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    2. 我心目中的春作文

      時間:2024-03-11 09:02:09 作文 投訴 投稿

      我心目中的春作文14篇【薦】

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我心目中的春作文,希望能夠幫助到大家。

      我心目中的春作文14篇【薦】

        我心目中的春作文 篇1

        偶然地與春邂逅在一片田園中,那時的春姑娘,多么清新脫俗!以至于此后的我,深深地愛上了春天這個非同尋常的季節(jié)。

        桃花樹下

        喜歡漫步在春天的角落里,看萬物復(fù)蘇的景象,聽潺潺的流水聲。這時的我,來到了一片桃花樹下。樹下的景色多迷人啊,一大片的桃樹都開花了,粉紅色的花瓣中盤著一小撮金黃色的花蕊?諝饫飶浡逄穑拖癯员『商且粯。還有幾朵花苞,美美地立在枝杈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,樹梢染上了一抹淡淡的緋紅;ㄩg還有飛舞著的蝴蝶,從這一棵樹上飛到那一棵樹,就像春姑娘派來的精靈,給每一棵對都施了魔法,從桃花樹下走出……雨中漫步

        雨美人的裙擺拂過天空。頓時,淅淅瀝瀝的雨絲不期而至,眼前便形成了一層厚厚的水晶簾。雨點打在了草地上,綠油油的葉片像閃光的翡翠;雨點打在了田野中,油菜花伸出頭來,吮吸著奏的恩賜;雨點打在了水面上,泛起層層漣漪,像被蜻蜓親吻過一樣。春天的雨,小的,緩的,就像南宋女詞人的低吟輕唱,總有唱不完的調(diào),輕輕地悠悠地,滲透了人間每個不為人知的'角落。

        聽春的舞曲

        鳥兒唱著那輕快的小調(diào)飛來了,飛在柳樹間,飛在電線桿上,在暖暖的陽光下,哼出了輕盈的曲調(diào)。打開一扇窗,聆聽那曼妙的歌聲,似乎也在我的心曲伴奏。偶爾有幾聲蛙鳴,偶爾有流水潺潺,偶爾有微風(fēng)習(xí)習(xí),伴著鳥兒那曼妙的曲調(diào),似乎合成了天籟之音。

        我喜歡春天,喜歡漫步在春的一角!

        我心目中的春作文 篇2

        三月,乍暖還寒,不過,春天的腳步是不會停息的,她已經(jīng)如約而至了。不信?你瞧——

        大地的落葉枯枝哪里去了?冰凍的河水為何在喜洋洋地融化?禁錮了近半載的鳥兒的聲音何時又蕩漾在我們耳畔?對嘛,這就是春的征兆!

        春總是邁著活力十足的腳步穿過大地,不時的,她的衣裙掠過了枯藤老樹,指尖劃過了還在沉睡的土地,漸漸地,星星點點的綠色在枝頭微微綻放,大樹頓時張開了笑臉,煥發(fā)出年輕活力的光澤!板著臉堅持了五六個月的土地,這時也放松了肌肉,朝著天空傻傻的微笑;一個個幼苗也不甘壓在黑漆漆的土壤中,一起向上鉆,終于突破了泥土的束縛,在明亮的空間下酣暢淋漓的呼吸!就在這春意濃重的輻射下,綠色開始蔓延,攀爬,綻放……直到整片土地都被綠色包裹,直到高山峻嶺也被充分的.涂抹,直到水中也綻開了綠意獨有的標(biāo)志,輻射出來的綠光才漸漸收斂起來。

        春天還在繼續(xù)走著,蹦蹦跳跳的旋舞著。她的袖口拂過冰封已久的河,就在這輕柔的撫摸下,冰河放松了,開始欣然的融化。剛開始只是幾滴水離開了冰的懷里,不一會兒,太陽出來了,數(shù)不盡的光線直射入冰塊中,如同無數(shù)雙手一般,直擊冰塊的“癢穴”,冰塊終于經(jīng)受不住太陽光的“攻擊”,撒開了手,讓小水滴們一個個的離開了自己。河水悄然地流動了,穿過石塊,走過凹凸不平的路,譜寫了一曲專屬于春天的旋律——這也許就是春姑娘用纖細(xì)的手撥動琴弦的旋律把。

        春走得累了,安靜地坐下來歇息,拿出了短笛,吹出了幽靜,安詳?shù)那觼。這時候,鳥兒是最經(jīng)不住誘惑的了,三兩成群地飛來,“嘰嘰喳喳”的應(yīng)和著;花下,蜜蜂們也來這里湊熱鬧,“嗡嗡”的跟著節(jié)奏陶醉地演唱……

        春,你為何不出現(xiàn)讓我們瞻仰你的美麗呢?

