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瞧這個(gè)人作文600字（通用46篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的瞧這個(gè)人作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
瞧這個(gè)人作文600字 篇1
一大早，我就跟著媽媽出門去買東西�？斓街形鐣r(shí)，我們終于買好了所有想要的東西，又累又餓。媽媽說：“我?guī)闳コ悦��！蔽疫B連點(diǎn)頭。我和媽媽來到一家面館，這家面館不是很大，一口下面條的大鍋就架在門口，里邊簡簡單單地?cái)[放著幾張桌子，有幾個(gè)客人正在“呼哧呼哧”地吃面。我和媽媽點(diǎn)的兩碗面很快端上來了，我狼吞虎咽地吃了起來。正吃著，就見門口走進(jìn)來一個(gè)黑大漢，他頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上都是灰土，身上有很多油漆，衣服敞開著，腳上穿著一雙破布鞋。只見他端著一大碗面朝我們后邊的桌子走去，當(dāng)他經(jīng)過我身邊時(shí)，我不由自主地用手捂住鼻子，生怕聞到油漆味。我真想他離我遠(yuǎn)點(diǎn)，卻事與愿違，他選了我身后的一張桌子坐了下來，椅子就緊緊挨著我們的椅子。
我催著媽媽趕緊吃完了面，快速離開了面館。正當(dāng)我們準(zhǔn)備坐車回家時(shí)，媽媽突然大叫了一聲：“哎呀，我的'包呢？”"不好，落在面館了。”我一拍腦袋說。我和媽媽趕緊往回跑，可回到面館一看包已經(jīng)不見了。我再一看，那黑大漢也不見了，桌上還有半碗面。我告訴媽媽：“準(zhǔn)是那個(gè)黑大漢拿走了我們的包�！蔽覀儧]有找到包，只好失望地走出了面館。突然，我看見了之前那個(gè)黑大漢，他手里正拿著媽媽的包，還在東張西望，像是在找什么。這時(shí)候，那個(gè)黑大漢也看見了我們，他驚喜地把包舉了起來，飛奔到我們面前，著急地說：“我真怕你們走遠(yuǎn)了，就趕緊追了出來�！眿寢尳舆^包，連忙道謝，并要和他握手，他卻沒有伸出手，而是在衣服上使勁地搓著手，不好意思地笑了。
這時(shí)候，我覺得眼前站著的這個(gè)人，不再是一個(gè)散發(fā)著油漆味的黑大漢……看著他，我慚愧地低下了頭。
瞧這個(gè)人作文600字 篇2
我有一個(gè)表妹，叫鮑佳怡!她的臉蛋白里透紅，大大的眼睛像珍珠似的鑲嵌在臉蛋上，她那小巧的嘴巴，可愛的'鼻子,多么討人喜歡!她說起話來很幽默，不過她有個(gè)小缺點(diǎn)，就是脾氣倔!
有一次啊，我們到外婆家玩，過了一會(huì)，佳怡和佳可來了(他們是孿生姐弟)，只見佳可抱著一只小熊，大家都說佳可真可愛!佳可聽了，有些不好意思，佳怡就生氣了，一把搶過佳可手中的玩具熊，說："哼，我可不可愛?"佳可見姐姐把他的玩具搶走了，哇哇大哭起來!佳怡媽媽一邊哄佳可，一邊對(duì)佳怡說："你一點(diǎn)也不可愛!"
吃晚飯了，佳可已經(jīng)沒事了，佳怡對(duì)我們說："你們覺得佳可可愛，就別理我，我不吃飯了!"說著，就走了出去，任大家怎么哄她捧她批評(píng)她，她都不理我們!我對(duì)佳怡說："佳怡也很可愛，快來吃飯吧!有你喜歡吃的白切雞呢!""姐姐，我吃不下!"她生氣地回答我."佳怡你也很可愛，就是脾氣太壞了."姑姑說."脾氣壞又怎么樣!"佳怡還是不肯吃飯.
我想：她肯定是要小熊吧.于是，我到佳可身邊，小聲對(duì)佳可說："可可，把小熊給姐姐好不好?"佳可很聽話，把小熊給了我.我到門外，對(duì)佳怡說："佳怡，給你小熊，你就別生氣啦!"佳怡見了小熊，馬上高興起來："哦，姐姐你真好!"
不一會(huì)兒，里面?zhèn)鞒隽诵β?.....
瞧這個(gè)人作文600字 篇3
他是一個(gè)愛笑的人，長了雙炯炯有神的大眼睛；他講的故事生動(dòng)有趣，逗人發(fā)笑。那么，他是誰呢？他就是——我的爸爸。
爸爸雖然長得很帥氣，但在我看來還是有點(diǎn)美中不足。告訴你哦，他臉上長了很多痣，但他并不難過，還得意地稱自己是“有痣（志）青年”呢。聽到這，你肯定會(huì)噗嗤一聲笑出來吧。我爸爸就是這么一個(gè)幽默、開朗、自信的人。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考了七十幾分。試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤全是粗心造成的，頓時(shí)慌了。我從沒考過這么糟糕的成績，回家肯定會(huì)有兩種“獎(jiǎng)勵(lì)”，一是“女子單打”，二是“男女混合雙打”。果然一回家，媽媽知道我成績后就揍了我一頓。第一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”拿到了，第二個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”要等爸爸回來才能得到。一想到爸爸，我心猛地一驚。當(dāng)聽到鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門的聲音時(shí)，我每個(gè)神經(jīng)都繃緊了。爸爸進(jìn)門后大聲說：“陶子，聽說你今天考了七十幾分�。 笨墒墙酉聛淼氖虑閰s出乎我的意料，爸爸竟然笑了起來：“想當(dāng)年，爸爸二年級(jí)時(shí)考過七十幾分，你四年級(jí)才考到，不錯(cuò)，比爸爸進(jìn)步了。”爸爸笑著對(duì)媽媽說：“讓孩子自己先去做個(gè)試卷分析，找到考差的原因，這樣加深印象，比打一頓的短期效應(yīng)好�！�
我如釋重負(fù)，飛快溜入書房，開始奮筆疾書。爸爸看完我的試卷分析后很認(rèn)真地對(duì)我說：“這次考試你的計(jì)算失誤是態(tài)度不認(rèn)真造成的，只要你以后改掉粗心的'毛病，就一定能考好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，雖然我這次考得不好，但爸爸的教育讓我從中收獲很多，我一定會(huì)努力改正缺點(diǎn)。
我的爸爸就是這么一個(gè)帥氣自信的“有痣（志）青年”，我也會(huì)像爸爸一樣，成為樂觀、自信、知錯(cuò)能改的好孩子。
瞧這個(gè)人作文600字 篇4
在人生美好的旅途中，我們總會(huì)遇見許許多多的朋友
瞧，這個(gè)人，有一雙水靈靈的大眼，總會(huì)不經(jīng)意的閃爍著智慧的光芒。紅潤的雙唇，像兩片花瓣，嘟起嘴時(shí)又像淡紅的'櫻桃；蘋果臉上鑲嵌著小巧的鼻子，揉一揉，紅成一片；富士山般高聳的馬尾巴總是直直地掛在后腦勺。瞧，這擁有著活波可愛，俊俏臉蛋的她，多么惹人喜愛�。�
瞧，這個(gè)人，她不僅是一個(gè)聰明伶俐的小女孩，課堂上愛動(dòng)腦，勤動(dòng)手，多動(dòng)口，總是搶著舉手積極發(fā)言；她還是一個(gè)開朗大方的小女孩，走到舞臺(tái)中央，或翩翩起舞，或勇敢主持，或引吭高歌，一曲《青春修煉手冊(cè)》被她演繹得淋漓盡致；她更是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，有著永不放棄的意念，和堅(jiān)持到底的決心；她最開心的還是做一個(gè)樂于助人的女孩，一直銘記著媽媽的話語贈(zèng)人玫瑰，手留余香，幫助他人，就等于幫助自己，開心別人，就等于快樂自己。瞧，小小年紀(jì)就擁有著無限正能量的她，多么惹人疼惜��！
瞧，這個(gè)人，她的愛好很廣泛，寫字，能寫好每一筆；彈鋼琴，能彈好每一個(gè)音符，因?yàn)樗龍?jiān)信只有彈好每一個(gè)音符，才能彈好一張紙，而彈好一張紙，就能彈好每一支曲。如她十歲生日時(shí)，為了能在生日宴上彈奏好鋼琴名曲《野花》，她一個(gè)音符一個(gè)音符的勤學(xué)苦練，一遍不行，兩遍，十遍不行，一百遍最終如愿以償?shù)耐昝勒宫F(xiàn)，贏得了片片掌聲，掌聲中她獲得了贊許，更收獲了自信！她最喜歡的還是看書，她深知讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書，讀好書，汲取書中的營養(yǎng)，豐富自己的語言，開闊自己的視野，為自己寫作所用，多么美好的一件事�。�
猜猜這個(gè)面如桃花，心靈手巧，愛好廣泛的朋友是誰呢？那就是我啦！
瞧這個(gè)人作文600字 篇5
上回說道我這個(gè)人，今天再來說一說這個(gè)人，大家肯定會(huì)問道這個(gè)人是誰！有什么好處？等等的問題，不要急，且聽我慢慢道來。
這個(gè)人有時(shí)會(huì)嘮叨，有時(shí)會(huì)關(guān)心，有時(shí)會(huì)心痛。
這個(gè)人有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而嘮叨起來沒完，一次，我忘帶了一樣?xùn)|西，（腦子一下短路了）她便會(huì)使出她的“嘮叨神功”來壓制我，不過我被絮叨久了，有時(shí)會(huì)有些厭倦，會(huì)把她推出門去，她變又和我爸絮叨起來，我爸有時(shí)也會(huì)煩便跑去干別的事了，她又會(huì)隔著墻嘮叨起來，可她的聲音好像有穿透力似的，刺進(jìn)我的耳朵，不過事后想想有人嘮叨也好，要是沒人嘮叨，我卻變的很寂寞，覺得度日如年。
這個(gè)人有時(shí)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)特別關(guān)心，每天都給我檢查作業(yè)，有時(shí)一個(gè)題不會(huì)時(shí)，她便會(huì)停下手中的活，來給我解答這道題，直至我明白為止，如果有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多，寫的很晚，他會(huì)坐到床前陪著我，雖然很困，但他也會(huì)陪著我，第二天早早的起床送我，因此她臉上新添了許多“生”的痕跡，在這兒，我想對(duì)她說“謝謝您”！
這個(gè)人有時(shí)會(huì)為我心痛，記得有一次出去玩，不小心磕破了腳，因?yàn)闆]有藥，只簡單的.擦了擦，等她來接我時(shí)，她才知道，回家后，我沒因?yàn)樘鄱粢坏窝蹨I，因?yàn)槲遗滤齻�、難過，可她的眼淚卻掉了下來，我便有意避開了，避開以后，才知道她對(duì)我的關(guān)心，關(guān)心背后有些無奈，無奈背后有些傷心，傷心背后有些心痛……
這個(gè)人我不用說，大家也該猜到了吧！這個(gè)人就是世界最愛嘮叨，最關(guān)心我，最心痛，最愛我的媽媽！
“世上只有媽媽好”是��！世上只有媽媽才是最懂我，最愛我，我最愛的人！沒有比她更愛我的人！我為擁有這么一個(gè)媽媽而感到無比的自豪！
瞧這個(gè)人作文600字 篇6
瞧這個(gè)人作文600字 篇7
你瞧，一張紅撲撲的小臉上嵌著一雙會(huì)說話的大眼睛。烏黑發(fā)亮的眼珠子整天滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。他有張櫻桃小嘴，只要一打開話匣子，就如同開機(jī)關(guān)槍似的，他就是我啊，叔叔家的兒子——嘟嘟。今年他才五歲，剛上幼兒園。他可是個(gè)小機(jī)靈鬼，有一次，他竟然讓我這個(gè)堂堂的大哥下不了臺(tái)。
那天，我和他正在家中玩，突然他發(fā)現(xiàn)了一盒瑞士糖，兩眼直放光芒，就像老財(cái)主發(fā)現(xiàn)了寶藏。他一刻不停的趕緊剝了一顆塞進(jìn)嘴里，吃得津津有味，而且緊緊的抱著糖盒子，一刻也不放松，我看了心里直樂，不禁想逗逗他，我說：“給哥哥一顆行嗎？”只看見他遲疑了一下，就掏出一顆仔細(xì)的`剝好，我趕緊把嘴湊過去，說是遲那時(shí)快，弟弟竟然以迅雷不及掩耳之勢把糖塞到了自己的嘴里，我頓時(shí)石化，不知所措。過了好一會(huì)兒才緩過神來，知道自己被這小屁孩耍了�？吹剿歉睒凡豢芍У臉幼樱媸怯趾脷庥趾眯�。我大人不計(jì)小人過，才不與他一般計(jì)較呢！
還有一次，我和弟弟在一起捉迷藏，他玩的可帶勁了，一會(huì)兒他躲，一會(huì)兒我藏，樓上樓下到處可以聽到我們的歡聲笑語。玩了一會(huì)兒，我累了，就告訴他休息一下，我先玩會(huì)兒電腦游戲。他不太樂意，但在我耐心的勸導(dǎo)下，他才不情不愿的就走了。我暗自松了一口氣，總算可以歇會(huì)兒。誰知，我剛打開電腦玩了一會(huì)兒，媽媽來了，讓我別玩游戲了，陪弟弟玩會(huì)兒。這時(shí)我才恍然大悟，原來這小東西剛才陽奉陰違，搬救兵去了，我只好乖乖的陪他玩了，誰讓我是大哥呢？
