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    2. 樂(lè)趣六年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-10-11 17:15:38 作文 投訴 投稿

      樂(lè)趣六年級(jí)作文

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的樂(lè)趣六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      樂(lè)趣六年級(jí)作文

      樂(lè)趣六年級(jí)作文1

        “飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”。金庸先生創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)光怪陸離,多姿多彩,令人目眩神迷,又引人無(wú)限遐想的武俠世界。

        我雖然是一個(gè)女孩,但是個(gè)性豪爽,頗有一股俠氣,最愛(ài)讀的書就是《射雕英雄傳》了。書中的人物,我最喜歡的當(dāng)屬洪七公,他灑脫、隨性、豁達(dá),樂(lè)觀的'性子簡(jiǎn)直與我如初一轍,而我與他最默契的地方莫過(guò)于都是一枚吃貨。

        黃蓉用“叫花雞”、“好逑湯”、“玉笛誰(shuí)家聽落梅”等一系列美食就哄得洪七公把秘訣“降龍十八掌”都教給了郭靖。其中的一款美食“玉笛誰(shuí)家聽落梅”是用羊羔臀肉、豬耳尖、牛腰肉、兔肉、山麂肉五種肉制成的美味拼盤。別說(shuō)是洪七公在這道美味前抵制不住誘惑,就連我在看到此處時(shí),都能感覺(jué)到肚子在咕咕叫了。

        《射雕英雄傳》中我最喜歡的的人是洪七公,最佩服的人就是郭靖了。他雖然天性愚鈍,但是懂得將勤補(bǔ)拙。他憨厚、大度,并且極有正義感。他后來(lái)練就一身好武功,卻不忘除惡濟(jì)困、保家衛(wèi)國(guó)、抗擊外侮。他對(duì)愛(ài)情忠貞不二,為朋友兩肋插刀,為保衛(wèi)國(guó)家殫精竭慮,不愧為金庸筆下最為偏愛(ài)的“俠之大者”。

        書中還有一些角色也很精彩,聰明絕頂又明麗動(dòng)人的黃蓉、武功高強(qiáng)且各有傳奇的“南帝丐”、“東邪西毒”、誤入歧途的楊康和梅超風(fēng),以及令人同情的穆念慈、包惜弱……不勝枚舉。

        我從洪七公身上找到了共鳴,從郭靖身上明白了為人正直的重要性。金庸先生描繪的江湖,不僅帶給我無(wú)限樂(lè)趣,更讓我看到了人生百態(tài)。

      樂(lè)趣六年級(jí)作文2

        我有許多樂(lè)趣,可我最喜歡做的還是看漫畫書與打雪仗。

        漫畫書陪伴我走過(guò)了許多春夏秋冬,直到現(xiàn)在我,我的興致依然不減。只要拿起漫畫書,不一會(huì)兒,就可以完全陶醉在漫畫當(dāng)中。有一天,我覺(jué)著無(wú)聊,就拿起漫畫書津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)我還在那看著漫畫傻笑時(shí),媽媽就用她那大嗓門喊道:“吃飯了,別看了!边@時(shí)我心想,哎,這光吃精神食糧也不行啊,要是這漫畫能管飽就好了。我才依依不舍的放下手中的漫畫,奔向廚房。

        我的樂(lè)趣不僅是看漫畫,我的`樂(lè)趣還有打雪仗。

        在一個(gè)白雪紛飛的冬季,我和哥哥姐姐一起出去打雪仗。我和姐姐一隊(duì),因?yàn)楦绺缯J(rèn)為他是男子漢了,所以他自己一人作為一隊(duì)。這時(shí)我們雙方開始堆堡壘,堆好之后。戰(zhàn)爭(zhēng) 就開始了,姐姐一開是就來(lái)了一個(gè)“調(diào)虎離山”計(jì),姐姐用雪球向哥哥扔去,可哥哥只顧著用雪球投姐姐,這時(shí),我就用了一個(gè)較小的雪球投向哥哥的右眼,啊哈!打中了!這時(shí),哥哥就像麥兜一樣,可好笑了!我和姐姐笑著說(shuō):“耶!我們贏了!”說(shuō)完,我們?nèi)齻(gè)都笑了起來(lái)。

        樂(lè)趣可真是個(gè)好東西啊,它能使我們笑口常開;能使我們心情舒暢!

