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海邊放風箏作文（通用32篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的海邊放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海邊放風箏作文 1
我的家鄉(xiāng)是溫嶺。這是海邊的寒假。我和我的父母回家過年。爸爸說，帶我去海邊放風箏。
回家的第一天，刮風下雨。第二天，天氣很好！但是風在吹。強風不能阻止我放風箏的決心。我和父母來到海邊，買了最漂亮的風箏。爸爸一拿起風箏，強風就把它吹起來了，但是沒過多久，因為風太大了，風箏看起來是斜著的'，我非常著急，所以我大叫：“拉，拉！風箏正在落下！”他話音未落，風箏就掉進了海里。我要哭了。爸爸小心地一點一點地拉著繩子，最后把風箏從海里拉了出來。
我跑過去撿起風箏，發(fā)現(xiàn)上面覆蓋著泡沫和沙子。媽媽和爸爸去放風箏了。我想把風箏翅膀上的泡沫彈掉，但我彈得不干凈。我父親沖我喊道，“沒關系。把它放在太陽下一會兒，風箏就會變干的！”我聽了父親的話，把風箏放在地上曬太陽。我擔心它會被大風吹走，我還找到了兩塊大石頭把它壓住。
媽媽和爸爸卷起繩子走過去，然后風箏也變干了。我非常高興，于是我撿起風箏，并要求我的父親繼續(xù)放風箏。但是我父親突然發(fā)現(xiàn)風箏中間的桿子斷了。爸爸說：“哦，風把所有的桿子都吹走了，當桿子斷了的時候，風箏也不能飛了�！蔽业男南褚恢恍⊥米右粯犹�，但現(xiàn)在它就像被一塊大石頭擊中了：“我不相信！我想自己釋放它！”
我從父親手里接過風箏，扔向天空，盡可能快地向前跑。我不敢回頭，好像只要我不回頭，風箏就不會掉下來。然而，不管我跑多少次，風箏都只是飛了一點點，不穩(wěn)定地掉在地上。風箏真的不能飛了。我非常失望。
我媽媽問我，“你知道為什么我們在中國新年放風箏嗎？”我搖搖頭，媽媽接著說：“人們過去認為，當風箏飛上天空，然后剪斷繩子，讓風箏飛走，風箏可以帶走所有不好的東西。今天，雖然風箏沒有隨風飛走，但它也在天上飛了。我們也希望它能帶走所有不好的東西！”
好吧，凱特，那你也可以帶走這種流行��！也許有太多壞病毒來打破你的極點。你把它們都帶走，這樣我們就能有一個快樂健康的一年！
海邊放風箏作文 2
今天，我和我的好朋友艾艾一起去海邊放風箏。這是一個晴朗的周末，我們興高采烈地出發(fā)了。
到了海邊，我們找了一個開闊的草坪，開始組裝放風箏的工具。艾艾拿出了他精心準備的風箏，它是一個五彩斑斕的大鳥，非常漂亮。我也拿出了我的.風箏，它是一個小熊形狀的風箏，非�？蓯邸�
我們在草坪上奔跑著，拉著風箏線，在陽光下享受著自由和快樂。風箏在空中飛舞，像一只自由自在的鳥兒，讓我們感受到了大自然的美妙和神秘。
不僅如此，海邊的景色也讓我們感到非常驚艷和美麗。藍色的海水、白色的沙灘、綠色的植物，構成了一幅絢麗多彩的畫卷。我們還看到了很多有趣的海洋生物，比如貝殼、螃蟹、海星等等，讓我們了解和認識到海洋的奧秘和生命力。
除了放風箏，我們還一起玩了很多有趣的游戲和活動。比如打沙灘排球、堆沙雕、撿貝殼、游泳等等，讓我們放松身心，鍛煉身體，享受一次別樣的海濱之旅。
最后，我們一起品嘗了當?shù)氐拿朗澈吞厣〕�。海邊的美食非常豐富多樣，比如海鮮、糕點、冰淇淋等等，讓我們感受到當?shù)厝说臒崆楹兔朗澄幕?/p>
總之，我和艾艾一起去海邊放風箏是一個充滿樂趣和收獲的一天。我們從中學到了很多新知識和技能，感受到了大自然的美妙和神秘。
海邊放風箏作文 3
在一個陽光充足的下午，微風輕輕吹拂著我身上的每一寸肌膚，我頓時神清氣爽，心曠神怡。我心里無比激動，因為在這個下午，我們將帶著自己最漂亮的大風箏，開展一次美妙并銘記于心的風箏之旅……
第一節(jié)剛下課，同學們就像一只只活潑可愛的小鳥，“飛”出教室，沖到了操場上。剛到操場，就看到剛剛激情四射的同學們，現(xiàn)在早已聚精會神地拼著各自的風箏：有的拼好了風箏，可愛的小臉上露出了自信、心滿意足的微笑；有的.雖然沒有拼起風箏，但是卻毫不氣餒，掛著晶瑩剔透的汗珠的臉上，我仿佛看到了堅定和執(zhí)著。看到這里，我不禁心頭一顫，道：“同學們看來都很想取得好的結果，都在全力以赴呢！我也一定要加把勁才行�！闭f干就干，我不由得陷入了忙碌中……
我的風箏是一個尾巴長達十米，身子有三米的巨型風箏，可以說是風箏之王。每當同學們在議論我的風箏無數(shù)個優(yōu)點的時候，我的臉上不由自主的浮現(xiàn)出了驕傲的神情。
安裝好了，我們便一心一意地投入到這放風箏的環(huán)節(jié)。因為今天的風太大了，本來放飛成功，歡天喜地的，但是不一會，我就控制不住了。風拼命地把風箏往高處刮，我為了穩(wěn)住它，手“光榮”地受傷了。終于在好幾個同學的幫助下，成功的收起了線。
雖然今天放風箏不太順利，但我從中悟出一個道理：風太大，不適合放風箏，要選擇風和日麗晴天的時候放風箏。
海邊放風箏作文 4
今天，風和日麗，陽光明媚。
我見天氣這么好，就想去公園放風箏。于是，我打電話給了我的好朋友劉軍，讓他下午到公園一起去放風箏。接著，我找到了我的妹妹玲玲：“今天下午要不要一起去公園放風箏？”“好呀，好呀！”玲玲高興地說！
到了下午，玲玲帶上了她的蝴蝶風箏，我?guī)狭宋业男⊙嘧语L箏，一起來到了公園。
哇！公園里放風箏的人可真不少啊！看，那兒有一只金魚在天空中自由的游來游去，這邊還有一條不知道有多少只腳的蜈蚣在天空上爬來爬去。草地上還有一家人在看小孩子放風箏，爸爸媽媽開心地說：“看呀，我們家孩子放的多棒�。 �
我看見有這么多的人都在放風箏，我不禁拿起了我的小燕子風箏，對看著天上風箏入迷的玲玲說：“先放我的'小燕子風箏吧！”“那好吧！”劉軍又對我說：“我來拿風箏�！庇谑�，我拿著風箏線，往前跑，劉軍跟著我跑起來，這時，一陣風吹來，“放！”我大聲叫起來�！昂簟憋L箏飛了起來！玲玲和劉軍一同叫起來：“風箏飛起來了，風箏飛起來了！”我們的歡呼聲把小鳥給引來了，小鳥和風箏一起在天空中飛翔……
