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定格的作文15篇【熱門】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的定格的作文，希望對大家有所幫助。
定格的作文1
“沙沙沙……”外面?zhèn)鱽硐掠甑穆曇簦@聲音構(gòu)成了一首獨特的《春天交響曲》。而我，正伴著這首優(yōu)美的樂曲寫作業(yè)。
星期天，我正忙著做數(shù)學(xué)題，它可是我考試中的“克星”，得抓緊練習(xí)。正當我聚精會神地思考一道難題時，一只小小的飛蛾在我旁邊飛來飛去。
吵死了！我極不耐煩地伸手抓它，可是沒抓住。我頓時火了，猛地站起來去抓它，可它卻像故意和我作對似的，我怎么也抓不到。哼！你這小東西，竟敢和我斗智斗勇，你想找死嗎？
經(jīng)過一番緊張地追趕，它好像累了，竟落在了桌子上，好奇地看著桌子上的物品。恰好，我看到桌子上有一個水杯，于是立刻有了抓住它的辦法……
趁它沒注意，我把杯子里的水倒在了它的身上。很快它不動了，我見狀哈哈大笑起來，得意的對它說：“哼！叫你戲耍我，你完蛋了！
我剛要抬手拍它，卻看到它正在拼命抖動沾滿了水的翅膀，努力掙扎著。我不禁心里一軟，是��！它也是一個小小的生命，總不至于把它置于死地吧。
于是，我輕輕的.用手把它抓了起來，我不禁微微一愣，我明顯感受到了它那極強的求生的愿望。是��！它也是一個生命，它也有家，也許它的媽媽還在等它回家呢！如果我把它拍死了，它媽媽會傷心難過的。
我選擇了放它走。外面的雨停了，我把它放到窗戶邊上，它站起來抖了抖身上的水，像感激似地繞著我轉(zhuǎn)了幾圈，然后飛走了。
我抬頭看了看雨后的天空，下完雨后空氣變得格外清新，帶著春天泥土特有的芳香。我笑了，笑的很開心。是�。∮猩氖澜缡嵌嗝吹目蓯�，美麗。我們要珍惜大自然賜予我們的一切！
珍愛生命，從我做起！
定格的作文2
春光明媚，蔚藍的天空中飄著幾朵軟綿綿的白云，讓人覺得困倦。
婉轉(zhuǎn)悠揚的上課鈴催促著同學(xué)們回教室，空地上不見了他們玩鬧時的身影，朗朗書聲也充斥著整個校園。
而有一個班例外——從窗外望去，有大部分同學(xué)在交頭接耳，喧嘩著舉著雙手比劃著，時不時傳來幾聲哄堂大笑，那就是未被老師控制六（1）班。
我想此時此刻，在隔壁二班上課的老師一定是頭暴青筋，嘴角抽搐，帶著強顏歡笑為同學(xué)們上課。
“喂喂，我告訴你一個秘密�！薄笆裁疵孛馨�？”“這秘密就是我不告訴你秘密！”這一定是班里最無聊，最流行在有些同學(xué)的整人方法中，至少我周圍就是，“豬八戒，豬八戒！”“嗯?”魏廷翰故意塌地聲音對旁邊的王子川說，王子川沒聽清楚，但當他回過頭時，就已經(jīng)上了當�！肮毙β暫芸炀拖蛲踝哟ㄓ縼怼�
“嗒嗒嗒……”這是，一位老師踩著高跟鞋踏著穩(wěn)健的步伐出現(xiàn)在我們看得見的窗口外。
這是，便聽到幾聲倒抽 涼 氣 的聲音。我抬頭望去：
剛才還捂著肚子大笑的魏廷翰捂著嘴飛快地轉(zhuǎn)回了桌子，王子川默不作聲地看著桌子，但他那紅到耳根的.的樣子和一起紅了的想漫天繁星般的雀斑出賣了他；凌娜舉著語文書，裕向陳鑫打去，而動作做到了一半就像卡帶似的停住了，那好玩的抬手半蹲的姿勢實在讓人想笑，卻沒一個人敢笑得出來；有人還保持著手去勾別人衣服的樣子，還有人的手停留在轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)到一般的姿勢，而手中的筆則滑了出去，滾到了桌沿邊后掉到了地上，更有人半轉(zhuǎn)著身子，張口結(jié)舌地看著那名老師。