      樂(lè)趣六年級(jí)作文3

        這是我最難忘的第一次,第一次養(yǎng)小狗。

        今天,是我家藏獒一個(gè)月大了,爸爸答應(yīng)我把小狗放在家里養(yǎng)一段時(shí)間,讓它長(zhǎng)長(zhǎng)肉。于是,爸爸開著車專程帶著我去“狗房”接小狗。我們挑了兩只最好的小狗帶回家里,給它帶上狗鏈子,并且給它們兩個(gè)洗了個(gè)澡。

        我給那只母狗取名為“黑鷹”是因?yàn)樗矶际呛谏,并且眼睛是藍(lán)色的。而那只公狗,我給它取名為“王子”,因?yàn)樗且恢弧八难邸保ㄑ劬ι厦嬗袃蓧K黃色的斑點(diǎn)),它顯示出皇家氣派。

        人們都說(shuō)藏獒對(duì)自己的主人非常忠誠(chéng),只要主人對(duì)它好,它也會(huì)忠實(shí)主人的。于是,我對(duì)它們倆百般呵護(hù),萬(wàn)般疼愛(ài),同時(shí),我也加強(qiáng)了對(duì)它們的訓(xùn)練。我拿了根香腸,站在遠(yuǎn)處呼喚它們倆的`名字。開始,它們兩個(gè)看見有好吃的就飛快地跑了過(guò)來(lái),但是,經(jīng)過(guò)我?guī)状魏艉,它們漸漸意識(shí)到,“黑鷹”、“王子”就是它們自己的名字。終于,我的付出得到了回報(bào)。

        “黑鷹”、“王子”慢慢地長(zhǎng)大了,叫聲也比原來(lái)憨厚了許多。一天,我仍舊和往常一樣牽著它們?nèi)ド⒉,它們看到了樹根,就要去嗅一嗅,它們飛快地跑著,我也只能跟著它們一起跑,因?yàn)槲也荒茉倏刂谱∷鼈兞,它們長(zhǎng)大了。我們來(lái)到空地上,一起坐在那里,我給它們梳理毛發(fā)。這時(shí),我的同學(xué)走了過(guò)來(lái),開玩笑似的拍了我一下,“黑鷹”、“王子”看到后,急忙撲上去,把他摔了一個(gè)大跟頭,我趕快喝止住,有驚無(wú)險(xiǎn)。它們學(xué)會(huì)了保護(hù)主人。

        這次養(yǎng)狗,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      樂(lè)趣六年級(jí)作文4

        讀書,是一種讓人放松心情、休閑娛樂(lè)的方式。它可以讓人獲得新知識(shí),還可以開闊視野,陶冶情操。

        我小時(shí)候與書無(wú)緣,玩的時(shí)間總比讀書多,讀書像我肚子里的蛔蟲,讓人難受?墒呛髞(lái)的一件事才讓我對(duì)書充滿了好感,那時(shí)我才明白讀書的樂(lè)趣。

        記得有一次,爸爸媽媽工作去了,我一個(gè)人在家中,覺(jué)得十分無(wú)聊。于是,便打開電視看了起來(lái),我一邊看一邊哈哈大笑動(dòng)畫片中的小呆豬。這時(shí),電視機(jī)突然停止播放了,我十分郁悶。沒(méi)電視看了也不知道干嘛,我猛然看到桌子上的兒童版《魯濱遜漂流記》這本書!八礼R當(dāng)著活馬醫(yī)”我也沒(méi)什么可做的,拿起書來(lái)津津有味地讀起來(lái)。

        書中寫到:有一個(gè)叫魯濱遜的人在一次出海中遇到海嘯被浮板飄到一個(gè)小島上,發(fā)生了一系列的故事。我邊讀邊看旁邊的插圖,覺(jué)得書中寫得非常有趣,讀書比做其他任何事情都有趣。

        后來(lái)隨著我學(xué)習(xí)的.年級(jí)升高,閱讀的書從兒童書到古典名著。我從書中學(xué)到了很多文化知識(shí),感覺(jué)讀書真的讓人充滿無(wú)限樂(lè)趣!