        喔,原來你一直在我們的身邊舞蹈、歌唱,為我們點亮一個生機勃勃的大地。

        我心目中的春作文 篇3

        《憶江南》中有這樣的一句“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!边@句話形象的構(gòu)造出一副山水畫,它使人仿佛置身于江南融融的春日之中:朱自清先生的《春》中這樣描繪到:山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了…。桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒…!彼憩F(xiàn)出春喚醒大地,給予萬物蓬勃的生機。

        文人的墨客在春的感召下創(chuàng)做了多少不朽的名篇佳作,春可真是一年四季中最惹人情思的季節(jié)呀,自古以來,人們?yōu)樗V寫了不勝枚舉的華章頌歌。我心目中的春,它應(yīng)是能讓萬物都顯示出自己生機傲然的一面,痛失更表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神的一個季節(jié)

        你瞧,那綠油油的小草剛從土里鉆出來,嫩嫩的,它在飽受嚴(yán)冬的考驗之后,再次煥發(fā)生命力,它貪婪的吮吸著清晨的露珠,他憑借著自己頑強的生命力來展示自己的風(fēng)采,它可以有自己的權(quán)利,不再被風(fēng)霜欺凌!昂糜曛獣r節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨不再姍姍來遲,那蒙蒙細(xì)雨總是如約而至,滋潤著大地,萬物可以重情吸收她甜美的.汁液。而我則可以一個人靜靜的站在雨中,感受著別具一旦滋味的體驗

        我心目中的春天,它抒發(fā)了對生命的熱愛,同時更表現(xiàn)了對自己所追求的夢。

        春是萬物蓬勃生機之始,它展示的是新的目標(biāo),新的開端,新的起跑線。在新的一年中我們應(yīng)該珍惜時光,不虛度年華,戒驕戒躁,為自己的夢想而奮斗,為祖國的繁榮富強獻(xiàn)自己的一份力量。

        春,是一種美的境界,是一種理想的境界。

        我心目中的春作文 篇4

        “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。

        ——題記

        人在廊上,書在膝上,拂面的微風(fēng)里,我知道春天來了;桃花開時,柳絮飄葉,似曾相識的燕兒又歸來了。我不清楚春的希望是怎樣在柳枝上發(fā)芽的,更說不清春的嬌美又是怎樣趕走嚴(yán)冬的!但一切的一切都讓我感覺到:春來了!她從青春的草原上來了,從叮叮咚咚的小溪中來了,從世人欣悅的微笑中來了。

        看,春姑娘帶著生機,帶著活力來到干枯的世界。

        春姑娘揮一揮長袖,清風(fēng)徐徐,映著暖人的陽光,風(fēng)輕輕地拂過你的'臉,好暖,好輕柔,像媽媽的手在撫摸你一樣。

        春姑娘點一點魔棒,那些綠色的生命精靈,跳到樹枝上,竄到土地里,讓那些干枯的樹枝活了起來,給那裸露的大地,披上嶄新的綠衣,讓一切的生命都從沉睡中醒了過來。

        春姑娘千里迢迢飛到太陽之上,讓太陽公公不要吝惜他的陽光,讓這些大地上的一切都復(fù)蘇,讓那結(jié)了冰的河,又在復(fù)蘇了起來,聽哪,“叮咚!叮咚!”的滴水聲,是水,是水的生命在叫喚,在感謝,在迎接這春天。

        春姑娘喚醒了大地,喚醒了一切生命,她很急切的想讓大家看到這一幅景象,她給燕子……的小動物發(fā)送邀請函讓她們一起來參加這盛大的迎春宴會,讓她們一起體會生命的美麗與可貴。