就這樣，那位老師在我們的注目禮下頭也不回地走了。
最后，有快放似的，同學(xué)們大笑起來。剛才那連鳥兒都停在了半空的驚險一幕，令我至今心有余悸。
定格的作文3
每當天空飛起一支支風(fēng)箏，總能讓我想起一個人，他就是我的姥爺。
清晨的晨光照進陽臺，照到拿著竹蔑斜倚門框的我身上，旁邊矮凳上姥爺彎著腰，頭微微向左傾斜，手中拿著竹篾和打火機�！芭尽奔氶L的火苗從打火機中竄出，均勻的在竹篾上滾動，竹篾的顏色變深，姥爺一雙粗大的手不停的變換位置。我舉著竹篾迎著朝陽，嘴里問姥爺，這次做什么風(fēng)箏呀？姥爺雙手熟練的握住竹篾兩邊輕輕一壓，笑著回答“你猜呢？”秋風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，這溫馨的一幕定格在那一刻。
午后的陽光照在窗戶上，陽光籠罩了鳥籠，我坐在窗前，看著籠中歡蹦亂跳的小鳥，姥爺側(cè)身倚坐在窗前，成型的竹篾平放在姥爺?shù)碾p膝上，姥爺左手拿著布右手拾起剪刀�！斑青辍奔毐〉木I布漸漸脫離主體，姥爺右手拿著的剪刀在竹篾間穿梭活像一艘躲避障礙的快艇在迅速前進。碎布一片片落在地上，鳥鳴聲剪刀發(fā)出的咔嚓聲融為一體，描繪著這午后的'歡樂與悠然。這一幕定格在了那一刻。
下午的陽光斜斜的倚在掛著一張張山水畫的畫紙上，我坐在桌邊細細端詳著桌上的畫布，姥爺彎著腰，左手按住薄布，手拿畫筆站在桌邊，手中的畫筆在調(diào)色盤中上下游動，然后在縫在竹篾上的薄綢布上，一筆一筆畫出一只羽翼豐滿的雄鷹，只見姥爺又拿起一只黃色畫筆，蘸上顏色在鷹的眼部輕輕一點，一只雙眼炯炯有神的雄鷹展現(xiàn)在眼前�？粗@只風(fēng)箏，我贊嘆著“姥爺您好棒呀！”姥爺抬起頭問我：“想學(xué)嗎？”我使勁點點頭說：“想”。姥爺笑著說：“就收了你這個徒弟了。”房間里笑聲融入了嫻靜而溫暖的下午。這一幕定格在那一刻。
姥爺做風(fēng)箏的一幕幕深深的反映出他那顆用愛去品位生活的美好，從而獲得真正的快樂。這一畫面永遠定格在我的記憶中。
定格的作文4
月光似水銀般流淌在小區(qū)里，整個小區(qū)都被這乳白色的光籠罩起來，有一絲寂寞，亦有一絲凄涼。
假期已近尾聲，此時的我卻正在埋頭苦讀，為了之前的“為所欲為”而奮斗。父親在忙碌的收拾東西。八點鐘后，聽到父親長嘆一聲，然后敲敲我屋的門。當我打開門時，赫然發(fā)現(xiàn)自己和父親的身高已經(jīng)不相上下了，近距離觀察父親，卻見他兩鬢微微發(fā)白，似乎蒼老了不少，心里泛起一陣陣酸楚。
父親用沙啞的聲音的對我說：“孩子，爸爸要出差了，可能兩個星期以后才能回來。你在家好好學(xué)習(xí)，沒事別惹你媽媽生氣了，我走了�！庇嘁粑绰�，父親便要轉(zhuǎn)身離開。
“爸！”我忍不住叫出聲。
“嗯？有事嗎？”父親并沒有回頭。
“我送送您吧”我說。
父親回過頭來，有些生氣，說：“小小孩子家的，好好學(xué)習(xí)去，快回屋！”
我委屈的關(guān)上門，卻始終沒有聽到父親腳步聲，我有些不放心，悄悄的打開屋門，父親站在門口，久久未動。父親的背稍稍彎曲，腿也有些佝僂了，我沒有出息的眼淚流了下來，時光荏苒，父親的身材已不再強壯，不再年輕。當我看到父親的背影時才發(fā)現(xiàn)對這個背影是這么的陌生，不再是原來背著我在肩膀上，眺望遠處的人海時的背影。這個背影瘦了，矮了，也老了，因為他太累了——就這樣，我久久的注視著，凝望著這個我熟悉而又陌生的`背影。
父親終于要起身了，在我沒有防備的情況下轉(zhuǎn)過身來，快速地向我的房門掃了一眼，似乎沒有想到我就站在門外，愣了一下，然后不由得對我微笑。這包含著理解和牽掛的笑容，就定格在了我記憶深處最柔軟的地方，沒有隔閡，亦沒有感傷。
