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    2. 我們的校園作文

      時(shí)間:2024-03-01 17:50:46 作文 投訴 投稿

      我們的校園作文15篇[優(yōu)選]

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我們的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我們的校園作文15篇[優(yōu)選]

      我們的校園作文1

        我在晏站小學(xué)讀書(shū),這里的校園種了許多花草樹(shù)木,一年四季都生機(jī)勃勃,異常美麗。

        冬天剛悄悄溜走,嚴(yán)寒還沒(méi)過(guò)去,圍墻墻頭上的迎春花就冒著刺骨的寒風(fēng)綻開(kāi)了金黃色的花朵,好像在說(shuō):“春天到了,春天到了!惫植坏萌藗兎Q它為迎春的使者。它不但花開(kāi)得早,而且花期也很長(zhǎng)。你看,花枝上長(zhǎng)著密密麻麻的花骨朵,有的含苞欲放,有的狀如米粒。一批花謝了,另一批馬上來(lái)了,在嫩綠色的枝葉襯托下,顯得別有一番風(fēng)韻。

        走進(jìn)大門口,兩旁各有一塊草坪。到了春天,在春雨的滋潤(rùn)下,小草像一位剛睡醒的嬰兒,貪婪地一吮一吸著大地的一乳一汁,沒(méi)過(guò)多久,草地已是綠油油的一片,坐在上面,軟一軟的,好像一塊綠色的地毯。這里是我們孩子的樂(lè)園,一到課余時(shí)間,我們便涌到這里,翻筋斗、做游戲、講故事、躺在草地上看書(shū)……

        門口兩旁還有兩叢茂盛的鳳尾竹,它一年四季都能長(zhǎng)出筍芽?jī)海瑳](méi)過(guò)幾天,筍芽?jī)壕烷L(zhǎng)高了,一抽一出了嫩綠色的葉子,它細(xì)細(xì)的、尖尖的,每簇有三片葉子。竹子的'頂端還有一根根象細(xì)線似的小枝條,彎彎的,真像要展翅起飛的鳳凰尾巴。

        草坪上還種著各種各樣的花木:有龍抓娃、海棠球、桂花……

        一到秋天,草坪中間的桂花開(kāi)了,米黃色的小花一簇一簇的,每一簇都由四、五朵花組成,像害羞的小姑一娘一躲在綠蔭之中,一陣清風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它那沁人心脾的香味。還有那紅紅的火結(jié),像一盞盞小紅燈籠掛滿了枝頭。

        到了冬天,寒風(fēng)呼嘯,可一操一場(chǎng)邊的臘梅迎風(fēng)怒放,那粉一紅色的花朵開(kāi)滿枝頭,給寒冷的冬天帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。

        我們的校園多美!我一愛(ài)一我們的校園。

      我們的校園作文2

        新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師……

        總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。不過(guò),我相信,時(shí)間一長(zhǎng),便能適應(yīng)了。

        但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí),還得從報(bào)名那一天開(kāi)始講。那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書(shū)包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是同學(xué)指點(diǎn)迷津,我恐怕就“進(jìn)得來(lái),出不去了!闭媸恰安恢獜]山真面目,只緣身在此山中”啊。

        我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過(guò)道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦。終于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,六三?班教室跳進(jìn)我的`眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。

        在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里,我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了,如果不是我不會(huì)畫(huà)的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò),在這樣的環(huán)境中,倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí),所以,每當(dāng)上課時(shí),我都會(huì)全神貫注地聽(tīng)講。

        全神貫注地學(xué)習(xí),是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來(lái),肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕!钡乜棺h了。不知是老師講課精彩,還是我聽(tīng)得太認(rèn)真,我上課時(shí)競(jìng)不覺(jué)得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。

        友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。

        我相信,在今后的日子里,一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。

      我們的校園作文3

        我們的學(xué)校是邾城街中心小學(xué),位于新洲區(qū)邾城街化樂(lè)路。從繁華的新洲大街走進(jìn)化樂(lè)路的巷內(nèi),你會(huì)被“孔子使子路問(wèn)津”這幾個(gè)金色的大字所吸引。這,便是我們的學(xué)校!看到這幾個(gè)大字,讓我情不自禁地想到了學(xué)校的校訓(xùn):?jiǎn)柦蛑逻h(yuǎn);也深深地感受到了學(xué)校悠久的歷史;和厚重的文化底蘊(yùn)。

        走進(jìn)校門,兩邊是寬敞明亮的教學(xué)樓:左邊是大成樓,右邊是求真樓。

        上課鈴響了,有的教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,此起彼伏?!同學(xué)們讀得多認(rèn)真呀,連樹(shù)上的知了都停止了鳴叫,深深地被他們的讀書(shū)聲所吸引;有的教室安靜極了,老師繪聲繪色地在講臺(tái)上講著課,同學(xué)們小背挺得直直的,聽(tīng)得津津有味;有的教室氣氛可熱烈啦:音樂(lè)聲、嘻笑聲、吶喊聲匯成一首美妙的音符……原來(lái)他們正在上音活課,他們是那么地快樂(lè)!

