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什么的感覺真好作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的什么的感覺真好作文400字，歡迎閱讀與收藏。
什么的感覺真好作文400字1
小時(shí)侯，看到別人當(dāng)班長(zhǎng)，我心里就癢癢的，但每學(xué)期都因?yàn)槲夷懶∨率�，班長(zhǎng)的職位總與我擦肩而過(guò)，這學(xué)期，我終于如愿以償了。
新學(xué)期第一天，老師照例要選班干部和各科代表，我暗暗告戒自己，我這次得毛遂自薦，希望老師給我一次機(jī)會(huì)。選舉會(huì)開始了，待老師一宣布今年的班干部的要求和職責(zé)，我我便把手舉得高過(guò)頭頂，盡管當(dāng)時(shí)心里像揣了只兔子似的“怦怦”直跳。但我仍不住地對(duì)自己說(shuō)：“我有這個(gè)能力，我要鍛煉自己�！崩蠋煘槲业�'自信打動(dòng)，在大家的公認(rèn)下，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。那天晚上，我像吃了興奮藥一樣在床上翻來(lái)覆去睡不著。
第二天一大早，我便早早地來(lái)到學(xué)校，俗話說(shuō)“新官上任三把火”我一走進(jìn)教室，大吃一驚，教室里空無(wú)一人，卻亂七八糟，心想：現(xiàn)在我身為一班之長(zhǎng)，對(duì)這件事可不能不聞不問(wèn)，于是我便拿起笤帚，認(rèn)真地掃起來(lái)，不一會(huì)我就把地上掃得一塵不染。同學(xué)們陸續(xù)到齊了，我身先士卒，拿著語(yǔ)文課本在講臺(tái)前繪聲繪色地讀起來(lái)，同學(xué)們也在我的帶領(lǐng)下高聲朗讀起來(lái)，可有兩個(gè)調(diào)皮鬼竟然在“竊竊私語(yǔ)”，可逃不過(guò)我的火眼金睛，我壓住怒火，走到他們身邊，風(fēng)趣地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)二位有什么最高機(jī)密在討論�。俊彼麄兟犃四樇t到脖子根，連忙拿起語(yǔ)文書認(rèn)真讀起來(lái)。
此外，我還樂(lè)于助人，跟他們有福同享，有難同當(dāng)。漸漸地，老師更信任我了，同學(xué)們也更崇拜我了，我也下決心把班長(zhǎng)一職越當(dāng)越好。
總而言之，當(dāng)班長(zhǎng)的感覺就是好。
什么的感覺真好作文400字2
以前我對(duì)是一竅不通，也毫無(wú)興趣。在四年級(jí)時(shí)，我被迫進(jìn)了班，但也正是在這個(gè)班，讓我對(duì)文字有了更深的了解和認(rèn)知。
一堂課上，老師講的主題是“童年的發(fā)現(xiàn)”。經(jīng)過(guò)老師細(xì)細(xì)地講解，一道靈光從我腦中閃現(xiàn)――我不禁回憶起了我童年在海邊發(fā)現(xiàn)那顆藏著美麗湖光的石頭。我在腦中快速構(gòu)思，并且揮墨如雨，仿佛每個(gè)漢字都是我手下的千軍萬(wàn)馬，任我指揮。一句又一句，一段又一段，一張又一張……我終于理解了文思泉涌的意義。我的第一次突破了600字的極限，很有成就感。二十分鐘后，我?guī)е环N歡喜的心情把拿給老師，老師也對(duì)這篇贊賞有嘉，并給它起了一個(gè)更好的題目，叫《石頭里的風(fēng)景》。
后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的推薦，我的竟然被預(yù)定在《腳丫》上出現(xiàn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是想都沒(méi)想過(guò)的。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的`等待，《腳丫》終于出版了。拿到書的那一刻，我仿佛見到了一個(gè)久未謀面的老友般親切。它外皮大部分為藍(lán)色，中心用黑體字寫著《腳丫》第五集。我小心翼翼地翻開書，第一次看到了我的照片出現(xiàn)在選上；再一次閱讀我的，我竟然讀出了不同的韻味，每一個(gè)字都像一個(gè)小精靈，在同我熱情地打招呼。
