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(優(yōu)秀)有你同行作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的有你同行作文，歡迎大家分享。
有你同行作文1
幾度云卷云舒；幾度潮起潮涌；幾度花開花落。世事變遷，然而那唯一不變的是你和那份至深的愛。
你就是我最敬愛的人——母親。
你只是一個(gè)平凡的女人，當(dāng)你的身上閃爍著母性的光輝。在我人生的道路中，因?yàn)橐宦酚心阃�，我不再孤單�?/p>
在我兩歲時(shí)，我在庭院中學(xué)走路。開始，你牽著我一步步地走，后來就把我的手放掉了，我摔倒了，你把我扶起來，讓我一遍一遍地走，最后，我學(xué)會(huì)了走路，而你的額頭上沁出一層汗水，你就這樣陪伴著我，一路有你同行。
五年級(jí)時(shí)的一次跑步比賽，我因摔傷了腿而不能參賽。心中的郁悶可想而知，而你在一旁小心安慰我，唯恐令我傷心。而我卻一直抱怨你太煩，只知道發(fā)泄自己的不痛快，卻忽視了當(dāng)時(shí)你臉上一閃而過的落寞。在失意的'日子里，有你的陪伴，我得以很快的康復(fù)。不論何時(shí)，都因有你同行。
升學(xué)考試的前天晚上，我隨意的復(fù)習(xí)著，靜夜之中，你默默地送來一杯熱茶，悄悄地放在我的旁邊，再緩緩地離開。你可知我將你的一舉一動(dòng)都盡收眼底？有你的陪伴，夜顯得不再那么寂寞，那是因?yàn)橛心阃小?/p>
多少個(gè)歲月，多少個(gè)春秋我在慢慢長大而你已漸漸老去。在這十幾年的人生道路中，你一直守護(hù)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣，讓我能走到今天。將來的人生道路將會(huì)更加曲折，而我堅(jiān)信:我不會(huì)孤單！漫漫長路，因?yàn)橛心阃小?/p>
有你同行作文2
我的青春似一幅畫，因?yàn)橛心�，使它變得絢麗多彩；我的青春如一首歌，因?yàn)橛心�，使之變得悅耳�?dòng)聽；我的青春像一滴水珠，因?yàn)橛心�，使其變得閃閃發(fā)光。
歲月靜好，我在這最美的年華中遇見了你。還記得那天天空很晴朗，我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上初逢了彼此，相識(shí)于一道數(shù)學(xué)題上。你問我那道數(shù)學(xué)題怎么寫，我說我也不會(huì)，最后我們一起坐在大楊榕樹下思考這道題。我們看著彼此的'面孔就陷入了沉思當(dāng)中，看著，看著，就忽然‘噗嗤’一聲大笑起來。就這樣，我們有說有笑的，直至傍晚才各自離別而去，即使那道數(shù)學(xué)題還未解出來。
歲月匆匆，我與你相處還沒到半年，就得搬去另一個(gè)地方居住了。還記得那天下著大雨，樹葉落了滿地，我淋著雨上了車，還來不及跟你道別，就被一句簡單卻似刀割的一句話："上車!" 把我從這個(gè)充滿了我們回憶的地方給殘忍的分開了。我看著旁邊的那棵大榕樹，直至它消失在我的眼簾中，情不自禁的流下眼淚。想跟你說的話就淹于一句命令中，想跟你一起做的事只能埋于腦海里。
歲月漫長，在離開你的當(dāng)天我就經(jīng)常在夢(mèng)中與你相會(huì)，直至盡管我知道每一次遇見的你其實(shí)都只是一個(gè)夢(mèng)而已，但是我還是不想醒來。就這樣，我度過了三個(gè)春夏秋冬，一千零九十五個(gè)天。一千零九十五個(gè)夢(mèng)中，有九百多的夢(mèng)境都是與你重逢的時(shí)候，你我的笑容也格外的燦爛。可那畢竟也只是個(gè)夢(mèng)而已，郁悶，無奈。但愿我們真的會(huì)有重逢之時(shí)！
我的青春因?yàn)橛心�，時(shí)時(shí)刻刻都有！
有你同行作文3
站在現(xiàn)在的位置，回望過去，我們已經(jīng)走過了不少路程了。經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了。我們相攜過許多同伴的雙手，忘不了那單純的感動(dòng)。
從我們哇哇大哭的那一聲起，父母就被注定陪伴我們成長，看著我們踏上學(xué)校，接觸社會(huì)，陪我們度過美好的童年。
小時(shí)候，每次出門，過馬路時(shí)，我都會(huì)害怕的往媽媽背后一站，這時(shí)，總會(huì)有一雙溫暖而粗糙的手將我的小手慢慢牽起，讓我感覺不到害怕，慢慢的站了回去，手緊緊的握住媽媽的手，一步一步的向前走，好像所有的害怕在這瞬間的一個(gè)小小舉動(dòng)，全部消失了。
