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心靈手巧作文（精選51篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的心靈手巧作文（精選51篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈手巧作文 1
一頭棕色的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，媽媽看起來(lái)是那么年輕漂亮。她不僅漂亮，而且還特別心靈手巧呢。
媽媽手非常巧，她每天都會(huì)給我梳頭發(fā)，而且花型多變，我走到學(xué)校，常常引來(lái)別人的嘖嘖稱贊，“李佳音，你的頭發(fā)怎么這么漂亮��？你媽媽是怎么梳的？”“要是我媽媽能給我梳這么漂亮的辮子就好了！”“李佳音，你能不能回去學(xué)一學(xué)梳辮子？回來(lái)也教教我們�！蹦憧纯次业男』锇閭�，就是這樣經(jīng)常圍著我說(shuō)個(gè)不停，我聽后心里美滋滋的，看來(lái)，媽媽的手藝真是不同凡響�。�
媽媽喜歡畫畫，她常常拿著畫筆，幾筆就能畫出大家沒(méi)有見過(guò)的人物，她的畫人物線條柔美，色彩搭配的淡雅，誰(shuí)見了都會(huì)喜歡上的.。媽媽每次畫畫，都會(huì)引來(lái)我的“圍觀”，我真想像媽媽一樣畫出漂亮的畫來(lái)。不過(guò)現(xiàn)在，小伙伴們都說(shuō)我畫畫特別好，他們都說(shuō)我遺傳了媽媽的巧手呢！
媽媽不僅畫畫畫得好，她還會(huì)做衣服。我小時(shí)候穿的衣服都是媽媽做的，我穿上媽媽做的衣服，別人都說(shuō)比買的還好看呢。媽媽有一段時(shí)間想學(xué)繡花，便拜奶奶為師。她跟奶奶學(xué)了幾天就會(huì)了，奶奶說(shuō)媽媽繡的花比她繡的還細(xì)致呢！
有一次，媽媽用雞蛋盒里的硬紙片和一些碎布片，做了一個(gè)小布桶做收納盒。這個(gè)收納盒，既美觀又實(shí)用。這樣平時(shí)散放在家里的一些雜物可以統(tǒng)統(tǒng)地裝在布桶里面，這樣，還給家里騰出了一定的小空間呢！
這就是我心靈手巧的媽媽！
心靈手巧作文 2
“今天你要做包子嗎，媽媽?”我一回家就問(wèn)媽媽�！翱梢园�，但是你光吃包子也不知道是怎么做的，要不你今天就來(lái)跟我學(xué)做包子吧�！眿寢専o(wú)奈地看著我說(shuō)�！昂冒『冒。强扉_始吧，媽媽!”
首先媽媽從廚房里拿出面粉和桂花糖水(桂花和糖的結(jié)合體)，接著媽媽又盛了兩大碗面粉倒入盆中。我拿起杯子，剛要幫媽媽把桂花糖水倒進(jìn)去，卻聽見媽媽叫了一聲：“別!”我愣了一下，不知所措地看著媽媽，好奇地問(wèn)：“不需要放糖水嗎?”“那得先把桂花過(guò)濾才行啊!”媽媽深呼了一口氣，說(shuō)：“你差點(diǎn)就沒(méi)包子吃了�！�
經(jīng)過(guò)一番驚險(xiǎn)之后，媽媽變得小心翼翼，她把紗布蓋在杯子上，緊接著快速地把杯子倒扣在另一個(gè)杯子上，等把桂花和糖水分離，然后再把糖水倒入面粉中，最后開始揉面團(tuán)。
揉了五分鐘后，我越看越奇怪 ：“媽媽，你是不是忘放發(fā)酵粉啦?”“啊!發(fā)酵粉忘放了!”媽媽急忙把發(fā)酵粉撒了一些進(jìn)去。誒，我無(wú)語(yǔ)了。
二十分鐘后，面團(tuán)揉好了，媽媽用保鮮膜密封，放在溫暖的地方等待發(fā)酵。在一個(gè)小時(shí)之后，我把保鮮膜撕開，戳了一下面團(tuán)(只要面團(tuán)不彈起來(lái)，就發(fā)酵好了)，果然，這個(gè)已經(jīng)是原來(lái)兩倍大的面團(tuán)有一小個(gè)地方凹了下去。哈哈，該我上場(chǎng)表演高端操作了：第N次揉，把面團(tuán)里的'空氣排空;揉成條狀，切成一個(gè)個(gè)雞蛋大小的小面團(tuán);用搟面杖把面團(tuán)搟成面皮，放入豆沙;反復(fù)折疊面皮邊緣，一個(gè)包子就做好了。不用說(shuō)，我做的包子比媽媽做的差多了，不過(guò)……能吃就行了，嘿嘿。
包子出爐啦，啊，真香啊!有這么一個(gè)心靈手巧的媽媽真是太好了，話不多說(shuō)，開吃嘍!
心靈手巧作文 3
姥姥今年63 歲了，胖乎乎的，頭上還總是編著兩條辮子，對(duì)人從來(lái)都是笑瞇瞇的，周圍的鄰居都很喜歡她，我就更喜歡她了。我之所以特別喜歡姥姥，不僅是因?yàn)槔牙褜?duì)我好，更是因?yàn)槔牙研撵`手巧。
一天放學(xué)后，我看見姥姥坐在樓前的長(zhǎng)條凳上好像在縫著什么，走過(guò)去一看。哈哈！原來(lái)姥姥是在縫制鞋墊呢！看著凳子上已做好的鞋墊，我感到很驚奇！鞋墊上，有的繡著游動(dòng)的金魚，有的繡著飛翔的燕子，有的繡著美麗的花朵，還有的繡著活潑的小狗……真是栩栩如生，可愛極了�！袄牙�，這么漂亮的鞋墊是您縫制的嗎？”姥姥笑了笑回答說(shuō)：“是呀！怎么你不相信嗎？”
這時(shí)我才明白，原來(lái)我墊的可愛的熊貓鞋墊和牡丹花鞋墊都是姥姥縫制的。不僅我們家所有人的鞋墊都是姥姥縫制的，而且親朋好友和左鄰右舍也都用過(guò)姥姥縫制的鞋墊。姥姥不僅會(huì)縫制鞋墊，而且繡出來(lái)的“吉祥如意”十字繡，更是漂亮極了，我真的好喜歡呀！
告訴你吧，姥姥不僅刺繡、針線活做得好，姥姥做的菜更是色香味俱全，好吃極了。尤其是姥姥做的紅燒魚，我和家人總也吃不夠！姥姥做紅燒魚就像變戲法似的.，本來(lái)一條鮮活的鯉魚經(jīng)過(guò)她的巧手，一會(huì)兒就變得魚香飄溢，看著就讓人直流口水，吃起來(lái)就更是鮮香可口。
姥姥都60 多歲的人了，眼睛不太好，還曾做過(guò)兩次腦瘤大手術(shù)，盡管有時(shí)活動(dòng)不太方便，但她還那么心靈手巧，干什么還都那么認(rèn)真，干得還都那么好，多么不容易呀！姥姥真是我學(xué)習(xí)的榜樣！我真為有這樣的姥姥感到自豪！
你瞧！姥姥做的紅燒魚又端上桌了，我又要吃姥姥做的紅燒魚去了！耶！
心靈手巧作文 4
明亮的教室，一個(gè)瓜子臉，大眼睛，有著一頭長(zhǎng)發(fā)的女孩正認(rèn)認(rèn)真真擺弄著手里的東西。仔細(xì)一看，原來(lái)那是幾根長(zhǎng)線和珠子呀！不一會(huì)兒，一個(gè)用珠子編成的小球便從她的手中“誕生”了。
“哇！好歷害！沈欣月真歷害呀！”一群女生看了，連連發(fā)出贊嘆。那個(gè)瓜子臉，大眼睛，櫻桃嘴，梳著一條馬尾辮的女孩，便是沈欣月了，她微微一笑，說(shuō)：“呵呵，沒(méi)什么，現(xiàn)在我來(lái)教你們吧！”說(shuō)著，又繼續(xù)忙活起來(lái)，因?yàn)樯蛐涝抡谕瓿梢粋�(gè)“巨大”的工程——由于跳蚤市場(chǎng)我們班想不出賣什么，沈欣月便打算自己串小球來(lái)賣。她手中的線一穿一拉，一提一繞，看得我們眼花繚亂，卻一點(diǎn)也沒(méi)看懂。
“呃，這樣……再那樣……”于是沈欣月便開始手把手地教我們。教我的時(shí)候，她又瘦又小的手抓著我的手，將線穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)的珠子。“哦，原來(lái)是這樣��！”經(jīng)過(guò)沈欣月的耐心指導(dǎo)，我終于成功地穿好一個(gè)球了，她也露出欣慰的笑容，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。那幾天，沈欣月不停地“趕工”，最終在跳蚤市場(chǎng)被一搶而光。為我們班作出了巨大的貢獻(xiàn)。
沈欣月的心靈手巧不僅在跳蚤市場(chǎng)上大顯身，勞技課上也可見一斑。一次，勞技課上，老師教我們鉤針�？粗蠋煆�(fù)雜的動(dòng)作，許多同學(xué)一頭霧水，就是學(xué)不會(huì)，可是沈欣月卻看一遍就懂了，還學(xué)會(huì)了鉤花樣。于是許多同學(xué)都來(lái)向她請(qǐng)教，她非常耐心地，一遍又一遍教會(huì)了他們。
在她那雙瘦小的手下，誕生出一個(gè)又一個(gè)的'工藝品，跳蚤市場(chǎng)上的小球、勞技課上的鉤針……在她那雙白皙的手下，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的藝術(shù)品。美術(shù)課上的抽象畫、素描……她就是我們班心靈手巧的沈欣月。
心靈手巧作文 5
要說(shuō)我們班誰(shuí)能獲得手工章，我鄭重的告訴你——孫小藝。
充滿靈氣的孫小藝，看她那珍珠般的眼睛配著修長(zhǎng)的睫毛，高挑的鼻梁下鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)話時(shí)一抿一抿的，猶如一朵粉色盛開的百合花。她的手指尖尖的，白白的，真是纖纖玉手。俗話說(shuō)：尖指能，圓指巧，荷包指頭拙到老�！蹦敲此娴膽�(yīng)驗(yàn)了這句老話。
她不僅能折紙、繪畫、她的剪紙技藝更是高人一等。只要有一把普通的剪刀和一張彩紙，她就能剪出多姿多彩的世界。在學(xué)校，只要一下課，同學(xué)們紛紛跑到她的座位上讓她剪些小動(dòng)物。她就像一個(gè)魔法師，一會(huì)是活潑可愛的小兔子，一會(huì)是威風(fēng)凜凜的老虎，一會(huì)是淳厚的老黃牛……真是神了，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。別以為剪紙很簡(jiǎn)單，這可是她跟奶奶學(xué)了很多年的勞動(dòng)成果，手上都磨出了厚厚的老繭，時(shí)間長(zhǎng)了，真是功夫不負(fù)有心人！剪兔像兔，剪虎像虎，剪頭老牛在吃草，剪只小鳥在唱歌……
記得有一次，學(xué)校組織手工比賽，孫小藝義不容辭的報(bào)了名。比賽開始了，只見平時(shí)嘻嘻哈哈的孫小藝，這時(shí)神情立即變得凝聚起來(lái)，小嘴緊閉著，左手的彩紙不停翻轉(zhuǎn)著，右手的.剪刀穿插其中，只聽剪刀的“咔嚓，咔嚓”聲，在這美妙的音樂(lè)里，可愛的動(dòng)物“活”了，美麗的花“開”了……，不一會(huì)兒一幅喜鵲鬧梅登上枝頭，梅枝與喜鵲形象聲動(dòng)，大小疏密無(wú)可挑剔。比賽結(jié)束了，她毫無(wú)疑問(wèn)的拿下了第一名。看著孫小藝，我不禁想起：“蔡候造紙蔚丹竹，巧女擇來(lái)繪錦圖，天地風(fēng)光皆展現(xiàn)，人間姿態(tài)盡留足，刻刀有韻勤裁入，畫筆凝神細(xì)剪出，撒下仙花一朵朵，彩云飛向萬(wàn)家屋”。
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也認(rèn)為孫小藝是最合適的人選那。
心靈手巧作文 6
天空是那么平靜，空中的鳥兒仿佛是唱著“起床歌”空氣那么清新。陽(yáng)光灑向大地，微風(fēng)吹過(guò)樹梢發(fā)出沙——沙——的聲響。
在一次手工課上，我認(rèn)識(shí)了小陳，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的如葡萄般大小的眼睛，任何蛛絲馬跡都逃不過(guò)她銳利的眼睛。扎著烏黑烏黑長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，個(gè)子高。她喜歡手工、舞蹈等。手工課上老師給我們兩個(gè)任務(wù)，做一個(gè)剪紙和一把不同的紙扇。我立刻開始，用剪刀剪著彩紙，發(fā)出咔——嚓——的聲響，如同優(yōu)美的音樂(lè)在我耳邊回蕩。我的目光追著聲音的源頭望去，看見了小陳正認(rèn)真地剪�？粗淖髌泛妥约旱谋龋业淖孕帕⒖虊嬋肓松罟�，無(wú)法挽回。突然，我感覺有一個(gè)目光正盯著我，她像看了我的眼神洞穿了我的.心思。小陳拿過(guò)我的紙認(rèn)真在上面剪出了幾只小動(dòng)物，太不可思意了，居然能剪出有情感的紙，此時(shí)，我覺她的手是“魔手”我接過(guò)她幫我剪的紙。我的信心，又被給拉了回來(lái)。剪紙完成了便開始做不同的扇子，有普通折疊紙扇等。我應(yīng)該做什么呢？我一步一步嘗試，可是無(wú)論怎么嘗試，扇子始終做不出來(lái)。這時(shí)我瞄了一眼小陳，只見她不慌不忙地拿出美術(shù)書看。想一想，從學(xué)具袋里拿出一張紙，將紙的一格折成兩格，按普通折法正反正反折下去，折完后立刻用雙面膠把它粘住，用線綁起來(lái)，然后再把筷子粘上，粘到紙上。在扇子上畫了幾朵花點(diǎn)綴著這把扇子。我又向這位“大師”般的人請(qǐng)教。我學(xué)著她，一步步構(gòu)成了這把扇子。同學(xué)們看見，立刻沖了過(guò)來(lái)，頓時(shí)擠滿了人，隨著時(shí)間的流逝，同學(xué)們也完成了這把扇子。下課了，拿著扇子沖出了教室，回家了。
天氣是那么清涼，天空那么藍(lán)，世界那么平靜，襯托出鳥兒的叫聲。今天，我認(rèn)識(shí)了這一位心靈手巧的小陳。
心靈手巧作文 7
“這堂課，誰(shuí)]有斷過(guò)一次線?”民間工藝課上，縫紉老師問(wèn)。我本以為全班都斷過(guò)線，]想到我后面的“白樺樹”――丁樺舉起手說(shuō)：“我!”“哇!真厲害�！比嗤瑢W(xué)不約而同地發(fā)出贊嘆。說(shuō)起丁樺，了解她的人都會(huì)用“心靈手巧”形容她。真不騙你!就說(shuō)縫紉課吧，每次上線，我?guī)缀醵加昧苏谜n的四分之三來(lái)穿線。我的好朋友丁樺卻越踩越帶勁兒，現(xiàn)在她已經(jīng)能把縫紉機(jī)踩得相當(dāng)?shù)膵故�，做出�?lái)的小布兜精致又可愛。綜合勞動(dòng)課，丁樺每次都是滿載而歸。
上個(gè)星期，我們學(xué)做“鞭炮結(jié)”。我好不容易把四根繩子做成“井”字形互套，可下一步收緊后，繩子又亂了，纏成一個(gè)死結(jié)，怎么也打不開。我費(fèi)了“九牛二虎”之力，終于解開了死結(jié)，又重新按步驟再來(lái)一次，又結(jié)成了一個(gè)死結(jié)，急得我滿頭大汗。而丁樺暗坐在那兒不動(dòng)聲色，往她桌子上一望，原來(lái)她早就編好了一個(gè)彩色的“小鞭炮”。那“鞭炮”漂亮極了：紅色和黃色的.繩子交叉排列著，再加上丁樺做工精細(xì)，這個(gè)“小鞭炮”比起書上的一點(diǎn)也不遜色!我問(wèn)丁樺：“你怎么編得又好又快呢?”“我呢，也]啥技巧，就按照書上的一步步來(lái)，不要著急就行了�！闭f(shuō)著，她又完成了一個(gè)“小鞭炮”。仔細(xì)一瞧，丁樺的眼睛里確實(shí)透著幾分靈氣，“心靈手巧”再合適她不過(guò)了!也許是和丁樺坐得近吧，我也受她的影響，也學(xué)會(huì)了編“鞭炮結(jié)”，也能做出小布兜，但丁樺永遠(yuǎn)比我做得細(xì)、好。
丁樺的靈氣越來(lái)越旺，我希望她能在學(xué)習(xí)上也添一分靈氣，是不是會(huì)更好呢?丁樺，我為你加油，為你自豪!
