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    2. 猜猜她是誰作文

      時間:2025-03-13 15:05:06 詩琳 作文 投訴 投稿

      猜猜她是誰作文(通用40篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      猜猜她是誰作文(通用40篇)

        猜猜她是誰作文 1

        在讀小學(xué)三年級的時候,我遇見了她“學(xué)習(xí)上的四大天王之一”,你讓我從一個不良學(xué)過渡到了謙虛好學(xué),給我留下了一個不可磨滅的印象。

        她黑似墨的長發(fā)過耳披肩,細細而顏色淡淡的柳葉眉,眼睛小若櫻桃藏著如夜般黑色深邃的眸子。每當(dāng)別人跟她打招呼的時候,她都會臉上帶著微笑的回一句,即便是她有困難,也會將它扔在腦后。她的微笑,雖然說是微笑,卻是艷麗的花兒、燦爛的陽光,讓心頭上滿是煩惱的人如釋重負(fù),剪短讓他們內(nèi)心痛苦的藤蔓。

        “學(xué)習(xí)上的`四大天王之一”用在她的身上很顯然沒有一絲錯誤,因為她的成績名列前茅,不是全校第一就是全校第二,壓根沒有獲得過別的排名,可她從來沒有驕傲過,一直都虛心想學(xué),不因為別人的成績比自己差而看不起別人。一遇到不會的題目,她就問問同學(xué)、問問老師,總而言之想方設(shè)法解決問題。

        她被班主任安排到我這幫我復(fù)習(xí),雖然我經(jīng)常聽不懂,可她就是很耐心的跟我講解,反反復(fù)復(fù),像個老師一樣,有時我尷尬笑說:“同學(xué),你這樣幫我你會浪費很多時間的!”她不以為然的笑了笑,細聲細語地說:“沒事,我?guī)湍銖?fù)習(xí)相當(dāng)于幫了自己復(fù)習(xí)”。久而久之,我的成績直線上升,成為優(yōu)等生,她卻離開了我們的母校。

        她是我最想感謝的人沒有之一,你們猜到她是誰了嗎?

        猜猜她是誰作文 2

        她是一個會體貼人的小女孩,不太愛說話;她有著一張文靜的面孔,嵌著一雙不大但有神的眼睛,留著整齊的短發(fā)。她是我最好的'朋友。

        她十分會體貼人,在上小學(xué)時,她早上都會送她的兩個妹妹一起上學(xué),放學(xué)了,她會在校門口等妹妹們,然后一起回家。記得有一次,去她家玩,我和她一起做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)她不僅要完成自己的作業(yè),還要負(fù)責(zé)教她妹妹做作業(yè)。我心想,她可真是一個了不起的姐姐呀!她有一顆會體貼人的心。

        我是個小糊涂蟲,時常忘記抄作業(yè),即使抄了,也是少了這項,或是丟了那項的,所以,幾乎每天晚上,我都要打電話給她問作業(yè)內(nèi)容,她總是耐心地告訴我。有時,我在電話里問她不會做的數(shù)學(xué)題時,她會一遍又一遍地教我,知道我明白為止。她簡直可以算是我的小助手了,呵呵。

        還有一次,班里要買班服。她雖然不是班干部,但她卻熱心地幫助我和實習(xí)老師聯(lián)系賣家,什么價錢,單件買,還是一套買等等,而且還給我們提了一些很好的建議呢:就是在衣服上能加印上我們五班的標(biāo)志“五”字,這樣才能代表我們班,不然,就是一件普普通通的短袖了。她把聯(lián)系的情況都用短信發(fā)給我了,簡直幫了一個大忙,我真要好好謝謝她。

        她不僅樂于助人,還很守時。記得一次,我們約好7點10分在大榕樹下等。但那天,我起來遲了,10分了,我還在刷牙洗臉,心想,這下遲到了,快!我一手拿牛奶,一手拿面包,飛快跑下去。我看到了等了我已久的她,一副著急的模樣。我加快腳步,沖過去,忙向她道歉,并謝謝她能在這等我。她笑了笑,和我一起上學(xué)了。

        她就是這樣一個小女孩,大方、開朗、樂于助人,很守時,是我特別好的朋友。

        大家猜出她了嗎?她就是劉舒恬。

        猜猜她是誰作文 3

        她站在鏡子前,鏡子里浮現(xiàn)出一張臉:白皙的皮膚,典型的瓜子臉,鼻梁上戴著一副特寫眼鏡,透過厚厚的眼鏡,一雙靈活的小眼睛直直地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,下巴尖尖的。最讓她滿意的是她的頭發(fā),一頭長發(fā)直垂在背上。然而,她更喜歡把自己的黑色長發(fā)扎成馬尾辮,掛在腦后,因為她認(rèn)為這樣會很活潑可愛。

        她,最突出的特點是膽小。每天晚上,當(dāng)一個人睡在黑暗的房間里時,他必須從頭到腳蓋上被子,并把它裹緊。一張大床,她睡在最里面,外面被一條折疊的被子擋住,這樣她就可以安全地睡覺了。我記得有一天晚上,她躺在床上,迷迷糊糊正要入睡,她轉(zhuǎn)過身,突然她朦朧地看見...看見...衣架上有一個人!她害怕得睡不著覺。她用被子蒙住眼睛,渾身發(fā)抖。過了一會兒,她發(fā)現(xiàn)那個男人站在那里沒有任何動靜。直到這時,她才用顫抖的聲音問:你是嗎...你還是人類嗎...還是鬼魂。即使問了兩次,那個人仍然站著不動。她用顫抖的手打開燈,卻發(fā)現(xiàn)衣架上是爸爸的'衣服!這是一場虛驚。那天晚上她熬夜到凌晨。她是多么膽小!

        她是一個安靜的女孩,酷愛書籍和古典意境。她經(jīng)常盯著雨后樹上的新芽,對寧靜的山谷充滿幻想。她喜歡聽音樂,尤其是沒有歌詞的純音樂。她經(jīng)常在網(wǎng)上搜索音樂,然后靜靜地坐在那里,閉上眼睛,享受并陶醉在音樂中,達到一種叫做休閑的美麗狀態(tài),忘記一切和我。她的媽媽經(jīng)常嘮叨:你為什么總是聽這種音樂?她說:這是一個經(jīng)典的領(lǐng)域,你不明白嗎?

        哈哈,這就是她,一個安靜、膽小、喜歡音樂的女孩。你知道她是誰你能猜到嗎?猜不到嗎?那么讓我悄悄地告訴你:她就是我,陳卓如,鄭融小學(xué)501班。

        猜猜她是誰作文 4

        瘦小的身材,有著一頭黑中帶白的短發(fā),黑瘦的臉上長著兩道柳眉,嵌著一對充滿慈愛的眼睛。那塌鼻梁下有著兩片干裂的嘴唇,顯然是烈日的灼痕。她那布滿皺紋的臉龐流露出疲憊的神情,但笑起來卻十分慈祥。

        她每天在街上掃地,不管嚴(yán)寒還是酷暑,她總能按時出現(xiàn)在大街上,用那小小的掃帚為美麗城市畫上一筆筆清潔的線條。

        有一次放學(xué)路上,我肚子有一點不舒服,起初我不太在意,但走了幾步后,肚子里開始翻江倒海,豆大的冷汗從額頭上落下。我一步也邁不出去了,只好緊緊地扶著垃圾桶。不遠處的她看見了便走過來關(guān)心地問道:“你怎么啦?小朋友,要不要幫忙?”我一句話都說不出來,但此刻她身上發(fā)出的垃圾酸臭味讓我更加難受,“哇”的一聲,胃里的食物從口中噴涌而出。我用手示意她快走開,她仿佛知道我的.用意,便在不遠處悄悄地望著,臉上露出無辜的表情,一句話也沒說。

        我吐完后,人舒服了許多,便踉踉蹌蹌地往家里走去。當(dāng)我站在家門口,不經(jīng)意一個回頭,卻發(fā)現(xiàn)她一直在不遠處目送著我;蛟S是她看見我回頭了,便轉(zhuǎn)身開始清潔工作,只見她先用沙子蓋住那發(fā)出陣陣酸臭味嘔吐物,用掃把掃進斗子再倒入垃圾桶里。望著她掃地時彎著身子一上一下的,就像一把弓被人折彎了又堅強地挺直起來。她掃得是那么認(rèn)真,沒有一點埋怨的跡象。

        最讓我沒想到的是掃完后,她還從身上拿出潔白的紙巾,擦拭濺在垃圾桶上的污物。

        我是不是也該擦擦自己那骯臟的心靈了?我的愧疚之心越來越重,我真想跟她說一聲對不起。第二天,放學(xué)回來的路上我沒能如愿見到她,再后來也是。那一聲對不起我至今還一直憋在心里面。

        你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是城市美容師——一個普通的清潔工。

        猜猜她是誰作文 5

        小朋友們,還記得雪地里的小畫家嗎?今天,我也要為你們介紹一位小畫家。

        她留著一頭烏黑而亮麗的長發(fā),經(jīng)常梳著個馬尾辮,走起路來一翹一翹的,好不神氣。圓圓的臉上閃動著一雙水靈靈的大眼睛,顯得神采奕奕。她特別愛笑,一笑眼睛就彎成了一輪小月牙,還會露出兩個小酒窩,在我眼里,她比陽春三月還要可愛呢!

