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(經(jīng)典)美好的回憶作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美好的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的回憶作文1
清晨，推開窗子一陣微風(fēng)吹在我的臉上，看著窗外芳草如茵的草地，我不禁回想起早春二月的那個(gè)風(fēng)和日麗的一天：午后，我吃完午餐便一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上，看著周圍生機(jī)勃勃的春天景色，聞著剛剛冒芽?jī)旱男〔萆l(fā)出的淡淡芬芳。
我抬頭仰望天空，不禁被自己所看到的景色陶醉了！一只頭部長(zhǎng)著黑色羽毛，在這不多的'羽毛中還有序的長(zhǎng)著些白色的小絨毛；全身都是金燦燦的羽毛，仿佛一個(gè)美麗的少女身穿金色長(zhǎng)衣在空中輕輕飛舞；尾巴上長(zhǎng)著淺藍(lán)色的長(zhǎng)羽毛，在蔚藍(lán)的天空的稱托下顯得更加美麗、動(dòng)人。一陣溫暖的東風(fēng)輕輕的拂過我的聯(lián)龐，使我心里感到暖洋洋的，這陣帶著溫暖與愜意的風(fēng)也穿過了正在長(zhǎng)芽?jī)旱臉渖�，樹也好象感到很舒服，隨著風(fēng)兒搖擺著自己嫵媚動(dòng)人的身姿，它搖著枝條輕輕拂過堤岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像它在風(fēng)中舞蹈。遠(yuǎn)處漸漸傳來了孩童們的笑聲，漸近漸響，直到我看到了他們嬌小的身體和手上揮舞著的五彩繽紛的漂亮風(fēng)箏。
噢，原來他們是放學(xué)回家后，還沒做作業(yè)就跑到這兒來放風(fēng)箏了。看著他們用小手拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，在草地上快樂的追逐著、笑著、喊著……我也笑了，仿佛自己也像他們一樣，放著風(fēng)箏、玩著、鬧著，真的好希望我真的能回到從前�。∠氲竭@里，我不禁有了寫詩的靈感！便趕忙從行李里拿出筆、墨在紙上寫下了這首詩：
村居
高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
美好的回憶作文2
幼兒園時(shí)有許多美好的回憶，也發(fā)生過很多有趣的事情，每當(dāng)我想起這些事情時(shí)，都會(huì)暗暗發(fā)笑。
記得有一次，媽媽早早地把我從幼兒園里接到單位里。有位大媽媽買了一輛新摩托車，說要帶我去兜風(fēng)，過了好長(zhǎng)時(shí)間，我見大媽媽還沒帶我坐車子，我就跑過去說：“大媽媽，我要坐蘿卜車，我要坐蘿卜車！”“蘿卜車？是裝蘿卜的`車子嗎？我長(zhǎng)這么大，也沒聽說有這種車子呀！你別著急，慢慢說�！贝髬寢対M臉疑惑地對(duì)我說。“就是那個(gè)蘿卜車！就是那個(gè)蘿卜車嘛！”我急的直跺腳，都快哭了，“就是鐵門外的蘿卜車麻！”我順手向鐵門指去。大媽媽東張張西望望，百思不解，說：“兒子，帶我去看看，什么叫蘿卜車�！庇谑�，我牽著大媽媽的手，來到了鐵門前，指著大媽媽新買的摩托車說：“不就是這個(gè)蘿卜車嘛�！贝髬寢屄犃�，看看我，再看摩托車，目瞪口呆，然后捂著肚子，哈哈大笑起來，眼淚都流出來了，她說：“知道了，知道了，哎呦，小乖乖！這就是你所說的蘿卜車呀！”“對(duì)呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大媽媽用食指點(diǎn)著我的鼻子，笑著說：“這不叫蘿卜車，這叫摩—托—車！”我不好意思地笑了。
每當(dāng)我和大媽媽斗嘴時(shí)，我占了上風(fēng)，大媽媽就用這件事來嘲笑我，奚落我，“都怪我小時(shí)候口齒不清，”我不得不找個(gè)借口，偷偷地溜走了，身后還傳來大媽媽勝利的笑聲，真丟臉呀！
美好的回憶作文3
今天，我又去了劉老師的博客，定睛一看，呵！劉老師竟然還能找到去年廣播體操比賽時(shí)的相片放在博客。在別人看來，這只是一張?jiān)倨胀ú贿^的相片了，可在我們班的所有同學(xué)看來，這里還包含了我們經(jīng)歷過的.風(fēng)吹日曬、汗流浹背。想到這兒，我的腦海中又閃現(xiàn)出了那次訓(xùn)練模糊的記憶。
那天的天氣并不是很好，但是也已經(jīng)進(jìn)入了比賽的倒記時(shí)，那一天，劉老師領(lǐng)著我們一起頂著滿天的烏云，出去訓(xùn)練。到了操場(chǎng)，劉老師帶著我們認(rèn)真地練習(xí)廣播體操，我們才剛做完一遍，老天爺就毫不留情地下起了陣陣急雨。其它班已經(jīng)陸續(xù)走了。老師看了，冒著雨大聲地問我們：“你們累嗎！”在我耳邊響起一個(gè)響亮的聲音：“不累！”我們也鼓起了勇氣，齊聲喊到：“老師，接著練吧，我們不累！”那一刻，我看到了劉老師欣慰地笑了。現(xiàn)在想想，那也是我們班的一個(gè)秘密，因?yàn)�，能頂住那�?chǎng)雨的只有我們班......