我第一次感到文字是這么有趣，而且我感到，會(huì)寫的感覺真好！
什么的感覺真好作文400字3
我是一只不折不扣的“書蟲”，我最大的愛好就是讀書。
從我記事起，媽媽就把我抱在懷里，給我講故事，讀兒歌，聰明的阿凡提、善良的白雪公主、勇敢的獵人……這一個(gè)個(gè)童話人物，就這樣闖進(jìn)了我的心里，在我腦海中留下了不可磨滅的印跡。
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，這些書已經(jīng)不能再滿足我的需求了，于是我便開始看更深?yuàn)W的寓言故事。故事里妙趣橫生的'情節(jié)，人物詼諧幽默的語(yǔ)言，寓意深刻的道理，無(wú)不使我著迷。
在三、四年級(jí)時(shí)，我開始“啃”一些名著和十萬(wàn)個(gè)為什么了�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我在知識(shí)的海洋中遨游，每天都獲得新的知識(shí)，正因如此，我也有了一個(gè)“小博士”的雅號(hào)。情節(jié)扣人心弦、險(xiǎn)象環(huán)生的《西游記》、人物栩栩如生的《水滸傳》、文筆優(yōu)美，耐人尋味的《紅樓夢(mèng)》……都是我愛“啃”的書。
上了五年級(jí)后，我看書的范圍更廣更大了。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我學(xué)會(huì)在面對(duì)困難時(shí)不屈服，敢于勇往直前；《西頓動(dòng)物記》中對(duì)動(dòng)物的描寫非常值得我借鑒；《上下五千年》讓我了解了中華民族的曲折歷史；《科幻故事》無(wú)限地?cái)U(kuò)大了我的想像力；《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》有趣的情節(jié)，使我感到輕松愉快；作文書讓我的寫作水平飛速地提高……
書是人類進(jìn)步的階梯，是打開智慧寶庫(kù)大門的鑰匙。朋友們，從今天起，就讓我們踏著階梯，拿著這把金鑰匙，打開智慧寶庫(kù)，獲得無(wú)限有益于人的豐富智慧吧！
什么的感覺真好作文400字4
我是我們班的班長(zhǎng)，是老師的得力助手，也是班里的“老大”。
一天下午，老師臨時(shí)要去教委開會(huì)，讓我管理好班級(jí)紀(jì)律。我來(lái)到教室里，看到同學(xué)們?cè)阪覒虼螋[，還有兩名同學(xué)打起來(lái)了，差點(diǎn)兒受傷。我急忙去找副班主任幫忙處理處理這件事兒。同時(shí)，我怕教室里又有人打鬧，就飛快地跑回去，在黑板上寫著現(xiàn)在要寫的作業(yè)，并拿著教鞭維持紀(jì)律說(shuō)：“現(xiàn)在把第九課古詩(shī)兩首抄兩遍，生字一遍！”同學(xué)們一聽要寫這么多作業(yè)，急忙開寫。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：“現(xiàn)在終于安靜了……”
有了作業(yè)任務(wù)，同學(xué)們都低頭安靜地寫了起來(lái)，看起來(lái)效果不錯(cuò)哦！這樣既完成了老師交代的`任務(wù)，又讓同學(xué)們復(fù)習(xí)了知識(shí)�？旆艑W(xué)了，我還給同學(xué)們布置了今晚的作業(yè)，大家也說(shuō)布置得很合理。
當(dāng)班長(zhǎng)的感覺真好，我可以帶領(lǐng)全班一起學(xué)習(xí)。當(dāng)班長(zhǎng)的感覺真好，增強(qiáng)了我的自信，也讓我有了好人緣。當(dāng)班長(zhǎng)的感覺真好，我明白了自律的意義，隨時(shí)以身作則，嚴(yán)格要求自己。當(dāng)班長(zhǎng)的感覺真好……