長大了的夜晚，我總會(huì)飯后和媽媽散步在河邊，那寧靜的'夜晚，不得不讓人把所有的恐懼與煩惱拋開，而在那美麗的月光下面，我們的影子那么美麗。這時(shí)，我突然摸起那為我操勞了幾十年的手，現(xiàn)在，變得那么粗糙，沒有了以往德光滑，我知道，這都是為我……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)大了，回憶那一個(gè)個(gè)畫面，媽媽每次都會(huì)慢慢的牽起我的手，傳遞給我愛，傳遞給我力量，一直陪著我。小小的動(dòng)作，可能重復(fù)了幾千次，幾萬次，都已經(jīng)數(shù)不清了。我只知道，我的記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙手，更不會(huì)忘記這雙手的主人。
成長路上，有你陪我走過無數(shù)個(gè)日日夜夜，陪我看多彩的世界，不會(huì)忘記那簡單的感動(dòng)。
有你同行，讓我不再孤單。
有你同行，讓我有絲溫暖。
有你同行作文4
站在青春的路口，回望成長的足跡。我發(fā)現(xiàn)只與我同桌了一年的謝慧敏，表面上我倆性格迥然不同，但我六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活卻因她而充實(shí)。
謝慧敏相貌平平，個(gè)頭平平，成績也平平，好事沒有她，壞事更不可能有她。但她卻是班上最惹眼的女生，因?yàn)樗诎嗌狭庾畲�，脾氣最暴，聲音最洪亮。更重要的是她是全班同學(xué)的“開心果”，哪里有她總是笑聲不斷。
然而，我們倆的關(guān)系卻難以描述，還真是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！保瑒倓傔�是陰云密布，3分鐘不到又是艷陽高照。就說有一次吧，我不小心侵占了她的“領(lǐng)土”，在她的作業(yè)本上畫了一條小蛇，誰知這就惹惱了她，1秒鐘之后，我的作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條長龍，我們就開始為這么一點(diǎn)小事兒吵得不可開交，可戰(zhàn)爭總是不會(huì)持續(xù)多久的'。才過了那么一小會(huì)兒，謝慧敏就涎著臉皮蹭過來，問我數(shù)學(xué)題怎么解答。剛剛還爭得面紅耳赤，現(xiàn)在又好像跟我親密無間了，真是讓人哭笑不得。
回憶這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，處處都遍布了她的足跡，每件事都有她同行。我受了委屈，她第一個(gè)為我打抱不平；考試成績不理想，她第一個(gè)安慰我；我與班上的同學(xué)不和，她第一個(gè)趕來化解矛盾；在我傷心流淚時(shí)，她總是使用“開心果”的專權(quán)，讓我破涕為笑……
記憶中的一切，都在我腦海中留下了深深的烙印。
有你同行，我不再孤獨(dú)！
有你同行作文5
站在青春的路口，停下自己匆匆的腳步，回望成長的路程，霎那間發(fā)現(xiàn)成長的13個(gè)念頭居然有這么多人與我相伴，循循善誘的老師，慷慨無私的朋友，甚至只是擦肩而過的陌生人。然而，一直陪伴我的還是含辛茹苦的父母……
在周而復(fù)始的歲月中，每一年，每個(gè)月，每一天都有一個(gè)不言語表達(dá)自己情感的人在無微不至的照顧我，那就是我的父親。對(duì)于父親無微不至的照顧，我甚至從未說過一句感謝的話語，相反，隨著時(shí)間的遷移，我反而漸漸淡忘，淡忘了父親恩重如山的愛，甚至將其理解為理所應(yīng)當(dāng)，直至那天。我和父親漫步在回家的路上。我們倆一前一后的走著，沒有交談。像是兩個(gè)陌生人一般。望著父親有些發(fā)白的頭發(fā)、微微駝背的.身軀，感覺鼻子酸酸。我連忙別過頭去不再看他，但心中仿佛一顆小石子投進(jìn)一潭平靜的湖水，泛起一片漣漪。到了個(gè)十字路口，父親拉起我的手，小心翼翼的帶我躲開迎面而來的車輛。我有些詫異，低頭看了看父親的手，嘴角不住翹了起來。爸爸那雙布滿皺紋的手雖然不時(shí)的刺痛到我，但是他手心的溫暖源源不斷的傳遞到我的手上，很舒服，很溫馨。那一刻，午后溫和的太陽仿佛能照到人內(nèi)心深處一般，觸碰到了我內(nèi)心最柔軟的地方。
回到家，不知道哪里傳來朗朗讀書聲“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”一句發(fā)自內(nèi)心的話不經(jīng)意的說了出來“由你同行，與你同行，真好。謝謝你!”