月華如練，月光似水。記憶深處的畫面，永遠美麗。
定格的作文5
喜歡爺爺家的后院，在方寸間，生長著一株株核桃樹，那里的畫面，定格在我記憶里。
拼湊起記憶的底片，我好不容易又一次來到了這里。越過時間的山溝，位于深山中的青磚小屋又一次映現(xiàn)。
還記得，墻外，有一棵核桃樹，小時候，我也曾與幾個兄弟姐妹在樹的蔭庇下嬉戲玩鬧，也曾擲起石子，享受聆聽核桃與石塊一起墜地的“咚”聲，那奏響了我記憶的歡樂旋律。
而今，我卻佇在了那扇熟悉的紅門前，遲遲不肯扣響。溯記憶長河，以前的這里，是大敞的，一眼便見爺爺奶奶在竹凳上，擇菜，掬米。又有誰會入門，分享這份寧靜呢？大概只有縹緲的云了吧。
現(xiàn)在的我，怕扣動心頭的流年，便緩緩?fù)崎T，悄悄走進里屋。爺爺正躺在床上，似是病了，但看到我，還是按掉了咿呀的收音機，手扶床坐起，慢慢地，一字一頓地說：“對不起，今年的核桃，我也沒力氣收了，就在那，你多摘點吧�！�
順著他手指的方向，一樹金黃驀然刺入我眼。夕陽的余暉，掩映著它，蒼郁的.樹冠，恍若落日的紅云；滿眼的核桃粒，宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那樹下的長竹竿，也早已落滿灰塵了。我走近，想撿拾起童年的記憶。
當初，這核桃樹下，凝聚著多少歡樂啊。爺爺抱著我，我握著竹竿，胡亂地夠著。而現(xiàn)在，我卻墊腳就夠得著了。但我還用著那根竹竿，打下不盡的核桃。如動的鼙鼓般，那核桃砸落在地上，露出如琥珀的果仁，我隨手撿起一顆塞進口中，滿頰留香。
我的心又一怔，往日，我總會拉著爺爺與他一起品嘗�？涩F(xiàn)在呢？因為學(xué)業(yè)的日益繁重，就逐漸淡忘了嗎？不，不是的。爺爺，他就像是那株核桃樹，蒼郁，蓬勃，給我的，是美好的童年。我，又怎能忘記？
那童年的畫面，將永遠定格在我心間。
定格的作文6
戲劇性的與她相識，仿佛是命中注定。而之后的那個吻，也讓我深深的愛上了她。
一個我認為大大咧咧的女孩。
她喜歡散著頭發(fā)，把劉海梳到頭頂，之前還愛帶美瞳，身高也就一米六，愛穿靴子，是三十八碼。她喜歡的動物是狗，喜歡的顏色有四種，黑、白、藍、紅。討厭吃蔥和香菜。
昨夜做了一個夢，夢里我們回到手牽著手。她已經(jīng)好幾次出現(xiàn)在我的夢里了。
還記得，第一次和她見面是在廣場的'鮮飲時尚，那時候，我就被她吸引了，只不過，我和她又不熟，沒有話說，進去了會更尷尬，所以我才走的。
第二次，是在建行，一般我和別人約定在哪等著，都是我先到，可這次，僅僅是個意外，我的手機突然沒費了，我只能去交話費，回來的時候，你已經(jīng)到了。我以為你和李依然很熟，打算讓他給我牽牽紅線，可是，并不管用。
第三次，靈山燒香，她還有肖楊陪我去的，后來世杰和我嫂子也就去了。平常上一次山歇八次的我，那次，竟然沒有感覺到累，反而很開心，我說背她，估計是她怕我占她便宜，也沒同意。到了山頂，買了香，我和世杰便開始拜佛。我想，她也許感覺我特別可笑吧，但這種事，也就是信則有，不信則無，上山的時候我就想好了許什么愿。結(jié)果，到最后三柱香的時候才想起來。下山，問我許的什么愿，我說取決于某人的態(tài)度，而某人，還不就是你。而佛祖和菩薩注定不是月老，也不能給我牽紅線，早知道就應(yīng)該去拜月老了。而至于她不同意和我搞，我也理解，畢竟感情是慢慢培養(yǎng)的，一見鐘情。也純屬扯淡。
而如今，我打算徹底放棄了。因為我沒耐心了。
定格的作文7
溫暖，一個多富有魅力的字眼!溫暖是什么?一種奇妙的感覺!
