我們班的“運(yùn)動健將”作文必備（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我們班的“運(yùn)動健將”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的“運(yùn)動健將”作文1
說起我們班的運(yùn)動健將，那可是多得不能再多了，但是有一位同學(xué)在去年的運(yùn)動會上打破了紀(jì)錄，那就是楊同學(xué)。
楊同學(xué)個子不高，但你別小看他，如果比跑步的話，你一定比不過他。
有一次，體育老師讓我們兩個人比賽跑步400米，正常人跑了300米就累壞了�？伤芰�400米氣都不喘一下，而且他只用了一分三十二秒，可是我們班的第一名呢！就連稱“飛毛腿”的'大強(qiáng)，也沒他跑得快。
去年的運(yùn)動會上，他再一次“大展身手”，只見他兩只腳一前一后，雙手按在跑道上，好像隨時都要跑似的。“三，二，一！”只聽裁判開了一槍，“準(zhǔn)備，跑！”他就像一支離弦的箭沖了出去，眼看四零三班的同學(xué)要超過他了，于是他拼盡全力，邁著大步，手也飛快地跟著擺了起來，一加速就沖向了終點，贏了，我們臉上露出了滿意的笑容。
他不但跑步好，跳繩、跳遠(yuǎn)、扔沙包……樣樣都好，他一分鐘可以跳一百五十三個呢！如果比跳遠(yuǎn)，他照樣會贏，所以其他班就給我們班取了一個綽號：運(yùn)動一班，我們班有了他，每年運(yùn)動會都是我們贏。
這就是我們班的運(yùn)動健將，打破過學(xué)校紀(jì)錄的楊同學(xué)。
我們班的“運(yùn)動健將”作文2
說到“運(yùn)動健將”我就想到了我的同學(xué)溫磊。
他的'身高大約是1。3米，有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，他那小小的眼睛就像兩粒芝麻，笑起來幾乎瞇成了一條縫，生氣時兩根粗粗的眉毛就會擰成麻花。
有一次上體育課，老師教我們?nèi)訅厩�，我們最多只能�?7米到29米，可是他卻利索的拿起球，輕輕松松地一扔，哇！31米，奇跡呀！同學(xué)們看了，嘴巴半天都合不攏。
還有一次，體育老師要求我們計時跑。輪到他時，只見他的左腿彎曲著，右腿跪在塑膠跑道上，兩只手就摁在塑膠跑道上，隨時準(zhǔn)備“一飛沖天”。哨聲一響，他立馬反應(yīng)過來，我耳邊吹起了一陣風(fēng)，只見他正得意洋洋得站在終點線上呢！老師看了看秒表：“溫磊3。5秒”�！笆裁础�！我們聽了，瞬間僵住了，剛才那些自我覺得很良好的同學(xué)都吐吐舌頭，不敢和這個“閃電俠”比。
怎么樣？厲害吧！我喜歡我們班的“運(yùn)動健將”。
我們班的“運(yùn)動健將”作文3
要選出“運(yùn)動健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”，這個稱號我覺得很適合他的，因為《三國志》這本書里有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！
呂布是三國時期武功第一的.猛將，而李卓銘在一、二年級時進(jìn)入武術(shù)隊，在武術(shù)隊里表現(xiàn)突出，刀、槍、劍、戟他都用過，而且打得猶如“來如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國時期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級是何澤嶙跑得最快，在三年級的一節(jié)體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時我的心里如小鹿亂撞，眼看對手何澤嶙快到終點了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過了終點線，贏得了大家的陣陣掌聲。
