(集合)我的心愿作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我的心愿作文，歡迎大家分享。

　　我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，從上學(xué)開(kāi)始，我一直擔(dān)任班級(jí)的文藝委員，那時(shí)因?yàn)槲乙魳?lè)方面很突出，但我個(gè)子小，學(xué)習(xí)成績(jī)也不穩(wěn)定，老師總讓大孩子管理班級(jí)。我心里有個(gè)愿望，從來(lái)沒(méi)對(duì)別人說(shuō)過(guò)，那就是我想當(dāng)班長(zhǎng)。這學(xué)期我們換了班主任，要重新選班干部，因?yàn)槲椰F(xiàn)在長(zhǎng)高了，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)定了，在班級(jí)比較優(yōu)秀，老師讓我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我心里真高興，就像吃了蜜一樣甜。從那天起，我更加嚴(yán)格要求自己，一心想著管理好班級(jí)。在圖書(shū)館讀書(shū)的時(shí)候，都有意的反反復(fù)復(fù)地讀《少先隊(duì)小干部》，我心中有一個(gè)解不開(kāi)的大問(wèn)號(hào)，我怎么才能協(xié)助老師管理好班級(jí)呢？

　　有一次，學(xué)校臨時(shí)有事，讓四、五年級(jí)的老師開(kāi)會(huì)，老師讓我組織同學(xué)們讀課文，讀著讀者，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把課文編成了歌唱了起來(lái)，別的同學(xué)也跟著聽(tīng)，有說(shuō)有笑，課堂一下子變成了鬧哄哄的游樂(lè)園。我喊了幾聲也沒(méi)起作用，當(dāng)時(shí)我心里非常著急，我要是管不住同學(xué)們，就辜負(fù)了老師的希望，不就不稱(chēng)職了嗎？我急中生智，想起《少先隊(duì)小干部》給我的啟示，我就在黑板上寫(xiě)出了一個(gè)問(wèn)題，“你為班級(jí)做過(guò)什么？”我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們先思考一分鐘，咱們比一比，看誰(shuí)為班級(jí)做的貢獻(xiàn)大�！蓖瑢W(xué)們都來(lái)了興趣，吳其威說(shuō)：“在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑一百米得了第一名�！鼻剡_(dá)說(shuō)：“在學(xué)校的應(yīng)用題競(jìng)賽中，我得了獎(jiǎng)�！焙窝笳f(shuō)：“我學(xué)過(guò)書(shū)法，比賽中得了銀獎(jiǎng)，老師都夸我的字漂亮。”同學(xué)們踴躍發(fā)言，都說(shuō)自己為班級(jí)爭(zhēng)過(guò)光，都很神氣。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“既然同學(xué)們集體榮譽(yù)感這么強(qiáng)，可為什么紀(jì)律總是不太好呢就是因?yàn)橥瑢W(xué)們管不住自己，我們已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，應(yīng)該懂得約束自己，管理自己，現(xiàn)在老師不在，我們更應(yīng)該遵守紀(jì)律，給老師一個(gè)驚喜。”同學(xué)們都不說(shuō)話了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我繼續(xù)領(lǐng)著同學(xué)們讀課文，不一會(huì)兒，老師回來(lái)了，見(jiàn)班級(jí)紀(jì)律這么好，臉上露出了欣慰的笑容，我心里也非常高興。

　　現(xiàn)在，我每天早早就來(lái)到了學(xué)校，幫助老師做些力所能及的事。我的心愿實(shí)現(xiàn)了，今后我會(huì)更加努力，在各方面為同學(xué)們做榜樣，當(dāng)好老師的小幫手，使我們班成為全校的先進(jìn)班級(jí)。

【我的心愿作文】相關(guān)文章：

我的心愿作文05-20

我的心愿作文10-06

我的心愿的作文01-16

（精選）我的心愿作文02-05

我的心愿作文【經(jīng)典】12-28

我的心愿作文（精選）02-27

[精選]我的心愿作文09-08

[經(jīng)典]我的心愿作文08-27

我的心愿作文06-12

我的心愿02-17