那一天，我一人獨自走在回家的路上。月光冷冷的，周圍一片寂靜，而我的心也涼涼的，眼睛漸漸變得模糊。我不禁想起今天中午的事情，“你為什么不經(jīng)過我的允許，就動我的東西?”我朝著她大喊，“有什么嘛，真是的�！彼齾s不屑一顧“我，我再也不理你了!”“不理就不理，怎么了!”
我應(yīng)該向她道歉嗎?難道真的是我錯了?不，我沒有!我一直以來都很相信她，沒想到她會這樣。
走著走著，鞋帶開了，難道讓我“低頭”?為什么!我的心頓時像被冰凍住了，眼淚也止不住的.往下流。我擦了把眼淚，繼續(xù)往前走。
“小朋友，”我看到一個陌生奶奶，“鞋帶開了怎么不系?會絆倒的把溫暖定格在心中作文作文�！蹦吧棠绦χf。
“我認識您嗎?”我小心的試探著問道，“什么?”“沒什么，沒什么�！薄翱煜瞪习伞蔽翼槒牡陌研瑤瞪稀爸x謝您，奶奶�！�
“沒什么，以后鞋帶開了就要系，摔著怎么辦啊，你說是不是�！薄班牛x謝奶奶，奶奶再見!”“再見�！彼χ吡�
我的心像在冬天被陽關(guān)照耀，暖暖和和的，再也沒有那種寒冷。
直到現(xiàn)在，每當我的心受到“寒冷”時，我都會想一想那位慈祥的老奶奶。她的話，她的一舉一動，我都記憶猶新。讓我的心暖洋洋的。
也許一個不經(jīng)意的動作，一個句不經(jīng)意的問候，會讓別人溫暖一輩子……
愿溫暖永遠定格在我的心中。
定格的作文8
一手扶著腰，一手扶著拖把，氣喘吁吁地拖著地，臉上彌漫著濃濃的笑意，整張照片都蕩漾著一種活力與幸�！�
我坐在窗前，靜靜地端詳著手中的照片。
母親曾是制鞋廠的一名好手，可后來辭職回家，全心全意地照顧我的飲食起居。
小學(xué)時，母親每天接送我上學(xué)、放學(xué)，晚上輔導(dǎo)我寫作業(yè)，還要為我洗衣做飯。中學(xué)時，母親每天早晨給我做早餐，中午給我送午餐到學(xué)校，晚上為我削蘋果、剝桔子。
不知不覺，時間如白駒過隙般一逝而過，我慢慢長大了，可母親的面龐上也被歲月刻下了刀痕，兩鬢已爬上了斑白，可她忙忙碌碌的身影卻仍然利索。
她依然呆在家中，一會兒在廚房將鍋中的菜炒得上下翻飛，一會兒在廁所將手里的衣服來回搓洗，一會兒在客廳將身旁的茶幾用力擦拭。因為長期的忙碌，她那瘦小的身軀已染上無法治愈的病痛；因為長期的勞累，她那瘦小的身軀已患上經(jīng)常頭昏的毛病。我永遠忘不了母親拖地時顫抖的手，我永遠忘不了母親做飯時低垂的'頭，我永遠忘不了母親干活時的辛苦與專注。
她總有無數(shù)的道理，不厭其煩地對我訴說。她總想用她的經(jīng)驗讓我少走彎路，她總想用她的經(jīng)驗讓我少吃點虧。她和全天下的母親一樣，希望自己的孩子好。
我踱到窗前，再次拿起照片，照片中的畫面重疊，印在我的腦中。看著母親那疲憊的神色，我不禁想幫她分擔(dān)一些什么。母親對我的付出，我永遠不會忘；母親對我的愛，我永遠記得回報。
定格的作文9
翻開記憶的相冊，往事一幕幕如潮水般涌來，那一張張絢麗繽紛的照片，就是定格在我記憶深處的一個個美好的畫面，到現(xiàn)在想起都還是記憶猶新。
那是暑假里的一天，爸爸媽媽帶著我在貴陽千戶苗寨游玩，漫步在充斥著商業(yè)氣息的主街上，我們都覺得少了苗寨應(yīng)有的'特色，所以爸爸提議我們?nèi)バ∠镒永镛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去尋找一下真正的苗家味道。
順著石階小路，我們七拐八拐，走進了寨子的深處，在停下來買水的空檔，我突然被一個坐在門口刺繡的苗族老奶奶吸引了。
