享受過(guò)程作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的享受過(guò)程作文，歡迎閱讀與收藏。
享受過(guò)程作文1
凡事一般有過(guò)程，大多也會(huì)有結(jié)果。享受過(guò)程議論文享受過(guò)程議論文
那么，大家想問(wèn)了，什么是過(guò)程？什么又是結(jié)果呢？二者之間有什么區(qū)別呢？別急，先聽(tīng)我舉一個(gè)大家都熟悉的例子。
比如跑步，這個(gè)在熟悉不過(guò)了，如果你的目標(biāo)是跑下來(lái)五圈，那么，從你起跑到跑夠五圈的這一段時(shí)間便是這件事情的過(guò)程，而結(jié)果則是你堅(jiān)持跑下來(lái)了五圈。
看過(guò)了這個(gè)例子，相信大家都明白了什么是過(guò)程，什么是結(jié)果了吧！由此不難推斷二者之間因果關(guān)系，凡事需要有過(guò)程，才會(huì)有結(jié)果，二者之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。
但問(wèn)題又來(lái)了，究竟是過(guò)程重要，還是結(jié)果重要呢？亦或是兩者都必不可少？
我問(wèn)過(guò)很多人，大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)是結(jié)果重要，因?yàn)榻Y(jié)果才擁有決定權(quán)，如果沒(méi)有結(jié)果，那過(guò)程豈不白搭？
但也有少數(shù)人認(rèn)為，有時(shí)過(guò)程也較為重要，比如吃飯，既然現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)那么發(fā)達(dá)，我們?yōu)楹芜�要吃飯，而不去輸那“營(yíng)養(yǎng)液”呢？當(dāng)然是
因?yàn)槌燥埧粗械氖沁^(guò)程，它會(huì)讓人放松身心去享受，而不單單只去獲得能量與營(yíng)養(yǎng)。
所以，由此兩個(gè)觀點(diǎn)可以推斷出一個(gè)中立的結(jié)論——過(guò)程與結(jié)果都是必不可少的。而現(xiàn)代社會(huì)中，很多人則搞反了。
比如我們學(xué)生所面臨的中考，許多人都死盯著考試成績(jī)，以分?jǐn)?shù)來(lái)較好壞、論高低，卻忽視了學(xué)習(xí)過(guò)程中的趣味與快樂(lè)；亦或是考著名的閱讀、造句子，我們寧可看那枯燥無(wú)味、沒(méi)頭沒(méi)腦的《好詞好句好段》，也不愿意讀情節(jié)曲折、發(fā)人深省的著名?
我突然想起了一個(gè)故事：伊麗莎白女王對(duì)一群孩子們說(shuō)：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來(lái)嗎？”孩子們立刻就出發(fā)，不一會(huì)兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬(wàn)分的.是，在尋找手提包的過(guò)程中，他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具。
這個(gè)故事的寓意就是凡事不要單單重視結(jié)果，有時(shí)過(guò)程比結(jié)果更要好，例如看連續(xù)劇，我們可能早已猜到了結(jié)果，但為什么還要看呢，當(dāng)然是因?yàn)檫^(guò)程比結(jié)果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一樣，不要死盯結(jié)果，要學(xué)會(huì)在過(guò)程中收獲，這樣，也極有可能獲得一個(gè)令人滿意的結(jié)果?
享受過(guò)程作文2
暑假過(guò)后，新初三生們迎來(lái)了初中最重要的一年——初三。為方便20xx年中考考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，中考頻道特別搜集匯總了中考作文寫作素材以供參考：
這個(gè)人常常自嘲是“倒霉蛋”，因?yàn)閺男〉酱螅瑹o(wú)論朝著哪個(gè)目標(biāo)努力，他都沒(méi)有成功過(guò)。過(guò)了幾十年被失敗陪伴的日子之后，他終于發(fā)自心底地感到了上天的不公，于是，他決定去問(wèn)上帝到底怎樣才能成功。
翻山越嶺，他來(lái)到了一條大河邊，見(jiàn)到了一位釣魚的老者。他走過(guò)去問(wèn)道：“老人家，你知道怎么樣才能成功嗎?我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)成功的滋味，我非常想嘗一嘗�！崩险呖戳丝此�，便把手中的魚竿交給了他。等他釣上一條魚來(lái)時(shí)，老者對(duì)他說(shuō)：“每天都能釣到魚，你就成功了�！�
他非常不滿意老者給他的答案，于是接著往前走去。又走了一個(gè)月，過(guò)了幾條河，他見(jiàn)到了一位正在樹林里打獵的中年人，又向他問(wèn)道：“你能告訴我怎樣才能成功嗎?”中年獵人搖了搖手中拎著的新鮮獵物：“每天都能捕獲野獸，這就是成功啊�！�
依然不滿意這個(gè)答案的.他又向前走去，穿過(guò)森林，穿過(guò)沙漠，最后終于見(jiàn)到了上帝。
“怎么樣才能成功?”他忙不迭地問(wèn)上帝。
“就像你這樣�！鄙系劢o了他一個(gè)非常出乎意料的答案。
“我這樣?”他迷惑地反問(wèn)道。
“是啊，”上帝慈愛(ài)地回答道，“我的孩子，這一路走來(lái)，你見(jiàn)識(shí)了無(wú)數(shù)人與物，無(wú)論胸懷、眼光、智慧都大有長(zhǎng)進(jìn)，這就是成功啊!如果僅僅把成功定義為一個(gè)結(jié)果，你就很難享受到成功的真正滋味，只有把過(guò)程化作成功的一部分，你才能時(shí)時(shí)刻刻享受到成功的滋味啊!”
結(jié)果的成與敗，只是一瞬間。如果僅享受結(jié)果，人生的快樂(lè)與價(jià)值將會(huì)大打折扣。只有把整個(gè)奮斗過(guò)程都享受一番，我們才能長(zhǎng)久地生活在希望與滿足中。而且，過(guò)程本身不就是成功的一個(gè)組成部分嗎?