什么的感覺真好作文400字5
迎來(lái)了又一個(gè)寒假，當(dāng)老師宣布明日開始放假的消息時(shí)，還沒(méi)聽完老師的話，我的心就飛出了窗外，老師再說(shuō)什么，我都聽不進(jìn)去了，心里只想，噢，終于放假了。
走出校門，我抬頭仰望天空，感覺今天的天空格外的藍(lán)，白云也比以前更白了。邁著輕快的腳步，我像快樂(lè)的小鳥一樣沖出籠子，飛回家里。老師放開了手中的線， 讓我飛向夢(mèng)想的地方。
放假的感覺真好！
早上可以一覺睡到不想睡為止，不慌不忙的穿上衣服，沒(méi)有了爸爸的催促，再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到，可以悠閑地吃著美味的早點(diǎn)，看我喜愛的卡通片，也不用再怕爸爸會(huì)責(zé)怪我。
放假的感覺真好�。�
我還可以上網(wǎng)玩游戲，和小伙伴們一起去跳繩，滑旱冰。哦，對(duì)了，還有我最喜歡的游泳，在溫水游泳館我跳進(jìn)清撤見底的'游泳池里，像小魚兒一樣自由自在，任我撲騰，那種感覺真是好�。�
放假的感覺真好��！
爸爸還會(huì)帶我出去游玩，瀏覽上海的美麗風(fēng)光，這也是我非常期盼的。今年爸爸帶我去東方明珠登高望遠(yuǎn)，帶我去城隍廟觀賞燈會(huì)，我欣喜若狂。
想著這個(gè)美好的假期，我的心里樂(lè)滋滋的，放假的感覺真好啊，我要安排好我的寒假生活，快樂(lè)自由的度過(guò)每一天！
限有益于人的豐富智慧吧！
什么的感覺真好作文400字6
在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“你猜我給你報(bào)了什么班？”我的小腦袋高速運(yùn)行，我猜了一系列男生學(xué)的東西――籃球、武術(shù)、架子鼓……可是媽媽的回答讓我瞬間崩潰――琵琶。
琵琶？這不自古以來(lái)都是女人彈的樂(lè)器嗎？而且我連它長(zhǎng)什么樣都不知道。直到媽媽把我送到老師那里，我才看到了真正的琵琶。我很迷惑，這么抽象的梨形木頭，怎樣才可以彈奏出美妙的音樂(lè)呢？
彈、挑，這兩種演奏方法我很快就學(xué)會(huì)了。可是輪指我卻總是因?yàn)閺椞舨痪鶆蚨毑缓�。我們老師�?jīng)常說(shuō)“輪值十年功”，意思是輪指十年也不見得能練好。但我聽過(guò)老師的輪指，美妙得就像《琵琶行》中的“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”描述得一模一樣。
我很佩服老師的輪指功力，也一直努力練習(xí)著，但不知為何，我對(duì)琵琶的`感覺一直還很陌生。一次例行的匯報(bào)演出中，明明很機(jī)械的輪彈，我卻第一次感受到了四根弦是如此生動(dòng)，感覺我和琴已融為一體，也是第一次把熟練到不能再熟練的《陽(yáng)春白雪》彈出了屬于自己的韻味。我仿佛明白了，這是中國(guó)古典音樂(lè)的魅力。而且在彈奏的過(guò)程當(dāng)中，我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面――陽(yáng)光下，飄著一片片晶瑩的雪花，是那樣的柔美。
經(jīng)過(guò)我不懈努力，我的輪指終于達(dá)到了新的高度。并且奇怪的是，以后每次演奏，我的眼前總會(huì)呈現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫面。
很長(zhǎng)時(shí)間我都不明白為什么我每次演奏都會(huì)出現(xiàn)不同的畫面，但有一點(diǎn)可以肯定，那就是，彈琵琶的感覺真好。
什么的感覺真好作文400字7