心靈手巧作文 8
小娟姐姐今年才12歲，已是我們小區(qū)刺繡的好把手。若非親眼所見我還真不敢相信我們小區(qū)有一個(gè)如此心靈手巧的“刺繡高手”。
那天我去她家玩，我們正玩得開心，小娟姐姐忽然提出要親手繡一塊手絹送給我。只見她備好針線和一塊白色的布，坐在椅子上準(zhǔn)備刺繡了。她先用兩個(gè)差不多大小的空心竹圈夾住白布，把布繃得平平的，接著她把一根紅線穿進(jìn)針眼，用尺比量著布，然后忽然停下來(lái)，像在凝神思考。不一會(huì)兒，她就在布上繡起來(lái)，她把針從布的`正面扎進(jìn)去，又從布的反面把針拉出來(lái)，再把針刺進(jìn)布的反面，從正面把它拔出來(lái)……她纖細(xì)的小手如同一只玉蝴蝶一般，在布中間飛上飛下，那一條條絲線在她的手中像一條彩龍竄上竄下。她不時(shí)地把布換一個(gè)角度，不停地扎針拉線，不一會(huì)兒，一朵嬌艷的紅杜鵑花就在布上誕生了。“多美的杜鵑花��！”我禁不住拍手叫好。接著，她又在杜鵑花的一旁，繡了一只色彩斑斕的蝴蝶。那活靈活現(xiàn)的蝴蝶好似將要從布中飛出一般，真是巧奪天工�。∽詈�，她還用黑色的線在布的一角繡上了龍飛鳳舞的幾個(gè)小字：蝴蝶采花。
她將作品送給了我，我拿在手里看了又看，贊嘆不已。心靈手巧的小娟姐姐真不愧是我們小區(qū)的刺繡好把手，至今我還把那條手絹留在身邊。
心靈手巧作文 9
“我有一個(gè)心靈手巧的媽媽!”我經(jīng)常這樣自豪地向別人介紹我的媽媽。
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的大波浪卷發(fā)，她常常把卷發(fā)盤到頭頂上去，就像一位古代的美女!
我的媽媽是一位家庭主婦。她整天在家中忙碌，一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒擦地……每件事情，媽媽都竭盡了自己的全力去做。我們勸她不要太辛苦了，可她卻微笑著對(duì)我們說(shuō):“每件事情我都要做到最好，把你們安排得妥妥帖帖的。再說(shuō)，這些活兒其實(shí)不算什么的�！辈凰闶裁�?一聽到這四個(gè)字，我就想哭。怎么可能不算什么，這些苦可是一般人都不能承受的呀!每當(dāng)看到媽媽手腳的皮膚都裂開了，聽到媽媽因腰酸背痛而發(fā)出的呻吟聲，我的心就會(huì)隱隱作痛。媽媽無(wú)非就是想讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境阿!想到這里，我就暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽。
說(shuō)起媽媽的`手，我這個(gè)當(dāng)女兒的感到十分自豪。記得有一次上街，一位婦女指著我和哥哥的毛衣，贊嘆道:“你們身上的毛衣真好看，請(qǐng)問(wèn)你們是在哪里買的?”我和哥哥微微一笑，自豪地說(shuō):“阿姨，這毛衣不是買的，而是我媽媽親手織的，我們的每件毛衣都是媽媽織的，都這么漂亮呢!”那位婦女聽了，用不敢相信的眼神看了看媽媽�，F(xiàn)在，媽媽改行繡起了十字繡，她繡了一幅又一幅，每一幅都繡得栩栩如生!瞧，這幅《富貴花開》，那一朵朵絢麗奪目的牡丹花，仿佛散發(fā)出一陣陣沁人的花香哩!再看，那幅《小美人魚》，一條金發(fā)藍(lán)眼的小美人魚優(yōu)雅地坐在礁石上，輕輕地?cái)[動(dòng)著她那布滿七彩鱗片的魚尾，仿佛在邀請(qǐng)我們到她的家鄉(xiāng)--海底世界去做客呢!
我感覺，我是全世界最幸福的孩子，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)心靈手巧的媽媽呵護(hù)著我。
心靈手巧作文 10
幾天不見，我姐姐家已經(jīng)變成了娃娃的世界。
在我夸贊和羨慕姐姐的同時(shí)，我也受到了大人們的調(diào)侃，都說(shuō)同樣是一大家子里的姊妹，怎么會(huì)一個(gè)那么懶，一個(gè)又那么心靈手巧呢。我聽著大人們的調(diào)侃，我也沒(méi)有一點(diǎn)嫉妒我姐姐的意思，反正我姐姐就是我的姐姐，姐姐心靈手巧做出來(lái)的東西，那也就是我的東西。我的這一套邏輯可把大人們樂(lè)壞了，只有我姐姐對(duì)于我說(shuō)的表示贊同，她首先就讓我進(jìn)她屋去挑選她這幾天做的娃娃，讓我體會(huì)到我姐姐真是我的好姐姐，雖不是同一個(gè)媽生的，但還是可以證明血緣上足夠親。
我姐姐做的娃娃都不是用什么高級(jí)布料做出來(lái)的`，是她在已經(jīng)不穿的衣服里找出還能使用做出好看娃娃的布料做出來(lái)的，這也是我們所有人見了都嘆為觀止的原因。姐姐在這幾天沒(méi)有見面的日子里，她一共做了二十九個(gè)大小不一的娃娃，有動(dòng)物園里的小動(dòng)物，也有我們學(xué)校的同學(xué)。小動(dòng)物的，這些都好解釋，有憨憨的青蛙，也有笨笨的小黃鴨，有雪白的小兔子，也有黑不溜秋的小黑貓。我們學(xué)校的同學(xué)，這些呢，就得我細(xì)細(xì)道來(lái)了。
我和我姐姐年齡上相差無(wú)幾，就讀的學(xué)校也就是同一所了。我們學(xué)校的同學(xué)，有幾個(gè)特別調(diào)皮，但也特別好玩，他們調(diào)皮搗蛋卻還不影響他們的成績(jī)優(yōu)異，使得我們學(xué)校的所有人對(duì)他們都是又愛又恨的。我姐姐啊，這個(gè)心靈手巧的小姑娘，這幾天就因?yàn)椴剂系幕ㄉ駱O了那幾個(gè)調(diào)皮鬼，她就先在本子上畫好他們的模樣，然后用布料給做出來(lái)了，做得那可真是有模有樣的，我看見了直夸姐姐“厲害”，姐姐和我看著那幾個(gè)像同學(xué)的小娃娃，笑得前仰后合的，讓大人們完全摸不著頭腦。
心靈手巧作文 11
我的媽媽長(zhǎng)得并不是很美，中等的個(gè)子，穿著一身樸素的衣服。她的手有點(diǎn)兒方，指甲又粗又長(zhǎng)，剪都剪不動(dòng)�？蓩寢寘s心靈手巧，有著一雙“聽話”的巧手。
每次要到春節(jié)的時(shí)候，外面寒風(fēng)凜冽，經(jīng)常下著小雨，里面還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的雪。但媽媽還是要跑出去買五顏六色的紙，拿回來(lái)，我就會(huì)贊嘆道：“多漂亮的紙呀！媽媽，你是不是又要剪窗花呢？”媽媽總是會(huì)笑瞇瞇地回答：“對(duì)啊！你也跟我一起剪吧！我來(lái)教你�！比缓�，媽媽把紙放在桌子上，拿出一張漂亮的紙，這樣一折，那樣一折，三剪兩剪，不到兩分鐘，就剪出了一只蝴蝶，一只老虎，或是一個(gè)春字……我看著媽媽這樣熟練，我也坐上椅子，拿起小剪刀，先這樣折一折，又那樣折一折，又開始剪，剪好后，我把它拉開，剪的蝴蝶像花兒，剪的公雞像扇子，剪的……我問(wèn)媽媽為什么剪得這么好，媽媽只好回答：“我自己教的，是我練的。”剪好后，就把漂亮的窗花貼在窗戶上，別人來(lái)了，還送幾張給他們，只要是看到的人，都贊不絕口。
還有，媽媽編的.手提籃可是一級(jí)好。到了秋天，很多果實(shí)、蔬菜都成熟了，桂花、菊花也開了，農(nóng)村展現(xiàn)出一片豐收的景象。當(dāng)然，玉米也熟了，媽媽就坐車到農(nóng)村，把包在玉米外面的那幾件“衣服”扒下來(lái)，用口袋裝著，拿回來(lái)，曬干后，搓成一條一條地編，編成一個(gè)籃子，染上顏色，然后在上面貼上一只美麗的布蝴蝶，一個(gè)籃子就做好了。拿著去買菜，只要?jiǎng)e人看見了，就好奇地問(wèn)：“你著籃子在哪兒買的呀？真漂亮！”媽媽就微笑著回答：“著是我編的，想要我可以送給你。”
“媽媽”，一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)呀！我愛媽媽，我愛心靈手巧的媽媽。
心靈手巧作文 12
歲月悠悠，五年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝。我已經(jīng)換過(guò)許多同桌，他們每一個(gè)都給我留下了美好的回憶。但印象最深刻的一位就是孟子悅。
她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，扎著一條長(zhǎng)尾辮，微笑總是掛在臉上。同學(xué)們都非常喜歡她。
她心靈手巧。記得有一次，我?guī)Я嗽S多彩泥，想讓孟子悅幫忙做一些彩泥工藝品，她欣然同意了。她隨手一捏，一根精致的“胡蘿卜”出現(xiàn)了。不一會(huì)兒，一個(gè)逼真的'讓我垂涎欲滴的“漢堡”出爐了。我正出神地欣賞著，一碗逼真的“清湯面”就出鍋了。我被她手工技巧的嫻熟，驚得張大了嘴巴。從此，只要下課一有空，我們就拿著彩泥捏來(lái)捏去。每當(dāng)我做的有缺陷時(shí)，她就會(huì)指導(dǎo)我，并告訴我怎么做。
有一天，我腦洞大開，捏了一個(gè)簡(jiǎn)易的鳥巢，里面放了兩只橢圓形的鳥蛋。我正準(zhǔn)備把我滿意的作品放進(jìn)桌洞，孟子悅看見了，對(duì)我說(shuō)：“怎么只有蛋，要是有鳥才更好看�！薄皩�(duì)呀，可是我不會(huì)做呀。”我難過(guò)地低下了頭。孟子悅拿起彩泥，先滾成一個(gè)圓形作為鳥頭，接著捏了一個(gè)橢圓形作為身子，又在鳥頭上安上了兩只黑黑的眼睛，最后用小刀切出了小鳥的翅膀，一只金黃色的大鳥站立在鳥巢里。這簡(jiǎn)直是神來(lái)之筆，畫龍點(diǎn)睛啊！剛剛還安靜無(wú)趣的鳥巢，加上了大鳥，頓時(shí)變得充滿靈性了。
這就是我的同桌，一個(gè)心靈手巧，令我刮目相看的女孩。雖然上了初中我們可能會(huì)分開，但她永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
心靈手巧作文 13
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，點(diǎn)點(diǎn)繁星下，有一縷燈光從一扇窗戶里透出來(lái)，燈光里映出一位老人的身影，詮釋了她的認(rèn)真專注。
她就是我的姥姥，姥姥滿臉皺紋，永遠(yuǎn)都是笑瞇瞇的眼睛，讓人覺得很和藹。一雙手粗糙的像松樹皮，磨出了厚厚的繭，但卻很靈巧，心思也很細(xì)膩。姥姥在鞋墊上繡花的技藝人們無(wú)不贊嘆。村子里的人們都讓姥姥給他們畫樣圖、刺繡，看著大家一個(gè)個(gè)樂(lè)顛顛地走了，姥姥的臉上也露出了燦爛的笑容。一些五彩的線、一根針，僅需這普普通通的材料，便可秀出那精致的圖案：寓意富貴的“牡丹鳳凰”、希望親人事業(yè)有成的“一帆風(fēng)順”、寓意家庭和睦的.“龍鳳呈祥”......常聽別人這樣夸道：“你姥姥的手真是太巧了，畫圖是那么美，就連繡工都十分精細(xì)，真了不起!”
