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神奇的什么作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的神奇的什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的什么作文1
金秋時(shí)節(jié)，當(dāng)然少不了我們喜愛的秋游！這次我們的目的地，就是充滿生機(jī)的自然博物館。
我們坐上大巴車，直達(dá)自然博物館，開始了我們的自然之旅。一進(jìn)大門，映入眼簾的就是一條鯨魚的大骨架，邊上還有各種各樣的小動(dòng)物。我們一邊聽著講解員講述著動(dòng)物們的特點(diǎn)，一邊好奇地看著，幾乎每個(gè)同學(xué)的眼里，都閃爍著探尋知識(shí)的'光芒。游覽完一樓，我們乘著電梯上了二樓。這里是地球和宇宙的世界。聽著導(dǎo)游姐姐講了一些關(guān)于地球的簡介，我有些走神。突然一個(gè)巨大的火球出現(xiàn)在我眼前，使我大吃一驚。我立刻豎起耳朵，聽導(dǎo)游姐姐講關(guān)于宇宙和太陽系的由來：宇宙是在大約137億年前形成的，太陽系是在距今約46億年前，由于宇宙加速膨脹而形成的，這不由地使我對(duì)天地宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣。三樓是恐龍的樂園，只見一邊棲土上一只龐大的機(jī)械龍，把頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嚇得有些膽小的同學(xué)大叫救命。我們繼續(xù)向前走，導(dǎo)游姐姐的話又讓我得到了新的知識(shí)：原來翼龍并不是恐龍，它只是一種很奇特的爬行動(dòng)物，雖然它號(hào)稱“”翼龍，但并不是龍哦。
這次的自然博物館之旅讓我獲得了很多新的知識(shí)，也讓我對(duì)神奇的大自然充滿了探索的向往，有機(jī)會(huì)我還要再去好好感受一下大自然！
神奇的什么作文2
你家有一棵能凈化空氣的樹嗎？是的`，我們都沒有這種樹。那么，能不能發(fā)明一種可以隨身攜帶的樹呢？我就想發(fā)明一種可以吸收有害氣體，釋放有益氣體的衣服。
這種衣服上有許許多多肉眼看不到的小孔，吸收工業(yè)廢氣、二氧化碳、汽車尾氣等有害氣體，釋放聰明氣、氧氣、健康氣等有益氣體。而且不管是內(nèi)衣、外套、毛線衣還是睡衣，都有這種功能。我們可以這樣算一筆賬：全中國有13億人口，就相當(dāng)于多種了13億棵樹。全世界有60億人口，就相當(dāng)于多種了60億棵樹。而這個(gè)數(shù)字還在不斷增加，幾十年、幾百年后，全世界就有70億、100億人口了。
這種衣服還有一種奇特的功能，那就是：人一生只需要穿一套衣服就夠了。因?yàn)檫@種衣服永遠(yuǎn)也不會(huì)破，不會(huì)臟。而且還會(huì)和我們一起長大。你也許會(huì)問：“如果一生都穿一樣的衣服，那多可憐��？”不用擔(dān)心，這個(gè)我早就想到了，只要把衣服穿在身上，在心里默念三遍：“我想穿XX樣的衣服，非常方便” 你身上就會(huì)馬上變成你想穿的衣服，非常方便。
神奇的什么作文3