        她很喜歡畫畫,山水畫在她的妙筆下總能栩栩如生。花紅柳綠的春天,她的畫里有“春來江水綠如藍”,也有“山外青山樓外樓”。紅衰翠減的秋天,她也能畫出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。在她的畫里,你既能感受到祖國山河的壯美,又能嗅到自然的`芬芳。你們說她是不是一位名副其實的小畫家呢?

        她的畫畫技術(shù)真的令人驚嘆不已,但讓我最欣賞的是,她還是一個熱心腸的人。

        有一次,老師布置了一道難題,我絞盡腦汁也不會做,眉頭擰成了一道解不開的繩索,只能呆呆地在座位上手足無措。她一眼就看出了我的窘迫,于是輕輕地走到我旁邊,柔聲細語地說:“不要急,我們要從簡單的問題入手。”接著她拿起筆幫助我在本子上演算。這一刻的她就如同戰(zhàn)場上運籌帷幄決勝千里的常勝將軍,三下五除二,“敵方”就潰不成軍一盤散沙了。她看著我如釋重負(fù)的樣子,說:“瞧,現(xiàn)在你的臉終于‘陰轉(zhuǎn)晴’了!蔽蚁耄哼@得謝謝你呀,你就是個溫暖而熱心的“小太陽”。

        這就是我的好朋友——一位熱心的“小畫家”。讓我們做永遠的好朋友吧,一起歡笑、一起進步。你們猜到她是誰了嗎。

        猜猜她是誰作文 6

        “有一個姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂。啦……”

        姑娘這個詞或許不能用來形容她,但是她真的就像一個姑娘那樣活潑開朗、元氣十足。她長得并不漂亮,年紀(jì)也不小了,沒有一頭飄逸的長發(fā)。但是她那酷酷的短發(fā)襯得她精氣神十足,她有一雙不大卻炯炯有神的眼睛,里面蕩漾著青春、美麗,讓人看了身心舒暢。

        她熱愛運動。在我們做操時,她也跟著節(jié)奏,左扭一扭,右踢一踢。那樣子,別提多搞笑了。大家見了,紛紛放聲大笑,可她卻不以為然,仍舊我行我素。她很“瘋狂”,總是喜歡挑戰(zhàn)自己的極限:她老是跟男生們一起打乒乓球羽毛球,那球打得叫個快!令人眼花繚亂、目接不暇?偸怯腥诉@么評價她:這么大了,跟個姑娘似的`。

        她是教副科的,一星期只給我們上兩節(jié)課。但是她從不應(yīng)付,每次都是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地上課。如果你認(rèn)為這樣會有一些枯燥的話,那就大錯特錯了!她上課時,還會有一些小“囂張”和小“任性”呢!如果你上課走神或不認(rèn)真聽講的時候,她便會猛地拍一下你的桌子,然后雄赳赳,氣昂昂地問:“你知道這個問題的答案是什么嗎?請回答。”

        記得,我曾經(jīng)就因為走神而經(jīng)歷這種事。當(dāng)時我的心都快跳出來了。至今,我還心有余悸呢!如果你上課說小話被她發(fā)現(xiàn)了的話,你就要做好心理準(zhǔn)備了,一大堆教育你的話以光速傳送到你的耳朵里,直到你愧疚為止。有時候,她仍不解氣,就兩手叉腰,瞪著你,那“惡毒”的目光一直射進你的心底。霎時,地動山搖、天地為之震撼。

        她還許諾過,有時間的話,她會用她的課給我們上體育課。你們猜到她是誰了嗎?

        猜猜她是誰作文 7

        她有一頭長長的、烏黑亮麗的秀發(fā)。一對不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一張白里透紅的臉。翹翹的小鼻子,嘴巴旁有一顆痣。她就是銀蛋。

        銀蛋比我大幾個月,但卻比我矮。她喜歡跳舞,從一年級見她時,她就報了舞蹈班。雖然我從來沒上樓去舞蹈班看過,但銀蛋一定跳得非常好。

        平時,如果她的成績是95分以上會高興得像只快樂的小鳥。如果是95分以下,銀蛋至少也會得到安慰。但90分以下,她會有點自卑,心情低落,同時還得做好被她媽媽大罵一頓的準(zhǔn)備。

        通常,銀蛋在學(xué)校很乖巧、溫順,在家里也是一個懂事的好孩子。但有時,她也會有些調(diào)皮的想法,比如:吹一個氣球,在你沒發(fā)現(xiàn)她時,她就把氣球里的氣朝你放出來。

        但有時候,銀蛋的.調(diào)皮卻引來了麻煩,記得她把氣球的氣放在了一個男同學(xué)那兒,引得那男生大發(fā)雷霆,還拿起文件夾追她,我和銀蛋的另外一個朋友就盡力的阻止銀蛋被追。

        在學(xué)校,銀蛋很多時候都是一只乖得不得了的小貓咪。上課時認(rèn)真聽老師講課,積極回答問題,很少開小差,是老師的乖寶寶。

        她還是一個勤奮的人。除了跳舞以外,銀蛋整理課桌的能力也不賴,銀蛋的抽屜永遠都是井井有條的,也許是第五組中最整齊的一個。

        而掃地拖地的能力就更不用說了,銀蛋在我們班里是掃樓梯和擦窗戶的,她掃的樓梯都是干干凈凈的,用手指點點也感覺不到半點灰塵。擦窗戶,那就更簡單了,只要經(jīng)過銀蛋的一擦,什么臟東西都不見了。

        這就是我的好朋友,一個懂事又調(diào)皮,勤勞又好動,還喜爰跳舞的好孩子。

        你們猜猜銀蛋到底是我們班中的誰?

        猜猜她是誰作文 8

        世界上有無數(shù)人,無數(shù)張面孔。每個人都是獨一無二的,樣貌不同,性格也不同。在我的身邊就有一個“神秘人”。

        她平時在學(xué)校里就像一個淑女,學(xué)習(xí)又好,長得又漂亮,很是討人喜歡,所有的老師都喜歡她,在班里她是班長,是一個出類拔萃的好孩子?伤衲耆チ顺踔幸院螅以谛@里再也看不見她的身影了。

        別看她在學(xué)校是“淑女”,回家卻秒變“女漢子”。

        特點1:不怕任何蟲子

        每天放學(xué)回家,地上都會有無數(shù)只惡心的毛毛蟲,每到這個季節(jié),家門口的樹上都會長蟲子,而且特別多。這些惡心的毛毛蟲遍地都是,每天走到這時,我都會深吸一口氣,閉著眼睛,“飛”似的跑過去,因為實在是太嚇人了!而她呢?就像看不見似的,邁著四方步,很悠閑自在的樣子,還說:“怕什么?不就是小蟲子嗎?”什么?小蟲子!那可是毛毛蟲!“我覺得太可怕了!”我驚魂未定地說,“我不要你覺得,我要我覺得,我覺得不可怕!彼瘩g道。她就算踩死一只大蚯蚓,她都不怕!

        特點2:擁有“魔性”的笑聲

        她的笑點適中,每次一聽到什么或是看到什么可笑的事,總會聽到她那具有“魔性”的.笑聲“哈哈哈哈哈……。”那笑聲驚天動地,氣壯山河!

        特點3:“海拔”高

        在她們班里,她算是最高的了,之所以說她“海拔”高,是因為她在班里個子又高,成績又高,每一次考試都是第一名!

        特點4:快

        她做什么事都特別快。吃飯快,寫作業(yè)快,她的這個特點我特喜歡,因為我就是個慢性子,我特別喜歡她這個特點,干什么都雷厲風(fēng)行,就像加了“延時攝影”似的。

        快來猜猜她是誰?

