（精華）五年級(jí)的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文1
在我的經(jīng)歷中，我覺(jué)得母親的手是我今生中最難忘的一雙手。
記得那一次，老師布置了一份作業(yè)給我們，題目是“幫媽媽洗手”，要求是：先親自給媽媽洗手，再在作文里寫出幫媽媽洗手的過(guò)程。
我回到家后，見(jiàn)到媽媽，和媽媽說(shuō)了件事后，媽媽先是一愣，然后，把手一伸，晃了晃，說(shuō)“不不不不，我不要你洗手，我自己會(huì)洗�！蔽艺f(shuō)“不可以，這可是老師布置的作業(yè)啊，我不洗怎么得？”媽媽又說(shuō)了“你去和老師說(shuō)你洗過(guò)了，不就可以了嗎？”可我一再不怎么喜歡撒謊。非要幫媽媽洗手，媽媽不說(shuō)什么了，只好聽我的了。
我先拿來(lái)一個(gè)盆子，然后，拿來(lái)了一塊肥皂，打開水龍頭，把水裝在盆里，然后，然媽媽把手放入水中。當(dāng)我想叫媽媽把手伸入水盆里時(shí)，媽媽有點(diǎn)尷尬，但又不得不聽，只好放入水中。
我先把母親的手弄濕，然后，幫媽媽擦上肥皂，搓手，當(dāng)我洗完時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽那細(xì)嫩的手，如今，已經(jīng)是粗糙的手了，我捧這母親的手，鼻子一酸，淚水滴下來(lái)了。
啊，媽媽，這13年來(lái)，你為我操過(guò)多少的'心啊。我今后不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
五年級(jí)的作文2
打開記憶的畫冊(cè)，以前經(jīng)歷的一幕幕映入我的眼簾，其中有一件委屈的事讓我至今難忘。
那是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我正在電腦上玩游戲，我忽然感到口很渴，可家里又沒(méi)有冰水，我的腦海中閃出了下樓買冰激凌的念頭，我跑到媽媽跟前，撒嬌似的拉著她的'手向她要錢，媽媽禁不住我的百般央求便給了我五元錢。我興高采烈地跑下樓、急急忙忙地買了冰激凌并給了錢。我不慌不忙地回到了家，便把找回來(lái)的錢放在媽媽的梳妝臺(tái)上，就去看書了。我正看得入神，媽媽就不知不覺(jué)中進(jìn)來(lái)了，我被她嚇了一跳，她問(wèn)我拿找回來(lái)的錢沒(méi)有，我回答：“我沒(méi)拿呀，有什么事嗎？”“還說(shuō)你沒(méi)拿，撒謊！”媽媽說(shuō)著便不分青紅皂白地打了過(guò)來(lái)，打得我好痛��！我的淚水情不自禁的流了下來(lái)，我原以為媽媽會(huì)安慰我，可她不僅沒(méi)安慰而是狠狠地罵我說(shuō)：“明明就是你拿了，還哭！”這句話不是在我的腦海里，而是打在我的心里。第二天一早媽媽便起床了，跟我說(shuō)對(duì)不起。原來(lái)她找到了那些錢。為了補(bǔ)償我，她帶我去公園玩，但我玩得并不高興，而腦海中仍一次次的放著昨天的那一幕。
那一天，我的淚水不知流了多少，那是委屈的淚，你明白嗎？
五年級(jí)的作文3
說(shuō)起兒童公園，那就是我和小伙伴們經(jīng)常一起去玩的樂(lè)園。
春天，公園里的樹木都蘇醒了，有的花兒也都開始發(fā)芽了，然后湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網(wǎng)球，然后還有的人在觀賞郁金香……好一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的地方呀！
秋天，公園里的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在公園里飛舞。啊！原先就是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺(jué)進(jìn)入了雪之世界一樣。然后樹上的.那層厚厚的雪讓人看見(jiàn)光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時(shí)間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
五年級(jí)的作文4
國(guó)慶節(jié)，媽媽和舅媽帶著我還有妹妹去爬紫蓮山。
我站在山腳下抬頭望：啊山頂這么高，都快碰到白云了。彎彎曲曲的山路就像一條細(xì)長(zhǎng)的蛇盤旋在大山之間。我爬得上去嗎？就在我猶豫的.時(shí)候，媽媽和舅媽牽著妹妹的手快步地向上走去。我想：妹妹都敢，我還怕什么。想到這兒，我使出了“飛毛腿”去追她們。
很快，我就追上了。而妹妹也累得氣喘吁吁，緊纏著她媽媽背她。我媽媽也在后面幫忙。走到半山腰，我看見(jiàn)媽媽和舅媽已經(jīng)累得大汗淋淋了。
于是我就背著妹妹繼續(xù)爬，我兩眼緊盯著前面的路，用力咬了咬牙往前趕。走一路就把妹妹往上托一托，汗水順著我的面頰直往下流。我實(shí)在背不動(dòng)了，就把她放了下來(lái)，牽著她的手向山頂走去。
一路上，我們有說(shuō)有笑。路邊的野花似乎在向我們點(diǎn)頭，微笑。要是幸運(yùn)的話還能撿到柿子和一些松果呢。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)把大家的疲勞都吹到九霄云外去了，原來(lái)，我們不知不覺(jué)就爬到了山頂。在山頂，我看到了最美的風(fēng)景。
五年級(jí)的作文5
在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。
