國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)作文 篇1
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么寫(xiě)到:“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”
這一段話深深的印入我的腦海。梁?jiǎn)⒊f(shuō)得非常的好，國(guó)家的未來(lái)靠年輕一代，青少年永遠(yuǎn)是最陽(yáng)光，最勇敢的。這正如魯迅先生所說(shuō)的：“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為 �！�
2008年5月12日，中國(guó)四川省汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。在災(zāi)難面前，多少稚嫩的生命牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心。他們挺起幼小的脊梁，用稚嫩的語(yǔ)言、純潔的心靈，感動(dòng)了世界，撼動(dòng)了地球。林浩，一個(gè)多么不起眼的名字，但是他卻讓13億中華兒女所感動(dòng)。他，一個(gè)年僅9歲的孩子，一個(gè)應(yīng)該圍繞著爸媽撒嬌的年齡的孩子，在那一天，他的所作所為撼動(dòng)了每一位在場(chǎng)的人。當(dāng)?shù)貏?dòng)山搖時(shí)，當(dāng)大地在咆哮時(shí)，林浩他迅速地跑出了教室脫離了危險(xiǎn)，可當(dāng)他看見(jiàn)全班同學(xué)仍在教室時(shí)，他又冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)教學(xué)樓。他，難道不怕嗎？不！他怕，但是他的腦海里想到的是：“我是班長(zhǎng)，如果班上的同學(xué)沒(méi)有了，我怎么當(dāng)班長(zhǎng)？”當(dāng)他看見(jiàn)兩位毫無(wú)知覺(jué)，已昏迷的同學(xué)時(shí)，毫不猶豫的將她們托出生命的出口。房屋依然在劇烈的搖晃，不時(shí)的有坍塌的石塊從天而降，林浩沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕，他一次又一次的沖向教學(xué)樓，拖著那條受傷的大腿，將一個(gè)又一個(gè)的.同學(xué)救出大樓。這是一段多么艱辛的路程，林浩的身上全是傷，他沒(méi)有哭，卻笑對(duì)著每一位同學(xué)。他的笑像陽(yáng)光一樣燦爛，像水一樣清澈，像花一樣艷麗，讓人看了不禁心酸。9歲，多么燦爛的年齡，多么無(wú)知的年齡，可他卻感動(dòng)了世界。
那么今天的我們呢？隨地吐痰，到處扔垃圾的隨處可見(jiàn)；身寬體胖，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的多不勝數(shù)。美好的生活環(huán)境，讓一個(gè)又一個(gè)的我們沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳。這是為什么呢？什么原因?qū)е铝诉@樣的我們。當(dāng)新的一天來(lái)臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們總會(huì)想起胡錦濤爺爺要求引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召，他要我們以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。我們的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了祖國(guó)的榮譽(yù)，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青少年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行，釋放青春的能量。
“少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒，吸收五千年的磁場(chǎng)，有傳說(shuō)中的神奇和積蓄的鋒芒，一根傲骨無(wú)法隱藏這個(gè)智慧和力量??????”哼著這首令人陶醉的歌曲，心中不免涌起一股自豪感：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) !!!