今天，老師給我們看了一些十分有趣的“寶貝”，這些寶貝是什么呢？你一定會(huì)感到十分疑惑吧！“今天我要給大家看幾樣寶貝！”鈄老師神秘兮兮地說�！笆鞘裁囱�？”“您就說吧！”班上頓時(shí)一片嘰嘰喳喳的喊叫聲。老師拉開黑板，“哇！”“呀！”我們發(fā)出各種各樣的聲音。有的寶貝是用一根根牙簽做成的衣柜；有的是用棒冰棍子搭成的小院；有的是用子彈殼做成的坦克；還有的是用報(bào)紙做成的'棋牌桌，我最愛的是草莓燈，它是用一次性勺子一個(gè)疊起來的，看上去非常精致、逼真。
老師還對(duì)我們說：“別班的參賽作品多，我們的作品也不少哦！”我不由得想到了陳相如的小房子，它是用一塊紙板剪成三角形，貼在“六個(gè)核桃”易拉罐上，然后把它用白色的紙包起來，畫上窗戶，一座可愛的房子就誕生了，這么好的寶貝一定能得獎(jiǎng)�，F(xiàn)在你知道“寶貝”是什么了吧？它們是我和我的同學(xué)們親手用廢品制作的珍貴、神奇的“寶貝”，我們稱它為“變廢為寶”！
動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)手，廢棄的東西也能變成有用的寶貝，這就是今天我學(xué)到的知識(shí)。
神奇的什么作文4
今天鮑老師端來一個(gè)托盤，托盤上放著一只燒杯，燒杯旁有一根“金箍棒”，燒杯里放著一只的雞蛋，還有一個(gè)紙團(tuán)。
這神不知鬼不覺的鮑老師葫蘆里賣的是什么藥？大家發(fā)出一串串問號(hào)。未卜先知的我，早就知道，這要揭開精彩的死海之謎，因?yàn)槟羌埌欢ㄊ躯}。果然，鮑老師先在燒杯里倒了200毫升的水，接著，她把雞蛋放入水中，水好像一張軟綿綿的床墊，雞蛋一躺，都不肯爬起來了。然后，鮑老師用“金箍棒”放入水中來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，但雞蛋還是懶洋洋地躺在水中，唉！白白讓雞蛋乘了一回“旋轉(zhuǎn)木馬”。攪拌了半天，終于放鹽了，之后，鮑老師又?jǐn)嚢枇艘粫?huì)兒，水慢慢變渾濁了，雞蛋也被鹽大力士托了起來，“媽呀！見鬼了！”同學(xué)們喊叫著，“雞蛋居然能立起來！”鮑老師不慌不忙地把鹽又撒了一下，再攪拌一下，鹽大力士把雞蛋舉出了水面，雞蛋也情不自愿地露出了調(diào)皮的小腦袋。
這是為什么呢？博學(xué)多才的'鮑老師說：“這是因?yàn)樗锛恿他}后，比重大了，雞蛋就浮起來了。”噢！讓節(jié)課我知道了雞蛋能站起來的奧秘。
這一節(jié)課真是讓我增長了知識(shí)，受益匪淺�。�
神奇的什么作文5
暑假到了，媽媽帶我到南京規(guī)劃展覽館去看3D魔幻展。
整個(gè)展覽可吸引人了。一進(jìn)大廳，就看到南京青奧吉祥物——砳砳，他笑瞇瞇的樣子真可愛！砳砳帶著我開始了3D魔幻展覽：我一會(huì)兒給人頭馬送上一支百合花；一會(huì)兒分開快要開始打架的兩只怪獸；獅子牙疼，讓我用手電筒來給它看一看；那邊有一條大白鯊，看我怎么把它釣上來；哎呀，有一只恐龍忽然從前邊的叢林里跑出來了，快給它套上韁繩，別嚇到小朋友了；巨型蜘蛛在織網(wǎng)，我用手拉了拉蜘蛛網(wǎng)，很有彈性，蜘蛛被我嚇了一跳；粗心的.跨欄選手跑步時(shí)鞋子掉了，快點(diǎn)給他穿上，可別被石頭碰壞了腳丫；月亮船多漂亮呀，我打著傘，在漫天的星星下面都快要睡著了；砳砳從一扇門里推出一位擊劍運(yùn)動(dòng)員，我只好拿起劍和他比了起來；我還要和砳砳比賽帆船，看他累的，給他一瓶我的果汁吧，看我大方不大方？