        不一會(huì)兒,操場(chǎng)上突然沸騰起來(lái):歡樂(lè)的課間來(lái)到了!同學(xué)們一窩蜂地來(lái)到操場(chǎng)上、花壇邊、大樹(shù)下。他們有的坐在樹(shù)蔭下“侃大山”;有的在操場(chǎng)上追逐打鬧;還有的捧著本書(shū)坐在石凳上聚精會(huì)神地看起來(lái)。這個(gè)時(shí)候的我,在干嘛呢?你常常會(huì)在花壇邊,發(fā)現(xiàn)我的身影。那個(gè)趴在花壇臺(tái)階上,看蝸牛的便是我啦!靜靜地觀察著土壤里慢慢蠕動(dòng)的蝸牛,是我最感興趣的一件事。感覺(jué)它們神奇而又有趣。觀察它們,時(shí)間仿佛也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。

        我愛(ài)我們的.校園,愛(ài)我們最敬愛(ài)的老師,愛(ài)我們最親愛(ài)的的同學(xué)們,愛(ài)花壇里那些神奇的小蝸牛們!我們的校園,它有時(shí)候會(huì)像一塊魔法石,讓我留戀忘返,讓我舍不得歸家!

      我們的校園作文4

        我們的校園是深圳市翠竹小學(xué),它非常漂亮。

        每天早上,從一條條馬路上,走來(lái)許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生.大家穿戴統(tǒng)一,把整個(gè)校園打扮得更整齊.大家來(lái)到學(xué)校,向校園的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。上課了,大家在教室里讀課文,那聲音真好聽(tīng),窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶不飛了,它們好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

        春天,一個(gè)希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園,遍地都是,春色滿園。春天,校園開(kāi)放的花兒特別多,雪白雪白

        的梨花,盛開(kāi)的喇叭花,紅似火的石榴花,每個(gè)教室門前,都有幾盆吊蘭呢,課間休息時(shí)間到了,同學(xué)們一轟而散,有的去操場(chǎng)上跑步,有的在校園的石凳上坐著聚精會(huì)神地看書(shū),有的在玩著游戲,還有的'在校園里觀花

        夏天,一個(gè)炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門,就會(huì)感到非常的熱了,一出去,全身上下就像著了火似的,讓人難以忍受,到了學(xué)校,我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙,而且都已經(jīng)出了很多的汗,夏天真讓人難受呀!

        秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),校園里果實(shí)累累,當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),大家爭(zhēng)先恐后地下了樓,有的在熔樹(shù)下跳孔雀舞,有的三三兩兩地在玩游戲,還有個(gè)別的同學(xué),看見(jiàn)四周沒(méi)人時(shí),在摘樹(shù)上的果子。

        冬天,一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷,可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏,踢鍵子,踢足球,那矯健的身影,如春燕展翅,整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。慢慢地,大家的身子都不冷了。

        這就是我們的學(xué)校-----翠竹小學(xué),我們都很喜歡它。

      我們的校園作文5

        我是緯三路小學(xué)的一名同學(xué)。緯三路小學(xué)又大又美麗。

        進(jìn)入緯三路小學(xué)之后,首先映入眼簾的就是文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊上記載了關(guān)于我們學(xué)校的相關(guān)知識(shí)。除了文化長(zhǎng)廊,讓我印象最深刻的就是我們學(xué)校后操場(chǎng)旁邊的大樹(shù)了。

        我們學(xué)習(xí)的`后操場(chǎng)特別漂亮。操場(chǎng)旁邊種有石榴樹(shù)、梧桐樹(shù)、桂花樹(shù)……還有棵大約有一百年的松樹(shù)。春天,樹(shù)木都長(zhǎng)出了碧綠的葉子,我們會(huì)跑到后操場(chǎng)看那些樹(shù)木。夏天,樹(shù)木成蔭,我們會(huì)跑到樹(shù)下乘涼。秋天,葉子金燦燦的,我們跑到樹(shù)下?lián)禳S葉。冬天,我們就跑到松樹(shù)下打雪仗。于是,后操場(chǎng)成了我們最向往的地方。操場(chǎng)內(nèi)圈是一片綠油油的草地,草地特別軟。要是你躺在草地上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,只要一小會(huì)兒的時(shí)間,就會(huì)把你心里的不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉。操場(chǎng)外圈是紅色的跑道。每次上體育課,老師就會(huì)讓我們圍著跑道跑上幾圈。操場(chǎng)旁邊還有一些健身器材。一到放學(xué),就會(huì)有一些同學(xué)去玩,其中最受歡迎的就是蕩秋千了。蕩秋千上沒(méi)有坐的地方,只是一根繩子,不過(guò)它跟普通的繩子不一樣,是一根又粗又長(zhǎng)的麻繩,上面有一個(gè)很大的結(jié)。我們都是先抓緊繩子,使勁一跳,就能坐到繩子的結(jié)上蕩秋千了,歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)操場(chǎng)。

