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    2. 春秋的作文

      時(shí)間:2022-09-08 19:48:49 作文 投訴 投稿

      春秋的作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的春秋的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      春秋的作文

      春秋的作文1

        春天你曼妙著涌進(jìn)我逼仄的小屋呀——

        忽然,我發(fā)現(xiàn),路邊有幾叢灌木:一叢小粉,一叢嫩黃,一叢……像幾張藥貼,頃刻撫平我因冬而凍傷的心。

        春之燦爛滿布于路畔,可我的心卻已坦然。

        幾多春來躁,寂寥何君告?

        雨生百谷,歸真返樸,水潤(rùn)萬方,韻何楚楚。

        欲雨,風(fēng)輕輕,春花可凋零?化作春泥——明春更護(hù)青。

        春女無蹤跡,夏花遞次開。早知匆匆去,何必款款來?

        青春,是粉嘟嘟的臉龐,是瘋狂的雪中袒露之胸膛;是飛蛾——只為信念便撲向烈烈火光……

        猶似蟬翼之花傘罩著一簇大紅之佳麗,飄過布滿夏綠之眼簾,上天呀,你的杰作是那樣之可憐主。

        無端的吟唱,不知怪異之聲何出。長(zhǎng)滿大葉的枝,死死地盯著——我落寞地哭了。

        蟬:躋身高處走,四體猶不勤,欲令世人知,無病總呻吟。

        我欣賞“無言”,誰聽過春蕊的'嘩喧?嬌姿輕輕一搖,便引來無數(shù)圍觀。

        我說:秋,我為你而生;夏說:無我秋何以生成;我說:是的,正因?yàn)槊烂钪虝,我才脈脈含情。

        秋夜,總是靜的,在沒有凄風(fēng)苦雨的時(shí)刻,但愿此靜非秋夜,而是心境之靜。

      春秋的作文2

        春秋,

        你向我走來。

        穿著五位霸主

        不凡業(yè)績(jī)織成的禮服,

        飾著百家爭(zhēng)鳴

        各異思想編成的首飾,

        點(diǎn)著禮崩樂壞

        哀思愁緒凝出的額妝,

        撐著鐵犁牛耕

        推廣之時(shí)形成的油傘,

        裊裊婷婷,

        眉眼幽長(zhǎng)。

        春秋,

        你在薄霧濃云中

        乘著周,

        戴著晉,

        繡鞋輕踏

        儒道法墨托起的

        思想的大地,

        凄靜的

        憂郁的

        輕緩的

        寂寞的`

        散開云霏,

        向我走來。

        戰(zhàn)國(guó),

        你向我走來。

        系著都江堰堤

        李冰父子造出的大鼓,

        提著戰(zhàn)國(guó)七雄

        兵荒馬亂聚成的長(zhǎng)劍,

        吟著三家分晉

        春秋強(qiáng)國(guó)凄壯的悲歌,

        衣著合縱連橫

        蘇秦張儀謀劃的鎧甲,

        步履穩(wěn)重,

        冷酷嚴(yán)肅。

        戰(zhàn)國(guó),

        你在烽火亂世中

        踏著楚,

        束著秦,

        不息狼煙

        秦楚韓燕筑起

        高聳的城墻,

        健碩的

        沉悶的

        雄渾的

        肅殺的

        穿過硝煙,

        向我走來。

      春秋的作文3

        今天陽光明媚,我們?nèi)6既パ统谴呵飿穲@去春游,我們班每個(gè)人都早早地來到學(xué)校,個(gè)個(gè)興奮極了!

        導(dǎo)游帶我們進(jìn)入了古色古香的淹城春秋樂園。一進(jìn)門,我就看見了青銅廣場(chǎng),讓我似乎感覺到我已經(jīng)回到了春秋時(shí)代。導(dǎo)游帶著我們?nèi)タ戳恕拔渖硌荨。舞臺(tái)上那些武僧,個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)。最后,主持人問那個(gè)同學(xué)想上去呀?臺(tái)下的男同學(xué)們紛紛把手舉得高高的,爭(zhēng)先恐后。主持人請(qǐng)了三位男同學(xué),問他們想學(xué)什么拳??jī)蓚(gè)男生想學(xué)暴拳,還有一個(gè)想學(xué)虎拳。他們學(xué)成的表演讓臺(tái)下的同學(xué)們笑得肚子都疼了。

        看完節(jié)目以后,導(dǎo)游帶我們?nèi)チ宋覀冏钕矚g的地方——兒童天地。我們以小組為單位,各組自由去玩喜歡的'游戲項(xiàng)目。我們組先去玩了戰(zhàn)船。只見隊(duì)伍宛如一條長(zhǎng)龍。排了30分鐘終于輪到了我們。我們坐了上去,船開始蕩了起來。我覺得蕩的時(shí)候,不是就會(huì)有一陣涼風(fēng)吹來,涼快極了!