愉快的時(shí)光過得飛快，我跟著砳砳看到了許多青奧項(xiàng)目，等到今年青奧會(huì)時(shí)，我一定要到賽場去看一看真正的比賽。
神奇的什么作文6
春天，我躺在草坪上，仰望著天空。明媚的陽光，把我照得暖乎乎的。頓時(shí)，我想：天空是什么樣子的？哦，一定很神奇！
在無邊無際的天空中，我看到一團(tuán)團(tuán)白白的東西在流動(dòng)。哦？那是什么？是冰激淋？還是小白兔？哦，站在那棵又大又高的松樹上的松鼠告訴我，那不是冰淇淋，也不是小白兔，是白白的云霞。我看到的云真是千奇百怪。有花朵、有娃娃、有駿馬、有大樹……瞧！還有只可愛的.小白兔在吃胡蘿卜呢！看！那匹雪白的駿馬正向我們奔來！哇，太神奇美妙啦！
湛藍(lán)的蠶農(nóng)，綠綠的大樹，活潑的動(dòng)物，都是那么多姿多彩。彩虹姐姐那美麗的長發(fā)也是那么的迷人。我和小伙伴們坐在草坪上，一起玩耍、游戲，我們真想坐在小鳥的背上去遨游天空。那時(shí)候，彩虹姐姐和太陽公公一定會(huì)熱情歡迎我們，并帶著我們?nèi)⒂^、游覽，多愉快��！天空那五彩繽紛的笑臉總在我們的心中徘徊。我們也想變成小鳥，去和風(fēng)雨握手，去和太陽彩虹聊天，歡歡樂樂地度過每一天。
啊！天空！你是多么神奇，我是多么渴望去探尋你的神奇！
神奇的什么作文7
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了2510年，現(xiàn)在的科技比以前發(fā)達(dá)了許多，我先告訴你2510年的衣服有多好吧!
神奇的衣服的一個(gè)功能是，如果夏天的話，衣服里有一個(gè)紅色的`按鈕，只要你按一下，再說出你想要的溫度，你就會(huì)感受到清涼，如果是冬天的話，方法一樣，會(huì)放出暖氣，讓人感到溫暖。
它還有第二個(gè)功能，如果你穿不下這件衣服的話，你可以按紅色按鈕旁邊的藍(lán)色按鈕，這樣你的衣服就可以用二十幾年都沒問題。
它的第三個(gè)功能就是，它的質(zhì)量很好，不會(huì)被釘子、刀子或者剪刀割破。
它的第四個(gè)功能就是，胸前有一個(gè)小型照相機(jī)，只要有人考試作弊或殺人，如果是考試作弊的話，那就給老師看照片。如果是晚上殺人的話，那就可以給警察看照片。
它還有最后一個(gè)功能，那就是手臂上有一個(gè)白色的按鈕，只要你一按，上面就可以看到壞人在那里，只要壞人在你旁邊，衣服就會(huì)發(fā)出一分鐘的紅色警報(bào)，別人聽不見，只有你自己聽得見。
你是不是覺得2510年的衣服很豪華啊?其實(shí)2510年的高科技還有許多許多，如果你還想聽我說的2510年的高科技的話，我還可以給你講許許多多這樣的故事。
神奇的什么作文8
我們的教室是個(gè)神奇的教室。你可能會(huì)問：神奇的教室長什么樣？讓我來給你講講吧！
神奇的教室的外面的兩旁長著2個(gè)巨型翅膀，可以飛到天上。教室的前后都有一個(gè)折疊游泳池，下課的時(shí)候就可以跳到里面游泳。教室的里面的樣子就跟普通的教室一樣，但東西就不一樣了，課桌能根據(jù)我們的心情變化來決定課桌的形狀，椅子的話么，我們只要往上面一靠就會(huì)長出翅膀，只要再靠一下翅膀就會(huì)消失,女生是白色，男生是黑色。
而且我們教室的墻也是會(huì)說話的，只要我們往墻上一靠，你靠的那塊皮膚就會(huì)變白。我們的拖把，掃把會(huì)自己拖地掃地，只要地一臟，它們就自己打掃。
