，爸爸已經(jīng)渾身濕透，雨水順著頭發(fā)流下來(lái)，臉上掛著一條條水柱�！敖o，你要的筆�！卑职謴膽牙锬贸鲆恢湫碌摹⒑臀覄偛攀种心侵б荒Ｒ粯拥匿摴P，原來(lái)爸爸是給我買鋼筆去了呀！“作為生日禮物，喜歡嗎？”我狠狠地點(diǎn)著頭，緊緊地把這支筆握在手心里，激動(dòng)地?fù)е职�，但心里充滿自責(zé)：那句話只是我隨便說(shuō)出口的啊！如果我不說(shuō)出來(lái)，爸爸就不淋雨了！爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“只要你喜歡就行�！�
我為爸爸擦去臉上的雨水，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這個(gè)生日的夜晚讓我難以忘記，這支筆將是我最珍貴的東西。”
至今，這支筆還一直被我珍藏著，因?yàn)樗俏乙簧顚氋F的財(cái)富！
一支筆作文 2
生活中有很多東西會(huì)讓我們受傷，文具也會(huì)讓我們受傷，如三角尺的角，圓珠筆和鉛筆的頭等等，都會(huì)讓我們受傷，今天我就被一只圓珠筆弄傷了。
星期五那天我一回家就放下書包，拿了一些薯片和飲料奔向電腦桌前，一打開電腦，我就開始玩英雄聯(lián)盟，奶奶回來(lái)了，看見(jiàn)我不寫作業(yè)在打電腦，奶奶就打電話給媽媽，媽媽知道了，說(shuō)今天是星期五，就讓他玩一會(huì)兒吧，晚上再讓他寫吧。然后奶奶也沒(méi)有怎么說(shuō)話。
我這一玩就是從五點(diǎn)一直到八點(diǎn)，中間只有半個(gè)小時(shí)吃飯，一共玩了差不多兩個(gè)半小時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我正在玩電腦也沒(méi)有怎么叫我，差不多快九點(diǎn)的時(shí)候媽媽叫了我好幾聲，可是我都沒(méi)有理，最后媽媽實(shí)在忍不住了，走過(guò)來(lái)把電腦一關(guān)，我生氣的大叫干嗎把我的'電腦關(guān)了!今天星期五星期六星期天寫不可以嗎?媽媽說(shuō)，也不早了，也要寫一點(diǎn)作業(yè)啦!
我來(lái)到作業(yè)臺(tái)，開始寫作業(yè)，媽媽坐在旁邊，媽媽就開始跟我講一大堆的道理，媽媽講作業(yè)的時(shí)候我也不看，我就看著地上，后來(lái)媽媽叫我看作業(yè)，我還是沒(méi)有看，反而生氣地瞪著她，后來(lái)媽媽很生氣!把圓珠筆一下子扔了過(guò)來(lái)，正好打中我的額頭然后流了一些血也沒(méi)有怎么看，星期六早上媽媽看見(jiàn)我的額頭有一個(gè)小黑點(diǎn)，媽媽想洗一洗就可能會(huì)掉，差不多到中午的時(shí)候，額頭又開始流血，媽媽看見(jiàn)這種情況，覺(jué)得有一點(diǎn)嚴(yán)重，就帶我去了醫(yī)院到了醫(yī)院，媽媽帶我來(lái)到皮膚科，媽媽跟醫(yī)生說(shuō)頭上的那個(gè)黑點(diǎn)是用黑筆搞得可不可以弄掉。醫(yī)生知道了，看了看我的額頭，說(shuō)頭上的這個(gè)黑點(diǎn)可以搞掉，可是很有可能會(huì)感染一個(gè)月后等傷口固定了就可以放心搞，然后媽媽就放心了。
回家的時(shí)候我想了想來(lái)，是我不好，我不應(yīng)該不聽話這樣我也不會(huì)受傷。還是聽話的好。
一支筆作文 3
我尋思著我應(yīng)該有一支筆，這種念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈，到了撕心裂肺的程度！我原有一支筆的，不知是誰(shuí)發(fā)狂將它重重摔下，以至油墨只是在信紙上無(wú)精打采地綴著。越是綴著，越是發(fā)狂，到了不能制止的地步，人�。〉搅诉@種地步真是可怕得要命，命是自己的，卻由不得我了。
我也到了發(fā)狂的地步，坐立不安地在不足五平的屋子里亂跺。不行了，必須找到一支筆。已經(jīng)習(xí)慣了隨便摸出一支筆的感覺(jué)了。屋子里只有一只麻線織成的行李箱，其他全無(wú)，若有，就是我了。急切翻開箱子，襪子、領(lǐng)帶、電話業(yè)務(wù)合同、內(nèi)衣、指甲刀、一寸的彩照，林林總總！就是沒(méi)有一支筆，拉開箱子的瞬間我就該意識(shí)到的。但還是抱著希望去翻的，哪怕現(xiàn)在是沮喪！
沒(méi)有一支筆，屋子愈發(fā)顯得小了，不足五平的空間擠壓過(guò)來(lái)，夏末沉悶的空氣也是，似乎成了受擠兌的牙膏。不行！得出去換換空氣，兩個(gè)肺也不夠這樣做賤。我拖開屋子的門，輕巧地碰一聲，我要沖出去，是的'，走顯然不夠這份獲得解脫的心情！該上哪兒去找我的筆，還沒(méi)找到，我就定義了是我的，這的確先入為主了，但我此刻的迫切需要這樣霸道的表達(dá)來(lái)表示占有。是的，這支筆是我的，無(wú)論你現(xiàn)在說(shuō)出什么理由，舉出怎樣有力的證據(jù)都不足矣動(dòng)搖我的決心！她是我的，這一輩子都是，我可以拿生命做抵償，即便生不由己，對(duì)的！我還有靈魂，不過(guò)一兩，輕飄飄的靈魂，她現(xiàn)在你面前，全然無(wú)所畏懼，散發(fā)著力量，從深色透亮的目光之間，你會(huì)明白的，你手上的這只筆是我的！
我沖出屋子，別問(wèn)我要去哪里？鬼知道我要去哪里，連我自己都要一下鬼。鬼知道我要去找一支筆！三更半夜？深更半夜也得找到啊，人的占有欲難道還會(huì)因?yàn)榘滋旌谝苟杂惺諗浚磕菢拥挠灰擦T。是的，有這樣強(qiáng)大的欲望才是我，我要做的就是找到我的一支筆，誓不罷休的那種。
一支筆作文 4
一天，我正在寫作業(yè)，忽然覺(jué)得眼前一片烏黑。在看不見(jiàn)東西時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只筆。這是使我大吃一驚，顫抖了一下，沒(méi)想到我竟然慢慢的地向桌子的邊緣滑了過(guò)去。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，心想：我現(xiàn)在這個(gè)樣子，從桌子邊上掉下去，那不是要粉身碎骨了嘛。
但是就在我快掉下去的時(shí)候，有一只小手，把我從桌子邊緣給堵住了。我噓了一口氣，總算安全了�？墒俏翌^頂?shù)穆曇魠s說(shuō)：“噢!這只筆我好像沒(méi)有��？”聽聲音，好像是個(gè)女孩。我一緊張，大聲喊道：“我不是一支筆，我也是一個(gè)女孩！”小女孩好像被嚇了一跳，差點(diǎn)把我扔到地上。她說(shuō)：“你是一個(gè)女孩嗎？”啊！她能聽到我說(shuō)話！我好像見(jiàn)到了救星一樣，一口氣把我怎樣變成了鉛筆，又差點(diǎn)從桌子上掉下去的事都說(shuō)了出來(lái)。小女孩聽后也很吃驚，但是，她馬上對(duì)我說(shuō)：“放心吧，跟著我。我一定會(huì)好好照顧你的�！�
第二天，我跟著小姑娘去上學(xué)了。一到學(xué)校，她的老師就讓他們寫一篇作文。我非常高興，我可是最喜歡寫作文了。我馬上打起精神，寫了起來(lái)。
小女孩的字體很漂亮，我在書寫的時(shí)候，就像在跳舞。一個(gè)字又一個(gè)字，一行又一行。很快，一篇生動(dòng)又有趣的作文就完成了。里面還添加了我的不少建議呢！
老師看了，稱贊道：“你今天寫的作文比以前好多了，再接再勵(lì)！”我心里很高興，心想：以后我一定會(huì)更加努力地為小女孩服務(wù)的`。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我和小女孩地不懈努力，她的各科成績(jī)?cè)絹?lái)越好。最終，小女孩以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué)。我和她也成親密無(wú)間的好朋友。
正當(dāng)我欣喜時(shí)，突然被一陣鬧鈴聲驚醒了。哦！原來(lái)這一切都是一個(gè)夢(mèng)。此時(shí)我坐在書桌旁，心想：假如我是一支筆……
一支筆作文 5
真誠(chéng)像冬天里的陽(yáng)光，把心中的寒冷融化；真誠(chéng)像綠茶中的極品，讓人在心醉中回味無(wú)窮。
蔡逸純是我在素描班結(jié)交的死黨，現(xiàn)在，我們倆的關(guān)系非常密切。每個(gè)星期六我們都會(huì)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的討論有關(guān)繪畫的事情，這是我每個(gè)星期最期待的時(shí)候之一。在于她交流中，我發(fā)現(xiàn)我們有共同的“語(yǔ)言”、共同的愛(ài)好，共同的“興趣”。
而我跟她真正第一次接觸時(shí)，讓我們倆成為了朋友，這誰(shuí)也意想不到。那是，離繪畫結(jié)束時(shí)間快到了，大家都在專心致志地奮筆繪畫中，希望能準(zhǔn)時(shí)完成，甚至提早。而我卻在找著我的4B畫筆，剛才不是還在嗎？怎么會(huì)突然不見(jiàn)了呢。就在我不知如何是好的時(shí)候，逸純坦然地把一支4B畫筆放在我的畫板上，用微小而有真誠(chéng)的聲音對(duì)我說(shuō)：“我畫完了，這支4B畫筆你先拿去用吧！”
我還有點(diǎn)懷疑她是不愿意借給我，但是看著她那真心的微笑和真誠(chéng)的話語(yǔ)，我相信了她，我從他手中接過(guò)畫筆。聚精會(huì)神地畫起來(lái)。
而她卻一直默不作聲地站在我的身旁。我在心里想著有關(guān)她的`資料：比我多學(xué)了一學(xué)期，可實(shí)力卻跟那些學(xué)已久的人難分高下。
畫完后，我拿去給老師看，老師給我講解了一番，并指出了我的不足，我聽了老師的話是懂非懂時(shí)，他突然開口說(shuō)了一個(gè)要點(diǎn)，讓我恍然大悟，很快的就完成了畫。我看了看她，較瘦的身架，鵝卵石形的臉蛋，眉毛下，一雙水汪汪的眼睛。
