(優(yōu)秀)那個(gè)女孩作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的那個(gè)女孩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那個(gè)女孩作文1

　　鏡子里的那個(gè)女孩盯著我。她那雙黑眼睛、一頭黑發(fā)和一張黃色的圓臉特引人注目。當(dāng)我注視著鏡子里的我，看到了我的外貌是怎樣體現(xiàn)出了我的中國(guó)血統(tǒng)。然而，外人看不到的是我的那顆“中國(guó)心”。

　　我生于中國(guó)甘肅省，這也許奠定了我對(duì)自己祖國(guó)的看法。我的`許多華裔同學(xué)和朋友都是在美國(guó)出生的，常常不知道他們屬于哪個(gè)國(guó)家：是屬于對(duì)生活習(xí)慣有影響的中國(guó)，還是屬于哺育自己成長(zhǎng)的美國(guó)？我就沒有這種矛盾，因?yàn)槲艺J(rèn)定我是一個(gè)黃皮膚的中國(guó)人。

　　我班上有一位生于美國(guó)的華裔男孩兒，他說他雖然長(zhǎng)相是中國(guó)人，但他的內(nèi)心其實(shí)是一個(gè)完完全全的美國(guó)人。而我中文班上唯一的一位美國(guó)人卻說：“雖然我長(zhǎng)著黃頭發(fā)和藍(lán)眼睛，可我在心里認(rèn)定自己是個(gè)中國(guó)人。”這位美國(guó)同學(xué)在亞洲生活了好幾年，會(huì)說一口流利的中文。我想，我們是美國(guó)人還是中國(guó)人，這是一種文化的認(rèn)同，我怎么能把自己叫做美國(guó)人呢？

　　中國(guó)舉辦2008奧運(yùn)會(huì)讓我自豪。當(dāng)我緊張地盯著電視屏幕時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，每次當(dāng)中國(guó)隊(duì)和美國(guó)隊(duì)比賽時(shí)，我不知不覺地在為中國(guó)隊(duì)加油。

　　在美國(guó)當(dāng)一個(gè)中國(guó)人真不容易。由于亞裔學(xué)生的成績(jī)普遍較好，同學(xué)和老師對(duì)我們的期望也都較高，所以學(xué)習(xí)上的壓力特大。自從來到美國(guó)后，我?guī)缀趺總�(gè)周末要么做一大堆中文作業(yè)，要么就在中文學(xué)校里聽課。當(dāng)別的孩子在外面跑來跑去做游戲時(shí)，我真羨慕他們！但比起我對(duì)我的中國(guó)文化的自豪感來，又顯得微不足道！

　　再看看鏡子里的那個(gè)女孩，我對(duì)她說，我熱愛美國(guó)，因?yàn)槲沂窃谶@里長(zhǎng)大的；但我不會(huì)忘記我是個(gè)中國(guó)人。我為我的黃皮膚驕傲！

那個(gè)女孩作文2

　　最后一次見到燕子是在幾年后的一個(gè)夏天。在回家的那條路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)女人，手里抱著一個(gè)孩子，身后還跟著一個(gè)孩子。她穿著一件松松跨跨的衣服，頭發(fā)蓬亂，身材臃腫，背有些微駝，眼神平靜的望著面前的一片荒蕪的田野。

　　我走近一看，竟然是她。

　　我是真不敢相信，是她。

　　她叫燕子，是本地一戶還算富裕人家的女兒。我在這附近的工廠工作，在這個(gè)村子里也住了很多年。以前，我上下班的路上時(shí)常的看見她，美麗的容貌，高挑的個(gè)子，白皙的皮膚，總是穿著時(shí)尚的衣服在路上走。我從未與她說過話，也從未見她在路上和別人說過話，她給我的感覺永遠(yuǎn)都是那樣的自信，美麗，冷艷。

　　后來，好長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒有見過她。聽同村的人說。她嫁人了，嫁給了一個(gè)四川的打工仔，她的家人肯定是極力反對(duì)的，說四川那么遠(yuǎn)，窮鄉(xiāng)僻壤。但是，她堅(jiān)持要和那個(gè)男孩在一起，為了和那個(gè)男孩在一起，她背著家人和男孩一起去了四川。一去就是好多年，她先后生了兩個(gè)孩子，沒有結(jié)婚證，沒有酒席，更沒有婚禮。我想，這一次，應(yīng)該是她終于得到了父母的同意第一次回娘家。

　　聽到這里，看看現(xiàn)在的她，再想想原來的她。我忽然的有一些心酸。曾經(jīng)那個(gè)美麗高傲的`一個(gè)女孩，甘愿為一個(gè)男子受盡生活的折磨。我知道，是真的愛一個(gè)人才會(huì)甘愿這樣的改變，放下原來優(yōu)越的物質(zhì)生活，背井離鄉(xiāng)，去一個(gè)陌生的環(huán)境里去努力適應(yīng)。誰(shuí)說那些日子是苦的了，只要他眼里盡是自己，再苦也是甜的。