聽著鄰居們的稱贊，我也纏著姥姥給我繡一個(gè)，我也纏著姥姥給我繡一個(gè)，姥姥百般疼愛的摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“哦，姥姥給你露一手，你可要開好了呦!”只見姥姥先將穿好的線從下而上的穿過(guò)來(lái)，然后專心致志、小心翼翼地穿針引線，絲毫不放過(guò)任何一個(gè)小孔。我心想：姥姥這不正是在教我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也要做到一絲不茍嗎?看著姥姥那專注的神情，我暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒，姥姥繡好了，只見那只“騰云駕霧的龍”活靈活現(xiàn)，十分逼真，姥姥意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“姥姥希望你能夠健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后又自己的事業(yè)，就心滿意足了。”我頭巾姥姥的懷里，“姥姥，你也要保重身體，我一定會(huì)孝順您的!”我機(jī)靈的說(shuō)。
我如同一只風(fēng)箏，姥姥澤前者風(fēng)箏線，引導(dǎo)我，讓我在刺繡中學(xué)習(xí)。穿著姥姥親手做的鞋墊，我感覺到了姥姥對(duì)我的愛，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，堂堂正正做人，想著成功邁去。
心靈手巧作文 14
你知道嗎？在我家，有一位心靈手巧的家庭成員，那就是—————媽媽。
媽媽的手非常靈巧。有一次，我想吃餃子，可怎么包都包不好，每次面粉里加的水總是太多，導(dǎo)致面粉非常地粘。媽媽見了，立刻上前幫忙。首先，媽媽在碗中放入大約50克面粉，然后加入80毫升水，接著和弄和弄，最后，讓面粉放1至2小時(shí)。好了！一個(gè)白白胖胖的面團(tuán)就做好了！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽開始正式包餃子了。她先把餡料切好，那刀聲如同是在放鞭炮一樣利落；接著媽媽把切好的餡料放在圓形的、餅狀的面粉上；再把面粉皮一合，一捏；最后再在面粉皮上撒一些面粉，好了！一個(gè)橢圓形，美味的餃子就誕生了！
我仔細(xì)照著媽媽剛才包餃子的樣子，接二連三地包好了幾個(gè)餃子。包完餃子后，我便坐到座位上，一手拿叉子，一手拿勺子，等待餃子出鍋。只聽廚房里傳出一陣“噗噗噗”的聲音。一會(huì)兒，餃子就出鍋了，我迫不及待地咬了一口。啊！好美味呀！
媽媽的手不但很靈巧，而且好像還有一雙“透視眼”，可以輕易看出我的`心思。有好幾次，因?yàn)槲也粫?huì)做題目，所以我便與題目發(fā)起“斗爭(zhēng)”。正在拖地的媽媽見到坐在椅子上苦思冥想，呆若木雞的我，就隨手把拖把一放，上前來(lái)教我題目，直到我把題目弄懂為止。媽媽走的時(shí)候，也會(huì)不停地嘮叨幾聲：“確定弄懂啦？不要不懂裝懂。”而我也會(huì)不耐煩地回答：“知道啦，知道啦！
你們說(shuō)說(shuō)看，我的媽媽是不是一個(gè)心靈手巧的媽媽呢？
心靈手巧作文 15
大家好，我叫陳夢(mèng)茹，小名茹茹，今年上小學(xué)四年級(jí)。有一天媽媽帶著我到商店里買東西。當(dāng)我看見一個(gè)小本子時(shí)，我就想著：如果讓我做一個(gè)本子的話，我一定要弄50多頁(yè)。外面畫一些小花、幾棵小樹、幾朵白云和一個(gè)太陽(yáng)。
回到家我就把家里的A4紙拿出來(lái)十張，每張平均分成四份，4x10等于40張，不夠，我又拿了三張。最后變成了52張。接著我又準(zhǔn)備了一盒水彩筆，準(zhǔn)備畫妝飾。我還拿了一卷雙面膠，因?yàn)槲乙?2張小紙都貼到一塊兒。之后我就照著我的“計(jì)劃”把52張小紙貼到一起。在第一張小紙上畫了一個(gè)小女孩兒、好幾朵小花、一只兔子。小女孩兒在中間，小花在小女孩兒的腳下，小兔子在小女孩兒的左邊。我本來(lái)想要畫小花、小樹、太陽(yáng)和白云的，可是想想，又不想畫這些東西了。記住，貼紙之類的東西用雙面膠最好哦！做好之后，我就自言自語(yǔ)的說(shuō)：寫作業(yè)的本子，大部分在右下角那那有一個(gè)第……頁(yè)的幾個(gè)字。
我的.小本子也可以寫��！于是，我就在小本子的右下角都寫了第……頁(yè)第……頁(yè)的幾個(gè)字。全部都做好之后，我把作業(yè)寫完，洗完澡就睡了。第二天我把我做的小本子帶到學(xué)校里，送給老師。老師微笑著說(shuō)我心靈手巧。我聽了，可開心了。
心靈手巧作文 16
我有一個(gè)心靈手巧的，她可能干了。
在我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我做了許多小玩意兒，比如用木紙板做成一個(gè)小冰箱，教我冰箱兩個(gè)字怎么讀；用丟掉的布料和棉花做成一個(gè)玩偶，教我玩偶兩個(gè)字怎么寫；她還做了一個(gè)小沙發(fā)，用布和棉花做的，可以套在抽紙的.盒子上；在我學(xué)《京劇臉譜》這首歌時(shí)還親手用白紙給我做了個(gè)面具……
我以前可淘氣了，經(jīng)常和鄰居一起玩好久才回來(lái)，弄的衣服上的紐扣都會(huì)掉下來(lái)。這時(shí)，媽媽就拿起針線，一針一針，慢慢地幫我把紐扣縫起來(lái)，邊縫還對(duì)我說(shuō)：“你總是這么淘氣，紐扣總掉，你看鄰居家的孩子，哪個(gè)像你這樣調(diào)皮……”后面的就不用說(shuō)了，因?yàn)槲以缫褤Q上新衣服，又興致勃勃地去找鄰居玩了。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)把紐扣掉下來(lái)的事情忘得一干二凈了。
也許是因?yàn)橥馄攀亲鲆路�，媽媽受到遺傳，所以才會(huì)這么心靈手巧吧。
媽媽平時(shí)也會(huì)繡會(huì)兒十字繡，所以家里的墻上掛了許多她繡的十字繡。也許我遺傳了媽媽的基因，所以我現(xiàn)在也愛做一些小東西，有空也會(huì)繡會(huì)兒十字繡。
的媽媽，一位心靈手巧的，我為有這樣一個(gè)媽媽而感到自豪。
點(diǎn)評(píng)：全文中心鮮明，層次清晰，第二段從排比句中就將一位心靈手巧的媽媽寫活了，縫紐扣描寫細(xì)膩。
心靈手巧作文 17
人生在于創(chuàng)新，并不是只得以守舊，人在創(chuàng)新中能挖掘出自己的潛能，但在創(chuàng)新中往往會(huì)有令人意想不到的結(jié)果。
記得在六歲的時(shí)候，有一天，烏云密布在上空，天空落下了幾顆豆大的雨點(diǎn)，我伸出手時(shí)，便迅速在我的手中散開可。我抬起頭，悵望著灰天，手中的雨珠化成了一份份緊張與害怕，怎么辦?我摔壞了弟弟最疼愛的玩具車，我該怎么辦?我想隱瞞……我捏緊了拳頭一頭扎進(jìn)雨中。
回到家，我抖下了身上的雨珠，奔向我的房間，“砰”我關(guān)上門，躲在房間之中。“唉，我該怎么辦?我要不要把它修好呢?”時(shí)間馬不停蹄的流逝著，我抓著腦袋，終于做出一個(gè)決定——修!
我沖出房門，抱著一堆工具，三步并著兩步回到房間。我悄悄地推開門，當(dāng)心的看了看大廳，這是才放心下來(lái)：“嗯，幸好家里沒(méi)人�！蔽覐奈业陌抵姓页鐾婢哕�，開起臺(tái)燈，有模有樣的觀察起來(lái)。
我抽出螺絲刀，扣在螺絲上，一擰一個(gè)螺絲掉了下來(lái)，終于所有的螺絲都掉下來(lái)時(shí)，我雙手一用力，“咔嚓”，玩具車的零部件就展示在我的眼前，紅的、藍(lán)的、黑的、綠的，這一條條電線弄得我眼冒金星�！巴邸边@么復(fù)雜，要怎么修啊?我伸手抓了抓腦袋，不由得發(fā)出驚嘆。
一分鐘，十分鐘......我終于把電源中的電線重新組裝完成了�！皼](méi)想到我原來(lái)這么厲害，竟然重新組裝成功了�！蔽覒醒笱蟮厣炝藗�(gè)懶腰，繼續(xù)努力就快完成了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，窗外的雨漸漸小了，從剛才放肆的.舞蹈變成了淋淋瀝瀝的毛毛細(xì)雨了。
我又埋著頭，把開關(guān)的電線重新取出，用老虎鉗一剪，再一抽，擰在開關(guān)頭的縫隙上。眼看著我與成功只有一小段距離了：“嗯，加油!
一條條電線終于重新回到各自的“家”了。我取出螺絲刀，重新擰上螺絲，終于，一輛壞掉的玩具汽車， 在我的妙手之下又燃起了新的生氣。我啟動(dòng)了玩具車，滿懷著期待，按下了開關(guān)，可是，這車反而不聽使喚，始終無(wú)動(dòng)于衷。我皺緊眉頭，用悵然的雙眼盯著玩具車，臉上寫這大大的不解，心里不禁打起了退堂鼓。但是想到弟弟失去兒時(shí)最寶貴的玩具，他一定會(huì)痛恨我這個(gè)哥哥，“啪”我拍響桌子，我不能放棄，失敗乃成功之母，一次不行再試一次!我又一次拆開玩具車，找到了“罪魁禍?zhǔn)住�，原�?lái)，開關(guān)的電源沒(méi)有接上馬達(dá)，我用鉗子吧它按緊在馬達(dá)上。
當(dāng)我再次啟動(dòng)玩具車，它就展現(xiàn)了一身的生命氣息。
我有一雙靈巧的手，它能給我們帶來(lái)創(chuàng)新，無(wú)限探索，留心觀察，才能與成功越走越近。
心靈手巧作文 18
寫過(guò)的人很多，事也很多，但沒(méi)想到，硬是忽略了自己�；叵肫鹱约旱臒o(wú)數(shù)特點(diǎn)，似乎只有“它”足以使我難忘——我的心靈手巧。
清晰記得小的時(shí)候，無(wú)論在街上還是在別人家中，每每看到精美的工藝品或小物件，我總會(huì)兩眼放光，不顧一切地上前細(xì)細(xì)觀察，并不時(shí)用手摸一摸。身邊的媽媽看穿了我的心思，于是買了許多手工制作的書籍、卡片，讓我隨意擺弄。說(shuō)來(lái)也怪，這些看似空洞無(wú)味的小紙片在我的手中，只幾下竟被做成了栩栩如生的立體小制作，如：一輛快速馳騁的小汽車，一只懶洋洋的小狗，一對(duì)正在鳴唱的小鳥……真是妙趣橫生！
去年學(xué)校的選擇特長(zhǎng)班課程中，有著“編織”的一項(xiàng)，具體就是用珠子編織成各種各樣精巧的小工藝品。我一聽，立刻來(lái)了精神，這不正是我最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，不去報(bào)名，還等什么？
盼著盼著，終于盼到了特長(zhǎng)班開課。一開始，我對(duì)“編織”比較生疏，很難掌握編珠子的技巧，作業(yè)也不能獨(dú)立完成。老師告訴我們：“很多人把編織看做一件困難的事，可是他錯(cuò)了，因?yàn)樗麤](méi)有深刻領(lǐng)略到這其中的情趣，更不能體驗(yàn)到駕馭它時(shí)的快樂(lè)�！崩蠋煹脑捜珲囗�，我一點(diǎn)一點(diǎn)領(lǐng)悟著，學(xué)習(xí)著，慢慢地，也編織出了蘋果、鴨梨、心形盒子等很多自己的小作品。
期末的一節(jié)練習(xí)課上，老師卻像變戲法一樣，拿出了一個(gè)晶瑩剔透的花瓶，來(lái)給我們看。大家贊不絕口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著、欣賞著。但這次老師并沒(méi)有給我們講解怎么編，而是讓我們自己去想。大家都一籌莫展。
回到家里，我就開始了苦思冥想，不斷試驗(yàn)著怎樣才能織出這個(gè)復(fù)雜的花瓶。底座與中間處很快被筑好，可是花瓶的.上半部是折線形的，需要一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)彎，并且，還有十幾個(gè)繞線，我哪里懂得這些？結(jié)果花瓶被編成了一個(gè)直上直下的圓筒。這該怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：如果先一個(gè)珠子、一個(gè)珠子地增加，再一個(gè)、一個(gè)地減少，不就把它的轉(zhuǎn)彎處顯現(xiàn)出來(lái)了嗎？對(duì)，就是這樣。于是，在一陣拆編忙碌后，一個(gè)美麗的花瓶竟奇跡般地展現(xiàn)在我的眼前。我欣喜若狂。
下周的課程里，當(dāng)大家還在為難之時(shí)，我卻拿出了早已編好的花瓶給老師檢查。老師喜出望外，不斷地表?yè)P(yáng)我道：“這位同學(xué)，你可真是心靈手巧，花瓶編得既精致，又令人賞心悅目，大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”我不好意思地?fù)蠐项^，笑了。
就這樣，心靈手巧伴我度過(guò)了童年的許多快樂(lè)時(shí)光。它帶給我的，是個(gè)性，是鉆研，更是對(duì)生活的熱愛，使人生在我的眼里，充滿快樂(lè)，富有生命的色彩。
心靈手巧作文 19
她的雙手像是被施了魔法一樣神奇，能把普普通通的面粉變成松軟可口的包子、花卷，能把亂七八糟的房間變得整整齊齊，能把短了的'褲子變長(zhǎng)，把長(zhǎng)了的褲子改短。她就是我的外婆，一個(gè)心靈手巧的人。
有一天，我穿了一條新褲子，結(jié)果在樓下玩耍時(shí)摔了個(gè)大洞。我傷心地蹲在沙發(fā)邊上捂著臉哭。這時(shí)，外婆來(lái)了。她蹲下身子，發(fā)現(xiàn)了我新褲子的破洞，立刻心領(lǐng)神會(huì)地對(duì)我說(shuō)：“皓皓，別哭了，我有辦法�！庇谑俏覔Q掉褲子坐在外婆邊上，心里還是十分難過(guò)：再補(bǔ)也不是我的新褲子了。我嘆了口氣，朝外婆看去，只見她已經(jīng)戴上了老花眼鏡，從盒子里拿出了針線。我看著她手里的針帶著線在補(bǔ)丁和褲子之間來(lái)回穿梭，就像是一輛賽車在按固定的軌跡飛速行駛著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，火星圖案的補(bǔ)丁就完美地貼合在了我的破洞上。那原本破得不能再穿的褲子瞬間變成了另一條新褲子。
我喜出望外地拿起那條褲子，看了又看，摸了又摸，不敢相信：“這褲子簡(jiǎn)直比我原來(lái)的還要好看，外婆您真是心靈手巧，謝謝您！”說(shuō)完我親了一口我的外婆。外婆笑了，我也笑了。
心靈手巧作文 20
我的媽媽是一個(gè)聰明而又心靈手巧的媽媽。
我的媽媽中等身材，烏黑的頭發(fā)，那柳葉眉下嵌著一雙明亮而又有神的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，總是面帶微笑，她不僅漂亮而且還有一雙心靈手巧的.手。
記得有一次我們學(xué)校要舉行一個(gè)童話節(jié)演出活動(dòng)，需要準(zhǔn)備道具小房子，老師和家長(zhǎng)們都犯了愁，怎樣才能有更好的效果呢?