有你同行作文6
今年初三了，回顧已過去的兩年生活，有你陪伴，感覺真好！
你是我們的班主任——譚淼。剛上初中，我還是一個(gè)只顧著玩耍、打鬧、惹是生非的邊緣少年。是你伸出了援助之手。你曾被譽(yù)為“中學(xué)部最兇的老師。”而我卻認(rèn)為你是“中學(xué)部最有責(zé)任心的老師。”當(dāng)時(shí)，你耐心伴我分析人生的旅途中學(xué)習(xí)的重要性，幫我從年級(jí)成績180名之后拉扯到年級(jí)40名來，當(dāng)我被同學(xué)們羨慕為天才時(shí)，心中還一直感激著你的栽培。
每次凝望星空，回想往日是誰領(lǐng)悟我心中疲憊？你給予我信心，賦予我管理的權(quán)利，鼓勵(lì)我去做班長，讓我全面提升能力，讓我體會(huì)到什么是團(tuán)結(jié)，什么是正義感。
流浪的.日子，有你伴隨，領(lǐng)悟心中疲憊。那些日子里，班級(jí)中經(jīng)歷過不少令人感動(dòng)、振奮的場面，全因有你。你是我們班的凝合劑。
在美夢(mèng)里競爭，每日拼命進(jìn)取，是你讓我人生開始注入目標(biāo)，讓我不顧一切得上進(jìn)。我還暗自里下定決心，以后長大賺了錢，辦一所邊緣少年的學(xué)校，請(qǐng)你來當(dāng)校長，幫助更多的邊緣少年走向陽光，但是可惜阿！這，也許只能是我心里的一個(gè)夢(mèng)吧！
消失的聲音散在風(fēng)里，彼此為著目標(biāo)爭取。我們上了初三后，你就奔向大公司工作，而我們依然在學(xué)習(xí)著。
真的，有你同行，回憶是那么美好！
有你同行作文7
你是我生命中的啟明星，照亮了我的未來，我的生命也因你而大放異彩。
父母工作很忙，我的童年是在外婆的懷抱中度過的。但外婆卻也不能時(shí)時(shí)陪伴在我身邊。你，就成了我最好的玩伴。我們同進(jìn)同出，不論干什么我總有你相伴，你一離開我，我總會(huì)哭鬧不止。你總由著我。小時(shí)候，我記得有一次是我拉著你玩捉迷藏。
那時(shí)候呀，我躲，你找。但玩鬧時(shí)，免不了受一點(diǎn)小傷。也就那一次，我不小心把蘭花花盆打碎了。我驚呆了。那是外公的最愛，一株價(jià)值不菲的蘭花。你趕忙跑來，檢查我有沒有受傷。你看到一地的碎片和那柔弱的蘭花還有我那驚訝的表情。我想，你應(yīng)該明白了發(fā)生的事了。我無助的看著你，你輕輕的`撫著我的頭，溫柔的告訴我，沒事的。我還來不及說什么，外公就聞?dòng)嵹s來，看到那些殘花和碎片，眼中閃著憐惜的光芒。一步一步走過來，腳步緩慢且沉重。外公嚴(yán)厲的喝到：是誰干的？我顫抖著不敢出聲。一個(gè)清亮的嗓音說，是我不小心。外公雖然很生氣，只是罵了你幾句。因?yàn)樗蹛勰�。姐姐，我怎�?huì)忘記。
還記得，小小年紀(jì)松開你的手迷失的我，在人群里哭泣，手里還握著冰淇淋。依然清晰，回憶里那些曾經(jīng)有笑有淚的光陰。
未來的每一步一腳印，踏著彼此夢(mèng)想前進(jìn)，路上偶爾風(fēng)吹雨淋，也要握緊你的手心。
未來的每一步一腳印，相知相惜，別忘記彼此的約定，你會(huì)一直陪我走下去。
有你同行作文8
和你一起分享分擔(dān)，喜或悲。
——題記