　　又過了些年，我沒見到過她，但卻聽說了一些關(guān)于她的故事，說是那次她回娘家以后，她的父母拿出戶口本，終于同意讓她和男孩在一起。那男孩欣喜若狂，那男孩為了給她籌辦一場(chǎng)像樣的婚禮，特意花了很多錢從鎮(zhèn)上買回來一輛摩托車，在騎車回來的路上，男孩被一輛貨車撞飛，再也沒有醒過來。

　　事隔多年，我真的很想再見到她，那個(gè)叫燕子的女孩。

　　但是事隔多年，我真的沒有再見到過她，那個(gè)叫燕子的女孩。

那個(gè)女孩作文3

　　從小，我就對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘，能唱出好聽的歌是每個(gè)女孩的夢(mèng)想，可是幼年的我唱歌很難聽，說得嚴(yán)重點(diǎn)就是五音不全，為此，同學(xué)們都嘲笑我，我只得暗自悲傷，時(shí)常淚流滿面......可是上天也是眷顧我的，在我最傷心的時(shí)候，一個(gè)幸運(yùn)的女神的到來改變了我，她讓我重新塑造了一個(gè)自信的自己。她有一個(gè)好聽的名字——白靜蕊，同她的名字一樣，她長(zhǎng)得白白凈凈，斯文，有氣質(zhì)，就像仙女下凡，她很漂亮，也很謙和，她說，我是她最好的朋友。和白靜蕊在一起，我就像一個(gè)丑小鴨，當(dāng)我第一次唱歌給她聽時(shí)，她震驚了，像所有聽過我唱歌的人一樣的表情，我苦笑著見怪不驚；當(dāng)我第一次聽她唱歌時(shí)，我震撼了，她唱得真的.很好聽，像云一樣素，透，她唱得很沉穩(wěn)、淡定，之后，她答應(yīng)教我唱歌......

　　和她在一起的三個(gè)月里，她教我唱歌，她唱一句，我學(xué)一句，她唱的和原唱一樣的調(diào)，所以，我跟著她學(xué)就像在跟著原唱學(xué)一樣，即使一整天都學(xué)不好，她也不在乎，有時(shí)唱跑了音，我們就捂著嘴咯咯地笑......她從來不擺架子，這也是我最喜歡她的地方，我們說過，要做一輩子的朋友......

　　后來，我唱得越來越好了，我們唱過《聽�！贰赌悄晗奶臁贰兜�淡的歌》《感恩的心》《燭光里的媽媽》......后來，她走了，我們定下了諾言：有一天，我們一定要相遇，然后，唱著歌，實(shí)現(xiàn)我們的約定......

　　我的世界是音樂的世界；你的天空是音樂的天空。音樂記載著我們的過去，承接著我們的未來，漫漫長(zhǎng)路是我們的阻隔，但歌卻是我們的橋梁，它為我們牽線，愿在下個(gè)路口見到你，完成我們用友誼鋪墊的漫長(zhǎng)的歌聲之路......

那個(gè)女孩作文4

　　“第一次看你不太順眼，沒想到最后關(guān)系那么密切”，我猜大多數(shù)人都跟我一樣，都聽過這首歌，為她們的友情而感動(dòng)，同時(shí)也期待能同樣的友誼。大多數(shù)人的友誼或許就像歌詞一樣，由不順眼到最后的相依。而我與她的相識(shí)，都起源于順眼。

　　第一次接觸，我們都顯得很是拘謹(jǐn)。因?yàn)椴皇煜�，總有些距離感。

　　初印象，即是勤快和安靜。一張娃娃臉，加之短發(fā)，配上一雙會(huì)笑的眼睛，再以一枚小酒窩來裝飾，最后再搭上上比較苗條的身材，這就成了你。從不熟悉到難分離，從話不成句到現(xiàn)在喋喋不休，這一切來的有些突兀和難究。你覺得呢？

　　你一直是我的小太陽(yáng)，多的是你不知道的事�；蛟S我從來都沒夸過你，更多的.是懟你的話，但其實(shí)你一直是我的幸運(yùn)符號(hào)和開心小蘿卜。

　　人會(huì)在不同的狀態(tài)和環(huán)境中，從而形成不同的行為和活動(dòng)。我猜這在你身上體現(xiàn)的尤為明顯了吧！這也常常使我很難追上你的腳步，落后開可是很遠(yuǎn)的了。我們之間少不了茅盾，少不了分歧和爭(zhēng)辯。開始默契好像使我們的心都連接起來，冷靜一段時(shí)間之后，便能和好如初。不同的性格讓我們惺惺相惜，不同的家庭背景讓我們更加的了解對(duì)方，熟悉對(duì)方。