后來(lái)，我們兩個(gè)也漸漸熟悉了對(duì)方。當(dāng)我有不懂時(shí)，他會(huì)像個(gè)小老師一樣的教導(dǎo)我，也因?yàn)橛兴慕虒?dǎo)，我的水平才會(huì)飛速地提高。到最后，幾乎可以與她相提并論。
現(xiàn)在，我們時(shí)常在一起切磋實(shí)力，回想起我們第一次接觸時(shí)，總會(huì)在一起捧腹大笑。如果沒(méi)有那只筆的話，我們可能只是“過(guò)路人”而已，但卻是因?yàn)橛心侵还P，而使我們成為了好朋友，成為了知己。
友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。
一支筆作文 6
一支筆，一支已經(jīng)銹跡斑斑的筆，一支顏色已經(jīng)黯淡的筆，已經(jīng)不再像原來(lái)那樣好看了，但是透過(guò)它讓我想到了一個(gè)人，想起了一件事。
以前在老家，有一家小店，那里的店鋪不大，可東西卻很多，開店的是一個(gè)非常和藹的老婦人，我隔三差五便要到那里買點(diǎn)東西。
有一次，我一如既往的跑去那里買東西，那時(shí)候，我看中了一支筆，可每次都沒(méi)買它，因?yàn)槲疑砩蠋У腻X是要買別的`東西的，而且我都有那么多筆了，再買一支豈不是亂花錢�？墒�，我太想要那只筆了，每天都想著那支筆。終于，我得到了媽媽的允許，我攥著錢，歡快地走進(jìn)那家小店，可又出岔子了，那支筆六元錢，確實(shí)物美價(jià)廉，可是，我只帶了五元錢，差一元沒(méi)關(guān)系吧。我躊躇了一會(huì)，終究還是抓起那支筆，去付錢了。“這支筆多少錢來(lái)著？”老婦人急忙翻自己的本子。“架子上寫的是5元�！蔽业椭^，用蚊子般小的聲音說(shuō)�！扒莆疫@記性�！崩蠇D人接過(guò)我的錢，有點(diǎn)抱歉的說(shuō)。我拿起筆，面紅耳赤，趕緊跑回去。以后，我很少到那去了，有時(shí)候迫不得已才去那里買東西，買完?yáng)|西頭也不敢抬一下，結(jié)完帳就匆匆走了。
有一次，我去買東西，抬頭看到她正滿臉笑容的望著我，便趕快低下頭去，我害怕，害怕看見(jiàn)她的笑容。
買完?yáng)|西回來(lái)后，我拿出買來(lái)的本子，發(fā)現(xiàn)上面夾了一個(gè)紙條，上面寫著：一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。原來(lái)，她早就知道了，只是并沒(méi)有拆穿我，怕傷害我。她每次總是和藹地沖我一笑，像什么都沒(méi)發(fā)生似的。
我盯著紙條好久，也拿起一小張紙，把那少的一元夾進(jìn)去，再到那里買完?yáng)|西后，同那些東西的錢一起鄭重地交到她手里時(shí)，我心中的石頭落下了。
一支筆，看著這一支筆，我看見(jiàn)了那個(gè)老婦人，看見(jiàn)了她的笑容，有一種無(wú)法言喻的感覺(jué)涌上心頭。
一支筆作文 7
第一支鋼筆，我已經(jīng)記不得了，但是第一支鋼筆對(duì)于作者來(lái)說(shuō)的意義卻是我們無(wú)法體會(huì)的，因?yàn)槲疑钤?1世紀(jì)，是不會(huì)因家里買不起一支鋼筆而哭鬧的。
《第一支筆》講的是一個(gè)小男孩，因?yàn)閷W(xué)校要求用鋼筆寫字，而他卻沒(méi)有鋼筆。他看到別人都有一支新鋼筆，有的同學(xué)甚至有兩支，而自己卻一支都沒(méi)有，他很失落�；氐郊曳堑靡赣H給自己買一支鋼筆，母親說(shuō)沒(méi)有錢給他買鋼筆。他賭氣哭著跑出家門……他想要靠自己掙錢買一支鋼筆，于是她想去幫拉貨的手推車夫推車。等了許久，看見(jiàn)有一個(gè)手推車夫拉著裝載著幾層高高的木箱子，看得出，那人拉得非常吃力，腰彎得很低。他趕緊去幫那個(gè)手推車夫，用盡了全身力氣，終于將手推車推上坡，他走到手推車夫面前，伸出手，說(shuō)：“給錢……”結(jié)果，他仰起臉，那個(gè)手推車夫居然是母親。在那天，他得到了那支是夢(mèng)寐以求的鋼筆。
現(xiàn)在的社會(huì)，不可能買不起一支鋼筆。以前的社會(huì)我不知道，但是當(dāng)我讀了《第一支筆》這篇文章后，我知道了錢是來(lái)之不易的�，F(xiàn)在的孩子可能體會(huì)不到，因?yàn)樗麄冋煲率碂o(wú)憂，吃的.穿的都是父母買給他們的，他們看到父母拿錢出去買東西，好像錢來(lái)得很容易。但是他們有沒(méi)有看到父母都只給我們買東西，而父母卻舍不得給他們自己買東西。
是啊，所有的父母沒(méi)有不愛(ài)自己的兒女的。只要是兒女提出來(lái)的，他們哪怕自己竭盡所能，也要滿足自己的兒女。在父母愛(ài)我們的同時(shí)，我們也應(yīng)該體諒一下父母的心。當(dāng)他們勞累時(shí)，我們也應(yīng)該遞去我們的一份愛(ài)，一份孝心。當(dāng)然，愛(ài)是相互的，不是單一的，不要只是讓父母來(lái)對(duì)我們好，我們還要多多關(guān)心一下父母。
一支筆作文 8
俗語(yǔ)說(shuō)：“一日之所需，百工斯為備�！蔽覀兡苡鞋F(xiàn)在便利的生活，不僅是制造者的千辛萬(wàn)苦，還要仰賴先人的智慧，不斷的推陳出新，創(chuàng)造、發(fā)明許多的東西。
許多人對(duì)“筆”的印象就只是寫寫字、畫畫圖，或是記載一些事情。當(dāng)筆沒(méi)水時(shí)，我們就隨手一丟，棄之如敝屣，把它丟進(jìn)垃圾桶，希望它馬上從眼前消失，不想再見(jiàn)到它。但是，假如有一天它真的消失不見(jiàn)了呢？
有一次，老師在上課時(shí)，突然說(shuō)要“隨堂測(cè)驗(yàn)”，雖然我們抱怨連連，大聲哀嚎，老師仍然不顧我們的苦苦哀求，無(wú)情的把考卷發(fā)了下來(lái)。正當(dāng)我習(xí)慣性的把手伸進(jìn)書包里拿鉛筆盒時(shí)，我心里納悶的問(wèn)著自己：“咦！我的鉛筆盒呢？”我的手在書包里翻了又翻，掏了又掏，把整個(gè)書包開膛剖肚般的翻了過(guò)來(lái)，仍然不見(jiàn)鉛筆盒的蹤影。隔壁的同學(xué)見(jiàn)到我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，關(guān)心的說(shuō)：“你可能把鉛筆盒放在家里吧！”這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂，因?yàn)槲覜](méi)有筆可以拿來(lái)做測(cè)驗(yàn)。
還好我身旁有一位熱心助人的.同學(xué)，他遞過(guò)來(lái)一枝筆，像是一塊能讓我起死回生的漂流木，將我從湍急的漩渦中拉起。他從鉛筆盒中拿出一枝粉紅色的自動(dòng)筆，和一個(gè)可愛(ài)的小兔子橡皮擦，緩緩的遞給我，我用感激的眼神看著他，因?yàn)樗呐e手之勞，著實(shí)的救了我一命，我這才趕緊振筆疾書的寫著測(cè)驗(yàn)卷。直到那一刻起，我才了解到筆對(duì)我們的重要性。
史家的一枝筆勝過(guò)千軍萬(wàn)馬，記載著千秋萬(wàn)代的多少功過(guò)；騷人墨客的一枝筆，留下多少縱橫千古的文學(xué)作品和不朽的畫作。筆，看似稀松平常的發(fā)明，其實(shí)都在默默的影響著我們，雖然筆沒(méi)有生命，但它愿意犧牲自己來(lái)成全我們。自蒙恬發(fā)明了筆，千百來(lái)，它為我們記錄了多少歷史的輝煌和滄桑，也將永不停歇的再寫下去！學(xué)生的我，用一枝筆，記錄了生命的抑揚(yáng)頓挫，也寫下生活的喜怒哀樂(lè)。筆呀筆！謝謝你，你真是偉大��！
一支筆作文 9
高尚不是高高在上，而是生活中點(diǎn)滴的小事表現(xiàn)出的一種美德。
——題記
假如我們是一朵馥郁的花，那么高尚就是滋養(yǎng)這片土地的雨露;假如我們是秋日豐碩的果實(shí)，那么高尚就是那些為此付出的農(nóng)民;假如我們是白雪下的小草，那么高尚就是春日里的'第一縷陽(yáng)光……也許，高尚就是在困難時(shí)朋友伸出的雙手。
分針一格一格地逼近五點(diǎn)，我馬不停蹄地收拾著上奧數(shù)課的東西，跟著媽媽沖到樓下。車子發(fā)動(dòng)了，我松了一口氣，可還是覺(jué)得哪里不對(duì)勁。
來(lái)到教室，拿出上課需要的資料，一眼瞥見(jiàn)身旁同學(xué)課桌上的文具盒，于是我急忙在書包中翻找。咦，我的文具盒呢?我的心猶如平靜水面上扔下了一塊大石頭，濺起碩大的水花。隨著一次又一次的翻找，我的額頭上滲出了顆顆細(xì)小的汗珠。怎么辦啊?快上課了，怎么關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子了!我不停地在心中責(zé)怪自己。
我愣住了，不知所措。轉(zhuǎn)頭看看四周，同學(xué)們有的在寫作業(yè)，有的在看書，有的在畫畫……沒(méi)有人注意到我，我也不敢去問(wèn)。時(shí)間沒(méi)有就此停止，心里空落落的，腦中更是一片空白。就在我感覺(jué)要墜入谷底時(shí)，身后吹來(lái)了一陣輕風(fēng)。“喂，你怎么了?看樣子是沒(méi)帶筆吧?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，尷尬地?cái)D出一絲笑容，嘆了一口氣，接著又聳了聳肩�！斑�，給你，這是我新買的一支筆，很好用哦!”“拿還是不拿?”我在心里問(wèn)自己�？粗t遲沒(méi)有答話的我，她說(shuō)：“不用客氣，我用這支。”她邊說(shuō)邊指了指放在桌角的那支已失去了“光彩”的鋼筆。她爽朗地一笑，將新筆小心翼翼地放入我的手中。
我緊緊握著手中的筆，有說(shuō)不出的溫暖，緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身，心中似有千萬(wàn)根絲線纏繞著不知該說(shuō)些什么……
高尚離我們并不遙遠(yuǎn)，同學(xué)在我不知所措時(shí)給予我?guī)椭�，這不就是人們所說(shuō)的高尚品德嗎?