瞧，這就是我那淘氣的弟弟，雖然我們平時(shí)很少見面，但是只要想起這一件件有趣的事情，我就會(huì)情不自禁的想起他。
瞧這個(gè)人作文600字 篇8
庚子鼠年，一種邪惡的病毒在神州大地悄悄蔓延，白衣天使們挑起了保家衛(wèi)國的重任，普通人只能宅在家里，不給祖國添亂。在我身邊，有一個(gè)人，他雖然不是白衣天使，而且也已經(jīng)年過花甲，可是在漆黑的夜晚里，他依舊用盡全力散發(fā)著自己的光芒，他讓我心生敬意。
這個(gè)人，他是“橫眉豎立”“油鹽不進(jìn)”的鐵面村官。疫情剛爆發(fā)時(shí)，他響應(yīng)上級(jí)安排并積極號(hào)召村民們戴口罩、少出門。疫情期間，他堅(jiān)持矗立在村子的公路口，矗立在冰冷的風(fēng)雨里，矗立在茫茫的黑暗中，舉著白色的大喇叭，高喊著“不打堆堆不聚餐，家家戶戶保平安”。他始終站在鄉(xiāng)村抗疫的前線，測量過往人們的體溫。他的聲音傳遍了小山村的每一個(gè)角落，他的撫慰帶給大家安定的信念和堅(jiān)定的希望。
這個(gè)人，也有溫和的一面。疫情期間，他帶著團(tuán)隊(duì)，每家每戶去測體溫調(diào)查近期的活動(dòng)情況，面對(duì)有發(fā)熱癥狀的村民，他冷靜理智，主動(dòng)撫慰，送去新鮮的水果蔬菜，時(shí)刻關(guān)注其動(dòng)態(tài)并不引起民眾恐慌。老伴和孩子們擔(dān)心他六十五歲又生過大病的身子受不了，勸他把這些工作交給年輕一輩，認(rèn)為他做些輔助工作就行了，卻沒成想大家得到的.卻是：“我們現(xiàn)在終于也能給國家做點(diǎn)事情了，怎么可以輕易退縮�。 彼活櫽H人的勸說，每天休息的時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)，啃著面包和干菜，他的雙眼布滿了血絲，身體的每一個(gè)細(xì)胞都在訴說著疲勞，卻依舊倔強(qiáng)的將自己的背影豎立在抗疫前線，向著邪惡的病毒發(fā)出深沉的嘶吼，在漆黑的夜里散發(fā)著堅(jiān)定的光芒。
這個(gè)人，他是我的爺爺。他已經(jīng)年過半百，他是一個(gè)小小的村官，他沒有想過拯救世界，只是默默地，小心翼翼地，將自己的余熱傳遞給需要的人們。
這個(gè)人，讓我肅然起敬！
瞧這個(gè)人作文600字 篇9
我是一個(gè)“雙重性格”的人，上一秒還在文文靜靜的看書，下一秒就在和男生“稱兄道弟”。我是一個(gè)讀書迷，因?yàn)樽x書可以給我?guī)順啡�。讀書時(shí)，我像一座雕像似的，完全融入了書的世界，沉迷其中，怎么也不肯出來。因此，我也在看書的問題上鬧了不少笑話。記得一個(gè)周末，我到書店看書。映入我眼簾的是各種五花八門的`書，別提有多開心了。我迫不及待地選出感興趣的書，如一匹餓狼，如饑似渴地讀著。時(shí)間在我身邊飛快地流逝，可我卻渾然不知。抬頭望望時(shí)間，呀！五點(diǎn)了，我活動(dòng)酸麻的腿，準(zhǔn)備走出書店�！拔�！”我以為又是誰呆呆地忘了放書，捂著嘴偷笑，繼續(xù)走自己的路。邊走邊讀手上的書，咦？奇怪，我記得我沒買書啊，這是哪來的書呢？該不會(huì)……忘了放書的人是我吧，噢，我還沒把書“物歸原主”呢，我不好意思地?fù)蠐项^，依依不舍地把書放回書架，一溜煙跑了。
我還是一個(gè)潑辣的假小子，嘴不饒人。每次男生跟我爭論的時(shí)候，我會(huì)絞盡腦汁出辦法損他們。他無言以對(duì)就拍拍他的肩，笑嘻嘻地說：“跟我斗，你還嫩了�？旌敖恪！蔽铱床粦T欺負(fù)軟弱的人，那時(shí)候，我就會(huì)挺身而出，“拔刀相助”。想在我的面前欺負(fù)人，不可能！都說女兒不如男，我偏要給大家看看，女孩也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我小時(shí)候喜歡和男孩子一樣玩耍。記不起來是哪里，有一座不高不矮的圍墻。那時(shí)候，我要么去爬樹，要么走圍墻。圍墻很窄，但我卻不害怕，還經(jīng)常大膽的向有青苔的地方走，時(shí)不時(shí)會(huì)狠狠地摔下去，不流淚，不撒嬌，自己爬起來，再去試試。成功了我蹦蹦跳跳地，又經(jīng)常會(huì)不小心摔下去�；丶乙簧砟啵樕蠏熘鵂N爛的笑容，媽媽也拿我沒辦法。又是斯斯文文的淑女，又是“路見不平拔刀相助”的“女俠”。哈，我這個(gè)人。
瞧這個(gè)人作文600字 篇10
他叫唐家偉，現(xiàn)在就坐在我身邊，我們倆無話不談，無話不說。他有著令人羨慕的身高，還有吃任何美食都長不胖的身材。
他有一些缺點(diǎn)，比如“口是心非”，每天早晨說要去晨跑，可是到了該跑步的時(shí)間，他卻無動(dòng)于衷。
他和我是親密無間的朋友，在學(xué)校里，對(duì)自己喜歡上的課認(rèn)真聽講，對(duì)自己討厭的課不屑一顧。數(shù)學(xué)課上他仔細(xì)鉆研，語文課上他勤奮刻苦，英語課上卻游手好閑。
他常常扮演“無間道”里的特務(wù)，在學(xué)校中是一個(gè)極為認(rèn)真的學(xué)生，但出了學(xué)校的大門便原形畢露。比如，在學(xué)校的他不拖欠作業(yè)，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。但回到家中，卻成了拖欠大王，總是把全部作業(yè)留到最后一天再完成，連我都忍不住地想問他，在學(xué)校里是如何完美地武裝了自己。
他喜歡追劇，不管是《二十不惑》，《三十而已》，還是《戰(zhàn)毒》或是《隱蔽的角落》，他都樂此不疲地追著。如果不忙的'話他一整天都會(huì)躺在沙發(fā)上煲劇，偶爾手中還會(huì)拿著可樂，桌上擺著各式各樣的零食，邊吃邊看；天冷了他蓋著被子看，天熱了開著空調(diào)看。每當(dāng)他沉浸在劇中時(shí)，作業(yè)也就被拋之腦后了，父母親的話也常常會(huì)充耳不聞了。追劇這一愛好已經(jīng)成為了他假期里每天必不可少的活動(dòng)。
他還是一個(gè)酷愛美食的人，像周記黑鴨，武漢鴨脖，正新雞排，北京烤鴨，陜西涼皮，潼關(guān)肉夾饃，西安羊肉泡……沒有一個(gè)他不喜歡吃的。他尤其愛吃涼皮，在光澤潤滑的涼皮上澆上一勺辣油，一勺麻醬，同時(shí)再撒上一些新鮮黃瓜絲和嫩爽彈牙的面筋條，入口即化的涼皮讓他狼吞虎咽的吃著，不顧形象地吃著，誰叫這是他最愛的美食呢？
他就是他，顏色不一樣的煙火。
瞧這個(gè)人作文600字 篇11
“甘雨杰，有藍(lán)筆嗎？借一支用用�！薄安唤��！薄案视杲�，借用一下改正帶�！薄安恍小！薄案视杲�，借用一下尺子。”“不。”……唉，任何人想找他借東西，就是一個(gè)字——難！他就是一只鐵公雞——一毛不拔。他是誰？他就是我的同桌甘雨杰。
記得有一次，我正處在感冒季，當(dāng)時(shí)我的鼻涕已經(jīng)是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了，可是，我的紙用光了，恰好，我的同桌有紙，沒辦法，我只好硬著頭皮去借：“甘雨杰，借給我點(diǎn)兒紙行嗎？”“行！”他竟然爽快地答應(yīng)了。只見他從兜兒里掏出紙，撕了一小撮下來，然后扔給我。我高興地接過紙，一看，這一小撮紙簡直比螞蟻還小�！半y道就沒有大一點(diǎn)兒的'紙嗎？”我問�！皼]有，只有這么多了，一人一半，剛剛好。”他聳聳肩回答我。“你可真‘大方’啊。”“謝謝夸獎(jiǎng)！”他嬉皮笑臉地說。
還有一次，是在美術(shù)課上發(fā)生的。我的橡皮忘記帶了，我環(huán)顧四周，大家都在用橡皮，只有我的同桌沒在用，我又只好硬著頭皮找他借：“甘雨杰，橡皮借我用用行不我急了，腦袋里冒出一個(gè)念頭——搶！于是，我乘他不注意，悄悄地去拿橡皮。近了！更近了！橡皮就要到手了！突然，一只大手從天而降，連忙把橡皮蓋住，“你想對(duì)我的橡皮干嘛？”“我只是想借來用用。”我尷尬地笑笑。“都說了不借，還要拿！”邊說，還邊把橡皮塞進(jìn)文具盒里�！澳阌斜匾獑�，不就是塊橡皮嗎？”我問�！坝小亍�
唉，這個(gè)人已經(jīng)小氣到無藥可救了，就算是凹凸曼來了，估計(jì)也就不了他吧，我真的對(duì)他無語了。
瞧這個(gè)人作文600字 篇12
嗨，今天天氣真好，微風(fēng)和煦，陽光暖暖，適合出行，適合窩在房間讀書看電影，更適合遇見你呀。
我想過很多種可能遇見你時(shí)的場景，也想過很多次我可能會(huì)作出的反應(yīng)，可是這些不過是我一個(gè)人無聊時(shí)的白日夢想罷了，在你來之前，我還是先變成更好的自己，那樣，才能配得上與更好的你相遇呀。
先來說說我自己吧，這樣等你來的.時(shí)候也免去自我介紹啦。
首先呢，我是一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)女生，從入學(xué)時(shí)候起，就幾乎沒再綁過馬尾了，卷過大波浪，也染了喜歡的發(fā)色，想要去剪短頭發(fā)，可是一直沒有“一刀兩斷”的狠心，害怕剪了會(huì)不好看，害怕別人會(huì)吐槽，害怕一時(shí)間長不回來長發(fā)飄飄，也害怕，你會(huì)不喜歡。其實(shí)，只不過是我欠缺了些許勇氣吧。
這兩年，我沒有只是安安靜靜的讀書作文學(xué)習(xí)，參加了幾個(gè)挺不錯(cuò)的社團(tuán)，也認(rèn)識(shí)了一些很有趣的朋友，有一些真的是帶給了我久違的歡喜和感動(dòng)，以至于在離別之際會(huì)對(duì)他們念念不舍。總是有一些人，他們的出現(xiàn)，能夠彌補(bǔ)你之前生活中的某些空缺，讓你知道，在這陌生嘈雜的世界里，有人在偷偷愛著你，所以啊，我們還是要心存善良，只有愿意付出愛愿意接受愛，你才能夠遇到真正的愛你的人們，陪你走過很長一段路，讓你從此不再孤單。
好像矯情太多了，說到性格嘛，我應(yīng)該是處女座的典范了，各種你了解的不了解的都存在，但是我始終認(rèn)為，一件事一個(gè)人，之所以會(huì)引起那么大的反響，是因?yàn)樗銐蛱貏e。不可否認(rèn)，每個(gè)人都希望自己是特別的，而不落為俗套吧，所以我希望，在你那里，我可以是特別的那一個(gè)，堅(jiān)強(qiáng)太久也不畏懼，溫柔只給意中人。
瞧這個(gè)人作文600字 篇13
說起我這個(gè)人，我身上有優(yōu)點(diǎn)，也有不少缺點(diǎn)。不過現(xiàn)在的我正在努力的發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，并且默默的改正自己的缺點(diǎn)。
我這個(gè)人友好樂觀，所以我身邊有很多朋友。并且我進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境里，我也很快的就能夠適應(yīng)，并且迅速的交到朋友。也因?yàn)槲以诿鎸?duì)生活中很多事情的時(shí)候，都是選擇積極樂觀的去面對(duì)的，以至于我身邊的人們也都喜歡接近我。用他們之中一些人的話來說，那就是我能夠在困境之中給他們送去信心。
我對(duì)很多事情都不太在意，也不喜歡計(jì)較，所以在朋友們之中，我就又成了一個(gè)大方的人。朋友們喜歡與我玩耍，也是因?yàn)槲移夂芎茫液苌儆猩鷼獾臅r(shí)候，只要不觸及到我的底線，我都會(huì)笑呵呵的與朋友們一起玩耍。也有我的朋友說過，我的笑容還帶著一種感染力，每次聽到我笑的時(shí)候，他們的`心情也都會(huì)跟著歡快起來。
在我身邊人的眼里，我這個(gè)人還是很不錯(cuò)的。
不過，我身上也是有不少缺點(diǎn)呢，比如做事拖拉，無計(jì)劃。所以常能看到我一臉困惑還有茫然的樣子，因?yàn)槲铱偸潜粍?dòng)的來接受這些阻礙的到來，我沒有任何的準(zhǔn)備去迎接著這些或是生活、或是學(xué)習(xí)上的阻礙。因?yàn)槲业倪@一缺點(diǎn)，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績一直都處于中下。主要原因就在于當(dāng)我學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我也都是被動(dòng)的接受的。這是我身上的一大缺點(diǎn)，現(xiàn)在的我正在想辦法將這些缺點(diǎn)改正，若是哪一天我學(xué)會(huì)了有計(jì)劃的去做每一件事，并且做事不拖沓，那么我在學(xué)習(xí)上也定會(huì)迎來了一個(gè)進(jìn)步。
這就是我，我并不完美，我身上有吸引人的優(yōu)點(diǎn)，同樣也有急需改正的缺點(diǎn)。