“起床了，起床了，都幾點(diǎn)了？”只見老媽左手拿著雞毛撣子右手拿著泠泠作響的鬧鐘，沖進(jìn)我的房間把我從周公哪兒你拽了回來，我睡眼惺松地朝鬧鐘看去，媽呀，我神一般的穿上了衣服，喝了幾口稀飯，那根油條跟老媽說聲再見，不顧后面的叫喊聲就以百米沖刺的速度飛奔了教室，我打開書包如木雕塑泥地愣在了那里，我的文具盒沒有帶。
拿出本子準(zhǔn)備默寫......整到我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我看到了我的'好朋友-小芬，可是我能跟她借么？剛來這個(gè)班唯一的好朋友，不想給她留下不好的印象。可是老師要默寫古詩，檢查背誦情況，不默寫肯定受批評(píng)，我的思想斗爭開始了，好景不長，老師已經(jīng)說出了第一首古詩的名字，我仍舊不敢開口，聰明如她，好像看出了我的心思，她只是從文具盒里掏出了一支筆，把文具盒拋了過來，自己選一根吧。眼見老師已經(jīng)要先下一首，我也顧不得矯情，拿了一根就用了起來。
有你同行，真好。有你同行，我的生活更加絢爛。
有你同行作文9
在我們的一生中，總有一些人給予我們幫助，總有一些事激勵(lì)我們成長，也會(huì)有一些在平凡不過的小物件給我們不一樣的啟迪，與我們同行，伴我們一路走向成功……
還記得我們是什么時(shí)候見面的嗎？對(duì)了，就是五年前的那天。那一天是我的生日，也是我們第一天見面的時(shí)候。
那一天雖然是我的生日，但是我的心情卻十分沮喪――不久前的期末考試我考得很差。我整個(gè)人就像霜打的茄子，怎么也提不起精神。一直到晚上吃完了蛋糕，我仍舊蔫蔫的。無精打采地回到臥室里，我卻突然發(fā)現(xiàn)桌子上多出了一個(gè)精致的小盒子。我打開了盒子，眼前赫然出現(xiàn)了一個(gè)小小的指南針。指南針？我疑惑極了，從來沒聽說過過生日送指南針的��？它有著一個(gè)黑色的.底殼，中間的指針指向一個(gè)方向，等等！我定睛一看，在指針指著的那個(gè)方向上，有兩個(gè)后來寫上去的字――努力！指針指向努力！我恍然大悟：一次的失敗不算什么，只要我重新振奮起精神，堅(jiān)持不斷的努力，一定可以迎來下一次的成功！
有你同行作文10
有你同行，鮮花綻開笑臉;有你同行，天空格外明朗;有你同行，我感到無比榮幸。
---題記
花開花落。驀然回首間，身邊的你默默地與我同行，與我相伴。
一、慈母手中線
睜開雙眼，你就端來熱騰騰的飯菜;放學(xué)回家，你便關(guān)切地問這問那;考試期間，你總是囑咐著，詢問著……困惑時(shí)，有你指引;傷心時(shí)，有你安慰;猶豫時(shí)，有你鼓勵(lì);消沉?xí)r，有你支撐。你永遠(yuǎn)是我的'燈塔，是我的指南針。媽媽，有你同行，我無比榮幸。
二、落紅更護(hù)花
你用辛勤的汗水，澆灌著我們;你用嶙峋的瘦手，指導(dǎo)著我們;你用厚厚的粉筆灰，，墊起了我們的優(yōu)異成績。歲月的年輪在你的額頭上碾下一道道溝壑，時(shí)光的顏料染白了您的青絲!老師，是你---站在三寸講臺(tái)上，手握著半截粉筆，用汗血滋養(yǎng)我們茁壯成長，用愛心哺育我們成為棟梁之才。老師，有你同行，我無比榮幸。
三、海上升明月
海上升明月，天涯若比鄰。十年寒窗苦讀，你我肝膽相照。啊，你是我的同窗，又是我的好友。一路上，我們你攙我扶，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。有你同行，我是多么榮幸!
一路上，有你們與我相伴而行，我信心百倍，我奮勇向前!