我一圈一圈地跑，跑得我滿頭大汗了�！昂簟憋L停了，風箏落了下來，可是我們都非常開心。你看著我，我看著你，都笑了起來。
時間飛快地過去了，轉眼就到了晚飯的時間，我只好和劉軍在歡笑中依依不舍地離去了。
海邊放風箏作文 5
我在假期里我又去放了一次風箏。
我的風箏是鳥中之王-----鳳凰。它的頭上有一撮毛;在翅膀上，弧線勾畫出羽毛精細的花紋;后面拖著一條長長的尾巴。在風箏的背面，用兩根長長的細棍支起整個風箏。
我站在田野里，和小伙伴合作：我拿著線，在前面跑，小伙伴在后面雙手托住風箏跟著我朝逆風方向跑。我邊跑邊轉動著手腕，把線放長。終于，一陣風吹來，小伙伴把風箏輕輕地向空中一拋，“鳳凰”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會兒，“長蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種風箏都飛上了天，它們像運動員一樣，你追我趕，一起把蔚藍的`天空裝扮得像個美麗的萬花筒。
我掃了一眼周圍，發(fā)現(xiàn)還有一個小伙伴站在那兒手上拿著風箏，看著我們放上天的風箏，好像不會放。于是我把我的風箏給小伙伴，跑過去問那個男孩：“你好，你是不是不會放風箏?我教你吧�！彼c點頭。我拿著它的風箏，說：“馬上我們分工一下，我在前面邊放線邊跑，你在后面拿著風箏，等有風時，你把風箏往空中一拋，就行了�！辈痪茫恢弧把嘧印币苍诳罩邪肯柚�，我旁邊的那個男孩露出了會心的笑容，甜甜地說了聲“謝謝!”。
這次是我第三次放風箏了，但每次放的時候，我總覺得我就是一只風箏，向著白云，向著藍天，向著希望展開翅膀……
海邊放風箏作文 6
陽春三月，冰雪消融，睡了一個漫長冬天的小草，從地上探出了腦袋。今天陽光明媚，微風徐徐，正是一個放風箏的好時機。
瞧！周末的公園里到處都是放風箏的人。在公園的近處，小剛像一只小兔子飛快地跑著，他一邊拿著線軸，一邊拉著線。一旁的小蘭抱著她心愛的蝴蝶風箏，就站著看他們放。小剛還時不時扭轉身子，看看風箏飛得怎么樣了。忽然風起了，風起得還挺大，小剛對著小明大喊：“起風啦！起風啦！你可以推出去了�！毙∶靼扬L箏舉在頭頂，幾乎使出吃奶的'力氣把風箏推了出去。小蘭大喊：“加油！加油！”風箏好像聽懂了小蘭的話，一個勁地往高空飛去。小剛和小明異口同聲地說：“風箏飛起來啦！”小蘭笑著稱贊道：“你們可真厲害呀！”公園的遠處，有個一家三口也在放風箏。一旁的爸爸媽媽依偎在一起，看著不遠處在放著風箏的兒子，臉上掛著幸福的笑容。邊上的路人看了都不禁連連稱贊，紛紛露出羨慕的表情。
不一會兒，只見天空上飄著五顏六色的風箏可真美呀！有兇惡的“老鷹”，有長長的“蜈蚣”，還有美麗的“金魚”……各種風箏形狀各異，色彩斑瀾，好像天空就是它們的樂園。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁冬風放紙鳶”�？磥泶禾煺媸且粋�放風箏的好季節(jié)��！
海邊放風箏作文 7
春天悄悄地到來了，萬物復蘇，草長鶯飛。三月的一天，風和日麗，陽光散落在草地上，陣陣微風送來了青草混合泥土的清香，沁人心脾。
今天是一個放風箏的好日子，大家不約而同來到了人民公園。人民公園里那一大片的草地，在陽光的照耀下，顯得格外的翠綠。不遠處三三兩兩的人群，放飛著各種各樣的風箏。它們在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，有的燕子在空中施展矯健的身軀翻滾著；有的金魚正在表演跳龍門；有的.小三角展翅飛翔，越飛越高。遠處一位小弟弟興奮地拉了拉手中的風箏線，歡呼道：爸爸，媽媽，快看，我的風箏飛得最最高！他的爸爸媽媽笑著偎依在一起，處處洋溢著幸福的味道。
我和妹妹還有我的好朋友小宇也來到了人民公園里，一起放飛美麗的風箏。我和小宇先放飛燕子，妹妹抱著蝴蝶，在旁邊等候。首先，小宇高高舉起了風箏，我把風箏線徐徐放長。然后，我和小宇迎著春風一起加速向前跑。等燕子被風慢慢抬起的時候，小華快速把它往天上一推，燕子就慢慢飛上了天空。最后，我邊走邊牽著風箏線，一緊一松，燕子借著風力，越飛越高，終于在天空中自由地翱翔。我們?nèi)硕奸_心極了，大聲為燕子的成功飛行歡呼著，天上的小鳥也在為它的新朋友歌唱著。
放風箏真的太有意思了。不過要成為一位出色的風箏手，可不是一件容易的事呢。既要講究二人的配合，又要時刻注意風向，看來做任何事都需要付出很多的努力呢！世上無難事，只要肯登攀。只有勤學苦練，才能獲得成功。
海邊放風箏作文 8
五月，春光明媚，公園里的小草綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機。藍藍的天空中飄著潔白的云朵。天氣這么好，真想去放風箏啊！
一大早，李云和麗麗還有小黃就來到了公園。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風箏了。紅鯉魚風箏在藍藍的天空中搖著美麗可愛的大尾巴，就像活的一樣在蔚藍的`大海愉快的暢游。遠處還有一種正在仔細尋找草原上獵物的老鷹風箏。飛得最高最遠的還是蜈蚣風箏，你看它那又長又細的身體，上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著可愛的舞呢！
李云迫不及待的拿出來小燕子風箏。這只風箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。李云右手握著線軸，左手拉著風箏線，一邊跑，一邊放。小黃一松手，風箏慢慢地往上飛，越飛越高。小黃看著飛翔的風箏，眼睛都笑得瞇成了一條縫。李云一會拉一拉，一會收一收，風箏也時高時低，真有趣！
