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擁有童心作文600字（通用70篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的擁有童心作文600字，希望能夠幫助到大家。
擁有童心作文600字 篇1
世界上最美的花，是微笑;世界上最純的心，是童心;世界上最快樂的人，是擁有童心者。
快樂是一天，不快樂也是一天，可惜能禪悟快樂者卻寥寥無幾。世人苦被人世間的功名利祿所累，為紅塵間的恩怨情愁糾纏，剪不斷兒女情長，理不清是非曲直。有人登高遠呼：“大千世界，蕓蕓眾生，快樂何在?”試想：一個如同蝸牛，身背重殼的人，如何尋找到快樂?靜靜地想一想，其實，快樂簡簡單單，只要卸掉重負，擁有一顆童心，快樂就會在你左右。
歲月在手指間悄悄的滑落，忙不完的家務，做不完的工作，埋頭在文件里，穿梭在會議間，奔走在家與單位的路途上，來匆匆，去匆匆，習慣了，麻木了，忘卻了，看不見花紅柳綠，聽不到鳥鳴蟲叫，安靜的就象一潭死水。
直到夏日的一天，拗不過兒子的糾纏，與他一起打著一把遮陽傘，大汗淋漓地漫步在自然公園的林蔭道上，傾聽著他滔滔不絕的言談，從宇宙探密到海底冒險，從遠古文明到未來世界，從飛禽走獸到細菌病毒，雖然只是蜻蜓點水，然而他的認真勁卻令我欣賞。看著他眉飛色舞的神態(tài)，一種特殊的感覺從心底油然而生，兒子似乎在不經意間長大了，12歲的陽光少年，如同一抹朝霞，燦爛奪目!盡管燥熱肆虐的煎烤著大地，心頭頓生一絲涼意，林中群蟬的'鳴噪，仿佛一首旋律優(yōu)美的大合奏。
突然，兒子掙脫傘的束縛，歡快地向路邊的一片草地跑去，本想阻止他，但伸出的手停在了空中，一只蝴蝶、兩只蝴蝶……兒子追逐著彩蝶，群蝶與兒共舞，不時傳來兒子一陣陣“咯咯咯”的笑聲……。
藍藍的天、白白的云、綠綠的草、香香的花，迅速收起傘兒，奔向彩蝶，尋找童年的快樂……
擁有童心作文600字 篇2
一個人，在某個被人遺忘的角落里，靜靜地讀一本好書，那種滋味是妙不可言的。我就有幸有了這樣一次機會，讀了《城南舊事》這本書。
這本書描寫了二十世紀二十年代初，在北京城南的一座舊院里，林英子一家所經歷的事情。6歲的英子天真爛漫，純潔無暇。她不相信大人口中所謂的“瘋子”，她也分不清好人和壞人。她為了媽媽的.幸福，做了一回“狡猾”的“月下老人”。她也不知道重男輕女的封建社會，只知道宋媽將孩子送給了別人。最后，英子也隨著父親的離世，得到了成長。
整篇文章讓我印象最深刻的，無非是《我們看海去》的那一段。那一段講述了一個人為了供弟弟讀書而去偷東西，卻被英子發(fā)現(xiàn)了，英子分不清他是好人還是壞人，但英子無意間出賣了他，他被抓起來了，英子感到十分愧疚。大家都說他是壞人，可英子不這么認為。英子去用她那顆純潔的童心去發(fā)現(xiàn)了那個人好的一面，英子拋開了人們眼中那個偷東西的他，英子看到的是他是一個負責任的哥哥，他在為他弟弟出國打拼。我們是否也應該擁有這么一顆童心？去看到每個人“善”的那一面，而不是只放大每個人“惡”的那一面。不要因為一個人因為一個迫不得已的原因而去犯下的一個錯誤使得我們去誤解他、去認為他是一個“壞”人。我們應該去學習英子，去擁有那顆最純粹的童心，去發(fā)現(xiàn)這個社會最美的一面。
擁有一顆純粹的童心，你可以不再煩惱；擁有一顆純粹的童心，你可以找到幸福；最重要的，擁有一顆純粹的童心，你可以發(fā)現(xiàn)人性的最美之處。試著像英子那樣，擁有一顆純粹的童心吧！
擁有童心作文600字 篇3
說實在的，我不大喜歡“小大人”，對那些尚未成熟的少年說一些成年人的“大話”，總有點不大舒服的感覺。我們的一些同學的作文就存在這種現(xiàn)象。好像說點大人的話，思想就成熟就深刻。其實大錯特錯。寫文章就是用筆說話，即我們常說的“我手寫我心”。
人們對事物的認識總是隨著年齡的增長，隨著生活經驗積累的增多，而逐漸變得成熟。因而，多數(shù)中學生的習作存在思想內容深度不夠的現(xiàn)象是正常的;而表現(xiàn)的所謂“稚嫩”卻又是可貴的。因為正是這些像孩子那樣去想去說的東西，保留的是可貴的童心，反映出是美麗的童趣。我們常說要寫出童心、童趣，就是要同學們以少年之心去看世界、看人生，以少年之心去感受生活，以少年之情去表現(xiàn)生活。一句話，以孩子的'思維方式去創(chuàng)作美。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯說過:“每一個兒童就其天資來說，都是‘詩人’”。有這樣一個故事:一位老師給孩子們讀一首詩人寫的“春雨”的詩。問孩子詩中“一顆一顆，落下來的是什么呀?”甲孩子說:“落下來的是雨滴�！币液⒆诱f:“不，是葡萄，熟透了的葡萄才會掉下來�！北⒆诱f:“你們說得不對，落下來是葡萄一樣的雨滴�！�
丁孩子說:“應該說，像雨滴一樣的葡萄�！碑斃蠋熌畹皆娭袑懙�:“落進……”還沒念完后半句，他們又接腔了，直言不諱:“落進我的嘴巴里!”反唇相譏:“你的嘴巴盛得下嗎?”爭先恐后:“應該落進池塘里!”“不，落進干旱的土地里!”“落進果園里!”“落進莊稼地里!”最后老師總結:“落進大地的懷里!”孩子們都歡呼起來，他們是在歡呼自己也有詩人的水平。剩下兩句，老師讓孩子們填空:到處是( )的氣息。孩子們對括號有興趣極了，答案五彩紛呈，寫葡萄的、寫春的、寫糖的、寫豐收的、寫喜悅的，居然也有孩子寫出了與原詩一模一樣的文句:“到處是蜜的氣息!”這個故事告訴我們，孩子就其天資來說，確實都是“詩人”。他們的童心不就是一首耐人尋味的詩嗎?
擁有童心作文600字 篇4
擁有童心是什么，能使一個人年輕無限，快樂無限？是什么，能使一個人朝氣蓬勃，活力四射？沒錯，是童心，是一顆熱血沸騰的童心！擁有了童心，想象力就能使眼中的世界更加美妙。太陽是一顆誘人的糖球，一天到晚吸引著我們，真討厭！總讓我們垂涎三尺；鳥兒是我們的好朋友，真希望每天上下學能夠陪伴我；父母是兩臺體檢器，總是會檢查我們，總是會關心我們，即使嘮叨再多，對自己也是有益的；床是我們的棲息地，為了第二天的戰(zhàn)斗，好好在那兒休息一晚兒；坐公交車時，車窗不就是一個電視嗎？總是會展現(xiàn)不同的畫面；遇到挫折算個什么，不就是能使自己變堅強的法寶么？冷靜面對，智慧解決，不一陣兒就過去了；生活，就是一盤五色調味盤，酸甜苦辣咸，其實都能品出芬芳。擁有了童心，創(chuàng)造力就能使我們的生活更加簡潔方便。家里購物袋一大堆，既不養(yǎng)眼，又不好用。殊不知那花花綠綠的、各式各樣的塑料袋如果把它們剪一剪，折一折，扣一扣，那么，一朵朵塑料花就產生了。把塑料花用線扣在鐵絲上，插在花瓶里，既養(yǎng)眼，又能點綴小家，使家變得更溫馨，豈不是一舉兩得？把喝完飲料，吃完罐頭、八寶粥的空瓶子洗一洗，找些蕾絲，開心果和膠根據(jù)自己的想象粘一粘，擺弄一下，或許能做出一個擺設品，一個花瓶，一個筆筒稍稍的改變，也許真就能變廢為寶。為什么孩童眼中的世界往往都是美好的？那是因為他們心無雜念，純真無邪，不會算計別人。他們把世間一切想的都很美好，無論世界如何對他們。正是如此，他們幾乎每日都是開心的，他們眼中的每一件事都是美好的`，所以他們自身也會快樂。一旦我們擁有了童心，我們會懂得更多，并且會更加快樂。世上本無善惡，我們所謂的惡，只是善的失去；我們所謂的善，只是擁有了童心。童心，這個令所有人遐想的詞是十分美好的！如果世間多一個童心，就會多一份美好。那份美好，我真心希望能永存于世。六年級:竇思雨
擁有童心作文600字 篇5
童心，是天空中的一顆星。
那顆星是我小時候的一顆星，那里有我一個人的回憶，我的童心，我的最美麗的童心。
童心不在天空中是那樣無拘無束，我的童心是天空中的一顆最閃亮的`星星，那時我的心也是天空中最亮的那顆星。
在我小學時，有一次，我和媽媽去了鄉(xiāng)下，那時我還沒有回家，只有在家鄉(xiāng)的小河里游玩，我們在河邊玩，我和媽媽去了小河邊，在那玩的很開心。我一會兒玩的高興極了，突然一個黑暗而又黑暗的東西飄了過來。媽媽說那是一只黑色的螢火蟲，媽媽說：“那里有一些螢火蟲在閃閃發(fā)光，不過這一點很不錯，媽媽說，這只比我們家的螢火蟲要亮很多，不能光光的�！蔽尹c了點頭就和媽媽回家了。
回到家里，我想起了爸爸給我講的那一件事，可是我卻一點也沒有聽清，于是，我想到了那一個黑暗的東西，就拿出紙來，在手上畫著，一直到晚上七點半才回家。到了第二天早上，我起床一看，我還是沒有看到螢火蟲，我的心怦怦直跳，突然我聽到了那個東西掉在了水里，我就問：那那是什么？我說：那是一只螢火蟲。
從那以后我就一直在想：螢火蟲會不會是在水里飛舞起來了呢？
那一天，我的心里有一些話想對爸爸說：“爸爸，我想對你說一句話：“爸爸，你放心，你會有這一天的�！�
我的童心就這樣一直伴著我成長，在童年里我一直有一個美麗的童心天使陪著我成長。
擁有童心作文600字 篇6
我渴望擁有一顆童心，因為用童心看世界，世界會更美。--題記
傍晚時分，我坐在客廳里，給四歲的妹妹講那個古老的故事-《龜兔賽跑》。講完后，我說:“小兔子太驕傲了，所以它落后了，你要記住謙虛使人進步，驕傲使人落后。所以啊，你應該向小烏龜學習，對不對啊?”“不對不對，姐姐，小烏龜它太不友善了，它應該叫醒小兔子的�！�
我驚呆了，這個故事我聽了多少遍也講了多少遍，從未聽過這樣的'答案，從未聽說過要從小兔子身上找缺點，而在四歲的孩子心里，謙虛的前提是友善，如果我們能將擁有一顆童心，那么我們的生活不就更充滿樂趣了嗎?所以我渴望童心。
在幼兒園工作的阿姨告訴我說，有一次，她問小朋友:“花兒為什么會開呢?”一個孩子搶著先說:“花兒一伸懶腰就把花兒給頂破了�！绷硪粋�孩子說:“花兒睡醒了，想曬曬太陽�！钡谌齻�孩子說:“花兒想出來透透氣，因為里面太悶了�！薄业陌⒁瘫惑@呆了，她原本準備的答案很簡單，簡單地枯燥了:“因為天氣變暖了!”
幼小的心靈之所以能夠自由飛翔，因為他們無拘無束，因為在他們的心里一切都是美好的。我曾經也和妹妹一樣天真、富有想象力，但隨著年齡、閱歷的增長，我發(fā)現(xiàn)我的想象力也漸漸地被我所拋棄……
其實，不過抱怨我們的生活太平淡，那是因為你沒有去發(fā)現(xiàn)生活中的特別之處。只要你擁有一顆童心，用童心去看世界，那么你的世界將不再單調。
我多么渴望擁有一顆童心啊!
