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    2. 自我反省作文600字

      時(shí)間:2022-07-22 20:37:51 作文600字 投訴 投稿
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      自我反省作文600字4篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的自我反省作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      自我反省作文600字4篇

      自我反省作文600字 篇1

        回到家,就見(jiàn)到媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你今天下午又考數(shù)學(xué)了,所以,晚飯媽媽特意為你加餐了……”聽(tīng)到這些話后,我心里不禁感到無(wú)比愧疚:媽媽肯定還不知道我考的分?jǐn)?shù)。我考得這么差,怎么對(duì)得起自己和家人呢?頓時(shí),自責(zé)的淚水涌了出來(lái),于是,我來(lái)到房間,靜靜地分析考差的原因。

        首先,從課內(nèi)找原因。我很刻意地去集中注意力,但這會(huì)使老師講的知識(shí)點(diǎn)過(guò)耳就忘;有時(shí),老師講一道難題,我沒(méi)全懂但卻是不懂裝懂的樣子。而且,我看黑板總有一點(diǎn)眼花“頭暈”的感覺(jué),無(wú)論什么時(shí)候,都是這樣。我也一直在找能有這種感覺(jué)的原因,估計(jì)是假性近視或精神狀態(tài)不好的原因吧。

        然后,再?gòu)恼n外找原因。就在近段時(shí)間,我每天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)效率很低,并且質(zhì)量也不高,我努力地查找了原因發(fā)現(xiàn):因?yàn)楫?dāng)天中午沒(méi)睡覺(jué),所以導(dǎo)致晚上大腦不清醒,想睡覺(jué),然后作業(yè)速度就快不起來(lái),日積月累,效率自然就越來(lái)越低。有時(shí)因作業(yè)完成時(shí)已經(jīng)很晚了,所以沒(méi)有預(yù)復(fù)習(xí),導(dǎo)致我第二天的數(shù)學(xué)跟不上,像這樣日復(fù)一日,欠下的“債務(wù)”多了,考試也就考不好了。

        最后,從考試上找原因。就拿近幾次考試來(lái)說(shuō)吧,可以說(shuō)是每次試卷都沒(méi)做完。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的'原因有很多:知識(shí)點(diǎn)掌握不牢,做題速度慢……就說(shuō)速度慢吧,每次考試大部分時(shí)間我都用在選擇題和填空題上了,因?yàn)槲野衙恳坏李}都當(dāng)做應(yīng)用題來(lái)做,一些在心里就能算出來(lái)的題目我還是習(xí)慣性地在草稿紙上寫(xiě)下過(guò)程,這樣做雖然我的選擇題和應(yīng)用題的正確率很高,但同時(shí)也浪費(fèi)了很多時(shí)間;還有就是一些我不該錯(cuò)的題錯(cuò)了,說(shuō)明我做題不細(xì)心,十分馬虎。

        以上都是我考試考差的原因,我內(nèi)心也無(wú)比自責(zé)。通過(guò)分析考差的原因可以看出,我完全有能力把每次考試都考好,所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力改正。

        俗話說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,我一定會(huì)從現(xiàn)在改起,從小事改起,努力做更優(yōu)的自己。

      自我反省作文600字 篇2

        中午放學(xué)了,我來(lái)到校門(mén)外買(mǎi)東西吃,往校門(mén)內(nèi)望。發(fā)現(xiàn)七年級(jí)的許多班都沒(méi)有關(guān)燈,正在我洋洋得意的時(shí)候,卻看到我們班燈火通明,當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)走出教室的時(shí)候,燈仍然開(kāi)著。我心里一想,不要緊,反正不是我關(guān)燈。于是,我來(lái)到小店口,買(mǎi)了一碗飯,正在吃的時(shí)候,肚子給我打退堂鼓,一定是早上吃多了零食。

        我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的吃了幾口,像吃藥一樣,心里開(kāi)始排斥:真難吃,算了不吃了。同學(xué)問(wèn)我:“你怎么了?”“沒(méi)什么!我不想吃飯了!蔽一卮。于是,我頭都不回的走向垃圾桶。“喲”,把整碗飯送給了垃圾桶。心里還一點(diǎn)羞愧感都沒(méi)有。同學(xué)說(shuō):“你也太浪費(fèi)糧食了!边@時(shí),我才有些慚愧。

        下午,我在上課的時(shí)候,才知道,我的肚子又開(kāi)始叫了。這回可是餓了,糟糕,中午沒(méi)有吃飯,看來(lái)我只能挨餓了。這可怎么辦呢?這時(shí),廣播說(shuō)道我們班的燈沒(méi)有關(guān),老師說(shuō)了我們一頓。

        經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)我明白了,每次放學(xué)的時(shí)候,一定要注意節(jié)約用電,不僅為我們學(xué)校的.文明習(xí)慣奠定基礎(chǔ),還為環(huán)保做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

        現(xiàn)在的電十分珍貴,我們要從小事做起,節(jié)約用電。

        在吃飯的是候,要按時(shí)吃正餐,不吃零食,也更不能浪費(fèi)糧食。

        這個(gè)星期,我基本上沒(méi)有吃太多的飯,有時(shí)還吃很多零食,以后不能再浪費(fèi)糧食了。其實(shí),吃些正當(dāng)?shù)氖澄飳?duì)身體幫助非常大,反而,吃零食對(duì)人體傷害也非常大,那么,是寧愿吃壞不吃好呢,還是寧愿吃好不吃壞。這已經(jīng)很明顯了。

        所以,通過(guò)這次自省,對(duì)我有了幫助,也為環(huán)境作了一些貢獻(xiàn)。

      自我反省作文600字 篇3

        曾子曰,吾應(yīng)每日三省吾身。意思就是說(shuō)一個(gè)人應(yīng)該一天三次反省自己,有什么地方做的不到位?什么地方做錯(cuò)了?有什么地方還應(yīng)該繼續(xù)改進(jìn)?