        猜猜她是誰作文 9

        我有一位好朋友,她很漂亮,她笑的時候特別可愛;她很調(diào)皮,她和朋友們玩耍時特別活潑……一起來猜猜她是誰?

        她那雙亮晶晶的大眼睛,像兩個小太陽一般,好像正在向你說話。那小巧玲瓏的鼻子,像一座小山似的翹著。最厲害的是她的“百寶箱之嘴”,有時能說出令人笑到停不下來的笑話;有時能嘰嘰喳喳說好多;有時可以把表達清楚,思路清晰的語言藏在里面,你找一找,就可以找到……啊,她又被老師表揚了!

        她有著絲線般的烏黑亮麗的頭發(fā),常常扎著一個馬尾辮,頭上總戴著一個閃閃發(fā)光的彩虹發(fā)卡。她可愛漂亮,笑起來太好看了。

        她非常喜歡彈鋼琴,談的特別好,都已經(jīng)7級呢,再壞的鋼琴落到她手里,都會演奏出一首美妙的歌。

        她愛學(xué)習(xí),考試總是名列前茅。她喜歡提問,有時候都是我沒發(fā)現(xiàn)呢!

        她最喜歡畫畫,畫的'特別出彩,每次展覽都有她的作品,美術(shù)課總是甲++。

        她很樂于助人。有時候別人掃地,她會主動去幫忙。

        她還是一個知錯就改的孩子,有一次,她和涵涵、喬喬一起玩小火車,被同學(xué)們告發(fā),他們被老師批評后,就再也沒有違反紀(jì)律了。

        她擔(dān)任組長,在組里,有些組員管不住,她便自己行動為組里爭取加分,影響著大家,眼看著她們組的分一點一點升高……

        她是一個活潑開朗的女孩,總是和朋友們相處的很愉快。

        她還是個乖巧的同學(xué),上課幾乎沒有不認(rèn)真的時候。

        她很文靜,讀書的隊伍里永遠少不了她的身影。

        ……

        她的字非常好看,你在展覽墻上仔細看一看,瞧一瞧,肯定能看到她那美妙的作品呢!

        她接受新知識的能力很強,上次音樂課教我們?nèi)绾沃笓],她一下子就被選上當(dāng)指揮員,真是太厲害了!

        現(xiàn)在能猜出她是誰嗎?她就是我們班……

        猜猜她是誰作文 10

        說起來真是冤家路窄,上小學(xué)的時候我和她在同一個班,到了初中居然又那么湊巧分到了一個班,還鬼使神差進了同一個寢室。哎,沒辦法,只能順其自然吧!

        她有一個稍微偏大的腦門,一雙眼睛不算水靈,但卻也十分有神。她平時總是嬉皮笑臉,一臉的倔強和固執(zhí),但一到課上,就擺出一副軟綿綿的樣子,老師請她回答問題,她總是細聲細氣的,有時臉還會漲得通紅,還像一個大大的紅蘋果,讓人不免覺得有些可愛。但是,一下課,她就恢復(fù)了原來的性情,大大咧咧,讓人看了又不免覺得有些潑辣。

        不過,她在我的心中分量很重,因為我知道她對朋友是非常仗義的。就拿那天晚上的事來說吧!還記得那是一個寒風(fēng)呼嘯的冬天的夜晚,天黑得有些可怕,寒風(fēng)不時發(fā)出”嗖嗖“的響聲,好像天神拉下了一道陰沉的`臉,正準(zhǔn)備懲罰一個犯錯誤的小孩。我縮在被窩里瑟瑟發(fā)抖,冷得直打哆嗦,我知道這又將是一個漫長的夜晚了。我期待著陽光的到來。睡眼朦朧中,我忽然捕捉到一個熟悉的影子——是她,只見她抱著一條被子,又慢慢地鋪開來,蓋在了我的身上,她的每一個動作都是那樣小心,生怕驚動了我。接著,她便踮起腳尖,跑到自己的床鋪邊躺下了。這時,我縮進被窩,不覺淚珠已在我眼眶里打轉(zhuǎn)……

        是啊,她平時總是那么霸道,做事又笨手笨腳的,做錯了事還會強詞奪理一番,但她卻總是在我遇到困難時,第一個站出來幫助我的人,她永遠都是我的好朋友!

        猜猜她是誰作文 11

        一聽到優(yōu)美的小提琴聲,我就想起了我的好朋友,你想知道她是誰嗎?跟我來看一看吧。

        她個子中等,全身肉嘟嘟的,圓圓的臉上有一張櫻桃般的小嘴,笑起來還有可愛的小梨渦,一看著就讓人幸福甜蜜。她小巧高挺的鼻子上面,有一雙黑葡萄似的大眼睛,透出了智慧的光芒。

        她很外向愛表現(xiàn)自己,每當(dāng)有機會展現(xiàn)自己時,她都會很興奮,不放過任何一個機會。有一次,吳老師要一個人的課堂本上來展示,大家都埋下了頭,不敢看吳老師的眼睛。

        大家想:萬一錯了怎么辦?我還是不展示了吧。她可不這么想,她想這么好的機會,我一定要上去展示。她便舉手大步流星地走上講臺,給同學(xué)們講題。還有一次,姜老師問到:“誰愿意來伴奏?”這時,她高高舉起手,眼里發(fā)出亮光,仿佛在說:“姜老師請我吧,我可以的!”老師點了點頭,就請她來給我們伴奏。比賽時,她拉出了優(yōu)美的琴聲,我們伴著悠揚的琴聲唱出了最好聽的歌曲,獲得羅校長和其他老師的'熱烈掌聲,還獲得了課前歌聲比賽的特等獎。

        她特別愛幫助別人,每次我不會做題時,她總會耐心的教我,直到我聽懂為止。有一次,我去成都打針,沒有聽到吳老師講課,我很著急,她主動跟我視頻,拿出小黑板給我講題,她一邊講一邊問我:“你懂了嗎?你來試試這個方法!彼鸵恢边@樣講,講到我做完習(xí)題,才互道再見,關(guān)了視頻。

        她非常愛看書,下課同學(xué)們都去玩了,她一個人坐在座位上安靜的看書,完全沉浸在了書的世界中。放學(xué)路上她還和我分享書里的精彩情節(jié),要是碰上我們都看過的小書,我們就說的沒完沒了,她就是我愛笑、愛表現(xiàn)、愛看書、愛幫助人的好朋友,愿我們的友誼地久天長!

        猜猜她是誰作文 12

        我們班有一位憨憨的女生,圓嘟嘟的一張臉上有著“四只眼睛”,讓人一看就感覺很開心。雖然成績一般,但她性格活潑開朗,在校園里總會看到她那圓嘟嘟的身影。

        有趣的活寶

        下課鈴響了,老師剛走,講臺上便出現(xiàn)了她的身影,那她與閨蜜們在一起玩:不是把黑板邊緣的粉筆末用手指擦過去,然后抹到其他人的`臉上(我也參與咯),就是拿起剛擦完黑板的黑板擦對準(zhǔn)別人的臉就吹,真是“讓粉筆末飛”(我也是一名受害者)。要么拉起小伙伴的衣服就玩起了開火車的游戲,不停地“倒車”“前進”搞得人氣喘吁吁……

        你說說,她是不是很有趣?

        活潑的“小肉球”

        體育課上、下課之后總能在操場上看到她的身影,要么和伙伴一起繼續(xù)玩“開火車的游戲”,要么就是追著某個男生滿操場跑,最后都是大家一起站在原地不停地喘氣,喘完后就又開始了奔跑。反正無論如何,一來到操場上她就是一個不停滾動的“小肉球”。

        貪吃的家伙

        食堂里也會看到她那熟悉的影子,不過此時她手里多了兩樣?xùn)|西——左手錢包,右手吃的。一般情況下,她的手里總會拿著兩個丸子,當(dāng)她吃完,別人催促快走時,她總說:“別急,我再去買根烤腸。”吃完烤腸,她又說:“再去買點餅干,買完就走!”通常等她買完后,我總會伸出我的“小魔爪”試圖搶一包,但換來的結(jié)果總是被一群女生“群毆”,然后一無所獲。

        看到了吧,這就是貪吃的她。

        無論她在哪,有她在的地方就一定會充滿歡聲笑語,她就像是我們班的“開心引路人”。

        你猜出她是誰了嗎?

        猜猜她是誰作文 13

        她,是我的同學(xué),是一個活潑開朗、充滿正能量的女孩,她很愛笑,那溫暖的笑容總能讓人眼前一亮。她的發(fā)色偏棕,不長不短,總在腦后扎上個短馬尾。她的皮膚不算白,是健康的顏色,就如同她的性格一般。提到她,那可就少不了漫畫了!