今天，班里的同學(xué)打架了，一位同學(xué)的鋼筆被另一位同學(xué)折斷了。我決定為了維護(hù)好這兩位好朋友的關(guān)系，去當(dāng)一回“賊”。
這兩位同學(xué)雖然都提前把道歉信寫好了，但誰(shuí)都沒(méi)有鼓起勇氣把信交到對(duì)方手里。第二節(jié)課間，班里的老師出去開會(huì)了。我從做操的隊(duì)伍中悄悄溜走，回到了班里。班里雖然沒(méi)人，但我一直感覺有雙眼睛從背后盯著我。我鼓起勇氣，去找他們兩個(gè)人的道歉信。找著找著，教室里安靜的氣氛讓我十分不安，覺得有些心虛，總感覺有人來(lái)了，還很緊張。我想了想：原來(lái)做賊是這樣的感覺呀！終于，在他們書包的夾層中我找到了他們寫的道歉信，字?jǐn)?shù)還不少，有六百多字呢！看來(lái)，他們都很想和對(duì)方重新變成好朋友。我把這兩封道歉信交換了位置，又把他們的書包恢復(fù)原樣，快速地走下樓去……
第二天一大早，我就看見了這兩個(gè)親密無(wú)間的伙伴，還和往常一樣，又成了形影不離的`好朋友。早晨，濃濃的薄霧為他們架起了友誼之橋；為他們牽上了一條五彩的線；為他們打破了無(wú)形的屏障。看來(lái)我這個(gè)賊沒(méi)有白做呀！
“做賊”的感覺真好！
什么的感覺真好作文400字8
生活中有許多有趣的事，他們?nèi)缤槐K盞明燈，照亮我人生的方向。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最亮的燈無(wú)非就是令我記憶猶新的那次捉螃蟹了，捉螃蟹的感覺真好！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河里的冰都融化了，小河立即變得生機(jī)勃勃，搖動(dòng)著既優(yōu)美又蔚藍(lán)的身軀，小魚小蝦在河里無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。我和表哥來(lái)到一彎清澈的河水旁，開始捉螃蟹。
螃蟹可是不好捉，它時(shí)時(shí)刻刻都揮舞著那對(duì)令人可怕的大鉗子，在河岸上橫行霸道地，放肆地走來(lái)走去，裝出一副威武的樣子。
我還沒(méi)有捉它們，它們就先來(lái)了一個(gè)下馬威。這時(shí)，一只長(zhǎng)得瘦小螃蟹自投羅網(wǎng)，爬到了我的面前。我的心里不禁洋洋得意起來(lái)。正當(dāng)我要伸手捉它時(shí)，一只又肥又大的鯉魚突然跳出水面。我看著，心想那條魚一定很肥美，如果用來(lái)做菜的話……正當(dāng)我想的天馬行時(shí)，忽地感覺手如同針扎般痛。原來(lái)是我沒(méi)留心，被螃蟹夾了一下。它把我的手夾得又紅又腫，十分疼。
我的腦海里又浮現(xiàn)出爸爸抓螃蟹的時(shí)的樣子，然后目光落在了一只又肥又大的目標(biāo)上貨，下定決心一定要抓住它，我躡手躡腳的`走過(guò)去，眼睛死死的盯著它，然后奮力一跳，把螃蟹的殼捉了起來(lái)，再用一根繩子，把它的鉗子綁了起來(lái)。我終于抓住了一只螃蟹，心里比吃了蜜還甜，激動(dòng)得一蹦三尺高。
這次捉螃蟹不僅讓我感到了滿滿的快樂(lè)，還讓我明白了一個(gè)深刻的道理，捉螃蟹的感覺真好！
什么的感覺真好作文400字9
我是一個(gè)眼睛水亮亮、頭腦靈光光的小男生，美中不足就是個(gè)子有點(diǎn)矮。
因?yàn)槲议L(zhǎng)得很矮，班里同學(xué)老是欺負(fù)我。同學(xué)們管我叫小矮子，還有的叫我小老鼠，我都非常害臊。有一次上體育課，體育老師讓我們四個(gè)人一組比賽跑步，結(jié)果我跑了最后一名，大家都埋怨我拖后腿，我心里難過(guò)極了。
這種煩惱在我的生活中隨處可見，媽媽帶我和雙胞胎姐姐逛街，當(dāng)媽媽說(shuō)其實(shí)我們是雙胞胎時(shí)，別人都會(huì)瞪大眼睛說(shuō)怎么看弟弟比姐姐小好幾歲呢？唉！我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