瞧這個(gè)人作文600字 篇14
我叫倪欣蕾，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，架著一副眼鏡，顯得斯文又可愛。
從小奶奶就教育我要有恒心，但我一直覺得自己學(xué)東西沒啥恒心，直到那件事的發(fā)生，我才知道，做任何事一定要有恒心！
因?yàn)槲液軔郛嫯�，所以在三年�?jí)的時(shí)候媽媽幫我報(bào)了素描班。
記得那一天，媽媽讓我照著素描書畫畫，我雖然坐在畫板前，但兩眼直勾勾地盯著外面那群玩的不亦樂乎的.孩子，我多么想和他們一起玩啊！但我卻被這個(gè)“素描大惡魔”關(guān)在這個(gè)枯燥的籠子里不斷地練習(xí)練習(xí)。終于，我忍不住了，“嘩啦”一聲，把筆一股腦兒全扔在地上，大喊道：“素描太枯燥了！又那么累，我不學(xué)了！”媽媽循聲趕了過來，撿起筆，語重心長地說：“當(dāng)初是誰說想學(xué)的？誰說感興趣？孩子，你是最有恒心的啊……”“我不聽！我不聽！我不學(xué)！我不學(xué)！”我不等媽媽說完，就跑進(jìn)我的房間，鎖上門，輕聲哭泣。
我在房間哭了一會(huì)兒，哭完后我開始反省：真的是我錯(cuò)了嗎？媽媽沒說錯(cuò)，確實(shí)是我要去學(xué)�。∥以趺茨軐�(duì)自己說過的話這么不負(fù)責(zé)任呢？于是，我打開門，重新坐在畫板前，拿起筆，耐心地畫起來。我的眼睛不四處看了，我的怨氣也沒有了，我心里只想著畫好這幅畫。��！我終于畫好了！我拿起畫，跑去給媽媽看。媽媽拿著畫，語重心長地說：“你看你現(xiàn)在畫的多好呀！剛才你失去了耐心，所以你怎么也畫不好�，F(xiàn)在你找回了耐心，所以才畫得那么好�！蔽彝铝送律囝^，笑了！
這件事讓我懂得了，做一件事有恒心，是多么重要�。∥疫@人怎么樣，還挺有趣吧？快來和我交朋友吧！
瞧這個(gè)人作文600字 篇15
我這個(gè)人喜歡在課堂上裝“淑女”一言不發(fā)，在課下卻當(dāng)“小子”滿樓道跑，在生活中馬馬虎虎，“對(duì)付鍋鏟”時(shí)，卻也蠻認(rèn)真。
說起馬虎，令我后悔的事可真不少。就拿那次考試來說吧，我認(rèn)認(rèn)真真地答卷，本以為與一百分不會(huì)再擦肩而過，誰知等待我的卻是用紅筆寫出的99。5。我發(fā)瘋似的翻著卷子，目光在一個(gè)逗號(hào)上定格，天哪！這里應(yīng)該寫的是句號(hào)，我為什么沒有檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢？我有想撕掉這張卷子的沖動(dòng)。
說起廚藝，我可不馬虎。燉湯、做包子、糖醋帶魚、清蒸鯉魚、樣樣都會(huì)！當(dāng)然，主要是因?yàn)橛袀�(gè)“大廚”媽媽。在我的廚房功績上最輝煌的一筆，就是那次做可樂雞翅了。那次姐姐要來家里做客，不巧的是媽媽生病了，讓我和姐姐煮方便面吃。我想：姐姐是客人，怎么能讓客人吃方便面呢？我來做飯吧！
我把米飯蒸上，想想家里還有幾罐可口可樂，正想開一罐喝，猛然記起冰箱下層還有一袋雞翅呢！姐姐最愛喝可樂，不如……我用雞翅，可樂，蔥姜蒜，還有基本的調(diào)味品，做了一盤色澤醬紅的可樂雞翅，姐姐吃了贊不絕口。
哦，差點(diǎn)忘了，我還很喜歡畫素描畫呢！記得第一次畫幾何素描的時(shí)候，我好不容易畫出來一個(gè)正方形的結(jié)構(gòu)圖，推推坐在我旁邊的翟，問：“翟，我畫的還行吧？”恰巧經(jīng)過我身后的老師說：“行什么行呀？都畫成面包啦！”原來，由于第一次畫的.緣故，我畫不直，把直線畫成曲線了。雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)可以畫更難的靜物素描了，但想到第一次畫出的“面包”，還是忍不住想笑。
我這個(gè)人，有點(diǎn)小才藝，但不像別人那么一絲不茍。不過我會(huì)很努力，努力做獨(dú)一無二的自己。
瞧這個(gè)人作文600字 篇16
我有一個(gè)好組長，她叫鐘好。她是一個(gè)正直，大方的人。她很高，很瘦，戴著一個(gè)白色邊框的眼鏡，看起來很斯文。長長的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的耳朵，十分漂亮。
她是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的組長。
一次在數(shù)學(xué)課快要下課的`時(shí)候，老師布置了兩道題目，要求我們?cè)诘诙?jié)課上課前做完�？晌矣幸坏李}不會(huì)，于是就請(qǐng)教她。本以為她不會(huì)答應(yīng)，因?yàn)榘嗌系娜硕济χ啪毠?jié)目，沒想到她立馬就答應(yīng)了。她給我講的時(shí)候，我不是很理解。我就一直問為什么，為什么。她不但不嫌我笨拙，還一直認(rèn)真回答我的問題。
“會(huì)做了嗎？”鐘好輕聲地問我。
“嗯，會(huì)了。”我立馬點(diǎn)點(diǎn)頭。
她教完我題目后，趁著還沒上課。我跟鐘好聊了一會(huì)兒天。
我問鐘好：“鐘好，你的成績?cè)趺茨敲春茫以趺礃硬拍芟衲隳菢幽�？�?/p>
鐘好說：“天天復(fù)習(xí)呀！我每天回家，做完作業(yè)之后，要練40分鐘鋼琴，接著讀20分鐘英語，再做數(shù)學(xué)題，默十幾個(gè)英語單詞，還要讀語文。我每一天都是這樣�！�
我聽到這些話都驚呆了。內(nèi)心百感交集——敬佩，羞愧……
我跟鐘好完全不一樣，我反倒覺得她為了小升初很辛苦！
我心想：我為什么不像她那樣呢？我也要嚴(yán)格要求自己。
鐘好面對(duì)什么事情都是以微笑面對(duì)，從來不喊苦，不喊累。在課堂上她總是把背挺得很直，常常舉手回答問題。哪怕老師不點(diǎn)她，她也不氣惱。只要一點(diǎn)到她，她準(zhǔn)會(huì)聲音響亮，口齒清楚，流利地回答問題。這一點(diǎn)我們班上很多同學(xué)都要向她學(xué)習(xí)。無論在哪一方面，鐘好，她都是我的榜樣。
就在這短短的十分鐘交流后，我的心頭涌起一陣陣感動(dòng)與佩服。
哇，我組長她這個(gè)人工作真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)真刻苦！
瞧這個(gè)人作文600字 篇17
上二年級(jí)時(shí)的那一天，云朵軟軟的，像是棉花糖的糖絲，太陽姐姐早早起來，織起月亮小妹留下的綢布，這條綢布厚厚的像一條被子一樣蓋在大地上，暖暖的。
“叮鈴鈴”下課了，我坐在位置上，拿起我那支新鉛筆。這支新鉛筆可漂亮了，天藍(lán)色的外衣上點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)星光，頂上還有一個(gè)漂亮的小小的拇指姑娘。這支鉛筆全班就只有我一個(gè)人有。我同桌上課的時(shí)候一直盯著我的鉛筆，老師要求記筆記的時(shí)候他對(duì)我說：“能不能借給我用用？”我遞給他，小聲地告訴他：“可別掉地上哦！會(huì)摔壞的！”
下課了，他問：“可以送給我嗎？”我搖搖頭：“這是我最心愛的鉛筆。我舍不得送�！�
他不知怎么了，重重地把鉛筆甩在桌上，扭頭留下一句：“哼，小氣鬼。”
我把我把鉛筆一支支都削好，把它們放到鉛筆盒里，只留一支在桌上，當(dāng)準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書，就跟小伙伴朋友們一起出去玩了。
“叮鈴鈴”上課了，一回來座位，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的`那支鉛筆不見了，我慌忙地拿出另一支鉛筆。心里想：鉛筆去哪兒了？突然看見孫豫堯手上拿著我的鉛筆在跟別人炫耀，我氣得像吃了火藥一樣，破口叫道：“孫豫堯，那是我的鉛筆！”
“它不是你的！”他比我的聲音還要高，也大聲叫起來。
“那是誰的？”
“是……是我的！”他結(jié)結(jié)巴巴地叫起來。只記得我們吵了很久，窗外的天空稍稍暗下來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)過來幫腔，老師過來幫我們解圍了。
他居然沒經(jīng)過我的同意拿走了我的鉛筆，哦！他這個(gè)人，我不能和他成朋友。
瞧這個(gè)人作文600字 篇18
成長道路上，總有一些人讓你走得更平穩(wěn)，更順當(dāng)。我常常想，如果沒有那個(gè)人，我會(huì)是現(xiàn)在的樣子嗎？
一年前，我轉(zhuǎn)學(xué)到了另一個(gè)學(xué)校。原來調(diào)皮、可愛的我變得沉默寡言，甚至總板著臉，那一段時(shí)間，我總是很壓抑，更沒有同學(xué)要跟我做朋友。這時(shí)候她出現(xiàn)了。這個(gè)人很不一樣，別的同學(xué)非常熱情；可她呢，很文靜，不怎么愛說話，不過學(xué)習(xí)很好，只是我們一直沒有說過話。
直到一次吃飯時(shí)，她倏忽坐到我的對(duì)面，當(dāng)時(shí)的我只顧著埋著頭認(rèn)真吃飯，她開口問：“你之前從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的？”
“萬科城！”我下意識(shí)地脫口而出。
她哦了一聲，便也沒多說其他。到了宿舍，尷尬一直延續(xù)到我們換好校服。我們也在尷尬中漸漸熟識(shí)，話也多了起來，我的心扉因?yàn)樗鴿u漸打開。
她是個(gè)英語很厲害的.人。這個(gè)學(xué)校的英語偏難，我的英語成績總在八十左右徘徊，這令我很沮喪。她便耐心地幫我分析試卷，告訴我錯(cuò)的原因，以及應(yīng)該注意哪些點(diǎn)，而我便教她數(shù)學(xué)。教室里，經(jīng)常會(huì)看到我們形影不離的身影，我也慢慢融入這個(gè)新的班集體。我們就這樣互相幫助，不再偏科，成績很快便提上來了。
她脾氣很溫和，從不與我爭論。不久，我慢慢找回自己的本性，其實(shí)打小起，我就是個(gè)暴脾氣，可她總有辦法制止我奔涌而出的怒火。我笑，她便陪我笑；我哭，她便陪我哭；我餓，她便陪我吃。她陪我度過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，是她，讓我變成現(xiàn)在快樂的我。
人和人之間的緣分就是這么奇妙，如果沒有她……幸好世界上沒有如果，感謝我生命中及時(shí)出現(xiàn)的你，驅(qū)散我的陰霾，和我并肩走向未來！謝謝你——是你改變了我的性格，是你改變了我的脾氣，是你改變了我的成績……是你讓我成為了一個(gè)更完美更優(yōu)秀的自己。
瞧這個(gè)人作文600字 篇19
大家好，我叫史玉彬。我的名字是爸爸起的，他希望我“玉樹臨風(fēng)、彬彬有禮”。而我現(xiàn)在正努力成為爸爸期望的自己。我這個(gè)人啊，說帥不帥，說丑不丑，愛打鬧，經(jīng)常說“你很好”之類的老好話。
我有一個(gè)像鵝蛋一樣的腦袋，有一道長長彎曲的濃眉，一雙水汪汪的眼睛，笑起來就會(huì)瞇成一條線。我有一個(gè)筆挺的鼻子，下面有一張喜歡大笑的嘴巴。
我喜歡笑。我有時(shí)考試沒考好時(shí)會(huì)苦笑，考的很好時(shí)會(huì)微笑，看笑話時(shí)會(huì)開懷大笑。我是內(nèi)向加外向型的人。因?yàn)橛袝r(shí)候很喜歡說話，有時(shí)候不愛說話。我喜歡交朋友，交朋友讓我很快樂，也讓越來越多的'人認(rèn)識(shí)了我，并喜歡上了我。在交朋友或跟朋友在一起時(shí)，我的話很多。我是個(gè)讀書迷，讀書時(shí)我會(huì)很安靜，幾乎不說話。
我的屬相是馬，但我卻是雜食動(dòng)物。因?yàn)槲壹认矚g吃肉，又喜歡吃海鮮，還喜歡吃蔬菜。因?yàn)槲覐牟惶羰�，每次吃飯都�?huì)吃很多，所以胖乎乎的。我有個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜歡吃東西，卻不喜歡收拾，爸爸總說我吃飯跟喂雞似的，弄得到處都是米粒，有時(shí)為了討好媽媽，我也會(huì)主動(dòng)去洗碗。
我非常喜歡打乒乓球，總是在課間時(shí)間和同學(xué)一起練習(xí)。我有一個(gè)夢想——希望成為想張繼科那樣技術(shù)高超的球手，為國家爭得榮譽(yù)。
我的理想是當(dāng)一個(gè)大公司的董事長，帶領(lǐng)工人們制造很多先進(jìn)的東西。這樣我既能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，又能讓爸爸媽媽更好的享受生活。
我就是這樣一個(gè)，聰明好學(xué)，樂觀開朗，在學(xué)校里是老師的好幫手，同學(xué)們喜歡的好干部，在家里是爸爸媽媽心里的好兒子。