國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)作文 篇2
“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家；五十六種語(yǔ)言，匯成一句話，愛(ài)我中華”每每在耳邊響起這首耳熟能詳?shù)母�，就仿佛在母親懷中安睡的我們，是一種格外的享受。
有時(shí)覺(jué)得“祖國(guó)”就像一片大海，懷中擁抱著小小水滴的我們。少了誰(shuí)，大海都將會(huì)改變。因此只有，如同小小水滴的我們，心都向著大海，心都愛(ài)著大海，這片大海才會(huì)日益增大，才會(huì)“強(qiáng)”。但總有叛逆的水滴向往陸地的生活，因此他們選擇離開(kāi)這片大海。而少了大海給他們的溫暖，少了大海給他們的呵護(hù)，少了那么那么多陪伴他們的伙伴。漸漸，會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有大海才是我們歸屬的港灣。只有國(guó)才是我們心中的家。
俗話說(shuō)：“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪長(zhǎng)”少年的我們是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)由我們來(lái)創(chuàng)造。因此，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。所以，復(fù)興中華，因從我們做起。
“復(fù)興中華”，看似一座難以爬上去的高峰。但只要每一位少年都勇敢的向前一步，這高峰始終會(huì)屈服于我們腳下。
復(fù)興中華不需要轟轟烈烈的創(chuàng)舉。我們相信“以小見(jiàn)大”。哪怕是彎下腰，隨手撿起一個(gè)紙屑，哪怕是抬起腳，不踩一處草坪。這，就足夠了。想想倘若每一位少年都如此做的話，那祖國(guó)將會(huì)擁有更美好的明天。所以，我們應(yīng)該銘記：對(duì)小事的.熟視無(wú)睹，是對(duì)祖國(guó)的一種奢侈的浪費(fèi)。
曾經(jīng)聽(tīng)老師講了這樣一個(gè)事：幾名中國(guó)人到外國(guó)去游玩，但卻完全忘記形象，做了許多不文明。因此外國(guó)人對(duì)中國(guó)人出現(xiàn)了種種不好的評(píng)價(jià)。甚至還會(huì)在他們國(guó)家內(nèi)貼一些“中國(guó)人不要亂丟垃圾�！爸袊�(guó)人不要亂草坪�！蔽矣X(jué)得那么是對(duì)中國(guó)人的侮辱，那些不顧形象，處處不文明的人，都不配當(dāng)一名合格的中國(guó)人。我們到國(guó)外去，肩負(fù)著中國(guó)的形象。怎能做出自己人踐踏自己尊嚴(yán)的事呢？而作為少年的我們，就更應(yīng)該維護(hù)祖國(guó)的形象。我們要養(yǎng)成文明懂禮的習(xí)慣。比如：不成口成臟、不打架、不亂吐痰、不闖紅燈等一些我們應(yīng)該 注意的小事。少年的我們應(yīng)樹(shù)立好形象。咱。不給國(guó)家丟臉。
現(xiàn)在，復(fù)興中華的重任落在我們身上，我們還有什么理由不進(jìn)步？還有什么理由荒廢光陰？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)文明、學(xué)習(xí)禮儀 。我們的分分鐘鐘都不能浪費(fèi)，如果我們?cè)谠靥げ�，�?guó)家就在原地踏步。所以，我們應(yīng)該抬頭大步向前走，這樣祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大。中華才得以復(fù)興。
復(fù)興中華，從我做起，從我們做起，從少年做起。國(guó)家要強(qiáng)大，我們必須先強(qiáng)大。
國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)作文 篇3
今天，我們班全體同學(xué)走進(jìn)了白沙村�？吹搅艘蝗嚎蓱z又可愛(ài)的孩子們，他們天真純潔，可愛(ài)單純�？伤麄兗揖巢缓�，平時(shí)就靠撿垃圾為生。他們十分機(jī)靈懂事，父母出去謀生的時(shí)候，他們就在家煮好飯等父母回來(lái)吃飯�？粗麄兗t撲撲的小臉，就是鐵石心腸都會(huì)感到心疼。
一大早，我們乘著公交車(chē)來(lái)到白沙村，那里確實(shí)是窮，沒(méi)有像我們住的居民樓，只有一座座磚頭搭成的小樓房；孩子們沒(méi)有漂亮的衣服穿，只有不知穿過(guò)多少次的舊衣服，有的孩子甚至沒(méi)有鞋穿！比起他們我們真是太幸福啦!現(xiàn)在因?yàn)辄h的政策好，大家都奔小康了�？蛇�是有這一些可憐的孩子。到白沙村以后，我們看到的是他們開(kāi)心的笑臉，一下車(chē)聽(tīng)到的就是熱情的歡迎。從他們真誠(chéng)的歡迎聲中，我仿佛看見(jiàn)了他們善良純真的心靈。