      樂(lè)趣六年級(jí)作文5

        我是錦州廣電小記者團(tuán)的一員,我愛(ài)這個(gè)大集體,更為自己走進(jìn)這個(gè)團(tuán)體而感到自豪!

        八月二十九號(hào)下午,一次不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng),我和眾多伙伴來(lái)到錦州廣播電視臺(tái),讓我們大開眼界。從前我以為直播間就是一間小屋,新聞主播把稿件背的滾瓜爛熟,面向觀眾,把提前準(zhǔn)備好的稿件背完就可以啦。當(dāng)我走進(jìn)直播間那一刻,我的想象被否認(rèn)了,寬敞明亮的大房間,還有一些演播設(shè)備:錄音機(jī)、攝像機(jī)、七八臺(tái)電腦,還有幾臺(tái)特殊的燈,工作起來(lái)并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。我和同學(xué)們還體驗(yàn)了直播的感覺(jué)。因?yàn)槿硕啵覀兎譃閮山M,第一組結(jié)束參觀體驗(yàn),第二組又走進(jìn)直播間。等待的同學(xué)們也特別活躍,有我們小記者團(tuán)的老師帶領(lǐng)我們做集體游戲,展開豐富的'想象玩兒起了詞語(yǔ)接龍!這個(gè)下午特別開心!

        總之,我們錦州廣電小記者團(tuán)是個(gè)特殊的團(tuán)體,每次活動(dòng)報(bào)名都有才藝展示,詩(shī)朗誦、武術(shù)表演、舞蹈、樂(lè)器彈奏等等,每個(gè)同學(xué)都有出彩的機(jī)會(huì)。我愛(ài)錦州廣電小記者團(tuán),也為自己鼓掌加油!

      樂(lè)趣六年級(jí)作文6

        在我小時(shí)候,我對(duì)那些花花綠綠的圖片很感興趣,因此媽媽就非常高興,每天晚上媽媽都會(huì)講許多故事給我聽,我都陶醉在媽媽的故事聲中,津津有味的聽著。

        后來(lái),我長(zhǎng)大了,像想睡前故事之類的小書,還不能滿足我的讀書量,那時(shí)我癡迷的`讀著自己喜愛(ài)的各種書籍,我高興極了!

        到了我讀一年級(jí)小學(xué)的年齡了,媽媽對(duì)我讀書數(shù)量的要求有了大大的提高,那是不是媽媽給我講故事,而是我給媽媽講故事,過(guò)了不久,媽媽又讓我寫日記。漸漸,我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

        現(xiàn)在我們寫的不是日記,而是作文。在我讀二、三年級(jí)時(shí),每天晚上都要看書,不看就睡不著。晚上我趁他們看電視時(shí),偷偷溜進(jìn)房間里看書,而且是躺著看。

        有一次被外公發(fā)現(xiàn)了,他兇巴巴的說(shuō):‘’盈盈躺著看書,眼睛會(huì)下的!也荒蜔┑恼f(shuō):‘’知道了知道了。‘’到了晚上11點(diǎn)多外公走到我房間里說(shuō);‘已經(jīng)很晚了,快點(diǎn)睡覺(jué)吧。'’哦‘我無(wú)精打采的說(shuō)。這是我的眼睛開始打架了,我看了看鐘,再看15分鐘吧,接著繼續(xù)看我的書,后來(lái)我不知不覺(jué)的睡著了,到了半夜,我醒來(lái),拾起我的書,繼續(xù)看下去。

        又一次,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,這下可糟了!媽媽氣急敗壞的說(shuō):’把眼睛看瞎了也不知道!‘就狠狠地打了我一巴掌。我再也不敢躺著看書了。

