無音的節(jié)奏

　　一直以為美是你穿著名牌大衣，在臉上涂抹各種名牌化妝品可以達(dá)到的。但這些美都是膚淺的美，真正的美并非如此。昨晚的一組電視節(jié)目使我明白，到底什么是真正的美，什么是不用任何裝飾，由內(nèi)而外的美麗。

　　隨著優(yōu)美動(dòng)聽，具有強(qiáng)烈節(jié)奏感的音樂，一群可愛的孩子每人手中拿著一只小板凳出場了。她們燦爛的笑容中顯得沒有任何缺陷。坐在板凳上，每個(gè)人的雙眼都緊緊的注視著前面臺下的一個(gè)小角落，但這一細(xì)節(jié)，沒人注意到。大家的視線都集中在這些可愛的孩子們所跳的變換豐富，活潑優(yōu)美的舞蹈中。這群可愛的孩子配合得十分默契，對節(jié)奏的把握也十分的準(zhǔn)確。一會兒坐在板凳上一跳一跳地形成一條直線；一眨眼的功夫就轉(zhuǎn)變成了小半圓形，接著組合成兩個(gè)大圓再慢慢分開又恢復(fù)成了原先的一條直線。

　　她們的舞蹈隨著音樂的變化而變化著。仿佛已經(jīng)和音樂融為了一體�？烧l知道，她們聽不見呢！

　　她們所有人的世界都是無比安靜的。無論外面的世界如何嘈雜，始終沒有人可以打破她們的安靜世界。原來跳這段節(jié)奏鮮明，活潑優(yōu)美的舞蹈的孩子是一群聽不見，不會說話的聾啞兒童！

　　這些孩子當(dāng)中，最小的只有9歲，最大的也只有15歲而已。自己的父母面對天生殘疾的她們，都選擇再生一個(gè)正常的弟弟妹妹。她們便被“拋棄”在殘疾人學(xué)校內(nèi)，一年才能與父母見上一面，她們的苦楚與委屈更是無法向爸爸媽媽表達(dá)。

　　可是面對自己天生的缺陷、父母的冷漠，她們并不是自暴自棄，而是積極樂觀地生活下去，在舞蹈指揮老師們那里找到了一個(gè)完美的自己。求學(xué)之路是無比坎坷、艱辛的，“聽不見”是很大的障礙。老師們用敲鼓時(shí)的震動(dòng)來告訴她們節(jié)奏的快慢緩和。與此同時(shí)，她們也在無比努力地練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)，要練到她們的屁股在板凳上磨出血為止。她們這樣努力只是為了證明自己能行，證明自己和普通人一樣，與父母說：“爸爸媽媽，我們做到了！”她們不需要?jiǎng)e人憐憫的眼神，這只會使自己感到自卑。相反，她們需要的是我們向正常人一樣看待。我們是聽著音樂掌握節(jié)奏，而她們是在無音的節(jié)奏中暢游。她們與我們沒有區(qū)別！

　　她們的堅(jiān)毅、剛強(qiáng)使她們度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)；她們的樂觀開朗使自己的生活多姿多彩。她們對舞蹈的執(zhí)著追求點(diǎn)綴著自己美好的生活。其實(shí)，她們比我們更弱小，只是在她們身上多了一種使之終身受用，不平凡的品質(zhì)。那就是不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)，積極樂觀的美。這種美，伴隨著她們成長，伴隨我們同行！

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