這種溫暖的感覺(jué)，似清風(fēng)，似陽(yáng)光，讓我難以忘懷。
一支筆作文 10
六歲的時(shí)候，阿姨曾送給我一支筆，而且是從北京帶來(lái)的呢。筆上有一只小熊，可愛(ài)極了。我非常喜歡。
我一直到現(xiàn)在還在使用這支筆，他陪著我過(guò)了五年。煩惱的時(shí)候，這支筆上的小熊的微笑令我欣慰，于是，我也會(huì)做和小熊一模一樣的表情。
今天，我還是像往常一樣熟練地從鉛筆袋里拿出這支筆，流暢地寫起字來(lái)。寫好了之后，看著整齊的字，我不禁笑了起來(lái)。
可是好景不長(zhǎng)，就在今天下午，就在下午的第四節(jié)課，就在第四節(jié)課下課的時(shí)候，我照例想從鉛筆袋中拿出自動(dòng)筆，竟然沒(méi)有！我的臉立刻變得蒼白，心里頓時(shí)劃過(guò)一道閃電，我再三地翻了筆袋，的確沒(méi)有！。怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？難道它長(zhǎng)腿？我?guī)еN種疑問(wèn)求助旁邊同學(xué)，可他們不是說(shuō)“不知道”，就是說(shuō)“沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)”。我全身變得僵硬，已經(jīng)有氣無(wú)力了。同桌說(shuō):“算了吧！不就是一支筆嗎？有什么好找的？”
什么？你叫我不要找？不行！那可是我的'生日禮物��！但我已翻過(guò)書包、書桌，看來(lái)已經(jīng)一絲希望也沒(méi)有了，算了吧！筋疲力盡的我垂頭喪氣的坐回位子，眼淚含滿了整個(gè)眼眶�；丶业穆飞�，我既生氣又傷心。
我心愛(ài)的筆丟了，心情真是沉重。
一支筆作文 11
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我一邊哼著流行歌曲，一邊走在上學(xué)的小路上。
到了學(xué)校，我快快的的放好書包，拿出學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備上課。突然，我的.同桌走了過(guò)來(lái)。一下子把我的筆盒撞到了。同桌不知是故意的，還是不小心，居然直接走了過(guò)去。我一開始本來(lái)沒(méi)生氣，但是我突然發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”才“好不容易”讓媽媽“大發(fā)慈悲”給我買的筆，不見(jiàn)了。那只筆非常漂亮，但價(jià)錢對(duì)我來(lái)說(shuō)可是天大的數(shù)字�。∥艺伊税胩煲矝](méi)找到，便把氣全撒在了同桌身上，決定先不理同桌，給同桌一個(gè)“改過(guò)自新”的好機(jī)會(huì)。
過(guò)了一會(huì)兒，同桌似乎發(fā)現(xiàn)正在生氣的我。就問(wèn)：“晨凡，你咋滴了？為啥不理我？”我聽了這句話，更是生氣。但是因?yàn)樵趯W(xué)校，我不敢大聲叫喊，所以小小聲的從鼻子哼出這樣一句話：“你弄沒(méi)了我最喜歡的那支筆，我憑什么理你？”同桌知道我說(shuō)的是哪支筆，但不知什么時(shí)候把筆弄丟。便問(wèn)：“我什么時(shí)候把你的筆弄丟了呀？”“今天來(lái)的時(shí)候�！蓖缆犃�，低下了頭，沒(méi)說(shuō)什么。
放學(xué)了，我還是沒(méi)等到同桌了道歉。我就先回家了。到家門口時(shí)，只見(jiàn)同桌從我家里走了出來(lái)�？匆�(jiàn)我后，連忙說(shuō)：“晨凡對(duì)不起，我不該把你的筆撞沒(méi)掉。這只筆賠償給你�！蓖酪贿呎f(shuō)，一邊把那只跟我丟掉的筆一模一樣的筆塞給我。我聽后，熱淚滾滾，急忙說(shuō)：“謝謝你的筆，我不應(yīng)該生你的氣。我知道你不是故意的�！薄澳俏覀冞�是朋友嗎？”“當(dāng)然是啦！我們是永遠(yuǎn)的好朋友！“
到了現(xiàn)在，我還在用那支筆，因?yàn)槟鞘俏业暮门笥呀o我的！
一支筆作文 12
我永遠(yuǎn)也忘不了那一次批評(píng)。
那一天放學(xué)，我月考考了第一名，我的同學(xué)給了我一支筆�；氐郊依�，我趁媽媽不注意，把同桌給我的給我一支筆偷偷的放入了筆袋里。
當(dāng)我在專心致志的寫家庭作業(yè)時(shí)，媽媽走近屋里檢查我寫的作業(yè)。忽然她拿起了筆袋，這時(shí)我的心里緊張起來(lái)，因?yàn)槲业墓P袋里有同學(xué)送我的一支筆。結(jié)果，媽媽發(fā)現(xiàn)了這支筆。媽媽問(wèn)我：“這支筆是誰(shuí)的？”我的聲音像蚊子似地說(shuō)：“是我撿的�！�
媽媽又嚴(yán)肅的問(wèn)我：“這支筆到底是誰(shuí)給你的'？如果你不說(shuō)實(shí)話，我就讓你爸問(wèn)你！”
我一想：還是說(shuō)實(shí)話吧。
我吞吞吐吐的說(shuō)：“是……是同桌給……給我的�！蔽业穆曇舻偷墓烙�(jì)只有我能聽見(jiàn)。媽媽又大聲的問(wèn)了一遍：“到底是誰(shuí)的？”
我心里想：我都說(shuō)實(shí)話了，還讓我說(shuō)什么呀？我又回答了一遍：“真的是同桌給我的！”
這時(shí)，媽媽去找爸爸，和爸爸說(shuō)：“明天你去送孩子上學(xué)。問(wèn)問(wèn)那個(gè)同學(xué)是不是給他筆了！”爸爸不耐煩的說(shuō)：“這點(diǎn)小事還是你去吧�！眿寢屢恢弊尠职秩�，最后爸爸生氣了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)使勁的打了我一下，我向后退了好幾步，撞到門，門受到了震動(dòng)“呼”的一下關(guān)上了把我又撞在了地上。
那一個(gè)晚上，我沒(méi)有吃飯，我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一但有能力自立，我就不給他飯吃。回憶起好朋友對(duì)我說(shuō)的：“我們要做永遠(yuǎn)的好朋友，這支筆就送給你了。”想到這我的心情就會(huì)變得好一點(diǎn)。
睡前，媽媽走進(jìn)我的房間拿出我的拿一支筆，走過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，其實(shí)我們只是怕你偷別人的東西，蟻穴雖小，可潰千里長(zhǎng)堤呀！”
這時(shí)，我明白了父母的良苦用心。我把同學(xué)送給我的那支筆珍藏了起來(lái)。
一支筆作文 13
其實(shí)，只是一根筆而已。我總認(rèn)為：五塊錢的“英雄”比一百多的“派克”好。好一百倍。弟弟給他奶奶拜年回來(lái)了，我躺在沙發(fā)上，他向我跳過(guò)來(lái)，手里那著個(gè)小盒子，我的好奇心剛出頭，他便幫我解決了：“這是我二叔給我買的派克鋼筆！一根兒一百多呢！”其實(shí)這不稀奇，因?yàn)槲也徽ο矚g寫字，一萬(wàn)塊的筆我看著跟我用的那五塊的英雄鋼筆也一樣，但是為了不丟弟弟面子，我睜大眼睛，喊了聲：“哇！”弟弟果然滿足了，笑著說(shuō)：“嘿嘿，牛吧！”說(shuō)完便將這筆給了三姨，還讓裝在包里，小心壓壞，三年級(jí)孩子就這么細(xì)心。
過(guò)了幾天，我與弟弟妹妹二姨夫一同去一文具店買什么瑜伽墊子，我不曉得一個(gè)單人練得什么瑜伽，有錢閑的吧！進(jìn)了文具店，弟弟拉著我向筆的那一排奔去，妹妹也便跟了來(lái)，他看著鋼筆的價(jià)錢，還一個(gè)一個(gè)讀出來(lái)，最后不屑的“切”了一聲，又去問(wèn)小店老板：“叔叔，派克鋼筆一根多少錢？”那叔叔回答說(shuō)一百多，弟弟便又向妹妹透漏他恰好有支派克筆，妹妹自然張大了嘴，弟弟也便樂(lè)開了花。
又是幾天，住在農(nóng)村的另一個(gè)弟弟來(lái)了，他的家庭條件完全敵不過(guò)前面說(shuō)的'那倆，跟我是一個(gè)檔次的。但是年齡與他們一樣。我們四個(gè)打成一團(tuán)時(shí)，富弟弟停下來(lái)，拍了下窮弟弟的肩膀，問(wèn)：“嘿！你用多少錢的鋼筆？”沒(méi)想到窮弟弟跟我一樣，都用英雄鋼筆。富弟弟笑了，笑的異常高興。
過(guò)完年了，都該走了，我要送富弟弟上火車了，往日的留戀不剩多少了，他的單純也不剩多少了，只有些金錢買來(lái)的笑臉。
我堅(jiān)信，他會(huì)向他火車上遇到的人介紹他的派克鋼筆的。
其實(shí)，只是一根筆而已。我總認(rèn)為：五塊錢的“英雄”比一百多的“派克”好。好一百倍。
一支筆作文 14
每當(dāng)我看見(jiàn)圓珠筆，總會(huì)想起小宇來(lái)。上三年級(jí)時(shí)，小宇是我的同班同學(xué)。我們倆家也挨得很近。每天我們都一塊上學(xué)、放學(xué)，一塊做作業(yè)。是形影不離的好兄弟。
有一次數(shù)學(xué)考試，發(fā)生了一件令人難忘的事�？荚嚂r(shí)我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶筆，就四處向要好的同學(xué)借筆，可是他們都只帶了一枝筆來(lái)，沒(méi)法借給我。我感到萬(wàn)分無(wú)奈之際，小宇毫不猶豫地說(shuō)：“我借筆給你！”我說(shuō)：“你也只有一枝筆啊，借給我你怎么寫字呢？”他憨笑著對(duì)我說(shuō)：“你先答卷，我相信你這個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)天才’很快把試卷做完的。”
我接過(guò)筆，考試時(shí)，我全神貫注地答題，不到三十分鐘就把試卷做完了。我連忙把筆遞給小宇。“還剩四十分鐘，你能答完試卷嗎？都怪我太馬大哈了，害了你！”我羞愧地說(shuō)道。他一臉在乎地說(shuō)：“既然你能三十分鐘做完，相信我四十分鐘也一定能做完的�！闭f(shuō)完，他打起十二分精神專注地做試卷了。就在收卷的前一刻，小宇也把試卷做完了。我倆高興地跳了起來(lái)，雙手擊掌，喊了一聲：“耶！”
后來(lái)，我為了感謝他，買了一枝筆送給他。并對(duì)他說(shuō)：“謝謝你上次借筆給我，讓我順利考試�！彼浪卣f(shuō)：“客氣啥，我們是兄弟，互相幫助是應(yīng)該的！”
我們可以稱得上是有福同享，有難同當(dāng)?shù)腵親兄弟了。但是平時(shí)也經(jīng)常斗智斗嘴，我們經(jīng)常拿分?jǐn)?shù)來(lái)PK，或者他總喜歡惹我生氣，氣得我要打他時(shí)，他還嬉皮笑臉地說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手�。 蔽艺f(shuō)：“那你想我咬你還是踢你呢？”他立馬灰溜溜地說(shuō)：“大哥，我錯(cuò)了，饒了我吧！”我看他那可憐巴巴的樣子，怒火頓時(shí)沒(méi)了：“我耍你的！”
你看我們這對(duì)歡喜兄弟有意思吧！
一支筆作文 15
在人生的旅途中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)停下自己的腳步，不停地前進(jìn)�？赡芮胺接兄薮蟮膶毑兀赡芮胺接兄薮蟮奈C(jī)。盡管前方有許許多多的困難在阻止我，但我們每個(gè)人都會(huì)用自己的“武器”掃除一切阻礙。在我們的身邊，有溫暖的親情、有真摯的友情、有浩如煙海的知識(shí)、有真誠(chéng)的告誡、有美好的理想。我們需要不斷的前進(jìn)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓親人為自己感到自豪，讓我們努力前進(jìn)吧！