怎樣？“鬼神呂布”的運(yùn)動成績很不錯吧！這個稱號是不是當(dāng)之無愧啊。
我們班的“運(yùn)動健將”作文4
我的表哥是一個很厲害的“運(yùn)動健將”。他長得高高的，壯壯的，炯炯有神的'眼睛上戴著一副藍(lán)色眼鏡，臉上還有一顆痣。
有一次，我還表哥在老家的院子里圍著院子跑五圈。跑之前，我信心滿滿，覺得自己不會落后表哥太遠(yuǎn)。開始跑了，表哥像豹子一樣向前沖了過去，他的手腳都均勻地擺動著，頭發(fā)和身子一起上下跳動著，我見了，也飛快地向前奔去，可是，無論我怎么追趕，都追不上。最后，我累的筋疲力盡，對表哥說：“表哥，你能不能等等我��？”表哥聽了，說：“不是吧！我還沒有用全力，你就堅持不住啦？你要多鍛煉啊！”
還有一次，學(xué)校舉辦跳繩比賽，比賽的時候，表哥的手和腳都快速擺動著，別人一分鐘才跳一百多個，而他，一分鐘就跳了大約兩百個，最后，他輕輕松松地拿了第一名。
我喜歡這個“運(yùn)動健將”表哥，我希望能成為像他一樣的人。
我們班的“運(yùn)動健將”作文5
提起我班一個人，大家并不陌生，他長得高高的，身材瘦瘦的，總穿著一套白綠相間的.校服，眼睛不算太大，卻炯炯有神，別看他長得不起眼，但你千萬不要小瞧他！他跑步時就像一陣旋風(fēng)，即使你先跑，他也能趕上你，真所謂“似流星，如閃電�！彼褪俏野嗟倪\(yùn)動健將――王子瑞。
說他是運(yùn)動健將，一點也不過分，他擅長打乒乓球，并且是主力隊員，每次運(yùn)動會都會取得好成績，為我們班爭光添彩，是我們班全體師生的驕傲，他在跳繩過程中也很精彩，正反跳，他跳出了很多花樣，他告訴我們，他從小就愛運(yùn)動，所以在比賽過程中才能取得好成績。
特別是他在這次運(yùn)動會1000米長跑比賽過程中，表現(xiàn)的很是出色，比賽前，大家都站在同一起跑線上，運(yùn)動員們的心里頭，都暗暗數(shù)著：“1、2、3、4……”槍聲一響，運(yùn)動員們就像離弦的箭一樣飛了出去。只見王子瑞跑起來身輕如燕，猶如一片羽毛輕輕落在地上，聽不到一點聲音�？墒�，慢慢的，其他隊員像一只老弱病殘的野馬，腿像灌了鉛抬不起來，有的同學(xué)堅持不住，慢慢地落在了后面。可是他仍然不停的奔跑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把其他同學(xué)甩在身后，最后竟然領(lǐng)先有些同學(xué)一圈多，成為三年級跑得最快的同學(xué)。
你說，他長大會不會成為一名田徑運(yùn)動員呢？
我們班的“運(yùn)動健將”作文6
看，我們班的運(yùn)動健將來了，他邁著矯健的步伐，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出無限的活力，他就是我們班的宋明洋。