有你同行作文11
一個(gè)人就像一棵小樹，只要離開林子就會(huì)變得孤獨(dú)；一個(gè)人就像一只小鳥，著又湊到一起才會(huì)熱熱鬧鬧；一個(gè)人就像一條小河，只有匯聚大海里才會(huì)擁有快樂；一個(gè)人就像一棵小樹，只有大家站在一起才不會(huì)被風(fēng)吹倒。一個(gè)人的世界寂寞孤獨(dú)，這一路上，多虧有你與我同行。
記得小時(shí)候的一天，我孤獨(dú)的在小路上徘徊，心里想著這一次考試的.成績。哎，心靈的創(chuàng)傷，誰能彌補(bǔ)我受傷的心。正在這時(shí)，你出現(xiàn)了，你走到我省便，悄悄的告訴我，別人的小消息來討我開心。你拍著我的胸，替我揩眼淚，勸我：“一次失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗，振作一點(diǎn)，不要失去信心，好嗎？別傷心了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，你開心地笑了：“這樣就對(duì)了，這才使我堅(jiān)強(qiáng)的朋友��！”朋友，同桌，我的好同學(xué)，沒有你，我不知該怎么辦？是你，點(diǎn)亮我未來的信心；是你，幫我找回“回家”的路；是你，把我從迷茫的大海里救了出來。謝謝你，我的好同桌。
可是，后來，你轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了一所陌生的。在那陌生的里你還熟悉嗎？你現(xiàn)在過得還好嗎？記得我們分手的時(shí)候，你我抱在一起，哭了好久。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”只有這首才能表達(dá)你我之間的感情。
同桌，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！謝謝你，在青春路上與我同行！
有你同行作文12
時(shí)光在不經(jīng)意間拉開了距離，思緒卡在了腦海中，任使鬧鐘飛速流轉(zhuǎn)，腦海里依舊是空白一片，不經(jīng)意間，督見墻上的那幅英語風(fēng)采大賽的照片，頓時(shí)，過往的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)。原來，自己的成長路上，讓我長大的是它！
那年，我七歲，剛剛從無拘無束的孩童走入學(xué)堂，那種出入新環(huán)境的'莫名的恐慌使我一直在學(xué)校里處處不適應(yīng)。緊接著，自己又因?yàn)樯≌?qǐng)了半年的病假，再次踏入校園，原本生疏的同學(xué)變得更加生疏，課間時(shí)，看到其他同學(xué)熱熱鬧鬧的在一邊玩耍，心中的落寞又增添了一分，落下半年的功課又要緊接著補(bǔ)上，自己也越來越厭惡這學(xué)校生活。后來，父母和老師不斷的鼓勵(lì)和幫助我，讓我慢慢的融入到了同學(xué)們之中，讓我學(xué)會(huì)了耐心學(xué)習(xí)。
那年，我十歲。這是，我正是“小荷才露尖尖角”時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，我報(bào)名了英語比賽，在我踏上英語比賽賽場上的舞臺(tái)時(shí)，手中的汗浸濕了我的演講稿，腦海幾乎是空白，我不斷地用手輕輕的擦著衣服，希望讓自己能夠放輕松，可是一張嘴，原本已背熟的稿子卻變得磕磕絆絆起來，終于，我還是堅(jiān)持著講完了那篇稿子，心中也是自我安慰著：即使是不流利，但還是堅(jiān)持下來了，沒關(guān)系！而出乎意料的是，自己在這次比賽中任還是得了三等獎(jiǎng)。在這里，挑戰(zhàn)讓我變得沉穩(wěn)了，挑戰(zhàn)讓我變得勇敢了。
如今，我已經(jīng)踏入了中學(xué)殿堂，此后，面臨著困難，面臨的挫折，面臨的挑戰(zhàn)，或許會(huì)更多，我相信，自己定會(huì)從中學(xué)會(huì)更多，有你同行，真好！
有你同行作文13
在我的成長過程中，與我同行的就是朋友。
朋友，多么親切的兩個(gè)字，這兩個(gè)字會(huì)永垂不朽的在我的字典里閃爍。那樣貼心、動(dòng)人心弦的問候，都在我的腦海中漂浮著。我和朋友之間離不開的則是歡笑。我們的歡笑給予了我豐富精彩的生活。給“美”字填上了一筆。
有了朋友，我什么都不怕了，原本小膽兒的我，現(xiàn)在勇敢多了，因?yàn)橛辛伺笥训呐惆�，在我害怕的時(shí)候，想起了朋友，仿佛朋友一直都在我身邊，把那些令我害怕的東西趕走了，“感謝”在我倆之間來回穿梭。
朋友像左右手，一只遞給我了，而另一只還是給了我，我卻還給了她。在這小學(xué)六年的.過程中，我與朋友度過，一路走來，不管風(fēng)雨有多大，我們堅(jiān)信風(fēng)雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。就這樣，我倆形影不離，一直到了我們分別。
“朋友，祝福你，你永遠(yuǎn)在我心中。”隨著歌聲的結(jié)束，我和朋友走過了漫長歲月后，就這樣的離開了。不過在我們的心里卻沒有分離，我們會(huì)互相牽掛著對(duì)方，因?yàn)槲宜叩拿恳徊�，都�?huì)有著朋友的腳步。
我與朋友同行，會(huì)得到許多。我與朋友同行，會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。有你同行，我快樂、我高興;有你同行，我驕傲、我自豪;有你同行，我幸福、我勇敢。
謝謝你，我的朋友，有你同行，我還得到了許多!