從此我下定決心一定要長(zhǎng)高，我把這件事告訴媽媽，媽媽也支持我，還幫我制訂了一個(gè)“長(zhǎng)高計(jì)劃”。長(zhǎng)高計(jì)劃第一項(xiàng)――運(yùn)動(dòng)。此后的.每一天，爸爸都早早起床陪我一起晨跑，并鼓勵(lì)我讓我堅(jiān)持下去。長(zhǎng)高計(jì)劃第二項(xiàng)――營(yíng)養(yǎng)。以前我總挑食，但是現(xiàn)在我決定改掉挑食的壞習(xí)慣。媽媽每天監(jiān)督我，并且給我買了鈣片讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
經(jīng)過(guò)半年的努力，我終于長(zhǎng)高了十厘米，班里同學(xué)看見我都說(shuō)：“哇！你長(zhǎng)高了，變帥了！”從此再也沒(méi)有人欺負(fù)我，我也越來(lái)越有自信。
我發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)高的感覺，真好！
什么的感覺真好作文400字10
有人說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己。”我以前對(duì)這句話不理解。比如說(shuō)讓座吧，你把座位讓給了別人，別人快樂(lè)了，但你自己就不快樂(lè)了嗎？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題想了很久，直到現(xiàn)在我才明白，幫助別人真的比幫助自己還要快樂(lè)。
上一個(gè)星期六，我和媽媽要去公園，我們來(lái)到了車站，那天特別幸運(yùn)，一到車站車就來(lái)了，而且人也很少，座位好多，于是我們就翹起了二郎腿，伸展開了我疲乏的身體，“真舒服呀！”過(guò)了一會(huì)兒，汽車已經(jīng)行了好幾站，人也越來(lái)越多了，車內(nèi)也越來(lái)越擠，不一會(huì)，我的臉頰上就沁出了豆大的汗珠，有人大叫著說(shuō)：“擠什么擠呀，有什么可擠的啊�！鼻懊娴娜擞窒蚝竺娴娜苏f(shuō)：“往里點(diǎn)，快點(diǎn)……”車內(nèi)亂的一團(tuán)糟。
突然，一位滿頭白發(fā)的，看起來(lái)慈祥的老奶奶拎著許多東西還拿著一顆大白菜站在了我的身旁。我心想：讓還是不讓呢？如果我讓了的話，我可就要站一路了�！蔽彝蝗幌肫鹆四蔷湮乙恢辈焕斫獾�.話：幫助別人，快樂(lè)自己。我一定要看看這句話到底有多大的魔力，我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上，讓老奶奶坐了下來(lái)，老奶奶為我豎起了大拇指，并且露出甜甜的笑容，看著老奶奶滿臉的快樂(lè)，“累”已經(jīng)化成了快樂(lè)。
對(duì)，是奶奶的笑容，奶奶的笑容讓我真正的了解了那句話，也讓我知道了幫助別人真的很快樂(lè)。
如果每個(gè)人都主動(dòng)幫助別人，世界就會(huì)多一份快樂(lè)，多一份歡笑，讓我們一起創(chuàng)造這美好的家園，這個(gè)充滿甜蜜笑容的家園。
什么的感覺真好作文400字11
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！边@句一直是我喜歡的名言，它象征著成功，我就有這樣的經(jīng)歷。
那天早上，我們剛剛上課，只聽見數(shù)學(xué)老師要發(fā)試卷，大家都議論起來(lái)�！按蠹异o一靜！”老師生氣地說(shuō)。頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲�！昂昧�，現(xiàn)在開始發(fā)試卷！”老師臉上沒(méi)有絲毫笑容。
