土電話作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的土電話作文，希望能夠幫助到大家。

土電話作文1

　　今天，我們家里來了客人，奶奶為了接待客人，特意拿出了紙杯來泡茶。客人們走了，奶奶正要把紙杯給丟了，忽然，我想到《科學(xué)博覽》上的一篇文章，文章說只用兩個紙杯和一根棉線就可以制成一個“電話”，我便叫住了奶奶，讓她給了我兩個紙杯。

　　開始做準(zhǔn)備工作了。我拿來了兩個紙杯，一根針和一條一米長的棉線。

　　還不知道我的實(shí)驗(yàn)有沒有成功，便叫來了我的妹妹共同幫我完成這個實(shí)驗(yàn)。我對她說：“妹，我制作了一個電話，我們來試試吧�！�

　　“你會做電話？”

　　“我做了一個‘土電話’�！�

　　說話間，我把其中的一個紙杯遞給了妹妹，我讓妹妹把那個紙杯套在耳朵上，我在另一個紙杯輕聲地問：“你聽見我說話了嗎？”

　　妹妹說：“沒有啊，我聽見的聲音不是從‘電話’里傳播過來的�！�

　　這時，我心里有些納悶，我明明是按照文章的步驟來制作電話的.啊，為什么會以失敗告終？不對，我一定是漏了一個步驟。

　　我仔細(xì)地再把文章看了一遍。我找到問題所在咯！原來物體的剛性越好，傳播能力越強(qiáng)。正如，把電話線拉得越緊，剛性就越好，聲音就能夠傳播得輕松自如。但是棉線在松弛的情況下，聲音便無法傳播，即使聽到的聲音，也是從空氣中傳播的。

　　我在棉線繃緊的下問妹妹：“這回你聽到我說話的聲音了吧！”妹妹說“聽到了！聽到了！”我興奮極了，就這樣，我們倆傻呆呆地用著土電話聊著天。

　　還得感謝《科學(xué)博覽》這本雜志，它讓我體驗(yàn)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)給我?guī)�來的歡樂。

土電話作文2

　　上個星期四，吳老師叫我們準(zhǔn)備兩個杯子，一條細(xì)繩，一個針，兩個木棒，回去做一個“土電話”。

　　回到家后，我從家里拿了工具出來，開始做了一個“土電話”。

　　第一步，我要把針插在塑料杯上，但我不敢，因?yàn)榕箩槻宀贿M(jìn)去，又反彈，搞到我的眼睛。所以，我請教媽媽。可媽媽好冷漠，說：“自己插，又不是很難。”聽了這句話，我好傷心。于是，我再次嘗試，可我就是不行啊。這時，媽媽一把將針和杯子拿走，媽媽一插進(jìn)去，就成功，然后，我也學(xué)著媽媽的樣子，一插，果然，也進(jìn)去了，但是我的手在顫抖。

　　第二步，我拿來了繩子，從杯子底的.洞穿進(jìn)去。

　　第三步，繩子穿進(jìn)來以后，用繩子在小木棒上打個結(jié)，但要保證不能松，如果松了，就等于失敗。

　　第四步，在另一個杯子上也在一個木棒上打一個小結(jié)，這個實(shí)驗(yàn)就完成了。完成了之后，我迫不及待地玩玩這個“土電話”。在玩的時候，要把線拉直，這樣，從一個杯子里發(fā)出聲音，就能從另一個杯子里聽到聲音了。

　　這個“土電話”做完了，你想跟我一起玩玩嗎？

土電話作文3

　　十一月二十九日 星期日大霧蒙蒙

　　今天下午，我和媽媽去圖書館還書，順便又借了幾本書。其中有一本是《邊玩邊學(xué)科學(xué)》，里面有許多可以通過玩兒和動手操作就能知道很多科學(xué)道理。

　　回到家，我迫不及待地先打開《邊玩邊學(xué)》。我找到了一個很棒的動手實(shí)驗(yàn)：制作土電話。我就和媽媽準(zhǔn)備好需要的材料開始動手制作土電話土電話。