　　一切都到來的剛剛好，剛剛適合。我喜歡現(xiàn)在的我們，相互依偎在一起的我們，既充實(shí)又滿足。我不喜歡一個(gè)人，不喜歡孤獨(dú)。都是能承受孤獨(dú)帶來空寂的人，才是最強(qiáng)的人。我猜，我大概永遠(yuǎn)都成為不了那樣的人，因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開你在我身旁的嘰嘰喳喳聲，少不了你的自戀聲和歌聲，少不了陪我哭陪我笑的你，少不了不在我身邊的你，少不了為我出謀劃策的你，也少不了寬慰我的你。

　　我希望我們能如初，我也堅(jiān)信我們可以一直如此。我們超越了朋友的界限，包圍我們的，更多是親情。最后，我想對(duì)你說，遇到你我真的很幸運(yùn)。

那個(gè)女孩作文5

　　永遠(yuǎn)忘記不了她如水般清澈透明的雙眸。我不認(rèn)識(shí)她，但我謝謝她。或許，在別人眼中這件事微不足道，但卻給我上了一堂教育課。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我和表姐去逛街。擠上公車，我的臉上滲著幾顆豆大的汗珠，卻沒空間讓我伸出手拭去臉上的汗，只好乖乖站在那里。有一個(gè)五歲大小女孩上了車，她的手被她的媽媽牽著，我看見她長(zhǎng)得很可愛，對(duì)她笑了笑。她也笑了，望著我，她站得離車門近，人們看不見她自然沒人會(huì)讓座。

　　又一站了，只有兩三個(gè)人下了車，卻上來了許多人，車上的人再怎么擠也只勉強(qiáng)剛好站滿了滿滿一車人，幾乎沒有其他空間。就在這樣多人的車上，小女孩忽然望住其他地方久久不回頭，我順著那個(gè)方向望過去，看見了一位“扒手”用藏在袖口的刀割開了一位女士的'包，然而輕易地取出里面的財(cái)物。那把刀的面在光照耀下反光，令我更加清楚地意識(shí)到那是一把刀。我就想叫住他，但只看見他回頭了，他看不見我，卻看見了他身前的小女孩，看見了她正盯著自己看。小女孩沒有任何畏懼，只是靜靜地盯著他，他忽然收起了袖口的刀，小女孩大大的眼睛里充滿笑意。他忽然又把剛才取的財(cái)物在小女孩注視下悄悄塞回了那位女士的包中。沖著小女孩笑了。又一站，他下車了，他回頭向小女孩招了招手示意再見，小女孩也招了招手，她的媽媽一直沒注意。小女孩一回頭，我與小女孩四目相對(duì)。她笑了，我也笑了。

　　我怕小女孩站不穩(wěn)，牽起了她的手，她媽媽連聲道謝，我只點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　或許是怕小女孩說出來才還回了財(cái)物，或許是看見小女孩天真無邪心軟了，但無論如何，他放下了。

那個(gè)女孩作文6

　　那個(gè)一直哭泣的女孩鐘聲不曾響過，房間靜的像活死人墓一樣可怕，一切顯的那么蒼白，無助。一個(gè)女孩正在一個(gè)角落哭泣，她一個(gè)人是那么的孤寂，無賴。這個(gè)房間也是那么冷清，只聽見她的抽泣。一陣風(fēng)吹過，把窗簾帶過了。女孩把頭慢慢的抬起時(shí)：哇！好精致的一張臉，長(zhǎng)的太可愛了，但兩只眼睛哭的紅紅的，看來以經(jīng)哭了很久，兩瓣嘴唇，粉紅粉紅的，像果凍一樣想讓人咬一口，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)披在肩后，可愛的讓人不敢看太久。憐愛—不由從心中升起，她長(zhǎng)這么可愛，為什么一個(gè)人在這哭泣。

　　原來是因?yàn)樾∨�孩的父母長(zhǎng)期在外工作，從來沒有給小女孩過過一個(gè)生日，今天是她滿6歲的生日，父母只寄回了一個(gè)蛋糕，一個(gè)洋娃娃，和一條連衣裙。她收到禮物時(shí)，她沒有像其她女孩一樣尖叫、開心。而她只是看著這些禮物出了神，然后慢慢的'臉旁濕了。因?yàn)檫@些禮物對(duì)她來說，并不重要，重要的是這些禮物告訴了她，父母今年又不回會(huì)來陪她過生。雖然每次她都騙自己說：“別擔(dān)心，我以經(jīng)很開心了，父母一定又有事吧！”

