(熱門)有一種美好喚起我作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的有一種美好喚起我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有一種美好喚起我作文1

　　時(shí)代在飛速發(fā)展，我們的地球到處都有高科技。無(wú)人超市，掃地機(jī)器人，手機(jī)，密碼鎖……這些科技產(chǎn)品給人們的生活帶來(lái)了極大的便利。

　　在過(guò)去，人們沒(méi)有手機(jī)，也沒(méi)有汽車，想要和遠(yuǎn)方的親人或朋友相見(jiàn)，只能依靠自行車或步行。而一但路程遙遠(yuǎn)，就基本不可能實(shí)現(xiàn)。如果換成我這樣去到那里，我一定會(huì)崩潰的。如果用寫(xiě)信的方式聯(lián)系他們，并不能立刻得到回復(fù)，也很麻煩。而現(xiàn)在我們有了手機(jī)、高鐵、汽車，想要和遠(yuǎn)方的親人交流，就變得輕而易舉了。

　　平時(shí)，媽媽沒(méi)事就捧著手機(jī)看新聞，她眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著手機(jī)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，仿佛世界都消失了一樣，看得十分入迷。該做飯了，她也不出門，在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指就買到了新鮮的菜。

　　手機(jī)解決了這個(gè)問(wèn)題，遠(yuǎn)程教學(xué)讓我們?cè)诩揖湍軐W(xué)習(xí)。雖然遠(yuǎn)程教學(xué)讓我們?cè)诩揖湍軐W(xué)習(xí)，但是離開(kāi)了老師的監(jiān)督，我們也沒(méi)有能像上課那樣專注認(rèn)真。

　　有一次單元小測(cè)，我忘了復(fù)習(xí)。我害怕考砸，更怕被李老師罰抄嗎，所以想出了一個(gè)餿主意：利用百度提前查出小卷的.答案，然后抄上去。于是我就開(kāi)始行動(dòng)了，考試前我先借用查資料的理由把手機(jī)借到手，然后熟練地搜索題目。一眨眼的時(shí)間，答案就出來(lái)了。我立刻將答案背下來(lái)，心中生出了幾分得意之情。在考試的過(guò)程中，我靠著回憶把題都答對(duì)了，還得了個(gè)高分。沒(méi)料到，如此隱秘之事，也被老師發(fā)現(xiàn)了。

　　手機(jī)雖然給人們帶來(lái)了便捷，但是與此同時(shí)，它也會(huì)把人性中最丑陋的角落暴露出來(lái)。所以，要想生活更美好，還是要合理使用手機(jī)呀！

有一種美好喚起我作文2

　　早上剛起床爸爸說(shuō)：“今天我們?nèi)ヅ来箨?yáng)山吧？但是你能半途而廢哦！”我一聽(tīng)高興的一蹦三尺高。到了中午我就迫不及待的拉著爸爸向大陽(yáng)山出發(fā)，go我們來(lái)到大陽(yáng)山門口只看見(jiàn)一只鳳凰豎立在門口全身穿著金裝栩栩如生，就像是在歡迎各方的游客。我們開(kāi)始爬山了，為了表現(xiàn)出我比爸爸強(qiáng)，我一個(gè)沖刺快速的往山上跑去，爸爸在后面慢騰騰的邊走邊笑著喊“你這樣是沒(méi)用的，一會(huì)就沒(méi)力氣了，到時(shí)候可不要叫我拉你��！”果然沒(méi)跑多遠(yuǎn)我就氣喘如牛了，兩條腿就像綁了石頭都邁不開(kāi)步子，沒(méi)想到的是我氣還沒(méi)喘勻爸爸就趕上我了�！霸趺礃�！走不動(dòng)了吧！走吧我拉你�！卑职中χ�說(shuō)，可我怎么感覺(jué)到爸爸是在嘲笑我呢！

　　我們來(lái)到半山腰的亭子里休息往下看，哇！山下的景色真漂亮，剛發(fā)芽的柳樹(shù)在隨風(fēng)飄蕩，青黃相間的小草在拼命的鉆出泥土。各種樹(shù)木花草相間在一起編織一副春的畫(huà)卷。我正看的入神，爸爸說(shuō)“走吧，我們繼續(xù)爬�！薄斑�要爬呀”我說(shuō)，“對(duì)啊，以前都沒(méi)去過(guò)山頂，這次不到南山不罷休！”爸爸拉著我就往山頂爬去，爬了一段可我像泄了氣的皮球，嘴里嘀咕“累死了，累死了，”爸爸看著我苦笑不得說(shuō)“想不想看看山頂?shù)木吧�，可比山腰漂亮多了”有著爸爸�?誘惑，我暗暗給自己鼓勁，加油、加油。我拉著爸爸就沖了出去。

