亚洲国产一区二区三区精品,亚洲国产精品国自产拍AV,日本免费不卡v,国产精品亚洲第一页

<sub id="61a2t"><input id="61a2t"><em id="61a2t"></em></input></sub>

    1. <legend id="61a2t"></legend>
    2. 運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文

      時(shí)間:2025-02-24 10:37:39 作文 投訴 投稿

      運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文(精選)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文,歡迎大家分享。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文(精選)

        這是一首歌,和著優(yōu)美的旋律,流轉(zhuǎn)整個(gè)校園;這是一首歌,華麗的曲調(diào)譜寫出莘莘學(xué)子青春的風(fēng)貌;這,是一首歌……——題記

        “何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群”,踏著呼嘯秋季的落英,感嘆繽紛落花的“零落成泥”,漫步在紫巖雨潤的小道上,艷麗的楓黃,夢(mèng)境似的分明,金色的纏綿的詩情,朦朧著整個(gè)校園。這時(shí),一首優(yōu)美的組曲便會(huì)縈繞耳畔,循著聲音,便會(huì)看到這次精彩的運(yùn)動(dòng)盛宴……

        跳躍的音符

        瞧,操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)英姿颯爽、精神抖擻的運(yùn)動(dòng)健兒們,在輕捷迅速的起跑后,狠狠地一躍,身體便在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,僅僅是一瞬間,有力的雙腿變成了充滿力與美的夾角,恍如流星般轉(zhuǎn)瞬落地——“啪”地一聲,完成了優(yōu)美的跳高姿勢(shì)。接著,“啪、啪、啪”,無數(shù)的運(yùn)動(dòng)健兒,沉浸在反復(fù)的輪回中,高奏出了一首優(yōu)美的樂曲……

        奔跑的號(hào)角

        看,操場(chǎng)的中央,那一道道紅色的跑道上,滿載著運(yùn)動(dòng)健兒們的拼搏與追求。他們飛奔著,用力與汗水飛奔著。輕捷如燕,威猛如鷹。綠茵場(chǎng)是他們揮灑青春的舞臺(tái),紅色跑道是他們書寫青春的卷章。揮舞的手是生命的翅膀,奔跑的步伐是勝利的逾越。他們向著目標(biāo)沖刺,向著勝利飛翔。一路上,還吟唱青春與活力。跑道上,他們奏響了奔跑、勝利的號(hào)角……

        優(yōu)美的主旋律

        聽,一陣陣排山倒海般的掌聲、歡呼聲來自哪里?——拉拉隊(duì)員們。他們將全部的熱情和希望傾注運(yùn)動(dòng)員身上。在跑道兩旁揮舞著雙手,提高嗓門吶喊助威,不停地來回奔波……盡管微不足道,但是他們高舉著的雙手,是運(yùn)動(dòng)員力量的源泉;他們的呼喊,是賽場(chǎng)上最動(dòng)人的言語;他們的祝福,是給予運(yùn)動(dòng)員最好的嘉獎(jiǎng)。當(dāng)勝利的樂章奏響時(shí),他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員添上飛翔的羽翼,他們的吶喊是成功中最優(yōu)美的主旋律……

        跨出的腳踩在云層,揮灑的汗滴在吟唱。汗水淌過,淚水泡過,在太陽下發(fā)出光芒……

        這,是一首歌——一首蕩氣回腸的青春之歌,更是一首耐人尋味的運(yùn)動(dòng)之歌……

      【運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文】相關(guān)文章:

      初中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文11-21

      運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文07-02

      關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的初中作文09-27

      初中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【薦】11-27

      有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的初中作文01-22

      初中春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文02-01

      初中運(yùn)動(dòng)會(huì)敘事作文01-31

      運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文【必備】09-25

      初中運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文范文02-24

      初中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文02-25