        玩完戰(zhàn)船,我們又去玩了水上樂園。我穿好雨衣,飛快地跑過去排隊(duì)。過了一會(huì)就輪到我了。我剛坐上船,船就開了起來。我正在看四周的風(fēng)景,突然后面有人拿水槍噴我,我趕緊反擊。走出來時(shí),都成了個(gè)“落湯雞”。

        今年的春游可真有意思!

      春秋的作文4

        四季中,夏太熱,冬太冷,只有春、秋兩季氣候最適宜。于是,“黃金季節(jié)”這個(gè)美稱到底應(yīng)該冠在誰頭上就有了爭(zhēng)論。

        記得朱自請(qǐng)老先生有一篇散文——《春》。文中描寫了江南的春天,風(fēng)和日麗,草長(zhǎng)鶯飛,百花爭(zhēng)艷!罢匆虏粷裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)”。白居易又作一首《錢塘湖春行》將春描寫得完美無瑕,天花亂墜。又一歐陽老先生的《秋聲賦》,加幾位前輩的“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落雁南歸”“北風(fēng)吹白云,萬里度河汾。心緒逢搖落,秋聲不可聞!币粫r(shí)將秋貶得一文不值、肅殺。這樣,春的“身價(jià)”就自然抬高了。

        其實(shí),金秋十月并不比陽春三月差。秋天里,一個(gè)個(gè)大大的'果實(shí)沉甸甸地掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)娃娃,在對(duì)你笑哩!秋天里,朵朵盛開的菊花像一捧捧五顏六色的焰火,以各種各樣的姿態(tài)展示在你面前;秋天里,桂花會(huì)散發(fā)出令人陶醉、濃郁的香味兒,使人從繁雜的世俗中解脫出來。秋美,有詩為證:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”、“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”、“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”……

        春是美的,萬花競(jìng)艷;秋也是美的,碩果累累。古人云:“春華秋實(shí)”到底哪個(gè)好,還得大家來評(píng)。

      春秋的作文5

        今年的“十一”長(zhǎng)假我過得很充實(shí),很快樂。

        九月三十日一大早,我就和爸爸媽媽出發(fā)去常州游玩。我們主要游玩了常州淹城春秋園。整個(gè)景區(qū)分為“百家春秋”、“春秋樂園”和“古城春秋”三個(gè)部分。我最喜歡的是“春秋樂園”,因?yàn)槟莾河性S多游樂設(shè)施。我們先登上了“孫武點(diǎn)將臺(tái)”,“點(diǎn)將臺(tái)”一邊旋轉(zhuǎn),一邊緩緩升高,一直升到55米的高空。這時(shí)候,鳥瞰整個(gè)春秋園,我感覺自己仿佛變成了一只小鳥,一邊飛翔,一邊欣賞著園區(qū)內(nèi)的美景。從“點(diǎn)將臺(tái)”出來后,我還玩了“歌舞升平”、“韶關(guān)漂流”,觀看了精彩的.4D電影。

        暢游整個(gè)春秋園,讓我了解到了一些春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史。我知道了,作為祖國(guó)的下一代,繼承中華民族的傳統(tǒng)古文化可是我們的使命哦!

      春秋的作文6

        貓大王與狗大王的戰(zhàn)爭(zhēng)

        一天,陳大王親自領(lǐng)兵來攻打狗大王。

        那時(shí),我正在討論國(guó)事。突然,探子來報(bào):“陳大王親自帶領(lǐng)三百萬大軍攻來。”我并無慌張,問許將軍:“我國(guó)有多少兵?”“五百萬”許將軍答道。

        我對(duì)大家說:“我和許將軍一起帶25萬動(dòng)物去打仗,其他軍隊(duì)保護(hù)國(guó)家!闭f完,立刻和許將軍帶領(lǐng)25萬動(dòng)物去打仗。

        我在城門里布置營(yíng)帳后吩咐:“20萬動(dòng)物在東南西北各5萬埋伏在內(nèi),剩下5萬,3萬跟我去候應(yīng),2萬去跟許將軍去應(yīng)戰(zhàn)!