　　終于來(lái)到了山頂了，哇看的好遠(yuǎn)啊，東邊的虎丘塔，西邊的太湖都像在腳下不遠(yuǎn)處。山下的房子就像一塊塊石頭，汽車就像一只只小甲蟲(chóng)在爬，人就像一只只尋找食物的螞蟻，一切都變的那么渺小。爸爸果然沒(méi)騙我，景色美��！

　　爬山使我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要堅(jiān)持到底，持之以恒，就會(huì)成功！今天真美好！

有一種美好喚起我作文3

　　當(dāng)黎明來(lái)臨時(shí)，東方的旭日冉冉升起，木屋中的歌德又輕輕掀起簾子，按時(shí)看日出，惜時(shí)如金的他把看日出當(dāng)做每天必做的功課，也許，橙色的黎明使舊時(shí)相識(shí)的太陽(yáng)喚醒著記憶，囑咐人們珍藏那些曾經(jīng)的美好，溫暖。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了標(biāo)志著成年人的年齡，我們多少人在私下里討論過(guò)，如果我們還能重新走過(guò)童年，如果我們還能回到高一，如果……太多的如果，使我們外表的堅(jiān)強(qiáng)與成熟顯得很渺小，內(nèi)心的不安占據(jù)著我們，它使我們更加消沉，更加無(wú)助……當(dāng)黎明的光輝來(lái)臨時(shí)，抬頭看看天空吧!橙色，溫暖，回憶，他們永遠(yuǎn)是我們的摯友。回憶，回憶那年幼時(shí)頑皮的笑臉，回憶那天真無(wú)邪的模樣，回憶那揮灑汗水的比賽，回憶那段溫柔的感情……當(dāng)回憶結(jié)束時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在陽(yáng)光下的我們是多么的.輕松，愉悅。清新的空氣伴著草香的味道充溢在身邊，空中，時(shí)時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，碧水藍(lán)天白云，多么美麗的意境。我們不必憂慮于現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們是黎明下嫩綠的幼芽，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)，我們只需抬起頭，欣然接受陽(yáng)光的洗禮，慢慢的，我們終能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。現(xiàn)實(shí)，只是反應(yīng)內(nèi)心的一部3D動(dòng)畫(huà)。如果我們擁有克服困難的勇氣，堅(jiān)定不移的信念，自信，那么現(xiàn)實(shí)世界，也將會(huì)變得美好，充滿著生命力和朝氣。

　　抬起頭生活，讓黎明的光輝盡情灑向你吧!面對(duì)朝陽(yáng)，感慨其活力與希望的同時(shí)，回憶起那些美好溫暖的記憶，珍藏之后，或許我們也可以成為譜寫(xiě)美好與溫暖的一員，給予溫暖，向我們所仰慕的精神靠近，也許這就是黎明的光輝和看日出的意義吧……

有一種美好喚起我作文4

　　徘徊在生與死之間，躊躇于明與暗之間，有人選擇了生，也有人選擇了死，有人選擇明，也能選擇暗。人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，匆匆?guī)资�秋，彈指一揮間。人生長(zhǎng)河里，我們常常需要作出選擇，我們要讓自己的人生過(guò)得充實(shí)而有意義。張開(kāi)雙臂，我選擇微笑。

　　青春沒(méi)有規(guī)則。真的，你可以埋頭苦讀，書(shū)山寒窗十幾載，最后“一句成名天下聞”。但世上常有不如意的事和物，影響著我們的人生，怎么辦？對(duì)了，要微笑，只有微笑，才能驅(qū)除心中寒冷的無(wú)助之感。青春只是一張白色的紙，微笑能給這張紙?zhí)砩蠠o(wú)窮的色彩和魅力，使它更有意義、

　　微笑就是博愛(ài)，就是對(duì)萬(wàn)物感情的珍視。人生一世，處處關(guān)情，親情，友情，愛(ài)情，無(wú)不讓生命充滿感動(dòng)與絢麗�！按饶甘种芯�，游子身上衣”是親情的關(guān)愛(ài)；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友情的.牽掛；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”是對(duì)戀情的思念。每一個(gè)生命，都應(yīng)該心存甘氨，那么我們?cè)鯓硬拍芑貓?bào)他們呢？但他們則微笑著說(shuō)，他們?cè)敢膺@樣。微笑就是博愛(ài)，微笑，每一個(gè)生命都走不出你的射程。

　　仰首是春，俯首是秋，歲月的車輪無(wú)休無(wú)止地轉(zhuǎn)動(dòng)著。日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著萬(wàn)物生靈。微笑，給我們帶來(lái)安寧，寬容，祥和，快樂(lè)，只有它才能使得生活真正精彩。

　　揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為其伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)曲，微笑我們一生的最愛(ài)，引導(dǎo)生命之舟航行天下。