我坐在座位上，心里忐忑不安。終于，我的試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)鮮紅的72分在我的眼睛里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)去，好像在生氣地望著我，我十分難過(guò)，淚水止不住流了出來(lái)。
回到家，媽媽微笑著安慰我，還說(shuō)：“下次好好考會(huì)成功的。”我記住了媽媽的'話，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接下一次的考試，不知復(fù)習(xí)了多少次，離考試時(shí)間也越來(lái)越近了……
考試那天，我認(rèn)真仔細(xì)地讀題，二十分鐘就做完了，認(rèn)真檢查后交卷了。
幾天后，我們又發(fā)試卷了，老師臉上終于帶著了笑容。老師說(shuō)：“今天，我們班劉怡然考了95分，在此我們?yōu)樗恼瓢�！”這時(shí)，同學(xué)們馬上為我鼓掌，我長(zhǎng)嘆一口氣，心想：成功的感覺真好！
什么的感覺真好作文400字12
我有一個(gè)夢(mèng)想，在別人看來(lái)也許很荒唐，我要登頂世界最高峰——珠穆朗瑪峰。
我愛登山，我喜歡看那山路邊鮮花的妖嬈，我喜歡聞那山坡上野草散發(fā)的青味，我喜歡亂石在腳下滑落山谷的聲音，我更喜歡在山頂上感受白云、日落與我并肩的感覺。
我已經(jīng)登上過(guò)石家莊很多無(wú)名的山，長(zhǎng)大后，我要去登嵩山、華山、泰山、登頂珠穆朗瑪峰。當(dāng)我站在山頂，俯視群山時(shí)會(huì)感受到：“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”，仰望天空時(shí)，會(huì)感覺到，“驚回首，離天三尺三”。登頂?shù)母杏X，真好。我當(dāng)然知道，攀登珠峰的路充滿艱辛、坎坷甚至危險(xiǎn)，只有永不言敗、不畏艱險(xiǎn)、才能到達(dá)勝利的頂峰！
登山，對(duì)我來(lái)說(shuō)有更深的含義。在我們這一生中會(huì)登上許多座“高山”。這上山的`路曲折、艱險(xiǎn)，有的還會(huì)荊棘叢生，但是有些人為了感受那登頂?shù)母杏X，不顧艱難、坎坷、披荊斬棘，即使是不小心跌入深谷也要重振旗鼓，在向山頂沖鋒！
記得春節(jié)時(shí)，報(bào)紙上說(shuō)一些高三的學(xué)生不回家在學(xué)校里苦學(xué)，他們就是為了登上他們心中的山頂——好大學(xué)。他們?cè)谶@崎嶇的山路上一路艱辛攀登��！
在每個(gè)人的心中都有一座山，每一座山都有一個(gè)山頂，面對(duì)陡峭的山路有人知道知難而退選擇了放棄，有的人一定要登上山頂，即使這山路讓他筋疲力盡，他也要竭盡全力，登上頂峰！
當(dāng)我們登上一座又一座人生的“山峰”，我們會(huì)覺得自己征服了重重困難，我們變得強(qiáng)大、自信，站在頂峰上就是超越自己，就可以向著新的高度挑戰(zhàn)！
什么的感覺真好作文400字13
“周雨薇，你來(lái)回答我的問(wèn)題�！崩蠋熆粗遥诖业幕卮�，而我，慢慢的站起來(lái)，眼睛盯著書本，不敢說(shuō)。
我很膽小，上課不敢回答問(wèn)題，生怕老師說(shuō)我，所以，每一次，老師提問(wèn)時(shí)，我都攥著拳頭，為自己捏了一把汗，將頭縮到不能再低的地方。當(dāng)老師提問(wèn)我時(shí)，都不敢說(shuō)話，等到老師提問(wèn)別人時(shí)，說(shuō)的答案和自己想的一樣，心里有十分后悔，心里暗暗下決心，下一回一定要舉手，但從來(lái)沒(méi)有做到。
那次上課，老師又一次把我叫起來(lái)，我還是不敢說(shuō)，實(shí)際上心里已經(jīng)有答案了，而且有百分之九十的幾率是對(duì)的，但還是沒(méi)說(shuō)出口，老師對(duì)我說(shuō)：“雨薇，會(huì)不會(huì)啊，會(huì)你就說(shuō)，別害怕，不管對(duì)不對(duì)，你說(shuō)出來(lái)就行，要是不會(huì)，你就說(shuō)‘我不會(huì)’，又沒(méi)人怪你。”我聽老師這么一說(shuō)，把心里的答案說(shuō)了出來(lái)，答案果然是對(duì)的。