        說完,立刻開始打仗。2萬士兵雖少,但很厲害。一下子就把陳大王三百萬大軍殺剩一百萬。這時(shí),陳大王的救兵來了,一共25萬。把許將軍2萬動(dòng)物殺剩1萬,也把陳大王一方的`殺剩80萬。陳大王開始驕傲,我見時(shí)機(jī)已到,命令全軍殺來。陳大王一方還在驕傲之中。我全軍殺到,陳大王全軍覆沒。陳大王正想逃跑,我追上去,一劍斬飛了陳大王的腦袋。

        我一方大勝!

        突然一陣寒風(fēng),我睜眼一看,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

      春秋的作文7

        星期五,媽媽和姑姑帶我去春秋淹城游玩。

        我站在大門口抬頭望,。∧抢镉幸蛔吒叩某菈,一片富麗堂皇,金碧輝煌的皇家氣派,令人望而生嘆。

        我們走進(jìn)了春秋淹城,看到了許許多多古時(shí)候的東西。如、鼎、銅錢,還有用所毛竹做的書簽和很多叫不出名字的東西。我興奮極了。東拍拍西瞧瞧。來到了孔子佛像前,媽媽說:“你們倆個(gè)還是學(xué)生,就和孔子先生和影一張吧!”我就在那里和孔子拍了一張照,還在那里求了個(gè)學(xué)業(yè)。

        這時(shí),我和姑姑有點(diǎn)迫不及待的想去游東園玩了。到了游東園,我們玩的.第一個(gè)項(xiàng)目就是“激流勇進(jìn)”,一坐上去,“嘩”還沒等坐在船上的我反應(yīng)過來,一個(gè)巨浪便打在了我身上。接下來我們玩了360度高空旋轉(zhuǎn),站在上面可以看到淹城的全部景色,漂亮極了。還玩了水車、八卦陣等很多游樂項(xiàng)目。

        天漸漸的暗下來了,淡青色的天空中鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,好像披上了銀灰色的輕紗。夜晚的淹城更加熱鬧了。那里有美食一條街、有風(fēng)狂的百靈水世界、有水影秀和陶喆的演唱會(huì)。那里人山人海,一眼望不到邊。這時(shí)的我已經(jīng)累的精疲力竭了。

        回到了酒店,洗了個(gè)澡,看了會(huì)電視就睡著了。真是一個(gè)愉快的旅程。

      春秋的作文8

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”這熟悉的上課零,我已經(jīng)聽了五年了。卻也沒覺得厭煩,可能因?yàn)檫@是最后一年了吧。

        9月1日,這是個(gè)令人懷念的日子,看著比我們小很多的孩子點(diǎn)朱砂,開天眼,心里不知有多羨慕。當(dāng)年的我們是那么幼稚,走到校門口,牽著的手不愿松開,再走到陌生的位子上,左領(lǐng)右舍都用詫異的眼神看著我,臉又瞬間羞紅了。看著高高在上的老師,報(bào)著同學(xué)們的名字,又可曾想到,現(xiàn)在的我們多么要好。

        從矮矮的'小個(gè)子,變成高高的大個(gè)子。從大小不一的字變成了清秀明麗的字。從最底層變成了最高層……這哪一步不是我們長(zhǎng)大的證明?是啊,我們長(zhǎng)大了,也快要到離別的時(shí)候了,回想這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨。一起競(jìng)爭(zhēng),一起郊游,一起上課,一起聊天……步步都不容易,盡管我們還會(huì)交到更好的朋友,但人心總是肉長(zhǎng)的,誰又愿意離開?離開班主任?離開那與我們?nèi)缤笥训睦蠋?不!因(yàn)槲覀冞能來看望,盡管時(shí)間不長(zhǎng)。

        那個(gè)初中是離別的初中,也是遇見的初中。這小學(xué)的最后一年,我會(huì)珍惜,因?yàn)槟鞘亲詈笠荒辏?/p>

        哎!那五年的春秋……

      春秋的作文9

        聽說南京夫子廟燈會(huì)搬到淹城來了,我整天纏著媽媽帶我去參觀燈會(huì)。2月14日的下午,媽媽總算帶我去游春秋淹城燈會(huì)了,我高興得一蹦三尺高。

        剛走進(jìn)春秋淹城的大門,我的視線就被緊緊吸引住了!兩邊的假山連綿起伏,四周的燈閃著絢麗的光彩,紅光、藍(lán)光、綠光交相輝映,令人眼花繚亂。正中間是幾盞銀白色的燈,如同花中鑲嵌的鉆石一樣,一閃一閃的,美麗極了!