        !我也看到了,我也感覺到了,清風(fēng)拂過我的臉龐,吹動了放在我膝上的書,我知道,春天來了。

        我心目中的春作文 篇5

        春天是一年中最情緒化的季節(jié)。陰天晴的時候,剛開始是冷暖。但我知道,春天的腳步已經(jīng)來了,路邊的小草要從松軟的泥土里探出頭來,河邊的柳樹要發(fā)芽,推開門,手里抱著一群小孩子,走過晨露,一路追逐著春天的痕跡。我想帶他們?nèi)ゴ杭景唷?/p>

        書里的春天是動人的,初春三月,桃紅柳綠,彩蝶飛舞;三月的春天,英飛草長得很長,雜交樹誕生了。

        我心中的春天也在移動。已經(jīng)枯萎的樹頂老樹,原本以為不會發(fā)芽。誰知道,第二年,一旦被春風(fēng)觸摸,在它黑色的樹皮上,出現(xiàn)了綠色的新芽,又細(xì)又密,就像綠色的珍珠。池塘里的冰開始融化,村民們挽起袖子,對著池塘邊竹林沙沙的樹葉竊竊私語,在池塘里洗衣服,大聲說笑。南飛的燕子,掠過水面,輕盈飄逸,尾尖也只有一點溫柔,蕩漾成圈。站在山脊上,迎著暖風(fēng),從一望無際的綠色田野上,三三兩兩的徒步旅行者,舉著風(fēng)箏綴著,有說有笑地走過來。他們在地上鋪上白布,放上食物和飲料,邊玩邊笑。調(diào)皮的孩子撿起水里的殘冰,拿了根吸管吹在上面。不一會兒,水面上出現(xiàn)了層層漣漪,無視母親緊張的呼喚。

        然而,我心中的春天早已不復(fù)存在。在哪里?一行又一行,沒有春天的痕跡。失望,悲傷,錯愕,帶著一絲愧疚同時向我撲來。去年還是黃金油菜田。不知道什么時候,宏偉的.建筑高聳入云,工廠建在原來綠色的麥田里。美麗的春天在哪里?

        啊,這些都沒了,都沒了,F(xiàn)在恐怕只能用圖片去觸摸春天了。腦海中的春天已經(jīng)消失,找不到了。

        回家,你無法擺脫心中的迷茫。誰把春天扔進(jìn)了建筑物陽臺上的小花盆里?是誰把可愛的春天扔進(jìn)了山腳下的小巖洞,又是誰把美好的春天扔進(jìn)了纏綿的回憶?還是我自己,不小心丟了春?

        我心目中的春作文 篇6

        “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”這句詩是出自白居易的《錢塘湖春行》,錢塘湖的春天是非常美麗的,我們這里的春又何嘗不一樣呢?雖然它沒有錢塘湖那么的美麗、迷人,卻有它自己的獨到之處。

        我們這里的春天雖然沒有錢塘湖春意盎然的春意,但它也有生機勃勃的美,一到春天的時候,它便出現(xiàn)在你眼前:綠油油的小草,一閃一閃的眨著它亮麗的綠葉和蝴蝶一起在大自然之間呈現(xiàn),當(dāng)春風(fēng)吹來時,它便又隨著春風(fēng)而擺動。像在向你打招呼,而我便不緊不慢的漫步在綠油油的草地間,享受著一片一片的綠意和春天的氣息。聽春天仿佛在說:“你看那個小女孩正在所學(xué)我們呢?”我便回答它“春天,我喜歡你,喜歡你一來大地就充滿歡笑和無法形容的語言!边@就是我心目中的`春,雖然它只是在我自己的世界里但我也愿意把它分享給別人,讓別人也感受到我的春意盎然的春。

        春天帶給我不一樣的感受,它是富有生機勃勃的春,它是一個屬于人類大自然的春,雖然比不起錢塘江那兒美麗嬌媚。但春天是生命的開始,是使萬物復(fù)蘇的使者,是它喚醒了我們,并且小心翼翼的呵護(hù)我們,讓我們在溫暖的春風(fēng)中長大。讓我們無憂無慮的生活,讓我們在優(yōu)雅的環(huán)境中翩翩起舞,我心中的春天,讓我孤獨的心變得開朗活潑起來。理想中的春天——在我心中深深埋下了根。