我們開(kāi)始了才藝表演不論是動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)朗誦，還是精彩的長(zhǎng)笛演奏，他們都用力地鼓掌。表演一結(jié)束，同學(xué)們都拿出事先準(zhǔn)備的禮物，送給那些可愛(ài)的.孩子們。從他們看禮物那興奮的眼光中我看出他們很喜歡這些東西，可這些東西卻是我們平時(shí)經(jīng)常見(jiàn)的小食品、小玩具。
接下來(lái)我們就去參觀他們的小學(xué)——行知小學(xué)。整個(gè)學(xué)校都沒(méi)我們半個(gè)操場(chǎng)大，可我們還老抱怨操場(chǎng)不夠大；閱覽室里就寥寥幾本書(shū)；乒乓球桌就是石頭做的小球桌；
可憐的孩子��！當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)地奔跑時(shí)，他們卻要辛辛苦苦在外面為今天的飯錢(qián)著想；當(dāng)我們看著父母給我們的禮物時(shí)，他們卻要做好一天的家務(wù)，等父母回來(lái)吃飯。在學(xué)校的一角，我看見(jiàn)有一個(gè)小朋友在那看書(shū)。我好奇地走過(guò)去，問(wèn)他：“小弟弟，你在這干嘛？”他眨著水汪汪的眼睛，說(shuō)：“我在讀書(shū)，讀書(shū)就會(huì)有文化，有文化不僅能報(bào)效國(guó)家，還可以幫爸爸媽媽掙點(diǎn)錢(qián)�！睅透改笒赍X(qián)？在平時(shí)，我可是想過(guò)都沒(méi)想過(guò)。這可是才六、七歲的小孩啊！竟就這么懂事。真是窮人的孩子早當(dāng)家，想到這，我不禁心里酸酸的。我再仔細(xì)地看了看他們的校園：一根簡(jiǎn)陋的旗桿屹立在幾棵榕樹(shù)中間；就是在電教室里也只有兩臺(tái)老式電視機(jī)和一臺(tái)破電腦他們需要我們的幫助，而這些幫助對(duì)我們來(lái)說(shuō)只算是舉手之勞。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這些懂事可愛(ài)的孩子素要我們的幫助，希望大家都加入我們的行列中。為這些孩子做些事吧，這可能會(huì)改變他們的一生.少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步。他們都是祖國(guó)的花朵，他們有可能是警察、醫(yī)生、宇航員、工程師也有可能是偉人幫助他們吧！讓花朵茁壯地成長(zhǎng)！
國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)作文 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)》。人民有信仰，國(guó)家才有力量。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，離不開(kāi)精神的支柱；一個(gè)民族的進(jìn)步，則有賴于文明的發(fā)展。
還記得梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立澤國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄則國(guó)雄于地球。”少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是祖國(guó)的花朵，是明天的希望，我們有責(zé)任去肩負(fù)起振興中華的歷史使命。
生活中，總有那么一些人，他們?cè)谟盟麄兊氖论E打動(dòng)也感動(dòng)著我們。例如，四川的一位女孩——路玉婷，她就是在用平凡質(zhì)樸的事跡一點(diǎn)一滴暖化了人們冰冷的心。路玉婷5歲時(shí)，小小年紀(jì)的她早已用稚嫩的雙手和媽媽撐起這個(gè)破碎的家。外婆出過(guò)車(chē)禍，留下殘疾，工作艱辛和家庭負(fù)擔(dān)，使媽媽積勞成疾而患上了慢性腎衰竭，此時(shí)的路玉婷正上初三。由于家庭的原因，她決定退學(xué)，學(xué)校知道后，老師同學(xué)們都來(lái)關(guān)心她、幫助她，為她捐款。她不但沒(méi)有接受，而且還謝絕了大家，她說(shuō)，應(yīng)該靠自己雙手，自食其力。她在媽媽面前從不說(shuō)自己的苦和累，而做的最多的是想盡辦法逗媽媽開(kāi)心，因?yàn)樗溃瑡寢寣⒉痪秒x開(kāi)人世，希望能給媽媽多一些溫暖。就是這樣一個(gè)平平凡凡的女孩，她卻用事跡去感動(dòng)著人們。