　　微笑，給人一片綠蔭；

　　微笑，撐出一道晴空；

　　微笑，打開(kāi)人與人之間的隔膜之鎖；

　　讓我們每個(gè)人都微笑吧！

有一種美好喚起我作文5

　　歲月荏苒，時(shí)光流逝，我在長(zhǎng)大，回望六年的小學(xué)時(shí)光，讓我流連忘返。小學(xué)時(shí)光猶如一本書(shū)，里面蘊(yùn)含著我豐富的內(nèi)心世界，雖然書(shū)的大門漸漸合攏，但那一件件美好的童年時(shí)光如一個(gè)個(gè)鮮紅的花瓣，深深地嵌在了書(shū)里，再翻開(kāi)都變成了美好的回憶。

　　放學(xué)的鐘聲再一次響起，望著那些似曾相識(shí)的笑臉，我的內(nèi)心激起一絲懷念。我不由自主的踏進(jìn)學(xué)校的大門，眼前看見(jiàn)了那些熟悉的“伙伴”：那又白又亮的墻壁，那久已遺失的書(shū)本，那一張張金光閃閃的獎(jiǎng)狀……再一次勾起了我的童年時(shí)光，輕輕地推開(kāi)教室的大門，雖然上面已出現(xiàn)了許多傷痕，但是也不能阻止我記憶的腳步。那寬闊的黑板上已是潔白如鏡，但在里面卻蘊(yùn)藏著老師對(duì)我們的關(guān)懷與溫暖。我默默地走向“童年的別一側(cè)”，在那里隱藏著我們努力拼搏的背影，一張張榮譽(yù)證書(shū)證明了我們的實(shí)力，我的班級(jí)正是如此。望著那些默默付出的背影，讓我回憶起了歡樂(lè)的源頭——操場(chǎng)。走進(jìn)我們歡樂(lè)的圣地，那一張張笑臉，一個(gè)個(gè)動(dòng)作……讓我回味無(wú)窮。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾，但那些滋味并不痛苦，而是充滿甜蜜的`。

　　俗話說(shuō)，師的力量是偉大的，老師在我心中猶如一棵大樹(shù)，在我心情低落時(shí)為我遮風(fēng)擋雨，老師的愛(ài)在我心中猶為第一。這讓我想起一件傻事，那一天，正是期末考試的日子，我盼望著自己能考出好成績(jī)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我因計(jì)算失誤打了91分，我內(nèi)心十分低落，眼淚不知怎么了，止不住的往下流。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我的痛苦，便過(guò)來(lái)安慰我，老師的鼓勵(lì)，我重拾信心，以100分的成績(jī)回饋了老師。

　　回憶是一支小夜曲，幽遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)�；貞浭且环�山水畫(huà)，讓人永遠(yuǎn)欣賞。讓我們把回憶插在歲月的相冊(cè)里吧，因?yàn)樗鼈儠?huì)讓生活變得更加美好。

有一種美好喚起我作文6

　　人生就好似一幅五彩繽紛的油畫(huà)，那童年便是其中最美的地方；人生是一場(chǎng)無(wú)與倫比的電影，則童年是影片中最讓人回味無(wú)窮的片段;人生像一篇精妙絕倫的文章，那童年便是文章中最引人注目的語(yǔ)句......我四歲那年，爸爸媽媽在外地上班，我跟著外婆在老家。那時(shí)正值夏季，天氣十分悶熱。外婆外出買菜，我和表哥待家中無(wú)所事事。于是，哥哥滿腦子高速旋轉(zhuǎn)著，怎樣才能驅(qū)走這炎炎熱氣呢？“哈！”只聽(tīng)一聲響，哥哥高興的對(duì)我說(shuō)：“我們可以去河邊洗個(gè)冷水澡啊，洗完后一定全身都很涼爽�！蔽衣�(tīng)了激動(dòng)萬(wàn)分，我穿著一件T恤配一條四分褲，而哥哥呢，拿著一個(gè)游泳圈，身上穿著個(gè)小背心，腿上干脆就只穿了條短褲，我們就這樣“浩浩湯湯”地向小溪跑去。那時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，滿腦子都是我跳進(jìn)水中的情景，想著想著不一會(huì)兒就到了小溪旁。哥哥二話不說(shuō)，背著游泳圈就往下跳，那時(shí)的我毫無(wú)畏懼，像只無(wú)頭蒼蠅一樣跳了下去。一下去，我就像爐子里的火被水澆滅般的涼快，我愜意的躺在水中，享受著魚(yú)兒，水草在我身上的劃過(guò)的感覺(jué)。泡著泡著，我聽(tīng)到了一聲呼喊，“��！”我慢吞吞地坐起來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，哎呀呀！是外婆，完了，完了。我連忙起身，趕緊把岸邊睡的正香的哥哥搖醒，小聲說(shuō)到“外婆來(lái)了，外婆來(lái)了�！备绺缏�(tīng)到后嚇了一跳，立馬就坐起來(lái)了。外婆把我們倆給訓(xùn)了一頓，我們倆便乖乖的.跟在外婆身后回家了。

　　這段記憶時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，簡(jiǎn)單而有趣。童年是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，是苦澀的苦瓜，是甜蜜的糖，又是辣的辣椒。

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