到了中午，我們的`課桌會(huì)變出你想吃的午餐，吃完了午飯之后，課桌和椅子又會(huì)變成床，讓你睡覺，等該起床的時(shí)候，它就會(huì)撓我們癢癢。老師講的課不是每天都是語文，數(shù)學(xué)，英語之類的，而是一天講一節(jié)課，而且每天都沒作業(yè)，即使有，也是一兩項(xiàng)。
教室的地是根據(jù)課程所變化的，比如說體育課吧！那么現(xiàn)在教室的地板就會(huì)變成跑到，課桌和椅子就會(huì)飛到房頂，等下課的時(shí)候，它又會(huì)恢復(fù)原樣。我們下課休息的時(shí)間不是10分鐘了，而是30分鐘了。
這就是神奇的教室。
神奇的什么作文9
說來你也許你會(huì)不信，我的小屋竟是那可愛的動(dòng)物天地。
屋子的外形是大象的樣子，看它如此精致，那么內(nèi)部的奇妙就更不用說了。拉一拉它的尾巴大門就會(huì)自動(dòng)打開�，F(xiàn)在請(qǐng)跟我一起到里面去看一看。
剛進(jìn)大門，侍者小猴就會(huì)端著熱茶迎面走來，它非常聰明，只要你解開紐扣，它會(huì)馬上幫你脫下外衣。這時(shí)梅花鹿會(huì)悄悄過來，讓你把衣服掛到它那美麗的.鹿角上。哎？那黃黑條紋相間的是什么？噢，忘了介紹，那是一張老虎大床。別怕，別怕，它不吃人，虎皮柔軟溫暖，躺在上面立刻全身舒暢，什么疲勞都沒了。黃昏時(shí)你可以坐在斑馬椅上，讓柔和的夕陽灑在身上，喝著奶牛擠出的新鮮牛奶，傾聽百靈鳥唱出的美妙音樂。這可真是一種享受呀！
“叮鈴鈴”鬧鐘響了。咦？我的鬧鐘明明是小青蛙“呱呱”的叫聲，怎么變成了“叮鈴鈴”的聲音呢？�。≡瓉磉@是一場夢呀！我終于從夢幻世界回到了現(xiàn)實(shí)生活中。雖然這只是一場夢，但我相信隨著科技的發(fā)展，人類的不斷進(jìn)步，夢想中的神奇小屋終有一天會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
神奇的什么作文10
青島有幾個(gè)值得去的地方，特別是海洋大學(xué)。
剛到海洋大學(xué)，只見大門口有一位士兵手里拿著一把搶，筆直地站在臺(tái)子上。不一會(huì)導(dǎo)游就帶我們進(jìn)了大門，領(lǐng)我們走進(jìn)了一間房子。房子里全是水下動(dòng)物的標(biāo)本：有水母的、箭魚的、魷魚的……只要鼻子湊近一聞，就有一股刺鼻的味道，導(dǎo)游告訴我們這就是一種化學(xué)物品——防腐劑。來到另一間房間，一進(jìn)門就看見一只海龜標(biāo)本，它的個(gè)頭有一米長呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它的表面特別光滑，像是剛被打磨過的一樣，可走進(jìn)細(xì)細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)它的皮膚實(shí)在是不好，上面凈是皺紋，看上去像個(gè)80歲的.老太太。喲，它的旁邊還放這一張紙條呢，上面寫著：左手摸摸海龜要發(fā)財(cái)；右手摸摸海龜會(huì)健康。噢？原來這“老太太”還這么神奇？
神奇的什么作文11
每個(gè)人都有自己的愛好。我的愛好就是幻想。在我的心中一直以來都有一個(gè)幻想，那就是——神奇的桌子……