享受過(guò)程作文3
人生便是一種輪回，在繁瑣中反復(fù)循環(huán)。時(shí)間如流水般匆匆過(guò)去，我們享受著過(guò)程，享受著生命的過(guò)程。
春花嬌艷，夏葉繁茂，秋月似水，冬梅絢麗。大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)動(dòng)，天宇蒼穹也在不變之中應(yīng)萬(wàn)變，況乎人?生命猶如一棵樹，蓬勃的生長(zhǎng)，努力的成熟，沉默的凋零，是誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有詩(shī)一般的燦然?不必在春風(fēng)中得意，不必在秋月下自憐，也不必踩著冬雪枉自嗟嘆。你盡可以理直氣壯地面對(duì)眼前的光景，去領(lǐng)會(huì)此時(shí)此刻原來(lái)屬于你的那份感奮和怡然。
生命的過(guò)程中，有轟轟烈烈，有樸實(shí)無(wú)華，有義無(wú)反顧，也有大起大落，偉大后是平凡，執(zhí)著下是悲壯。正如春風(fēng)的笑，嫵媚;秋月的眼，輕柔。一種心情只有在相宜的氛圍中烘托出意境，一種神韻只有在特定的景觀里展現(xiàn)和諧。
漫漫人生路上，沒(méi)有驛站，只有一塊塊里程碑，深深淺淺的每一個(gè)腳印都是追求理想的寫照。平凡與不平凡的經(jīng)歷均為無(wú)可再版的故事——其實(shí)這是一次沒(méi)有回程票的旅行。我們一起生活在這塊可愛(ài)卻又貧瘠的土地上，不同的人生軌跡引申著一首共同意義的詩(shī)。在萬(wàn)千美好的祝愿與斑斑駁駁的現(xiàn)實(shí)之間，我們的歡喜憂悲組合成一個(gè)個(gè)五彩繽紛亦可歌可泣的日子。
也許你一無(wú)所有，讓尊嚴(yán)喚起你毫不示弱的勇氣，人格的力量能使你的輝煌從此崛起;也許你萬(wàn)般失落，超越自我讓心靈風(fēng)和日麗。新生活也不需要昨日那許多不經(jīng)意的過(guò)去??年輕的心不應(yīng)有無(wú)奈的位置，去任由精心編織的夢(mèng)又一次零落成碎片。我們都沒(méi)有絕望的理由。哭聲與淚水只能襯托出青春的'貧血，我們需要?dú)g笑與隨意，能使我們的追求更加從容，而夕陽(yáng)沉落后的圖騰又向我們展示了另一種哲理——
是春花，就在春天綻放，即使曇花一現(xiàn)，也可以留下難忘的瞬間;是秋葉，何不在秋風(fēng)中揮灑自己最后的鮮艷，為成熟的季節(jié)增添幾許悲壯的燦爛?是冬水，就在寂寞中默默地流淌吧，匯入大江東去，就能夠在大自然的腹地找到屬于生命的永遠(yuǎn)。
享受過(guò)程，享受生命的過(guò)程。這樣的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命本是一種過(guò)程。
享受過(guò)程作文4
美麗的結(jié)果令人神往，描繪的過(guò)程值得用心去享受，創(chuàng)造美的同時(shí)，創(chuàng)造了生活;享受過(guò)程的同時(shí)，享受了人生。 ——題記
閑暇時(shí)翻閱讀本，看到一則材料：“中國(guó)合唱團(tuán)與意大利合唱團(tuán)赴英參加國(guó)際音樂(lè)節(jié)比賽，中國(guó)隊(duì)獲得第三名、意大利隊(duì)第九名。”最后的結(jié)局卻是中國(guó)隊(duì)垂頭喪氣，意大利隊(duì)狂歡祝賀。慢慢咀嚼，心中多了一份感慨。
我們總是在成功的道路上直線奔跑，卻忽略了路旁的風(fēng)景。
梵高將一生獻(xiàn)給了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類。他的生命是精彩的。當(dāng)他沉浸在向日葵的創(chuàng)作中廢寢忘食時(shí)，世人沒(méi)有認(rèn)可他的畫作。面對(duì)困窘的生活，他沒(méi)有氣餒。他堅(jiān)持作畫，他相信成功并不全是金錢和名譽(yù)，而是這過(guò)程中的享受和收獲。
莫扎特也曾十分窘迫。但他在天寒地凍中仍摟著妻子哼著曲子、跳舞御寒，他創(chuàng)造了音樂(lè)史上的奇跡，用短暫的生命譜寫了永恒的傳奇樂(lè)曲。面對(duì)心愛(ài)的妻子去世，泰戈?duì)柸淌苤寄钪�，將這種痛徹心扉凝成詩(shī)集《追憶》。他說(shuō)，我不求自己的痛苦會(huì)靜止，但求我的內(nèi)心能夠征服它。
莫扎特、泰戈?duì)柖际鞘澜珥敿馊宋�，他們并沒(méi)有因最初的失敗而放棄夢(mèng)想，他們?cè)诶Ь持邢硎苤^(guò)程的歷練。
成功的喜悅固然誘人，沿途風(fēng)景也一樣迷人。
海子一貧如洗，卻有著最充實(shí)華貴的精神。你可以說(shuō)他一貧如洗，但他卻擁有每一座大山，他給它們?nèi)×藴嘏拿�，他便是擁有萬(wàn)千山河的富者。德蘭修女也一貧如洗，畢竟她的遺物只有一雙涼鞋、三件舊衣和一幅耶穌受難像，可她的仁愛(ài)傳教會(huì)卻擁有四億多美元的'資產(chǎn)。街上的流浪歌手，雖然他沒(méi)有絢麗的舞臺(tái)，但他是用心去歌唱，用執(zhí)著去唱響未來(lái)。