有你同行作文14
光陰似箭，匆匆飛過，十四年的人生旅途中，我學(xué)會(huì)擁有很多，但因?yàn)橛心悖业娜松兊瞄W亮!
你是童真，我站在童年的尾巴上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望已流去的時(shí)光，心中有你，將孩童的本性發(fā)揮的淋漓盡致，花兒，秋千，歡聲笑語，所有一些值得去感受和聆聽的東西，都是你給予我的�，F(xiàn)在我可以在青春的時(shí)光里安靜地回憶兒時(shí)的快樂，心中毫無眷戀，對(duì)未來充滿希望，只因?yàn)橛心?
你是思想，青春期的我對(duì)社會(huì)與生活有了新的看法，在告別童話的世界后，開始接觸新生的文化，那一段標(biāo)新立異充滿激情的文字，一首首動(dòng)人心弦，啟人深思的詩，讓我有了一個(gè)全新的價(jià)值觀，我時(shí)常想，我要做一只雄鷹，奮力展開翅膀飛翔。做一只蚌，忍受沙礫的折磨，煉出精美的珍珠……我想完成人生的使命，獲得有價(jià)值的使命。而這一切，都只因有你。
你的夢(mèng)想，人們的行為成就在潛移默化中影響了我，我便有了更具體的價(jià)值觀。我學(xué)會(huì)安靜而透徹的思考學(xué)會(huì)判斷自己的`人生方向?yàn)樽鴺?biāo)。學(xué)會(huì)讓自己有一顆上進(jìn)心，像太陽之中會(huì)沖破黑暗的枷鎖，從地平線上升起，不斷前行一樣。我告誡自己，要成為一只荊棘鳥，布局腳下的萬丈深淵或洶涌的大海，向著夢(mèng)想的變，無懼的飛翔。終于，我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)生活中難以克服的困難，為自己贏得贊許和戰(zhàn)勝，而這些，都因?yàn)橛心?
有你同行作文15
有你同行一路前行，踏過春夏秋冬的肩膀，都有愛相隨。母愛。幸福畢業(yè)考試來臨了我每天都會(huì)復(fù)習(xí)到深夜在橘黃色的燈光下我在靜靜地思考著，每當(dāng)回過神來，都會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上不知什么時(shí)候多了一杯牛奶上面還貼了一張紙清晰的寫著：兒子喝了牛奶再睡，別太晚睡！簡單的幾個(gè)字卻給了我極大的溫暖。
深夜我竟被凍醒，正想酣然入睡卻聽見房門咔嚓的一聲被打開了，母親悄無聲息地走了進(jìn)來，母親輕輕給我蓋上了被子，頓時(shí)一股暖流漫遍我的全身，我身體的每一個(gè)細(xì)胞都溫暖著。母親，有你同行，我更加努力。父愛。感動(dòng)夏天的天氣說變就變瞬間天空便烏云密布，接著一道閃電劃破天空，空便烏云密布，緊接著震耳欲聾的'雷聲響徹天空，那侵盆大雨沖天而降，天地間成了無比碩大的雨簾，世事就是那么的不如人意。放學(xué)鈴偏偏在這個(gè)時(shí)候響了起來。
沒帶雨傘的我渴望著窗外的大雨苦惱著心想只能等雨勢(shì)減弱了才能回家不知過了多久雨還是沒有減弱的意思，只好硬著頭皮沖進(jìn)雨簾。到了校門我隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影我驚訝的看是父親！我飛快額跑了過去只見父親打著個(gè)在雨中高大的佇立著。他看見了我臉上露出久違的微笑。父親有你同行我更加堅(jiān)強(qiáng)。有你同行我更加努力有你同行更加堅(jiān)強(qiáng)有你同行我的未來更加輝煌。
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