　　就這樣，有過了7年，每次過生日時(shí)，她都不會(huì)哭了，因?yàn)樗�知到，那怕她把眼淚哭干了，父母也不會(huì)回來的，她冷笑了一下，這么大的一棟別墅，從來都只有表姐陪她。在她心中那對(duì)所渭的父母，早一不存在了。在她心中只有從小陪她的姐姐，她以經(jīng)變了，終于在她15歲那年，父母回來了，在這15年里，天天盼，年年盼的父母回到了家，僅僅是因?yàn)榻憬愕某黾�，讓她沒有了終生陪她的親人，她看到了自己的父母，然而多年的不見，讓她像陌生人一樣從他們身旁走過，那么的陌生。只聽“當(dāng)”的一聲，樓上的門關(guān)了，只留下了那對(duì)驚訝的父母。

　　可誰(shuí)知到，那個(gè)女孩在想什么？她想得到什么？鐘不曾響過，屋子里更靜了，風(fēng)又吹動(dòng)了窗簾，那個(gè)女孩還在哭，陌然回首間，只是一個(gè)“親情”卻太難。

那個(gè)女孩作文7

　　下課了，老師還沒走，班里立刻就吵了起來。課代表正在收作業(yè)；同學(xué)們有兩兩三三聚在一起說話的；有幾個(gè)追打在一起的；還有跑出去借書的。各種各樣的人在班級(jí)里說笑打鬧。但是有一個(gè)女生，她靜靜地坐在自己的座位上，拿出一本書，開始閱讀，仿佛周圍的事都與她無關(guān)。

　　她就是我們班的侯冰陽(yáng)，一個(gè)時(shí)而內(nèi)向，時(shí)而外向，性格古怪，使人琢磨不定是的女孩。但是這也改變不了她的愛好——讀書。

　　侯冰陽(yáng)雖然愛讀書，但她讀書卻很挑，只讀閑書和雜志，很少讀作家寫的散文。雖是這樣，她的作文依舊寫得非常好！只是不愛學(xué)習(xí)，活脫脫的一個(gè)“三毛”。

　　她讀書很認(rèn)真，對(duì)作業(yè)卻不理不睬。寫作業(yè)時(shí)，經(jīng)常臉上寫滿了不悅，無精打采的。一會(huì)兒玩兒頭發(fā)；一會(huì)兒玩兒鋼筆；一會(huì)兒又玩兒起了紙。非常不安分。可要是一讀書，她立馬就臉上放光，急急忙忙的跑到書柜前，手指劃過一本又一本的書，挑出自己最喜愛的書，坐在椅子上慢慢的讀了起來，不在玩兒筆玩兒頭發(fā)了。

　　每天我去找她時(shí)，她總要給我推薦幾本兒書，不是文學(xué)經(jīng)典，就是幽默有趣的`閑書，還有動(dòng)物小說和其他的雜志，但總不落空，久而久之我就習(xí)慣了，作文水平也有所提高，都是拜她的福！

　　我因?yàn)樽约河羞@樣一個(gè)愛讀書的朋友而高興，甚至自豪，我們不僅僅在讀書和作文上互相扶持，在所有事情上都互相幫助，分享快樂和幸福，同時(shí)也分享著悲痛和傷心，但我們從不孤獨(dú)，因?yàn)橛形疫@樣一個(gè)能聽她分享書的人，和她這樣一個(gè)推薦書的人。我們感嘆的不僅僅是書，也是純潔至上的友誼！

那個(gè)女孩作文8

　　時(shí)光滴答滴答似水一般的流逝，空間在我們的生命中一次次跳躍，生活如此奇妙，就好比你身邊的人或事。

　　從我們出生到這個(gè)世界，就在經(jīng)歷各種各樣的事，認(rèn)識(shí)各種各樣的人，他們由遠(yuǎn)到近，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。不同的人和事會(huì)給我們不同的感覺，你的記憶力有沒有讓你感動(dòng)的人或事呢？反正我有。

　　初三時(shí)，因?yàn)橹锌嘉覀円�認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以老師把六人一組改為兩人一組，而我則與BX坐成同桌。我認(rèn)為同桌是如此的平凡，但她卻改變了我的這個(gè)想法。

