我心飛翔作文【薦】

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我心飛翔作文，歡迎大家分享。

我心飛翔作文1

　　雷慶瑤，這個名字你不會陌生吧！她可是我們家鄉(xiāng)的驕傲，她是夾江人，今年17歲，小時候失去了雙臂，但她卻能用腳寫出一筆好字，她的堅強傳遍全國。她今天就要來我們學校，和我們這些小學生一起開一次班會，老師希望我們學習雷慶瑤姐姐那種堅強的精神。

　　下午兩點鐘，我們進行了最后一次排練，準備迎接雷慶瑤姐姐的到來。下了課，我和彭浩還有曾國瑜一起飛奔到校門口去歡迎她，就在此時迎面駛來了一輛商務(wù)車，我想慶瑤姐姐一定坐在那輛車里吧。那輛車在校門口停了下來，一個十幾歲的女孩從車上下來，兩只袖子空蕩蕩的，同她一起下車的還有一個記者。她走進了校門，一陣雷鳴般的掌聲響起來了，一大群一年級的孩子擁了過來，像一群小鳥把她護送到了教室，這一幕被那隨行的記者完完整整的拍了下來。

　　慶瑤姐姐走進了教室，迎接她的又是一陣雷鳴般的'掌聲，她被這一幕感動了，袁老師迎上去把她扶到了一個椅子上坐下，等待班會的開始。我們學校的許多同學也來到了現(xiàn)場，這時又來了一個記者，好像是新聞天天報的，我心想這回我可以出名了，可以上電視了，因為有我表演節(jié)目。人到齊過后，班會正式開始了。

　　主持人說話了，全場頓時安靜了，主持人宣布“我心飛翔”主題班會正式開始，話音未落，彭旗幟抱著一束鮮花把它送給了慶瑤姐姐，袁老師忙迎上去幫她拿花，又幫助慶瑤姐姐坐到了同學們的中間。活動中，我們給慶瑤姐姐表演了快板詩、小品、詩朗誦、唱歌等節(jié)目，這些節(jié)目里面凝聚了袁老師許多心血，也是同學們精心準備的，其中我參加了快板詩和唱歌這兩個節(jié)目。班會中最精彩的還是慶瑤姐姐給我們寫的一“手”毛筆字，在現(xiàn)場袁老師為她準備好了工具，只見她全神貫注，用腳把毛筆在濃濃的墨水里蘸了兩下，第一個字寫的是“我”，我想她一定會寫我們這次班隊會的主題吧，看來我的猜測是對的，她果真寫了這次班會的主題，兩個主持人把這“手”好字舉的高高的，全場又是一陣雷鳴般的掌聲……

　　班隊會結(jié)束了，我們把慶瑤姐姐送到了校門口，望著她那遠去的背影，兩只空蕩蕩的袖子，我不禁鼻子一酸，感慨不已：為什么失去雙手的人都能做到的事，而我們這些正常人卻做不到呢？

我心飛翔作文2

　　飛翔的鳥是美麗的，飛翔的心是快樂的。

　　當夕陽緩緩西下，夜幕慢慢降臨，我不禁屏住呼吸，想起了我的人生。

　　春去春來，云起云滅，許多年過去了，我依然一如既往地喜歡看天空的小鳥，也一如既往地渴望自己能夠飛翔，但我現(xiàn)在早已明白，我已沒有了翅膀，所以也不可能象鳥兒一樣真正地飛翔起來。自由自在，無拘無束，展翅高飛的夢想，很多人都有過，這種夢想，也不過是寄托了人們想要掙脫生活的束縛和困境的渴望罷了。

　　但人生的風雨滄�；蚩嚯y卻又在告訴我們，現(xiàn)實生活的天空不會總是晴空萬里，老天雖然不能給我們一雙能飛翔的翅膀，卻給予了我們可以自由翱翔的心靈和思想，去突破時空的約束，感受更高層次的快樂。

　　如今的我，因工作的原因而深居于大渡河的山谷，每日舉目四望，面前綿延高聳的群山遮斷了視線，極目之處，除了群山，便只有藍天白云，以及山谷里滾滾而逝的河水。我除了在和朋友的相處中享受工作和生活的樂趣之外，我依然可以在大山里放飛心靈，在自然的繽紛和泥土的芬香里感受世間的美好，陶然而樂，我還可以讓心沿著通訊線路飛翔，非大親人和朋友的身邊，不論咫尺還是天涯，都同樣珍惜著親情的溫暖和友情的美好，目之所及，念之所至，我深深地敬畏著宇宙的博大和學無止境的深刻。

　　就這樣，我領(lǐng)悟到了，其實生活總是公平的，又多少灰暗和痛苦，也一定會有多少美好和幸福，即使面對再大的.波折和困難，也要用積極樂觀的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)和珍惜，讓自己的心靈去感受生命的快樂，讓這樣的快樂去給予我信心和勇氣，艱難的歲月最終會遠去，我才發(fā)現(xiàn)，有些磨難會沉淀人生的珍藏，我的心靈其實也就在飛翔。

