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意義的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的意義的作文,歡迎閱讀與收藏。
意義的作文1
在我們學(xué)習(xí)了《用冰取火》這一篇課文后,我們知道了凸透鏡可以聚光。為了讓我們加深認(rèn)識(shí),星期五的上午,老師安排我們準(zhǔn)備放大鏡和火柴,下午第三節(jié)課作聚光取火的`實(shí)驗(yàn)。
中午,我迫不及待地在家里的陽(yáng)臺(tái)上先試了一次,火柴果然被放大鏡下的光點(diǎn)點(diǎn)燃了,這讓我很興奮。 到了下午第三節(jié)課,老師讓我們以小組為單位排成隊(duì),由組長(zhǎng)帶著去操場(chǎng)作實(shí)驗(yàn)。我們圍成一圈后,便開(kāi)始了操作。我先把火柴放到一張紙上,再不停地調(diào)整放大鏡的位置,使光圈形成一個(gè)光點(diǎn),照射到火柴頭上。一分鐘,兩分鐘……火柴卻沒(méi)有冒煙。怎么回事,難道鏡子太小?我又向別的同學(xué)借了一個(gè)大點(diǎn)兒的放大鏡,可照了半天火柴還是沒(méi)有著。這時(shí),我去別的組看了看,他們也沒(méi)有點(diǎn)著。這是怎么回事呢?我突然想到了陽(yáng)光,可能是光線不強(qiáng)吧。抬頭一看,太陽(yáng)果然沒(méi)有中午那么刺眼了。原來(lái),我們已錯(cuò)過(guò)了作這個(gè)實(shí)驗(yàn)的最佳時(shí)間——中午,所以熱度不夠,火柴很難點(diǎn)燃。
意義的作文2
過(guò)了每一天,每一年,心中的喧嘩已漸漸逝去,心靈之海遺留的只剩寧?kù)o。
寧?kù)o。
對(duì)于一個(gè)十三、四歲的女孩子,總無(wú)法探究自已多愁善感的原因,所有內(nèi)心深藏的幻想,都如同空曠的湖面上的波跡,不斷涌現(xiàn),又不斷平復(fù),它根本不會(huì)讓你的叩問(wèn)觸到它的本質(zhì)。
我寧愿相信,水波下流動(dòng)的,一定是眼淚。淚水,從眼里涌出,清涼寧?kù)o,甘甜苦澀,幸福擅抖……無(wú)論怎樣,成功與否,都代表了我們最低俗,最樸實(shí)的感動(dòng)——最初的美好!
美好,美好的概念,有幾個(gè)人會(huì)明白,美好。
是幻覺(jué)嗎,從天而降的光茫,照耀了時(shí)間每一個(gè)層面,黃昏逐漸斷開(kāi),仟徒的鳥(niǎo),把那個(gè)未曾來(lái)臨的黑夜,從城市上空剝離,如同移動(dòng)的,淺淺的水漬,膨脹的.空氣中,是什么,在我的眼前閃現(xiàn)!切腋5淖涛
人活在這個(gè)世上,最單純的原因是什么呢
讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)周杰倫的稻香吧“功成名就不是目地,快樂(lè)快樂(lè)這才叫作意義,童年的紙飛機(jī)現(xiàn)在飛回我手里”。
快樂(lè)快樂(lè)……
意義的作文3
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。那些植物,都有著頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論經(jīng)過(guò)多次風(fēng)險(xiǎn),它們都可以蓬勃生長(zhǎng)。一直以來(lái),我有一個(gè)問(wèn)題解不開(kāi)。為什么人死后不能復(fù)生?時(shí)間過(guò)了不能回來(lái)?時(shí)間就像水滴在了針上,很快地從針上滑過(guò),是沒(méi)有辦法挽回的。時(shí)間就這樣的'消失,生命也慢慢地走過(guò)。
到了冬天,一切植物都在冬眠。一年已經(jīng)過(guò)去了,生命也消失了一半。我就要長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大后快樂(lè)的時(shí)光也會(huì)流去。
生命本應(yīng)是短暫的。生命雖然短暫,可是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,所以我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間,使自己每一天都能光彩有力。
意義的作文4
努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。老師告訴我們,這就是生活的意義。
窗外有蟬在唱歌。我問(wèn)蟬,生命的意義是什么?蟬一遍又一遍地重復(fù)著:蟬,蟬!
哦,埋在地下17年了,只有3個(gè)月盡情歌唱。當(dāng)它從土壤中醒來(lái)時(shí),你不覺(jué)得有點(diǎn)晚了嗎?
蟬的`壽命很短,但它一生都在唱自己的歌。
我迷迷糊糊地走了十多年,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了家庭作業(yè)而做作業(yè)。啊,真無(wú)聊。一天結(jié)束時(shí),我突然意識(shí)到我的思想已經(jīng)被一次又一次地沖走了,并且仍然堅(jiān)定。
太晚了嗎?