無(wú)論是世界精英，還是平民百姓，他們都在生命的過(guò)程中懂得享受。
真正的生活，不在于結(jié)果，而在于過(guò)程。黛玉葬花可為化作春泥更護(hù)花？太白吟詩(shī)可為“光輝萬(wàn)丈長(zhǎng)” ？
花開(kāi)花落，不免感懷。心中想著中國(guó)隊(duì)的失落與意大利隊(duì)的狂歡、祝賀，美麗的結(jié)果讓人神往，過(guò)程卻豐厚著人生。
享受過(guò)程，享受人生。
享受過(guò)程作文5
美好的成果令人向往，描繪的過(guò)程值得細(xì)細(xì)品味，創(chuàng)造美麗的同時(shí)，也為生活增添了色彩；在創(chuàng)造美的過(guò)程中，也在創(chuàng)造著豐富多彩的人生；享受著創(chuàng)造的過(guò)程，也在享受著生活的樂(lè)趣。
——題記
中國(guó)歌唱家和法國(guó)歌唱家一同參加國(guó)際音樂(lè)節(jié)比賽，中國(guó)隊(duì)獲得第二名，法國(guó)隊(duì)獲得第八名。最后，中國(guó)隊(duì)笑逐顏開(kāi)，法國(guó)隊(duì)唏噓不已。這個(gè)故事讓人深思，勝利并非唯一的成功標(biāo)志。
我們總是在成功的道路上直線奔跑，卻忽略了路旁的風(fēng)景。
梵高將一生獻(xiàn)給了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類。他的生命是精彩的。當(dāng)他沉浸在向日葵的創(chuàng)作中廢寢忘食時(shí)，世人沒(méi)有認(rèn)可他的畫作。面對(duì)困窘的生活，他沒(méi)有氣餒。他堅(jiān)持作畫，他相信成功并不全是金錢和名譽(yù)，而是這過(guò)程中的享受和收獲。
莫扎特曾經(jīng)歷過(guò)極度困苦，但即便在嚴(yán)寒中，他仍緊摟著愛(ài)妻，一邊哼唱著旋律，一邊跳舞取暖。他創(chuàng)造了音樂(lè)史上的奇跡，用短暫的一生譜寫了永恒的傳奇樂(lè)章。泰戈?duì)柮鎸?duì)妻子的離世，心懷思念之痛，將這份悲傷凝結(jié)成了詩(shī)集《追憶》。他說(shuō)，我不奢求痛苦的消逝，但愿我的內(nèi)心能夠戰(zhàn)勝它。
莫扎特、泰戈?duì)柺且晃唤艹龅氖澜缑�，他們并沒(méi)有因最初的挫折而放棄夢(mèng)想，而是在困境中不斷磨礪自己，享受著人生歷程中的成長(zhǎng)與收獲。
成功的喜悅固然誘人，沿途風(fēng)景也一樣迷人。
海子雖然物質(zhì)貧乏，卻擁有豐富的內(nèi)心世界。他給每座大山取了一個(gè)溫暖的名字，仿佛擁有了整個(gè)山河的富貴。德蘭修女雖然身無(wú)長(zhǎng)物，只有一雙涼鞋、三件舊衣和一幅耶穌受難像，但她創(chuàng)建的.仁愛(ài)傳教會(huì)卻擁有著數(shù)億美元的資產(chǎn)。街頭的流浪歌手雖然沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，卻用心歌唱，用執(zhí)著奏響未來(lái)的旋律。每個(gè)人都在自己的世界里尋找著屬于自己的財(cái)富，不同的貧富觀也讓世界更加多彩。
無(wú)論是世界精英，還是平民百姓，他們都在生命的過(guò)程中懂得享受。
真正的生活，不在于結(jié)果，而在于過(guò)程。黛玉葬花可為化作春泥更護(hù)花？太白吟詩(shī)可為“光輝萬(wàn)丈長(zhǎng)”？
花開(kāi)花落，中國(guó)隊(duì)在比賽中遺憾失利，而意大利隊(duì)卻慶祝勝利，這讓人不禁感慨萬(wàn)千。在這樣美麗的結(jié)局背后，我們看到了不同的人生體驗(yàn)和價(jià)值觀。這樣的對(duì)比讓人深思，讓人感嘆人生的曲折與多樣性。
享受過(guò)程，享受人生。
享受過(guò)程作文6
浪潮盛開(kāi)出一朵潔白的蓮花，被大力地?fù)羲樵谏碁┥�，浸濕了軟沙�?/p>
纖細(xì)的觸角顫動(dòng)著，螞蟻連退了十幾步才氣喘吁吁地停下來(lái)，“唉”他第99次嘆息，這也是他第99次被這氣勢(shì)洶洶的海浪嚇了回去。
“海這么大我那么小，這輩子怕是無(wú)緣見(jiàn)到海的盡頭那我活著有什么意義呢？”抖動(dòng)的腦袋耷拉著，他不無(wú)絕望地哭泣道。
“你有真正看過(guò)海嗎？”耳邊的聲音溫柔，輕和得像他以前見(jiàn)過(guò)的`雪花靜謐雅致，帶著女性獨(dú)有的細(xì)膩，讓他不禁沉醉。海，是這片海嗎？難道有什么秘密？