        不過(guò),比起后操場(chǎng),同學(xué)們大多數(shù)時(shí)間還是在教室里活動(dòng)。一上課,校園里就變得安安靜靜了。老師們都在專心地講課,同學(xué)們也都在認(rèn)真地聽(tīng)課,即便有一些聲音,也只是老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲和同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了,校園里也不是很嘈雜,我們班常常是這樣一幅場(chǎng)景:有的同學(xué)在班里看書(shū),有的同學(xué)預(yù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英三門課程,有的同學(xué)圍在一起交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),還有的同學(xué)在說(shuō)著悄悄話……沒(méi)有一個(gè)人在外面瘋玩。

        這就是我的智慧校園。你們覺(jué)得她美麗嗎?

      我們的校園作文6

        在中國(guó)大家一定知道江南是個(gè)很美的地方,我們的學(xué)校坐落于江南一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市---杭州市錢塘江的南岸,她的名字叫“江南實(shí)驗(yàn)學(xué)!,同樣也是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,下面我就帶領(lǐng)大家一起來(lái)欣賞我們的校園。

        走到學(xué)校門口,首先看到的是一座微微拱起的小橋,小橋下面是清澈見(jiàn)底的流水,不禁讓人想起一句詩(shī)句:“小橋流水人家!彼镉形孱伭聂~(yú)兒歡快的游來(lái)游去,岸邊的垂柳是報(bào)春的`使者,每年冬去春來(lái),萬(wàn)物尚未萌動(dòng),柳樹(shù)便綻綠吐蕊,用婀娜的枝條舞動(dòng)春風(fēng),把溫暖的氣息帶給人間。真是碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

        進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一排排整齊的教學(xué)樓,我們教室是2號(hào)教學(xué)樓,順著樓梯上到二樓的第三個(gè)教室便是我們的班級(jí),我們班級(jí)門口經(jīng)常掛著流動(dòng)紅旗,那便是我們班級(jí)同學(xué)一個(gè)禮拜良好表現(xiàn)的象征。

        學(xué)校的最東面是平整寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)用新型塑膠材料做成,既平整美觀,又干凈實(shí)用,我們每天在這里做早操,跑步、踢足球、做游戲,在這里我們可以盡情的玩耍,鍛煉身體。

        學(xué)校更是學(xué)習(xí)的地方,同學(xué)們平時(shí)空閑時(shí)間最愛(ài)去的就是學(xué)校的“快樂(lè)書(shū)吧”了,在這里你可以閱讀到你想看的各種書(shū)目,里面非常的安靜,快樂(lè)書(shū)吧布置的整齊漂亮,讓我在這里呆個(gè)三天三夜都愿意。

        如果你讀書(shū)累的話,可以去旁邊的小竹林約上三五好友來(lái)散步,旁邊有可以讓人休息的凳子,一排排竹子像一位位站崗的哨兵,時(shí)刻保衛(wèi)者我們的安全。

        這就是我的校園,每天我和同學(xué)們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)一起玩耍,開(kāi)心極了。我愛(ài)我們的校園。

      我們的校園作文7

        我們的學(xué)校坐落于開(kāi)元社區(qū)的中心。學(xué)校前是小廣場(chǎng)和花園,學(xué)校后面一排排的樓房。

        走進(jìn)學(xué)校,你能看見(jiàn)左右兩邊有幾棵高大的松樹(shù)和一排宣傳欄,還有兩座教學(xué)樓。往前看,能看到主席臺(tái),主席臺(tái)旁邊的旗桿上,五星紅旗在飄揚(yáng),后面是操場(chǎng)。我愛(ài)學(xué)校的一草一木,更愛(ài)操場(chǎng)。

        操場(chǎng)外圈是塑膠跑道,操場(chǎng)是綠色的草。

        下課了,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。有人在操場(chǎng)上跑步、有人在踢球、有人在跳繩、有人在踢毽子。好像操場(chǎng)一下子沸騰了。

        上課了,操場(chǎng)變安靜了,所有的體育器材都喘著粗氣說(shuō):“上課了,我們可以美美地睡上一覺(jué)了!哈哈哈!