瞧這個(gè)人作文600字 篇20
我是一個(gè)平凡的中學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，所以同學(xué)們認(rèn)為我是一個(gè)好學(xué)生。
我相貌平平，有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，頭發(fā)是豎起來的，活像一只刺猬。我的皮膚比較白，又黑又大的眼睛如同黑寶石一般，小巧玲瓏的`鼻子下面有一種不太愛說話的小嘴，我沒有酒窩，但笑起來依然很甜。
我的性格一向比較樂觀，并且我有著樂于助人的好品質(zhì)，也就因此結(jié)交了很多不錯(cuò)的朋友。
在一次月考結(jié)束以后，同學(xué)們都在一起對(duì)考試答案，賈俊廣發(fā)現(xiàn)有好多和別人都不一樣，本來喜氣洋洋的他一下子就不開心了。雖然同學(xué)們叫他“黑帥哥”，而且他在這方面的心理承受能力很強(qiáng)，但一向把成績視為命根子的他還是很悲觀。這時(shí)的我也在和同學(xué)們對(duì)答案，也發(fā)現(xiàn)有很多答案與同學(xué)們的不一樣，但我相信自己，心想：卷子還沒改出來，也許都是我的對(duì)呢。
瞧我這個(gè)人，就是這么樂觀。
因?yàn)槲以诩乃拗茖W(xué)校生活，所以每天晚上都要和同學(xué)們一起到宿舍休息。
有一個(gè)周一的晚上，我們排隊(duì)回宿舍的路上，我看到“黑帥哥”手中拿了很多東西，累的滿頭大汗，我見后心想：“黑帥哥”是我們班的黑色佳品，豈有不幫之理？于是就對(duì)他說：“讓我?guī)湍銇砟冒�！”說完就一把搶過兩件東西。他充滿感激地對(duì)我說了聲：“謝謝你”。這時(shí)，我心中很甜，覺得周圍的樹是那么的可愛，燈光是如此的溫馨。
瞧我這個(gè)人，就是這樣的樂于助人。
我很樂觀，樂觀是一種良好的心態(tài)，我樂于助人，樂于助人是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。瞧，我就是這樣一個(gè)人。
瞧這個(gè)人作文600字 篇21
我叫白蕾，今年10歲。我張著一張圓圓的臉，烏黑的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的眼睛，秀麗的短發(fā)，小巧的鼻子，櫻桃小的嘴巴。在巴中區(qū)第一小學(xué)四年級(jí)六班讀書，經(jīng)常穿著一套運(yùn)動(dòng)衫。
我很愛學(xué)習(xí)，每次考試都在全班前3名，這是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)。到現(xiàn)在我已經(jīng)博覽群書了，世界的很多名著都看過，我無論什么書只要看到了就要讀，讀得是津津有味，旁若無人。
我也很愛勞動(dòng)，我從不逃避勞動(dòng)，每天早上早早到學(xué)校打掃衛(wèi)生，每次總是一絲不茍，打掃得是一塵不染，同學(xué)們每天來上學(xué)，看到我做的衛(wèi)生簡直驚呆了，直夸我棒。
我愛幫助他人，給他人友好相處。記得有一次，我和同學(xué)們一起向高年級(jí)的同學(xué)挑戰(zhàn)籃球。因?yàn)楦吣昙?jí)的同學(xué)力氣大，他們故意把我們班的.同學(xué)撞倒了，這位同學(xué)受傷了�？赏瑢W(xué)們都無濟(jì)于事，繼續(xù)打籃球，但是我連忙放下手中的籃球去扶起那位受傷的同學(xué)把他送進(jìn)了醫(yī)院。
我很喜歡唱流行歌曲，我在我們班里是一個(gè)小歌星，同學(xué)們都很喜歡聽我唱歌。當(dāng)然了，唱歌是要有膽量的。其實(shí)我們班喜歡唱歌，唱歌唱得好聽的人有很多，但他們都沒膽量，沒有膽量去唱給他人聽，沒有膽量上臺(tái)去表演。記得有一次春游，我們老師讓我們給她唱歌聽，同學(xué)們推薦我去，我自信地走上臺(tái)去給老師獻(xiàn)上了一曲，贏得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。
我的優(yōu)點(diǎn)是有很多，但也有缺點(diǎn)，我記得最清楚的是我上課不愛主動(dòng)據(jù)舉手發(fā)言，但我現(xiàn)在已經(jīng)在改了。我相信我一定能改正這個(gè)缺點(diǎn)。
瞧這個(gè)人作文600字 篇22
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，今年13歲。我這個(gè)人，一個(gè)鼻子兩只眼，和大家一樣。才的出眾，貌不驚人。做事的時(shí)候還很粗心。
我酷愛畫畫，小時(shí)候，我經(jīng)�？窗职钟霉P，在紙上畫畫。這引起了我的好奇心，“我也要畫！‘‘我連聲叫到。
爸爸看我這么有興趣，便天天教我畫，后來把我送到美術(shù)班。上學(xué)后，我又參加了學(xué)校的畫畫班，學(xué)到了許多關(guān)于畫畫的知識(shí)。經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，我參加了比賽，我的畫還在周恩來紀(jì)念館展覽過呢！
我愛看偵探小說。越看越帶勁。有時(shí)因?yàn)榭磿�，連飯都不吃了，爸爸媽媽常常說：你看書都看成魔了�！易钕矏垩┣嗌�，但聽別人說，雪青色表示憂郁，這令我很困惑。我還是個(gè)粗心大王。通常在數(shù)學(xué)考試的`時(shí)候，成績的如意，查找一下原因。發(fā)現(xiàn)我不是忘了寫小數(shù)點(diǎn)，就是寫錯(cuò)了數(shù)，這可真要命。記得小學(xué)有一次考試，在一道應(yīng)用題的得數(shù)上，小數(shù)點(diǎn)依錯(cuò)了一位，結(jié)果被白白扣去了5分。就為這事，我也不知被父母罵過幾回。同學(xué)們也說，也許你有什么好辦法改掉這個(gè)致命弱點(diǎn)。
語文是我的強(qiáng)項(xiàng)，我喜歡收集好詞好句，我在小本子上記了許多許多。因此有些好詞好句在我寫作文的時(shí)候有很大的用處，有時(shí)還可能用的好句多了，少扣了點(diǎn)分呢！
我的性格比較開朗，有時(shí)很幽默，總是嘻嘻哈哈的，我愛笑，不會(huì)放過任何笑的機(jī)會(huì)。如果真的可以“笑一笑，十年少，‘‘那我可能等到幾千萬年，甚至幾億年后才可能出世呢。我也經(jīng)常逗得同學(xué)哈哈大笑。愛笑就愛哭。這話一點(diǎn)也不假。別人可憐，我為他哭；有一點(diǎn)不順心，我就把哭當(dāng)做發(fā)泄的方式。
我就是我，如果你不嫌氣我，我會(huì)成為你的好朋友。
瞧這個(gè)人作文600字 篇23
她長著一張雪白的臉，上面鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。雖然她的年紀(jì)小，但是她說起話來卻能滔滔不絕。她是誰呢？她就是我那可愛的妹妹啦！
她不僅長得十分可愛，還是一個(gè)誠實(shí)的人。
有一天，爸爸媽媽出去辦事去了，只留下我和妹妹。我們一會(huì)兒玩兒游戲，一會(huì)兒畫畫，玩兒得十分開心�？烧�(dāng)我們玩兒得高興的時(shí)候，妹妹突如其來的哭聲打斷了這歡樂的時(shí)光。只見她的小嘴慢慢咧開，臉蛋開始變紅，從眼眶里流下了幾顆晶瑩的淚珠，抽抽搭搭地說：“我不小心把記號(hào)筆畫在墻上了，哇……”我順著妹妹的.目光望過去，著實(shí)嚇了一跳：只見雪白的墻上多出了一條長十幾厘米的黑線，顯得十分礙眼。要知道，媽媽出門前可再三叮囑過我看好妹妹，不要讓她在墻上畫。我嘗試了許多辦法，比如用橡皮在墻上擦，可根本沒有用，那道黑色的印子十分頑固地留在原地，絲毫沒有消退的意思。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭：“要不，我們就不要主動(dòng)告訴媽媽，挨過幾天算幾天。”妹妹聽了我的話，一邊抽泣著，一邊使勁地?fù)u著頭，堅(jiān)定地說：“不可以，媽媽告訴我，做人最重要的就是誠實(shí)，我還是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤吧！”我拗不過妹妹，只好作罷。
在之后幾十分鐘里，我們就坐在“案發(fā)現(xiàn)場”忐忑不安地等著媽媽回家，仿佛每一分每一秒都很難熬。終于，媽媽回來了，妹妹的臉漲得通紅，深吸一口氣憋住了眼淚，小心翼翼地湊到媽媽跟前，把事情一五一十地告訴了她。媽媽語重心長地說：“今天是你不對(duì)，但你用你的誠實(shí)讓我原諒了你�！泵妹寐犃�，立刻破涕為笑，撲到媽媽懷里“咯咯”地笑。一旁的我也長出了一口氣：不用挨罵了！
這就是我的妹妹，一個(gè)誠實(shí)可愛的妹妹！
瞧這個(gè)人作文600字 篇24
瞧，這個(gè)人，正在溫暖的星河熠熠發(fā)光。
——題記。
瞧，那雙美麗的大眼睛里總是常含星光，溫暖的神明直射進(jìn)她那深褐的瞳；山河不忍與她毫無干系，就在她的鼻尖遺留下了點(diǎn)點(diǎn)星耀；大自然恩賜她潤澤的嘴唇；青草樹木惠贈(zèng)她細(xì)密的睫毛。瞧，這個(gè)人集所有美好于一身。
瞧，她又躲在被窩里偷偷抹淚，又因考試失利獨(dú)自傷心，她只能看天上的星辰白云傾訴煩惱，和月亮、宇宙輕輕談心。嘿，看她又在想什么？嘴邊又不自覺勾勒出好看的弧度，將剛剛的煩惱拋入九霄，又自己安慰起自己。她溫柔極至，只把淚水給枕頭看見。她心思細(xì)密，只把樂事講給氧氣。瞧，這個(gè)人生來就不一般。
瞧，她涼遂的瞳孔突然沖上了怒氣，只因今天公交車上被別人踩了一腳。她那粉嘟嘟的'嘴唇噘起一點(diǎn)。嘿，別以為她大氣，遇事才計(jì)較呢，有股小家碧玉般的秀氣，又有股與生俱來的喜感，但她只會(huì)把不悅說給自己聽，她溫柔得不想讓別人因她而憂。瞧，這個(gè)人真可愛。
瞧，她又在做什么？哦，她在幫老奶奶搬東西。呦呵，還真不賴，身子麻利，力氣還不小嘛！真起勁兒，額頭上滲出了點(diǎn)汗，那汗珠似乎真還比水晶閃耀，比珍珠璀璨，小臉兒通紅，仿佛熟透的大紅蘋果，惹人喜歡。旁邊老大爺剛巧出來，對(duì)她夸贊：“小姑娘，多虧了你幫了我們家老婆子，要不然她得搬一整天�！鼻疲」媚锏哪樕涎笠缰矏�，像一株綻開的花瓣。看，她終于露出了笑顏，不再愁眉苦臉。
瞧啊，她集所有美好于一身，她生來就不一般，她可愛嬌小，她善良可愛。她只是一粒渺小的塵埃，卻用盡渾身解數(shù)，抖擻著能量，熠熠生輝。咦，這個(gè)人她是誰呢？噢，原來她就是那個(gè)努力的小姑娘——我！瞧，這個(gè)人真有一股子浪漫的文字癡迷勁呢！瞧，這個(gè)人……
瞧這個(gè)人作文600字 篇25
我有很多個(gè)外號(hào)，想要了解我這個(gè)人，就從我的外號(hào)說起吧！
“草窩頭”是同學(xué)給我起的，因?yàn)槲业念^發(fā)又多又硬，每天早上起來，就自然變成“草窩”造型，怎么弄都擺不平。除了“草窩頭”，還有人叫我“面條”，這是在嘲笑我瘦，我1米5的身高，但體重只有35公斤，可是，現(xiàn)在不是流行瘦么？再說有見過頂著草窩頭的面條嗎？
我也有自己喜歡的外號(hào)——“小博士”，因?yàn)槲蚁矚g看書，平時(shí)不論在哪里，只要一有空，我就會(huì)捧一本書來看。我看書并不挑，什么種類的都愛看，也因此，天文、地理、歷史甚至生活小百科，我都知道一點(diǎn)。有一次，班里的同學(xué)要用自來水去澆花，我一見就跟他講了一番硬水與軟水的`理論，以此來證明自來水澆花并不妥當(dāng)。還有一次春游，有位同學(xué)帶了一堆的零食，我不由自主地了一堆關(guān)于食品添加劑的問題，讓同學(xué)們大為驚嘆。就這樣，我“小博士”的名聲就傳開了。
別看我說起來頭頭是道，要“做”可就難倒我了。上形體課是最讓我頭痛的。我不光學(xué)得慢，還時(shí)常因?yàn)樵煨蛿[得難看惹得大家哄堂大笑。有一次，一個(gè)站姿需要交叉腿站好，可是老師一見我的動(dòng)作就笑了，說我的腿都絞成麻花了。于是，一下課，大家就“麻花、麻花”地叫開了。
我在家里也有一個(gè)外號(hào)——“機(jī)長”，這是爺爺奶奶起的，因?yàn)槲蚁矚g飛機(jī)，做了許多飛機(jī)模型，還喜歡坐著飛機(jī)到處旅行；他們還叫我“小壞蛋”，因?yàn)槲乙徊恍⌒木统闪思依锏膿v蛋鬼，但是離“大壞蛋”還是很有距離的……
說了半天，我還沒有報(bào)上我的大名。我叫劉昱清，不管我叫什么，我就是這么個(gè)人。
瞧這個(gè)人作文600字 篇26
我這個(gè)人，說來也怪，是個(gè)多面派。我說不來我是什么樣的人，你們幫我看看，我是什么樣的人?