螞蟻回頭去看，身邊站著一只母龜，她正溫柔地看著螞蟻，抬起一只前爪，輕輕地?fù)崦念^，瞇著眼，很享受地說(shuō)：“孩子，用心去感受。聽(tīng)，驚濤的拍岸聲，是大海保護(hù)我們的誓言；聞，這濕潤(rùn)的海風(fēng)是大海的氣息；看，這余暉下的海面，多么像一塊晶瑩的寶石�。 蔽浵佌兆�，瞇上眼感嘆地說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)�！薄澳菫槭裁从X(jué)得自己活著沒(méi)意義呢？即使看不到海的盡頭又如何？誰(shuí)能說(shuō)這兒不是海的盡頭？”海龜笑道，“你看這海面金波蕩漾，這是多么寬容與寧?kù)o啊，這樣沒(méi)有什么不好�！�
“是的，這樣沒(méi)有什么不好。但如果海真的像你說(shuō)的那么完美，為什么我會(huì)害怕呢？”螞蟻站直了身體，蹭了蹭海龜?shù)淖ψ�，稍帶留戀�！澳鞘且驗(yàn)榭謶志褪强膳卤旧恚⒆�，你這是自亂陣腳，害怕自己的內(nèi)心啊。”螞蟻抬頭看著海龜，這一刻他覺(jué)得這位長(zhǎng)者的眼中充滿了睿智，就像大海包羅萬(wàn)象，默默地守護(hù)著別人。小螞蟻如釋重負(fù)般地笑了，純粹地說(shuō)：“我想，我知道了�！�
“哦？”海龜偏頭，鼓勵(lì)地看著他�！辈还芪疫@輩子能不能看到海的盡頭，我都要去試試，為了對(duì)得起這輩子，也為了對(duì)得起這片大海，結(jié)果不重要，我要享受這個(gè)過(guò)程�！庇鄷熛�，螞蟻全身都被鍍上了一層金鎧，“謝謝您的指點(diǎn)�！�
“很好，去吧，孩子，享受這個(gè)過(guò)程你就會(huì)得到你想要的�！蹦克屠w小而堅(jiān)定的身影離去，海龜欣慰地說(shuō)。
享受過(guò)程，不論風(fēng)雨，這才是人生。
享受過(guò)程作文7
雛鷹翱翔于藍(lán)天，它要感謝風(fēng)浪的磨練；溪流擁抱大海，它要感謝石頭的阻攔；我站在懸崖邊享受日出，要感謝那崎嶇的一路。
清晨，我特意早起，抓了件外套披上，就迎著海風(fēng)跑向懸崖。遠(yuǎn)望懸崖，它高大如巨人，守護(hù)著這片海岸。一種對(duì)于巨物的景仰感油然而生。攀上崖底，我便又激動(dòng)又緊張，第一階層不耗費(fèi)體力，輕輕松松就跨過(guò)了。我加快了腳步，扶著兩旁的石壁前行。走了不知道多久，我突然抬頭看了看眼前的路，哇，看著眼前那近乎豎直的石梯，感覺(jué)我真的好渺小，似乎永遠(yuǎn)都爬不完一般。失望與希望交合的復(fù)雜情感使我十分難受，那海風(fēng)又一波一波往我身上撲，像要將我拉下�？晌铱刂撇蛔�(duì)日出的幻想與向往，無(wú)法抑制對(duì)大自然偉大力量的憧憬。再次鼓起勇氣，我撫過(guò)粗糙的巖面，不顧一切地邁腿、抬腳、起身…我終于踏上了最后一級(jí)臺(tái)階，我感到不可思議，對(duì)我心中強(qiáng)大的推進(jìn)力感到震驚。第三階層是穿過(guò)一堆亂石與雜草，我再不遲疑，立刻向崖頂進(jìn)發(fā)。
我找了一個(gè)好位置，坐在了護(hù)欄后面，周圍全是綠草與石頭，而我在中間，崖壁往我兩側(cè)延伸。一邊感嘆我的機(jī)智，那天空中便破開(kāi)一道金色——太陽(yáng)升起來(lái)了！
紅日被海托起，周身閃著金光，落下銀色的.碎星，大片地掉落于海面上，使海面泛起波光。低頭一瞥，腳邊的雜草在海風(fēng)中搖曳著，沾上了太陽(yáng)出生的金輝。而小顆的黃石滾落著，無(wú)聲地掉下懸崖。再抬頭，兩邊的懸崖正嚴(yán)肅地挺立著，仿佛面對(duì)著國(guó)旗的士兵一般肅然起敬。時(shí)不時(shí)有白鳥在那輪紅日旁盤旋，徘徊于天邊染成橘黃與淡粉的一道道長(zhǎng)云之間。太陽(yáng)已褪去橙紅，慢而鄭重地露出金黃的內(nèi)里，我已經(jīng)感受不到我的軀體，只有海風(fēng)擁抱著我唯一存在的心臟，穩(wěn)重的砰砰聲變得巨大，一下一下敲在萬(wàn)物之上，一瞬間我看見(jiàn)太陽(yáng)抬起，與我對(duì)視。我顫抖了，在這場(chǎng)神圣莊嚴(yán)的儀式里，我的靈魂感恩著，開(kāi)始了禱告，這場(chǎng)日出在我心中永恒！
雛鷹飛上藍(lán)天，享受飛翔的自由；溪流匯入大海，享受奔騰的喜悅；我勇攀高峰，終于享受到日出的震撼。這過(guò)程，挺享受的！
享受過(guò)程作文8
雛鷹征服藍(lán)天，它要感謝風(fēng)雨的磨練；溪流擁抱大海，它要感謝大地的包容；我獨(dú)坐幽篁月下?lián)崆伲兄x一路學(xué)藝的艱辛。
古琴形體渾然一體，厚實(shí)卻不顯呆板，音色近大地的渾厚，是中國(guó)三千年文化的瑰寶。起先接觸這國(guó)樂(lè)之老者，是它那陳舊以及精心雕刻的外表吸引了我。沒(méi)想到這一接觸便是六年的光陰。六年，怎可能沒(méi)有一點(diǎn)困難的險(xiǎn)阻，時(shí)光與齒輪錯(cuò)位，記憶將我?guī)Щ啬莻�(gè)艱辛的`過(guò)程。