突然媽媽靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“咱們可以試試做個(gè)道具房子。”大家都很贊成。于是在幾位家長(zhǎng)媽媽的配合下，開始制作房子。首先找一個(gè)結(jié)實(shí)的大紙箱，接著把蓋頂較窄面的兩片剪下來(lái)，先放一旁，然后把蓋子剩下的相對(duì)兩面剪成等腰梯形，接著再把剛才剪下的兩片紙殼一起接駁成三角形拱起屋頂，這樣房子的外形就出來(lái)了。我心想：媽媽真棒，變廢為寶了。也讓我知道以后遇到困難，要?jiǎng)幽X筋，想辦法。最后媽媽用五顏六色的彩紙給房子穿上了漂亮的衣服，粉紅色的墻，彩色的水波紋房頂，藍(lán)色的門窗，美麗極了!好像進(jìn)入了童話般的世界!
我的媽媽真是一個(gè)心靈手巧的媽媽。
心靈手巧作文 21
在我的家里有一個(gè)人，她有著高尚的品質(zhì)，在別人碰到難題時(shí)會(huì)伸出援手；她心靈手巧，繡十字繡、織毛衣、做手工、縫衣裳，都能做得讓人嘖嘖驚嘆，她就是我最敬佩的人——姥姥。
我的姥姥是一位年近七旬的白叟了。她的個(gè)子不算太高，頭發(fā)花白，后背稍稍有些弓了，但她從來(lái)不在意這些，天天都在為我們辛勤地忙碌著。
暑假的一天中午，我和小伙伴們一起在小區(qū)里騎自行車，由于只顧和朋友聊天，分了心沒(méi)有看路，一不小心車胎碰上了一塊大石頭，我一下子摔在了地上。不僅膝蓋摔破了，媽媽剛給我買的牛仔褲也沒(méi)能逃過(guò)惡運(yùn)。我看著破了好幾個(gè)洞的牛仔褲，心里很不是滋味。
回到了家，姥姥看我悶悶不樂(lè)的樣子，就知道我肯定是騎車又摔跤了。她細(xì)心地給我的傷口消毒、抹藥，然后才問(wèn)我：“怎么樣了？還疼嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“不疼了，可是褲子怎么辦呢？新褲子就被我摔破了�！崩牙严肓讼耄f(shuō)：“這樣吧，我給你稍稍改造一下，保證比以前更好看，怎么樣？”我的心里十分納悶，褲子都破成這個(gè)樣子了，只會(huì)越改越丟臉，怎么可能改的更好看呢？我半信半疑。
這一天，姥姥都關(guān)著門在屋里忙碌著，我心頭的迷惑仍舊沒(méi)有披發(fā)去：姥姥到底要怎樣改造我的褲子呢？
第二天，姥姥神秘地對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“來(lái)，我給你看樣?xùn)|西�！碑�(dāng)我看到那條褲子的.時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)：只見幾朵毛線鉤成的小花錯(cuò)落有致地縫在那幾個(gè)破洞上，另一條褲腿的褲腳處也有幾朵小花與之呼應(yīng)，十分別致！真的比以前還好看，而且是唯一無(wú)二的呢！我興奮的手舞足蹈。姥姥摸了摸我的頭，笑了。
我的姥姥真是心靈手巧��！
心靈手巧作文 22
“六一”兒童節(jié)到了，班里舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，教室里遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見了，不聲不響地把這些空瓶收拾好，帶回家。
晚上，媽媽打掃房間，發(fā)現(xiàn)了這些空瓶，正準(zhǔn)備扔了，小明看見了，急忙把空瓶搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，別扔，這些空瓶我還有用呢�！眿寢屢苫蟮膯�(wèn)：“你要這些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了個(gè)鬼臉，說(shuō)了聲：“保密�！碧嶂淮掌颗苓M(jìn)屋里。原來(lái)，小明想：前幾天剛剛上過(guò)手工課，現(xiàn)在正好利用學(xué)到的知識(shí)，大顯身手，將這些空瓶做成工藝品，變廢為寶。他把空瓶擺在桌上，雙手托著下巴，冥思苦想，設(shè)計(jì)了許多方案。然后小明打電話叫來(lái)了好朋友亮亮和小紅一起制作，他們準(zhǔn)備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標(biāo)紙，小明裁剪，亮亮裝訂，相互配合默契，忙得不亦樂(lè)乎。很快，桌子上擺滿了一件件的小工藝品，有花瓶，有煙灰缸，還有小魚、小鳥……可漂亮了！
第二天，小明和亮亮、小紅把他們共同制作的手工作品帶到了學(xué)校，這些小工藝品立刻就吸引了全班同學(xué)的目光，大家都說(shuō)：“真沒(méi)想到廢瓶子還能做出這么精美的'工藝品，你們真是心靈手巧的小能人，真了不起！”
心靈手巧作文 23
我聰明伶俐，活潑可愛，長(zhǎng)著一雙秀窄修長(zhǎng)的小手。小的時(shí)候奶奶就經(jīng)�？湮沂珠L(zhǎng)的好看，長(zhǎng)大以后一定很巧。
果然到上幼兒園的時(shí)候，老師教我們剪紙，當(dāng)她拿出剪的各種各樣的窗花時(shí)，我立刻就喜歡上了。也許是比較有靈性吧，我只看了一遍就會(huì)了像一個(gè)小小魔術(shù)師，左手拿彩紙，右手拿剪刀，憑著自己的想象和靈感，剪刀在飛舞，彩紙?jiān)谛D(zhuǎn)，不一會(huì)兒，五顏六色的彩紙?jiān)谖沂种芯妥兂闪艘环宀世_紛的圖畫。幼兒園舉辦的`剪紙比賽我還獲了一等獎(jiǎng)，電視臺(tái)還來(lái)錄過(guò)像呢！家里我的成長(zhǎng)記錄袋里的相框，都是我用巧手自己剪出的圖案，它們個(gè)個(gè)色彩鮮艷，形態(tài)各異，配上我各種造型的照片，真的增色不少！大人們都說(shuō)手用得多了，腦子就靈活，我想這就是心靈手巧吧！
請(qǐng)記住我住我——心靈手巧的金煜！
心靈手巧作文 24
說(shuō)到“心靈手巧”，每一個(gè)女孩子都會(huì)自告奮勇地站出來(lái)，但你相信嗎，大人們也有自己的絕活，以至于比我們小女孩還要心靈手巧呢！這就是繡十字繡、絲帶繡和做絲網(wǎng)花都栩栩如生的——媽媽！為什么說(shuō)她心靈手巧呢？別著急，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
媽媽的“心靈”自然就不必多說(shuō)了，看她平時(shí)待人那和藹可親的神情，大大方方的語(yǔ)言，毫不羞澀的神態(tài)，還有那由“心”而發(fā)的甜美笑容，可想而知，這是一個(gè)心細(xì)的，而又善良的好媽媽。最令我自豪的`是媽媽那雙常年忙碌不停的手，那雙能燒出好飯好菜的手，那雙能繡出十字繡、絲帶繡的手，那雙能做出美麗絲網(wǎng)花的手......這也就驗(yàn)證了她的——手巧！當(dāng)然，媽媽的才藝也不是吹牛吹出來(lái)的。不信？你瞧！一大清早，我便鼓起勇氣，挺起胸脯，學(xué)著媽媽待人的模樣，準(zhǔn)備開始采訪她。“砰咚砰”“誰(shuí)呀？”媽媽睡意朦朧地問(wèn)了一句�！笆俏已��！薄斑M(jìn)來(lái)吧”我們幾乎同時(shí)說(shuō)了這不同三個(gè)字。一聽是“采訪”，媽媽便很理解我的換了換件衣服，來(lái)到客廳，準(zhǔn)備接受我的采訪�！翱钥�，”我模仿大牌記者：“媽媽，請(qǐng)問(wèn)你一開始繡是誰(shuí)教你的？”“哦，這個(gè)呀，應(yīng)該是小陶阿姨吧�！眿寢屜肓讼�，得知是這個(gè)問(wèn)題，眉目漸漸地放松了�！靶√瞻⒁�？”“就是那北京華聯(lián)一樓的那個(gè)阿姨啊，她還請(qǐng)你吃過(guò)東西的呢�！眿寢寪芤獾匦α诵Γ乙采瞪狄恍��！澳悄銥槭裁磿�(huì)想繡十字繡呢？”“哎呀，還不是因?yàn)槟憷习郑傆X得客廳太空了。”媽媽說(shuō)著說(shuō)著，像意識(shí)到了什么，連忙對(duì)我說(shuō)：“哎，你說(shuō)我最開始繡的作品叫什么來(lái)著的？”我“意味深長(zhǎng)”地說(shuō)：“紅韻�！彼牧伺哪X袋：“哎呦，你瞧媽媽這記性。對(duì)了，媽媽繡十字繡已經(jīng)有三四年了呢。”不等我問(wèn)話，她就直接回答出了我下面問(wèn)的問(wèn)題答案。“那你修了多少哪些十字繡呢？”“這可就數(shù)不過(guò)來(lái)了呀，鐘、抱枕、公交卡套、口罩......”看得出來(lái)，媽媽回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)是很用心的，也證明了她對(duì)十字繡的熱愛。“媽媽，”“恩？”“你最得意的作品是‘滿堂紅’、‘孔雀東南飛’和‘森林鳥’吧”“是的，媽媽繡的時(shí)候可是很注意的呢！”我接話道：“既然這樣，那你說(shuō)十字繡在修的時(shí)候要注意什么呢？”媽媽頓時(shí)放松了許多：“這可就多了去了，比如說(shuō)，不要讓線扭到一起呀，一定要把線拉順呀，繡到格子那里要到位呀、不能把線拆散了呀、分股的時(shí)候把線理到一樣長(zhǎng)呀......最重要的一點(diǎn)是：結(jié)尾記得穿線，不然繡的就不好看啦！”“哦，我記住了，謝謝媽媽，媽媽你休息吧。”“你也歇一歇啊，別累著了......”通過(guò)媽媽那句句質(zhì)樸的話，以及她的真情流露，我不由得發(fā)出了感慨：作為一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)有文化修養(yǎng)和素質(zhì)的人，一個(gè)能在社會(huì)中很好生存的人，就必須對(duì)人和藹、尊重，對(duì)事堅(jiān)持、謹(jǐn)慎，媽媽就是因?yàn)楸е@樣的態(tài)度，使得她的朋友緣很好，更使得她的十字繡技藝高超。
這就是我那心靈手巧的媽媽，怎么樣，羨慕吧？
心靈手巧作文 25
這個(gè)暑假，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，她的名字叫李星熠，大家都親昵地叫她星星。她呀，是一位心靈手巧的姑娘，繪畫、手工都不在話下。
要說(shuō)起我倆的認(rèn)識(shí)，那得從一年前說(shuō)起。我妹妹李怡陽(yáng)和她弟弟李星瀚是幼兒園同學(xué)，我母親和她母親又是同事，所以"李星熠"這個(gè)名字我也聽過(guò)很多遍了。在沒(méi)見過(guò)她之前，我就聽說(shuō)星熠是一個(gè)繪畫水平很高的女孩。這段時(shí)間，我們倆個(gè)才“正式”見面。
星熠畫畫功底的確很扎實(shí)。幾個(gè)月前，因?yàn)閶寢層惺拢艑W(xué)沒(méi)能及時(shí)接妹妹，我和媽媽就去星瀚家接陽(yáng)陽(yáng)。說(shuō)來(lái)也巧，星熠和叔叔去學(xué)習(xí)書法了，所以家里只有阿姨和星瀚。走進(jìn)星熠的房間，映入眼簾的是一幅畫《山海經(jīng)》。畫上一共有三只神獸，給我記憶最深刻的就是藍(lán)色蛟龍。它的眼里、鱗片上都閃耀著絢麗的顏色，那只龍仿佛“活”了。接著，我看到了星熠捏的手工小動(dòng)物：兇惡的大野狼、可愛的`小貓等等，都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我面前。我仔細(xì)觀察，在貓咪的腳底，還有四朵“小梅花”，可見她捏的時(shí)候得多么認(rèn)真、多么細(xì)心！最后，我欣賞了星熠自己拼裝的恐龍。那只兇猛的霸王龍的眼睛里都閃著憤怒的目光，星熠也真的太
心靈手巧了吧！真是讓我佩服不已！
星熠可以隨時(shí)隨地捏出讓你意想不到的驚喜。昨天，我們兩家去市中心廣場(chǎng)玩。星熠隨便找來(lái)了一些干花和野花野草，便開始給陽(yáng)陽(yáng)做夢(mèng)寐以求的戒指！只見星熠熟練地拔掉上面的雜草，用她那雙靈巧的雙手將樹條編成一個(gè)圓環(huán)；接著，拿起一只干花，用右手把干花別到樹條上；最后，用一些不起眼的小草眾星拱月般插到樹條上。迅雷不及掩耳之時(shí)，一個(gè)精巧的花仙子戒指大功告成了，她就是這樣可以隨心所欲的大顯身手。怎么樣，她是不是很心靈手巧？不僅如此，她還會(huì)手工做鑰匙扣能小飾品。她的心靈手巧真是名不虛傳啊！
這就是李星熠，一位心靈手巧的姑娘！
心靈手巧作文 26
外婆年近八十，灰白的短發(fā)，看上去干凈利索，腰不彎，背不駝，走起路來(lái)總喜歡哼著歌。最讓人印象深刻的是那張臉上時(shí)時(shí)充滿了笑意。她笑聲爽朗，一笑起來(lái)，眼角就又多了幾條皺紋，更添增了幾分慈祥與溫柔。
