“ 斗!北荣愖魑
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的“ 斗!北荣愖魑模瑑H供參考,希望能夠幫助到大家。
“ 斗牛”比賽作文1
說到“斗!,大家一定想起了西班牙斗牛比賽的場面吧!一上課,陳老師就拿起粉筆在黑板上寫“斗!眱蓚字。我們看到這兩個字便議論紛紛,有的同學說:“難道我們要坐飛機去西班牙斗牛嗎?”
其實并不是這樣的`。首先,老師先請出一位“黑牛”和一位“黃!薄T侔褍蓚詞語分別貼到“黑!焙汀包S!钡谋澈,誰先看到對方的詞語誰就是勝利者。
激動人心的“斗!北荣愓介_始,第一場,葉林澤PK陳從策,雙方神氣十足,精神抖擻,葉林澤橫沖直撞把陳從策逼到了角落里。陳從策眼看就要輸了,可是,他還是鼓起勇氣跟葉林澤對決。葉林澤看見陳從策沖了過來,就立刻躲閃開,并把陳從策后背的詞語撕了下來,大聲說“開心……”,并擺出勝利的手勢。
第二場“斗牛”比賽開始了,王權利PK楊迦潤,雙方左閃右躲好像正在尋找機會,突然王權利上前伸手抓住楊迦潤背后的詞語。楊迦潤也忍不住了,直接抓住王權利后背的詞語,楊迦潤搶先看見了王權利的詞語,并大聲說“校園……”
就這樣精彩的“斗!北荣惤Y束了?墒,比賽場面還在我腦子里回放。
“ 斗!北荣愖魑2
今天,作文班舉行了一場“斗!北荣,“斗牛”可不是真正的斗牛,而是一場游戲。
游戲開始前,老師把我們分成兩組,老師又在地板上畫了兩條平行線,兩組隊員各站在線的后邊,老師要求:“你們兩組的隊員不能超線,手掌相對,不能犯規(guī)。”
第一回合比賽開始了,是瘦瘦的,像小猴子一樣的李東宇對戰(zhàn)。拉拉隊隊員扯著嗓子喊,毛翔喊得最賣勁:“李東宇加油!李東宇加油!”我們的拉拉隊也喊著:“包焓睿加油!”李東宇又推又拉,包焓睿喊著:“我不會讓你看到我身后的字的!边^了一段時間,李東宇一個三連跳就把包焓睿嚇得手抖了三下,還好,李東宇沒看到。包焓睿的“小宇宙”爆發(fā)了,想盡一切辦法看對方身后的`字。僵持了好長時間,他們還沒分出勝負,老師倒數時間了。這時,李東宇又跳又推,盡管竭盡全力,還是看不到。最后,這一回合以平局而告終。
第二輪比賽上場的是趙子航和潘奕霏。潘奕霏身后的字是“白龍馬”,趙子航身后的字是“豬八戒”。比賽一開始,趙子航就又跳又蹲,一心想征服對方,可不幸的是,就在趙子航跳的時候,身后的答案被潘奕霏從下面發(fā)現了,結果我們輸掉了本局比賽。
雖然我們在本次比賽中成為了最后的“輸家”,但是,我也有了新的體會:輸贏并不重要,重要是的積極參與。
“ 斗!北荣愖魑3
“加油,就要撕下來了!加油!”這是在干什么呢?哦,是我們快樂魔方班里傳出的歡呼聲,因為我們班正在舉行一場激烈的“斗!北荣。
游戲規(guī)則:全班同學分為兩組,老師在一張紙上寫上詞語,粘到選手的后背上,三分鐘內看到對方背后的字并讀出則獲勝。
老師一聲令下,第一回合開始了。選手是趙胤涵和我們組的袁靖松。只見趙胤涵的頭上像有兩只牛角一樣頂“飛”了袁靖松,接住又揮著雙手一下轉到了袁靖松的背后,撕下了背后的詞語,并大聲說了背后的詞語,我們組一片哀嘆。
激烈的第二回合開始了:女中豪杰魏明銳和帥氣瀟灑的柴皓睿各自拿出自己的'看家本領,魏明銳如猛虎一般向柴皓睿撲去,柴皓睿急忙躲閃,看上去有點膽怯,魏明銳又一個一推一拉,柴皓睿來一個快速轉身,成功躲過一“劫”。場上的比賽陷入了僵局,我旁邊的羅佳果越來越激動,只見她高舉雙臂,目光緊緊地鎖在場上的選手身上,嘴里還不停喊道:“加油,魏明銳,快,就差一點了。”仿佛恨不得親自上場比賽。三分鐘很快過去了,他們倆誰也沒有讀出對方背后的字,打了個平手。
時間過得飛快,轉眼間第三回合開始了,最終以我們組的勝利而告終。
這場“斗!北荣惪烧婕ち摇Mㄟ^這個游戲我明白了一個道理:做任何事情都不能輕敵,否則會吃大虧。
“ 斗牛”比賽作文4
今天是個重大的日子,因為我們要舉行一場激烈的“斗!北荣。
首先,老師把我們分成兩隊,一隊是龍騰隊,還有一隊是虎躍隊。每隊都有口號,龍騰隊的口號是:龍騰,龍騰,騰空而起!很有氣勢吧,這是我們隊的口號哦!虎躍隊的口號是:虎躍,虎躍,無法超越!