又是那熟悉的音色回蕩耳畔，是一首簡(jiǎn)單到極點(diǎn)的音節(jié)練習(xí)�？稍谖蚁萑牒诎档哪嵌喂怅�，我像是化身為一只餓狼，饑餓的將那些音符撕碎，使其褪去原本獨(dú)特的音色，只剩刺耳。每一個(gè)音位都刺在心底，扎得心直流血。我已學(xué)琴半年多，可音階生疏至極，每一次的復(fù)課都是一場(chǎng)折磨。練習(xí)曲因我水平不夠而日復(fù)一日的減少，記在心上的不是那些音位，而是老師重重嘆氣的模樣。刺耳的練習(xí)還在繼續(xù)著，我不斷被錯(cuò)誤的音符打斷，不耐煩地持續(xù)、重復(fù)�？删乖诮^望中學(xué)會(huì)了無(wú)所謂。那年夏天，我看到媽媽哭了，坐在我旁邊看著我彈著，淚流在有斑紋的臉頰，使我看不下去。她流淚，我也難受，我能做的只有努力。我在心底仔細(xì)盤算那個(gè)夏季彎道超車的計(jì)劃，一顆發(fā)芽的種子，帶著希望在心底埋下。我努力滋養(yǎng)它，一天的練習(xí)時(shí)間，甚至超過(guò)我的老師。這段時(shí)間，累，卻也充實(shí)�？粗�(jié)拍器不斷加速，內(nèi)心洋溢著驕傲，樹苗已長(zhǎng)得很高，慢慢的，我開(kāi)始享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！泵恳环菖Χ贾档没貓�(bào)，如今的我已“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”。白月光穿透竹林，照進(jìn)安適愜意的心境。雙手輕盈落在琴弦，一手按壓，一手撥奏，把握力度，渾厚低沉的音色早丟下當(dāng)年的尖刺，縈繞林間。心如明月，寧?kù)o卻潔白如玉而又明亮無(wú)比。清風(fēng)拂起衣襟，卻無(wú)能使內(nèi)心泛起一絲波動(dòng)。月光似面紗籠罩，卻不得使我入眠。此夜，琴音持續(xù)在月光下飄渺游蕩，我便早已樂(lè)在其中。撫琴，安定浮躁的內(nèi)心；月光，透穿心中之煩悶。琴音環(huán)繞，有何煩心之事得以爬上心頭？月光沐浴，心中喧嘩已化為泡影，撫琴于月下，甚是享受！
種子穿破泥土，享受春光；大雁回到南方，享受溫暖；我經(jīng)歷挫折，終于收獲成長(zhǎng)的喜悅。這過(guò)程，真是一種享受！
享受過(guò)程作文9
火柴不會(huì)因熄滅而哭泣，因?yàn)樗?jīng)燃燒過(guò)；雄鷹不會(huì)因折翼而沮喪，因?yàn)樗?jīng)飛翔過(guò)；花朵不會(huì)因枯萎而傷感，因?yàn)樗?jīng)綻放過(guò)······我們更不應(yīng)該為了失敗而氣餒，因?yàn)樯膬r(jià)值往往在于過(guò)程，而不在于結(jié)果。所以，享受過(guò)程才能領(lǐng)悟生命的意義。
享受過(guò)程才能看淡得失，獲得快樂(lè)。
居里夫人在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，把獎(jiǎng)?wù)滤徒o了女兒做玩具，她在乎的只是做實(shí)驗(yàn)，探索真理過(guò)程的快樂(lè)遠(yuǎn)比那枚獎(jiǎng)?wù)麓蟮枚�！無(wú)獨(dú)有偶，2015年悉尼奧運(yùn)會(huì)上，俄羅斯跳水名將熊倪與金牌失之交臂，但他并沒(méi)有采取沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱自己的每一次起跳都是一種享受，他很快樂(lè)。
熊倪失敗了，居里夫人成功了，但為什么他們同樣那么快樂(lè)呢？原因就在于他們享受的是過(guò)程，把得失看得很輕，很輕。假如熊倪因失敗而沮喪，居里夫人因成功而滿足，他們還會(huì)快樂(lè)嗎？答案顯然是否定的。是啊，人生之路總是布滿坎坷，但只要我們學(xué)會(huì)享受過(guò)程，那么，一切得與失，名與利，都只是過(guò)眼云煙，這樣我們就能獲得快樂(lè)。
享受過(guò)程才能明確生命的意義，獲得最純真的滿足。
英國(guó)著名作家品特的父親是一個(gè)普通裁縫，但它不因自己地位與兒子的懸殊而感到自卑。他時(shí)常教育兒子:我因給別人做衣服而快樂(lè)，我生命的意義就在于做有益于別人的
事。但是古代有一個(gè)國(guó)王，要他的車夫騎馬，馬跑過(guò)的`地方就賜給他，但車夫不停地跑，企圖爭(zhēng)到更多的地方，結(jié)果累死在土地上。
品特的父親完全可以依靠品特生活，但他堅(jiān)持自給自足的生活，幫助他人，享受做衣服的過(guò)程。是那位車夫呢？貪婪的心讓他不懂得滿足，敢問(wèn)他在騎馬途中享受過(guò)周圍的風(fēng)景嗎？不懂得享受，不懂得滿足，那么，他生命意義何在？
現(xiàn)在有許多學(xué)生高考失利就跳樓的，他們就是不會(huì)享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，奮發(fā)讀書只是為了一紙文憑，一旦考試失利就跳樓，難道一次考試就把十二年來(lái)的寒窗苦讀全抹殺了嗎？結(jié)果帶給人們往往是一時(shí)的興奮或沮喪，而過(guò)程帶給的是最珍貴的體驗(yàn)。作為青少年的我們應(yīng)該享受讀書的過(guò)程，快樂(lè)的生活，因?yàn)樯谟谶^(guò)程!