擁有童心作文600字 篇7
童心，純潔無暇；童心，天真無邪。擁有童心，以全新的目光看世界，你會發(fā)現(xiàn)，原本灰暗、被憂愁所包圍的天空，一下子變得明亮、充滿樂趣。朋友們，珍惜所擁有的童心吧！讓人生變得更加美好！
一天，一個老師問了一個問題：“大家喜歡看《龜兔賽跑》嗎？”“喜歡~”“那么誰能說說里面說了個什么道理？”老師本想告訴孩子們，里面說了個做人不能太驕傲的道理。誰知孩子們的回答卻五花八門�！巴米幼屛抑懒吮荣悤r不能睡覺的道理�！薄巴米幼屛抑懒吮荣悤r不能睡覺！”“要一路跑，等跑到了終點再睡，不然就輸了�！币粋�孩子的回答更讓人大吃一驚：“做人不能像烏龜那樣，為的.成功和榮譽，而不去叫醒比它有實力的兔子�！�
是的，在大人們看來只有唯一的一個答案的故事里，用童心來看，卻能有這么多的答案，這也許就是大人和小孩的不同了吧！
星子的老師是一位年輕、漂亮的老師。一天，她問：“同學們，彎彎的月亮像什么？”學生異口同聲地回答：“像小船—”可星子卻回答說是像豆角，結果被老師斥罵了一頓，從此，星子變得少言寡語。
十幾年過去了。星子也變成了一位老師．那天，一身樸素的星子笑瞇瞇的說：“同學們，老師問你們一個問題，月亮像什么？”學生們異口同聲的說：“小船兒�！边@時，一個叫田菲的女生大聲的說道：“老師，像豆角！”星子很高興。
擁有童心作文600字 篇8
草垛上，田野邊，柳絮間，尋找散落的童心。
桃樹兒已抽出小小的花苞，一點一點的粉色綴于枝頭。這惹人憐惜的淡粉征服了眼睛，令人們不知不覺為之駐足，整個世界似乎被凈化了，沒有勾心斗角，沒有疲憊傷痛，也沒有邪惡戰(zhàn)斗。這是怎樣一個世界？充滿純真、善良與>溫暖，這是童心！有童心的世界。
與其說這點點那淡粉引出了童心，不如說這奇特的自然任童心飛翔。
高高的'草垛，它的頂端總是令童心向往。小時候，家門前那一座座草垛，星羅棋布的排列著。那草垛頂似火苗兒，而小小的我們似飛蛾，不顧一切想要攀上去，一探究竟。那上面是不是有另一個世界？那上面能不能看到萬里長城？于是——忘記了媽媽的叮囑，也忘記了所謂的淑女樣，手腳并用，如一只頑猴，向那充滿“神奇色彩”的草垛頂進發(fā)�？床坏饺f里長城，更找不到童話里的那個世界。但我們也沒有失落，童心永遠只
有希望。我們坐在上面，享受著微風的輕拂。
田野里是釋放童心的最佳地域。風箏就如同真正的燕子，拖在后面的兩條布條在空中飛翔，望著高高飛翔的風箏，童心也在陽光普照下，閃爍著光芒。童心帶著肉里，在恬靜的田野里返璞歸真了。甩掉鞋子，光著兩只腳丫，我們盡情奔跑。忘記了作業(yè)的煩惱，亦忘記了成長的苦惱。
尋找童心，尋找童心，不用做機器貓的時光機。人人心底都藏著另一顆更美的心，那邊是童心。它總是被成人所遺忘，而在孩子的玩耍下，它盡情歡笑。
擁有童心作文600字 篇9
童心，幾乎所有的人都擁有過，小時候，我們想長大以后當一名老師，那樣就可以站在講臺上，讓下面的同學聽著你的'課，那是多么美妙的一件事��！
小時候，我們關切著那房頂上，燕子一家的命運，猜想著自己長大以后會是什么樣子呢？還有，去河邊捉小魚小蝦，自己卻一個不小心掉河里了，自己家門前堆著一堆沙，就整天約自己的小伙伴說：“明天我們一起修一個房子。”“好呀！”小伙伴總是會很高興地答應下來，第二天，一大早就從床上爬起來，趕快跑到門前，也不等小伙伴了，自顧自的先玩了起來。
小時候，有很多時候，媽媽都不會在家里，我都是跟奶奶在一起，有一個弟弟，他就很喜歡做一些補鳥的那些東西，很多時候都會捕一兩只鳥回來，我看到那些小鳥一個勁地盯著我叫，我于心不忍，就把他放了，結果弄得弟弟討厭了好久，這大概就是童心吧！童心不希望自己喜歡的東西死去。
其實，每個人心里都住著童心，大人也是一樣，不信，你看，爺爺與你的忘年之交，嚴謹?shù)睦蠋熖煺嬉恍Α?/p>
我的爺爺都已經其實多歲了，他仍然與我玩得很好，有時候做錯了事，他會很嚴厲地批評我，可是，在批評我之后，他會給我講一些道理，我從來沒有害怕過他，也沒有討厭過他，有時候，他還會和我一起去田地里挖紅薯，弄回來把他烤著吃，結果跟我一樣，弄得滿臉是灰，我說：“爺爺，你臉臟了�！蔽易哌^去給他擦，結果，他抹了我一臉的灰，我們就這樣抹著，最后，我們兩個都是滿臉是灰。
看，是這樣的吧，不僅小孩子有童心，連老人也有，童心，是一種十分美妙的東西，每個人都擁有他，這個世界將會很美妙。
讓我們一起把童心保留住，不要丟失他，那生活將會變得更快樂。
擁有童心作文600字 篇10
擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂面對人生。在夜深人靜時，我總是不斷地懷想，童年的駱駝隊緩緩地走來，踏碎了一地的冬陽，悅耳的鈴聲打破了旅途的寂靜，至今還在遙遠的夢中回蕩……
童年珍藏著我們一生的財富，它就如同一個百寶箱，而開啟她的鑰匙就是那美好的童心��！記得我小時候，在爸爸媽媽的疼愛下長大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語，那時的我別提有多幸福了！而現(xiàn)在呢？星期六回到家，等待我的便是那枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時光倒流，回到那燦爛的歲月里��！但我知道這是不可能的�，F(xiàn)在，每當我看見幼兒園的那些“小天使”們，不知怎么的，心中就會猛地一顫。
對于童年的記憶和感受，還是冰心說得好：“童年，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的'微笑。”童心，是美好的，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復返的。童心，每當人們失去后才會想起它的重要，它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真，使你年歲雖高卻仍然健康，使你永遠保持快樂的微笑。
童年承載著我們美麗的夢幻，它是我們心靈的故鄉(xiāng)，雖然那段歲月已逝去，但童心永遠不應泯滅。同學們，雖然無情的時光帶走了美好的童年，但是潔白的人格留下了無邪的童心。希望你們永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆天真的童心！
擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂面對人生。在夜深人靜時，我總不斷地懷想，童年的駱駝隊緩緩地走來，踏碎了一地的冬陽，悅耳的鈴聲打破了旅途的寂靜，至今還在遙遠的夢中回蕩……
擁有童心作文600字 篇11
我一直以為，童心是有一雙潔白的翅膀的。他會追著一只藍翅膀的蝴蝶滿天亂飛；它會看著雨濺起的水泡睜大好奇的眼睛；它會在最后一抹陽光倒映在青綠的樹葉上時，綻放出一絲夢幻而又純粹的笑。
童心并不是孩子們的專屬。每個人，都擁有著一個童心。童心是無孔不入的'呢！當爺爺對著朝陽哼著小曲的時候；當……童心正扇動著翅膀，劃下一道道彩虹。不論是誰，一定都會在一個追蝴蝶的夢中，幼稚的笑出聲來。
童心是一個夢幻的東西。他的那雙小翅膀，絕不允許被玷污。為什么孩子的童心，最讓人難忘呢？因為孩子的內心是那么純潔無瑕，在這里，童心可以任意翱翔，也許隨著孩子的好奇心，可以飛滿整個世界。可是長大了之后呢？利益、金錢、權利、勾心斗角充滿了整個心靈，童心的天空不再廣闊，童心的天空不再蔚藍……童心只好瑟縮在某個角落，看著頭上星點蔚藍。不是那童心不想飛了，是它的翅膀實在太小，教他如何沖破這一道道利益的牢籠？
當童心真的飛走了，也許那片心靈的天空就再也不會有蔚藍了……
你看看那些有童心的人，也許是孩子，也許飽經了歲月的滄桑，但只要心中仍舊那么純粹，童心怎么會舍得飛走呢？有時候，并不是童心給了你那天真且無邪的笑，恰恰因為你有了那純粹的笑容，才會擁有一個童心。而童心，一定會幫助你，守護住心中的圍欄和純潔。
讓自己的心留住那個長著小翅膀的童心吧！定格住那抹無邪的笑容，留住心中蔚藍的天空。即使那只藍蝴蝶飛走了，但追蝶的夢，依舊還在。童心，依舊還在。不是么？
擁有童心作文600字 篇12
每當看到抽屜里那張頁面已經發(fā)黃的紙，我就不禁想起那件往事。因為我永遠忘不了那些見過它的人，正是因為他們，才有了今天的我。
我上二年級的時候，自創(chuàng)了一篇童話故事。當時的我興奮極了，反復讀了幾遍，覺得簡直是十全十美。我想給別人看看，我寫得是多么好。我首先想到的是我的語文老師，她是一個和藹可親的人。我來到老師面前，迫不及待的遞了過去，同時興奮的說：“老師，這是我寫的作文，好不好？”老師接過來，仔細的看了看，眉頭微微皺了一下，還給了我�！袄蠋煟覍懙煤貌缓�？”我見老師看完了，問。老師愣了一下，隨即和藹地說：“寫得真不錯，努力呀！”說罷，從抽屜里拿出一支紅筆，改了一個鮮紅的100。我接了過來，激動的心怦怦跳。嘿！有人夸我了！我一路小跑回到家，拿出那張紙在媽媽眼前晃了晃：“媽媽，我得100了！”媽媽接過看了看，眼睛亮亮的，叫道：“寫得真是太好了！你真棒！”我也高興的不得了，將它小心地放進抽屜里，要永遠保存下來。以后，每當家里來了客人，我總會拿出那張紙給他們看。在一片片夸獎聲中，我總是認為我是一個天才。同時，我也更加努力寫作，想取得更好的成績。
幾年后，當我再拿起那張紙時，我不得不承認它是糟糕的。但我還是在寫作，那是因為有一群人們曾經鼓勵過我，使我有了充足的信心。正是這一句句話語，給了我人生旅途中的動力，使我奮力向前飛跑。我在心里默默的感激他們。是的'，沒有昔日的他們就沒有今天的我。
現(xiàn)在，寫作已成為我無法割舍的愛好，那時因為，在我的童年里，有一群人們，用他們水晶般的心，呵護了一顆純真無邪的童心。
擁有童心作文600字 篇13
在春暖花開的日子里，我和爺爺在院子里種下了幾顆西瓜種子。西瓜籽在松軟、濕潤、溫暖的泥土里美美地睡了幾天，一天清晨，西瓜籽終于睡醒了，它從泥土里探出長長的、白白的、嫩嫩的身子，頭上帶著黃白黃白的帽子，可惹人喜愛了。
又過了幾天，西瓜的身子變成嫩綠嫩綠的，帽子脫下來，長出了兩片黃綠黃綠的葉子，那葉子就像縮小版的扇子。微風一吹，它就俏皮地搖曳著身子。再過半個月，葉子越長越多，越長越綠，遠遠看去，就像一張綠油油的毛毯鋪在大地上。
當西瓜的葉子越來越密，顏色綠得越來越深——墨綠墨綠的，西瓜藤越伸越長，越來越粗的時候，西瓜開始長出亮黃亮黃的小花。它們有的`藏在葉子下，有的偎依著綠葉，有的伸長脖子盡情地綻放著它的美麗。
一朵朵的小花陸陸續(xù)續(xù)開放，西瓜也漸漸長大。先是拇指般大小，幾天不見，就變成拳頭大了，墨綠墨綠的就像綠寶石般迷人。圓溜溜的西瓜，這里一個，那里一個，它們就像撒落人間的綠精靈，討人喜歡。當天氣逐漸炎熱，西瓜皮上有序地涂上了波浪形的條紋。
午飯后，艷陽高照，爺爺從地里抱回來一個圓滾滾的大西瓜，我拿來了水果刀。手起刀落，爺爺切開了西瓜。熟透了的西瓜紅艷艷的，中間起著白紗，黑瓜籽稀稀落落地點綴在西瓜瓤中，粉紅的瓜汁都沁出來了。我拿起最大塊的西瓜，放到爺爺手里。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我，圍在一起，津津有味地品嘗著西瓜。西瓜真清甜呀！吃了一塊，我又拿了一塊，爺爺說：“盡管吃，一個不夠，再來一個。一會兒我們再去摘幾個送給鄰居�！�
品嘗著自己勞動得來的果實，心里美滋滋的。
擁有童心作文600字 篇14
偶然發(fā)現(xiàn)，又過了一年。陽光射到一本童話書上，看得出來是很久以前的了，很舊，書面也沾滿了灰塵，但那泛黃的紙張好似一種神奇的魔力，吸引著我去翻開、去閱讀。原本只是一些幼稚的故事，卻讓我想起從前，奶奶也是給我講這樣的故事，爺爺也是教我認這么簡單的字，在我腦中浮現(xiàn)。那是種……美好的感覺。
可是現(xiàn)在，卻是傀儡般的感受。日復一日地重復，平淡無味。我總覺得失去了什么，問朋友，他們說我失去了快樂；問父母，他們叫我不要想太多�？晌业降资チ耸裁�？
我不甘被束縛，我開始尋找。我收拾行李，踏上了開往雪國的列車，就像是一個迷茫的人突然找到了方向。我翻山越嶺。終于，我到達了遠方，卻發(fā)現(xiàn)周圍只是白茫茫的一片。
我終究，還是改變不了嗎？
我跪坐在地上，那本童話書從背包里掉落，“最初”兩個字映入眼簾。最初……或許，我不應該擠著向前走，我要尋找的，在最初的那個地方！
我回到那個熟悉而又陌生的.小房。它已經破爛不堪，搖搖欲墜快要倒塌。我推開那扇門。
咯吱——低頭一看，原來是一個小汽車，已經掉了一個輪子。我覺得它很眼熟。帶著心中的那份疑惑，繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)地上滿是我丟棄已久的玩具。慢慢地，一些似曾相識的畫面在我腦中不斷閃過。把這些所有的畫面連接在一起，組成了童年時一個個開心的笑容。我找到了！
原來，我失去的不是童年，因為童年這份記憶是永遠留在我心底的，我失去的是那份天真爛漫的童心。
不過，現(xiàn)在還不晚。我既已找到，便會帶著它，一路前行。
擁有童心作文600字 篇15
小孩閉上眼睛，看見花，看見夢，看見希望；大人閉上眼睛，睡著了。
——題記
年少不知愁，一顆糖，可撫平悲意；一舉手，可滌盡哀怨；一場夢，可從識世界，望盡美好。
夏天，天氣晴朗，還有點炎熱。小女孩用肉嘟嘟的小手拉著媽媽，一邊用稚嫩的童聲說：“媽媽，我們出去玩玩嘛～”一邊賣著萌。女人怮不過，答應了。
公園里有一荷塘的荷花，這時正開的動人，小女孩駐足在塘邊，女人也不介意，塘邊的長椅剛好是片綠蔭，走了一段路，她也可以休息休息了。看著荷花，女孩突然想到什么似的，說：“媽媽，你看，那朵荷花像不像一個睡覺的粉色小公主？”她一邊說，一邊指著一朵荷花。女人快速的掃了一眼，敷衍道：“嗯……”然后走上前，“該回家了�！毙∨Ⅻc點頭，走了。
藍天下，女人牽著小女孩，小女孩指著天空一朵云開心道：“媽媽，小白兔！”女人抬頭一瞥，嫌陽光刺眼皺眉低下頭：“哪有，快走，這天熱死了�！�
“明明就有......”小女孩，又看看天，有小白兔、有小蝴蝶、有小貓咪、還有……小女孩，眼底閃過一絲難過。
突然覺得這是否意味著，越長大，我們看到的.東西越趨現(xiàn)實？ 你還記得草葉上晶瑩剔透的露珠嗎？那樣純凈，在日光的照射下泛著七彩的光。你還記得七星瓢蟲背上的白色斑點嗎？你曾數(shù)了幾個？你還記得兒時有趣的夢嗎？夢里的白馬王子有多英俊呢？可是，現(xiàn)在的我們啊，閉上了孩童的眼睛，那種純真，那種好奇心，那種創(chuàng)造力，不知遺落在了幾歲的記憶里……
或許真正的純粹，是那孩童時代清澈眼眸里的光芒和希望。
擁有童心作文600字 篇16
今天，我想表達一些我對童心的看法。
當然，我也不例外地這樣認為。說起有童心的名人，最有名的是著名音樂家，“音樂神童”莫扎特，他的不少作品都表達了他的這種特點，自然都成為了世界有名的`佳作�？梢娡膶λ挠绊懼蟆Ｈ纸浀念^六個字便是“人之初、性本善”，我想，保持那份最純真、善良的本性對人是不會有害處的。至于其好處，想必每個人都能說得頭頭是道。比如能幫助人擁有善良的品質，養(yǎng)成樂觀幽默的生活態(tài)度，甚至保持健康的身體等等。但是，對于這美好的童心，許多人僅僅是將“保持童心”掛在嘴上，甚至有些誤解。
一直以來我都注意到，許多人常將童心與另一個詞語“幼稚”弄混淆。不少人潛意識里認為成人做的一些體現(xiàn)童心的舉動是幼稚的表現(xiàn)，尤其是咱們這些“半生不熟”的青少年。畢竟你總不希望別人說你幼稚吧？其實，這種在許多人心中根深蒂固的心態(tài)并不正確�！巴奈淬焙汀坝字伞边@兩個詞，一個是褒義詞，一個是貶義詞，是有著本質區(qū)別的�！巴奈淬蓖ǔＰ稳萑颂煺鏄酚^，而后者則更多表現(xiàn)人思維簡單、辨別能力差。童心是人的思維中最本真的一部分，丟失了這最本真的東西，一味讓人覺得自己很成熟反而會讓你丟失一些寶貴的東西。如易讓人產生悲傷、麻木的心態(tài)。讀到這里，你是不是應該仔細想想“童心”這個詞呢？