說(shuō)起外婆的剪紙手藝那可真是絕了，就拿我纏外婆教我剪紙那件事來(lái)說(shuō)吧。那一天，我先把材料放在桌子上，然后纏著外婆教我剪圖，外婆先拿起了紅紙，然后又操起剪刀。咔嚓兩下，一幅精美的圖案就出來(lái)了。瞧，圖上兩只獅子，還有一個(gè)小球。原來(lái)，這是一幅雙獅搶球的圖。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，反復(fù)的琢磨，可我總覺得自己剪得不及外婆的好看，便好奇的問(wèn)外婆：為什么您三兩下就能剪得如此好看？外婆只是簡(jiǎn)單的`告訴我：只要心中藏著圖，就能如愿以償！至今，一想起外婆，我總是默默回憶外婆的話。
外婆不僅會(huì)剪紙，還會(huì)織毛衣。每次我們放學(xué)回家就坐在沙發(fā)上看電視，她便在一旁織毛衣。正當(dāng)我們看得入迷的時(shí)候，外婆總會(huì)嘮叨過(guò)不停：今天老師沒(méi)有布置家庭作業(yè)嗎？在學(xué)校有沒(méi)有聽老師的話？我們姐妹哪有心思聽外婆念叨，全心沉浸在電視情境中，我們時(shí)而跳時(shí)而笑，外婆聽到我們的歡聲笑語(yǔ)，也會(huì)按捺不住，在一旁偶爾評(píng)論一句：只要堅(jiān)持就會(huì)獲得成功！哈哈，外婆居然也會(huì)一心二用，與我們一起看《葉蘿莉精靈夢(mèng)》。其實(shí)，外婆哪是在看電視，而是把我們的愛一點(diǎn)一點(diǎn)織在毛衣哩。
說(shuō)起外婆的手藝，她繡的鞋墊更是精巧極了。每每回憶和外婆在一起的日子，總是有這樣一幅畫面在我的記憶里搖曳。外婆坐在貴州鄉(xiāng)下的藤椅上，在陽(yáng)光的照耀下，外婆滿臉含笑地拿著一針一線，在厚實(shí)的鞋墊上一點(diǎn)點(diǎn)穿行飛舞，灰白的鞋墊于是就染上了一片萬(wàn)紫千紅：展翅的喜鵲，翩翩欲飛；雪里梅枝，活靈活現(xiàn)、栩栩如生。抬頭看，外婆慈祥的臉，在溫暖的金色陽(yáng)光下，真有一種特殊的美。
又逢秋天，天氣轉(zhuǎn)涼了。外婆又從鄉(xiāng)下老家寄來(lái)了幾雙繡花鞋墊，我把鞋墊輕輕地墊在鞋子里，穿上鞋整個(gè)身體暖和和的。這溫暖帶著外婆的仁慈與寬愛，讓我滿心的都是感動(dòng)！
心靈手巧作文 27
我有一個(gè)心靈手巧的爺爺。
爺爺能各種蔬菜。爺爺在農(nóng)村長(zhǎng)大，現(xiàn)在生活好了，但是爺爺依然不忘農(nóng)民本色，在院子內(nèi)外種了許多蔬菜，青菜、白菜、黃瓜、辣椒……一到夏天，我們每天都可以吃到美味的黃瓜和新鮮的蔬菜。爺爺種出的菜特別的嫩，就連我這個(gè)不太喜歡吃蔬菜的人，都會(huì)吃很多，這項(xiàng)工作，在我們看來(lái)覺得很苦，很臟，但是從爺爺看來(lái)，是一個(gè)樂(lè)趣。
爺爺不僅能種菜，還能做許許多多的木工。
爺爺平時(shí)大大咧咧的，但一遇到要做木工活，就會(huì)變得很細(xì)致，做出來(lái)的東西很精致。不信，你看，門口那個(gè)精巧的狗窩就是爺爺搭出來(lái)的，狗窩不僅能遮風(fēng)擋雨，而且外面很平整，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的凹凸起伏，也很牢固。后來(lái)小狗跑掉了，爺爺就在后院的一個(gè)種著幾根竹子的.角落里，養(yǎng)了3只母雞，把狗窩變成雞窩。爺爺想讓母雞下蛋吃我們吃，有一只母雞老是不下蛋，爺爺生氣地指著那只母雞說(shuō)：“你再不下蛋我就把它宰了燉湯喝。”爺爺這句話把那只母雞嚇住了，當(dāng)天晚上它就在雞窩里生了一個(gè)蛋。
爺爺?shù)牟粌H能種菜、做木工，還能為病人看病、開刀。
爺爺是一個(gè)醫(yī)生，以前是，現(xiàn)在也是。爺爺以前是部隊(duì)里的醫(yī)生，專門搶救在前線英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們，爺爺也曾救過(guò)很多的戰(zhàn)士，每救活一個(gè)戰(zhàn)士，爺爺和其他醫(yī)生就會(huì)會(huì)心地一笑，又去救其他英勇受傷的戰(zhàn)士們。爺爺常說(shuō)：“我在部隊(duì)里救人的時(shí)候，對(duì)于我們做醫(yī)生的來(lái)說(shuō)，最殘酷的事情就是眼睜睜的看著一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士在我們面前死去。而我們卻只能靜靜地看著，沒(méi)有一點(diǎn)辦法來(lái)拯救這一個(gè)個(gè)生命，這種痛苦是你們體會(huì)不到的�！闭f(shuō)到這兒，爺爺意味深長(zhǎng)地嘆一口氣。爺爺每天都要上班，星期二和五要上午門診，下午要?jiǎng)邮中g(shù)。再過(guò)幾個(gè)月爺爺就要退休了，也是時(shí)候了，可以休息休息了，爺爺。
心靈手巧作文 28
姥姥已經(jīng)八十歲了，灰白的短發(fā)，看上去干凈而利索。腰不彎，背不駝，走起路來(lái)總喜歡哼著歌。最讓人印象深刻的是，那張臉上時(shí)時(shí)充滿的笑意。她笑聲爽朗，一笑起來(lái)，眼角就又多了幾條皺紋，更增添了幾分慈祥與溫柔。
姥姥有一雙神奇的手，這雙手做的食物可好吃了，姥姥做的動(dòng)物造型饅頭漂亮又可愛。早晨，我經(jīng)常吃了姥姥做的這些可愛的饅頭，神氣十足地去上學(xué)。
姥姥做餛飩也很拿手，每當(dāng)姥姥包的餛飩出鍋時(shí)，我的口水都要飛流直下三千尺了。薄薄的皮，飽滿的餡，那一股濃郁的肉香，深深地誘惑著我。這樣的餛飩，我能一口氣吃二十個(gè)！姥姥第一次看到我吃這么多時(shí)，驚異得眼睛瞪得老大，然后慢慢裂開嘴笑了。她說(shuō)看到外孫女喜歡吃，是她最開心的事情。姥姥的拿手廚藝還有紅燒肉、蛋炒飯、炸薯片……很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。
媽媽還告訴我，姥姥做的衣服才叫漂亮呢！媽媽小時(shí)候，家里很窮，有時(shí)候沒(méi)錢買新衣服。但是姥姥心靈手巧，無(wú)師自通，用裁縫那里不用的.小布頭給媽媽和阿姨們做衣服。一件上衣有時(shí)由二十多塊小布頭拼接而成。姥姥拼得時(shí)髦別致，手工精巧，媽媽和阿姨們穿起來(lái)漂亮極了，讓村子里的孩子們都羨慕得不得了。
姥姥平時(shí)把自己收拾得干凈整齊，落落大方。去年暑假，媽媽給姥姥拍了一組照片，發(fā)到朋友圈。姥姥穿著她心愛的水藍(lán)色連衣裙，看上去比同齡人更年輕更時(shí)尚。媽媽的同學(xué)和朋友都夸姥姥氣質(zhì)好，說(shuō)如果正八經(jīng)地給姥姥拍一組寫真集，可以跟國(guó)外的那些老太太媲美。
姥姥就是這樣一個(gè)老太太，她熱愛生活，樂(lè)觀開朗，心靈手巧。我希望她每天都開開心心、健健康康，越活越年輕，長(zhǎng)命百歲！
心靈手巧作文 29
我的姥姥做包子、饅頭水平是一流的，又好吃又好看。可是幾年前她回老家以后，媽媽就開始自己動(dòng)手做了。幾年下來(lái)，媽媽的手藝，也得到了很大的提升，她每次做的餅都很好吃，讓我跟爸爸贊不絕口，于是我的減肥計(jì)劃總不得實(shí)施。
今天，她又要大顯神威了――做豆沙餅。這是媽媽第一次做豆沙餅，她先用手機(jī)百度了一下做豆沙的過(guò)程。雖然細(xì)節(jié)描述得很詳細(xì)，可是真正動(dòng)起手來(lái)，還是有些手忙腳亂，不知所措。我看著她先往一個(gè)大碗里面倒小紅豆，倒進(jìn)去些又用手抓回來(lái)些，又倒時(shí)去一些，來(lái)回幾次……接著用冷水淘洗干凈，把水瀝干，然后往大碗里裝滿開水，蓋子蓋緊，接下來(lái)又把碗直接放在電飯煲里，沒(méi)有接電直接燜了兩個(gè)小時(shí)。她得意地告訴我這是百度來(lái)的新方法，可以讓紅豆煮起來(lái)很容易爛。這個(gè)時(shí)候媽媽把面和好等它發(fā)酵，我看書不知多入，她過(guò)來(lái)叫我看，她把煮好的紅豆放進(jìn)攪拌機(jī)里攪拌成泥。接著，平底鍋里面倒一點(diǎn)點(diǎn)油。開小火，把豆沙倒進(jìn)去，還加了一些冰糖進(jìn)去。一直攪拌，把水蒸發(fā)掉一些，關(guān)火后讓它慢慢冷卻。半個(gè)小時(shí)以后，甜滋滋香噴噴的豆沙成了。下一步準(zhǔn)備包啦，發(fā)酵后的面團(tuán)有許多的小孔孔，像一塊大海綿。媽媽把面團(tuán)，拿出來(lái)，用手在砧板上揉啊揉啊揉。然后，把面團(tuán)分成，大小相同核桃那么大的小面團(tuán)，之后，拿出其中的一塊，團(tuán)成球，再壓成餅，把邊上壓的，更扁一些，中間放上一點(diǎn)豆沙，媽媽把這些動(dòng)作都做得很熟練，但下面為難住了，媽媽想把它包起來(lái)，但這邊好了，那邊就掉了，那邊包好了，這邊又散了，媽媽有點(diǎn)兒急了。折騰了幾分鐘以后，突然，她想到了一個(gè)好辦法。只見她把面皮攤在左手心，用勺子放了點(diǎn)紅豆沙在面皮中間，右手大拇指跟食指捏著面皮邊，一邊捏一邊左手跟著轉(zhuǎn)，一個(gè)包子形狀出來(lái)了，我也松了口所，你可不要以為完了，今天媽媽做的'不是包子，而是烙餅。雖然包子挺漂亮的，但是媽媽把它放到砧板上輕輕壓扁，然后放到電餅鐺里，烙了兩三分鐘以后，又把餅翻面。再過(guò)個(gè)三四分鐘，一塊塊香噴噴的豆沙餅就烤好了。我跟爸爸都搶著嘗了一下，哈！外皮脆脆的，豆沙甜津津的，一直甜到了心里。
我有這樣一個(gè)上得天堂，下得廚房的媽媽，感到特別自豪。
心靈手巧作文 30
春風(fēng)掠過(guò)湖面，漾起，漾起那個(gè)我愛的人。
我的姐姐，身高1米62，高高瘦瘦的，一頭紅頭發(fā)乍看起來(lái)十分暴力，其實(shí)正好相反，她的性格開朗、溫柔，還愛開玩笑。我的姐姐雖然讀書不大好，可是她的實(shí)踐能力卻讓我佩服的五體投地。
NO.1：友愛教畫圖
在我心中，姐姐可稱得上是畫畫界的小才女。她的圖畫本上，經(jīng)常有可愛的哆啦a夢(mèng)，漸變的'三角奶酪，清香遠(yuǎn)溢的荷花，畫的栩栩如生，我被姐姐精湛的畫技折服�？晌耶嫵龅膮s是：藍(lán)色染進(jìn)黑色、看似惡心的哆啦A夢(mèng)，橙黑色的三角板，黑色的荷花，不僅畫的難看，還弄得一身臟。
姐姐看到了，笑了笑，給我穿上圍裙，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)教你怎么畫畫吧！”于是，她彎下腰，將我的畫紙又重新拿了一張，然后放下筆，耐心地說(shuō)：“畫畫呀，最重要的就是觀察，還要有耐心，彩鉛不要用的太重，否則不好看，像我這樣輕點(diǎn)，漸變色，先涂顏色再勾線。”只見她食指和大拇指緊扣一支筆，輕輕蘸了一點(diǎn)天藍(lán)色顏料，緩緩地畫，手臂劃過(guò)一條弧線，然后提到了畫板上，不一會(huì)兒，一叢漂亮的蘭花便躍然紙上，顯得很生動(dòng)。我笑了笑，在姐姐溫柔的目光下，再次拿起了筆，可是卻依然沒(méi)有那可愛的蘭花，姐姐看了說(shuō)：“是你蘸的顏料太多了�！庇谑撬罩业氖�，帶著我畫，她用筆在顏料中穿梭，讓我仿佛在藝術(shù)的殿堂里暢游，不一會(huì)兒，在我的畫紙上果真出現(xiàn)了一叢漂亮的蘭花，這都?xì)w功于我那個(gè)心靈手巧的姐姐啊。
NO.2：美麗廚娘圖
姐姐廚藝了得，經(jīng)常做一些大餐給我們吃，還記得有一次，他做了一碗洋蔥肥牛蓋飯，簡(jiǎn)直是人間美味。
我陪姐姐在廚房里忙活，我洗菜，她燒菜。她先是在熱鍋中倒油，油不一會(huì)便似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩似的在鍋中跳躍，可熟悉“沙場(chǎng)”的姐姐毫不慌張，她直接將洗好的洋蔥，胡蘿卜一股腦兒倒進(jìn)鍋中，鍋中的熱油遇到了還沾有水的蔬菜，油爆的更加厲害起來(lái)，我此時(shí)已躲在門的后面了，姐姐卻無(wú)所畏懼，她翻炒著，動(dòng)作是那么的嫻熟而優(yōu)雅，似乎很享受炒菜的過(guò)程。大約過(guò)了半小時(shí)左右，一道美味噴香的洋蔥肥牛蓋飯便出鍋了，此味只因天上有，人間哪得幾回嘗！
湖水漾起，漾起，卻帶不走我的美好回憶……
心靈手巧作文 31
我的爸爸是一個(gè)手巧的人，我們家什么東西“生病”了，爸爸就會(huì)讓他“康復(fù)”起來(lái)。
我很愛吃烙餅，我家有個(gè)平底鍋，那個(gè)平底鍋很輕。我媽在烙餅的時(shí)候，抓住鍋把，把餅翻個(gè)面，翻完后就抓住鍋把晃，就這樣鍋把晃時(shí)間長(zhǎng)了就松了。我媽一看鍋沒(méi)法用了就讓爸爸修。我爸這一修就修了4、5天，我也就4、5天沒(méi)吃上餅。一提起香脆的餅我就饞得要命，于是我就催爸爸，爸爸終于把平底鍋修好了，我又可以吃香噴噴的烙餅了。