享受過(guò)程作文10
人生是一場(chǎng)旅行，沿途有許多湖光山色，鳥語(yǔ)花香……倘若我們只是一味地向前，不駐足欣賞，即使到了終點(diǎn)也會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。一件事最有價(jià)值的便是其中的過(guò)程，享受過(guò)程，生活就不會(huì)變得索然無(wú)味。
記得兩年前的春節(jié)，媽媽邀請(qǐng)了她的朋友來(lái)家里做客。那是一對(duì)英國(guó)夫婦，他們很恩愛(ài)，有一雙兒女，兄妹倆都在中國(guó)留學(xué)，今年是他們?cè)谥袊?guó)度過(guò)的第一個(gè)春節(jié)。通過(guò)許多話題，我和兩個(gè)新伙伴迅速熟絡(luò)起來(lái)，我向他們介紹了很多有關(guān)中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗，他們似乎對(duì)寫福字有著很大的好奇與興趣，我便自告奮勇帶著兄妹倆“領(lǐng)略”中國(guó)文化的魅力。
我拿出幾張正方形的紅紙和三支毛筆�！皩懜Ｗ郑櫭剂x就是在這樣的紅色紙張上，用毛筆寫一個(gè)漂亮的‘福’字并且貼在門上，寓意著新的一年家庭和睦，一切順利�！蔽沂紫认蛩麄兘榻B，緊接著教他們毛筆的握筆姿勢(shì)，并細(xì)心地向他們演示，眼睛不停望向他們，確認(rèn)他們是否聽(tīng)得懂。兄妹倆一邊點(diǎn)頭，一邊吃力地模仿起來(lái)。起初的握筆姿勢(shì)仿佛一個(gè)四不像，但在一次次反復(fù)認(rèn)真的練習(xí)下終于邁出了第一步。
接著便到了寫字的部分了，哥哥自告奮勇：“我先來(lái)”。只見(jiàn)他沾了沾墨水，撩起袖子，瞪大眼睛，筆頭笨拙地在紙上一筆一劃地勾勒著。雖然的確可以認(rèn)出是一個(gè)“�！弊郑珔s絲毫沒(méi)有行云流水的美感。實(shí)際上我也不能示范得如書法大家那般飄逸，只能教他們哪一筆要輕，哪個(gè)筆畫要用力。妹妹下筆時(shí)有些不知所措，我握住她的手在紙上寫�！斑@里要重，到最后輕輕一提”“這一筆寫出筆鋒會(huì)更加好看”。在兩個(gè)小時(shí)的非專業(yè)授課下，終于誕生了兩張滿意的'作品。
經(jīng)過(guò)一天的體驗(yàn)，兄妹倆對(duì)中國(guó)的春節(jié)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，并與我相約有空一起包餃子，我欣然接受。轉(zhuǎn)頭又看見(jiàn)桌上堆放的紙張和架在筆格上的毛筆，我感到了莫大的滿足和自豪：我可是教外國(guó)人寫福字耶！媽媽還親切地給我取了一個(gè)高大上的美稱“傳播中國(guó)文化的小使者”，頓時(shí)讓我成就感十足。
雖然最后兩幅字并沒(méi)有“上墻”，但生活嘛，享受過(guò)程最重要啦！
享受過(guò)程作文11
在人生當(dāng)中我們是應(yīng)該享受過(guò)程呢？還是去專注結(jié)果呢？這是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題，但我認(rèn)為應(yīng)該去享受過(guò)程，最后坦然面對(duì)。
“失敗是成功之母”從中解讀到的是：一個(gè)人要在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，向成功靠攏。從過(guò)程中便可以得到成功的關(guān)鍵，使人不斷的前進(jìn)。那么如何去享受過(guò)程呢？以下幾點(diǎn)，便是我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。
沒(méi)有躺贏的命，就站起來(lái)奔跑。這一點(diǎn)應(yīng)該不言而喻，古時(shí)候有一位叫祖狄的人，他每天早上聽(tīng)到雞鳴聲便起來(lái)練習(xí)自己的劍法。年復(fù)一年，日復(fù)一日。最后他的劍術(shù)練到了很高的境界。冰凍三尺非一日之寒，講的也是這個(gè)道理，所以努力也是享受過(guò)程中必不可缺的品質(zhì)。
自信者自強(qiáng)。當(dāng)一個(gè)人對(duì)待自己所面對(duì)困難時(shí)，內(nèi)心在不斷提醒自己：我可以的！我可以做到的！這樣可以達(dá)到事半功倍的效果。但若你總想著：這太難了，我做不到。那你將面臨失敗。NBA著名球星庫(kù)里說(shuō)過(guò)：“Icandoallthings�！睅�(kù)里的身體天賦并不好，高中畢業(yè)的他并沒(méi)有如愿以償?shù)倪M(jìn)入杜克大學(xué)讀書，那里的'籃球教練對(duì)他說(shuō)：“你的身體適應(yīng)不了NBA的強(qiáng)度�！蹦菚r(shí)他總是抱怨：我為什么不能擁有詹姆斯的身體天賦呢？可他的父親告訴他：“你就是你，只要努力你也可以比別人強(qiáng)�！甭�(tīng)了父親的話，他變得自信起來(lái)，在比賽中敢于出手對(duì)待訓(xùn)練嚴(yán)肅認(rèn)真，最終在聯(lián)盟中打出了屬于自己的時(shí)代。這便是自信帶來(lái)的結(jié)果，同時(shí)自信不等于自大，做事前不可盲目樂(lè)觀，要理清自信與自大的界限，才可以更好的享受過(guò)程，獲得成功。
最后便是自律，科比說(shuō)過(guò)：“我知道凌晨四點(diǎn)的洛杉磯�！笨票鹊男滦阗惣静皇悄敲戳钊藵M意，場(chǎng)均2分，0。2籃板，1助攻的數(shù)據(jù)是那么令球迷和隊(duì)友失望，他覺(jué)得自己是那么的對(duì)不起大家。那個(gè)夏天，科比每天四點(diǎn)起床，練習(xí)自己的球技，在下一賽季開(kāi)始時(shí)，他展示出了一個(gè)巨星還有的樣子。一個(gè)人在做事的過(guò)程中要是嚴(yán)于律己，這樣結(jié)果若是不如人意，也不會(huì)留下遺憾。自律是有助于成功的，所以自律也是享受過(guò)程中必要的品質(zhì)。
綜上所述，我認(rèn)為享受過(guò)程比結(jié)果更為重要，在享受過(guò)程中可以汲取經(jīng)驗(yàn)，為了下次成功做足準(zhǔn)備，也可以培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)。
享受過(guò)程作文12
很多人做事都只重結(jié)果。
