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靜與鬧作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的靜與鬧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
靜與鬧作文1
樓上的裝修聲越來越大，嘈雜的讓人越來越煩躁。
不過也沒有辦法，人家要裝修是天經(jīng)地義的，只要不是休息時間，不是節(jié)假日，你也沒辦法去阻止人家。
所以，時不時的傳來厚重地敲墻聲，不然就是電鉆聲。
那種咕嚕咕嚕的聲響，真心讓人聽了心煩。
不過當(dāng)他們停下來時候，你會突然間感覺世界很安靜，也許這就是對比吧！
因為你在一個越安靜的地方，稍微一點的'動靜，在那聽來就會覺得特別的特別的大聲。
有對比才會覺得有珍惜吧，就像有的同學(xué)說他們家就住在公路邊，經(jīng)常有來來往往的車輛聲，所以時間久了，他也就習(xí)慣了車輛來往的嘈雜聲喇叭聲，可能也不以為意。
但他到一個比較安靜的地方時候，他才會覺得說特別特別安靜，因為有對比，你才知道有原來可能他在家里那樣子，聽習(xí)慣了吵鬧的聲音，所以也就沒有覺得說安靜安靜下來什么樣子的，但如果是到說一個山里面，或者是清晨的時候那個時候去對比一下，因為知道說原來真正的安靜是那樣的。
而真正的安靜，真的會影響一個人的心情，有句話叫靜能生慧，當(dāng)我們安靜下來的時候，真的會給更多的思考。
當(dāng)然，這個要每個人去，自己去深切體會才懂得，否則的話，就像有的人喜歡去k歌和吵雜的音樂廳之類的，所以說這是每個人的個性都是不一樣的，但是不管怎么樣？還是每個人都是還是需要自己的獨處的安靜的時間比較好的。
靜與鬧作文2
早晨，太陽升起，我們伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)走在上學(xué)路上。一路上我們看見了精神飽滿的值周同學(xué)，辛苦勞作的清潔阿姨和體訓(xùn)隊里刻苦訓(xùn)練的同學(xué)們。
每當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校朗朗書聲已在每個教室蕩漾，這就意味著新的一天即將開始，我們將在這里學(xué)習(xí)，在這里玩�！险n鈴聲一響，整個校園就安靜下來了，所有同學(xué)們都進(jìn)入課堂，也進(jìn)入知識的海洋，盡情地享受知識，就像花兒吸收營養(yǎng)盡情地開放著�？矗瑢W(xué)們專心聽講、積極發(fā)言，老師們專心致志地講解，把知識傳授給他的.學(xué)生。師生教學(xué)相長，成了一對對默契的搭檔。
下課鈴響了，整個校園馬上就沸騰起來，同學(xué)們從班級里魚貫而出，熱鬧極了。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在做游戲……同學(xué)們盡情地玩耍著，就像小樹苗在風(fēng)中舞蹈。這邊同學(xué)們開心地玩耍，那邊老師們高興地望著我們。課后的師生情同手足，就成了相親相愛的一家人。
這就是寂靜又熱鬧的校園，是我們玩耍的天堂，也是我們求知的樂園，更是我們成長的搖籃！
靜與鬧作文3
城市中的喧囂，鬧市中的凈土。
——題記
廣場與公園是兩個截然不同的地方。廣場是市民休閑娛樂的地方，而公園是城市中的世外桃源。
在廣場上，人們呼吸著擁擠的空氣，狹小的空間內(nèi)人們卻干著不同的'事情。輪滑、扭秧歌、唱歌比賽 、和觀看電影。人如洪流，擁擠著沖向廣場，你擠一下 ，我擠一下有些人打了個趔趄，只是一眨眼的功夫。就看見廣場上的人們，腳尖碰著腳跟，肩膀碰著肩膀。一波接著一波的聲浪開始翻滾起來，扭秧歌的鑼鼓聲，玩輪滑的摩擦聲，青春少年的高聲談笑，買衣服的吆喝聲......各式各樣嘈雜的聲音，擰成一股，刺激著人們的耳膜。
公園里，一陣陣幽涼的清風(fēng)輕撫著人們的面龐。聲音被風(fēng)吹的很小很小，走在林蔭小道上不知名的野花為你燦爛，不知名的樹木為你開放。一種純凈的透明的情感從心底油然而生。在這樣綠意盎然的小道上，我們只聽見幾聲清脆的鳥叫，卻沒看見小鳥的影子。這就是所謂的“未見其人，卻聞其聲”吧。在我們的眼里，滿眼都是翠綠的植物，哪里還有人的影子？采一朵小野花，把它放在鼻子下，呼吸著大自然的氣息，摘一朵樹葉，把它放在手掌上，感受生命的跳動。沒有了喧鬧，沒有了熱鬧非凡，沒有了 擁擠的人流，剩下的只有一顆顆似野花般燦爛的心。
鬧與靜的定律代表著動與靜的結(jié)合，讓我們記�。簤m世的浮華永遠(yuǎn)取代不了自然的幽靜......