在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的板書就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的'顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì)聽到“當(dāng)”的一聲，桌子自動(dòng)彈開，露出桌子里面，可以用來(lái)放書包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線耳機(jī)，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來(lái)，不一會(huì)兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你眼睛疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī)，只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。
這種多功能課桌問(wèn)世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學(xué)們?cè)谳p松，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中一定都能考出好成績(jī)。
五年級(jí)的作文6
俗話說(shuō)“愛(ài)美之心，人皆有之�！蔽覌寢屢簿哂羞@個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)美。媽媽特別愛(ài)趕時(shí)髦，所以她買了好多衣服。每次出門，她都要再三試衣服，直到滿意才肯跨出家門。
每天早起時(shí)，媽媽都要精挑細(xì)選合適的衣服。你看，今天她又在試衣服了。她一邊試衣服，還不時(shí)地問(wèn)道：“女兒啊，你給我瞧瞧，這套衣服合適嗎?”面對(duì)媽媽問(wèn)這個(gè)老得掉牙的問(wèn)題，我一時(shí)語(yǔ)塞：“媽媽，您至于嗎?”沒(méi)想到媽媽卻一本正經(jīng)地說(shuō)道：“穿得漂亮是對(duì)別人的尊重�！蔽倚南耄喊�，媽媽真是無(wú)藥可救了。媽媽要求我再替她審美，我不敢違抗母命，只得耐性子，在一旁像小雞啄米似的點(diǎn)頭附和著媽媽。
還沒(méi)完呢，媽媽坐在梳妝臺(tái)的小凳子上，拿起小瓶子往海綿上倒了點(diǎn)水，往臉上拍拍。又用小毛刷在一個(gè)花花綠綠的小格子里蘸一蘸，垂眉閉目，再往眼睫毛上刷。最后還不忘拿出口紅涂涂嘴唇，然后小嘴一抿。化完妝的媽媽好像換了一個(gè)人似的，容光煥發(fā)，神采奕奕，恍若仙女下凡。最后，媽媽滿意地打量著鏡中的.自己，笑了。
這就是我的媽媽，這就是我那個(gè)愛(ài)美的媽媽。
五年級(jí)的作文7
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。我，也不例外。
我的理想是當(dāng)一名老師�；蛟S，你會(huì)說(shuō)這個(gè)太普通了吧？但我不這樣認(rèn)為。我可以說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中，遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的理想，是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。
每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺(tái)上，給我們傳授知識(shí)的時(shí)候；每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無(wú)微不至的關(guān)懷的`時(shí)候；每當(dāng)在學(xué)生迷茫時(shí)老師給予循循善誘的時(shí)候……我對(duì)老師的崇敬之情就更深一層。
我認(rèn)為老師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)職業(yè)能夠超過(guò)教師，我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入，我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美，會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。
而我，也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗！認(rèn)真充實(shí)自己，鍛煉自己，提升自己！為實(shí)現(xiàn)自己的理想作鋪墊、打基礎(chǔ)！
五年級(jí)的作文8
有一天，小貓奶茶和小狗咖啡一起去燒烤。他們先去4s店買車，普通車15萬(wàn)，中級(jí)車20萬(wàn)，高級(jí)車25萬(wàn).小貓小狗掏出錢包，一共100萬(wàn)，買了一輛超級(jí)車(40萬(wàn))
他們開車，一直開到森林的前面。“怎么去？”貓奶茶說(shuō)�！翱梢�！”小狗咖啡說(shuō)�！笆鞘裁�？”貓奶茶等不及了。小貓還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，車就沖進(jìn)了森林，小貓嚇得暈了過(guò)去.