看看日歷，20xx年3月8日。我坐在“環(huán)保汽車”里，駛往我的母校。一進(jìn)校門，哇�。。】諝夂们逍�。老師向我們介紹說這是VR358型“空氣清潔機(jī)”把空氣中的雜物清潔掉。然后把清潔的廢物作為燃料繼續(xù)使用。進(jìn)入教室我們發(fā)現(xiàn)這桌子好像沒有什么變化。就問校長：“老師，我們教室的桌子怎么沒有什么變化呀？”校長笑著說：“呵呵，其實(shí)可達(dá)不一樣了呢！它的.外觀和普通桌子沒什么不一樣，其實(shí)這是VTC687型科技桌�！弊谧狼�，我舒適了許多，仿佛在泡溫泉一樣。打開桌面，原來桌面是一個(gè)液晶顯示屏，打開抽屜，原來是鍵盤和鼠標(biāo)。我奇怪了為什么沒有主機(jī)呢？？？老師告訴我們這是新型電腦。呵呵還有益智游戲。老師告訴我們整個(gè)學(xué)校的電腦都裝的是“STUDY”系統(tǒng)，是中國暢飛公司為兒童教學(xué)專門設(shè)計(jì)的系統(tǒng)。非常的有用。蓋上桌面，合上抽屜。老師笑著說：“你們?cè)诖蜷_桌子看看。”打開桌子是一個(gè)“電玩”哦！還是原來很流行的QQ飛車……叮鈴鈴�。�！小鬧鐘響了！�。�
哈�。�！還沒睡醒，再補(bǔ)一覺。
神奇的什么作文12
在天空上，一點(diǎn)也看不出即將被“吃”得跡象。等了7月22日一大早，我早早的起了床，興奮地拿起觀察鏡，急匆匆地向樓下跑去。紅彤彤的太陽靜靜的懸半天，只好回到樓看電視直播。
8點(diǎn)50分左右，電視里的太陽已經(jīng)缺了大半個(gè)臉，天色也暗了下來。過了一會(huì)兒，黑塊越來越大，越來越大，太陽漸漸地變成了一條細(xì)線。當(dāng)月亮即將完全遮住太陽時(shí)，天空中出現(xiàn)了一個(gè)震撼人心的巨大的鉆石戒指！太美了！電視里的.太陽因?yàn)楹窈竦脑茖�，光環(huán)也若隱若現(xiàn)。
我趕緊跑到陽臺(tái)，仰頭看太陽的瞬間，我看到的燦若鉆石的貝利珠。頓時(shí)，樓下傳來一片驚呼聲：“貝利珠可真美��！”“真不愧是貝利珠�。∥阴谄鹉_尖向樓下望去，小區(qū)里一片人山人海。大家抬頭望著天空，期待著第二次貝利珠的出現(xiàn)。終于，在人們的千呼萬喚聲中，貝利珠再次出現(xiàn)在天空，猶如一位剛出浴的美女，一朵剛出水的芙蓉。真是太神奇了！
慢慢地，太陽露出了小半個(gè)臉，并漸漸地恢復(fù)了原來的樣子。小區(qū)的人也漸漸地少了，一切又恢復(fù)了原樣。
神奇的什么作文13
我有一間美麗的小屋，屋頂是用七彩的鮮花編織而成，會(huì)散發(fā)出怡人的清香，我稱它為“七彩屋”
走進(jìn)小屋，你會(huì)看到明亮的窗戶，柔軟舒適的粉色小床，美麗雅致的紫色窗簾。我躺在小床上，輕輕按一下床邊粉紅色的按鈕，立刻有一個(gè)美麗的仙女飛到身邊，用她的魔法棒輕輕一揮，就會(huì)有幾個(gè)可愛的動(dòng)漫人物出現(xiàn)在小屋里，有憨厚的麥兜豬；有好問的大耳朵圖圖；有機(jī)智勇敢的.黑貓警長······他們圍著我唱呀跳呀，不一會(huì)，我就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