平時，宋明洋就是我們班的運(yùn)動強(qiáng)人，他喜歡跳繩、跑步、打羽毛球，他的.手腳力氣很大，跳起來卻輕盈得像一只飛鳥，跑步時像梭子魚在水里游泳一樣迅速。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，我校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。比賽開始了，只見我們班的楊勇，他的腳被繩子套住了好幾次，同學(xué)們都急的直皺眉。又看到張小胖沒跳幾下，就累的氣喘吁吁，引得大家哄堂大笑。再看那邊的宋明洋，所有人都眼前一亮，跳交叉時，他的手揮動著，像老鷹的翅膀一樣有力，速度剛剛好；腳像靈活的小燕子一樣點在地上；人一下高高跳起，一下低低落下，幾乎沒有斷繩。他的手速快得讓人眼花繚亂，才剛剛看清他猛一下蹲在地上地腳，他的身體就已經(jīng)像袋鼠那樣跳的高高的了。萬老師高興得合不攏嘴，連連點頭，說：“宋明洋，你入選了�！迸赃吙吹媚康煽诖舻耐瑢W(xué)們這才想起來鼓掌。
宋明洋這么厲害，大家都羨慕他，他真是名副其實的運(yùn)動健將��！
我們班的“運(yùn)動健將”作文7
我們班上有一位“運(yùn)動健將”，他最厲害的就是打籃球。
在一次體育課上，他就展現(xiàn)了他高超的籃球技術(shù)。比賽開始了，他率先拿到球，結(jié)果對手人團(tuán)團(tuán)包圍了起來。他絲毫不慌，先來幾個假動作弄得對手眼花繚亂，然后以迅雷不及掩耳之勢，一個高拋，瞬間進(jìn)球，拿下三分球。我們對他佩服得五體投地，不由得鼓起掌來。
然后第二球他直接一個扣籃拿下兩分。于是這一次他們隊贏得輕輕松松。而隊手則被打得落花流水。
他還是田徑隊的一員，50米，100米賽跑根本不放在眼里，每次運(yùn)動會比賽，不是得一等獎就是二等獎。
他就是我們班上的黃科沄，“運(yùn)動健將”的'美名非他莫屬。
我們班的“運(yùn)動健將”作文8
他，一雙大大的眼睛，像一對黑寶石。一雙像肉包子一樣的手和兩條粗粗的腿，顯得胖乎乎的`。別看他胖，運(yùn)動起來卻很靈活。你們猜猜他是我們班哪位男生呢？對了，他就是我的好朋友王燚夫。
有一次，我和王燚夫比賽跑步，剛開始我信心滿滿，因為覺得和一位胖子比賽跑步肯定贏�？墒桥艿臅r候王燚夫像安上了翅膀，像小鳥一樣飛出去了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了，我雖然跑步非�？�，但是他比我跑得更快，輕松地贏了我。
還有一次，我邀請王燚夫和我的朋友們一起去踢足球。王燚夫可厲害了，運(yùn)著球左踢一下右踢一下，靈活地躲開了對方的兩個人，接著用他的黃金右腳用力一踢，足球飛快地跑了出去，對方的守門員還沒有反應(yīng)過來，足球就跑進(jìn)了門里，讓我們隊輕松地贏了一分。
王燚夫真是個運(yùn)動健將呀！我佩服他。
我們班的“運(yùn)動健將”作文9
我們班的牛瀟雨是我們班女生當(dāng)中最高的，腿最長的，跑的也快，要不然還真就白白長了這么長的一雙腿了。
牛瀟雨在跑800米的時候非常的累，而且明顯的看的出她跑得很吃力，很費(fèi)力，我很不解，因為牛瀟雨往年的跑步能力都是很不錯的，800妥妥的，能拿第一啊，可為啥這一次卻落后了呢？后來我才得知原來是因為她今年沒有訓(xùn)練跑步，并且在跑800米之前去跳遠(yuǎn)了，因此非常的勞累，所以導(dǎo)致這次沒有跑好。
她跑完800米之后，還有下午的4乘100米接力，在此之前她需要好好休息，跑完800米之后的她很明顯的'有些虛脫，她撐著腰，面部猙獰，剛挪動了幾步，我們班的同學(xué)便將她扶住，扶到了座位上，她喝了幾口水，然后緩了一段時間，原先臉上的蒼白和猙獰便慢慢褪去。
中午牛瀟雨吃的飯并不是很多，也許是因為零食吃多了，并沒有什么胃口。便隨便吃了幾口回到了教室座位上休息，好應(yīng)對下午的4x100米接力。