我家的'洗衣機(jī)已經(jīng)用了好多年了，經(jīng)常這痛那癢，但還在帶病堅(jiān)持工作。有次我媽洗衣服，洗著洗著洗衣機(jī)就罷了工，媽媽把爸爸叫過(guò)來(lái)問(wèn)爸爸怎么辦？“修唄！”爸爸讓媽媽把洗衣機(jī)里的衣服都撈出來(lái)，把水全排干凈，之后就開始修理，只用了30分鐘，就把洗衣機(jī)的“毛病”治好了。
我上學(xué)都是騎自行車去，有一段時(shí)間下學(xué)發(fā)現(xiàn)車鏈子總是被卸，而且不只我一個(gè)人，我又不會(huì)安，只好把車子推回家讓爸爸修，爸爸修的時(shí)候我就在旁邊看，時(shí)間一長(zhǎng)我也就學(xué)會(huì)了。后來(lái)不管誰(shuí)的車子被卸了鏈子，我都能幫他們安上。
我希望我也像我爸爸一樣，成為一個(gè)心靈手巧的的人，這樣還能幫助很多人！
心靈手巧作文 32
我從小就好動(dòng)，在我的房間里擺設(shè)著許多既保又精美的小制作。其中我制作了一個(gè)照相框，怎么樣？一起來(lái)做一做吧！
制作照相框所用的材料有：一張硬紙板、五根棕色的硬紙條、一張白紙，當(dāng)然剪刀、膠水、水彩筆是必不可少的。準(zhǔn)備好以上的材料就可以動(dòng)手了。
首先選出四根棕色的硬紙條，用剪刀把它們剪成梯形。然后把照片放到硬紙板上[硬紙板一定要比照片的面積大]，再把剪好的四根硬紙條貼在已放有照片的硬紙板上，注意：貼時(shí)不能貼到照相片，只能沿這硬紙板多出來(lái)的地方貼。最后在照相框的`后邊的中央貼上一張硬紙條，使他能支撐住。大公告成！
我左看看右看看，總覺得缺少了點(diǎn)什么，是什么呢？對(duì)了！要把它打扮打扮，使這個(gè)照相框變得更別致些。我用水彩筆在紙條上寫了句跟我這張像片滿搭配的名言，然后貼在照相框的右下角。我還在像框的左上角用雙面膠粘上我最喜歡的小首飾————流氓兔。瞧！一個(gè)精美的照相框展現(xiàn)在我的眼前。
我把它放在書桌上，看見它，我的憂傷就被踢到了九霄云外�？粗粗�，我仿佛投入進(jìn)了一個(gè)美好的回憶……
心靈手巧作文 33
我有一個(gè)心靈手巧的奶奶，為什么要稱她為心靈手巧的人呢？因?yàn)樗梢越o我織許多漂亮的衣服和做許多好玩的玩具，所以我十分喜歡她。
記得有一次，我看到別人家的小孩子有漂亮的洋娃娃，就立刻跑回家，纏著奶奶給我做洋娃娃來(lái)玩，只見奶奶拿了一塊棕色的布，在布里塞滿棉花，然后用線縫成一個(gè)球狀，這樣洋娃娃的頭就做好了，最后奶奶又縫好了身子和腿，再把頭、身子和腿縫在一起，用膠水把眼睛、嘴、鼻子固定好，就這樣一個(gè)洋娃娃大功告成了。我立馬拿去給別的小朋友炫耀，奶奶看著我高興的樣子，欣慰地笑了。
還有一次，我在體育課上不小心摔了一跤，把褲子摔破了一個(gè)大洞。放學(xué)后，媽媽看見我摔破的那個(gè)大洞便說(shuō)：“走吧！那個(gè)大洞沒(méi)法補(bǔ)了，我再給你買一條新褲子吧！”奶奶聞聲趕來(lái)說(shuō)：“這么小個(gè)洞，往這里縫一個(gè)愛心不就行了嘛？”奶奶說(shuō)干就干，她先拿出一塊紅布，在上面剪了一個(gè)愛心，放在我摔破的那個(gè)洞那里，用紅線縫了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我的'褲子縫好了，我一看，哇！簡(jiǎn)直就跟買的一樣，根本看不出是補(bǔ)丁。于是我又讓奶奶給再縫幾個(gè)愛心和雪花，奶奶就多剪了幾個(gè)愛心，又剪了幾個(gè)雪花�？p好后，我立馬穿上了褲子。然后出去玩，小伙伴們見了羨慕地說(shuō)：“太漂亮了，你在哪里買的呀？”我得意洋洋地說(shuō)道：“這可是買不到的，因?yàn)檫@是我奶奶縫的！”小伙伴們贊不絕口地說(shuō)：“你奶奶真是太棒了�！甭牭叫』锇閭兛滟澋穆曇�，我得意地笑了。
這就是心靈手巧的奶奶，對(duì)于她的這個(gè)特點(diǎn)，我是打心眼里佩服。
心靈手巧作文 34
歲月悠悠，五年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝。我已經(jīng)換過(guò)很多同桌，她們每一個(gè)人都給我留下了很多美好的回憶，但讓我印象最深刻的還是現(xiàn)在的同桌，畢竟我們已經(jīng)做了兩年同桌。
她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎著一條馬尾辮，微笑總是掛在臉上，還是我們學(xué)校的大隊(duì)委，同學(xué)們都很喜歡她。
記得有一次，我生日上買了一盒彩泥，想讓她幫忙做幾個(gè)彩泥工藝品，她欣然同意了。她隨手一捏，一根精致的胡蘿卜便出現(xiàn)了。我還在愣神呢，又一個(gè)讓我垂涎欲滴的小漢堡出現(xiàn)了，我見這個(gè)做的很好，就把小漢堡當(dāng)作鑰匙扣給同桌帶上了。不一會(huì)兒，一碗逼真的清湯面就出鍋了。我被她的手工技巧驚得張大了嘴巴，心想：我一定也要像她那樣心靈手巧。
有一天，我腦洞大開，捏了一個(gè)簡(jiǎn)易的鳥巢，里面盛了兩個(gè)鳥蛋。我正準(zhǔn)備把我滿意的作品放到桌子里，她看到了，對(duì)我說(shuō)：“怎么只有蛋，要是有只鳥就更好看啦！”“對(duì)呀，可是我不會(huì)做�。 蔽译y過(guò)地說(shuō)。這時(shí)她拿起彩泥，先滾了一個(gè)圓球做為鳥頭，接著捏了一個(gè)橢圓做身子，又在鳥頭上安了兩只黑色的`小眼睛，最后用小刀切出了鳥兒的翅膀。哇！一只金色的大鳥站在了鳥巢里！剛剛還安靜無(wú)趣的鳥巢，加上了大鳥，頓時(shí)變得充滿靈性！
這就是我的同桌，一個(gè)心靈手巧，令我刮目相看的女孩。
心靈手巧作文 35
“我有一個(gè)心靈手巧的媽媽!”我經(jīng)常這樣自豪地向別人介紹我的媽媽。
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的大波浪卷發(fā)，她常常把卷發(fā)盤到頭頂上去，就像一位古代的美女!
我的媽媽是一位家庭主婦。她整天在家中忙碌，一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒擦地……每件事情，媽媽都竭盡了自己的全力去做。我們勸她不要太辛苦了，可她卻微笑著對(duì)我們說(shuō):“每件事情我都要做到最好，把你們安排得妥妥帖帖的。再說(shuō)，這些活兒其實(shí)不算什么的�！辈凰闶裁�?一聽到這四個(gè)字，我就想哭。怎么可能不算什么，這些苦可是一般人都不能承受的呀!每當(dāng)看到媽媽手腳的皮膚都裂開了，聽到媽媽因腰酸背痛而發(fā)出的呻吟聲，我的心就會(huì)隱隱作痛。媽媽無(wú)非就是想讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境阿!想到這里，我就暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽。
說(shuō)起媽媽的手，我這個(gè)當(dāng)女兒的感到十分自豪。記得有一次上街，一位婦女指著我和哥哥的毛衣，贊嘆道:“你們身上的毛衣真好看，請(qǐng)問(wèn)你們是在哪里買的?”我和哥哥微微一笑，自豪地說(shuō):“阿姨，這毛衣不是買的，而是我媽媽親手織的，我們的`每件毛衣都是媽媽織的，都這么漂亮呢!”那位婦女聽了，用不敢相信的眼神看了看媽媽。現(xiàn)在，媽媽改行繡起了十字繡，她繡了一幅又一幅，每一幅都繡得栩栩如生!瞧，這幅《富貴花開》，那一朵朵絢麗奪目的牡丹花，仿佛散發(fā)出一陣陣沁人的花香哩!再看，那幅《小美人魚》，一條金發(fā)藍(lán)眼的小美人魚優(yōu)雅地坐在礁石上，輕輕地?cái)[動(dòng)著她那布滿七彩鱗片的魚尾，仿佛在邀請(qǐng)我們到她的家鄉(xiāng)--海底世界去做客呢!
我感覺，我是全世界最幸福的孩子，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)心靈手巧的媽媽呵護(hù)著我。
心靈手巧作文 36
親人如山，讓我們依靠；親人如路燈，為我們照亮前方的路；親人如書籍，讓我們懂得道理！最關(guān)心我和讓我敬佩的就是媽媽。
星期日的下午，媽媽和我閑著沒(méi)事，一起拿出針線和布，準(zhǔn)備做一個(gè)可愛的娃娃。首先媽媽讓我負(fù)責(zé)來(lái)穿針和打結(jié)。我一手拿針，一手拿著線，在嘴里潤(rùn)濕，瞇著眼睛，對(duì)準(zhǔn)針孔，穿了好久，終于將線穿好了，然后將線從我手上轉(zhuǎn)了幾圈，一拉，結(jié)就打好了。然后媽媽將幾塊布鋪在桌上，認(rèn)真地用尺子測(cè)好長(zhǎng)度，再用劃粉做記號(hào)，剪下來(lái)，然后一針一線地將裁好的布縫制起來(lái)。往娃娃的身體里塞進(jìn)許多的棉花，看起來(lái)十分精致和美觀！我十分敬佩媽媽。
最后媽媽細(xì)心地給娃娃縫上眼睛、嘴巴和鼻子，再給她做一些小裝飾。
我和媽媽再用幾塊布縫制了一件十分精美的公主裙，上面還有幾顆亮閃閃的.珍珠！最后，給她的頭上戴上一個(gè)蝴蝶結(jié)，哇！真像一位高雅美麗的公主。我和媽媽就這樣度過(guò)了一個(gè)美滿的下午，我和媽媽看著我們倆一起做的娃娃，不禁笑了起來(lái)！
媽媽真是心靈手巧，我十分敬佩我的媽媽！
心靈手巧作文 37
一根普普通通的針，一根普普通通的線，在奶奶普普通通的手里便要什么就有什么啦！
“奶奶，你幫我釘一下紐扣嘛！”我朝著奶奶撒嬌道。“好的，拿來(lái)吧！”奶奶擦了擦手上的水應(yīng)聲道。
前不久剛買的衣服上面掉下了一枚紐扣。這是一顆很普通的紐扣，常見的.，四眼兒，這紐扣底面凸個(gè)疙瘩，看上去就像一頂小蘑菇。
奶奶先穿線，她找來(lái)一團(tuán)紅繩，戴著副老花眼鏡，站到了陽(yáng)臺(tái)下，借著陽(yáng)光穿起了線。她把線對(duì)準(zhǔn)了細(xì)小的針眼，然后小心翼翼的穿過(guò)去，再把穿好的線放在手上搓一搓，把線纏在手指上一繞，再一拽，結(jié)就打好了。
針和線都弄好了，接下來(lái)該開始釘紐扣了。奶奶先思謀一番這扣眼的最佳位置，再開始釘。她先把針從后面穿過(guò)來(lái)，再用針套上扣子，一直捋到最下面。因?yàn)榭圩邮撬膫�(gè)扣眼兒，所以奶奶用線在上面走‘十’字，橫著三回，縱著也是三回。往往從下往上扎難一些，可是對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，她用大拇指頂在扣眼旁，然后用針沿著大拇指往上一穿，當(dāng)那銀白的針尖露出來(lái)時(shí)，多么像雨后春筍漸漸長(zhǎng)大呀！
奶奶盯著針和線，佝鞠著身子，眼睛里滿是慈愛，嘴角堆滿了慈藹的笑意。她就好像是一個(gè)藝術(shù)家，細(xì)心的撫摸著自己的每一個(gè)作品。
針線在奶奶的手里擺弄來(lái)擺弄去，不一會(huì)兒就把這“小蘑菇”釘?shù)搅艘路稀?/p>
這一針一線都凝聚著奶奶對(duì)我的愛。
心靈手巧作文 38
我的是一位幼兒園的,她做的手工可漂亮啦!家里的好幾件擺設(shè)都是的“杰作”，大家看了都很羨慕我，都說(shuō)我有一個(gè)心靈手巧的媽媽。
有一次，老師布置給我們一個(gè)任務(wù)，用廢舊物做一個(gè)工藝品，這可讓不少發(fā)愁了，紛紛說(shuō)：“那怎么辦啊，用什么做呢？”我心里暗暗高興：這下我的媽媽可以大顯身手了。
我回到家把這件事情告訴媽媽，媽媽爽地答應(yīng)了，于是我在邊上做起了小幫手，媽媽告訴我今天我們來(lái)做個(gè)“民族娃娃”，只見媽媽拿了一個(gè)冰紅茶瓶，把他的上半部剪掉，用一張泡沫紙?jiān)谄孔拥耐饷姘艘粚樱缓笥煤谏腵卡紙包住頂部做為頭發(fā)，又找來(lái)一個(gè)MM的瓶子用卡紙包住，邊上掛了兩串小珍珠，然后粘在了頭頂，真好看，像格格的頭飾一樣，接著在娃娃的臉部畫上眼睛和嘴巴，最后給她穿上“裙子”，哇，太可愛了！
第二天我把作品帶到了，同學(xué)們都說(shuō)做的真好，跟買的一樣，老師還讓我把他拿到教導(dǎo)處收藏。
有一個(gè)心靈手巧的媽媽真好。
心靈手巧作文 39
你知道嗎？在我家，有一位心靈手巧的家庭成員，那就是—————媽媽。
媽媽的手非常靈巧。有一次，我想吃餃子，可怎么包都包不好，每次面粉里加的水總是太多，導(dǎo)致面粉非常地粘。媽媽見了，立刻上前幫忙。首先，媽媽在碗中放入大約50克面粉，然后加入80毫升水，接著和弄和弄，最后，讓面粉放1至2小時(shí)。好了！一個(gè)白白胖胖的面團(tuán)就做好了！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽開始正式包餃子了。她先把餡料切好，那刀聲如同是在放鞭炮一樣利落；接著媽媽把切好的餡料放在圓形的、餅狀的面粉上；再把面粉皮一合，一捏；最后再在面粉皮上撒一些面粉，好了！一個(gè)橢圓形，美味的.餃子就誕生了！
