【精選】我們的班長作文600字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我們的班長作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的班長作文600字 篇1

　　這是一個(gè)陽光明媚的下午，在月光小學(xué)上學(xué)的學(xué)生們下課了。

　　在六年級(jí)五班有一個(gè)出了名的淘氣包名叫張明，他的同桌是六五班的班長——王寒冰。她正在教室里安安靜靜地讀著一本課外書，而張明則在外面瘋狂的奔跑、打鬧。

　　上課了，張明跑進(jìn)教室，這節(jié)是語文課，同學(xué)們在大聲的郎讀著《夏天里的成長》這篇課文，而張明則在桌兜里翻來翻去，一邊翻著兜里的東西一邊問道：“王寒冰，你看見我的語文書了嗎？”張明很瞧不起這位班長， 因?yàn)檫@位班長她家里很窮，但她學(xué)習(xí)成績特別好，所以老師才選她當(dāng)班長。可是班里的人幾乎都不聽這位班長的話，所以張明很少和她說話。王寒冰回答道：“沒有啊，我下課的時(shí)候一直在看書，你是不是放在家里啦？”張明生氣地說道：“怎么可能我下課前還看見語文書在兜里，現(xiàn)在怎么不見了？是不是你拿走了？”這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了張明在說話，然后說到：“張明，你說什么呢？”張明說：“老師，我的語文書找不到了，我正在問王寒冰見了沒有呢？”老師說：“你先看王寒冰的吧，下課了再找�！睆埫髦缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下課了，張明好像把丟語文書的.事情忘得一干二凈，又跑出去玩了。

　　第三節(jié)課上課了，只見一本嶄新的語文書放在了張明的桌子上，張明回來了，他看見桌子上的語文書才想起來語文書丟了這件事。張明回到座位上拿起這本語文書看到了上面寫著“張明”兩個(gè)字，可這根本不是張明的語文書，因?yàn)閺埫鞯恼Z文書一點(diǎn)也不新，書皮都脫落了，而且這本語文書上還寫過“王寒冰”三個(gè)字。

　　第二天上語文課的時(shí)候直接王寒冰手里。拿著一本沒有封面已經(jīng)散了又縫起來的的語文書。張明看見了說：“對(duì)不起，班長，以前是我的不對(duì)，我不應(yīng)該冤枉你，也不應(yīng)該瞧不起你�！蓖鹾�冰大方的說了：“沒關(guān)系。我原諒你了�！�

　　以后張明不但不在瞧不起這位班長，而且也不允許別人欺負(fù)這位班長，還對(duì)他增加了幾分敬佩。

我們的班長作文600字 篇2

　　她紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石一般的眼睛，忽閃忽閃的特別水靈。一張櫻桃小口說起話來就像竹筒倒豆子，讓你插不上嘴。辦事雷厲風(fēng)行，因此我們給她起了一個(gè)雅號(hào)——“小辣椒”。她是我們的班長。

　　午飯后是檢查作業(yè)的時(shí)候，我一進(jìn)教室就見她在問班里拖作業(yè)大王——孟李飛要作業(yè)。

　　“我忘拿了�！泵侠铒w嬉皮笑臉地說

　　“你怎么不忘了吃飯呀？”小辣椒聲色俱厲地質(zhì)問道，“把你的書包拿來，讓我檢查一下�！�

　　孟李飛瞬間變色：“憑什么？這是我的書包�！�

　　小辣椒一把奪過書包，“哧啦”一聲拉開，翻找了起來。很快就從垃圾堆一樣的`書包里翻出了孟李飛的作業(yè)本，一打開，一片空白。

　　“你是吃了雄心豹子膽了，不做作業(yè)還編瞎話，把昨天夜里的家庭作業(yè)補(bǔ)一遍，罰三遍�！�

　　孟李飛馬上蔫了下去，低聲下氣地說：“班長大人，能不能少罰點(diǎn)？”

　　“不行，對(duì)付你這樣的人就得心狠手辣！”

　　課間操時(shí)，鄰班的兩個(gè)男同學(xué)倒垃圾，一邊走一邊吹著口哨，從我們班門口經(jīng)過時(shí)故意一晃垃圾桶，把垃圾撒在班門口。這事正好讓小辣椒看見了，她立馬沖出教室，攔住那兩個(gè)鄰班同學(xué)：“站住，把垃圾撿干凈再走�！�

　　那兩個(gè)牛高馬大的男同學(xué)先是一愣，一看是個(gè)小女生，滿不在乎地說：“你算老幾，敢來管我們�！�

　　小辣椒火了：“你們把垃圾撒在我們班清潔區(qū)，這是破壞環(huán)境，我就要管。你們不把垃圾撿干凈，就把你們倆交到學(xué)生會(huì)，全校通報(bào)�！�

　　那倆男同學(xué)氣勢馬上弱了下來，彎下身子去撿垃圾。便撿邊嘟囔著：“怪不得人家都喊你小辣椒，還真有一股辣椒味呢！”

　　這下你知道我們班的小辣椒厲害吧，告訴你，她就是我的好朋友——王婧珂。

我們的班長作文600字 篇3

　　逗逗， 我們班的小班長，我們大家都這樣稱呼他。之所以要說說他，是因?yàn)樗�的轉(zhuǎn)變之大讓我感動(dòng)。還記得開學(xué)第一天，他老爸帶他來報(bào)名，對(duì)我說，劉教師這個(gè)家伙特別倔，脾氣可爆了。當(dāng)時(shí)我心里一顫。小家伙，你這么牛哪！

　　開學(xué)第二周，我在定班長的時(shí)候毫不猶豫的選了逗逗，不知道當(dāng)時(shí)哪里來的念頭。從那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來，他是個(gè)特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當(dāng)我獎(jiǎng)勵(lì)給他什么東西，他都會(huì)說句謝謝然后很快的跑開，他有東西要送給你，也會(huì)在你身邊轉(zhuǎn)很久才會(huì)不好意思的給你，然后又快速的跑開。就是這樣一個(gè)害羞的孩子，也許他在父親面前沒有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日，每天早上來，晚上放學(xué)，不用想，他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問我，教師我是你的助理對(duì)不對(duì)。他從來沒有抱怨過我不想干活，每次都那么認(rèn)真，還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時(shí)候，有教師說他表現(xiàn)不好，我批評(píng)他，你是班長要起帶頭作用怎么還說話，有的時(shí)候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著，很少去辯解。還有的時(shí)候，做著吃力不討好的事情，可這個(gè)孩子還是一樣樂觀的去做事，替教師分憂，也許在他小小的意識(shí)里，他還不懂，他的這些行為，幫了教師多大的`忙，他只知道這是教師交代的，他要認(rèn)真去做。

　　孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡單，你的一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，在他們看來都是那么的珍貴。哪有那么倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個(gè)外冷內(nèi)熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那么大的溫暖。我愛這個(gè)孩子，希望你可以健康快樂的成長。

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