        我心目中的春作文 篇7

        冰融了是春。粼粼春水,汪汪一碧,卻又閃著些許幽藍(lán)的光。春風(fēng)吹皺了水面,撫平了心靈。

        真想就這樣迎風(fēng)坐著,看那波光粼粼的水面上,波紋歡快地跳躍著奔向自己。

        自然的舒展,多么愜意,不由得想起了天上悠悠的白云。冰封的一切都欣然起來了。

        花兒開了是春。鮮艷的迎春花在風(fēng)里靜悄悄地綻放,在清晨給我們一個大大的驚喜。那炫目的紅別有一番韻味,叫人擔(dān)心這樣柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。

        柔嫩的花瓣散發(fā)著淡淡的幽香,這花是春天的笑臉,嫩而不嬌,迎著春風(fēng)開了。是她們耐不住冬的寂寞,任性地開了。她們的任性換來的是人們欣喜的笑臉,她們將空氣渲染得活潑潑的,生氣十足。

        鳥兒來了是春。自由自在地飛翔在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上,無憂無慮地歌唱在廣袤的田野里。閑適安逸地休憩在枝頭上。更有它的伙伴——風(fēng)箏,在與清風(fēng)白云一起嬉戲。

        又是紙鳶漫天飛的時節(jié)了。記得去年此時我在廣闊的田野里放飛了一只燕鳶,今年的我卻只能在一旁看風(fēng)箏。也許春就是風(fēng)箏,飛遠(yuǎn)又飛近,飛去又飛回。

        風(fēng)兒卷著輕塵撲向你的面頰是春。柔柔的,癢癢的,閉上眼睛享受她的撫摸,卻又倏忽不見了。睜開眼睛,桌上的輕塵就是她來了的痕跡。跋山涉水,她奔向我們,匆匆的,她是否又去赴另一個約會?

        雨絲纏綿在漆黑夜里的低訴是春。

        貴如油的'春雨,一滴一滴下,細(xì)細(xì)密密的,沒有夏雨的駭人之勢,只是潤濕著你的心,讓你慢慢沉醉在她的溫柔里。一滴一滴下,仿佛在你的耳邊輕語:“我來了哦!我來了哦!”

        尋找著春,我看到遙遠(yuǎn)的柳梢上那淡淡的綠意;尋找著春,我聽到枝頭鳥兒嘰嘰喳喳的傾訴;尋找著春,我聞到道旁那競相開放的花兒的香甜;尋找著春,我感受到萬物復(fù)蘇的希望。

        春是花,春是鳥兒,春是風(fēng),春是雨,春是希望,去了又回,歲歲年年。

        我心目中的春作文 篇8

        春天就是一年中最惹人情思的季節(jié)。時陰時晴,乍暖還寒。但我知道,春天的腳步已臨過,路邊的小草也應(yīng)該從松軟的土里探出頭來了,河邊的柳樹也應(yīng)該綻出新芽,推開門,手牽著一群幼童,踏著晨露,一路追逐春的芳蹤,我要把他們帶往春天的課堂。

        書上的春天是動人的,早春三月,桃紅柳綠,彩蝴蝶飛;幕春三月,鶯飛草長,雜化生樹。

        我心目中的春天也是動人的。樹頭那顆早已枯萎的老樹,原本以為不會發(fā)芽了,誰知道,第二年,一經(jīng)春風(fēng)的撫摸,在它黑黑的樹皮上,竟冒出了一粒粒嫩綠的`新芽兒,細(xì)細(xì)的,密密的,就像一顆顆綠色的珍珠。池塘里的冰開始融化,村姑們卷起衣袖,和著塘邊竹林葉的蕭蕭低語,在塘里嘩啦地洗衣服,大聲地說著笑著。南飛的小燕子,從水面上掠過,輕盈優(yōu)雅,尾尖只輕輕一點,漾起圈圈漣漪。站在埂上,迎著溫潤的風(fēng),一眼望去,廣闊的田野綠意盎然,三三兩兩的踏青人,牽著風(fēng)箏,有說有笑地來了,他們在地上鋪著白布,放上食物和飲料,嬉笑打鬧。調(diào)皮的孩子們撈起水中的殘冰,拿著一截麥管,對著它吹氣,不一會兒,水中就透出一層層漣漪,絲毫不理會媽媽一聲緊張的呼喚。

        然而,我心目中的春早已不復(fù)存在,它到底在哪里呢?行行復(fù)復(fù)行行,不見春的蹤影。失望,傷心,驚愕,夾帶著一絲愧疚同時向我襲來。去年還是金燦燦的油菜地,不知什么時候,高聳起了富麗堂皇的大廈,而原本一壟壟綠油油的麥田,正在建造著一座座工廠,美麗的春天在哪里?