窗外的蟬在唱歌。不,不是唱歌,而是尖叫,一種絕望的激情,絕望到瘋狂的尖叫!
哦,只要有一個(gè)理想,實(shí)現(xiàn)它還不晚。
這可能是命運(yùn),每一天都是最后一天。為我向世界說(shuō)愛(ài),再見(jiàn),永不再見(jiàn)。
意義的作文5
這個(gè)星期,我開(kāi)開(kāi)心心的走下了樓幫媽媽去買(mǎi)東西,我買(mǎi)了一瓶香油下來(lái),我正在往樓上走的時(shí)候,看到了一個(gè)老奶奶提了一大袋子的東西彎著腰,弓著身子,好像走不動(dòng)的樣子,我看了,我覺(jué)得我應(yīng)該幫幫這一位老太太,于是,我上前去幫老奶奶,我問(wèn)老奶奶住在幾樓,老奶奶說(shuō)了一句:“六樓”我徹底被噎住了,我想:要是幫了我還不累死啊,后來(lái)一想,老奶奶一個(gè)人提那么多東西可不行啊——!于是,我邊上去幫老奶奶。
我進(jìn)了老奶奶家的樓道,我接過(guò)老奶奶的東西,幫老奶奶提東西,老奶奶一直在和我聊天,可我是很累的啊一樓、二樓、三樓。仿佛摟在往下退似的,過(guò)了一會(huì)們終于走到了,老奶奶很感謝我,我也心里美滋滋的`,畢竟,我做了一件有意義的事。
這一天,我過(guò)得很開(kāi)心,唯一不開(kāi)心的是,我?guī)屠夏棠,把醬油丟了!
意義的作文6
要說(shuō)到我名字的意義,呵呵,其實(shí)我剛開(kāi)始也不大知道,我只知道我這個(gè)名字可能起的有點(diǎn)草率。
我爸姓王,我媽姓金,這兩個(gè)字“王金”就已經(jīng)出來(lái)了,“豪”這個(gè)字也很容易想出來(lái)的,想讓我土豪嘛!“王金豪”這三個(gè)字于是就成為了我的名字。
但后來(lái)我仔細(xì)地想了一想,這個(gè)名字到底有什么意義?經(jīng)過(guò)深思熟慮,我的理解是這樣的:
“王”:不是我爸的姓,而是代表著我爸。
“金”:也不是我媽的姓,而是代表著我媽。
“豪”:豪氣,意氣風(fēng)發(fā),有出息。
那“王金豪”的意思就是:代表我爸我媽爭(zhēng)口氣,有出息。
可我在現(xiàn)實(shí)生活中并不是這樣的,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)有時(shí)偷玩手機(jī),被抓住n次,屢教不改,有時(shí)我還和他們頂嘴,甚至離家出走都有過(guò)?涩F(xiàn)在仔細(xì)想想,這樣對(duì)得起他們對(duì)我的'期望嗎?呵呵,當(dāng)然不是!我現(xiàn)在就是在逐漸墮落,該醒醒了,不要讓他們失望,不要重蹈覆轍!
這就是我名字的意義。
意義的作文7
今天我寫(xiě)完作業(yè),感覺(jué)很無(wú)聊。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):我去超市你去嗎?我欣然同意。
來(lái)到了超市里,真是人山人海,川流不息。我們我先來(lái)到了水果區(qū),那里的水果琳瑯滿目,我一眼就被又大又紅的蘋(píng)果吸引住了,忍不住囗水直流三千尺。我就對(duì)媽媽說(shuō):我們買(mǎi)點(diǎn)蘋(píng)果吧!媽媽同意了。
接著,我們又來(lái)到了蔬菜區(qū)。那里的蔬菜綠油油、水靈靈的。媽媽說(shuō):今天買(mǎi)點(diǎn)湯白菜回家燉豆腐吃,你去挑一些吧!我不認(rèn)識(shí)湯白菜,居然把小油菜當(dāng)成了湯白菜拿給了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):你居然連湯白菜都不認(rèn)識(shí)。然后,媽媽仔細(xì)地跟我講了湯白菜和小油菜的區(qū)別。
我們又來(lái)到了零食區(qū)。那里的.零食各種各樣,五花八門(mén)。我上去就抓了一堆零食往購(gòu)物車(chē)?yán)锶寢寣?duì)我說(shuō):膨化食品吃多了對(duì)身體不好。我只好就拿了一些面包和餅干,結(jié)了賬就回家了。
這次購(gòu)物,我不僅收獲了美食,還學(xué)到了一些知識(shí),真是一次非常有意義的購(gòu)物!