　　認(rèn)識(shí)我的人都知道我有一個(gè)壞毛病——字難看！因?yàn)檫@個(gè)原因我曾被多次叫家長(zhǎng)，同學(xué)們戲稱我是“甲骨文研究者”�？梢�?yàn)檫@個(gè)同桌，我這個(gè)“甲骨文研究者”“退休了”。在一次寫作業(yè)時(shí)，我再次狂飆作業(yè)，但被同桌看見了，上來就給我稚嫩的胳膊一個(gè)重?fù)�，“你有病吧！”我用驚奇的眼神看著她，“看你寫的`那字，像螞蟻爬過似的！“”要你管！“重寫！亂花一個(gè)，抽你一下。”我無視她繼續(xù)寫。下課后，我的胳膊快比過鋼鐵俠了，又紅又腫！我哭笑不得，我又沒欠你錢！之后，天天如此，周周如此，我胡寫一下，她抽我一下。但這樣過去了幾個(gè)周，我的字也明顯改善，看著她每天爽快地打我，我只能用幽怨的眼神回敬她，但有一次看著她紅腫的小手，我有一絲感動(dòng)，因?yàn)樗�是這些年第一個(gè)主動(dòng)幫助我糾正字的人，我呆呆地望著她，回敬我的卻是一個(gè)巴掌和一句“流氓！”

　　轉(zhuǎn)眼初中畢業(yè)，我也因?yàn)樽钟忻黠@的改善而去到自己理想的重點(diǎn)高中，可她卻去了其他中學(xué)。

　　謝謝你，讓我感動(dòng)的女孩，是你嚴(yán)厲地“教訓(xùn)”幫助了我，愿你的天空總是一片藍(lán)天白云！

那個(gè)女孩作文9

　　春天到了，陽(yáng)光明媚，樹枝吐出了綠芽。正是春游的好時(shí)節(jié)。這怎么能缺少我的參加呢？我穿上自己最喜歡的衣服，帶上相機(jī)，帶著最美麗的笑容，記錄下最美的瞬間。

　　“咔嚓！”我拍下了路邊石縫間的野花。

　　“咔嚓！”我拍下了樹上翠綠的嫩芽。

　　“咔嚓！”一只很美的鳥飛過天空……

　　……

　　不知不覺已經(jīng)走到了車站。那里已經(jīng)有一對(duì)看起來很像爺爺孫女的人已經(jīng)在等車了。我站在車站邊郵箱的一旁，他們站在另一旁。他們一直沉默著，而我卻一直翻著相機(jī)中的勞動(dòng)成果。

　　“嗖”一輛摩托車快速駛過，隨之而來是好多水滴，那些水滴飛到我和郵箱，還有另一旁的祖孫兩人。

　　我不禁罵道：“沒素質(zhì)�！蹦贸黾埿⌒囊硪淼夭恋裟遣豢叭肽康囊路�上的污點(diǎn)。這時(shí)我突然看見，小女孩不顧自己雪白的衣服，而是去幫爺爺擦衣服，比我給自己擦衣服還認(rèn)真，而她的爺爺一直推辭，卻沒有打消女孩的念頭，仍在擦。

　　我趕緊拿出那還未來得及擦的相機(jī)拍下這溫馨的畫面（維也納春天的三個(gè)畫面）。這時(shí)我看見那老人的眼中分明含著淚水，我回憶起了我的爺爺，我似乎已經(jīng)很久沒有看過他了。自從那次考試失敗被他罵后。

　　當(dāng)我回過神時(shí)，那個(gè)女孩已經(jīng)在擦那郵箱上的污點(diǎn)了，而她身上那污點(diǎn)仍舊在那里。我手疾眼快又趕忙按下快門，拍下了女孩擦那郵箱的.一系列的照片。當(dāng)那郵箱上的污點(diǎn)已經(jīng)消失時(shí)，小女孩才擦自己身上的污點(diǎn)，還未擦完車來了，他們上車了。祖孫仍舊沉默不語(yǔ)，但我看來卻多了一份默契（《愛是心靈的默契》）和溫馨。我已不打算春游了。我改變路線上爺爺家，因?yàn)槲彝蝗婚g想念他了。

　　我想，這個(gè)女孩已經(jīng)改變了我。不令讓我懂得親情還有奉獻(xiàn)，雖然我還不認(rèn)識(shí)她，但是她的作為已經(jīng)印入我的腦海，我可能成為下一個(gè)她。

那個(gè)女孩作文10

　　出生前，有可能因?yàn)樽约菏莻�(gè)女孩就來不到這個(gè)世界上，好不容易出生了，有可能從小就是在爺爺奶奶輩的冷眼下長(zhǎng)大，好不容易到了上學(xué)的年齡，揪你辮子的男生打著喜歡你的旗號(hào)欺負(fù)你，你長(zhǎng)得漂亮了有女生欺負(fù)你，你長(zhǎng)得丑了也有女生欺負(fù)你，就算你誰(shuí)都不喜歡、只要有人暗戀你你還是會(huì)被欺負(fù)。