農(nóng)人種莊稼，都認(rèn)為是辛苦、勞累的，而只在糧食收獲時(shí)才感到喜悅。收獲多少與喜悅的程度是成正比的。學(xué)生學(xué)習(xí)被認(rèn)為是枯燥的，辛苦的，只有在考試后取得了好成績(jī)才會(huì)高興。文學(xué)愛(ài)好者認(rèn)為創(chuàng)作是艱辛的，只有發(fā)表了才認(rèn)為沒(méi)有白寫。繪畫者認(rèn)為是辛苦的，只有畫品被人買了才認(rèn)為沒(méi)有白畫。習(xí)書法者認(rèn)為只有堅(jiān)持苦練才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)，而“成功”的標(biāo)志就是能否讓作品參展、能否參加協(xié)會(huì)、作品能否有價(jià)值。旅游者的旅途是辛苦的，只有到達(dá)目的地后才開(kāi)始欣賞風(fēng)景……
做任何事情，都是過(guò)程更長(zhǎng)。
農(nóng)人種糧種果，往往是幾個(gè)月才收獲一季，而收獲的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)都是短暫的。學(xué)生也如此，要經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜地聽(tīng)、寫、練，才會(huì)有拿成績(jī)的幾十分鐘。寫作有時(shí)看起來(lái)一蹴而就，但積累生活、打腹稿的時(shí)間也是很長(zhǎng)的。
人活著總是要做事的，而做事的過(guò)程又會(huì)很長(zhǎng)，如果我們都把過(guò)程看做苦，不能在過(guò)程中學(xué)會(huì)享受，那真是浪費(fèi)了生命！
做事的過(guò)程中是有樂(lè)趣供我們享受的。
農(nóng)人播種后，每天去田間地頭，看見(jiàn)種子發(fā)芽了，應(yīng)該高興；長(zhǎng)葉了，由兩片葉變多片葉了，開(kāi)花了，結(jié)果了，果熟了，哪一個(gè)過(guò)程不令人高興？學(xué)生冥思苦想的一道題終于解了，能不快樂(lè)？這快樂(lè)恐怕比看到高分時(shí)的快樂(lè)更實(shí)在。我曾在課堂上建議學(xué)生把古人說(shuō)的“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的“苦”字改作“樂(lè)”字，為什么？雖然學(xué)生每天坐在同一地方，但每天都獲取了新的知識(shí)，使自己得到了新的.充實(shí)，人的文化素養(yǎng)又有了新的提高，不應(yīng)該為此高興快樂(lè)？練書法者，某字長(zhǎng)期寫來(lái)不滿意，或因臨摹古帖，或因借鑒他人，或是自己所悟，此次寫來(lái)十分滿意，不亦樂(lè)乎！文學(xué)創(chuàng)作者，把長(zhǎng)期聚結(jié)在心中的極想通過(guò)文字傾述的情懷終于寫成了作品，愛(ài)恨情仇的心懷得以宣泄，發(fā)表與否，都是快樂(lè)！旅游者，并非只在目的地才有風(fēng)景，無(wú)論乘車乘船坐飛機(jī)，沿途都有風(fēng)景：或鄉(xiāng)野，或街鎮(zhèn)，或沙漠，或草原，或云海，或波濤……比那些只到目的地才開(kāi)始欣賞風(fēng)景的人，不是多領(lǐng)略了美、多享受了樂(lè)趣嗎？
人的一生總是在一次次做事的過(guò)程中度過(guò)的。學(xué)會(huì)在過(guò)程中享受，會(huì)使我們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和工作，更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)人生。
享受過(guò)程作文13
通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這結(jié)局當(dāng)然是美的，許多人都會(huì)沉浸在這美好當(dāng)中，因而他們往往會(huì)忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程，其實(shí)這過(guò)程才是最美的。
我們?cè)谧非笠环N客觀的物質(zhì)需求時(shí)，往往最關(guān)心的是結(jié)果，有了結(jié)果便滿足了自己那顆具有強(qiáng)烈欲望的心，但卻遺忘了享受追求目的的過(guò)程。我們都在長(zhǎng)大，而那些坎坷，挫折都是成長(zhǎng)的過(guò)程，我們可以從這些追求結(jié)果的過(guò)程中學(xué)會(huì)怎樣長(zhǎng)大。如果這道題這享受過(guò)程議論文
次算錯(cuò)了，一定要去研究我為什么算錯(cuò)了，這樣知道了根源在哪里，下一次我肯定不會(huì)讓它再錯(cuò)，同一個(gè)錯(cuò)誤怎么能讓它犯兩遍！從中，我們學(xué)到了知識(shí)，這好比在通往自己成功的道路上又墊了一塊基石，能使這條路變得更通順一點(diǎn)。享受過(guò)程議論文6篇。
在日常生活中，我們身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過(guò)程的。就像在學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)只看重成績(jī)，而根本不去體味在取得好成績(jī)所付出的汗水的過(guò)程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂(lè)之中，結(jié)果最后大多以失敗告終。所以，結(jié)局并不是最美的，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程才是最美的.。假如我們?cè)谧鲆坏烙?jì)算題，如果直接照著答案寫上去，那只能是別人的答案，它并不屬于你，因?yàn)槟銖闹幸粺o(wú)所獲，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的大腦去運(yùn)算，去思考過(guò)程，逐漸得出答案。也許當(dāng)我們做一道很難的題目時(shí)，認(rèn)真鉆研，仔細(xì)思考它的根源，再順藤摸瓜找到答案。這樣的結(jié)果會(huì)是令人欣喜的，因?yàn)槲覀兏冻隽嗽摰玫綕M足的汗水，收獲是不會(huì)讓付出落空的。
居里夫人是波蘭著名的女科學(xué)家，她由于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，這是在科學(xué)上多么至高無(wú)上的榮耀啊！可卻很少有人真正體會(huì)到她奮斗過(guò)程的艱辛。這是她和她丈夫居里經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次試驗(yàn)用成千上萬(wàn)個(gè)不知疲倦的日日夜夜換來(lái)的。但是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。這是一種多么崇高的品德！她知道，她最終的目的不是那枚獎(jiǎng)?wù)露窍硎苓^(guò)程。不僅僅是那些我們耳熟能詳?shù)拿�，其�?shí)，我們的生活又何嘗不是如此呢？
