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爬山虎的作文【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的爬山虎的作文，希望對大家有所幫助。
爬山虎的作文1
我不由停下腳步。
藤蔓蜿蜒，是經(jīng)過怎樣的歲月，才慢慢與冷酷的柱子磨合成了時光的搭檔。
白白的墻壁上，是一根根，一把把的綠葉點綴著。
一團(tuán)粗根一擁而上，和那點點陽光打鬧著，玩耍著。繞著梁纏繞，漸漸的，也許是定居了吧，散下那飄逸的長發(fā)，身姿放的柔軟，輕悄悄，從梁上降落。
那些還未定居的旅行者，就踏遍山川大河，走到一處，就丟顆小種子，說聲“看，我也來過。”
白云變幻，陽光依舊。葉子們睡醒了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，珍惜著這一縷縷陽光，貪婪地吸收著養(yǎng)分，似薄扇，小的，似繁花點點。
在葉兒之間，是一串的小果實，紫的似霞，青的如草，是一顆顆瑪瑙似的`明珠。呵哈！你這小家伙可是騙了我，為何我嘗時，你卻是澀的呢？還是等熟了再來吧！
紫的綠的映入眼簾，逼我的眼！風(fēng)吹過，一浪壓著一浪，在風(fēng)中搖曳，似舞者，如仙子，飄飄搖搖。
哦！我愛戀的爬山虎啊！是你給我們的生活帶來了生機，帶來了活力！
爬山虎的作文2
大家好，我是爬山虎，我的名字很另類吧！和動物的東北虎、華南虎可不同，我是植物，叫我爬山虎，這大概是人們對我的贊譽吧！下面我向大家自我介紹一下。
我的適應(yīng)能力特別強，在山角下、水池邊、庭院里都能看見我的身影。我最大的.特點是能爬高，能爬上二三十米的高度，我的雷達(dá)定位系統(tǒng)非常好，我離物體幾米遠(yuǎn)都能找準(zhǔn)方向，向這個物體前行，我的腳非常厲害，它能向磁石一樣吸在凹凸不平的墻面或巖石上。
爬山可是我的強項，我爬上了一座高山，我在山上眺望，看見了幾個正在爬山的人，我朝著他們喊：“加油，加油！”讓風(fēng)把我的聲音帶過去，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)幾個人爬了一半，因為有些累，就開始下山，我便告訴他們不能半途而廢，這時，有幾個人爬上了山頂，我便借助風(fēng)的力量向他們點點頭，表示祝賀。
我是綠化環(huán)境的天使，我可以讓空氣更清新，天空更藍(lán)，水更清；我是登高的領(lǐng)導(dǎo)者，希望大家在我的帶領(lǐng)下都能攀上人生的最高峰。
爬山虎的作文3
大家好！我是大自然中的一株爬山虎。我的葉子十分好看，形狀跟楓葉差不多的，只不過楓葉是紅色的，我的葉子是綠色的。
我現(xiàn)在生活在一座老房子上。本來我是在房子底下的，但后來經(jīng)過了我不懈的努力，竟然爬上了屋檐。我觀察到，這個老房子住著一家四口，里面還有一個調(diào)皮的“熊孩子”。他一心就想著把我拉下來，幸虧我爬得很高。不然我現(xiàn)在還癱倒在地上呢！
有的.時候，小鳥路過這里，也會停在我的旁邊休息休，還會和我聊聊天。夜晚，人和動物都睡覺去了。只有我還在慢慢地向上爬行，反正爬山虎也不用睡覺。過了不久，我的朋友竟也爬了上來，有一天，我們倆開始聊天了：
“嘿！你好��！”
“你好！我能問你一個問題嗎？”
“好啊”。
“你最怕什么？”
“我怕人類。因為他們有許多工具，可以輕松鏟除我們。我有一個好朋友就是被孩子活生生拔斷�！�
“哎——你的朋友太可憐了，人類好可怕！”
我邊說邊冷不防打了一個激靈，趕緊抖抖身上的蔓藤，迅速拽緊墻壁，我想用自己的實際行動告訴調(diào)皮的“熊孩子”，如果你的手不用一點力氣是不可能把我從墻上扒下來的。
我是一叢爬山虎，一株快樂勇敢的爬山虎。
爬山虎的作文4