意義的作文8
今年的中秋節(jié)與往年不同,因?yàn)檫@是我與弟弟度過(guò)的'第一個(gè)中秋節(jié)。因?yàn)榈艿苓太小,我們一家沒(méi)有出去玩,一起在家吃月餅、團(tuán)圓飯和賞月。
賞月時(shí),我和媽媽一起暢想古詩(shī)。首先我想起了很多學(xué)過(guò)的古詩(shī),例如李白的《古朗月行》“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端”;蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!薄暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”;李白的《靜夜思》“床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”
媽媽講了“海上生明月,天涯共此時(shí)。”“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人!
最后在這個(gè)團(tuán)圓的日子里,我們想起了姥姥,想起了那句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。
雖然沒(méi)能出去旅行,但是和家人一起賞月吟古詩(shī)也很不錯(cuò),過(guò)了一個(gè)有意義的中秋節(jié)。
意義的作文9
個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的午后。我坐在校園的休息亭里看書(shū),兩邊是綠油油的草坪。微風(fēng)輕輕吹在我臉上并帶來(lái)幾聲歡樂(lè)的笑聲進(jìn)入我的耳朵。
我抬頭看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在草坪上踢足球,他們玩得可開(kāi)心了,誰(shuí)沒(méi)有注意到,腳下的小草也是有生命的,被人踩了一定也是很疼的,我便上去阻止了他們,說(shuō):“你們不應(yīng)該在草坪上踢足球!彼麄兒闷娴貑(wèn):“為什么!蔽艺f(shuō):“小草也是有生命的,你們踩著它,它會(huì)痛的,會(huì)死掉的。青青的小草可以凈化空氣,把空氣中的'有害二氧化碳進(jìn)化成新鮮的氧氣。而且還可以把我們的校園裝扮得更加美麗,我們不能破壞它!彼麄冾I(lǐng)會(huì)到錯(cuò)誤,向小草鞠了個(gè)躬,向我敬了個(gè)隊(duì)禮。問(wèn):“那我們可以在哪里踢足球呢。”:“你們可以去校園的足球場(chǎng)踢啊!闭f(shuō)著我便領(lǐng)著他們?nèi)チ诵@的足球場(chǎng),并且告訴他們一些踢足球的知識(shí),和他們一起玩了起來(lái)。
看著他們玩的這么開(kāi)心,我也很高興,我覺(jué)得今天做了一件有意義的事。
意義的作文10
星期天的早上陽(yáng)光燦爛,晴空如洗,天上的小鳥(niǎo)在唱歌。
一進(jìn)公園的大門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了孩子們玩耍時(shí)的歡快的叫聲,聽(tīng)到他們歡快的.叫聲我飛快地跑了過(guò)去,忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)兒童小水壺,于是我放慢了腳步走了過(guò)去,我想:“這一定是小朋友在這玩時(shí)丟下的!蔽蚁露藳Q心等丟失的主人來(lái)尋找。10分鐘、20分鐘、30分鐘......媽媽說(shuō):“丟失的人不會(huì)回來(lái)了尋找了。”我有點(diǎn)沒(méi)耐心了,爸爸說(shuō):“你做出的決定一定要做到底。”后來(lái)我堅(jiān)定了我的信念一定要等下去。我等了一個(gè)多小時(shí)了,丟失的主人匆匆忙忙的來(lái)了,我說(shuō):“阿姨您好,您們是來(lái)找水的嗎?。阿姨說(shuō):“是的!蔽野阉畨亟唤o了那位阿姨,那位阿姨非常的激動(dòng)。
可主人等來(lái)了,時(shí)間已經(jīng)很晚了沒(méi)能夠在公園里玩,我感到很可惜但是我做了一件好事覺(jué)得特別開(kāi)心特別有意義。
這真是一個(gè)有意義的星期天。
意義的作文11
我在寒假里最有意義的一件事是爬山,因?yàn)槟谴闻郎阶屛叶昧艘粋(gè)道理。
那天下午,我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干,媽媽就帶著我一起去爬山。我們來(lái)到山腳下就開(kāi)始往上爬,爬著爬著一陣分吹過(guò)來(lái),吹得我身上涼颼颼的,舒服極了。當(dāng)我們爬到半山腰的時(shí)候,我已經(jīng)累得滿頭大汗爬不動(dòng)了,我對(duì)媽媽說(shuō)“我不想爬了,回家吧?”可媽媽對(duì)我說(shuō)“孩子,干什么事情都不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底!蔽衣(tīng)了媽媽的話又咬著牙繼續(xù)往上爬,最后終于爬到了山頂。
當(dāng)我們爬到山頂時(shí),我也不覺(jué)得累了,我高興的蹦呀跳呀!我拉著媽媽的手大聲喊,我們勝利了!這時(shí)我看到山上的.小樹(shù)在向我點(diǎn)頭笑,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在向我歡唱,仿佛它們都在對(duì)我說(shuō),小朋友你真棒!