我仔細(xì)照著媽媽剛才包餃子的樣子，接二連三地包好了幾個(gè)餃子。包完餃子后，我便坐到座位上，一手拿叉子，一手拿勺子，等待餃子出鍋。只聽廚房里傳出一陣“噗噗噗”的聲音。一會(huì)兒，餃子就出鍋了，我迫不及待地咬了一口。啊！好美味呀！
媽媽的手不但很靈巧，而且好像還有一雙“透視眼”，可以輕易看出我的心思。有好幾次，因?yàn)槲也粫?huì)做題目，所以我便與題目發(fā)起“斗爭(zhēng)”。正在拖地的媽媽見到坐在椅子上苦思冥想，呆若木雞的我，就隨手把拖把一放，上前來(lái)教我題目，直到我把題目弄懂為止。媽媽走的時(shí)候，也會(huì)不停地嘮叨幾聲：“確定弄懂啦？不要不懂裝懂�！倍乙矔�(huì)不耐煩地回答：“知道啦，知道啦！
你們說(shuō)說(shuō)看，我的媽媽是不是一個(gè)心靈手巧的媽媽呢？
心靈手巧作文 40
我的爺爺雖然已經(jīng)七十歲了，不過(guò)還精神矍鑠，大部分頭發(fā)依然是黑亮亮的。
爺爺是個(gè)工程師，有很多本領(lǐng)，既勤勞又心靈手巧。 有一次，家里的'晾衣桿壞了。我正要出去買是，爺爺一把攔住了我們，笑呵呵地說(shuō)：“不用出去買，我能把晾衣桿修好�！蔽覀兟犃硕紝⑿艑⒁�。修理工作開始了，我看著爺爺，他拿著壞掉的晾衣桿思考了一會(huì)兒，便拿來(lái)釘子、鋼絲，然后把壞了的晾衣桿分成兩段，把斷的一截扔掉，場(chǎng)的一截留下。爺爺非常專注地使用鉗子再把壞掉的衣桿一頭拉成“V”形， 接著拿著釘子在剩余的晾衣桿上鑿出了個(gè)洞，把就衣桿插進(jìn)去。 最后，再拿鐵絲固定住。這樣，一個(gè)完整的晾衣桿就又“重生”了，全家人都禁不住點(diǎn)頭稱贊。果然是心靈手巧啊！
還有一次，我的玩具槍壞了，不能發(fā)射子彈了，拿過(guò)去請(qǐng)爺爺修理。爺爺一下子就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。爺爺發(fā)現(xiàn)發(fā)射器部分壞了，很快又利用彈射原理有重新做了一個(gè)，雖然不能像原來(lái)那么好用，但至少也能發(fā)射出子彈了。
爺爺遇到問(wèn)題，愛動(dòng)腦筋。我從他身上能夠體會(huì)到善于動(dòng)手解決問(wèn)題、積極奮進(jìn)的力量。我要以爺爺為榜樣，遇到困難，不退縮，勤于動(dòng)腦動(dòng)手。因?yàn)闋敔斃袭?dāng)益壯，我也要少年當(dāng)自強(qiáng)！
心靈手巧作文 41
這天下午，我正在整理衣柜時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)在衣柜角落翻到已經(jīng)“退役”的爛衣服。這些衣服已“面目全非”，一件襯衫扣子只剩下兩只扣子，背后爛了一個(gè)洞。還有一件T桖袖口爛了，邊上一片污漬，領(lǐng)口臟得烏黑，讓人看見，就不住犯惡心。
我連忙戴上手套，盡可能地保持距離，用手指尖把衣服捏起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把衣服拋進(jìn)袋子。我矯情地用指尖提起袋子，走出門，碰巧遇見媽媽。“去干什么？”“扔垃圾去”媽媽奇怪的看著我，想想我平時(shí)的表現(xiàn)，把“垃圾”扣下，“照單全收”。她伸手翻一，翻垃圾袋，默默一笑，就回屋了，“媽媽，你干什么呢？”可她卻沒(méi)有理我。
次日下午，我放學(xué)回家，碰上了媽媽，他手里還拿了個(gè)袋子。我往里一睹，哦，原來(lái)是那次的爛衣服，可她卻沒(méi)有注意到我。只見她走向垃圾桶，這不還是要扔嘛！我不禁對(duì)媽媽有一絲不滿，早知今事，何必當(dāng)初呢？可是，出乎意料的是，媽媽卻直接經(jīng)過(guò)垃圾桶，直接走到邊上的舊衣箱！媽媽是要捐衣呀，只見媽媽把衣服一件一件拿出來(lái)，那件襯衫的`扣子都縫好了，背后又縫上了一朵花。另一間的袖子直接剪掉，做成背心，領(lǐng)口的黑色全部洗掉。媽媽把衣服仔仔細(xì)細(xì)的疊好，小心翼翼的放進(jìn)柜子里，看看四周，就回家了。此時(shí)此刻，我不禁感到深深地震撼。
也許隨時(shí)丟掉的不起眼的東西，可能就會(huì)讓其他人利用到剩余的價(jià)值。我的媽媽有一顆勤儉、善良的心，我怎么能不感到驕傲呢？
心靈手巧作文 42
提起折紙，從我的腦海中最先閃過(guò)的，是和平鴿。和平鴿象征著和平、友誼、團(tuán)結(jié)和圣潔。瞧！純白無(wú)暇的羽毛如柔般上下?lián)浯颍瑸鹾诎l(fā)亮的眼睛楚楚動(dòng)人，紅色的小嘴巴“咕咕”直叫，像在傳遞和平。
這天，我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。溫暖的'陽(yáng)光照耀著我們母女。媽媽突然想折紙。一分鐘不到，心靈手巧的媽媽折出了一只栩栩如生的和平鴿。我見這和平鴿甚是好看，便纏著媽媽教我折。一張雪白的正方形紙，一經(jīng)媽媽的手折折剪剪，一只潔白的和平鴿便映入我的眼簾。媽媽遞給我一張紙，耐心教道：“一定要看好，錯(cuò)一步，這只和平鴿就不可愛了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑嘻嘻地開玩笑：“廢了，就煮了吃唄！一定是人間美味！”“你這丫頭，真拿你沒(méi)有辦法！”媽媽雖然罵道，但臉上卻盡露慈愛。
“先沿著對(duì)角形，折成一個(gè)三角形，再沿著三角形中線對(duì)折�！眿寢屨f(shuō)道，“掀起折好的一邊，沿著中線再對(duì)折，然后壓平，反面一樣......”媽媽邊折邊講道。“看清楚了，沿著菱形的中縫對(duì)折，好了，大功告成！”媽媽逆著光，舉起和平鴿。媽媽看了看我那只缺胳膊少腿的殘鴿，不禁哈哈大笑起來(lái)。
經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于折了一只有模有樣的和平鴿。媽媽舒心地笑了。
有一次，我和爸爸因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)執(zhí)不休，連續(xù)幾天，我們不是互不相讓，就是喋喋不休地斗嘴。媽媽出差回來(lái)，見我們倆總是賭氣，便把我拉到一邊，低聲說(shuō)道：“婷婷，千萬(wàn)不要在和平鴿面前做出不和平的事來(lái)，這可是我們的秘密約定哦！快給爸爸道歉�！蔽衣犃耍K于不再氣鼓鼓了，而是十分誠(chéng)懇地向爸爸認(rèn)錯(cuò)。爸爸見了，也不再怒火中燒。于是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)平息了。
不知為何，我每次看到了和平鴿，澎湃的心總能平靜下來(lái)，也許是因?yàn)樗笳骱推�，也許是因?yàn)樗笳魇崱?/p>
折一折，折出和平。心靈手巧，創(chuàng)造友誼世界！
心靈手巧作文 43
奶奶已經(jīng)80歲了，留著灰色的短發(fā)，看起來(lái)干凈整潔。腰不彎，背不駝，走路總喜歡哼歌。最令人印象深刻的是，臉上總是充滿了笑容。她笑得很開朗，笑了，眼角有幾條皺紋，增添了一點(diǎn)愛和溫柔。
奶奶有一雙神奇的手，這雙手做的食物很好吃，奶奶做的`動(dòng)物饅頭又漂亮又可愛。早上，我經(jīng)常吃奶奶做的這些可愛的饅頭，去上學(xué)。
奶奶也擅長(zhǎng)做餛飩。每當(dāng)奶奶做餛飩的時(shí)候，我的唾液就會(huì)飛下3000英尺。薄薄的皮膚，豐滿的餡料，濃烈的肉香，深深地誘惑著我。我可以一口氣吃20個(gè)這樣的餛飩！奶奶第一次看到我吃了這么多，驚訝地盯著老板，然后慢慢裂開嘴笑了。她說(shuō)，看到孫女喜歡吃，是她最開心的事。奶奶的特長(zhǎng)是紅燒肉、雞蛋炒飯、薯片……很多很多，說(shuō)不完。
媽媽還告訴我，奶奶做的衣服很漂亮！當(dāng)我媽媽還是個(gè)孩子的時(shí)候，她的家庭很窮，有時(shí)她沒(méi)有錢買新衣服。但奶奶很聰明，沒(méi)有老師，用裁縫不用的小布頭給媽媽和阿姨做衣服。一件夾克有時(shí)是由20多塊小布頭組成的。奶奶時(shí)尚別致，手工精致，媽媽和阿姨穿得很漂亮，讓村里的孩子們羨慕不已。
奶奶通常把自己打掃得干凈整潔。去年暑假，媽媽給奶奶拍了一組照片，發(fā)到朋友圈。奶奶穿著她心愛的水藍(lán)色連衣裙，看起來(lái)比同齡人年輕時(shí)尚。媽媽的同學(xué)朋友都稱贊奶奶氣質(zhì)好，說(shuō)如果她認(rèn)真給奶奶拍一組照片，可以和國(guó)外的老太太媲美。
奶奶就是這樣一個(gè)老太太，她熱愛生活，樂(lè)觀，聰明。我希望她每天都快樂(lè)，健康，越年輕，長(zhǎng)壽！
心靈手巧作文 44
不高的身材，簡(jiǎn)單的容妝，樸素的衣服，還染了一頭金黃的頭發(fā)，非常有力的四肢，五指伸出來(lái)就像如來(lái)佛的五指山一樣，讓人聯(lián)想到她的威力。
咦，她是誰(shuí)呢？她就是我的媽媽呀！
別看她看上去缺少斯文，甚至還有幾分虎威，可她卻靈活得很呢！
每天我一回到家，就從廚房里飄來(lái)美食的香味。哎，那香味很有誘惑力，讓我不由得沖進(jìn)廚房。只見我的媽媽一只手拿著電話，另一只手不停地顫動(dòng)著鍋嫻熟地炒菜呢！
不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜就端上了桌子。哇，奶白色的魚湯中，漂著白白的豆腐，麻婆豆腐除了香氣誘人之外，表面還呈現(xiàn)出黃色，一口咬下去，滋滋有味。我和爸爸吃得滿嘴流油，怪不得爸爸平時(shí)很不喜歡去餐館吃飯，只愛吃媽媽做的飯呢！
媽媽還有一手絕活，那就是包花。只要購(gòu)花的顧客告訴她要求，她最多一小時(shí)就可以包出一束花來(lái)。瞧，包裝紙襯托出花的鮮艷，色彩多樣的花，別提多么好看了！這樣的工藝技巧，必然得到了客戶的一致好評(píng)。有一次，我想自已做個(gè)禮盒，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)從下手，由此我聯(lián)想到媽媽以前肯定反復(fù)學(xué)了不少遍，才會(huì)有如此高超的藝術(shù)技巧��！
媽媽除了手巧，更重要的是心靈。
有一次媽媽帶我到外婆家去，外婆說(shuō)，她不知道我們來(lái)了，所以沒(méi)有買米，家里吃的都是陳米。說(shuō)是陳米煮飯不好吃。媽媽說(shuō)，讓我來(lái)煮飯吧。媽媽在淘米過(guò)后，在水中加一點(diǎn)啤酒，啤酒與米中的`水混合后蒸出來(lái)的米飯?zhí)貏e香甜，而且有光澤，與新米煮的飯一模一樣。外婆說(shuō)，如果飯燒焦了，刷鍋是最頭疼的事。媽媽說(shuō)，往鍋里倒入少量白酒或者啤酒，再加一些水，蓋上鍋蓋，約過(guò)五分鐘之后再刷鍋，就很容易把鍋刷干凈。
媽媽念的書不多，但是，媽媽還很重視我練習(xí)書法。媽媽要求我每天堅(jiān)持練寫，從不間斷。讓人奇怪的是，媽媽還能看得出我寫的字好看與否�？赡苁且�?yàn)閶寢屆刻於伎醋痔脑虬桑�幫我總結(jié)出一些方法規(guī)則呢！例如，撇輕捺重呀，內(nèi)緊外松呀，疏密均勻呀，突出主筆呀，等等。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，媽媽總結(jié)出來(lái)的這些法則，與書法老師說(shuō)的書寫規(guī)則竟然有很多類似的地方。
我愛媽媽，我愛這個(gè)心靈手巧的媽媽！
心靈手巧作文 45
每個(gè)人，都有自己的媽媽；每個(gè)人的媽媽都有自己的特點(diǎn)，比如說(shuō)我的媽媽，最突出的就是她有一雙靈巧的手！
我的媽媽非常漂亮，非常愛我、疼我，而且也特別的心靈手巧，我當(dāng)然也最愛我的媽媽。我媽媽的手，可以變好多像動(dòng)物一樣的東西，非常厲害。變成大象后，它在地上走，每走一步，就像流星落下來(lái)一樣重，像地要裂開了一樣重；變成小鳥后，飛來(lái)飛去，栩栩如生，而且，這只“小鳥”還會(huì)唱歌呢！變成大猩猩還會(huì)大聲地吼叫呢！厲害吧？變成一個(gè)明星、歌手后，還會(huì)唱歌，而且，唱的`每一首歌都是那么美妙，那么動(dòng)人。變成一名舞蹈家后，還會(huì)跳舞呢，跳的舞也非常的好。怎么樣，我的媽媽是不是非常非常的厲害呢？我相信，如果你去觀看她的表演，一定會(huì)看的入迷的。