一旁的麗麗穿著粉紅色的裙子，抱著一只蝴蝶風箏跟著李云跑。蝴蝶翅膀上有很多藍色和紅色的花紋，可漂亮了。不遠處，有一家人也在放風箏，小孩牽引著風箏線，線的那端有一只三角形的風箏在和風兒嬉戲。孩子的父母并肩看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景�。∥蚁胂麓我惨桶职謰寢寔矸乓淮物L箏，這多美好！
藍藍的天空中，各種各樣的風箏忽上忽下的飛著，像在和白云捉迷藏，小鳥對著它們唱歌，云彩對著它們微笑，風箏越飛越高，我也越來越快樂！
海邊放風箏作文 9
昨天下午，我和班里幾個同學去桃花灣廣場放風箏。
我一看，風箏的種類可真多：美麗的花蝴蝶、可愛的小蜻蜓、勤勞的小蜜蜂、銀白色的小飛機……
風越來越大，我們拿著風箏跑了一段路，然后慢慢地把線放開，風箏就陸續(xù)平穩(wěn)地飛上了瓦藍的天空，嚇走了一群在高聲歌唱的小鳥。
剎時，花花綠綠的風箏把天空打扮得非常美麗�？�！我那美麗的“花蝴蝶”穿上了美麗的花衣裳，在天空中悠閑自得地飛來飛去。它��！就知道玩兒，還直說：“我最美麗！”人家小吳的“小蜜蜂”，一整天都在花叢中忙碌著，為人們釀出最甜美的蜜糖。
“哈！我的風箏飛起來啦！飛起來啦！”一陣歡笑聲傳過來。我循著笑聲望去，原來是小林的“小金魚”和小駱的“小花貓”飛起來啦！
看！看！看！那是誰的風箏，怎么撞到一起了？��！原來是小鄧和小陳的風箏線纏在一起了，使“小蜻蜓”和“小飛機”相撞，造成了這起墜“機”事故。
小張的風箏上畫著可愛的大熊貓。它是友誼小天使，它曾為我國和世界的友誼做出了卓越的'貢獻。
咦？那是誰的風箏，怎么光打轉轉不飛起來？不過，不要灰心，找出失敗的原因，一定能飛上廣闊的藍天。
瞧！小顏的風箏是一只老鷹，直往云縫里鉆，一會往左兒飛，一會兒往右飛，好自在呀！
今天的活動真有意思，我們玩得都十分開心，我要把這段記憶珍藏起來。
海邊放風箏作文 10
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾焓莻�放風箏的季節(jié)。在郊外，有大人、有小孩，他們快樂地放著風箏。風箏們有的像雄鷹、有的像蜻蜓、有的像金魚……各式各樣的風箏在空中飛舞著，真是熱鬧極了！
一天下午放學，小剛背起書包對小亮說：“今天的天氣可真好呀！小亮，我們?nèi)シ棚L箏吧！”小亮高興地回答道：“好啊，好��！我這里正好有一個風箏！”“好！我們現(xiàn)在就去！”小剛回應著。說著，他們就一起來到郊外。小亮從他的`書包里拿出了風箏，風箏的形狀像一只小燕子，小燕子的翅膀上還鑲嵌著兩朵深粉色的大花朵，下面還有一些黑白相間的條紋，一條剪刀似的尾巴，真是漂亮極了。
他們倆看著滿天飛翔的各式各樣的風箏，心里好羨慕呀！小剛對小亮說：“我們也來放風箏吧！”小剛托起小燕子風箏，小亮手持風箏線，抓牢線軸。一陣輕風吹來，小剛趕快往前跑，小亮拿著線軸急忙放線，小剛把風箏往上面一頂，風箏就飛上了天空，越飛越遠，越飛越高，好像在和其他風箏比賽呢！風箏正飛著，小紅妹妹跑來了，對小亮和小剛說：“哇！哥哥，你們的風箏怎么飛得這么高��？能把我的風箏也放飛起來嗎？”小剛和小亮異口同聲地說：“好��！好��！我們現(xiàn)在就給你放！”小紅高興得手舞足蹈：“謝謝！謝謝！”說完，他們就把小紅的風箏放飛起來了。
他們歡呼著，雀躍著，這一天，就這樣開心地過去了！
海邊放風箏作文 11
星期天的上午，陽光明媚，風和日麗，真是一個放風箏的好日子。于是，我便和家人一起來到公園里放風箏。
公園里的景色可真美！小草從地上探出頭來，猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無名的小花點綴著，有的才展開兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了小花蕊，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。微風吹過，花香四溢，真是讓人心曠神怡�。�
這里的人越來越多，我的朋友小紅，小明和小剛也來放風箏，他們都帶了自己心愛的`風箏，小紅拿著一只蝴蝶風箏，小明拿著線軸，另一個手拿著線，小剛高高舉起一只燕子風箏，小明一邊跑一邊說：“小剛，放！”小剛立刻把風箏拋出去，小明迎著風奔跑起來。
風箏飛上了天空，像一只自由自在的小鳥。小剛開心極了，跳起來，大聲的說：“耶，風箏飛上天了，風箏飛上天了！”小明也慢慢的停下來，手還時不時拉一下線，他們高興的看著風箏在天空中自由自在的飛翔，心里美滋滋的。
天上的風箏越來越多，人也越來越多，天上的風箏各種各樣，有可愛的小金魚，有頑皮的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，還有一架小飛機……好像來到了一個五彩繽紛的風箏王國。
放了一個上午的風箏，他們不禁精疲力盡。天上的風箏也越來越少了，快到晚飯時段，我們也只好依依不舍地離開公園。
今天放風箏可真開心呀！
海邊放風箏作文 12
周六，碧空如洗，微風習習，真是天公也做美啊，昨天與鴻宇同學約好的在東莞植物園放風箏的愿望可以實現(xiàn)了。
媽媽帶著我和妹妹如約而至，趁鴻宇同學還沒到達時去欣賞了植物園里的美景，看見一個湖里開滿了粉紅的荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景啊！讓我目酣神醉。
過了一會兒，鴻宇同學一家到了，在林爸爸帶領下，我們騎車來到植物園里的一個大草坪旁，無巧不成書，剛好有賣風箏的店，買好風箏，我和鴻宇同學就迫不及待地開始想把風箏放上天，可是，風箏像喝醉酒的小鳥，東倒西歪，“啪嗒、啪嗒”老往地上掉，怎么也飛不起來，我們正垂頭喪氣時，林爸爸看我們實在是束手無策了，于是，邊鼓勵我們，邊教我們方法，并且分配了每個人的配合任務，最終，風箏終于在我們的期待中飛上了天……越飛越高，越飛越遠……我緊緊地拽著線，好怕風箏斷了線，消失得無影無蹤，再也收不回來了……