人們常說(shuō)，我們是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望是祖國(guó)旗幟不落的飄揚(yáng)。而如今的我們，卻又是怎么樣的呢？不少同學(xué)因一點(diǎn)矛盾起沖突，甚至打架：有的同學(xué)沒(méi)有理想和目標(biāo)，不愿吃苦，不愿奮斗，整天游手好閑，玩世不恭……這不應(yīng)是現(xiàn)在的我們?cè)撚械娘L(fēng)格��！面對(duì)整日操勞的父母，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)呢？
少年，可使沙礫變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來(lái)的的`魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠遍布森林，這是一種希望，一種樂(lè)觀向上的精神，這才是少年強(qiáng)。
“世界是我們的，也是你們的，但是歸根結(jié)底是你們�！狈路鸲H又縈繞著毛主席的話，是的，希望，祖國(guó)的希望和頑強(qiáng)都寄托在我們的身上，我們應(yīng)肩負(fù)起振興中華的重任，承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任。
作為21世紀(jì)主人的我們只有用雙手和智慧才能將中國(guó)這塊鐵鍛造成鋒利的劍，讓中國(guó)崛起，讓中國(guó)成為世界最強(qiáng)盛的國(guó)家！如果說(shuō)，把中國(guó)比喻成沙漠，那后人將把它改造成森林；如果中國(guó)是長(zhǎng)卷，那后人將一個(gè)個(gè)留下輝煌燦爛的一筆；如果中國(guó)是一塊塊瓦轉(zhuǎn)，那后人將把它鑄造成玲瓏寶塔：如果中國(guó)是一本厚厚的無(wú)字書(shū)，那后人將把它譜寫(xiě)成一篇篇最絢麗璀璨的篇章！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們一起努力，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)我們的力量，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天譜寫(xiě)一曲美妙的樂(lè)章吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)作文 篇5
我們是祖國(guó)的花朵，在祖國(guó)母親日日夜夜細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)；我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，祖國(guó)母親對(duì)我們充滿著無(wú)限希望。
從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，建設(shè)偉大的祖國(guó)，振興中華成為了我們義不容辭的責(zé)任。要想振興中華不僅要擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還要擁有一顆高尚的靈魂。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x可以改變?nèi)松�，多讀可以豐富內(nèi)心。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。讀好書(shū)，多讀書(shū)，用好書(shū)。讀好書(shū)，利用自己的課余時(shí)間選擇一本感興趣的名著拿來(lái)閱讀，細(xì)細(xì)體味作者在書(shū)中所表達(dá)的情感，還可以增添自己對(duì)句式的運(yùn)用，是文章更加神采飛揚(yáng)，讀書(shū)還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，愉悅心情。多讀書(shū)，對(duì)字詞的積累也有很大的幫助，若遇到不認(rèn)識(shí)的字詞用字典查清楚也能加深自己的印象。讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的習(xí)作能力，遇到好句好詞時(shí)摘錄下來(lái)，對(duì)自己的寫(xiě)作水平會(huì)有所提高。用好書(shū)，讀書(shū)也不能什么書(shū)都看，來(lái)者不拒，死搬硬套，全盤(pán)接受。我們要選讀健康有益，能夠激人上進(jìn)、奮發(fā)向上的書(shū)籍，而且在讀書(shū)的過(guò)程中也要明辨是非，取其精華，去其糟粕。食物是我們物質(zhì)的糧食，而書(shū)籍是我們精神的糧食。