        這就是我的讀書故事。

      樂(lè)趣六年級(jí)作文7

        在別人的眼里,上網(wǎng)可能是件壞事,我以前也是這么認(rèn)為,不過(guò)自從不久以前,我就改變了看法。

        那是一個(gè)暑假里,我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫著暑假作業(yè)。剛開始,那些題目我還能應(yīng)付,只是些以前課文學(xué)過(guò)的,只要認(rèn)真回憶一下,就能記起來(lái)。不過(guò),到了后面,就是一些關(guān)于浙江省歷史的題目,而且都是些我還沒(méi)出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸媽媽都不在,怎么辦呢?突然,我腦子一轉(zhuǎn),對(duì)了!平時(shí)上網(wǎng)時(shí)不是有非常多關(guān)于浙江歷史的資料么。以前,爸爸老是說(shuō)我只會(huì)打游戲,現(xiàn)在給他露兩手,讓爸爸不要小瞧我。說(shuō)干就干,我就馬 上上網(wǎng)去找資料。

        剛開始,我還信心十足,看了這些資料看那些,簡(jiǎn)直忘了我是來(lái)找資料的。不過(guò)始終不能看太久,不然來(lái)不及寫暑假作業(yè)了。于是,我就開始找了,找著找著,我有點(diǎn)急了,呀!咋沒(méi)有呢,以前我上網(wǎng)找游戲的時(shí)候都多的不計(jì)其數(shù),現(xiàn)在咋都沒(méi)了,難道老天在作弄我?正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,忽然,有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前,我氣呼呼的'想了想,早不來(lái),晚不來(lái),偏偏我不想找的時(shí)候來(lái),在耍我!不過(guò),還是皇天不負(fù)有心人,讓我找到了。

        晚上,爸爸看我暑假作業(yè)關(guān)于歷史的題目,傻了眼。

      樂(lè)趣六年級(jí)作文8

        我喜歡歷史,歷史知識(shí)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。為了學(xué)習(xí)歷史,我曾經(jīng)有過(guò)煩惱,也曾想過(guò)放棄,但一次次收獲的喜悅,使我對(duì)學(xué)習(xí)歷史更加熱愛(ài)。

        我從小就生長(zhǎng)在十三朝古都――西安。西安是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的城市,哪里有許多名勝古跡,規(guī)模宏大的古城墻、氣勢(shì)恢宏的仿唐街道、古樸典雅的鐘鼓樓,處處彌漫著濃濃的大唐王朝氣息,置身此地仿佛回到了一千多年前的大唐盛世。

        對(duì)歷史的熱愛(ài),源于我很小時(shí)候一次游覽唐代大雁塔的經(jīng)歷。媽媽指著高聳的大雁塔給我說(shuō):“這是唐代建的!薄疤谴鼉!大雁塔是在糖袋里建的,那個(gè)糖袋兒可真大呀!”“不,不是糖袋兒!中國(guó)有五千年的悠久歷史,這五千年里有很多個(gè)朝代,唐代就是其中之一,唐代是中國(guó)歷史上非常繁榮鼎盛的時(shí)期!蔽矣植唤獾貑(wèn):“什么是歷史?”“歷史就是過(guò)去發(fā)生的`事情用文字記錄下來(lái),留給后人學(xué)習(xí)參考借鑒的!甭犃藡寢尩脑捨蚁耄骸爸袊(guó)竟有那么長(zhǎng)的歷史,在這五千年里一定發(fā)生了許許多多有趣的事,我真想知道過(guò)去都發(fā)生了那些事!币粋(gè)學(xué)習(xí)歷史的念頭在我腦海中萌生。

      樂(lè)趣六年級(jí)作文9

        在我的印象中學(xué)習(xí)是困難.堅(jiān)辛的。然而,在這次暑假的.游泳學(xué)習(xí)班上,卻讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)過(guò)程中趣事多多,樂(lè)趣多多。

        第一次上課,我換上游泳衣,望著一池藍(lán)色的水,心里直發(fā)毛。“水這么深,會(huì)不會(huì)被淹死。”在老師的催促下,我只得硬著頭皮惶惶不安地下了水!安簧钛!”冰冰涼涼的感覺(jué)挺舒服。頓時(shí)我得意忘形,又叫又跳,不料,腳一滑,摔倒在池中,猛地喝了好幾口水,嗆得我上氣不接下氣,真是樂(lè)極生悲。∠铝苏n,我把這件事告訴了媽媽,誰(shuí)知,媽媽竟說(shuō):“你真是海量呀!”弄得我哭笑不得。