我是一個(gè)懶蟲。這一點(diǎn)，我是自己承認(rèn)的，因?yàn)橐坏胶罴俨凰阶匀恍褕?jiān)決不起床，這樣一來，就被媽媽狂批一頓。有時(shí)，我甚至可以在沙發(fā)上躺一天，干什么呢?看電視唄!如此，體重也增加不少。過年的時(shí)候，家家戶戶都要打掃房子，媽媽有時(shí)讓我打掃屋子，可就在這時(shí)懶勁兒上來了，于是，我便一拖再拖，直至媽媽幫我干掉我的活。有時(shí)候看到媽媽這么累，我心里也不是滋味，可是我這一身懶勁兒……唉!沒辦法呀。
我是一個(gè)勤快的人。前面不是提到我很懶嗎?可我也有勤快的時(shí)候呀!當(dāng)我懶得實(shí)在不想動(dòng)的時(shí)候，媽媽說：“干完活兒準(zhǔn)你玩兒電腦�！蔽乙宦牽梢酝鎯弘娔X，我是“干起活兒來，八頭牛都拉不會(huì)來”。我不但把活兒干完了，還超額完成任務(wù)。由此可見，只要一有獎(jiǎng)勵(lì)，我還是一個(gè)挺勤快的人。
我是一個(gè)小拖拉。說這個(gè)，那可是一點(diǎn)兒都不假呀!每逢暑假老師布置日記我就頭疼，更別說是每天寫了。剛開始我還堅(jiān)持的很好，可慢慢的就不行了。一天、兩天、八天、十天……眼看不能再拖了，于是，我就一天四篇一天四篇地狂補(bǔ)，質(zhì)量不好還不說，手還受不了。
我還是一個(gè)忘性大的`人。有一次，我剛關(guān)上家門，下了沒幾個(gè)臺(tái)階，我突然說一句：“家門好像沒關(guān)啊?我去看看。”爸爸說：“你忘性還真大呀!我親眼看見你關(guān)的門�！蔽疑岛呛堑男α艘幌拢S后便是臉紅。我的忘性大，比僅僅體現(xiàn)在這一方面，還有很多吶!比如：打著手機(jī)找手機(jī)、筆放在桌上硬說在沙發(fā)上……我有時(shí)候真的在為我的記性而煩惱。
朋友們，你們說，我到底是一的什么樣的人啊?
瞧這個(gè)人作文600字 篇27
我是一個(gè)樂觀向上、認(rèn)真好學(xué)的人，可這并不代表我是完美的，人人都有缺點(diǎn)，也追求完美，可完美似乎是一個(gè)躲貓貓的高手，使人們永遠(yuǎn)也抓不到它�？勺鍪裁词虑槎际怯幸恍┷欅E的，使人們離完美越來越近了。比如說我，我一直在追求完美，想讓自己成為完美的主人，可事實(shí)恰恰與之相反。就拿這次考試來說吧!
在這次考試中，我奮筆疾書，快速的寫著，能寫多快就寫多快，最后因?yàn)橄胪�，竟然忘了檢查，導(dǎo)致在考試后發(fā)成績的時(shí)候沒有考好，使我很傷心�？晌也]有輕言放棄，認(rèn)真檢查了自己錯(cuò)誤的原因，最終發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)：1、在這次考試中，我丟三落四，明明一個(gè)數(shù)據(jù)很重要，可我卻偏偏把那個(gè)數(shù)據(jù)丟掉了;2、寫字太快，還沒有把題目讀懂，就已經(jīng)將錯(cuò)誤的'答案寫了上去，導(dǎo)致后來沒有考好;3、還有粗心，它一直都是我的大敵，每次考試中，像脫式計(jì)算、計(jì)算、解方程這種白給分的題答錯(cuò)誤了，是我這次考試考砸的“主謀”;4、都怪我太貪玩了，考試后竟然因?yàn)橥鎯和藱z查，導(dǎo)致將一些致命的應(yīng)用題忽略了。
不過，在這次考試中，我知道了不止考試要細(xì)心，做其它事更要細(xì)心，否則的話，就算你再有出色的才能和相貌，那也是不可能成功的，所以，請(qǐng)大家都細(xì)心吧!如果有人想對(duì)我說：“我不止有粗心的缺點(diǎn)，還有很多缺點(diǎn)，那我該怎么做呢?”面對(duì)這樣的問題，我會(huì)這樣回答：請(qǐng)你不要?dú)怵H，其實(shí)世界上并不是只有你一個(gè)人有缺點(diǎn)，人人都是有缺點(diǎn)的，世界上根本就沒有十全十美的人，請(qǐng)鼓起勇氣，向你的缺點(diǎn)發(fā)起挑戰(zhàn)吧!我相信，我堅(jiān)信!你一定會(huì)成功的!
咳，這就是我，一個(gè)粗心大意的人，一個(gè)丟三落四的人，更是一個(gè)自信的、追求完美的人!
瞧這個(gè)人作文600字 篇28
我是一個(gè)快樂的陽光男孩,長著一張圓圓的臉蛋,一雙眼睛炯炯有神,笑起來有兩個(gè)酒窩,熟悉我的人都夸我聰明懂事,而我最大的特點(diǎn)就是跟人相處時(shí)寬容大度。
去年暑假，我的好朋友小剛到我家來玩。剛進(jìn)門，他一眼就看到我?guī)滋烨百I來的一把玩具槍，馬上拿起來左看看、右摸摸，愛不釋手。這把槍可是我心愛的寶貝，為了買它，我足足攢了四個(gè)月的零花錢!它可以連發(fā)子彈，而且射程很遠(yuǎn)，拿著它，我在小區(qū)里的小朋友中間沒少出風(fēng)頭。有時(shí)我睡覺時(shí)都把它放在枕邊，不舍得離開，平時(shí)很少讓別人碰。如果不是因?yàn)樾偸俏业暮门笥�，我才舍不得把心愛的寶貝給別人玩呢！
帶著玩具槍，我和小剛下樓到小區(qū)的草坪和兒童樂園玩耍，我們模擬戰(zhàn)爭、槍戰(zhàn)，又邀請(qǐng)幾個(gè)其他孩子一起玩，非常開心。正在這時(shí)，小剛一邊跑，一邊得意地?fù)]手，卻不小心把玩具槍甩了出去，我心愛的寶貝被重重地摔在了地上。等我跑過去，發(fā)現(xiàn)玩具槍的槍管被摔裂了，等于這把槍報(bào)廢了。
我把槍撿起來，輕輕地?fù)崦验_地槍管，非常難過。我四個(gè)月的零花錢就因?yàn)樾偰敲匆凰οЯ耍覄e提有多傷心了。這時(shí)，小剛也露出了難為情的神色，說“對(duì)不起，我不是故意的。”我很想責(zé)罵他，說他弄壞了我苦心攢了四個(gè)月的零花錢才買來的槍，但我又想：雖然這把槍是我的寶貝，但槍是有價(jià)的'，朋友無價(jià)啊，槍我可以再攢錢買，而小剛是我的好朋友，不能因?yàn)橐话淹婢邩屍茐牧擞颜x，何況媽媽還經(jīng)常讓我做一個(gè)寬容的人。于是，我對(duì)小剛說：“沒關(guān)系，槍我可以再攢錢買一把，我們上樓玩去吧！”
瞧，這就是我這個(gè)人的處事方法，寬容是我這個(gè)人的特點(diǎn)。我相信，一個(gè)有著寬容之心的人，朋友，會(huì)越來越多，路會(huì)越走越寬的!