不知道過(guò)了多久，小貓喝著奶茶醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)小狗咖啡和汽車行李都不見(jiàn)了，但是周圍有一群麋鹿，他們得知小狗咖啡被一群壞狼——搶走了，他們說(shuō)要吃狗肉。小貓聽到奶茶的聲音就哭了。他決定拯救小狗咖啡。深夜，小貓出發(fā)了。它走到狼洞里，大叫：“快把小狗咖啡放出去！”“誰(shuí)”看見(jiàn)門開了，一只狼拿著狼牙棒跳了出來(lái)。小貓們拿著步槍(剛從戰(zhàn)場(chǎng)上帶來(lái)的)。小貓們拼個(gè)你死我活，只剩下最后一顆子彈了(其他的`都瞎射)。他瞄準(zhǔn)狼老板，一槍打了出去，正中他的前額。其他狼見(jiàn)沒(méi)子彈了，就沖上去了。
�。∮腥藛幔恳恢焕钦f(shuō)。“對(duì)，人呢？”( o )��！然后狼群一只一只的倒下了�！把撬幷鎱柡�，”小貓喝著奶茶說(shuō)。它成功救了狗咖啡，兩個(gè)人在寬闊的草原上好好燒烤了一頓，回家了。
五年級(jí)的作文9
秋天的樹葉多姿多彩，充滿魅力！
秋風(fēng)起，香樟葉背好降落傘起跳了，當(dāng)他輕巧地落地時(shí)，樹上的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，為它喝彩。我輕輕撿起它，細(xì)細(xì)觀察，它的葉片由細(xì)到粗再到細(xì)，好似一個(gè)橢圓，只不過(guò)兩端稍尖了些，中間一根主莖由粗到細(xì)，旁邊一些小莖四通八達(dá)。它的顏色呈綠色，而且綠中帶點(diǎn)紅。
秋風(fēng)起，銀杏葉跳著輕盈的舞步飄到我的腳下，我輕輕撿起它，生怕碰疼了這位“美麗的小姐”。它的形狀像一把扇子，無(wú)數(shù)根細(xì)細(xì)的莖有序地向外伸去，遠(yuǎn)看像天上飄落的.一片金絮，近看，好像一把金黃的小蒲扇。
秋風(fēng)起，鵝掌葉也來(lái)湊熱鬧了。我輕輕撿起它，細(xì)細(xì)觀察。它的形狀非常像鵝掌，所以叫鵝掌葉，葉子中間一根主莖從下往上伸展，由粗到細(xì)。排列整齊的小莖向四面八方輻射，活像鵝掌上的一道道靜脈。它的顏色是深綠色，綠中帶點(diǎn)黃。
啊，秋天真是一個(gè)充滿魅力的絢麗世界！
五年級(jí)的作文10
盼望已久的兒童節(jié)終于又來(lái)了，我們班的同學(xué)高興的不得了。
這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了，再過(guò)一個(gè)六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過(guò)。
我很幸運(yùn)因?yàn)檫@次六一兒童節(jié)國(guó)家、學(xué)校從上到下都很重視，我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì)，我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視，她聽說(shuō)我要開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就去食品城給我買了很多東西。
聯(lián)歡會(huì)終于開始了同學(xué)們都很高興，我們邊吃零食邊看節(jié)目每個(gè)組都表演了一個(gè)節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節(jié)目另類植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對(duì)花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜，現(xiàn)在的`菜價(jià)錢都快趕上肉了。這個(gè)節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)物品都漲價(jià)了，又說(shuō)明了要節(jié)約的重要性，告訴我們不要浪費(fèi)。