        到第十二節(jié)課時(shí),我已學(xué)會(huì)了游泳。所以,每個(gè)小朋友要輪換游,只聽老師板子一響,我就揮動(dòng)著有力的雙臂,飛快地向前游去,在我的身后擴(kuò)散出一圈圈發(fā)亮的水紋。這時(shí),我覺(jué)得我仿佛是一條小魚,暢快極了。

        在休息時(shí),我和朋友還有老師打起了水仗,只見老師把水一潑.用手一拍,水就濺了我一身。我也不甘示弱,用充氣浮木拍得水花四濺,水濺到老師身上,這時(shí)我高興地手舞足蹈。

        如果學(xué)習(xí)有酸甜苦辣,我想這次應(yīng)該是甜的。

      樂(lè)趣六年級(jí)作文10

        “何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群”,秋風(fēng)一起,愁緒滿地。然而,秋天在我眼中,卻是一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)。

        去年金秋,我回到鄉(xiāng)下玩耍。鄉(xiāng)下有座小山,其中風(fēng)景別有滋味。我時(shí)常約上幾個(gè)小伙伴,一起向山上進(jìn)發(fā)。山不高,山上種著幾棵高大筆直的.梧桐樹,亭亭如蓋,繁茂無(wú)比。主干壯碩,我們幾個(gè)孩子拉著手才能圍住。遠(yuǎn)處望著,一片金黃,美妙令人贊嘆。風(fēng)搖過(guò),葉子便悠悠飄落在地上,日積月累,不過(guò)幾天的功夫,地面上就鋪上了一層金色的地毯,我們踩在上面,唱啊跳啊,甭提有過(guò)開心!

        除了梧桐樹外,其他多為松樹,一棵挨著一棵,站在樹底下,即使是白天,強(qiáng)烈的陽(yáng)光也難以穿透進(jìn)來(lái)。我們就在樹和樹之間,拉起繩子,蕩秋千。

        爬樹也是極有趣的。

        山上有小動(dòng)物居住,如野兔,山貓等,我們常會(huì)爬到松樹上,調(diào)皮心大起,摘一些果子,隔著老遠(yuǎn)把果子扔向它們,小動(dòng)物往往嚇一大跳,然后試探著一碰,才敢吃下去。每每看到它們把松果吃了,我們總會(huì)忍不住大笑出聲。

        如果遇到煩心事,我總會(huì)來(lái)這座小山上,仰望天上的飛鳥,眺望樹下行走的兔子,戲弄水里的游魚,那些煩心事總會(huì)拋之腦后,消散于天際。

      樂(lè)趣六年級(jí)作文11

        我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀到過(guò):冬天我們喜歡曬太陽(yáng),但我們拒絕開窗。因?yàn)榇皯羰情_著的,冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)會(huì)很冷,我只好隔著窗戶曬太陽(yáng)。這樣做是不對(duì)的。透過(guò)玻璃曬太陽(yáng)對(duì)人體皮膚不好。

        我在外婆家的時(shí)候,總是把抽屜里的東西都翻個(gè)底朝天?纯从眠@種東西有什么關(guān)聯(lián)。

        我記得我五歲的時(shí)候,住在外婆家。奶奶的抽屜里有很多東西,我經(jīng)常玩。因?yàn)槲夷棠毯軔?ài)我,我沒(méi)有亂動(dòng)什么的`意思,老人也沒(méi)太在意。有一天,我去廚房散步玩耍。奶奶沒(méi)有阻止我——她很忙!我是個(gè)搗蛋鬼,溜了進(jìn)來(lái).

        廚房里有兩個(gè)櫥柜。我打開小柜子,里面有兩卷保鮮模具。那時(shí)候我還小,不知道是什么。我拿著保鮮模具去玩。風(fēng)刮得很快,從窗戶縫隙里吹進(jìn)來(lái),把我的頭發(fā)吹得亂七八糟。我憤怒了一下,打開窗戶,冒著寒風(fēng),撕開保鮮模具,把窗戶封好。用膠帶將保鮮模具粘牢。我拿著牙簽在保鮮模具上扎了幾個(gè)洞。陽(yáng)光透過(guò)小洞照射進(jìn)來(lái)。墻上有幾個(gè)小點(diǎn)在發(fā)光。風(fēng)還在吹,但就是吹不進(jìn)來(lái)。我得意地笑了!