如果要問(wèn)我：“一個(gè)人走在人生的大道上，你會(huì)帶著什么前進(jìn)？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我要帶著一支筆前進(jìn)。”因?yàn)閹е恢ЧP前進(jìn)可以記錄下旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以在人生的畫板上刻畫一幅美麗的圖卷。當(dāng)我回首往事時(shí)，可以再現(xiàn)人生的經(jīng)歷，也許會(huì)有一番不同的感受吧！
筆，文房四寶之一。至今，人們的生活依然離不開筆，筆的`種類很多：毛筆、鋼筆、鉛筆、中性筆。但我更喜歡毛筆，因?yàn)樗兄凭玫臍v史，簡(jiǎn)樸的外表而且可以聞到一股墨香。無(wú)論是什么筆都擁有一個(gè)作用：描繪記錄下人生中的每份喜悅，每份悲傷。讓我們?yōu)槿松鷵]筆潑墨吧！
在人生的旅途中，有時(shí)我們會(huì)遇到大山大河；有時(shí)會(huì)遇到深諳幽邃的峽谷；有時(shí)我們會(huì)遇到遼闊無(wú)垠的大草原。
帶著一支筆前進(jìn)，漫步在人生的大道上。當(dāng)有大山大河阻擋我們的腳步時(shí)，我會(huì)把它描繪下來(lái)并在我穿過(guò)這大山大河時(shí)記下整個(gè)過(guò)程。當(dāng)我步入峽谷時(shí)，我會(huì)記錄下是怎么樣從人生的低谷走出來(lái)的。當(dāng)我走在茫茫大草原時(shí)，我會(huì)揮筆畫出呈現(xiàn)在我眼中的美麗景象：一片綠油油的草地上，潔白的羊群在低頭吃草，奔騰的駿馬在進(jìn)行賽跑。
一支筆，一個(gè)人，漫步在人生的大道上，不懼畏任何困難，堅(jiān)定不移地走下去。古時(shí)候有人仗劍行天涯，今天，我要仗筆行天涯。
筆，不僅僅是刻畫、描繪、記錄的工具，同時(shí)還是一把鋒利的武器，像魯迅先生的筆，銳利地攻擊著國(guó)民黨反動(dòng)派。當(dāng)我遇到困難阻礙我的腳步時(shí)，用筆發(fā)出一道驚人的墨色光芒擊潰阻礙。
帶著一支筆，帶著勢(shì)無(wú)可擋的墨色光芒，我要仗筆行天涯。
一支筆作文 16
“咚吱——”那按筆聲再次響起時(shí)，我知道我已經(jīng)崩潰了！我鉛筆袋里的那支筆也不知道媽媽是怎么想的，每次我跟她說(shuō)別放別放，最后還是裝進(jìn)了我的.筆袋里。我努力不要按筆，可是老是想按。我得想一個(gè)辦法，要不什么也做不了。
我把手放在桌上，命令手不要去按它，這樣我就不會(huì)去按它。過(guò)去了十幾分鐘，那筆像是一臺(tái)手機(jī)，慢慢地，慢慢地吞去我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，更像一只魔鬼正吞噬著我的注意力。我的眼睛一會(huì)兒看黑板，一會(huì)兒看筆，把它放在筆袋里嗎？不，這不行。那樣我就會(huì)盯著筆袋的，這是一個(gè)新的問(wèn)題，在我的腦海里回蕩。這樣時(shí)不時(shí)看著它，那應(yīng)該放哪呢？就算手放在桌上不會(huì)累嗎？要是累了上課還不專注了。思考了一小會(huì)兒，我的腦子里好像短路了，只想起了剛剛說(shuō)的那些問(wèn)題，這筆無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)想按，總不能現(xiàn)在丟了吧？老師還在上課，如果我起來(lái)一丟，肯定會(huì)被老師批評(píng)，要找一個(gè)辦法應(yīng)對(duì)，可又想不出什么好方法。我還是可以用原來(lái)的方法，讓我手放著不動(dòng)，堅(jiān)持總比被老師說(shuō)和老是盯著它好一點(diǎn)吧。
現(xiàn)在全部回到了“起點(diǎn)”，只不過(guò)老師說(shuō)的重點(diǎn)都沒(méi)聽到，我看明天的檢測(cè)要不合格了。這支筆對(duì)我的影響太大了，希望回家能記得把它丟掉。
一支筆作文 17
細(xì)語(yǔ)無(wú)聲的小雨一滴滴地打在我的手上，��！春雨貴如油！這一滴滴俏偏而下的雨滴，猶如一根根隨風(fēng)而飄的銀細(xì)帶。我正站在窗前欣賞這美麗地景色。突然，門被敲響了，我開門一看，原來(lái)是我的好朋友小艷和邱月，小艷一見(jiàn)到我就說(shuō)：“我們來(lái)找你一起做作業(yè)的，你一人在家太無(wú)聊了，我倆特地陪你�！蔽衣牶笳鏋樗齻z這么仗義而感到高興。
我們一同圍在我家的茶幾上。我在小艷的左方，而邱月在我右方。我們認(rèn)真地做著作業(yè)。小艷突然筆沒(méi)墨了，問(wèn)我借筆。我卻不耐煩地從盒里取出一支又爛又要馬上沒(méi)墨的筆給她。她接過(guò)后看了會(huì)，撇起嘴氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“不借就不借嘛，干嘛那么小氣！”隨手把筆扔在茶幾上。轉(zhuǎn)身又向邱月借筆，然而邱月微笑地把文具盒里的'筆讓小艷任選，就連剛買的新筆她都毫無(wú)保留地讓小艷挑。就在這傾刻間，我感到我與邱月簡(jiǎn)直是天大的對(duì)比。她似乎是天堂中的天使，我卻是地獄的惡魔。
邱月就如一面鏡子，照出了我身上的自私，僅僅是這么一支筆，猶如一把利刀一樣，刺穿過(guò)我的心間，我的心如刀絞，痛不欲生，好像就要窒息了一樣。
我多想能回到從前，我多么想彌補(bǔ)我的過(guò)失。自私二字，現(xiàn)在無(wú)時(shí)無(wú)刻都出現(xiàn)在我的眼前，它好像是我心中永遠(yuǎn)也抹殺不掉地痕跡。
此時(shí)，連綿小雨已經(jīng)是傾盆大雨。我真想出去對(duì)著老天狂叫一聲，讓老天懲罰我，懲罰我這顆自私的心靈。
至到如今，這只爛筆還在我的抽屜里靜靜地躺著……
一支筆作文 18
那天，我在幫爸爸整理東西時(shí)翻出了一支筆。這支筆已經(jīng)很舊了，筆桿已經(jīng)脫落，筆頭也掉了，筆身銹跡斑斑的。我正想扔了它，卻被爸爸阻止了�！鞍�，這支筆沒(méi)用了�！薄拔抑��！卑职纸舆^(guò)筆，“可是，它卻是我犯下的永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)啊！”于是爸爸開始講他那段痛苦的回憶……
“那年，我讀小學(xué)四年級(jí)，因?yàn)榧依锖芨F，所以我平時(shí)用的'草稿本是小紙簍里撿來(lái)的，而且是正面用了用反面，兩面都寫滿后，就用橡皮擦干凈再用。我寫字用的鉛筆也是從樓后的垃圾堆里找來(lái)的鉛筆頭。我知道家里窮，所以從來(lái)沒(méi)有什么抱怨。
“那時(shí)，姐姐都在我放學(xué)后帶著我去垃圾堆找鉛筆頭的。每撿到一支，我都會(huì)高興一會(huì)兒。姐姐也高興。而且我每次都用鉛筆頭換回一張張獎(jiǎng)狀，也都能看到姐姐的燦爛笑容。
“可是，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都用上了圓珠筆，只有我一個(gè)人在用鉛筆頭。同學(xué)們都嘲笑我，看不起我。我哭著跑回了家，把所有鉛筆頭往地上一扔，喊著要一支圓珠筆。姐姐沒(méi)說(shuō)話，只是默默地嘆氣。我見(jiàn)姐姐沒(méi)有動(dòng)作，便哭得更狠了，還在地上打滾。姐姐把我抱起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：‘乖，你在家等著，姐姐天黑之前給你買一支筆來(lái)�！f(shuō)完，拿上草帽出去了。
“天漸漸暗了下來(lái)，爸媽干活還沒(méi)有回來(lái)。我的心里開始著急。爸媽也很擔(dān)心。這時(shí)，來(lái)了兩個(gè)人，把姐姐抬回家了。我撲過(guò)去想喊姐姐起來(lái)，可是姐姐全身都冰涼了，怎么喊都喊不醒。
“原來(lái)，姐姐去工地上搬磚頭，搬一天磚頭的報(bào)酬就是老板的一支筆�？墒牵憬泐I(lǐng)了筆正準(zhǔn)備回來(lái)時(shí)，卻被從三樓上掉下來(lái)的磚頭砸中了腦袋，永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)了……”
爸爸的眼眶已被淚水浸沒(méi)了。他搖搖頭，嘆了口氣，便放下筆離開了房間。
我拿著筆，想著爸爸說(shuō)的故事，想著我那從未見(jiàn)過(guò)面的姑姑……
一支筆作文 19
我曾經(jīng)是一支非常美觀的水筆！我為主人默默地付出，孜孜不倦！那書本上密密麻麻的字全是我的杰作。我不要榮華富貴，不要裝扮得很華麗，我只想要主人好好對(duì)待我，不要棄我于不顧！原本小主人是非常精心地照顧我，照顧的我沒(méi)有半點(diǎn)兒怨言！可是好景不長(zhǎng)，小主人遺棄了我，糟蹋了我，背叛了我！我變成了無(wú)家可歸的孤筆！
我的小主人是一位可愛(ài)的，調(diào)皮的小男孩！雖然他不算搗蛋，但也并不善解人意！可是這天，我的筆芯沒(méi)墨了，小主人見(jiàn)我沒(méi)有“利用”價(jià)值了，所以重新買了一只既新又美麗的水筆，我簡(jiǎn)直無(wú)法與她相比！她是嶄新的，引人注目的！而我是舊舊的，不受矚目的。她那細(xì)細(xì)的筆桿，尖尖的.筆頭，飽滿的墨汁和美麗的花紋，一下子，就成了文具們中的焦點(diǎn)！
可是，從前燦爛自信的我頓時(shí)變得黯淡無(wú)光！主人破壞了我的肢體，扭曲了我的筆芯，把我折成了兩半，我變成四分五裂，五馬分尸。我哭泣，我后悔，我傷心！為何我現(xiàn)在變成了這樣？我覺(jué)得，這都要怪那個(gè)不懂得珍惜，不懂的節(jié)約，喜新厭舊的小主人！我為他付出了那么多，可他竟然這樣對(duì)我！我們文具盒里的“筆長(zhǎng)老”——鋼筆，他總說(shuō)：“小孩子們啊，總是有了新的，就扔了舊的，真是的，誒！”我們這些天真的水筆都不信，認(rèn)為主人對(duì)我們那么好，不會(huì)拋棄我們的！可是今天終于證實(shí)了這句話，我真是命苦��！
我被小主人隨手扔在了馬路上。忽然，一輛突如其來(lái)的小汽車從我身上開過(guò)，差一點(diǎn)兒，我就被壓得粉身碎骨！又有幾個(gè)頑皮的小男孩跑過(guò)來(lái)踢我，像是在踢足球一樣，把我踢得到處亂“飛”！我實(shí)在受不了了，我怒吼道：“你們這些調(diào)皮的小孩，怎么就不會(huì)想想別人的感受啊你們太可惡了！”可是誰(shuí)也聽不到我的怒喊。我獨(dú)自一人躲在草叢中哭泣，突然，我的身體“飛”起來(lái)了，原來(lái)是一位清潔工把我撿起來(lái)了，我本以為他會(huì)把我?guī)ё撸烧l(shuí)知他無(wú)情的把我扔進(jìn)了垃圾桶，我美好的人生就被毀了！我天天呆在這個(gè)骯臟的垃圾桶里，天天默默的哭泣！
我曾被主人精心照顧過(guò)，但主人的無(wú)情改變了這一切，把我從一只高貴的，優(yōu)秀的好筆，變成了一只天天呆在垃圾桶里哭泣的爛筆！我真是太不甘心美好的人生就這樣毀了。我希望人們能好好的對(duì)待自己的東西，不要再喜新厭舊了，不要再破壞無(wú)辜的東西了！
