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（精選）運(yùn)動作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動作文300字 篇1
今天下午，葛老師主持了親子運(yùn)動會，我期待已久的運(yùn)動會就這樣開始了，同學(xué)跟家長都興奮不已。
第一個項(xiàng)目是夾彈珠，游戲規(guī)則是：夾彈珠到另一個小朋友的碗里，萬一中途掉了，可就要重新拿一個彈珠去了 。比賽開始了，我緊張的'不得了，比往常都要緊張，輪到我們組了，我看到，有一顆彈珠落到我的碗里，我就去夾，可是怎么夾都夾不到，我遲疑了片刻，讓心情平靜下來，果然就夾住了。
第二個項(xiàng)目是 你扔我接，輪到我了，我看到媽媽拿的垃圾桶是在下面，我就往下扔，耶，進(jìn)球了，第二球開始了，我往上扔，耶，又進(jìn)球了，第三次，只差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了，真可惜。
接下去是疊易拉罐，由家長背孩子跑，把易拉罐送到對面疊起來，隨著一聲令響，大家都紛紛邁開大步往前沖，媽媽背著我跑，我想讓媽媽跑得更快，我就不由自主得象以前自己跑步一樣，手腳也往前擺，就在這一時刻，意想不到的事情發(fā)生了，媽媽摔跤了，我被甩了出去。這下給我人小組拖后腿了，我急得哭了起來，同學(xué)們、老師都前來安慰我，讓我不要傷心，叫我去附近的凳子上休息一下。她們的溫暖讓我忘記了疼痛。
這次運(yùn)動會還有運(yùn)乒乓球，兩人三足接力，心靈感應(yīng)猜謎語。家長和老師，同學(xué)都玩得很開心。
運(yùn)動作文300字 篇2
一年一度的運(yùn)動會來臨了，這消息象長了翅膀的小鳥一下子飛遍了整個森林。跑步健將小白馬知道了這件事后，每天在小山坡上來回練習(xí)跑步。
松鼠看見小白馬那堅(jiān)持不懈的.精神非常佩服它；老山羊看見小白馬每天在練習(xí)跑步，摸了摸胡子，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“小白馬，你這樣用心練習(xí)，第一名非你莫屬�！�
小白馬聽了山羊爺爺?shù)脑�，更加努力了�?/p>
運(yùn)動會終于開始了，比賽項(xiàng)目多種多樣，精采紛呈，拉拉隊(duì)員們手舞足蹈地為運(yùn)動員們喊著：加油!加油!
最令人激動的長跑比賽開始了，跑步選手們各個精神抖擻地走上了跑道，小白馬也神采奕奕地向跑道走去�！榜x……”地一聲，哨子吹響了
一匹匹馬向離弦的箭一般沖出起點(diǎn)，向著終點(diǎn)奔去。小白馬一路領(lǐng)先，可惜的是沒過多久，小黑馬追了上來，小黑馬比小白馬早先沖到終點(diǎn)，成為了長跑冠軍。
小白馬難過地流下了眼淚，森林里的小伙伴們都來安慰它說：“只要你一直保持堅(jiān)持不懈的精神，那你總有一天會得第一!”
運(yùn)動作文300字 篇3
森林里開起了運(yùn)動會，小動物們都忙活開了，大家都各展絕技，準(zhǔn)備在運(yùn)動會上拿個好名次。袋鼠參加跳遠(yuǎn)比賽，他的腳就像安了彈簧一樣，一跳就是幾米；小猴參加爬樹比賽，他特別機(jī)靈，在樹間穿來穿去，一下就從樹下竄到了樹頂。
參加跑步的人最多，有狗熊、兔子、山羊、金錢豹。狗熊知道跑步不是自己的強(qiáng)項(xiàng)，但還是積極地準(zhǔn)備著，絲毫不松懈。兔子看到正在跑步的狗熊，很不屑地說：“你是不可能跑過我的�！惫沸懿徽f話，繼續(xù)往前跑。兔子很自大，他只看別人在練習(xí)，看到一個，譏笑一個。但他自己一點(diǎn)也不練習(xí)。終于到比賽的時候了。發(fā)令槍一響，金錢豹就象箭一樣地飛出去了。山羊、狗熊緊跟其后。兔子還是很不屑地說“哼！和我比，你們怎么比�。∥易屇銈兿扰�，也是我贏�！碑�(dāng)兔子想追的`時候已經(jīng)來不及了，兔子一邊跑一邊說：“我再也不驕傲了�！�
這個故事讓我明白了人不能驕傲，要謙虛。就算自己是最好的也是練習(xí)；就算自己是最差的也不要放棄。
運(yùn)動作文300字 篇4
今天是運(yùn)動會，我們每個人都很開心。
一開始我們是走方隊(duì)，每個班都走得很好。我覺得走的最好的還是一年級的小朋友。雖然他們走的不是很整齊，但是他們的道具很好。有的是風(fēng)車，有的是紅旗，還有的是小喇叭······我最喜歡的是拿小喇叭的方隊(duì)，因?yàn)樾±瓤梢源淀懡鹕耐辍?/p>
方隊(duì)很快就走完了，比賽也開始了。我們就跑了起來歡呼起來，只聽段老師的'一聲槍響，六年級的運(yùn)動員就飛快的跑了起來。有一個大哥哥一開始跑的很慢，在最后一圈的時候那個大哥哥沖到了第一，最后拿了第一名。通過這件事我明白了做事情要有一個充分的計(jì)劃。
過了很久終于到我們?nèi)昙壉荣惲恕屄曇豁�，我們班的運(yùn)動員就以“風(fēng)”一樣的速度往前飛奔。徐老師帶著我們給運(yùn)動員加油。當(dāng)跑最后一圈的時候，運(yùn)動員好像聽到我們的加油聲了，比以前跑步的速度快了幾倍，最后拿了第一名，我心里別提多高興了。
今天真開心呀！
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