睡醒了，我伸了個(gè)懶腰，走出小屋，在小屋的底部裝上一個(gè)大大的螺旋槳。不一會(huì)兒“七彩屋”就到了無邊無際的海上，輕輕地降落在海面上，就開始下沉，過了幾分鐘，就到了海底。我透過明亮的窗戶，可以清晰地看見海底的海豚、海星、海龜······各種生物。突然，一條張著血盆大口的食人鯊向我游來，我趕緊駕駛小屋，逃離海底，回到陸地上。
我又爬上“七彩屋”頂，裝上一個(gè)大大的熱氣球，小屋就會(huì)慢慢的升空，我坐在屋里，環(huán)游世界，就可以了解世界各地的人文地理，風(fēng)土人情。
“叮鈴鈴······”鬧鐘響了，原來是一場有趣的夢。這可真是一間奇妙的小屋，我盼望著早日擁有它。
神奇的什么作文14
神奇的面包這個(gè)童話故事是充滿魔力的'大家一起豎起耳朵聽我講故事吧！
一天,豬媽媽正在給小豬織毛衣,小豬便跑了過來,說：“媽媽我餓了.”豬媽媽便給了小豬三元錢,說：“拿去吧！去買一個(gè)面包吃�！毙∝i接過媽媽的錢,興奮地跑到了商店,當(dāng)它站在商店門口時(shí),它想：“我每天都吃小豬形狀的面包,今天我要換一個(gè)形狀�！毙∝i左思右想,終于想到了,它要了一個(gè)小白兔形狀的面包,轉(zhuǎn)眼間,小豬變成了一個(gè)小白兔,可小豬還沒感覺到自己已經(jīng)變成一個(gè)小白兔..
它跑到家里,叫著媽媽,媽媽.可豬媽媽卻說：“你不是我的孩子,你一定迷路了吧！你先在我家坐一會(huì)兒吧！”小豬這才明白原來它變成了一只小白兔,所以媽媽才不認(rèn)得我,小豬傷心極了！這時(shí),豬媽媽看見小白兔臉上愁眉苦臉的,就給了小白兔三元錢小白兔接過錢,,說了一聲：“謝謝.”它拿著錢連忙跑到商店里,要了一個(gè)小豬形狀的面包,這才變回了小豬.
回到家,媽媽看見小豬回來了,心里高興極了！
神奇的什么作文15
“一棵樹，五個(gè)杈，不長葉子不開花”這是老師出的謎語。謎底大家都知道了。手！
今天要說的是一只神奇的手。它來自遙遠(yuǎn)的網(wǎng)絡(luò)的另一端。
一天，我正在家里玩游戲，不知道為什么，我的網(wǎng)絡(luò)就是不太好用。哪里出了故障，我不知道。正在這時(shí)，我想到了我的網(wǎng)絡(luò)小哥——無敵手！
于是，我馬上呼叫“小哥”。他馬上有了應(yīng)答。我為難的說：“小哥，我的電腦玩不了游戲了，爸爸媽媽不在家，我才能玩會(huì)的“。小哥熱情的說：”沒問題，誰讓我是你小哥了呢？“
他針對(duì)我遇到的難題，考慮到要遠(yuǎn)程操控幫助我，于是，告訴我接受他的要求。神奇的事情出現(xiàn)了。我的鼠標(biāo)他能控制，鼠標(biāo)這時(shí)變成了一只"手"的.模樣。我這樣認(rèn)為。它就是一只神奇的手。只見它一會(huì)指點(diǎn)到程序，一會(huì)指點(diǎn)到桌面，一會(huì)又指點(diǎn)到電腦的c盤，總之，那個(gè)神奇的“手”，忽上忽下，忽左忽右。不到10分鐘，一切就ok了。
事情過來好久了。但是，那只神奇的“手”總是浮現(xiàn)在我的腦海里，它的“主人”在哪？英俊瀟灑？還是貌美如花？至今都是個(gè)謎。
科技發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)把地球變成了一個(gè)村落。遠(yuǎn)程操縱可能已經(jīng)很普遍。但在一個(gè)孩子看來，它還是那么的神奇。
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