一支筆作文 20
每當(dāng)我看到桌上的一支水筆時(shí)，總讓我想到我和外婆的一件事，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
這一天，天十分的晴朗，外婆帶著我去超市買菜。進(jìn)了超市，來(lái)到了文具區(qū)，我一眼就看上了一支筆，那是我們班的網(wǎng)紅筆，幾乎人人都有一支，而我卻沒(méi)有。每一次在課間都看到同學(xué)們?cè)诨ハ嘟粨Q，而我只能在一旁默默觀看。這支筆全身都是藍(lán)色的，上面有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小人，筆寫字流暢，還送一些筆芯。我一把抓住外婆，說(shuō)：“您可以給我買這支筆嗎？”“多少錢呀？”外婆問(wèn)道。“十十十一元”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。要知道，外婆平時(shí)寧愿走路去菜場(chǎng)買菜，也要省下一元的路費(fèi)；平時(shí)家里有破衣服、破鞋子、破褲子每次媽媽一說(shuō)要扔，外婆就連忙制止，還說(shuō)再縫縫還能用。如果外婆要買這支筆的話，那真是“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。”不過(guò)我還是要試一試。“不行�！边@兩個(gè)字從外婆嘴里說(shuō)了出來(lái)，果然不出我所料。可我在那邊大喊：“不行，不行，我就只要這支筆，不然我就不走�！蔽疫吅斑呑プ∝浖懿蝗鍪�。外婆發(fā)了大招，把我丟下自己走了。我一邊走一邊大叫：“我就要，我就要�！甭啡艘�(jiàn)了都向我行了“注目禮”。在回家的'路上，外婆一路都在問(wèn)：“果子，花生吃不吃？”“不吃。”我答道。外婆一遍又一遍的問(wèn)我，我大喊：“我不吃，你耳朵聾了嗎？我不吃�！焙芏嗵煳叶紱](méi)有理外婆，一個(gè)人躲在小房間里，除了上廁所和吃飯，其它時(shí)間都在小房間里，連媽媽讓我開門我也不開。
有一天放學(xué)回到家，就聽見(jiàn)我房間里有“吱吱”的聲音，開門看見(jiàn)外婆在我房里，手里正拿著我喜歡的那支筆，我揉了揉眼睛，確認(rèn)了一下，外婆手里拿著的那支筆，此時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“這支筆可是外婆省下了給自己買鞋的錢給你買的呢�！�
我一直把這支筆看做一個(gè)寶貝，十分愛(ài)惜它，這時(shí)再想想外婆，節(jié)省下了買鞋的錢為我買筆，我自己做的也很不對(duì)，很慚愧。
一支筆作文 21
筆是我們生活中不可缺少的東西，雖然它很普通，隨處可見(jiàn)，但是用處可大了。我就想成為一支有用的筆。
假如我是一支筆，我會(huì)變成一支作業(yè)筆。這支筆可以隨時(shí)接受老師每天發(fā)布的作業(yè)信息，每個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記寫什么作業(yè)，而且每天都能按時(shí)完成作業(yè)。當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，如果把字寫錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，提醒你把錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)。當(dāng)遇到不會(huì)解的題時(shí)，他就像一個(gè)小老師，耐心地幫你解答題目。當(dāng)完成作業(yè)時(shí)。他會(huì)鼓掌，向你表示祝賀。
假如我是一只筆，我要變成一只多功能的筆。我們的學(xué)校已經(jīng)很舊了，我要用這支筆為我們的學(xué)校畫一棟嶄新的教學(xué)樓，在教學(xué)樓里畫上寬敞明亮的教室，在教室里畫上先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，再畫一些嶄新的桌椅。更神奇的是我還要給每個(gè)教室畫上一個(gè)窗簾，這個(gè)窗簾冬天遮擋寒風(fēng)，夏天擋太陽(yáng)。有了它，我們的教室變得冬暖夏涼，同學(xué)們能夠在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
在教學(xué)樓下，我還要畫一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊畫一個(gè)大花壇，花壇里面種著許許多多的.花，有白色的丁香花，紫色的牽�；ǎ�有粉紅的玫瑰花……操場(chǎng)周圍畫上一棵棵高大的桂花樹，下課了，同學(xué)們可以在樹下學(xué)習(xí)。玩耍。在操場(chǎng)的右邊畫十臺(tái)乒乓球臺(tái)，左邊再畫一個(gè)籃球場(chǎng)，讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。
假如我是一只筆，我要變成一只多功能的智能筆，上英語(yǔ)課時(shí)，變成一支點(diǎn)讀筆點(diǎn)，點(diǎn)哪里讀哪里，同學(xué)們學(xué)起英語(yǔ)來(lái)十分有趣，英語(yǔ)成績(jī)迅速提高了。在美術(shù)課上，我會(huì)把它變成五顏六色的水彩筆，給我畫好的畫，涂上漂亮的顏色，讓所有的畫都活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。
假如能變成現(xiàn)實(shí)，那該是一件多么美妙的事啊。
一支筆作文 22
我，是一支筆，當(dāng)我被送進(jìn)商場(chǎng)，放在貨物架上時(shí)，我便異常興奮。因?yàn)槲倚睦锸智宄�，不久，我將�?huì)有一個(gè)新的主人，生活在一個(gè)新的環(huán)境里，也許是優(yōu)雅高貴的，也可能是粗暴惡毒又庸俗的……
我繼續(xù)幻想著，想象著……終于有一天，我如愿以償被一個(gè)頑皮的小男孩帶到了一個(gè)嶄新的世界里。可那里并不像我想象中那么完美。我的主人：一個(gè)叫皮皮的男孩在我粉紅的身上涂涂畫畫、敲敲打打，折騰得我成天不得安寧，哎，一言難盡��！最令我氣憤的是：當(dāng)皮皮生氣時(shí)，有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣，我和其它鉛筆兄弟們一樣，都有這樣的經(jīng)歷。我被他重重地摔在地上時(shí)，生疼生疼的，可不管怎樣大叫，都無(wú)濟(jì)于事，直到我嘶心裂肺地叫出一聲：“主人，請(qǐng)消消氣吧！”皮皮才不再生氣了，可我心里明白：皮皮身上的壞毛病是無(wú)法改掉的`。
有句話說(shuō)得好：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。是的，人不可能是完美的，總有一點(diǎn)兒不足，可是像皮皮這種壞習(xí)慣、壞毛病這么多的人，我還是頭一回見(jiàn)到。他寧可被人說(shuō)，被人罵，也不肯找找自己的缺點(diǎn)。既使知道自己不對(duì)，也不會(huì)去改正。我真為皮皮的將來(lái)而憂心忡忡呀！
主人，我最后勸告你一句：你要取長(zhǎng)補(bǔ)短、一點(diǎn)一點(diǎn)地把自身的不足改正，否則你的前途將一片黑暗。
一支筆作文 23
很多人都有屬于自己難忘的事情，我們這些難忘的事情就像四味瓶，酸、甜、苦、辣，也像公交站，一直停留在那里也就像把自己最美好最難忘的一面和事情停留在那，永遠(yuǎn)不會(huì)忘。屬于我自己難忘的事情是甜的。
不記得是哪一天了，我正想改英語(yǔ)同步的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的紅筆芯被調(diào)換了，我現(xiàn)在的紅筆芯寫一下有水，寫一下又沒(méi)水了。我很著急，如果不及時(shí)給老師檢查，我就會(huì)改一個(gè)“哭臉章”，班里亂哄哄的，我也不敢去問(wèn)人。我急得眼淚都要滾出來(lái)了，我當(dāng)時(shí)邊哭邊找書包，心想：我這次死定了啦。我的同位回來(lái)了，她看見(jiàn)我在找什么似的，就：“你在找什么？”“我在找筆芯，我筆盒里的筆芯被換了，我書包了還有一支的，可是，又不見(jiàn)了�！蔽彝豢匆�(jiàn)了又替我擔(dān)心、著急。我同位想到自己有兩支筆時(shí)，她有點(diǎn)高興的告訴我：“咦，我不是有兩只紅筆嗎？”她拿出來(lái)借給我，我連忙說(shuō)謝謝，我邊說(shuō)邊改正。在最后的幾分鐘里，我飛快地跑向英語(yǔ)辦公室去，“報(bào)告”我喊的是那么響亮，那么高興，心想：棒極了，終于完成了任務(wù)。英語(yǔ)老師檢查了一次就過(guò)，我又跑上五樓上課，這節(jié)課我上得十分輕松。
同位的一支筆救了我的“命”，如果沒(méi)有同位的一支筆，我真的會(huì)……當(dāng)時(shí)我的心里很甜很舒服，很溫暖。不管是人家?guī)椭悖�是你幫助人家，你的星也一定會(huì)像我的心一樣很甜蜜、很溫暖，所以我們一定要伸出我們的雙手去幫助身邊的人吧！
一支筆作文 24
每個(gè)人想要的禮物都不同。對(duì)樹來(lái)說(shuō)禮物就是鳥，魚就是水，干燥的大地則是雨。所以，當(dāng)每個(gè)人聽到”禮物”兩個(gè)字時(shí)，應(yīng)該都會(huì)有所想象吧！
在我剛上小學(xué)時(shí)，爺爺送我了一枝金子打造的筆，當(dāng)我看到那閃亮亮的筆時(shí)，我真是開心極了！它拿起來(lái)比一般的筆還重，我甚至差點(diǎn)扭傷了！所以一直到小學(xué)三年級(jí)我才開始用那枝筆。
事實(shí)上，爺爺幫我打造這只金筆的.原因，主要是希望我的學(xué)業(yè)能夠和這枝筆一樣，金光閃閃，長(zhǎng)大后更能成為世界上最閃亮的一顆星，能夠讓全世界的人都認(rèn)得我！但就因?yàn)橛羞@個(gè)原因，讓我的學(xué)業(yè)也一直在前幾名以內(nèi)，所以這枝筆同時(shí)也成為我進(jìn)步的動(dòng)力！
每個(gè)人的禮物在別人的眼中是怎么樣的，其實(shí)一點(diǎn)都不重要；重要的，是自己的感想。就像金筆對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)可能只是一種風(fēng)俗，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一樣無(wú)人能比的禮物。
這枝筆在我心中就像一位親人，在考不好時(shí)安撫我，在被罵時(shí)安慰我，我一定會(huì)好好地珍惜它。
一支筆作文 25
我，是一支筆，當(dāng)我被送進(jìn)商場(chǎng)，放在貨物架上時(shí)，我便異常興奮。因?yàn)槲倚睦锸智宄�，不久，我將�?huì)有一個(gè)新的主人，生活在一個(gè)新的環(huán)境里，也許是優(yōu)雅高貴的，也可能是粗暴惡毒又庸俗的……
我繼續(xù)幻想著，想象著。終于有一天，我如愿以償被一個(gè)頑皮的小男孩帶到了一個(gè)嶄新的世界里。可那里并不像我想象中那么完美。我的主人：一個(gè)叫皮皮的'男孩在我粉紅的身上涂涂畫畫、敲敲打打，折騰得我成天不得安寧，哎，一言難盡啊!