比賽開始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背后貼了一張紙,上面寫了不同的成語,只要看到對方背后的成語,那這輪就贏了。老師給我貼成語的時候很緊張,生怕被源源看到。同時,我的眼睛也死死的盯住源源,不肯放過她的`一舉一動。剛開始,我和源源只顧保護自己的成語,結果比了半天,也沒比出勝負。我心想:像我這種高智商的人,一定要智取。忽然,我眼睛一亮,看見地上有一個小水坑,于是,我就將源源引到小水坑旁,然后假裝看她的成語,她的腳就踩了個空,還好,我眼疾手快,縱身一閃,看見了她的成語——因禍得福。哈哈,多虧了這個小水坑!老師鄭重地說:“龍騰隊加1分!
第二輪是龍騰隊的小宇和虎躍隊的雨寶,我們都為了小宇加油。結果還是雨寶贏了。
第三輪居然還是虎躍隊贏了,第四輪我們終于爭了一口氣,贏了。第五輪還是虎躍隊贏了。
最后,虎躍隊以5比2獲勝。
經過這次比賽,讓我們知道了一個道理,就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎?
“ 斗!北荣愖魑5
加油聲從教室里傳來,原來是在舉行“斗牛”比賽。
“不許手摸對方,要用你的計謀,你的身高來看到對方背后的字!崩蠋熞槐菊浀卣f著,同學們頻頻點頭,立刻舉起手來,此時老師的眼前像一片樹林。比賽的第一回合開始了,同學們紛紛舉手,老師的目光掃視著每一同學。忽然,老師的目光停留在這兩位同學身上,哈,哈,他們被選中了。
一頭白牛,一頭藍牛像螃蟹似的走上臺了。一開始白牛明顯落后,可藍牛卻不挑釁,“來呀!來呀!”白牛應了一聲:“我不來!”場下的觀眾可著急死了,有的鼓掌,有的笑,還有的目不轉睛地盯著。這時,白牛突然摔倒了,藍牛得意洋洋地笑了,而我卻認真地記錄著細節(jié)。白牛掙扎著,但是他突然迅速站起來,開始攻擊。觀眾們緊張極了!有的急得冒出了汗,有的'尖叫,還有的當啦啦隊。
這時的藍牛不知怎么了?似乎有些疲憊了,而白牛卻用肚子頂,一轉頭差一點就看到了!罢婵上!”我自言自語道。白牛后悔死了,直跺腳。這場比賽白牛獲勝了,藍牛垂頭喪氣地下去了,白牛卻一邊用手擦著汗,一邊走下去。
我心想這真是一次讓人心怦怦直跳的比賽。∠乱粓霰荣惷黠@沒有第一場那么精彩,那么激烈。兩人沒過一會兒就結束了。老師真是料事如神,背后的字正好符合比賽的結果。這真是一次有趣的比賽!它讓我明白了不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!