　　于是，盡管我現(xiàn)在還是井底之蛙，盡管現(xiàn)在還是如履薄冰，盡管還是屢敗屢戰(zhàn)，但我還是在渴望著飛翔，能從山谷飛山藍天，所以我沒有停下這個夢想，那怕直到老死甚至來生，因為這個過程使我有了一顆感恩的心。

我心飛翔作文3

　　春風中吹來一絲絲悲傷和內(nèi)疚！春雨帶來一縷縷回憶暢想！不時讓我回想起！去年的春天里我還是一個不懂事的小孩！整天在發(fā)白日夢！可是經(jīng)歷了那件事以后我感覺長大了許多！不再幻想一些不切實際的事情！不在天馬行空般飛行著！而成了一個充滿活力的腳踏實地青少年！

　　回想起！當時老師幫我補習時！我總感覺無聊，不想學，根本就沒必要！甚至感覺老師太煩了！也感覺我父母簡直就是拿錢來投入大海！做一些無謂的事情，我自己成績過的去！不算的最好！也不會差！總而言之就是中上的學生。

　　老師給我補習時對我是一忍再忍。在課堂里我整天跟人講話時！第一次被他看到，只給我使了個眼色。第二次給他看到，就走到我旁邊，咳了幾聲！我也沒理會他，依舊我行我素，他講他的，我講我的。就好像是兩個人在唱對臺戲，真有趣。到第三次，老師忍無再忍了，面色都變黑了。當時我都嚇了一跳，沒想到老師哪么在乎我，還我都不以為然，由他去。下課了以后一切事情都出我所料！看來這次我是玩過火了！老師跟我講你聽過事不過三嗎？然而我就當作沒聽到，依舊老樣子，擺出死豬不怕開水燙陣式。她見到我這個陣式。他就非常傷心！

　　在此是從上學我第一次，看到老師哭，我感到非常內(nèi)疚和羞愧，我怎么可以這樣的`對老師。在道義上是不仁。然而想起古人云，一日為師，終生為父。尊師重教，是每一個中學生的美德！而我沒有尊師重道，卻換來老師的淚水！我不可原諒自己，我需要為自己的行為負責任！我不能繼續(xù)這樣，我不能讓老師再次流淚。老師跟我沒有半點血緣關(guān)系，卻能如此在乎我。為此我要感謝和回報她，只能用實際行動。彌補自己的過失，為此我要付出代價。迎接暴風雨的洗禮，做一個勇往直前的人，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

　　想著想著一陣春風夾著芳草的清新氣息吹來，我俯視著校園里勃勃生機草地，渾身增添無窮的力量。我將全新的投入，為自己打造一片新天地，讓我在天空翱翔把！

我心飛翔作文4

　　當父母給予了我生命的翅膀，我才能像蒲公英一樣，看看青山間綠水流淌；看看一直尋尋覓覓的毛毛蟲怎樣蛻變成一只美麗的蝴蝶；看看人與人之間那種不言的愛與思念。

　　當老師給予了我知識的翅膀，我才能當一位旁觀者，從蕓蕓眾生的人生中，創(chuàng)造屬于自己的一個獨特精彩的人生；從愚蠢中尋找事物的真理；從失敗里尋找成功；從成功里尋找下一個目標。

　　當朋友給予了我自信的翅膀，我才能像丑小鴨一樣，蛻變成一只美麗白天鵝，在自信的藍天中享受飛翔的快感；在迷人的外表下享受蛻變的喜悅；在成功的王冠下享受無盡的榮耀。

　　舞動生命、知識、自信的翅膀吧，我的心將自由的飛翔

　　我的人生當有了生命的點綴，生活是多么的有趣，因為生命的.存在，人生的苦與樂，成與敗才得以表現(xiàn)的淋淋盡職。因為有了生命的存在，我才明白莫愁前路無知己，天下誰人不識君！因為有了生命的存在，我才知道我的身上背負著多少人的期望��！因為有了生命的存在，我才可以享受生活給我?guī)�來的禮物。因為有了生命存在，我才可以在愛的世界里盡情飛翔。

　　我的人生當有了知識的熏陶，生活是多么豐富。因為有了知識的熏陶，懵懵懂懂的我學會了分辨是非。因為有了知識的熏陶，天真的童心得到花一樣的洗滌。因為有了知識的熏陶，我從一個玩物喪志的壞孩子變成一個彬彬有禮的中學生。因為有了知識的熏陶，我才可以在神圣的大草原上，享受藝術(shù)給我的帶來的神秘感。

　　我的人生當有了自信的火焰，生活是多么美好，因為有了自信的火焰，幼小的雛鷹才肯展翅高飛，因為有了自信的火焰，膽怯的幼獅才能成為草原的霸主，因為有了自信的火焰，可憐的丑小鴨才能蛻變成一只白天鵝，因為有了自信的火焰，我才能從膽怯中學到勇敢。從猶豫中學到果斷，從失敗中學到成功，我才能像鷹一樣享受主宰者的速度。

　　當我擁有了知識、生命、自信的翅膀。我的人生就像一條完美的弧線，一條愛的弧線，一條蛻變的弧線，一條主宰者的弧線，我將在這條弧線上自由，翱翔展翅高飛

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