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以思路為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的以思路為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以思路為題的作文1
有的時(shí)候，事情操作本身很簡(jiǎn)單，可你經(jīng)常就不知道怎么做，沒有頭緒。只要思維一打開，有了思路，不管是難事還是雞毛蒜皮的小事，做起來(lái)就好比甕中捉鱉，就如吐氣、呼吸、吃飯、走路一般容易了。所以說(shuō)，人做事不僅要靠手腳，更要靠腦子。
凡事你都要有一個(gè)思路�？伤悸芬膊皇悄敲垂郧桑皇俏覀兯珢鄣墓院⒆樱吹故鞘^牛都拉不回來(lái)，不見棺材不掉淚的倔強(qiáng)孩子，總不能你躺在沙發(fā)上舒舒服服打個(gè)響指，它就規(guī)規(guī)矩矩站在你面前等你差遣調(diào)配吧。不然，凡事思路手到擒來(lái)，呼之即去，那么人人都成愛因斯坦了。
反之，它還特喜歡跟你玩捉迷藏，這就需要你來(lái)自己挖掘思路了。就好比做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，不是只需一支筆一只手，在試卷上寫1、2、3、4、5、6、7、8、9就行的，你還缺一個(gè)腦子，缺一個(gè)正確而完備的思路！思路是做任何事的基礎(chǔ)，就舉個(gè)搬運(yùn)工搬東西的例子吧，大家知道，搬東西是體力活，和手腳是親家，與大腦思路八竿子打不著呀！殊不知，你也要有一個(gè)縝密的思路：“怎么樣搬才能最省力呢，才能最快呢？”
“楊子江，寫作文啦！再不寫，‘小哥作文坊’就沒人氣啦！打完給你看十分鐘電視，快！限你十二點(diǎn)之前交給我一篇文章！”額……看來(lái)老媽的思路更為厲害啊！先寫作文再看電視，有條不紊，一絲不亂�。÷犞鴱N房油鍋“滋滋”作響，就好像是戰(zhàn)士進(jìn)行曲，為我歌唱啊！我可跟個(gè)“戰(zhàn)死沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的戰(zhàn)士一樣悲憤啊！我對(duì)媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格也是相當(dāng)“理解”的。她的思路清晰，條理清楚，呵呵！人家看一小時(shí)書半小時(shí)手機(jī)，我一篇作文十分鐘電視，怎么樣，一對(duì)比差距就出來(lái)了吧！我媽真是望子成龍，她再給我生個(gè)妹妹，望女成鳳……她是“站著說(shuō)話不腰疼”，給我下了這么一條“大義滅親”的規(guī)定居然還能面不改色心不跳，專心致志燒鍋洗菜。不過(guò)這話我可不敢說(shuō)出來(lái)，不然我非得被她口水淹死不可。哎！都說(shuō)子女是媽媽的'命根子，她對(duì)我這么嚴(yán)格還是情有可原的啦，為了她的滿腔熱血不會(huì)冷掉，我還是順著她吧。再者說(shuō)了，我媽在家的地位，哈哈！
一看到我家的電腦屏幕我的密集恐懼癥都犯了，滿身雞皮疙瘩。我家的電腦，桌面上全是我寫的作文，我在這電腦上寫了近一百片文章，桌面上就有近一百個(gè)doc文檔，亂的比馬蜂窩還亂，簡(jiǎn)直不能見人，每次我家來(lái)客人了，我爸就會(huì)叫我把電腦收起來(lái)，別讓客人看到。怎么弄呢？全刪了？不行，救得了一時(shí)，救得了一世嗎？得從根本上解決問(wèn)題，要不弄個(gè)文件夾？對(duì)��！我的思路立馬就如開了閘的長(zhǎng)江水，奔涌而出，思路打開了，弄個(gè)文件夾還不容易嘛！新建文件夾，這個(gè)《真假牛肉面》拖到這里，《胯下受辱》拖到這里嗯，不錯(cuò)……啦啦啦啦啦啦！好啦！爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！就在沉浸于幻想之中的我突然……
“楊子江，磨磨唧唧的干啥呢，馬上檢查作文了，11點(diǎn)半了！”又開始檢查作文了，媽媽有“作文三部曲”：布置寫作文，檢查寫作文，發(fā)送我作文。思路是不是簡(jiǎn)直堪稱完美呢！
媽媽的愛無(wú)處不在，督促就無(wú)處不在，寫作文的這一頭等大事就無(wú)處不在啊！
以思路為題的作文2
哎，還好，還好!今天我在考試時(shí)頓時(shí)發(fā)生一宗嚴(yán)重的思路“大塞車”事件，那可真是危險(xiǎn)與我擦肩而過(guò)啊!!!要說(shuō)起今天這件突發(fā)事件，可真的是令我心驚膽戰(zhàn)啊……
在這個(gè)晴朗的日子里，我們卻是要面臨一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。我來(lái)到教室后，剛想拿出書復(fù)習(xí)時(shí)，老師的腳步已經(jīng)逼近我們的教室了，似乎正為我敲響了喪鐘。“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)數(shù)學(xué)小測(cè)試，記得要仔細(xì)，把最好的水平發(fā)揮出來(lái)!!”老師笑著說(shuō)。當(dāng)試卷發(fā)在每個(gè)人的`手中，教室里鴉雀無(wú)聲。我用快。準(zhǔn)的辦法做完了大部分的題了，最后剩下附加題了和幾道填空題了。我快速的把附加題看了一遍，我思索了一會(huì)便寫出來(lái)了，可是一驗(yàn)算就不對(duì)勁了，當(dāng)我正著急時(shí)，卻響起了老師的警惕聲�！爸皇Ｏ率昼娏�，大家抓緊時(shí)間檢查。”我的心更亂了，怎么想都想不出來(lái)，我只好先做填空題。啊，我的心一亂連平常會(huì)做的練習(xí)題都不會(huì)了!我“怎么辦，怎么辦��？”我試著冷靜下來(lái)，一步一步的解題，果然讓我寫完了填空題。我也試著這個(gè)辦法來(lái)解決附加題，終于經(jīng)過(guò)我的一番努力，在最后一刻寫完了這一道題。啊，這次思路“大塞車”可真是危險(xiǎn)與我擦肩而過(guò)啊!
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