        每周一,我們?nèi)熒颊驹趪?guó)旗下參加莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。每到學(xué)校舉行大型的活動(dòng)那一定也是字操場(chǎng)上。

        在廣闊的操場(chǎng)上,時(shí)時(shí)刻刻都呈現(xiàn)著一道美麗的風(fēng)景線,我喜歡這里所有不同風(fēng)格的風(fēng)景線。

        我們的校園作文 篇我的'校園像個(gè)大花園,我們就像花園里的一朵朵鮮艷的花,我們?cè)谶@個(gè)花園里茁壯成長(zhǎng)。

        走進(jìn)大門,望到的是一個(gè)大花壇,里面的迷宮,彎彎曲曲,像一條龍身上紋著美麗的圖案,讓人百看不厭。

        接著走進(jìn)教學(xué)樓,只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,在空中回蕩。

        從樓梯下來(lái),來(lái)到草坪,春風(fēng)拂面,小草偷偷探出頭來(lái),給大地染上一片濃濃的綠,鋪上了一塊柔軟的地毯。早晨,當(dāng)你走進(jìn)她,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草的臉上掛著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。如果你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每顆小草都把腰挺得直直的,水靈靈的,招人喜愛(ài)!一陣微風(fēng)吹過(guò),小草跳起歡快的舞蹈,似乎在歡迎你的到來(lái)。如果你忍不住喜悅想坐在草坪上,小草準(zhǔn)會(huì)調(diào)皮地扎你的屁股,他可不愿受你的“壓迫”。在這里,潔白的云,湛藍(lán) 的天,構(gòu)成一幅絕妙的水彩。

        這還只是學(xué)校的草坪,美的地方還多著呢!歡迎您到我的學(xué)校來(lái)玩。

      我們的校園作文8

        驅(qū)車來(lái)到我們學(xué)校,停好車,奪人眼球的是學(xué)校大門,門庭很高,給人一種很氣派的感覺(jué)。

        進(jìn)入校門,映入眼簾的是“堅(jiān)持到底”四個(gè)大字,后面是一座巨大的花壇,幾個(gè)鋪滿綠色草坪的小山包,一堵藝術(shù)墻,上面有我們學(xué)校活動(dòng)的照片;▔飿(shù)木拔地而起,綠油油的。春天草翠花開(kāi),草地?zé)ㄈ灰恍拢幌奶烨嗤苄▲B(niǎo)在池中,在樹(shù)林間活躍;秋天,樹(shù)木脫光了翠綠的“衣服”,金黃的地毯鋪滿了道路。冬天池水結(jié)冰,像一面鏡子。繞過(guò)了花壇,到了噴水池,噴出的水像劍一樣灌滿了水池。

        走過(guò)一條長(zhǎng)滿葡萄的長(zhǎng)過(guò)道就是教學(xué)樓,共三幢,有五層,很高,像是把一列火車的所有車廂都疊起來(lái)一樣高。爬上樓梯,走過(guò)空中過(guò)道,到了教學(xué)區(qū)。下課了,老師準(zhǔn)備好紅筆開(kāi)始等待同學(xué)來(lái)交作業(yè);過(guò)道上,有的同學(xué)在奔跑,有的在接水,還有的急匆匆地跑向衛(wèi)生間;科學(xué)老師拿著雷電探測(cè)儀跑去另一個(gè)教室;校工大伯來(lái)維護(hù)校舍,身后追著一大幫充滿好奇心的同學(xué)……

        教學(xué)樓的禮堂是會(huì)議中心,有黑色地板、長(zhǎng)長(zhǎng)的會(huì)議桌和高清顯示器。校長(zhǎng)在這里開(kāi)會(huì),輕松管理學(xué)校,小到點(diǎn)名批評(píng)誰(shuí)在抄答案!

        下樓就是體育中心,是正方形的,有巨大的太陽(yáng)能板來(lái)發(fā)電。一樓的游泳池有高高的跳水板,經(jīng)常舉行游泳比賽。二樓籃球場(chǎng)的`地板是用白樺木板鋪成的,天花板很高,內(nèi)部有主席臺(tái)和機(jī)房。

        我最愛(ài)去圖書(shū)館,那里有我最愛(ài)的書(shū)籍。一排排整齊的書(shū)架、舒適的沙發(fā)、安靜的環(huán)境和便利的一體化自動(dòng)借書(shū)服務(wù),我對(duì)此贊不絕口。如果找不到要看的書(shū),只要問(wèn)一臺(tái)機(jī)器人電腦,就保證能到手。

        我愛(ài)我的校園,它是一個(gè)巨大的現(xiàn)代化知識(shí)寶庫(kù)。

      我們的校園作文9

        我是南通路小學(xué)一名四年級(jí)的小學(xué)生,我非常喜歡我們的校園。今天,我就給你們介紹一下吧!