所以，請保持童心吧，它會讓你明白許多道理；請保持童心吧，它會讓你時刻輕松；請保持童心吧，它會讓你的身邊充滿歡笑；請保持童心吧，它還會讓你有更多的收獲！
擁有童心作文600字 篇17
我們每個人的心中都住著童心。我們曾關切螞蟻王國的命運、猜想浩瀚的宇宙的奧秘、癡想水邊沙灘的歷史……只要用眼睛去看，用耳朵聽，童心可以裝下整個世界。
童心是善良的。
走在小路上，只見一個小女孩手里拿著個透明的罐子，里面似乎還裝了幾只蝸牛。我來到小女孩的身邊問：“你在干什么呢？”小女孩回過頭看到了我便說：“我們今天上了一節(jié)關于蝸牛的科學課，需要抓蝸牛，課已經上完了，但這些蝸牛不能放在自己那兒養(yǎng)，它們都還那么小，養(yǎng)起來會死的，所以我來放生，讓它們回歸大自然�！蔽铱洫劻四莻�小女孩，年紀還那么小就已經懂得要將抓起來的小生物放回大自然。她是一個善良，熱愛大自然的小女孩，她擁有一顆善良的童心。
童心是純潔的。
一個個小男孩和小女孩排成一列隊伍去郊游。忽然，一個年邁的老爺爺?shù)乖诼愤叄嘀ドw，極其痛苦，孩子們全都沖向老爺爺，把老爺爺扶起，請他坐在長凳上，他們不會擔心老爺爺是所謂的“碰瓷”，毫不猶猶豫的沖向老爺爺，向他伸出援助之手，而不是若無其事的`走過。他們都擁有一顆純潔、純真的童心。
童心是熱情樂觀的。
初次來到孤兒院做義工的我有些緊張，但是孩子們都跑過來擁抱你，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子大部分都是患有一些先天的疾病，他們從小就缺少父母的關愛，但他們仍然堅強樂觀的生活著，他們擁有一顆熱情的、樂觀的、堅強的童心。
童心是善良的、純潔的、熱情的、樂觀的、堅強的，如果我們能擁有一顆真摯的童心，就會發(fā)現(xiàn)花兒在枝頭匿笑，蟋蟀在墻角歡唱，世界也會變得更加美好！
擁有童心作文600字 篇18
隨著我們一天天地成長，我們飽經了風雨和磨難，我們由無知變得豐富，閱歷也一天天地加深，可以說，我們收獲了很多，殊不知，在這過程中，我們的心扉也發(fā)生了如此大的變化，經過這些年的磨煉，我們的心靈由脆弱變得結實，不再那么容易受到傷害。而這卻絲毫不能引起我對成長的向往，反而使我更加懷念那純真的童心。
童心是美麗的，雖然會被人們看作幼稚，但它也會用它的美麗給我們帶來快樂。擁有童心的孩子，會望著路上川流不息的車輛，撲到媽媽懷里，問道：“為什么小汽車總跟在大卡車后面，小汽車是大卡車的孩子嗎？”擁有童心的孩子，會整日盯著魚缸，然后睜著好奇的眼睛，問道：“為什么金魚姐姐總是睜著眼睛，她不累嗎？”
童心是善良的，它會因為白雪公主的幸福而整夜高興地睡不著覺，它會因為殘忍的王后得到懲罰而興奮地蹦蹦跳跳，也會伴著賣火柴的小女孩在除夕的'晚上邊吃著餃子邊流淚。
童心是求真的，它會盯著地上排著長長的隊伍搬運糧食的螞蟻，趴在地上觀察好一會兒，那認真勁兒，決不亞于我們在實驗室做實驗的勁頭，它也會學著母雞的樣子趴在雞蛋上，問道：“為什么我孵不出小雞？”
童心是堅強的，當不小心被絆倒在地時，它會頑強地掙脫媽媽攙扶的雙手，自己爬起來，然后含著淚水卻笑著對媽媽說：“我一點也不疼……”
童心是勇敢的，看到兩個人打架，純真的孩子會站在兩個人中間，大聲叫著：“老師說了，不許打架，打架不是好孩子”。那架勢活像個大英雄。
……
童心是玻璃，是水晶，雖然易碎，但它美麗而透明，比起那純真的童心，我們的確變得更加成熟了，但我們也失去了很多，不是嗎？
留住童心，我們也可以像孩子那樣活得瀟瀟灑灑。
擁有童心作文600字 篇19
天好冷，我獨自一人漫無目的的行走在大街上。想著昨天剛發(fā)下來的慘不忍睹的試卷。不知道是怎么了，最近老是心不在焉的。在我眼中，別人的所作所為都是幼稚的。忽然，背后傳來一人的喊聲，“嘿，老同學”�；仡^看， 是小學是跟我很要好的一位女同學，我們詢問了彼此的情況后，一起走在了大街上。
一路上，我很少說話，只是默默的聽他講�！拔蚁牖氐叫W， 回到我們的班，因為那里，才是我們心的家�！彼χf道。我沒做聲，只是笑著，在心里暗暗嘲笑著，“呵呵。 誰不想啊，可會實現(xiàn)么， 幼稚�！�
她突然邀請我去她家 ，可是我還猶豫著�？珊髞恚恢醯�，就跟他一同去了。
一個機器荒蕪的院子里，坐著一個在玩耍的小男孩。不用說， 這是她的家。小男孩是他的弟弟。小男孩間我們來了，高興的'跑了過來，揚起手中的小鏟子�！敖憬�， 我們的房子馬上修好了�！蔽蚁乱庾R的摸了摸他的頭。本來不想說話的，口中卻說了一句話“姐姐和你一起建好不好？”
而她 ，卻要去做飯。而我，又找回了十年前的我。小弟弟用稚嫩的聲音告訴我，“我要建一座有美麗又大的房子，讓我姐姐和爸爸媽媽住進去，那個時候，爸爸媽媽一定會很高興的�！毙∧泻⒚烂赖男χ�。
說實話， 這個想法，我這么大的時候也有過，可， 過不了幾年，這個念頭就消失得煙消云散了！天色已晚，我也該回家了。
有獨自一人走在了大街上， 太難還是那么冷，可我很快樂，一點也不覺得冷。 因為，我也想著，回家也建一座美麗的大房子，讓父母也住進去！
擁有童心作文600字 篇20
小孩閉上眼睛，看見花，看見夢，看見希望；大人閉上眼睛，睡著了。
——題記年少不知愁，一顆糖，可撫平悲意；一舉手，可滌盡哀怨；一場夢，可從識世界，望盡美好。
夏天，天氣晴朗，還有點炎熱。小女孩用肉嘟嘟的小手拉著媽媽，一邊用稚嫩的童聲說：“媽媽，我們出去玩玩嘛～”一邊賣著萌。女人怮不過，答應了。公園里有一荷塘的荷花，這時正開的動人，小女孩駐足在塘邊，女人也不介意，塘邊的長椅剛好是片綠蔭，走了一段路，她也可以休息休息了�？粗苫�，女孩突然想到什么似的，說：“媽媽，你看，那朵荷花像不像一個睡覺的粉色小公主？”她一邊說，一邊指著一朵荷花。女人快速的掃了一眼，敷衍道：“嗯……”然后走上前，“該回家了�！毙∨Ⅻc點頭，走了。藍天下，女人牽著小女孩，小女孩指著天空一朵云開心道：“媽媽，小白兔！”女人抬頭一瞥，嫌陽光刺眼皺眉低下頭：“哪有，快走，這天熱死了。”
“明明就有......”小女孩，又看看天，有小白兔、有小蝴蝶、有小貓咪、還有……小女孩，眼底閃過一絲難過。突然覺得這是否意味著，越長大，我們看到的東西越趨現(xiàn)實？
你還記得草葉上晶瑩剔透的露珠嗎？那樣純凈，在日光的.照射下泛著七彩的光。你還記得七星瓢蟲背上的白色斑點嗎？你曾數(shù)了幾個？你還記得兒時有趣的夢嗎？夢里的白馬王子有多英俊呢？可是，現(xiàn)在的我們啊，閉上了孩童的眼睛，那種純真，那種好奇心，那種創(chuàng)造力，不知遺落在了幾歲的記憶里……或許真正的純粹，是那孩童時代清澈眼眸里的光芒和希望。
擁有童心作文600字 篇21
放下所謂的惦念，追求你所應追求的。
題記
某某，你已經給我寫了無數(shù)封信，只是我回復你的第一封，我想，也是最后一封。
某某，你說你喜歡我，你會一直守護著我，其實你不知道，你的這種守護是多么單薄的�，F(xiàn)在的你，肩膀還只能承受書包的重量，些許肌肉的手臂也只能握住筆桿。而我呢，蕓蕓眾生，沒有一點值得閃光的東西，更別提是你的唯一。
誰實話，我不喜歡你穿過人�？次业难凵裰械哪欠N期望，我不習慣你每次放學幫我拿書包的動作，我不適應你通過別人詢問我的.情況。我們都還小，我希望你不要把那種懵懂過多的流露出來。
嘿，我們是從小長到大玩到大的！小時候，我們還沒有如此多的想法，你還記得嗎？你騎著自行車載著我栽進地窖里，我們還哈哈大笑嗎？我和你去河邊捕魚，卻被卷進河里大力撲騰嗎？我們一起玩過家家，互相抹著泥巴臉的歡呼嗎？可能那時，我只是你最好的伙伴和妹妹，你還沒有萌生對我強烈的喜歡。
某某，如果你還記得我們從前無憂無慮的日子，你就不應該是守護我，而是守護那些童心相印的日子。不談隔閡，不談瑕疵，不談愛情，我們可以是相當牢靠的朋友，而不是沒有結果的戀人
我流淚，你會為我心疼的拭去；我受挫，你會扶起我勇敢地面對。我依然會坐在你車后座上看風景，會光著腳和你在海岸踩浪沙我我會收獲擁有哥哥的安全感，而你，同樣會收獲妹妹淺淺的微笑
往昔依然，只是，換了一種方式守護。
當那份熾熱就要噴涌的時候，請將它輕輕攏回，重新拾入心中的匣子。
擁有童心作文600字 篇22
夏天，爸爸帶我去楠溪江游泳。
我十分開心，在車里又蹦又跳，而爸爸一如既往的板著那高高的臉，我也習慣了。一到那兒，我便早早地換好了泳衣，加速的沖到溪邊，一個猛子扎進水里。這個水沁涼沁涼，我在水中使勁地撲騰，笑容早已高掛在臉上。這時爸爸才悠閑悠閑地走了過來，我大叫：“快來，快來�！卑职忠琅f很慢，小河不寬，沒用點力就游到頭了，但也不窄，也能容納不少人。
等到游了很久后，我慢慢地膩了，覺得沒有意思了，一點也不好玩。但是，爸爸好了有了什么新的想法，游了一會就上了岸，在岸邊開始擺弄了一堆石頭。我趕忙游過去想看看爸爸在干什么。原來他想捕魚。在溪里，有十分多地小溪魚，它們很小，我嘗試了幾次都沒辦法靠近他們，就憑這堆小石頭怎么可能可以抓到它們呢。只看見爸爸從車上拿下來一個礦泉水瓶，又把小石頭擺成了一個圈，爸爸開始用在邊上拿來的大網(wǎng)在溪里捕魚。隨著時間的流逝，石頭圍成的圈圈陷阱里面有了不少的小魚，大網(wǎng)上也有不少的收獲。邊上的人也圍了過來湊熱鬧。也不知道何時起，爸爸板著的臉上露出了開心與快樂的笑容，那一刻，我知道了，原來我的爸爸小時候捕過魚，他在捕魚時，看到了童年的`回憶，找回了自己的那一顆童心。
捕完魚了，里面有不少溪魚的礦泉水瓶放在我邊上，爸爸在那如同一個詩人一般地說著自己的詩詞，他告訴了我關于他小時候捕魚地經歷，他小時候就抓過好多魚，都快把自己家的魚塘填滿了，也在溪中抱出過一條大魚。
一向嚴肅的爸爸也有開朗的一面，他的童心在溪水中重新綻放了。
擁有童心作文600字 篇23
童心是一份快樂，童心是一種向往，童心是一絲想象，童心是一種創(chuàng)造，童心是我們幸福的向往……
小時候的我們，做著美美的夢，夢中的我們是善良、天真、美麗的白雪公主，又或是一個英勇、偉大、活潑的小精靈……那天邊的云彩，是我們美好的向往。
我們都有一顆天真的心，我們都有一張無惡的笑臉，我們都擁有一份美好的時光。不僅僅是我們，還有許許多多的都擁有一份童心，一份快樂的童年。一份小時候無法抹去的童年。現(xiàn)在的世界，人們都在追求各種潮流，各種虛榮心。卻忘記了他們心底的角落里那份快樂的童年，忘記了聆聽童心的無奈和哭泣！何必要裝的如此成熟才肯放手，我們都只是孩子而已！用心的去聆聽童心，你會明白，童心帶給自我的比那虛假的心和做作的成熟以及那各種潮流所帶給我快了還要多一份快樂，多一份成熟，多一份美麗……
曾經的癡想，現(xiàn)在這純粹的真實。有時候，你會發(fā)現(xiàn)，自己身邊的人都是長不大的孩子，因為他們都擁有一顆童心，都擁有一段回憶！朋友們的`傻笑，父母們的動作，老師們的天真一笑，老人們的癡想回憶，都帶一份童心，所以他們才如此的快樂！學會聆聽自己心底的童心，你才會真正的快樂。
當許多年后，你才會發(fā)現(xiàn)，路邊的草在微笑，書上的鳥兒在歌唱，河里的水珠在歡鬧，一切的一切，都離不開心里的童心。去年年后的未來，你會知道，那心里的童心永遠無法抹去，那一張張?zhí)煺娴奈⑿τ肋h存在……
還記得我們小時候經常聽的一首歌叫《童年》，正如各種所說一樣，我們都唱著我們心底的童心。不去刻意的偽裝，只用最真實的自我對待世界，讓我們用眼去看，讓我們用耳聆聽，最后才知道――童心可以容下整個世界。
輕輕閉上雙眼，敞開心扉，用心去聆聽童心吧！
擁有童心作文600字 篇24
那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好，多么令人留戀！那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放在我心中的花，無比艷麗，誘人。
記得4歲那年，媽媽送我到外婆家。一天，外婆把黃瓜籽撒到了地里，我忙問外婆：“為什么撒它呀？”外婆說：”傻孩子，種瓜得瓜啊，撒下去將來會結出許多黃瓜，好給你吃啊�！�
我想：種黃瓜籽能長出黃瓜來，那么，鉛筆種下去也能結出許多枝漂亮的鉛筆嘍！如果這樣，就不用媽媽再為我買鉛筆了�；丶液螅冶隳脕硇¤F鏟，在自家小院里挖了個小坑，把鉛筆放進去，從此，我就學著外婆的`樣子，天天為我的鉛筆澆水施肥。過了好多天，我扒開土看看它是不是長芽了，可是鉛筆根本沒有長，我又填上土，等著它快快長。媽媽好像發(fā)覺了什么，她問：“你在院子里種了什么？”“哦，沒，沒種什么�！蔽抑е嵛岬卣f。媽媽見我這樣，笑著說：“鬼丫頭，又在搞什么秘密吧。”又過了一段時間，我想：鉛筆怎么樣了？該發(fā)芽了吧？趁著沒人，我又來到院里，挖開土一看，頓時驚呆了，鉛筆的下截變成了黑色，而且不能用了。我急得哭了起來。
媽媽回來后，見我哭成了個淚人兒，便問我原因，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽笑著說：“種子是有生命的東西，種下去能發(fā)芽。鉛筆是工人叔叔造出來的，可不是種出來的呀！”
我恍然大悟。上學后，老師告訴我們，牛頓從蘋果落地這一現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特從蒸汽把壺蓋頂起這一現(xiàn)象中研究出蒸汽機。我種鉛筆雖然可笑，說不定也會給我什么啟示而使我成為一名發(fā)明家呢。
��！童年，你給了我多少歡樂和幸福啊，我真想再有一個這樣的童年。
擁有童心作文600字 篇25
小時候，有了童心便有了整個世界，可以無憂無慮地做任何事，哪怕挨罵也只會淡淡一笑，便煙散云消。
隨著時光的流逝，心中的童心，早已不知去向，每每想要重返往事，卻總是被大人的“你長大了，不要……”給壓抑住，只能依靠回憶，來重溫那一抹會心而卻寂寞的微笑。想要回到過去，那天真無邪的童年，卻無奈柳已枯，花已落……
再也回不去了嗎？不會的……
“喂，今天你生日，不要那么掃興好不好，來玩吧……”好朋友的喊聲傳入我的'耳朵，“可是作業(yè)真的很多，別玩了，來做作業(yè)吧�！蔽一卮鸬馈�
“你是想變成書呆子嗎？作業(yè)不是問題，好不容易能玩的，你還真掃興。”另一位好朋友說�！昂冒�，那玩什么？”無奈，只能答應這幫長不大的小孩了。
“紅綠燈？”“不要，太幼稚。”我拒絕�！白雒圆兀俊薄安灰�，太無聊�！蔽乙琅f。
“那玩什么��？”好朋友靜嘟起了嘴巴�！昂美玻义e了，隨便玩什么都行�！蔽抑缓猛督�。“嘻嘻，先玩貓捉老鼠，為了懲罰你，你當貓！”潔指著我說。
于是，我便只能回“屋”看守食糧了。可是那群“小老鼠”狡猾的很，一會“聲東擊西”，一會“欲擒故縱”，沒到幾分鐘，我便“糧倉空空”了�？蓛刃�，卻不知被什么填滿，空氣中似乎彌漫著一種甜甜地味道，連白云也變成了五顏六色的棉花糖，讓人想咬上一口。
我來了興致，暫時將作業(yè)跑到了九霄云外，游戲一個接著一個，銀鈴般的笑聲充滿了整個世界，如同一個世外桃源。
“沒想到小時候的游戲現(xiàn)在還那么好玩啊。”“那剛才誰說‘幼稚’‘無聊’的��？”“有嗎？呵呵，我怎么不記得了……啊，別，別撓我了，是我還不行嗎……”
無奈柳已枯，花已落，殊不知童心依舊，久違了，童心！
擁有童心作文600字 篇26
在爸爸的世界里，親人是他重要的東西，但是不要忘了，爸爸也有童心。記得小時候我在看喜羊羊與灰太狼，看到一個非常有趣的情節(jié)，我坐在沙發(fā)上邊拍手邊咯咯的笑，爸爸看到了電視上的情節(jié)也哈哈大笑起來，我用稚嫩的聲音說：“爸爸也喜歡看嗎？”爸爸的笑聲突然停止了，嚴肅的對我說不要管那么多。我當時還小根本不知道怎么回事。