大自然給我們許多啟示。比如：人類模仿魚發(fā)明了潛水艇；模仿三葉草發(fā)明了電風(fēng)扇葉；模仿小鳥發(fā)明了飛機；模仿變色龍發(fā)明隱形衣……
我能不能在生活中獲得啟示呢？于是我留心觀察。有一天早晨，我在散步時，無意中看到了墻上的爬山虎，我就盯著看得不轉(zhuǎn)眼了。
爬山虎綠綠的一大片，爬滿了一個墻面，從遠(yuǎn)處看，仿佛那是一面“綠墻”。我扒開葉子，看見它的“腳”。這是什么樣子的？便使勁地拽了一下，居然拽不動，好緊呀！難怪能夠爬到墻上去，有的還爬上屋頂了呢，靠著許多結(jié)實的小腳啊。
我突然得到了啟示——我也可以發(fā)明一種鞋子呀！這種鞋子底下有許多的小吸盤，像爬山虎的“腳”一樣，可以吸住任何東西。比如，建筑工人建造高樓時，可以穿著這樣的鞋，站在墻上，這樣就可以不用那么費勁系安全繩了。比如小朋友的.風(fēng)箏，一不小心飛到樹上時，我就可以穿上它，幫助小朋友把風(fēng)箏取下來了。所以，這就比普通的鞋子適用多了，而且還對人類許多許多大的幫助哦！
大自然十分神奇，能帶給我們許多的啟示，今后，還有許多的啟示等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以要保護(hù)大自然。
爬山虎的作文5
我們的小區(qū)處處是風(fēng)景。有綠草如茵的草坪，有高大偉岸的樹木，可我更喜歡那一墻的爬山虎。
溫暖的春天來了，爬山虎探出羞答答的小腦袋，像剛出生的嬰兒一樣，嫩紅嫩紅的。日子一天天過去，爬山虎的葉子也一天天長大，由原先的嫩紅變成了翠綠，在陽光的照耀下，顯得更加亮麗。
夏天悄悄地走來了，爬山虎的葉子由翠綠變成了墨綠，挨挨擠擠的，但很均勻，已經(jīng)把整面的圍墻都覆蓋住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像披著一件寬大的綠毯，正在展示著它的全部生命力。中午，烈日高照，花花草草都耷拉著腦袋，可爬山虎依然頑強地生長著，使勁地爬到圍墻的頂端。
秋風(fēng)驅(qū)走了夏日的炎熱，爬山虎的葉子開始慢慢變黃，有的`半黃半綠，有的黃中帶綠，比起夏天的墨綠，倒別有一番韻味。時不時刮來陣陣秋風(fēng)，爬山虎的葉子隨風(fēng)抖動，好似翩翩起舞的小蝴蝶，美麗動人。
寒冷的冬天來了，爬山虎的葉子都落下來了，枝頭立刻變得光禿禿的，只剩下一些又細(xì)又長的枝條。也許，這些葉子是想在土壤里度過漫長的冬天，等待朝氣蓬勃的春天到來吧？
我愛小區(qū)的爬山虎，不僅愛它的美麗，更愛它不斷地往上爬的堅強毅力，因為它帶給我學(xué)習(xí)上的動力。
爬山虎的作文6
在我老家，有一座小房子的墻壁上長滿了綠油油的爬山虎。它猶如一件大衣，披在小房子上。起先，它只是一株不大的小草，和普通的巢沒什么兩樣。但過了春天，它便發(fā)瘋似的猛長，慢慢地成為一道亮麗的風(fēng)景線。這座小房子，也陪著爬山虎度過了一個又一個的春夏秋冬。
也有人拉過它，但是它的頑強，它的不顧一切的攀爬，讓人束手無策。你一拉，它最多被你拉下半尺，但過了一天，它又重新爬回去，甚至比原來更高。你點一把火，雖然能毀滅它的葉，但只要根還在，到了春天，它還會孜孜不倦地繼續(xù)生長，繼續(xù)向上。
“水往低處流，人往高處走�！迸郎交⒁餐艘粯�，它要往高處走。無論多么高的墻壁，給它時間，給它雨水，給它陽光，它就不斷地往上，往上，這也就是“登山精神”吧。不到高處，就不會停留；不到頂峰，就不會滿足。也許它喜歡俯視的感覺，也許它喜歡高處的.空氣，也許它喜歡接近藍(lán)天，但我們能碰到的，只是它的腳！狂風(fēng)暴雨不斷吹它的根；這就是那一片綠，看上去翠綠盎然，嬌嫩脆弱的爬山虎！