享受過(guò)程作文14
翩飛的蝴蝶固然美麗，但它“破繭”的過(guò)程更值得期待；舞臺(tái)上幾分鐘的表演固然使觀眾陶醉，但臺(tái)下長(zhǎng)久的努力更值得回味。
去年臨近期末考試，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，而我卻奔波于學(xué)校與比賽賽點(diǎn)之間。
一年一度的中學(xué)生才藝特長(zhǎng)比賽如期舉行。得知這一消息，我非常興奮。在緊張的學(xué)習(xí)之余抽出時(shí)間練習(xí)薩克斯，在學(xué)校的選拔中脫穎而出。幾天后我踏上了“征戰(zhàn)”泰州的行程，在車上，我看著那些與我一同被選中的同學(xué)，空氣好像凝滯了，幾乎使人窒息。到了泰州少年宮，我們各自奔赴自己的準(zhǔn)備室抽號(hào)等侍比賽。等侍的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)按奈不住內(nèi)心的激動(dòng)。等侍的時(shí)間又是短暫的，因?yàn)闇?zhǔn)備室里的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)都走向賽場(chǎng)。
終于輪到我了，我走進(jìn)了比賽的教室。五位評(píng)委坐成一排，都緊緊地“盯”著我，我突然更加緊張了，感覺(jué)連呼吸都困難了，斷斷續(xù)續(xù)吹奏完一首曲子，從評(píng)委相互交流的`眼神中，我知道沒(méi)戲了。果然，幾天后成績(jī)公布，我的分?jǐn)?shù)很低，連三等獎(jiǎng)都沒(méi)得到。
走出考場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們臉上都呈現(xiàn)著燦爛的笑容，當(dāng)他們向我投來(lái)微笑時(shí)，我只得對(duì)他們勉強(qiáng)擠出一絲微笑。
到校時(shí)，同學(xué)們都在自習(xí)。見(jiàn)到我回來(lái)，都爭(zhēng)著問(wèn)我考得怎么樣，我不知道怎么回答，只是一個(gè)勁兒地說(shuō)不知道。隨手翻開(kāi)一本散文集，看到這樣一名話“生命之美在于旅途中美麗的風(fēng)景，在于堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)坎坷，在于享受過(guò)程之美！”我突然回想起之前在家練習(xí)薩克斯的情景：清晨，鳥兒的啁啾聲喚我起床，打開(kāi)伴奏帶，我的手指情不自禁地隨著音樂(lè)的起伏跳動(dòng)。一遍、一遍，又一遍地練習(xí)，我已感覺(jué)不到汗水的淋漓，我已經(jīng)完全陶醉在音樂(lè)的海洋中，似乎眨眼間，時(shí)間已從我跳動(dòng)的手指間流逝，整個(gè)上午的練習(xí)使我第一次享受到全身心的快樂(lè)和滿足。
結(jié)果又算得了什么，只要全身心地投入過(guò)程的享受，結(jié)果對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)不那么重要了。
我合起這本散文集，對(duì)詢問(wèn)我結(jié)果的同學(xué)鎮(zhèn)定從容地說(shuō)：“我沒(méi)有取得名次�！憋L(fēng)兒輕柔地拂去我額上的汗珠
享受過(guò)程作文15
又是一年春天，青翠欲滴的葉子鋪滿了樹枝，金色的陽(yáng)光透過(guò)樹蔭的間隙悠悠的籠罩在人身上，暖暖的，偶有陣陣微風(fēng)拂過(guò)。
肩上的包如一塊沉重的大石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，盯著手中試卷上慘淡的分?jǐn)?shù)，心煩不已。
一陣清香充溢在鼻間。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己不知怎的，闖入了桃林，隨處可見(jiàn)的桃花不是一種色調(diào)，有的顏色稍稍深一點(diǎn)，粉紅；有的顏色淡一點(diǎn)，淺粉……浩浩蕩蕩地在綻放。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒被迫離開(kāi)生長(zhǎng)的地方。不禁惋惜：美好的事物總是容易消亡，盛大的花事不過(guò)是死亡的召喚。
感動(dòng)與它的綻放，便想多看幾眼，誰(shuí)知，竟全然不似我所想——
顏色是幾乎透明的粉白，不艷，輕盈，小小的`花，花瓣各不同，卻又奇異的和諧，在風(fēng)中盤旋飛舞，有如美麗的蝴蝶，蹁躚舞蹈，美麗靈動(dòng)。靜靜的對(duì)這個(gè)世界告別。樹葉為它泣訴，陽(yáng)光為它鋪路。它慢慢地飄，享受著。時(shí)而歇在樹上，與葉低語(yǔ)呢喃，說(shuō)著悄悄話，滿足了，又飛起，與陽(yáng)光來(lái)個(gè)捉迷藏，與飄飛的樹葉結(jié)伴跳舞，與浮躁匆忙，只顧結(jié)果好壞的人們不同，它是那么淡然，即使死亡已在向它招手，它仍能在這過(guò)程中享受沿路美景，與蝴蝶嬉戲，而不是嘆息自己生命之短。
看到此情此景，不禁覺(jué)得羞愧。只因結(jié)果不盡如人意，便全盤否認(rèn)自己的我，對(duì)得起那許多挑燈夜讀的努力嗎？
努力的過(guò)程中，因?yàn)榻Y(jié)出一道難題而歡欣鼓舞，因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)時(shí)的遺憾惋惜，因?yàn)榕笥选⒏改傅囊痪涔膭?lì)重新奮斗……這些不都是我應(yīng)該享受的嗎？
漫漫長(zhǎng)路，起伏不能由我，悠悠歲月，困難何其多。桃花若擔(dān)心凋落的悲哀，又豈會(huì)繁茂地盛開(kāi)？人若沉溺于結(jié)果，又豈會(huì)留意過(guò)程的美好？
死是人的最終宿命，生是人無(wú)法避免的輪回，多少人像陀螺轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去忙個(gè)不停，抱怨、憤怒……熟不知停下腳步，細(xì)細(xì)品味，享受過(guò)程中的美好。希望我能如桃花不拘與結(jié)果，不耽于成敗，享受過(guò)程中的甘甜。
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