        金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在這個(gè)世界上,沒(méi)有誰(shuí)是完美的,沒(méi)有誰(shuí)做的,都是對(duì)的!所以我們經(jīng)常應(yīng)該做的就是時(shí)刻反省自己,只有在不斷的反省自己中,才能夠不斷的進(jìn)步!

        就拿自己最近這一段時(shí)間的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)吧,這兩天的表現(xiàn)確實(shí)是差到了極致!昨天的時(shí)候,因?yàn)樽魑膶徍说氖虑榫蜎](méi)有完成,昨天的目標(biāo),今天的時(shí)候卻因?yàn)椴傩墓善钡氖,再加上給孩子買(mǎi)藥的事耽擱了太多的時(shí)間,甚至就連自己沒(méi)有追完的那一部電視劇,也讓自己占用了太多的時(shí)間!

        于是自己就在心里不斷的告訴自己,要不今天放棄吧,今天也就寫(xiě)上一半得了,一半也差不多了!

        每當(dāng)想起自己跟自己這些不斷放棄的自我安慰時(shí),心里就感覺(jué)特別的窩火!不知道自己是一個(gè)什么樣的人,有什么資格來(lái)經(jīng)常讓自己放棄?

        剛才帶著小臭去超市里邊轉(zhuǎn)了一圈,小家伙看啥的東西特別多,好玩的好吃的,其實(shí)這些都特別可以理解,畢竟是孩子,愛(ài)吃愛(ài)玩的心性,誰(shuí)都一樣?

        只不過(guò)現(xiàn)實(shí)的.生活是,自己看著自己的微信錢(qián)包,卻沒(méi)有勇氣給孩子買(mǎi)那么多東西,另外自己的錢(qián)包里越來(lái)越少,最后只能告訴孩子,下一次吧!

        下一次等媽媽掙了錢(qián)了再給你買(mǎi)!當(dāng)自己說(shuō)出這句話的時(shí)候,就感覺(jué)特別的無(wú)奈,可是回來(lái)反省一下,就這樣的情況,都時(shí)不時(shí)的想要放棄,那簡(jiǎn)直是不可理喻!

        真的應(yīng)該時(shí)刻反省自己,該做什么的時(shí)候就得做什么?

      自我反省作文600字 篇4

        我的椅子沒(méi)有抬上桌上,我得好好反思一下了。

        放學(xué)的時(shí)候,我正在收拾書(shū)包。關(guān)門(mén)的同學(xué)嘴里數(shù)著:“19,18,17,16”我聽(tīng)到越來(lái)越接近零,我就越發(fā)得緊張,沒(méi)按時(shí)出教室可要留下來(lái)掃地的,我可不要當(dāng)這個(gè)“幸運(yùn)兒”。我加快了收拾書(shū)包的速度,要命的聲音似乎要催我:“10,9,8,7,6,5,4,3”我聽(tīng)到只剩三秒,一手拿起書(shū)包,一手抓著還沒(méi)塞書(shū)包里的書(shū),利用最后三秒逃了出來(lái)。我慶幸我自己幸運(yùn),走了。

        第二天,我一早來(lái)到教室。我原本想坐到椅子上的,可發(fā)現(xiàn),我的椅子不見(jiàn)了!我疑惑起來(lái),怎么回事!我往后一看,我的后面竟是兩把椅子。我正百思不得其解的.時(shí)候,我的同桌楊浩業(yè)也來(lái)了,他也發(fā)現(xiàn),它的椅子不見(jiàn)了。我們疑惑地看著對(duì)方,過(guò)了一會(huì)兒才明白,后面的椅子是我和楊浩業(yè)的。鄭祖寧走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們是放學(xué)后沒(méi)抬椅子,不能再坐椅子了。”我恍然大悟,昨天我就急匆匆的走了,哪兒還顧得上抬椅子,我慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不該因?yàn)榧倍雎粤诉@個(gè)步驟,我十分地懊悔。上午的四節(jié)課,我和楊浩業(yè)都坐著小凳子,心情十分地沉重。

        到了下午,我和楊浩業(yè)到了辦公室承認(rèn)錯(cuò)誤。我們一進(jìn)辦公室,就十分慚愧地說(shuō):“莫老師,我們來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤了!蹦蠋熗覀冋f(shuō):“你們準(zhǔn)備怎么改正?”“嗯,那就寫(xiě)篇反思吧!”楊浩業(yè)說(shuō)。莫老師答應(yīng)了。

        我們從辦公室里走出來(lái),想用反思的方法來(lái)寄托我們的錯(cuò)誤。本來(lái)放學(xué)就應(yīng)該抬椅子,我不應(yīng)該麻煩值日?qǐng)F(tuán)隊(duì),椅子沒(méi)起,就會(huì)影響到值日?qǐng)F(tuán)隊(duì)掃地,使時(shí)間也變長(zhǎng)。要為他人利益想,不能自私自利。

        這次的反思,我再也不麻煩他人了。

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