        我們的學(xué)校校門右邊是一棵筆直的塔松。密密的枝條象一把撐開(kāi)的巨傘,他又象一位巨人時(shí)時(shí)刻刻都守衛(wèi)著校門。

        校門的左邊是校碑,在冬青的映襯下,他就像一面灰黑色的鏡子,照出了學(xué)校的歷史,從那里可以知道學(xué)校是1974年建成的,是一座老學(xué)校了。

        校園的正中間是三角形的操場(chǎng),它是用瀝青鋪成的,非常平坦。我們經(jīng)常在上面玩耍,嬉戲和上體育課,我們?cè)谏厦娑冗^(guò)了許多美好的時(shí)光。

        學(xué)校的南面是綠化帶,里面有許許多多的樹(shù),像一條亮麗的'風(fēng)景線,其中最高的是楊樹(shù)和法國(guó)梧桐,藍(lán)天襯著高聳而粗壯的楊樹(shù),太陽(yáng)下,楊樹(shù)間的云影就像綠緞子上繡了幾朵綠色的花。法國(guó)梧桐也不甘示弱,正在和楊樹(shù)比高低呢。一到秋天,法國(guó)梧桐就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小球球,像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,就沙沙作響。法國(guó)梧桐的葉子到秋天也會(huì)變黃,風(fēng)一吹,就漫天飛舞,像一群群蝴蝶在天空自由飛翔。第二高的是無(wú)花果樹(shù)和紅葉李。紅葉李的枝干細(xì)細(xì)的,葉子紅紅的,像一個(gè)穿著紅裙子的小姑娘。無(wú)花果樹(shù)也很美麗,一片片葉子像一個(gè)個(gè)綠色的小巴掌,當(dāng)秋天來(lái)到時(shí),熟透的無(wú)花果一個(gè)個(gè)都裂開(kāi)了小嘴,露出粉紅色的果肉,像小娃娃,可愛(ài)極了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松樹(shù),他們筆直的站在綠化帶里,像一個(gè)個(gè)小士兵,保護(hù)著我們的校園。

        學(xué)校的圍墻上還爬滿了爬上虎,爬山虎在墻上爬得非常均勻,象刷了一層綠油漆一樣,真是美麗!

        學(xué)校的北邊是教學(xué)樓,一座黃樓,兩座藍(lán)樓,冷暖相間,顯得非常耀眼。黃樓的前面有一座升旗臺(tái),每個(gè)星期一,我們都會(huì)在升旗臺(tái)下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。中間的藍(lán)樓是大活動(dòng)室。西面的藍(lán)樓有一扇榮譽(yù)墻,上面密密麻麻的粘滿了獎(jiǎng)狀,見(jiàn)證了學(xué)校的榮譽(yù)。

        今天,我以南通為榮,明天南通以我為榮。我愛(ài)我們的學(xué)校,我更愛(ài)我們的校園!

      我們的校園作文10

        我們的校園,是白溪鎮(zhèn)最美的地方。 走進(jìn)大門,右手邊有一棵大桂樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō),這棵桂樹(shù)在這里生長(zhǎng)已經(jīng)有幾十年了。每年中秋節(jié)過(guò)后,桂花盛開(kāi)了,雖然只有米粒般大小,淡黃淡黃的,卻散發(fā)出濃濃的香氣。從這兒走過(guò)的每一個(gè)人,都會(huì)情不自禁地停下來(lái),做幾個(gè)深呼吸。我們坐在幾十米遠(yuǎn)的教室里,也能聞到那沁人心脾的香氣。下課的時(shí)候,很多的小朋友來(lái)到桂樹(shù)下?lián)旃鸹,他們把桂花放進(jìn)口袋里,放進(jìn)書(shū)包里,人也就變香了。 再往上走幾步,就來(lái)到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的,蒼翠欲滴。許多小鳥(niǎo)在竹林里安家落戶,它們每天早上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō):早上好,同學(xué)們。

        再登上十幾個(gè)臺(tái)階,就來(lái)到我們學(xué)校最美的地方花壇;▔恼w像一朵巨大的十字形花,中間的圓形小花壇是這朵巨型十字花的花芯,周圍有四個(gè)小花壇,是這朵巨型十字花的花瓣。花壇里有杜鵑花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花,還有許許多多我說(shuō)不出名兒的花。四季鮮花不斷,一種花還沒(méi)謝另一種花又開(kāi)了。我最喜歡的是秋天里盛開(kāi)的.紫薇花,同一株紫薇樹(shù)上有幾種不同顏色的花朵:粉白色的,淡紫色的,藍(lán)紫色的,粉紅色的,有趣極了。 從花壇向東拐就是寬闊的水泥坪操場(chǎng)。操場(chǎng)上有三個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)乒乓球場(chǎng)。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有的跳繩,有的打球,有的追趕,有的玩各種游戲,到處人影綽綽,到處歡聲笑語(yǔ)。 操場(chǎng)的北、東、南三面各有一棟教學(xué)樓。我們班的教室

        就在正東的那棟樓。 我們的校園,是白溪鎮(zhèn)最美的地方。我能在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí),天天都很開(kāi)心。湖南婁底新化縣白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):姜美秀

      我們的校園作文11

        校園里的風(fēng)景好美啊!