晚上，我分享了白天放風箏的.喜悅，爸爸也神秘地告訴我一個秘密說：“其實爸爸媽媽心里也有一只重要的風箏，這只風箏不管飛得再高再遠，線都不會斷，永遠會牢牢的牽掛著……，這只風箏就是——孩子”。我聽著爸爸的“告密”，好感動，突然朦朦朧朧地覺得自己是否長大懂事了一些……
海邊放風箏作文 13
星期天的上午，媽媽帶我到大壩上放風箏。天氣格外的晴朗，天空中沒有一朵云彩絲兒，瓦藍得猶如平靜的海面，讓我的心也喜悅起來。
媽媽還在開始放風箏的準備工作。我抬頭看見有許多風箏已經(jīng)遨游在天空之中了，有的風箏圖案是美麗優(yōu)雅的蝴蝶；有的是強壯的老鷹；有的是電視里的動畫人物······我看著自己精心挑選的'公主風箏，心里暗自興奮，我要讓它飛得比它們還高，還遠。
激動人心的時刻要開始了，媽媽雙手托著風箏，我迫不及待地拉著風箏線開始助跑，放飛風箏，可是我的“小公主”沒有飛上天，她無精打采地趴在了地上。我的興奮心情也瞬間跌入谷底，原來我們沒有逆著風向跑，所以風箏怎么也飛不起來。媽媽笑瞇瞇地摸摸我的頭：“我們重新調(diào)整方案，相信自己一定可以讓風箏飛上藍天�！眿寢尭嬖V我慢慢地放風箏線，不能放太快了，要隨著風兒吹向風箏，讓風箏自己拉著線慢慢飛高。我一邊飛速地跑著一邊小心謹慎地放著風箏線，我感受到了我的心跳加速，我也感受到了我的風箏在啟航高飛。我們的風箏在空中徐徐上升，我開心地看著自己的風箏比別人的風箏飛得高飛得遠。我的“小公主”太棒了，她仿佛在對我微笑，我感覺我手里牽著的是幸福。
看著藍天中一只只放飛的風箏，我情不自禁地想：我們要像風箏一樣逆風而行，不能遇到困難就退縮，要迎難而上，為了心中的夢想，一路向前，我們才能飛得更高，看得更遠！
海邊放風箏作文 14
星期六的下午，我們國韻作文班的學生一起去澮河大堤上放風箏。當時有點兒冷，但是們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛去。不一會兒，我們就到了目的地。
站在澮河大堤上，遠處是一望無際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個變化萬千的。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣，為增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的'澮河水躺在大地的懷抱，每天都緩緩地向東流淌著。
先組裝風箏，從車上取下風箏，先均勻地鋪展開來，上面的燕子真是栩栩如生。先把線系在風箏的下面，再把塑料條橫放在風箏上面，兩端插入卡口里，這樣就裝好了。
開始放風箏了。劉曉宇舉著風箏，孟老師一手握著線，只聽孟老師說了一聲：“放”，劉曉宇就松開了手，風箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒想到風箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一起放風箏，劉曉宇舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時我站住了�！胺拧�，我說完，就趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”劉曉宇大叫著。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候，天上下起了絲絲春，孟老師讓我們收起風箏回去了。
真有時間能約們再次放風箏，今天的放風箏雖然失利了，但是讓我明白了一個：做任何事情都要有耐心和細心。
海邊放風箏作文 15
星期天，我和好朋友林明帶著妹妹去公園放風等。
我們來到公園，草地上有很多人在放風箏，天上成了風箏的天堂。你瞧！這邊紅彤彤的“金魚”在歡快地游來游去，那邊“蜈蚣”一扭一扭地爬過來了，“老鷹”在天上展翅高飛，好像在說：“我是天空的大王，你們都要聽我的！”
地上有一個小朋友牽著飛起來的三角形風箏，在他爸爸媽媽面前跑來跑去，說：“爸爸媽媽，你們看，我的風箏飛起來了！”“嗯，你真棒！”他爸爸媽媽異口同聲地說。
我突然想到高鼎的《村居》：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我趕緊拿出燕子風箏，對林明說道：“林明，我們一起放燕子風箏吧！”林明笑著說：“好啊，好��！你來放線，我來舉風箏。”林明選了一個空曠的地方，舉起風箏，我拿著線團往前跑，離林明有三四米時，我大喊：“放！”林明趕緊放了風箏，只見“燕子”越飛越高，加入了風箏天堂。我看的太入迷了，忘記了跑，林明提醒我時，我才反應過來，我立即往前跑，可是，已經(jīng)晚了，“燕子”緩緩落地了，好可惜啊！沒事，繼續(xù)來，我按剛才的步驟又做了一遍，這次，我沒看天上其它的'風箏，一心一意放自己的風箏，只見“燕子”慢慢的比“老鷹”飛得還高，林明高興得直拍手，妹妹在一旁看到了，把她的蝴蝶風箏拿了出來，不一會兒，妹妹的蝴蝶風箏也上天了。
玩得真高興�。〉搅酥形�，我們才依依不舍地回家去了。
海邊放風箏作文 16
周末的一天早晨，我興高采烈地去田野放風箏。不一會兒，我就垂頭喪氣回到家中，爸爸看見我，好像明白了幾分，笑著問我：“是不是沒放起來？”我點了點頭�！耙呀�(jīng)十幾年沒放風箏了，今天來陪你玩一玩，讓你長長見識！”爸爸驕傲地說，聽到這
我們父女倆來到田野，暖風拂面，真是放風箏的好天氣。爸爸讓我拿著風箏，迎風站在山坡上，他邊走邊放線，走開好一段距離后，他站定了，命令我放飛，得令后我馬上執(zhí)行，松開了雙手。
只見爸爸邊跑邊一松一緊地操縱著長線，風箏便扶搖直上，升入到高空，我見風箏飛了起來，在山上手舞足蹈起來，便高聲喊到：“飛上去了，飛上去了！”
爸爸好像受到了我的.感染，也像孩子一樣開心，我們父女倆從來沒有這樣的親密。
正當我們陶醉在勝利的喜悅中時，突然，風箏像被擊中的戰(zhàn)斗機一樣急轉直下，“怎么會這樣？”我驚叫了起來，“爸爸，爸爸，風箏”“沒關系，風向變了�！�
