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關(guān)于波折作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于波折作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于波折作文1
隨著歲月的流逝，一件件往事在記憶里已成了斑斑舊痕。惟獨(dú)這場(chǎng)波折，卻依然清晰地留在我的腦海里，時(shí)常勾起我的回憶，因?yàn)樗吘菇o過(guò)我無(wú)盡的啟迪。
那是上學(xué)期。一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自趴在窗前的角落，望著那搖擺的樹(shù)枝，聽(tīng)著那刺耳的雷鳴。
為什么？為什么老師會(huì)這么訓(xùn)我？為什么同學(xué)們不理解一位同窗？為什么這次考試只得了59分？這一連串的為什么把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我無(wú)力的趴在桌子上……
期中考試成績(jī)公布了，平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅的我，這次一個(gè)比較重要的考試卻一落千丈。老師把我叫到辦公室，只說(shuō)了兩句話(huà)：“怎么搞的？”“好好查找失誤的原因”。然后就一聲不響離開(kāi)了辦公室。四周一片寂靜，我擦掉那無(wú)言的淚默默地走了出去。
當(dāng)我拖著沉重的步伐走進(jìn)教室的'時(shí)候，傳進(jìn)耳朵的卻盡是些冷嘲熱諷的話(huà)。我再也承受不住這沉重的壓力，沖出了教室，趴在那個(gè)僅僅屬于我的角落里大哭起來(lái)……
門(mén)“吱”地一聲推開(kāi)了，“哦，老師，你……”老師滿(mǎn)含歉意地走到我身邊，輕輕擦掉我臉上的淚珠，撫摸著我的頭，說(shuō)：“老師錯(cuò)怪你了，我態(tài)度不好，沒(méi)搞清楚就亂發(fā)脾氣，你的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是104分，批改得太匆忙，作文分忘記加了。”看著老師那滿(mǎn)臉愧色，我心里猛地一顫……
人生，猶如一艘遠(yuǎn)航的船，在生活的海洋里時(shí)常會(huì)遇到意想不到的波折，每次波折過(guò)后，總會(huì)激起陣陣的漣漪。奮發(fā)進(jìn)取的人從來(lái)不會(huì)怨天尤人，而是把這一次次波折當(dāng)作自己人生道路上一個(gè)個(gè)加油站，使自己在前進(jìn)的過(guò)程中產(chǎn)生新的無(wú)窮的動(dòng)力，并且重新調(diào)整思路，明確目標(biāo)，然后甩開(kāi)大步，繼續(xù)前進(jìn)。這便是這次波折給我的啟迪。
關(guān)于波折作文2
波折難免會(huì)與我們相撞，并且撞上后糾纏不清。比如說(shuō)我吧，前幾天就給那個(gè)叫波折號(hào)的撞上了。
那天我們?cè)诳颊Z(yǔ)文試題。我輕笑答題，一道道簡(jiǎn)單的試題被我殺的精光，忽然，“半路殺出個(gè)程咬金”把我給難住了。那是一個(gè)波折號(hào)，問(wèn)“這個(gè)波折號(hào)的的作用和意思是什么？”唉，問(wèn)作用就行了，還問(wèn)什么意思啊，我緊皺眉頭的想。筆頭都快被我咬斷了，但還是百思不得其解。最終，時(shí)間到，收卷。
考試成績(jī)下來(lái)了，��！38”分我目瞪口呆了。那個(gè)“波折號(hào)”題就占了38分，暈！頓時(shí)，我垂頭喪氣的回憶著：第一次考試：“80”分，第一次“70”分，快速下降，第三次“58”分，現(xiàn)在……唉“我的命怎么就這么苦��？波折號(hào)啊波折號(hào)，我和你無(wú)怨無(wú)仇，你為什么就處處刁難我啊”。我坐在凳子上目瞪口呆的想著，思著……