        春季,追求美麗的春天的腳步就急不可耐地區(qū)著她的化妝盒,伴著清風(fēng),帶上細(xì)雨,悄悄地來(lái)到世間。猛然大地春回大地,花香鳥(niǎo)語(yǔ),展現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景色。

        春天的腳步來(lái)到花園里,給桃花妹妹戴上一個(gè)淡粉色的遮陽(yáng)帽,小小花朵你依靠我,我靠著你,一叢叢,一簇簇,連接成一大片,放眼望去,像一個(gè)淡粉色的皇冠、像一把蘑菇傘、還好像粉紅色的公主裙子,好像還噴上甜滋滋的淡香水,一陣風(fēng)輕輕吹來(lái),一股淺淺的桃花香迎面而來(lái)。

        有一些頑皮的夏季帶上千萬(wàn)奪目的光茫,隨著著熱辣辣的.太陽(yáng)光,急充充地來(lái)到花園的水塘里,蓮花爭(zhēng)香爭(zhēng)艷,菏葉平整鋪地在水塘中,要我想到一首詩(shī)“菏葉羅裙一色裁,玉蘭向臉兩側(cè)開(kāi)!

        坐著小河邊,我能聽(tīng)見(jiàn)“呱呱呱”的小青蛙聲,而一陣風(fēng)輕拂,爆出的葉子像彩蝶一樣半空中飄舞,像漩渦半空中轉(zhuǎn)動(dòng),還像頑皮的精靈半空中玩樂(lè)。

        而愛(ài)愛(ài)美的秋姑娘這時(shí)就踏著輕柔的腳步走過(guò)來(lái)了,她讓氣溫越來(lái)越愈來(lái)愈清涼。瞧!一陣微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚(yáng)啊飄,落在路面上,放眼望去像鋪平了一塊橙黃色的毛毯。

        秋姑娘一來(lái),為花園送過(guò)來(lái)了很多顏色。看!那里的菊花仙子獲得的顏色就大量了,紫紅色的、淺黃的、嫩白的……簡(jiǎn)直五彩繽紛,美麗極了!喔,也有那樹(shù)呢!看,他們的葉子變發(fā)黃,被秋姑娘一片一片地取下撒向路面,就好像一封封寄來(lái)大地的信件。

        最終喜歡玩的冬姑娘帶上小雪花來(lái)啦,雪花像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的精靈,頑皮地翻著跟斗,漸漸地落在了樹(shù)木上,漂落到學(xué)生們的頭上,最終來(lái)到了花園的路面上。在寒冬中,很多落葉都掉光了,僅有紅梅花還衣著橙紅色的長(zhǎng)袖連衣裙在樹(shù)梢綻開(kāi)著,就好像一位婷婷玉立的清純少女,釋放出淺淺的清香。

        我喜歡我的校園,我喜歡校園內(nèi)的一年四季,因?yàn)槲疑類?ài)著把校園內(nèi)穿著打扮得五彩繽紛的“新萌”。

      我們的校園作文12

        我的學(xué)校是鄭州市桐淮小學(xué),那里是我們吸取知識(shí)的地方。,這里充滿智慧,我愛(ài)我的校園。

        我最喜歡的就是我們學(xué)校的校門,它是一座拱形門,好像大象那彎彎的鼻子,每天我們背著書(shū)包都要經(jīng)過(guò)這里,這里也是我們學(xué)校的門面。來(lái)到門口,首先映入眼簾的是桐淮小學(xué)四個(gè)大字,在桐樹(shù)和鴿子的掩映下,顯得格外美麗。走進(jìn)大門,抬頭向上望,好一派宇宙景象。飛船,太空人,火箭,飛機(jī)在這虛擬的星空中穿梭,大門背后是宇宙中的七大星球……一下子把我們帶進(jìn)了神秘的太空世界,在綠樹(shù)和美麗的花壇的襯托下,我突然覺(jué)得自己真的很渺小。

        在我們的教學(xué)樓里是認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮努力的同學(xué)們,他們博覽群書(shū),積極探討,勇于實(shí)踐,他們用自己的奮斗讓自己充滿智慧。