爸爸不慌不忙地邊走邊說：“小問題，只要讓風箏再一次迎風就好�！惫�，爸爸調(diào)整方向后，風箏又飛上了高空，風箏又如魚得水般自由地飛翔了，還好像是笑我遇事緊張呢。我問爸爸：“爸爸，風箏迎風飛才飛得高，飛得遠嗎？”爸爸點點頭對我說：“是的，孩子。生活中會遇到很多難題，要動腦筋，找規(guī)律，著急可解決不了問題呀！”
我恍然大悟，不好意思地點了點頭。
海邊放風箏作文 17
春風習習，蔚藍的天空上飄著朵朵的白云，潔白的云朵像一塊塊棉花糖，爸爸帶著我來到陽光廣場放風箏。
來到綠油油的草地，我四處張望，天上飄著各種各樣的風箏，有像金魚的，有像老鷹的，還有像蜈蚣的……瞧，不遠處正有一群小朋友在放風箏，一個穿紅衣服的小男生在人群中特別顯眼，只見他拿著一個燕子風箏準備放起來，燕子的尾巴上有許多彩色的'絲帶，非常漂亮。
我馬上加入了他們的行列，我拿起自己的風箏，放開絲線就跑起來，可是怎么也放不起來。正在我與風箏作斗爭的時候，“紅衣男孩”正看著我，捂著嘴笑。見我紅了臉，“紅衣男孩”跑過來輕輕地對我說：“放風箏應該迎風跑�！迸叮颐靼琢�！原來放風箏也有技巧呀！在“紅衣男孩”引導下，我的風箏終于飄飄搖搖地飛了起來，“紅衣男孩”一蹦一跳地追他的風箏去了。
“來，我們來一次比賽，好嗎？”正好當我放得興高采烈的時候，爸爸提出要和我比賽，我痛快地應戰(zhàn)了。爸爸先來，他輕而易舉地放線，拉繩，奔跑……爸爸的風箏像游龍一樣，飄舞空中。我也不甘示弱，也學著爸爸的樣子：放線，拉繩，奔跑……可是，風好像在和我作對，我的風箏上去下來、亂舞亂跳，怎么也平穩(wěn)不起來。唉！我失敗了。
放風箏真不是一件容易的事情，我央求爸爸下周再來和我比賽放風箏，我答應爸爸要加倍練習，力奪桂冠。爸爸朝我點了點頭，臉上露出愜意的笑容。
海邊放風箏作文 18
春天悄悄地來到人間，萬物復蘇。松花江水靜靜地流淌著，外灘公園里，江邊那一塊塊草坪上，襯著嫩綠的草，一座座風格各異的雕塑栩栩如生，活靈活現(xiàn)。晴空一碧，春風徐徐，蔚藍的天空白云舒卷。燦爛的照得大地暖洋洋的，多好的天氣呀！
我和伙伴們一起想邀來到這里盡情地嬉鬧追逐，瘋乏了，玩累了，又情不自禁興高采列的放起美麗的風箏。有的在放線，有的正在拉著風箏跑，還有的正在收放出去的線。仰望那湛藍的天空，翱翔著幾只“老鷹”，飛舞著幾只“大蝴蝶”，還有長長“大蜈蚣”……大大小小，花花綠綠，形狀各異，真像是在舉行盛大的“風箏聚會”。
忽然一陣風吹來，才想起來我的“綠蜻蜓”，于是我拿起線軸飛快的向前跑，邊跑邊放線，趁著這股風勢我的'“綠蜻蜓”隨風而上，搖搖上升。美麗的翅膀伴隨著春風的旋律，在盡情的起舞�！扒�，我的綠蜻蜓一下飛的老高！”
“你看，我的蝴蝶多漂亮”。我站在松花江邊的草坪旁，手兒靈活的拉著風箏線，仰著頭，緊盯著飄曳的風箏。我好像看到一只只蝴蝶在空中飛舞，它們時而親熱，時而打斗。你瞧，那展翅高飛的雄鷹，那騰空而起的巨龍，那美不勝收的蝴蝶，還有那春天的信使—燕子。翩翩起舞，若有若無，時隱時現(xiàn)。
啊，風箏你飛吧！帶上我的愿望，帶著我的情，飛向遙遠的天空，把我對春天的愛撒滿全世界吧！
海邊放風箏作文 19
我哼唱著那首歌，“又是一年三月三，風箏飛滿天……”在老師的帶領下我們到龍舟大看臺舉行放風箏比賽。
當我們到達廣場的時候，各個班都準備就緒，同學們都躍躍欲試，五顏六色的風箏爭先恐后的飛上瓦藍的'天空。嘿！風箏的式樣可真多，有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。
你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艷麗。她好像驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上�！痹倏茨侵缓锿酢皩O悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍發(fā)金光，好像在說：“吃俺老孫一棒，扶搖直上”；還有那可愛的“小蜜蜂”，追著花朵般的云朵，去完成它的任務——采蜜。
其中，彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉著、冷靜，時而使勁向后拉，時而慢慢向前走�！靶∑簌Z”好像在說：“主人，放高點兒，我要站在潔白的冰川上——云朵，見見我的伙伴呢。”我也不示弱，把我的“五彩”風箏，順著風托起，我向后退幾步，一只手拿著線盤，一只手緊緊地抓著繩子輕輕地扯著，慢慢的放線，時而急急的向前奔跑幾步，時而緩緩地往后退幾步。它好像在說“快點兒，再高點兒，我要到碧藍的大�！{天，去看看�！�
這次放風箏真有趣，明年風箏節(jié)，我一定將風箏放的更高、更遠。
海邊放風箏作文 20
今天，晴空萬里，風和日麗，時不時還有微風拂過。真是放風箏的好日子!爸爸準備帶我去廣場放風箏，我非常高興。
到了廣場，看到了各式各樣、許許多多、五顏六色的風箏，有小燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等等，這些風箏栩栩如生，漂亮極了。我真想把它們?nèi)抠I下來，哈哈!但爸爸微笑著對我說：“做人不要太貪心，你挑選一個稱心如意的風箏吧。”我高興地對爸爸說：“那我就選蝴蝶風箏吧。”爸爸點點頭說：“那好吧�！�
買完風箏后，我迫不及待地拉起爸爸的手，飛快地跑向跑道上，我手拿線盒，爸爸把風箏高高舉起，然后媽媽輕輕的`把風箏往空中一拋，我飛快地迎著風跑起來，可是沒跑幾步，風箏就落在了地上。我又拿起風箏，對媽媽說：“爸爸，我們再試一次吧，一定能成功的。”說完我們又放了一次，結果還是失敗了，大汗淋漓的我非常傷心地說：“我老是放不好，我還是不放了吧。”爸爸語重心長地對我說：“失敗乃是成功之母，我們再多試幾次，說不定就成功了呢�！甭犃税职值脑捨矣钟辛诵判�，于是我又重新放了起來，結果這次真的成功了!我非常開心地大叫到：“爸爸，我成功了，你看，風箏飛得多高呀!”媽媽也開心地笑了，說：“你真棒!”