        一次,我與她偶然在美術(shù)課上同桌了。我要畫的比較簡單,可對于沒遺傳什么藝術(shù)細胞對的我來說,這幅畫的難度可不小。我拿起了鉛筆,左手拿著橡皮,那架勢,簡直如臨大敵。我看著人物原圖,很快三筆兩筆畫好了。我見旁邊的她還埋著頭,輕輕地在紙上勾著人物輪廓,她拿筆拿得很平穩(wěn),畫出來的線條沒有一絲顫抖的痕跡。不過寥寥幾筆,已能看出人物的大體。緊接著,他又開始一筆一筆地畫人物的發(fā)絲,每一筆看似隨意,實則精心布置,耳邊仿佛有清風(fēng)吹過,零碎的發(fā)絲也在風(fēng)中飛揚著。可這時,我看見她之前在額頭上方的頭發(fā)中畫的一道優(yōu)美的弧線,可在濃密的發(fā)絲中卻顯得那么明顯,礙眼。我忍不住想提醒你,卻怕你難堪,忍住了。這時,你仿佛能讀心般,看穿了在你身旁眉頭緊縮的我,雙眼帶著盈盈笑意抬起頭來看著我,那是一種安撫人心的笑,笑中藏著溫暖的陽光,聲聲清脆的鳥語花香,那顆浮躁、不安的'心就這樣慢慢沉靜下來,重返原本的純凈。我不再擔(dān)心,而是繼續(xù)看著你畫,看你如何將那不經(jīng)意之間的一筆巧妙地改成了一條精致的發(fā)帶。

        她的畫也許不是最好的,卻是令我印象最深的,你的笑也許不是最美的,卻是最溫暖的。

        猜猜她是誰作文 14

        她有著一雙水汪汪的大眼睛,還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),時常扎著馬尾辮,走起路來“馬尾”在后腦一晃一晃的,加上圓乎乎的胖臉蛋兒,看上去既內(nèi)向又可愛。

        我和她雖然在一個班已經(jīng)兩年多了,但跟她沒說過幾句話,感覺很陌生。但不久前,也就是暑假剛開始,我們搬家的時候,我和爸爸走到小區(qū)門口,就聽有人叫我的名字,聲音很小,我仔細一看,哦!原來是她,我和她玩了一會兒,我就問她:“你的愛好是什么?”她說:“我的愛好是畫畫,我一有時間就畫畫,雖然畫的不怎么樣,但我還是很努力的畫,一直在堅持!蔽腋嬖V她,堅持一定會成功。

        記得開學(xué)第一周,我和她一起回家,因為我們居住一棟樓,她住在五樓,我家是四樓。那一天,天下著大雨,我剛進家門,就聽到剛上樓的她在敲門叫我。她告訴我她媽媽還沒回來,問能不能在我家待會兒,我很男子漢的.答應(yīng)了,她很高興,在我家轉(zhuǎn)了一大圈,說我家裝修得還不錯。過了一會兒,她媽媽回來了,她就回家了,我也該午休了。不知過了多久,我的鬧鐘還沒響,她就已經(jīng)在叫我上學(xué)了,我急忙穿上衣服,和她一起去學(xué)校。你看,有了這個守時的小鄰居,我都可以不用鬧鐘啦!

        還有一次在學(xué)校,我和她還有一群同學(xué)在一起玩游戲,她和我們分一組。她很賣力,我們玩得正起勁,突然,對方一個男生跑過來搗亂,情急之下她使勁扯那個男生的衣服,差點兒把衣服拽破了,那男生讓她給賠錢,我們趕忙勸阻,才算了事。我這才發(fā)現(xiàn),她原來并不膽小也不內(nèi)向。

        這就是我的朋友,也是我的好鄰居,和她在一起,讓人很快樂。同學(xué)們,不用使勁想,聰明的你,一定可以猜出她是誰了吧?

        猜猜她是誰作文 15

        她,皮膚白白的,臉圓圓的,個子不高也不矮,眼睛大大的,一眨一眨,里面仿佛盛滿了閃閃的星星,亮得讓人轉(zhuǎn)不開眼睛,“會說話的眼睛”大概就是這樣的了!

        她不僅眼睛會“說話”,而且嘴巴也停不下來。清晨,從我踏入教室的那一秒開始,我的耳朵就不間斷地接受她的“洗禮”。

        晨讀結(jié)束了——

        “孫均昊,你來啦,你來啦!”

        “昨天,數(shù)學(xué)作業(yè)本的那道題答案是什么?”

        “你昨天作業(yè)記得抄了沒有啊?”

        課間十分鐘——

        “孫均昊,你課本上的內(nèi)容會背了嗎?”

        “唉,你的筆怎么這么粗?”

        “我跟你說,我的同桌昨天作業(yè)沒抄,沒抄!”

        午餐后——

        “今天的花菜我好喜歡啊,你覺得好吃嗎?”

        “要不要和我去操場走幾圈?”

        ……

        每一天的空閑時刻,她像只嗡嗡飛的小蜜蜂,在我的耳邊不停地碎碎念。很多時候我在看書,被書中的情節(jié)迷得不要不要的,只是隨口“嗯嗯啊啊”地回應(yīng)她,也絲毫打斷不了她傾訴的'熱情。不過,當(dāng)我有空的時候,也喜歡和她聊一會兒。

        她的手很靈巧,會折紙。只見她將紙對折,接著上翻下折,再反向折疊,沒幾下就變出了一個“東南西北”,她在四個尖角上寫上“光頭強”、“蝙蝠俠”、“機器人”和“你說什么?”,然后她問我,“你要看哪個角?轉(zhuǎn)幾次?”最終的結(jié)果是我抽到了“光頭強”,她立馬興奮地叫起來:“哈哈哈,孫均昊,你是光頭強啦!”“嘿嘿,強哥不發(fā)威,當(dāng)我是病貓。 薄肮敝苓叺耐瑢W(xué)被我倆逗得捧腹大笑,和她在一起真開心。

        她以前是我的同桌哦,你猜到她是誰了嗎?

        猜猜她是誰作文 16

        真的是冤家路窄。我小學(xué)的時候和她一個班,但是我初中的時候剛好分到一個班,進了同一個宿舍。哦,沒辦法。我只能順其自然。

        她額頭略大,眼睛也不水汪汪的,但也神采奕奕。她總是嬉皮笑臉地笑著,看起來固執(zhí)又固執(zhí),但到了課堂上,她就裝出一副溫柔的樣子。老師讓她回答問題。她說話總是很溫柔,有時候臉會變紅,像個大紅蘋果,讓人覺得有點可愛。然而下課后她又恢復(fù)了原來的氣質(zhì),大大咧咧,讓人覺得有點潑辣。

        但是,她在我心里很重要,因為我知道她對朋友很大方。就拿那天晚上發(fā)生的事情來說吧!我還記得那是一個冬夜,寒風(fēng)呼嘯,漆黑得可怕。冷風(fēng)時不時發(fā)出“唰”的一聲,仿佛上帝拉下了一張陰沉的'臉,正要懲罰一個犯錯的孩子。我在床上瑟瑟發(fā)抖,冷得發(fā)抖,我知道這又將是一個漫長的夜晚。我期待著陽光。在我困倦的眼神中,突然捕捉到一個熟悉的影子,——,就是她。我看到她拿著被子,慢慢鋪在我身上。她每一步都非常小心,生怕嚇到我。然后,她踮起腳尖,跑到她的床邊躺下。這時,我縮回到床上,沒有意識到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

        沒錯,她平時總是那么霸道笨拙,做錯了事也會強詞奪理,但她永遠是我遇到困難第一個幫助我的人,永遠是我的好朋友!

        猜猜她是誰作文 17

        “快交作業(yè),快交作業(yè),快交作業(yè)!重要的事情說三遍!鼻,她又開始吆喝了!叭绻l不交,我就告訴老師,賞你一記‘金箍棒’!”她說完這句話,同學(xué)們爭先恐后的交起了作業(yè)。

        她長得高高的,胖胖的,很可愛。她還梳著一個長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,很漂亮。別看她胖胖的,但是她跳起舞來非常靈活。就說上次六一兒童節(jié)吧,十幾名學(xué)生共同表演了舞蹈《卡路里》。音樂一響起,她胖胖的身體跟隨音樂扭動,激情四射,立刻成了舞臺上的焦點,臺下的觀眾為她響起了熱烈的掌聲。

        她學(xué)習(xí)非常好,但是呢,卻改不了粗心的毛病。記得有一次上數(shù)學(xué)課,她把84看成了34,計算出的結(jié)果只有她和別人不一樣,當(dāng)時,她的`臉紅紅的,寫滿了尷尬。上英語課,她把“name”寫成“mane”,寫單詞的時候少一個字母……像這種寫錯數(shù),抄錯字母的事情,經(jīng)常發(fā)生在她身上。因此,大家送給她一個外號“粗心大王”。

        再給你提示一點吧!她還是我們放學(xué)時的領(lǐng)隊。我介紹了這么多,你能猜出來她是誰嗎?