今天讓我懂得了一個(gè)道理,不管做什么事情,只要有恒心堅(jiān)持到底就一定能夠成功!
意義的作文12
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,曾經(jīng)年少的我已經(jīng)17歲了。在17年的成長(zhǎng)歲月之中,我突然間發(fā)現(xiàn)自己雖然失去了很多,但是又得到了很多。在這17年的成長(zhǎng)歲月之中,比起年少時(shí)多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激。
曾經(jīng)我看過(guò)一段小故事,他是這么說(shuō)的:弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱難的努力,積蓄了一筆錢(qián)開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)。”償還的代價(jià)是39年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他感嘆道:“我終于一身輕了!彼靡簧腵辛勞和血汗完成了自己的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
意義的作文13
過(guò)年前一個(gè)星期,我家忙了起來(lái):開(kāi)始收拾屋子,我們做起了家務(wù)前的準(zhǔn)備工作。
我和妹妹打上一盆水,拿上抹布,刷子,洗衣粉去刷門(mén),很快門(mén)被我刷的亮晶晶的,但是,門(mén)上有一塊墨跡,怎么擦也擦不干凈,于是,我拿上刷子邊刷邊唱起了歌:我左刷,右刷,上刷,下刷,刷子半天還是刷不干凈……我越刷越黑,最后我站著發(fā)起了呆,這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)了老師常對(duì)我們說(shuō)的話:做事要有耐心,要持之以恒,可不能半途而廢啊。我想到這,拿起刷子刷起來(lái),干凈啦!我干完客廳的活,就心滿意足地觀看自己的“戰(zhàn)果”,看著看著,我叫起來(lái):我還沒(méi)有打掃廚房和衛(wèi)生間,媽媽就要回來(lái)了,我飛快地干起了活,邊拖邊掃,終于,廚房打掃完了,我又以百米沖刺的速度奔向衛(wèi)生間,手忙腳亂的干起了活,完工了,媽媽也回來(lái)了,看到整齊干凈的家,欣慰地笑了。
這次的`勞動(dòng)真有意義,意義在于我有很大的收獲,我知道了,干活雖然又苦又累,但這會(huì)使家務(wù)成為世上最偉大的勞動(dòng)。
意義的作文14
馬上就要過(guò)新年了!我們家今年的新年比較特殊,是因?yàn)槲业膬蓚(gè)姑姑她們特意是從外地過(guò)來(lái)和我們一起在這兒過(guò)新年。我心里是又開(kāi)心又興奮。
現(xiàn)在家里所有人都開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)新年了,而我呢,也要做我力所能及的'事情,比如說(shuō):擦玻璃、掃地、拖地、擦桌子,等等······擦玻璃可是我最喜歡又拿手的絕活!我準(zhǔn)備好毛巾、噴霧器和刮水器。先用噴霧器在玻璃上噴點(diǎn)兒水,再拿刮水器在玻璃上,從上往下刮,最后用毛巾擦完玻璃上多余的水一直重復(fù),直到擦干凈為止!
我看著一塵不染的玻璃,心里想:“兩個(gè)姑姑應(yīng)該會(huì)很開(kāi)心,很高興的!”能夠幫助媽媽分擔(dān)家務(wù),我心里特別高興,媽媽和姑姑都夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大懂事啦!
意義的作文15
回想新年里那么多開(kāi)心有趣的事情,例如放鞭炮、收壓歲錢(qián)、堆雪人。而唯獨(dú)讓我最印象深刻的一件事是幫外婆做豆腐。
首先,把黃豆洗干凈浸泡在水里一整天,然后把豆子拿到加工廠磨好,回家緊接著放入大鍋里燒沸騰后,趕緊用勺子將原豆?jié){不斷地放入紗布,這樣提煉出來(lái)放在一個(gè)大缸里,然后將石膏稀釋好放進(jìn)里面。我發(fā)現(xiàn)像變魔術(shù)一樣的原豆?jié){突然變成了豆腐花,我和外婆連忙用勺子將豆腐花放入一個(gè)四四方方的木頭工具里并用紗布包好,上面蓋上重重的`石頭,這樣大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)總算是大功告成了。
媽媽?zhuān)靵?lái)看我的豆腐,媽媽對(duì)我夸獎(jiǎng)了一番。我學(xué)著賣(mài)豆腐老板的模樣橫豎切著一塊塊豆腐。之后媽媽很想嘗嘗我做的豆腐,在媽媽的指導(dǎo)下我放了鹽、醬撒了點(diǎn)蔥。哇,好香好香的豆腐,這是我第一次吃到自己親手做的豆腐,味道真是美極了。如果你也想知道這里面的奧秘,那就來(lái)請(qǐng)教我吧!
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