怎么樣？我媽媽是不是非常心靈手巧呢？那你們的媽媽是不是也非常厲害呢？快點(diǎn)告訴我吧！
心靈手巧作文 46
一提到奶奶，我就會(huì)為奶奶那雙巧手感到驕傲。
我家的棉鞋可好看啦！這些都是奶奶一針一線縫出來(lái)了。我看過(guò)奶奶縫鞋子的，她先從抽屜里拿出寶貝――老花眼鏡？戴上，又拿出了一塊布，放在鞋底上，然后把針從布里穿過(guò)，可是鞋底又厚又硬，拔不動(dòng)，姐姐只好拿出鉗子，把針從里面拔了出來(lái)，就這樣一針接著一針，終于，一雙鞋子縫好了，奶奶還特地在上面繡了幾朵美麗的.花，這下鞋子變得更漂亮了。
奶奶不僅鞋子做得好，幫我扎的小辮子也十分好看地。小時(shí)候，因?yàn)閶寢屢习�，所以沒(méi)空幫我梳頭，我只好讓奶奶幫我梳頭，可是，我十分愛臭美，奶奶不會(huì)梳那些漂亮的頭，那怎么辦呢？奶奶只好跟著媽媽學(xué)梳頭。真不愧是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，沒(méi)到幾天，奶奶梳的小辮子都比媽媽梳得好看了。
看，我那心靈手巧的奶奶，你喜歡嗎？
心靈手巧作文 47
我的媽媽外表看起來(lái)小鳥依人，她熱愛營(yíng)養(yǎng)美食、美容、健身，常常被人夸贊是個(gè)心靈手巧之人�？赡芪沂巧诟Ｖ胁恢０�，不曾去用心體會(huì)過(guò)媽媽的心靈手巧，而今想來(lái)別人的夸贊是真的。
最近幾日我的嘴唇腫了，接連幾天都是喝粥，好沒(méi)味口呀！這個(gè)周末，我的嘴唇也好了許多，媽媽便說(shuō)要做米粑給我吃，我一聽米粑就饞得流口水，高興得吆喝“太好了”，媽媽真是想我之所想呀！
米粑是我外婆家的特色小吃，有點(diǎn)像餃子，但不是面粉皮，是大米做的`粉皮。每次只有去外婆家的時(shí)候才有得吃，平時(shí)我家沒(méi)做過(guò)，我有點(diǎn)開始擔(dān)心媽媽做不出那么好吃的味來(lái)。
媽媽說(shuō)干就干了起來(lái)。她準(zhǔn)備了三種內(nèi)餡，有一清二白的韭菜豆腐，酸辣可口的泡筍肉沫，還有這個(gè)季節(jié)最宜多吃的蘿卜菜肉絲。媽媽每炒好一樣都讓我來(lái)試吃，她說(shuō)就喜歡看我像饞貓樣。
肉餡準(zhǔn)備好后，媽媽就開始揉粉團(tuán)了。只見媽媽拿了個(gè)大盆，把從外婆家?guī)У拿追鄯湃肱枥�，緩慢地倒入滾燙的開水，同時(shí)用筷子攪拌均勻。接著用手和米粉，我怕媽媽手會(huì)燙傷，便對(duì)媽媽講等涼了再揉吧，媽媽卻說(shuō)一定要趁熱揉的，這樣揉出來(lái)的粉團(tuán)才會(huì)棉柔、好包、耐蒸、好吃。
看樣子?jì)寢屜裥屑已�，媽媽讓我打碗涼水放在邊上，邊揉時(shí)她邊用手浸泡冷水，她說(shuō)這樣可以隨時(shí)緩解和粉時(shí)的燙傷，我想我媽媽真是機(jī)靈呀！粉團(tuán)揉好后，就開始包了，媽媽取核桃大小的粉團(tuán)搓圓，然后捏成窩狀的薄餅，放入準(zhǔn)備好的內(nèi)餡，合攏捏實(shí)再刻上不同的花紋（有幾種內(nèi)餡）。看似簡(jiǎn)單，但確實(shí)是個(gè)技術(shù)活。我想幫忙，也嘗試的做了幾個(gè)，那比捏橡皮泥難多了，我總會(huì)捏破，捏不均勻。我把包好的米粑放在媽媽的作品旁邊那就像是有媽和沒(méi)媽的孩子，一個(gè)衣著整潔亮麗，一個(gè)破衣蓬頭的�？粗鴭寢屢粋�(gè)一個(gè)的克隆作品出爐，我真的贊嘆我媽媽的手真的是太巧了！
米粑包好后，就要開始蒸了，等蒸鍋有熱氣跑出來(lái)時(shí)，媽媽就把米粑整齊地碼進(jìn)蒸鍋里，大火蒸15分鐘便可出鍋了。吃著那熱氣騰騰的米粑，看著我那心靈手巧的媽媽，那個(gè)香氣，那個(gè)美味，真叫人回味無(wú)窮！
心靈手巧作文 48
我媽媽真是心靈手巧，她幫我織過(guò)毛衣，做過(guò)玩具，但我更忘不了她幫我做的小老虎手套。
記得那是一年冬天，我還小，非常想要一雙鐫著可愛的小老虎的手套。于是我就跟媽媽說(shuō)：媽媽您能不能幫我買一雙鐫著可愛的小老虎的手套呀？
可以呀，你想什么時(shí)候去就什么時(shí)候去。
現(xiàn)在可以去嗎？我激動(dòng)地問(wèn)道。
好吧，馬上帶你去！媽媽應(yīng)聲答曰。
于是我們就準(zhǔn)備好，開車前往商城咯！
我就和媽媽開啟了逛街模式。我們先去了熱鬧非凡的百貨大樓，接著又到了富麗堂皇的'微笑堂，后來(lái)又到了古香古色的步行街，可是都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鐫著老虎的手套，最后在人潮涌動(dòng)的東西巷，媽媽選了一雙什么花紋都沒(méi)有的淡黃色手套帶我去結(jié)賬，我以為媽媽之前沒(méi)找到，所以就不找了。我生氣得一路上沒(méi)跟媽媽說(shuō)一句話。
回到家，媽媽從抽屜中拿出了針和毛線，于是我就問(wèn)她：你這是要干什么呀？我?guī)湍惆研±匣㈢澤先パ�！媽媽笑著回答。我聽了，驚訝極了，連忙坐在旁邊仔細(xì)觀察。只見媽媽左手拿著針線，右手拿著手套，左一針右一線，針和線碰出嗦嗦嗦嗦的聲音。媽媽還不時(shí)地細(xì)細(xì)端詳，不一會(huì)兒，一對(duì)活靈活現(xiàn)的小老虎就被縫出來(lái)了。小老虎神氣十足地望著我。我從心底里贊嘆，媽媽你可真棒呀！
我喜歡可愛的小老虎手套，連睡覺都戴著，更喜歡心靈手巧的媽媽。
心靈手巧作文 49
一頭深棕色的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，媽媽看上去是那么年輕貌美。她不但好看，并且還尤其心靈手巧呢。
媽媽手十分巧，她每日都會(huì)幫我梳頭發(fā)，并且花型圖案變化多端，我走到院校，經(jīng)常引來(lái)他人的嘖嘖稱贊，李佳音，你的秀發(fā)如何那么好看�。磕銒寢屖窃趺词岬�？如果我媽媽能幫我梳那么好看的辮子就好了！李佳音，你能不能回家學(xué)一學(xué)梳辮子？回家也教教大家。你看一下我的小伙伴們，就這樣常常圍住我講個(gè)不斷，我聽后內(nèi)心樂(lè)滋滋的，來(lái)看，媽媽的技藝簡(jiǎn)直非同凡響��！
媽媽喜愛畫畫，她經(jīng)常拿著畫筆工具，幾筆就能繪制大伙兒沒(méi)有見過(guò)的角色，她的畫人物線框優(yōu)美，色彩的搭配的素雅，誰(shuí)見了都會(huì)喜愛上的。媽媽每一次畫畫，都會(huì)引來(lái)我的看熱鬧，我真想象媽媽一樣繪制漂亮的畫來(lái)。但是如今，朋友們都說(shuō)我畫畫特別好，她們都說(shuō)我基因遺傳了媽媽的巧手呢！
媽媽不但畫畫畫得好，她還會(huì)做衣服。我童年穿的衣服和褲子都是母親做的.，我穿上母親做的衣服和褲子，別人都說(shuō)比買的還好看呢。媽媽有一段時(shí)間想學(xué)刺繡，便拜姥姥為師。她跟姥姥學(xué)了幾日就會(huì)了，奶奶說(shuō)媽媽繡的花比她繡的還細(xì)膩呢！
有一次，母親用雞蛋盒里的硬紙條和一些碎絲布，做了一個(gè)小布桶做收納盒子。這一收納盒，既美觀大方又好用。那樣平常散放到家中的一些臟物能夠通通地裝在布桶里邊，那樣，歸還家中空出了一定的小室內(nèi)空間呢！
這就是我心靈手巧的媽媽！
心靈手巧作文 50
我有一個(gè)心靈手巧的奶奶。她什么都會(huì)，就好似一本散心方案和美食方案的“大詞典”。
每次我和同學(xué)或媽媽鬧別扭，心情很糟糕時(shí)，我就會(huì)坐著生悶氣。這時(shí)候，奶奶總會(huì)跑過(guò)來(lái)哄我，說(shuō)：“晨晨�。∧悴灰鷼饬�，我來(lái)教你折紙啊………”我非常喜歡做手工，只要一提做手工，就忘記了所有傷心事，就猶如從12級(jí)暴風(fēng)雨變成晴天，心中還架起了一道彩虹。奶奶可厲害了，她會(huì)折球、千紙鶴、衣服、人頭、船……
奶奶還會(huì)織毛衣呢！有一回，她給我織了件小人圖案的毛衣，還給我織了一個(gè)漂亮的水套，上面有只鼻子翹得老高的小獅子。這一回呀，又給我織了一條溫暖的圍巾和一個(gè)小毛球的西瓜包，這讓我開心了很長(zhǎng)一段時(shí)間呢！
我的.奶奶不但心靈手巧，還是一位美食大師呢！2015年春節(jié)，我們一家三口去爺爺奶奶家吃飯，樂(lè)呵呵的爺爺奶奶忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，餃子出來(lái)了，緊接著是炒年糕……還有一個(gè)是大家最喜歡吃的糯米包，奶奶把它做成了綠色呢！
我的奶奶不但是心靈手巧、美食方案的的“活字典”，還是一個(gè)心地善良的人。
我喜歡我的奶奶。
心靈手巧作文 51
在我們孩子們的心中，我的父親還是一位能工巧匠。什么也會(huì)做，無(wú)所不能，感覺做啥事都難不倒他。
聽母親說(shuō)，在我們小的時(shí)候，父親還給我們打毛襪子穿，就是有點(diǎn)丑。家里的電線路改造，砌墻，壘火爐子，泥窯（用黃土和鍘碎的麥草和泥，然后把泥抹在墻上）等，反正這些家庭瑣事從來(lái)沒(méi)有雇傭別人干過(guò)。就連挖窯洞他都自己親自干過(guò)。
我家一共有五孔窯洞，剛搬來(lái)的時(shí)候，有兩孔（買別人的時(shí)候就已經(jīng)有了）。后來(lái)又挖了三孔。有兩孔是雇人挖的，當(dāng)然老爸一有空就去“監(jiān)督”看看進(jìn)度如何，和工人探討一下土質(zhì)的問(wèn)題。如果出現(xiàn)土質(zhì)松軟容易坍塌，不但對(duì)挖窯的人造成危險(xiǎn)而且還會(huì)讓窯洞變丑，所以一旦觀察出有問(wèn)題，就得及時(shí)給土塊墜落處頂上一根或者幾根柱子，再繼續(xù)挖。再經(jīng)過(guò)兩次雇傭工人后，第三孔窯洞就由父親親自挖。我清清楚楚記得他先整理好地基，用幾根長(zhǎng)木棍比劃的畫了一個(gè)半圓——窯洞口的上半部分，然后就開始用镢頭洋鎬等工具開始挖，土質(zhì)比較軟的時(shí)候用镢頭，土質(zhì)堅(jiān)硬的時(shí)候就用洋鎬挖，我們沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)�？锤赣H挖，但是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，父親不讓我們走近，因?yàn)榕掠形ｋU(xiǎn)，或者坍塌或者被工具傷了。每天父親也不多挖，一是沒(méi)有時(shí)間體力，二是挖窯洞不能急功近利，太快了，要循序漸進(jìn)，讓挖好的地方先干一會(huì)牢固了再接著挖，所以，打一孔窯洞得很長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)楦赣H開始時(shí)把窯洞口定位高了，等把下半部分和原來(lái)的窯洞整理到一個(gè)水平面時(shí)，這孔窯洞變成了一孔非常高大的窯洞，為了防止太大坍塌，父親就把窯洞里面又弄了一個(gè)臺(tái)階，降低了窯洞的高度，這個(gè)臺(tái)階至今還沒(méi)敢整理平整，于是，這孔窯洞，我們就用來(lái)儲(chǔ)存雜物。雖然，父親挖的窯洞不是那么俊俏美觀，但是我很敬佩父親的那種善于動(dòng)腦的創(chuàng)新精神以及吃苦耐勞的精神。
記得，在我大約五歲左右吧，父親去市里（當(dāng)時(shí)是地區(qū)）開會(huì)回來(lái)，給我們兄妹買了一副和大橡皮一般大小的撲克牌，上面畫著各種各樣的圖案。我和哥哥非常開心。我倆就玩起來(lái)，哥哥想贏我，我也想贏他，結(jié)果我倆就打鬧起來(lái)，被旁邊看我們玩的爺爺目睹了整個(gè)過(guò)程，一生氣他那暴脾氣上來(lái)了，就把我們的撲克牌給沒(méi)收了。為了安慰我們父親就用裝了丸藥的紙盒子，用剪刀剪成和買得撲克一樣大小的'紙牌，照著圖案畫了一副撲克牌。雖然沒(méi)有買得精美艷麗，但是涂上顏色后還是和買得差不多的，我們兄妹又開心地玩起來(lái)。
父親還擅長(zhǎng)嫁接果樹，把我家的杏樹鋸掉一根枝丫，一根枝條上嫁接成李子，另一根枝條嫁接成人用杏。所以，我家的杏樹上一半是杏一般是李子。他把酸棗樹上嫁接成棗樹。棗樹上改換嫁接成優(yōu)良品種的棗樹。
父親還是一位雕刻能手，用還未完全成熟的桃核，（以前的那種桃子，小的那種）雕刻成各種各樣的栩栩如生的花籃，再打磨一下讓其光滑。然后再扎個(gè)洞用結(jié)實(shí)的線串起來(lái)做成手鏈，時(shí)間一長(zhǎng)就被盤玩的油光發(fā)亮，甚是精美！
父親多才多藝，遇事愛動(dòng)腦了，只要是他做的事一定會(huì)用心不厭其煩的努力做好。
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