　　然后家里有了第二個(gè)孩子，甚至碰巧就是個(gè)男孩。吃的喝的就先緊著他，所有人都在沒有原則的向著小的，好不容易到了上大學(xué)可以離開了，你要不然就是被哪個(gè)花心的學(xué)長(zhǎng)玩弄，要不然就是被跟蹤狂猥瑣男糾纏，甚至后一種會(huì)整個(gè)持續(xù)你的后半生。

　　你明明沒有感受到家庭和社會(huì)對(duì)你的友好，卻被家庭和社會(huì)逼迫著結(jié)婚、逼迫著養(yǎng)育下一代。你但凡有一點(diǎn)反抗意識(shí)，那些所謂的大人就會(huì)拿你這個(gè)人不孝順來壓你，你整理好心情決定接受現(xiàn)實(shí)，當(dāng)你對(duì)自己的感情已經(jīng)麻木的時(shí)候你結(jié)了婚，這時(shí)候?qū)Ψ绞莻�(gè)家暴男/出軌男/媽寶男，每當(dāng)你想逃出來的.時(shí)候，又是那些大人告訴你，為了孩子湊合吧。于是，丈夫出軌的家庭喪偶式育兒，媽寶男只會(huì)讓媳婦兒受冤枉氣，至于家暴呢，最后一次見到警察的時(shí)候自己可能已經(jīng)躺在解剖臺(tái)上了。如果你有幸熬過了前面所有，也說不準(zhǔn)你哪天會(huì)走在大街上被不認(rèn)識(shí)的瘋子傻子亂刀砍死，或者被人拖在地上使勁捶打…………

　　“你”不是我，“你”也是我，“你”是成千上萬的女性之一。她不僅是北上廣的家庭主婦，她也有可能是山村里的務(wù)工婦女，她還有可能是還在非洲受割禮虐待的兒童或者是飽受職場(chǎng)歧視的韓國(guó)白領(lǐng)……

　　我很幸運(yùn)，沒有經(jīng)歷過以上說的大多數(shù)，但是不代表我聽到別人有這樣的經(jīng)歷還不會(huì)為之動(dòng)容。

　　請(qǐng)留給女孩一條生路吧!大家想要的不過是平等而已、不過是自由而已、甚至不過只是安全而已。有的人心疼自家絕后，害怕沒有人替自己盡孝，可是誰(shuí)心疼那個(gè)女孩呢?

那個(gè)女孩作文11

　　那個(gè)女孩，身材高挑，有一雙水靈靈的大眼睛，有一個(gè)稍塌的鼻子，還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，馬尾辮在后面一甩一甩的。說起她，這方圓500米都是豎起大拇指！不僅是學(xué)校的第一名，還是出了名的小才女，最重要的一點(diǎn)，是她琴棋書畫樣樣“精通”！

　　琴

　　她有一架鋼琴，雖然從5歲當(dāng)現(xiàn)在，完全是被迫的，但是彈得還不錯(cuò)，從她家經(jīng)常傳出一些“動(dòng)聽”的聲音。不過他還是“小兒科”，有時(shí)候傳出來的則是一種“噪音”！當(dāng)初學(xué)鋼琴時(shí)大家都說：“這么好動(dòng)的一個(gè)女孩，怎么會(huì)安靜地彈一首曲子呢？”他用實(shí)際行動(dòng)推翻了我們的.話�；锇閭�?cè)谕饷嫱娴脽峄鸪�天，她也無動(dòng)于衷；電視播得再好看，她也不回頭……功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在她已經(jīng)過7極了！

　　棋

　　說到棋，她可不是什么棋都精通，只有一樣————象棋！當(dāng)看見有人下棋時(shí)，她會(huì)過去湊湊熱鬧，一看就是一整盤棋。每天晚上，她都會(huì)找棋藝較好的爺爺來較量一番，要是爺爺讓她一步還會(huì)抓狂呢！之后，又找其他朋友下去了。這棋真是他形影不離的好朋友！

　　書

　　這書傳統(tǒng)意義上是書法，可是對(duì)她來說，確實(shí)課外書。要是她鉆進(jìn)了書窩里，猶如與世隔絕一般。有一次，她的媽媽讓他在枕頭邊把鑰匙扔下來。可叫了三遍，才從“書窩”里出來，拿著《朝花夕拾》與“鑰匙”走到樓梯口，過了一會(huì)兒，她媽媽怒氣沖沖地說：“讓你扔個(gè)鑰匙，怎么把枕頭扔下來了！”聽到這話，她才從書中蘇醒。雖說她不是書呆子，但也是個(gè)小書蟲！