在科技日新月異的當(dāng)今世界里，只靠讀書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。從“神舟七號(hào)”到“天宮一號(hào)”，我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)新的突破，也圓了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的飛天夢(mèng)。神舟七號(hào)的成功發(fā)射，在這十三億中國(guó)人的航天夢(mèng)飛向遙遠(yuǎn)深邃的宇宙之際，宇航員翟志剛出色地完成了太空行走，并揮舞著五星紅旗向觀眾示意，讓中國(guó)來(lái)了個(gè)揚(yáng)眉吐氣。這一切都離不開(kāi)國(guó)家科技人員的努力和辛勤的汗水。他們正是因?yàn)橛辛素S富的科學(xué)知識(shí)，才會(huì)在空間技術(shù)方面取得一個(gè)又一個(gè)重大的成就。知識(shí)的'力量是無(wú)窮的。
俗話說(shuō)：活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上，那么我們的社會(huì)每天就會(huì)有許許多多在學(xué)習(xí)的人，那么，我們還會(huì)愁社會(huì)不進(jìn)步？還會(huì)愁我們的國(guó)家不強(qiáng)大。天才源于勤奮，但學(xué)習(xí)也要講究方式和方法，不是簡(jiǎn)單地記住書(shū)本知識(shí)記住每個(gè)單詞這樣就可以成功的，是靠我們的勤奮努力，不斷探索和追求，把書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐充分結(jié)合起來(lái)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任，為建設(shè)祖國(guó)美好的明天而努力奮斗。
耳畔又回響起 “少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！”
國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)作文 篇6
回眸之中，看到了祖國(guó)的繁榮，轉(zhuǎn)念之中想到了少年。少年，一群生機(jī)勃勃的孩子，代表著祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)。
如今，祖國(guó)越來(lái)越繁榮，越來(lái)越強(qiáng)盛，人們都在為祖國(guó)付出，如果你要問(wèn)，“從現(xiàn)在起，我能為祖國(guó)做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自己該做的事做起。就這么簡(jiǎn)單嗎？對(duì)，就這么簡(jiǎn)單！
有一次，我在圖書(shū)館看書(shū)，發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)衣衫襤褸的小男孩正如饑似渴地看著書(shū)，我感到好奇，便走上前去，問(wèn)小男孩：“小朋友，你在看什么書(shū)呀？”他頭也不抬，邊看邊說(shuō)：“我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)�！薄芭�，但是你為什么要看對(duì)你來(lái)說(shuō)這么深?yuàn)W的書(shū)呢？”他抬頭看看我，告訴我：“為中華之崛起而讀書(shū)！我們家窮，同學(xué)們看不起我，多虧還有國(guó)家的補(bǔ)助，以及老師、父母的鼓勵(lì)。我要多讀書(shū)，考上北大，還要攻讀碩士、博士，還要出國(guó)留學(xué)！讓同學(xué)們刮目相看、讓外國(guó)人刮目相看！這就是為中華之崛起而讀書(shū)！”說(shuō)罷，又低頭專(zhuān)心致志的看起書(shū)來(lái)。他的回答讓我大吃一驚，讓我感覺(jué)到一種強(qiáng)大的氣息，這種氣息里藏著他的決心，也意味著祖國(guó)的繁榮昌盛。
還有一次，我在泳池游泳，看到一個(gè)三四歲的小女孩在學(xué)游泳，盡管她嗆了好幾口水，但仍然堅(jiān)持學(xué)游泳，我不解，就去問(wèn)為什么，她回答說(shuō)：“我要好好學(xué)游泳，將來(lái)要在奧運(yùn)會(huì)上的冠軍，為祖國(guó)爭(zhēng)光！”我又問(wèn)：“但是，你能行嗎？”“一定行的！當(dāng)年，中國(guó)不是被別的.國(guó)家稱為‘東亞病夫’嗎？中國(guó)現(xiàn)在不是已經(jīng)走向世界，面向未來(lái)了嗎？現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)不是也順利地舉辦了嗎？”