        啊,這些都不再存在了,都不見了,F(xiàn)在恐怕只有拿圖片來觸摸春天,我心目中的春天已經(jīng)消失了,找不到了。

        歸途怏怏,拂不去心頭的迷茫。是誰,把春天扔進(jìn)了樓群中的陽臺上——那只只小小的花盆里?是誰,把動人的春天扔進(jìn)了那山腳下的一個小小巖石洞中,又是誰,把美麗的春天扔進(jìn)了纏綿的回憶里?還是我自己,不慎將春天遺失了?

        我心目中的春作文 篇9

        我心目中的春——–雨是輕輕的;風(fēng)是柔柔的;樹是綠綠的;花是香香的……

        雨

        “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”不知何時,窗外又響起了那熟悉的聲音,淅淅瀝瀝,叮叮咚咚……

        這是雨的聲音,是春的聲音。它在幾千尺的高空凝聚,乘著和熙的春風(fēng)來到人間。輕輕地,輕輕地……它宛若一位舞者,在屋頂?shù)耐咂谖蓓數(shù)耐咂,在新生的綠葉上,在柔軟的花瓣上,跳起了芭蕾。舞姿是如此輕盈又是如此優(yōu)美。它沖刷掉了冬的凝重,給予萬物以清新、滋潤。這,便是我心中的雨。

        風(fēng)

        “吹面不寒楊柳風(fēng)。”畢竟是春天的風(fēng)。暖暖地吹在臉上,竟沒有絲毫涼意。

        它,大概是春姑娘的絲帕吧。柔柔地拂過柳絲,拂過花蕊,拂過原野……留下串串銀鈴般的`聲響。那是田野在笑,是飛燕在笑,是流水在笑……它們?yōu)榈玫叫律臍g樂!為重獲自由而快樂!春風(fēng)吹綠了田野,吹開了花朵,吹活了流水……它是如此偉大,但當(dāng)它離去時,又是如此的悄無聲息……這,便是我心中的風(fēng)。

        樹

        春姑娘走過,留下了顆顆璀璨的珍珠。將沉睡了一冬的枯樹枝綴得光彩照人。這些珍珠———綠芽兒。蠟質(zhì)的外殼包裹著新的希望,在春陽下熠熠生輝!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹嫩芽開。”它總是像變戲法似的,在你不經(jīng)意間,便忽地破殼而出。探頭探腦地打量這個美麗的新世界,吮吸著春的雨露,沐浴著怡人春風(fēng)……此時,便舒開身子,與春陽合作,制造新一年的養(yǎng)料。充滿活力的葉綠體在葉脈中快樂地流動,宛若一股清泉……這,便是我心中的樹。

        花

        花,作為人間的傳情信使。在這個惹人情思的季節(jié),顯得尤為嫵媚。那粉嫩的桃花,純潔的水仙,浪漫的玫瑰……爭奇斗艷,將大自然裝扮得五彩斑斕。辛勤的蜜蜂們穿行于花海之中,醞釀著甜蜜。深吸一口氣,那沁人心脾的芬芳便鉆進(jìn)了肺腑……這,便是我心中的花。

        輕輕的雨;柔柔的風(fēng);綠綠的樹;香香的花……這樣的春天是可愛的,是浪漫的。我愛這樣的春。

        這,便是我心目中的春!

        我心目中的春作文 篇10

        “滴答,滴答”,雨姑娘帶著春的來信,踏著輕盈的步子,來到了人間。

        信送到了草地上,小草弟弟怯生生地探出頭來;信送到了老樹上,老樹爺爺又長出了新的枝芽;信送到了人們的手心里,人們脫去厚重的外套,換上了輕便的衣裳……“滴答,滴答”。信,送到了世界各地。春,真?zhèn)ゴ螅?/p>

        花兒們早就被憋壞了,這不,信才剛剛送到,它們就迫不及待地綻放自己了。艷麗的月季,淡雅的櫻花,還有那一小叢、一小叢不知名的野花,紅的似火,白的如雪,黃的像金……它們靠在一起,好像在說著悄悄話。春風(fēng)拂過它們的臉蛋,看呀,它們激動地跳起了舞,訴說著春天的偉大!