“ 斗!北荣愖魑6
今天的作文課堂上,我們進行了一次精彩的“斗!北荣悺
這可不是真的斗牛,如果我們真的斗牛有可能還會被牛撞飛天呢!我們是把兩張寫著字的紙分別貼在兩個人的背上,讓他們面對面進行對抗,誰先看到對方背上的.字,誰就獲勝。我們還分別為兩個組取了一個名字,女生組叫“叉燒隊”,男生組叫“紅燒隊”,怎么樣,連取的名字也很有趣吧!比賽中,有一隊讓我印象最深刻,那就是蔡可佳與包詩怡的對戰(zhàn),她們在平時是一對很要好的朋友,可是一到戰(zhàn)場上,為了自己的一隊也是會動真格的。只見包詩怡一個猛撲上去,蔡可佳連忙閃開。包詩怡差一點幾就讓蔡可佳勝利了。但包詩怡并沒有因為這次的失敗而放棄,她還是繼續(xù)玫擊蔡可佳。蔡可佳被逼無奈,也只好發(fā)攻擊,只見她一把抓住包詩怡的衣服,硬拉著她,讓她彎下腰來,可是包詩怡還是強力反抗,終于逃過了一劫?扇f萬沒有想到,正在包詩怡的心剛平靜下來的時候,蔡可佳突然又發(fā)動了第二次攻擊。民詩怡對蔡可佳的忽然的攻擊無力反抗,也就彎下了腰,讓蔡可佳讀出了貼在包詩怡背上的字,蔡可佳獲得了勝利。
這真是一場既快樂又精彩的“斗!北荣悺
“ 斗!北荣愖魑7
“快!繞到他背后去!”啟晨教育的大門外響起了激烈的吶喊聲。是發(fā)生什么事情了嗎?對,沒錯,今天我們舉行了一場激烈的“斗!北荣。
“斗牛”比賽可不是真的“斗!北荣悺6放1荣惖囊(guī)則是:我們全班同學分成兩組,每組選出三個成員出戰(zhàn),然后抽簽決定比賽順序。比賽開始前,雙方相隔一米相對站立,在不接觸對方的前提下,三分鐘內看到對方背后的字的`就獲勝。
在左老師的帶領下,我們來到了大門外,雙方的氣氛劍拔弩張。前兩局選手不是用手擋住背后的字就是把頭發(fā)披散著擋住字,一直僵持著。到了真正的賽點——第三局時,大家才真正有些興奮。我像個管家似的為我們的最后一名大將小莫同學貼上名牌,還叮囑他不要跑太厲害,不要……當老師宣布開始時,我心想:小莫對小鄧,誰會獲勝不是一目了然么?當比賽開始時,只見小莫右腳跨了一步,飛快地轉向小鄧同學的背后,眼看就要勝利了,但小莫一跳,背后的字被扎著馬步的小鄧看到了,她飛快地報出了答案。我眼睜睜的看著自己組的勝利就這么飛走了。我的心情無比失落,原來七上八下的心情變成了現在的一陣陣寒意。
這次的比賽,給我留下了深深的遺憾,同時我也有很大收獲:無論如何都不應該輕敵,不能大意,不然給你留下的只有遺憾。
“ 斗!北荣愖魑8
“加油,加油!”是哪個班傳來的聲音呢?原來是我們班在舉行“斗牛”比賽。讓我們一起來看一看吧。
老師大步流星地走上講臺,對我們說:“斗!北荣惖挠螒蛞(guī)則是:兩名隊員走上賽場,相隔一米對立,一分鐘內看到對方背后的字并讀出就算勝利。其他同學不能泄露,否則扣分。
老師講究規(guī)則后,教室里像炸開了鍋。同學們有的高興得手舞足蹈,一蹦三尺高,有的舉著手說:“我來,我來!庇械脑诟`竊私語,議論著一會兒要怎樣才能獲勝。
第一場比賽開始了。第一組上場的是小胡,我們組上場的是小源。只見他們的臉上洋溢著自信的笑容,比賽剛開始的時候,他們握著對方的手。突然,小胡一個健步沖了過去,一下子把小源背后的紙撕了下來,并大聲喊著:“花牛!