時間“嘀嗒，嘀嗒”的過去了，牛瀟雨的體力也恢復(fù)了，迎來了4乘100米接力比賽，牛瀟雨以及其他三位同學(xué)先到檢錄處檢錄，然后等待，先是男子4乘100米接力比賽，然后再是女子接力，等男子接力結(jié)束之后，女子接力開始了，牛瀟雨及其他三位運(yùn)動員站到了賽道上準(zhǔn)備，隨著一聲槍響，比賽開始，第一棒接力開始了，第一棒迅速奔跑，將棒子給了第二位運(yùn)動員，第二位運(yùn)動員也不懈怠，奮力向前奔跑，然后將棒子傳給第三位運(yùn)動員，第三位運(yùn)動員帶著前兩位運(yùn)動員一樣的心情向前奔跑，將棒子遞給了牛瀟雨，很好，比其他班都要快，牛瀟雨邁開她的大長腿，開始奮力奔跑，班級里的同學(xué)激動的給她加油，還有的喊破音了，牛瀟雨沒有辜負(fù)大家的期望，第一個沖過了終點，拉開了好大的距離。班級里的同學(xué)歡呼雀躍，然后去迎接牛瀟雨，接力比賽的勝利，讓大家贏得了好心情。
我們班的“運(yùn)動健將”作文10
我們班每次上體育課的時候，他都把眼睛睜得大大的，并且表現(xiàn)出一副十分興奮的樣子，因為他喜歡上體育課。他，就是我們班的運(yùn)動健將姚瑞。
體育老師帶我們來到操場上，然后讓我們繞著操場跑三圈。大部分的同學(xué)都表情復(fù)雜，有的`很驚訝，有的覺著很無奈�？墒撬麉s表現(xiàn)得很高興。我就好奇地問他：“我很奇怪，老師說跑圈，你為什么會很開心呢？”他卻一副興奮的樣子回答說：“三圈太少了，因為我喜歡運(yùn)動�！卑Γ∥乙舱媸菬o語啦！老師叫我們跑的時候，他就像離弦的箭一樣，第一個沖了出去，讓我們望塵莫及。
三圈跑完，有的同學(xué)躺在地上，有的坐在地上喝水，而他卻滿臉帶笑地站在那里，不喝水不休息，而且面不改色，真是運(yùn)動健將��！
上足球課的時候，他帶著球左一腳右一腳躲過了對方的防守人員。他最后一腳，踢過了守門員，進(jìn)球啦！“我們進(jìn)球啦！”我們的隊員興奮地尖叫著。我的心里也有說不出的高興，但是我們的對手卻很失望。姚瑞擺動著雙手，霸氣地走在足球場上。他也在為球隊贏得勝利而內(nèi)心高興吧。
這就是我們班的運(yùn)動健將姚瑞，我喜歡這個愛運(yùn)動的陽光同學(xué)。
我們班的“運(yùn)動健將”作文11
我們班有個“運(yùn)動健將”他叫小李，他有一個漂亮的發(fā)型，眉毛又粗又濃，下面的眼睛又大又亮像黑暗的宇宙，臉蛋上泛著健康的紅暈，而且他的'體育特別好，我們班上誰也比不過他。
上一次比賽跑步他像離弦了的箭一樣飛了出去，他雙眼緊閉，潔白的牙齒咬著紅潤的嘴唇，腳下像生了風(fēng)一樣飛快的跑著，終于他帶著我們班對他的希望沖過了終點線。
還有一次他參加跳遠(yuǎn)比賽，他說向后擺，腿蹲下來然后嗖的一跳像彈簧一樣蹦了出去，一米七八！“你好棒，小李！”我們歡呼到。
他可真是個體育健將啊！我們不僅僅在體育上要向小李學(xué)習(xí)，在生活中也要這樣，平時就要從一點一滴積累起來，時間久了這些微不足道的小水滴才能積累成無邊無際的大海，比賽時才不會慌，不會臨時抱佛腳，那時才開始準(zhǔn)備，就已經(jīng)來不及了。
我們班的“運(yùn)動健將”作文12
在我們班上有一個運(yùn)動健將，他是陳紫帥。
陳紫帥是我們班的體育委員，每天下課他都會做一些運(yùn)動。他打籃球很好，我們班誰都打不過他，有一次我和他打籃球。
打籃球的'時候，他在很遠(yuǎn)處投了一球，沒投進(jìn)，球這回球在我手里，我就快速跑到他的籃筐那，他就跑到我身邊，我趕忙投了一球，沒投進(jìn)，他就搶過去，投了一球投進(jìn)去了。我對陳紫帥說:“在比一次。”陳紫帥卻說:“不用比了，你打不過我的�！蔽覀冇泻芏囿w育比不過他有:仰臥起坐、跳繩、跑步、蛙跳、……