我感嘆：啊，真是“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”呀，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，祖國(guó)也越來(lái)越富裕，人人都趕上了新潮流：電話、電視、電腦……一個(gè)比一個(gè)先進(jìn)，一個(gè)跟著一個(gè)住進(jìn)了人們的家里；三輪車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、小車(chē)、火車(chē)、輪船……一個(gè)比一個(gè)美觀，一個(gè)比一個(gè)更受人歡迎；……我們是新世紀(jì)的少年，應(yīng)該堅(jiān)守心靈的一片凈土，讓活潑而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)，在前進(jìn)的道路上不斷地努力——拼搏——奮進(jìn)！
少年強(qiáng)，心飛揚(yáng)，斷了路夢(mèng)在天上；敗不降，最堅(jiān)強(qiáng)，淚擦干挺起脊梁；情無(wú)疆，義坦蕩，愛(ài)種在生命戰(zhàn)場(chǎng)；恕我狂，勇敢闖，我不是倔強(qiáng)張揚(yáng)。天的空是地寬闊胸膛，地讓天舉起年輕的力量……
國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)作文 篇7
在成長(zhǎng)的道路上，陽(yáng)光時(shí)時(shí)灑滿你的心田，但風(fēng)雨也有可能不期而至。熱愛(ài)生活的勇士只有不畏艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去欣賞美，呵護(hù)美，創(chuàng)造美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。
“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，這是陶行知先生留給我們的叮嚀和囑咐。什么是“真人”？對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，那就是熱愛(ài)祖國(guó)，團(tuán)結(jié)大家的人；那就是誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人的人；那就是善良純真，熱愛(ài)生活的人。作為青少年的我們就應(yīng)該從撿起一片紙屑做起。
除了做“真人”，我們還應(yīng)該追求真理。從日本大地震引發(fā)核泄露危機(jī)繼而還引發(fā)各地?fù)岥}浪潮再到人們相信"吃綠豆能治百病“的傳言。這些不著邊際的謠言竟然引發(fā)起了一場(chǎng)場(chǎng)軒然大波。這些事情背后暴露的是公眾科普知識(shí)的匱乏，同時(shí)還說(shuō)明我們需要更好的科學(xué)素養(yǎng)，不管這些謠言如何，總是會(huì)不攻自破的，因?yàn)檎胬淼牡钐美餂](méi)有虛假。雖然通往真理的道路困難重重，但只要我們認(rèn)真，誠(chéng)實(shí)的對(duì)待問(wèn)題，就一定能看到真理的光芒。
詩(shī)人雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的.是人的胸懷�！蔽覀儜�(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)友善，學(xué)會(huì)感恩。
“人之初，性本善”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在平常生活中，我們常常把善良說(shuō)得很高大，其實(shí)善良只是舉手之勞。善良不需要“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯語(yǔ)，只需“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"”的真心，善良不需要“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的痛苦，只需“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的信心。