瞧這個(gè)人作文600字 篇29
「時(shí)間他像是河流，慢慢地輕輕推送，有時(shí)候像是漩渦，『誰』停留，『誰』又遠(yuǎn)走……」一首歌這么唱著。一路上有許許多多的人在你生命裡駐足，但那一個(gè)人是最值得我紀(jì)念的。
小時(shí)候，我并不住在高雄，而是在云林虎尾的外婆家長大的。那時(shí)，外婆還在工作，但她仍然辛勤地照料我。每天親自下廚準(zhǔn)備可口的飯菜，外婆一向很愛乾凈、重視健康，她從不輕易買外食；家裡總是打掃地一塵不染，就怕我們小孩子的鼻子過敏。如果遇到家裡沒有其他人時(shí)，外婆便會(huì)把我一併帶到公司去，我喜歡和外婆一起到公司，那邊有著親切的叔叔、阿姨，不過我不會(huì)吵鬧，會(huì)靜靜地等外婆下班再一起去逛市場。騎摩托車，抱著外婆，吹著風(fēng)的感覺真的很好，就算是寒流來襲的冬天，也一樣非常溫暖。外婆很節(jié)儉，但她對(duì)于我們一點(diǎn)也不吝嗇，到市場總是第一個(gè)問我喜歡吃什么？想喝什么湯？或許有些人覺得這沒有什么，但我每每都很感動(dòng)！外婆那樂觀積極的`生活態(tài)度深深影響著我。我是個(gè)愛哭的女孩，感動(dòng)、悲傷都是理由，外婆總敎我「哭」是沒辦法解決問題的。現(xiàn)在的我，勇敢了些，每當(dāng)我想「哭」時(shí)，腦海裡馬上就會(huì)浮現(xiàn)這句話，雖然難掩傷悲，但我會(huì)試著想出解決方案，而不是一味停留哭泣。
長大要唸小學(xué)的我，便回到了高雄，不能時(shí)常陪在我的「超級(jí)阿嬤」身旁孝順?biāo)�、陪她，只能每天用電話關(guān)心，每次分別時(shí)，我總是淚流滿面非常不捨，但外婆會(huì)堅(jiān)強(qiáng)得忙東忙西準(zhǔn)備要給我?guī)Щ馗咝鄣那嗖�、餅乾……等等，�?nèi)心幸福滿溢。那一個(gè)人，她愛我；那一個(gè)人，我愛她。
瞧這個(gè)人作文600字 篇30
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響了。一位中年男老師走進(jìn)了我們的教室，他中等身材，穿著短袖襯衫，高高的鼻梁上架著一副無框眼鏡，給人留下很博學(xué)、很嚴(yán)肅的印象，他就是我們?nèi)?）班的語文老師吳立新。
瞧，這個(gè)人，他能將語文課當(dāng)成音樂課上。記得他教我們《讓我們蕩起雙槳》這篇課文時(shí)，先播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》讓我們聽，當(dāng)我們都沉浸在美妙的歌聲中時(shí)，他開始手舞足蹈地講解課文中的知識(shí)點(diǎn)，小船、大山、湖水、白云、藍(lán)天、白塔，我們仿佛在邊聽音樂邊劃船游玩的情景中學(xué)會(huì)了這篇課文。
瞧，這個(gè)人，他能將作文課當(dāng)成手工課上。剛開始學(xué)作文，我們都很緊張，不知道怎么寫，不知道寫什么！吳老師看著我們一張張茫然的臉，卻笑著讓我們回家用舊衣服做小拖把，采集樹葉做手工畫，并要求我們寫下制作過程。原來寫作文就是將自己親身經(jīng)歷、親眼看到的事情實(shí)實(shí)在在地寫下來，吳老師真是用心良苦��！
瞧，這個(gè)人，他很有愛心。為了激發(fā)我們的`學(xué)習(xí)積極性，吳老師組織學(xué)生家長參加光明·南郡摜（guàn）蛋比賽，并將贏得的獎(jiǎng)金全部作為班費(fèi)為同學(xué)們買獎(jiǎng)品。有一次，學(xué)校舉行“慈善一元捐”的活動(dòng)。我們班有幾個(gè)小朋友忘了帶錢，其中也包括我自己，我看著其他同學(xué)紛紛上臺(tái)捐款，心里緊張，情緒低落，細(xì)心的吳老師發(fā)現(xiàn)了我們幾個(gè)的問題，一人給了我們一元錢，讓我們投進(jìn)捐款箱，他還告訴我們，獻(xiàn)愛心的事情一定要做，要時(shí)刻記�。喝巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
瞧，這個(gè)人一大早又站在講臺(tái)上看我們?cè)缱x了！
瞧這個(gè)人作文600字 篇31
當(dāng)我走到鏡子前，我看到了一個(gè)1米41的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)（但是亂亂的），睡覺的時(shí)候，我的頭發(fā)總是翹起來一小節(jié)。頭發(fā)下面有一對(duì)又英俊又亮麗的彎月眉像一個(gè)烏黑光亮的小橋，橋低下有一對(duì)5.0的眼睛當(dāng)我睜開眼睛就像打開了心靈的窗戶。這些頭發(fā)、眉毛、眼睛、都張?jiān)谝鈧�(gè)胖乎乎的臉上，這個(gè)臉就長在一個(gè)人的腦袋上那就是我的腦袋上。一個(gè)三年記得小學(xué)生上。因此同學(xué)們都叫我“小冬瓜”！
別看我長得胖，我可是一個(gè)有智慧，有愛心有特長得人！并且我還喜歡笑，還經(jīng)常講笑話！我還是一個(gè)到現(xiàn)在都沒有退休的老班長呢！（只可惜我的字寫的不好）
有一次，我回答老師的一個(gè)問題，我雖然沒回答對(duì)但是，我也洗耳恭聽別人的回答，當(dāng)我回答對(duì)又好的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)響起一陣整齊響亮的.掌聲，當(dāng)我回到的一半對(duì)一半錯(cuò)士同學(xué)們也會(huì)幫我糾正下一半，這些是我的朋友。但他們遇到麻煩我也會(huì)幫助他。
當(dāng)然我也是一個(gè)巧嘴八哥、強(qiáng)詞奪理、愛打口水仗的人。有一次，我拿單車到爸爸學(xué)校玩，爸爸有一點(diǎn)是先把單車現(xiàn)放在值班室里我從亭子玩完了想玩單車，我走出亭子正好碰見爸爸，我問爸爸：“爸爸我的單車呢”“在值班室呢！”爸爸說。我到了值班室保安卻不給我拿，我問：“你為什么不給我拿？”保安說:“這不是你的！”“這就是我的，這個(gè)單車我還知道在那里買的！還知道多少錢呢！”保安說：“反正就不是你的！”我說：“那你說是誰的？”“是......是......我就不告訴你！”保安說......
這就是一個(gè)愛打口水仗，有愛心的，還是一個(gè)胖嘟嘟的我。
瞧這個(gè)人作文600字 篇32
說起我這個(gè)人，或許你會(huì)覺得有些傻。不是嗎？早在我讀幼兒園時(shí)，就有人說我傻了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，當(dāng)我和幼兒園的小伙伴乖乖地坐在椅子上時(shí)，老師忽然捧著一大筐令人垂涎欲滴的蘋果走進(jìn)教室，用柔和的噪音對(duì)大家說：“小朋友，今天早上我們就來分蘋果吃吧！”沒等老師說完，大家就以迅雷不及掩耳勢“嗖”地一下沖了出去，各自在筐里挑起了最大的蘋果，我卻在后面慢慢地拾起被人丟棄的小蘋果。小朋友們都說我傻，但我從老師贊許的目光中知道，我并不傻。
等我長大了一點(diǎn)，爸爸媽媽常常帶我去公園游玩。一次去公園的路上，我在十字路口遇到了紅燈，便“一個(gè)急剎車”，耐心等待著綠燈�？晌疑砼杂行┤藚s對(duì)紅燈視而不見，依舊三五成群地從中間穿了過去。一個(gè)小朋友見我呆呆地站在那里，好心提醒我：“你真傻，路中間現(xiàn)在沒車，快走吧！”我只對(duì)他笑了笑，并沒有走出去。我一轉(zhuǎn)頭，一位老爺爺正用贊許的目光看著我，我知道自己并不傻。
小學(xué)三年級(jí)的一次春游活動(dòng)中，午飯時(shí)間到了，同學(xué)們津津有味地吃著自己帶來的'各式各樣的食物：燒烤味薯片，香噴噴的面包，五顏六色的糖果……真是應(yīng)有盡有。然而，當(dāng)同學(xué)們“酒足飯飽”后，卻留下了一大堆垃圾。我看著這滿地的垃圾，覺得實(shí)在不環(huán)保，就在那兒撿起了垃圾。正當(dāng)這時(shí)，一個(gè)同學(xué)認(rèn)真地說：“這些就讓清潔工打掃吧，我們一起去兒童樂園玩吧！”雖然他再三勸說，但我仍然默默地?fù)熘�。這時(shí)，老師向我投來了贊許的目光，從老師的目光中，我知道自己并不傻。
我究竟傻不傻？我一本正經(jīng)地問爸爸媽媽，他們笑著說：“傻！傻得可愛！”
瞧這個(gè)人作文600字 篇33
那是一個(gè)人，是一個(gè)愛發(fā)脾氣，愛跟我較勁的人，也是一個(gè)活潑可愛天真的人。
那個(gè)人，我叫她朋友。
時(shí)間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼之間你已經(jīng)十四歲了，隨著歲月的變遷，時(shí)光的荏苒，你長大了，望藍(lán)天悠悠，望碧水潺潺，你是否還記得，你與我曾經(jīng)的玩耍，也是否記得，你與我之間的友誼？在河中嬉戲，在稻草堆中睡覺，搭一個(gè)小涼棚，在田里自由無憂地躺著，那時(shí)的我們，是多么的愜意��！也許你已經(jīng)忘了，在記憶這個(gè)神奇的東西里，不知你我還存留些什么，是歡笑，是愁，還是憂，我現(xiàn)在不得而知。
那一次的分別，到現(xiàn)在竟還沒能相見，我們之間似乎成了陌生的人，也許吧，最終還是無緣再見，還是形同陌路。
那些年·那些事·那個(gè)人，人變了，所屬的心也不一樣了。時(shí)光如白駒過隙一般，雨過后，或許我們都在欣賞著同一道彩虹，在街上，或許我們正在擦肩而過！
那個(gè)夜晚，蟋唱蟬鳴，皎潔的月光為這個(gè)靜謐的`夜晚放射一絲光亮，星星也因大氣層的緣故而眨起了眼睛。你我攜手走在這條鄉(xiāng)間小徑上，忽而看見一口井，我們倆便坐在了井邊，聊起了家常事。也正因夜色如此之好，我們兩個(gè)便許了事：在對(duì)方生日時(shí)，要送對(duì)方最喜歡的禮物。我便應(yīng)了，待到明年，我便好物相迎！可是，你卻沒有遵守偌言。
遇見隨緣，分別亦是如此，愿我們兩人都能記住這段美好的時(shí)光，直至以后，也能回味深長。
那些年·那些事·那個(gè)人，如果時(shí)間可以倒退，我必定懂得珍惜，必定懂得相隨，也必定懂得知你，知心，知根，知底.