她穿著一身質(zhì)樸的苗服，微低著頭，兩只手在繡布間靈巧地上下翻動，熟練的縫制著。午后的陽光溫柔地灑在她的身上，灑在活躍在她手中的繡花針的針尖上。
我悄悄走得更近一些，仔細一看，原來奶奶在繡鞋墊。奶奶把針從上往下穿過去，抽抽緊，然后再從背后穿過來，動作連貫有節(jié)奏，繡布上一朵明艷動人的花朵已經(jīng)初具形狀。這一刻老奶奶手里握著的仿佛已不單單是一個鞋墊，而是一個即將出爐的精美工藝品，老奶奶在穿針引線間也似乎賦予了她手下這些圖案以情感。
我拿起奶奶面前幾副繡好的鞋墊仔細端詳，老奶奶的繡活還真是了得！上面的牡丹花瓣層次分明，花蕊嬌嫩好看，逼真得似乎都能聞到花香。而奶奶繡出的蝴蝶仿佛能飛舞，繡出的蟈蟈好像能歌唱，一尾一尾的小魚也似乎正在游動一般……我不禁感嘆雖然歲月在奶奶的臉上留下了深深的印記，但是卻讓她的技藝更加精湛嫻熟了。要不是媽媽在一旁不停地催促，我應(yīng)該會一直沉浸在奶奶繡品的世界里無法自拔吧。
后來每每再想到苗寨，我的記憶就會定格在那個夏日的午后，定格在老奶奶翻飛的手指間。
定格的作文10
六年，說長不長，說短也不算短了。說白了，人生又有多少個六年呢？所以，被三秒鐘定格的六年正是我的六年小學(xué)生活。
談起我的小學(xué)生活，并不能算是過的很快樂，但也不乏一些快樂的小事點綴我的人生。其實，為什么說這“三秒”就能定格這六年呢？在不同人的心里，三秒鐘也有不同的含義：在虛度人生的人面前來說，三秒鐘毫無用處；在醫(yī)生的面前來說，不知又有多少人的生命旅程是剛剛開始或是已經(jīng)結(jié)束。不管在誰的面前，三秒鐘都是有不同的意義。在我的面前，一張三秒鐘的畢業(yè)照，結(jié)束了我的六年小學(xué)歷程……
那是六月時的一天，柳絮飛的滿天都是，像那雪花一般。主任說今天帶我們?nèi)フ耶厴I(yè)相，同學(xué)們高興極了，而我的心里卻有一種說不出的壓抑。選好了景，我們就要開始照相了，我站在最上面的一排，而老師們就坐在最中間的那排。照相的.叔叔開始喊口令：“三、二、一�！彪S著快門聲“咔嚓”一響。我們和老師們的時光也就只剩下一張照片了。六年，意味著分別�；叵肫鹆昵�，再對比六年后。我們由一個個不懂事的孩子變成了一名名陽光的少年。殊不知，時間竟有如此大的魔力，我與同學(xué)們的腳步走遍了整個校園，其實，這六年的時光并沒有被定住，只是它還需要時間的積累，因為暫時的分別會為我們的青春添磚加瓦，所以，我堅信，好朋友是一輩子的，絕不會因為這短暫的三秒而輕易改變！
雖然，我們已經(jīng)分別；但是，我始終都會說：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
定格的作文11
在我的記憶里，總有那么一個畫面令我記憶猶新。它很溫馨，很友善，也很感動，它是我抹不去的畫面。
鳥兒的吟唱打破清晨的寧靜，太陽離開了地平線，紅彤彤的，仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，緩緩的向上移動，紅日周圍，霞光盡染無余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女正在翩翩起舞。