時間很快又溜走了不知不覺下午已到，我才依依不舍的收起風箏離開廣場。
海邊放風箏作文 21
我們舉行了一年一度的“風箏藝術節(jié)”。我們之前已經(jīng)完成了“做風箏”、“寫風箏”、“畫風箏”、“讀風箏”。今天就到了一年一度的“風箏放飛節(jié)”。顧名思義，就是吧風箏放飛了。
我最看好的是齊士軒，因為每次他放風箏時放地都老高。每次他都能把線放完，而且收線很麻煩，他就只能請我用王家秘技“大拽風箏線”。把他的風箏生生拽下來，然后再收。
齊士軒在比賽中的表現(xiàn)真的很不錯。那時沒有一點點風讓我們放肯定放不起來，但齊士軒憑借那一點點風居然把風箏放了起來！在天空上，就有了一些風，風箏很快便飛的老高。
但俗話說的好啊“不經(jīng)歷挫折，怎能成大事？”風全沒了，風箏“唰”地掉了下，我們都唉聲嘆氣。齊士軒卻對張澤洋說：“時間快到了，既然失敗了，那就不要在這里唉聲嘆氣，抓緊時間再放一次吧！而且，只剩不到一分鐘了！”張澤洋聽見了，說：“沒錯，好好配合，抓緊時間再放吧！”
張澤洋把風箏往上一拋，風箏飛的'就很高了。齊士軒就再猛地放線，風箏停頓了一下，就飛上了藍天。
風箏飛得挺高，是他們那一組里飛得最高的。別的班都唉聲嘆氣道：“誒！那個人怎么這么強？也不給我們班一點點機會！”“是啊是啊，我一定要找他談談理！”“沒錯，我們一起去！
齊士軒的風箏飛啊飛，時間結束了，成績是65。
海邊放風箏作文 22
春天來了，小草迫不及待的從松軟的泥土里探出腦袋，太陽公公把金燦燦的陽光灑在大樹上，灑在綠油油的草地上，灑在五顏六色的鮮花上。小朋友們蹦蹦跳跳的來到草地上，放起了各種各樣的.風箏，有活潑可愛的“小燕子”，有威猛神氣的“大老虎”，還有神氣活現(xiàn)的“機器貓”，天上可真熱鬧呀！
近處的兩個小男孩——小明和小剛正擺弄著手里的風箏，小明手上拿著風箏線，一邊跑，一邊自言自語道：“咦，真奇怪，我的風箏怎么飛不起來呢？”小剛聽了他的話，扭頭對他說：“別泄氣，你能成功的！”
“謝謝你！”
“要不我來幫你吧！”
“太好啦！”
于是，他們倆一起合作放起了風箏，小剛走過來幫小明舉著風箏，他們根據(jù)風的大小和方向時而放線，時而收線，時而快跑，時而慢走……經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，他們也沒有沮喪，一直在不停的嘗試。忽然一陣風吹來，“啊，飛起來了！”隨著一聲歡呼，風箏“呼”的一聲沖向了藍天。一個小女孩看見了，也不由得拍起手歡呼起來：“飛起來了，你們真是太棒了！”
遠處還有一家三口，那個小弟弟放飛了一只飛機風箏，瞧那“飛機”飛得多高呀，都超過那只大“蜈蚣”了！
今天過得可真開心，大家仿佛都變成了一個個風箏，在春日的天空中快樂的飛翔……
海邊放風箏作文 23
春天來了，天氣漸漸變暖了，又到了放風箏的季節(jié)。這天風和日麗，陽光燦爛。天上飄著幾朵白云，有的像跑來跑去的小狗，有的像潔白的棉花糖，還有的像蹦蹦跳跳的小人。
人們都來到公園里放風箏。公園的環(huán)境可真美，小草探出小腦袋，好奇地看著天上五顏六色的風箏。小花裂開嘴正開心地笑著呢。公園上空飄著各種各樣的風箏，有活潑可愛的“小金魚”，有花花綠綠的“蝴蝶”，還有展翅高飛的.“雄鷹”。
我和表哥找到一塊空地，迫不及待地拿出風箏放起來。我右手拿著線軸，左手拽著線，表哥拿著蝴蝶風箏。一陣風吹來，表哥把“蝴蝶”往空中一拋，我就飛快地跑起來，可是風一下子不吹了，風箏也搖搖晃晃地落了下來。我剛才的興奮勁一下子跑得無影無蹤。我奇怪地想：為什么別人可以放那么高，我就放不起來呢?
我正想著，忽然，遠處傳來一陣歡聲笑語。我一扭頭，看見遠處有一家三口正放風箏呢。一個小朋友拿著風箏，爸爸在旁邊指導怎么把風箏放得高高的，小弟弟手中的風箏越放越高。我想比我小的弟弟都可以把風箏放飛起來，我怎么就不可以呢?于是我又鼓足了勇氣，彎腰撿起風箏，表哥拿著風箏，正好一陣風吹來，表哥把風箏往上一拋。我飛快地向前跑去，邊跑邊不停地抖動著手里的線。終于，風箏飛上了天。
放著放著，我忍不住想：如果我是一個風箏，那該多好啊!
