學(xué)會(huì)保護(hù)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)保護(hù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)保護(hù)作文1
生活中有著各種各樣的誘惑,它們都像一個(gè)幽靈,飄蕩在我們的身邊,稍不小心就可能落入陷阱。
小林是六年級(jí)的學(xué)生,去年父母離了婚。母親為了生活整天忙于工作,小林放學(xué)后回到家,家里總是空蕩蕩的,連個(gè)說(shuō)話的`人都沒(méi)有。于是,不知不覺(jué)在公園、街頭閑逛的時(shí)間多起來(lái)了。
有一次,在公園里,一伙認(rèn)識(shí)的中學(xué)生問(wèn)他要不要來(lái)點(diǎn)刺激的,“感覺(jué)舒服極了,可以忘掉不愉快的事情!边@些話極富誘惑力,可小林知道這種東西千萬(wàn)不能碰。這時(shí),小林的眼前浮現(xiàn)出拼命干活賺錢養(yǎng)家的母親那張憂郁的臉。他堅(jiān)決拒絕了;氐郊依锼麑(duì)他媽媽說(shuō)了這件事,他媽媽夸獎(jiǎng)了他,說(shuō):“你真是好孩子,媽媽答應(yīng)你,以后會(huì)盡量早點(diǎn)回來(lái)!睆拇艘院,小林不再到公園、街頭閑逛去了。
小林這樣的孩子越來(lái)越少了,逐漸吸毒的人越來(lái)越多了。在這里告訴你們千萬(wàn)不能吸毒,一吸毒就像踏進(jìn)無(wú)底深淵,不可自拔。而要遠(yuǎn)離的辦法有:
1,不能出于好奇心,而抱著試試看的想法去伸手;
2,遠(yuǎn)離容易傳播的地方;
3,聽聽有經(jīng)驗(yàn)的人,他們要注意些什么;
我們要珍惜生命,熱愛(ài)自己,唯獨(dú)一次生命。
學(xué)會(huì)保護(hù)作文2
“道路交通安全法”是政府制定的法規(guī),人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故,有的甚至還會(huì)造成悲!
我就曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:有一個(gè)小孩年僅9歲,是個(gè)小足球迷,在一天放學(xué)的'路上,他邊走邊踢足球。一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,猶如足球場(chǎng)上帶球過(guò)人。踢著踢著,來(lái)到了十字路口,突然,一輛正常行駛的大卡車開了過(guò)來(lái),他只顧低頭踢球,沒(méi)有避讓,雖然司機(jī)緊急剎車,可由于慣性,卡車仍把他撞出了幾米遠(yuǎn)!在病床上,那個(gè)小孩痛苦地呻吟著,既有病痛的折磨;也有深深的懊悔!
同學(xué)們,聽了這則事故,我心中異常沉痛。現(xiàn)在城市交通繁忙了,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)遵守集交通法規(guī),例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車;不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲!我們小學(xué)生不僅自己要遵守,而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
在此,我倡議:讓我們?cè)鰪?qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,爭(zhēng)做文明守法的好少年…
學(xué)會(huì)保護(hù)作文3
在生活中,每個(gè)人都提倡一種助人為樂(lè)的品行,可在你幫助、保護(hù)別人的同時(shí),有沒(méi)有顧及自己的安危呢?
我們老師也曾教過(guò)我們要把助人為樂(lè)放在首位,可是你如果連自己都保護(hù)不了,那么你還怎么保護(hù)別人呢?
我曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)一次事情。我記得那天是一個(gè)陰天,地上潮濕,有些滑。正好放學(xué)又有點(diǎn)晚,有些同學(xué)干脆直接向校門口飛奔,老師怎么也喝不住。
這時(shí),我的旁邊就跑來(lái)了幾個(gè)男孩子,一邊往校門口跑,一邊推,突然,一個(gè)矮一些的男孩滑倒了,似乎是牙齒直接著地,臉上痛苦的表情說(shuō)明了他極度痛苦。一旁,老師趕忙將他帶去漱口,我見到從他嘴中吐出來(lái)的是大片的血紅。
還有一個(gè)事情,那是發(fā)生在我一個(gè)親戚家的孩子身上的一件事。有一次,她和她的`奶奶騎電瓶車出去玩。正巧,她坐在后座。接著行駛到了一輛剛剛停下的轎車旁,準(zhǔn)備騎過(guò)去。突然,轎車門猛地一開,就這樣她被撞出了腦震蕩,不過(guò)幸好得到了及時(shí)治療。
我也經(jīng)歷過(guò)類似的事,我曾經(jīng)見過(guò)一個(gè)陌生人,他問(wèn)我叫什么,幾歲了?最后又問(wèn)我住在哪兒?我不知道。我就喊:“爸爸!過(guò)來(lái)一下,這兒有人問(wèn)我們家地址!”我說(shuō)完,已看不見他的蹤影。
我們只有先學(xué)會(huì)自救,才有能力去幫助別人。
學(xué)會(huì)保護(hù)作文4
早上,爸爸媽媽出去了,小明在書房專心致志地畫畫。
突然,有人在門外“咚咚咚”地敲起門來(lái)。小明走到門前問(wèn):“誰(shuí)呀?”叔叔說(shuō):“我是你爸爸的朋友!本o接著小明拿著矮凳子放在門前,自己站在上面,透過(guò)貓眼看到一位陌生人,心想:“我該怎么辦呢?這個(gè)人我不認(rèn)識(shí)!”