陳紫帥真是個愛運(yùn)動的人呀！我們都要向他學(xué)習(xí)！
我們班的“運(yùn)動健將”作文13
他有一頭烏黑的短發(fā)，一張黑黑的臉龐和一個強(qiáng)壯的身體。每當(dāng)課間體息時，在操場上總出現(xiàn)他奔跑的身影。他就是我們班的“運(yùn)動健將”——汪王安。
有一次體育課上，老師讓同學(xué)們自由組隊來完成接力賽。輪到我的時候，我發(fā)現(xiàn)對手是汪王安，他可是我們班的“運(yùn)動小健將”啊！這下輸定了，我心里打著小鼓。
過了一會兒，比賽開始了。一聽到口令，汪王安就像離弦的箭一樣飛了出去，我也不甘示弱，立刻沖上前去�？煲浇K點時，看著離我一步之遙的汪王安，我拼盡了所有的'力氣向前狂奔，但還是落后于他。我們在終點處喘氣，他笑著對我說：“你還要加把勁才能夠超過我喲！”
還有一次，我們班舉行拔河比賽。接近尾聲的時候，我們的比分是2比2。緊要關(guān)頭，汪王安用盡全身力氣使勁一拽，力挽狂瀾，一下子給我們組拿下了冠軍。
這就是我們班的“運(yùn)動健將”——汪王安。
我們班的“運(yùn)動健將”作文14
他長得高大魁梧，不認(rèn)識他的人都以為他是六年級的大哥哥呢。其實他是我們班的“運(yùn)動健將”齊凡舟。他不僅跑步飛快，還會打籃球，乒乓球……
有一次，我和齊凡舟，鐘凱曦一起打籃球。我們把墻的第二格當(dāng)作籃筐，我和鐘凱曦對齊凡舟，我準(zhǔn)備先發(fā)制人，準(zhǔn)備投一個三分球，可惜被齊凡舟攔住，搶下了球，他要投籃，幸好被我的'絕招——“如來神掌”一掌搶過籃球，準(zhǔn)備投籃，可又被他接住。最后我們和勝利擦肩而過。
還有一次，我們?nèi)齻�人去打乒乓球，鐘凱曦和齊凡舟比賽，規(guī)則是不能打飛桌球，沾邊球，發(fā)球時不能打兩下，否則為對方得分。比賽正式開始，鐘凱曦開始就四分，領(lǐng)先了三分，我以為齊凡舟快輸時，鐘凱曦被齊凡舟一路追殺，沒有進(jìn)球的機(jī)會，最后的結(jié)果是，齊凡舟反敗為勝。
齊凡舟不僅籃球打得好，乒乓球也打得好�！斑\(yùn)動健將”果然名不虛傳。
我們班的“運(yùn)動健將”作文15
你可知道我們班的運(yùn)動健將是誰嗎？
他的足球踢的很好，他是我們學(xué)校足球隊的'隊員，還是我們班隊的足球隊長，他踢足球的時候非常認(rèn)真，記得有一次他在踢足球的時候太過專注，居然都忘了上課。
他跑步非常快，曾經(jīng)得過全年級跑步比賽第一名。有一次我在觀看跑步比賽，他的身影快速掠過我的視線，只留下一陣疾風(fēng)和幾滴汗水，他動作快得有點模糊不清了，他跑得越來越快，他的身影也隨之化為幾道白線一晃而過。
他不光跑得快，跳繩也是他的強(qiáng)項。一年級的時候我們班有一次跳繩比賽，隨著老師一聲哨響他就飛快地跳了起來只見他手里的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來了，輕輕一抬腿繩子就從他腳下閃過，他跳得飛快、身輕如燕，一分鐘就跳了一百多下。旁邊的同學(xué)不停為他歡呼，歡呼聲響遍了整個校園。
有一次我問他你為什么能當(dāng)上體育委員，他說：“一份努力一份收獲嘛，哈哈！”我覺得他值得我去學(xué)習(xí)。這就是我們班的運(yùn)動健將，你知道他是誰了嗎？
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