過了幾年，我讀一年級了，我在看一個一年級小朋友都看的動畫片，爸爸走過來就說：“凌霄，爸爸也來和你一起看電視�！闭f完就坐到了我的'旁邊，我說：“爸爸，快說你自己是小孩子”我根本不懂得爸爸的童心。爸爸按照我說的做了以后自己也像個小孩子一樣和我一起看起了電視。
我讀六年級時，在看一部搞笑的電視劇，里面的劇情搞笑極了，爸爸看到我在看電視就鐵青著臉走過來，嚴肅地叫我去寫作業(yè)，可爸爸他卻享受地坐在沙發(fā)上看起了搞笑電視劇。我對爸爸說：“您真牛！”說完這句話爸爸就像觸電般地把電視關了，迅速地走到臥室。是不是我做錯什么了？過了一會兒，爸爸從臥室出來了，像個小孩子一樣好搞笑，拿個我小時候的玩具鼓“咚咚咚”，還拿著電子琴亂彈，竟然也能按出來幾個可以聽的音符，還在唱“我的孩子，你讓不讓我看搞笑電視劇�！蔽也铧c笑翻了天忙說：“好……好吧！”
我上了初中。一天我和爸爸一起走在黃昏的小路上，爸爸問我：“你是不是覺得我以前的行為非常可笑啊�！蔽艺f：“沒有啊，以前的時候我還小，不懂。”爸爸問我不懂什么，我說：“童心呀。我現(xiàn)在知道了爸爸的童心，而且一點也不可笑，因為每個人都有童心不是嗎？”
黃昏的路上，斜陽照著一對父女的背影，他們手牽著手，慢慢遠去……
擁有童心作文600字 篇27
每個人都有一顆天真的心，你的心里藏著，大人的'心里也藏著。
我的爺爺今年七十多歲了，一頭黑白相間的頭發(fā)。可是體格還是那么健壯。我的爺爺有一顆不老的童心，為什么呢？有一天我來到爺爺家，坐在家里很無聊，干點什么好呢？爺爺突發(fā)奇想說道：“不如我們倆比賽跑步吧！獲勝者獲得一支雪糕，輸者罰做十個俯臥撐，行不行？”“行！”便一口答應了�！叭�、二、一預備，跑！”我便像一陣風似的飛跑著，爺爺也不甘示弱，在我后面緊追不舍。二米、一米……耶！我贏了！爺爺氣喘吁吁地跑過來說：“啥？比賽結束了？”我被爺爺弄得哭笑不得，我突然想起來對爺爺說：“爺爺，你不是說輸者要做十個俯臥撐嗎？”爺爺裝作不知道地說：“我有說過這件事情嗎？”“爺爺要耍賴��！”我邊說邊哈哈大笑。爺爺像小孩子一樣生氣地說：“哼！‘寶寶’不跟你玩了，找別人玩去�！闭f完，這位“寶寶”就走了，我便躡手躡腳地跟了上去，偷笑著……
還有一次，我在家中寫作業(yè)。爺爺突然“不見了”，我便焦急地尋找，東找找，西找找。我說道：“爺爺，你在哪里？別藏了快出來吧！”找了10分鐘還沒有找到。我急得都快哭了。神出鬼沒的爺爺就在我的后面，“咚”嚇了我一跳，原來是爺爺呀！“你這個‘調皮鬼’躲到哪里去了？害得我找你找了這么久�！睜敔敵饋恚骸熬筒桓嬖V你，就不告訴你……”我撲哧一笑。爺爺嘟起小嘴來說：“有什么好笑的！"使我笑得更歡了……。
雖然有時候我的爺爺很"調皮"，但是我還是最愛我的爺爺，因為我的爺爺有一顆不老的童心。
擁有童心作文600字 篇28
熟悉的兒歌聲聲入耳，好似把我?guī)Щ亓四莻�"旋轉木馬"的時代。
記得五歲那年，奶奶帶我去兒童文學玩。我一進公園，就看上了那精致美麗的旋轉木馬，便迫不及待爬上去玩。音樂響起，旋轉木馬隨著音樂節(jié)奏有規(guī)律地一起一伏。那時的我，有些膽怯卻充滿好奇心。坐著旋轉木馬，一輪又一輪，總是看著同樣的風景，但每一次看都充滿期待，期待接下來的風景會不會有所不同。隨著木馬的`一起一伏，一起一伏，多少輪回，多少風景。終究還是定格在那一瞬間，旋轉的木馬，旋轉的童心，我不知道何時再能回來……
再次與旋轉木馬相遇，是在上個暑假。去外地游玩時，我看到旋轉木馬，比八年前精致許多的旋轉木馬。我瞬間又找回了那時的興味，忘記了自己已是成熟謙遜的少年，再一次坐上旋轉木馬，我又想起了當時的場景，一幕幕，一頁頁，在我的腦海中浮現(xiàn)。那段記憶，好似點燃了我內心一直被其它掩蓋的童心。久違的童心�。∈且蝗ゲ粡头�，還是一直在我內心徘徊，從未離開。
換了木馬，換了風景。但終究還是轉在這個圈子里，轉在這個童年的圈子里，童心是圓心，旋轉木馬便是半徑。
時間啊，它真是個頑固派！它是要走的，是乘著旋轉木馬走的，奔奔走走，兜兜轉轉，一點一點，把童心鮮艷的顏色一層層抹去，漸漸淡去……但我該慶幸的是，我還保留著童心最本質的東西，那便是可以放下一切雜念的單純和不忘初心，專一永恒的堅定信念。
旋轉的童心是永恒的，即使中途停下，換一批“旅客”，也不會改變行駛的方向。
擁有童心作文600字 篇29
一直以來，我覺得我的媽媽是一個機器人，面部幾乎見不到陽光，表情大多是冷冷的嚴冬。
去年的六一兒童節(jié)，我那嚴肅萬分的媽媽終于透露出她那久違的童心。在孩子面前一直注重大人形象的`媽媽卻在孩子的節(jié)日中與我們一同打鬧、嬉戲，玩得不亦樂乎，臉上也露出了從來沒有過的天真笑容。
我不明白是因為什么，那天，她竟然帶我去游樂園，并且主動提出要玩小火車之類的游戲，這讓我大感意外。在之前，這樣的事可是聞所未聞的。
媽媽玩得不亦樂乎，興奮得和其他孩子一同尖叫，就像小女孩一般。我提醒了她好幾次，但她似乎根本不在意。經過的路人看到這樣的情形，總會匿笑，并且低頭嘀咕起來。幸好當時我離她較遠，不然霉就倒大嘍。這個玩了又玩那個，她幾乎對每一個游樂項目都興致勃勃，上躥下跳，一點也不顧自己的形象。滿園的人都跑過來看她玩，她還意猶未盡地要去玩其它項目，我實在忍不住拉住她道：“你到底要干什么呀！很丟人��！”她聽了之后，愣了一下，如同一個小女孩一般，羞紅了臉，還一臉委屈的模樣。
慢慢走在回家的路上，我們誰都沒有說話，我仔細回想，這才發(fā)覺媽媽從來沒有像今天這樣開心過。我覺得自己做錯了，我不應該傷害她的童心。為了安慰她，也為了讓她原諒我，我輕輕拍了一下她的手，剛想開口，她就止住我說：“算了吧，我知道你想跟我道歉，我以后不會再這樣了�！�
我突然覺得，我犯了一個巨大的錯誤，我無意間把媽媽那天真純潔的童心給撕成了一塊又一塊碎片，撒在時光的長河中，無聲無息地斂去了。
媽媽的童心被我的虛榮心無情地磨滅了，她又回復到以前嚴肅的樣子，我的心底里多了一份永遠的懊悔，隨著時光的流逝，越發(fā)對媽媽覺得愧疚。
擁有童心作文600字 篇30
每一個孩子都有一顆美妙而天真的童心，但是大人們偶爾也會將久違的童心重新釋放出來，這時候他們就變得很可愛了，而我的爺爺正是那種可愛的人。
我的奶奶早年過世，所以老家只有爺爺一個人。我們常常去看望爺爺，爺爺每次見到我，總是滿臉的喜悅。可能由于我和爺爺?shù)哪挲g差距，我們總是找不到共同的話題，所以每次回到老家，我都沉默寡言。
可我的爺爺不會輕易讓我的嘴巴停下來，他總會觀察我愛干什么事，了解我的興趣，然后，陪著我一起去做。
那時候，我喜歡上打籃球，爺爺知道后便跟著我去打球。我知道爺爺?shù)纳眢w不大好，每次和他打球我都放慢動作。爺爺以前沒有打過籃球，動作笨手笨腳，卻十分認真，我們爺孫倆玩得不亦樂乎。這個時候，爺爺就成了我的.陪練球伴。打完球后，我問滿頭大汗的爺爺：“爺爺，你有沒有一種返老還童的感覺？”“有，有！只要有你在，我感覺自己年輕了三十歲呢！”
不久之后，我又喜歡上了手機游戲，每次去爺爺那也都在玩兒。這時，爺爺便站在我的身后，很認真地看我玩，久而久之，爺爺似乎也對游戲著迷了，每次都興致勃勃地看我玩，有時還給我支招，這讓我對爺爺刮目相看，他仿佛變成一位與我年齡相仿的少年。
甚至有一天，爺爺提出了更離譜的要求，說也要買一臺電腦，讓我教他，和我一起游戲，當時，把我們一家子人都逗樂了。
其實，我知道爺爺?shù)摹巴摹笨赡懿皇钦娴�，他只是想找到和他孫子共同的話題。但是，在我心中，爺爺永遠擁有一顆潔白無瑕的童心。
擁有童心作文600字 篇31
一個人最幸福的時光在哪里？你會毫不猶豫的回答—童年。沒錯正是童年一個充滿夢的年齡。
小時候我老是盼望著自己能夠早點長大—長大后就可以做到很多現(xiàn)在不能做的事情，而現(xiàn)在我長大了！卻又總覺得失去了什么，那正是我們久違的童心啊！
我追逐著童心，他帶我來到了童年的樂園—三年未歸的老家。一進門爺爺就滿臉掛著慈祥的笑容迎接我的到來。爺爺老了，真的老了。那滿頭的銀絲像一根根鋒利的銀針刺痛著我的心靈。
曾幾何時，爺爺背著我到處游玩。而現(xiàn)在他卻只是一個有無縛雞之力的垂暮老人。
我又來到了小時玩耍的河邊，一群孩子們正在這里玩打嬉戲。那不正是童年的我們嗎、我至今仍清清楚楚的記得下河摸蝦而差點掉到河里的情景，玩得滿身污泥回家被奶奶罵的情景，和你一起玩過家家而被別人嘲笑的情景……想到這些，我不禁熱淚盈眶。你們在哪里？童年的玩伴！你在何處��？我逝去的童年！
我又來到了小時玩耍的桃樹下。七年了。它還是一點也沒有變，還是那么高，還是那么大。還是一如既往的開花。看著這棵桃花樹我仿佛進入了時空隧道。他將我引入了七年前。那時我和你一起上樹偷桃被狗追得到哭鼻子的情景，在桃樹下躲貓貓的情景，仿佛古代將軍打仗的情景。
而現(xiàn)在陪伴我的`只有孤獨，只有考試的壓力只有成堆的作業(yè)。別了，我親愛的童年。別了我曾今的摯友。你們將化為一塊通紅的烙鐵將我們純潔的友誼，追夢的時光永遠烙在我的心里是我永遠無法忘懷！你們將變?yōu)橐活w顆閃亮的珍珠時刻照亮我內心的黑暗面。你們將化成風，帶走我所有的不愉快！感謝你們讓我擁有一段溫馨的回憶！
久違了，我的童年！久違了，我的童心！
擁有童心作文600字 篇32
那一顆久違的童心雖然勾起我們對往事的回憶，但未必只是我們對年少時光的懷念。
在一個平靜的下午，我郁悶地上樓尋找丟失的散文集。我左翻翻，右翻翻，在一個布滿灰塵的'角落里找到了它，連同一個看似熟悉的盒子。我小心地打開盒子，看到了各種不同的玩具，愣住了。下一秒，我竟鬼使神差地把它們一并帶下樓。
回到房間，我拿了一條毛巾慢慢擦拭著盒面，漸漸變得干凈，上面出現(xiàn)了一個標簽，還歪歪扭扭地寫著一些稀奇古怪的字。我認得那是自己當初的杰作，不覺微笑起來，打開盒子，里面不僅有拼圖、玩具鳥，還有各種娃娃、積木、小家具。我把這些都拿了出來，擺在地板上，開始擺弄這些陳年的寶貝。小家具逐一擺放好，給玩具小人穿上衣服，讓他們坐在小床上，然后在腦海中想象著他們的對話�？粗矍盁狒[的場景，我的眼神逐漸變得深邃起來，小時候的自己不覺在眼前清明起來：一個七八歲的小女孩，眼神專注地給娃娃做衣服，為他們安排小家……
許久，我的思緒才重新回歸，凝視著這些小玩意，心中溢滿了無邊的追憶。這久違的童真，讓我仿佛重回到七八歲的時光，仿佛自己又是那個無憂無慮的小女孩。
過了一會兒，我起身走向窗邊，打開窗戶。陽光很好很暖，斜照在那些玩具上，它們顯得特別清晰，顯得那么老舊，經過歲月的腐蝕，好多東西表面浮現(xiàn)出了一些歲月的裂紋。
我回過神來，剛才的片刻寧靜終究是一場夢。
那久違的童真，帶來的不僅是對兒童時光的追憶，其實也是在繁華喧鬧中的一刻寧靜。
擁有童心作文600字 篇33
無論是大人還是小孩，每個人的內心都藏著童年的純粹，擁有著一顆童心。但是，長大后，越來越多的因素導致我們失去了這顆童心。當我們想挽回時，便會發(fā)現(xiàn)這是一件很難的事。
小時候，我與家人們住在農村里，村里的每條路我都走遍了�；叵肫鹉切┤兆�，我的.腦海里便浮現(xiàn)出了一幅幅畫面。我與爺爺會一起給他后院里的盆栽澆水施肥。每天傍晚，奶奶背著我在田間的小路上走來走去。我們常會去到小河邊，感受著從河面上吹來的晚風輕撫著我們的臉頰，很是愜意。在回家的路上，會有很多只螢火蟲為我們照明道路，給黑夜里行走的我們增添了光明。晚上睡覺時，能清楚地聽見窗外有青蛙在“呱呱”叫著，催著我們安心地入睡。那時候的每一天，我們都很快樂。
幾年后，為了讓我更好地考上初中、高中和大學，我們搬來了大城市。為了不辜負家人的期望和自己的理想，我一路向前，時時刻刻都在為了更美好的明天奮斗著。
現(xiàn)在，我每天一天到晚都在學習。如果有空余的時間，我也會用作業(yè)和游戲填滿它，不會再和小時候一樣，去感受村莊里有趣的一切事物。時代在不停地向前，每個人長大后都將背負著重大的責任，每個人都會為了自己今后的幸福生活去忘我地奮斗。
在這奮斗的期間，許多人變得越來越麻木，越來越冷酷。我不禁思考：最初的童心還回得來嗎？
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，自己的童年和童心已經有些變味了。就像一代又一代被優(yōu)勝劣汰的高科技產品，也許有些最初的設計初衷已經被淘汰了。我們的童心也許也是如此。在這個物競天擇的社會，童心消失了，就很難回來了，只能在那些偶爾回想起來還會遺憾的人們的心里，留下無法抹去又無法捕捉的痕跡。
擁有童心作文600字 篇34
夏日的午后，太陽火辣辣地照耀著大地，風扇呼呼轉動的聲音和蟬在窗外鳴叫的聲音交融在一起，把我?guī)雰簳r的回憶。
當記憶被喚醒，許多場景在腦海中浮現(xiàn)。那時的天空很藍，日子總過得很慢，想起木心寫過的一首詩：“記得早先年少時，大家誠誠懇懇，說一句，是一句。清早上火車站，長街黑暗無行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣�！贝遄拥那逶缫欢ㄊ敲β刀譄狒[的，年紀大些的老人早已擺好了攤子，等著婦女們上門。其他的`婦女就留在家中洗衣服，青年則迎著初升的朝陽趕海去了。至于我們這些小孩，童年是我們最快樂的時光。我們會向父母要錢買冰棒或干脆面吃，有時還沒吃完，冰棒就化了，一些小孩便會急得哇哇大哭。收集干脆面里的卡片是我們最喜歡做的事了。等比賽的日子一到，拿出各自的卡片，最多的那個人便會遭到所有人羨慕的目光。那時我們整日在村子的巷子里穿梭，烈日炎炎，我們卻一點也不覺得熱，快樂充盈著我的整個童年。一根冰棒，一張卡片，一只知了，都能讓我愉悅一整天。一場游戲就能建立起最純潔的友誼。那段童年時光，是我到現(xiàn)在都還向往著的生活。
永恒的希望產生于人類純粹的童心。在這樣一個物質最豐碩，而精神最貧瘠的時代，究竟靠什么維持著這脆弱的人際關系呢？我時常思考人為何要活在這世上，以及努力奮斗又是為了什么呢？每個人身上似乎都背負著一種使命，都在朝各自的幸福拼搏著。人生百態(tài)，你永遠都不會知道未來你會遇見什么人，碰見什么事。所以，你只需珍惜當下，活出最精彩的樣子，永遠保持一顆童心。這樣才能在回憶往事時，發(fā)現(xiàn)幸福都藏在生活的點滴中，一件小事就能讓我們收獲滿滿的幸福。
保持不滅的童心才是幸福的真諦。
擁有童心作文600字 篇35
小時候，外婆家旁的一個隱秘的角落是我消磨時間的好去處。那里有一個蟻窩，我可以觀察各種各樣的螞蟻，一看，就是一個下午。家門前的無花果樹和其旁邊的許多雜草也給予我許多樂趣。
可能因為媽媽是科學老師，我對科學很感興趣。家門口的雜草很少被人注意，我似乎是他們的第一個“忠實粉絲”。雖然小時候還對植物的分類一竅不通，但對這種學名為龍葵的雜草的特征、作用我都了如指掌。而且，我一有空就會去觀察這些草，比如我數(shù)它們又結了多少果實呀，又或者量一量今天它們又長高了多少呀。有時也會摘一顆果子留給那些嗜甜的螞蟻們。那時的我是多么快樂��！
我對植物的喜愛延續(xù)到了現(xiàn)在，只是現(xiàn)在的我已經失去了那時的童心。如今的.我成為了兒時那些對雜草視若不見的人之一，變得越來越遠離自己的本心。如今回想起來，我意識到，那叢龍葵就象征我的童心。它們已經隨著歲月停止生長，有些已經枯萎。有些可能化為肥料，但是更多的是化為塵土。它們的數(shù)量銳減，就像越長大的人，童心也就越透明。
童心代表的天真在這個年代已經逐漸被吞噬。童年被繁重的學業(yè)和花樣繁多的電子產品覆蓋。我們?yōu)榱俗穼ぷ哉J為的真正的幸福，而被迫放棄了其實真正重要的童心。有可能，我們一輩子也無法發(fā)現(xiàn)，真正重要的，是我們早已放棄了的童心。
“人生永遠追隨著幻光，但誰要是把幻光看成幻光，誰就陷入了無盡的痛苦當中�！边@句話正是現(xiàn)在生活的最佳寫照。但是，如果我們能多觀察生活中的小確幸，循著記憶尋找童年，那么，消失童心也許可以被找回。