小明說(shuō):“要不這樣,我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題,如果你答對(duì)了,我就放你進(jìn)來(lái)!遍T外的叔叔說(shuō):“好,我答應(yīng)你!毙∶骶蛦(wèn):“我爸爸叫什么名字,他的電話號(hào)碼是多少?”叔叔說(shuō):“你爸爸叫林國(guó)慶,電話號(hào)碼是138947078!笔迨逭f(shuō)錯(cuò)了,小明故意說(shuō):“請(qǐng)稍等一下,我叫我爸爸來(lái)開門!笔迨鍑樀泌s緊逃走。那時(shí)其實(shí)小明正準(zhǔn)備去打110,結(jié)果壞人逃了,小明繼續(xù)走回書房畫畫。
爸爸回來(lái)后,小明把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“小明,你沒(méi)有隨便開門,真是個(gè)自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)的`小朋友!
學(xué)會(huì)保護(hù)作文5
在常生活中,我們遇到過(guò)許多困難,都要自己來(lái)解決,在困難面前要冷靜下來(lái),不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過(guò)一件事,就是我自己一個(gè)人的時(shí)候有一個(gè)陌生人跟蹤我。
在上一年的八月十五日的那一天晚上,那里是一個(gè)水庫(kù),晚上有很多人去那里散步、騎車等等。到了那里,我?guī)е锉@著湖滑,那時(shí)候我已經(jīng)離爸爸、媽媽遠(yuǎn)了。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人跟著我,我就慢慢的`滑到邊,休息一下,那一個(gè)陌生人就慢慢的踩,
過(guò)了一會(huì)兒,我到了水庫(kù)中心的入口,我進(jìn)去了。那里是一個(gè)涼亭。那個(gè)人看到了我進(jìn)去了,他就拼命的踩單車,想繞一大圈在對(duì)面岸等我過(guò)去。不過(guò),我直接從入口滑過(guò)對(duì)面的岸。剛到一個(gè)出口,我就遇到了一個(gè)單車對(duì),起碼有十幾人。于是我就跟著那個(gè)單車對(duì)走。到了原來(lái)的位置等我爸爸、媽媽來(lái)接我。過(guò)了幾分鐘,那個(gè)陌生人來(lái)到了,他東張西望的樣子,讓我感到他此時(shí)心急如焚。
我作為一個(gè)懂事的小學(xué)生就要懂得自己保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)保護(hù)作文6
說(shuō)到保護(hù)自己,我一下就想起一個(gè)同學(xué),他的手機(jī)就被騙過(guò)。
一天中午,我的那位同學(xué)在返回學(xué)校時(shí),他遇見了一個(gè)叔叔。那個(gè)叔叔對(duì)他說(shuō):"你好小弟弟,你能借我一下手機(jī)嗎?我的手機(jī)沒(méi)電了。"我的那個(gè)同學(xué)怕是騙子,就說(shuō):"我怕你是騙子,你能把你的手機(jī)押在這兒么?"他說(shuō)可以,于是雙方的協(xié)議就達(dá)成了。叔叔把他的手機(jī)和我同學(xué)的`手機(jī)互換了,我的同學(xué)一看,是iphone,但他也沒(méi)想那么多,沒(méi)有想占別人便宜。那個(gè)叔叔開始打電話了,一說(shuō)就是五萬(wàn)八萬(wàn)的,于是又對(duì)我同學(xué)說(shuō):"因?yàn)槟撤N原因,我必須把那個(gè)手機(jī)帶過(guò)去,能不能把那個(gè)手機(jī)借我到我做生意的地方?你是哪所學(xué)校的?幾幾班?我用完后就送過(guò)去。"我同學(xué)說(shuō):"鼎太小學(xué)六一班的宋澤龍。"于是,那個(gè)叔叔就走了。宋澤龍?jiān)陂T口等了很久,始終不見那個(gè)叔叔過(guò)來(lái),就和我們班的另一個(gè)同學(xué)一起去找老師。老師可是聰明人,一聽就知道宋澤龍被騙了。他又仔細(xì)地看了一下那個(gè)iphone,是假的!只是一部模型而已。于是在上課的時(shí)候,告訴了我們那件事的來(lái)龍去脈。
于是,大家都有所防備,再也沒(méi)被騙了。
學(xué)會(huì)保護(hù)作文7