        猜猜她是誰作文 18

        她是一名五年級的小學(xué)生,她雖然不是美麗的白天鵝,但也不是丑小鴨,高高的'個頭,不胖不瘦烏黑的長發(fā),瓜子臉上嵌著一對明亮的大眼睛,高高的鼻梁,令人羨慕不已,櫻桃小嘴能說會道,雖然沒有酒窩,但笑起來依然可愛!

        她熱愛畫畫,雖然談不上什么神來之筆,但也算得上為妙惟肖,而且一會兒就難以自拔,因此得了個雅號——花癡!說她是花癡,還真有點兒心欣然,因為有時為了畫好一幅畫,她經(jīng)常忘了吃飯,忘了睡覺,或許這就叫廢寢忘食吧。

        她,愛花、愛草、愛大樹、愛藍天、愛星星、愛月亮、愛大自然給予她的一切,是大自然給了她快樂,塑造了她活潑開朗的心胸。她特愛笑,有道是:“慈言常笑,笑盡天下可笑之人”他也漸漸體會到笑口常開的樂趣!

        在學(xué)習(xí)上,她一點兒也不含糊,地球認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實,成績不算數(shù)一數(shù)二,但在班上也小有名氣。說起愛好,那可就多了,五花八門?伤闶乔倨鍟嫞瑯訕泳。

        這就是她,一個活潑向上,博愛好學(xué)的小女孩,你猜出她是誰了嗎?

        猜猜她是誰作文 19

        她的臉圓圓的,頭發(fā)長長的,經(jīng)常扎一個馬尾辮。她的眉毛彎彎的,眼睛水靈靈的,是一個人見人愛的小姑娘。

        人人都夸她,長得高高瘦瘦的.,其實是因為她特別的挑食,不愛吃蔬菜的原因。每次吃飯,媽媽都很頭痛。不過隨著年齡的增長,她已經(jīng)不那么挑食了。

        她在學(xué)習(xí)上,從來不服輸。平時讀書的時候,如果我比她讀得多,或者是比她背得快。那么她就憋足了勁兒,等著下次一定超過我。要是考試的時候我比她考得好,她就會很生氣的對我說:“下次我一定會超過你的。”

        她不僅在學(xué)習(xí)上不服輸,而且還樂于助人。有一天晚上,臨睡覺的時候我才想起來,英語作業(yè)忘拿了,我就趕緊打開書包,翻來翻去的找英語書,可怎么也找不著,我急得像熱鍋上的螞蟻,她知道后,二話不說,從書包里拿出自己的英語說:“你先用我的吧!要不明天老師就該批評你了!

        她就是這樣一個永不服輸,樂于助人的小姑娘。再告訴你們一個小秘密喲,人人都說,我們長得像一個人一樣,你知道她是誰嗎?

        猜猜她是誰作文 20

        我有一個好朋友,每天形影不離。

        她有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛和一張愛笑的小嘴,她的臉蛋白白凈凈的,好像一片白玫瑰的花瓣,看起來很文靜。

        她關(guān)心我們班里的每一個同學(xué),每當(dāng)我們班有同學(xué)哭的時候她只要是看見了就趕緊過去安慰一下。在一年級的時候,我和孫雨桐在操場玩,被隔壁班的孩子欺負(fù)了,她見我在一邊默默的哭泣,就詢問原因。然后用異常堅定的腳步向欺負(fù)我的同學(xué)走去,那一刻,她就像武俠小說里的女俠一樣,我瞬間覺得她很高大。

        說她行俠仗義吧,她又很愛哭,有次星期五家長開放日,她的媽媽參加完活動剛走,她就哭了起來,我們都不知道發(fā)生了什么事情,當(dāng)我問她好好的.怎么突然哭了的時候才知道,原來她想媽媽了。由于工作的原因她很少在家里見到媽媽,就像我一樣,我的媽媽是一名鋼琴老師,每天都是在工作,需要工作到晚上九點以后甚至更晚,當(dāng)回到家的時候我都已經(jīng)睡覺了,所以我也很少能夠見到媽媽。理解到她的難過,我走過去抱了抱她。

        別看她長相文靜,卻也是一個運動健將,踢足球、跳繩、跑步樣樣棒,運動會上、足球賽上,我們都會變成她的小粉絲。

        這個行俠仗義、內(nèi)心敏感還又熱愛運動的姑娘就是趙子萱,你猜對了嗎?

        猜猜她是誰作文 21

        她是我的好朋友,她在學(xué)校寫練習(xí)極快,一次,寫課堂作業(yè)本時,我們班班長都才在20分鐘后寫完,她竟然在10分鐘內(nèi)就寫完了,贏得全班的驚嘆!

        她的個子不高,有著稀少但筆直的頭發(fā),膚色比較偏白皙色,淺棕色的小眉毛,像月牙兒似的`,她有較短的劉海,她的劉海不偏也不長,剛好遮著她的小眉毛,看上去跟沒有眉毛似的,她比我矮一點兒,坐在我的前排,我一米五一,她一米四六。

        一次課間,我和她陪男生玩“抓人捉迷藏”的游戲,因為男生跑得比較快,我生怕被抓住,就跑得飛快,我前面突然跑出了一個人,我剛躲開,但他也躲開,結(jié)果兩個人撞在了一起,我一下子摔在了地上,左手重重地打在地上,手肘烏青了一塊,她不顧自己,趕忙跑了過來,把我拉了起來,幫我扶到了教室,我感動極了。

        有一次,我們班出了名的搗蛋鬼,拿著一杯水,向我潑了過來,她連忙跑過來擋住了水,冷冷的水潑在了她的身體上,她抵抗力不強,第二天就發(fā)燒了,我對她真是感謝萬分!

        現(xiàn)在你猜出她是誰了嗎?她是誰呢,相信聰明的你一定猜出她是誰了吧!

        猜猜她是誰作文 22

        我的學(xué)校里有很多老師,其中我最喜歡的是這位教師,讓我們一起猜猜她是誰吧。

        她長著一張小巧的瓜子臉,眼睛不大卻炯炯有神。她留著短發(fā),常常梳著丸子頭,顯得很精神。她總是穿著得體的裙子,看起來很優(yōu)雅。她平時對我們就像她的外表一樣溫柔,但是她生氣起來像獅子吼叫一樣震天動地。

        有一次我們在操場上開教師節(jié)晨會,本來我們應(yīng)該跟臺上的.同學(xué)一起做手語動作,可是我們不僅不做手語,還在抬頭看天上飛過的飛機。晨會結(jié)束后,我們返回教室,她坐在講臺上,面色低沉的掃視了一下全體同學(xué),然后重重的拍了一下講臺,問道:“是誰先帶頭說看飛機的,給我站起來!”這時一個同學(xué)站起來舉報說:“最開始說看飛機這三個字的是林當(dāng),然后我們才看的。”她聽后站了起來,暴跳如雷地說:“林當(dāng),你膽子也太大了,公然破壞晨會紀(jì)律!”她批評了林當(dāng)幾句,然后對大家說:“以后遇到這種情況,同學(xué)們不要聽信其他人的錯誤引導(dǎo),要有自己的主見,做正確的事!

        大家猜一猜,這位既美麗溫柔、又嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的女教師,是誰呢?我當(dāng)然知道答案啦,我很幸運能擁有這樣一位出色的班主任!