看來，我們就應(yīng)該向爬山虎學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的攀登精神。當(dāng)你踏上第一步，踏上那條通往前方的路，你就應(yīng)該永不停息、永不抱怨、永不放棄地走下去，一直走下去……
爬山虎的作文7
我叫爬墻虎，也有人叫我爬山虎，生在這座大樓的西邊墻角下。我自小就有一個愿望：要爬到樓頂上去看日出。
這么光的墻壁怎么爬的上去呢？我相處了一個好辦法：先伸出頭，然后在身體上長出許多小爪子，用小爪子牢牢抓住墻。再把頭向上伸一段，再長出小爪子，再用小爪子向上抓……
就這樣，我不停地向上爬！
夏天，西邊的烈日曬在我身上，真夠熱的！我不怕！我長出許許多多的葉子把身子遮住，繼續(xù)向上爬！
討厭的小蟲子在我身上爬來爬去，弄得好癢，好難受，它們還吃我的葉子。我不怕！它吃了，我再長！繼續(xù)向上爬！
有一天，一陣狂風(fēng)暴雨把我的枝葉打斷了許多。我不怕！我再長出許多新枝葉來，繼續(xù)向上爬！
我開不出什么好看的花，也沒有香氣。除了潘嵩齡小朋友經(jīng)常來看我以外，從來沒有其他人來過，更談不上給我澆水、施肥了。我不怕！繼續(xù)向上爬！只要我爬上樓頂，一定會令人刮目相看的.。
最難受的是冬天，西北風(fēng)夾著雪花把我的葉子打得一干二凈，寒冷奪走了我的力量，我不能再爬了。我不怕！冬天一定會過去，春天一定會到來！到時候，我會繼續(xù)向上爬！經(jīng)過八年的努力，我終于爬到樓頂了！
啊，我終于看到日出了！
爬山虎的作文8
九月開學(xué)了，我們又回到了美麗的校園。在一次大課間時，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻壁上爬滿了密密麻麻的爬山虎。爬山虎綠油油的葉子里充滿了養(yǎng)分和水分，好像在說：“你看我多茂盛�。 边h(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一墻綠油油的`爬山虎像一張絨毯掛在墻上。風(fēng)一吹，漾起綠色的波紋，像瀑布從空中垂下。
十月，金秋時節(jié)，遠(yuǎn)看綠色的絨毯逐漸變成了紅色，近看葉子的顏色深淺不一，有粉紅、有大紅、有深紅……變成紅色的爬山虎依然堅持不懈地向上攀爬著。仿佛象征著我們學(xué)校的教學(xué)理念“我自信、我快樂、我好學(xué)”。
日子一天天過去了，我們漸漸步入了十一月份的深秋季節(jié)。這時，爬山虎的葉子全都變成了深紅色了，葉片也不再分布的那么均勻。有的葉片枯萎了、脫落了，露出了一塊塊墻壁。但爬山虎的藤蔓仍然伸出自己千萬只“手腳”，緊抓墻壁不放，準(zhǔn)備迎接冬天的來臨。
爬山虎的作文9
嗨！你們好，我是爬山虎，長在學(xué)校北邊的墻上。
我剛長出來的時候穿著一件嫩紅的衣服，不幾天我就長大了，我身上穿著嫩紅的衣服就變成了一件嫩綠的衣服了，看著非常漂亮、新鮮、舒服，我的葉子的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。一陣風(fēng)吹過我的身邊，我就翩翩起舞，好看得不得了。
你們一定會想，我肯定是一只動物，不然怎么會有腳呢！其實呀，我是一種植物。
你們知道我的腳長在什么地方和是什么樣子的嗎？我的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的'六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲蝸牛的觸角，細(xì)絲和新葉子一樣，也是嫩紅色的。
我的腳觸著墻的時候，那六七根細(xì)絲就變成了小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我的嫩莖緊貼在墻上。然后我就一腳一腳的往上爬，我先要走一步，然后等我新的腳長出來才能走下一步。