慢慢的，我已經(jīng)開始在課上舉手回答問(wèn)題了，原本，我一直以為我很膽小，很懦弱，很笨，誰(shuí)也比不上，現(xiàn)在，我感覺自己其實(shí)挺聰明的，只不過(guò)是不敢回答而已。
所以，老師說(shuō)的這句話，一直在我耳邊縈繞，就和老師說(shuō)的`一樣：會(huì)思考的孩子最聰明！我要更加提高我的思辨能力！
什么的感覺真好作文400字14
我是一個(gè)愛踢足球的男生，最擅長(zhǎng)的是守門，足球帶給了我自信。
我的個(gè)子不高，而且瘦瘦的，但是我當(dāng)守門員特別厲害。接觸守門是從一次比賽開始的，有一次我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中德比賽，我們看到強(qiáng)大的對(duì)手，心里害怕極了。比賽開始了，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們的守門員受傷了，而且德國(guó)隊(duì)已經(jīng)領(lǐng)先了兩分。也就在這時(shí)，我被安排上場(chǎng)頂替守門員，心里別提多緊張了。第二場(chǎng)比賽開始了，我們隊(duì)奮起直追，終于領(lǐng)先了一分，關(guān)鍵時(shí)刻，裁判吹哨了。
最后一場(chǎng)開始了，我們隊(duì)從十個(gè)人慢慢減少到了三個(gè)人，我們四個(gè)拼盡全力，踢球、守門……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，嘟的.一聲，裁判說(shuō)還有一分鐘。我們的勝利就在眼前，關(guān)鍵時(shí)刻，我守住了球門，為隊(duì)里贏得了關(guān)鍵的一分，我們勝利了。我們歡呼起來(lái)，連對(duì)手也豎起大拇指說(shuō)：“他們真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍�！�
我們一邊歡呼一邊奔跑，這是一次令人激動(dòng)的比賽，這是我守門員生涯的開始。我不禁在心里吶喊：“當(dāng)守門員的感覺，真好！”
什么的感覺真好作文400字15
助人為樂(lè)的感覺是開心的，是快樂(lè)的，是自豪的。
一天晚上當(dāng)我翻開報(bào)紙時(shí)，我看見玉樹發(fā)生了7級(jí)里氏大地震。我立即打開電視機(jī)，電視里的畫面觸人心弦。我看見一個(gè)個(gè)失去了親人的小孩，在廢墟旁失聲大哭，我看見他們用自己稚嫩的雙手試圖去挖開那些壓在自己親人身上的墻磚、瓦片，可卻無(wú)能為力，我看見許多人焦急無(wú)奈地呆在廢墟旁無(wú)奈嘆氣，我看見從四面八方趕來(lái)的支援人員，竭盡全力去尋找那剩下的那幾絲希望，那是我被感動(dòng)了，它觸及到我的'內(nèi)心深處。當(dāng)時(shí)媽媽仿佛看穿了我的內(nèi)心，告訴我如果你真想為災(zāi)區(qū)盡一份力那就去捐錢吧！當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地拿出了我的小豬。這里面裝滿了我平時(shí)的壓歲錢，還拿出了許多沒(méi)有用過(guò)的文具。第二天早上我就跟隨媽媽來(lái)到了紅十字會(huì)。那兒的人真多啊，都是一些有情有意的人，終于輪到我了，我拿出了我今天帶來(lái)的所有物品，給了工作人員，當(dāng)時(shí)所有人都夸我有愛心，我開心極了，當(dāng)時(shí)感覺真好。
“一方有難，八方支援”，我們心連心，創(chuàng)造更美好的家園，當(dāng)時(shí)感覺真好！
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