比賽當(dāng)天，“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！”的口號(hào)聲，響亮地回蕩在操場(chǎng)的每一個(gè)角落。功夫不負(fù)有心人，此次比賽，我們班榮獲了全年級(jí)第一名。
“咦？寶貝，怎么哭了？”媽媽把我從回憶中拉回來。我說了哭的原因，又把她拉到了電腦旁邊，給媽媽看了相片。媽媽看著看著，眼角竟也濕潤了，便轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“你們班真的很團(tuán)結(jié)，真的.....”
美好的回憶作文4
在我的腦海中，有許多美好的回憶，其中最令我難忘的是四年級(jí)時(shí)的跳高。
"叮，叮，叮，”鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，我連忙起床，吃好飯，高高興興的背起書包上學(xué)去。
喲，今天的太陽為什么這么燦爛？今天的空氣為什么真么清新？今天的水為什么這么清涼？今天的氣氛為什么真么濃？原來是我們學(xué)校今天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，怪不得整個(gè)人都變得快樂起來。我哼著小曲走在學(xué)校的路上。
到了學(xué)校，運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒開始，過了一會(huì)兒，只聽廣播里說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們立刻去操場(chǎng)。”聽到這里，我們個(gè)個(gè)都像一只快樂的小鳥，飛出教室，飛到操場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藶榘嗉?jí)爭(zhēng)光，都躍躍欲試，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也有許多，有50米跑，400米跑，跳遠(yuǎn)，跳高，仰臥起坐......
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可真多呀！接下來是什么項(xiàng)目呢？哦，原來是挑高��！我連忙跑到跳高那里，我們班挑高的.是倪思凡和薛雯倩。跳高開始了，只見倪思凡快步跑上前去，跑到相應(yīng)位置，右腳一跨，左腳一蹬，輕松地跳過去了，接下來是4班的那個(gè)女生，他也很輕松的跳了過去，而且跳得很好，我聽旁邊的工作的老師說，他可能參加過培訓(xùn)，所以才會(huì)跳得這么好，該輪到薛雯倩了，他好像有點(diǎn)困難，他跳的時(shí)候是左腳往前跨，所以跳不過，最后是1班，他也跳過去了。
跳高運(yùn)動(dòng)員們一直反復(fù)跳，難度也越來越高......
四年級(jí)時(shí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，將是我腦海中最美好的回憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它。
美好的回憶作文5
我每天忙忙碌碌的生活在學(xué)習(xí)之中，已有許久沒去回味那些美好的回憶，至今想起那些回憶可真是回味無窮��！因?yàn)檫@些愉快的音符太想一卷錄音帶了讓我把童年一一撿了起來。
首先撿到的是捉蟬殼。
那是一個(gè)炎熱的下午，我和幾個(gè)好朋友一起去捉蟬殼，其實(shí)蟬殼本生就是一個(gè)空殼，可我們卻對(duì)它有這極大的`興趣。
你能想象幾個(gè)小學(xué)生，不怕任何危險(xiǎn)，就直往大樹懷里鉆的那股猛進(jìn)嗎？只為能得到蟬殼。“抓到了！抓起到了！我終于抓到了蟬殼。”有人在樹上喊，有人在下面趕忙拿衣服捧起來。就直往家里跑。
美好的事物總是那么多，讓我一次撿個(gè)不停，現(xiàn)在我撿到的是春游的情景。
春游就像是磁鐵，我就像是鐵砂，把我整個(gè)心思吸了過去。
一個(gè)陽光明媚的星期天，我們幾個(gè)同學(xué)和老師來到河對(duì)岸春游。油菜花的香味十里飄香，一聞到這香味，我們狂野似的奔了過去，來到油菜花的地方，我們?cè)谀潜M情的玩耍、拍照，自由自在。聽說這兒有一口井，我們?yōu)榱艘姷剿恢吡硕嗌贄l路、多少層階梯，終于來到了井旁。我們坐在一個(gè)石頭凳上休息，玩游戲，老師也加入了我們的行列跟我們玩起游戲來，不知不覺就忘記了時(shí)間，那時(shí)我們非�？鞓�，因?yàn)槲覀儾粌H玩了，還吃了純天然的植物“厚臉皮”，而這時(shí)，時(shí)間卻偏偏告訴我們不能在玩了。沒辦法，我們只好依依不舍的離開了......
美好的回憶也像一串歌詞，在被我敘說，在被我歌唱......
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