可也會有意外發(fā)生，只要我的那些小圓片和細(xì)絲沒有觸到墻的時候，不幾天我就會萎了，后來連痕跡也沒有了。所以我們爬山虎是離不開墻的。
我是爬山虎，你們記住我了嗎？
爬山虎的作文10
春天來了，我家旁邊公園的墻上也長出了一株株爬山虎。
一開始，那些爬山虎并不起眼，爬的也不高就沒有人理它，可日復(fù)一日，那些爬山虎越爬越高�？删驮谝粋�晚上一場暴風(fēng)雨來了，好多植物都被吹倒了，我心想公園墻上的爬山虎肯定逃不過這一劫，一定會被大風(fēng)吹斷的'。
第二天下午，暴風(fēng)雨停了，大街上，一片狼藉，地上到處都是殘枝敗葉，甚至粗壯的大樹都攔腰截斷。我走向公園，想看看爬山虎怎么樣了，誰知我一看不禁令我大吃一驚，這些爬山虎歷經(jīng)昨天的暴風(fēng)雨就好像只是一陣微風(fēng)吹過，比以前更有活力，我走向爬山虎拽了拽。爬山虎紋絲不動，就像守衛(wèi)邊疆的士兵一樣站立不動。
幾年后，這個爬山虎已經(jīng)長的比三樓都高了，爬的滿墻都是，這幾年它經(jīng)歷了無數(shù)磨難卻從不像家中精心栽培的花一吹就倒，從來沒有人給它澆水，從來都是靠下雨來維持生命，憑著自己堅強的意志存活了下來。
爬山虎的精神讓我想起許多有爬山虎一樣精神的人，比如跳千手觀音中的——邰麗華、星光大道中走出的歌手——陽光，他們的行動無不在告訴我們，生命的意義在于堅強，在于拼搏，在于奮斗！
爬山虎的作文11
我家樓下的西院圍墻上，一到春天就長了密密麻麻的爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠色的毛毯掛在墻上，郁郁蔥蔥，生機盎然。
爬山虎為什么能爬上那么高的圍墻？原來，爬山虎粗壯的枝條上長有很多細(xì)細(xì)的卷須，卷須的頂端有吸盤，可以牢牢地吸在墻面上。就像壁虎的腳一樣，不管墻壁有多光滑，它也能牢牢地吸附在上面。爬山虎的生命力非常頑強，每往上長一點，就生長出大量的吸盤抓住墻，即使爬到很高的地方，整體也非常堅固，不會掉下來。爬山虎有的可以爬上幾米的墻壁，甚至?xí)艿轿蓓斏先ァ?/p>
濃郁的爬山虎既美化了環(huán)境，又能調(diào)節(jié)墻面的溫度。在炎熱的'夏天，如果你家屋頂或墻壁上長滿了爬山虎，在屋內(nèi)就會感覺特別涼爽，可以降溫2——3度呢。爬山虎全身都是寶，它的根和莖可以做藥，果實可以泡酒，為人類治病。
爬山虎不屈不撓、踏踏實實的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要學(xué)習(xí)爬山虎為了目標(biāo)勇往直前、頑強向上，學(xué)習(xí)做到扎扎實實，不怕困難，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
爬山虎的作文12
生活并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲的老師。只要你認(rèn)真觀察，總會發(fā)現(xiàn)許多神奇的現(xiàn)象，有的時候，還會從中得到啟發(fā)。
今天，我在小區(qū)下面玩的時候，發(fā)現(xiàn)了一片綠綠的爬山虎，爬山虎的葉子綠得十分可愛。從遠(yuǎn)處看，像一堵墻，一片翠綠，十分茂盛。我跑過去看，一片片葉子的顏色深淺不一，形態(tài)各異，還有許多翠綠的“小短腿”。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳好像具有粘性一樣，牢牢地黏在墻上。我百思不得其解，為什么它可以牢牢地黏在墻上呢？于是我便去找我的.“老師”——《十萬個為什么》。