擁有童心作文600字 篇36
兒童時期雖已過去，但一顆活潑跳動的的心卻永遠存在著一顆童心未泯的心。
——題記
我們都已成為一名青少年了，按理說，也應該成熟一些了，但我們卻任有一顆不失童心的心。
回憶小時候的點點滴滴，每一次的回憶都會讓人啼笑不已，但那時的我們卻活的自由自在，無拘無束。沒有現(xiàn)在的煩惱與無奈，一切似乎都是那么的自然而有趣。
現(xiàn)在的我們變得有點沉郁、不那么愛笑，心里裝了許許多多的事情卻不愿意和父母講，與父母之間的`話變得越來越少，和父母相處會感覺很乏味，總想往外面跑，很少關心父母，不體諒他們，對同學比自己的父母還好。
那么，是什么時候變成這樣的呢？其實，我也不清楚，就在不知不覺間與父母有了一個無形的薄膜。
我認為，現(xiàn)在這種情況一點也不好，其實，我們應該一直擁有一顆童心未泯的心會比較好，有什么煩惱，不能解決的問題也可以和父母談談，在父母生日時，對他們說一聲：“爸爸，媽媽，您們辛苦了，我比你們�！边@樣就已經夠了。
童年的我們向往長大，總想去外面看一看，看一看外面這廣闊的世界里有什么，對什么都充滿了好奇。我們也經常想象，把自己想象成一位公主；而男孩，就把自己想象成為王子，去保護公主，我們就在這樣一個充滿幻想的世界里成長起來了。
我們還喜歡創(chuàng)造，把地上的一灘蘭泥，捏成一個個小動物啊什么的，把一束束鮮花，編織成一個個漂亮的花環(huán)，戴在頭上。
我們的童年豐富而有趣，簡直就妙趣橫生，常常給父母，親人以及周邊的人帶去歡樂�？梢姄碛型且患嗝春玫氖虑�，讓我們從現(xiàn)在開始把丟失的童心一起尋找出來吧！
擁有童心作文600字 篇37
我的爸爸雖然已經30多歲了，但仍然富有童心。他和小孩一樣，喜歡看電視，喜歡玩遙控汽車，喜歡看漫畫，然后開心地大笑。
記得有一次，我們全家剛吃完午飯，我正準備睡覺，爸爸卻打開電視，津津有味地看起了《Q版三國》，還時不時地被片中的人物逗樂，呵呵地笑著，我驚呆了。我還以為他會看新聞或是戰(zhàn)爭時期的紀錄片，真沒想到，30多歲的爸爸竟然看起了動畫片，我疑惑不解：爸爸，你幾歲呀，還看幼稚搞笑的動畫片。于是，我問爸爸：“您也看動畫片呀，爸爸？”此時他正樂著呢，笑得合不攏嘴�！鞍�？什么，寧寧，快看！”爸爸似乎沒有聽見我說話，我只好坐下來和他一起看。不過，我心里挺美的，有個像小孩的爸爸真好。
有一天，我把剛買來的《淘氣包馬小跳》藏了又藏，別問我為什么要藏，就因為我爸。他可喜歡這本書啦，還經常說：“爸爸小時候就和馬小跳一樣樣的……”只要他正看著，我連偷看的門兒都沒有。
這就是我的爸爸，一個富有童心的爸爸。我認為，有這樣一個爸爸不是很好嗎？
韓老師：短小的文章，最難的是結構的'完美，而這篇文章做到了。你看第一段，最后落在“然后開心地大笑”，就這么一筆，一個有童心的爸爸已躍然紙上。下面的事例，一宗一件，無不切合這一主旨。最后一個反問，“有這樣一個爸爸不是很好嗎？”似乎能看到作者的神情，那么俏皮，那么自負，既照應了開頭，也寫出了作者的得意之情。沒有故作高深，也沒有刻意引申，行于所當行，止于所當止，干凈利落，這是很難得的。
擁有童心作文600字 篇38
隨著年齡的增長，知識的增多，我卻越來越覺得生活不如以前快樂。父母和老師都整天逼著我用成熟的眼光看世界，用長遠的目光看事情。
這些無不像一盆冷水澆滅我們心中那點殘留的`快樂和天真。那是個雨天。夏天的午后，雨淅淅瀝瀝地下著。我?guī)е?歲多的外甥女上街買東西，說實話，帶這么個小東西上街可真是煩人。一路上她唧唧喳喳自言自語地講話，完全不看我那不耐煩的表情，仍然自顧自講，偶爾還讓我搭話。雨水有時濺起，身上便都濕濕的，全是小泥點。我真是巴不得早點回家，外甥女卻比平常更興奮，蹦蹦跳跳地走在街上，在擁擠的人群中穿梭。突然一輛的士飛馳而過，濺起大片大片的水花，全潑在了我的外甥女身上，臟極了。臟水在衣服上開出了一朵朵黑色的花。心里先是咯噔一下，“完了，這個怎么回去交代呀！”一面這樣想一面惱怒那司機的無良，真想破口大罵，但外甥女卻高興的跳起來，沖向附近的小水潭，使勁的用腳踩水。
頓時，水花飛濺，眼前一片白花花的世界。望著外甥女，我心里突然也有一陣沖動，想要沖進那水潭一塊兒踩。偏偏這時，外甥女大聲喊道：“阿姨，來一起踩��！快來��！我其實早就想踩水了，但怕你不讓，這下好了，反正都濕了——”那一瞬間，腦海中閃過好多畫面，被媽媽教訓，路人路過忍不住的嘲笑，臟衣服。但我突然無法控制一般扔掉雨傘，沖進雨里，沖進水潭，并對外甥女說：“好，一起來，看誰踩得高�！�
我們奮力地用腳踩那片水花，盡情地宣泄，盡情地大笑。剎那間，我突然感到我踩回了那丟失已久的童心。
擁有童心作文600字 篇39
“最美不過夕陽紅，溫馨又從容。夕陽是晚開的花……”每當我聽到這首歌時，我就會情不自禁地想起去年和爺爺打羽毛球的事情。
那是一個風和日麗的早晨，我和爺爺?shù)叫^(qū)的`羽毛球館里打羽毛球。比賽開始了，我把球向空中一拋，跳起來用力一打，球馬上就向爺爺那“跑”，爺爺舉起球拍用力一拍，球立即像接受了新命令似的向我這邊飛過來。我目不轉睛地注視著這個“小飛人”，輕輕一拍，球在空中劃出了一道美麗的弧線，又過去了……就這樣，球一會兒飛向爺爺，一會兒又飛向我，我有點不耐煩了，對準球用力一拍，球立刻像離弦的箭一樣飛向爺爺。幸虧爺爺躲得快，要不然一定打到爺爺?shù)谋亲恿恕！拔亿A了！我贏了！”我高興得一蹦三尺高。爺爺不由得向我豎起了大拇指。
為了戰(zhàn)勝我，我還經�？匆姞敔斖低档貙χR子練習打球的姿勢，而我，總是不屑一顧，心想：無論你怎么練，都是我的手下敗將。第二個星期天，爺爺又約我去打羽毛球，我當然一口答應。我想：這次一定將爺爺打個落花流水，看他以后還服不服輸。為了表示自己的風度，我讓爺爺先發(fā)球，只見爺爺把球輕輕地拋起，然后用力一挑，球從網(wǎng)上迅速地滑過來，我還沒有反應過來，球已經落地了。唉，都怪我站得離網(wǎng)太遠了。我想，這一招一定是爺爺這段時間摸索出來的，這球我輸了。我頓時像泄了氣的皮球，爺爺像吃了返老還童藥水一樣，高興得跳起來。
我真是從心底里佩服爺爺那種老而不服輸?shù)木�，以后，我也像爺爺那樣，去迎接生活中更多的挑�?zhàn)。
擁有童心作文600字 篇40
孩子的心是細膩的，它是如此的純而無瑕。也只有它能夠在麻木的人群中去感受，去探索大地的神秘�！}記
回家的路上，碰見了幾個蹲在地上的孩子。出于好奇，我走近看了一下。原來，他們是在喂螞蟻。我也蹲了下來，看見地上放了一些糖塊、果皮之類的東西，周圍已有一大群螞蟻。我問他們：你們?yōu)槭裁次刮浵�？你們知不知道它們是從哪兒來的？它們餓了，我們每天都會來的，給小寶貝們帶些它們愛吃的東西。它們是從地下鉆出來的，你不知道嗎？一個大一點的男孩回答說。它們一定是大地伯伯送給我的禮物，因為明天是我的生日！一個小女孩接著說道。是��！這也許是大地送給孩子們的禮物，一份美好的禮物。聽了他們的話，我不禁想到了我的童年生活：小時候，我最喜歡和小伙伴們玩沙子，沙堆對我們有著無窮的吸引力。每次，都是弄得滿身泥沙，卻仍是那么高興。而現(xiàn)在，那些快樂的日子已不復存在。隨之而來的，卻是一些繁雜之事。我又看了看那幾個孩子，他們玩得是那么的高興，浮現(xiàn)在他們臉上的全是快樂，大地給他們的快樂。的確，也只有孩子的心才能和大地融為一體，去探索大地的每一個角落，去認識大地上的每一樣事物。大地和童心一樣的細膩無比，二者只有有著共同語言才會有無言的`默契。
當孩子們把手埋入大地的一剎那，他們的心就已經屬于大地。也許，他們喜歡土壤的芬芳，也許，他們羨慕大地的博大，也許，他們生命中就注定屬于大地。如果說大地是一片草原，那么童心則是那一匹匹奔跑的馬兒；如果說大地是一個花圃，那么童心則是那一朵朵高昂枝頭的花朵；如果說大地是一首富含韻味的長詩，我想，只有童心才能夠讀得懂！
擁有童心作文600字 篇41
夜幕降臨了，而公交車卻遲遲不來。我百無聊賴地四處張望著，周圍盡是電鉆電鋸的硁硁聲與一片煙霧。一轉身，竟發(fā)現(xiàn)了一個孩子，大概七八歲左右，拿著個小鏟子，在建筑剩下的沙土堆，時而盯著那沙土發(fā)呆，時而用那小鏟子在沙土堆上折騰一番。車還沒來，不如就看看這孩子來消磨時光吧，我想。那孩子不一會兒就發(fā)現(xiàn)了我這個旁觀者，見有人注意他，他便玩得更加起勁了，起初，他是漫無目的地玩著，拿著那小鏟子在那沙土上“雕琢”著，仿佛要創(chuàng)造出一件驚世的藝術品來。他將那鏟子淺淺地插入沙土中，再輕輕一挑，一個小坑便在這沙土中產生了，有時玩得興奮起來時，他便干脆把那小鏟子扔在一邊，直接用手去拍那沙土堆，不一會兒便在那沙土上留下了許多的掌印。他似乎累了，徑直坐到沙土堆旁休息了，可是不多久，他便興奮地站起身來，似乎是想到了什么好主意，于是他用手將那沙土堆輕輕地拍牢，又重新拿起他的小鏟子，又開始了他的`“雕塑藝術”。他時而用鏟子挖洞，時而用手固形，真是與雕塑家頗有幾分相似之處。
不一會兒，他的杰作便初具雛形了，儼然的一座山，那一個個挖出的小洞仿佛成了山中的溶洞，而那拍出的形狀，恰好有山的神韻，我不禁在一旁微微地點起頭。其實想來童年的歡樂其實很多種多樣，快樂與玩物并不一定等價的，創(chuàng)造快樂也可以很簡單，并不一定要多么高級的玩具，多么好的游戲機，有時，在一顆快樂的童心前，營造快樂所需的，不過是普通的一把小鏟子和一堆沙土。如今想來，不禁有些佩服起那孩子，如果他連在沙土中都能找到快樂的話，那么他的生活中何處不是快樂呢？
擁有童心作文600字 篇42
每個人，都有屬于他自己的童年。每個人的童年都應該是快樂，自由，幸福的。當然，我的也不例外！
別的小朋友，都能得到爺爺奶奶、外公外婆的照顧。而我，他們四個都那么忙著。只能是由都上班的爸爸媽媽來照顧。爸爸媽媽每天早上7點前就得把我送到學校附近的阿姨家。不過，我在阿姨家結識了很多小朋友。
在小朋友的眼里，我是個好榜樣；在阿姨叔叔的眼里，我是個聽話的好孩子；在爸爸媽媽的眼里，我是他們的掌上明珠；對于爺爺奶奶來說，我是李家的希望種子，等著生根、發(fā)芽、開花、結果……
雖然每天早上起得很早，晚上睡得很晚，很累，但是我還是覺得自己很快樂，很幸福。
每年爸爸媽媽都會帶我到不同的地方旅游，給我的童年增添了無限的色彩。去年的.時候，我媽媽與廠里的同事一起去黃山。第一天在黃山腳下玩漂流，那可真是太刺激了！我買了把鋼制的水槍。我們都穿上了雨衣和救生衣，一路往下漂，一共有五六個沖擊波，第一個沖擊波就讓船里積了很多的水。我只好不停的用水槍汲水打出。本來我們是第四個出來的，但不知道前面的三條小船在經歷著怎么樣的風浪，是不是倒了呢？當我們準備迎擊第六個沖擊波的時候，轟的一聲，船撞在一塊巨石上，激起的水浪，一下子從我頭上很高的地方拍了下來！我的渾身已經沒有一塊干的地方了！
平日里我們一家三口，努力的工作，努力的學習。認真的生活著。一有時間，爸爸媽媽就帶我一起飽覽祖國各處風光。每個人一生只有一段童年時光，我們要好好珍惜這七彩的花樣年華。
擁有童心作文600字 篇43
兒時，我就對這個世界充滿了好奇；為什么太陽公公從東升起，雙從西落下？是先有雞還是先有雞蛋？為什么有人長得很高，而有人卻很矮……應有盡有。但是，更重要的是我的“傻”！在我五歲時，有過這么一段故事，那天，烏云密布，大雨傾盆，好像預兆著有什么可怕的事要發(fā)生。
果然，當天我就感冒了，而且還病得不輕，媽媽一邊打電話讓醫(yī)院的護士來掛水。一邊找體溫計來給我夾在腋下，當時因為什么都不懂，所以只好乖乖地聽媽媽的話夾住，不要松開，過五分鐘再拿下來，我死死地看著鐘面，看見時間一分一秒的過去，生怕多多一秒會要了我的命似的`。五分鐘過去了，我準時拿下體溫表，自己一看，哇！38度！不得了，讓媽媽知道就慘了，又會叫我掛水，讓那鋒厲的針進入我的皮膚，一個字：疼！?
我連忙帶著體溫表去廚房，看看有什么東西可以將體溫降一點，突然在，我看到一個救命的法寶－電冰箱！我趕忙把體溫表放入冷凍室，三分鐘過去了，終于，我看到體溫表到了18度，可高興了，一蹦一跳地跑回客廳，把體溫表放在桌上，若無其事地看著電視。護士來了，媽首先看了一下桌上的體溫表，一看，“呀”得一聲，媽媽跑了過來，看了一下，也嚇了一跳，“怎么可能？”“沒辦法了，現(xiàn)在只好到醫(yī)院去查查，嚴重的話可能會開刀！”什么！開刀！
我這個連掛水都不敢的人，更別說是開刀了！只好把真相一五一十得告訴了她們，護士聽后笑了起來，媽媽邊笑邊說：“你真是一個小淘氣�！蹦憧�，我的童年是不是豐富多彩呢？
擁有童心作文600字 篇44
每個人都有著五彩繽紛的童年，有著一顆七彩童心，因為小時候的年幼無知和極強的好奇心，從而會做出一些令人啼笑皆非的“傻”事。而在我曾經做過的“傻”事中，印象最深的還是一件關于奶瓶的事——
在我7歲的`時候，突然對奶瓶產生了興趣。說到這里，大家可能會感到很奇怪：奶瓶有什么好感興趣的？因為我當時發(fā)現(xiàn)，從出生不久的嬰兒到兩三歲的小孩兒，都對奶瓶“情有獨鐘”，整天和奶瓶“形影不離”，一離開奶瓶就“哇哇”直哭。于是，我就認為奶瓶很神奇，有種“魔力”，可就是搞不明白這魔力是從何而來。到后來，我心想；只要親身體驗一下不就全明白了？事不宜遲，馬上行動！
當即我就去請求媽媽給我買個奶瓶，媽媽被我的請求弄得哭笑不得，正好平時對我“百依百順”的爸爸也在一旁，就答應給我買一個奶瓶。我得到他們的同意之后，當天就去超市買了一個高級奶瓶�；丶液�，媽媽在奶嘴上扎了幾個小孔，灌上牛奶，我便迫不及待地喝了起來。可是，過了一會兒我才發(fā)現(xiàn)，費了老大勁兒也沒喝到多少牛奶，便噘著小嘴嘟囔道：“奶怎么這么難吸�。�！”把一旁的爸爸媽媽逗得直笑，好一會才緩過氣來，媽媽說：“不然怎么說‘使出了吃奶的力氣’呢？”說完又接著笑。
后來，我雖然沒有悟出奶瓶的魔力從何而來，但卻愛上了奶瓶，愛上了那柔韌的奶嘴，也和三歲小孩兒一樣，和奶瓶成了形影不離的好朋友。我的“奶瓶之熱”直到把那個奶瓶弄壞才結束。
你瞧，小時候的我是多么天真無邪，多么活潑可愛呀！那是因為我有著一顆七彩童心！
擁有童心作文600字 篇45
回憶起童年美好的時光我不禁懷念起來，但我已經不是兒童。即使時間把我?guī)ё吡四莻�時代跨入另一個時代，即使沒有人再會注意我的兒童節(jié)又能怎么樣，在我的心里還是有著屬于自己的兒童禮品—回憶童心。
星期六那天我?guī)е业暮闷嫘膩淼饺∪タ此麄兊摹弧Y果令我感到一些羞澀�？粗湍昙壨瑢W玩的‘趕豬跑’就是用網(wǎng)球棒趕球，看誰先到達。比薩開始了，隨著老師的哨聲，他們一個個爭先恐后的`趕著自己的球兒，看著他們那種可愛的笑，不禁回憶起我小時候為了一個小球與另據(jù)家的姐姐爭執(zhí)起來，我們都用幼稚的話語罵對方，后來我們的父母都來了，然我們互相道歉，因為那是她的球，隨意媽媽就得在給我買一個�？粗昙壨瑢W在賽道上他們英姿颯爽的風姿，使我不禁回憶起小學的‘六一’我曾經參加過比賽，曾經他們?yōu)槲壹佑汀Ｎ覀兪悄菢訄F結�；貞浧鹦r候老師帶我們觀察螞蟻搬家的樣子，我們是那樣熱愛大自然，熱愛生活。一起小時候的夜里，我總會去找我家附近的孩子們，我們一起去玩偷盒子、玩開油。男同學和我鬧，我總會去追他，用我的小拳頭打他。朋友發(fā)生矛盾，我總會傻傻的去問怎么了!怎么了!不要緊吧!好了好了一起重新玩吧!一起小時候我的天真、幼稚、可愛、只懂快樂，心里一點都沒有煩惱。
現(xiàn)在我已經是中學生，時間不允許我再次回到童年，但我的童心還未老。我還保持一顆童心，那我如何保持的呢?我是面對什么都是天不怕、地不怕面對生活以熱愛的態(tài)度，面對同學我以可愛、幼稚的樣子，面對家長都是以懂事的樣子。在他們的眼里我還只是一個永遠長不大的笨小孩!童心!童心!仿佛再給我敲鐘讓我穿越時空再次回首，童心真的好美!我的童心永存!