　　畫

　　這畫呀，怎么說呢？她的畫呀，別說能以假亂真，就連畫出來后，她自己也不知道畫的是什么。明明就畫得不好吧，有沒有天賦，興趣卻很濃！

　　說到這，你應(yīng)該知道“她”是誰(shuí)了吧！除了……還有誰(shuí)能承受得了！這個(gè)“她”就是大名鼎鼎的我——馮丹琳了！

那個(gè)女孩作文12

　　小吃店里透露出微弱的光亮，那是她和小狗的天地。

　　每每夜晚來臨，女孩都會(huì)在這燈光下與小狗嬉戲，她蹦著跳著，大聲的笑著；小狗跑著躍著，興奮地叫著。亮光映著她紅撲撲的臉蛋，也照著她幼稚的心靈。

　　我經(jīng)常來小吃店吃飯，也見多了她的笑臉，這愉快而又幸福的`場(chǎng)景，每見一次都會(huì)軟化了我的心，像是被水煮過的蘋果。

　　她愛笑，從她的笑中就可以看出她的樂觀，還可以看出她的幼稚，可就是那種幼稚才讓才使她有著一顆純潔的心。她就在這種了關(guān)于幼稚中逐漸成長(zhǎng)。

　　那個(gè)女孩，真可愛。

　　由于我經(jīng)常來店，女孩漸漸認(rèn)識(shí)了我。我問過她：“你認(rèn)為你以后還會(huì)在這里一直玩耍嗎？”而她想都沒想就笑著喊道：“會(huì)的！我喜歡在這里玩！”看著她稚氣的笑臉，我也笑了。

　　不知怎么了？我有好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒來這里。

　　有一天夜晚，古突然又來到這里。門前的那片光亮中，卻沒有見到那個(gè)活潑的影子。可能是去吃飯了吧……我心中祈禱著那個(gè)女孩還在，真的希望還能看見女孩的笑。我?guī)е鴿M心疑惑推開了店門，只見喧嘩的店里只有一個(gè)位子是那樣的安靜。

　　那個(gè)位子上有一個(gè)熟悉而又陌生的身影，靜靜地不知在干什么。一只小狗也安靜的臥在旁邊。果然是那個(gè)女孩，她顯得那樣認(rèn)真。桌子上擺著一本本書，看來她上學(xué)了，正在做作業(yè)。我走了上去坐在她旁邊的座位上，她這才發(fā)現(xiàn)了我。

　　我對(duì)著她笑，她也對(duì)著我笑，而她的笑變了，不過眼神依然那樣純真。今后的成長(zhǎng)中，她或許還有很多改變，可我堅(jiān)信，她的純真與善良是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

那個(gè)女孩作文13

　　我躺在桌子上，心情非常糟糕。我這次考試考得很差。看著窗外，雨在下，仿佛天堂無法停止悲傷的哭泣。烏云也遮住了我的心。我的心也在下雨，滴答滴答似乎從未停止。

　　我冒著雨沖出了教室。我在雨中跑了很長(zhǎng)一段路。我知道自己被雨淋得很冷，就找了個(gè)避雨的地方坐下來。熱心的老婦人馬上給我送來一條毛巾，這讓我感到溫暖。坐在我旁邊的是一個(gè)女孩，穿著淺藍(lán)色的衣服，讓人覺得很新鮮。過了一會(huì)兒，她拿出一本書。她纖細(xì)的手指飛快地在上面摸索著。她面帶微笑，身旁有一根盲杖。她瞎了嗎？我很震驚。

　　“你是來避雨的嗎？”女孩感覺有人在附近，問道�！班�。”“為什么，心情不好？所以我把整個(gè)故事告訴了她，就好像她是我的知心朋友一樣。聽完我沒完沒了的談話，她對(duì)我說，“要有樂觀的精神，勇敢地面對(duì)分?jǐn)?shù)，面對(duì)生活。“雖然我是盲人，但我對(duì)生活充滿信心。我相信我永遠(yuǎn)是最好的。我在盲校學(xué)習(xí)盲文，用手指看書。我覺得這一切都很好�！�

　　是的.，我樂觀而勇敢地面對(duì)它。失敗并不可怕�？膳碌氖�，一個(gè)人不能從失敗中吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)并加以改進(jìn)。相反，一個(gè)人整天沉浸在失敗的痛苦中。一個(gè)人不想進(jìn)步，不想進(jìn)步，會(huì)讓自己對(duì)生活失去信心。普希金曾經(jīng)說過:“如果生活欺騙了你，不要悲傷或不耐煩。在憂郁的日子里，你需要冷靜。相信它，快樂的日子會(huì)到來�！辈灰�輕易放棄，相信你會(huì)成功，面對(duì)困難要有一顆冷漠的心，冷靜面對(duì)，你就會(huì)成功。