星期六的'早上,爸爸去上班了,媽媽去市場(chǎng)買菜,小明自己在家里專心致志地畫畫。
突然,一位叔叔一邊敲門,一邊喊道:“快開門!快開門!”小明聽到了,就馬上跑到門前問(wèn):“誰(shuí)呀?”叔叔說(shuō):“我是你爸爸的朋友,你爸爸叫我來(lái)拿一個(gè)文件!”小明聽到了這個(gè)聲音,覺(jué)得不是自己認(rèn)識(shí)的人,就去找了個(gè)凳子放在門前,踩上去,通過(guò)貓眼看到了一位陌生人,小明心慌意亂,心想:我該怎么辦?就在這時(shí)候,小明突然想起了爸爸媽媽對(duì)小明說(shuō)了千萬(wàn)遍的一句話:遇到困難不要慌,要想辦法!
小明靈機(jī)一動(dòng),突然冒出了一個(gè)辦法——小明在屋子里大喊:“爸爸,有人找你拿文件!”陌生人聽到了,就像兔子一樣飛快地跑掉了!
爸爸媽媽回來(lái)了,小明把這件事告訴了他們,媽媽說(shuō):“你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子!”
學(xué)會(huì)保護(hù)作文8
在生活中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到危險(xiǎn),但是在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候又應(yīng)該怎樣做呢?是應(yīng)該選擇慌張,向危險(xiǎn)低頭,還是應(yīng)該選擇臨危不懼,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在生活中有不少的事例。比如:有一個(gè)六七歲的小男孩被一個(gè)人綁架,但是他在危險(xiǎn)面前不知所措,不知道下面該怎么辦。于是他放聲大哭,拼命呼救,但這也是于事無(wú)補(bǔ)。在這個(gè)荒蕪人煙的地方,不可能有人能聽到他的呼救。直到最后,他喊破了嗓子,也沒(méi)有人能聽到,但是不幸的是孩子的魯莽行為激怒了匪徒,使這個(gè)弱小的生命不幸的遇害。
由此可以看出,當(dāng)遇到危險(xiǎn),奮力哭喊,不僅無(wú)法逃脫,而且還會(huì)害了自己弱小的生命。我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)這種事情,不能亂了自己的手腳,一定要沉著冷靜,與敵人周旋,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在生活中,無(wú)法避免危險(xiǎn)的因素,但是遇到這些因素一定要冷靜的.去面對(duì)。生命是可貴的,一定要珍惜生命,只有保護(hù)好自身的安全,才是明智的選擇。
學(xué)會(huì)保護(hù)作文9
在人生中,自我保護(hù)是件非常重要的事,從小,父母和老師都教育我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),如果沒(méi)有學(xué)會(huì)自我保護(hù),就很容易受到侵害,也很容易發(fā)生各種危險(xiǎn),由此可見,自我保護(hù)是多么重要!
我去巴彥托海鎮(zhèn)的街心公園玩,在回家時(shí),總感覺(jué)被壞人盯上了,我不敢回頭,只得一直快步向家走。過(guò)了一會(huì)兒,我本來(lái)以經(jīng)嚇的一片空白的腦海里忽然靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)妙招:對(duì),到人多的地方去。我一溜煙似的沖進(jìn)附近的`商店里,!天助我也,商店里有很多人。我一回頭,發(fā)現(xiàn)后面的叔叔繼續(xù)向前走了,于是我松了一口氣。
出了商店,我忽然感覺(jué)又被人盯上了,一看影子:呀,果然有人,這可怎么辦呢?我已經(jīng)騙過(guò)他們了,如果再騙他們,一定會(huì)惹怒他們的!怎么辦?正當(dāng)我急在心頭上時(shí),忽然又想到一個(gè)好辦法:對(duì),去公安局吧!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我飛快的跑了過(guò)去,把恐懼和煩惱忘得一干二凈,急忙跑向公安局。
到了公安局,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)街上的行人都無(wú)影無(wú)蹤了,我想:“我成功了!”