擁有童心作文600字 篇46
雨，淅淅瀝瀝的下著，風呼呼呼呼的刮著，小花頓時垂下了頭，小草也彎下腰，大樹也扭著身子，似乎也快撐不住了，在那里別扭的跳著舞，一切使人厭煩……我走到了游樂園，以為可以好好的玩一玩，卻沒有想到，高興的走進去，里面人熙熙攘攘，往日那喜悅的面孔，微笑的面容，一時失色。熱鬧的氣氛也消失。迎接我的竟是那死氣沉沉的世界，我的新一下涼了，孤獨的摩天輪無力的扭轉著，旋轉木馬煩惱的向前，我懷著失落的心走出了游樂園……
我走著走著，忽然隱隱約約聽到一聲孩子的嬉鬧聲，我追過去，哇！我眼前一亮，在林蔭中，小朋友門在那里捉迷藏，開心的不亦樂乎。我坐在椅子上觀看著他們這一小精靈，一會兒，幾個小朋友走到我跟前對我說；‘姐姐，姐姐，我們一起玩好不好，我們玩好不好……’我說；‘你門玩，我已經長大了，不玩這個，你們玩，你們玩’一個身穿粉色衣服的小女孩就對我說；‘姐姐，我們現(xiàn)在正缺一個人，我們一起玩好不好，好不好嘛！你也只不過大我們幾歲而已��！你們都常說這個幼稚，可是，這些也正是童年的`代表��！正因為有他們，我們才感覺童年的快樂。你門也正因為不玩他們，而感覺自已長大，不是這樣嗎？’這個小女孩的話，好像頓時讓我醒悟。對呀，好像就是這樣一個心態(tài)��！
我大聲說了一聲；‘好！’那些孩子一把把我拉入了小時候。雖然說那些；‘丟手絹啊，捉迷藏啊，過家家啊’都是幼稚的，可是與小時候玩，才更有意思。
突然，小河沸騰了，湍急的向前流去。樹木個個都挺直了腰板，花朵個個都綻放，笑了起來……
風景真好，風景這邊真好。
風景這邊獨好啊！
擁有童心作文600字 篇47
如果童年是一條波光粼粼的小河，那么童心就是在小河里嬉戲的活潑可愛的小魚；如果童年是一碧如洗的天空，那么童心就是在天空中自由自在玩耍的小鳥；如果童年是一首動聽的樂曲，那么童心就是樂曲里的.一個個動人的音符；如果童年是一幅美麗的畫，那么童心就是畫里五顏六色的色彩……
今年暑假，姑媽帶我和表弟去釣魚，這是我第一次釣魚哦。我們先到門口的小河邊，拿出魚竿，還要弄蚯蚓，好臟�。榱酸灥紧~，我只好“犧牲”一下了。可是我還是不敢，只能請塑料袋來幫忙，誰知一掐，頓時一股鮮血流了出來，我的手上也有，好惡心��！哎呀，掐短了，又要重掐了！這次我豁出去了，我鼓起勇氣，閉上眼睛，用指甲用力一掐，然后我慢慢地睜開雙眼，耶，我成功了！我開始釣魚了，因為是第一次釣魚，所以我盼著魚兒快上鉤。�。∮恤~上鉤了，我興奮得用力一甩，甩到了地上，我剛準備去拾，不知從哪里竄出一只貓，把我釣的魚搶跑了，由于我手里拿著魚竿，動作受阻，想起身去追貓，可卻摔了個“嘴啃泥”。看到魚被我釣上了岸，我當時心里很高興，可沒想到魚被貓吃了，自己還摔了一跤，于是我成了泄了氣的皮球。在姑媽的鼓勵下，我振作精神重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動，仿佛在欣賞浮子的“舞蹈”。終于，浮子微顫了幾下后，猛地浮了上去。我趁機提鉤，魚仍在水里奮力掙扎，看那陣勢是一條大魚。在姑媽的幫助下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣到的最大的魚，我心里別提有多高興了！直到太陽下山，我們滿載而歸，依依不舍地離開了河邊。
是啊，童心像一支七彩的蠟燭，它的光芒點亮了我們的人生，七彩的光芒為我們的生活增添了許多色彩，讓我們的童年過得更加快樂和美好！
擁有童心作文600字 篇48
我的老爸，光潔閃亮的額頭，高高的鼻梁，臉上常常掛著笑容，一笑便露出了酒窩，用一個字來形容，還真就是——帥！
我的老爸，聰明、勤勞、帥氣、有耐心……可以用來形容他的詞太多了，不過我印象最深的，還是他的童心未泯。
別人的老爸似乎都很嚴厲，不過我的老爸可不一樣。他會在我做完作業(yè)后陪我游戲，會在春天帶我去踏青，在夏天帶我去游泳，在秋天帶我采楓葉，在冬天帶我去打雪仗……
記得有一年冬天，我們下樓去打雪仗。我下樓早，事先準備好了一個雪球。他剛一出門，我便扔了過去。只見他瞧見雪球向他飛來，竟不慌不忙伸出舌頭，朝我扮了個鬼臉，往旁邊一閃——呵，還真厲害，竟逃過一劫！他朝我走來，還邊用不屑的眼光看著我，邊說：“小姐，你低估了你老爸的'智商啊，就這，還想砸到我？”我聽了，說：“有本事你來一——”，我的“來”字還沒說出口，只見老爸背在身后的雙手露出了“廬山真面目”，原來，他趁我說話的時候做了一個雪球，正朝我扔來。我正想用他剛才的辦法，不料還未行動，便“中彈身亡”！一聲驚叫后，我便倒在雪地里，只聽見老爸孩子似的幸災樂禍的笑聲，起來一看，老爸正捂著肚子笑，誰知一滑，也跌到了雪地，他卻笑得更厲害了。我說：“老爸，你真是‘老頑童’！”他聽了一下子站了起來，“什么？我老嗎？看招！”老爸繼續(xù)邊追我邊往我身上狂扔雪球……
“徐子涵，原來你躲在這兒啊，我要來嘍！”啊，不好，正在捉迷藏的我要被老爸抓到了，我得趕緊轉移！我這童心未泯的老爸，帶給我了許多快樂、帶給我了許多笑聲，帶給我了許多幸福，我愛我這童心未泯的老爸！
擁有童心作文600字 篇49
每個人都有一顆童心，這令孩子有一個快樂的童年，但隨著時間的流逝。壓力、負擔的加重，它漸漸消失了。然而，今天我卻重拾了那顆童心……
——題記
這次春游，參加了博物館，讓我領略了海南宏偉的歷史；走進大學，讓我樹立了人生奮斗的目標；而萬綠園則讓我心曠神怡，又一次享受了溫暖與靜謐，但讓我找回童心的，還是白沙門的兒童樂園。
初進兒童樂園，就被里面的氣氛所感染，喚起了我內心深處對歡樂的渴望的渴望。心中，一個聲音在吶喊：丟掉煩惱，開開心心、痛痛快快的玩一場。尋找童年、尋找歡樂！海盜船、蹦蹦床、游樂園、美人魚、碰碰車，每個游戲前都擠滿了人，在一個個驚險刺激的游戲中，大家回到了孩提時代，沒有任何煩惱，只有無窮無盡的快樂。麥芽糖的味道，似乎還殘留在我嘴角，讓時間做記號。自己似乎又回到了幼兒園、是一個長不大的孩子。
在這些游戲中，最有趣的算是撈金魚了。一條金魚，大家花了不少心思才能捉到，拿著網(wǎng)，看準魚的方向，一下子按住，再撈上來。當然，在這個過程中難免有一些小風波。小魚的`數(shù)量太少。無奈，不管淑不淑女了，脫掉鞋子，挽起褲子，沖進“戰(zhàn)場”，忙的不亦樂乎。正當忘情之處，只聽“撲通”一聲，嘿“元帥”竟摔了！大家都笑得前俯后仰。最后，以我方敗北魚方勝利（太難抓了）的結果回去，可謂慘兮慘兮！但卻收獲了甚多的快樂。
兒童樂園里撒滿了無數(shù)銀鈴般的串串笑聲，大家臉上洋溢著快樂，開心的笑容，久違的童心又找回來了……
失落的童心，終于，終于在今天，在這個特別的日子，被我找回了。我重新?lián)碛辛丝鞓返耐辍?/p>
擁有童心作文600字 篇50
我看見無數(shù)的文具店都開始賣同學錄了，啞然失笑，但回味一下，原來自己已經不小了，已經光榮地站在了“孩子”的末端。
六年了，我發(fā)現(xiàn)我一直覺得太過遙遠的畢業(yè)與離別原來就在自己眼前，觸手可及。
周圍似乎變了，連空氣的味道也變了。緊迫、壓力。我似乎找不到剛入學時的感受了。我身邊似乎只剩下恐懼的侵襲。
在這個人心惶惶的時代，我只得隨機應變著，如同小丑一樣不斷地變換自己的.模樣，我甚至不知道我心里渴望的簡簡單單藏在了哪一個遙遠的國度，我似乎看不到。
常常走在路上就會看見很多小時候的好朋友，但我總是埋頭走過、匆匆地�；蛟S是時間空間地隔閡，我安慰地想。
周圍人的童心也匆匆地離去了，這樣的變化快壓得我喘不過氣來。
我為什么一定要無奈地說出那么冷酷的游戲規(guī)則？
推門走出家后，吹來的風好寒冷，但心里畢竟也是暖洋洋的，我認真地看著這些就要離我遠去的風景，太熟悉了！熟悉得我無法確認是否就要離開它了。樹枝搖曳著歡笑，花朵搖曳著希望。貌似一切都還是這樣。
我又突然想到了我的家，我發(fā)現(xiàn)我是愛家的，我是愛我父母的，雖然多次想要離開他們去尋找屬于自己的恬靜生活。
轉眼就到了最后一年。我翻著我以前的作文本，那些語句毫不通順的作文讓我都感到羞愧：這是我的作文嗎？
5、6年級的生活快得讓我都記不住了，似乎記憶打亂了順序，我的夢中剛入學時的情景總比5、6年級的各種生活更加清晰。
不知在哪里看到，顴骨是為最美麗的河流準備的丘陵，現(xiàn)在它們被兩行穿過夢境的淚水慢慢地濕潤，我泣不成聲。
悲傷的酈歌即將奏起，一切都那么快，我們的童心似乎已經無處安放，草地中只留下青春的殘酷讓我們去拾起……
擁有童心作文600字 篇51
清晨，一切都像剛剛從朦朧中睡醒，草葉尖上還掛著晶瑩剔透的露珠，泥土散發(fā)著陣陣濕潤的芬芳。不遠處，一對農家母女早早地擺好了蔬菜攤，青菜葉上還閃亮著晶瑩的水珠。
漸漸地，城市完全醒了，菜市場熱鬧起來了。上班的，買菜的，游玩的……都一陣陣地涌了過來。
“這青菜多少錢一斤��？”一位中年婦女指著那對農家母女菜攤上的青菜問�！皟蓧K�！蹦赣H干凈利落地回答�！笆裁�？這么貴？”“我們這生意不好，不買就算！”母親板著臉，頭也不抬地說�！鞍⒁�，您看多少錢？”女兒甜甜的聲音忽然間響起。“小姑娘，我看一塊吧！”“行！我給您撿幾棵大的！”小姑娘說著就伸手去挑。母親早已瞪圓了眼睛，可不好當著眾人的面沖自己的'女兒發(fā)脾氣，只好忍著。
“給你錢�！�
“謝謝，這是找你的錢�！惫媚飻�(shù)了數(shù)說。
可不知怎的，剛一轉身，有個淘氣的一角錢溜到了地上，母親見勢，大聲叫道：“走好�。 边@人一驚，回頭看了看，這才轉身走了。
那一角錢在陽光的照耀下顯得亮晶晶的，好像在向別人炫耀它的光亮。姑娘不經意間發(fā)現(xiàn)了那一角錢，母親搶先跑上前去撿起來，沖小姑娘眨眨眼，示意讓她別作聲�！安恍校 迸w快地沖上前去搶來硬幣，不等母親大聲阻攔，追著中年婦女大喊：“阿姨，等一等。這是您的錢嗎？”那位中年婦女看了看，點點頭，又撫摸著她的頭說：“你是個有美德的孩子，將來能賺到大錢的！”女孩甜甜地一笑，她那閃亮的優(yōu)點早已閃爍在人們心頭，和那枚硬幣一樣閃著亮光。不遠處，那位母親早已羞紅了臉……
擁有童心作文600字 篇52
我和爸爸在花鳥市場里買花草時，路過一家店，爸爸突然叫住我。只見爸爸十分興奮，臉上洋溢著孩子般的調皮！我過去一看，與爸爸異口同聲大叫道：“好大一個葫蘆啊！”只見，一個三十厘米長的大葫蘆，它的蒂起碼也有五到七厘米長。我和爸爸看著這個‘寶葫蘆’心里直癢癢，便把它買回了家。
一回家，爸爸便說：“我是葫蘆娃！”頭上還頂著這大葫蘆！我看著他這副滑稽模樣也是醉了呀！他又說：“我是水娃！看我噴水功�！彼攘艘豢谧詠硭�，可他不能在房間里噴出水來呀，只好到陽臺上噴到花盆里去。爸爸他雖然有點幼稚，但是他左蹦右跳的動作讓人忍俊不禁。我說：“爸，你這是葫蘆狗熊吧！”
他卻好像還沒玩夠，又換了一個扮相，他又背著這個葫蘆，鼻子上粘了一只金黃色的.彩鉛說，來個‘金雞獨立’說：“我是金角大王，看，這是我的紫金葫蘆�！蔽艺f：“那是黃色的�！彼指木幹f：“我這是最稀有的黃金葫蘆�！彼e起那葫蘆對著我來了個‘金雞獨立’說，“黃箴言！”我喊：“在！”他說：“你被吸走了！”我想在電視劇里被吸進葫蘆的悟空用它的救命毫毛打了一個洞逃出去的，我說：“我已用我的救命毫毛逃脫出去了，”我又接著說，“老爸，你太幼稚了重回幼兒園吧！”
他又去扮角色了，興奮地舉著葫蘆假裝吃仙丹的樣子，眼睛瞇成一條縫，臉上的皺紋好像能夾住蚊子！又好似喝醉酒的樣子說：“我老孫吃光你的仙丹！”
我覺得：現(xiàn)在的快樂不用蘋果手機、電腦那么高級，只要你有一顆童心你就會嘗到快樂的滋味。
到了中學，壓力在繁忙的學習當中，我們家里有這么一顆開心果老爸，給我們帶來的是無限的快樂，真好！
擁有童心作文600字 篇53
喜歡坐在書桌前，喝著一瓶很幼稚的乳娃娃或爽歪歪，懷著一顆充滿好奇的心靈去閱讀《安徒生童話》，直到小王子和小公主一起快樂地開始新生活。
喜歡和好友相約而行，或繞著花壇轉圈，或一路小跑到山頂，或相約在甲板上看日出，或一起在木筏上擊水槍。領悟大自然的風光，享受友情的樂趣。
喜歡穿一身清純而俏皮的服裝，用輕快的步伐出門，然后給予每一個見到的小孩以燦爛的微笑。一雙懵懂而好奇的眼睛便會緊緊追隨自己，然后回報自己一個傻傻的`微笑。和兒童交流，輕松而愜意。
童心真好！
無數(shù)次在潤如酥的天街小雨中散步，只為讓自己的心靈得到大自然的洗禮，重新變得純潔、美好；無數(shù)次在高處不勝寒的山頂張開雙臂，只為讓自己的身體“悠悠乎與顥氣俱，洋洋乎與造物者游。”
不想長大�？傉J為大人的世界太深奧，社會的關系太復雜。金錢與權利，是兩本我讀不懂也永遠不愿意讀的無字書。
不過，時間不待人，人都是要長大的，誰會一直是生活在童年的搖籃里呢？其實，人要長大，心也會成熟，這是我們無法控制的，但我們擁有為心靈奠定基調的權利。我為我的心靈奠定下童心的基調，就像是酒精燃燒是那快樂的淡藍色火焰一樣，沒有一絲雜質。
媽媽聽了我的想法，笑了：害人之心不可有，防人之心不可無。小傻瓜，你會吃虧的。
我轉過身，自信地告訴她：讓僅有一次的人生在無止境的勾心斗角、追名逐利中度過，那才是傻。我反對勾心斗角，但不屏棄競爭；我反對追名逐利，但不屏棄進取。我愿用一顆真摯而快樂的心去迎接未來，因為，童心無價。
擁有童心作文600字 篇54
童心，你在哪兒？本該慢慢流逝的你怎么忽地沒了蹤跡？是你自愿流去了？能流到哪兒去？是有人抽走了你？那是誰？又要做些什么？
以前，我曾許下愿心，要你永駐在我的身上，不是嗎？哪個幼稚的聲音訴說著“欲上青天覽明月”的`愿景，“小時不識月，呼作白玉盤”的無知，“漫卷詩書喜欲狂”的快樂。那時的我和你，總是緊緊相擁在一起，形影不離。
現(xiàn)在呢一一我備受著招生考的鋼鐵的重壓。
那一次，我回到家里，像往常一樣，甩開書包，往床上一躺便端起了平板電腦。剛想打開優(yōu)酷看他個天昏地暗，媽媽突然氣喘吁吁地跑上來，說：“你看看，人家已經早早完成了作業(yè)，就你還在這里那么悠閑�？词裁纯矗】炜炜�，寫作業(yè)去！”我被趕鴨子似的趕到了書房里。我無奈地在心里嘆息道：“唉，怎么連看會兒動畫片的時間都不給呢！這樣的日子一周一周地重復著，它們像一群餓狼，吞噬了我好玩的心，我的心臟對玩耍停止了狂熱的跳動，不再瘋狂地追求了。