最令我氣憤的是：當(dāng)皮皮生氣時(shí)，有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣，我和其它鉛筆兄弟們一樣，都有這樣的經(jīng)歷。我被他重重地摔在地上時(shí)，我生疼生疼的，可不管怎樣大聲叫，都無(wú)濟(jì)于事，直到我嘶心裂肺地叫出一聲：“主人，請(qǐng)消消氣吧!”皮皮才不再生氣了，可我心里明白：皮皮身上的壞毛病是無(wú)法改掉的。
有句話說(shuō)得好：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。是的，人不可能是完美的，總有一點(diǎn)兒不足，可是像皮皮這種壞習(xí)慣、壞毛病這么多的人我才是頭一回見(jiàn)到。他寧可被人說(shuō)被人罵，也不肯找找自己的缺點(diǎn)。既使知道自己不對(duì)，也不會(huì)去改正。我真為皮皮的將來(lái)而憂心忡忡呀!
主人，我最后勸告你一句：你要取長(zhǎng)補(bǔ)短、一點(diǎn)一點(diǎn)地把自身的不足改正，否則你的前途將一片黑暗。
一支筆作文 26
“誒誒誒~你這支筆好像是我的耶！”“怎么可能呢？這是我媽媽給我買的，從好遠(yuǎn)給我?guī)?lái)的呢！”……聽見(jiàn)了嗎？這是我班上兩個(gè)潑辣又疑神疑鬼的大姐姐在互相爭(zhēng)論呢！一個(gè)是姚麗，一個(gè)是金葵熙。
今天，金葵熙帶來(lái)一直特別漂亮的自動(dòng)筆，在課堂上刷刷地寫著字，口里還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽給我?guī)У墓P真好用……”
可是，當(dāng)姚麗一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)葵熙帶了一枝新的'筆，便很吃驚地叫起來(lái)：“這~這支筆你是從哪來(lái)的？”葵熙笑了笑，說(shuō)：“我媽媽送我的，好看嗎？”姚麗好像很是尷尬，又好像很是懷疑，接著說(shuō)：“是嗎？我前天掉了一支筆，跟這一支筆一模一樣�！笨醯闪怂谎�，撇撇嘴說(shuō)：“怎么可能呢？”“你不信，不信我叫我旁邊的來(lái)問(wèn)問(wèn)就是了。”于是她翻過(guò)身來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“你看，前天我?guī)Я艘恢ЧP，跟這支一模一樣的，對(duì)吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又說(shuō)：“說(shuō)了吧？坦白從寬，抗拒從嚴(yán)！”“可我說(shuō)的是實(shí)話啊，這明明就是我媽媽給我買的啊~不信的話，我下午叫我媽媽還對(duì)一下就是了！”說(shuō)完，就埋頭寫字了……
可她說(shuō)的也不能不當(dāng)回事，可是她還真的把她媽媽拉來(lái)了。剛剛打鈴，葵熙就對(duì)著姚麗說(shuō)：“我媽媽來(lái)了，你問(wèn)她吧。”“孩子，你是說(shuō)這支筆吧？這是我給葵熙買的啊~怎么了？”阿姨溫柔地說(shuō)。“因?yàn)槲乙灿羞@樣的一支筆，掉了，我看見(jiàn)她也有，結(jié)果弄錯(cuò)了，對(duì)不起……”“沒(méi)事的，只要把事情弄清楚了，就沒(méi)有關(guān)系了。好了，我該走了。再見(jiàn)�！薄�
這就是沒(méi)有把事情弄清楚就胡亂武斷的教訓(xùn)哦，大家可不要想她們一樣哦！
一支筆作文 27
當(dāng)我去公園玩時(shí)，一個(gè)夢(mèng)想浮現(xiàn)在了我的腦海里。
我夢(mèng)想變成一支筆，畫出世界上最美好的東西。
這時(shí)，我覺(jué)得身上癢癢的。��！我的雙腳變成了筆芯，我的身子變成了木筆桿兒，我真的變成了一支筆！
我要先畫一幅五顏六色的春天：春風(fēng)微微吹拂著，雨公公不小心把一壇酒打翻了，綿綿細(xì)雨從天上灑落了下來(lái)。小草和小花們興奮地睜開了眼睛，他們那小小的嘴巴微張開，正品嘗著雨公公賜予的美酒呢！
我又一揮筆，夏天到了：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小蝌蚪在荷葉下嬉戲著，他們正在找媽媽呢，經(jīng)過(guò)一座座宮殿，最后終于找到了心愛(ài)的媽媽。荷花姐姐看到了小蝌蚪們找到了媽媽，張開了笑臉，蜻蜓落在荷葉上，也興奮地跳起了舞。
一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，一幅光彩奪目的秋天顯現(xiàn)在了我的眼前：葉子們正爭(zhēng)先飄然下落，投向大地母親的`懷抱。金色的，黃色的，紅色的，細(xì)長(zhǎng)的，巴掌樣的，心形的，他們準(zhǔn)備去到另一個(gè)世界，尋找另一個(gè)朋友。他們的媽媽——樹根，一邊擁抱著這些已經(jīng)成熟的孩子，一邊蓄積著能量，準(zhǔn)備迎接明年新成員的到來(lái)。
我的雙腳蘸上白色的顏料，在紙上歡快地跳著。那是一片片雪花隨天而降，世界上一片清白，冬天來(lái)了。燕子姑娘飛到了他們的另一個(gè)家鄉(xiāng)——溫暖的南方，活潑可愛(ài)的小動(dòng)物們都去冬眠了，麥苗蓋著厚厚的被子，人們穿著厚厚的棉襖�；蛟S，這時(shí)的小孩子們都已經(jīng)迫不及待地出去堆雪人，打雪仗了！
“我也要去！”
“去哪啊，姐姐？”
這時(shí)，我被妹妹叫醒了，原來(lái)這一切都是夢(mèng)呀，我真是戀戀不舍。
一支筆作文 28
人人都有想擁有的東西，當(dāng)然我也不列外。有時(shí)候，我真想擁有一支魔法筆，在我被埋在作業(yè)的苦海里，有一支魔法筆跳出來(lái)為我解答所以的難題，把我從深深地作業(yè)苦海里救出來(lái)，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)碰到不會(huì)的題目，拿出這支神奇的魔法筆輕輕地點(diǎn)在我不懂得地方，在一個(gè)小小的顯示屏中一步步的步奏都都是出來(lái)，那里不懂再讓它為我解釋。有時(shí)我想學(xué)繪畫時(shí)，我只需輕輕的告訴它我想學(xué)繪畫，它就會(huì)像一位指導(dǎo)老師一樣的`教我。我最希望那只魔法筆能教我如何把作文寫好！
我幻想著我的手輕輕攤開，心里默默的念著咒語(yǔ)，手里瞬時(shí)就出現(xiàn)了一支魔法筆。讓我對(duì)它說(shuō)請(qǐng)變成一雙翅膀，讓我像一只可愛(ài)的小鳥一樣，在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，如果我擁有了一支會(huì)變成任何東西的筆，我讓它想變成醫(yī)生教我醫(yī)術(shù)，等我學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù)以后，我要去全國(guó)各地為貧窮的人治療，等我真的成為醫(yī)生時(shí)，我最想讓我的爸爸身體變得全世界最健康的爸爸，因?yàn)槲业陌职帜昙o(jì)比我身邊許多小伙伴的爸爸大，陪在我身邊的時(shí)間也在減少，而且我非常愛(ài)我的爸爸，從小到大對(duì)我最好，最疼愛(ài)我的那就是我的爸爸，每次有好吃的東西時(shí)，爸爸總會(huì)省給我吃，說(shuō)自己吃了會(huì)肚子痛，有時(shí)會(huì)說(shuō)自己吃了會(huì)牙疼，就為了吃給我吃，爸爸我現(xiàn)在長(zhǎng)身體，要多吃點(diǎn)。漸漸地我在長(zhǎng)大，當(dāng)我懂爸爸為什么每次最好吃的東西，總說(shuō)自己不能吃，漸漸地我懂了那就是最真摯的父愛(ài)。所以我希望有一支有魔法的筆，讓爸爸的身體變得健康一些，讓我和爸爸相親相愛(ài)的時(shí)間變得更長(zhǎng)！最后我想對(duì)爸爸說(shuō)：“希望您能多吃一些有營(yíng)養(yǎng)的東西，這樣您就可以更多的時(shí)間陪著昕了。爸，昕永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
一支筆作文 29
她是我的好朋友，最好最好的朋友。她叫張沁涵。我的眼神與心思她都看的透，她的一舉一動(dòng)我也了如指掌，可是我們?cè)谀且惶煲驗(yàn)橐恢ЧP引起的故事深深的刻在我的心里，至今無(wú)法忘記。
那天上自習(xí)課時(shí)，我翻箱倒柜找我的筆袋，始終沒(méi)有找到，我急的像熱鍋中的螞蟻，我想到了她，馬上過(guò)去小聲說(shuō)：“那個(gè)……筆借……我……”，我還沒(méi)說(shuō)完，她立刻從筆袋里掏出一只削好的鉛筆，放在我手上。笑瞇瞇地說(shuō)：“拿去吧！”。我一直把這只筆用到了下一節(jié)課，但是還有第二節(jié)，第三節(jié)……，放學(xué)后，竟然很自然的放進(jìn)書包里帶回家了。那時(shí)，她沒(méi)向我要，我也把這事早拋到九霄云外了。
第二天課間時(shí)分，看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖鲇螒�，我一個(gè)箭步?jīng)_到張沁涵面前，想拉住她的手，她卻甩開了。
“我們不做朋友了！”她怒氣沖沖地說(shuō)。
“嘿！什么事呀？非要你那么大聲？瘋子一樣！”我以為她故意的呢，怒火一下子竄了上來(lái)。
“喂！那支筆呢？”她說(shuō)道。