        猜猜她是誰作文 23

        她長著又長又順的頭發(fā),像瀑布一般;又濃又長的眉毛,讓人一看就喜歡;烏黑亮麗的眼睛;平平的鼻子,一張招人喜歡的嘴巴,笑起來有兩個深深的酒窩。她的個頭很高。

        她是我們班的`“小書蟲”。她每節(jié)課下課不管有沒有作業(yè),好朋友叫她出去玩,她都不出去,先看五分鐘課外書,再出去活動。還有一次媽媽叫她出去旅游,她卻說你和哥哥去吧!她和姥姥在家看《木偶奇遇記》。

        她上課很愛回答問題,老師們都很欣賞她。其他學(xué)生都很羨慕她。

        她很喜歡畫畫。才上一年級就吵著讓媽媽給她報畫畫班,每次下學(xué)都讓媽媽給她報畫畫班,可直到四年級才報上了畫畫班。

        她的哥哥十七歲了,上高一了,她和他差了很多歲。她和哥哥很愛吵架。有一次她媽媽給哥哥買了個筆袋,她就吵著媽媽也要新筆袋。媽媽就說:“你昨天才買了一個又要買?”后來她臉就紅了。

        她也很膽小。有一次哥哥在院子里練習(xí)騎車子,她在追著他跑,不小心掉進井里,還好哥哥把她拉上來了。

        小朋友你們應(yīng)該都猜到這位“小仙女”是誰了吧!沒錯她就是我。你們愿意和我交朋友嗎?小朋友們!

        猜猜她是誰作文 24

        我有一個好朋友,她的個子高高的,一頭烏黑柔軟的頭發(fā)。她喜歡用美麗的蝴蝶結(jié)橡皮筋綁她那烏黑靚麗的頭發(fā),她圓圓的臉蛋像蘋果一樣。她細長的眉毛下面有一雙亮晶晶、水汪汪的大眼睛;她的耳朵大大的,就像兩個大問號;她櫻桃似的小嘴唇顏色是淺粉色的,她微微一笑潔白的牙齒就漏出來了,特別好看。平時,她最喜歡穿學(xué)校的運動服和酷酷的'黑色衣服、褲子了,還常搭配一雙白色運動鞋。

        她是一個樂于助人的孩子,記得有一次,英語課下課的時候,風(fēng)扇的一陣風(fēng)把我的英語名字卡吹掉了。我自言自語地說道:“咦?我的英語姓名卡呢?”她聽見了,立刻轉(zhuǎn)過身來幫我一起找。只見她蹲下來,用她那明亮的大眼睛東看看,西瞧瞧,一個座位一個座位地查看,最后在靠墻邊的角落找到了。她把英文姓名卡輕輕地遞給了我,我接過卡片后連忙說:“謝謝你!”她說:“不用客氣,因為我們是好朋友,你下次要小心一點哦!”我聽了她的話覺得特別開心,心里暖洋洋的,心想:“她真是個樂于助人的好孩子。 

        同學(xué)們,你們現(xiàn)在猜到她是誰了嗎?

        猜猜她是誰作文 25

        金燦燦的陽光透過樹梢灑在熱鬧的操場上投下了斑駁的倩影,一個身穿黃色運動服的小女孩像箭一樣沖向終點。她個子高高的,瘦的跟竹子似的,一雙炯炯有神的眼睛永遠閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴,一開一合,馬上就會讓我們哈哈大笑起來。她就是我們班的“開心果”,總好像樹枝上鳴叫的鳥兒一樣可愛。

        每次跑完步回到教室,“開心果”都會興致勃勃地給大家講各種各樣的笑話。只見她清了清嗓子,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,笑瞇瞇地說:“你們都過來,我來講個笑話,”話音剛落,她就哈哈大笑起來,接著她不好意思地停住了笑聲,然后彎下腰扮成老太太,壓低了聲音,故作神秘地說:“在很久很久以前……有個城堡……”還沒說完又用手捂著嘴巴哈哈大笑起來,一旁的`同學(xué)也被她感染了,一個個笑得挺不直腰了,此時教室里也到處彌漫著快樂的味道。

        哈哈,你們猜到她是誰了嗎?她就是我們班的“開心果”麗麗。她也是我最好的朋友,我和她的友情像沙漠中的甘泉給人帶來歡喜,像明媚的陽光給人帶來溫暖,像黑暗中的一盞明燈,指引我一路前進。每當(dāng)我想起她時,最先浮漾在腦海的總是她在操場上箭步如飛的畫面。

        猜猜她是誰作文 26

        她是個女生,是個活潑可愛的女生。她會彈鋼琴,高興時,總會露出迷人般的微笑,讓人感覺到春天般的溫暖;生氣時,總會嘟著小嘴,把背朝著那個人,讓人感覺到害怕。

        她做事總是馬馬虎虎的,不是落了這樣?xùn)|西,就了落了那樣?xùn)|西。

        有一次,語文正在考試,我們都拿著黑筆仔仔細細地正在上面寫,而她呢?在試卷上寫了一大堆答案?荚囍挥袥]幾分就要結(jié)束了,那她呢?作文還有一大半沒有寫完!笆站怼。周老師說。

        她看見其它人都交卷了,就用兩只手像拜菩薩似的求孔令俐:“我快寫完了,求你等一會兒再把我的`試卷交上吧!”孔令俐同意了。

        過了一會兒,她還沒寫完。周老師就把她試卷收起來。她就埋下頭,哇哇地哭了起來,她的哭聲像山洪暴發(fā)一般,讓人聽到后會震耳欲聾。周老師卻說;“飛機已經(jīng)飛了,不會再等你了。”她聽了哭得更響了。

        下課了,她跑到我跟前說:“哎!要是抓緊點時間就好了。”我只是點點頭。

        她就是這樣一個粗心大意、做事慢吞吞的女孩,你應(yīng)該猜到她是誰了吧!

        猜猜她是誰作文 27

        有人愛好歌唱,那美妙的歌喉好似黃鸝一樣;有人愛好跳舞,舞姿仿佛一只黑天鵝,可是她最愛吹長笛,運動也是第一名。

        她個子高高的,整整比我高了一個頭,身材微胖。皮膚雪白雪白,好像一個雪白的大肉團子,看起來很是性感。雙眼皮的大眼睛,水汪汪的像兩汪清泉。一個圓鼻頭,宛如一個含包欲放的白荷花。一張小嘴巴能吹出優(yōu)美的長笛曲子。

        上次我去她們家玩的時候,一開門,我就聽到一陣優(yōu)美的《親愛的.旅人》。她閉著眼睛,手指在鍵盤上優(yōu)雅地移動,我聽得如癡如醉。一曲終了,過了好一會兒,我才反應(yīng)過來,“啪啪啪”地給她鼓起了掌。她微微地朝我一笑,又吹起了下一首曲子。

        她不僅吹長笛認(rèn)真,運動也是拿手好戲。

        上個星期日,我與她一起去上羽毛球課。到了最后,教練們要求我們來沖刺跑,只聽教練說“預(yù)備,跑!”教練這“跑”字一出口,她就像一道金黃色的閃電一般沖了出去,我也緊隨齊后,到終點時,她比我快了1秒。看來我以后還要更加努力才是。

        她就是我最要好的朋友了,你猜到她是誰了嗎?她就是——呂瑾妤。

        猜猜她是誰作文 28

        無論你什么時候來我班,他都能第一個吸引你的注意力。

        他長得很可愛。個子跟我差不多;眉毛細又彎,像兩個小月牙一樣;眼睛雖小,但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光;臉蛋圓圓的,像兩個紅彤彤的大蘋果,讓人看了就想咬上一口,可愛極了。

        他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問好時,他的聲音最大,一下子就能聽出來。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師剛提出一個問題,他就馬上高高地舉起了手,大聲答道:“小明寫完作業(yè)花了40分鐘。”那聲音真響亮,全班的`同學(xué)都聽得一清二楚,連站在教室外面的人都能聽得很清晰。老師也表揚了他:“非常好,聲音很響亮,真棒!”

        他很喜歡畫畫。他會畫童話故事里的神獸,尤其是他素描的鳳凰,雖然沒有涂上美麗的色彩,但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來了。因為他畫的神獸栩栩如生,我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上,他的畫經(jīng)常被老師表揚,用來當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國“我是小畫家”的比賽,獲得了金獎。

        可愛的他,大嗓門的他,愛畫畫的他,你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎?