童心，我曾無數(shù)次想與你死灰復燃，但你我同隔咫尺天涯。
我躲在媽媽的化妝臺底下，玩著新學會的撲克牌游戲“烏龜王八蛋”。這真是太有意思了，我開心地咯咯笑著。突然，媽媽的腳步聲傳來，我手足無措，被逮了個正著。媽媽呵斥道：“睿煒，你怎么可以在這里玩兒，作業(yè)怎么還不寫？”我嚇得手腳發(fā)顫，趕緊跑走了。
童心，你我只不過滄海一粟，為何不能巨浪滔天一回呢？每次與你玩耍，都只能淺嘗甜頭，便不再見，從未痛快地興風作浪一回。
童心，讓你失去，我不甘心！但不甘又有何用呢？你還是風一般地離去，且又沒了蹤影。
擁有童心作文600字 篇55
下午，鄰居家的小孩——張睿軒到我家來玩，我和媽媽正在吃飯，睿軒舉著小貼畫興沖沖地跑過來叫著：“姐姐，你看這是什么？”說話的語氣好像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的，“姐姐，我給你貼在這兒！”說著，把一個米奇的小貼畫貼在我的房間的門框上，又把一個米妮的`貼畫也貼上，“他們兩個做著伴兒！”我不禁感嘆——小孩兒想法真多、真奇怪��！
我們開始吃飯，睿軒昂首挺胸地站在我們面前驕傲地宣布：“明天爸爸要帶我去海邊，星期六去！”媽媽順勢說道：“哎呀，這么好！都是誰去��？”睿軒一本正經地說：“星期六，爸爸星期六、媽媽星期六、姥姥星期六、舅舅星期六，我……我星期六，我們都去！，”頓了頓，“我回家去拿點東西！一會我回來，一會我還回來玩呢！”
我笑著跟媽媽說：“我發(fā)現(xiàn)小孩說話都像因式分解前的式子，直接說‘星期六我們都去’不就行了，而且睿軒說‘六’像‘�！�，很可愛啊�！薄靶『憾歼@樣，你小時侯也這樣�！�
不一會兒，睿軒就抱著他的超大迪迦奧特曼進來了：“你們看！迪迦奧特曼，變身！”自顧自去旁邊玩，一會兒擺弄擺弄奧特曼的胳膊和腿，一會兒又拿著去打想象中的小怪獸，一會兒又不知道按動什么機關，奧特曼兀自響動不已，玩得滿頭大汗不亦樂乎。真是不知道一個幼稚到家的迪迦奧特曼有什么好玩的。
我坐在電腦桌前，睿軒把奧特曼立在寬闊的窗臺上：“奧特曼在看外面！”我隨口一問：“看什么呀？”接著，我得到了令人無語的回答：“在看外面有沒有小怪獸�！�
擁有一顆童心，擁有一份童趣，將成為每個人最為美好的回憶……
擁有童心作文600字 篇56
童心是什么？童心是一張白紙，美術大師可以畫出最新最美的圖畫；童心是人生初航的小舟，水手駕馭它揚起風帆駛向理想的彼岸。在兒童時期，童心是需要保護和理解的。
記得在我很小的`時候，有一天晚上，我和媽媽在陽臺上看星星，媽媽漫不經心問我：“你知道為什么晚上天空中有時候有星星，有時候沒有星星，有時候星星少有時候星星多嗎？”
我想了想說：“嗯，我覺得星星有時候有空出來玩，有時候沒空出來玩，所以有時候有星星，有時候沒星星。有時候天上舉行好玩的聚會，星星去參加聚會了，自然就變少了；有時候沒有聚會，星星自然就多啦！媽媽你說我說的對不對？”我自信滿滿對媽媽說。
媽媽聽了，好像很為難，又好像很驚喜，又好像是懂得了什么。沉默了一會兒，才說：“寶貝，你說的很有道理。不過，準確來說是因為有時候云太厚了，把星星給擋住了，也可能是環(huán)境太差，空氣質量不好，天氣不好……都有可能�！�
什么空氣不好，什么云什么的，什么擋住了，這是什么跟什么呀？怎么這么麻煩哪？大人為什么要想得那么復雜，真是奇怪。我對媽媽撇撇嘴，不同意。媽媽只是笑笑，也不再反駁我了。
在媽媽的縱容下，我就這樣天馬行空想著。看到天上潔白的云朵，我會想那是一大團棉花糖；看到火燒云，我是把它們想象成各種各樣的東西，或獅子，或馬；聽到雷聲，我會猜想是不是我們做錯事，惹天上的神仙生氣了，在對我們咆哮……
現(xiàn)在這樣的傻事我已不再做了，但童年的那些往事總會不經意重臨我的心頭。
擁有童心作文600字 篇57
老家屋后小溪潺潺，清澈的溪水能讓鴨兒們照個美麗的影兒。鴨兒呀游得夠暢快了就踱到一邊，捕食螃蟹。
兒時，我最喜釣蟹，我總小心翼翼地伸長釣竿，然后看準時機，把活節(jié)套在潮汐蟹的大鉗子上，用力一甩，螃蟹像坐飛機似的在空中作短暫的旅游后，就到溪堤上來了。被釣上來的螃蟹，舞動著大鉗子，好像關公耍大刀似的'威武，樂得我哈哈笑。
夏天的傍晚，我總會提著一個裝滿螃蟹的小水桶，拿著沾滿淤泥的釣竿，哼著小曲，伴著流水聲，走在溪堤的小路上。哦！童心在悠遠悅耳的歌聲中飄蕩。
時光如白駒過隙，滑過隨風飄蕩的小曲，掠過揮舞的大鉗子，穿過沾滿淤泥的釣竿，而我的童心也漸漸長大了。
現(xiàn)在，我忙于學業(yè)，生活在車水馬龍的縣城中，只有在寒暑假才能回到那個令人魂牽夢縈的故鄉(xiāng)。
今年暑假，我回到故鄉(xiāng)。每當太陽落山，我便會站在溪堤上看著那些伴著我成長的潮汐蟹，也許是長大了的緣故，我不再釣蟹了。正當我感嘆時光飛逝的時候，忽然發(fā)現(xiàn)遠處一個在釣蟹的孩子，可是他釣不上，急得直跺腳。我正要轉身，但轉念一想，隨即跑進屋內，在一堆舊物中找到了久違的釣竿，飛快奔出家門。
那孩子還在，我說，讓我來幫你！我處理了一下釣尖的活節(jié)，慢慢拉長了釣竿，并看準了時機把活節(jié)套在潮汐蟹的大鉗子上，用力一甩，螃蟹就到溪堤上來了。我解開活節(jié)，微笑著將這只螃蟹送給了那個孩子，小孩興奮地喊道，謝謝你大哥哥！看到他那快樂的笑容，我仿佛看到了那個童年的我，那個擁有稚嫩童心的我。
長大的童心在哪了呢？哦！原來童心與年齡無關，只要你樂于擁有，它便如影隨形。
擁有童心作文600字 篇58
向上，童心未泯的人看到白云盛開的藍天，而執(zhí)著世俗的人看到廢氣和塵土飛揚的大氣。童心，一個看似美好卻難以觸及的東西。
當我年輕的時候，我讀了很多童話和神話故事。我媽看到我用嫩嫩的小指指著拼音讀童話，總是淡淡地罵我：小書蟲，把這些無知的書都看完。我忽略了它，仍然閱讀它，把童話和神話帶入我的生活。
長大了，我還有童話。沒事的時候，我倚墻看云，看絲綢織錦般柔美潔白的風景，想象一個建立在云上的不知名的神秘國度。隨著年齡的增長，作業(yè)逐漸取代了童心，把純真美好的心留在心底，等待神秘的金鑰匙再次開啟。
一次偶然的機會，我在公園里收集作業(yè)資料的時候，不自覺地走進了一條櫻花巷。不遠處，一個小女孩和她媽媽坐在藤蔓纏繞的秋千上，櫻花散落一地，美麗而寧靜。女孩手里拿著一個童話，和媽媽一起讀。
寫突然，她咯咯地笑了，她的聲音像潺潺的流水，清脆而美麗。她伸出小指頭說：“媽媽，櫻花像粉紅色的雪花。當它們落下時，它們是美麗的。我要做一個生活在櫻花核心的快樂仙女�！�。她媽媽笑吟吟地說：好吧，不管小麗想干什么，她媽媽都會支持她的。我在等待中看著櫻花下的母女，看著粉紅色的櫻花和藍色的天空，恍惚中看到了多年前的自己和母親。
漫步在櫻花五彩繽紛的小徑上，粉紅色的櫻花像浪漫的云，點綴在小巷里，折射出古雅的'建筑，非常安靜，自由地讓你遐想。
童心，多少大人所渴求的，又多少孩子的純粹遐想。徜徉在想象的海洋里，翱翔在廣闊的世界里。小手愿意摸黑土地的皮膚，清澈的眼睛愿意看穿各種顏色，撅著嘴愿意吹波公英的花衣。
留給別人說夢痕，一花一樹耐暖，純金的鑰匙打開心鎖，掃去塵封的塵埃，我的心還在，我的童心還在
擁有童心作文600字 篇59
陽光明媚，鳥鳴聲射進了屋里。
嘰嘰——喳喳——
我穿好那雙曾經雪白的鞋子，走出房門。
一陣歡笑聲傳進了我的耳朵。
我本能地向音源移動，我機械地穿過榕樹、草地、游樂設施，來到了那個花園，眼前是一派熱鬧的景象，幾個看起來不滿十歲的小孩騎著他們所謂的交通工具，你追我趕，不時還發(fā)出幾聲怪叫，看起來十分快樂。我望著遠方的一切，眼神逐漸變得呆板、空洞。
一年前。
沒有人提醒我，我自覺地從床上走了下來，想看看藍天下的那個水池，周圍綠樹蔭下，幾個男孩有沒有聚集在那。我加快了腳步，跑向那里。嗖——一個足球飛向了我，我迅速躲開，足球落在地上，發(fā)出巨大的響聲，我連忙跑過去拾起那個黃色的足球，往高墻上望去。“你在那兒做什么？“我生氣的'喊道。要知道，我剛才差點就被一個來路不明的隕石“爆頭”了，可是他仍然嬉皮笑臉，不知悔改，“看來必須得給你點顏色看看”，我一邊笑著，一邊用力地把足球朝他扔去，他做了個鬼臉，靈活地躲開了我的攻擊，然后我跑了過去，可哪能抓住他，他早已跑到遠處，并繼續(xù)向朝我做著鬼臉，我惱了，正準備追過去，這時一個聲音響了起來。
“你在做什么？”遠處的男孩喊了一聲：“來抓我啊，”他繼續(xù)嘲諷我，可依舊沒有得到回應�！八诟闶裁�？”他自言自語著探出頭來。我正和另一名男生交談，突然我把手中的足球猛地朝他擲去，他嚇了一大跳，連忙跑開，卻因為緊張而摔了一跤，我和另一名男生見了，都笑了起來……
回到現(xiàn)實，我仍為自己剛才的想象感到興奮，此時晚霞已經鋪滿了天空，我長嘆一聲，走了回去。
夕陽下，笑聲已久久回蕩……
擁有童心作文600字 篇60
童年，是人生中最美的篇章；是秋收農民伯伯的心情；是花兒綻放的芳香……
去憶童年的路上是永遠的芳香、美麗、迷人。還記得2008年的那一場大雪，雪花悄悄地飛舞著，盤旋著，落在了地上開始慢慢地融化，可天空中的雪還在不斷邁著輕盈的舞步落入人間。雪開始慢慢越積越多，越積越厚。我忽然看見眼前已全是白茫茫的一片，我連忙叫來媽媽，媽媽便帶著我一起堆雪人。媽媽對了一個大雪球，而我堆了一個小雪球，媽媽幫我的小雪球拿起來，小心翼翼地把它“架”在大雪球上，做雪人的“腦袋”。我又拿來兩把掃帚，插在雪人的左右兩側，做雪人的'“手臂”。一個雪人已有了大致的模樣，好像還缺點什么，于是我又用胡蘿卜做了雪人的“鼻子”，用一條圍巾圍在雪人脖子里，生怕它著涼。這就樣，一個雪人誕生了！第二天早晨太陽出來了，陽光普照，光輝灑落在雪人身上，頓時，雪人像穿上了金色的盛裝，正在閃閃發(fā)著光。我看到這樣的景象，開心極了！
我用一顆童心描繪著童聲世界，童年就像一年四季中的春季，我希望童年可以永存，永恒�？墒菚r光一去不復返，童年就成了無價的回憶，一刻千金，所以讓我們珍惜寶貴的童年吧
指導老師評語：
你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。文章中寫的“堆雪人”一事仿佛帶領我們一起回到了那充滿回憶的童年，讓我們看到了兒時那一張張稚氣的臉龐，一聲聲銀鈴般的歡笑。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善。
擁有童心作文600字 篇61
“李松霖，要不要吃一個熊仔餅干�！�
“嗯？”哥哥的喊聲打斷了我欣賞窗外美景的興致。轉過頭，我懶懶的看著王璋哥哥，“我怎么可能不吃呢？”
王璋哥哥立刻三下五除二地撕開了餅干包裝袋，遞給我一個，便立刻轉頭，將手里那個包裝袋輕輕地扔到了張毅哥哥的身上，轉而笑道：“張毅，給你一個包裝袋兒吧！”這可驚動了前面的`那一位一直在聽歌兒而默不作聲的美男子——張毅哥哥。
一向溫柔的張毅哥哥此刻也拉下了臉，怒目圓睜瞪著王璋哥哥，將包裝袋又重新扔了回去。“沒事兒，你自己拿著慢慢玩兒，自娛自樂吧！不用給我。”“再送你一句‘己所不欲，勿施于人’”。說著還對王璋哥哥拋了個媚笑。那一笑真可謂是傾國傾城，迷倒萬千少女心，隨后他又擺出一副陽光少年的模樣，就連后面女生的臉頰都掛上了紅霞。
王璋哥哥哪想到對手會玩這一招，只得自己的事情自己做，將包裝袋扔進了垃圾桶，之后便開始慢慢地品嘗起美味的熊仔餅干，還不停地四處推銷。
“王璋，這是童年吧！是不是滿滿的童年的回憶！”拒絕了王璋后，劉佳哲哥哥還不忘調侃一句�！肮彼闹苄β暺稹Ｍ蹊案绺缫膊缓靡馑嫉負狭藫项^，羞澀地笑了。
而我突然呆住了，腦海里浮現(xiàn)出了小時候與眾人嬉戲的畫面。那動作，那神態(tài)，竟與剛才王璋哥哥與張毅哥哥嬉笑的剪影那么的相似。我再轉念一想，是呀！只要一個人的童心在，那么他的童年就永在。世界有多大，他的童年就有多大，用一顆童心看世界，世間萬物都會變得美好起來。
我匆匆拿起筆，在自己的素材本上寫下了《童心》，便又開始與哥哥們談天說地了。
擁有童心作文600字 篇62
假日，在外地工作的姐姐回來。趁著天氣晴好，她帶我到一片空曠的草地，興致勃勃地向我展示從外地帶來的禮物——一只印著滑稽圖案的風箏。
見風箏上圖案那么丑陋，況且放風箏似乎是小孩子的游戲，我一下子失了興趣，不想理會。姐姐卻興趣盎然地玩起了風箏，這么大的人，還興奮地牽著風箏跑，實在有些幼稚，我暗自腹誹。許是動靜太大，吸引了一旁嬉戲的孩童，他們一擁而上，把姐姐團團圍住，一同在草地上玩風箏。
我有些郁悶，卻不知郁悶的由來。姐姐也察覺到我的情緒，她拿著風箏，在我不屑的目光中，硬塞到我手里�！安灰！蔽彝凭苤乱幻�，孩童開心的喧鬧聲便把我微弱的抗議淹沒了。
我無力地提著風箏，僵滯在原地，顧慮著自己姑娘的形象。但身后孩子們灼灼期待的目光讓我的心不覺一軟，我咬咬牙，拿起它，快速奔跑起來，高高舉起風箏，那個印著滑稽卡通圖案的風箏在空中打了個轉兒，乘風而上。風箏越飛越高，飛舞的風箏不再是那樣丑陋的模樣；我也越跑越快，涼爽的風拂過我的臉頰，我的心終于輕快起來。
心中郁結的煩惱、顧慮開始離我遠去，隨著高飛的風箏，消逝在風中，我不禁笑出聲來。此刻，我終于忘了年齡，忘了成熟，忘了一切，真切感受到的，是一場曠別已久的'歡樂。
記憶中那個綁著馬尾，扎著蝴蝶結的小女孩，舉著風箏，向我跑來，與我歡脫的身影漸漸重合。
放下風箏時，天色微暝，我與姐姐，一前一后，踏著夕陽余暉，走向歸途。我感覺一種雀躍的歡欣盈滿了我的心房，我的童心似乎又回來了。
郁悶的心緒就如同丑陋的風箏，一經放飛，就變得明快美麗起來。
擁有童心作文600字 篇63
童年的趣事，真實數(shù)不勝數(shù)。就像那海灘上閃閃發(fā)光的貝殼，就像夜幕下天空中閃爍著的繁星！但唯獨那么一枚貝殼，那么一顆明星，最閃耀，最讓我記憶猶新......