        我用半卷保鮮膜把窗戶封住了。我爺爺進(jìn)廚房,看到那幾個(gè)保鮮模具,生氣地說(shuō):“保鮮模具呢?”我怎么玩那個(gè)東西?”我想了想:“保鮮霉?”又一個(gè)大錯(cuò):“哦!”我指了指窗戶。爺爺順著我的手勢(shì)。突然開心的笑了笑,說(shuō):“我家會(huì)發(fā)明這個(gè)好東西!小聰明!"

        到現(xiàn)在,我都忘不了我那愚蠢的發(fā)明,但是我很開心,因?yàn)樗o了我樂(lè)趣!

      樂(lè)趣六年級(jí)作文12

        說(shuō)到讀書,我和書十分有緣分,因?yàn)樽詮奈倚〉臅r(shí)候,就喜歡把爸爸那一大書柜里的書當(dāng)玩具來(lái)玩。

        有一次,我偷偷地拿爸爸的書玩,不留意弄爛了,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見我總是玩爸爸的書來(lái)妨礙爸爸工作,她就給我買了一些小兒故事書,晚上,媽媽在我睡覺(jué)之前都給我講一些故事來(lái)。在每一個(gè)故事里,我都感受到了書的神奇,也經(jīng)常被書里的故事給吸引住了。從此,我每一天晚上都會(huì)讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué),我因?yàn)橐矔?huì)查字典了,最后能夠獨(dú)立看書了。

        直到此刻,我的那種對(duì)書的喜愛(ài)的'情緒仍舊沒(méi)有改變。

        我有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書的故事,我講給你們聽:有一天,我們家大掃除,每個(gè)人負(fù)責(zé)收拾自我的房間。我覺(jué)得這十分簡(jiǎn)單,便和媽媽打了一個(gè)賭,就是要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間里收拾得干干凈凈,如果我收拾得十分干凈,就贏了,并能夠上網(wǎng)玩游戲。如果沒(méi)收拾干凈,就輸了,并把客廳打掃干凈。

        一開始,我干的還不錯(cuò),但是我在收拾房間的過(guò)程中找到了前幾個(gè)月的《奧秘》的一本書,因?yàn)榘职帜侨タ戳。我還沒(méi)有看過(guò)呢,我說(shuō)看就看。我放下了手中的活,津津有味地讀了起書來(lái)。我在書的海洋里游著,像活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無(wú)窮的汁水,無(wú)窮的知識(shí)。

        此時(shí)此刻,我甚至想永遠(yuǎn)在這種讀書的境界里。

      樂(lè)趣六年級(jí)作文13

        我家養(yǎng)了九只雞和一只鴨,雞里面除了兩只新“隊(duì)員”,其他都是老將,而鴨更是一名老老將。它們都有各自的名字,黃色的我叫它黃寶寶(雖然它已經(jīng)很老了),黑色的我自然叫它黑寶寶,棕色的肯定是棕寶寶了......鴨子是全棕的`,走起路來(lái)很威風(fēng),我叫它“將軍”。

        在假期間,我實(shí)在“閑趣”,除了吃喝拉撒睡寫作業(yè)還有看電視,再也找不到任何事做了,我突然間瞄到了放在角落邊的一些玉米和布滿洞洞的青菜,我想到了一件“甜趣”的事——喂雞鴨。

        我先抓了一小把青菜一扔,它們便飛擁去吃,我覺(jué)得不過(guò)癮,直接拿一根抓在手上它們自己來(lái)吃,首先是黑寶寶大搖大擺過(guò)來(lái)了,它先環(huán)顧四周,又直盯我手中的青菜,最后走了過(guò)來(lái),啄了一口,然后放膽吃起來(lái)。黃寶寶可不是這樣,它鬼鬼祟祟的,像一個(gè)小偷,但也成功吃到了食物,其它雞也紛紛來(lái)吃了。

        我又換了一種食物,咳咳,就是玉米,給它們換換口味嘛!喂玉米就很有趣,我家那里有個(gè)鐵門,我就把玉米一粒粒扔到最里面,看誰(shuí)跑得快,誰(shuí)就有口福啦!既能鍛煉,又能吃到東西,多好!將軍在搶食方面可不行拉,它搶不過(guò)干脆就躲,我都特意扔到它面前了,它也懶得動(dòng)一下,被別的“小兵”搶了。桔寶寶搶不過(guò)黑寶寶,就狠狠啄它,只要新兵和它們搶,它們絕不“口”下留情。真有趣!