太陽的升起迎來一陣白煙，一陣面香，一陣細枯枝與地面觸碰的聲音。我也被這朝陽吸引著跑下樓去鍛煉身體。一路上，我看見花兒蘇醒了，草兒探頭了，環(huán)衛(wèi)工人也開始工作了，他們一手持掃把，一手持鏟子，協(xié)調(diào)有序的干起活來，汗水早已把他們的`衣褲浸濕，臉上也布滿了疲倦。看著這番畫面，我默默嘆息。
白霧升起，一陣白煙，淡淡面香飄來。
我的味覺被喚醒，來到了一家排著長龍的包子店面前，等了一會兒，我看見清晨那些環(huán)衛(wèi)工人也來排隊，只見排在環(huán)衛(wèi)工人前后的人似乎不太情愿，異樣的目光打量著他們，環(huán)衛(wèi)工人似乎也感受到了這一陣異樣，默默轉(zhuǎn)身離開了。
我正準備回家，恰好在路上看見了那么一幕：包子店老板主動把熱騰騰的包子遞給了坐在角落的環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人正要給他錢時，他卻拒絕了，揮揮手，對環(huán)衛(wèi)工人微微一笑。霎時，一道耀眼的光芒照亮了我的眼簾。
陽光照在我身上，暖暖的。我想，這陽光也照進了環(huán)衛(wèi)工人的心靈，讓他勞累一早上的身軀不再疲憊。
這畫面見證了人與人之間的情感，包子店老板那顆包容、善良的心，成為了我記憶中不可抹去的畫面。
定格的作文12
葉，落了。時間，已定格……
又一陣風(fēng)過。葉，那僅存于枝尖的那一片葉，它抖了抖。
昨日，風(fēng)吹過。它失去了唯一的一個生存在同一枝干上的友伴。它的友伴去的那一刻，它就知道凋落也已離它不遠了。畢竟最終凋落的命運是無法改變的，只是現(xiàn)在仍想延續(xù)生命幾何！
風(fēng)，吹過，瑟瑟。夜，有些脫落。生命，艱難的維持著……
春日里，曾帶著柔嫩身軀，沐浴在春光里。聽過鶯歌，也看過燕舞。在這個季節(jié)里，它擁有新生與活力。生命，它經(jīng)歷過，又已來過！
夏日里，依有蟬聒，盡管焦熱，偶有小蟲在它身上小憩過，也自有歡樂。再偶爾來場夏雨，沖落一切身上污濯，好不自得！
秋近了，所有生命幾近蕭索！慘淡的風(fēng)呵，吹過！一片一片的葉飄落……
又一個哆嗦，葉，葉柄終歸還是斷落了。此刻，空氣，凝著。
心，終歸還是空虛了�；蛟S，它很快就會被秋風(fēng)吹到某一角落，慢慢地，殘破！
或許，一切都是個錯。它的一切，卻被上帝洞破！它在斷落的.那一刻，時間就已凝著。一個女孩似乎憂郁著，將它撿起了。從此，女孩的日記本成了它的處所……
冬，早已過。只是，它沒有殘破。
話后語：葉，秋日里被風(fēng)吹落，而葉落，卻并不一定要殘破！堅持，知道最后一刻，相信，一切會來過。人呢？堅強呵！
定格的作文13
在記憶的長河中，時光飛逝，清晰的溪流縈繞著我，但只有一條溪流深深地固定在我的腦海里，像連綿不斷的春雨，一直滋潤著我的心。那些凍結(jié)在內(nèi)存中的圖片就像電影一樣會自動播放。畫面只有在最美的時刻才會凝固，這讓我們回味無窮。
那是一個陽光明媚的下午。溫暖的春風(fēng)拂過我的臉頰。我舒舒服服地坐在石路上的長凳上，心想：多么美妙的日光浴��！就在那時，我聽到一首清脆甜美的歌。我四處尋找聲音的來源。