        猜猜她是誰作文 29

        我和他是好同學(xué),還是我的好朋友。他8歲了,是二零一二年出生的,他屬龍,他又高又瘦。

        雖然他很高大,可就是沒我高,只有一米三,瘦得像只小猴子,估計只有五十多斤。他經(jīng)常穿校服,校服是藍色和白色的。當(dāng)時買校服他買了兩套。他的頭發(fā)很短,而且頭發(fā)是豎著的,頭發(fā)上描了個學(xué)字,頭發(fā)有時候很亂。他的眉毛彎彎的像小船,眼睛大大的像玻璃球,鼻子扁扁的像餅干,嘴巴小小的也像玻璃球,耳朵有點小。

        他喜歡吃薯片和可樂。他特別喜歡看漫畫書,看到了漫畫書就想過去搶。他喜歡看斗羅大陸動畫片,還喜歡玩三個字游戲,他每次玩得都非常高興。

        他的'特長是書法、下棋。他下棋特別厲害,每次都能贏。他每次去學(xué)書法都會被老師表揚。

        他有時候也很粗心,還愛說愛笑,但有點愛生氣。有時別人開玩笑嘲諷了他,就會脾氣,左一拳右一拳,上一腳下一腳地擺出要打人的架勢,但每次都不會真的打,所以一般大家都不敢開他玩笑了。

        你們猜的出來他是誰嗎?他是我的好朋友曹伯陽。

        猜猜她是誰作文 30

        她,又圓又大的眼睛,大大的嘴巴,一張從遠處看好像土豆似的臉,整天“虎了吧唧”的.。別看她這樣,她可不是一般人,她是“欺負(fù)男生協(xié)會”首席會長。在“欺負(fù)男生協(xié)會”里,她可以說是“無敵戰(zhàn)神”了,欺負(fù)男生的數(shù)量一直穩(wěn)居第一。

        不知怎么回事,她對她的閨蜜們一直很好,而對男生卻一直很暴力。這也是有原因的,因為有些男生覺得逗她很好玩,結(jié)果是“笑著跑過去,哭著爬回來。”這樣的男生,只能說他們活該!

        我們班的王一凡同學(xué),總是不受她的喜愛。每次她遇見王一凡,都會天昏地暗、飛沙走石、塵土飛揚!那場面,絕對不加一絲特效!只見她幾步躥到王一凡面前,二話不說,直接對準(zhǔn)王一凡就用了“佛山無影腳”,然后轉(zhuǎn)了個身,對準(zhǔn)他的肩膀就是一記“佛山無影拳”,接著當(dāng)頭使用一個“力劈華山”,把王一凡打得暈頭轉(zhuǎn)向,找不到哪是東哪是西了!芭叮 薄疤炷!”“這就是傳說中的中國功夫嗎?”旁邊的同學(xué)有的小聲議論著,有的嘴巴張開到能放下一個雞蛋。這時,我都感覺到身上隱約的疼痛,真是讓人通過“屏幕”都感覺到痛!

        別看她總是欺負(fù)男生,可她也是一個熱心腸的人,總能在別人需要幫助時給予別人幫助。

        大家猜一猜,她會是誰呢?

        猜猜她是誰作文 31

        她是個愛笑的漂亮“公主”。她長得眉清目秀,皮膚白白的,臉蛋有點圓?,她有一頭亮麗的披肩長發(fā),柔順的發(fā)尾卷了一個小彎。她的眉毛彎彎細細,好像峨眉月似的。她有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看著我們的時候,我感覺她的眼睛里似乎透著光。她的鼻子小巧的鼻子下是那愛笑的小嘴巴,她笑起來甜甜的,特別可愛。她的.個子雖然不算高挑,但是身材苗條,穿起裙子來,特別是那條黑色帶白色斑點的裙子,真是漂亮極了!她最近常常穿白色上衣配黑色褲子,也很好看!

        她告訴了我們黃山的奇美秀麗,讓我非常向往在寒冷的冬日里在黃山底下一邊泡著溫泉一邊欣賞奇景的美好。

        她會很嚴(yán)格地指出我們的不足,也會很熱心地幫助我們進步。

        她關(guān)心班里的每一個人,是同學(xué)們健康的“守護神”。因為她在疫情期間每天都很認(rèn)真地給教室消毒。

        她還是個墻報“小能手”。她做的墻報圖文并茂,活潑有趣。

        你猜到她是誰了嗎?那我再來提示一下。她還會在體育節(jié)帶著我們一起瘋喊、歡呼!她還有飛毛腿,在比賽項目中跑得飛快呢!

        還猜不到她是誰嗎?沒錯,這就是她!我們的語文老師——陳老師。

        猜猜她是誰作文 32

        她是一位女老師。她的頭發(fā)長長的,有時喜歡扎個馬尾巴,顯得很有精神。她的眼睛很有特色,一個是單眼皮,一個是雙眼皮,但都炯炯有神。她的嘴巴小小的,說起話來像一朵盛開的`花兒。

        我是她的小助手。有一次,我抱著作業(yè)進辦公室,看見她正在拆包裹。我好奇問她:“老師,這是什么?”“這是我買的鮮花!彼叢疬呎f,忽然抬頭看了看我,問道,“你會插花嗎?”我抿了抿嘴巴,不好意思地說:“我……我……不……會!彼α诵,說:“沒關(guān)系,我來教你吧!”“好!彼昧艘恢Щ,又遞給我了一支。然后開始教我:“先把枝干上多余的葉子去掉……”她教完后,我就一個人試著插花。我插著插著,一用力,不小心就把一個花骨朵碰掉了,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“對……不……起……我……不小心……弄掉了……”“沒關(guān)系,等會兒我們把它做成干花吧!”我點點頭,說:“好!”下午的科學(xué)課上,我的第一件干花作品便誕生了。

        這就是我最喜歡的老師,你們猜猜她是誰?她就是我的班主任——胡老師。

        猜猜她是誰作文 33

        我們班有一位文靜又聰慧的女同學(xué),她是我的好朋友。

        她個子高高的,小麥色的皮膚,看起來十分健康。她經(jīng)常梳著兩條馬尾辮,淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來的時候嘴角和眼尾微微上揚,可愛又甜美,銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩,好像讓全世界都充滿了陽光。

        她平時話不多,卻非常愛看書,拿起書本時目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字,讀得入迷時還會情不自禁“咯咯咯”地發(fā)出笑聲,看她全神貫注的樣子有趣極了,我也忍不住偷偷笑起來。她還經(jīng)常把書里看到的.有趣故事講給我聽,我們分享彼此從書中得到的“奇思妙想”,漸漸成為了無話不談的好朋友。

        她不僅愛看書,而且關(guān)心他人。有一次,我考試成績不理想,悶悶不樂地哭了起來,她看到后,走到我身邊拍拍我的肩膀,溫柔地安慰我說:“別難過了,下次你要努力。”說著,還遞給我一塊餅干。我破涕為笑,努力地點點頭,霎時開心了起來,感覺心里暖暖的。

        她就是我的好朋友,我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。

        猜猜她是誰作文 34

        她是一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩,她不胖也不瘦,個子中等,經(jīng)常扎著丸子頭戴著眼鏡,臉像雪一樣白,鼻子高高的,嘴巴像櫻桃一樣紅,她的眉毛像月牙一樣彎,她的下巴尖尖的,牙齒白白的。她喜歡穿黃色的上衣,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,深藍色的.打底褲和一雙粉色的鞋子。漂亮極了!

        她很善良,樂于助人。有一次我有題目不會做,皺著眉頭在思考問題,可是我想了半天還是不會。剛好她走過我旁邊,沒想到她一下就看出來了,于是她就走過來認(rèn)認(rèn)真真地指導(dǎo)我怎么寫,當(dāng)時我心里想:她真是太棒了,要是大家都像她一樣那該多好!

        她喜歡彈鋼琴,看書。有好多次她參加鋼琴比賽贏得了一等獎或二等獎,她一定覺得很自豪,興奮和自信。

        有一次,她在看書,我去找她玩,可是她沒有動靜,于是我開始喊她,嗓子都快喊破了,她都沒回答,繼續(xù)津津有味地看著書,我生氣地說:“哼,不跟她玩了!蔽覄傉f完她就說:“我們玩什么呀。”從那件事后我知道了看書對她是那么重要。

        她很細致,有一次我寫完課堂上老師布置的作業(yè),寫著寫著我發(fā)現(xiàn)我的書上漏了一個標(biāo)點符號,而她卻寫得很清楚。她可真細致啊,就連標(biāo)點符號也不放過。

        寫了這么多,你應(yīng)該也知道她是誰了吧!

        猜猜她是誰作文 35

        我今天給大家介紹的這個人是我們班的一位男生。他的個子高高的,皮膚白白的,眼睛大大的。

        別看他長得人高馬大的,脾氣卻很好,心也很細,非常善解人意。記得有一次課間時,我不小心滑倒了,疼得半天不想起來。當(dāng)時很多人都看到了我那個狼狽的樣子,我急得又羞又疼,眼淚止不住往下流!這時,他剛好看到了這一幕,從圍觀的人群中走了出來,一把把我拉起來,并不斷地用溫存的話語安慰我。我被深深地感動,淚水再一次稀里嘩拉地往下流。從小到大,除了父母,還沒有誰如此關(guān)心我!這個朋友我交定了!