古人云：“尊新必威，守舊必亡”。歷史上有些被認(rèn)為是最荒謬的想象往往成為人類(lèi)的創(chuàng)舉。沒(méi)有豐富的知識(shí)，想象力就是無(wú)源之水，沒(méi)有想象力的作用，再多的知識(shí)也不可能成為創(chuàng)舉。當(dāng)一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)時(shí)，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；當(dāng)水蒸汽頂起壺蓋時(shí)，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)；當(dāng)萊特兄弟夢(mèng)想像鳥(niǎo)一樣飛翔時(shí)，他們的飛機(jī)就有了飛翔的動(dòng)力。正是具備超凡的想象力，人類(lèi)才有超凡的創(chuàng)舉，人類(lèi)才會(huì)有今天和未來(lái)。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“照亮我的道路，并不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真”。真誠(chéng)，善良，勇敢是美德的最高表現(xiàn)，真誠(chéng)像靜靜的蓮不招搖，善良像驕陽(yáng)下的大樹(shù)，給人陰涼，勇氣像凜風(fēng)中的臘梅，給人力量。追求真、善、美，以"美"對(duì)世界，世界也會(huì)用更多美好回報(bào)你。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，追求真善美的人生。有了我們的奮斗與奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)將更加富強(qiáng)美麗。
國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)作文 篇8
我想大家去回憶一下電視劇中的一個(gè)場(chǎng)景；女主角板著一張臉站在另一邊，突然就很委屈就哭了出來(lái)，你無(wú)論問(wèn)她什么問(wèn)題，她始終不開(kāi)口。一直壓在心里，這個(gè)時(shí)候，男主角就會(huì)很慌張。想我有做對(duì)不起她的事吧？沒(méi)有。這個(gè)時(shí)候，大小姐終于開(kāi)口說(shuō)：“忽然覺(jué)得自己沒(méi)有安全感�！蹦兄鹘沁@時(shí)就等于晴天霹靂。因?yàn)檫@是她第一百零一次說(shuō)自己感覺(jué)沒(méi)有安全感。后男方不理女方。女方很慌，就找了個(gè)空曠的地方，在朋友圈里發(fā)求助。卻有一位老司機(jī)對(duì)這妹子說(shuō)：“安全感，是自己給自己的。”這位老司機(jī)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，是自己給自己的。比如：好好工作，會(huì)有著物質(zhì)上的安全感，好好學(xué)習(xí)，會(huì)有期末考試的安全感，不作死就不會(huì)死，是愛(ài)情上的安全感。安全感是用自己的努力，進(jìn)行的一場(chǎng)等價(jià)交換。而我想告訴你們的是不基于任何努力，而往往身在福中不知福的安全感。
這個(gè)暑假的第一個(gè)星期，我們打算去旅游，而我們家選擇位于中東地區(qū)的以色列，這個(gè)國(guó)家多災(zāi)多難，但卻是世界強(qiáng)國(guó)，我對(duì)這充滿了好奇。有這么倆個(gè)事情點(diǎn)名我對(duì)這個(gè)國(guó)家的.看法。第一個(gè)事件發(fā)生在機(jī)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我們一家在托運(yùn)行李，大家都知道一般都是在五至十分鐘，不會(huì)有人問(wèn)問(wèn)題，但是那一天，以色列的安檢人員對(duì)我們盤(pán)問(wèn)了半個(gè)小時(shí)的廢話。感覺(jué)這不是機(jī)場(chǎng)，是警局，想把我們當(dāng)作恐 怖分子一樣看待。這時(shí)旁邊的空姐對(duì)我們說(shuō)；“這其實(shí)是我們以色列航空多年的常態(tài)，她們國(guó)家是為了排除危險(xiǎn)才做出這么笨的方法。為了重建安全感。第二個(gè)事件發(fā)生在機(jī)倡，忽然響起了一片熱烈的掌聲，我很驚訝，飛機(jī)行程并沒(méi)有遇見(jiàn)什么危險(xiǎn)。這是一次很普通的降落。掌聲有著什么樣的意義嗎？我旁邊的空姐說(shuō)：”無(wú)論國(guó)際航班還是國(guó)內(nèi)航班只要安全著路，就會(huì)有掌聲，以為我們對(duì)于一種安全有著一種執(zhí)念，二戰(zhàn)時(shí)期，納粹對(duì)猶太人展開(kāi)種族戰(zhàn)爭(zhēng)，我們長(zhǎng)輩不是在逃難，就是在逃難中遇難。所以那一刻開(kāi)始我們成了一個(gè)安全感的民族。我們所做的一切都是為了一個(gè)目標(biāo)，重建安全感。這句話讓我感到不安全，對(duì)于一個(gè)國(guó)家和人民而言是一鐘怎樣的體驗(yàn)。不安全感不影響國(guó)家的進(jìn)步，更使得催人奮進(jìn)。所以今日的以色列在任何領(lǐng)域都是世界強(qiáng)國(guó)。不安全感只要慘透在某個(gè)國(guó)民的心里，會(huì)失去一份心安理得。