海邊放風箏作文 24
二月的春風帶著濕潤的芬芳氣息，吹過山巒和田野，春天來到了。
今天，外公、我、表哥來到體育廣場放風箏。放風箏的人可真多呀，高高低低的風箏令人看的目不瑕接。我和表哥迫不及待地加入了放風箏的行列。我和表哥把風箏放在地上，手拿著線軸，在廣場內(nèi)快速地奔跑起來。表哥放的風箏像靈活的戰(zhàn)斗機一樣，很快就離開了地面，翱翔在天空，他還不斷放線，風箏越飛越高。而我的風箏卻像背了重擔的`運輸機，總也飛不高。我一連試了幾次，都毫無效果。這時，“放風箏大王”——外公對我說：“放風箏要迎著風跑，在放的時候，要不斷地尋找風向，還要不停地放線，等風箏放到一定程度又找好風向時，人便可以停下來控制風箏了�！焙髞�，外公還演示了一遍給我看，我看外公把風箏放到十層樓那么高，靈感突然來了，我接過外公手里的線軸，自己又重新放了起來，果然進步不小。
當我的風箏飛到很高時，我覺得有一種自己在翱翔的感覺，那感覺太棒了。雖然表哥把風箏放起來了，但他仍跑個不停，結果累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，連喝了兩瓶飲料都不解渴，而我，不僅把風箏放的很高，還閉著眼睛想著我的飛天夢呢！表哥看了看我那飛在高空中的風箏，對我說：“沒想到你這小家伙放起風箏還挺厲害的呢！”我開玩笑道：“要不要拜我為師呀？”他聽了，哈哈大笑起來。看來放風箏也有一定學問呢！
海邊放風箏作文 25
每個風箏都不一樣，有的風箏像長長的毛毛蟲，有的像是一個風箏接著一個風箏，排著長長的隊，直到看不見蹤影。今天我就講一個放風箏的故事吧！
有一天，在公園里的草坪上，小明和小華正在放風箏，小明拿著線，小華把風箏舉得高高的，小華對小明說：“準備好了嗎？我們開始嘍”！知道啦！小明回答。小明說完就飛快地跑了起來，小華還沒有反應過來，就已經(jīng)摔倒了。小華放下風箏，把自己衣服上的灰塵拍了下，繼續(xù)放風箏。春風呼呼地吹著，風箏順著春風慢慢地飛了起來，風箏越飛越高。小明回頭看，停下來把線放的'更長了一些，接著小明一邊喊一邊揮手：“小華你快過來”，聽到叫聲的小華立馬跑過來。往空中一看，“哇，風箏飛得好高哇！”
突然有一個小女孩走過來，問：“哥哥你可以幫我放風箏嗎？”小明和小華答應了，小女孩拿著線，小明拿著風箏，小華在旁邊指揮。小華說：跑！小明和小女孩都跑了起來，小華說：“小明放手！”小明立刻放了手，線越放越長，風箏越飛越高，小明、小華為小女孩鼓掌。
空中，小女孩的風箏遇到了其他的風箏，有的像甜甜圈，有的像毛毛蟲，它們正在空中說著悄悄話呢！
遠處，一個小男孩在問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，你們瞧我的風箏飛得多高！看，花兒們都在笑著為我鼓掌�！�
此時，小女孩、小明和小華的臉上也露出了心滿意足地笑容。
海邊放風箏作文 26
早春二月，陽光明媚，微風徐徐，正是放風箏的好時節(jié)。明明和妹妹迫不及待地拿起風箏向公園跑去。
公園里熱鬧極了。天空中飛著各種各樣的風箏，讓人應接不暇：紅紅的金魚，長長的蜈蚣，還有威武的雄鷹……五顏六色，美麗極了。地上的.孩子們有的專心放風箏，有的尖叫著、打鬧著，跑來跑去，還有的在吹泡泡……遠處最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飛著高高的飄帶風箏，樂在其中；爸爸摟著媽媽的肩膀，欣賞著遠處的美景。
明明和妹妹剛想放風箏，忽然一個小男孩拿著一只燕子風箏跑過來對明明說：“可以幫我一下嗎？我是第一次放風箏，怎么也飛不起來�！备绺缢斓卮饝�。他讓小男孩拿著風箏雙手高過頭頂，哥哥一邊跑，一邊放線。一陣微風吹過，哥哥一聲令下：“放！”小男孩趕緊把手一松，用力往上一“拋”，燕子風箏就像喝醉了酒一樣，歪歪斜斜地飛上了天空。妹妹高興得直蹦跳：“飛起來了，飛起來了，哥哥好棒！”
明明把線交給了小男孩，又教了他放飛的技巧。才和妹妹一起放飛蝴蝶風箏。不一會兒，蝴蝶風箏也飄飄悠悠地去向天而去。風箏們你爭我搶，時而高飛，時而俯沖，時而旋轉，好一場熱鬧的舞會。
藍天、白云、風箏、綠草、一張張可愛的笑臉，繪成了春天最美的圖畫。
海邊放風箏作文 27
不知道怎么了，我最近有一個煩惱，那就是我的風箏放線的手柄壞了，這也是有原因的，事情是這樣的：
在這個星期二的時候，我把風箏放在凳子旁邊，然后，我看也沒看風箏一眼，就把凳子往里一移，只聽“咔擦”一聲，把我嚇壞了，想：好像是有人把東西摔壞了，我沒有去理睬，繼續(xù)理作業(yè)嘍！
等我把作業(yè)理好時，想看一看我可愛的風箏怎么樣了，結果讓我大吃一驚，“悲哀”的事情發(fā)生了，原來那個弄壞東西的'人是我呀，風箏上的手柄就這樣無聲無息、壯烈的“犧牲”了，唉，我看了看別人的風箏，它們都還完好無損的睡在地上呢！
哎呀！這可怎么辦��！要被媽媽知道了，肯定會“大發(fā)雷霆”的，我不被挨一頓揍就怪了！從第一節(jié)課到中午放學的時候，我一直在考慮這個問題：要不要把這件事說給媽媽聽呢？
我這個人就是有事憋在心里不舒服，中午放學后，我愁眉苦臉的把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了說：“算了吧”。哈，媽媽沒有“大發(fā)雷霆”。
嗚，更慘的事還在后面呢！放風箏的時候，就覺得自己沒放過風箏一樣。因為，手柄壞了，我就不太會放了，而且風箏也不聽使喚了，飄飄然然就是飛不起來了。我也不習慣這個放線的手柄，更不知道該怎樣去放線了。馬上就要到風箏比賽了，該怎么辦呢！還不知道媽媽會不會給我再買一個風箏呢！
唉，誰來幫我解決這個煩惱��！
海邊放風箏作文 28
明代詩人徐渭在詩中寫道“江北江南紙鷂齊，線長線段迥高低，春風自古無憑據(jù)，一任騎牛弄笛兒�！贝禾焓莻�放風箏的好時節(jié)，在一個草長鶯飛，陽光明媚的春日里，我一個人來到空曠的草地上放風箏。
草地上的天空深藍深藍的，像塊又大又藍的布。草地上的草聚集在一起，像一片綠色的海洋，一陣微風吹起海洋，泛起了層層的波浪。
來這里放風箏的人可真多��！天空中有美麗的蝴蝶風箏，有被稱為“百鳥之王”的鳳凰風箏，有可愛的金魚風箏，還有神采奕奕的.大老鷹風箏……我被各種各樣的風箏給迷住了，在一個人的尖叫下，我才想起我是來放風箏的，于是我立刻行動。