學(xué)會(huì)保護(hù)作文10
星期六的中午,小明獨(dú)自在家里專心致志地畫畫,因?yàn)樾∶鞯陌职秩ド习,媽媽出去買菜了。
突然外面有一個(gè)叔叔在敲門,“咚咚咚”,小明走到門前問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”那個(gè)叔叔說(shuō):“我是你爸爸的`好朋友。”小明搬來(lái)了一張凳子踩上去,透過(guò)貓眼看到了那位叔叔,可是小明卻不認(rèn)識(shí)這位叔叔。小明心慌意亂,心想:“我該怎么辦好呢?”
小明靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)道:“你知道我爸爸的名字嗎?”那個(gè)叔叔就說(shuō):“你爸爸的名字叫陳某某。”雖然名字沒(méi)錯(cuò),小明還是走去打電話給爸爸:“爸爸,您有叫一個(gè)叔叔來(lái)拿東西嗎?”爸爸說(shuō):“沒(méi)有呀!”小明走到門前說(shuō):“叔叔你等一下,我去叫爸爸過(guò)來(lái)。”說(shuō)完就故意大聲地說(shuō):“爸爸有人叫你。”那叔叔嚇得像豹子一樣飛快地逃走了。
小明的爸爸媽媽知道了,就夸小明是個(gè)聰明的孩子,小明也學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。
學(xué)會(huì)保護(hù)作文11
生命是自己的,我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我們小朋友還小,不太有保護(hù)自身安全的意識(shí)。老師在班會(huì)課上給我們放了一個(gè)短片,里面的內(nèi)容是這樣的'?一個(gè)小男孩在馬路上玩皮球,有人勸他。他且說(shuō)?“沒(méi)事,沒(méi)事!”有憂人告訴他很危險(xiǎn),可他還是很不耐煩地說(shuō)?“沒(méi)事,沒(méi)事!”過(guò)往的行人都在勸他。小男孩還是很不耐煩地回答說(shuō)?“沒(méi)事,沒(méi)事!”最終被車壓死了。聽到這個(gè)結(jié)果,大家一定都意識(shí)到了保護(hù)自身安全的重要性了吧!人們說(shuō)要珍愛(ài)生命,可有好些人在走斑馬線的時(shí)候,看到紅燈好像沒(méi)看見,就急著趕時(shí)間。這樣就是對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)的行為。如果遇上也要趕時(shí)間的司機(jī),結(jié)果沒(méi)有省時(shí)間,反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,原因也該知道了吧!所以我們要記住?寧等一分,不搶一秒。
再反過(guò)來(lái),說(shuō)一下開車的司機(jī)朋友們。如果你們覺(jué)得開車沒(méi)什么危險(xiǎn),那你們就錯(cuò)了。大家要記住“開車不喝酒,喝酒不開車”這句話。有時(shí)交通事故往往就出在那杯小小等到酒身上。
我們不管在什么地方,都要記住珍愛(ài)生命。
學(xué)會(huì)保護(hù)作文12
星期天放學(xué)回家,小明自己在家寫作業(yè)。因?yàn)樗膵寢尯桶职秩タ茨棠塘恕?/p>
爸爸媽媽說(shuō):“小明,在家的時(shí)候有人敲門不要開,還有,不要玩火和電!毙∶髡f(shuō):“好的.,你們?nèi)グ,我沒(méi)事的!卑职謰寢屨f(shuō):“那我們走了!毙∶髡f(shuō):“你們放心地走吧!
小明正寫著作業(yè),有一個(gè)人過(guò)來(lái)敲門。小明心想:都這么晚了,怎么還有人來(lái)呢?
小明走了過(guò)來(lái)說(shuō):“是誰(shuí)呀?”他說(shuō):“我是你爸爸的朋友,來(lái)找你爸爸的。”小明心想:爸爸沒(méi)說(shuō)有人來(lái)呀?
小明不知道該怎么辦了,他從旁邊拿了一個(gè)板凳站在上面,瞇著眼看著外面。小明想到辦法了。
小明說(shuō):“你不是我爸爸的朋友嗎?我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你能答得出來(lái),我就給你開門!彼f(shuō):“好。”小明說(shuō):“我叫王小明還是叫張小明?”他回答:“你叫王小明!毙∶髡f(shuō):“錯(cuò),這兩個(gè)我都不叫,我馬上就要報(bào)警了!彼犚娏孙w快地跑走了。媽媽爸爸回來(lái)了,說(shuō):“小明你真聰明!
我們要保護(hù)自己,還要多動(dòng)腦筋想辦法。
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