一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的一句話：“今日之責(zé)任不在于他人而在于少年；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！币话倌旰蟮慕裉欤彩且粯樱荷� 年強(qiáng)國(guó)強(qiáng)。國(guó)強(qiáng)則中國(guó)少年強(qiáng)。在你過(guò)得很舒服時(shí)，卻有人在為你默默付出，在你過(guò)得很安全時(shí)，卻有人為你獻(xiàn)身，他們不懈努力為我們得到更多的安全�，F(xiàn)在我驕傲的回應(yīng)。國(guó)強(qiáng)是因?yàn)樯倌陱?qiáng)。
國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)作文 篇9
“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立，少年自由，則國(guó)自由，少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”這是梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的一段話，是啊，少年是祖國(guó)的希望，少年就像那日出的太陽(yáng)，光芒四射。
每次放假，媽媽都會(huì)帶我去旅游，蹬長(zhǎng)城；看長(zhǎng)江，賞黃河，看祖國(guó)的每一個(gè)光輝點(diǎn)。記得有一次，我和媽媽登長(zhǎng)城，聽(tīng)到一位老外用不完整的中國(guó)話說(shuō)：“長(zhǎng)城太美了，中國(guó)的景色真是令人驚訝！”聽(tīng)到這里。一種無(wú)比自豪感由心而生。我為祖國(guó)的江山如此多嬌而自豪。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的春天，我們流淌著祖國(guó)的血液，我們一定要好好學(xué)習(xí)。有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“為什么？”我可以用簡(jiǎn)短的一句話告訴你，“因?yàn)�，我們是中�?guó)人！”有的孩子抱怨中國(guó)的教育，可是你們知道嗎？為什么我國(guó)是第3個(gè)飛上太空的？為什么中國(guó)申辦08年奧運(yùn)會(huì)會(huì)成功，為什么……這不都是靠的中國(guó)教育嗎？老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)不只為自己，更是為了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)。
我們的語(yǔ)文作文書(shū)中有一篇課文叫《小蘿卜頭的故事》。“小蘿卜頭”中國(guó)革命史上最年輕的烈士，他叫宋振中，犧牲時(shí)，還不足9歲，1942年9月，不到1歲的.他和母親一起被捕入獄。他在極其短暫的一生中，穿的是媽媽改做的“囚衣”，住的是陰暗潮濕的地牢，鋪的是爛草，吃的是發(fā)霉的米飯，幾乎很少見(jiàn)到陽(yáng)光，在國(guó)民黨的牢籠中，艱難頑強(qiáng)地生存著。他長(zhǎng)到七八歲，可個(gè)子還只有四五歲孩子那樣高，他學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真，非常聰明，他親眼目睹共產(chǎn)黨的英勇，在他幼小的心靈里，就知道愛(ài)誰(shuí)恨誰(shuí)�！靶√}頭”在獄中很堅(jiān)強(qiáng)，是個(gè)很勇敢很機(jī)智的小英雄，在他身上有一種讓敵人害怕的氣概，這位小英雄面對(duì)敵人血淋淋的屠刀，和難友們毫無(wú)畏懼地走向刑場(chǎng)。
讀到這里，讓我深受感動(dòng)，“小蘿卜頭”這么小，就要受到敵人的虐待而我這個(gè)從小生長(zhǎng)在溫室里的花朵又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？為了自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的強(qiáng)大，我必須努力學(xué)習(xí)。
祖國(guó)，我愛(ài)你，愛(ài)你的壯麗與雄偉，愛(ài)你的智慧與偉大。在今后的日子里我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，“將少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話記深深地刻在自己的腦子里，也同時(shí)記住這四個(gè)字—精忠報(bào)國(guó)。
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