那個(gè)人，安好！
瞧這個(gè)人作文600字 篇34
我，短短的頭發(fā)，圓臉，大大的眼睛，月牙兒似的眉毛，嘴唇格外紅，有人還以為我涂了口紅呢！
你們可別看我樣子長得文文靜靜的，其實(shí)我是一個(gè)活潑開朗的女孩，做事風(fēng)風(fēng)火火的。告訴你們，論口才，我是一流的；搞笑，我是朋友中的開心果；玩起來，我是最瘋的`；搞惡作劇，我是最絕的！說到這兒，你們大概有點(diǎn)兒了解我了吧！
我這個(gè)人啊，哎，我太有才了，這是無法改變的事實(shí)，你們可別說我自戀，俺可是實(shí)話實(shí)說。有一回，爸爸出了一道題目：有兩個(gè)人，一個(gè)人守護(hù)著誠信之門，而另一個(gè)人則守護(hù)著謊言之門，問：怎樣才能判斷哪個(gè)是誠信之門？聽了爸爸的提問，媽媽和姐姐眉頭緊鎖，用手托著下巴，正在認(rèn)真地思考著，似乎都被難住了，姐姐發(fā)言：“就問他一個(gè)字，如果說對(duì)了，就是守護(hù)誠信之門的，說錯(cuò)了，就是守護(hù)謊言之門的！”爸爸搖了搖頭：“NO！”媽媽又實(shí)在想不出來，她們就只好請(qǐng)我這位“天才”出馬啦！我聽了，愣了兩秒鐘，說：“指著白墻壁問：墻壁是白色還是黑色？如果他說是黑色的，就是守護(hù)謊言之門的，如果說是白色的就是守護(hù)誠信之門的啦！”爸爸聽了，激動(dòng)地大叫起來：“Yes！Yes！Yes！”哈哈，這下你們知道我的聰明之處了吧！
俗話說：聰明一世，糊涂一時(shí)啊！我也一樣，有時(shí)會(huì)犯傻呢！有一回，媽媽有事情出去了，要我?guī)退黾覄?wù)，剛好馬上吃晚飯了，我就開始炒菜了！炒著炒著，老天忽然變了臉，我忽然想起了曬在外面的衣服，急忙跑去收衣服，但來晚了，衣服已經(jīng)濕了，我跑去炒菜，不料，菜已經(jīng)焦了，哎，忙了老半天，結(jié)果兩邊都是一塌糊涂，這就叫“白忙活”。
哈，現(xiàn)在你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了吧，一個(gè)活潑開朗的“天才”女孩！
瞧這個(gè)人作文600字 篇35
我呢，和眾多女生一樣，長著大大的眼睛，長長的睫毛，只是嘴巴上長了一顆饞嘴痣；我呢，和眾多女生一樣，幻想成為城堡里的公主；我呢，和眾多女生一樣，喜歡“阿貍和桃子”；然而我的性格呢，是一個(gè)又膽小又膽大的女生。為什么這么說呢？請(qǐng)看這個(gè)故事。
12年暑假，我和媽媽去北京旅游。那天我們坐在去頤和園的輕軌上，這時(shí)我旁邊的座位上來了兩個(gè)外國人，但只有一個(gè)座位，媽媽趕緊起來讓座，意思就是好不容易遇到兩個(gè)說英語口音純正的人了，不要放過這個(gè)機(jī)會(huì)。我還有點(diǎn)膽怯，沒想到一個(gè)先生先開口了：“你好��！”我見他們跟我說中文，就回答他：“你好�！焙髞砦覀兞牧艘粫�(huì)，很投機(jī)，另一個(gè)女士還給我拍了照。
下車之后，媽媽向我抱怨：“你也真是的，好不容易遇到兩個(gè)說英語口音純正的人了，都不肯說英文。老在不懂英語的人身上炫耀有什么用！”我一聽就來氣了：“什么叫我也真是的?在中國人面前說外語是展示，在老外面前說中文是深藏不露！”
而說我膽子大呢，則是3年級(jí)的'事了。有一個(gè)星期天上午，媽媽送我去少科站，可是中午放學(xué)了，卻始終瞧不見媽媽的身影，因?yàn)樗龥]有來接我，我等啊等，終于等不及了，決定冒個(gè)險(xiǎn)——走回去！中途我是又累又餓，卻又不能往回走——往回走也沒有午飯吃��！可是我一想：比起紅軍長征，我這么點(diǎn)路算得了什么？于是一直堅(jiān)持走下去終于我走到了家。原來是媽媽玩游戲忘了時(shí)間��！唉！無語……
我就是這樣一個(gè)人——一個(gè)又膽大，又膽小的女孩。我還有好多有趣的故事呢！可惜天色不早了，下次再聊吧！
瞧這個(gè)人作文600字 篇36
我這個(gè)人有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是爭強(qiáng)好勝，因此我遭到不少批評(píng)，惹出不少麻煩。
有一次，我想騎自行車去公園，媽媽叮囑道：“小心點(diǎn)，過馬路時(shí)先左看再往右看�！边@句話我聽了幾百遍了，不耐煩地應(yīng)付道：“知道了，知道了。”說完我飛快地逃離了家。
“還是外面自由��！”我推著自行車自言自語地說。突然，我看到了朋友小王和他的同伴。小王看到我，興高采烈地說：“我們來比賽吧，看誰最先到達(dá)終點(diǎn)，誰就是‘騎車之王’”。我看了看那凹凸不平的賽道，心想要是出了事故怎么辦。可是轉(zhuǎn)念一想：如果我就這樣退縮的話……不行！我一定要和他們比一比，而且要爭得第一名。
比賽開始了，我騎著自行車像離弦的箭一樣飛快地沖了出去。我騎著自行車開始趕超，第七名、第六名、第五名……，我很快就成了第二名，這時(shí)我驕傲地看了看后面的.車友，只見有的使勁地蹬著，希望能快一點(diǎn)兒；有的不急不慢，好像只是一個(gè)參觀者；還有的大汗淋漓停下來休息……可第一名騎得太快了，我怎么也追不上。這時(shí)我想出了一個(gè)十分陰險(xiǎn)的計(jì)劃——我把車往第一名的輪胎上撞，把他撞倒了，我就贏了。想到這，我興奮不已，立刻往他的自行車輪胎上一撞�？膳碌氖掳l(fā)生了，我竟被彈飛到草地上去了。我躺在草地上起不來，手臂開始劇烈地疼痛。小王他們立刻跑去找我媽媽，媽媽立即把我送往醫(yī)院，經(jīng)過拍片診斷，醫(yī)生說骨折了，打上石膏好好休養(yǎng)吧。沒辦法，我只好請(qǐng)假在家里休息了好幾天才去上學(xué)，為此落下了不少功課。
就是因?yàn)闋帍?qiáng)好勝這個(gè)習(xí)慣，讓我惹了不少麻煩，今后我一定要好好改改這個(gè)壞習(xí)慣，再也不能這樣了。
瞧這個(gè)人作文600字 篇37
曾經(jīng)無數(shù)次的向他人介紹過自己，我是誰誰誰的女兒，我是誰誰誰的學(xué)生，我是誰誰誰的戀人，我是誰誰誰的媽媽，甚至我是誰誰誰的朋友。這樣的介紹好像總是帶著一定的附帶性，前面帶著自己的誰誰誰才是主角，而自己無論做什么事情都是因?yàn)樗麄儭?/p>
曾幾何時(shí)自己也想獨(dú)立的介紹自己，畢竟每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，因此今天鄭重其事的介紹一下自己，是個(gè)什么樣的人。
自己是一個(gè)體重不足100斤的瘦弱小姑娘，用網(wǎng)絡(luò)上流行的一句話來說，女生體重不過百，不是平胸就是矮，自己好像這兩樣都占了，個(gè)子不是很高，身材不是很好，樣貌普普通通的，能力普普通通的。一直好像就是普普通通的度過得。
當(dāng)然在爸媽眼中，曾經(jīng)是他們引以為傲的女兒如今是日子過得不好讓他們操心的女兒，可更是他們最愛的女兒。在身邊的人眼中自己有的時(shí)候任性有的時(shí)候矯情有的時(shí)候小氣。可是更多的時(shí)候自己好像依舊是那個(gè)既自卑又自負(fù)，既任性又懂事的沒有長大卻又是小大人的小女孩。
是的自己的性格就如自己所寫的這些文字這般糾結(jié)著別扭著，好在現(xiàn)在身上的自卑已經(jīng)不見了好多，很多時(shí)候在生活不滿意，更多的時(shí)候還是對(duì)自己不滿意。
感覺自己身上有太多的缺點(diǎn)，同時(shí)也有一些優(yōu)點(diǎn)。有的'時(shí)候說不出來自己是一個(gè)什么樣的人，但是關(guān)于自己的文字也能寫好多好多。
自己沒有那種世人皆醉我獨(dú)醒的氣魄，有的好像只是從頭到尾的普普通通，但比較幸運(yùn)的是普普通通的自己也有人疼有人愛，有自己的小家有疼愛自己的親人。
這便就是普普通通的我這個(gè)人。
瞧這個(gè)人作文600字 篇38
我，一個(gè)活潑開朗，但又有點(diǎn)粗心的十一歲女孩——宋卓妍。
相貌平平，沒什么特別之處，只是臉上有三顆痣，連起來是一個(gè)等邊三角形分布在我的臉上。多了女孩的可愛天真。
看我的外表，肯定以為我文靜、乖巧，其實(shí)，我很粗心，每次考試總會(huì)錯(cuò)一些不該錯(cuò)的`小題目。記得有一次考試，試卷很簡單，對(duì)我來說是“小菜一碟”，根本就是“手到擒來”嗎！我過五官斬六將，不到二十分鐘就做完了。做完后，我東張西望，左瞧瞧有看看，一會(huì)兒看外面的美景：綠樹成蔭，小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌，自由自在地在天空中飛來飛去；一會(huì)兒環(huán)視一下教室，看看哪些同學(xué)和我一樣做好了；一會(huì)兒看看教室里的一早一木，看看哪株長的最好……一點(diǎn)也沒心思檢查，絲毫不把考試放在心里。下午，成績出來了，90分！一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉出現(xiàn)在我的試卷上。望著別人喜悅的笑容，我卻好像在冰窖里一樣，上午的得意勁全部飄到了九霄云外。一看，漏了兩道口算題，還錯(cuò)了一大題，我看了一遍又一遍，也沒找出為什么會(huì)錯(cuò)，我正準(zhǔn)備去問老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)題目讓我畫正方形，我卻畫了三角形，真是冤��！回到家，媽媽一知道我的考試成績，臉上就布滿了烏云，總之一頓“竹筍炒肉絲”是免不了的了。
我這個(gè)人有時(shí)候很貪吃，有一年，親戚送我了“上好佳”大禮包，我一天就把它們?nèi)肯麥缌�；我這個(gè)人還很調(diào)皮，喜歡惡作劇，看到別人上當(dāng)?shù)臉幼�，我很沒形象地大笑起來，不管在任何地方；我這個(gè)人好勝心很強(qiáng)，一件事情做不到，我絕不會(huì)罷休；我這個(gè)人還很懶，有時(shí)候連多走兩三步也不愿意；我這個(gè)人……
這就是我，一個(gè)外向、粗心、偶爾會(huì)調(diào)皮搗蛋的女孩。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
瞧這個(gè)人作文600字 篇39
我，一個(gè)活潑開朗的女孩。媽媽說我小時(shí)候，一聽到音樂就不由自主地?fù)u擺起來，還會(huì)隨著節(jié)拍手舞足蹈呢。長大了，媽媽就送我去學(xué)舞蹈了。
又是一個(gè)星期六——跳舞的日子，我興奮地穿上舞蹈服，來到了舞蹈房。舞蹈房四面都是鏡子，我搭著扶手，邊甩腰，邊通過鏡子糾正身姿。老師來了，帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)了一字開、八字開、小彈腿和中彈腿。同學(xué)們有條不紊地練習(xí)著。然后，老師要教動(dòng)作了——坐盤，兩腳交叉并攏。同學(xué)們?cè)囍隽艘幌�，可都連連叫苦。我強(qiáng)忍著疼痛，慢慢地把膝蓋對(duì)齊。�。∫魂噭×业奶弁淬@過我的腿，可是我絕不退縮，我終于做到了。老師投來了贊許的目光。老師又教了一個(gè)站著下腰的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作腰部需要很大的力量才能下彎再直起身來。老師叫我們自己扶著墻慢慢練，有的同學(xué)互相幫著練習(xí)下腰，而有的同學(xué)則干脆不練了，太難了。我可不會(huì)放棄。我扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢下�！凹佑桶�，于瑞綺，你能行的'！”我不斷地鼓勵(lì)自己。慢慢地，我的腰彎下了，我的手終于碰到了地板上，我成功了！接著，就是起來了。我怕我的腰部力量不夠，起不來，我有些猶豫。時(shí)間一分一秒過去了，我撐地的手有些抖了，腰也繃得酸脹了。我一咬牙，一閉眼，用力一撐，頭猛地一抬，啊，我起來了，我起來了！同學(xué)們都熱烈地鼓起掌來，老師也激動(dòng)地對(duì)同學(xué)們說：“今天表現(xiàn)最好的學(xué)生是于瑞綺，我教的所有動(dòng)作她都學(xué)會(huì)了。她不怕苦、不怕累學(xué)習(xí)舞蹈，你們要向她學(xué)習(xí)呀�！蔽业男睦锉瘸粤嗣圻�要甜。
這就是我，一個(gè)酷愛舞蹈的女孩。
瞧這個(gè)人作文600字 篇40
我，是一個(gè)性情開朗、非常直率的人，也是愛耍小聰明，有點(diǎn)小幽默的人，卻又因?yàn)樽鲎鳂I(yè)拖拉讓父母頭疼的人。
在同學(xué)眼里，他們認(rèn)為我是一個(gè)幽默的人。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考的成績不錯(cuò)，坐在后面的同學(xué)為了氣我，便笑嘻嘻地對(duì)我說：“你是不是抄別人的`呀？”我不甘示弱，回他一句：“怎么可能呢，老師使用的可是作弊探測器和天文望遠(yuǎn)鏡難道都是假的呀！”“那你是不是使用了隱身法呀？”后面的問。“那老師也有雷達(dá)掃描儀�。∷囊暳芍^是一等一的呀！，難道你認(rèn)為老師是近視眼嗎？”我笑呵呵的答道。那同學(xué)被我說的啞口無言，可是又心服口服。