第二場比賽開始了,第一組上場的小鴻大搖大擺地走上講臺。我們組的.小姚則是小心翼翼地走上講臺。他們對立而站,老師在他們的背后貼上了白紙。比賽開始,小鴻對小姚做了一個勾手的手勢,仿佛在說:“你放馬過來,這場比賽我贏定了!”
小姚不甘示弱,他們比畫起,過了一會兒,還沒有分比勝負,觀眾們都在大聲指揮。最后,小鴻以迅雷不及掩耳之勢將小姚背后的紙撕了下來,并大喊:“大熊!蓖瑢W們有的歡呼起來,有的同學很傷心,有的同學手舞足蹈。
雖然這場比賽我們組輸了,但是讓我明白了在比賽中友誼第一,比賽第二。
“ 斗!北荣愖魑9
“哇,好……”這聲音是從哪傳來的?原來是從我們教室里傳來的,我們班正在舉行“斗!北荣惸,接下來就和我一起去看看吧!
老師大步流星地走上講臺,講起來比賽規(guī)則:“比賽分為兩場,每組各派一人上場,兩人間隔一米,兩人的背后貼著一些字,在一分鐘之內,兩組互相想辦法看到對方的名牌,同時也不能讓自己的名牌露出來,在場的觀眾也不可以說出來,否則該組扣一分。”
老師宣布完規(guī)則后,教室里已經炸成了鍋,有的期待著比賽,有的正討論派誰上場,還有的在商量比賽的對策。
比賽開始了,第一場上場的小航和小崇,兩人對自己很有信心。老師在小航和小崇的背后貼了一張名牌,兩人躍躍欲試,在場的同學們都目不轉睛地盯著他們兩個,只見小崇如同惡狼一樣撲了過來,小航敏捷一躲,就躲過了小崇的“餓狼撲食!北荣悆H剩十秒鐘,小航和小崇并沒有認輸,兩人決定用手撕,小航和小崇相互抓住衣領,最后小崇成功撕掉小航的名牌并大聲的讀出名牌后面的`字,第一場小崇獲勝。
第二場開始了,這次上場的是小胡和小林。這次,他們感覺互相都不讓,小胡說了一句:“老虎不發(fā)威你當我是病貓啊。”最后小胡以氣質贏下了這場比賽。
比賽過后有的同學開心,有的同學愁眉苦臉,還有的同學還沉迷在剛才的比賽中。
通過這場比賽讓我明白了友誼第一,比賽第二,友誼才是最寶貴的。
“ 斗!北荣愖魑10
“加油,加油……”這一聲聲吶喊聲可不是來自于電視上,而是12號教室里正在進行“斗!北荣。
首先,老師把我們分成了兩個組,要我們先進行石頭剪刀布,贏的人就坐在座位上,輸的人就跟另一組的人換座位,然后老師一五一十地跟我們講解了游戲規(guī)則。
比賽開始了,我們隊派出了小將陳文奧,另一隊派出了王誠孜。老師給他們兩個分別貼上了四字成語,在同學們的歡呼下,游戲正式開始了,只見王誠孜左躲右閃,好像在跟他玩捉迷藏一樣,可是躲來躲去就是躲不開陳文奧的進攻,只見王誠孜也開始著急起來,生怕陳文奧看到了自己的紙片,此時此刻,我們知道王誠孜開始著急了,就大聲喊:“王誠孜,你的書包掉了,王誠孜,你的書全都掉了……”來分散王誠孜的注意力,可是王誠孜依然對我們的話不理不睬,我們的.干擾戰(zhàn)術失敗。忽然,陳文奧看見了王誠孜的紙片快掉了,就迅速地去抓他的紙片,可王誠孜也不甘示弱,馬上用脖子夾著紙片,但王誠孜好像快沒有力氣了,陳文奧一下子用力地把王誠孜的紙片拽了下來。我們歡快地跳了起來,另一隊卻垂頭喪氣。老師說:“別傷心,友誼第一,比賽第二!彼麄兟犃死蠋煹脑,開心地笑了。
這真是一次有趣的“斗!北荣悾抑滥銈円欢ê芰w慕,那就一起來吧!