后來(lái)，我抓住了它的.把柄，每次考試都在前進(jìn)，把波折號(hào)都扳倒了。同學(xué)們都向我請(qǐng)教，我毫不客氣的說(shuō)：“這個(gè)嘛，也是我苦思苦想才想出來(lái)的。很簡(jiǎn)單只要不怕題難，對(duì)那些“波折號(hào)”就會(huì)毫不畏懼。對(duì)自己要有信心，不灰心，不放棄。那么就算你是一個(gè)乞丐也會(huì)出人頭地的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，都鼓起掌來(lái)。
波折并不可怕，可怕的是我們的信念到底是否堅(jiān)定，如果堅(jiān)定，那么這些波折號(hào)還不變成寫(xiě)破折號(hào)嗎？波折就這么容易對(duì)付。
關(guān)于波折作文3
一帆風(fēng)順，曾是多少人的期盼。然而平平淡淡一生掠過(guò)，卻沒(méi)有一處自己與命運(yùn)對(duì)抗的痕跡，這樣的順利，真的值得期盼嗎？或許，只有同時(shí)經(jīng)歷過(guò)挫折與成功，流過(guò)汗也灑過(guò)淚的一生，才算是美的吧。
波折，常常培育出別樣的氣質(zhì)。我有一位自幼受苦的老師，長(zhǎng)大后靠自己的堅(jiān)勁而爭(zhēng)來(lái)了幸福。她身上就有一種特殊的'美，一種安定的力量，讓人在不覺(jué)間就已被悄悄折服。那種氣質(zhì)是歲月賜予的財(cái)富，是與命運(yùn)抗?fàn)幹凶詈玫莫?jiǎng)品。我一直向往著一個(gè)如她般豐富的生命旅途，若是那樣，幾十年后，滿(mǎn)頭銀發(fā)坐在火爐邊的我，回憶起這一路走來(lái)時(shí)，一定可以輕輕微笑著陷入沉思。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)波折的人是脆弱的，他們可能會(huì)被那些平常人看來(lái)不值一提的事物難倒，甚至誤入歧途。多少大學(xué)生因受不了一時(shí)失敗而選擇放棄生命，讓青春化為了鮮血與眼淚，又有多少人因繁重的工作而自暴自棄，怨天尤人。有些父母出于愛(ài)子之心，希望子女永遠(yuǎn)無(wú)憂(yōu)，但僅憑一己之力，怎可護(hù)得他們一生？
前一陣子，舍友喜歡上了一個(gè)叫做韓庚的藝人，他少年時(shí)代便孤身去韓國(guó)接受訓(xùn)練，受了無(wú)數(shù)的苦楚和不公的待遇，卻終于創(chuàng)出了一片天地。人們不僅喜歡他的歌，而且被他的奮斗而感動(dòng)。如今，韓庚收獲了成功，告別了當(dāng)初的日子。而我覺(jué)得，如果沒(méi)有當(dāng)初的波折，他也不會(huì)這么快的成長(zhǎng)起來(lái)。我們只有在波折中嘗盡世間百味，才能擁抱一個(gè)完整的人生。
如果一個(gè)水手沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨，他就不能說(shuō)是一個(gè)合格的水手；如果一個(gè)獵人從未遇過(guò)真正的黑熊，他也不能說(shuō)是一個(gè)合格的獵人；如果一個(gè)人的一生從未經(jīng)歷過(guò)低谷，那么他這一輩子最大的殘缺就是太完美。畢竟，我們面對(duì)的是生活。
波折是很美的，盡管這種美，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能看得到。
關(guān)于波折作文4
人的一生除了要珍惜生命之外，還要懂得珍惜友情，因?yàn)橛亚榭梢詭憧鞓?lè)。
我有一個(gè)好朋友，她從小就和我一起玩，你每次看見(jiàn)我，都不會(huì)少了她，我們吃雪糕也要吃一個(gè)品牌的，買(mǎi)的東西幾乎都是一種的，比“親姐妹”都還要親呢！但是，有一次我們卻因?yàn)橐患∈露茐牧宋覀兊挠亚椤?/p>
