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孝●禮●善作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的孝●禮●善作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
。案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有無(wú)限的勇氣……”。每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,就想起我的父母、老師、同學(xué)。面對(duì)父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài),我們要常懷一顆感恩的心,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感謝。
孝對(duì)父母
面對(duì)父母的疼愛(ài),我要以孝而對(duì)。父母從我“哇哇”落地的時(shí)候起,把最好的東西給我吃,給我穿最漂亮的衣裳,給我買(mǎi)最有趣的玩具。我病了,送醫(yī)院蔡醫(yī)生那兒檢查,抽血檢驗(yàn),我被查出患有痛風(fēng)。媽媽看著我,爸爸去醫(yī)藥房去為我買(mǎi)碳酸氫鈉片,還找了不少的土單方。我這次期中考試的考試成績(jī)很不理想,爸爸沒(méi)有打我。還講了語(yǔ)文的試卷上錯(cuò)的閱讀分析“未料”和“未曾料到”的情景這類(lèi)題,爸爸告訴我要先在文中找到,再在它的前面或后面找答案。父母的疼愛(ài)無(wú)時(shí)不在,面對(duì)父母的疼愛(ài),我要以孝而對(duì)。孝是把父母對(duì)我的愛(ài)我全部記在心上,爭(zhēng)取在下一次考試取得更好的成績(jī)對(duì)父母進(jìn)行報(bào)答;孝是在父母口渴時(shí),為父母端上的水;在父母累時(shí),幫父母捶捶背。盡孝就是做我們力所能及的事。幫媽媽洗洗碗,掃掃地,分擔(dān)家務(wù)?兹谧尷,王郎臥冰求鯉的故事家喻戶曉。我們要繼承孝的傳統(tǒng),把孝做到實(shí)處。我們要懷著一顆感恩的心孝對(duì)父母。
禮對(duì)老師
面對(duì)老師的關(guān)愛(ài),我們要以禮而對(duì)。萬(wàn)老師愛(ài)說(shuō)的一句話是“老師要用欣賞的眼光看學(xué)生,學(xué)生要用尊重的態(tài)度對(duì)老師!笔前。f(wàn)老師對(duì)我們的欣賞是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。他為我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)過(guò)校服,把我叫到走廊上詢問(wèn)我在班上感覺(jué),后不后悔來(lái)到五班。陳老師經(jīng)常點(diǎn)我回答問(wèn)題,單獨(dú)為我講錯(cuò)題,問(wèn)我適不適應(yīng)。施老師還經(jīng)常在課下問(wèn)我他講的課我能不能聽(tīng)懂。老師關(guān)愛(ài)的事數(shù)不勝數(shù),面對(duì)老師的關(guān)愛(ài),我們要以禮而對(duì)。課堂上,積極回答問(wèn)題,課下要認(rèn)真完成作業(yè)。多讀、多記、多背英語(yǔ);物理多思考,積極動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,這些都是最簡(jiǎn)單的禮對(duì)老師。禮對(duì)老師還體現(xiàn)在尊重老師上,遇到老師主動(dòng)問(wèn)聲好,不調(diào)皮,頂撞。還要尊重老師的教學(xué)成果。老師總是幫助我們讓自己變得更優(yōu)秀,因此我們要懷著一顆尊重的心去感恩他們。
善對(duì)同學(xué)
面對(duì)同學(xué)的友愛(ài),我們要以善而對(duì)。同學(xué)是純真和友善的。數(shù)學(xué)課代表犧牲他的休息時(shí)間為我們講題。因此,我們對(duì)他很友好,有了好的故事都和他分享,有了新消息都第一時(shí)間通知他。我們的同學(xué)就像我們的兄弟姐妹一樣,情同手足,一起互幫互助,共同進(jìn)步。我們班上的aa同學(xué)是數(shù)學(xué)高手,許多同學(xué)有不會(huì)的題都向他請(qǐng)教,一次bb同學(xué)向他請(qǐng)教一道非常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,而他并沒(méi)有嘲笑那個(gè)同學(xué),反而耐心的教了起來(lái),直到把他教懂為止。同學(xué)可以幫助我們?nèi)晃覀內(nèi)〉煤贸煽?jī),因此我們要懷著一顆善良的心去感恩他們。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。感恩,從現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們懷著一顆感恩的心,孝對(duì)父母、禮對(duì)老師、善對(duì)同學(xué)。
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