        來(lái)帶我們學(xué)校的綜合樓,這可是一片神奇的地方,我們學(xué)校有科技教室,同學(xué)們?cè)谶@里可以體驗(yàn)到科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展。來(lái)到3D打印教室,興趣班的同學(xué)會(huì)通過(guò)電腦編程把自己的設(shè)想打印出來(lái),夢(mèng)想成真。多米諾骨牌不僅鍛煉了同學(xué)們的意志,也體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作,看,第一張牌倒下,緊接著一張張,一排排緊隨其后,它們像長(zhǎng)龍一般,少林寺、二七紀(jì)念塔等圖案顯現(xiàn)在眼前,這真是一項(xiàng)偉大的工程。錄播教室里,老師和同學(xué)們正在上演著精彩的討論,而發(fā)生的這一切都被電子攝像機(jī)給拍攝了下來(lái)。圖書(shū)室里藏書(shū)上萬(wàn)冊(cè),有文學(xué)類書(shū)籍,科技類書(shū)籍,歷史類書(shū)籍等等,同學(xué)們喜歡到這里來(lái)充電,喜歡與書(shū)中的人物對(duì)話,讓自己擁有更多的知識(shí)。

        我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,充滿智慧,我愛(ài)我的校園。

      我們的校園作文13

        秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了夏天的炎熱,帶來(lái)了涼爽,秋天也來(lái)到了我們校園,給大地鋪上金色的地毯,整個(gè)校園猶如茫茫的金海。

        秋天來(lái)到了我們校園。清晨,我騎著車來(lái)到學(xué)校,放眼望去,整個(gè)校園都被薄霧籠罩著,猶如仙境一般。新鮮的空氣伴隨著微風(fēng)撲面而來(lái),若隱若現(xiàn)的教學(xué)樓,像那霧中的巨人,秋風(fēng)瑟瑟,正在施工的操場(chǎng)上,彌漫這淡淡的塵土氣息,操場(chǎng)邊的綠化園上,樹(shù)兒筆直的站著,樹(shù)身上已經(jīng)被麻繩圍了一圈又一圈,好像給樹(shù)們穿上了一件厚厚的棉襖。不久,太陽(yáng)出來(lái)了,微黃的陽(yáng)光斜射在地面上,整個(gè)校園都沐浴著晨光,同學(xué)們也迎著朝陽(yáng)陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

        樹(shù)葉黃了,走在校園小道上,時(shí)不時(shí)會(huì)從樹(shù)上飄下一兩片樹(shù)葉,都說(shuō)一葉知秋,數(shù)一數(shù)這地上可不止一葉了,深秋了,抬頭仰望,樹(shù)枝上已沒(méi)有多少葉片,只剩下光禿禿的樹(shù)枝,多半是被秋風(fēng)吹落到地上,再低頭整條小路上已鋪滿了葉片。下課時(shí),同學(xué)們踩在那樹(shù)葉上,發(fā)出“沙,沙”的聲音,猶如一首美妙的歌曲,聽(tīng),那是秋天在唱歌。

        秋天是收獲的季節(jié),金色的秋天告訴我們,去收獲吧,收獲我們這一季的學(xué)習(xí)成果,收獲這一季的精彩,播下下一季的種子,寄托希望,向?qū)ξ覀儽е艽笙M募议L(zhǎng)、老師作出回報(bào)。

        仰望天空,深藍(lán)色的天空像一塊被擦拭的'一塵不染的玻璃,飄著一片浮云,在這樣的地方開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活,不是很愉快嗎?

        秋,雖沒(méi)有春的生機(jī)勃勃,夏的活力四射,冬的粉妝玉砌,但它卻有自己獨(dú)特的魅力。

      我們的校園作文14

        我們校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。早晨,你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的郎朗讀書(shū)聲。中午,你會(huì)看到同學(xué)們有的在圖書(shū)館里安靜的看書(shū),有的在操場(chǎng)歡樂(lè)地玩耍。下午,同學(xué)們放學(xué)了,你會(huì)看到他們燦爛的笑臉。

        校門口,綠樹(shù)成蔭,高大而挺拔的水杉樹(shù),像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園和我們。水杉樹(shù)旁的小草小鳥(niǎo)依人的靠在它身旁,給枯燥乏味的棕色抹上了一片新綠。

        走進(jìn)校門,一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),是什么這么香?原來(lái)是我們學(xué)校的茶花開(kāi)了。茶花紅紅的,像害羞的小姑娘一樣,低下了頭來(lái)呢!