“ 斗!北荣愖魑11
春姑娘邁著輕快的腳步,來到了我們身邊。今天,天氣晴朗,鳥語花香,老師帶著我們去郊游。
我們來到了附近的小公園里,進行了“猜成語”比賽。老師把我們分為龍騰隊和虎躍隊。游戲開始了,老師在我們身上貼了一個成語,與對手比賽,不可用手哦,誰先猜出成語,則為勝利。第一輪唐麗圓輸了,第二輪則夏周雨輸了,第三輪,由于我的隊友說漏嘴了,所以我被移嘉樂給PK掉了。第四輪可是一場長久的戰(zhàn)爭,靜靜和毛毛總是不敢動手,于是,坐在臺下的我可著急了,我大聲說到:“快出手!靜靜,虎躍隊快贏了,站得越高,就可以看到了!苯又矣峙c隊友們商量分散對手的注意力,以便可以讓靜靜看到背后的字。果真,不出預料,毛毛上當了,靜靜也成功地看到了幾個字,可是,正在這千鈞一發(fā)時,老師突然說:“時間太久了,休息一會兒吧!”沒辦法,誰叫“皇后”開口了呢!我們不得不休息,正在休息時,靜靜想出來了,正巧,她看到的是夸夸這幾個字,便運轉著大腦詞庫,想出了夸夸其談這個成語,急忙給告訴老師,老師說是對的,我的`天呀!神了,可不能高興得太早,后面幾輪都是虎躍隊贏了。最終,虎躍隊以4:2贏了。
這次的郊游真是格外特別呀!我們經過這次比賽,懂得了什么是寫作中的現場目擊法。
“ 斗!北荣愖魑12
“加油!加油!……”熱鬧的呼喊聲此起彼伏,你知道我們在干嗎嗎?原來我們在玩一個有趣的游戲。
游戲的名字叫做,“斗牛”。游戲規(guī)則是:1。全班分為4組,在每個參賽人員的后背上貼一個詞語,誰先看到對方后背上的詞語就誰贏。2。雙方隊員不能用手,只能躲避。游戲一開始,教室里一下了就爆開了鍋,同學們都躍躍欲試。首先上場的.是1組的隊員和2組的隊員,他們倆一上場就目不轉睛地盯著對方,旁邊小朋友拼命地為他們”加油”,突然1隊隊員好像發(fā)現了什么,猛地撲到對方后面迅速看了一眼,然后大叫”自由自在”,1組贏得第一場勝利。第二場是我和小米比賽,他可是一個“調皮蛋”,而且比我高一大截,我心里有一點害怕他,但是我還是鼓起勇氣來對付這個”調皮蛋”,我小心翼翼地護著背后的詞語,,只要他一動,我就像獵豹一樣敏捷地躲開,小米氣得直跺腳,但是我絲毫不敢放松警惕,我們倆就一邊躲,一邊努力地想看到對方后背上的字,這樣的情況一直僵持了很久,直到……我……突然發(fā)起快攻,跳到他背后看到了“果”字,我馬上聯想到“水果”,我高興地大叫起來:“是水果”,這次我勝出了,我心里別提有多開心啦!接下來又比了幾輪,各有勝負。
這個游戲真是太有意思了!
“ 斗!北荣愖魑13
人們都看過斗牛比賽,但是只在電視里,這種斗牛比賽對我來說十分遙遠,但是今天我們快樂魔方作文課上開展一場別開生面的斗牛比賽。
首先劉老師給我們宣布了比賽規(guī)則:全班分成兩組,比賽時其中一方看到對方后面的字并報出,哪組就獲勝。
第一局比賽很快就過去了,第二局是我和余創(chuàng)上場。劉老師分別在我們背上貼好字條后,高喊一聲:“斗牛比賽開始!”話音剛落,我就像猛虎一般抓住余創(chuàng)的手臂,而他也不甘示弱,迅速躲開,接著向我背后看了一下,我急忙閃開,將后背緊緊地貼在墻上不讓他看見。緊接著他又抓住我的手向外拉,但是他怎么拉也拉不動。
突然“小插曲”出現了:我按背后的的字條不爭氣地掉了下來,老師這時說:“比賽暫停!”于是老師立刻將我的字條貼了上去,我懷著氣憤的心情朝他猛烈進攻,可是他突然來了個急轉彎,差點看到了字條。我深吸了一口氣,稍微放松了一下,余創(chuàng)突然將我背后的字條撕了下來,并且大喊道:“肯德基!”我就這樣很遺憾地輸掉了比賽。
最后一局,是楊子豪和陳卓爾上場。我們組的楊子豪同學先發(fā)制人,將對方組選手的手臂緊緊抓住,他們轉了幾個圈,正在相持不下時,楊子豪來了一次重擊,最后我們組贏啦!同學們歡呼雀躍起來,教室里呈現出一派熱火朝天的景象。
精彩的.比賽已經結束了,教室里還是不斷傳來歡樂的笑聲,因為我們知道,比起輸贏來說,比賽中的快樂才是最重要的!