這次六一兒童節(jié)是我最開心的兒童節(jié)了。
五年級(jí)的作文11
一大早，我就趴在桌子上郁悶地大叫：“太無(wú)聊啦太無(wú)聊啦！這個(gè)世界真灰暗呀。”媽媽聽到了，斥責(zé)道：“你這就灰暗啦？那些殘疾人，雖然有缺陷，但還是堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光地生活下去。你敢不敢體驗(yàn)盲人的生活？”“好！”我一躍而起。
閉上眼，世界變得漆黑。我坐在紅木椅上休息�！把笱蟆眿寢屨泻糁敖心惚淼軄�(lái)寫作業(yè)�！薄昂眠�！”我這個(gè)“盲人”去干活了。眼前一片烏黑，我只能摸索前進(jìn)。幸虧我對(duì)家中一切都很熟悉，加上表弟看電視把聲音開得老大，我很快跌跌撞撞、毫發(fā)無(wú)傷地找到了那小調(diào)皮蛋。“快去寫作業(yè)，儒儒。”“不嘛，姐！再讓我看會(huì)兒——蓋亞！”這家伙，都快走火入魔了。“去不去？”我抓住了儒儒的褲子。儒儒忙逃開了。我再次欠身去追。沒(méi)想到這一欠身，手臂剛好碰到鋒利的水果刀——手肘流出殷殷鮮血。手上針刺般的痛。我嗚嗚抽泣起來(lái)。
一天下來(lái)，我身上多了許許多多的.傷痕。體驗(yàn)結(jié)束后，我睜開了眼睛，大叫：“耶——世界如此多嬌！”而媽媽，正在一旁微笑著看著我那興奮的樣子。
媽媽說(shuō)的對(duì)。那些殘疾人，雖然身體有缺陷，但是卻堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，給人們帶來(lái)希望與歡樂(lè)。我們也要向他們學(xué)習(xí)！
五年級(jí)的作文12
在補(bǔ)習(xí)班，我有一個(gè)好朋友，她叫陳宣伊。她有一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴。那張紅撲撲的小臉蛋，真像一個(gè)小蘋果。
她的'愛(ài)好是看課外書。每當(dāng)我看她一眼時(shí)，總是看到她捧著一本書，著迷地讀著。每當(dāng)假期，她還是會(huì)一直看書，也難怪她知識(shí)廣泛。有一次，我問(wèn)她一個(gè)語(yǔ)文問(wèn)題，我百思不得其解。她卻張口就答，而且完全正確哦!那輕輕松松的樣子，好像根本就沒(méi)有停下來(lái)思考過(guò)。
陳宣伊還是一個(gè)心地善良的人。有一次，路邊有一個(gè)需要幫助的人，路過(guò)的人看到了，有些看也不看就走了，有些給了他一塊錢……她卻拿出了自己攢著買書的20元零花錢。又有一次，我在補(bǔ)習(xí)班走路時(shí)，不小心摔了一跤，宣伊看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，給我紙巾，還幫我揉腳。
這就是我補(bǔ)習(xí)班的好朋友，美麗天使——陳宣伊。
五年級(jí)的作文13
記得5歲時(shí)，我住在老家舊房子里，院子里有一只大缸，我的趣事就此展開。
周六下午，我吃完午飯?jiān)谀棠痰膸椭麻喿x《司馬光砸缸》的故事。我也特想當(dāng)一回司馬光，說(shuō)干就干。
我把家里的小貓扔進(jìn)大缸里(好在缸里沒(méi)水，小貓才不至于被淹死)，因?yàn)楦滋睿∝堅(jiān)趺匆才啦簧蟻?lái)。我聽著小貓凄涼的慘叫心里越來(lái)越激動(dòng)。我拿起石頭，飛身一躍，用力將石頭扔出，激動(dòng)地等待著缸碎的時(shí)刻。