就是在三年級(jí)時(shí)，我和她都在學(xué)校上習(xí)作班，老師讓我寫(xiě)一篇作文《我的朋友》時(shí)，我們都互相寫(xiě)了對(duì)方。在那篇作文里，我充分地寫(xiě)了她的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)一處是寫(xiě)她的缺點(diǎn)。然而在老師發(fā)回作文時(shí)，我看到她的作文被老師評(píng)為大大的一個(gè)“好”字。于是我就拿起來(lái)讀。可是，里面全都是寫(xiě)我的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)才沒(méi)幾處。那時(shí)，我的心里非常不是滋味，決定下課時(shí)必須找她談?wù)�。好不容易等到下課，我急忙拉著她向操場(chǎng)跑去，一連炮彈地說(shuō)她：“你是什么意思，我全都寫(xiě)你的.優(yōu)點(diǎn)，可你……，枉我跟你那第了的朋友，哼！說(shuō)完，我扭頭就跑了。
從那時(shí)刻開(kāi)始，我們?cè)僖怖頃?huì)對(duì)方了，也不給她解釋的機(jī)會(huì)。而象一個(gè)陌生人各自走自己的路。后來(lái)失去這位好朋友我覺(jué)得非常后悔。直到四年級(jí)分班時(shí)，我們卻在同一個(gè)班。那時(shí)候，不知為什么，我一下子股起了勇氣，向她解除，可卻沒(méi)想到原來(lái)她早已原諒了我，從此以后，我們又像以前那樣友好了。
這次波折，讓我明白友情是那么珍貴，所以我們一定要珍惜友情哦！
關(guān)于波折作文5
今天，我剛上完課外班，媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō)：好孩子，媽媽今天沒(méi)時(shí)間接你，試著自己回家吧！
我硬著頭皮答應(yīng)了，我能怎么辦呢？正當(dāng)我垂頭喪氣地走到車(chē)站的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我要坐的那路車(chē)已經(jīng)向站臺(tái)駛來(lái)了。我急忙向公交車(chē)跑去，總算趕上了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，正當(dāng)我拿著公交卡在刷卡機(jī)上刷卡的時(shí)候，刷卡機(jī)忽然嘀嘀嘀的響了起來(lái)。我一看，哎呀！原來(lái)是公交卡上沒(méi)錢(qián)了，可明明我?guī)滋烨安艅倓偝涞腻X(qián)啊，怎么這么快就沒(méi)錢(qián)了呢？唉，看來(lái)只有買(mǎi)票了，但我的手剛一伸進(jìn)兜里，就嚇了一跳，原來(lái)我也沒(méi)帶錢(qián)，這可怎么辦呀？正當(dāng)我著急時(shí)，售票員又催了起來(lái)：快點(diǎn)，快點(diǎn)，有卡的.刷卡，沒(méi)卡的買(mǎi)票。這句話(huà)讓本來(lái)就著急的我更加慌張了。就在這時(shí)，我腦子里冒出一個(gè)念頭，向好心的叔叔阿姨借點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)票吧。我小聲地說(shuō)了一句：誰(shuí)能借給我一元錢(qián)買(mǎi)票呢？可沒(méi)想到的是，他們根本就不理睬我。
過(guò)了一會(huì)兒，我想干脆蒙混過(guò)關(guān)算了，可心里又莫名其妙地?fù)?dān)心起來(lái)，心咚咚直跳，手心里也全是汗。售票員阿姨也真是火眼金睛，走到我身邊問(wèn)：這位小同學(xué)買(mǎi)票了嗎？我低下頭小聲說(shuō)：我卡上沒(méi)錢(qián)了，身上又沒(méi)帶錢(qián)，我不是故意的。沒(méi)想到售票員阿姨竟然原諒了我，并和顏悅色地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，記得下次帶好了。我真是十分感謝她，因此連忙說(shuō)：謝謝您，下次我一定記得帶。
公交車(chē)終于停靠在我要到達(dá)的站點(diǎn)，我向售票員阿姨揮揮手就下車(chē)了。經(jīng)過(guò)了這一番周折，我終于平安回到了家，我真的感謝那個(gè)幫我擺脫尷尬局面的好心的售票員，同時(shí)我也懂得了出門(mén)帶好東西的道理。
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