        進(jìn)了校門,一直往前走。就來(lái)到了梅花樹(shù)旁,梅花朵朵爭(zhēng)奇斗艷,梅花的花瓣是粉紅的呢!但仔細(xì)一看你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上還帶有白色的小斑點(diǎn),中間的花蕊是黃色的。梅花香得把小朋友們都招了來(lái),圍著它轉(zhuǎn)。梅花美得令人心曠神怡。梅花真艷啊,在陽(yáng)光的照射下,閃著燦爛的光芒。梅花有的還是花骨朵兒,有帶已經(jīng)開(kāi)花啦。一陣風(fēng)吹來(lái),梅花的花瓣漫天飛舞著,像下起了梅花雨。

        沿著平坦的小路一直走,就來(lái)到了花壇前面;▔锏男〔菽勰鄣,但是綠得像一塊無(wú)瑕而剔透的翡翠;▔锏幕ǎ伾鳟,紅的似火,黃的似金,白的似雪……花壇中央有座假山,假山上的石頭千姿百態(tài),有的像一只調(diào)皮的猴子,有的像一座橋,還有的.像一匹駿馬在奔跑。假山四周還有池水,水池里的水非常綠,水池中,還有幾條小金魚(yú),有的三五成群地玩耍,有的在水里吹泡泡,還有的搖著尾巴擺著身體,好像在跳舞似的。但花壇中最引人注目的就是白玉蘭啦!白玉蘭個(gè)個(gè)含苞欲放,花苞上有一層茸毛,雖然這時(shí)的白玉蘭不是最美的,但還是令人心曠神怡。

        走過(guò)幽靜的花壇,路過(guò)靜心樓,就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的幾個(gè)人在一起玩游戲,有的在跑步,有的在練習(xí)跳長(zhǎng)繩,還有的在玩雙杠……真是熱鬧非凡的操場(chǎng)!

        這就是我們美麗的校園。我愛(ài)我的校園。

      我們的校園作文15

        我們一進(jìn)門,就看到操場(chǎng)上有兩棵金色的梧桐,葉子是綠色的,樹(shù)干很高。最令人感動(dòng)的是,每年夏天,樹(shù)枝繁茂的樹(shù)木都覆蓋著火紅的金鳳花,從遠(yuǎn)處看,每一棵樹(shù)都像燃燒的火。在附近,藍(lán)色的天空和藍(lán)色平臺(tái)上的綠葉襯托下,成群的金鳳花看起來(lái)更有吸引力。校園周圍的花壇充滿活力。勇敢而頑皮的'爬山虎像一個(gè)專業(yè)的登山者一樣向上伸展。從教學(xué)樓底部到四樓,夏季是爬山虎最活躍的季節(jié),樹(shù)葉茂密。濃密的樹(shù)葉像一塊綠布一樣垂下來(lái),多美!花壇里的九里香被修剪成蘑菇狀,像一把盛開(kāi)的綠傘。九里香散發(fā)出淡黃色的小花,散發(fā)出沁人心脾的香味,傳遍整個(gè)校園,讓人陶醉。

        在陽(yáng)臺(tái)上,有一盆盆栽花卉,有玫瑰、百合、蘭花和角花。有許多不知名的花競(jìng)相開(kāi)放。學(xué)校有四個(gè)教學(xué)樓:一個(gè)配備有電腦平臺(tái)的電子教室、一個(gè)圖書(shū)館、一個(gè)廁所、一個(gè)運(yùn)動(dòng)室。。。還有各種學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)閷W(xué)生提供課外學(xué)習(xí)。

        紅領(lǐng)巾在校園里飛舞,笑聲、讀書(shū)聲和歌聲構(gòu)成了一個(gè)嘈雜的世界。

        我們的學(xué)校多漂亮啊!我喜歡美麗,就像一張學(xué)校的照片。

        我們的校園真漂亮

        我們的校園多漂亮!位于浦城縣瑤山路西段。它朝南。從遠(yuǎn)處看,兩個(gè)巨大的石獅子蹲在門口,一個(gè)在左邊,另一個(gè)在右邊,像兩個(gè)強(qiáng)大的士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。走近一看,校門上方的四個(gè)大字“瑤山小學(xué)”閃閃發(fā)光。走進(jìn)學(xué)校大門,你首先看到的是一座圓形的假山。下課后,我們經(jīng)常在這里玩。假山周圍有許多樹(shù)和花。當(dāng)我們繞到假山后面時(shí),我們會(huì)看到高大宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓前是一排排挺拔的雪松。教學(xué)樓內(nèi)部干凈整潔,環(huán)境優(yōu)雅,為我們創(chuàng)造了一個(gè)安靜健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班的教室是整棟大樓中最獨(dú)特的。墻上貼滿了彩色的手寫(xiě)報(bào)紙,黑板上貼滿了學(xué)生的榮譽(yù)證書(shū)。走到教學(xué)樓后面后,我來(lái)到了學(xué)校的大操場(chǎng)。每次去上體育課,我都聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲,也留下了我們美好童年的點(diǎn)滴。

        我們的校園真漂亮!這不僅是我們快樂(lè)的童年,也是我們成長(zhǎng)的搖籃。

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