一看才知道，原來爬山虎的腳上有許多類似吸盤的東西，當(dāng)爬山虎的腳觸著墻時，六七根細(xì)絲的頭上就變成了小圓片，就這樣巴住墻。你若要拔起來，可要費不少力氣。這讓我聯(lián)想到了那些進(jìn)行高空作業(yè)的人們，他們每天都在高樓上工作，如果擁有一雙具有粘性的鞋子，他們就不用再背上繁重的安全繩，這樣可以減少負(fù)擔(dān)。只要有這種鞋，就可以很安全地進(jìn)行高空作業(yè)。
從爬山虎身上，我感受到大自然的神奇和奧妙。我想：以后我要更加努力地學(xué)習(xí)知識，認(rèn)真地觀察大自然，揭開其中的奧妙，并加以利用，造福人類。
爬山虎的作文13
我的班級旁側(cè)面墻，墻上爬滿了綠綠蔥蔥的爬山虎。
這些爬山虎綠莖葉青，春天到夏天之間常常會有薄薄的清香。它枝條十分粗壯，卷須短，多分枝，葉互生。夏季一陣清風(fēng)吹來，吹來宛如一層層綠色的波浪，蔚為壯觀。雖然不能爬，但能爬墻，可是我很好奇不知道它用什么方法爬上墻的.。
一天，同學(xué)突然問我：“你知道爬山虎，怎樣爬上墻的嗎？”我說：“不知道，但明天我會告訴你的“，回到家我打開電腦上了”百度“，找到了答案，原來爬山虎的葉腋中能伸出五根枝狀的細(xì)絲，每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角，當(dāng)這些觸角附著墻的時候，每根細(xì)絲會變成一個小圓片，能牢牢地粘在墻上。爬山虎的莖干四個不同的部位各可量出一米長的莖干。爬山虎還能吸收嗓音，減少塵土飛揚，防止害蟲侵襲，增加空氣中氧氣。
爬山虎的作文14
在我們校園的一角，長著一大片爬山虎，它給了我很大的啟示，爬山虎的啟示作文。
一次上體育課，由于天氣不太好，我們只能在大堂里上。休息的時候，我突然看見一片綠綠的植物粘住柱子，樣子挺奇怪的。我好奇地問身邊的一位同學(xué)："這是什么�。�
"她笑著回答："你不知道？這是快要枯死的爬山虎呀！""哦。"我若有所思地點點頭，走上前，看了看，我發(fā)現(xiàn)是好多個小圓點把葉子及整個爬山虎粘住柱子的。我輕輕地拔那個小圓點，拔不出；我又稍微用了力拔，還是拔不出；最后我使足了勁拔，終于把它拔了出來。"已經(jīng)快要枯死了，竟然還抓得這么緊，真是倔強��！"我驚嘆著道。
這個不怎么起眼的'小東西，讓我感受到它的小小生命中不可漠視的是尊嚴(yán)。哪像我，一點點的不如意，我就灰心，垂頭喪氣的。在精神上，我們都敗給了爬山。
從此，爬山虎在我的心里有了不可代替的位置，它使我明白了這樣一個道理：人追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過程！
爬山虎的不屈不撓，在生命每一秒都用盡自己的力，讓生命在每一刻都閃亮、輝煌。這難道不是爬山虎的精神嗎？
爬山虎的作文15
學(xué)校的展板拆了，爬山虎也沒了，只剩下了一些黑黑的小圓點，那就是爬山虎的腳。
爬山虎為什么能爬得那么高呢？就因為它的腳像吸盤似的吸在墻上，然后一步一個腳印的往上爬，一直爬到頂�？吹搅藛�？幾根枯樹枝還被吸在墻上呢!其實，早就沒了主莖。
讀到這里，你是否發(fā)現(xiàn)了它的一個生長規(guī)律？它好像從不走捷徑，每一根枝上都會有許多許多的腳!真的嗎？我怎么沒發(fā)現(xiàn)？那是你沒有細(xì)心觀察!
其實，爬山虎是一種很奇特的植物。它不像牽牛花那樣：有架子爬、開出漂亮的花；而爬山虎呢，既沒有架子爬，也不開漂亮的花，它就這樣默默地爬……直到有一天它成功了，它真的'爬到了頂峰，在這時，在這里，此時此刻，它是最棒的!
它從沒有向任何人炫耀它碧綠的莖，碧綠的葉，它一步一步地爬，直到成功。
只要我們堅持，不放棄，一步一個腳印地往上爬，一定會，總有一天，我們會達(dá)到頂峰，奪得勝利的桂冠!
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