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    2. 默默種樹的人

      時間:2024-02-25 16:31:00 作文 投訴 投稿
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      默默種樹的人

        那是一個雨夜,夜空好似蓋上了黑布,透不出一絲月光。兩旁的小樹被風(fēng)夾雜著豆大的雨點,打得歪歪斜斜。

        我獨自走在去數(shù)學(xué)補習(xí)班的路上,鞋已濕透,原本沮喪的心情變得更加糟糕,腦中又不禁浮現(xiàn)那蒼白的數(shù)學(xué)分班考成績,爸媽失望的眼神……不甘和著無奈化成淚水噴涌而出:“我就是一個永遠學(xué)不好數(shù)學(xué)的廢物!”路旁的一棵小樹,經(jīng)不起大風(fēng)的打擊“咔嚓”的斷裂聲異常刺耳,地上的水洼映出我哭喪的臉。

        我腫著眼睛走進了教室,徑直坐到了最后一排。老師背著包快步走進教室。高瘦的個,一雙眼睛透過鏡片掃視著我們。“我姓王,大家可以叫我王老師……”王老師看著大家,目光突然落到我的臉上,欲言又止,我竟有一絲不安。難道他已經(jīng)知道了我在數(shù)學(xué)方面是一棵“朽木”?

        一節(jié)普通的課,例題和知識點被井井有條地列了出來,我麻木的將他們復(fù)制在我的筆記本上。“下課,檢查筆記!辈磺椴辉傅嘏诺綑z查筆記隊伍的最后。前面的同學(xué)很快的過了關(guān),我將筆記本交到老師的手里。

        “孩子,你叫什么名字?”

        “小泉!

        “嗯,不錯,過關(guān)。”王老師推了推眼鏡,專注地檢查著筆記的內(nèi)容,并沒有注意到我溢于言表的震驚。他翻動著筆記本,包括前頁,一頁頁精美而詳細的筆記映入眼簾,那是我之前做的數(shù)學(xué)筆記。

        他的眼神略帶一絲驚訝,隨即充滿了欣喜!澳愫軈柡ρ!”他注視著我。剎那間,空氣似乎凝固了,王老師,一個數(shù)學(xué)老師的夸獎,似電流,在我心中噼啪作響,我下意識地往后一靠,有點局促!澳愕幕A(chǔ)很好啊!”他仔細地看著我之前的筆記。兩句話,十一個字,如一股暖流,輕輕叩開了我的心門,澆灌了心田花園中經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后歪斜的自信之樹,如沐春風(fēng),暖意無窮。但我頓時又感到一陣慚愧。我似乎還不是老師口中的那個“我”。

        我背著包走出了教室,雨停了,月明星稀,剛剛在風(fēng)雨中搖擺的小樹,竟齊刷刷地直起了腰板。我暗暗下定決心,絕不辜負(fù)老師對我的期望。老師似在我心中種下了自信之樹,數(shù)學(xué)這只猛獸似乎也沒有先前那么“囂張”了。

        時光的小白馬輕盈地穿過一次次日出日落。每每碰到數(shù)學(xué)的難關(guān),我都會想起王老師的那兩句話。每每碰到不會的難題,無論清晨,還是夜晚;無論在教室,還是用微信,王老師都一一幫我解答,簡直“有求必應(yīng)”。一次次不厭其煩的答疑解惑,一通通詳細耐心的電話解答,一條條微信中的鼓勵和幫助。王老師使我心中的自信、希望之樹茁壯成長,他伴我邁過了許許多多的坎。

        記得有一道應(yīng)用題,我思考了兩天都沒有破解出來,思來想去,便拍照發(fā)給了王老師,他三下五除二就幫我解開了困惑,每一個步驟都詳細的羅列出來,可那時已是深夜十一點半了……

        開學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測試如約而至,我從容走進考場。桌角上的陽光時聚時散,題目一道道往下進行著,似一個個輪回。鈴響,停筆,交卷。紅筆的筆跡馬不停蹄地穿梭在題目之間。

        我們隔天就知道了成績,意料之外的是,我獲得了人生中的第一個數(shù)學(xué)滿分!我迫不及待的將好消息分享給了王老師,他在屏幕的另一頭打出了八個字:

        “一分耕耘,一分收獲!

        可王老師您知道嗎?您對我的教導(dǎo),您對我的鼓勵,這些您對我的“耕耘”,給予了我無窮的力量。您就是那個默默“種樹”的人!

        十年種樹,百年育人;插柳之恩,終生難忘!

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