        我們不知不覺來到了燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng),看燈的'人真多呀!黑壓壓的一片,我好不容易擠到了人群的前面,好看個(gè)痛快。

        各式各樣的花燈呈現(xiàn)在我的眼前。兔子燈一盞接著一盞,還有仙女散花燈,哪咤鬧海燈,雙龍戲珠燈,吉祥如意燈……咦,那兒圍著許多人哪,我趕緊拉著媽媽的手走過去瞧一瞧,哦,原來是一盞觀音娘娘燈。只見觀音菩薩坐在荷花中央,手里捧著一瓶仙水,兩旁各站著一位童子。這時(shí)只聽看燈的人嘴里念念有詞,大概在為自己祈福吧。

        我們隨著人群慢慢走動(dòng),各種花燈一路相伴,讓我覺得自己仿佛來到了花燈的海洋……

        夜深了,天上飄起了朵朵雪花,我們依依不舍地離開了春秋淹城燈會(huì)!

      春秋的作文10

        春秋古城開業(yè)了。太好了!又為我的家鄉(xiāng)增添了一道美麗的風(fēng)景線!

        我們來到了春秋古城,還沒有進(jìn)去,春秋古城里就早已人山人海。漫天飛舞的氣球在空中搖搖擺擺地向人們招手。我禁不住得拉媽媽的手,走進(jìn)了古城。一顆顆松樹被工人栽在大門兩旁就像看守大門的士兵一樣整齊威武。兩旁是漂亮的古老的高樓,是那樣的古樸,那樣的迷人。一座座花園式小洋樓是春秋古城的靚點(diǎn),吸引著無數(shù)人前去參觀游覽。

        在古城廣場(chǎng)有千姿百態(tài)的雕像,有提供給人們休閑的秋千,還有兒童玩的蹺蹺板。給人們帶來了無限的快樂。城東面是小吃一條街,給我們這些“小饞貓”提供了可口的美味。這是孩子們愛去的地方。

        遠(yuǎn)處有幾座小山。山上那些成熟的桃子等待著勤勞的人民把它采摘下來運(yùn)到城里去賣。那些桃農(nóng)笑呵呵的摘著桃子,看見他們那樣子我心里也樂開了花。

        我走啊走啊,走到了一條小河邊。河里的水清澈見底,小魚兒在水里歡蹦亂跳游來游去。在岸邊有許許多多的'小朋友在玩水,我也同媽媽捉起了小魚。

        快樂的時(shí)光總是那么的短暫,我們依依不舍的離開了春秋古城。每天我上學(xué)放學(xué)都會(huì)經(jīng)過她,看著她越來越漂亮,我心里喜滋滋的!

      春秋的作文11

        《家》《春》《秋》是巴金寫的激流三部曲,講述了時(shí)代激流中一個(gè)大家族走向衰落的一幅生活圖景。

        書中對(duì)我印象比較深的人物有:實(shí)事求是、無所畏懼的高覺民;性格剛烈的丫鬟鳴鳳;膽小怕事的高淑貞;嬉皮笑臉的高覺英;熱愛讀書、奮發(fā)向上的'高淑英;軟弱、顧家又無奈的高覺新和離家出走的高覺慧。他們因?yàn)樽非笞杂,離開家跑到上海求學(xué)。覺慧的出走是因?yàn)轼Q鳳自盡,淑英則是因?yàn)楦赣H太嚴(yán)厲。巴金將這些人物描寫得栩栩如生,仿佛真實(shí)的生活展現(xiàn)在我們面前。

        我最喜歡《春》后記里的一句話:春天是我們的。不錯(cuò),春天確實(shí)是我們年輕人的!

        《秋》寫的是高家走的走,死的死,只有寥寥幾人留了下來,這就是高家的悲慘結(jié)局,真是應(yīng)了一句古話:“富不過三代!卑 

        這部書很好看,再過幾年我還要看,也許會(huì)有更深的認(rèn)識(shí),我建議同學(xué)們也看看,或多或少能了解中國(guó)近代社會(huì)的各種現(xiàn)狀,以利于我們更好地學(xué)習(xí)。

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