　　材料：兩個易拉罐（沒有易拉罐了，我們用硬紙板卷成小圓筒代替）；一把錐子；一根長線。

　　材料準(zhǔn)備齊全，開始制作了：

　　第一步：先把硬紙片卷成小圓筒，再用兩個小圓紙片粘住圓筒的'一端；

　　第二步：在兩個圓筒上用錐子到兩個小孔；

　　第三步：在圓筒的小孔之間穿插一條線，把線系牢，打個死結(jié)，這樣不容易被拉開；

　　第四步：電話做好了。我和媽媽各拿著一個小圓筒，將線拉緊，然后對著對圓筒說話，我們就可以聽見彼此的聲音啦！

　　這個小游戲讓我懂得了電話的原理是：當(dāng)人說話時，聲音會從圓筒底部震動起來，這種震動通過線傳到另一個圓筒的底部，再通過空氣傳到對方的耳朵里。

　　這就是我們制作的土電話，你們也可以試著做一做。等有易拉罐了，我們再做一個！

土電話作文4

　　科技，不可置否已成為人類生活的一部分。生活處處有科學(xué)。一日，我拿起童年時玩的“土電話”，心中忽生一陣好奇——這人人熟知的游戲，為何能傳播聲音?我設(shè)想了許多種發(fā)聲與不發(fā)聲的可能性，最終決定做個有趣的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證內(nèi)心的猜測。

　　需要的材料很簡單：兩個一次性杯，一根棉線，一根金屬絲。我和同伴將杯底大約中央位置剪出兩個小洞，然后用棉線連接紙杯——果然如預(yù)想一般，能清楚地聽到對方的聲音。但我也迅速作出自己的觀點(diǎn)：紙杯中間的線是傳遞聲音的關(guān)鍵。如果握住或撥動它會使聲音無法傳播。為了驗(yàn)證觀點(diǎn)，這一次我緊握住棉線，果不其然，聲音無法聽見。

　　我忽然萌發(fā)出第二種猜測：如果把棉線換成金屬絲也許會讓聲音傳播得更加流暢，從而使聲音變大。同伴立刻換上金屬絲——聲音竟真的變大且更加清晰。這其中的奧秘便是固體可以傳聲，聲音通過振動傳播到對方的`耳朵里。第二次沒聽到就是因?yàn)樽柚沽苏駝�。而金屬絲是剛性物質(zhì)，對能量的傳導(dǎo)自然要比棉線這類非剛性物體好得多。聲音也是一種能量形式;所以金屬絲的損耗小，傳出去的聲音自然大。

　　這個有趣的實(shí)驗(yàn)不僅證明了我的觀點(diǎn)，也讓我明白了科學(xué)，其實(shí)并不神秘，它就在我們身邊。它改變了我們的生活，也讓我們發(fā)現(xiàn)了生活的奧秘。

土電話作文5

　　“丁零零”、“丁零零”，上課鈴聲響了，這節(jié)課是科學(xué)課。

　　張老師邁著嬌健的步伐走進(jìn)了教室，說：“同學(xué)們，你們知道什么叫土電話嗎？”小崔崔說：“土電話是不是用土做的呀！”老師說：“其實(shí)土電話不是用土做的�！毙〈薮抻终f：“那是怎么做的呢？”老師說：“今天我就教你們?nèi)绾巫觥巴岭娫挕��！笆紫�，用到的東西有2個紙杯，一根棉線，一根牙簽，先把紙杯底分別扎了一個小洞，接著又用棉線穿過這兩個洞，又在兩端打結(jié)”。不一會，土電話做好了。

　　老師叫小雅和小崔崔上來測試，小崔崔接過手中的'電話，心中想著：“這電話也太土了吧！”可是小崔崔還沒有想完，小雅就說：“快點(diǎn)！”小崔崔拿起電話像平時一接，小雅說：“小崔崔……！”小崔崔聽到了說了一句：“小雅……！”后來，老師又請了幾個同學(xué)上臺測試，結(jié)果都是一樣的。

　　一節(jié)課飛速的結(jié)束了，下課了，小崔崔心想，原來什么東西都有用，只要有人去發(fā)現(xiàn)，又想科學(xué)知識原來這么有趣，真希望老師以后多做些科學(xué)試驗(yàn)。

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