“當(dāng)……”缸好像超人一樣主力在我面前，紋絲不動(dòng)。它好像在嘲笑我的無(wú)能。我越發(fā)激動(dòng)，再來(lái)!拿起石塊，飛身一跳，用力將石塊扔出去……
“當(dāng)……”缸好似蜘蛛俠一樣主力在我面前，毫發(fā)無(wú)損。
唉，這不是情景再現(xiàn)嗎?我失望極了。但一想小貓還在里面呢，我一定要做把它就出來(lái)的英雄，堅(jiān)持就是勝利!我繼續(xù)扔我的石頭，整個(gè)下午，此情景布置在線了多少次……
晚上，媽媽回家了，終于將被困了4個(gè)小時(shí)27分19秒的奄奄一息的`小貓從巨人一半的缸里抱了出來(lái)。
從此，大家一直用“俞子光砸缸事件”來(lái)取笑我。
五年級(jí)的作文14
在一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶里，幾個(gè)垃圾正在聊著自己將會(huì)怎樣、回收之后變成什么。我們一起來(lái)仔細(xì)聽聽吧！
報(bào)紙手舞足蹈地說(shuō)：“我是主人看過(guò)扔掉的報(bào)紙，人們將我造成紙漿，然后用一臺(tái)臺(tái)機(jī)器給我穿上一件雪白的衣裳，還將我變得軟綿綿的，可愛(ài)極了！就這樣，我和同伴們個(gè)個(gè)都成了一卷卷潔白的.衛(wèi)生紙啦！”
塑料飲料瓶大聲喊著，好像生怕大家聽不見(jiàn)：“我被運(yùn)輸?shù)焦S去，然后洗了個(gè)舒服澡，變得干凈極了！人們又用新的飲料讓我喝飽，并放到超市售架上。嗬，我又成了小朋友們旅游購(gòu)物時(shí)的焦點(diǎn)啦！我的生命可是用不完的喲！”
正在它們聊得盡興時(shí)，突然傳來(lái)了一陣哭聲。報(bào)紙轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一節(jié)廢舊電池，它邊哭邊說(shuō)：“為什么我沒(méi)有再回收的用處，對(duì)大自然保護(hù)不好�！眻�(bào)紙溫柔地安慰它說(shuō)：“你走錯(cuò)路了，只要回到那間紅色的小屋里，對(duì)環(huán)境的保護(hù)用處就很大啦！廢舊電池不哭了，乖乖地回到了“家”。
大家說(shuō)說(shuō)，垃圾們的處理是多么有趣��！
五年級(jí)的作文15
天上下著傾盆大雨，地上地震連綿不斷。想著災(zāi)民，戀著災(zāi)民，不知他們何時(shí)可以解脫災(zāi)難。生者希望，死者悲痛，我們的心牽掛著他們。痛的心，悲的情，我們心手相連，共創(chuàng)美好明天！
——題記
自從地震發(fā)生，電視機(jī)每天為我多開放了幾個(gè)小時(shí)，報(bào)亭的老奶奶每天都幫我留份《東方早報(bào)》�？吹诫娨暀C(jī)里，那一一個(gè)感人的畫面，我萌發(fā)了一個(gè)念頭：變成蛋糕去四川！
我變成了一只大蛋糕，飛往了四川。一個(gè)小朋友輕輕的咬了一口，又把我遞給另一個(gè)孩子。我在孩子們的手里傳來(lái)傳去。我越來(lái)越小，孩子們恢復(fù)了體力，有了春活下去的信心。
我變成了一只大蛋糕，飛往了四川。一個(gè)子弟兵把我分成了幾十塊，分給了救援小隊(duì)里的'其他人。他們恢復(fù)了體力，就出了給多的災(zāi)民。
我變成了一只大蛋糕，飛往了四川。一個(gè)災(zāi)民把我?guī)У搅艘凰t(yī)院。一個(gè)小女孩正在玩耍，今天正是她的生日。小女孩要離幾口，剩下一大半分給了那些醫(yī)務(wù)人員，醫(yī)生護(hù)士們繼續(xù)救治災(zāi)民，他們都露出了笑容。
我變成了一只大蛋糕，飛往了四川……
我想變成蛋糕去四川！
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