        從此之后,我跟他的交往很密切,幾乎到了形影不離的'程度。隨著交往的加深,我也發(fā)現(xiàn)他的不良嗜好:特別愛吃零食。他成了學(xué)校超市的?,每次去了之后,都會買好多的零食。后來,班主任知道后,勸過他幾次,要求他少吃零食。我也知道,零食吃多了,對身體有害而無一利。所以,作為好友,我經(jīng)常勸他少買。還特意給他作了規(guī)定:一、三、五可以吃,二、四、六不能吃。他也知道我是為了他好,所以后來接受了我的監(jiān)督,吃零食的行為有了一些收斂。

        說了這么多,你們能猜中他是誰了嗎?

        猜猜她是誰作文 36

        櫻桃小嘴,一對大眼睛,高挺的鼻梁,兩條麻花辮,構(gòu)成了一個活潑可愛的她。

        勤快

        她可不是一個懶惰的女孩子。一下課,黑板前就出現(xiàn)了她忙碌的身影╠╠手揮舞著黑板擦,雪花似的粉末從黑板上紛紛揚揚地落下來,那烏黑油亮的麻花辮上落了粉末,不免有些注目。

        再說上次做黑板報時,數(shù)她最積極,飛舞的麻花辮到處用,拿東西,抄版面。黑板上她的粉筆字瀟瀟灑灑,勁道十足。

        聽,“你去幫我拿粉筆!薄澳闳臀夷贸咦!蹦切┊嫯嫶笸跤衷诿钏ジ苫,但她毫無怨言,正如她的生肖牛一樣,為大家辛勤工作,默默無聞。

        專注

        她是一個專注的女孩子。正由于她的專注,使得她的學(xué)習(xí)成績與她的字一樣出色。單說上次《練闖考》考試,老師念到前三名的'名字時,我發(fā)現(xiàn)那些名單中居然沒有她。卷子發(fā)下來了,她考了97分,名列第四,離第三名差1分,我為她惋惜。可是她的神情專注,眼中只有卷子上的錯題。她認(rèn)真地把卷子改好,老師講到錯題時,她格外認(rèn)真,生怕少聽了一個字。她的專注如同牛一般,有一種不服輸?shù)男U勁。

        她的勤快,她的專注,也見證了她的活潑可愛,勤學(xué)好問。

        這下,你知道她是誰了嗎?她就是我的同桌╠╠那個勤快專注的鄭勝楠。

        猜猜她是誰作文 37

        她那鵝蛋臉上長著一個小巧的鼻子,眉毛又黑又長,一頭烏黑的長發(fā)。最惹人喜歡的就是她那雙水汪汪的大眼睛,總是發(fā)出迷人的光彩。她有一雙靈巧的`手,不管是寫字還是做手工都是又快又好。

        “不是冤家不聚頭”,我們倆正是同桌,所以,我和她也是真正的“冤家”。

        人們常說“冤家路窄”,真是一點不假。這天,我倆在走廊上見面了,她一見我就得意洋洋地?fù)P起頭,嘲弄似的向我挑釁道:“喂,今天又做錯幾道數(shù)學(xué)題?”我答道:“那么你去哪改語文題了?”她聽了,不慌不忙地運用起她的口頭禪,“才怪!边@可把我為難得目瞪口呆,“得,三十六計,走為上計”,我只好溜之大吉。這位“大小姐”的缺點怎么樣。

        但是,她也有優(yōu)點,那就是幫助同學(xué)。

        有一天,快上課了,我慌里慌張地趕到學(xué)校,正準(zhǔn)備拿出筆寫字,可一看文具盒,立馬傻了眼我什么都帶了,唯獨沒有帶鉛筆。這可把我急壞了。她見了,便把一支鉛筆借給了我,我連忙向她撇了一眼(表示謝謝),她撇了撇嘴(表示不在乎),讓我非常感動。

        她還喜歡折紙,不一會兒,就會用一張紙變出一個活靈活現(xiàn)的小動物。

        這就是她,你猜出她是誰了嗎?

        猜猜她是誰作文 38

        我有一個好朋友,她長著一張瓜子臉,眼睛炯炯有神像天邊的星星,雖然她的鼻子有點小,但卻很可愛,很迷人。她還有一張肉嘟嘟的小嘴巴,笑起來非?蓯邸

        記得二年級的'時候,我們倆是同桌,我們經(jīng)常在一起做筆記,一起做作業(yè)。我還記得我們在上活動課,可是她卻在教室里認(rèn)真地寫作業(yè)。我心想:好不容易有次活動課她卻坐在教室里做作業(yè),是不是瘋了。我就走到她面前問:“你為什么不去玩呀!彼f:“我要把我的作業(yè)先寫完,我才能安安心心地玩。”這些話讓我完全感受到了她是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,我要向她學(xué)習(xí)。

        除了這些她還是一個樂于助人的人。記得那一次我忘記帶橡皮擦了,我左看看右看看,正好看見她有兩個橡皮擦。心想:我要不要向她借一個橡皮擦呢。于是,我就壯著膽子跑過去問:“我可以向你借一個橡皮擦嗎?”“可以,因為我們是好朋友,但不過你用好了要記得還我。”“謝謝”“應(yīng)該的!彼谖易钚枰臅r候幫助了我,我一定會她需要的時候也會生伸出援手。

        這是我的好朋友是一個樂于助人又愛學(xué)習(xí)的人,我想你們應(yīng)該猜出她是誰了吧!答對了,她就是笑起來很可愛的小瑤。

        猜猜她是誰作文 39

        她是一個乖乖女,除了不擅長體育和畫畫,其它的課,她基本樣樣第一。

        她個子不高,眼睛水汪汪的,頭發(fā)烏黑黑的,整個身體瘦瘦的,像白雪公主一樣,美麗極了。

        她學(xué)習(xí)很好。在班里,很多人叫她學(xué)霸。老師的問題剛一問完,她的手就舉起來了,那么自信。老師點她起來回答問題,她的聲音響亮,站得直直的,就像一棵挺拔的小樹苗。她每次考試不會少于90分,她是我們班的中隊委,老師非常看好她,有什么事情要出去時,總是叫她來管理教室里的'紀(jì)律。她很愛看書,特別是喜歡看那些關(guān)于歷史的書籍,她一看書感覺就像是走火入魔。

        她不僅學(xué)習(xí)很好,還很樂于助人。有一天,老師叫鄒天澤去搬書,他抱著厚厚的一摞書,身體沒有掌握好平衡,“嘩啦——”書掉了好幾本,他抱著書,又沒地方放下書彎腰去撿,他急得臉通紅。就在這時,她第一個去幫忙,彎下腰把書一本一本地?fù)炱饋,然后放整齊,幫鄒天澤把書送到指定的位置。

        她當(dāng)過我們班里誰也沒有當(dāng)過的學(xué)期好少年,還是兩次呢!

        聽了我的講解之后,你們知道我在說誰嗎?趕緊來猜一猜吧!

        猜猜她是誰作文 40

        她長著一頭烏黑得發(fā)亮的頭發(fā),眉毛又粗又長,眼睛是雙眼皮的,鼻子很小,下面是一張紅紅的還非常能說會道的嘴巴。

        她性格風(fēng)趣幽默。有一次,我跟她斗嘴,她立馬毫不含糊地答應(yīng)了。最后還是她勝利了,于是她便驕傲地把頭往上一抬,紅通通的小嘴往上一翹,說:“哈哈,我早就在心中想著,肯定是我勝利,結(jié)果還真是我呢!”我覺得她現(xiàn)在像一只既高大又驕傲的`花母雞,正把頭昂起來咯咯的叫呢!我雖然輸了,但是她在跟我斗嘴時,也說了一些很搞笑的笑話,讓我狂笑不止,所以我還是非常地開心。

        她非常善良,有一次,我一不小心把腳摔傷了,她俯下身來,仔細地看了看我的傷口,緊張而關(guān)心的對我說:“你沒事兒吧?我去拿紙巾,你別走動!”于是我就仔細地看著傷口,血從傷口中一涌而出,看著看著,不知什么時候她回來了,只見她手里拿著紙巾,我對她說:“讓我來擦吧!”于是她把紙巾遞給了我,我小心翼翼地擦著傷口,她又說:“擦完血了嗎?”我怕她擔(dān)心,于是對她說:“擦干了,過一會兒它就好起來了!”她這才放下心來。

        她酷愛跳繩與跑步,她每次跳繩就可以一次跳好幾百個,而跑步呢,她一跑就可以跑得又快又輕松。

        說到這里,大家應(yīng)該猜出她是誰了吧?

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