        河面上綻開了一朵朵的.漣漪,是收到信了嗎?想必是的。河水媽媽連忙召喚來自己的孩子,一起載歌載舞。烏龜懶洋洋地抬起了頭,活動活動自己一個冬天都沒有伸展過的手腳。魚兒們像喝了興奮劑一樣,在水里到處亂竄。小蝦們玩著永遠(yuǎn)也贏不了的石頭剪刀布。一座德高望重的老橋也被信沖得無影無蹤,它感嘆著:春,真?zhèn)ゴ螅?/p>

        住在一座座小洋屋里的孩子是最先感受到春的。他們一個個光著小腳丫,山谷、草地上都回蕩著他們的笑聲。一條小蟲,一枝新芽,一朵小花,都會讓他們感到驚奇。大人們也眉開眼笑地加入了孩子們的隊伍,一支探索春的隊伍。他們心里想著,春天呀,是最偉大的一個季節(jié)!

        從一座座“綠色的長城”到一條條上帝的“藍(lán)綢帶”,春,你哺育了多少生靈呀?你是那么的無私,那么的大方,那么的偉大!誠如大詩人杜甫所言,“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”!

        春天呀,春天!我愿化作雨姑娘,幫你送這一封封重要的信,一封封書寫著您偉大的信。

        我心目中的春作文 篇11

        沐浴著春光,順著春天的足跡,我懷著深切的自然與希望又來尋覓我心目中的春。

        春天是充滿綠意的,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!卑橹椭C的春風(fēng),萬物恢復(fù)了以往的生機,小草破土而出,楊柳發(fā)出翠芽,茂密的森林也變的一片綠色。春天綠的那么美,那么自然,那么和諧那是無渲染的綠,那是天然裝飾純真的綠,感動了人的`心靈,浸透了人的思想。

        春天是朦朧的!罢匆掠麧裥踊ㄓ,淺草才能沒馬蹄!贝禾斓牡絹硪鹆艘粓鼍d綿細(xì)雨。他半著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線,把春天連到了大地,把春天連到了人間。春天的雨是朦朧的,沒有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉,沒有大霧的那么迷茫,沒有閃電,也無雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛,只有晶瑩的露珠浸透著人的心,把春天的消息撒向人間。

        春天是活潑的。“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。”明媚的春天里,魚兒躍出水塘,燕子順著微風(fēng),雙翅滑破天際,春天是一副萬花筒,是一副生機勃勃的景象。春天的活力,那么富有生機,表現(xiàn)在千物萬物。小草努力的將自己的身子穿出泥土,展示著自己翠綠的身姿,大樹發(fā)出新芽長出茁壯的身子,露出了自己茂密的綠葉,魚兒爭相

        跳出水面,呼吸著春天的空氣。多么美好,和諧的一副多彩畫呀!

        春天是綠的,春天是朦朧的,春天也是活力四射的,生機勃勃的,他綠的鮮明,朦朧幽美活力中顯出幾分生氣共同展示出春意盎然的多彩畫,這就是我心目中的春!

        我心目中的春作文 篇12

        遠(yuǎn)離城市,來到鄉(xiāng)村,舉目眺望:

        春是什么?

        哪兒有“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的春意?

        哪兒有“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的生機?

        哪兒更有“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送春來”的鄉(xiāng)趣?

        忘卻煩躁,走近湖邊。涼風(fēng)習(xí)習(xí):

        春是什么?

        哪兒有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意;

        哪兒有“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的明艷;

        哪兒有“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的輕快……

        咦,下雨了!

        掀開雨簾,走到亭邊:

        春是什么?

        哪兒有“天街小雨潤如酥”的滋潤,

        哪兒有“春潮帶雨晚來急”的急促,

        哪兒有“渭城朝雨浥輕塵”的澄靜……

        哦,雨停了!

        花朵上墜滿了滴滴露珠,惹人喜愛,我不由得走進(jìn)了桃花叢深處。真是一派迷人的景色!