突然，我看到一位滿臉皺紋、手上長滿老繭的白發(fā)祖父。他拿起琵琶，閉上眼睛，彈奏了一首悲傷的音樂。當我問起時，我意識到他是個聾啞人。他的兒子死于車禍。我的'心充滿了同情心。眼淚總是在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，幾滴晶瑩的眼淚涌上了我的眼睛。我把我的糧食倉庫；他的臉上蕩漾著幸福的微笑。我也笑了。跑步時，我不時回頭看他，并和他做了一個告別的手勢；啊"；我尖叫著摔倒了；狗啃泥，我痛苦地蜷縮在地上。當爺爺看到我時，他迅速放下琵琶，急忙向我走來。他彎下腰，微微向前傾，用手拍了拍我的肩膀，親切地問道：“我的孩子，我的孩子�！�；孩子們，傷口疼嗎；，我搖搖頭。他仔細看了我的傷口后，渾身發(fā)抖，走向藥店。他使用了他的血汗錢為了給我買藥，給我抹傷口，突然我的鼻子發(fā)酸，一股暖流沖進我的心臟，淚水模糊了我的眼睛。
時間似乎停留在我的眼前。那一刻，記憶，多么美麗和完美，讓我們凍結(jié)在這幅美麗的畫面中。
定格的作文14
“呼——呼——”，冰冷的風(fēng)夾雜著絲絲細雨伴隨著黑夜的降臨，悄悄地來了。
我從學(xué)校中走出，看著那無盡的黑夜，忽然想起了今天自己可能要自己回家吃飯了，想到了媽媽應(yīng)該站在校門口等待著開家長會了吧，心中感到一絲絲凄涼。
正當我低頭準備想家的方向走去時，一聲熟悉而和溫暖的呼喚在我耳邊響起：“鞠傳霖。”是媽媽，我轉(zhuǎn)過頭，不知道該怎么辦，只見媽媽慢慢向我走來，將一個溫?zé)岬拇舆f到我的手邊，對我說“這是我去餡餅店給你買的晚飯，回家的時候快點走，不然就涼了……”那一瞬間，我的`心房被一種叫做“感動”的暖流溫暖著，眼前浮現(xiàn)出媽媽站在黑夜中，手提著袋子，等待我的身影。又想起了自己在平時對媽媽的種種不是，和她頂嘴，對她不理睬，以及這次小考的成績，那所謂的“叛逆期”的心理立刻破裂，隨著寒冷的風(fēng)飄向了遠方。眼眶不由自主的濕潤了，嗓子也有些發(fā)干，只能一個勁兒的“嗯，好”來回答媽媽的話，生怕她聽出我有什么不對勁兒的地方。媽媽又叮囑一句：“怕冷的話，回家就把窗關(guān)上，到家記給我打電話�！比缓蟛艖賾俨簧岬仉x開了。
我站在原地看著媽媽的背影遲遲不能回過神來，用手摸了摸手中的袋子，一股溫暖的感覺立刻用上了心頭，我抬起頭，那寂靜的黑夜變多了幾分色彩，那寒冷的風(fēng)也變溫暖起來了。在那寒冷的黑夜中，媽媽對我的愛顯格外溫暖，令我難以忘懷。
定格的作文15
“咔嚓”一聲，一按快門，燦爛的笑臉被定格，歡樂的時刻被定格，幸福的生活被定格。當我拿起一張那張照片時，那一陣陣歡樂的`笑聲又回旋于我的耳邊。
記得那是一個寒冷的下午，我窩在被子里津津有味地看電視。忽然，樓下響起了伙伴們的叫喊聲。原來，她們來找我去烤番薯。
我們拿上大番薯，來到一個石頭堆旁。我們先用大木棍挑開石頭，挖一個坑。讓番薯乖乖地“躺”在里面，再用一層薄薄的土蓋上。我們搬來幾塊大石頭，在小坑旁圍成一個圈。
我去一個小樹林里撿了許多木棍和一些點火用的干草�；瘘c著了，越燒越旺，柴越來越少。找了一圈，都沒什么柴，我只好用手去折栗子樹的枝干。當我準備歡呼：我折到好大一根樹枝時，我們打得小灶又塌了，壓滅了火。我們干勁十足地把石頭重新立好，又找了足夠的干草，才把火點著。我們干完這些，已經(jīng)滿頭大汗，變成一只只花貓�？粗紵幕鹈�，看著對方臉上花花的臉孔，我們開心地笑了。
這一烤，就烤了兩個小時�；鸲牙锩骘h出了一陣陣番薯香，把我們饞的是直流口水。我們迫不及待地把火撲滅，揮開草木灰，挖出了大番薯。把黑黢黢的番薯皮剝開，里面是金燦燦的豐收的果實。心急的我一口咬下去，差點舌頭沒被燙糊掉，燙的我哇哇直叫，樂得小伙伴笑的直打滾。最后我們一起舉著番薯，沖著鏡頭，留下了快樂時刻。
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