我的'臉一陣陣發(fā)熱，我竟然把這事忘得一干二凈，我立刻從筆袋里拿出那支筆，遞到她手上，“對(duì)不起！對(duì)不起！我不該這樣子，以后一定誠(chéng)實(shí)守信，借了東西應(yīng)該盡快還！”
“嗯！我原諒你，我也有不對(duì)的地方�！彼苷嬲\(chéng)的說(shuō)。
“我們以后再不吵架了，還是好朋友好嗎？我真希望她能真的原諒，擔(dān)心的這么說(shuō)了句。
“再也不了，再也不吵了！我們是最好的朋友！”看來(lái)真的是原諒我了，我們開心的抱在一起。
都說(shuō)友誼是一盞明燈，我覺(jué)得朋友更像明燈，它能指引你正確的方向。我們的友誼也會(huì)因?yàn)檫@支筆的事情更加堅(jiān)固。
一支筆作文 30
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。就在這時(shí)，我躥進(jìn)門，從包里取出一支筆，大聲地說(shuō)道：“大家快來(lái)看，我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)！這是不是一支普通的筆？好，現(xiàn)在我要折斷它！”
話音剛落，同學(xué)們“啊”的一聲，瞪大了眼，驚訝地看著我。我雙手一用力筆變彎了。臺(tái)下的同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái)，有的說(shuō)：“這支筆可真神奇啊，我也好想要一支！”有的則疑惑不解：“真奇怪，這支筆是怎么回事兒，怎么變彎了？”還有的向我投去了羨慕的目光。看著同學(xué)們疑惑不解的神情，我高聲炫耀道：“這支筆可是媽媽從澳洲給我買來(lái)的，很特別吧！”
突然，一陣沉重的腳步聲響了起來(lái)。我們一看，原來(lái)是金大胖來(lái)了。只見(jiàn)他走進(jìn)教室，瞧了瞧我手中的筆，放下書包，把里面東西全倒了出來(lái)，仔細(xì)地看了看，又走到我的面前，端詳著我手里的這支神奇的.筆，皺著眉頭，瞪著眼睛，手叉在腰上，手指著筆，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“咦，你怎么拿了我的筆？快點(diǎn)還給我！”說(shuō)完，他伸手去要筆。我見(jiàn)了，奇怪極了，“怎么了？這是我的筆，是我媽媽從澳洲買回來(lái)的！”這明明是我的媽媽從澳洲買回來(lái)的！”金大胖仍然怒氣沖沖。這時(shí)，我又說(shuō)：“你要的話就給你吧！”這本來(lái)就是我的！他邊說(shuō)，邊把筆奪了過(guò)來(lái)，氣呼呼地去上課了。
“叮鈴鈴”下課了，我正坐在座位上寫著作業(yè)。突然，金大胖走了過(guò)來(lái)，低著頭，紅著臉，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我的筆找到了，被夾在了書里，這筆還你，剛才態(tài)度很差……”
“沒(méi)事�！蔽腋吲d地說(shuō)，“都是朋友嘛！”我們都笑了。這支筆讓我懂得了朋友之間要互相寬容，還要心平氣和。
一支筆作文 31
今天，我來(lái)到作文班上課，老師講完課后，同學(xué)們就開始寫作文了。
“唉，幫我扯一下唄�！痹谖椅髂戏较虻哪猩f(shuō)，“我的筆蓋在卡在筆上弄不下來(lái)了�！敝灰�(jiàn)他把筆遞給了同桌，同桌把筆拿在左手上，右手握住筆蓋使勁地拉，用力地拔。你猜怎么著？筆蓋紋絲不動(dòng)。同桌又把筆遞給了我，我用盡全身力氣，用力一拔，它還是沒(méi)出來(lái)，我就說(shuō)：“拔不開了。”我便把筆還給了他。
我開始寫作文了，背后傳來(lái)一陣嘈雜的聲音，我朝后面一望，看見(jiàn)他正拿著筆在桌子上使勁兒的敲，“咚咚咚……”時(shí)不時(shí)還警惕的朝老師一望，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，又“咚咚”的敲起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，聲音沒(méi)了，三秒不到，又發(fā)出了“噔噔噔”的聲音了。過(guò)了幾分鐘，他又對(duì)他同桌說(shuō)：“幫我扯一下吧！”同桌失敗了，接著他又把前后左右都問(wèn)了，還是沒(méi)扯開，老師走了過(guò)來(lái)，他對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的筆蓋扯不開了，幫我扯一下吧！”老師試了一下，最后說(shuō)：“我無(wú)能為力了！”
終于，他消停了一會(huì)兒，但不久又開始了，他還真是鍥而不舍呀！在我們桌子旁剛好有個(gè)洞能讓筆從中穿過(guò)，然后他就把筆放在里面，使出吃奶的力氣，用力的拔呀拔。
過(guò)了好一會(huì)兒，“嘭！”好像是筆蓋出來(lái)了，可是等他把地上的東西撿起來(lái)一看，他驚訝極了。原來(lái)筆蓋沒(méi)弄下來(lái)，筆斷成兩截了。心中剛?cè)计鸬南Ｍ麖氐灼茰缌�，他在那里喊著：“我的`筆��！唉！”
本來(lái)還能用的筆，經(jīng)過(guò)他一番折騰，結(jié)果給弄壞了，這真是一只可憐的筆，最后它被扔進(jìn)了骯臟的垃圾桶。
一支筆作文 32
我是一支筆，是這個(gè)文具店最便宜的筆，也是最不好的筆。我已經(jīng)在貨架上待了不知多久了，可沒(méi)人買我。是啊，誰(shuí)會(huì)買一支不好用的筆呢？
直到有一個(gè)男孩來(lái)到了文具店，他很小，看起來(lái)只有七八歲。她東看看，西看看，在店里走了好幾遍，最后看到了我，立馬拿我去付錢了。付完錢后，他把我小心翼翼地放進(jìn)了褲兜里，蹦蹦跳跳地回家了。我很開心，因?yàn)槲医K于有了主人了！
我們終于到家了，他的家很舊，屋頂上還有一個(gè)瓦片開了，下雨時(shí)那里肯定會(huì)漏水�！皨寢專屹I筆回來(lái)了！還找了5角！”小男孩把5角錢交給了他的媽媽，然后高高興興的回屋了。他坐在椅子上用我寫作業(yè)，這個(gè)桌子一用力就會(huì)吱呀吱呀的響。可他寫得很認(rèn)真，我每次都努力地不讓自己斷水，怕我打擾到他學(xué)習(xí)。
不大一會(huì)兒他就把作業(yè)寫完了，他把我和書本放進(jìn)了一個(gè)布袋里，他把書擺得整整齊齊，每本書像新的一樣。在這時(shí)，我覺(jué)得他是個(gè)好主人。
第二天早晨，他帶著我們?nèi)W(xué)校了。他第一個(gè)到，我的.書本朋友對(duì)我說(shuō)：“他總是第一個(gè)到教室，他非常勤奮。”果然正如書本說(shuō)得那樣，他坐在位置上的第一件事就是背課文，我真的很自豪我有一個(gè)這么愛(ài)學(xué)習(xí)的主人！在上課時(shí)他積極回答問(wèn)題，認(rèn)真做題。我和別的筆聊天時(shí)，它們總會(huì)投來(lái)羨慕的目光。
就這樣一天天過(guò)去，我身體里的墨水也越來(lái)越少。終于，有一天我的墨水用完了，小主人很難過(guò)，最后把我放在了一個(gè)柜子里。
過(guò)了很久很久，我的身上落了一層厚厚的灰。當(dāng)我覺(jué)得我的一生就要結(jié)束時(shí)，有人把柜子打開了，他用手把灰擦干凈，我又重見(jiàn)了光明。當(dāng)年的小男孩變成了小伙子，當(dāng)年的瓦房變成了樓房，我很開心，因?yàn)槲业闹魅擞弥R(shí)改變了自己的人生，里面也有我的一份微末功勞。
一支筆作文 33
昏黃的路燈把我的影子拉斜，望著逐漸遠(yuǎn)去的那個(gè)人，心中苦澀萬(wàn)分。托著腳步往家走，漸漸地，淅淅瀝瀝地下起了雨，路邊的花兒垂下了腦袋好像是為我感到悲傷。我憶起白天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難道，一支筆，就能打碎我們的友誼嗎？
今天中午，是數(shù)學(xué)考試。我的筆壞了，便去向閨蜜借。但他一直在寫作業(yè)，根本向閨蜜借。但她一直在寫作業(yè)，根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)理我。于是，我自作主張，從她的`文具盒里拿出一支筆，也沒(méi)和她說(shuō)。我以為她看了便沒(méi)有和她說(shuō)，但其實(shí)她不知道，我少說(shuō)的這句話，便個(gè)導(dǎo)致了隨后一連串的悲劇。
考試如期進(jìn)行，我用著閨蜜的那支筆，心中有股無(wú)名火騰騰往上冒，“啪“，這是筆壞掉的聲音，我愣住了連忙把筆收好，向同桌借了支筆，繼續(xù)考試。殊不知，我一連串的動(dòng)作被閨蜜看到了……終于考完了，只見(jiàn)閨蜜向我跑過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)”昕?jī)海业哪侵ЧP不見(jiàn)了，你有拿嗎？快幫我找找！”意無(wú)意地落在我身上，頓時(shí)，我心虛地低下了頭。忙揮手“我沒(méi)拿，你別著急，我?guī)湍阏艺铱�！�?/p>
放學(xué)了，我一下午過(guò)得都不自在，一到放學(xué)終于可以離開學(xué)校，變得格外興奮，以致于不小心把文具盒摔倒了地上，筆都落了出來(lái)。這時(shí)，一只手撿起了考試時(shí)我弄壞的筆，我心頭一涼，抬頭望見(jiàn)的是閨蜜怒發(fā)沖冠的樣子，接著，我們吵了一架……
“呵呵……”我不禁冷笑，友誼真脆弱。