        含苞的,羞滴滴;怒放的',玉立亭亭。

        那一簇簇晶瑩如玉的素潔,如夢如幻;

        那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲燃的粉紅,如詩如畫。

        春笑桃林,春鬧桃林!一樹樹桃花清香襲人,旖旎多姿。

        身臨這飄逸淡雅的境界,我的心禁不住芬芳的襲擾,漸漸地陶醉了。

        “唧唧喳喳……”幾只小鳥的叫聲,牽回了我的思緒。

        爛漫的春花,啁啾的小鳥,透露著春的靈秀,春的歡樂,這就是春天!

        我心目中的春作文 篇13

        再沒有比春更有魅力了。

        白居易眼中的春是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”;韋應(yīng)物的春是“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”。那么我心目中的春又是如何?

        當(dāng)春間二三月,輕風(fēng)微微吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上緩緩地灑落,千萬條柳枝正在抽芽,齊舒了她們黃綠的眼;大雁,燕子滿天飛翔,躲在洞里的蛙也蹦跳著出家。一切的一切都萬象更新,顯得朝氣蓬勃。

        真善美的大自然派來春姑娘這位美麗的仙女,他從海洋上躍登海南島,一路向北直上。她所到之處,冰消雪融,樹木抽芽,鮮花齊放。她在傳播著春天的消息。

        “清明時節(jié)雨紛紛”,天上飄落著溫柔的小雨,那雨就像細(xì)銀針,那針打在方方平整的水田里,漾出了點點圓渦。偶見天上白鷺一行,伴著遠(yuǎn)處的高山,真的一幅《春雨飛鳥圖》。

        每當(dāng)早晨,春霧將陽光柔和化,太陽被包裹在輕紗似的雨霧中,漫山遍野都籠罩在這輕紗中,清新,水潤,朦朧,如畫一般的.美!

        我想,春天不僅美麗,她還是個戀愛的時節(jié)。每到春天,西方的情人節(jié)即將到來時,情人們會互贈禮物,表達(dá)對戀人的愛意。若果有那么一兩對情人站在煙霧迷蒙的《春雨飛鳥圖》中,那該是多么的詩情畫意呢!

        我想,我心目中的春應(yīng)該是:

        “暖春草長雨繽紛,戀季銀針迷朦情”

        我心目中的春作文 篇14

        春天如同一位輕盈婀娜的少女,悄悄地來到我們身邊,每個人心中都有不同的春景。春天,讓我們倍感溫暖,滿懷希望。題記

        我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出,上面掛滿了晶瑩剔透的露珠;春風(fēng)暖暖地吹拂著,花壇中的花朵含苞待放,桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒,紅的、粉的、白的,醉人的清香在空中彌漫著,沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般,萬物復(fù)蘇了,河水解凍了,鳥兒醒來了,在這花紅柳綠的季節(jié)里翩翩起舞,到處傳遞著春的訊息,眼前呈現(xiàn)出一幅生機勃勃,春意盎然的風(fēng)景畫。

        我心目中的春是教育事業(yè)的春天課堂上,同學(xué)們書聲瑯瑯,爭先恐后地舉手發(fā)言;老師繪聲繪色地講解著知識,耐心地解答學(xué)生的疑問;再也沒有讓學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的`考試,沒有堆積如山的作業(yè),學(xué)生不再抱怨學(xué)習(xí)的疲憊,老師也不再埋怨教學(xué)的勞累。課間,同學(xué)們在球框下穿梭,在足球場上追逐,在賽道山馳騁。課下,老師們在辦公室中,輕松交流著教學(xué)經(jīng)驗,分享教育成果,學(xué)校注重許嵩的品德修養(yǎng),把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。讓每個孩子都能體會到學(xué)習(xí)的輕松、樂趣,感受成長的快樂。

        我心目中的春是道德的春天人們堅守在各自的崗位上,時時刻刻為他人著想,孝敬父母、愛護(hù)妻兒、敬重長輩、團(tuán)結(jié)同事,廣結(jié)善友。常存善心,多說好話、行好事、做好人,讓我們生活的世界少一點寒冷,多一絲溫暖;少幾次糾紛,多一些和睦。讓社會更和諧,生活更美好。

        這就是我心目中的春天。我熱愛春天,向往春天,我堅信只要我們用愛心播下希望的種子,我心目中的春天將永駐人間,繁花似錦!

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