我開始放風箏了，這是我第一次放風箏，于是我很緊張，我拿起風箏順著風跑去，那個風箏像一只“老鷹”一下子就飛了起來，忽然一陣強風吹過，風箏就好像“失控”了一樣，一會兒飛到上面，一會兒飛到下面，還不時翻了一個跟斗，好像在跳舞一樣。風過了，她停止了舞蹈，穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中，旁邊一只蝴蝶風箏飛過來，仿佛與老鷹聊天，再告訴他清早飛行的快樂，告訴他在天空遨游的自由，它們聊得非常開心，久久不能分開。
天快黑了，我不舍得收起了風箏，向家里走去，春天是個美好的季節(jié)，放風箏的活力既給了我們開心和愉快的心情，又給了我們無窮的想象和幻想。
海邊放風箏作文 29
一天，我和小明一起去廣場放風箏。風輕輕地，草地綠綠的。只見天空上有一個個五顏六色的風箏，形狀各異，有的是燕子形的，有的'是福娃娃形的，有的是老鷹形的，還有的是青蛙形的……草地上有的老人在悠閑的散步，還有正在歪歪扭扭學走路的小孩，還有一群同齡的孩子在草地上奔跑，多美的一幅畫呀！
我們看到很多的人在放風箏，于是我們也開始放風箏。我們的風箏是老鷹形的，比一般人的要大很多。我拉著線軸，小明把風箏舉過頭頂，我喊：“1、2、3�！毙∶骶惋w快地向前沖，而我也努力配合著他，一會兒就把風箏放了起來。我左手拿著線，右手拿著線軸，不一會兒我們的風箏就飛上了天空，一會兒高，一會兒低，好像在翩翩起舞。我想風箏一定是在驕傲在說：“我飛的最高，最美麗�！�
正在這時我看到旁邊一個女孩手里抱著一只蝴蝶風箏，好像不會放的樣子，于是我叫小明接過我手里的風箏，走過去問她：“小妹妹怎么了？”小女孩小聲地說：“我不會放風箏�！庇谑俏夷托牡亟趟趺捶棚L箏。在我的幫助下小女孩的蝴蝶很快飛起來了，越飛越高。
在不遠處有一家三口，小男孩自己一個人把風箏飛得老高老高了，小男孩很開心。我想他爸媽一定會對他說：“你真能干�！�
我最愛放風箏。
海邊放風箏作文 30
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我和紅紅、張朋一起去公園放風箏。
還沒到公園，就看見公園的上空有幾個小黑點在飄蕩，就像是在天空飛翔的小鳥。走近了再看，哦，原來剛才看到的“小鳥”就是各種各樣的風箏。這些風箏各式各樣：有金魚、有蜈蚣、有老鷹、還有一些三角形的。瞧，遠處有一家三口正在放風箏，小朋友把風箏放上了天空，爸爸媽媽在一旁觀看，好溫馨的畫面呀。
這時，紅紅說：“我們趕緊把風箏放起來吧！我來分工�！闭f著紅紅就指揮起來：“小明你拉著線跑起來，張朋你舉著風箏跟在小明的`后邊等待我的指令放風箏�！奔t紅一聲令下：”跑！”我拉著線便開始跑起來，跑著跑著紅紅說“放”，張朋用力向上一托，風箏離開了他的雙手，晃晃悠悠地飄向空中，我不敢停下來繼續(xù)往前面跑，我一邊跑一邊放線，只見春風就像一只無形的大手把風箏慢慢的抬起來，風箏越飛越高……“飛起來了！風箏飛起來了！”我叫道。三個小孩子在草地上高興地又蹦又跳。
在蔚藍色的天空中飄來幾朵白云，使五顏六色的風箏顯得更加鮮艷，看這邊金魚戲水，看那邊鷹擊長空，小燕子十分敏捷，還有那蜈蚣在天空中擺來擺去。而耳畔不時傳來的歡笑聲、叫喊聲更為這春天增添了無限的歡樂。
我想：大自然給予了我們了最美好的春光，我們也應該用熱情去回饋大自然吧。
海邊放風箏作文 31
碧空如洗，萬里無云，在這春光明媚的季節(jié)里，我要準備去云中河公園放風箏。瓦藍瓦藍的天空，像一塊大的藍寶石，晶瑩剔透。太陽把溫暖的陽光送給了大地，小草、小花，大樹抽出了嫩芽。在這種好天氣里，怎么能不放風箏呢？于是，我約好小伙伴，舉行了一次放風箏比賽。
我們來到海邊開始放風箏，我一手拿著風箏，一手拿著線。等風來時，我開始放線。手里的線漸漸少了，風箏漸漸飛高了。我們高興地跳了起來，等我的朋友也放飛風箏的時候，我開始全神貫注地放起風箏來。我的風箏是一只小燕子。小燕子的尾巴像剪刀似的，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，好看極了。燕子上面有一只老鷹，老鷹有著長長的翅膀，尖尖的嘴巴，還有兩只眼睛惡狠狠地盯著我，好像要向我的燕子挑戰(zhàn)。我接受了它的.挑戰(zhàn)，我的燕子快速地向它沖去�！肮�！老鷹被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鷹風箏的小明做了個鬼臉。
天空中的風箏真是各種各樣，有金魚風箏，有飛機風箏，有老鷹風箏，有蜈蚣風箏，有蝴蝶風箏，還有光頭強風箏和白雪公主風箏……美麗極了。這些風箏在天空中匯聚成了一幅山水畫，所有的風箏都在空中相互爭斗，到了最后，只剩下我的風箏盤旋在高空中，我獲得了第一。
放風箏比賽結束了，這場比賽真的是趣味無窮�。�
海邊放風箏作文 32
星期天的下午，天氣晴朗，春風習習，正是放風箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風箏來到人民公園的草地上放風箏。
啊，廣場上已經(jīng)有許多人在那里放風箏了。你看，藍藍的天空，白白的云朵下，飛翔著許多風箏。有長著許多腳的蜈蚣風箏，有兇猛的.老鷹風箏，還有拖著長長尾巴的金魚風箏，它們似乎在比賽誰長得美，誰飛得高。
看著這么多風箏，小剛迫不及待地說：“快快快，我們也把風箏放上去�！毙∶髂弥恢谎嘧语L箏，高興地說：“好好好，我來放風箏，你來放線。”說著，他讓小剛拿著線，把風箏高高舉過頭頂，然后使勁向上一放，小剛看小明把風箏放上去了，連忙邊跑邊放線。風箏借著風慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線，風箏越飛越高，越變越小，他們拍著手歡呼著：“哦！我們的風箏飛起來了，飛得多高啊！”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風箏，對小明和小剛說：“你們快來把我的風箏也放上去�！毙∶骱托偖惪谕暤卣f：“好好，我們一起放吧。”他們?nèi)艘黄鹩职押L箏也放了上去。這時候天上的風箏越來越多，形狀各異，五彩繽紛，遮住了白色的云朵，藍色的天空變成了彩色的天空，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
啊，我也仿佛成了一只美麗的風箏，在高高的天空自由快樂地翱翔。
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