小時候，常常去外婆家住上那么幾天。那里有一棵桃樹，每至三五月份，就會開出白里透紅的桃花和翠綠翠綠的桃葉。一人獨處樹下，春風拂面，我心飛揚，像是進入了陶淵明筆下的世外桃源。我就是在那，認識了蔣鈴。
“我們一起玩把！”
多熟悉的聲音，是蔣鈴，是她。這次她帶了兩只臉盆。
“你帶臉盆來干什么啊？”
“今天我們去撈金魚��！河邊有好多好多的金魚的！”是的，在桃樹附近有一條清澈的小河，在河岸那有許多的金魚和蝌蚪，金魚的.顏色有好多種，最常見的還是紅的。我們往一只臉盆里注水，用另一只臉盆撈魚。我把臉盆放到水里去撈。那些魚似乎早已意料到會有危險，躲到了大石塊下。于是我們開始等。
一分鐘、兩分鐘、終于等了近十分鐘，金魚們又出來了。我這次下手快了。一下就撈上了一條少見的黑金魚。真是太有趣了！我和蔣鈴一起老了將近半小時，一共撈到了７條呢。我和蔣鈴找來兩張凳子，把臉盆放在桃樹下我們坐在凳子上。我踮起腳來摘了幾片桃葉和幾朵桃花。我們用荷葉撥弄著金魚來操控他們的方向，在它們身上放了桃花，讓他們載著桃花游動。真是太有趣了！我們玩了好久，自己也餓了，想必魚兒們也累了。于是找來面包吃。玩好后，我們放生了魚兒。做了告別。
幾天后，收到消息：蔣鈴一家搬走了！這讓我震驚的消息讓我傷心了好久。那次游戲也許就是離別晚會，那次告別也許就是最后的告別。
童年是美妙的美好的，但對于我來說，其中摻雜著凄涼。一個個凄涼和美好的故事編制出我五味的童年......
擁有童心作文600字 篇64
周三學校選修的“水韻課程”放學了，因為我報的“水韻課程”大概是全校最遲放學的班級，再加上我選修的班級里沒有我認識的同學，放學后我只好自己走回家，不能跟平時一樣與同學一起走。
我走著走著，看見有一個小孩子，拿著一架“紙飛機”，在一片空曠處，把手里的“紙飛機”扔來扔去，十分快樂。反正已經遲了，不如看看他放“紙飛機”吧。
那小孩子去撿“紙飛機”時，發(fā)現(xiàn)了我這個“吃瓜群眾”，玩得更帶勁兒了。起初，他只希望自己的`“紙飛機”在空中飛持久點，用雙手在紙上折來折去，仿佛要制造出一件飛得時間最久的絕世“飛機”來。他用手將紙對折，再輕輕折出一架紙飛機，仿佛那架“紙飛機”是他最珍惜的一件東西。他鄭重地朝“紙飛機”機頭哈了一口氣，用力將其拋出去。夕陽西下，一架“紙飛機”在微風中滑行著，一個小孩子在地上跟著歡快地跑著，那真是人世間最美的一幅畫了。
成功了以后，他漸漸地改變了制作思路。企圖飛得最久、最遠、最快。這真難完成，我心里嘀咕著。不一會兒，他似乎想到了一個什么好主意，又拿了一張白紙，把機身做成流線型，機翼面積做得更大。這小孩子真聰明，連這些科學道理都知道，我滿意地點點頭。很快，他的杰作完成了：儼然一架中國最好的“戰(zhàn)斗機”，他看到自己的杰作，滿意地笑了。歡快地叫到：“噢耶，噢耶！我太厲害了”。
看著他的歡樂，我也一起笑了，原來創(chuàng)造快樂不需要什么好的東西。有時，在一顆歡樂的童心里，只不過需要一張普通白紙。
如果我也能在紙中找到樂趣，那么生活中處處都是快樂。
擁有童心作文600字 篇65
那天，剛上幼兒園的表妹來我家，與其說我們玩得很開心，還不如說她畫畫我欣賞。
我的房間，筆墨伺候著，幾張白紙，一大堆的水彩筆、蠟筆，她撲上去，跳到椅子上，飛也似的拿起彩筆。我問她：“要畫什么？”她低著腦袋，說：“嗯，我要畫一個漂亮的女孩子，在，在跳繩，嗯，她后面還，還有炮彈（煙花）。”這稚嫩的話語，帶著幾分天真，我朝她笑笑：“畫吧。”她又大聲說：“姐姐，我在幼兒園上美術班了，老師，老師說我畫得很好�！彼劾锓置魇菍γ佬g的喜愛，可是，她這么小的手，連粗一點的筆都難以抓好。我說：“姐姐等著你哦�！彼昂呛恰钡匦χ⒔ㄗh讓我看著她畫。……她作畫的效率可真高，一會兒就畫好了：頭發(fā)像彎曲的粗電線，身體則由多個幾何圖形組成，滿天閃爍的煙花。雖然只是一幅簡簡單單由線與色構成的兒童畫，但已經讓她喜不自勝。
我特別在意那煙花，那綻放的'煙花，滿天閃爍著，如果是我，我定會寓以它黑夜里人們對光明的由衷向往，簡簡單單幾筆，卻獨有一番情趣。
奇怪，我怎么突然對兒童畫有如此興致？細細想來，定是我有著對童心的向往罷。如今，人們早已被學業(yè)與工作壓得喘不過氣來，再伴著那愈加深沉的思想、觀念，整個世界，一片“死寂”。更多的，是爾虞我詐，是墮落的人性，為權，為名，為利……或許……！我們需要童心，這個世界需要童心。
一些事，為什么總要把它們想得過于復雜呢？去用孩子的眼光看待，真的定會有些許感悟，些許解脫……
“姐姐，你在想什么？我的畫好嗎？”恍然，我才記得她還在作畫，我連忙道：“好！好！太棒了！你能把這幅畫送給姐姐嗎？”“當然好啦！”午后的陽光照在她的臉上，她甜甜的笑著……
擁有童心作文600字 篇66
讀書節(jié)到了媽媽給我買了《小尼古拉的課間休息》這本書它讓人們享受著“故事大餐”讀了它會讓人回味無窮我像非一般的速度看完了著本書然而當我再次拿出來看時卻仍然讓我忍俊不禁
其中有數(shù)足球比賽這一章最吸引我的眼球故事中講了哥兒們去荒地踢足球遇到了外校學生和他們打了起來伙伴們又請尼古拉的父親為教練和外校學生比賽足球上半場尼古拉隊已2領先下半場開展為父親團比賽尼古拉隊已3獲勝
我不是和尼古拉一樣嗎記得一次，我去外婆家，正好姐姐和哥哥都在我把姐姐的襪子脫掉了還咬了他一口這不每個人都有淘氣的一面每個人心中都裝滿了童心可是現(xiàn)在，有些孩子就像一只幼小的飛蛾撞在了大人為我們編織的網(wǎng)上不能動彈
讓我們放飛童心吧讓童心在五彩繽紛的童年中永遠蕩啊蕩啊……
讀書節(jié)到了媽媽給我買了《小尼古拉的課間休息》這本書它讓人們享受著“故事大餐”讀了它會讓人回味無窮我像非一般的速度看完了著本書然而當我再次拿出來看時卻仍然讓我忍俊不禁
其中有數(shù)足球比賽這一章最吸引我的眼球故事中講了哥兒們去荒地踢足球遇到了外校學生和他們打了起來伙伴們又請尼古拉的父親為教練和外校學生比賽足球上半場尼古拉隊已2領先下半場開展為父親團比賽尼古拉隊已3獲勝
我不是和尼古拉一樣嗎記得一次，我去外婆家，正好姐姐和哥哥都在我把姐姐的襪子脫掉了還咬了他一口這不每個人都有淘氣的.一面每個人心中都裝滿了童心可是現(xiàn)在，有些孩子就像一只幼小的飛蛾撞在了大人為我們編織的網(wǎng)上不能動彈
讓我們放飛童心吧讓童心在五彩繽紛的童年中永遠蕩啊蕩啊……
擁有童心作文600字 篇67
春天到了，田野里又開滿了野花，我大口呼吸著這新鮮的空氣，回憶起了小時候。
那時，我曾無憂無慮的在開滿野花的田野里四處狂奔，跑累了就躺在花花草草上，與大地來個親密的接觸。童年時，田野就成了我的天堂。我便會拿起風箏在田野里，自由自在的狂奔，當它飛到很高很高的時候，我就會冒出很多很多天真幼稚的想法，它在天上飛會飛到哪里?我坐在它上面，到空中飛翔時，它會把我的愿望告訴天上的仙女嗎?這就是童年時代的天真與可愛!
“一年一年時間飛跑，小小少年轉眼長高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。”唉，對啊，正是如此。
現(xiàn)在，我在一起放飛起風箏，試圖找到童年時的那種無憂無慮，天真與純潔!看著風箏漸漸的離我遠去，這個童心是否也在離我遠去?我把線都放完了，只能看見一個小點停留在空中。我一下子放松下來，陽光是那么和煦，春風是那么溫和，天空是那么的湛藍，一切的一切都是那么的美好。
遠處，天空中又翱翔起了風箏。我突然想到了點什么，拋下了所有的煩惱憂愁，一把拿起了放風箏的線，把風箏收了回來，蹲下身來，摘了一朵粉紅色的小花，輕輕的貼在了風箏上，風箏在一次在我的視線中飛起，我在田野里跑了起來，田野里回蕩著我的.笑聲。
我要做那朵花，乘著風箏，在藍天上遨游;我要做那朵花，在空曠的田野上追趕我心底的童心;我要做那朵花，在分叉的樹枝上綻放我那最美的微笑;我要做那朵花，在枯煩的作業(yè)堆中散發(fā)出耀眼的光芒。
就這樣，我再一次放飛了我的童心!像小鳥在空中飛翔，像小魚在海中游蕩。愿那只，像自由飛翔滿載著我的童心的風箏，永遠的陪伴在我的身邊。
擁有童心作文600字 篇68
童年美好的記憶，伴隨著純潔的童心，就像那夜空里璀璨的星星，永不熄滅�！}記
如今，我們已告別童年，走出那美好的時光。但那星光般耀眼的記憶卻永藏心中。還記得牙牙學語時的朦朧，打碎盤子時的驚恐，撒謊時的張皇……仿佛就發(fā)生在昨天。
那時候，迫不及待，盼望自己快點長大，以便擁有更大的力量、更多的智慧。但是，你知道長大意味著什么嗎?意味著面對壓力，意味著肩負責任。這些，你都考慮過嗎?
回首往事，有苦，有樂，不論是苦還是樂，都儲存在童心里，童心能善待一切，包容一切。將它們留下吧，那是人生旅途的驛站，那是美好童年的見證。不因童年的幼稚無知而發(fā)笑，也不為孩提的異想天開而羞澀，那是天真童年的.印記，那是未來希望的源泉，那是人生中最美的朝陽。
我們剛剛走出游樂場，將要面對更多的挑戰(zhàn)，更大的困難。如何對待一個不可預測的社會?如何識別各種各樣的人，形形色色的誘惑?原本純潔的童心迷惑了，徘徊了。
怎么辦?真的就讓純潔的童心在流逝的時光中消失嗎?不，雖然已經離開了美好的童年，但那純潔的童心依然鮮活在我們的生命中。不是嗎?那無邪的童心里原本有一股浩然正氣，留住它，它將增長你的智慧，讓你去驅散誘惑，走向成功!留駐它，人生的旅途不再寂寞，那浩然正氣會與你同在，讓你披荊斬棘，一往無前，去迎接輝煌的明天!
童年的記憶如同劃過夜空的流星，定格在飛逝的瞬間，那就是留在心里永不消失的童心，留住它，就可以創(chuàng)造出許多人間的奇跡。
無情的時光帶走了美好的童年，獨立的人格留下了無邪的童心。永遠記住美好的童年，永葆一顆年輕的心。
擁有童心作文600字 篇69
童年是一段天真美好的時光，記載著我們的成長歷程。往往羨慕那些孩子所擁有一顆天真的童心，里面包蘊著的是純潔和美好，沒有半點雜質。
曾經媽媽給我講《龜兔賽跑》這則寓言，想讓他從中知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。故事講完后，孩子提出了這樣一點質疑：向小烏龜學習？可它不是個誠實的孩子？它為什么不把兔子叫醒？它只想著自己贏�！边@個沿續(xù)了多少年的寓言，伴隨著幾代人成長，可我們只知道去贊揚烏龜?shù)闹t虛，卻忽略了我們中華民族誠實的美德！
記得在我5歲的'時候，正是我瘋玩的年齡，在家里的每一個角落都充滿著歡聲笑語！看，那時候的我充滿著快樂的童心呢，家人們拿著板凳在“臺下”觀看我演戲。在臺上我開始演戲了，先是一伸手一跺腳，依依呀呀的亂唱，我的“觀眾們”正看得津津有味，于是我就使用我的絕世神功，我就找來了一把小把稱手的“武器”，就到處亂揮就如京戲中揮槍，揮劍一樣，那個時候的我還不懂事，就找上了爸爸和我對打，可爸爸手那么輕輕一揮，我就摔了個四腳朝天，逗得全場“觀眾”哈哈大笑，我也露出了一絲微笑……
現(xiàn)在我已經13歲了，我每當看到幾個5、6歲的小孩在歡快的玩耍，我恨不得拋下一切找回我的童心從頭開始，可我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有童心的人，一個缺少童心的人，不過人生只有一次，我真想對童心說5個字：“久違了，童心！”
每個人都有一顆童心，同時也能珍惜，愛護它，不過人生只有一次，人的年齡越大，就越懂事，我們就要跟我以前不可缺少的童心離別了~！再見了，我不可缺少的童心——再見……
擁有童心作文600字 篇70
小穎，我心中的小天使，她文靜端莊，有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，清澈的雙眸像陽光下粼粼的湖水，她的眼神透露出聰明敏銳，時常以讀懂我的內心世界，為我排憂解難。我喜歡在自己一頭美麗的秀發(fā)上設計各式各樣的發(fā)型，但我的創(chuàng)造力非常的有限，她看出我愛美的欲望得不到滿足，很樂意的把自己的“流行美”發(fā)夾借給我，親自陪我到那里免費梳頭。在那里，我找到了自我展示的空間，感受到了專業(yè)美發(fā)師高超的技藝。
我們經常為一些小事而發(fā)生爭執(zhí)，可退讓的總是她，有一回，我們因為觀念的不同爭執(zhí)了一個星期，我對小穎說：“英語是一門系統(tǒng)復雜的'學問，沒有正確的學習方法，是很難掌握的，學習英語顯然也和學習母語一樣重要，語言是一門很奇怪的學問，愈早學習，效果愈好，晚學，不只辛苦而且難學好，還有，對幼兒來說，同時學習多種語言，不會互相干擾，對我們來說，每一種語言都是外來語，學習語言不是功課而是游戲�！彼苁枪虉�(zhí)己見說：“我認為童年是短暫的，應該多到自然界去玩，去感受美好的陽光雨露，初中再學英語都來得及，你就不要太超越。”我告訴她：“我們的智力高峰期就是這短暫的童年，出色的駕馭好大好時機，才不會虛度年華�！彼辉俸臀抑v話了，我倆不歡而散。
這個話題太沉重了，我后來也覺得應保留自己的意見，各抒己見，不要影響友情，我不好意思去找她，一個星期后的一天下午放學，她拍拍我肩膀，我們就握手言歡了。
童心如花朵般燦爛而又美麗，沐浴在人間幸福的春風中，是那么善良、純真、美好。
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