        喂食是享受,看它們搶食才是重點(diǎn),我可是坐觀“雞”“鴨”斗啊!

      樂(lè)趣六年級(jí)作文14

        學(xué)習(xí),可以使人忘掉煩惱,找到快樂(lè)。

        爸爸媽媽總是說(shuō)我的字寫得不好,我也覺(jué)得不好?墒窃撛趺崔k呢?爸爸認(rèn)為應(yīng)該多練字。于是他便從廣州帶來(lái)五本字帖,我一看見這些書頭就疼,可是有一次,它們讓我體會(huì)到了樂(lè)趣。

        那天,我因?yàn)槭艿交锇閭兊恼`會(huì),心里總有氣,但是發(fā)泄不出來(lái)。我想:心里有火氣,時(shí)間久了說(shuō)不定肚子會(huì)炸呢!于是我就開始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛一亮:爸爸不是要我練字嗎?反正平時(shí)不想練,就現(xiàn)在練吧!我從五本書中挑出一本,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)。寫啊寫,心里的火氣漸漸地消失了。它們都讓筆趕到九宵云外去了?磥(lái)它們都怕了我這“法寶”——學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的。這不,課堂上有許多同學(xué)一起學(xué)習(xí),更讓我感到高興了。

        記得那次上語(yǔ)文課,我們正上到13課《一夜的工作》,課后練習(xí)有道題,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋(gè)人而增加了分量”這句話的.理解。我們一起討論花生米是否增加了分量,同學(xué)們各有見解,有的說(shuō)增加了,有的說(shuō)說(shuō)增加,還有的說(shuō)不能確定。我開始也是站在不能確定的這一邊,后來(lái)經(jīng)過(guò)慎重考慮,還是站到了增加這一邊,因?yàn)闋?zhēng)論非常激烈,所以我都不想下課了。

        從此,我一遇到什么不開心的事都會(huì)想到學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)是煩惱、悲傷的天敵,而且可以增加各方面的知識(shí),我希望所有人都能愛(ài)上學(xué)習(xí)。

      樂(lè)趣六年級(jí)作文15

        我非常喜歡讀書,我讀過(guò)《小王子》、《昆蟲記》、《三十六計(jì)》、《西游記》、《了不起的狐貍爸爸》等許多書。讀書可以教會(huì)我認(rèn)識(shí)許多字。我以前不識(shí)字,媽媽就給我買了幾本簡(jiǎn)單的帶拼音的書,爸爸、媽媽每天晚上都會(huì)陪我讀書。通過(guò)讀書,我認(rèn)識(shí)了很多字,現(xiàn)在我都能自己獨(dú)立讀一本不帶拼音的書了。

        讀書能使我學(xué)到很多知識(shí)。通過(guò)讀書,我知道了如何辨別生雞蛋和熟雞蛋、可樂(lè)的作用等生活小常識(shí);通過(guò)讀書,我知道了太陽(yáng)系有八大行星;通過(guò)讀書,我知道了中國(guó)的許多歷史故事;通過(guò)讀書,我了解了昆蟲的習(xí)性;通過(guò)讀書,讓我對(duì)世界充滿了好奇心,好想長(zhǎng)大親自到世界各地,到太空去看看。

        讀書豐富了我的生活,有些書內(nèi)容非常精彩有趣,《西游記》中孫悟空與妖怪大戰(zhàn)的情節(jié)非常精彩,《瑪?shù)贍栠_(dá)》中帽子和超級(jí)膠的.故事我看完后捧腹大笑。

        讀書可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美的詞句。如:寬敞明亮的教室、千姿百態(tài)的云、姹紫嫣紅的花、清澈見底的小溪等等。以后我寫博客也可以用到這些優(yōu)美的詞句。

        讀書帶給我許多的樂(lè)趣,我以后要堅(jiān)持每天讀書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

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