　　多虧了那個(gè)女孩，她改變了我，她讓我重新點(diǎn)燃了心中的希望，重新開始了確定的奮斗之路，讓我開始用勇氣和信心走向好的結(jié)果和成功！

那個(gè)女孩作文14

　　在我記憶的相冊(cè)里，留下了許許多多美麗的照片，那些事都想烙印一般，深深得刻在我的腦海里。讓我們一起翻開記憶的相冊(cè)，一起尋找那件往事吧！

　　記憶的相冊(cè)翻開了。

　　那一天，我在單元樓門口等小劉來我家玩。

　　就在這時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨，黃豆般的`水珠如珠簾似的砸下來。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過，雨往我這邊砸，我不由得退后了幾步。

　　這時(shí)，一個(gè)小女孩闖入了我的視線，那個(gè)小女孩穿著白色的連衣裙，梳了個(gè)馬尾，臉很清秀，大約五六歲，一只手扛著雨傘，另一只手里拿著一個(gè)棒棒糖，她剛把棒棒糖的包裝紙撕開，附近只有一個(gè)垃圾桶，就在小區(qū)草坪的邊上，那個(gè)垃圾桶就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，保護(hù)著這里的清潔。

　　小女孩走過小區(qū)大門，跑到垃圾桶旁邊，要把包裝紙扔進(jìn)垃圾桶，可一陣風(fēng)吹過，就要掉進(jìn)垃圾桶的包裝紙被風(fēng)吹歪，掉到了草坪上。

　　就在我認(rèn)為小女孩不會(huì)撿起來時(shí)，讓我意想不到的事情發(fā)生了。小女孩彎腰撿起地上的包裝紙，把包裝紙放進(jìn)了垃圾桶。

　　看到這一幕的我不禁愣住了:一個(gè)年僅五六歲的小女孩，竟然有這么強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，真難得�。】墒乾F(xiàn)在有多少人會(huì)有這么強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)呢？真是一個(gè)有趣的話題啊。

　　雨過天晴，太陽(yáng)從云朵后面探出頭來了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，小樹隨風(fēng)搖擺，跳起了舞蹈，樹葉“沙沙”得唱，樹葉上的雨珠紛紛落下，“嘩啦啦”得給樹葉伴奏，與小樹和樹葉共同譜出了一首贊歌，贊美那個(gè)小女孩保護(hù)環(huán)境的美好品質(zhì)。

　　中國(guó)環(huán)保之父曲格平說過:“沒有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義�！笔前�！就算你的生活條件再這么好，再這么優(yōu)裕，沒有一個(gè)好的生活環(huán)境，那也毫無意義。所以，我們要從我做起，從小事做起，創(chuàng)建一個(gè)清潔的生活環(huán)境！

那個(gè)女孩作文15

　　我是一位五年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌线�算一般。從三年一期開始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降了，但這并沒有影響我，我還是一如既往上課“身在課堂心在外”，課后寫完老師布置的作業(yè)就瘋玩，抱著得過且過的思想，直到有一天——

　　那天早晨陽(yáng)光明媚，我早早的起床把周末作業(yè)完成了，在家里覺得好無聊，于是決定去找我的好朋友小夢(mèng)玩。剛走出家門，我的心情豁然開朗，那一望無際的田野翻起金色的波浪，漫步在鋪滿火紅的楓葉路上，我的心如火般燃燒，不由得放慢了腳步。不知不覺，到了小夢(mèng)家，我看見她正趴在桌上寫作業(yè)，我悄悄的走過去，本打算沖她嚷嚷“怎么還沒寫完作業(yè)?”可當(dāng)我走過去時(shí)，發(fā)現(xiàn)她正在寫數(shù)學(xué)試卷，我回頭一想，數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)壓根就沒有這個(gè)試卷呀，此時(shí)我才恍然大悟——她是在給自己的數(shù)學(xué)作業(yè)“加餐”!那一瞬間，我深刻的反思了一下自己，我為什么成績(jī)不突出?為什么成績(jī)會(huì)下降?為什么成績(jī)會(huì)比小夢(mèng)差?因?yàn)樗�比我勤勞，比我自律，于是我提出來和她一起解題、一起學(xué)習(xí)。我不會(huì)和不了解的題目和她一起交流，我不僅知道了怎么做，還對(duì)難題加深了印象，真是兩全其美!后來我和他一起復(fù)習(xí)了很多科目，這種互幫互助的'學(xué)習(xí)的感受，真是令人心花怒放啊。這次的學(xué)習(xí)讓我懂得了，凡事要靠勤勞努力，才能有所回報(bào)。我也知道了小夢(mèng)進(jìn)步的秘訣。從那以后，我的成績(jī)慢慢的提高了，但我還要繼續(xù)加油。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！敝灰�我們多付出一份汗水，多付出一份勤奮，我們都可以取得好回報(bào)，取得好成績(jī)!

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