第二天，閨蜜竟然當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生，活蹦亂跳地進(jìn)了教室和我打招呼。我知道，神經(jīng)大條的她不會(huì)記仇，整天都是一副好動(dòng)活潑的樣子，這也是我愿意和她做朋友的原因，我也以微笑回報(bào)她……
友誼，是世上最平凡、純潔的東西，也是最不平凡的東西，它可以凈化心靈……
一支筆作文 34
人們總對(duì)那些很不常見(jiàn)的物品大驚小怪，卻對(duì)常見(jiàn)任務(wù)不屑一顧，但又總是在大驚小怪中度過(guò)，甚至是荒廢每一天時(shí)光，當(dāng)自己準(zhǔn)備拿起鉛筆開始學(xué)習(xí)，卻被游戲所吸引，這樣的你還不如別人手里工作的那只鉛筆。雖然，對(duì)于一些人不值一提，但是卻發(fā)揮著自己的作用。
鉛筆與其它事物相比也許是渺小的，它如沙灘上的一粒沙，又如大海中的一滴海水。它寧愿一直緊緊被人握在手中，時(shí)不時(shí)被人用尖銳的'小刀削去皮肉，鉛筆放棄了自己的自由，卻選擇了被一雙雙手束縛。為什么？自由多么美好！為何它們被束縛的同時(shí)還必須忍受這消去皮肉的痛苦？是的，做一只鉛筆很難，它們必須被鐵籠一樣束縛，須忍受痛苦，到最后一刻還是會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶。但是，那素描本上一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象，那設(shè)計(jì)圖上的宏偉建筑，那筆記本上一篇篇優(yōu)美的文章，都是鉛筆鼓足力氣快速舞動(dòng)而繪成。你也許會(huì)疑惑，為何鉛筆不愿擁有自由？因?yàn)樵诔閷侠锬憔涂梢钥匆?jiàn)那些碌碌無(wú)為，沒(méi)有任何作用的鉛筆，你眼中的束縛，是鉛筆作出貢獻(xiàn)的最佳途徑。消去皮肉的痛苦會(huì)成為生活對(duì)它們的考驗(yàn)，不是鉛筆不要自由，而是這種所謂的自由，是讓人碌碌無(wú)為的毒藥，更是會(huì)為自己滅掉前方的指路燈。只有克服困難，忍受荊棘，才會(huì)取得一番好的成就。
生活總是如此，常�？吹搅钊瞬灰詾槿坏奈锲�，總會(huì)為我們帶來(lái)許多啟示。鉛筆的精神讓我們懂得了美麗，華麗的外表下也許是空虛，但平凡樸實(shí)的表面下則恰好是高貴。鉛筆雖然是生活中顯而易見(jiàn)的，可是卻讓自己貢獻(xiàn)出了許許多多。倘若你還是在為自由而煩惱，那么鉛筆定會(huì)讓你明白，必須有一只手來(lái)握住，才會(huì)讓你有所作為。
一支筆作文 35
聽了這個(gè)題目，大家一定不感到陌生。也許你的文具盒裝滿了各式各樣的筆，但是我的一支筆，是我從小到大收到過(guò)最好，最美的禮物。
爸爸很疼我，即使我犯了錯(cuò)誤他也會(huì)耐心地給我講道理，有時(shí)媽媽吵我的時(shí)候，爸爸也會(huì)笑呵呵地對(duì)媽媽說(shuō)：“小孩嘛，不用太苛刻！”就這樣，我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。直到上了三年級(jí)，我們開始使用鋼筆寫字，媽媽給我買的鋼筆 ，我總覺(jué)得不好用，不知道換了多少支鋼筆，但有一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的文件里夾了一支鋼筆，這支筆外表呈黑色，中間的筆桿上嵌了一顆鉆石，看上去簡(jiǎn)單大方，在陽(yáng)光的照耀下，亮閃閃的。我試寫了一下，嗯，還真好用!晚上吃飯的.時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，把你的那支筆送給我吧！”爸爸猶豫了一下，媽媽卻說(shuō):“不可以，那支筆是你爸爸簽文件用的！”我的心情剎時(shí)一落千丈，爸爸這時(shí)開口了：“只要你在期末考試中數(shù)學(xué)考一百分，我就把這支筆送給你，至于這幾天，可以先借給你用！”“太好了，爸爸萬(wàn)歲！”我歡呼雀躍的喊。
到了考試那天，我?guī)狭诉@支筆希望它能給我?guī)?lái)幸運(yùn)。我很快就把卷子寫完了，馬馬虎虎檢查了一下，就交卷了。公布成績(jī)時(shí)，我只考了九十五分，只好硬著頭皮回家了，當(dāng)我正準(zhǔn)備告訴爸爸時(shí)，眼淚正一滴滴往下掉，爸爸似乎知道了我的分?jǐn)?shù)，拍拍我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次可不能馬虎嘍！爸爸把這支筆送給你了！”我一下子感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。我一抬頭，看見(jiàn)了世上最美的笑容。
一份禮物，禮輕情意重，卻讓我明白了父女之間濃厚的感情!
一支筆作文 36
在我被買回家的路上，我就意識(shí)到了這個(gè)主人的不同——喜歡拋筆。
他手一用力，我就有了“飛一般的感覺(jué)”，并在空中“飛舞”。他十分欣賞我在空中留下的優(yōu)美弧線，不斷地將我拋起�？上坪鯍伒募夹g(shù)“很好”，讓我在空中不停地打轉(zhuǎn)，接的技術(shù)卻很差，常常與我“失之交臂”、“擦肩而過(guò)”，使我“一落千丈”、“墜入深淵”�！芭尽�，“啪啪”，“啪啪啪”……一跤比一跤厲害。不一會(huì)兒，我就感到“四肢發(fā)麻”，接著是“腰酸背痛”，還有“抽筋”、“扭傷”等現(xiàn)象，慢慢地，我就“皮開肉綻”，裂了好幾條口子，更重要的是，在空中“兜圈子”的我“頭昏目�！�，我對(duì)這個(gè)主人真是佩服得“五體投地”�。∫估�，我生了一場(chǎng)重病，可第二天，主人依然如故，我一下就昏了過(guò)去……
再次醒來(lái)時(shí)，我已躺在了草坪上，刺眼的陽(yáng)光照著我，我卻打不起精神來(lái)。難道主人拋棄我了嗎？一陣暖風(fēng)吹來(lái)，我卻覺(jué)得好冷，覺(jué)得我已被遺忘在世界的某個(gè)角落。我想爬起身來(lái)，卻感到錐心的疼痛，像骨折了一般，我心里涌起一陣悲痛，再次眼前一黑……
初升的太陽(yáng)用溫和的光將我叫醒，我以為來(lái)到了陰曹地府，沒(méi)想到卻躺在了那個(gè)熟悉的`鉛筆袋里，傷處都打上了石膏。主人再次拿起我時(shí)，已經(jīng)不拋筆了，原來(lái)，老師因?yàn)閷?duì)主人拋筆很反感，就把我扔出了窗外，是主人把我又找回來(lái)的。我立刻對(duì)主人有了好感。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，主人用我寫出優(yōu)美的文字，用我流淌出美麗的文筆，用我畫出美妙的圖畫，用我考出優(yōu)異的成績(jī)，我真的喜歡上了主人！現(xiàn)在，我躺在主人手里，正在奮筆疾書，心里很溫暖。
我，是傅瑞得的筆。
一支筆作文 37
我是21世紀(jì)末的科學(xué)家，我將向你介紹一款經(jīng)過(guò)我嘔心瀝血才研發(fā)出來(lái)的筆，我給它取名暫且叫著：神奇之星。它有很多的功能，比如：鬧鐘、錄音、變色、語(yǔ)音提示、音樂(lè)等諸多功能，你一定迫不及待想了解了吧，它到底是如何實(shí)現(xiàn)這些功能的呢？別著急，慢慢往下看。
我們都知道，傳統(tǒng)筆的筆墨使用時(shí)間很短，尤其是像現(xiàn)在，我們的作業(yè)越來(lái)越多，一支筆不用寫幾天就沒(méi)有水了，但是各位，新的革命就要來(lái)了，我現(xiàn)在這支“神奇之星”里頭安裝了“空氣轉(zhuǎn)換加墨器”，它是用納米技術(shù)制作而成的零件，它能夠把空氣轉(zhuǎn)換成墨水。我們都知道，我們平時(shí)寫的筆，有時(shí)書寫還經(jīng)常斷墨，導(dǎo)致書寫不流暢，但有了“空氣轉(zhuǎn)換加墨器”之后，你就再也不用擔(dān)心了，這種氣人的斷墨情況保證再也不會(huì)出現(xiàn)了。
現(xiàn)在我們的.學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重了，我們的老爸和老媽也經(jīng)常掠奪我們周末的寶貴時(shí)光，但我們又沒(méi)有辦法與他們抵抗，怎么辦呢？我們總得偶爾休息一下，哪能天天機(jī)械做作業(yè)，現(xiàn)在的辦法有了，你再也不會(huì)被家長(zhǎng)逮住說(shuō)：“怎么還在玩？”到底“神奇之星”有什么特異功能呢，原來(lái)它里面裝有感應(yīng)器，只要在20米以內(nèi)，它就能感受到有人即將來(lái)到，如果你不想被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)“偷懶”，可以將此功能打開，我想下次你再也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。有了感應(yīng)器，你的筆即使掉了，也會(huì)發(fā)出振動(dòng)，你能第一時(shí)間找到它。
除此之外，它還有錄音的功能呢，上課哪里聽不太懂，可以按錄音鍵，看電視的時(shí)候，還可以錄下自己喜歡的聲音，如果你錄下音樂(lè)的話，在你學(xué)習(xí)之余，還可以播放呢。
怎么樣，它的這些功能已經(jīng)打動(dòng)你了吧？還有很多很多呢，快點(diǎn)來(lái)找我了解、搶購(gòu)吧，快銷售一空了哦！
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