在父母眼里我是個(gè)讓人頭疼的孩子，不是沒有原因的，下面請(qǐng)聽我說說。每當(dāng)我做完學(xué)校的作業(yè)，父母總是能想出辦法讓我做家庭作業(yè)，我不想做，可是又不能不聽話，所謂是上有政策，下有對(duì)策，怎么辦呢，于是我就拖，“馬上”這個(gè)詞很快就成了我的口頭禪了，這非常讓媽媽頭疼。這不媽媽又開始給我布置作業(yè)了，不到10分鐘，我便會(huì)去上廁所，說是肚子疼，可一進(jìn)廁所，我的病就好了，偷偷拿出早已準(zhǔn)備好的小人書樂呵呵地看了起來，過了一會(huì)兒媽媽開始催了，我的回答就是“馬上”，人還是沒出來，又過一會(huì)兒，媽媽憋不住了，喉嚨開始響起來了：“好了沒有？”“馬上，馬上就好！”我只得不舍地放下書，從廁所里出來，乖乖的去做功課了。我知道這樣不好，可是又改不掉，同學(xué)們你們可別學(xué)我哦！
我就是這樣一個(gè)開朗、直率、有點(diǎn)小聰明，但是也有點(diǎn)小缺點(diǎn)的的女孩子，你們喜歡我嗎？
瞧這個(gè)人作文600字 篇41
我今年十歲，上四年級(jí)，因?yàn)槲沂桥�，又是兔年出生的，所以媽媽叫我“小兔子”，其�?shí)我真名叫黃文熙。我有一張白里透紅的臉蛋，長長的頭發(fā)扎了一個(gè)高高的馬尾辮，一對(duì)烏黑烏黑的眉毛下襯著一雙黑葡萄般的大眼睛，閃著靈光，對(duì)整個(gè)世界充滿了好奇。最可愛的還是我那張小嘴，從里面經(jīng)常跑出好多甜言蜜語，媽媽夸說我嘴甜。
我有很多的愛好：唱歌、跳舞、寫毛筆字……我最喜歡的是跳舞，每一次去舞蹈班學(xué)習(xí)，我都很興奮，從來不因?yàn)橹苣┻�要早起而煩惱，不因?yàn)榭嗑毣竟Χ袄�，寒冬酷暑，風(fēng)雨雷電，從來沒有阻擋過我對(duì)舞蹈的喜愛。我的努力，贏得了一次次的比賽，也為我們學(xué)校贏得了一次次榮譽(yù)。
人無完人，我身上也有很多的缺點(diǎn)，比如我很馬虎。記得有一次，晚上寫好作業(yè)就去睡了，第二天老師收作業(yè)的.時(shí)候，我把書包翻了個(gè)遍，就是找不到作業(yè)，把我急得都哭了，老師也狠狠地批評(píng)了我，我心情沮喪到極點(diǎn)，可怎么也想不起來作業(yè)為什么會(huì)不翼而飛，中午放學(xué)回到家，看見我昨晚寫的作業(yè)竟然在茶幾上，突然一拍腦門想起來，昨晚讓媽媽簽字后隨手丟到茶幾上了，哎，我實(shí)在是太馬虎了。
雖然有時(shí)候馬虎，但我卻是一個(gè)性情溫和的女生，無論在家還是在學(xué)校，我總是笑瞇瞇的，很少大聲喊叫，班里的所有女生都是我的好朋友，不過有時(shí)調(diào)皮的男生，會(huì)把我逼得忍無可忍，我會(huì)脫去溫柔的外衣，對(duì)他們獅吼。我還是個(gè)樂于助人的女生，班里有同學(xué)缺了什么學(xué)習(xí)用品，我總會(huì)第一時(shí)間把我的東西借給她。
這就是我，一個(gè)平平凡凡的女生，既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我喜歡這樣的自己。
瞧這個(gè)人作文600字 篇42
我，不高不胖，朋友們戲稱我排骨大哥
一個(gè)圓溜溜的腦袋上長著烏黑的頭發(fā)；一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神；嗅覺十分靈敏；下面長了一張能說會(huì)道的`嘴。這——就是我啦！
我喜歡運(yùn)動(dòng)，熱愛一切戶外活動(dòng)——天氣不錯(cuò)，我就會(huì)叫上幾個(gè)鄰居，一起去附近的公園賞花、散步。同時(shí)，我也很宅——周六周日在家閑得無聊，我會(huì)放松一下——打打psp，聽會(huì)兒音樂，給自己倒上一杯咖啡，在安靜中度過美好的下午茶時(shí)光，享受一下美好的生活。
我喜歡漫畫，例如：《蠟筆小新》、《櫻桃小丸子》等等；在看我的碟片架，里面擺著各式各樣的碟片：《射雕英雄傳》、《天龍八部》、《千與千尋》、《加菲貓》、《蜘蛛俠》等等。
六歲，是我記憶中最美好的一年。媽媽教會(huì)我認(rèn)識(shí)鐘后，我就到處炫耀。有一天早上，我問媽媽：媽媽，《奧特曼》幾點(diǎn)鐘開始？九點(diǎn)半呢！你就慢慢等吧！
時(shí)間一分一秒地過去了，可九點(diǎn)半始終不到。我靈機(jī)一動(dòng)，運(yùn)用媽媽教我的——調(diào)時(shí)間大法！我小心翼翼地把時(shí)鐘調(diào)到了九點(diǎn)半，然后我迫不及待地打開電視，調(diào)到少兒頻道。媽媽，媽媽！我把時(shí)間調(diào)到九點(diǎn)半了！可是奧特曼為什么還不出來打怪獸��！
好不容易熬到了真正的九點(diǎn)半，可媽媽只允許我看半個(gè)小時(shí)，半個(gè)小時(shí)在我全神貫注地盯著電視屏幕的時(shí)候悄悄溜走了，于是，我又故技重施——把時(shí)鐘調(diào)回九點(diǎn)半！過了一刻鐘左右，媽媽從廚房間里出來了，她看了看時(shí)間，眉頭一皺，疑惑地問：時(shí)間怎么過得這么慢？媽媽回頭看了看正捂著嘴偷笑的我，又回頭看了看鐘，頓時(shí)，像明白了什么似的：小家伙，看我怎么收拾你！別動(dòng)！哈哈！
這就是我，你愿意和我交個(gè)朋友嗎？
瞧這個(gè)人作文600字 篇43
夜幕降臨，路邊燈光下的殘影越來越長，我一個(gè)人靜靜的睡在這個(gè)巨大的房子里。抬頭看著天空中淡淡的小星星，不禁想：如果我做夢后突然失去興趣，會(huì)有人發(fā)現(xiàn)嗎？那個(gè)人，他今晚沒有回來.
“嘣，嘣。”聽著這一聲巨響，我眉頭緊鎖。突然，我轉(zhuǎn)向左邊，看到一個(gè)人弓著腰，拿著一個(gè)我叫不出名字的樂器，在吵鬧的“東西”周圍擺弄著。我大聲喊叫，希望引起他的注意。果然，下一秒，他抬起頭，干凈的臉上已經(jīng)沾滿了油，就像一個(gè)不懂事的孩子在白色的宣紙上畫了很多顏色。那些長著厚厚老繭的大手掌此刻都是黑色的，更別提衣服上的“傷痕”了。這么努力的人，這么特別的`形象�？�，這個(gè)人是這家工廠的老板。
“真煩�！蔽业吐曕止镜�。聽著這個(gè)人嘴里的訓(xùn)斥，我的心情漸漸變得煩躁起來，我把自己鎖在房間里，表示對(duì)他的不滿和反抗。又吵了一架，眼睛漸漸濕了，本來拼命克制的雙手，早已成了拳頭。我想到了自殺，我默默地坐在自己的哮天地里，在腦海里經(jīng)歷了各種各樣的死法。但不知怎么的，我突然想起同學(xué)告訴我她被打掉了一顆牙，也想起了其他同學(xué)的抱怨。然后我意識(shí)到，你看，這個(gè)人，他從來沒打過我，我輕笑。
坐在車后座，因?yàn)樘珶幔仪皟A。涼風(fēng)吹來，我舒服地瞇起眼睛。突然，細(xì)小的銀絲在我眼前閃過。我眨著眼睛，小心翼翼地向前看。這個(gè)人在我印象中閃亮的黑色短發(fā)里出現(xiàn)了其他顏色。心一下子就睡著了，不想再吹了�？�，這個(gè)人，當(dāng)我不經(jīng)意間，歲月在他身上留下了痕跡。
看，這個(gè)人是我父親。一直在努力“教育”我，卻始終沒有開始的父親，一直忙著養(yǎng)家糊口，又一次在黑夜中“說謊”。
看，這個(gè)人，他什么時(shí)候回來.
瞧這個(gè)人作文600字 篇44
“老師，老師，這道題我會(huì)！”看啊，這個(gè)小男孩又爭著要回答一道難題。
記得剛?cè)氤踔心菚?huì)兒，活潑開朗的小Z就給我留下了十分深刻的印象。幾乎每節(jié)課上，老師但凡提出問題，全班都死氣沉沉的一大片�？窗。í�(dú)小Z的一直孤零零的小手高舉著，就像天空中飄揚(yáng)著的五星紅旗。
不過小Z的過于開朗也給他帶來了不少麻煩。
這次的`科學(xué)課上，講的是“物質(zhì)的粒子模型”，粒子模型是我們都非常討厭的一些大難點(diǎn)，這節(jié)課我們?nèi)喽即蛩慵w“罷工”了：做作業(yè)的做作業(yè)，睡覺的睡覺，沒幾個(gè)是在認(rèn)真聽講的。
這可是小Z大展身手的好機(jī)會(huì)。不知怎么的，小Z這節(jié)課像是發(fā)了瘋似的一個(gè)勁地狂舉手，老師當(dāng)然會(huì)為此感到欣慰�？蓵r(shí)間久了，整節(jié)課就只有小Z一個(gè)人在發(fā)言，老師也感到厭煩了，甚至是看到他在舉手，也會(huì)特意抽一些沒舉手的同學(xué)回答問題。
這下可把小Z給急壞了，任憑他把手舉得多高，喊得多大聲，老師也不請(qǐng)他回答問題。不料，這時(shí)老師的目光瞄準(zhǔn)了正在發(fā)呆的我。突然被老師抽中回答問題，我不由得渾身哆嗦了一下，急急忙忙地站起來，卻支支吾吾了半天也沒擠出一個(gè)字，場面一度非常尷尬。我緊張極了，一會(huì)兒看看老師，一會(huì)兒又看看小Z，不知如何是好。
這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響起了——小Z忍不住說出了正確答案。看啊，他那得意洋洋的表情，露出一副“英雄救美”的模樣�？烧l知，老師居然狠狠地瞪了他一眼，還批評(píng)他不守規(guī)矩。
到了第二節(jié)課，你猜怎么著，那聲洪亮的“老師，老師，這道題我會(huì)！”又回蕩在了教室……
瞧這個(gè)人作文600字 篇45
我這個(gè)人，長得有點(diǎn)胖，在無錫人眼中，這叫“有喜感”。高高的鼻子，一雙烏溜溜的眼睛，顯得我很機(jī)靈。短短的頭發(fā)，看起來特別有精神。
我呀，有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是做什么事都有毅力把它做好，從不中途放棄。
有一次我練習(xí)一首鋼琴曲子，那些密密麻麻、像小蝌蚪一樣的譜子雖然練熟了，但練得我身心俱疲。當(dāng)我到老師那里去演奏時(shí)，他卻給我潑了盆冷水：“感情不夠，沒有輕重緩急，彈得跟白開水一樣。算了吧，這首對(duì)你來說可能太難了，換一首吧�！蔽覅s告訴老師，我一定要把它練好！
回家后，我先是聽了許多遍標(biāo)準(zhǔn)的彈奏，然后努力揣摩它的情感，哪里該輕哪里該重……就這樣，經(jīng)過每天半個(gè)小時(shí)的.練習(xí)，我彈的這首曲子獲得了全市一等獎(jiǎng)！你說我是不是有不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神呀？
我還是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的吃貨，而且特別愛吃一道菜——香椿炒蛋。說到香椿，就不得不提我的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：愛思考、愛動(dòng)手。我在小區(qū)里種了一棵香椿樹，兩年就長到很高，每次采摘都要費(fèi)九牛二虎之力。我就想：要是能做出一件工具摘香椿該多好�。∈紫�，它必須得足夠長；其次，最好再裝一個(gè)夠到后就能立刻摘下葉子的工具；最后，一定要使用起來順手方便。說干就干，我找來一根長竹竿，將一把大剪刀綁在竹竿頭上，再拿兩根繩子分別捆住剪刀的兩個(gè)把手，這樣在下面一拉繩子，剪刀就會(huì)“咔嚓”一下為我?guī)砻牢兜南愦焕�！你是不是也想要一個(gè)這樣的工具呢？
我愛讀書，理解能力強(qiáng)，自學(xué)能力強(qiáng)，熱愛運(yùn)動(dòng)，要不是有點(diǎn)胖，簡直就是人見人愛，花見花開了。
瞧！這，就是我！
瞧這個(gè)人作文600字 篇46
在我的小學(xué)生活中，有一個(gè)人，給了我溫暖，給了我關(guān)愛，給了我自信。
在遇到她之前，因?yàn)槲姨詺夂脛?dòng)，經(jīng)常受到老師批評(píng)，變得有些自卑。在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，來了一位新班主任——?jiǎng)⑷A老師，樸實(shí)無華的華。她有長長的頭發(fā)，瓜子臉，戴著一副眼鏡。她特別愛笑，笑起來眼鏡彎彎像月牙兒。正是這樣一位老師，給了我前進(jìn)的自信。
有一次，我考砸了，只考了60多分。劉老師給我補(bǔ)課。在我走之前，她拍了拍我的頭，笑著對(duì)我說：“孩子，要自信起來！”她可能看我的手太干了，給我擦了她的護(hù)手霜。當(dāng)她的手在碰到我的手的那一刻，我感覺到的是溫暖，感覺我和老師不再隔著那么遠(yuǎn)的距離了。因?yàn)槠つw太干燥，剛抹上護(hù)手霜時(shí)，有點(diǎn)疼，我哼哼了兩下，劉老師還幫我吹了吹手，我感到一股暖流涌到心中。
在一次朗讀中，老師發(fā)現(xiàn)我口才非常好，特別是讀古詩的時(shí)候。于是特意讓我在家長會(huì)上給大家講古詩。當(dāng)我上去的時(shí)候，劉老師微笑著給我做了一個(gè)加油的.動(dòng)作，帶頭鼓掌鼓勵(lì)我。我于是把自信轉(zhuǎn)化成了誦讀《滿江紅》時(shí)的豪放：“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈�！鳖D時(shí)臺(tái)下掌聲如雷。我的好朋友汪城的姥姥給我豎起大拇指說：“王澤語真棒！”講完后，我深深鞠了一躬，走下講臺(tái)。心中無比自豪！
回家后，我們陸續(xù)接到好幾個(gè)家長的祝福。還有人問我媽媽是怎么教育我的，怎么學(xué)習(xí)古詩詞的，講得這么好。這是我第一次這么光榮的得到了這么多得祝福！
好老師就是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們大步向前走去。老師也是平凡人，但劉老師卻在小事中給予了我?guī)椭c自信，在平凡中創(chuàng)造了偉大！
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