“ 斗!北荣愖魑14
今天我們班舉行了一場游戲叫“斗!北荣,你們想知道這個游戲怎么樣玩嗎,那就和我一起來看看吧!
比賽規(guī)則是有兩名隊員走上賽場,相隔一米對立,一分鐘內看到對方背后的字并讀出算勝利。其他的同學都不可以泄露,要不然就扣分。
同學們聽了規(guī)則后教室一下子就炸開了鍋,有的同學欣喜若狂,一蹦三尺高,有的同學歡呼雀躍,還有的同學在竊竊私語,說到底要叫誰上去。
第一場比賽開始了,我還有小源信心滿滿的走上了比賽場,我臉上洋溢著笑容,我們兩個人先握了握手,老師一聲令下比賽開始了,我們剛開始還在握手,突然,我便健步如飛沖了上去,把他的紙撕了下來,大喊一聲“花!毙≡摧數袅吮荣愂謧。
不過第二場很快就開始了,我們的小鴻大搖大擺,胸有成竹的.走上講臺。好像勝券在握一樣,而小姚小心翼翼,挪著小碎步走上講臺,他們兩個對立而站緊貼著墻,小鴻對小姚勾了手指好像在說:“你放馬過來啊,這場比賽我贏定了。”小姚也不甘示弱像一頭餓狼眼睛盯著唾手可得的獵物。小鴻一下子撲過去,但是沒看見是什么字,他們從教室前跑到教室后,小姚頭上已經流下了黃豆般的汗珠,我們這些觀眾坐不住了開始指揮,小鴻趁著小姚聽指揮的時候以迅雷不及掩耳之勢把他的牌子撕了下來大喊:“大熊!比嗤瑢W都沸騰起來有的很高興,有的很難過,有的手舞足蹈地大叫。
最后我們這組勝利了,我知道了友誼第一,比賽第二,朋友之間友誼最重要。
“ 斗!北荣愖魑15
嘿嘿,只聽快樂魔方教室里傳來了陣陣歡笑,讓我們看一看吧!原來是快樂魔方的學生在玩“斗牛”比賽。閔老師把同學分成了龍騰隊和虎躍隊玩“斗!北荣。
閔老師說了游戲規(guī)則:“在同學后背貼上紙條,對方只要看到并說出就贏了。大家懂了嗎?”同學們一同說:“知道了。”
于是游戲便開始了。只見我所在的虎躍隊派出了田欣怡來出戰(zhàn),龍騰隊也毫不示弱派出了一名叫胡盛杰的男生。游戲開始了!我好像感覺戰(zhàn)爭爆發(fā)了。只見虎躍對田欣怡猛地撲了過去,有句俗話:先下手為強,后下手遭殃。果然不出我們所料,差點田欣怡就要看見了。但是胡盛杰也不是吃素的,一閃躲過了田欣怡的.攻擊。之后,田欣怡向前,胡盛杰就往后。時間一秒一秒的過去了。終于,田欣怡看見了,說:“明天!遍h老師說:“田欣怡勝!”幾場后,勝負出來了。我們虎躍隊贏啦!
我們的虎躍隊雖然贏了,但我們并不驕傲。我們對龍騰隊說:“你們也很棒!”我們從中懂得了一個道理:友誼第一,比賽第二。
【“ 斗!北荣愖魑摹肯嚓P文章:
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